生活需要勇氣學(xué)生作文。
世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“用生活中的一件事說(shuō)出生活需要勇氣的學(xué)生作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
“不管身后有多少寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！边@是一種多么堅(jiān)忍不拔、義無(wú)返顧的追求，而這需要多么堅(jiān)定的信心和巨大的勇氣；“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你將錯(cuò)過(guò)月亮；如果你因錯(cuò)過(guò)月亮而哭泣，那你將錯(cuò)過(guò)整個(gè)星空。”這又讓我們懂得不要為一些事情耿耿于懷，與其你以等待的姿態(tài)守候接連的錯(cuò)過(guò)，不如灑脫地?fù)]揮手，與它們說(shuō)再見(jiàn)，勇敢地放棄。
生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時(shí)，生活的水面會(huì)輕風(fēng)撫過(guò)，水波不興；有時(shí)，生活的水面便會(huì)狂風(fēng)襲卷，巨浪沖天。而相對(duì)渺小的我們猶如一條條向前方行進(jìn)的帆船，在生活的浪尖上行駛。面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻，面對(duì)撲面而來(lái)的巨浪，我們也許會(huì)徘徊會(huì)彷徨，但要是你昂起頭，向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)透過(guò)浪遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光，那就是你要到達(dá)的地方。我們不能退縮。我們要拿出不懈的勇氣與風(fēng)浪搏斗。只有這樣，遠(yuǎn)方的追求才會(huì)更近一步?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
有人曾說(shuō)：“活著，就是生活?！比欢?，在現(xiàn)實(shí)與理想不斷摩擦碰撞的生活中，它的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止如此簡(jiǎn)單。面對(duì)紛繁復(fù)雜的生活，我們不僅僅需要不懈追求的勇氣，而且還需要適時(shí)放棄的勇氣。因?yàn)槿绻粋€(gè)一往無(wú)前的人終生在一條錯(cuò)路或根本不適合自己的路上奮斗，他即使到達(dá)了目的地，也許也不會(huì)成功。如果勇于放棄，那就將給自己一個(gè)重拾追求的機(jī)會(huì)。
我們不難看到：對(duì)官場(chǎng)名利追求的放棄成就了李白對(duì)自由灑脫的追求；對(duì)世俗功利的放棄，成全了陶淵明對(duì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡的追求；對(duì)富貴榮華的放棄，成全了錢學(xué)森為國(guó)效力的追求，也成就了我國(guó)的“兩彈一星”事業(yè)；對(duì)生活安逸的放棄，成全了大學(xué)生獻(xiàn)身山區(qū)教育的愛(ài)心；對(duì)個(gè)人安危的放棄，印證了白衣天使們救死扶傷的錚錚誓言，更喚起了全社會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)……這一個(gè)個(gè)活生生的例子擺在我們眼前，我們感受到并為之深深震撼的乃是他們敢于追求與放棄的勇氣：面對(duì)追求敢于選擇放棄，面對(duì)放棄敢于重拾追求。
勇于追求，生活之路艱難，也只是一段風(fēng)景；勇于放棄，生活之路坎坷，卻也會(huì)一片光明，我們生活著的生活告訴我們：生活需要勇氣！
在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。
六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛(ài)的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催?。〗酉聛?lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸??！
接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開(kāi)這。給老師留下一句再見(jiàn)和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢?；丶页燥埐攀峭醯溃?/p>
某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛(ài)的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛(ài)干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。
我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟??！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌?，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊?！其?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的場(chǎng)景都是假的啊！我這樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)??！我的腳步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見(jiàn)眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過(guò)去拉開(kāi)車門跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。
這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。
勇氣是什么？它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來(lái)，它是義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說(shuō)：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”
一次秋游，我們來(lái)到宏陽(yáng)廣場(chǎng)，同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí)，總是臨陣脫逃，無(wú)法戰(zhàn)勝自我。來(lái)到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊(duì)的時(shí)候，心又在“怦怦”跳個(gè)不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉(zhuǎn)念又想，我不是要戰(zhàn)勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位，一坐下來(lái)就立刻系上安全帶，生怕自已會(huì)掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”，背后也一直冒冷汗。我想：這么高，萬(wàn)一掉下去，肯定會(huì)粉身碎骨的！這時(shí)只聽(tīng)“呼”的一聲，船開(kāi)始了晃動(dòng)，我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng)，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來(lái)，我的'心一下子仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，只希望它能早點(diǎn)停下來(lái)。漸漸地，海盜船也“平復(fù)了心情”，我想：是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開(kāi)，果然我不再害怕，反倒開(kāi)始享受這快樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)始放聲大笑，很快海盜船停了。
坐過(guò)海盜船我們來(lái)到了彈跳機(jī)這，我迫不及待地排隊(duì)，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，突然它開(kāi)始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn)，還好一會(huì)就停了，可誰(shuí)知它開(kāi)始邊后退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。
快樂(lè)的時(shí)光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過(guò)這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要擁有它，你就可以戰(zhàn)勝自我，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認(rèn)為，青春、生活都應(yīng)該充滿一個(gè)詞——勇氣。
八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻?xiàng)目，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開(kāi)始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著，且一次也沒(méi)有跳過(guò)去。
我相當(dāng)喜歡這個(gè)項(xiàng)目，自然厚著臉皮，在和我同步學(xué)習(xí)的學(xué)生都跳過(guò)去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。
“要不讓別人試試”，因?yàn)橐荣?，大家都不敢?dāng)兒戲，到了這個(gè)時(shí)候，看著怎么也跳不過(guò)去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒(méi)了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。
我決定不再試了，最好以后都別再試了。
回到家，獨(dú)坐書屋寫作業(yè)，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達(dá)每個(gè)角落，我很難過(guò)。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時(shí)，內(nèi)心仿佛又被繩打了一下，生痛。
姐姐得知這件事后，坐在了我身邊的一把椅子上，對(duì)我說(shuō)：“別那么容易放棄啊！生活中總有你現(xiàn)在做不好的事，可這件事能不能成功，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣………”
“失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。說(shuō)不定下次我能做好，這句話就如同一根火柴，點(diǎn)燃了我從頭再來(lái)的想法。
第二天，我找到了一起練習(xí)的同學(xué)說(shuō)，“讓我再試一次吧！”他們好像對(duì)之前的話有些不好意思，就讓我重試一下?！?、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著口號(hào)縱身一躍，那一秒，時(shí)間定格了，我張開(kāi)了眼，看著滿地?fù)P起的灰，終于跳過(guò)去了！我一驚，心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。
托“勇氣”的福，我們?cè)诒荣愔械昧说谝幻暮贸煽?jī)，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。
生活需要勇氣，它就像一朵盛開(kāi)的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不撓。
——題記
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物需要努力生存下去的勇氣，人的生活，也需要勇氣。
生活又像沙漠中的長(zhǎng)跑比賽，奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行，對(duì)未來(lái)充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。
總有電視報(bào)道說(shuō)十幾歲的孩子輕生自殺。我常想：在中國(guó)，二十一世紀(jì)的孩子過(guò)上的是幸福的生活。在火災(zāi)地震現(xiàn)場(chǎng)，有多少已經(jīng)成功逃脫的人鼓起勇氣，義無(wú)反顧重新沖回那些搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能坍塌的危樓，只為多救幾條生命。生命如此寶貴，可他們?yōu)槭裁磪s連最基本的生存的勇氣都沒(méi)有？
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)用微笑來(lái)回答你。當(dāng)你遇到艱難困苦時(shí)，但你站在樓頂邊緣準(zhǔn)備縱身一躍時(shí)，你可曾想過(guò)，鼓起勇氣，對(duì)生活微笑呢？
微笑，是世界上最美麗的花朵；微笑，是一座隱形的橋梁；微笑，是幸福生活的象征……生活需要微笑的勇氣。
是，生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞?？僧?dāng)你帶著微笑看看周圍，看看自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你仍擁有許許多多的人無(wú)聲地愛(ài)著你、默默的支持著你，會(huì)在你傷心失意時(shí)，給你一個(gè)溫暖的懷抱、一句溫馨的話語(yǔ)：別怕，帶著勇氣走下去！
只要你微笑著去面對(duì)生活，就算是再不幸，在這微笑的一瞬間，也會(huì)溫暖你的心，至少，給你減輕一絲痛苦。
生活需要勇氣。有了它，不一定能夠超越一切得到成功，卻能給生命帶上鮮亮的色彩，使你碌碌地過(guò)一生。
走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失?。繉?duì)了，就是2個(gè)字：勇氣
一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。
就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
生下來(lái)就是為活著?！}記
現(xiàn)今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個(gè)問(wèn)題在中國(guó)早已成為熱點(diǎn)話題，那隨著我們的鏡頭來(lái)看看在大街上發(fā)生的真人真事。
本就擁擠的小街被人圍了個(gè)水泄不通，原來(lái)有位老人跌倒在地，圍了這么多人，為何無(wú)一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。
終于有一位小伙子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會(huì)訛?zāi)阊剑氵@么年輕力壯，總不愿意攤上這事吧。”小伙子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，并且送到了醫(yī)院。
俗話說(shuō)：“幫人幫到底，送佛送到西."小伙子本著這條原則，幫老爺爺辦了住院手續(xù)，辛苦的跑上跑下，掛號(hào)，買藥，拿藥，做檢查，拿報(bào)告，一系列的事情忙的小伙子幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有停下來(lái)喘口氣。最后所有事都完成了，小伙子給老爺爺家人打了個(gè)電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。
'小伙子，真不錯(cuò)，難道你就不怕被我訛嗎?”
'怕啊，但是我認(rèn)為那些老人會(huì)訛人是因?yàn)槭苌钏葐?，有誰(shuí)家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活著，連命都沒(méi)有了，還怎么生活，所以就算老爺爺你訛我我也無(wú)話可說(shuō)，心甘情愿?！?/p>
“小伙子，我佩服你，佩服你有這么獨(dú)到的見(jiàn)解，佩服你的勇氣?！?/p>
“見(jiàn)笑了，生活不就是需要勇氣的么，那些訛人的老人，也需要勇氣啊?！?/p>
“你說(shuō)得對(duì)......”
時(shí)間就這樣你一言我一語(yǔ)的悄悄溜走。
事后，老爺爺?shù)募胰瞬粌H給了小伙子豐厚的報(bào)酬，還讓他擁有了一個(gè)極好的工作，原來(lái)老爺爺?shù)膬鹤泳褪且患掖蠊镜腃EO。
人人都羨慕那位小伙子，有的人很不屑：“我是沒(méi)有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。
可是，有誰(shuí)敢保證見(jiàn)到跌倒的人兒一定會(huì)扶呢?
他們都缺少了東西——勇氣。
生活真得需要勇氣！
六年級(jí)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——采訪身邊的一個(gè)人。對(duì)于一向沉默寡言、不善交際的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑“難于上青天”。
一道難題如大山般橫梗在了我的面前。我的臉上立馬烏云密布。
但師命難違。無(wú)奈之余，我開(kāi)始尋找目標(biāo)?？扇挝医g盡腦汁、苦思冥想，也只是枉然。幸好媽媽適時(shí)點(diǎn)撥，一番斟酌后，我終于把目標(biāo)鎖定在了小區(qū)物業(yè)管理人員身上。
迫不及待地拿出紙和筆，開(kāi)始制定“作戰(zhàn)”計(jì)劃。良久，一份“無(wú)懈可擊”的方案便呈現(xiàn)在眼前。我嘴角微微一笑，心中不無(wú)得意！
可膽怯的我，卻遲遲不敢實(shí)施計(jì)劃。眼看著星期天悄然逝去，我心急如焚，卻一籌莫展，幾乎到了山窮水盡的地步。
媽媽看出了我的憂慮，便鼓勵(lì)我道：“膽小是你最大的敵人，嘗試著去戰(zhàn)勝它，那么你的生活中便多了一個(gè)朋友——勇氣?！蔽易焐蠎?yīng)著，可仍憂心忡忡，無(wú)動(dòng)于衷。
漸漸地，暮色四合。腦中始終盤旋著采訪之事，可我始終邁不開(kāi)步。時(shí)針赫然指向了八點(diǎn)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在了我面前：再不去物業(yè)要關(guān)門了！
箭在弦上，不得不發(fā)了！我調(diào)整呼吸，醞釀了一番情緒后，鼓起勇氣向物業(yè)管理處走去?？晌业男膮s忐忑不安：萬(wàn)一管理人員拒絕我的采訪，那不是很尷尬嗎？
不知不覺(jué)來(lái)到了物業(yè)門口。我伸出手準(zhǔn)備敲門，可不知怎地，“膽小”一下子又漫上心頭！我的思緒突然中斷了，舉起的手猛地縮回，先前的勇氣和信心蕩然無(wú)存。
如果有可能，我正想逃離此地！但作業(yè)怎么辦？老師心中挺乖巧的我，作業(yè)可從來(lái)沒(méi)有敷衍過(guò)?。∥野蛋蹈嬖V自己要鎮(zhèn)定。
硬著頭皮闖了進(jìn)去，結(jié)結(jié)巴巴地向工作人員說(shuō)明了來(lái)意。出乎我的意料，他竟爽快地答應(yīng)了。出師大捷。我不禁欣喜若狂！可就在這節(jié)骨眼上，我卻不知所云，只是手足無(wú)措地愣怔在那。管理人員看出了我的窘迫，態(tài)度異常親切。在她的鼓勵(lì)下，我漸漸恢復(fù)了常態(tài)，進(jìn)入了角色。一番詢問(wèn)和記錄后，我順利完成了第一次采訪任務(wù)。
如釋重負(fù)……
今晚的月亮很圓，很亮。朦朧中，我看到月下的夾竹桃開(kāi)得正盛……
這次采訪，讓我受益匪淺。我懂得了，生活需要勇氣。朋友們，大膽地去嘗試吧，盡情綻放生命的絢麗色彩，成功定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！
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語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，那么怎么才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《難忘的小學(xué)生活一件事作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。
六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級(jí)時(shí)，剛來(lái)報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。
那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。
當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。
剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。
剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。
到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。
六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。
可盡管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。
是?。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。
同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……
我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見(jiàn)不到好兄弟，見(jiàn)不到朋友，見(jiàn)不到同學(xué)，也見(jiàn)不到老師了。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)和老師敘說(shuō)。
那一天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對(duì)勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯(cuò)了，更沒(méi)想到是老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時(shí)的電扇響出來(lái)的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽(tīng)課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來(lái)分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說(shuō)：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒(méi)有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌愂俏嘿弧?。”我看了看第三類第五個(gè)是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問(wèn)題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”
我通過(guò)這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開(kāi)了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣，來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊(duì)員了！就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí)，我都想說(shuō)一句：校園真美麗！
記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來(lái)第二次，兩次不行再來(lái)第三次……直到最后，在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一！同學(xué)沒(méi)都露出了開(kāi)心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí)，我真想說(shuō)一句；校園真美麗！
在前不久的一次辯論會(huì)上，雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。你言一語(yǔ)，他言一句，下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒(méi)有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開(kāi)心。當(dāng)每一次收獲歡樂(lè)時(shí)，我真想說(shuō)一句：校園真美麗！
再不久，我就要告別美麗的校園，開(kāi)始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園??！是你讓我從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多，感受更多。敬愛(ài)的老師??！在這短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)！請(qǐng)讓我在這向您說(shuō)一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛(ài)的同學(xué)們?。≡谶@六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)美好的片段，讓友誼地久天長(zhǎng)！
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)所有人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。
轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍啊！在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間
在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。
當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)謝謝你，老師們！
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見(jiàn)了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。
一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐椋灰鄻?lè)乎！
至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見(jiàn)了一只狗它正在睡覺(jué)，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒(méi)有砸中水?dāng)?，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。
轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見(jiàn)了，在課上耐心地講解寫作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ)：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開(kāi)始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂(lè)呀！
我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無(wú)奇的課文，對(duì)著熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，我們靜靜地聽(tīng)著您朗讀課文。??！我驚奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽(tīng)，您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。?。≡蠋?，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分別了，心情怎能平靜呢？
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。
在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。
就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……
轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。
一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。
今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。
想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管啊！
一首歌，它代表了我想說(shuō)的話。《還是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。
各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。
正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了，我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨；忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了，我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來(lái)了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來(lái)，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……
要畢業(yè)了，我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心，你們的心血沒(méi)有白費(fèi)，你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會(huì)在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小學(xué)生活中記憶深刻的一件事作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
記憶宛若一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與感動(dòng)的淚水，編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它如一股清泉，流進(jìn)了我的心扉……看著操場(chǎng)上的實(shí)心球，我陷入了深深的回憶……
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗招展，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽，本以為憑我這個(gè)身高體重，拿個(gè)第三名問(wèn)題應(yīng)該不大吧！可誰(shuí)想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候得過(guò)墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無(wú)法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事！不就墊個(gè)底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒(méi)關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒(méi)有蠃，還墊了底，但你努力過(guò)了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學(xué)加油吧……”
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績(jī)并不理想，但我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)足以得到第一名。
我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛(ài)……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息？”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的樂(lè)趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依?。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。
還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級(jí)，但是讓我們充滿歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè)的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
今年，是XX，我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。
想起往事，我還在偷著樂(lè)呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！
一首歌，它代表了我想說(shuō)的話?！哆€是要說(shuō)再見(jiàn)》，就算你不情愿。
各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒(méi)有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。
正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?
小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。
一年級(jí)的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級(jí)時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會(huì)對(duì)別人感到排斥。大家快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
二年級(jí)的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級(jí)時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來(lái)。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。
三年級(jí)的糖，是一顆奶糖，濃香無(wú)比。三年級(jí)時(shí)，所有同學(xué)都在不覺(jué)中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭(zhēng)吵沒(méi)法使我們感到很困擾。
四年級(jí)的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級(jí)了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競(jìng)爭(zhēng)?？墒沁@依舊無(wú)法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì)了打架?
五年級(jí)的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級(jí)了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級(jí)了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭(zhēng)吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級(jí)的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒(méi)吃到這一顆糖呢！可聽(tīng)別人說(shuō)六年級(jí)了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭(zhēng)吵，卻也會(huì)立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?
說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫自己難忘一件事的小學(xué)生作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”
說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重
心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>
了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
回憶就像一條大河，隨著河水一路向前奔流，過(guò)往都已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，留下的只有現(xiàn)在，但有些事就像河底的石頭一樣，頑強(qiáng)不屈，任憑回憶的大河怎么沖洗，也紋絲不動(dòng)地立在那里。
記得那是一個(gè)周末，我在家閑的無(wú)聊，于是準(zhǔn)備出去買根冰棍消消暑。走到超市買完冰棍，高高興興地舔著冰棍往家走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，堵的水泄不通，好像是有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。中國(guó)人最大的天性就是看熱鬧不嫌事大，我也本能地?cái)D了進(jìn)去看看到底發(fā)生了什么。
細(xì)細(xì)觀看了一會(huì)兒，才弄清事情的真相。原來(lái)是一位收破爛的老大爺騎著三輪車，不小心撞到了一個(gè)渾身充滿土豪氣息的大老板，然后他的衣服就被三輪車上的鐵絲勾破了，這下可把他惹急了，只見(jiàn)他大聲嚷嚷著：你怎么騎車的，不會(huì)騎就不要騎，你知不知道我這件衣服是新買的，名牌貨，很貴的，我需要賠償。
老大爺一看就是一位貧苦的老人家，穿著打補(bǔ)丁的衣服，一條洗的發(fā)白的褲子，一雙破了幾個(gè)洞的布鞋，他不知所措，看到自己得罪了人家，面露緊張的神情，對(duì)那位大老板用顫抖的聲音說(shuō):我就是一個(gè)撿破爛的窮老頭子，賠不起你啊。大老板不樂(lè)意了，生氣地說(shuō):誰(shuí)讓你自己不注意，是你自己活該，這么老了不在家好好待著，出來(lái)惹是生非干嘛啊！今天你非得賠償我的衣服。他咳嗽了兩下，又繼續(xù)說(shuō)起來(lái):看在你穿的這么破爛的份上，就讓你少賠點(diǎn)，也算我今天大發(fā)慈悲，積德行善了，就賠個(gè)一百塊錢吧，一百塊你總有吧。
老大爺也是有苦說(shuō)不出，把兩個(gè)口袋都掏空，認(rèn)真的點(diǎn)了又點(diǎn)，湊起來(lái)也只有三十塊錢。我看到這三十塊錢都是些零零碎碎的錢，五毛的，一塊的，很難看到一張面額大點(diǎn)的鈔票，不由得泛起一陣心酸。老大爺捧著手里的錢伸給大老板，你看看，這是我所有的積蓄了，我真的賠不起，你還是放過(guò)我吧。說(shuō)罷，老大爺撲通一聲就跪下了。
在一旁看熱鬧的我以為大老板會(huì)就此作罷，可憐可憐這個(gè)老人家，沒(méi)想到他居然認(rèn)為老大爺是在裝可憐，說(shuō)什么都不肯原諒他。
我心想：這個(gè)老爺爺也真是不幸，遇上一個(gè)如此摳門的大款，斤斤計(jì)較，圍觀的人也開(kāi)始議論紛紛，看不下去了，于是，有人提議大家一起湊錢幫助這個(gè)老爺爺，于是，在大家的齊心協(xié)力下，錢馬上就湊好了，有人掏了十塊，五塊，二十塊，我也把自己身上剩下的零花錢掏了出來(lái)。
老爺爺接過(guò)錢，非常感動(dòng)，連忙感謝大家，眼里甚至閃著淚花。不知道大老板拿著這些錢是否心安理得，他有沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，對(duì)一個(gè)可憐的老人家做出這種事良心是否過(guò)得去。
不過(guò)，這些也都是后話了，只希望世上的人能夠多一份包容之心。
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)那下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。那時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)那次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我那次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。
20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。
一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。
進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。
從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。
這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。
每當(dāng)說(shuō)起那件事我信奮不已、回味無(wú)窮。
那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開(kāi)的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。
到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無(wú)限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長(zhǎng)的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽(yáng)光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺(jué)真是讓我陶醉。
賞完風(fēng)景，開(kāi)始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過(guò)的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見(jiàn)他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂(lè)乎；而我呢東看看西竄竄無(wú)所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來(lái)“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒(méi)停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛(ài)吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過(guò)癮，于是強(qiáng)烈要求自己來(lái)烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開(kāi)眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘。那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。 11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。 李老師剛走到門口，便聽(tīng)見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧?。ⅲ⒉?！把它帶給嫦笛吧?。⒗罹V大聲說(shuō)。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸。想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧！＂說(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活，那么寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活中最難忘的一件事作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
時(shí)光太瘦，指縫太寬?；厥走^(guò)去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來(lái)，一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒(méi)有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門，開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。
我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不容易啊！之前看別的同學(xué)站崗，覺(jué)得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時(shí)我自信起來(lái)，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。
通過(guò)這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！
六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們期待初中的新生活吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。
接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門。猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。??！我難忘的小學(xué)生活！
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜妫?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了。”
六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?！蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。
如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)所有人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的'汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著砰的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
我相信每個(gè)人都接觸過(guò)日記，寫過(guò)日記。日記是記錄每天的所作所為，對(duì)每天發(fā)生的事情的感受。寫日記可以培養(yǎng)對(duì)生的觀察力和敏銳力。寫日記的格式要注意什么呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了寒假中的一件事日記，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
在今年趣味橫生的寒假里，有許許多多，大大小小的趣事兒，但是，有件趣事兒，只要我一想起來(lái)，那就是滔滔不絕了。
那天，爸爸給我，弟弟，和哥哥出了不同年級(jí)的考題，每人有三份，這個(gè)活動(dòng)分三天進(jìn)行，并把這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃貼在門上。我走過(guò)去看了看，原來(lái)上面寫的是活動(dòng)名_“烤”天才。還讓我們管老爸為“烤吧”或是“烤官”。我看了，笑的人仰馬翻，都喘不過(guò)氣來(lái)！
我記得，第一天“烤吧”因?yàn)椴粚Ｐ?，在發(fā)卷子的時(shí)候，被老弟用一個(gè)紙球，把那頂滑稽的上邊寫著“烤吧”的生日帽，給打了下來(lái)。頓時(shí)，老爸火冒三丈，臉都?xì)饧t了。老爸都快爆發(fā)了，弟弟還在那兒，貓著腰，手里拿著紙，在畫老爸的樣子，還邊畫邊笑呢。
第二天，更有趣了！因?yàn)椤翱景伞辈辉冢艿芩?，“烤吧”回?lái)時(shí)，看見(jiàn)弟弟熟睡的弟弟的臉，跟藏龍山上的大熊貓一樣，就笑起來(lái)了?！翱景伞敝朗俏覀兏傻?，所以就將計(jì)就計(jì)，揪起弟弟的耳朵說(shuō)：你不聽(tīng)話，天使在懲罰你，到鏡子那邊去看看！“弟弟看了下了一大跳，隨即又大笑起來(lái)。
第三天，沒(méi)什么好玩的。“烤吧”把我們嚴(yán)加看守，我們見(jiàn)“烤吧”挺認(rèn)真的，就逗“烤吧”玩起來(lái)。我們?cè)诰碜由淆堬w鳳舞之后，就交卷了，之后、、、、、、
有趣吧？
告訴你喲，我在寒假里當(dāng)了一次家哦！
早晨，我很早就起床了，悄悄地走到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，洗漱好后，我來(lái)到了廚房。
開(kāi)始做早飯了，我學(xué)著媽媽的樣子，先把米淘干凈，然后往電飯鍋里放水和米，蓋上鍋蓋，插上插頭，按下按紐，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到鍋里響起了“咕咚咕咚”的聲音，看到電飯鍋外冒出了熱氣，連忙關(guān)掉電源，讓粥再燜一會(huì)兒，隨后就拆開(kāi)一包榨菜放入盤子里。稍后，我去叫爸爸媽媽起床。媽媽一聽(tīng)我煮好了粥，先是看著我，然后“騰”地一下就坐起來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，沖到衛(wèi)生間去洗漱，爸爸目瞪口呆地看著媽媽，也趕緊起床了，我笑瞇瞇地看著他倆，一邊在想爸媽肯定被嚇壞了吧一邊開(kāi)始盛粥，爸爸媽媽來(lái)到餐桌邊坐下，一看我盛好了粥，還有小菜一碟，高興地夸道“沒(méi)想到女兒真的做好粥了呀，真不敢相信！”我驕傲地對(duì)他們說(shuō)“今天我當(dāng)家，飯全部由我來(lái)做”。“好，看你的了，但是得等我們回家你再做飯，因?yàn)榘踩苤匾?！”爸媽高興地說(shuō)。
吃完早飯，爸媽上班以后，我一邊哼著小曲兒一邊去洗碗，洗好后，用抹布將桌子擦干凈，接著從衛(wèi)生間取來(lái)拖把，簡(jiǎn)單地拖了個(gè)地后覺(jué)得有點(diǎn)累了，就拿起一本《綠野仙蹤》，躺在沙發(fā)上看了起來(lái)。
２－３也是去超市
文/浩冬寶貝
今天我們?nèi)コ校覀冏习值碾妱?dòng)車過(guò)去的，我坐在前面，冷風(fēng)呼呼地吹在我那滾熱的紅撲撲的小臉上，就像刀子刮得那樣，到超市的時(shí)候，我?guī)缀鮾鼋┝?。只有雙腿還有知覺(jué)以外，身體幾乎沒(méi)有感覺(jué)啦。
后來(lái)老媽把我“解凍”之后，我就跑到零食區(qū)買了奶奶愛(ài)吃的酸梅，還有其他的一些，把袋子都快塞滿了。
然后我就去二樓看書，老媽和老爸挑了一個(gè)紅通通的大臉盆，又買了三雙紅襪子過(guò)新年，紅紅火火，熱熱鬧鬧的。然后他們就一起下去了。
后來(lái)我下去找老媽和老爸，在電梯口，我遇到了王森和他的媽媽，我們說(shuō)了一會(huì)兒話，老爸就過(guò)來(lái)把我?guī)ё吡耍缓笪覀兙腿ナ浙y臺(tái)排隊(duì)買單回家去嘍。
到家以后我?guī)屠蠇屒辛艘粫?huì)兒菜，老媽想讓我給豆豆家送菜，結(jié)果我都準(zhǔn)備好了，沒(méi)想到他們一家人都不在家，我就去做作業(yè)了。
今天早上，媽媽給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：做寒假數(shù)學(xué)第18頁(yè)的《小游戲》。
我先準(zhǔn)備材料，書上說(shuō)，要一張大鏡子，和一張紙。但是我沒(méi)有大鏡子（那是因?yàn)閴ι蠏斓拇箸R子卸不下來(lái)。），所以我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，從我的寶貝箱里拿了一個(gè)特別特別小的鏡子。接著，又從我的包里拿出一張和鏡子差不多大的一張紙。這樣材料就準(zhǔn)備好啦！
然后，我又再紙上畫了一條彎彎曲曲的小路。在看著鏡子，手指小路，拐彎，拐彎，一次，兩次······哇！我用了五次才成功走出這個(gè)小路！太難了！下次我要畫一道不那么難走的小路。
怎么？怎么？寒假了吃頓飯也成了難忘的一件事？
呵呵，是的。因?yàn)檫@次吃飯給了我一個(gè)啟發(fā)，所以使我難忘。接下來(lái)，還是讓我慢慢道來(lái)吧——
今天上午媽媽帶我到新華書店看書，到了中午，媽媽提議要帶我去吃“必勝客”，我高興地接受了媽媽的提議。
來(lái)到“必勝客”，大門已經(jīng)被來(lái)吃飯的人堵的水泄不通，看到此情此景，我和媽媽的嘴巴已經(jīng)張成了“O”型，媽媽問(wèn)：“這么多人，咱們還吃嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“當(dāng)然要吃，不就是多等一會(huì)嗎！這個(gè)好機(jī)會(huì)一定不能放過(guò)！”一邊說(shuō)著，我和媽媽一邊穿過(guò)挨肩擦背的人群，來(lái)到服務(wù)生身旁領(lǐng)上等待號(hào)，我們領(lǐng)到的號(hào)是“A22”號(hào)，服務(wù)員告訴我們大約還要等一個(gè)半小時(shí)左右。拿著號(hào)牌紙我們?cè)诘却夷托牡牡戎?.....
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘了，只聽(tīng)見(jiàn)大廳的客人們七嘴八舌的說(shuō)著：“還要等多久呀！餓死了！”我無(wú)奈的回頭看了看媽媽，媽媽沖我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是讓我再堅(jiān)持一下。正當(dāng)我快要失去耐心的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)服務(wù)生在喊：“下一位，A22號(hào)。”我興奮地從地上彈了起來(lái)，大聲地喊著：“媽媽，到我們了，到我們了!”
在服務(wù)生的引導(dǎo)下，我和媽媽來(lái)到二樓的就餐位，剛坐下，我和媽媽就迫不及待的點(diǎn)了好多好吃的，有水果沙拉、香煎牛排、還有好喝的熱飲。
也許是廚師知道我們餓了吧，菜上的很快，首先上桌的是水果沙拉，新鮮的水果配上自制的沙拉醬，酸中帶甜，非常爽口。接著上桌的是紅果奶茶和珍珠奶茶，還有我最愛(ài)吃的香煎牛排和披薩。
這里面我最愛(ài)吃的還是香煎牛排了，當(dāng)服務(wù)員把牛排端上桌時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，布滿醬汁的牛排還滋滋作響，另外還有意大利面條，那涂了番茄醬的面條在陽(yáng)光的映照下顯得晶瑩剔透的。開(kāi)始吃了，我右手拿刀，左手拿叉，不協(xié)調(diào)的切著牛排，牛排很嫩，我不用費(fèi)多大力氣就切下一小塊牛排，我用叉子叉起牛排放進(jìn)嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有點(diǎn)硬，不一會(huì)，我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。
這頓飯吃得香是因?yàn)閬?lái)之不易，也讓我明白了，凡事只要堅(jiān)持就能看到希望，享受美食也一樣。
今天我跟媽媽和阿姨,一起去公園玩,公園里的人好多呀!有的人在鍛煉身體,有的小朋友穿著滑冰鞋在滑冰,還有的小朋友在玩遙控車。
走著走著,我們來(lái)到一條小河邊,看到河岸邊停了幾十艘船,河里邊有人在劃船。我高興地說(shuō):媽媽,我們?nèi)澊?媽媽說(shuō):好啊!
媽媽先去買好票,我們分別穿上了救生衣,然后我們選了一艘自己喜歡的船,小心翼翼的上去。媽媽跟阿姨坐一排,我跟哥哥坐有一排,我們倆蹬船和掌鴕,可是船太重,我們用力蹬,船慢的跟蝸牛一樣,方向也不聽(tīng)我們使喚,真急人。
媽媽和阿姨跟我們換了換位置,還是大人有力氣,剛開(kāi)始船只在原地打轉(zhuǎn),媽媽漸漸地掌握和劃船的技巧,慢慢地劃得越來(lái)越順了,我們順著河邊欣賞著逛了一圈,劃船真開(kāi)心,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了,我們依依不舍的離開(kāi)了小船。
回家的路上,我說(shuō):今天蹬船一定很累吧!等我們長(zhǎng)大了,讓您坐著,我們登船。媽媽看了看我笑了。
在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)孩子都應(yīng)該具備寫作能力。為了提高寫作能力，今天我們要寫的作文是秋游作文，為了讓寫的事件作文讀起來(lái)有意思，可以把名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章。你知道寫好一篇秋游作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上秋游印象最深刻的一件事作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
秋 游今天，是我們學(xué)校秋游的日子，這一次秋游還有一個(gè)特殊的意義那就是這不僅是我們畢業(yè)班最后一次秋游，而且還是我們六年小學(xué)生活以來(lái)的最后一次秋游了。所以，我們應(yīng)該好好珍惜這一次難得的機(jī)會(huì)，為我們小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生涯增添新的，美好的一筆。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，與平時(shí)一樣，一邊打掃衛(wèi)生，一邊談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，但都掩蓋不住對(duì)最后一次秋游的盼望和惋惜。老師來(lái)了，大家靜靜的坐著，一聲令下，大家拿著自己的東西，坐上了包車，走了。等了1個(gè)小時(shí)，我們到了棲霞山。我們靜靜地走著，不知誰(shuí)喊了一聲看！落葉。我們不約而同地抬起頭來(lái)，那還未全紅的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)，一片一片的，不多時(shí)，大地就被鋪上了一層薄薄的金色地毯突然眼前一亮，那不是棲霞寺嗎？棲霞寺上面的牌匾上赫然寫著棲（qī）霞古寺四個(gè)大字，我們?cè)谏厦娴呐_(tái)階上拍照留戀。接著我們進(jìn)了古寺來(lái)祭祀和懷念那些在1973年?duì)奚娜藗?，告訴我們永遠(yuǎn)也不要忘記那個(gè)歷史。我們又登了棲霞山，呼吸了新鮮的空氣，整個(gè)人都清爽了許多呢。偶爾，在樹(shù)叢中藏著幾片火紅的楓葉。大家買了許多的紀(jì)念品互相贈(zèng)送，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次旅行的意義非同一般。我們就在歡笑和快樂(lè)中結(jié)束了小學(xué)生涯中最后一次秋游。卜 凡 六 （三）班 南京市淵聲巷小學(xué)
夏天過(guò)去了，大雁南飛，我和爸爸、媽媽興高采烈地坐著車去秋游了。
我們走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉有黃色，有紅色，還有黃綠相間……黃色的小葉子真像小姑娘的裙子，又像一把把小扇子；松樹(shù)的葉子像一根根墨綠色的針……一陣風(fēng)吹過(guò)，沙沙地吹落了樹(shù)葉。樹(shù)葉飛呀飛，飛進(jìn)小河里，小螞蟻看見(jiàn)了，就把它當(dāng)小船用。小樹(shù)葉又飛到了屋頂上，屋頂就把它當(dāng)作了小帽子。小樹(shù)葉飛呀飛，飛到了地上。我們看見(jiàn)了，高興地跑了過(guò)去，在上面一蹦一跳的，樹(shù)葉發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲。我又抱著樹(shù)搖啊搖，葉子紛紛落下，就像下起了金黃的雪。
我們又來(lái)到了果園，這里的水果都成熟了。柿子像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠。一大串一大串的葡萄，有紅的，有淡黃的，有暗紅的，還有青綠的……五光十色，美麗極了。
啊，秋天真美麗！
這一天，學(xué)校開(kāi)廣播準(zhǔn)備去秋游，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂(lè)園。全校的同學(xué)聽(tīng)了都大聲地歡呼了起來(lái)。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！
第二天，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開(kāi)得越來(lái)越快了，我的心情越來(lái)越興奮了！在途中我看見(jiàn)了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)小蠻腰（聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō)那是一個(gè)電視臺(tái)），只見(jiàn)小蠻腰高高的，身材就像一個(gè)女子一般苗條，來(lái)怪它叫小蠻腰
來(lái)到生態(tài)樂(lè)園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂(lè)園。我們先玩了奔月飛車，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來(lái)控制的。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來(lái)控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會(huì)越來(lái)越高。再玩了那個(gè)雙層跳跳床，只要你一上去，就忍不住會(huì)像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會(huì)感覺(jué)到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳
時(shí)間一分一秒得來(lái)到中午，我們依依不舍地離開(kāi)了那能給我們?cè)S多歡樂(lè)的樂(lè)園廣州瀛洲生態(tài)樂(lè)園。
上周二，老師帶我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園秋游。
校車把我們送到長(zhǎng)風(fēng)公園1號(hào)門。進(jìn)入公園，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到地下少年先鋒隊(duì)群雕前面。在寬闊的大草坪上，我們舉行了別開(kāi)生面的故事比賽。大家講雷鋒的故事，講兒童團(tuán)的故事，多有趣啊！
接下來(lái)，我們?nèi)ビ^看期待已久的白鯨表演。美妙的音樂(lè)聲中，白鯨在澄澈的池水中舒展著妙曼的身軀，輕柔地?fù)芩覒?。天哪！它還會(huì)唱歌呢！它的歌聲就像嬰兒的呱呱聲，也像宛轉(zhuǎn)的鳥啼。最讓我忍俊不禁的是，它吃了食物居然還要刷牙！多么頑皮可愛(ài)的小精靈??！另外還有海獅表演等，真是精彩極了！幸好我?guī)Я讼鄼C(jī)，記錄下了一個(gè)個(gè)珍貴的鏡頭。
離開(kāi)了白鯨表演館，也到午餐時(shí)間了。我們來(lái)到大草坪上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，鋪開(kāi)餐布，席地而坐，分享著彼此的食物，分享著珍貴的友情。之后，大家一起下棋，做游戲，開(kāi)心地歡笑著，鬧著，盡情享受著我們無(wú)憂無(wú)慮的金色童年。
13：00，我們又像一群快樂(lè)的鳥兒，飛向海洋水族館。在這里，我們驚喜地認(rèn)識(shí)了許許多多的海洋動(dòng)物，它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，大小不一，讓人眼花繚亂。我一路狂拍，直拍到相機(jī)沒(méi)電了。
在老師的一再催促下，我們離開(kāi)了水族館。在歸途的校車上，同學(xué)們興高采烈地議論著，談笑著。多么開(kāi)心的一次秋游啊！
秋游塔子山銀杏樹(shù)葉飄落，大雁往南飛去，美麗的秋姑娘給大地?fù)Q上了新裝。在金秋時(shí)節(jié)，老師帶領(lǐng)著我們到塔子山公園秋游。一走進(jìn)公園大門，展現(xiàn)在眼前的是一叢叢盛開(kāi)的菊花。李老師帶著我們來(lái)到了我們今天的目的地鳥語(yǔ)林。走進(jìn)鳥語(yǔ)林我看見(jiàn)了各種各樣的鳥兒在玩耍。我看見(jiàn)我最喜歡的孔雀，它的羽毛是雪白的，像傳說(shuō)中的鳳凰一樣美麗。它的頭上長(zhǎng)著像王子皇冠一樣的鳳冠，正挺著細(xì)長(zhǎng)的脖子悠閑的在那兒散步。我一直希望能看到孔雀開(kāi)屏，可是在鳥語(yǔ)林等了半天也沒(méi)看到，真讓人失望。但是我在小鳥表演場(chǎng)里看到了小鳥的各種表演，覺(jué)得很開(kāi)心。最有趣的是小鳥環(huán)保車。一只小八哥用它尖尖的嘴巴叼著一輛小推車，去撿工作人員放在桌上的塑料瓶，它看見(jiàn)了一個(gè)塑料瓶，它就用嘴銜上車，到了垃圾回收站，就把垃圾放在那兒，它快步走到桌子邊上，舉起一塊牌子，上面寫著請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好大自然。我想：小鳥都會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，那我們不就更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境嗎？今天的秋游，讓我度過(guò)了愉快而有意義的一天。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變成金黃色的，小路鋪上了金黃色的被子。秋高氣爽，風(fēng)好像和雜草在做游戲，把它們拋得高高的，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。今天我和小姨一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。
走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我們直奔熱鬧的碰碰車。排了半天的隊(duì)，終于輪到我們了，我和小姨分別坐上一輛粉紅色的碰碰車，游戲開(kāi)始了。我不停的踩著油門，左右打著方向，在車流中來(lái)回穿梭。突然，我看到有一輛向我們迎面沖了過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把方向盤向往右打，躲過(guò)一劫。正在我暗暗慶幸自己高超車技的時(shí)候，我的車不偏不倚的攔腰撞到了小姨的車上，緊接著一輛，兩輛，哈哈十幾臺(tái)車撞倒了一起，那場(chǎng)面真叫一個(gè)壯觀。
玩了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目后，我們沿著彎彎曲曲的小路往前走就來(lái)到了植物園。植物園里種著花草樹(shù)木，有四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，有驕陽(yáng)似火的楓樹(shù)，還有很多的樹(shù)木我都叫不上來(lái)名字。
穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到一個(gè)很空曠的地方，這里到處都是我最喜歡的菊花。菊花，有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團(tuán)毛線球，有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？械幕ò晗駠娙?，從花蕊里噴出許多金絲銀線，還有的花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，末端卷起來(lái)真像千手觀音啊。
美麗的環(huán)境讓我心曠神怡，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了我們回家的時(shí)候了。
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來(lái)到學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了三倆一模一樣的大車，心想：不會(huì)同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來(lái)，湊近了一看，哦，原來(lái)不是啊
不一會(huì)兒，我到班級(jí)里后，一直等著，我等的都想睡覺(jué)了，正當(dāng)我趴在桌上的時(shí)候，突然湯老師說(shuō)出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見(jiàn)了很多很多的人，然后老師說(shuō)分組自由活動(dòng)了，繞了一圈，組長(zhǎng)什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過(guò)回來(lái)時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來(lái)，我和孟涵悅還有沈可欣說(shuō)去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻€(gè)人剛上去，球就動(dòng)了起來(lái)，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開(kāi)始跌了好多跟頭，我尖叫了一會(huì)兒，心想：我一定要站起來(lái)，讓另外兩人叫停也停不先來(lái)。突然，我站了起來(lái)。耶，終于到我來(lái)了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬(wàn)歲，你們也摔了，我們一直互相摔對(duì)方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來(lái)，我晃悠著對(duì)岸上的張佳雨說(shuō)：“你誰(shuí)?。磕氖菛|，哪是北啊?。俊边€沒(méi)等張佳雨說(shuō)完我就晃悠著走了。
一天玩下來(lái)，我的頭發(fā)都亂了，不過(guò)真是好玩啊，哦，對(duì)了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方??！
今天是星期三，終于盼到了大家等候已久的秋游了，這次秋游全校師生都去觀瀾湖游玩。
坐了一個(gè)多小時(shí)的巴士，我們終于到了觀瀾湖，那里的娛樂(lè)項(xiàng)目很豐富，有毛毛蟲、卡丁車、射箭、碰碰車、游樂(lè)場(chǎng)等等。
我們先去玩了卡丁車，卡丁車只有三個(gè)輪子，前輪上有腳踏板，騎起來(lái)嘎吱嘎吱響，我們繞著擺放在地上的輪胎轉(zhuǎn)圈騎，挺有意思的。
之后，我們?nèi)チ松浼龍?chǎng)，我們分成三組，每組六個(gè)人，輪流進(jìn)行，我是第二組的。首先，每人面前的地上都會(huì)有一個(gè)弓，工作人員又給我們每人發(fā)了兩支箭，我們把箭的末端卡在了弓的弦上，再把箭頭搭在箭搭上，然后使勁拉弦，再松手，箭就射出去了。我射了兩箭，卻只中了一次靶，我感覺(jué)弦真難拉?。?/p>
我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是多米諾骨牌，我們分成了男女兩組，先把兩箱木塊搬了過(guò)來(lái)，再找一個(gè)地方開(kāi)頭，一塊挨一塊地?cái)[放。這種東西要擺好難度不小，因?yàn)檫@些木塊又薄又多，人不小心碰到或者風(fēng)一吹就倒了，最麻煩的是一塊倒了，所有的都會(huì)接著倒，就前功盡棄了。當(dāng)我們男生擺得差不多的時(shí)候，我們就去譏笑擺得慢的女生，可是當(dāng)我們正得意時(shí)，龔浩寧突然碰倒了一塊木塊，把我們的成果搞砸了。黃泓瑋大罵道：干什么呀，龔浩寧！我趕緊對(duì)黃泓瑋說(shuō)：冷靜！冷靜！我們抓緊時(shí)間重新來(lái)。經(jīng)過(guò)一次一次的試驗(yàn)，我們終于成功了，這使我真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。最后我們一起把骨牌推倒，看著這神奇的美麗的圖案，我們高興地鼓起掌來(lái)。
這次秋游既累又開(kāi)心，真令我難忘??！
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游，一定別有深意，聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開(kāi)了，有時(shí)聞起來(lái)，空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會(huì)鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會(huì)為自己鼓掌；對(duì)自己的表演不滿意，會(huì)趴在地上，不搭理別人……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來(lái)，我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座：《動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來(lái)，動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ?，也是由?dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的。比如：我們通過(guò)鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦……動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”……但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開(kāi)心。
說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“精選難忘的一件事作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
小時(shí)候，做過(guò)許多搞笑的事，但有一件事，仍然記憶猶新。那然而上幼兒園中班的時(shí)候，每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過(guò)?？赡暇┯幸淮蠊帧跋掠攴甓Y拜”，一下起雨來(lái)，哪兒都去不了，就“悶”在家里，簡(jiǎn)直難受極了。
記得那然而一個(gè)星期天，外面正下著大雨，在家覺(jué)得很無(wú)聊，偶然間看見(jiàn)家里有許多的玩具動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)外公說(shuō)：“們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢！”外公十分贊同。們說(shuō)干就干，外公拿了兩張方凳拼在一齊，并在凳子的前面掛了一塊布簾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后，把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面，外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開(kāi)始了，一邊說(shuō)著：“各位觀眾，然而主持人小熊貝貝，感謝你們的光臨?！币贿呌檬职淹婢咝⌒軘[在了舞臺(tái)上，“下面然而小猴寧寧的表演?！庇昧硪恢职淹婢咝『镒隽艘粋€(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí)，外公連忙說(shuō)：“好！再回一個(gè)?！痹掃€沒(méi)講完，外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長(zhǎng)頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。們正玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到外婆在喊：“吃飯了?！本实谋硌葜缓脮焊嬉欢温洹Ｒ院?，玩玩具動(dòng)物表演然而十分喜歡的事，它伴度過(guò)了好多年。
這就然而童年中的一件難忘的事，它給帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
人的一生有很多事情，快樂(lè)的事情，遺憾的事情，悲傷的事情，難忘的事情等有很多，下面我給你說(shuō)一見(jiàn)難忘的事。
這是剛放暑假的一天下午，哥哥因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。然后我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?lái)，而我家又沒(méi)有什么吃的，爸爸媽媽也還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，哥哥打開(kāi)冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。哥哥想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽(tīng)了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)?！苯憬阏f(shuō)：“我看奶奶炒過(guò)，讓我試一試吧！”就這樣，我們開(kāi)始了第一次炒蛋炒飯。
哥哥回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過(guò)程，便開(kāi)始動(dòng)手了。首先哥哥從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，哥哥把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)油，過(guò)了幾秒鐘，然后哥哥又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于哥哥敲的太輕了，雞蛋才裂開(kāi)一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)。”我猛地一敲，只見(jiàn)雞蛋全碎了，哥哥看見(jiàn)了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，哥哥急忙把蛋往飯里一拌，哥哥還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。
這件事真令人難忘，因?yàn)檫@是我第一次和我哥哥做的炒飯，真的很不容易，這時(shí)還想起媽媽照顧我多么辛苦，做一次飯多不容易。所以這件事真的很令人難忘。
我一生有許多事情，可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學(xué)校沒(méi)有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺(jué)得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會(huì)還回來(lái)的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見(jiàn)一件破破爛爛的雨衣，打開(kāi)一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個(gè)人這樣子，借給他了也不還，就把這個(gè)爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個(gè)老人，老人看了雨衣笑了笑。
過(guò)了幾天，我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了，一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)家門口有一個(gè)紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢?我打開(kāi)袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了，一張紙條掉了下來(lái)，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來(lái)，上面寫著：“小朋友，謝謝你!”我感動(dòng)及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒(méi)有壞人兩個(gè)字哦!
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)那下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。那時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)那次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我那次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。
在我的長(zhǎng)河中，有許多事讓我永遠(yuǎn)難忘。特別是有一件事更是猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和小波一起去上學(xué)。我們一路玩玩鬧鬧，不知不覺(jué)就快到學(xué)校了。突然，一個(gè)騎自行車的大哥哥把我們攔住了。我們急中生智想往后撤，可是后面也有一個(gè)大哥哥攔住了我們的退路，我們只好停下腳步。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)“快把所有的錢交出來(lái)?！贝藭r(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，幾乎能聽(tīng)得到自己的心跳。突然，耳邊回想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：遇事一定要冷靜。于是，我邊翻褲兜便想辦法。我悄悄地瞟了小波一眼，示意他冷靜下來(lái)。我轉(zhuǎn)身對(duì)大哥哥說(shuō)：“很不好意思，我們一分錢也沒(méi)帶?！蔽倚睦锖懿桓吲d，很想揍他一頓，可我知道：打人是不對(duì)的，何況我們也打不過(guò)他們。正想著，只聽(tīng)見(jiàn)大哥哥說(shuō)了一聲：“可惡?！彼摹盁o(wú)敵旋風(fēng)腿”就踢到了我的肚子上，痛得我蹲了下去。還算幸運(yùn)，他們見(jiàn)我們沒(méi)錢就走了。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我為他們感到難過(guò)。如果他們能做一個(gè)好，那該多好啊。雖然只是短暫的三分鐘，但是這三分鐘卻讓我永遠(yuǎn)難忘。它使我不但懂得了要做個(gè)好，更要學(xué)會(huì)自衛(wèi)。
春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。
小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見(jiàn)外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開(kāi)了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)?。我?jiàn)狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽(tīng)外婆的話。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。
我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開(kāi)始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽(tīng)，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。
這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。
春天是美麗的，充滿生機(jī)的，噓.....小聲點(diǎn)，對(duì)面的探春隊(duì)正在尋找春姑娘的行蹤呢！
春姑娘來(lái)了！她邁著她那輕盈的步子，穿著寬大的綠衣裳，一步一步離我們?cè)絹?lái)越近，她用她那纖細(xì)的手指向草地一指，眼前就發(fā)生了奇特的變化，你瞧！草兒變綠了，花兒開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，相信你一定會(huì)被這景色迷住的。
哇！小燕子穿著它的燕尾服來(lái)參加春天盛宴了，黃鶯兒在枝頭唱起了優(yōu)美的歌曲，小朋友們正在歡快地放著風(fēng)箏，代表小朋友對(duì)春天的慰問(wèn)，小河開(kāi)凍了，嘩啦嘩啦，叮咚叮咚，這清脆的聲音在山谷之間排徊，演奏著第三交響曲，相信你也一定會(huì)愛(ài)上春天的。
“哎呀，別臭美了?！蔽覍?duì)柳樹(shù)說(shuō)，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著碧玉般的河水梳頭呢，她那婀娜多姿的身材映在湖水中，柳樹(shù)的細(xì)細(xì)的枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在水面上，畫出粼粼的波紋，好美好美。我正陶醉在迷人的春色中，突然，“啪”“啪”......一滴滴雨點(diǎn)打在了我的頭上，怎么回事呀？哈哈，原來(lái)是春寶寶不小心將五彩盒打倒了，才使春天變得五彩繽紛。可是，春媽媽生氣了，訓(xùn)了春寶寶一頓，春寶寶傷心得哭了。淚水就變成了雨水從天上灑落下來(lái)。
春天變得真美！我愛(ài)春天！
相信大家對(duì)日記都不陌生，應(yīng)該都有寫過(guò)吧。日記是記錄每天的所作所為，對(duì)每天發(fā)生的事情的感受。日記最重要的就是記錄最真實(shí)的生活，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寒假的一件事日記”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
今天，爸爸、媽媽都不在家，就我與姐姐在家。我們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)。
中午到了，我們拿著媽媽準(zhǔn)備好的錢去華必與吃飯。去華必與要過(guò)紅綠燈的。我們倆個(gè)人手牽手過(guò)了馬路到了華必與我才想起鑰匙忘帶留在家里了。我們先吃了飯，吃好后我對(duì)姐姐說(shuō)：“鑰匙在家里呢，我們回不了家了，該怎么辦呢？”我一想有了到我們小區(qū)的保安叔叔那邊去打電話給媽媽。
我們來(lái)到小區(qū)向保安叔叔借了電話機(jī)給媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)到保安叔叔這里把我們接回了家，又去上班了。晚上爸爸、媽媽回家夸我們倆個(gè)真乖，會(huì)自己處理問(wèn)題了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
爸爸去蘇丹已經(jīng)好幾個(gè)月了。今天，他就要回家，真令我們高興。
上午，我和媽媽早早來(lái)到了商店，買了一串漂亮的小彩燈和5個(gè)氣球。回到家，我和媽媽把彩燈編成各種形狀，還把每個(gè)房間打掃一遍。我把氣球也吹好了，掛到各個(gè)房間里。
時(shí)間過(guò)的真快，到了晚上7點(diǎn)了，爸爸要回來(lái)了。我和媽媽焦急地等待著?？墒牵搅?點(diǎn)，仍不見(jiàn)爸爸的人影，媽媽只好打電話問(wèn)火車是不是誤點(diǎn)了。媽媽和我坐立不安，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊齊晉，媽媽連忙喊我快下去迎接爸爸。我趕緊下樓，誰(shuí)知?jiǎng)傁碌蕉?，我一下就摔到了。我忍住疼痛，下到一樓，一樓的燈壞了，走廊里一片漆黑，伸手不?jiàn)五指，但我最終還是找到了門的開(kāi)關(guān)。門開(kāi)了，我看見(jiàn)了爸爸。我趕緊把爸爸拉上來(lái)，爸爸給我?guī)Я穗娮佑螒虮P，我給爸爸一個(gè)計(jì)算器作為禮物。
這一天晚上，我們說(shuō)呀笑呀，快樂(lè)極了。
在今年趣味橫生的寒假里，有許許多多，大大小小的趣事兒，但是，有件趣事兒，只要我一想起來(lái)，那就是滔滔不絕了。
那天，爸爸給我，弟弟，和哥哥出了不同年級(jí)的考題，每人有三份，這個(gè)活動(dòng)分三天進(jìn)行，并把這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃貼在門上。我走過(guò)去看了看，原來(lái)上面寫的是活動(dòng)名_“烤”天才。還讓我們管老爸為“烤吧”或是“烤官”。我看了，笑的人仰馬翻，都喘不過(guò)氣來(lái)！
我記得，第一天“烤吧”因?yàn)椴粚Ｐ模诎l(fā)卷子的時(shí)候，被老弟用一個(gè)紙球，把那頂滑稽的上邊寫著“烤吧”的生日帽，給打了下來(lái)。頓時(shí)，老爸火冒三丈，臉都?xì)饧t了。老爸都快爆發(fā)了，弟弟還在那兒，貓著腰，手里拿著紙，在畫老爸的樣子，還邊畫邊笑呢。
第二天，更有趣了！因?yàn)椤翱景伞辈辉?，弟弟睡著了，“烤吧”回?lái)時(shí)，看見(jiàn)弟弟熟睡的弟弟的臉，跟藏龍山上的大熊貓一樣，就笑起來(lái)了。“烤吧”知道是我們干的，所以就將計(jì)就計(jì)，揪起弟弟的耳朵說(shuō)：你不聽(tīng)話，天使在懲罰你，到鏡子那邊去看看！“弟弟看了下了一大跳，隨即又大笑起來(lái)。
第三天，沒(méi)什么好玩的。“烤吧”把我們嚴(yán)加看守，我們見(jiàn)“烤吧”挺認(rèn)真的，就逗“烤吧”玩起來(lái)。我們?cè)诰碜由淆堬w鳳舞之后，就交卷了，之后、、、、、、
有趣吧？
今天我跟媽媽和阿姨,一起去公園玩,公園里的人好多呀!有的人在鍛煉身體,有的小朋友穿著滑冰鞋在滑冰,還有的小朋友在玩遙控車。
走著走著,我們來(lái)到一條小河邊,看到河岸邊停了幾十艘船,河里邊有人在劃船。我高興地說(shuō):媽媽,我們?nèi)澊?媽媽說(shuō):好啊!
媽媽先去買好票,我們分別穿上了救生衣,然后我們選了一艘自己喜歡的船,小心翼翼的上去。媽媽跟阿姨坐一排,我跟哥哥坐有一排,我們倆蹬船和掌鴕,可是船太重,我們用力蹬,船慢的跟蝸牛一樣,方向也不聽(tīng)我們使喚,真急人。
媽媽和阿姨跟我們換了換位置,還是大人有力氣,剛開(kāi)始船只在原地打轉(zhuǎn),媽媽漸漸地掌握和劃船的技巧,慢慢地劃得越來(lái)越順了,我們順著河邊欣賞著逛了一圈,劃船真開(kāi)心,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了,我們依依不舍的離開(kāi)了小船。
回家的路上,我說(shuō):今天蹬船一定很累吧!等我們長(zhǎng)大了,讓您坐著,我們登船。媽媽看了看我笑了。
在寒假里發(fā)生了無(wú)數(shù)美妙的事，但在我的腦海里那一件事卻令我終身難忘。
寒假里的一天，媽媽買來(lái)了許多萵苣，說(shuō)是要做壇子菜，呀!這可是到是道名菜呀，本來(lái)就貪吃的我這次更饞了，腦海里凈是各種壇子菜的畫面。媽媽無(wú)奈而微笑的看著我，從袋子里取出了兩支萵苣，切成條和塊的形狀，裝在了一個(gè)玻璃壇子里，往壇子里裝了一半的自來(lái)水，又取出鹽袋子，拿出平時(shí)吃飯的鐵勺子，裝了滿滿的兩勺鹽，“嘩啦嘩啦”就直接倒進(jìn)了壇子里“老媽，你在干什么啊。”我驚恐的看著那兩勺鹽就這么倒進(jìn)了壇子里，“噢，在腌壇子菜，要放多一點(diǎn)的鹽?！眿寢屢贿吢唤?jīng)心的說(shuō)，一邊用筷子使勁的攪拌這壇子菜，那些萵苣們就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，發(fā)出來(lái)了咕嚕咕嚕的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)了，然而，奇怪的事情發(fā)生了：剛剛還靜靜的躺在水底泡澡的萵苣們，兩大勺鹽這么下去，他們就像招到了使令一樣，全都跑到了水面上來(lái)呼吸空氣了?“咦?老媽，這是怎么回事啊?”我好奇的問(wèn)道，“想知道答案嗎?那就自己去找吧!”媽媽故作神秘的說(shuō)道?！昂?，討厭!”我生氣的打了一下媽媽，從媽媽切好的壇子菜里胡亂抓了兩根，也依樣畫葫蘆的拿了一個(gè)玻璃瓶，放進(jìn)萵苣、自來(lái)水和兩大勺的鹽，萵苣同樣也是浮了起來(lái)，
“咦?這究竟是怎么回事呢?”我疑惑的想到，隨后，沖進(jìn)了自己的房間，“稀里嘩啦”的翻起了四本《百科全書》，可是雖然有一本又提到，可是也只，提到了一點(diǎn)點(diǎn)兒，我又漫步走到了廚房，端起玻璃瓶用筷子小心的攪拌了起來(lái)，“鹽、水、鹽，……哦，是鹽!”我激動(dòng)的跳起來(lái)，“是鹽，鹽使水中的浮度大大提高了，所以萵苣才浮了起來(lái)!”可是過(guò)了幾天，我再去看萵苣時(shí)，它們卻從水面上沉了下去，“咦，出什么情況了?”我郁悶的想，又用筷子攪了攪，可他還是沉在水底，“鹽?水?鹽?……噢，知道了，還是鹽，因?yàn)辂}使水中萵苣的鹽分增加了，萵苣中的鹽分大于了水中的鹽分，所以萵苣就沉了下去。”“我是天才!!”我高呼道。
寒假里的這件事，令我難忘!
怎么？怎么？寒假了吃頓飯也成了難忘的一件事？
呵呵，是的。因?yàn)檫@次吃飯給了我一個(gè)啟發(fā)，所以使我難忘。接下來(lái)，還是讓我慢慢道來(lái)吧——
今天上午媽媽帶我到新華書店看書，到了中午，媽媽提議要帶我去吃“必勝客”，我高興地接受了媽媽的提議。
來(lái)到“必勝客”，大門已經(jīng)被來(lái)吃飯的人堵的水泄不通，看到此情此景，我和媽媽的嘴巴已經(jīng)張成了“O”型，媽媽問(wèn)：“這么多人，咱們還吃嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“當(dāng)然要吃，不就是多等一會(huì)嗎！這個(gè)好機(jī)會(huì)一定不能放過(guò)！”一邊說(shuō)著，我和媽媽一邊穿過(guò)挨肩擦背的人群，來(lái)到服務(wù)生身旁領(lǐng)上等待號(hào)，我們領(lǐng)到的號(hào)是“A22”號(hào)，服務(wù)員告訴我們大約還要等一個(gè)半小時(shí)左右。拿著號(hào)牌紙我們?cè)诘却夷托牡牡戎?.....
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘了，只聽(tīng)見(jiàn)大廳的客人們七嘴八舌的說(shuō)著：“還要等多久呀！餓死了！”我無(wú)奈的回頭看了看媽媽，媽媽沖我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是讓我再堅(jiān)持一下。正當(dāng)我快要失去耐心的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)服務(wù)生在喊：“下一位，A22號(hào)?！蔽遗d奮地從地上彈了起來(lái)，大聲地喊著：“媽媽，到我們了，到我們了!”
在服務(wù)生的引導(dǎo)下，我和媽媽來(lái)到二樓的就餐位，剛坐下，我和媽媽就迫不及待的點(diǎn)了好多好吃的，有水果沙拉、香煎牛排、還有好喝的熱飲。
也許是廚師知道我們餓了吧，菜上的很快，首先上桌的是水果沙拉，新鮮的水果配上自制的沙拉醬，酸中帶甜，非常爽口。接著上桌的是紅果奶茶和珍珠奶茶，還有我最愛(ài)吃的香煎牛排和披薩。
這里面我最愛(ài)吃的還是香煎牛排了，當(dāng)服務(wù)員把牛排端上桌時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，布滿醬汁的牛排還滋滋作響，另外還有意大利面條，那涂了番茄醬的面條在陽(yáng)光的映照下顯得晶瑩剔透的。開(kāi)始吃了，我右手拿刀，左手拿叉，不協(xié)調(diào)的切著牛排，牛排很嫩，我不用費(fèi)多大力氣就切下一小塊牛排，我用叉子叉起牛排放進(jìn)嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有點(diǎn)硬，不一會(huì)，我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。
這頓飯吃得香是因?yàn)閬?lái)之不易，也讓我明白了，凡事只要堅(jiān)持就能看到希望，享受美食也一樣。
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“難忘的一件事作文免費(fèi)”，希望能為您提供更多的參考。
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘。那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。 11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂(lè)＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。 李老師剛走到門口，便聽(tīng)見(jiàn)＂祝你生日快樂(lè)＂的歌聲，她一進(jìn)來(lái)教室，我們齊聲說(shuō)：＂祝李老師生日快樂(lè)。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說(shuō)：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說(shuō)：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧?。⒗罹V大聲說(shuō)。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸。想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說(shuō)：＂帶給小嫦笛吧?。⒄f(shuō)著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，有一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步，準(zhǔn)備回教室，靜下心來(lái)坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，正好給壓在我的身上，給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過(guò)來(lái)“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。
我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對(duì)勁，就一再追問(wèn)我，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書包，又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀！
媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來(lái)媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動(dòng)的要命。
這一天印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
人的一生有很多事情，快樂(lè)的事情，遺憾的事情，悲傷的事情，難忘的事情等有很多，下面我給你說(shuō)一見(jiàn)難忘的事。
這是剛放暑假的一天下午，哥哥因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。然后我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?lái)，而我家又沒(méi)有什么吃的，爸爸媽媽也還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，哥哥打開(kāi)冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。哥哥想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽(tīng)了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)?！苯憬阏f(shuō)：“我看奶奶炒過(guò)，讓我試一試吧！”就這樣，我們開(kāi)始了第一次炒蛋炒飯。
哥哥回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過(guò)程，便開(kāi)始動(dòng)手了。首先哥哥從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，哥哥把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)油，過(guò)了幾秒鐘，然后哥哥又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于哥哥敲的太輕了，雞蛋才裂開(kāi)一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)?！蔽颐偷匾磺?，只見(jiàn)雞蛋全碎了，哥哥看見(jiàn)了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，哥哥急忙把蛋往飯里一拌，哥哥還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。
這件事真令人難忘，因?yàn)檫@是我第一次和我哥哥做的炒飯，真的很不容易，這時(shí)還想起媽媽照顧我多么辛苦，做一次飯多不容易。所以這件事真的很令人難忘。
我最難忘的一件事是上學(xué)期參加的知識(shí)競(jìng)賽。
記得那次，我懷著緊張激動(dòng)地心情走到臺(tái)上。參加競(jìng)賽的有三年（1）班`三年（2）班和我們?nèi)辏?）班。每個(gè)班有3名選手。我班的選手是我劉炫和童雨。
比賽前，主持人先講比賽規(guī)則：答對(duì)了一題加10分……當(dāng)我聽(tīng)到答錯(cuò)了不扣分，我高興極了。我又認(rèn)真地聽(tīng)下去。當(dāng)我聽(tīng)到選手沒(méi)說(shuō)出答案時(shí)場(chǎng)外觀眾就說(shuō)了答案倒扣10分。這時(shí)，就像一盆冷水澆到我頭上。我想：我們班不會(huì)害自己班。我又想：如果別的班亂叫怎么辦呢？我還沒(méi)回過(guò)神，個(gè)人必答題就已經(jīng)開(kāi)始了。
輪到三年（1）班了，主持人問(wèn)：“我國(guó)的四大發(fā)明是什么？”主持人已經(jīng)念完題好一會(huì)兒了，他還沒(méi)答出來(lái)。我想：也許她沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，也許她不會(huì)了。主持人說(shuō)：“不會(huì)就坐下?！彼孟裰朗裁矗⒖陶f(shuō)出答案。主持人說(shuō)：“回答正確，加10分。”我對(duì)劉炫說(shuō)：“這么容易的題都要答這么久?！眲㈧艊?yán)肅地說(shuō)：“不要講話，認(rèn)真聽(tīng)題?！蔽覀冋f(shuō)完話只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“回答正確，加10分?！陛喌轿覀儼嗔?，主持人問(wèn)：“草原英雄小姐妹是誰(shuí)？”劉炫響亮地回答：“龍梅和玉龍?！钡酵炅?，她也答對(duì)了。輪到我了，主持人問(wèn)：“少先隊(duì)隊(duì)旗上是星星火炬嗎？”我響亮地回答：“是?！敝鞒秩苏f(shuō)：“回答正確，加10分?！边@一輪我們打成平手。
小組必答題開(kāi)始了，因?yàn)槿?）班回答有完整不能加分。我們兩個(gè)班加了10分打成了平手。
搶答題開(kāi)始了，我們第一題沒(méi)有搶到后面的題全搶到了，而且回答正確。
當(dāng)主持人宣布：“三年（3）班第一?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。我們?cè)谌嗤瑢W(xué)的祝賀聲中，像凱旋的英雄一樣回到了班上。
20xx年的7月，那是H市炎熱的開(kāi)端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來(lái)有2個(gè)多月了，但是誰(shuí)走誰(shuí)留卻沒(méi)有定數(shù)，所有人都無(wú)心工作，惴惴不安著。
一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會(huì)議室，同行的還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。我隱隱約約覺(jué)得，我可能是那個(gè)要被開(kāi)掉的人了。公司兩個(gè)美工，兩個(gè)助理，各開(kāi)除一個(gè)，完全合情合理，更何況還叫了我的領(lǐng)導(dǎo)。從座位到會(huì)議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個(gè)噩耗，等從會(huì)議室出來(lái)我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點(diǎn)再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。
進(jìn)了會(huì)議室，經(jīng)理沒(méi)有提出讓我和美工走，只是說(shuō)了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒(méi)有決定裁掉誰(shuí)。她知道大家都很不安，希望她可以講點(diǎn)什么，但是她還沒(méi)想好，還不知道該說(shuō)什么，她可能要讓大家再等一段時(shí)間。
從會(huì)議室出來(lái)，我還是這個(gè)公司的員工，沒(méi)能回家。我問(wèn)美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒(méi)坐下，經(jīng)理讓所有人去會(huì)議室，把之前說(shuō)過(guò)的話重新說(shuō)了一遍。輕松的語(yǔ)調(diào)沒(méi)能讓大家有個(gè)輕松的氣氛。
這次會(huì)議其實(shí)是一個(gè)預(yù)警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時(shí)代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。
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