觀賞杏花的作文。
人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀賞杏花作文呢?寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那您知道怎么寫(xiě)觀賞杏花主題作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《在春日里欣賞杏花盛開(kāi)的學(xué)生高分作文》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩(shī)句來(lái)形容杏花。杏花未必會(huì)像牡丹一樣富貴逼人,亦不會(huì)像桃花一樣紅粉妖嬈,卻別有自己的幽香迷人的風(fēng)韻。
春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去榆陽(yáng)區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上,我邊唱歌邊欣賞周?chē)木吧?/p>
沒(méi)多久,映入我眼簾的是美麗的杏花。我認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣,有可愛(ài)的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉,它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣,每天太陽(yáng)公公沒(méi)升出來(lái),就開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了。看到杏花讓我想到一句詩(shī):借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁;有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來(lái),我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香,聞起來(lái)像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。
杏花雖不夠嬌艷,卻給我們帶來(lái)無(wú)限的美好!
春天帶了,院子里的杏花開(kāi)了,十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色,默默地襯托著上面粉色的花朵?;ǘ涑蓽\粉色,最接近花萼的那一片是白色的,漸漸向上是淺粉色,最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花,中間有黃色的花蕊,風(fēng)一吹就會(huì)蕩起一陣一陣波浪,漂亮極了。那金黃色的陽(yáng)光照射在花瓣上時(shí),院子里就會(huì)彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲(chóng)咬等挫折后依然頑強(qiáng)生長(zhǎng),人何曾不是這樣呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人飽受生活的艱辛,處于危難和挫折生活的人們,最能經(jīng)得起挫折和考驗(yàn),我們應(yīng)該向他們致敬,并學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn),笑對(duì)坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該努力尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵和方法。
我喜歡這美麗的杏花!
又是人間三月,處露紅妝燕歸來(lái)。
尋香湖畔杏花芬芳,白的純潔,粉的萌萌,有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨,有的完全張開(kāi)毫不掩飾花的嬌艷,讓賞花之人心生憐愛(ài),也給這湖畔增色添香,給這“尋香”二字注入無(wú)盡的花語(yǔ)。
漸漸地,小雨開(kāi)始淅落,點(diǎn)點(diǎn)滴在杏花瓣上,卻又瞬間滑落,無(wú)一絲殘余,無(wú)一聲脆響,那一刻純與凈的結(jié)合,給這菁華新添了活力;而有些雨滴留在了花瓣上,好似被美吸引,產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開(kāi),這時(shí)弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈,覽盡了瓣中流動(dòng)的美。在細(xì)察中,我喜歡上了這雨露杏花,喜歡上了這靜靜的朦朧的意境,沉浸其中,雨滴滴在我的心坎,我好似被感染,被感染了一身純潔與一身清香,接著是一段花香幻想……
遠(yuǎn)方,我在朦中好像看見(jiàn)煙雨樓臺(tái),好像看見(jiàn)牧童遙指杏花村……
今天下午放學(xué),我和同學(xué)相約一起到杏花園觀賞。
杏花可真漂亮啊,每朵花,都有八個(gè)花瓣,它的花蕊像一個(gè)個(gè)降落傘、它的顏色白里透著粉,聞起來(lái)還散發(fā)著淡淡的清香。
一只只蜜蜂和一只只蝴蝶興奮地圍繞著朵朵杏花飛來(lái)飛去,我們幾個(gè)同學(xué)穿梭在這一棵棵杏樹(shù)間,被花的海洋包圍著,我們嬉戲著。
天黑了,我們都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,依依不舍地離開(kāi)了。
杏花的作文春天和風(fēng)已徐徐吹來(lái),大地起了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝,戴上了錦花的玉簪,美麗極了。杏花也笑盈盈地開(kāi)放了,張開(kāi)了秀氣的臉龐,觀看這個(gè)神奇的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山是一片銀白的世界,像雪后一樣的美麗,使人眼花繚亂,目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡,如臨仙境一般。這真是人家的天堂?。〗?,杏花卻是粉紅色的,白中透紅,粉中透紅,像搽過(guò)胭脂一樣漂亮,一簇一簇的,粘在枝條上,像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵,一片片,真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界,花的海洋!有的花含苞欲放,像剛學(xué)笑的娃娃,咧著小嘴,真討人喜歡;有的花則已開(kāi)放,像少女的笑臉,紅撲撲的,亮晶晶的。有的打著骨朵,將要開(kāi)放好美??!一陣風(fēng)吹過(guò),杏花又像羞澀的少女,扭著頭不敢看客人,卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧,在小山的上空翩翩起舞,小鳥(niǎo)啾啾為它歌唱,給小山帶來(lái)了新的活力。杏花多么美麗?。∶赖孟褚环?huà)一樣,把小山打扮得如此美麗、迷人。我愛(ài)小山,更愛(ài)這美麗杏花。
作文點(diǎn)評(píng):小作者用飽含情感的語(yǔ)言,抒發(fā)了對(duì)杏花的喜愛(ài)之情。如把杏花比作小姑娘、。小娃娃,把家鄉(xiāng)的小山形容為銀白世界如臨仙境,最后,把杏花的美比喻為一幅水墨畫(huà),十分形象,生動(dòng)。
今天我要給大家介紹的植物是杏花。
杏花在春天的二月份開(kāi)放,那時(shí)候的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),花就已經(jīng)開(kāi)了。花瓣是白色的,有五片花瓣,花蕊是粉色的。滿山的杏花開(kāi)放的時(shí)候白茫茫的一片,仿佛置身在白色的海洋里,真是美不勝收!別的花兒開(kāi)放的時(shí)候最多只能開(kāi)三五天,而杏花開(kāi)半多個(gè)月都不會(huì)凋謝?;ㄈ锷厦孢€有一層花粉,聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來(lái)飛去,它們采這些花粉來(lái)制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包,磨成粉,還有美容效果。
杏花在春天開(kāi)放,夏天就能結(jié)出果實(shí),結(jié)出的果實(shí)叫杏子。吃起來(lái)酸酸的,甜甜的,非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。杏子里面有一個(gè)核叫杏仁,杏仁有苦的有不苦的,不苦的可以吃,苦的千萬(wàn)不能吃,有可能中毒喲!杏仁還是一種藥材,對(duì)人的身體很有幫助。
我喜歡吃杏子,更喜歡欣賞那美麗的杏花。
盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上仍是一片寂寞,大樹(shù)也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花還沒(méi)有開(kāi)放。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”
踏著歪歪斜斜的青石板路,跑過(guò)大大小小的深灰院落,轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下,抬起頭,滿樹(shù)的杏花,舒展著,舞動(dòng)著。像一位江南舞女,一把折扇將那無(wú)比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤(pán)起。美得無(wú)與倫比,害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過(guò),每一片花瓣都隨風(fēng)起舞,淡淡地,輕輕地,沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。
“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”
看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),雨來(lái)了,那樣輕盈那樣悄然,不易察覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧,亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的,密密的,像一位江南才女,手持毛筆,在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,撫一首曲,吟一首詩(shī),唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀,淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感,讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。
“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣(mài)杏花”
杏花,太脆弱,春雨少了幾分絕世之美,可江南不但美于外表,而且美于內(nèi)涵,杏花搖曳中,是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子:嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動(dòng)人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著似人生如歌夢(mèng)的棋,寫(xiě)著秀美不失霸氣的書(shū),描著巧奪天工,栩栩如生,獨(dú)具匠心的畫(huà),好一個(gè)江南美女!江南便是這樣,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,美得如癡如醉。
立在杏花樹(shù)前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)。看到“滿枝杏花一樹(shù)香”,不就能找到真正的春天嗎?
陽(yáng)春三月,恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六,爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。
早晨,我和媽媽高興不已地坐在車(chē)子里,爸爸開(kāi)著車(chē),看見(jiàn)公路兩旁是一萬(wàn)無(wú)垠的麥地,麥地中間,還有一片片金燦燦的油菜花。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村,你到了那里,發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了杏花,到處都是撲鼻而來(lái)的花香。我們順著山間的小路,向杏花山爬去,看見(jiàn)山路兩旁的杏花開(kāi)得十分蕃廡,把小路都遮住了,滿樹(shù)的杏花將樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>
我們一邊賞花,一邊爬山,好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村,我整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡,整個(gè)村都被杏樹(shù)蓋著,那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋,杏花的世界。
看著錦繡的杏花,我不由自主地伸出手,剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來(lái)了一位老伯伯,他好像看透了我的心里,走到我身邊,摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“小朋友,一朵花就是一個(gè)杏,你摘了一朵花,樹(shù)上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏?!蔽衣?tīng)了縮回了手,慚愧地低下了頭。
此時(shí),夕陽(yáng)西下,夕日的余輝照著杏花村,這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了!
星期四下午第三節(jié)課,老師帶我們?nèi)タ葱踊?。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地往外走。
我們到教學(xué)樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到樹(shù)干上像下了一場(chǎng)大雪一樣,淡粉淡粉的,好像穿著粉色的裙子,一塵不染的小姑娘站在那兒。同學(xué)們飛快地走了過(guò)去,臉上帶著笑意,議論紛紛“快到了,快到了……”到了杏樹(shù)前,我突然間聞到一陣陣杏花發(fā)出的清香,特別舒服。我禁不住向前靠了靠,就看到彎彎曲曲的樹(shù)干上掛滿了淡粉的小花,淡粉色的花瓣,黃色的花蕊,上面有圓圓的小黃粒,還有紅色的萼片。同學(xué)們正欣賞杏花,我們的寧?kù)o被一個(gè)聲音打破了,王老師喊:“同學(xué)們,照相啦!”,大家馬上圍攏過(guò)去,各自找好了自己的地方,王老師一邊照相一邊喊:“各自擺好自己的姿勢(shì),照相了!一、二、三、茄子”。隨后,我們又和賈老師、王老師照了幾張相。
下課鈴響了,我戀戀不舍離開(kāi)了杏花樹(shù),我仿佛看到杏花在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。
但凡提起清明,總會(huì)記起杜牧的一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!闭撬?,清明細(xì)歌帶著人們對(duì)英烈的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明節(jié),是我們中華民族祭祀前輩,緬懷先烈的傳統(tǒng)日子,也是悼念為中華民族的解放,為人民的幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈。每年的清明節(jié),我們總會(huì)來(lái)這里對(duì)烈士追思悼念。
莊嚴(yán)的花崗巖紀(jì)念碑佇立在廣場(chǎng)上,上面鐫刻著七個(gè)大字“革命烈士紀(jì)念碑”,四周林立著歲寒三友“松竹梅”,一幅幅清明的景象映入人眼簾,多么莊嚴(yán),多么清凈。此時(shí)此刻。誰(shuí)人心中不泛起一陣陣波濤。
曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少我們祖國(guó)的英雄兒女,為了民族的解放、人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名,有的卻連姓名都不知道,但他們都是為了一個(gè)共同的'目標(biāo)走到了一起,那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概,為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們僅僅只是為了人民的幸福安定,別無(wú)所求。為此,他們奉獻(xiàn)出自己的生命,灑出自己的熱血。在那戰(zhàn)火紛紛的年代,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的建設(shè),用浩然正氣和崇高理想,譜寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑!
正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們也許無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的艱辛,我們青少年唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)!在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)怎能輕易說(shuō)一句“算了吧”,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了先烈們的那份犧牲。所以,把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù),盡一切努力完善自己,讓一朵朵祖國(guó)之花更美麗。
“先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人?!鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),我們深知,是烈士們用生命和鮮血澆灌了中華沃土,裝點(diǎn)了春天的中國(guó),我們會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在的美好生活,踏著革命先輩的足跡,繼承烈士的遺志,以先烈為榜樣,繼往開(kāi)來(lái),用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅,五星更閃亮。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
烈士們??!愿你們像那美麗的鮮花,在祖國(guó)大地上散發(fā)出陣陣芳香,讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿著生機(jī)與希望。
烈士們啊!你們那寧死不屈的精神,激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們每個(gè)人都充滿著為祖國(guó)不懈努力的信心。
春天的杏花雨中,伴著牧童的悠揚(yáng)的竹笛聲,我們接受上天的洗禮,以后必加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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