[實用]家庭居室裝飾裝修管理試行辦法之二

裝飾餐桌小游戲。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用]家庭居室裝飾裝修管理試行辦法之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實施時間】19970415【發(fā)布單位】建建[1997]92號

第一章 總 則

第一條 為了加強家庭居室裝飾裝修管理，保證家庭居室裝飾裝修工程質(zhì)量，維護各方當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱家庭居室裝飾裝修，是指居民為改善自己的居住環(huán)境，自行或者委托他人對居住的房屋進行修飾處理的工程建設(shè)活動。

第三條 凡對家庭居室進行裝飾裝修和承接家庭居室裝飾裝修的單位及個人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。

第四條 房屋所有人、使用人進行家庭居室裝飾裝修，凡涉及拆改主體結(jié)構(gòu)和明顯加大荷載的，必須按照建設(shè)部令第46號《建筑裝飾裝修管理規(guī)定》第八條規(guī)定的程序辦理；進行簡易裝飾裝修（如僅作面層涂料、貼墻紙、鋪面磚等）的，應(yīng)當(dāng)?shù)椒课莓a(chǎn)權(quán)單位或物業(yè)管理單位登記備案。

第五條 國務(wù)院建設(shè)行政主管部門歸口管理全國家庭居室裝飾裝修的管理。

縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門歸口管理本行政區(qū)域家庭居室裝飾裝修的管理。

第二章 家庭居室裝飾裝修市場管理

第六條 凡承接家庭居室裝飾裝修工程的單位，應(yīng)當(dāng)持有建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的具有建筑裝飾裝修工程承包范圍的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。

對于承接家庭居室裝飾裝修工程的個體裝飾裝修從業(yè)者，應(yīng)當(dāng)持所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府有關(guān)主管部門出具的務(wù)工證明、本人身份證、暫時居住證，向工程所在地的建設(shè)行政主管部門或者其指定的機構(gòu)登記備案，實行登記注冊、培訓(xùn)考核、技能鑒定、持證上崗的制度。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)行政主管部門制訂。

第七條 凡沒有《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》或者建設(shè)行政主管部門發(fā)放的個體裝飾裝修從業(yè)者上崗證書的單位和個人，不得承接家庭居室裝飾裝修工程。

第八條 從事家庭居室裝飾裝修的單位和個人應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)劃：

（一）采用的裝飾材料不得以次充好、弄虛作假；

（二）施工應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范要求，不得偷工減料、粗制濫造；

（三）不得野蠻施工，危及建筑物自身的安全；

（四）不得欺行霸市、強迫交易；

（五）不得冒用其他企業(yè)名稱和商標(biāo)；

（六）不得損害居民和其他經(jīng)營者權(quán)益；

（七）國家和地方規(guī)定的其他規(guī)劃。

第九條 有條件的城市可以逐步建立家庭居室裝飾裝修交易市場，為開展家庭居室裝飾裝修材料營銷、裝飾承包等活動提供交易場所。建設(shè)行政主管部門要加強對家庭居室裝飾裝修交易市場的管理。bet5874.com

家庭居室裝飾裝修交易市場可以開展信息咨詢、投訴、質(zhì)量評估等服務(wù)，以滿足家庭居室裝飾裝修消費者和經(jīng)營者的需求。

第三章 家庭居室裝飾裝修工程質(zhì)量管理

第十條 除自行裝飾裝修外，居民對于家庭居室裝飾裝修工程應(yīng)當(dāng)選擇并委托具有《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》的施工單位，或者具有個體裝飾從業(yè)者上崗證書個人進行。

第十一條 進行家庭居室裝飾裝修，不得隨意在承重墻上穿洞，拆除連接陽臺門窗的墻體，擴大原有門窗尺寸或者另建門窗；不得隨意增加樓地面靜荷載，在室內(nèi)砌墻或者超負荷吊頂、安裝大型燈具及吊扇；不得任意刨鑿頂板，不經(jīng)穿管直接埋設(shè)電線或者改線；不得破壞或者拆改廚房、廁所的地面防水層，以及水、暖、電、煤氣等配套設(shè)施；不得大量使用易燃裝飾材料等。

第十二條 家庭居室裝飾裝修工程可以委托有關(guān)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督，并按照規(guī)定支付監(jiān)督費用。

第四章 家庭居室裝飾裝修合同與價格管理

第十三條 實行委托的家庭居室裝飾裝修，委托人和被委托人應(yīng)當(dāng)遵循誠實、平等、公平、自愿的原則，遵照被委托人應(yīng)當(dāng)遵循誠實、平等、公平、自愿的原則，遵照國家和地方的有關(guān)規(guī)定，簽訂家庭居室裝飾裝修合同。

家庭居室裝飾裝修合同應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）委托人和被委托人的姓名或者單位名稱、往所地址、聯(lián)系電話、郵政編碼，其中個體裝飾裝修從業(yè)者還應(yīng)當(dāng)填寫本人身份證和個體裝飾裝修從業(yè)者上崗證書的號碼；

（二）家庭居室裝飾裝修的間數(shù)、面積，裝飾裝修的項目、方式、規(guī)格、質(zhì)量要求以及質(zhì)量驗收方式；

（三）裝飾裝修工程的開工、完工時間；

（四）工程保修的內(nèi)容、期限；

（五）裝飾工程價格及支付的方式、時間；

（六）合同變更和解除的條件；

（七）違約責(zé)任及解決糾紛的途徑；

（八）合同的生效方式；

（九）雙方認(rèn)為需要明確的其他條款。

第十四條 家庭居室裝飾裝修工程的價格，根據(jù)市場競爭、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的原則，由委托人和被委托人在合同中約定。

第十五條 家庭居室裝飾裝修糾紛，可以向當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門或者其指定的機構(gòu)進行投訴，也可以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟。

第五章 家庭居室裝飾裝修作業(yè)現(xiàn)場管理

第十六條 家庭居室裝飾裝修不論是自行進行還是委托他人進行，都應(yīng)當(dāng)采取有效措施，減輕或者避免對相鄰居民正常生活所造成的影響。

第十七條 承接家庭居室裝飾裝修工程的單位和個人應(yīng)當(dāng)采取必要的安全防護和消防措施，保障作業(yè)人員和相鄰居民的安全。

第十八條 家庭居室裝飾裝修所形成的各種廢棄物，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)部門指定的位置、方式和時間進行堆放及清運。嚴(yán)禁從樓上向地面或由垃圾道、下水道拋棄因裝飾裝修居室而產(chǎn)生的廢棄物及其他物品。

第十九條

因進行家庭居室裝飾裝修而造成相鄰居民住房的管道堵塞、滲漏水、停電、物品毀壞等，應(yīng)由家庭居室裝飾裝修的委托人負責(zé)修復(fù)和賠償；如屬被委托人的責(zé)任，由委托人找被委托人負責(zé)修復(fù)和賠償。

第六章 附 則

第二十條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)行政主管部門可以依據(jù)本辦法，制定實施細則。

第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起試行。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

實用范文：教育實習(xí)自我鑒定之二

通過實習(xí)教學(xué)工作，我有了很大的進步，但在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷?，F(xiàn)進行自我鑒定如下。

實習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項工作；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們xx學(xué)院xx專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

在講授知識點時，教學(xué)重難點把握不夠準(zhǔn)確；做為一個老師找到教學(xué)重難點，并不代表就能夠把重難點講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點時，語言的使用，內(nèi)容的擴展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道??！怎么樣把復(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問，需要我仔細的專研。

語文課上，由于自己對語文的喜愛，很多時候忽略了學(xué)習(xí)的主角使學(xué)生，自己滔滔不絕，滿堂灌。在這個階段中我經(jīng)常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過聽別人上課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。對于我來說，它就是一場物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。

這是我第一次去用自己所學(xué)知識去傳授給他人，雖然剛?cè)サ臅r候有些緊張，不知道他們需要的是什么，也不知道自己所學(xué)的知識他們對哪些比較感興趣，帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向?qū)W校的一些老師進行反復(fù)交流和學(xué)生們的一些相處，與他們之間的的交往過程中，讓我深深感受到：作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶來的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。

這次教育實習(xí)讓我感觸良多！雖總體感覺不錯，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，有的要馬上改變，有的需要認(rèn)真實施。為了達到做一個合格教師的要求，我將不斷努力；同時，我也端正了對教師的認(rèn)識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說一句，教師——最可愛的人！

實用范文：學(xué)前教育調(diào)研報告之二

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用范文：學(xué)前教育調(diào)研報告之二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著老齡化的加速到來，青壯年人口占比越來越少。前不久，國家剛出臺了三胎政策，并給予三胎有相應(yīng)的補貼。但隨著時代的發(fā)展，養(yǎng)育孩子已經(jīng)不是一件簡單的事情。物價不斷上漲，生活品質(zhì)不斷提高，有許多家庭養(yǎng)育一個孩子就已經(jīng)耗費了巨大精力，甚至社會上還存在著一些丁克家庭。新生兒的數(shù)量在逐年下降，家長對幼師的要求也越來越高，這對學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展是一個巨大的挑戰(zhàn)。

為了了解學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，我進行了一次社會調(diào)查研究。本次調(diào)查采用問卷與訪談相結(jié)合的方式，對晉城市周邊的相關(guān)人士進行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)查目的和調(diào)查對象

本調(diào)查的目的在于了解晉城市學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀，同時也為以后實習(xí)和見習(xí)提供依據(jù)。調(diào)查對象為學(xué)學(xué)前教育的相關(guān)人群。

二、調(diào)查時間、方式及其內(nèi)容

本次調(diào)查于20xx年8月1日至20xx年8月20日進行，歷時20天。采用問卷與訪談相結(jié)合的方式。問卷調(diào)查采用問卷星微信小程序進行調(diào)查，發(fā)放30份，收回30份。調(diào)查主題是針對學(xué)前教育這個專業(yè)，你有什么看法。問題涉及是否了解學(xué)前教育及從事學(xué)前教育的經(jīng)歷和感悟等。訪談是問卷調(diào)查的補充和深入，在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，抽取了幾名具有代表性的人士，并做了詳細的訪談記錄。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

根據(jù)對問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和訪談記錄的整理，我們得到的調(diào)查結(jié)果是：

（一）學(xué)前教育的發(fā)展需要更多男性教師的加入，來培養(yǎng)男孩子的陽剛之氣。

幼兒園里的老師大多數(shù)都是女老師，男老師可以說是少之又少。就拿我們班來說，我們是學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的，一個班44個女生，1個男生，還是被專業(yè)調(diào)劑過來的。在我們傳統(tǒng)的觀念里，教師還是女生當(dāng)合適。但我想說，在這日益發(fā)展的社會，傳統(tǒng)的一些舊觀念越來越不適應(yīng)這個社會。社會會發(fā)展，觀念也應(yīng)緊跟時代步伐，取其精華，去其糟粕。女老師或許比男老師更為細心，但缺乏男老師身上的陽剛之氣，讓一些小男孩不能準(zhǔn)確的領(lǐng)悟到男生的責(zé)任感和大度。這其中還包括一些單親媽媽帶的孩子，或許會有人說，孩子還小，什么都不懂，等長大了就懂了。而我想說的是，孩子還小，但他也懂。

（二）孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家園共同督促。

身邊有很多這樣的家長，只負責(zé)把孩子送到學(xué)校，其他的都歸學(xué)校管。但孩子最終回的地方還是家里。老師在學(xué)校要照顧的小朋友很多，不可能面面俱到。小朋友在學(xué)校學(xué)到的東西，回到家還需要在父母的鼓勵下進行鞏固，所以，孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家園共同督促。

四、結(jié)論與建議

綜上所述，學(xué)前教育的發(fā)展還存在著一定的問題。有許多人或許從沒聽過學(xué)前教育這個專業(yè)，或許只知道一星半點，而學(xué)前教育的發(fā)展還需要更多人來共同參與。學(xué)前教育這個行業(yè)，不僅僅需要女生，更需要男生；孩子健康的成長，不僅僅需要老師，更需要父母。

單篇精選： 家庭教育體會體會之二

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“單篇精選： 家庭教育體會體會之二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我的孩子是普賢小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，健康活潑、成績較好，雖然他還有一些這樣那樣的缺點，但我們相信這些問題隨著他年齡的增長會逐步得以克服，現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，和所有孩子的家長一起進行探討：

一、放松管制，鼓勵孩子自由自在地玩

在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽，把孩子當(dāng)成溫室中的花朵一樣精心呵護，怕孩子弄臟衣服，擔(dān)心孩子受到傷害，但我們沒有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。在家時他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的過程中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學(xué)會了如何和別人友好相處。

二、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)時，我們不會在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒回家的情況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的書，就讓他讀，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣，每天晚上睡前都會在床上看會書，直到睡著為止。

三、注重與孩子進行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個性，比如有畏難心理、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服。

值得分享：家庭教育格言之二

家庭教育格言

1、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

2、換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優(yōu)點和“增長點”?！獣r金林

3、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。

4、在懲罰一個人時，最重要的是喚醒人的自尊自信：我是真正的人，優(yōu)秀的人，錯了應(yīng)該受懲罰，接受懲罰是為了更好地做人?！指?/p>

5、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

6、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。

7、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。

8、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

9、欲知對岸事，就要渡過河。

10、43孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。

11、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。

12、尊重孩子的想法，做個好“參謀”;理解孩子的行為，做個好“伙伴”;愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。

13、父母要準(zhǔn)備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。

14、從長遠來看，家庭中父母之間的關(guān)系，也在一定程度上影響到孩子將來能否與某位異性去建立真正的愛情，影響他們選擇什么樣的家庭生活方式。——馬文會

15、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。

16、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

17、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用，如同耕耘而不播種。

18、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

19、和孩子一起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績等。

20、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?/p>

21、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。

22、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

23、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

24、不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果，而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。

25、人無誠信不立，家無誠信不和，業(yè)無誠信不興，國無誠信不盛。

26、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

27、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

28、用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。

29、讓孩子獨立思考問題。

30、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

31、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個是如何“教育”他人?！档抡Z）

32、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

33、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

34、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。

35、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。

36、要有意識的讓孩子體驗一些非常態(tài)環(huán)境，如狂風(fēng)暴雨，漫天飛雪……——甄世田

37、“要想身體安，三分饑和寒”。飯前禁止吃零食，讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節(jié)制的孩子，身體必不好，性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那樣畏寒。

38、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

39、當(dāng)孩子情緒波動時，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。

40、幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。

41、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

42、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

43、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。

44、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

45、26舍父母一縷分享，得小孩一份責(zé)任;舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信;舍父母一縷寬容，得小孩一份大度;舍父母一縷關(guān)愛，得小孩一份孝心。

46、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?/p>

47、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。

48、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的。

49、發(fā)掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛的鼓勵調(diào)動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責(zé)任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。

50、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

51、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

52、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

53、定期為孩子讀點東西。

54、在孩子犯錯的情況下，對其進行適當(dāng)?shù)膽土P是必要的，但一定要在尊重孩子人格、維護孩子自尊心的前提下進行?！指?/p>

55、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

56、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

57、如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)?！w秀朵

58、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

59、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

60、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

61、不用辱罵來懲治孩子。

62、育兒過程有艱辛，也有歡樂。

63、中國年輕的父母會花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機構(gòu)，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

64、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染?！獜堄诹x

65、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。

66、要想孩子成才，家長絕不能越疽代皰，要順其自然，讓孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——蕭雨

67、50一個好家長應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。

68、一個人可能很貧窮，但他可以在貧乏的物質(zhì)生活中感受著生命的富有?！缡捞?/p>

69、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。

70、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同;只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的;建設(shè)和諧社會，要從建設(shè)和諧家庭做起。

71、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個是如何“教育”他人。（康德語）

72、幫助孩子修改他的作業(yè)。

73、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！惶m克林

74、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

75、讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導(dǎo)致自己負責(zé)。如果孩子喪失了自由選擇的權(quán)利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就學(xué)會了“應(yīng)付”與“敷衍”。

76、關(guān)愛，使孩子健康成長;尊重，讓孩子獨立自主;溝通，我和孩子成為朋友。

77、讓孩子在幫助他人時體驗無能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無能為力，由此激發(fā)他的“自強欲望”，讓自己變得更加強大，負責(zé)任地成長，以便將來能夠幫助更多的他人。

78、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗，而這些有限的教育經(jīng)驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。

79、家長既要負責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學(xué)會知識，又要教會孩子怎樣做人。

80、父母的言行是孩子成長的航標(biāo)，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。

好文分享： 家庭經(jīng)濟困難申請書之二

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“好文分享： 家庭經(jīng)濟困難申請書之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是07級機制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予優(yōu)秀團干部榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予校先進團支部榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力?。?/p>

因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

申請人：xxx

x年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[實用]家庭居室裝飾裝修管理試行辦法之二》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了裝飾餐桌小游戲專題，希望您能喜歡！