立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文集錦十一篇

立秋節(jié)氣作文。

節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，那么在我們迎接立秋節(jié)氣到來(lái)時(shí)，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇立秋主題的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。你是否正在為立秋作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文”大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇一)

今天是二十四節(jié)氣中的立秋，這證明著秋天的'來(lái)臨。

只是在這夏秋交接之間，下了一場(chǎng)雨，它算得上是秋天的第一場(chǎng)雨了。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著這場(chǎng)秋天的雨。都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！辈恢裉斓挠辏悴凰阍谄渲?。立秋了，是不是往后的時(shí)日里會(huì)多些涼爽呢?更或者會(huì)迎來(lái)“秋老虎”。畢竟現(xiàn)在所有人，都還停留在夏天的空調(diào)、西瓜、短袖之間，關(guān)于秋天狀況，貌似還要再等一段時(shí)間。

這么想著，我對(duì)秋天多了一絲幻想：它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。它是絢麗多彩的，也是收獲滿滿的。它是微熱的，也是涼爽的。秋天里，還會(huì)有夏天依舊的笑聲與歡樂(lè)，或許樹(shù)梢的枝頭還會(huì)停留著鳥(niǎo)兒的歌唱。所有的樹(shù)葉，是綠的，還是黃的?再或者，是紅的?印象中，秋天的深處里沒(méi)有多少綠色，更多的是豐收的金色吧，恍然感覺(jué)到滿眼的金色盡收眼底。

五洲湖荷塘里的一池荷花，卻開(kāi)得正艷呢。花開(kāi)花謝，四季交替，又是一個(gè)好來(lái)秋。這個(gè)夏天就這么悄然而過(guò)了，時(shí)光荏苒，每一個(gè)夏天都是盡然不同的，別具風(fēng)景。這立秋的雨，來(lái)得恰是時(shí)候，捎來(lái)了秋的涼爽，也給夏季畫(huà)了一筆不一樣的句號(hào)。既是秋季的前奏，也吹響了收獲得號(hào)角。我不由得感慨：時(shí)間真如白駒過(guò)隙，眨眼間大半年又過(guò)去了!

這立秋的雨，真有點(diǎn)兒意思。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇二)

不知不覺(jué)就已經(jīng)立秋了，夏日的酷暑也許快要退去了，離開(kāi)學(xué)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

但可悲的是，我似乎已經(jīng)忘卻了日期和星期，暑假已經(jīng)過(guò)半，可真正留下印象以后還能想起的，也就一兩天。每日上課是單調(diào)而乏味的，還偏偏占據(jù)了整個(gè)上午和大半個(gè)下午，剩下的時(shí)間，除去寫(xiě)作業(yè)，也完不成什么“影響深遠(yuǎn)”的的事情，日子就這么一天天過(guò)去了，往日能歡喜一會(huì)的貼秋膘，也被人忘卻，無(wú)人提起。

隨著立秋而來(lái)的，是一周的空閑時(shí)間，或許是單調(diào)慣了，實(shí)在記不起除了寫(xiě)作業(yè)還要完成的什么事情了，暑假卻愈發(fā)少了……

或許我的內(nèi)心還沒(méi)適應(yīng)如此的生活。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇三)

今天是立秋的日子。立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣。每年8月7、8或9日立秋。“秋”就是指暑去涼來(lái)，意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋，梧桐樹(shù)必定開(kāi)始落葉，因此才有“落一葉而知秋”的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看，“秋”字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣，而秋季又是由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)。

今天上午10時(shí)31分立秋。民諺道：“早立秋涼颼颼，晚立秋熱死?！?。早立秋就是指的立秋時(shí)間為上午。老人們也有分“公母秋”的習(xí)慣，通常認(rèn)為單日立秋為公秋，雙日為母秋，而母秋之后“秋老虎”會(huì)更厲害。雖然今年是“早秋”加“公秋”，但根據(jù)目前的氣候特點(diǎn)立秋后的天氣還將會(huì)持續(xù)熱一段時(shí)間!

馬上要立秋了，俗話說(shuō)：“早上立了秋，晚上涼嗖嗖”。關(guān)于立秋的風(fēng)俗根據(jù)地理位置的不同，飲食也會(huì)各有差異!在我插隊(duì)的地方，立秋當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子們不能喝涼水，說(shuō)是喝了涼水會(huì)起“秋痱子”，當(dāng)然了吃上一頓大肉餡餃子是再好不過(guò)的了!立秋當(dāng)天吃點(diǎn)葷在我國(guó)大多數(shù)的地方叫“貼秋膘”。

民間流行在立秋這天以懸秤稱人，將體重與立夏時(shí)對(duì)比。因?yàn)槿说较奶?，本就沒(méi)有什么胃口，飯食清淡簡(jiǎn)單，兩三個(gè)月下來(lái)，體重大都要減少一點(diǎn)。秋風(fēng)一起，胃口大開(kāi)，想吃點(diǎn)好的，增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)償夏天的損失，補(bǔ)的辦法就是“貼秋膘”：在立秋這天吃些各種各樣的肉，燉肉烤肉紅燒肉等等，“以肉貼膘”。

城里人在立秋當(dāng)日買個(gè)西瓜回家，全家圍著啃，就是“啃秋”了。而在農(nóng)村人們的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢?，在?shù)蔭下，三五成群，席地而坐，抱著紅瓤西瓜啃，抱著綠瓤香瓜啃，抱著白生生的山芋啃，抱著金黃黃的玉米棒子啃。啃秋抒發(fā)的，實(shí)際上是一種豐收的喜悅。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇四)

今天是立秋，難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會(huì)施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng)，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上，因?yàn)槁酚行┠酀簦抑荒茏|車上山，山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫(huà)面更為豐滿，山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺(jué)。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇五)

“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”今天是8月7日，迎來(lái)了秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結(jié)束，初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”，又有“秋后一伏”之說(shuō)，立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個(gè)習(xí)俗叫“貼秋膘”。因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的酷熱夏季，人們頻飲冷飲，多有脾胃功能減弱的現(xiàn)象，所以就在秋天進(jìn)行補(bǔ)進(jìn)。今天中午，我和媽媽來(lái)到烤肉店，一進(jìn)門(mén)香氣就撲鼻而來(lái)，我趕快找到了一個(gè)位置坐下，點(diǎn)完餐后等待著烤肉的到來(lái)。

菜上齊了，在烤肉網(wǎng)上放下一片片紅色的生牛肉，用夾子翻轉(zhuǎn)幾下，牛肉就變成醬紅色了。肉經(jīng)炭火洗練，本就香氣四溢，又因椒鹽辣醬的增色，變得更加入味。終于忍不住，

往嘴里塞了一大口。嗯~外酥里嫩，肉質(zhì)鮮美，真是色味俱佳，令人回味無(wú)窮!

雖然現(xiàn)在很多女生擔(dān)心被貼秋膘，都希望能瘦一點(diǎn)，保持好身材。不過(guò)，我已經(jīng)這么瘦了，就不用太控制自己了?！百N秋膘”的首選當(dāng)然是吃肉，在立秋這個(gè)節(jié)氣吃了烤肉，“以肉貼膘”。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇六)

我愛(ài)讀古詩(shī)。在詩(shī)中，秋常與思相連，與心相關(guān)。不需濃妝艷抹，幾許憂愁便能平添無(wú)限秋色。而秋的思念，常讓秋月更圓，使秋夜更清。

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩(shī)中，以秋代思，或借秋抒思鄉(xiāng)之情，或借秋解憂愁之心，秋，總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹(shù)、落日根植在詩(shī)里，成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí)，游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí)，形單影只的自己該何去何從?枯樹(shù)，在滿含憂傷的季節(jié)里，掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí)，家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海，蕩上心間……

中國(guó)的文化里，秋有她獨(dú)特的澀味，她不與春爭(zhēng)艷，不與夏比茂，不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力，住進(jìn)了每一個(gè)國(guó)人的心里。

可是，我不獨(dú)愛(ài)這樣的秋。

從小，我就在書(shū)里發(fā)現(xiàn)：秋是個(gè)明媚的季節(jié)，她代表著收獲，張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種，灑下汗水，歷經(jīng)夏天，迎來(lái)秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力，耕耘，堅(jiān)持，在“秋天”時(shí)，必會(huì)有累累的碩果，收獲滿滿的快樂(lè)與成就。多美啊，收獲!多美啊，秋天!

這樣的秋，怎么舍得不愛(ài)她呢?

而立秋，作為秋天的開(kāi)始，代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天，代表著思念的秋到了，收獲的秋近了。

立秋了，站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上，誰(shuí)也阻止不了秋的步伐：詩(shī)里的秋早已過(guò)去，伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步，在金燦燦的陽(yáng)光中，秋又有了新的意義。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈，我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中，你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉，深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思，張揚(yáng)今日的明媚。我愛(ài)秋，當(dāng)然!

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇七)

立秋又如約而至了。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過(guò)去了一半，夏天好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，秋天就不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁。

傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒(méi)有風(fēng)，窗外樹(shù)上的樹(shù)葉好像停在了那一瞬間。樹(shù)上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的蟋蟀叫聲越來(lái)越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞，夾在一大片一大片的云彩之間，火紅火紅的.。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓，不過(guò)好像跟天空融為一體了一樣。

時(shí)間在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了一大半，之前好像做了個(gè)夢(mèng)一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇八)

在我還很小的時(shí)候，經(jīng)常感冒，一旦咳嗽，就會(huì)殃及支氣管和肺，那個(gè)時(shí)候，就要頻繁跑醫(yī)院，常常搞得爸媽措手不及，他們說(shuō)我是一個(gè)藥罐子，哎，這讓一家子都很揪心。

那個(gè)時(shí)候，中醫(yī)專家告訴我媽媽，肺臟是主宰人五臟六腑的“丞相”，小孩的肺很脆弱，要好好地養(yǎng)一養(yǎng)。立秋是養(yǎng)肺的絕佳時(shí)機(jī)，給孩子養(yǎng)肺，當(dāng)務(wù)之急!所以，這樣一來(lái)，每當(dāng)立秋到來(lái)的時(shí)候，我媽媽就會(huì)開(kāi)始忙碌起來(lái)，因?yàn)樗o我補(bǔ)肺了。

這不，今年的立秋又如約而至。民間有句俗語(yǔ)“早上立了秋，晚上涼颼颼?！绷⑶铮粌H預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，同時(shí)也說(shuō)明涼爽的秋天即將來(lái)臨。草木開(kāi)始結(jié)果孕子，收獲的季節(jié)快要來(lái)了。但是，每年的立秋幾乎都不涼爽，氣溫還是在持續(xù)飆升。而且聽(tīng)說(shuō)還會(huì)有“秋老虎”，看來(lái)，還得熱上一陣子呢。

今天早上，媽媽帶著我去中醫(yī)館貼了最后一次的三伏貼，緊接著媽媽直奔中藥房，配了一些川貝。川貝的價(jià)錢(qián)并不便宜，小小的一包就要一百。然后又去水果店買梨，媽媽選了幾個(gè)品質(zhì)較好的碭山梨?；氐郊?，她就開(kāi)始忙碌了。洗鍋、切梨、放川貝、點(diǎn)火在我看來(lái)，這些步驟對(duì)媽媽而言已是相當(dāng)嫻熟。從一開(kāi)始的大火煮到后來(lái)的小火燉，媽媽自始至終都密切關(guān)注著，生怕把水燒干?？旌玫臅r(shí)候，媽媽往鍋里放了一些晶瑩的冰糖，一碗冰糖川貝雪梨就做好了。等到它冷卻至溫?zé)釙r(shí)，媽媽便端到我面前。她欣慰地看著我，我“咕咚咕咚”地品嘗，她的臉上綻開(kāi)了花兒。喝完，媽媽不忘補(bǔ)充：“少喝冷飲，多喝梨湯，明天咱們繼續(xù)喝?！?/p>

年年歲歲立秋日，歲歲年年愛(ài)相隨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗冰糖川貝雪梨卻承載著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。愛(ài)在立秋，立秋有愛(ài)!

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇九)

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。秋天給我們帶來(lái)了豐收，也給我們帶來(lái)了喜悅。

若說(shuō)喜歡秋天哪一個(gè)節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。

立秋時(shí)節(jié)，這時(shí)候的大自然可是秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時(shí)候，偷偷染黃幾片樹(shù)葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開(kāi)的大花。立秋的每一天，大自然都會(huì)給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋?！碑?dāng)然在每年立秋也有一個(gè)典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

立秋，這個(gè)節(jié)氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”，它給人們帶來(lái)了不同的驚喜。它不僅給我們帶來(lái)了秋日的涼爽，還帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑!

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇十)

按照二十四節(jié)氣大暑過(guò)后便是立秋，立秋過(guò)后就是處暑了。那么，處暑和立秋代表什么呢?

立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去,秋天即將來(lái)臨。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消，還有秋老虎的余威，但總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。由于全國(guó)各地氣候不同，秋季開(kāi)始時(shí)間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開(kāi)始，這種劃分方法比較符合各地實(shí)際，但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后，我國(guó)中部地區(qū)早稻收割，晚稻移栽，大秋。作物進(jìn)入重要生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。秋的意思是暑去涼來(lái)，秋天開(kāi)始。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。

而處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。處含有躲藏、終止意思，處暑表示炎熱暑天將要結(jié)束了。它是和小暑、大暑比較起來(lái)預(yù)示天氣將要涼快的節(jié)氣。處暑代表著炎熱的暑期已經(jīng)過(guò)去了，天氣將會(huì)逐漸冷下來(lái)。立秋和處暑的對(duì)比起來(lái)，立秋過(guò)后可能還會(huì)炎熱，而處暑過(guò)后就代表著天氣不會(huì)再熱，而會(huì)逐漸涼爽了。

立秋寫(xiě)心情的小學(xué)生作文(篇十一)

早晨，赤熱的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，把我從烤箱般的夢(mèng)中燙醒。媽媽說(shuō)：“今天立秋，天要涼快了，晚上注意別著涼了?！?/p>

中午，正在午休的我，被突然的電閃雷鳴從夢(mèng)中驚醒。我趴在窗戶上，看見(jiàn)外面下著大雨，大樹(shù)伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“真舒服、真舒服?！辈輧和νπ?，好像也在說(shuō)：“真涼快、真涼快?！边^(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)爆雨突然停了，大地變得更干凈了、草兒變得更綠了、樹(shù)兒變得更結(jié)實(shí)了、空氣變得更新鮮了。突然“嘩”的一聲，傾盆大雨又下了起來(lái)，樹(shù)兒彎的腰更厲害了，都快把腰給折斷了，草兒像飛了起來(lái)一樣，好像要被大風(fēng)連根拔起。過(guò)了一會(huì)兒，大雨又停了，風(fēng)也慢慢地小了，樹(shù)兒伸伸腰、草兒挺挺胸，所有的植物都好像在說(shuō)：“真涼快、真涼快。”我又想起早上媽媽說(shuō)的今天立秋，天要涼快了。天果真涼快了，媽媽真是太神了，快成預(yù)言家了。

秋天真的真的很涼快!

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小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文集錦(5篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文是什么樣子的呢？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫(xiě)好一篇以夢(mèng)想為主題的作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文(篇1)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也。現(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文(篇2)

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文(篇3)

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文(篇4)

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文寫(xiě)的特別的棒，每一次寫(xiě)完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂(lè)家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到，老師過(guò)來(lái)，二話沒(méi)有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文(篇5)

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文集錦十篇

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道寫(xiě)好一篇溜冰作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇溜冰作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇一)

今年“十一”媽媽終于允許帶我去萬(wàn)象城去溜真冰，于是我約上陳佳一起去。前一天，我就開(kāi)始既好奇又高興，要真冰上溜會(huì)和我以前學(xué)得直排輪一樣嗎？

于是，第二天我們?nèi)艘辉缇蛠?lái)到了萬(wàn)象城的四樓，整個(gè)冰場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，白茫茫得一片，走近一看，地上還真是由冰堆砌而成。

我和陳佳迫不及待地?fù)Q上了冰刀鞋，戴上頭盔，穿上護(hù)膝，慢慢地站走起來(lái)，“好滑呀!”我們不約而同地說(shuō)，連忙扶住欄桿。場(chǎng)上的教練告訴我們“你們初學(xué)者，應(yīng)該先扶著欄桿慢慢地繞場(chǎng)走幾圈?！庇谑牵液完惣褍扇艘磺耙缓?，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得蹣跚學(xué)步。幾圈下來(lái)我徐徐的有點(diǎn)習(xí)慣了冰刀鞋，于是我將手松開(kāi)欄桿，正預(yù)備大步向前滑時(shí)，“嗵”的一聲就摔倒了。“你還好嗎？”媽媽問(wèn)我，沒(méi)事，摸著痛痛得的屁股，繼承。接著在不同得摔跤的方式如“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”各種姿式中，學(xué)會(huì)了應(yīng)該兩腳張開(kāi)，成“V”字形，跟身體成45度，重心則跟著身體的方向而變化，而身體則要向前傾。這就是身體保持平衡的決竅了。于是我一開(kāi)一合地溜，溜得很順。而陳佳也和我一樣在不停得摔倒和爬起之間，學(xué)會(huì)了溜冰。

時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍得離開(kāi)萬(wàn)象城。在回家得路上，我想：溜真冰需要膽量，不怕疼，不怕苦，就一定能成功，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不也是這樣嗎？

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇二)

禮拜六早上吃晚飯，我就喊我的鄰居孟一凡拿著溜冰鞋去公路上溜冰。

到了公路上，我們倆就換上了鞋，滑的時(shí)候，我都滑到附近的超市那兒了，他還在那里扶著墻走呢。我告訴你們，他還不會(huì)滑呢！我便滑過(guò)去，拉著他去滑，他害怕地說(shuō)：“我不敢！我不敢！”我大聲說(shuō)：“你一個(gè)男子漢大丈夫，有什么不敢的呀，聽(tīng)我的，彎下腰，手背后?！彼次艺f(shuō)的慢慢滑起來(lái)，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)他滑得跟我一樣快了。他高興地說(shuō)：“你教的方法真靈驗(yàn)呀，現(xiàn)在我都滑的跟你一樣快了，太好了，回到家媽媽一定會(huì)興奮的?！蔽倚χf(shuō)：“只要你去努力，就一定能成功?！边@時(shí)，爸爸看見(jiàn)我們?cè)诠飞匣?，就氣憤地說(shuō)：“公路上有車，要是撞著了怎么辦，你怎么就不聽(tīng)勸呢?！蔽覀冎缓脽o(wú)奈地回家去了。

這一次溜冰真好玩。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇三)

周末回家，我看見(jiàn)鄰居家的弟弟在樓下溜冰，還會(huì)花式溜冰非常厲害。我突然也想溜冰了，我叫媽媽把家里的溜冰鞋拿出來(lái)，然后叫上弟弟一起去廣場(chǎng)溜冰。

弟弟去到廣場(chǎng)就趕緊把溜冰鞋穿上了，然后一溜煙跑了。我在媽媽的幫忙下也很快把溜冰鞋穿好了，然后戴上保護(hù)裝備。因?yàn)榱锉菋寢屔现懿刨I的，所以我還不會(huì)溜。只能讓媽媽扶著我慢慢學(xué)著溜。

媽媽說(shuō)學(xué)溜冰首先身體掌握平衡，剛穿上溜冰鞋我根本站不住，向前走一步就來(lái)個(gè)四腳朝天，摔到屁股痛得直叫。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，練多幾次就好了。我慢慢掌握了平衡，媽媽叫我把腳張開(kāi)呈八字形，人往前傾，手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)。

媽媽扶著我慢慢的往前溜，終于可以溜一小段了，雖然是媽媽扶著溜，但是我溜得很開(kāi)心。希望能盡快學(xué)會(huì)溜冰，像弟弟一樣自由滑行溜花式冰。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇四)

以前，我是個(gè)膽小的人，不敢大聲說(shuō)話，不敢和同學(xué)們玩但是，后來(lái)我變了，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、活潑開(kāi)朗，遇到問(wèn)題也會(huì)迎難而上。

改變我的，是溜冰。

那一次，我印象深刻，我和朋友們玩溜冰，我們都不會(huì)，但她們都敢嘗試，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

她們玩得很開(kāi)心，還比看誰(shuí)先到遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)那里，唯獨(dú)我不敢，因?yàn)槲液ε滤さ?。我不敢滑冰，所以只能給她們做裁判，眼巴巴地看著她們爭(zhēng)先恐后地向前滑，心里別提有多羨慕了。

當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)溜冰。

舊學(xué)校，溜冰場(chǎng)，滑板公園，滑雪場(chǎng)，標(biāo)志，復(fù)古，田納西，孟菲斯，舊時(shí)裝，字體，排版，打字機(jī)，冒險(xiǎn)，活動(dòng)

于是，我平時(shí)就多加練習(xí)，左一滑，右一滑，慢慢地我能滑出三米、四米漸漸地我又加快速度，摔倒了也不怕。

雖然有時(shí)我會(huì)被摔疼，甚至摔得鼻青臉腫，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。加上我每天的練習(xí)，朋友的指導(dǎo)，還有媽媽的鼓勵(lì)，最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

于是，我加入了朋友們的行列，能和她們一起開(kāi)心地玩了。

后來(lái)，我仍每天不斷地練習(xí)。熟能生巧、滴水穿石，現(xiàn)在我滑得比她們還要快呢，朋友們都夸我：你真棒！

通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，不僅讓我感到快樂(lè)，

還讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到問(wèn)題也不怕了，敢于迎難而上。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇五)

日曜日，爸爸帶我到黎河公園去學(xué)溜冰，剛進(jìn)門(mén)，我就摔倒了，幸好爸爸扶住了我，要不然真摔了一個(gè)四腳朝天，爸爸扶著我，慢慢的走，趁我不留意的時(shí)候，爸爸把手放開(kāi)了，我又摔了個(gè)狗屎坑。爸爸又說(shuō)“等你學(xué)會(huì)基本的功夫，我再來(lái)教你吧！”爸爸說(shuō)完，我就開(kāi)始練了。過(guò)了好長(zhǎng)。我才學(xué)會(huì)基本的功夫，我興奮的去找爸爸，說(shuō)：“爸爸，我基本功夫?qū)W會(huì)了?！?/p>

爸爸說(shuō)：“好，溜冰時(shí)的腳是八字腳，還有，右腳后面有一個(gè)剎車，把右腳輕輕地抬起來(lái)它就會(huì)剎住……”說(shuō)完，我開(kāi)始訓(xùn)練了，通過(guò)不中斷的摔倒不中斷的爬起，到了晚上我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

從溜冰我懂得了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)有所成功。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇六)

一次，媽媽帶著我去公園學(xué)溜冰。我穿好溜冰鞋，綁好防護(hù)罩，讓媽媽扶著我預(yù)備開(kāi)溜。

剛開(kāi)始，我心里很害怕，但是看著別人溜得那么自如，我也想學(xué)的心情越來(lái)越強(qiáng)烈，好想去嘗嘗。于是，便向前慢慢地溜了一小步，結(jié)果沒(méi)有想象當(dāng)中那么可怕，膽子就大了好多，慢慢地向前一小步一小步溜了起來(lái)。忽然，腳下一滑，整個(gè)身體猛地一晃，“媽呀！嚇?biāo)牢伊?”我大叫起來(lái)，還好沒(méi)有摔倒，站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽看著我那魂飛魄披發(fā)的樣子，笑著安慰我：“別害怕，媽媽扶著呢!”固然心里仍是有些害怕，可是回身看看大姐姐大哥哥們?cè)诘厣峡癖既顼w，像一只翱翔的小鳥(niǎo)，其實(shí)太羨慕了，非常想早點(diǎn)加入他們這個(gè)行列，想象著自己也能自由安閑地做出各種灑脫的動(dòng)作，于是恐驚心又立刻飛到了百里之外。

我又一步步地學(xué)著溜起來(lái)，徐徐地，平穩(wěn)性好了良多，感覺(jué)身體不會(huì)那么搖擺了，忍不住加大腳步，沒(méi)想到居然沒(méi)有摔倒，心里便有了一絲勝利的喜悅。

我擺脫媽媽的保護(hù)，想自由施展，搖搖擺晃地猛沖直撞。有時(shí)身子一前一后地晃動(dòng)，為了保持身體的平衡，有時(shí)兩只手在空中亂抓亂舞，樣子肯定非?；！安诲e(cuò)不錯(cuò)，提高很大，留意腳的方向和手臂的擺動(dòng)……！”媽媽在一邊不停地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我。我仔細(xì)觀察大姐姐她們溜的動(dòng)作，兩只手想跑步一樣前后擺動(dòng)，溜一會(huì)兒，當(dāng)人要立起來(lái)時(shí)，把腳尖朝前，這樣在平地上滑不收留易摔倒。我鼓起勇氣，繼承向前溜去。徐徐地，由于我把握了一些訣竅，越溜越快，而且一次比一次好。看她們嫻熟地從上面“飛”下來(lái)，我想接受新的挑戰(zhàn)了?？墒俏疫€很害怕，站在上面，真有些害怕，腳底很不聽(tīng)使喚，我的手一松開(kāi)護(hù)欄，整個(gè)人便情不自禁地跌撞下來(lái)，人完全失去了控制，我被重重地摔在了地上，疼得我哇哇大叫。

心急吃不了熱豆腐，做任何事情只能踏踏實(shí)實(shí)，首先必需學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)，再慢慢學(xué)會(huì)高難度的動(dòng)作。固然摔疼了，但是不后悔，嘗試以后才知道它的難度。在地上“飛走”，我會(huì)學(xué)會(huì)的。

只要有恒心就一定會(huì)成功的。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇七)

在這個(gè)天數(shù)不多的寒假中，我和我的朋友一起去溜冰。

我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，入眼的是一個(gè)正在放著短的大幕，走進(jìn)一瞧，里面燈光昏暗，但又讓人感到激情萬(wàn)丈。照應(yīng)出的彩燈在房屋里四處游動(dòng)。房屋里還放著響亮的動(dòng)感的音樂(lè)，我和同學(xué)換好了溜冰鞋，便一起來(lái)來(lái)到了場(chǎng)地里。因?yàn)樵S久沒(méi)有溜冰了，總會(huì)有一些熟練。我穿好鞋，小心翼翼地站了起來(lái)，扶著這的墻，用力地站起來(lái)，腳一步一步地往前滑。終于滑了幾步，但讓我沒(méi)想到的是，場(chǎng)地里的人數(shù)不勝數(shù)。我扶著旁邊的墻，慢慢向前走，生怕會(huì)摔跤?；藥兹?，速度有所提升，但遠(yuǎn)不如那些高手們。他們的速度快如飛流，眨眼的功夫就已經(jīng)從這頭滑到了那頭，和我們漸形漸遠(yuǎn)。

我和朋友手拉著手，我緊跟著她，真羨慕那些溜冰十分熟悉的大哥哥大姐姐們，他們有的在原地轉(zhuǎn)圈，有的不時(shí)擺出一個(gè)芭蕾舞蹈的動(dòng)作，要是

我也可以自由自在在場(chǎng)地這樣該多好啊。我發(fā)現(xiàn)，他們雖然對(duì)溜冰很嫻熟，但依然會(huì)摔跤。如果不經(jīng)歷摔跤，就不可能達(dá)到登峰于極的境界，我的手脫離了墻，不再害怕摔跤。

溜冰，不僅站我體驗(yàn)至了快樂(lè)，更讓我懂得了道理。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇八)

記得那天休息，張華買了一雙溜冰鞋，正好我也有一雙溜冰鞋，張華說(shuō)：“有溜冰鞋干嗎不去溜冰呢？”說(shuō)完張華就帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)。雖然看上去容易，但是學(xué)起來(lái)十分難?！皳渫ā蔽矣炙恿?，唉我還是自認(rèn)倒霉吧。張華看到我這副模樣，就把我從地上扶了起來(lái)。

我朝右邊一看 ，什么東西像磁鐵一樣吸引著我，使我目不轉(zhuǎn)精。原來(lái)是幾個(gè)大姐姐在溜冰，她們的身姿就像在天空中無(wú)憂無(wú)慮飛翔的小燕子她們的身姿一點(diǎn)也不比小燕子差，就像在地面上跳華爾茲，此時(shí)我心里羨慕及了；我甩開(kāi)張華的手，賭氣似的晃晃悠悠溜起來(lái)；突然，一個(gè)小弟弟向我沖過(guò)來(lái)，我一慌神，“吧唧”四腳朝天摔在溜冰場(chǎng)上；為此，我的屁股疼了好幾天；看著張華幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)晃悠起來(lái)，漸漸的好像不在晃悠，而且也能滑好長(zhǎng)一段距離了，慢慢的我就掌握了溜冰的技巧?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我都覺(jué)得特有意義。

一個(gè)人不管做什么事；只有下定決心，才能把事情做好！你們咋看？

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇九)

每到周日我看到鄰居穿戴溜冰鞋在路上疾走，我心想假如我有一雙這樣的溜冰鞋那該多好啊！

于是我把我的設(shè)法主意告訴了姐姐，姐姐就幫我買了一雙溜冰鞋。

當(dāng)姐姐把一雙新的溜冰鞋拿到的眼前，我高興極了！我迫不及待的把溜冰鞋穿上，剛滑幾步，哎呀！摔了一個(gè)四腳朝天。姐姐說(shuō)：不是這樣滑的，首先保持平衡一分鐘，然后左腳向前一步，手臂也要一前一后，然后右腳向前慢慢地滑。我開(kāi)始按照姐姐的方法一前一后地開(kāi)始滑，還沒(méi)走一兩步又摔了個(gè)四腳朝天。我氣呼呼的躺在地上埋怨道：學(xué)溜冰怎么這么難啊，我真不想學(xué)了，姐姐看著我的表情告訴我，小孩子不要這么收留易灰心，一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)才能學(xué)會(huì)，于是我又按照姐姐的方法開(kāi)始溜，摔倒了，又站起來(lái)重新溜過(guò)。

很快我學(xué)會(huì)了溜冰，我明白了失敗是成功之母的道理。只要我們堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)。

小學(xué)生寫(xiě)溜冰的作文(篇十)

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼暑假白叟靜靜地來(lái)到我們身邊。

傍晚，我迫不及待地和爸爸媽媽來(lái)到鼎文化公園，穿上我那五顏六色的溜冰鞋，加入滑冰的步隊(duì)。我像一只自由安閑的小鳥(niǎo)在滑冰場(chǎng)上翱翔。這時(shí)我不禁回想起去年剛學(xué)滑冰時(shí)那跌跌撞撞的情景：我穿上剛買回來(lái)的溜冰鞋，預(yù)備站起來(lái)可是一直站不穩(wěn)，雙腳就是不聽(tīng)使喚，更別說(shuō)邁開(kāi)步子向前滑了！我看著場(chǎng)上比我小的小孩滑得那么純熟，心里真是羨慕極了！心想：我蔡沁祉大俠，什么事都難不倒我還怕那小小的溜冰鞋？豈非我比不外他們？不，我一定行！于是，我決定進(jìn)行我的“家庭溜冰練習(xí)”。首先我在房間里擺上一張張椅子作為支撐點(diǎn)，一邊扶著椅子，一邊小心翼翼地滑行，時(shí)不時(shí)還摔了個(gè)四腳朝天，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。可我并不氣餒，爬起來(lái)繼承訓(xùn)練。經(jīng)由一次又一次的努力，我終于找到了竅門(mén)—--彎著腰，身體要往前傾，幅度不要太大。徐徐得我擺的椅子越來(lái)越少，最后不用椅子也可以從左邊滑到右邊……

現(xiàn)在的我穿戴溜冰鞋和小伙伴們一起比賽，一起玩游戲，自由安閑，為所欲為，開(kāi)心極了！我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收成，恰是有了以前的努力和汗水才有現(xiàn)在的夸姣結(jié)局，我心里布滿了自豪！

我的植物小學(xué)生作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“植物小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

現(xiàn)在是一個(gè)寫(xiě)作的時(shí)代，寫(xiě)作文也是對(duì)大家一種寫(xiě)作能力的鍛煉。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？下面是欄目小編精心為你整理的“我的植物小學(xué)生作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

我的植物小學(xué)生作文 篇1

20xx年10月1日小雨

上午8：30

媽媽從美夢(mèng)中叫醒了我，我趕快起床，去作種綠芽菜的預(yù)備工作。我取了一個(gè)玻璃盤(pán)和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤(pán)中，然后拿來(lái)一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽(yáng)光下，可惜今天是多云的天色。

下戰(zhàn)書(shū)2：00

我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個(gè)小時(shí)，真的發(fā)生變化了。只見(jiàn)大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時(shí)要爆開(kāi)似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開(kāi)裂，似乎綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂痕中的小白點(diǎn)就像白色的`娃娃在努力地往外鉆。芽菜的變化真是令人期待。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我驚疑地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤(rùn)極了。遺憾地是今天下雨，仍是不見(jiàn)太陽(yáng)。

晚上7：30

芽菜的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”，似乎小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

20xx年10月3日晴

中午我再次揭開(kāi)紗布時(shí)，不由得大吃一驚，綠芽菜已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米，根根豎在了盤(pán)子里，雪白、細(xì)嫩，十分可愛(ài)。今天陽(yáng)光充足，我把盤(pán)子移到了窗前。

我的植物小學(xué)生作文 篇2

三年級(jí)上冊(cè)觀察動(dòng)物和植物的作文

小白兔

俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú)，而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。

小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽(tīng)見(jiàn)，小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。

有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開(kāi)，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開(kāi)了，正看著我呢！好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小哥哥”。

怎么樣，可愛(ài)吧！相信你也會(huì)像我一樣，喜歡小白兔的吧!

小狗

生活中，我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有人喜歡機(jī)靈的小猴，有人喜歡可愛(ài)的小貓，而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點(diǎn)像瓜子臉，在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個(gè)去了頂點(diǎn)的等腰三角形，長(zhǎng)長(zhǎng)地披在臉的兩邊。它的尾巴十分奇特，別家的小狗尾巴都大約有十厘米，而它的尾巴卻短得可憐，只有五厘米。

小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我仍超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份，準(zhǔn)備分給小白一份，小白一看到我要給它送“人間美味”，便圍著我轉(zhuǎn)了一圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”，我剛把火腿腸放在地上，它便叼著火腿腸飛快地跑開(kāi)了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準(zhǔn)備回房間里看會(huì)兒電視，沒(méi)想到剛打開(kāi)電視機(jī)，小白又走到我身邊“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，再給我一根吧！”再看看地上火腿腸早已不見(jiàn)蹤影。我對(duì)它說(shuō)：“你真貪吃呀！今天我就不給你，看你怎么辦！”剛說(shuō)完，小白仌然在我身邊不停地轉(zhuǎn)悠著！不停地“汪汪”直叫，我有些無(wú)可奈何了，只得又拿了一根火腿給它，它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地跑開(kāi)了。

這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開(kāi)了。

仙人掌

在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

那仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗栽耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。

菊花

金秋十月，不僅是菊花怒放的時(shí)候，還金桂飄香的季節(jié)。

早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行金秋菊花展，今天，我們?nèi)缭敢詢?，一飽眼福。一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)看菊花。菊花真多??！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。

菊花的顏色真多啊！金黃的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。

這些菊花真是千姿百態(tài)。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的發(fā)髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過(guò)不了多久，他們就會(huì)開(kāi)放。

這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無(wú)暇的翡翠?；ㄇo也是綠的，有的花瓣像千絲萬(wàn)縷的金絲；有的像太陽(yáng)放射出的萬(wàn)丈光芒；?；ㄈ镆彩嵌嘧硕嗖?。

這次菊花展讓我們大開(kāi)眼界，令每一位參觀的人流連忘返。

仙人球

我家有一盆仙人球，滿身都是刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大刺球。

過(guò)了二天，仙人球長(zhǎng)出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔細(xì)觀察它，它的莖長(zhǎng)滿了像羽絨似的東西。第三天，我發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)花了。仙人球的花像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，對(duì)著蔚藍(lán)的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。那金黃色的花蕊，散發(fā)一種淡淡的芳香?？墒钱?dāng)我午覺(jué)起來(lái)時(shí)，花兒就謝了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜歡仙人球的花。它是我見(jiàn)過(guò)最純潔美麗的花。

仍那時(shí)起仙人球的花成了我最愛(ài)的花。

觀察菊花

在這金風(fēng)送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開(kāi)得最旺盛、最美麗的季節(jié)。

下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個(gè)小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個(gè)皮球?；ɡ傩《埽S中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長(zhǎng)，但是很粗壯，上面長(zhǎng)滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營(yíng)養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長(zhǎng)的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡(jiǎn)直是菊花在對(duì)著我們笑。

我們要向菊花葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說(shuō)得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!

我的植物小學(xué)生作文 篇3

有一種植物幾乎人見(jiàn)人愛(ài)：它長(zhǎng)著高高的個(gè)子，樹(shù)干頂端伸出幾枝三四米長(zhǎng)的葉柄，每枝葉柄上都綴滿了流蘇般的小葉。它挺拔，瀟灑，把雄健和秀麗融為一體，在夕陽(yáng)下留下最靚的倩影，在微風(fēng)中流露出無(wú)限的風(fēng)姿!它，就是大名鼎鼎的椰樹(shù)海南島的象征。

椰樹(shù)一年四季都結(jié)椰子，果實(shí)除了我們常見(jiàn)的有三條棱的，還有圓的，橢圓的，表皮顏色有棕色，紅色和黃色。單看椰子，覺(jué)得它除了有甘例的汁液外再?zèng)]有別的東西，其實(shí)，它真正的價(jià)值在椰子加工廠里才得以充分展示。椰子的椰衣是纖維，長(zhǎng)的，可以作成纜繩或紡線織布，粗短的，可以扎成刷子。雪白的椰肉可以做成罐頭，還可以制成美味誘人的椰蓉、椰奶。椰肉的含油量很高，椰油既可以食用又可以做工業(yè)原料。椰木質(zhì)地輕軟，花紋纖細(xì)，可做家具。椰葉可以編制各種各樣的工藝品。椰花可以釀酒

椰樹(shù)用處很多，性情也怪。它喜歡荒涼的沙灘，卻愛(ài)過(guò)集體生活。野地里獨(dú)長(zhǎng)的椰樹(shù)，身材矮小，極少結(jié)果，失去集體的溫暖，它扭曲得如同侏儒，椰樹(shù)不怕鹽堿的浸漬，甚至和人一樣，缺了鹽會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。果農(nóng)通常會(huì)在遠(yuǎn)離海灘的椰樹(shù)樹(shù)干上鑿一個(gè)洞，放一袋鹽進(jìn)去，讓雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰樹(shù)這種奇異的咸水淡化本領(lǐng)引起了科學(xué)家廣泛的興趣。

生長(zhǎng)在海邊的椰樹(shù)，果實(shí)成熟后應(yīng)及時(shí)采摘，否則就會(huì)掉進(jìn)海里，漂洋過(guò)海遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。據(jù)說(shuō)椰樹(shù)的祖籍在東南亞，也有人爭(zhēng)辯說(shuō)它原產(chǎn)于美洲?？傊?，不管它的故鄉(xiāng)在何處，現(xiàn)在世界各地溫?zé)釒Ш０抖加兴沛兜纳碛啊Ｔ缭趦筛啥嗄昵?，文獻(xiàn)上就記載了我國(guó)種植椰樹(shù)的情況。椰子的椰衣富有彈性，儲(chǔ)藏了空氣，因此不怕海水侵蝕，這也是它能隨波逐流到世界各地生根發(fā)芽的原因。

在海南島，人們?cè)赣靡瑯?shù)展示生活的美好和富有，房前屋后隨處可見(jiàn)。椰樹(shù)有情，也依戀著漁村的歡聲、笑語(yǔ)。到海南的漁家做客，主人要請(qǐng)你吃椰子;游子歸鄉(xiāng)離去，親人要送幾只椰子;海南人外出，總不忘帶上幾只椰子作為禮物，讓友人看看椰子的模樣，嘗嘗雪白的椰肉和甘冽的椰汁，讓他們了解祖國(guó)海南島的美麗和富饒。

我的植物小學(xué)生作文 篇4

在冬日的盛事中，梅的盛開(kāi)，算得上一樁。

從梅花初露崢嶸起，滿世界都在傳達(dá)梅的音訊了?；ü嵌鋬盒⌒〉?，鼓鼓的，粘在婀娜的枝條上，懷揣著一肚子的小秘密，爬著，擠著，鬧著。不知是誰(shuí)率先小心翼翼地張開(kāi)了第一片花瓣，那一樹(shù)的梅花也就在一夜之間，轟轟烈烈的熱鬧起來(lái)。

窗前的那株梅花樹(shù)，此時(shí)也正是活躍之時(shí)。斜伸過(guò)來(lái)的枝條上，那些笑靨簇?fù)碇?，你不讓我，我不讓你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是那團(tuán)粉紅撐起了一樹(shù)線條般的枝枝丫丫，又似天邊的一片云蒸霞蔚，令人陶醉。湊近一看，它的花尖兒粉嫩，花瓣兒的深部卻是朱紅的，由紅到粉，紅中透粉，為它增添了不少韻味。那花瓣兒猶如粉妝玉砌的，沒(méi)有一絲污塵，摸上去如同錦帶般的絲滑柔軟。隨著微風(fēng)，一陣幽香飄來(lái)，緩緩地鉆入到人的鼻腔中。

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。冬日的清寒，萬(wàn)物早已凋落成荒原，唯有梅意氣風(fēng)發(fā)。清冷的大地，也因?yàn)橛辛怂?，才有了溫度和歡喜。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，它不與雍容華貴的牡丹媲美，不與妖嬈嬌艷的月季相比，它卓爾不群，于瑟瑟寒冬中獨(dú)綻溫柔暗雪，于皚皚白雪中獨(dú)賞自己堅(jiān)韌的品格。陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，百花齊放，而它卻偏偏選擇了寒風(fēng)凜冽的冬日，沒(méi)有蜂蝶相伴，沒(méi)有綠葉相稱，沒(méi)有春風(fēng)溫暖的懷抱，它仍迎難而上，毅然果斷地綻放出屬于它生命中的絢麗。

人的一生其實(shí)也應(yīng)像梅花一樣，有面對(duì)風(fēng)欺雪壓的堅(jiān)強(qiáng)，有不與眾花相爭(zhēng)的骨氣，用頑強(qiáng)堅(jiān)定的信念，在茫茫大漠中走出屬于自己的天地來(lái)。

梅之香，淡而純;梅之志，雅且剛。梅用它的芬芳照耀著千古詩(shī)詞，激勵(lì)一代代兒女，無(wú)所畏懼的奔向心中的夢(mèng)。

我的植物小學(xué)生作文 篇5

今天是我們?nèi)昙?jí)的第一次秋游，這次我們?nèi)サ氖呛贾葜参飯@。

7:50分我就來(lái)到了學(xué)校，一會(huì)兒和同學(xué)們坐著校車出發(fā)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地——杭州植物園。一進(jìn)植物園就聞到了桂花的芳香，我深深吸了口氣，好香?。≡诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們開(kāi)始參觀，植物園里除了各種樹(shù)木以外讓我印象最深的就是桃花園了。因?yàn)樘一▓@里有一所博物館，博物館里有許許多多各式各樣的銅像，有各種“母與子”的造型，還有各種動(dòng)物的生動(dòng)的樣子。其中我最喜歡一尊戰(zhàn)馬的銅像，它身長(zhǎng)約50厘米，高約20厘米，發(fā)亮的古銅色，結(jié)實(shí)的雙腿，它的狀態(tài)是在奔跑，我仿佛看到了它飛馳在遼闊的草原上的畫(huà)面……

參觀完植物園我們就吃午飯了，吃完飯?jiān)谖缧莸臅r(shí)間里有些同學(xué)玩起了“三國(guó)殺”的游戲，雖然我看不太明白，但我看到每張牌上都印著三國(guó)里的人物，可能與扮演角色的游戲有關(guān)，他們玩的很開(kāi)心，最后是周陳毅贏了。

后來(lái)我們準(zhǔn)備回去了，大家整理好書(shū)包就排隊(duì)坐上了校車，不知什么原因我們?cè)谲嚿系攘撕芫密嚥砰_(kāi)動(dòng)。到了學(xué)校后我們?cè)诮淌业攘艘粫?huì)兒就放學(xué)了。

這次秋游我非常開(kāi)心，這讓我更加期待明年的春游了！

我的植物小學(xué)生作文 篇6

冬天里一個(gè)晴朗的日子，我、媽媽和二姨一家、舅舅一家一起坐車去仙湖植物園玩，仙湖植物園。

車一進(jìn)大門(mén)，眼前見(jiàn)到的只有綠，讓人感到舒服極了，到底是植物園，里面各種各樣的植物都有，這對(duì)于喜歡觀賞植物的我來(lái)說(shuō)，真是一件值得高興的事??！我開(kāi)始目不暇接的看起來(lái)。因?yàn)槭枪?jié)假日，那里人山人海，顯得非常熱鬧。

我們來(lái)到一個(gè)小湖邊，那有一座橋，我和妹妹、弟弟倚著橋欄看風(fēng)景，我一邊數(shù)著我一路上撿到的大樹(shù)種子，一邊看橋下的湖里有沒(méi)有魚(yú)？哇！不一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)湖里一片黃葉子下面有一條大生魚(yú)，我興奮的得叫了起來(lái)，叫聲把大人們都引來(lái)了，大家一起好奇的看起來(lái)，那條大生魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的躺在湖底，身體的顏色跟湖底的顏色沒(méi)有什么區(qū)別，不仔細(xì)的瞧還真看不出來(lái)呢，大自然真是神奇。

今天三個(gè)小朋友里，我是最大的，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們干脆到對(duì)面那棵大樹(shù)下去玩吧！”說(shuō)完我們一起向那顆大樹(shù)跑去，我第一個(gè)到達(dá)樹(shù)下，不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡的聲音，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有幾十只黑色的大飛蟲(chóng)，我嚇得拔腿就跑，告訴弟弟、妹妹不要去那棵樹(shù)下玩了?？磥?lái)植物園里的昆蟲(chóng)也不少啊。

我們來(lái)到恐龍博物館門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)外很大一片空地上有很多樹(shù)，我一摸，“呀！原來(lái)都是石頭樹(shù)！”我驚呆了“好大的化石林啊！”聽(tīng)說(shuō)，這些化石樹(shù)是從全國(guó)各地運(yùn)來(lái)的，真是太奇妙了。

進(jìn)到恐龍博物館里面，我發(fā)現(xiàn)一臺(tái)模擬機(jī)，可以模擬與恐龍賽跑，我的好奇心一下子就來(lái)了，我忙站上去，可不管我怎么跑都跑不過(guò)恐龍，我不服氣，跑了一次又一次，但最后還是以失敗告終，唉！

我們最后來(lái)到了熱帶植物館，里面有各種各樣的熱帶植物，“仙人掌、仙人刺、仙人球……??！有的還開(kāi)了美麗的花，真是漂亮??！它們高的有大樹(shù)那么高，小的卻只有拇指那么大，神奇的大自然孕育了神奇的植物。我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片?；丶业穆飞希覀冞€意猶未盡，這天真是開(kāi)心！

我的植物小學(xué)生作文 篇7

松樹(shù)是一位勇敢的守崗士兵。

他筆直地挺著胸膛，身上準(zhǔn)有上百根綠油油的鋼針?lè)郎?，一切都顯得安穩(wěn)。

楓樹(shù)、櫻花樹(shù)、梨花樹(shù)，雖都在美麗上更勝一籌，但都昂著頭太高傲了。然而，松樹(shù)卻因那外貌的美中不足，而被人們忽略了它們那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

在學(xué)校的操場(chǎng)邊緣，整齊地站立著一棵棵松樹(shù)，整個(gè)大操場(chǎng)變成了一副刺繡，一副被松樹(shù)釘在墻上保護(hù)的刺繡。

冬天的清晨，每每當(dāng)我望向那片雪白的世界，每棵樹(shù)似乎都只留下了一個(gè)個(gè)空蕩蕩的枝干，而唯有那幾棵松樹(shù)，松針依舊那么青翠。這是冬季最具堅(jiān)韌不拔的生命，更是世上的一樣無(wú)比珍貴的寶貝。

或許人們還是會(huì)說(shuō)：松樹(shù)不管怎樣，那也不能讓人賞心悅目地欣賞它的美啊!可我覺(jué)得它的精神更應(yīng)該讓我們欣賞。

松樹(shù)實(shí)在是一位至高無(wú)上的士兵。

我的植物小學(xué)生作文 篇8

宋代的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。不只這一位古人寫(xiě)文章贊美荷花，還有唐代的白居易、宋代的楊萬(wàn)里、李清照等，都曾用唯美的詩(shī)詞歌賦來(lái)展示荷花高貴又美麗的風(fēng)采。

荷花屬毛莨目蓮科，是蓮屬二種植物的統(tǒng)稱。它的別名有很多，可分為三類：按外形特性命名、按生長(zhǎng)習(xí)性命名和按荷花圣潔高雅的氣質(zhì)命名。1983年，荷花更是被評(píng)為中國(guó)十大名花之一。

荷花的葉子非常寬大，宛如一個(gè)圓圓的玉盤(pán)，直徑約有2590厘米。葉子的表面呈深綠色，被一層蠟質(zhì)白粉覆蓋著;背面呈灰綠色，為具白粉。葉脈長(zhǎng)1-2米，中空狀，外面長(zhǎng)有小刺?；ü：腿~柄等長(zhǎng)或稍長(zhǎng)，也長(zhǎng)有小刺。

荷花的花朵單生于花梗的頂部，高托于平靜的水面之上?；ǘ渫ねび窳ⅲ幸还珊寐劦姆枷??；ò觐伾珴u變，有細(xì)細(xì)的花絲;花柱極短，柱頭頂生。

荷花的顏色非常繁多，還各有特色。比如有淡雅清新的粉色、熱情如火的紅色、高貴純潔的白色，還有幽郁脫俗的紫色等等。這每一種顏色，都讓人感覺(jué)到如同水墨畫(huà)一般的美感。

荷花不僅顏色美麗，而且作用也很大。荷花按用途可分為兩類：一類是可以食用的，一類是不可食用的?？墒秤煤苫ǖ纳徸?，如今仍然是人們?nèi)粘Ｉ钪械母呒?jí)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。還有很多的佳肴美食也是用荷花制作而成的，比如藕粉羹、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等。荷花也可以藥用，具有活血止血、祛濕消風(fēng)、清熱解毒、瀉火清心、養(yǎng)心補(bǔ)脾等功效。

荷花外在秀美，它的形色時(shí)常被人們臨摹制作成各種精美的工藝品用于展示和收藏，如誕生于春秋時(shí)期的國(guó)寶級(jí)青銅器蓮鶴方壺。荷花內(nèi)在堅(jiān)強(qiáng)，歷朝歷代的文人墨客都毫不吝嗇自己的才華，為荷花高貴的品格揮筆灑墨，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)舉世聞名的作品。

我也不例外，每一次看見(jiàn)荷花亭亭玉立在水池中央時(shí)，都忍不住連聲贊嘆：好美啊!尤其是一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在舞池翩翩起舞時(shí)，我的眼睛仿佛被定海神針給定住了一般，瞧，那婀娜多姿的身段，隨風(fēng)起舞的樣子真是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

我愛(ài)荷花，她就像一個(gè)美麗的仙子，不僅讓人們盡情欣賞自己漂亮的禮服，還給人們獻(xiàn)出了寶貴的食材和藥材。我更愛(ài)荷花那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

我的學(xué)校小學(xué)生作文集錦

每個(gè)人的能力不一樣，寫(xiě)出的作文也會(huì)不一樣。作文有利于保存，可以留下一些回憶。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？以下是編輯為大家整理的“我的學(xué)校小學(xué)生作文 ”,供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇1

我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它一年四季都很美。那就是我們的校園“陽(yáng)光一小"，學(xué)校門(mén)口有四個(gè)大金字：陽(yáng)光一小。進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇的中央有一個(gè)電子屏幕，電子屏幕每天都有一些學(xué)校的消息或者是古詩(shī)，電子屏的左右兩邊都有寫(xiě)著關(guān)于知識(shí)的板報(bào)。

來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)這里有一條200米的跑道這一條跑道鑲嵌在操場(chǎng)上，跑到中央有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，我們學(xué)校有四棟樓，分別是：金盛教學(xué)樓、舊宏遠(yuǎn)教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、宏遠(yuǎn)教學(xué)樓。宏遠(yuǎn)教學(xué)樓外還有幾棵大榕樹(shù)和許多大王椰樹(shù)，大王椰樹(shù)的葉子長(zhǎng)達(dá)一米左右。

在校長(zhǎng)辦公室外有很多灌木叢，向右邊看就是多媒體教室。

在旗臺(tái)后有一個(gè)叫勵(lì)志園的地方，勵(lì)志園的左邊有中華民族共和國(guó)國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌，還有我們學(xué)校的校歌，右邊有兩張乒乓球臺(tái)。上面有中華民族共和國(guó)國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌，還有我們學(xué)校的校歌。

這就是我們的校園！我愛(ài)勵(lì)志園！但我更愛(ài)我們美麗的校園！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇2

今天和往日一樣背著“重如泰山”的書(shū)包向著浣紗小學(xué)“進(jìn)軍”。

來(lái)到大門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊打牌牌，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，在太陽(yáng)光下發(fā)出的金光足以用“耀眼”來(lái)形容。再向前一點(diǎn)，就在保安室的對(duì)面，一面墻的榮耀啊，有兵乓球女子第一名；有兵乓球男子第一名；還有一些團(tuán)體的榮譽(yù)，這也許就是我們浣紗小學(xué)有“體育”這個(gè)稱呼的原因吧。一直向前走，在操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在一邊練習(xí)籃球?yàn)橄乱淮蔚男ｋH對(duì)抗賽做準(zhǔn)備，而一些籃球迷們則把籃球場(chǎng)地團(tuán)團(tuán)圍住，為隊(duì)員們吶喊助威。而另外一些同學(xué)就在一邊玩游戲。

再向前，就在我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)小公園，公園的外面是一圈臘梅樹(shù)，那臘梅也是幾天前開(kāi)始謝的，那地上一地梅花酷似一地雪，可還是有著那沁人心脾的香味，這讓我想起來(lái)王安石的詩(shī)句——遙知不是雪，為有暗香來(lái)？梅樹(shù)上只有幾片花瓣還傲立在枝頭真像那綠色海洋上的一夜孤舟，又像那綠色亞控上的點(diǎn)點(diǎn)星光，還像那綠色小丘上的群群綿羊。再向里面望，??？那是什么，原來(lái)是桃花，桃花一朵一朵的，像是涂了一層粉紅色的胭脂，現(xiàn)在的桃花大都還像羞澀的小姑娘那樣含苞欲放。也有一些早早傲立在枝頭上。這仙境一般的景色任誰(shuí)都想進(jìn)去看一看。里面還有一塊草地，草地上紅的，黃的，白的就像逞強(qiáng)好勝的小精靈爭(zhēng)先開(kāi)放。在草地中央有座亭子，亭子周圍有幾棵小小的海棠樹(shù)，樹(shù)頂上有一朵紅艷艷的海棠花，下面全是綠葉，這讓我想起來(lái)大軍向皇上俯首稱臣的景象。

“叮鈴鈴”，不好，上課了，我三步并兩步地走出公園。我現(xiàn)在是身在教室心在公園啊！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇3

我的學(xué)?！蠊范＃诖蠊窎|段，這里可美麗啦！

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是大大地操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個(gè)教室。操場(chǎng)的左邊和右邊是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里有各種各樣的花草樹(shù)木，為我們提供新鮮空氣。操場(chǎng)的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上由一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會(huì)伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長(zhǎng)400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺(tái)。

上課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書(shū)來(lái)，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，校園里一片朗朗地讀書(shū)聲招引來(lái)了一群小蜜蜂，它們?cè)诮淌彝怙w來(lái)飛去，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌......，這時(shí)，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無(wú)比，還引來(lái)許多小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地歌唱，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇4

我的校園在美麗的登封，這里有聞名世界的少林寺，歷史悠久的嵩陽(yáng)書(shū)院，雖然我的校園并不華麗，但是我每天走在寬闊的馬路上，站在校門(mén)前，路邊的花花草草看得心曠神怡。

從右邊的綠化帶向里邊望去，是我最向往的活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)，我們?cè)谀抢锾咦闱?，打籃球，踢毽子……四周還有很多小樹(shù)，每逢下課，這里就是我們的樂(lè)園。

走進(jìn)教學(xué)樓，這就是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這里寬敞明亮，干凈整潔，每次上課老師辛辛苦苦的教給我們新的知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)的都很陶醉，有時(shí)候都忘了時(shí)間，這是我們放飛夢(mèng)想的地方。

為了我們?nèi)姘l(fā)展，老師們絞盡了腦汁，費(fèi)盡了心思，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了社團(tuán)，有珠心算、計(jì)算機(jī)、折紙、朗讀、剪紙、畫(huà)畫(huà)等等各種活動(dòng)，我參加的是朗讀，我很喜歡讀書(shū)，也很喜歡老師的教育方式，每次去社團(tuán)我都跑得最快，參加社團(tuán)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

在這個(gè)充滿智慧的學(xué)校，我也漸漸長(zhǎng)大，讓我學(xué)到了在其它校園學(xué)不到的知識(shí)，我愛(ài)我的校園。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇5

我的學(xué)校坐落在美麗的鳳凰山腳下。它就像一個(gè)公園似的，一片郁郁蔥蔥。我的學(xué)校可大可大哩！有幼兒園，有小學(xué)，有中學(xué)，有大學(xué)，還有生態(tài)園、大操場(chǎng)、游泳池呢！

其中我最喜歡生態(tài)園了，今天我就帶大家走走吧！生態(tài)園里有許多可愛(ài)的松鼠，它們總是雙手捧著果子蹲在樹(shù)梢上吃，有時(shí)還會(huì)下來(lái)?yè)旃?。生態(tài)園里最多芒果樹(shù)了！樹(shù)上結(jié)滿了果子，每到夏天滿地的果子，撿也撿不完。生態(tài)園里還有幾只公雞，每當(dāng)黎明時(shí)公雞們就會(huì)喔喔地叫個(gè)不停。生態(tài)園里的池塘有許多小魚(yú)兒，它們一個(gè)比一個(gè)游得快，仿佛在比賽，誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。生態(tài)園里有許多鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，太機(jī)靈，太可愛(ài)了！生態(tài)園里的蔬菜可多了！有白菜、生菜、菠菜、香菜、蘿卜、西紅柿……爬山虎到處都是，像一個(gè)個(gè)綠色的小瀑布，樹(shù)干上，墻壁上，屋頂上都有它們的蹤影，真讓人賞心悅目！生態(tài)園真是一個(gè)綠色的海洋??！

這就是我美麗的的學(xué)校——華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。參天蔽日，枝繁葉茂，高大魁梧的吉祥樹(shù)矗立在校門(mén)口花壇中央，它像黃山的迎客松一樣，張開(kāi)雙臂迎接著我們。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇6

我的學(xué)校廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于四川省廣元市區(qū)，它依山傍水，景色宜人，美麗極了！

走進(jìn)校門(mén)，最引人注意的便是那棵高大的黃桷樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，它陪伴著學(xué)校已經(jīng)幾十年了，它總是枝繁葉茂，像一把綠色的大傘。一到夏天，黃桷樹(shù)是我們最喜歡玩耍的地方。我們?cè)跇?shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)，或者是聽(tīng)老師講故事。

升旗臺(tái)在操場(chǎng)的正中央，鮮艷的五星紅旗在校旗的映照下更加奪目，它時(shí)刻告誡全體師生要永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)。

每周一，升旗臺(tái)上會(huì)舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)育課，內(nèi)容作文豐富多彩。而我最喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典微講座，它教會(huì)我很多做人的道理，使我受益匪淺。

寬闊的操場(chǎng)更是我們游戲的天堂。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)設(shè)施完善，有攀爬墻、單杠、雙杠、云梯、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也鍛煉了身體，鼓勵(lì)我們做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

我的學(xué)校，它不僅有漂亮的外表，還有豐富的內(nèi)涵，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。感謝學(xué)校，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。美麗的廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，我愛(ài)你！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇7

我的學(xué)校是洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在洛陽(yáng)市西工區(qū)凱旋路，是全國(guó)文明校園。

我最喜歡校園里的游戲區(qū)，游戲區(qū)的秋千架是我經(jīng)常嬉戲玩耍的地點(diǎn)。蕩秋千的時(shí)候，我就像在追逐風(fēng)兒一樣，自由自在的感覺(jué)真好。游戲區(qū)還有兩個(gè)蹺蹺板，它們記錄了我和朋友們的許多歡樂(lè)時(shí)光。

除了游戲區(qū)，我還喜歡學(xué)校的小花園。那里面有各種各樣的花草樹(shù)木，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。司馬光砸缸等雕塑矗立在花草樹(shù)木之中，給美麗的校園增添了很多藝術(shù)氣息。蜿蜒伸展在花園中作文的小徑上鐫刻著古詩(shī)，書(shū)香氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。小花園的西邊有一個(gè)古香古色的亭子叫桃李亭，木質(zhì)的長(zhǎng)廊可以讓我們坐在那里欣賞花園的四季更替。

在我心目中校園里最美麗的地方還是學(xué)校的“花兒美術(shù)館”，里面展出的都是我們精心制作的剪紙和繪畫(huà)。當(dāng)然，作為記錄學(xué)校成長(zhǎng)史的“花兒美術(shù)館”還有一塊特殊的區(qū)域，用來(lái)陳列學(xué)校的老照片，通過(guò)這些照片使我們了解到學(xué)校的過(guò)往。

我們的學(xué)校洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)真的很美麗，我為自己是學(xué)校的一員而驕傲。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文集錦(12篇)

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，在我們準(zhǔn)備迎接立秋節(jié)氣來(lái)臨之際，通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇立秋相關(guān)主題的作文，寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么在立秋作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“立秋來(lái)到的的小學(xué)作文”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇一】

這幾天非常熱，天氣又悶又熱。出門(mén)不到一會(huì)就會(huì)出很多汗，衣服都濕透了，都要打傘，家里的空調(diào)一直開(kāi)著，幾乎不停。終于，悶熱的天氣就要過(guò)去了馬上就要立秋了。我查了一下立秋的資料，下面我來(lái)說(shuō)一下吧：

立秋，是24個(gè)節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，也是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，從這一天開(kāi)始，天就一天比一天涼快了。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉就開(kāi)始脫落，正如一句成語(yǔ)所說(shuō)“一葉落而知秋”。立秋后，再過(guò)半個(gè)月，天氣就會(huì)十分涼爽了。那時(shí)候，像冰糕這樣的冷飲就要少吃了，也不要在野外下水游泳。這樣對(duì)身體有害。

有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。從立秋這一天開(kāi)始，一場(chǎng)雨比一場(chǎng)雨涼，一場(chǎng)雨比一場(chǎng)雨寒。按照諺語(yǔ)所說(shuō)，大約10場(chǎng)秋雨后，秋天就要過(guò)去，冬天就要來(lái)臨。到那時(shí)，我們就應(yīng)該穿棉衣、棉褲了。

立秋后，衣服就不能像夏天一樣，穿這么少了。這樣容易感冒發(fā)燒。那可以穿什么呢？可以穿秋衣、秋褲，裙子不是不可以穿，但最好再穿一條褲子。這樣不易感冒發(fā)燒哦。

最后，再告訴大家一首以立秋為題的詩(shī)：

【宋】劉翰

乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。

睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧桐月明中。

三伏帶一秋，還有二十四個(gè)秋老虎。

祝大家立秋后平平安安，健健康康！

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇二】

立秋已過(guò)，天斷斷續(xù)續(xù)下起了小雨，秋雨并沒(méi)有春雨那么細(xì)膩，也沒(méi)有夏雨那么粗獷，而是那么文靜，靜得讓人著急。

也許有人不喜歡下雨，認(rèn)為下雨是上帝在流淚，很悲慘。而我卻喜歡下雨，因?yàn)槲蚁嘈庞陼?huì)洗滌人們心靈上的塵垢，給人平和的心態(tài)。其實(shí)有時(shí)外面雨著，心里雨著;有時(shí)外面雨著，心里卻晴著。雨，斷斷續(xù)續(xù)，瀟瀟條條，已經(jīng)潑灑了一夜，我看著從屋檐上滴下來(lái)的雨水，是那么美麗，有時(shí)滴滴嗒嗒， 如同珍珠入玉盤(pán)，干脆而大方;有時(shí)連綿不斷如同門(mén)上垂簾，直率而大方，有時(shí)嘩嘩直淌，如林黛玉的眼淚，哀傷而憂怨。

歲月的大車輪，不知轉(zhuǎn)了多少圈，記得小時(shí)候，我常常獨(dú)自站在瓢潑大雨中，嘴張得大大的，吮吸這甘甜的雨露。而每次都是一樣的結(jié)果，都少不了一頓“竹筍炒肉”，直到現(xiàn)在還想不通那滋味是甜還是苦。

一陣涼風(fēng)過(guò)后，人們紛紛穿上長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。告別了空調(diào)，飲料，冰激凌，這秋雨像輸入我體內(nèi)的一股新的血液，從四肢到軀干，再?gòu)男呐K流過(guò)，走到哪兒涼到哪兒;然后全身都涼爽了，仿佛積聚了一個(gè)夏天的暑氣全被它洗凈了。

遠(yuǎn)眺，在一陣清晰的秋雨過(guò)后，城市更加美麗，天更藍(lán)了、水更清了、樹(shù)更綠了，人行道上一朵朵五顏六色的小蘑菇也消失了。此時(shí)已是黃昏，那夕陽(yáng)倒掛在天邊，經(jīng)過(guò)秋雨的折射，陽(yáng)光變成了金色，戴上這副金色的太陽(yáng)鏡，那房子變成了金色，房子前的老爺爺?shù)娜A發(fā)變成了金色，他身邊的小狗也變成了金色。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇三】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)日期定,最多相差一兩天,上半年來(lái)六甘一,下半年是八甘三.”這首二十四節(jié)氣歌大家都熟悉嗎?在二十四個(gè)節(jié)氣中我最喜歡的是立秋，因?yàn)榱⑶锎硎斋@的季節(jié)，禾谷成熟，瓜果飄香。也提醒人們氣溫也要逐漸下降了。

立秋節(jié)也稱七月節(jié)。在農(nóng)村，立秋這天的白天或者夜晚，有預(yù)卜天氣涼熱之俗，還有以吃西瓜、四季豆嘗新、祭祖的習(xí)俗，又有在立秋前一日，陳冰瓜、蒸茄脯、煎香薷飲等習(xí)俗。在農(nóng)村好像還有一個(gè)秋忙會(huì)的習(xí)俗，秋忙會(huì)一般會(huì)在七八月舉行，聽(tīng)說(shuō)是為了迎接秋忙而做準(zhǔn)備的貿(mào)易交流大會(huì)。立秋的習(xí)俗還有很多很多，你可以上網(wǎng)查查，不同地區(qū)、不同民族都有不同的風(fēng)俗，不過(guò)都代表著淳樸的民風(fēng)以及人們質(zhì)樸的心。

這就是立秋，現(xiàn)在你知道我為什么喜歡立秋了嗎?

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇四】

立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣?！扒铩笔呛坦瘸墒斓囊馑迹砬锾焓鞘斋@的季節(jié)。暑氣漸退，秋風(fēng)颯爽，又遇立秋時(shí)。

遇到秋老虎。農(nóng)諺說(shuō)：秋后一伏，曬死老牛。立秋過(guò)后，早晚開(kāi)始變得涼爽，但是白天依然很熱，人們把秋后短期回?zé)岬奶鞖饨凶觥扒锢匣ⅰ?。在這個(gè)時(shí)候，我們一定要注意穿脫衣服，早晨和晚上要穿一件外衣，以防著涼。在北方的姥姥家，一到立秋，就感覺(jué)特別涼快，夜里還需要蓋上一條被子，不然會(huì)被凍醒的。

遇到乞巧節(jié)。乞巧節(jié)也叫七夕節(jié)。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)牛郎織女的故事嗎？傳說(shuō)農(nóng)歷七月初七是他們鵲橋相會(huì)的日子，每到這一天晚上，姑娘們會(huì)仰望星空，尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星，希望能看到他們一年一度的相會(huì)，同時(shí)還會(huì)在院子里擺個(gè)桌子，放上瓜果和香燭祈求上天能讓自己像織女那樣心靈手巧。

遇到農(nóng)作物。立秋時(shí)節(jié)，葵花開(kāi)得燦爛，它長(zhǎng)著圓圓的花盤(pán)，金黃色的花瓣，就像一個(gè)小太陽(yáng)。一粒一粒的葵花籽寶寶鑲嵌在花盤(pán)上，慢慢長(zhǎng)大。媽媽告訴我，向日葵的花盤(pán)隨著太陽(yáng)東升西落而轉(zhuǎn)動(dòng)，所以它也被稱為“朝陽(yáng)花”。我喜歡向日葵，更喜歡吃葵花籽。田野里，農(nóng)作物快速生長(zhǎng)，紅薯把地面拱高，棉花進(jìn)入結(jié)鈴期，玉米授粉結(jié)籽，大豆結(jié)出了豆莢。

遇到秋蟬鳴。隨著秋天的來(lái)臨，蟬賣力地鳴叫，這時(shí)它們的生命也要走到盡頭，其實(shí)，蟬的壽命很長(zhǎng)，但大部分時(shí)間都是在地下度過(guò)的，少則兩三年，多則十幾年，它們要在地下完成4到5次蛻皮，等待最后一次“金蟬脫殼”，變?yōu)槌上x(chóng)展翅高飛，有些蟬的年齡比我還要大呢！

立秋這一天，還有貼秋膘的習(xí)俗，因?yàn)橄奶鞜?，人們吃的清淡，體重就會(huì)輕一些。在姥姥家每年的立秋都會(huì)吃豬肉，補(bǔ)一補(bǔ)夏天流失的營(yíng)養(yǎng)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，秋天把樹(shù)葉染紅，讓大地穿上五彩衣，秋天給農(nóng)民伯伯帶去了豐收，秋天給我們帶來(lái)了希望。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇五】

立秋有許許多多的習(xí)俗，這些習(xí)俗都非常有趣呢！

立秋一共有三候，共十五天，一候涼風(fēng)至，在前五天要等待涼風(fēng)的到來(lái)；二候白露生，中間五天要等待白鷺的到來(lái)；三候寒蟬鳴，最后五天要等待蟬的叫聲。

立秋的習(xí)俗有稱重、啃秋、咬秋、曬秋、秋社等。小孩子在立夏的時(shí)候要稱一下多少重，然后到了立秋就又要稱一下，如果比在立夏時(shí)輕，那就說(shuō)明過(guò)了一個(gè)“苦夏”，那就要“以肉貼膘”——就是要多吃肉，把自己養(yǎng)胖養(yǎng)肥，好過(guò)冬呀?？星锏囊馑际且诹⑶镞@天吃西瓜和香瓜，據(jù)說(shuō)可以不生秋痱子。在浙江，要取西瓜和燒酒一起吃，民間認(rèn)為可以防瘧疾。秋社的意思是在這天要做社、敬社神、煮社粥。

立秋還有一句名言“秋打雷，冬半收。”，所以人們求天上不要打雷。莊稼可以得到好收成呀。

關(guān)于立秋還有許多的詩(shī)句呢！秋天，樹(shù)葉紛紛落下，大多數(shù)人都會(huì)感到非常悲傷，杜甫就是其中一個(gè)。他在《立秋后題》上寫(xiě)道：“玄蟬無(wú)停號(hào)，秋燕已如客?！钡珓⒂礤a卻是一個(gè)例外，他在《秋詞》中寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！?/p>

立秋養(yǎng)生也要注意了！在立秋這一天一定要“早睡早起，與雞俱興”。秋天到了，要多食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁、乳品等，能益胃生津。多喝水、粥、豆?jié){。多吃蘿卜、蓮藕、荸薺、梨等，能潤(rùn)肺生津。

“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收?！鼻锾斓搅?，期待豐收吧。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇六】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅?！扒锾斓奈孟壸顓柡Α?，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù)，微侵蝶繞蘭?！?/p>

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇七】

常說(shuō)：‘一葉知秋’，就是一片落葉飄零，就預(yù)示著秋天將要來(lái)了。立秋就是涼爽秋季的開(kāi)始，清晨門(mén)前的梧桐樹(shù)上。

幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹落了，在空中反轉(zhuǎn)舞蹈。慢慢飄落在地。一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)我的房間，拂到桌面上，桌上的紙散落在地上，我翻開(kāi)日歷本一看，原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)立秋了。我國(guó)古代將立秋分為三侯，一候涼風(fēng)至，二侯白露生，三侯寒蟬鳴。每年的立秋隨著果蔬的成熟，我國(guó)北方地區(qū)會(huì)出現(xiàn)曬秋的農(nóng)谷現(xiàn)象，他們利用房前屋后，窗臺(tái)屋頂架曬和掛曬農(nóng)作物等場(chǎng)景。往往成為畫(huà)家和攝影師的創(chuàng)作素材。南方秋天的顏色是七彩的，紅色，黃色，綠色，紫色。植物在秋天的變幻著各自喜歡的顏色，渲染著秋天短暫的時(shí)光，秋天又是那么安逸。是不是讓我想起偷得浮生半日閑，心情半佛半神仙。立秋，一葉知秋，入夜起涼風(fēng)。

塘頭荷花殘卷，田野白鷺深。明月如霜。瓜果待熟黃，此乃秋之景也。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇八】

雨，淅淅瀝瀝，清清冷冷。立秋到了，葉，一片片變黃。一陣風(fēng)襲過(guò)，年老的葉子身子相碰撞，發(fā)出沙沙聲，輕輕飄落。世界一片死寂。漸漸地，一種清冷、惆悵在空氣中彌漫。

萬(wàn)里悲秋常做客，冷雨微寒、瀟瀟雨幕，秋天，是個(gè)多么傷感的季節(jié)。秋葉，如同一個(gè)顫顫巍巍的老人，年輕的時(shí)候它是如此精力旺盛、強(qiáng)壯有力，而今已衰老，即將被寒風(fēng)朔雪無(wú)情拍打，爾后凋零，如同幸福一點(diǎn)點(diǎn)消失，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，生活到了盡頭，時(shí)間啊，真是一去不復(fù)返!

又是一陣風(fēng)起，秋天的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)。猛然一看，黃綠橙黃，飄落如蝶般，煞是美麗。葉，原來(lái)到生命的最后，依然會(huì)呈現(xiàn)出最美的姿勢(shì)，它依然如同宛若跌落凡塵的精靈，曼舞輕歌，卻又縹緲無(wú)著。落地?cái)S地有聲，與地融為一體，化作一絲灰燼，飄往天藍(lán)色的彼岸安息。

這不也是立秋的美嗎?

早在立秋，我們班的運(yùn)動(dòng)員們就進(jìn)入了校運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài)，不要有心理壓力教練常對(duì)我們說(shuō)。其實(shí)根本就不用有壓力。因?yàn)樵谶@愜意的季節(jié)飛奔，是最好不過(guò)的。瞧啊!沖在最前面的白同學(xué)，那動(dòng)作的舒展度，也是沒(méi)有人能相媲美了;身材矮瘦的杜同學(xué)，雖然個(gè)矮，但他步法矯健、奮力奔跑，也在隊(duì)伍的前頭，那位……

呵!運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)后的收獲，這都是立秋里滿滿的收獲!

立秋，不一定是個(gè)凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個(gè)收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋，果樹(shù)散發(fā)出來(lái)的清新味道隨著風(fēng)兒飄去，飄大地，觸發(fā)人們的無(wú)盡遐想，讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡(luò)，可以看到金色的馳騁，綠色的暢想，還有歲月點(diǎn)綴的萬(wàn)千色彩，都在瞬間競(jìng)相綻放。

立秋，它有著古藤老樹(shù)昏鴉的意境，也可以是一種生命的涅槃，那蕭蕭落下的，不是落葉，不是離棄，是命運(yùn)里高八度的音符。

立秋，像一位神奇美麗的姑娘，永遠(yuǎn)帶給我們無(wú)限的遐想與歡欣。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇九】

時(shí)間匆匆過(guò)，七月又八月，大暑過(guò)后又立秋，立秋到了。立秋以后，天氣沒(méi)有夏天那么酷熱了。

每一次的雨下，感覺(jué)總要又涼爽一次，似乎秋的腳步正輕輕地走來(lái)。

最先感受到的是秋天的音符，一場(chǎng)秋雨后，空中盤(pán)旋低飛的鳥(niǎo)兒在歌唱?？諝庥行鏊?，但是燥熱被驅(qū)散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在彈唱。

雨說(shuō)下就下，沒(méi)有了夏天的暴雨，有些綿綿。時(shí)而細(xì)密，時(shí)而滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每一次的雨下，秋天的腳步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽，天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁，讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也安靜下來(lái)，退卻了夏天的煩躁，安靜成為了主題。

秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫(xiě)著收獲，秋天，寫(xiě)著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹(shù)葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂。秋天讓人感慨萬(wàn)千，歲月無(wú)情、時(shí)光一去不復(fù)返。世界本不是完美的，生命也是短暫的。但是，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，雖有不足，讓我們不負(fù)美好時(shí)光，砥礪前行。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇十】

秋天的氣候是一年當(dāng)中最惡劣的，甚至比冬天的氣候更讓人難以捉摸。

秋老虎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)東北虎，孟加拉虎，卻還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋老虎！在問(wèn)過(guò)大人后，才知道秋老虎指的是氣候變化得無(wú)常和太陽(yáng)的毒辣。

早晨，天空中蒙著一層薄薄的霧，給人一種清新舒適的感覺(jué)。雖是夏末，卻也有了一絲涼意。

中午，太陽(yáng)出來(lái)了，霧被驅(qū)散。天氣逐漸開(kāi)始熱起來(lái)，太陽(yáng)也變得越來(lái)越毒辣。

一到下午，太陽(yáng)更是明亮而耀眼，烤在皮膚上，火辣辣的疼，像要把人曬化了一樣。天氣異常悶熱，人仿佛在大烤箱里，無(wú)法喘氣。這時(shí)才顯現(xiàn)出秋老虎的威力了。整整一個(gè)下午，人們?cè)凇袄匣ⅰ钡耐{下，盡量不到戶外去，否則也許會(huì)被“秋老虎”吃掉！

黃昏，“老虎”累了。伴隨著太陽(yáng)的落山，月亮慢慢地從遙遠(yuǎn)的地平線上升起。落日的余暉中，白天的燥熱正在慢慢消逝。

大自然的魅力之處就在于某件事物存在必然有它的道理。秋老虎雖然讓人感到不適，但是卻可以讓莊稼更早的成熟。

這一天，正是立秋。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇十一】

今天是立秋，媽媽說(shuō)傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個(gè)西瓜，于是我跟爺爺一起去集市上買西瓜。

到了集市上，路的兩旁幾乎都是買西瓜的攤，可熱鬧了!我聽(tīng)到了一片片激烈的聲音，似乎他們都在搶生意?！百u西瓜了賣西瓜，我家的西瓜又大又甜，不甜不要錢(qián)!”我被這個(gè)響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多，叫賣聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中，看到了一車的大西瓜，這車的西瓜個(gè)個(gè)滾圓圓的，像我們班的青色籃球，帶有一條條深綠色的條紋。咦，這里還有半個(gè)切好包著保鮮膜的，西瓜瓤紅紅的，還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒，讓我好想馬上去咬一口。爺爺說(shuō)挑西瓜也有學(xué)問(wèn)的，爺爺保證挑一個(gè)又甜又脆的西瓜。隨后，我看看爺爺先捧起一個(gè)西瓜，放在耳邊，用兩根手指彈了彈。沒(méi)有聽(tīng)到咚咚的聲音，爺爺立馬換了個(gè)西瓜。用同樣的方法，這個(gè)西瓜一下子就聽(tīng)到了很清脆的聲音，爺爺馬上對(duì)老板說(shuō)，就買這個(gè)西瓜打包。老板開(kāi)心地接過(guò)西瓜，稱了稱份量裝進(jìn)袋子，算了錢(qián)。我跟爺爺付了錢(qián)高興地回了家。

一到家，我迫不及待地就叫爺爺用刀切開(kāi)，咬了口，甜甜的，冰冰的，好好吃，我直夸爺爺是個(gè)挑西瓜的專家。爺爺聽(tīng)了笑得合不攏嘴。就這樣，我們一家過(guò)了個(gè)愉快的立秋。

立秋來(lái)到的的小學(xué)作文【篇十二】

我愛(ài)讀古詩(shī)。在詩(shī)中，秋常與思相連，與心相關(guān)。不需濃妝艷抹，幾許憂愁便能平添無(wú)限秋色。而秋的思念，常讓秋月更圓，使秋夜更清。

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩(shī)中，以秋代思，或借秋抒思鄉(xiāng)之情，或借秋解憂愁之心，秋，總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹(shù)、落日根植在詩(shī)里，成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí)，游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí)，形單影只的自己該何去何從?枯樹(shù)，在滿含憂傷的季節(jié)里，掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí)，家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海，蕩上心間……

中國(guó)的文化里，秋有她獨(dú)特的澀味，她不與春爭(zhēng)艷，不與夏比茂，不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力，住進(jìn)了每一個(gè)國(guó)人的心里。

可是，我不獨(dú)愛(ài)這樣的秋。

從小，我就在書(shū)里發(fā)現(xiàn)：秋是個(gè)明媚的季節(jié)，她代表著收獲，張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種，灑下汗水，歷經(jīng)夏天，迎來(lái)秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力，耕耘，堅(jiān)持，在“秋天”時(shí)，必會(huì)有累累的碩果，收獲滿滿的快樂(lè)與成就。多美啊，收獲!多美啊，秋天!

這樣的秋，怎么舍得不愛(ài)她呢?

而立秋，作為秋天的開(kāi)始，代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天，代表著思念的秋到了，收獲的秋近了。

立秋了，站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上，誰(shuí)也阻止不了秋的步伐：詩(shī)里的秋早已過(guò)去，伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步，在金燦燦的陽(yáng)光中，秋又有了新的意義。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈，我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中，你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉，深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思，張揚(yáng)今日的明媚。我愛(ài)秋，當(dāng)然!

關(guān)于立秋的作文集錦(6篇)

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在立秋節(jié)氣即將來(lái)臨之際，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇立秋主題作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。那么關(guān)于立秋作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于立秋的作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

關(guān)于立秋的作文【篇一】

“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”今天是8月7日，迎來(lái)了秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結(jié)束，初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”，又有“秋后一伏”之說(shuō)，立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個(gè)習(xí)俗叫“貼秋膘”。因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的酷熱夏季，人們頻飲冷飲，多有脾胃功能減弱的現(xiàn)象，所以就在秋天進(jìn)行補(bǔ)進(jìn)。今天中午，我和媽媽來(lái)到烤肉店，一進(jìn)門(mén)香氣就撲鼻而來(lái)，我趕快找到了一個(gè)位置坐下，點(diǎn)完餐后等待著烤肉的到來(lái)。

菜上齊了，在烤肉網(wǎng)上放下一片片紅色的生牛肉，用夾子翻轉(zhuǎn)幾下，牛肉就變成醬紅色了。肉經(jīng)炭火洗練，本就香氣四溢，又因椒鹽辣醬的增色，變得更加入味。終于忍不住，

往嘴里塞了一大口。嗯~外酥里嫩，肉質(zhì)鮮美，真是色味俱佳，令人回味無(wú)窮!

雖然現(xiàn)在很多女生擔(dān)心被貼秋膘，都希望能瘦一點(diǎn)，保持好身材。不過(guò)，我已經(jīng)這么瘦了，就不用太控制自己了?！百N秋膘”的首選當(dāng)然是吃肉，在立秋這個(gè)節(jié)氣吃了烤肉，“以肉貼膘”。

關(guān)于立秋的作文【篇二】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒?！边@是二十四節(jié)氣歌，立秋就是第十三個(gè)節(jié)氣。

因?yàn)椤岸禾?hào)”老師告訴我們：如果立秋在上午時(shí)分，那就會(huì)涼清清的，要是立秋在下午時(shí)分，那就會(huì)熱乎乎的。而今年的立秋是在農(nóng)歷七月初八下午三點(diǎn)左右，所以這次的立秋會(huì)熱乎乎，溫度呢就會(huì)漸漸變高，從而成為真正的“秋老虎?！?/p>

據(jù)說(shuō)在古時(shí)候人們?yōu)榱瞬槊髑锾斓挠晁噙€是少，他們就會(huì)在立秋前，先用一個(gè)水桶給裝滿水稱一下重量，立秋后再稱一下這個(gè)水桶的重量，看看是哪次水重，如果是立秋前的重就說(shuō)明秋天的雨水會(huì)少，如果是立秋后的重就說(shuō)明秋天的雨水會(huì)多。同學(xué)們，你們信嗎?要不我們明年也來(lái)試試看吧!

不過(guò)，在我們當(dāng)?shù)兀⑶锕?jié)這天，一家人就會(huì)圍坐在飯桌前，一起吃西瓜，我們家那調(diào)皮的表弟“果凍”啃起西瓜來(lái)可有趣了!媽媽一手抱著他，一手拿著勺子，用勺子舀起一塊西瓜，往弟弟嘴里送，“果凍”先東看看，西看看，抬起頭笑了，再?gòu)堥_(kāi)嘴巴，張得特別大，“嗷嗚”一口把西瓜吞了進(jìn)去，他又抬頭笑了笑，好像很好吃，跟得意的樣子，又好像他的胃里有星星在閃爍，舌頭上有一座彩虹橋，彩虹橋上有一朵七彩花!而且，嘴里還沒(méi)吃完，就一直用手拍指著西瓜叫了起來(lái)，可真是“吃著碗里的想著鍋里的?！笔遣皇呛苡腥ぱ?

最后，美味的西瓜消失了，雪白的盤(pán)子也消失了，人也散了，甜甜的進(jìn)入了立秋之夜，美美地睡覺(jué)了!

關(guān)于立秋的作文【篇三】

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”不知不覺(jué)已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來(lái)。秋姑娘也穿著她的飄逸長(zhǎng)裙緩緩走近，為我們打開(kāi)秋天的大門(mén)。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開(kāi)滿了房前屋后，一串串在陽(yáng)光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。

秋天近了，大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝加固窩巢。小松鼠找來(lái)許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下，為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。

秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂(lè)乎。果園里的果樹(shù)也結(jié)滿了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹(shù)，爬上樹(shù)，摘下甜滋滋的果子，細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩，秋天有美味的果實(shí)，秋天有開(kāi)心的笑臉，我愛(ài)秋天!

關(guān)于立秋的作文【篇四】

常說(shuō)：一葉知秋。

早晨，門(mén)前老槐樹(shù)上，幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō)：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷，原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空，一絲云影都沒(méi)有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣?jì)赡?，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來(lái)臨，它將給我們帶來(lái)熟透了的果實(shí)與意外的驚喜。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋，是一陣涼爽的風(fēng)，秋，是一杯醉人的酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)。

關(guān)于立秋的作文【篇五】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅?！扒锾斓奈孟壸顓柡Α?，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù)，微侵蝶繞蘭?！?/p>

關(guān)于立秋的作文【篇六】

今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫(xiě)著：8月7日立秋，忙對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是立秋?！崩牙褔@了一口氣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說(shuō)：“按中國(guó)的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子?！甭?tīng)了媽媽的話。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水，她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面，過(guò)了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡，我看見(jiàn)媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的，就問(wèn)媽媽：“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說(shuō)：“如果餡不是細(xì)細(xì)的，餃子就不容易熟?！眿寢尠佯W切好后，姥姥把和好的面揉成條形，再把條形的'面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來(lái)了。他們看到我們?cè)诎溩?，急忙過(guò)來(lái)幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些?？吹竭@些，我對(duì)老姨說(shuō)：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說(shuō)：“是呀，你真聰明。”接著，老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個(gè)立秋過(guò)得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文分享十一篇

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，在立秋節(jié)氣悄然來(lái)臨的時(shí)候，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇立秋主題的作文，寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí)，讓我們更加熱愛(ài)生活。那么你知道一篇立秋作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇一)

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我希望上帝能馬上下一場(chǎng)大雨，給大地，讓莊稼喝。但是，上帝正在臉上。

啊，如果天氣能按季節(jié)執(zhí)行的話，多好啊春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅行，孩子們放風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)畫(huà)，是多么好的季節(jié)啊而且春天是一年的開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間開(kāi)始一年的工作。夏季天氣炎熱，但莊稼生長(zhǎng)旺盛，荷花盛開(kāi)池塘。到了晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、講故事、吃西瓜、下棋，是多么愉快的季節(jié)啊秋天，涼爽，田野金黃色，瓜果成熟，讓人品嘗，那是多么舒適啊季節(jié)啊冬天，天空下起了鵝毛大雪。天氣很冷，但我們不怕！我們勇敢地走出房間，來(lái)田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋這是多么羨慕的季節(jié)啊每個(gè)季節(jié)都很滿意。但是，超常的話，就會(huì)反過(guò)來(lái)。如果我們能控制季節(jié)的話，多好啊

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)的變化，服從人類的安排。我對(duì)自己很有信心。未來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那么熱！

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇二)

奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣，更是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始!

美好的暑假快要結(jié)束了，秋天快要來(lái)了!農(nóng)民伯伯種的麥子也快要成熟了!經(jīng)過(guò)炎炎的酷暑，我們將迎來(lái)涼涼的金秋，我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂(lè)的期盼!

小朋友們，你們喜歡秋天嗎?讓我來(lái)講講秋天有多好玩吧。

秋天的時(shí)候，楓葉由黃變紅，嗖嗖的秋風(fēng)卷著楓葉漫天飛舞轉(zhuǎn)而飄落滿地，漂亮極了。秋天的時(shí)候，滿園的果子都成熟了!有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛(ài)吃的水果。

秋天就像個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃，石頭是她的眼睛，大樹(shù)是她的鼻子，草坪是她的嘴巴，楓葉是她的小裙子，各種各樣的果子是她的頭發(fā)……小朋友們，你們喜歡秋天的到來(lái)嗎?

我喜歡立秋這個(gè)節(jié)氣!我喜歡美麗和滿滿果香的秋天!

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇三)

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。秋天給我們帶來(lái)了豐收，也給我們帶來(lái)了喜悅。

若說(shuō)喜歡秋天哪一個(gè)節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。

立秋時(shí)節(jié)，這時(shí)候的大自然可是秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時(shí)候，偷偷染黃幾片樹(shù)葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開(kāi)的大花。立秋的每一天，大自然都會(huì)給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋?！碑?dāng)然在每年立秋也有一個(gè)典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

立秋，這個(gè)節(jié)氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來(lái)臨的“報(bào)信人”，它給人們帶來(lái)了不同的驚喜。它不僅給我們帶來(lái)了秋日的涼爽，還帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑!

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇四)

今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫(xiě)著：8月7日立秋，忙對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是立秋?！崩牙褔@了一口氣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說(shuō)：“按中國(guó)的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子?！甭?tīng)了媽媽的話。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水，她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面，過(guò)了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡，我看見(jiàn)媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的，就問(wèn)媽媽：“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說(shuō)：“如果餡不是細(xì)細(xì)的，餃子就不容易熟?！眿寢尠佯W切好后，姥姥把和好的面揉成條形，再把條形的面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來(lái)了。他們看到我們?cè)诎溩?，急忙過(guò)來(lái)幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些?？吹竭@些，我對(duì)老姨說(shuō)：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說(shuō)：“是呀，你真聰明?！苯又弦谭虬研K的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個(gè)立秋過(guò)得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇五)

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅?！扒锾斓奈孟壸顓柡Α?，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù)，微侵蝶繞蘭。”

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇六)

今天是立秋，我本來(lái)并不注重節(jié)氣，而家里有老人，老人比較注重節(jié)氣。如果我的姥爺不說(shuō)，我都不知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

細(xì)心的感受一下，雖然還穿著半袖和短褲，但是天氣沒(méi)有那么熱了。最近一直在下雨，晴天的時(shí)候很少，出門(mén)都要帶著傘。

相比之下，我還是比較喜歡秋天的，因?yàn)槲壹以跂|北，夏天的時(shí)候很熱，冬天很冷，春天來(lái)的特別晚，幾乎沒(méi)有太多的過(guò)度，就到夏天了。在詩(shī)人的筆下，秋天大多是凄涼的，很多詩(shī)人通化描寫(xiě)秋天來(lái)表達(dá)自己的境遇。但是在我看來(lái)，秋天別有一番風(fēng)味。最有特色的就是楓葉，楓葉只有在秋天的時(shí)候特別紅，秋天也是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民最忙碌也最開(kāi)心的日子。

秋天也不會(huì)有那些蚊子和蒼蠅來(lái)打擾我們，可以睡個(gè)好覺(jué)，那些天氣炎熱的南方也不用每天都與風(fēng)扇或者空調(diào)為伴。

秋天也是學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，在這樣涼爽的日子開(kāi)學(xué)，一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都充滿著新的希望，而且不久的日子就會(huì)有寒假的到來(lái)，想到這就很開(kāi)心。

秋天，不論其他人如何看待你，我都會(huì)一直喜歡你，我出生在秋天，你給了我特別的含義，秋天，我喜歡你。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇七)

立秋的到來(lái)宣告著夏天的離去，但遺憾的是，秋天只是名義上的到來(lái)，夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個(gè)月不到的時(shí)間。

今天早上出乎意料天陰了很久，但等來(lái)的也就是一場(chǎng)小雨?？偟膩?lái)說(shuō)最近濃濃的夏意不但絲毫未減，感覺(jué)還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣，幾乎一刻不停，時(shí)而群蟬合唱，時(shí)而一枝獨(dú)秀，不過(guò)雜亂無(wú)序的亂唱聽(tīng)到的是最多的，這樣的蟬鳴都要壓過(guò)樓上一刻不停的空調(diào)聲了，完全沒(méi)有一陣清風(fēng)來(lái)安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣，秋蟬的哀鳴還是察覺(jué)不到。

雖說(shuō)“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快，每天都懶得動(dòng)，只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見(jiàn)了幾片落葉，也不知是被夏天熾熱的太陽(yáng)烤焦，失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的，感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來(lái)就短暫，再被夏天這么一拖，更是所剩無(wú)幾了，秋天什么時(shí)候能硬氣一點(diǎn)啊?也讓我們多享受一會(huì)兒秋天的秋高氣爽。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇八)

今天是立秋，媽媽說(shuō)傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個(gè)西瓜，于是我跟爺爺一起去集市上買西瓜。

到了集市上，路的兩旁幾乎都是買西瓜的攤，可熱鬧了!我聽(tīng)到了一片片激烈的聲音，似乎他們都在搶生意。“賣西瓜了賣西瓜，我家的西瓜又大又甜，不甜不要錢(qián)!”我被這個(gè)響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多，叫賣聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中，看到了一車的大西瓜，這車的西瓜個(gè)個(gè)滾圓圓的，像我們班的青色籃球，帶有一條條深綠色的條紋。咦，這里還有半個(gè)切好包著保鮮膜的，西瓜瓤紅紅的，還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒，讓我好想馬上去咬一口。爺爺說(shuō)挑西瓜也有學(xué)問(wèn)的，爺爺保證挑一個(gè)又甜又脆的西瓜。隨后，我看看爺爺先捧起一個(gè)西瓜，放在耳邊，用兩根手指彈了彈。沒(méi)有聽(tīng)到咚咚的聲音，爺爺立馬換了個(gè)西瓜。用同樣的方法，這個(gè)西瓜一下子就聽(tīng)到了很清脆的聲音，爺爺馬上對(duì)老板說(shuō)，就買這個(gè)西瓜打包。老板開(kāi)心地接過(guò)西瓜，稱了稱份量裝進(jìn)袋子，算了錢(qián)。我跟爺爺付了錢(qián)高興地回了家。

一到家，我迫不及待地就叫爺爺用刀切開(kāi)，咬了口，甜甜的，冰冰的，好好吃，我直夸爺爺是個(gè)挑西瓜的專家。爺爺聽(tīng)了笑得合不攏嘴。就這樣，我們一家過(guò)了個(gè)愉快的立秋。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇九)

一年又是立秋至，立秋一到，標(biāo)志著秋天也開(kāi)始了。立秋同樣也分為三候，一候涼風(fēng)至，這秋風(fēng)一來(lái)，便會(huì)少了夏天那份炎熱與焦躁。二候白露生，便現(xiàn)出這偏寒的氣溫。三候寒蟬鳴，這寒蟬與夏蟬不同，越冷叫得越歡。

立秋還有著和立夏相似的習(xí)俗，那便是稱重，大多都是稱一下兒童。若兒童體重減輕了，那便叫“苦夏”。這件事我問(wèn)過(guò)家中長(zhǎng)輩，印象最深的是爺爺?shù)慕?jīng)歷。

那一年，在立秋日稱體重后發(fā)現(xiàn)爺爺體重減輕，大家都十分慌張，爺爺?shù)哪赣H就每天為爺爺燉雞煲雞湯，讓他好好補(bǔ)，免得在冬天熬不過(guò)寒冷。結(jié)果，一個(gè)秋天過(guò)去了，爺爺胖了許多。

秋日稻谷生，就如同曬朋友圈，大家也來(lái)“曬曬”秋天的成果?！绑驇X曬秋”最屬有名，有時(shí)村民們會(huì)將蔬菜谷物擺成各種各樣的圖案，真如用豐收的農(nóng)作物作畫(huà)，好生有趣。

秋天同時(shí)也是一個(gè)容易發(fā)病的時(shí)節(jié)。這時(shí)候，就有了“啃秋”的活動(dòng)，浙江一帶還有啃西瓜喝燒酒的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)可以預(yù)防瘧疾。

秋天到，古代詩(shī)人也紛紛做出了不同的表態(tài)，大多數(shù)人會(huì)有種悲秋的`情緒。但劉禹錫便不是這樣悲觀，反而積極向上，他寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這秋日在他的筆下，豪氣頓生?，F(xiàn)代人也不能輸給古人，左河水的《立秋》寫(xiě)道：“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收。”這景致的描寫(xiě)，道盡了莊稼豐收的欣喜與歡樂(lè)。

最后，在這天高氣爽的秋日里，還要“早臥早起，與雞俱興”，還要保養(yǎng)自己，迎來(lái)一個(gè)完美的秋日生活。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇十)

雨有的時(shí)候也是天氣的一個(gè)重要的指向，在春夏之際，雨可以說(shuō)每下一次氣溫就要升高一點(diǎn)。但是到了立秋時(shí)節(jié)，每下一次雨就意味著溫度都要下降一些，這些都是我們?cè)谏钪锌梢愿杏X(jué)得出來(lái)的，那么在立秋下雨有什么具體的說(shuō)法嗎?

據(jù)《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪斂也。立秋預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。四川有立秋下雨會(huì)熱24個(gè)秋老虎的說(shuō)法，意思是立秋當(dāng)天如果下雨，就還會(huì)炎熱24天左右。

立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀，有時(shí)候立秋過(guò)后，還有(秋)老虎在一頭。

其實(shí)，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)，這是人們長(zhǎng)期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時(shí)還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見(jiàn)霜。

立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。

立秋時(shí)節(jié)相關(guān)的小學(xué)生滿分作文(篇十一)

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，雖然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但早晚時(shí)分，我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問(wèn)奶奶，這是為什么，奶奶笑者說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前，再吃一次?！薄鞍Γ鞴?，我最愛(ài)吃的西瓜，馬上就要和你說(shuō)bye bye了。”還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋(píng)果……都揮著手向我走來(lái)，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開(kāi)了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜啊!我吃了一塊又一塊，舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。