大班志愿者活動總結(jié)。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編幫大家編輯的《值得參考!志愿者活動通訊稿如何寫》,希望能對您有所幫助,請收藏。
12月5日為“國際志愿人員日”,全球的志愿者都會在這個特殊的日子里展開各種各樣的志愿活動,進一步倡導(dǎo)志愿精神,培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日,旨在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,為呼吁更多的有志青年加入到志愿者隊伍中來,傳承和發(fā)揚志愿服務(wù)精神,將志愿者服務(wù)精神輻射到整個校園。
十一點時活動準時開始。此次活動共分五個部分:關(guān)注青協(xié)的人人與微博,寫祝福語、折千紙鶴來向空巢老人獻愛心,志愿者招募,志愿者宣誓,校園清掃。隨著青協(xié)會歌緩緩響起,主持人柔和的嗓音游蕩于每個角落,向大家解說著志愿者日的背景及青協(xié)的歷史。同時八位志愿者站在桌后等待有人前來,她們面帶微笑,靜候參加活動的`同學(xué)。還有三四名志愿者負責(zé)發(fā)傳單宣傳,努力吸引過往人群駐足停留。有兩名志愿者負責(zé)整個活動流程的拍照?;顒泳驮谶@樣和諧的氛圍中進行著,人群來來往往,參加活動的同學(xué)越來越多,放千紙鶴的筐子也漸漸被裝滿。
志愿者日雖只是一個平常的日子,卻包含著千千萬萬志愿者對志愿服務(wù)堅定不移的信念。作為“藍之焰”青年志愿者協(xié)會的成員,我們將秉承著方便他人回報社會的信念,在志愿服務(wù)這條路上,披荊斬棘,越走越遠。
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我們常說,機會是留給有準備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“[申請書參考] 志愿者招新的活動策劃如何寫”,希望能為您提供更多的參考。
一. 運動目標:
為響應(yīng)校團委加強青年志愿者隊伍建設(shè)的招呼,本著“立足校園,服務(wù)社會”的青年志愿者協(xié)會精力,我校青年志愿者協(xié)會將舉辦20__年招收新進青年志愿者運動。此次運動本著加深我校同學(xué)奉獻意識,進步我校同學(xué)志愿者精力的初衷,給寬大同學(xué)供給一個展現(xiàn)自我能力、提升自我素質(zhì)的志愿者運動平臺。
二. 運動闡明:
1. 招新對象為全校10級新生及有志向參加青年志愿者隊伍的在校各年級老生。
2. 招新歷程本著自愿的根基原則,參與招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威脅、利誘、詆毀其他社團等不正當(dāng)手法拉取會員。
3. 工作人員需嚴峻遵循招新期間工作布置,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退,中途脫崗。
4. 運動期間,總會理事會成員需著正裝,現(xiàn)場工作人員一律穿青年志愿者服裝,嚴禁穿著拖鞋。
5. 運動前中后期所下達的各項工作的負責(zé)人及工作人員需嚴峻遵循自己職責(zé),保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作。在完成本職工作前提下,需發(fā)揚志愿者團結(jié)精力,互幫互助。違抗運動工作紀律者將按學(xué)校社團有關(guān)規(guī)定及青年志愿者協(xié)會制度進行處理。
三. 運動光陰:
20__年9月16日下午 15:30——19:00
9月17、18日下午 16:40——19:00
四. 運動流程
1. 前期籌辦(負責(zé)人:何倩雯、劉麗丹、朱大龍)
a.鼓吹(負責(zé)人:劉麗丹)
(1)鼓吹部王璐瑤朱艷強負責(zé)繪制圖畫海報各一張。
(2)黃仁和負責(zé)文字海報制作分兩批(分辨于9月3日及9月13日晚)張貼。
(3)劉麗丹置辦橫幅,圖板(王璐瑤、朱艷強協(xié)助),最大程度地進步此次運動的影響力。并且制作五分會名稱板。
所有鼓吹及其籌辦工作需于9月15日下午14:00前完成。
b.現(xiàn)場安排(負責(zé)人:朱大龍、明良浩)
組織部負責(zé)現(xiàn)場前期安排物品購置及籌辦,做好運動流程及物質(zhì)(鼓吹單、部門職能表、登記表、現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。
(物品購置,借入需于15日晚22:00前完整落實到位)
朱大龍、明良浩、鄭曉波負責(zé)運動現(xiàn)場擺放四套桌椅,平分給五個分會及一處音響擺放,將各系分會名稱板放置于對應(yīng)地位,將會旗立于招新點后方。每分會配筆兩支,報名登記表若干,總會部門職能分配表兩張。橫幅就現(xiàn)場情況合理懸掛。
現(xiàn)場安排工作需于16日運動起頭光陰50分鐘前起頭,于起頭10分鐘前收場,17、18兩日于放學(xué)后立刻至現(xiàn)場進行安排。
(安排光陰:16日14:40—15:20,17、18日16:25—16:40)
2. 運動進行(負責(zé)人:黃睿、劉訓(xùn)華)
a. 以青年志愿者之歌作為背景音樂。
b. 工作人員在運動領(lǐng)域內(nèi)發(fā)放鼓吹單,詢問報名者并帶領(lǐng)其到所屬系部分會處進行報名登記。
c. 報名款待人員須指示報名者涉獵總會部門職能分配表,令其填寫總部部門報名意向。
d. 報名后財務(wù)部需開出收據(jù),收據(jù)一式三份,一份給與報名者,一份上繳理事會,一份備份。
3. 運動后期(唐玉斌、歐陽麗梅、況申)
a. 每日招新收場后,秘書處(歐陽麗梅)、財務(wù)部(況申)嚴峻收拾當(dāng)日報名人數(shù)及收據(jù),現(xiàn)金及其記載。(需于每日21:30前上交理事會。)
b. 每日招新收場后,組織部朱大龍負責(zé)將現(xiàn)場設(shè)備合理存置,及時盤點當(dāng)日所用財物。(于每日19:30前向理事會匯報當(dāng)日財物應(yīng)用情況。)
c. 招新運動整個完畢后,各分會匯總本分會報名情況,上交總會秘書處(趙偉琴處),由秘書處(趙偉琴)收拾備案,(在18日晚22:00前交與理事會。)并由??倳L將人員名單及所收取報名費用上交校團委。
d. 秘書處歐陽麗梅需在不影響招新工作順利進行的前提下每日記載到場工作人員名單,做好考勤工作,于招新整體運動落后行匯總上報。(不得遲于20日下午14:00)
4. 運動總結(jié)
招新運動收場后,由??倳L(黃睿)召開總結(jié)會議,對運動進行點評、總結(jié),所有參與招新工作的協(xié)會人員需準時到會,秘書處(趙偉琴)進行會議紀錄,各部門進行運動總結(jié)報告。
(總結(jié)會定于22日晚19:00)
五. 備注:
此次運動最終解釋權(quán)歸屬江西理工大學(xué)南昌校區(qū)團委.青年志愿者協(xié)會總會。
六. 經(jīng)費企圖(略)
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用范文:活動通訊稿”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!”在這春意濃郁,春風(fēng)送暖的大好時節(jié),20xx年XX月XX日下午,XX區(qū)XX辦事處XX一中舉辦的以“書香浸潤校園,好書伴我成長”為主題的第二屆讀書節(jié)活動(啟動儀式)在校園內(nèi)順利舉行?;顒樱▋x式)由XX一中XX副校長主持,XX辦事處中心學(xué)校XX校長對本屆讀書節(jié)進行了熱情洋溢的致辭。他首先強調(diào)了讀書的重要性,點出了要有選擇的讀書,以及如何讀書等。他引用了高爾基的名言——書籍是人類進步的階梯,告訴同學(xué)們書籍是人類寶貴的精神財富;是知識的源泉;是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶;是走向未來的基石。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式;是人生奮斗的航燈;是人類傳承文明的途徑。希望同學(xué)們通過閱讀,在知識的寶庫里了解生命的奧秘、科學(xué)的發(fā)展、社會的進程。中心學(xué)校XX主任就本次讀書活動(本屆讀書節(jié))提出倡議,希望通過開展讀書活動,老師和同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造書香校園。 XX一中XX主任公布了本次讀書活動(本屆讀書節(jié))活動方案。九年級學(xué)生XX、語文組老師XXX先后發(fā)言,他們從自身讀書受益談起,提倡廣大師生積極參與到讀書活動之中。儀式中學(xué)校還對在第一次讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的“讀書之星”以及班集體進行了頒獎。
啟動儀式最后,XX一中XX校長號召同學(xué)們,應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,站在巨人的肩膀上看得更遠,以書作墊腳石攀得更高。XXX校長勉勵全體師生與好書為友,以好書為鑒,做一個勤奮的讀書人;做一個快樂的讀書人!希望通過讀書節(jié)活動讓讀書成為XX一中每一位老師、每一位同學(xué)的習(xí)慣,讓校園處處飄溢著書香,讓經(jīng)典潤澤生命,讓好書伴你我同行!
與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。在XX一中這片豐沃的土地上,必然書香四溢,碩果飄香。
活動說明
在開展主題活動“我們的城市”時,幼兒用自己的小眼睛觀察著身邊細枝末節(jié)的變化,身穿紅色背心的世博志愿者引起了幼兒的關(guān)注,他們發(fā)現(xiàn):幼兒園里自己熟悉的老師經(jīng)常利用休息時間去馬路上站崗值勤;一些叔叔阿姨經(jīng)常在公交車站維持秩序;還有一些爺爺奶奶也加入了世博志愿者的隊伍。在設(shè)計本次具有挑戰(zhàn)性的美術(shù)活動時,我們想到了從“世博志愿者”這一幼兒關(guān)注的熱點切入。
對于大班上學(xué)期的幼兒來說,在繪畫活動中表現(xiàn)直立人物造型已經(jīng)沒有太大的難度,為此我們從“世博志愿者”辛勤工作的形象入手,讓幼兒在繪畫活動中表現(xiàn)“低頭彎腰”這一具有挑戰(zhàn)性的人物形態(tài)。
活動目標
1.嘗試改變已有的關(guān)于直立人物的造型習(xí)慣,初步掌握“低頭彎腰”這一人物形態(tài)的表現(xiàn)方法。
2.用繪畫的方式大膽表現(xiàn)世博志愿者的工作內(nèi)容,從中體會“人人為世博出力”的精神。
活動準備
穿著紅色背心的世博志愿者在馬路上站崗、撿垃圾的圖片和PPT;用于辨別人物動態(tài)的圖畫作品若干張;勾線筆、彩紙和紅色蠟筆等。
活動過程
一、欣賞圖片——了解世博志愿者的工作內(nèi)容
師:你們知道世博志愿者嗎?猜猜世博志愿者都做些什么?
幼:在馬路上站崗值勤、撿垃圾、在公交車站維持秩序……
師:(出示世博志愿者正在工作的圖片)你們看看世博志愿者究竟要做些什么,其中有沒有你們說到的?
小結(jié):世博志愿者們利用自己的休息時間為大家服務(wù),讓我們的城市變得更美好。作為上海市民,即便我們不是世博志愿者,也應(yīng)該為世博出力。
二、比較作品——感知“低頭彎腰”人物形態(tài)的創(chuàng)作要點
1.出示圖片,引起幼兒關(guān)注人物“低頭彎腰”的形態(tài)
師:(出示教師帶領(lǐng)幼兒撿樹葉的圖片)這群小朋友都是小小世博志愿者,他們都想為世博出力,在老師的帶領(lǐng)下他們來到小區(qū)里,你們看他們在做什么?
幼:他們在小區(qū)里撿垃圾、撿樹葉、撿香煙頭……
師:你們仔細看他們是怎么撿的?頭是怎么樣的?手又是怎么樣的?
幼:他們彎著腰,低著頭,手伸出去,眼晴看著垃圾。
2.出示正確范例,幫助幼兒進行對比判斷
師:這兩個小朋友非常認真,從側(cè)面看,他們都低著頭,彎下腰。(圖片展示了兩個小朋友分別從左右兩個方向撿取物品的動作)
師:后來我發(fā)現(xiàn),有些小小世博志愿者做得并不是很好,請你們認真看一看,他們和前面兩個小朋友有什么不同。(出示錯誤動作的范例:腿彎曲、腳從身體后面伸出等)
3.根據(jù)動作差異進行判斷,并設(shè)法糾正
師:大家都是第一次學(xué)做小志愿者,從他們的動作上看誰做得好,為什么?
師:請你們指出哪些動作不對,小朋友到底錯在哪里,請你們來幫忙修改一下。(讓幼兒用紅色彩筆進行糾錯)
三、幼兒創(chuàng)作——在教師的提醒下把握要領(lǐng)
師:我們一起來畫一畫小小世博志愿者吧!
幼兒在創(chuàng)作時,教師提醒他們注意繪畫要領(lǐng):
1.高高大大的小朋友更適合做小小世博志愿者(用勾線筆將小小志愿者勞動時的情景畫在紙上,提醒幼兒人物不能畫得太小)。
2.先想一想、看一看剛才那三個小朋友錯的地方,再開始行動(提醒幼兒回憶糾錯內(nèi)容,不要出現(xiàn)類似情況,把握低頭彎腰的要點)。
3.分別從兩邊開始撿才能使任務(wù)完成得快一些(提醒幼兒從兩個不同的方向表現(xiàn)低頭彎腰的動作)。
4.為作品中的人物,穿上紅色背心(用紅色蠟筆為人物上身涂上紅色)。
活動反思
在美術(shù)活動中表現(xiàn)“低頭彎腰”這一人物形態(tài)對于剛剛進入大班的幼兒來說非常具有挑戰(zhàn)性,我們想到了利用幼兒關(guān)注的世博志愿者辛勤工作的形象,幫助幼兒強化對“低頭彎腰”這一動作的直觀印象。從整個活動過程來看,以下兩個方面是本次活動的最大亮點:
1.糾錯方法的運用
首先,教師出示分別從左右兩個方向撿取物品的正確范例,讓幼兒先形成一個正確的概念,再出示錯誤動作的`范例,讓幼兒在對比中進行判斷;其次,在糾錯的過程中,教師完全放手,讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,摒棄了以往由幼兒觀察、教師總結(jié)并修改的模式;最后,幼兒進行糾錯后再進行討論,達成共識,并完成錯誤圖片的修改。
2.繪畫要領(lǐng)的提出
為了使活動富有趣味性與情境性,教師在提出繪畫要領(lǐng)時,充分考慮了大班幼兒的年齡特點。如“世博志愿者需要高高大大的小朋友去做”,提醒幼兒將人物畫得大一些:“世博志愿者要從左右兩邊分頭進行工作”,提示幼兒可以表現(xiàn)不同方向“低頭彎腰”的人物:“看看誰成功了,我先為他穿上光榮的紅色背心”,激勵幼兒大膽創(chuàng)作等。
雖然本次活動重在鼓勵幼兒自主創(chuàng)作,但從所有幼兒完成的作品來看,在活動目標的達成度上并不是特別理想,特別是第一條目標。在創(chuàng)作過程中,幼兒并沒有出現(xiàn)我們已經(jīng)討論過的一些錯誤,但卻出現(xiàn)了很多新問題,如幼兒重復(fù)修改作品,導(dǎo)致畫面模糊;人物幾乎以直立形式呈現(xiàn):畫面凌亂、不整潔等。因此,本次活動還可以采取以下三個措施進行調(diào)整:
措施一:在幼兒創(chuàng)作的過程中,應(yīng)及時與幼兒進行互動,肯定成功的作品,并在同伴面前進行展示與講解,強調(diào)“低頭彎腰”人物創(chuàng)作的要點,讓幼兒有機會根據(jù)同伴作品進行自我糾正,鞏固糾錯的方法。
措施二:當(dāng)幼兒在創(chuàng)作過程中出現(xiàn)錯誤時,教師要及時給予支持與幫助,讓幼兒自己進行比較判斷,發(fā)現(xiàn)錯誤所在。在分享交流環(huán)節(jié)中,教師不能只展示成功的作品,也要對不成功的作品進行講評,如“看這個世博志愿者的動作,他肯定撿不到垃圾,為什么?”“你們有什么辦法,可以讓他做得更好?”
措施三:在具有挑戰(zhàn)性的美術(shù)活動中,每個幼兒由于前期經(jīng)驗不同,表現(xiàn)也完全不同,教師應(yīng)更多關(guān)注不同幼兒的已有經(jīng)驗,并采取有針對性的措施,如在開展多次關(guān)于側(cè)面人物的創(chuàng)作活動后再進行本次活動,或者在本次活動之前先將個別人物造型放置在區(qū)域活動中,讓幼兒先試一試,這樣會更有利于本次活動目標的達成。
一 活動主題:
手握青春,傳遞溫暖
二 活動目的:
12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是
1. 弘揚XX志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。
2. 展示XX志愿者風(fēng)采,豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
3. 通過活動,培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.
4. 打響寧工志愿者活動的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者 的隊伍。
三 參與人員:
我系全體志愿者
四 活動時間:
12月1~12月31
五.前期準備
在每個活動內(nèi)容之前做好相關(guān)準備,做好宣傳,時間和場地的安排,所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少,并上報。
六 活動內(nèi)容
1.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來
意義:志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!
時間:待定
地點:待定
安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強同學(xué)們之間的相互了解。
活動地點:東去操場
活動時間:待定
(1) 三人抱成團
規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣 就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
(2)集體拋繡球游戲(20分鐘)
準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.
(3)盲人背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)"盲人",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"盲人"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(4)搞怪游戲
游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當(dāng),太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...
3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖
時間:待定
地點:養(yǎng)老院
活動內(nèi)容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過與老人的接觸和交談,了解老人,同時為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時光充盈而快樂!深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動!
4.手捧愛心,捐贈溫暖
意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè),也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間:XXXXX
地點:XXXXX
安排:“愛心捐贈”,衣物募捐活動,將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈儀式。
5.對殘疾人進行募捐
時間:待定
地點:各食堂門口
活動安排:制作四個募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募,同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣,活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。
6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會。
七 .活動宣傳
制作橫幅 ,宣傳板, 做好有關(guān)方面的宣傳工作
八.活動總結(jié)
希望這個志愿者活動月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神,關(guān)愛幫助他人,不僅在此次活動中能積極參與志愿服務(wù)工作,在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“[范例參考]青年節(jié)活動通訊稿之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
為紀念“五四”運動95周年,20xx年5月4日下午,共青團XX區(qū)委員會、XX區(qū)青年事務(wù)局在區(qū)群眾藝術(shù)館舉辦名為“20xx,我們的青春范兒”的“五四”青年節(jié)主題活動。本次活動的設(shè)置充分體現(xiàn)“微時代”中青年人的“微”喜好--以微電影、微采訪等多種“微”形式,集中交流區(qū)內(nèi)青年典型故事,展現(xiàn)XX區(qū)各領(lǐng)域青年的風(fēng)采。
“點贊”、“走起”、“hold住”、“逆襲”,這些網(wǎng)絡(luò)流行詞匯是青年人的常用語,被拿來連綴四個篇章的節(jié)目。而這種丟出關(guān)鍵詞點睛的做法,同樣是青年人說話行文的習(xí)慣。整場活動意在表現(xiàn)當(dāng)今年輕一代的所思所想、所作所為,為閔行青年表達自我、展現(xiàn)自我搭建平臺。青年人的夢想、青年人的奮斗在這里匯聚交織,青年人用自己的口吻、自己的方式亮出最正的青春范兒。時下最為火熱的微信交流方式也被巧妙應(yīng)用于場內(nèi)的舞臺和外場的活動中。
第一篇章青春故事的主人公邢波上臺時,全場以揮舞大拇指“點贊”的姿勢給予歡迎。之前,觀眾們已經(jīng)通過短片《給閔行點贊的理由》,直觀地了解到邢波的軟件事業(yè)發(fā)展地紫竹高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的各種高大上。在接下來的微訪談中,這位XX區(qū)領(lǐng)軍人才就得以一對多,接受主持人和微信平臺上眾微友的連連提問?!澳愕募夹g(shù)這么牛,隔壁的微軟知道嗎?”“你每天的時間都哪兒了?”……大屏幕上出現(xiàn)的問題短小精悍,邢波的回答也是言簡意賅的微博留言體。微電影《和自己賽跑的人》則在短短1分鐘內(nèi)濃縮進了邢波忙碌的一天,用充滿科技質(zhì)感的畫面告訴眾人科技精英是怎樣煉成的。
除了微元素,整個活動的各個篇章都各有噓頭和亮點,高潮不斷?!皭圻h中國萬里行”公益團隊的.教師們?yōu)楝F(xiàn)場觀眾帶來了云南香格里拉孩子們的“童心愿”?!赌阏f我說》的視頻有著《神探夏洛克》的風(fēng)格、《007》的經(jīng)典配樂,主角的家人、朋友、同事、社區(qū)居民紛紛出場,肯定、爆料、感謝、調(diào)侃……你一言我一語,究竟說的是誰?吊足現(xiàn)場觀眾的胃口。直到社區(qū)工作者高磊以時尚型男形象出場,答案方才揭曉。在之后的演講中,他將延續(xù)幽默風(fēng)趣的高氏風(fēng)格,并邀請在場的青年村官代表一起上臺。誰是“最淡定的”?誰是“最文藝的”?誰是“最給力的”?誰又是“最年輕的”,“最萌的”?5位自我介紹,觀眾且聽且看。當(dāng)活動進入最后篇章,主持人上臺詢問大家:“餓了嗎?”時,千萬別以為是一句戲言。主持人拿出手機上網(wǎng)下單,幾秒鐘后,外賣真就送到現(xiàn)場,而騎著單車送外賣的是餓了么團隊成員。在交大閔行校區(qū)萌發(fā)壯大的餓了么團隊正是壓軸出場的主角。
值得一提的是,通過外場的易動互動櫥窗,到場青年可以預(yù)知年老后自己的樣貌,并用二維碼下載這張現(xiàn)在的自己和未來的自己的合影,作為一份特殊的青年節(jié)活動紀念。此外,活動主辦方還為青年們準備了一本《城市季風(fēng)》的青年特刊作為留念。這期特刊內(nèi)容圍繞“青年都去哪兒了?”的話題展開一系列調(diào)查討論,有分析、有人物、有故事,值得一讀。
居安思危,思則有備,有備無患。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[范文收藏]活動通訊稿之二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
三月,春天的氣息雖然已經(jīng)傳播過了學(xué)校的每個角落,但這個未曾走遠的冬天又殺了個“回馬槍”!今天的風(fēng)是依然是那樣凜冽,好似臨死反撲。盡管天是那樣寒冷,但這并不能阻擋我院志愿者們的步伐。五日,是學(xué)雷鋒的日子,同時更是志愿者們奉獻的日子。為了給大家創(chuàng)造一個潔凈的校園環(huán)境,在學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我院志工部的志愿者們忙碌的身影出現(xiàn)在了學(xué)院的各個角落。
以下是此次校園保潔活動的詳情:
一. 自行車整理活動:
自行車不光是我們生活所需的交通工具,也同樣是我們自己珍愛的寶貝,也同樣是校園和諧美麗的點綴。三月五日的中午,在學(xué)校13棟南北樓之間的自行車區(qū)吹起了忙碌的號角,志愿者們將那些擺放雜亂無章的自行車,開始將它們進行歸類,將那些已經(jīng)倒地的自行車扶起來,即使天氣寒冷,但他們干的是那樣的認真仔細,將每一輛車子都仔細放置,好似“差之毫厘謬以千里”的重要。寒冷的風(fēng)并沒有吹冷同學(xué)們的心,反而因為他們的行為引起了每個人心中的共鳴。
二. 河道清理活動:
校園內(nèi)的河道本應(yīng)是環(huán)境優(yōu)美,綠林蔭蔭的景象。但由于同學(xué)們垃圾的亂丟,導(dǎo)致我們校內(nèi)的河道周圍的環(huán)境極其的差。為了改善河道環(huán)境,志愿者們開展了河道清理的活動。大家分成了兩人一組,每人都拿著夾子或垃圾桶在河道周圍開始了清理垃圾的活動。他們并沒有因為河道周圍太臟而抱怨,反而是仔細尋找著每一片紙屑,唯恐清理不干凈。因為他們有著一個同的目標,那便是讓校園內(nèi)的環(huán)境更加美好,給同學(xué)們一個更加亮的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三 .清潔校園活動:
伴隨著雷鋒活動漸入高潮,志愿者們開始了清潔校園的的活動。在剩下的時間里,志愿者們有的提著桶,拿著刷子抹布以及小鏟子,在校園內(nèi)尋找那些沾滿膠水的小廣告,先用水潑濕,然后在用小鏟子慢慢鏟下來,最后在用抹布抹干凈;有的拿著夾子清理花園內(nèi)的廢紙。盡管風(fēng)吹的還是那樣冷,但同學(xué)們卻干的熱火朝天,絲毫不知道疲倦。工業(yè)學(xué)院的校園在系列活動的洗禮下顯得生機勃勃,朦朧中充滿了夢幻般的美麗……沒有廣告紙的出沒,校園更加美麗和諧。
而今天校園中又多出了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是為校園美麗奮斗的那些使者!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《值得參考!志愿者活動通訊稿如何寫》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了大班志愿者活動總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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