幼兒園園務(wù)總結(jié)。
時(shí)間彈指一揮間,這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了!做好本階段的工作總結(jié)是非常重要的。人們可以通過(guò)總結(jié),把零散的經(jīng)驗(yàn)和收獲都記錄下來(lái),工作總結(jié)您知道該怎么寫了嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用!幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)最新模板(6篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多大的成績(jī),但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。通過(guò)全體教師的努力,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項(xiàng)教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報(bào):
一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責(zé)
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。
二、教育教學(xué):注重細(xì)節(jié),提升質(zhì)量
1.各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
2.定期檢查教師備課。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
3.各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。
4.充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開展。
三、衛(wèi)生保健:落實(shí)安全,細(xì)化保育
我園制定《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
四、本學(xué)期教學(xué)亮點(diǎn):
(1)本學(xué)期小班、中班、大班各班開展《小梵高》美術(shù)課程。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象為主,以繪畫和游戲活動(dòng)為手段,培養(yǎng)幼兒勇于獨(dú)創(chuàng)、富有情感、審美情趣等良好的個(gè)性品質(zhì)。
(2)本學(xué)期小班、中班、大班各班開展《撲克牌》一物多玩。
五、思考與展望
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多,在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。教科研能力急待加強(qiáng)。以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
一學(xué)期以來(lái),在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí),圓滿完成保教任務(wù),使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度:重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責(zé)任制度,制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。在實(shí)施過(guò)程中,對(duì)照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。
2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來(lái)抓:
(1)鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道提高自己的學(xué)歷。
(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步。
(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來(lái),在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)、討論,或上匯報(bào)課,或?qū)懶牡皿w會(huì)交流,學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重。
(4)定期召開教研會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),新理念、搜索新消息。
通過(guò)各種途徑,利用一切機(jī)會(huì),用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)水平,進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育教學(xué)技能。
1、在管理工作中:缺乏信息化和科學(xué)化的管理,教師的精神面貌沒(méi)有達(dá)到狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高。
2、在保教工作質(zhì)量上:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的效果不佳,教研活動(dòng)開展不夠深入,教師評(píng)課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機(jī)教育缺乏靈活性;各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅(jiān)持性,沒(méi)有很好地達(dá)到持續(xù)改進(jìn)。
3、在教研活動(dòng)中:計(jì)劃性不強(qiáng),致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng),常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的.提高行動(dòng)不多、效果不明顯。
4、未能結(jié)合學(xué)校具體情況,確立確實(shí)可行的教科研課題,未能通過(guò)利用加強(qiáng)教科研工作,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點(diǎn)。只有全面、正確、清晰地認(rèn)識(shí)自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭(zhēng)取更上一層樓。
根據(jù)幼兒園的工作目標(biāo)和今年工作計(jì)劃,上半年主要做了兩項(xiàng)工作,第一項(xiàng)是促進(jìn)全園教職工的專業(yè)化水平提高;第二項(xiàng)是組織了一臺(tái)慶“六一”文藝演出。
教職工的專業(yè)化水平提高我們從兩個(gè)方面進(jìn)行。第一是教師的專業(yè)化發(fā)展。開學(xué)初,幼兒園在教師中發(fā)放了兩次問(wèn)卷調(diào)查,了解教師在教育上的困惑,對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的需求,以及幼兒園管理存在的不足;制定了不同級(jí)別教師培養(yǎng)目標(biāo)和要求,每個(gè)教師都自報(bào)了培養(yǎng)等級(jí);給市級(jí)骨干教師壓擔(dān)子,下達(dá)培訓(xùn)青年教師的任務(wù);由二級(jí)教研調(diào)整為三級(jí)教研,中、大班為一組,托、小班為一組。通過(guò)這些措施,使我們管理人員進(jìn)一步了解了教師的需求,有針對(duì)性的對(duì)不同教師進(jìn)行指導(dǎo),讓每個(gè)教師有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行思考、發(fā)言,促進(jìn)每個(gè)教師在原有水平上得到了提高,骨干教師得到了鍛煉。
在學(xué)期末的全園音樂(lè)教學(xué)觀摩活動(dòng)中,顯示出了整體教學(xué)水平的提高,如課程特點(diǎn)體現(xiàn)明顯;課堂常規(guī)有序;幼兒學(xué)習(xí)專注、積極;教學(xué)內(nèi)容、手段豐富多樣。教師們?cè)诤髞?lái)的說(shuō)課評(píng)析中,對(duì)自己的進(jìn)步感到欣喜,對(duì)幼兒園的分級(jí)指導(dǎo),骨干教師的傳幫帶的做法給予了肯定。上半年每個(gè)教師平均完成了一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,參加了洪山區(qū)組織的第二屆“創(chuàng)新杯”競(jìng)賽。第二是保育員的專業(yè)化成長(zhǎng)。在保健醫(yī)帶領(lǐng)下,做到每雙周一次保健知識(shí)學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流,每月兩篇工作筆記,在學(xué)期末的保健知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試中六名保育員都取得了85分以上的好成績(jī)。
上半年做的一件較大的工作,是組織了一臺(tái)文藝匯演。近幾年幼兒園一直以更加人性化、多樣化的形式組織六一慶祝活動(dòng),這臺(tái)文藝匯演是我們經(jīng)歷了多種形式的六一活動(dòng)之后的一次回歸傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng),各班均排練了豐富多彩的節(jié)目。有活潑而充滿動(dòng)感的韻律體操表演,有輕快優(yōu)美的舞蹈聯(lián)跳,有新穎美麗而有趣的紙裝表演秀等許多孩子們可愛(ài)地表演。這些文藝節(jié)目不但滿足了孩子們的表演欲望,讓孩子們?cè)诒娙嗣媲暗玫搅隋憻?,使孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的六一;更是給家長(zhǎng)和嘉賓們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,整臺(tái)節(jié)目取得了圓滿成功。在節(jié)目的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們做到面向全體幼兒,人人上臺(tái),體現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng),發(fā)揮班級(jí)特色。在排練中遵循幼兒的身心特點(diǎn),做到動(dòng)靜交替,分批排練;加強(qiáng)了幼兒保育,做到及時(shí)給幼兒擦汗、喝水,提高幼兒伙食營(yíng)養(yǎng)。
下半年是我們關(guān)鍵的半年,為迎接示范園驗(yàn)收,有許多工作要做。在硬件上,我們要積極爭(zhēng)取學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,維修室內(nèi)環(huán)境,添置教學(xué)設(shè)施;在軟件上,我們?cè)诎l(fā)揮每教師的特長(zhǎng)和積極性,以及如何在工作中創(chuàng)新等方面多下功夫,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教師提高教育技能;在家長(zhǎng)工作上,加大宣傳力度,加強(qiáng)反饋和合作。
我園在開發(fā)區(qū)教育辦的指導(dǎo)下,在全體教師共同努力下,以《規(guī)程》《綱要》為指導(dǎo),以師德教育為動(dòng)力,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。具體做法如下:
一、積極開展教研工作,不斷促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
1、各班組長(zhǎng)帶領(lǐng)全班教師對(duì)一日活動(dòng)環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織的進(jìn)行,使各個(gè)環(huán)節(jié)都為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù),促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒園一日活動(dòng)保教結(jié)合這一目標(biāo),加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。包括班級(jí)管理、幼兒日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等,在真抓實(shí)干的前提下,保證教學(xué)質(zhì)量得到提高。
3、帶領(lǐng)教師積極撰寫教育教學(xué)反思。
4、組織教師技能比賽,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。這學(xué)期教育辦對(duì)教師的考核內(nèi)容增設(shè)了彈琴和舞蹈。利用這一契機(jī)我園開展了幼兒教師彈、跳、畫、講技能技巧大比武。有效地促進(jìn)了全體教師的業(yè)務(wù)水平。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。
1、重視幼兒良好思想品德教育,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,向幼兒進(jìn)行愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等教育,為塑造有責(zé)任心、有愛(ài)心、有進(jìn)取心的一代而盡心盡力。
2、重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(1)各班教師注重孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。大班側(cè)重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣而培養(yǎng),讓好習(xí)慣為以后的生活學(xué)習(xí)服務(wù)。
(2)重視幼兒游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)行為意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)自主、自由的游戲提高幼兒的交往能力、合作能力讓孩子終身受益。
(3)各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)置區(qū)角并提供豐富的材料,讓幼兒自主自由的進(jìn)行游戲,教師作為幼兒的觀察者、引導(dǎo)者、支持者,為幼兒的綜合素質(zhì)提高發(fā)揮作用。
三、安全工作開展的扎實(shí)有效。
1、制定和完善安全工作目標(biāo),由園長(zhǎng)和教師簽訂責(zé)任狀,使安全工作明確責(zé)任到人。各班教師針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計(jì)劃,并與家長(zhǎng)簽訂了幼兒安全責(zé)任狀,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過(guò)多種渠道對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。各班都有內(nèi)容不同的安全欄;每周有一至兩節(jié)安全課;每逢節(jié)假日教師都對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,杜絕一切安全隱患。
3、定期對(duì)幼兒的玩具、水杯、桌椅進(jìn)行消毒,并作詳細(xì)記錄。
4、每周星期一對(duì)園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早防范,提前排除安全隱患。
在新的一年里我會(huì)一如既往的做好本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),更好地為家長(zhǎng)和孩子服務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jī)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)工作管理
1.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:
我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開教職工例會(huì),進(jìn)行一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2.堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時(shí)改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
3.保健工作:加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予批評(píng),并要求及時(shí)改正。制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),邀請(qǐng)幼兒園骨干教師李老師到園來(lái)指導(dǎo)“幼兒園早期閱讀”的開展,使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3.本學(xué)期,我們編排的節(jié)目《馬里奧的安全課》參加安海鎮(zhèn)“六一”文藝匯演,獲得了一等獎(jiǎng)。開展了“安全伴我行活動(dòng)”,“體育特色活動(dòng)”,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
4.師資建設(shè):
我園的師資隊(duì)伍是一支比較年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
四、保教工作
1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2.開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。
3.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。保證幼兒每天兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)。
五、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3.加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
六、重視家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系,促家園共育。
1.我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。
2.出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3.家長(zhǎng)講座
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。3月13日我園開展了新學(xué)期第一期講座,特邀請(qǐng)到中國(guó)兒童少年教育基李老師來(lái)園與家長(zhǎng)朋友分享“傳統(tǒng)文化與家庭教育”,推薦部分家長(zhǎng)參加安海鎮(zhèn)公益講座及學(xué)前宣傳教育啟動(dòng)儀式。
4.親子活動(dòng)。
為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。在母親節(jié)即將到來(lái),為了促進(jìn)孩子與媽媽之間的情感交流, 5月12日小班開展“我媽媽最棒”親子廢物制作、大班“風(fēng)箏飛起來(lái)”;6月1日在大禮堂舉行六一文藝匯演,家長(zhǎng)與孩子們同臺(tái)演出,為孩子的童年留下美好的回憶;5月25日,中班段開展了“快樂(lè)端午粽飄香”包粽子等豐富多彩的活動(dòng)形式。
總之,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意信任,是對(duì)我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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