送給教師節(jié)的禮物作文六篇

慶祝教師節(jié)作文。

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在我們準(zhǔn)備迎接教師節(jié)來臨之際，通常老師會要求我們寫一篇慶祝教師節(jié)主題的作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。高質(zhì)量的教師節(jié)作文是什么樣子的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“送給教師節(jié)的禮物作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

送給教師節(jié)的禮物作文(篇一)

老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到四年級?！蹦@么多年為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，為我的生活擔(dān)心分憂，我永遠(yuǎn)都不會忘記，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦過的每一滴眼淚都深深的記在我心中。

老師我想對您說：“我知道您平時(shí)對我的批評都是為了我好?！蔽艺J(rèn)為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補(bǔ)充營養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上!在您的關(guān)懷下我的學(xué)習(xí)成績一年上一個(gè)臺階。您對我無微不至的關(guān)懷感動(dòng)了我。一有機(jī)會就想與你溝通，假期里，我感冒發(fā)燒到三十九度，給老師發(fā)條微信，老師回信說：“多喝白開水，注意休息。”雖然是短短一句話，但是我已深深被感動(dòng)!

老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長的奠基石?！边@話千真萬確，我深信這個(gè)道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學(xué)會了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我終身受益。

老師!您辛苦了，我謝謝您!祝您教師節(jié)快樂！

送給教師節(jié)的禮物作文(篇二)

有人說，老師是園丁，用自己的汗水流灌一草一木。有人說，師恩如山，高山巍峨，使人崇敬。但我覺得師恩似海，大海浩瀚，無法估量人生旅途中，您豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了那希望的光。

我很幸運(yùn)地在初一認(rèn)識了一位十分優(yōu)秀的老師——?jiǎng)e老師。

開學(xué)那天，我們乖巧地生在教室里，別老師站在講臺上，我仔細(xì)地打量著這位新老師：眼睛雖不大但卻炯炯有神，鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮，美麗又端莊。在我們學(xué)校，論顏值，我們別老師可是數(shù)一數(shù)一二的。

別老師對我們的學(xué)習(xí)極其上心，每天風(fēng)雨無阻地帶領(lǐng)我們背單詞，讀課文，做習(xí)題。每天認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)，雖然是些微不足道的小事，但一日復(fù)一日的堅(jiān)持又談何容易呢？

上學(xué)早，我們抱怨，但老師也要早早地趕往學(xué)校??！作業(yè)多，我們抱怨，可誰想過老師批改作業(yè)也很辛苦??！

我最親愛的別老師，我想對您說：“粉筆與圓珠筆的連接開啟了我們的師生之路，對于這四年的學(xué)習(xí)之路我很期待。謝謝您對我的照顧和支持，成為我人生中最美的點(diǎn)綴。父母賦予了我看世界的眼，而您，豐富了我看世界的維度。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。或許，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師?！?/p>

老師如海，寬容作舟，方知海之廣闊。十年樹木，百年樹人。老師的恩情比海深。

美貌與智慧并存，拼搏與自律共生。你是難得的好孩子，老師們都欣賞你的才華，佩服你的勤奮，加油，孩子，前路漫漫，為你獨(dú)尊！

無私地奉獻(xiàn)，細(xì)雨般滋潤。老師的辛勤付出換來碩果累累，滿園飄香！

送給教師節(jié)的禮物作文(篇三)

教師節(jié)就要到了，我在想我應(yīng)該給我們敬愛的老師送上什么樣的禮物，以表達(dá)我的謝意呢？送花？不行，老師說過太浪費(fèi)了，一支鮮花幾十元錢，每個(gè)同學(xué)幾十元，一個(gè)班級要浪費(fèi)好多錢，夠一個(gè)貧困山區(qū)的孩子一年的生活費(fèi)呢！

那送蘇果卷？也不行，我們老師說過這是更不允許的，這是在做一件讓老師尷尬的事情。那送什么呢？我想，我最想給我們老師送去一份快樂，因?yàn)槲易钕矚g我們老師的笑容了！每次看見老師的笑容，我的心感覺也和陽光一樣燦爛起來！9月3日是禮拜天，媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書，媽媽喜歡逛商場所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書局里，我也是樂于沉醉在每本精彩的書本里。

就像媽媽永遠(yuǎn)不知疲倦的迷戀在她的衣堆里是一樣的！大眾書局有一處拐角是買飾品的。我惦記著教師節(jié)老師的禮物，所以就悄悄地走進(jìn)去了，一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的，是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來，但絕不是真的珍珠，因?yàn)樗鼙阋酥挥?5元錢而且我攢了一個(gè)星期的零用錢賣它是綽綽有余的。我想老師可以把手機(jī)，鑰匙，錢裝進(jìn)去，這樣就不會像我一樣總丟三落四了。我又買了一張小小的賀卡，上面寫著我最想對老師說的話“老師，教師節(jié)快樂，祝你每天都開開心心的。”當(dāng)我把禮物給老師的時(shí)候，我又看見老師臉上露出燦爛的笑容了。

并且在班級上點(diǎn)名表揚(yáng)了我，說我賣禮物實(shí)用，我開心極了，因?yàn)槲野选翱鞓贰彼徒o老師，老師收到了，所以我很開心又肯定了一件事，那就是快樂是可以送出去的，它是無價(jià)的！

送給教師節(jié)的禮物作文(篇四)

今年的玄月旬日是第二十八個(gè)教師節(jié)。早上我拿著為老師精心挑選的禮物，興高采烈地來到學(xué)校。

剛進(jìn)教室，入目的是窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，窗臺上擺滿了形態(tài)各異的鮮花，白的如玉，黃的如金，紅的似火，粉的如霞。黑板上寫滿了對老師的祝福語，桌子上放滿了芳香四溢的鮮花和精致的巧克力?？粗Y物雖小，但是表達(dá)了我們對老師的祝福。

我們的班主任李老師興致勃勃的走進(jìn)教室。瞧，她今天的笑臉多溫柔啊，全身向外洋溢著幸福。同學(xué)們被這愉悅的氣氛渲染了，大家站起來異口同聲地說：“祝老師節(jié)日快樂！”在掌聲中慶祝教師節(jié)的流動(dòng)開始了。同學(xué)們送上自己為老師預(yù)備的禮物，并且鞠了個(gè)躬。接下來我們表演了各自預(yù)備的節(jié)目，最有趣的是雜技，小明把十多個(gè)球扔向空中又全都接住了，大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥般的'歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對老師的感恩的心情融合到了跳舞里，這些豐碩多彩的節(jié)目讓慶祝教師節(jié)的流動(dòng)進(jìn)入了熱潮。

慶祝教師節(jié)的流動(dòng)在強(qiáng)烈熱鬧的氣氛中結(jié)束了，我衷心祝老師節(jié)日快樂，工作順利，高興奮興的渡過每一天。我一定好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績答謝你。

送給教師節(jié)的禮物作文(篇五)

今天早上，我像往常一樣，吃完早飯就去上學(xué)了。

來到校門口，我忽然感到有些不妙：他們?yōu)槭裁匆獛Щ?？仔?xì)一想，啊！今天是教師節(jié)！哎呀，完了完了，我身上沒帶錢，什么也沒準(zhǔn)備。我只好硬著頭皮走進(jìn)校門。

走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們手上拿著花兒，講臺上也堆滿了賀卡和鮮花，心里感到隱隱地不安。我向四周望了望，幸好，有些人也是兩手空空，我心中的大石頭頓時(shí)落了下來。

沒想到平時(shí)嘻嘻哈哈的男同學(xué)這會兒也有點(diǎn)害羞，要到下課時(shí)，他們你看看我，我看看你，相互使個(gè)眼色，才慢悠悠地走過去，紅著臉，低下頭，一一把禮物送給老師們。

再看看老師們，他們一個(gè)個(gè)紅光滿面，臉上的笑容比誰都燦爛。我覺得，今天老師的步履更輕松了，上課的氣氛更活躍了，同學(xué)們聽得更精神了，我寫作業(yè)的字跡更清晰了。偷偷告訴你：今天的作業(yè)布置得更少了，同學(xué)們其實(shí)比老師還開心！

這一天，我們還像平時(shí)一樣上課下課，吃飯午睡，活動(dòng)放學(xué)……唯獨(dú)不同的是，老師們和同學(xué)們都收獲了不一樣的快樂！

送給教師節(jié)的禮物作文(篇六)

我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去，這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí)，老師的嘴角像上挑起，心中無窮的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當(dāng)老師抱著我時(shí)，我感到了老師的那種喜悅，那種暖和。

還+記得，老師的微笑，她曾經(jīng)為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時(shí)間?。】梢哉f，這是我見過老師最燦爛的笑臉。見到老師的笑臉，我也很開心。

下戰(zhàn)書，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了，笑的是那么開心，那么知足。