愛(ài)的教育讀后感。
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！在閱讀了埃迪蒙托·德·亞米契斯寫(xiě)的愛(ài)的教育后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來(lái)。一篇優(yōu)秀的愛(ài)的教育讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“愛(ài)的教育閱讀圖書(shū)及心得體會(huì)”，希望能為您提供更多的參考。
《愛(ài)的教育》——七月主要寫(xiě)了《遠(yuǎn)足》《學(xué)年考試》《師恩難忘》《告別》四篇日記。
在《遠(yuǎn)足》中，描述了安利柯和小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神?！芭笥延肋h(yuǎn)是朋友，無(wú)論將來(lái)怎樣富貴，也不會(huì)忘記朋友！無(wú)論相隔多么遠(yuǎn)，心還是會(huì)在一起?！贝髀逦鞯脑挶磉_(dá)了同學(xué)之間的深厚友誼。
帶著一點(diǎn)小小的緊張情緒讀完《學(xué)年考試》?！坝行┳瞿赣H的，親自送她們的子女走進(jìn)教室后，替他們看看墨水瓶里有沒(méi)有墨水，檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去，還是不太放心，仍然在教室門(mén)口徘徊著，并且一邊叮嚀：好好答！要沉著點(diǎn)兒！”字里行間讓我倍感熟悉，天下的父母對(duì)子女的那份關(guān)心叮嚀都是一樣的??！
《師恩難忘》，一向嚴(yán)厲的裴寶尼老師看到自己的學(xué)生考了優(yōu)異的成績(jī)，興奮的竟然像個(gè)孩子。裴寶尼老師對(duì)于學(xué)生恩深似海，情重如山，從不希望學(xué)生報(bào)答，使得安利柯對(duì)老師的那份愛(ài)深刻永記心中。
《告別》，安利柯和他的同學(xué)在喜獲成績(jī)的同時(shí)帶著淡淡的離別的悲傷，裴寶尼老師的一番話更是讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)他依依不舍，真情流露就是對(duì)愛(ài)最真實(shí)的表達(dá)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里一段段看似平常的故事，教導(dǎo)我們?cè)诘玫剿说膼?ài)的同時(shí)，也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中“失明的孩子”，對(duì)盲人的生活感到不可思議、無(wú)法想象。
這一個(gè)篇章主要講了一個(gè)教過(guò)盲人的老師代替我們生病的老師教“我們”上課，這名教師給“我們”講述了盲人的生活：盲人雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是其他感官都要比尋常人要敏感。他們伸伸手就能知道這一天是否有太陽(yáng)；他們聽(tīng)聲音就能知道對(duì)方多高、是誰(shuí)；他們能摸出來(lái)一只勺子干不干凈、羊毛線染沒(méi)染顏色；他們可以通過(guò)聞氣味分辨店鋪；他們的生活并沒(méi)有因?yàn)槭鞫鵁o(wú)法過(guò)下去，我甚至可以說(shuō)，除了看不見(jiàn)以外，他們的生活通常人沒(méi)什么大的差別。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是如此。他們也學(xué)算術(shù)和讀書(shū)寫(xiě)字，他們的書(shū)是特制的，專門(mén)給盲人用。而因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)東西，不像我們一般人容易分心，所以心算能力特別強(qiáng)。他們比常人更重視考試，更喜愛(ài)他們的老師。而他們特別熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)就是他們的快樂(lè)，就是他們的生命。演奏對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是難事。
我很難想象一個(gè)雙目失明的人是如何感受生活，讀書(shū)學(xué)習(xí)，甚至演奏樂(lè)器的。我甚至根本不知道他們的生活如此的多姿多彩，之前我一直以為盲人的生活單單是痛苦的，可是我卻完完全全的忽略了一件事——每個(gè)人心中都存在希望、對(duì)生活的希望。正是因?yàn)樗麄冃闹袘汛еＭ?，在每天太?yáng)升起的時(shí)候，才開(kāi)心地?fù)肀?yáng)。我為他們所感動(dòng)了。
試想一下，如果我們閉上眼睛，在屋里拿一本書(shū)，倒一杯水，打開(kāi)電視，只聽(tīng)它的聲音，并想象自己永遠(yuǎn)處于無(wú)盡的黑暗中，我們會(huì)怎樣？只有害怕罷了，只有恐懼罷了。可是那些真正永遠(yuǎn)處于黑暗之中的盲人，卻無(wú)時(shí)不刻用自己的精神力量照亮內(nèi)心。我們有的時(shí)候，或許真的沒(méi)有盲人那么堅(jiān)強(qiáng)。
或許，我們能幫助他們的，就是多讓他們感受到這個(gè)世界的善意，即使看不見(jiàn)，也能感受到這一切都一直在他們身邊了吧。
暑假里我和爸爸媽媽一齊輪著讀完了《愛(ài)的教育》。書(shū)里面有生了病，還想著學(xué)生的教師，有父母和孩子的愛(ài)，有小朋友的友誼，有尊重理解，有關(guān)心幫忙，更有勇敢的愛(ài)國(guó)小英雄。讀著，聽(tīng)著，我有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)悲痛，有時(shí)溫暖。
我想起了自我的教師，爸爸媽媽，他們也是這樣地關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，可我沒(méi)有書(shū)里的小朋友懂事，我以后必須要聽(tīng)他們的話，珍惜這些愛(ài)。讀了這本書(shū)，我還懂得了真誠(chéng)、尊重、理解和互相幫忙，我想二年級(jí)的我必須會(huì)和小伙伴們處得更好。為了祖國(guó)失去了生命的小英雄，讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國(guó)失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動(dòng)。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們，他們是我們的驕傲，是我們的英雄。
而我，一個(gè)快上二年級(jí)的小學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光，是吧？
《愛(ài)的教育》是本日記體小說(shuō)，記載了四年級(jí)小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……他們只是普通的孩子，但是他們?cè)谟脨?ài)感受著生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
整篇小說(shuō)的主旨就是愛(ài)這個(gè)字，書(shū)里融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：盡管里面的愛(ài)都不是什么驚天動(dòng)地的，但卻都感人肺腑、引人深思。與其他小說(shuō)不同的是，整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。
作為一個(gè)老師同時(shí)也是一名家長(zhǎng)，這本簡(jiǎn)單的小說(shuō)讓我明白，我們要用愛(ài)，點(diǎn)燃孩子心中的燈，加強(qiáng)對(duì)孩子的愛(ài)心教育。一味地責(zé)罵和批評(píng)是沒(méi)有用的，對(duì)于孩子，要用該教育，用心感受孩子們的想法，才能真正點(diǎn)亮孩子的明天。讓管教在創(chuàng)意里輕松化，只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心、愛(ài)心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào)；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子。
讀了這本書(shū)，我知道了，對(duì)于學(xué)生們而言，一個(gè)單純的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，而要真正懂得學(xué)生們的心理，要了解他們?cè)谙胧裁?，理解他們的喜好和行為。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在，以情感去開(kāi)啟學(xué)生的心智。我們應(yīng)以身作則，潛移默化地把中國(guó)傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生。并且我們要在教學(xué)過(guò)程中，多鼓勵(lì)、贊美學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力，是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。了解學(xué)生的感受，觀察學(xué)生的反應(yīng)，聆聽(tīng)學(xué)生的心得。同時(shí)，我們還要利用各種機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)的提供教育子女的咨詢與方法，共同為學(xué)生的未來(lái)而努力。
作為老師，我們要學(xué)會(huì)用“愛(ài)”來(lái)感化學(xué)生，真誠(chéng)地為學(xué)生提工服務(wù)，在生活中做學(xué)生的朋友，而不能訓(xùn)斥學(xué)生，不要過(guò)分地執(zhí)著于“立竿見(jiàn)影”，注意學(xué)生的人格培養(yǎng)，身心健康。
總而言之，《愛(ài)的教育》雖然只是一本小說(shuō)，但是其中我們所能感悟到的東西卻實(shí)在不少，而作為一個(gè)老師，我能感悟到的，是怎樣把每個(gè)孩子，教育成一個(gè)真正的，完整的人。
說(shuō)到愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記這本書(shū)就讓我非常欣賞。書(shū)時(shí)里的任何一塊內(nèi)容里面的文章都包含著一本不同的愛(ài)。比如說(shuō)：愛(ài)的奉獻(xiàn)篇——無(wú)私的愛(ài)，里面的愛(ài)的帳單、快樂(lè)成長(zhǎng)篇——和諧的愛(ài)，里面的愛(ài)的教育……這些讓人看了都能默默地流下眼淚。這本書(shū)中，我最愛(ài)看“學(xué)校午餐有肉嗎”這一篇文章。
這是一位六年級(jí)的大哥哥寫(xiě)的。他的文筆非常老練，不像是一位大年級(jí)的人寫(xiě)的。他的文章寫(xiě)出了一個(gè)貧困的家庭，趙朗的爸爸是一名普通的礦工，在一次意外中，讓家中頂梁柱倒下了，永遠(yuǎn)失去了雙腿。趙朗的媽媽是礦工的家屬，每月會(huì)補(bǔ)貼他們一點(diǎn)，他的媽媽還被派去當(dāng)清潔工，每月下來(lái)的錢(qián)很少，勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子。沒(méi)有多余的錢(qián)去給趙朗買(mǎi)肉吃。自多老師聽(tīng)了這個(gè)故事后，趙朗發(fā)現(xiàn)自己碗里的總要比別人多一些。
從這一件簡(jiǎn)短的事中，同學(xué)們聽(tīng)了老師的故事后，都趁趙朗還沒(méi)來(lái)，悄悄地把自己肉放在趙朗的飯碗中給他吃。趙朗的媽媽和同學(xué)們都非常關(guān)心趙朗。這是愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記中的一篇。里面還有許許多多感人的故事。受的教育——中國(guó)孩子情感日記。如果你喜歡就趕快去買(mǎi)吧。
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在讀過(guò)一本書(shū)之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，當(dāng)不同的人在看完愛(ài)的教育后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)。怎么才能防止將愛(ài)的教育讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《愛(ài)的教育家長(zhǎng)心得體會(huì)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
昨天，看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的小主人公安利柯是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無(wú)憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠(chéng)摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂(lè)善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛(ài)心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車(chē)司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng)，心中充滿了無(wú)限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。
其中，令我印象最深刻的是：一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生洛貝諦，為救一個(gè)最低班的小學(xué)生，他的腳被馬車(chē)壓在底下，骨頭都?jí)核榱?，從而自己身處險(xiǎn)境。看了這個(gè)故事，我對(duì)洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ?，這種勇氣是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。、
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人，把愛(ài)傳遞下去。
《愛(ài)的教育》是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時(shí)間才完成的。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日常生活，講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。全書(shū)共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記；他的父母在他的日記上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章；以及10則老師在課堂上宣讀的小故事。《愛(ài)的教育》一書(shū)無(wú)論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)或者是民族的“大我之愛(ài)”，小至父母、師長(zhǎng)或者是朋友之間的“小我之愛(ài)”，處處扣人心弦，感人肺腑。
文中眾多的人物都刻畫(huà)得栩栩如生，有知錯(cuò)就改的安利科，有珍惜友誼的萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有廢寢忘食的潑來(lái)可西，有舍己為人的洛貝蒂……通過(guò)文字，我仿佛感覺(jué)到這些人就在我的身邊。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了生活中處處有愛(ài)，讓我懂得了我們不能嘲笑他人，而應(yīng)該尊重他人；讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀；讓我懂得了如何真誠(chéng)地與人相處……
在這個(gè)寒假里，我讀了《愛(ài)的教育》一書(shū)。這本書(shū)是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫(xiě)的，全書(shū)以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生恩利科的視角，通過(guò)他一個(gè)學(xué)年的日記，向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等，以及他們深愛(ài)的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事，主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩，他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣，卻因?yàn)榭诖屏藗€(gè)洞而漏掉了，他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢(qián)，湊來(lái)給清掃煙囪的小孩，連沒(méi)有錢(qián)的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣高興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難的時(shí)候，要相互幫助，要助人為樂(lè)，伙伴之間要充滿友愛(ài)。
全書(shū)只用一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字，教我們學(xué)會(huì)要愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)生活以及愛(ài)祖國(guó)，讓我們生活在愛(ài)的世界里。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)我們學(xué)?，F(xiàn)在大部分學(xué)生都讀了，受學(xué)生的影響，我也讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者，埃德蒙多·德·亞米契斯，在這本書(shū)中，作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛(ài)的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛(ài)的教育，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類美好的精神，在作者眼中通過(guò)一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng)，但都是有趣，有意義的事。小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到“愛(ài)的教育”，感受好與壞，感受愛(ài)與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過(guò)這一篇篇日記表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給讀者，引起讀者的一些思考，讓讀者能切身體會(huì)“愛(ài)的教育”，感受“童言無(wú)忌”。
愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)教師、父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則就發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事我們大人可以看，以了解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。
《愛(ài)的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)的作品，鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn)，用愛(ài)心創(chuàng)造美好的世界，真是值得大家一看。
我在暑假里讀到了一本很好看的書(shū)，這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。為什么說(shuō)它好看呢？別急，先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)書(shū)里面的人物吧！
這本書(shū)講的是安利柯和他的好朋友之間發(fā)生的故事。這些朋友們?cè)诒舜说纳砩习l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需要互相學(xué)習(xí)的地方，在老師和同學(xué)的幫助下大家努力改正錯(cuò)誤，使自己變得更加優(yōu)秀。讓我印象最深刻的是卡隆，他總是保護(hù)弱小，幫助同學(xué)，而且，他是個(gè)孝敬父母的好孩子。還有班長(zhǎng)德羅西，他總是考第一，因?yàn)樗趭^好學(xué)。最后來(lái)講講虛榮的華梯尼，他雖然很傲慢，有時(shí)候甚至?xí)钊擞憛?，但是，他有一顆善良的心。所以看別人不能光看他的缺點(diǎn)，也要看到對(duì)方的閃光點(diǎn)。
這本書(shū)里有許多精彩的小故事。最讓我感動(dòng)的就是《西西里的勇敢少年》這篇了。知道為什么嗎？因?yàn)槔锩娴纳倌犟R里奧很勇敢，他把唯一的逃生位置讓給了小姑娘，自己卻沉進(jìn)海中，犧牲了最最寶貴的生命。他是一位真正的英雄。
這本書(shū)讓我感受到了濃濃的愛(ài)，親人之間，同學(xué)之間，師生之間，愛(ài)讓我們的生活更幸福。最重要的是愛(ài)是可以傳遞的，讓我們一起來(lái)傳遞愛(ài)吧！
“活到老學(xué)到老”，可見(jiàn)讀書(shū)是我們一輩子的事。假期時(shí)我們觀看了小王子，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《讀小王子趣味圖書(shū)的心得體會(huì)600字以內(nèi)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一天，姐姐送給我一本，是一本名叫《小王子》的童話，一看是我最喜歡的書(shū)，所以我趕快抱起書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，這本書(shū)非常有名，是一本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪姐姐會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
姐姐還告訴我，這里面有好多故事都是比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下沒(méi)有的國(guó)王告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，所以就像姐姐說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
在這次暑假生活中，我仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?！拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。
在故事中，小王子住著的B2號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
暑假里我看了不少小說(shuō)，包括和學(xué)習(xí)以外的書(shū)當(dāng)然也包括老師讓我們看的書(shū)。
《小王子》就是一部童話故事，主要講述的是：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開(kāi)了他的星球，去其它星球探險(xiǎn)去了。在前6個(gè)星球，他分別遇見(jiàn)了國(guó)王，虛榮心強(qiáng)的人，酒鬼，生意人，點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球，他遇上了一只狐貍，并開(kāi)心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時(shí)候，小王子遇見(jiàn)了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下，但作者心里卻在流淚。挺讓人揪心的。
我大概明白了這本書(shū)的意思：我們不可能永遠(yuǎn)活在自己的童話世界里，可是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆童心。
這本書(shū)使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得，同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我要盡力去幫助他們；在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處，就像小王子對(duì)待事物一樣認(rèn)真、善良、友好，使我們班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大集體。
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求我為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自于一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國(guó)王，那個(gè)老想別人對(duì)他歡呼的人，對(duì)欲望難以自拔的酒鬼，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人，他對(duì)他們的生活非常不理解。最后，他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許，小王子沒(méi)有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會(huì)回來(lái)。
《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆樱睦镏挥泻?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
我喜歡《小王子》，正因?yàn)樗咏巳藗兊男牡?，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。
《小王子》這本書(shū)，早在好幾年前就有讀過(guò)，它是一個(gè)中篇童話，是圣—?？诵跖謇锏闹?。圣—埃克絮佩里是法國(guó)著名的飛行員兼作家。他參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，和戰(zhàn)友亨利·吉約梅等人一起開(kāi)辟過(guò)從非洲到拉美的國(guó)際航線。1944年7月31日，他執(zhí)行偵察任務(wù)時(shí)，消失在地中海上空，再也沒(méi)有回來(lái)。
在飛行之余，圣—?？诵跖謇飳?xiě)了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬(wàn)字的小書(shū)，1943年出版于美國(guó)，不久即成為名著，后來(lái)又被拍成同名電影。
在作者的祖國(guó)法蘭西，這本書(shū)已銷(xiāo)售400萬(wàn)冊(cè)以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語(yǔ)世界，也至少有五種不同譯本出現(xiàn)。
再讀這本書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了！小王子一直是我最喜歡的書(shū)之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且?guī)?lái)不同的感覺(jué)。為什么一本小書(shū)會(huì)受到如此青睞呢?
《小王子》是一部充滿詩(shī)意的童話。它的精美與質(zhì)樸，深刻與平易，以及從內(nèi)容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛(ài)情童話。
盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時(shí)依依不舍，在離別后時(shí)時(shí)惦念，而即使是自負(fù)如玫瑰，在面臨殘酷的分離時(shí)，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開(kāi)，現(xiàn)在就走吧！”
玫瑰讓所愛(ài)的人自由，小王子在旅行了一陣后發(fā)現(xiàn)“那時(shí)我太年輕，不知道怎么去愛(ài)……”年輕對(duì)愛(ài)情懵懂，只能以害羞來(lái)掩飾、用傷害來(lái)表現(xiàn)，甚至沒(méi)來(lái)由地怨恨、厭惡，等到發(fā)現(xiàn)那是一分不可取代的“愛(ài)”的時(shí)候，年輕的愛(ài)卻已悄然遠(yuǎn)逝；正如小王子離開(kāi)玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發(fā)現(xiàn)那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨(dú)一無(wú)二的，因他所付出的時(shí)間與愛(ài)而彌足珍貴，不只是責(zé)任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險(xiǎn)，但一看見(jiàn)麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買(mǎi)不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養(yǎng)一只狐貍，用心豢養(yǎng)彼此的關(guān)系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！
《小王子》是心靈童話?！耙粋€(gè)人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的。”上天賜給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變?nèi)f化、敏銳纖細(xì)的“心”啊！曾幾何時(shí)，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來(lái)觀世，卻從不用兒童的智商來(lái)度事，所以其中充溢著一種同類書(shū)所缺乏的真正的浪漫。
小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè)的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個(gè)小東西，因?yàn)樗欠N遍布全書(shū)的細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂傷相結(jié)合，便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書(shū)超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
小王子是一位愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)探索的小男孩，他曾深深地愛(ài)上過(guò)一朵玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)他，但玫瑰花總耍小花招來(lái)折騰他，最后，小王子傷心的離開(kāi)了自己的星球。接著他在附近的六個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)了六種不同的人，看到了他們身上的毛病，如貪戀權(quán)利，自私等。
最后小王子來(lái)到了地球，在沙漠感到孤獨(dú)。突然，他發(fā)現(xiàn)有很多的花和他的玫瑰花長(zhǎng)的一樣，頓時(shí)，他感到很難過(guò)，這時(shí)，一只狐貍出現(xiàn)了，他便馴養(yǎng)了狐貍，又馴養(yǎng)馴養(yǎng)了飛行員，馴養(yǎng)，使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情，他們都變成了各自心目中獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。
讀完讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)深刻的道理:人應(yīng)該永遠(yuǎn)保有一顆純真，善良的心，珍惜身邊的親人與朋友，并對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的好朋友，書(shū)可以讓一個(gè)孤單的人不再孤單，書(shū)可以讓傷心的人變得快樂(lè)。
小王子生活在一個(gè)非常小的星球，這個(gè)星球只有他一個(gè)人。后來(lái)一朵玫瑰花來(lái)到了這個(gè)星球，小王很勤勞地照顧它。小王子想去旅行，于是他來(lái)到了地球。
小王子很善良。玫瑰花來(lái)到他的星球后，小王子精心呵護(hù)它，怕風(fēng)吹倒玫瑰花花，為玫瑰花蓋了一個(gè)罩子，還每天為玫瑰花澆水從不厭倦。
小王子很純真。他想讓作者為他畫(huà)一只羊，作者第一次畫(huà)了一只生病的羊，后來(lái)又畫(huà)了一只大公羊，一直到第四次畫(huà)了一只老羊，小王子都不喜歡，第五次作者為小王子畫(huà)了一只箱子，小王子卻非常喜歡。也許只有小孩子的一顆純真的心，才可以想訓(xùn)這箱子里有一只可愛(ài)的羊吧！
小王子很勤勞。他每天辛苦地打掃三座火山的火山口，拔掉猴面包樹(shù)上的種子，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
像小王子這樣的人，我們生活中又有幾個(gè)呢?我們應(yīng)該向小王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)純真的人。
孟子曰：”大人者，不笑其赤子之心者也。”我們以后也一定要做一個(gè)身懷赤子之心的人。
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本叫《小王子》的書(shū)。這本書(shū)中的故事既動(dòng)聽(tīng)又趣，形式簡(jiǎn)單，文字優(yōu)美，特別是里面的圖畫(huà)，我很喜歡。
這本書(shū)，訴說(shuō)了一名飛行員開(kāi)著飛機(jī)，墜落在撒哈拉大沙漠。飛行員在沙漠里遇到了小王子，他住在b612小行星上。后來(lái)小王子去旅行了，他來(lái)到了七顆不同人物住的小行星上。有住著國(guó)王的小行星；有愛(ài)慕虛榮的人的小行星；有住著酒鬼的小行星；有住著一個(gè)商人的小行星……后來(lái)小王子來(lái)到了地球，發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)把飛機(jī)修好了，于是他就回去了。
我喜歡小王子，因?yàn)樗瓷屏加钟腥?。我也喜歡飛行員，因?yàn)樗屝⊥踝诱J(rèn)識(shí)了地球。
讀了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)里面的故事剪短而有趣，每篇故事當(dāng)中有許多插畫(huà)，令我非常喜歡。
這本書(shū)里面寫(xiě)了小王子離開(kāi)自己的星球去旅行，分別來(lái)到了七個(gè)星球，還住著不同的人物有國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、還有商人……最后還來(lái)到了地球。他覺(jué)得地球非常不一般。
小王子還在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，他和飛行員認(rèn)識(shí)而且還結(jié)下了深厚的友誼。
我喜歡小王子，因?yàn)樗壬屏加钟腥ぁ?/p>
在寒假里我讀了一本書(shū)，它的名字叫《小王子》。
《小王子》一位名叫安東尼·德·?？诵跖謇锏淖骷?，也是飛行家的人在1943年寫(xiě)的，該書(shū)至今全球發(fā)行量已達(dá)五億冊(cè)，被譽(yù)為閱讀率僅次于《圣-經(jīng)》的最佳書(shū)籍。作家透過(guò)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。
《小王子》是以兒童的角度看待世界，那是多么天真、幼稚、可愛(ài)又純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，大人們整天忙忙碌碌，陳諾于人世浮華，專注于利益法則，可越是如此，越體驗(yàn)到人生好處的虛無(wú)。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了一個(gè)澡一般心有重新變得剔透明亮了。
小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞的命運(yùn)。小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原先自己從未明白的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)此刻。
這本書(shū)對(duì)真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕。
故事講了小王子離開(kāi)612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的是：一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星，他說(shuō)全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球，留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢(qián)，而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢(qián)財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個(gè)道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
今天，我和爸爸一起買(mǎi)回來(lái)了幾本課外書(shū)，其中一本書(shū)的名字叫《小王子》。作者是一位法國(guó)飛行員，他的名字叫圣?？颂K佩里。我花了三天的時(shí)間就看完了這本書(shū)。
《小王子》這本書(shū)一共分為兩章。
第一章便是這本書(shū)的題目名字——小王子。講述了一位法國(guó)飛行員在一次事故中遇到了一位長(zhǎng)樣奇特的人，他就是小王子。他在認(rèn)識(shí)法國(guó)飛行員之前也遇到了一大堆奇特的冒險(xiǎn)人物。比如：國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼……不過(guò)，讓他最想見(jiàn)到的人便是他的星球上長(zhǎng)得最漂亮的植物——玫瑰花。
第二章叫《戰(zhàn)斗機(jī)飛行員》。講了一名飛行員在一次德國(guó)與法國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)斗了9個(gè)多月，和他的朋友——中尉杜德?tīng)柕潞蜋C(jī)槍手駕駛著一架德國(guó)轟炸機(jī)的故事。書(shū)中的飛行員是個(gè)上尉，在艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)中被司令選中。從他的部隊(duì)——三十三大隊(duì)二中隊(duì)的剩下的5人中離開(kāi)了。
讀完《小王子》這本書(shū)，我感到很奇怪：為什么小王子不留下來(lái)陪著玫瑰花，而是要離去呢?我又讀了一遍，才知道，原來(lái)小王子是為了讓自己認(rèn)識(shí)別的星球，才離開(kāi)玫瑰花的。
《小王子》是法國(guó)作家圣?？颂K佩里所作的著名的童話故事，當(dāng)我心煩意亂時(shí)喜歡看這本書(shū)，他會(huì)讓我很快平靜下來(lái)，而且我每次看這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。
每次我都會(huì)被小王子純凈的內(nèi)心感化，孩子眼里的世界非常簡(jiǎn)單，非常單純。我覺(jué)得老師是一個(gè)非常幸福的職業(yè)，每天跟孩子們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，好像天天都在跟一群小王子和小公主相處。
在小王子看來(lái)，大人眼里的世界很奇怪，跟孩子眼中的世界不同。這本書(shū)被稱作哲理童話，這是一本給成人看的兒童書(shū)籍，在淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著哲學(xué)思想。
作者告訴孩子們，大人的世界就是這樣的，不能強(qiáng)求他們，對(duì)待缺少想象力的大人，孩子們應(yīng)該寬容大度，有時(shí)候孩子們也很無(wú)奈，我從小王子看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中感到了一絲悲涼。
《小王子》是一部能凈化心靈的童話書(shū)，能讓我們深受感動(dòng)。如書(shū)中所說(shuō)：水可以進(jìn)化心靈使人安寧并心生暖意。童話也許就是這樣，對(duì)平靜生活的一種渴望，為我們帶來(lái)純真與美好。
這部書(shū)講了小王子住在一個(gè)編號(hào)為B612的小星球上，這個(gè)星球比房子還小。他每天清理兩座小活火山與一座小死火山，認(rèn)真種植猴面包樹(shù)，但他十分孤獨(dú)，只有欣賞落日的余輝，才是他唯一的樂(lè)趣。
有幸的是一朵玫瑰花闖進(jìn)了他的生活，為他帶來(lái)了一些樂(lè)趣。小王子每天照顧玫瑰花，最后發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了玫瑰。但小王子有一次不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，玫瑰花便十分生氣，這讓小王子對(duì)愛(ài)心生懷疑，于是便離開(kāi)了這個(gè)星球。
在星際陸行中，小王子遇到了躲避困難而嗜酒的懦弱酒鬼，虛榮的人，霸道的國(guó)王以及點(diǎn)燈的人，最后他來(lái)到地球，馴養(yǎng)了狐貍。
在馴養(yǎng)狐貍期間，小王子明白了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到他要追求的事情，開(kāi)始明白玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，他要去承擔(dān)他的責(zé)任。狐貍告訴他實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。
小王子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)無(wú)法回到B612星球上了，情急之下他讓毒蛇咬了自己，最后倒在了沙子上，但靈魂回歸了星球上。
失去了，才懂得寶貴，失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找遺失的美好，很少有人意識(shí)到，你身邊的人才是你值得珍惜的。
就像作者在獻(xiàn)辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
記得之前最早讀的那一遍聯(lián)想更多的是愛(ài)情，關(guān)于馴服，小狐貍那句話估計(jì)共鳴了不少人："你看，看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該有多么美好啊！金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音"。在生活中可能是一首歌曲，一個(gè)街角，一個(gè)相似的微笑都能讓你想起某人。
現(xiàn)在我更多以成人的眼光看這句，看待小王子的經(jīng)歷，可能我們經(jīng)歷了人間百態(tài)，磨礪重重之后才會(huì)知道懂得對(duì)于我們最重要的東西是什么，感情的羈絆是千山萬(wàn)水不能隔斷的，不管是愛(ài)情，親情，友情，人們往往在忙忙碌碌中忘記最好的初衷。
這本書(shū)在孩子眼里是跌倒起伏有寓意的童話，成人眼中有時(shí)候覺(jué)的小王子更是現(xiàn)在浮躁忙碌的成人世界的一個(gè)燈塔，雖然朦朧，但是總有著點(diǎn)滴溫馨的希望，至少會(huì)獲取不少共鳴值得安慰和回味?；蛟S在下一遍的閱讀中自己不知道又會(huì)領(lǐng)悟到什么。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透他的外表是美麗還是丑陋。是的，無(wú)論是房屋還是星星，都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。
第一次，我被故事所感動(dòng)。多么的天真、活潑，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得徹骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。閱讀林海音寫(xiě)的城南舊事后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。一篇屬于自己的城南舊事讀后感該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的整書(shū)閱讀城南舊事心得體會(huì)，僅供參考，希望能為您提供參考！
讀書(shū)如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書(shū)店，雖沒(méi)蕩氣回腸的文字，卻寫(xiě)得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書(shū)。
第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺(jué)得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書(shū)來(lái)便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛(ài)著的女孩，幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時(shí)常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前，家附近有一個(gè)惠安館，聽(tīng)大人們說(shuō)里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過(guò)那兒，都會(huì)不禁地加快腳步?？捎⒆訁s不，她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館，還與“瘋子”成了好朋友，也慢慢知道：原來(lái)秀貞不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩；那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書(shū)，就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長(zhǎng)是充滿坎坷的，但她卻總以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間，因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾啵嘧语w了還會(huì)再來(lái)，但我們的童年是一去不復(fù)返的。
《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
小英子樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都值得向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
看到“舊事”兩字，許多快樂(lè)、美好、難過(guò)、憂傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。
因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì)，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。
在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了純真的友誼，她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當(dāng)正常人，當(dāng)自己的好朋友。秀貞因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?，后?lái)，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞，讓她們娘倆把玉當(dāng)路費(fèi)，回老家去找秀貞的丈夫。好景不長(zhǎng)，英子從別人聊天中得知，秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖?chē)輪下，英子悲傷至極。
在英子純潔而無(wú)知的童年里，她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友，那時(shí)英子分不出好人和壞人，直到小偷被抓。這個(gè)小偷是為了供弟弟上學(xué)才走上了不法之路。
英子的奶媽——宋媽，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣(mài)的丫頭子，可是沒(méi)有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。
在英子的畢業(yè)典禮上，爸爸得重病沒(méi)來(lái)，當(dāng)英子領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)，她想到父親深刻、嚴(yán)格的教導(dǎo)，不禁流下熱淚。當(dāng)她回家時(shí)，父親已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，英子長(zhǎng)大了。
《城南舊事》中，英子失去許多人：惠安館的秀貞，草叢中的小偷，以及她最親愛(ài)的爸爸。時(shí)間流逝，我們的親朋好友，親人也會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中離我們而去，最終走在生命道路上的只有我們自己，最終，我們也會(huì)離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。
“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”《城南舊事》作者林海音在本書(shū)里的最后的話。
這本書(shū)以她小時(shí)看駱駝起頭，講述了她為什么要寫(xiě)這本書(shū)。此書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩名叫英子，她家住在北京城城南的一條胡同中。在她家周?chē)幕莅拆^，她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友——“瘋子”秀貞。她和一個(gè)大學(xué)生有了個(gè)孩子，這本該是好事，卻成了她瘋了的原因：大學(xué)生被捕，孩子小桂子被遺棄。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)“小桂子”就是她另一個(gè)好朋友——妞兒。妞兒是一個(gè)唱戲的，是“父母”的搖錢(qián)樹(shù)，是一個(gè)經(jīng)常被打的人。但命運(yùn)總是悲慘的，她們?cè)诨疖?chē)輪下去了天國(guó)，在那兒永遠(yuǎn)不分離，遺憾的是英子再也看不見(jiàn)她們了。這些在英子的記憶里留下了深刻的印象，成了她童年的噩夢(mèng)。
而后，英子的家搬到了新簾子胡同。在她的家斜對(duì)面有一個(gè)鬼屋，在鬼屋下面的草地里，藏著英子的另一位朋友——一個(gè)年輕人，一個(gè)以偷盜供養(yǎng)他弟弟讀書(shū)的年輕人。他說(shuō)他善良，英子也認(rèn)為他善良，或者說(shuō)他并不壞。在和平年代，他也許不會(huì)去偷，去搶，他也許會(huì)成為一個(gè)真正的好人，一個(gè)偉大的人，可當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，民不聊生。同學(xué)們，我們出生在這和平的年代，生活在和諧的社會(huì)，擁有著極好的條件，卻不好好利用這一切，在偷、搶，在殺人、縱火，在破壞這一切，你說(shuō)這該不該？他在英子的眼中，既偉大，又渺小。英子分不清他是好是壞。俗話說(shuō)：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不久，英子無(wú)意揭發(fā)了他，并因此在又一次行竊中被抓。從此，英子又有一個(gè)朋友在他眼前消失了還有一個(gè)人不得不提，那就是宋媽。她是英子的奶媽，也是英子所有兄弟姐妹的奶媽。她是一個(gè)怪人，她放棄了自己的家庭，自己的孩子，來(lái)到英子家照顧他們，這樣的行為實(shí)在令人費(fèi)解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知：兒子溺水身亡，女兒被丈夫賣(mài)掉，自己的父親也因肺病而亡。她得知這些后，悲痛欲絕，原本樂(lè)觀的她再也見(jiàn)不到笑容。不久，她和騎小驢的丈夫回去了。我看到這，情不自禁的吟誦道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！备o(wú)雙降，禍不單行。英子慈愛(ài)的爸爸沒(méi)有擋住病魔的襲擊，在地下永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠。英子終于小學(xué)畢業(yè)?；氐郊液?，望著父親的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子
林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事，用指甲花涂指甲，到最后帶著小桂子離開(kāi)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒，但是越往下讀，畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì)，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái)，她寫(xiě)自己迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最后抓賊時(shí)，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎么也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書(shū)，才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止可以看出他并不壞，因?yàn)樗笨吭卩]包袱上，給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自己和弟弟的故事，而且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué)，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差，他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué)，就像現(xiàn)在大城市里打工的農(nóng)民工們，為了自己的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢(qián)，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫(xiě)出了許多人的心聲。
一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，在閱讀了安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的小王子后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。那么該要如何寫(xiě)好小王子讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)生讀物小王子心得體會(huì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！
屬假里，媽媽終于給我買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)《小王子》我懷著一顆喜悅的心情迫不及待地讀完這本書(shū)。
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”不同的人讀同一本書(shū)，肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。我們讀《小王子》也是一樣，下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的見(jiàn)解吧！
這本書(shū)講的是狐貍、小王子和玫瑰花之間的友誼。狐貍愛(ài)上了小王子，但是小王子不愛(ài)它。小王子愛(ài)上了玫瑰花，每天澆它，為它施肥，為它松土，聽(tīng)它抱怨，聽(tīng)它吹噓，小王子為玫瑰花付出了時(shí)間和精力，這朵玫瑰花在小王子的心目中已經(jīng)成為世界上獨(dú)一無(wú)二的花。所以狐貍、小王子、玫瑰花要珍惜幸福，不能忘記那純粹的友誼。
這本書(shū)告訴我的啟發(fā)是：幸福是珍惜眼前擁有的一切，時(shí)常懷著一顆感恩的心，對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋里吧！
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光?！拔摇睘榧o(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆?，心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
這本書(shū)籍讀完了，我的眼睛已經(jīng)滿含淚水，我的心里頭有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。小王子是從一個(gè)很小的星球上來(lái)的。他有著湛藍(lán)而透明的眼睛，透著溫柔的憂傷，還有一頭金色的頭發(fā)。他問(wèn)的問(wèn)題如果得不到回答， 他就固執(zhí)的一直問(wèn)下去。他是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，他每天都要清理它的星球上的猴面包樹(shù)，否則，這些猴面包樹(shù)就可能將他的星球撐破。他訪問(wèn)了七個(gè)星球，他一直記著狐貍說(shuō)的話：要對(duì)你做的事情負(fù)責(zé)任。
所以他讓”我“給他畫(huà)小羊。小王子一直想著他的星球的玫瑰花，所以他又怕小羊吃了他的玫瑰花。最后他讓蛇咬了，他想這樣可以回到他的星球，所以我很難過(guò)，他應(yīng)該是死了。我很舍不得他。
我們都想成為狐貍，灑脫聰慧，可是現(xiàn)實(shí)中我們往往都是那一株玫瑰。
虛榮，驕傲，自戀，愛(ài)面子，怕受傷害，不懂的如何去愛(ài)，去溫暖，去包容，我們不停的用矯情和刁難去試探愛(ài)，總是不確定別人的心意，因?yàn)楹ε伦宰鞫嗲?，一廂情愿，其?shí)這就是一種及其沒(méi)安全感的不自信，總是裝作很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢，用僅有的四根刺來(lái)虛張聲勢(shì)，直到最后他要離開(kāi)了，無(wú)論心里多么不舍，多想挽留，也依舊要驕傲的揚(yáng)起頭顱，溫柔的微笑著送他離開(kāi)。
希望每一朵裝作刀槍不入的玫瑰花，都能遇見(jiàn)讓自己收起尖刺溫柔擁抱的小王子。
愿驕傲如玫瑰的你我，都能早日遇得良人。
這個(gè)暑假，我讀了由法國(guó)作家安東尼?德?圣埃克絮佩里寫(xiě)的，法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話——《小王子》。
《小王子》這本書(shū)主要講：太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭，便賭氣離開(kāi)星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球，最后來(lái)到了地球。
在地球上，小王子落在了沙漠里，沒(méi)見(jiàn)到人，他見(jiàn)到了一只狐貍，并馴養(yǎng)了狐貍，和狐貍建立了深厚的感情，他學(xué)會(huì)了愛(ài)，此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因?yàn)樗氲玫阶约旱膼?ài)。在和狐貍分別時(shí)，狐貍告訴小王子：“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的，只能用心去看?！?/p>
在那一刻，我想，我和小王子的感受應(yīng)該是相同的，我們都記住了，明白了，這就是愛(ài)的真諦。或許，人生就像一條路，這條路不可能永遠(yuǎn)平坦，沒(méi)有坎坷，總會(huì)有些分岔路讓我們選擇，總會(huì)有些擋路的東西，或一些阻止我們前進(jìn)的陷阱，但有時(shí)，認(rèn)識(shí)一些人，經(jīng)歷一些事，就會(huì)明白一些刻骨銘心的道理，可能正因如此未來(lái)的路就會(huì)平坦許多，就像小王子一樣，那只狐貍告訴了他，也告訴了我們：世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@種關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)為對(duì)方帶來(lái)幸福，自己也會(huì)幸?！?/p>
讀完《小王子》后，每到晚上我總會(huì)情不自禁抬起頭，望著天空中一顆兩顆閃爍著光芒的星星，便想起小王子說(shuō)的：“夜里，你要抬頭望著滿天的星星，我的那顆實(shí)在太小了，我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。那樣倒也好，我的星星，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是滿天星星中的一顆，所以，你會(huì)愛(ài)這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友?！?/p>
《小王子》教我懂得了什么才是愛(ài)的真諦。
《小王子》這本書(shū)講了小王子在自己 的小行星上和他最愛(ài)的玫瑰花吵了架鬧了別扭，于是就離開(kāi)了他的小星球，開(kāi)始了全新的宇宙之旅。小王子先后到達(dá)了6個(gè)星球，遇到了形形色色的人。有覺(jué)得世界很簡(jiǎn)單的國(guó)王，還有自高自大的旅行者，無(wú)所事事的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的地質(zhì)學(xué)家，以及忙碌的開(kāi)關(guān)燈者和英勇的探險(xiǎn)家，最后到達(dá)了第七個(gè)星球——美麗的地球。
在地球上小王子遇到了許許多多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，比如沙漠比如蛇……也得到了許多人的幫助。通過(guò)拜讀小王子一系列的見(jiàn)聞讓我知道了朋友之間應(yīng)該多體會(huì)他人的心情，從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)他人的感受，不要輕易的誤解親人和朋友，在我們遇到困難和最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，只有親情有友情才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這是一本很值得去看發(fā)人深省的良書(shū)。
曹文軒先生曾說(shuō)這樣一句話：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)?！边@一句話，主要就是說(shuō)，我們要讀好書(shū) ，知識(shí)就會(huì)廣闊，自身的修養(yǎng)也能提高讀書(shū)人的和不讀書(shū)人就不一樣，這從氣質(zhì)上便可看出?！缎⊥踝印芬粫?shū)是法國(guó)作家圣·埃克蘇佩里1943年完成的作品。主要寫(xiě)了這本書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員，一開(kāi)始告訴大家他曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家，并且曾給大人看過(guò)自己的作品大人卻奉勸他學(xué)物理、數(shù)學(xué)之類有用的知識(shí)。然后，講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的事。神秘的小王子來(lái)自被稱作B-612號(hào)的小行星。小王子的全部生活的中心就是那只玫瑰花他以一種狂熱的贊美心情住著她的開(kāi)放?？墒遣痪茫涂赐噶耍簮?ài)虛榮、愛(ài)美麗、驕傲而且還喜歡說(shuō)謊。于是，他就離開(kāi)了這個(gè)星球。故事就這樣的開(kāi)始了。
要問(wèn)我小王子象征什么，我會(huì)說(shuō)：“小王子象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)暇和埋沒(méi)在每個(gè)人心底的孩子般的靈慧?！?/p>
最令我感興趣的是開(kāi)頭。開(kāi)始，敘述者說(shuō)，小時(shí)候他曾經(jīng)夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家，還蠻懷欣喜的給家長(zhǎng)看他的作品一號(hào)：大家都以為是一頂帽子，其實(shí)是蟒蛇把大象吞掉。他不服氣，就給大家看了他的作品二號(hào)：這是后來(lái)我給他畫(huà)出來(lái)的最好的一副畫(huà)像。哈哈，你是否也覺(jué)得很有趣呢?
在小王子的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧窮之分，沒(méi)有利益的誘惑，更沒(méi)有仇恨。這才是他吸引人的一個(gè)地方，世界上，也能不能出現(xiàn)這樣的人類呢?希望大家有時(shí)間也可以去讀！
生日那天媽媽送我一份很有意義的生日禮物，是一本叫《小王子》的童話書(shū)。我很喜歡，我真想知道書(shū)里面的小王子到底是個(gè)什么樣的人物啊，所以我就趕緊抱起書(shū)，迫不及待地讀了起來(lái)。
讀了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，看到好多奇奇怪怪的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了只口罩。他想如果花兒沒(méi)有了，就像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽告訴我，好多故事都是有比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我。
本書(shū)的內(nèi)容講述的是:有一天，小王子厭倦了自己星球的生活，所以他踏上了去其他星球走訪的征程，在這途中，他遇到了許多奇奇怪怪的人和事物，他很好奇也很迷惑。他還遇到了一個(gè)愿意陪他的小狐貍，他對(duì)待小狐貍?cè)缤瑢?duì)待玫瑰花一樣非常貼心。
當(dāng)他重返星球時(shí)，他心愛(ài)的玫瑰卻面臨死亡，他最終明白了那玫瑰之所以美麗是因?yàn)橛兴木恼疹?，沒(méi)有了他，玫瑰便一無(wú)是處，而小狐貍才是愿意生死跟隨他的伴侶，小王子出走星球之后，終于領(lǐng)悟到自己、玫瑰、和小狐貍之間錯(cuò)雜的關(guān)系。作者以小王子的視角來(lái)寫(xiě)大人的虛偽，大人喜歡外在的利益，并不關(guān)心本質(zhì)的美好，人是善良的，但也是丑陋的，在這個(gè)世界里充滿了利益、虛榮，但是對(duì)于美好的我們應(yīng)努力珍惜。小王子其實(shí)就是作者的化身，作者在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下，著作這本書(shū)是對(duì)假、惡的一種抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種批判，小王子是一位善良的人，他想去尋找他內(nèi)心純真的世界。
《小王子》通過(guò)短小的故事，讓人明白了道理。這部書(shū)不僅僅是童話，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。許多人隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，忘記了原有的初心，大人們不滿足自己所擁有的東西，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天，成人的寂寞和迷惘也體現(xiàn)出了成人的空虛。也表達(dá)了作者希望孩子永遠(yuǎn)保持純潔的心靈。
地球上住著許多自以為是的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的小丑、羞愧難當(dāng)?shù)木乒?、忙忙碌碌的?shí)業(yè)家、刻板而勤勞的點(diǎn)燈人以及一無(wú)所知的地理學(xué)家。
他們都是自以為是的大人，而且你終究也會(huì)成為其中一員，變得胡鬧不懂事又高傲自大。
所以請(qǐng)珍惜看不懂《小王子》的日子，但是也奉勸你不要一直看不懂，因?yàn)闊o(wú)知和單純的性質(zhì)真的完全不同。
當(dāng)你看懂了，你就已經(jīng)不再是孩子了。
這是我第四次看，每次感覺(jué)都有所不同。
第一次是小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)童話故事看；
第二次是高中覺(jué)得小王子好善良玫瑰好矯情；
第三次是大一圖書(shū)館看到了，就拿來(lái)再看，那時(shí)候發(fā)現(xiàn)原來(lái)玫瑰只是個(gè)脆弱敏感撒嬌的女孩子啊。
這是第四次看，因?yàn)樽罱l(fā)現(xiàn)《小王子》立體書(shū)在中國(guó)上市了，就拿出來(lái)再看一次。
其實(shí)看這么多次并不是因?yàn)槲叶嘞矚g，而是覺(jué)得自己沒(méi)看懂，所以給四顆星不是因?yàn)橛X(jué)得書(shū)不好，是因?yàn)檫€是沒(méi)有看懂。
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書(shū)。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書(shū)，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽(tīng)理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書(shū)比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。
《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的故事，小王子住在一顆只比他自身打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來(lái)還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對(duì)他的愛(ài)，于是小王子想回到自身的星球與花兒團(tuán)聚……
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂(lè)趣和益處，還可以用自身的方式來(lái)體會(huì)書(shū)中深遠(yuǎn)的哲理。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的好朋友，書(shū)可以讓一個(gè)孤單的人不再孤單，書(shū)可以讓傷心的人變得快樂(lè)。
小王子生活在一個(gè)非常小的星球，這個(gè)星球只有他一個(gè)人。后來(lái)一朵玫瑰花來(lái)到了這個(gè)星球，小王很勤勞地照顧它。小王子想去旅行，于是他來(lái)到了地球。
小王子很善良。玫瑰花來(lái)到他的星球后，小王子精心呵護(hù)它，怕風(fēng)吹倒玫瑰花花，為玫瑰花蓋了一個(gè)罩子，還每天為玫瑰花澆水從不厭倦。
小王子很純真。他想讓作者為他畫(huà)一只羊，作者第一次畫(huà)了一只生病的羊，后來(lái)又畫(huà)了一只大公羊，一直到第四次畫(huà)了一只老羊，小王子都不喜歡，第五次作者為小王子畫(huà)了一只箱子，小王子卻非常喜歡。也許只有小孩子的一顆純真的心，才可以想訓(xùn)這箱子里有一只可愛(ài)的羊吧！
小王子很勤勞。他每天辛苦地打掃三座火山的火山口，拔掉猴面包樹(shù)上的種子，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
像小王子這樣的人，我們生活中又有幾個(gè)呢?我們應(yīng)該向小王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)純真的人。
孟子曰：”大人者，不笑其赤子之心者也?！蔽覀円院笠惨欢ㄒ鲆粋€(gè)身懷赤子之心的人。
而開(kāi)心，同樣，我們都會(huì)有些多愁善感。小王子是個(gè)憂傷的人，讓人看了就心疼，他給我們帶來(lái)了股市也給我們帶來(lái)了哲理。
當(dāng)小王子看見(jiàn)那在花園里的5000朵與他的花兒一模一樣的玫瑰花，他以為自己受到了欺騙，突然覺(jué)得自己好像什么意義都沒(méi)有了，不再是一個(gè)了不起的王子，只有一朵毫不起眼的花和幾座火山罷了。他也曾經(jīng)迷惘。那只狐貍告訴小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，是用眼睛看不到的?！毙⊥踝用菜评斫饫虾偟脑?，是的，那朵玫瑰對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，是獨(dú)一無(wú)二的！
“你們長(zhǎng)得很美，但你們的感情世界一片空白。”小王子還對(duì)她們說(shuō)?！皼](méi)有人為你們而死。不錯(cuò)，行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們沒(méi)有兩樣，但只有她比你們重要，因?yàn)槲医o她澆了水，我給她蓋上花罩，我給他豎起屏風(fēng)，給她避風(fēng)擋雨。我為她殺死了幾條毛蟲(chóng)(除了兩三條我沒(méi)殺，要讓他們變成蝴蝶)我傾聽(tīng)她的抱怨，或她的吹噓，有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子，因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>
小王子愛(ài)她的玫瑰，愛(ài)的單純，愛(ài)得讓人羨慕，嫉妒……
小王子不喜歡大人的思想，因?yàn)樗呛⒆?，也正因?yàn)樗呛⒆?，所以他的心里總?huì)有所思念，思念他的玫瑰。他擺脫不了思念的束縛……所以他選擇了回去，最后他以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但他認(rèn)為，這樣就能拋下他笨重的身體回去了。
小王子走了，走的悄無(wú)聲息……
今天，我給大家?guī)?lái)一本書(shū)，名字叫《小王子》。這本書(shū)里講了，小王子與他最愛(ài)的花鬧了別扭，離開(kāi)了自己的星球，獨(dú)自踏上了新的旅行。他去了6個(gè)地方：
第一個(gè)星球上有一個(gè)國(guó)王，他喜歡命令別人，一會(huì)讓小王子打哈欠，一會(huì)讓小王子坐下。
第二個(gè)星球上，有一個(gè)愛(ài)虛榮的人，只要你鼓掌，他就會(huì)拿下帽子鞠一躬，再把帽子放回去。
第三個(gè)星球上的人愛(ài)喝酒。
第四個(gè)星球上的人是做生意的，他要擁有所有的星星。
第五個(gè)星球上的人負(fù)責(zé)點(diǎn)燈，因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)的太快，一分鐘必須點(diǎn)一次燈或熄滅一次。
最后一個(gè)星球是地球，那里有小王子從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沙漠、蛇以及等等。
如果你去非洲，你在星星下面等一會(huì)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，你問(wèn)他問(wèn)題，他不回答，那你就可以確定他是小王子。長(zhǎng)達(dá)以后我也要環(huán)游世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友，見(jiàn)識(shí)更多的事物。
運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要堅(jiān)持的長(zhǎng)期過(guò)程，在我們的人生路上，不同的人有不同的感悟，一篇小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得應(yīng)該怎么動(dòng)筆呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我擁有健康的體魂；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來(lái)源于自行車(chē)。
一開(kāi)始，我每天都是跑步運(yùn)動(dòng)，可我看到有人騎著自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候，我便想到騎自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?chē)，我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著我，到后來(lái)，妹妹說(shuō)：“我松手，你自己騎著試試?！蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕?。我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定可以的?！鳖D時(shí)，我充滿自信，鼓起勇氣，蹬了起來(lái)，沒(méi)想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說(shuō)：“我還是扶著你吧。”我說(shuō)；“不用了，我一定可以學(xué)會(huì)的?！?/p>
我剛剛騎上自行車(chē)，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來(lái)，摔了第二跤，第三跤，膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說(shuō)我會(huì)騎自行車(chē)之后，哥哥給我豎起大拇指，都對(duì)我刮目相看。啊！運(yùn)動(dòng)，讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光，去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
多彩的暑假即將結(jié)束，在媽媽合理地安排下，這個(gè)假期可以說(shuō)過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，除了上英語(yǔ)、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班外，大多時(shí)間都是以鍛煉為主題，項(xiàng)目有：軍訓(xùn)、爬山、游泳、跳繩、溜溜球…我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
通過(guò)五天的軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了忍耐、自立、堅(jiān)強(qiáng)和勇于承擔(dān)責(zé)任，懂得了什么叫做令行禁止，整齊劃一和團(tuán)隊(duì)精神。讓我有一種苦中有甜的感覺(jué)。爬山是我們家的家庭活動(dòng)，每周抽一天，一大早就出發(fā)，到鳳凰山鍛煉，爬山過(guò)程中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有盡頭，單調(diào)而枯燥，但當(dāng)你通過(guò)堅(jiān)持，大汗淋漓地站在鳳凰山頂峰時(shí)，清新涼爽的風(fēng)吹過(guò)，你就會(huì)有一種大大的成就感。今年我的游泳技術(shù)有了新的進(jìn)步，原來(lái)在深水區(qū)我還總要借助浮板，現(xiàn)在我基本能自力更生了，我憋氣的時(shí)間也比以前長(zhǎng)了，并學(xué)會(huì)了仰泳，而且我還通過(guò)看別人在自己學(xué)習(xí)自由泳。
跳繩和溜溜球是飯后一小時(shí)的活動(dòng)項(xiàng)目，我和媽媽會(huì)通過(guò)比賽的形式增加運(yùn)動(dòng)的趣味性，玩它們也是需要技巧的，要身體協(xié)調(diào)，不能心急，主要作用是可以減肥。是運(yùn)動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)投身于大自然，體會(huì)到大自然的多姿和美麗，也是運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)身健體并鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，它可以讓我增強(qiáng)體質(zhì)，讓我身體健康，讓我體力充沛。我喜愛(ài)短跑，它可以讓我像駿馬一樣飛馳出去，讓我感觸感染百米沖刺，能使我在短時(shí)間內(nèi)，施展我全部的氣力。
打籃球也是我的興趣之一。投籃球可以讓我的正確度增加。在我每次投出球時(shí)，都會(huì)感觸感染到體育的內(nèi)涵，當(dāng)球進(jìn)了的那一刻，我全身的血液都會(huì)沸騰，享受成功的喜悅。打籃球要講技術(shù)，要講巧門(mén)，這樣才能使球進(jìn)的更加輕松、簡(jiǎn)樸。
踢足球也是我的興趣之一?？墒俏业淖闱蛱叩貌皇翘?，在足球場(chǎng)上跑來(lái)跑去非常累，讓我每次都累得上氣不接下氣，所以我一般都喜歡當(dāng)后為，這樣讓我不會(huì)很累。我喜歡看足球比賽，可是看足球卻讓人很痛心，特別是看中國(guó)足球。但是，也有讓我們值得賞識(shí)的地方，好比一些人漂亮的腳法和出色的傳球，飛一樣的速度和強(qiáng)悍的體魄，讓我們看得目不暇接。假如當(dāng)一個(gè)人進(jìn)球的時(shí)候那可真是全場(chǎng)沸騰，甚至?xí)屓藶橹偪?，讓人為之?hào)啕大哭。
長(zhǎng)跑是最能讓人領(lǐng)悟到體育的不收留易。我都無(wú)法想象那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過(guò)去的，我以為跑過(guò)長(zhǎng)跑的人是最能體會(huì)到什么事堅(jiān)持，什么是毅力。我一口吻跑過(guò)最長(zhǎng)的一次是1000米，當(dāng)我跑完500米之后，就覺(jué)得不行了，我想了想，覺(jué)得應(yīng)該再堅(jiān)持一會(huì)，當(dāng)我堅(jiān)持到900米之后，我想，快了，一定要堅(jiān)持，我咬了咬牙，最后終于挺過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我停下之后，我都快站不住了，我跑這一千米是一直不停地跑的，我當(dāng)時(shí)的感觸感染是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
打籃球等體育是人類自我完善的偉大創(chuàng)造，是力與美的象征。所以，我們一定要多加強(qiáng)體育鍛煉，感觸感染體育，使自己成為一個(gè)體育健兒。
早在一年前，媽媽就開(kāi)始為減肥發(fā)愁。起初想來(lái)想去沒(méi)什么頭緒，便心急地施行起了又老套又俗氣又沒(méi)用又不健康的“饑餓療法”。天天晚餐的時(shí)候，媽媽老是只吃菜不吃飯，就連肉也是避而遠(yuǎn)之。
果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，這種“損己不利人”的方法就被我們一致否決。媽媽只好“另辟蹊徑”，決定采用大家一致推舉的運(yùn)動(dòng)減肥法。
剛開(kāi)始，媽媽跑步的路程很短，也就是一公里左右的樣子，有時(shí)忙這忙那也就給忘了。我一開(kāi)始就中斷定她肯定又犯“三分鐘熱度”的毛病了，就和以前她心血來(lái)潮學(xué)法語(yǔ)一樣，估計(jì)過(guò)不了多久跑步這事也就沒(méi)影兒了?？墒菦](méi)想到的是，媽媽的愛(ài)好不但沒(méi)有消減，反而跟著時(shí)間的推移蹭蹭蹭地往上漲，熱情度絕不亞于前幾年學(xué)外語(yǔ)時(shí)的沖勁。
每次跑完步，媽媽總會(huì)拍下沿途的風(fēng)景，用專門(mén)的軟件保留下自己的跑步數(shù)據(jù)，這也算是一種糊口的記實(shí)吧。看著媽媽從剛開(kāi)始的一公里，到五公里、六公里，再到后來(lái)十多公里也輕松拿下，真是從心底里由衷地為她感到興奮。而媽媽也不再知足于天天在區(qū)域有限的小區(qū)里跑，一到周末要么就往深圳灣跑，要么就往南山跑。真是閑不住啊。
現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)早已不是減肥那么簡(jiǎn)樸。我想，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這也是一種減壓，平日的各種壓力都通過(guò)汗水開(kāi)釋；這更是一種享受的方式，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，找到最真的自己。
慚愧。在此次與我的孩子關(guān)于“家庭教育”的交流過(guò)程中，我們意識(shí)到我們這些家長(zhǎng)總是在教育孩子應(yīng)該如何如何，卻并沒(méi)有真正做到以身作則。
就拿我們教育孩子要“尊重別人”來(lái)說(shuō)，我們總是在要求我們的孩子尊重我們，因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)是長(zhǎng)輩就一定要尊重我們，卻完全忽視了我們也應(yīng)該尊重我們的孩子這一點(diǎn)，以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對(duì)話情況就是“怎么回事，你怎么跟大人說(shuō)話的？大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎？”“那我的感受呢？我的感受就不重要嗎？”“你是小孩子，你就應(yīng)該聽(tīng)大人的話”。
當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后，再回想這些過(guò)往的對(duì)話，無(wú)地自容。我們拿著道德的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子，卻不拿這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這樣的對(duì)話是永遠(yuǎn)都不可能平等的，不能平等也就不會(huì)有正向的溝通和交流，這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢？純粹是君王與奴隸的對(duì)話罷了。
幸好我們這次給了孩子和我們家長(zhǎng)自己一個(gè)正視家庭教育的機(jī)會(huì)，要不是這一次真正平等相待的交流和溝通，我們的孩子晃眼就長(zhǎng)大了，他會(huì)因?yàn)闆](méi)有我們給他的正確的方式而影響其一生，他會(huì)帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過(guò)去我們的教育方式，我們自己都有些后怕，要是不及時(shí)改過(guò)來(lái)的話，那跟我們上一輩的家長(zhǎng)給我們的教育又有什么區(qū)別呢？我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎？最后卻重蹈覆轍，又走了父母走過(guò)的老路，把孩子教育成一個(gè)不快樂(lè)的小孩。
通過(guò)這一次與孩子關(guān)于“家庭教育”的交流，我想我們往后的家庭教育應(yīng)該會(huì)大有改善吧！但習(xí)慣是可怕的，我們還真的挺擔(dān)心，時(shí)間長(zhǎng)了又走回到老路上去，忽略我們孩子的感受，讓他們的心智甚至都無(wú)法獨(dú)立成人。我想我們作為家長(zhǎng)的有必要時(shí)刻提醒自己，到底是要孩子聽(tīng)我們的話，還是讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人，如果讓孩子聽(tīng)我們的話，那太輕松了，輕松到等孩子長(zhǎng)大后，什么事情都要我們來(lái)操心，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，沒(méi)有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我想還是得把讓孩子成人當(dāng)成我們教育的核心，而不是讓孩子聽(tīng)我們的話。
阿德：
你好!
寫(xiě)這封信的時(shí)候，媽媽滿懷擔(dān)憂，因?yàn)橄挛鐝膹V州回來(lái)的路上，車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久，你突然說(shuō)惡心、肚子痛，當(dāng)時(shí)在高速路上，媽媽實(shí)在沒(méi)有別的辦法，只好說(shuō)要你堅(jiān)持，然而最終你還是沒(méi)有堅(jiān)持住，嘔了。還好，吐完后你和媽媽說(shuō)舒服了一些，就這樣堅(jiān)持著來(lái)到了學(xué)校。目送你背著書(shū)包往4樓的教室爬時(shí)，媽媽好心疼，突然間就覺(jué)得自己好狠心……
不說(shuō)這個(gè)了，兒子，媽媽只是覺(jué)得，能堅(jiān)持，就盡量不要請(qǐng)假耽誤功課，男孩子，不能太嬌弱。
阿德，在車(chē)上時(shí)，盡管很難受，但你在嘔吐的過(guò)程中，卻沒(méi)有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車(chē)子，最難得的是，下車(chē)的時(shí)候，你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車(chē)子，開(kāi)滴滴車(chē)的叔叔很開(kāi)心，對(duì)我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎?當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí)，很心疼，但心疼的同時(shí)又很開(kāi)心，因?yàn)?，你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實(shí)是一種對(duì)滴滴車(chē)主人的尊重，一種對(duì)當(dāng)時(shí)車(chē)上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊!
阿德，媽媽一直覺(jué)得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈!其實(shí)早上在酒店時(shí)，你的一個(gè)行為，讓媽媽覺(jué)得很不好，心里還一直盤(pán)算要找時(shí)間和你談一談呢。
看到這里，你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說(shuō)了吧，就是，早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí)，又沒(méi)有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時(shí)候，這樣做過(guò)好幾次。每次你小便后沒(méi)多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來(lái)到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說(shuō)了吧?反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時(shí)是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來(lái)，這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。
今天早上，因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣，媽媽特意戴上眼鏡來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的，心里有點(diǎn)生氣呢!可是，那時(shí)你又睡了，姐姐也沒(méi)醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過(guò)：也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。兒子，就算是這樣，其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣之后，就算是有點(diǎn)迷糊，也會(huì)下意識(shí)地去掀開(kāi)。
阿德，媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛(ài)穿西裝，自從去年買(mǎi)了那件藍(lán)色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來(lái)，你告訴我，因?yàn)槟阌X(jué)得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風(fēng)度。
沒(méi)錯(cuò)，我的孩子，你本來(lái)就長(zhǎng)得很不錯(cuò)，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了，因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒(méi)有任何關(guān)系，而且，媽媽覺(jué)得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上，一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風(fēng)趣。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個(gè)真正的紳士，需要自覺(jué)的鞭策，需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，需要時(shí)間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難，不過(guò)，只要自覺(jué)，做到尊重他人還是沒(méi)有問(wèn)題的。
所謂尊重他人，其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對(duì)方的立場(chǎng)，考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受，盡量不要給他人帶來(lái)麻煩和不舒服。
媽媽之前也和你講過(guò)，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實(shí)，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的，所以，從細(xì)節(jié)上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。
兒子，你知道嗎?在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動(dòng)幫助女性或弱小的，進(jìn)出門(mén)或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的，上下車(chē)幫他人開(kāi)門(mén)的……總結(jié)起來(lái)就是在小事上為他人考慮，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度!
兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子，剛開(kāi)始可能有點(diǎn)難，但是，只要你有這種意識(shí)，并且經(jīng)常提醒自己，慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣。
好了，就說(shuō)這么多吧，希望你能看過(guò)后能仔細(xì)琢磨琢磨，相信你一定能體會(huì)到媽媽所說(shuō)的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士!
加油，我的孩子!祝你身體健康、平安快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)你的媽媽寫(xiě)于厚街
20xx年xx月xx日
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。家庭教育是社會(huì)主義教育事業(yè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。搞好家庭教育，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展尤為重要。下面就如何搞好家庭教育，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
一、明確家庭教育的地位
接受家庭教育的主要對(duì)象是家庭中未成年子女，他們多系獨(dú)生子女，被視為“小皇帝”、“小公主”，從小嬌生慣養(yǎng)，其最大的弱點(diǎn)就是“獨(dú)”；
又因?yàn)楹统赡耆私佑|的機(jī)會(huì)甚多，易形成早熟。須知，這時(shí)的教育是對(duì)人生起重要作用的階段，這個(gè)階段一旦錯(cuò)過(guò)，將影響終生的發(fā)展。然而現(xiàn)在不少家長(zhǎng)受著“子女少”、“一代只管一代”等錯(cuò)誤觀念的影響，聽(tīng)其放任自流，有的甚至認(rèn)為教育是學(xué)校的事。其實(shí)，正因?yàn)槭仟?dú)生子女，家庭人口少，家庭才會(huì)有更多的時(shí)間和更充足的精力管教。因此父母應(yīng)明確家庭教育的地位，充分認(rèn)識(shí)到家庭是兒童成長(zhǎng)的第一學(xué)校，并掌握家庭教育的技巧，為孩子健康成長(zhǎng)提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、提高家長(zhǎng)的道德素質(zhì)
人的品德是一定的社會(huì)關(guān)系所要求的思想政治、道德規(guī)范在人們身上的體現(xiàn)。它是人們?cè)谏鐣?huì)交往的實(shí)踐中形成和發(fā)展的。家庭作為社會(huì)的一個(gè)最小細(xì)胞，父母的品德素質(zhì)，家庭的教育是奠定子女品德的必要基礎(chǔ)。一個(gè)孩子從降生到完全獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)，有三分之二的時(shí)間是在家庭中度過(guò)，父母的思想及其世界觀和人才觀，是影響子女做人的思想基礎(chǔ)。身教勝于言教，家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)、完善自己，通過(guò)提高自己的思想道德修養(yǎng)，影響和教育孩子成為品德高尚的人。
三、與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)更起著更直接、重要的作用。搞好家庭教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，就要做到與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。教師要經(jīng)常性進(jìn)行家訪。在家訪過(guò)程中教師要向家長(zhǎng)傳授教育孩子的正確理念和方法。家訪時(shí)要針對(duì)孩子的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同研究，制定一些切實(shí)可行的方法，讓家長(zhǎng)在教師的理論指導(dǎo)下去教育孩子，有步驟有計(jì)劃的實(shí)施家庭教育。學(xué)校與家庭要定期與不定期聯(lián)系機(jī)制，隨時(shí)保持聯(lián)系。由于受各種條件的限制，家訪的時(shí)間和次數(shù)都受到限制，家長(zhǎng)要通過(guò)電話、信件、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，與學(xué)校保持經(jīng)常的、及時(shí)的聯(lián)系。
四、遵循家庭教育的原則
家庭教育的方法與效果因家庭而異，因個(gè)人而不同，但教育的基本原則所有家庭應(yīng)嚴(yán)格遵循。全面關(guān)心。家長(zhǎng)要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)但不能只關(guān)心他們的分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)孩子良好的品德，才是家庭教育的根本。家長(zhǎng)首先要教育孩子做一個(gè)正值、誠(chéng)實(shí)的人，懂得做人的起碼道德，學(xué)會(huì)一些力所能及的勞動(dòng)。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的健康。現(xiàn)在許多孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，家長(zhǎng)再布置外加作業(yè)，使孩子處于緊張狀態(tài)之中，剝奪了孩子玩的機(jī)會(huì)，嚴(yán)重影響孩子身體的發(fā)育和健康。家長(zhǎng)要給孩子一定自由的空間，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。愛(ài)嚴(yán)結(jié)合。家庭要從愛(ài)出發(fā)，用父母之愛(ài)打動(dòng)孩子的心。但愛(ài)孩子就必須嚴(yán)格要求孩子。嚴(yán)格要求能使孩子從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良思想和行為的影響。但必須指出的是，家長(zhǎng)對(duì)待孩子應(yīng)有共同一直的要求，不能各自指東打西，更不要出爾反爾，讓孩子無(wú)所適從。以身作則。家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)成為孩子的模仿對(duì)象。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做到。家長(zhǎng)的以身作則，還必須伴以說(shuō)理教育。在講清道理的基礎(chǔ)上，向孩子提出具體要求，指導(dǎo)孩子反復(fù)實(shí)踐，直至成為孩子的自覺(jué)要求，形成孩子的良好品德。循序漸進(jìn)。家庭教育要針對(duì)孩子的遺傳素質(zhì)、智力水平、興趣愛(ài)好等布置教育環(huán)境，制定教育目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，使用教育方法。父母要尊重孩子的個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)，量力而行，教育內(nèi)容和要求要適當(dāng)，從少到多，由低到高、由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)。正面引導(dǎo)。家庭教育中，父母要用平等、民主、耐心的態(tài)度，以說(shuō)理和表?yè)P(yáng)為主，多用榜樣的力量，尊重孩子的自尊心，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀少年維特之煩惱的過(guò)程中，我們沉浸在歌德筆下所描述的情節(jié)中。趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！一篇屬于自己的少年維特之煩惱讀后感該怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供學(xué)生讀《少年維特之煩惱》心得體會(huì)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
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暑假，我讀了《少年維特的煩惱》這本書(shū)，它講述的是一位很有才華，熱愛(ài)自然的青年維特，獨(dú)自一人到一個(gè)小山村，他盡情地沉醉于這夢(mèng)幻般的自然景色中。
維特在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并深深地愛(ài)上了她?？烧l(shuí)也沒(méi)想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了，使她無(wú)法將自己的愛(ài)情獻(xiàn)給維特。這給維特了一個(gè)沉重的打擊，他的煩惱也隨之而來(lái)，他只好告別綠蒂，不舍地離開(kāi)了。在那個(gè)腐敗的社會(huì)，他的心靈承受著痛苦和失落，他又再次回到山村，綠蒂結(jié)了婚，善良的村民也一個(gè)個(gè)慘遭不幸，他絕望了，他最后用手槍對(duì)準(zhǔn)了自己的頭顱……
看完了這本書(shū)后，我很同情維特，但同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在生活中，我們無(wú)論遇到了什么煩惱，什么挫折，都不能像維特一樣選擇逃避，要樂(lè)觀的去面對(duì)。
在蘇爾海姆，維特結(jié)識(shí)了很多人，大人和孩子。那些天真無(wú)邪的孩子們信任他，愿意把各種各樣的事都講給他聽(tīng)。孩子們的熱情，他們表達(dá)各自需要時(shí)那種天真坦率的表情讓維特尤其感到高興。他覺(jué)得在塵世間只有兒童的心離他的心最近，并認(rèn)為“每天像孩子一樣過(guò)活的人是最最幸福的人”。每當(dāng)他在一旁注意孩子們，通過(guò)一樁樁小事發(fā)現(xiàn)他們有朝一日必定會(huì)具備的一切美德和力量的萌芽，每當(dāng)他從執(zhí)拗之中看到孩子們未來(lái)性格的堅(jiān)定和倔強(qiáng)，從任性看到他們今后應(yīng)付人世風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的輕松自如與達(dá)觀幽默時(shí)，他便會(huì)感到這一切在孩子身上是如此完整，“并未被人教壞而變質(zhì)”。維特認(rèn)為在孩子身上所具有的天真應(yīng)該成為大人們學(xué)習(xí)的榜樣。他覺(jué)得自己在孩子們身上能夠得到更多的歡樂(lè)，認(rèn)為“對(duì)待孩子，應(yīng)當(dāng)像神對(duì)待我們似的”。這種對(duì)童真狀態(tài)的留戀正是維特的本性所在。
維特所追求的是人的自然天性的解放，但是，他所置身的社會(huì)環(huán)境卻是一個(gè)腐朽、頑固、庸俗、鄙陋的黑暗現(xiàn)實(shí)。環(huán)顧四周，維特找不到一位志同道合的知己好友，他深深感到自己的孤立無(wú)援，但又無(wú)力改變什么。在C伯爵組織的宴會(huì)上，他們交頭接耳地議論著維特，對(duì)維特的到場(chǎng)深感不滿。維特對(duì)此深感氣憤，最終迫于壓力不得不推出宴會(huì)。他的才能為他找來(lái)的是非議和踐踏，而這一切只因?yàn)榫S特放棄了等級(jí)的偏見(jiàn)。
就在維特感到悶悶不樂(lè)，與周?chē)h(huán)境格格不入的時(shí)候，他在一次鄉(xiāng)村舞會(huì)上結(jié)識(shí)了賢淑、善良的綠蒂。綠蒂的出現(xiàn)仿佛在他面前了一扇希望之門(mén)。在與綠蒂的交談中，維特發(fā)現(xiàn)綠蒂很有個(gè)性。維特認(rèn)識(shí)到：綠蒂正是他苦苦尋找的知己。自愛(ài)她身上維特感到心靈的溝通的快樂(lè)，他想：“我能在她身上找回我的世界”。綠蒂純潔的黑眼睛，生動(dòng)、富于魅力的雙唇和清新、閃爍著無(wú)邪氣質(zhì)的臉頰迷住了維特的整個(gè)身心。他認(rèn)為綠蒂是他在丑惡的社會(huì)中發(fā)現(xiàn)的真正的美，是他在絕望、冷酷的現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)的燦爛希望。
在維特看來(lái)，綠蒂是質(zhì)樸、純真的人的自然本性的體現(xiàn)，是他美好理想的化身，與是他便對(duì)她寄予了全身心的熱愛(ài)和崇拜。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的無(wú)情的。綠蒂早已有未婚夫阿爾貝特。是‘阿爾貝特是維特的好朋友，為人雖然平庸但卻十分善良。在世俗的沉重壓力之下，綠蒂雖然內(nèi)心深愛(ài)著維特，也很同情維特在現(xiàn)實(shí)中不幸的處境，但她無(wú)力掙脫平庸的生活圈子，更無(wú)力維特采取反抗行動(dòng)，走上反叛的道路。她寧肯屈服于世俗而犧牲美好的與理想。愛(ài)情的失敗再一次讓維特陷入了絕望的境地，他的理想再次遭到重創(chuàng)，他重新論到了無(wú)邊的黑暗之中，孤獨(dú)無(wú)助。
當(dāng)然在維特身上有著無(wú)法避免的先天性致命弱點(diǎn)。他憎恨周?chē)罋獬脸恋纳瞽h(huán)境，對(duì)理想充滿了熱情，但是一旦理想受挫，他便會(huì)墜入絕望的深淵，無(wú)力自拔。他的憤慨僅僅停留在孤獨(dú)的傷感這一層面，要不就是想用鋒利的刀子捅進(jìn)自己的心坎，割破自己的血管，就此死去;卻無(wú)力采取行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)。
《少年維特的煩惱》講述的是青年維特沉醉于小山村夢(mèng)幻般的景色。沒(méi)過(guò)多久，維特認(rèn)識(shí)了綠，并愛(ài)上了她?？删G蒂已經(jīng)訂婚了，她無(wú)法將自己的愛(ài)情獻(xiàn)給維特。維特受到了沉重的打擊離開(kāi)了山村。社會(huì)的腐敗讓他失望，但重回山村的維特發(fā)現(xiàn)綠蒂結(jié)了婚，他絕望了，最后選擇了自殺。
我認(rèn)為這部書(shū)最美的地方就是歌德通過(guò)維特的眼睛用詩(shī)一樣的語(yǔ)言描繪出美麗的大自然，最絕妙的地方就是大自然與維特的心情息息相關(guān)，四季的變化隨著維特的心情或風(fēng)和日麗或狂風(fēng)暴雨，加深了讀者對(duì)維特心理變化的理解。
我看到很多評(píng)論都贊揚(yáng)歌德描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)德國(guó)社會(huì)的黑暗，評(píng)說(shuō)歌德通過(guò)維特的故事勇敢的喊出了那個(gè)時(shí)代的青年要求擺脫封建束縛，建立平等人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的心聲。作者通過(guò)豐富的鋪墊，賦予故事里的人物更深刻的人性。
我同情維特，但并不贊揚(yáng)他。社會(huì)上的爾虞我詐和綠蒂的拒絕使他痛不欲生，原來(lái)一切讓他欣喜若狂的事情再也不能賜給他快樂(lè)，最后竟不尊重自己的生命。
我想維特的煩惱不只是他自己的煩惱，不只是十八世紀(jì)德國(guó)的現(xiàn)狀，其中的道理也很深刻，人不論貧富，不論地位的高低，不論哪個(gè)時(shí)代，煩惱都是一樣的，放眼看去，社會(huì)上道德淪喪，每一個(gè)年青人，純潔善良的心在成長(zhǎng)過(guò)程中必遭傷害，有的人受到傷害后流于庸俗，有的人寧折不曲。其實(shí)，世界之大，自然之美，文化之深蘊(yùn)，處處有我們寄托情思之處，何必糾纏于丑惡世俗之中?
書(shū)中的這一切都告訴我們，永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會(huì)享受到成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
死亡解決不了一切，只有努力戰(zhàn)勝生活中所遇到的挫折，我們的生命才有意義和價(jià)值。努力，并不一定成功;但放棄，則一定會(huì)失敗。在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，所以在困難面前我們應(yīng)選擇堅(jiān)持奮斗，永不言棄，努力向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。
一本好書(shū)需要一個(gè)懂書(shū)的人來(lái)欣賞。書(shū)是人類的朋友，書(shū)是所有知識(shí)的源泉，書(shū)是一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我有幸讀到一本好書(shū)《少年維特的煩惱》，真讓我受意非淺，終身難忘呀!
《少年維特的煩惱》記敘的是：維特只身一人來(lái)到瓦爾海姆，認(rèn)識(shí)了天使般美麗純潔的少女夏綠帝，并對(duì)她一件傾心?？删G帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾，于是便去了很遠(yuǎn)的地方。回來(lái)時(shí)，綠帝很開(kāi)心，可維特依然放不下這段感情，最后舉槍自殺。
少年維特的經(jīng)歷是坎坷的，可他也遇到了自己愛(ài)的人，我不禁為他而感動(dòng)。同時(shí)，維特也是一個(gè)重情意的好人，他不想讓綠帝難過(guò)，有不想失去一段來(lái)之不易的友情，最后他居然舍棄自己，成全他人。維特太偉大了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能情義兩全，才能解脫痛苦。
其實(shí)，作為一個(gè)人，一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，一個(gè)有血有肉有思想的人，不應(yīng)該成為冷血?jiǎng)游?。認(rèn)的心是熱的，都是有感覺(jué)的。遇到困難的人應(yīng)該伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣舍己為人，可維特也不應(yīng)該想不開(kāi)，因?yàn)槭澜缡瞧婷畹模谶@個(gè)地方失去的，也許會(huì)在另一個(gè)地方得到。請(qǐng)那些在絕望與痛苦的人們打開(kāi)心結(jié)，不要想不開(kāi)，應(yīng)該感受大自然的奧妙，跟別人交朋友。
這就是我的感受，我對(duì)這本書(shū)的理解。我知道這本書(shū)是在記敘一個(gè)人痛苦、坎坷的人生道路。不過(guò)，即使我遇到困難，我也決不妥協(xié)，即使前面是高山峻嶺，我也要翻過(guò)去，看到艷陽(yáng)滿晴天。
《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作，為我們述說(shuō)了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材，在短短的四周之內(nèi)就創(chuàng)作出來(lái)的書(shū)信體小說(shuō)所產(chǎn)生的社會(huì)影響是難以估量的。在書(shū)中，歌德塑造了一個(gè)純樸、善良、憂郁富有詩(shī)人氣質(zhì)的少年形象，從維特身上我們也不難發(fā)現(xiàn)我們年青時(shí)的影子，書(shū)中有些話對(duì)今天的我們依然有很多指導(dǎo)意義。
The sorrows of Young Werther is about a full of wit, love nature of Young Werther, alone a person to the castle peak valley of dawn twilight, Lu Village, he could indulge in this fantastic natural scenery, be happy and pleased with oneself. This cozy days before long, victor at a ball met a beautiful young girl, Charlotte, and deeply in love with her. But who also did not think of Lotty had engaged, her loyalty to her cannot bring himself to love to victor. This is for the passionate Victor a heavy blow, a series of problems attendant, he had to say goodbye to Charlotte, unwilling to leave. In the corruption of the society, he hit the wall again, soul suffering and loss, he once again return to the original village. Somewhere else! Charlotte married, kind-hearted villager is a suffer misfortune, his despair, at Ossie 's Elegy, a pistol at his head
After reading this book, I sympathize with Victor, also very understand why he was so upset. But I also understand a truth: in life, we meet regardless what troubles, what the setbacks, not like Victor did choose to escape, the road of life can not be flat, not with an idyllic scene, we can never say never falling way, give up.
In life, we can not avoid defeat, only to face. It is important in frustration can persist, never give up, until the defeat setback. Remember Liu Xiang unyielding speed, Chinese women's volleyball team unyielding indomitable, Edison unyielding courage? They have a common characteristic, it is believed that setbacks are part of life test. All of this tells us, never give up is a kind of character, is one kind of indomitable spirit, unyielding man.
The sorrows of Young Werther is a good book, after reading this book, will be subjected to a baptism of the soul!
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)給與你健康的身體。在人生路上前行，歷經(jīng)世事后的感悟是成長(zhǎng)的一部分，哪些小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得寫(xiě)的比較好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生我愛(ài)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
在同學(xué)們的期待下，迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下戰(zhàn)書(shū)，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開(kāi)幕式。各個(gè)班排著整潔的方隊(duì)，他這矯健的步伐經(jīng)由主席臺(tái)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊重的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)公布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第二天早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到體育場(chǎng)，就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。可惜天公不作美，寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身，進(jìn)入賽場(chǎng)，預(yù)備開(kāi)始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，但愿運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，第一天為初賽，進(jìn)度很快，篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間，也有一部門(mén)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下戰(zhàn)書(shū)進(jìn)行。第一天很快過(guò)去，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天——決賽。
最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出，但這是一場(chǎng)耐力賽，到了后面就大部門(mén)人體力不支，速度慢了下來(lái)。合法每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上，為他們加油鼓勁時(shí)，幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著發(fā)話器為同學(xué)們加油鼓勁；臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去，為大家拍攝下每一個(gè)出色難忘的瞬間。
這一幕幕，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)，也無(wú)法將它保留，但打動(dòng)留在我心間。
在我八歲的時(shí)候，我經(jīng)常生病。不是肚子痛，就是頭暈。真受不了。從那時(shí)候起，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“晉晉，我告訴你一個(gè)身體 健康的秘訣吧！”這秘訣就是：每天早上早早起床，把個(gè)人衛(wèi)生搞完之后，先做早操，再練習(xí)跑步 ，最后再吃飯。這樣，你的身體就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了。
我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的。
說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)真難啊！剛開(kāi)始我可 真受不了。我本來(lái)想只做一天運(yùn)動(dòng)就得了，可爸爸總是嘀嘀咕咕的，說(shuō)個(gè)不停。沒(méi)辦法，只好每天6：30起床 ，跑五圈，做一套早操。多少次，我一邊跑一邊悄悄的哭，心里總想著，我流了這么多汗水，要什么時(shí)候才能身體強(qiáng)壯起來(lái)呢？
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地適應(yīng)了，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有想什么，可是，每次跑步后，我總是氣喘吁吁。但是，我不怕，咬緊牙，堅(jiān)持著。
果然，我九歲了，身體強(qiáng)壯起來(lái)了 ，也沒(méi)有經(jīng)常生病了。我真是笑得合不攏嘴，因?yàn)槲覄倮耍?/p>
早在一年前，媽媽就開(kāi)始為減肥發(fā)愁。起初想來(lái)想去沒(méi)什么頭緒，便心急地施行起了又老套又俗氣又沒(méi)用又不健康的“饑餓療法”。天天晚餐的時(shí)候，媽媽老是只吃菜不吃飯，就連肉也是避而遠(yuǎn)之。
果不其然，沒(méi)過(guò)幾天，這種“損己不利人”的方法就被我們一致否決。媽媽只好“另辟蹊徑”，決定采用大家一致推舉的運(yùn)動(dòng)減肥法。
剛開(kāi)始，媽媽跑步的路程很短，也就是一公里左右的樣子，有時(shí)忙這忙那也就給忘了。我一開(kāi)始就中斷定她肯定又犯“三分鐘熱度”的毛病了，就和以前她心血來(lái)潮學(xué)法語(yǔ)一樣，估計(jì)過(guò)不了多久跑步這事也就沒(méi)影兒了?？墒菦](méi)想到的是，媽媽的愛(ài)好不但沒(méi)有消減，反而跟著時(shí)間的推移蹭蹭蹭地往上漲，熱情度絕不亞于前幾年學(xué)外語(yǔ)時(shí)的沖勁。
每次跑完步，媽媽總會(huì)拍下沿途的風(fēng)景，用專門(mén)的軟件保留下自己的跑步數(shù)據(jù)，這也算是一種糊口的記實(shí)吧。看著媽媽從剛開(kāi)始的一公里，到五公里、六公里，再到后來(lái)十多公里也輕松拿下，真是從心底里由衷地為她感到興奮。而媽媽也不再知足于天天在區(qū)域有限的小區(qū)里跑，一到周末要么就往深圳灣跑，要么就往南山跑。真是閑不住啊。
現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)早已不是減肥那么簡(jiǎn)樸。我想，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這也是一種減壓，平日的各種壓力都通過(guò)汗水開(kāi)釋；這更是一種享受的方式，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，找到最真的自己。
冬天，是強(qiáng)身健體的好季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)上總會(huì)熱熱鬧鬧的，有的跑步，有的踢毽子，有的跳繩，也有的打乒乓、打籃球……我是體育個(gè)積極分子，喜歡各種各樣的冬鍛項(xiàng)目，但平時(shí)我玩得最多的還是跳繩。
說(shuō)起跳繩，我在讀幼兒園時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不過(guò)那時(shí)我們只會(huì)單飛，速度也不快。到了二年級(jí)，當(dāng)我覺(jué)得自己有了一定的跳繩基本功時(shí)，我就學(xué)著大哥哥、大姐姐的樣子練起了雙飛。啊！不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，原來(lái)跳雙飛可不簡(jiǎn)單。有時(shí)眼看繩子就要從腳底下溜過(guò)，雙腳偏偏不聽(tīng)使喚；有時(shí)腳蹦得老高，手又忘了搖繩子；有時(shí)勉強(qiáng)跳過(guò)了一個(gè)，可再也沒(méi)力氣跳第二個(gè)。后來(lái)我哥哥告訴我：跳雙飛最重要的是手和腳的配合，身子要挺直，搖繩速度要快，腳跟不著地，腳尖觸地要有力。在哥哥的幫助下我終于一口氣能跳三四個(gè)了，我高興極了！哥哥又對(duì)我說(shuō)：“不管你要做好什么事情，都要多練習(xí)，跳雙飛也是一樣。”
如今，我已經(jīng)能一次性跳四十多個(gè)了。相信我再努力一把，明年肯定可以成為校隊(duì)的一員。
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長(zhǎng)個(gè)兒?！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子與球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話說(shuō)，有志不在個(gè)高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球與走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。
“運(yùn)動(dòng)是健康之本”我是十分的賞識(shí)這句話的，咱們來(lái)推測(cè)一下：健康是生命的成本，那么運(yùn)動(dòng)又是健康之本，運(yùn)動(dòng)好了，生命也好了，人是跟鐵一樣的，但是人不運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)“生銹。”
以前，我是一個(gè)十分討厭運(yùn)動(dòng)的孩子，一聽(tīng)到關(guān)于運(yùn)動(dòng)的事，好比：跑步、打球、跳遠(yuǎn)。我馬上焉了的茄子，假如我一跑起來(lái)五分鐘不到就累的氣喘吁吁的躺在地上了，但后來(lái)我變得熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，由于我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能治病。
這事還得發(fā)源于我跑步那時(shí)候。那一次，我肚子痛了起來(lái)，當(dāng)時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)小痛一次，我就沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)，但是后來(lái)越來(lái)越痛，沒(méi)辦法，我只能和爸爸媽媽說(shuō)了，當(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“小勇，今天這么好的月光，去跑步吧！”無(wú)奈，我被媽媽的挽勸下，去了。一開(kāi)始因?yàn)槲叶亲油淳妥叩暮苈?，后面開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的好了，但當(dāng)回到家肚子也不痛了，還覺(jué)得精神十足。
就這樣，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，大家也一起運(yùn)動(dòng)吧！
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，體育，生命的動(dòng)力，健康樂(lè)觀的秘籍。
“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起，校運(yùn)會(huì)在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學(xué)校的操場(chǎng)又將是一片的勃勃生機(jī)。
賽項(xiàng)表上，有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長(zhǎng)跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。
眼見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束，離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來(lái)越近，心中也緊張忐忑不安起來(lái)，回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的那份艱辛，從每天放學(xué)后我們都要繞著操場(chǎng)先跑上十圈，而后還要練習(xí)階梯跳，俯合撐，每次訓(xùn)練完后感覺(jué)身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無(wú)力，連邁腿的力氣都沒(méi)有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓(xùn)練越來(lái)越輕松，每次訓(xùn)練完后身體感到無(wú)比的輕松，就連媽媽也說(shuō)，最近身體練的越來(lái)越棒了。
廣播里終于傳來(lái)了召喚的聲音：“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)的小舞臺(tái)前集合，比賽馬上就要開(kāi)始了。”我有點(diǎn)激動(dòng)又有些緊張，耳邊也傳來(lái)了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng)，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲：“洪xx，加油!洪xx，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”
就在沖刺最后一圈的時(shí)候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺(jué)得有些震耳欲聾，步伐越來(lái)越重，我的速度漸漸慢了下來(lái)。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對(duì)，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對(duì)，也不能讓老師失望，要為班級(jí)爭(zhēng)光。眉心一鎖，牙關(guān)一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑記錄，而且超越第二名一圈多。
在不經(jīng)意間，我們都愛(ài)上了體育，無(wú)論貧窮富貴，都可以享受它帶來(lái)的強(qiáng)身健體的益處，體育，人類的最大營(yíng)養(yǎng)品，全世界的身心食糧。
運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。
我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，閱讀城南舊事后，我對(duì)林海音的想法更加了解，心中感觸頗多，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì)，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供城南舊事簡(jiǎn)介及心得體會(huì)，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚(yáng)的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時(shí)，我就想起《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》，是一本多么耐人尋味的書(shū)！當(dāng)再一次翻開(kāi)它時(shí)，我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達(dá)的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛(ài)花的爸爸……
最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》?！痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線索，是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的小女孩妞兒?？此坪?jiǎn)單的內(nèi)容，卻隱藏著不為人知的秘密，主人公小英子把她們連在一起——確實(shí)，妞兒的媽媽就是秀貞！小英子正是融入到生活當(dāng)中，才會(huì)遇到這樣的事。
生活是什么樣的？難熬的？快樂(lè)的？痛苦的？充實(shí)的？不管是怎么樣的，都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣，她什么事都去嘗試，最終收獲的，不僅僅是生活的樂(lè)趣，還有許多道理。有些人為什么永遠(yuǎn)感受不到呢？那是因?yàn)樗麄冇械哪懶∨率?，做事縮手縮腳的；有的不愿意去做，也不愿意嘗試；還有的嘗試了一次，失敗了，就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí)，才會(huì)感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣，人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德，品德，只有走進(jìn)生活才體驗(yàn)得到。
讓我們勇敢地站起來(lái)，一齊手拉手走進(jìn)生活。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè)的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè)的一段時(shí)光，故事非常細(xì)膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì)擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫著爸爸媽媽，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹(shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細(xì)問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非?？鞓?lè)、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現(xiàn)在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對(duì)童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì)出因?yàn)樗荒芑氐剿强鞓?lè)的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對(duì)童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
一朵花，可以芳香人們的心靈；一株草，可以給世界添幾分綠色；一滴水，可以滋潤(rùn)植物；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。曾經(jīng)有一本書(shū)，一本好書(shū)，深深地刻在我的心中----《城南舊事》。
《城南舊事》，就像是涓涓細(xì)流，滲入了我的心中?；莅拆^的女瘋子、遍體鱗傷的妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相處的宋媽、病魔纏身而安眠于地下的慈父……他們都和英子建立了深厚的感情，但隨著歲月的流逝，都一一悄然離去。我不禁感嘆，人生為何這般凄苦？
英子善良、充滿好奇心、善于思考。英子和瘋子秀貞交上了朋友，還冒著狂風(fēng)暴雨讓母女倆重聚，為此昏迷了整整十天。英子似乎分不清“壞人”和“好人”，當(dāng)看到小偷朋友被警察抓走時(shí)心生憐憫。其實(shí)，在她內(nèi)心深處，人人都是平等的。
以上，就是我對(duì)《城南舊事》的全部感想。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)林海音的《城南舊事》，在好朋友的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這篇小說(shuō)。
小說(shuō)主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的故事，體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨。一座座可愛(ài)的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹(shù)，我陶醉在書(shū)中，簡(jiǎn)直是身臨其境。
小說(shuō)透過(guò)英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋女子，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的宋媽，重病染身而長(zhǎng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終得不到答案。那一縷淡淡的哀愁，深深地印在了她童稚的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，感染著我，令我久久不能忘記。
看完《城南舊事》，我想了很多。想想我的童年，是無(wú)憂無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的，因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、游戲、學(xué)習(xí)中快樂(lè)中度過(guò)的，生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我們要珍惜今天的美好時(shí)光。
最近幾天，我讀了著名女作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)。
這本書(shū)以20世紀(jì)初的北京城南為背景，由5篇短篇組成。它以一個(gè)小女孩英子的視角，用懷舊的筆調(diào)描繪了當(dāng)時(shí)北京城南的生活，講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人，以及保姆宋媽等底層人物的故事，表現(xiàn)了成人世界的愛(ài)、恨、悲、歡，也表現(xiàn)了英子對(duì)人生的單純認(rèn)識(shí)。
主人公小英子是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍滤?，反而和她成為了好朋友，并讓秀貞相認(rèn)，還偷了媽媽的金手鐲，給她們做盤(pán)纏。這就體現(xiàn)了她的善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交和他往，聽(tīng)他自己的故事，和他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂傷。故事中，秀貞和妞兒兩人的故事為主線展開(kāi)，一詳一略，兩條線看似毫無(wú)交集，可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來(lái)做穿插，使之充滿神秘的關(guān)聯(lián)感。故事情節(jié)一波三折，最后點(diǎn)明秀貞和妞兒是母女關(guān)系?？尚腋Ｌ虝?，她們才剛剛相認(rèn)，就死在火車(chē)輪下。這樣悲慘的結(jié)局沖擊著英子稚嫩的心靈，也讓讀者唏噓不已。
我看完這篇文章后，就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜，又讓我為她們慘死在火車(chē)輪下的結(jié)局而感到悲傷。
這一本書(shū)有悲、歡、離、合，值得去看。
當(dāng)我們閱讀文章產(chǎn)生了理解或者感觸時(shí)，我們不妨用文字梳理一下的記錄下來(lái)。寫(xiě)心得體會(huì)可以將自己的感悟條理化，怎樣才能寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“考研成功上岸心得體會(huì)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
化學(xué)工程學(xué)碩復(fù)試篇
復(fù)試已過(guò)，希望把我復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一說(shuō)，做個(gè)參考吧，講講今年復(fù)試大致的情況。希望能幫助到考天大化工的同學(xué)們。同時(shí)也歡迎已通過(guò)的同學(xué)來(lái)補(bǔ)充。
因?yàn)槲铱嫉氖腔瘜W(xué)工程學(xué)碩，所以我只說(shuō)學(xué)碩的錄取情況啦。今年化工學(xué)碩的復(fù)試分?jǐn)?shù)線是370分，總共進(jìn)復(fù)試78個(gè)人(其中有7個(gè)同學(xué)是參加過(guò)夏令營(yíng)的，但總分沒(méi)到370分，最高分362)。統(tǒng)共招了56個(gè)人。
因?yàn)槲沂嵌径?zhàn)，所以非常擔(dān)心復(fù)試受歧視。但天大還是很公平的，最終我錄取了。在復(fù)試之前，我以為能進(jìn)入復(fù)試的那些夏令營(yíng)的同學(xué)雖然分低，但是學(xué)校已經(jīng)為他們預(yù)留名額了?？墒窃趶?fù)試之后，發(fā)現(xiàn)只有362的那一位同學(xué)得以錄取，說(shuō)明天大確實(shí)沒(méi)有徇私。
不過(guò)本校的還是會(huì)有些照顧的，從本校學(xué)生面試時(shí)間可以看出來(lái)，基本本校生進(jìn)去10分鐘，外校生得審問(wèn)20幾分鐘了。我可能被審問(wèn)了快半小時(shí)了。
講講復(fù)試的內(nèi)容吧，總錄取分?jǐn)?shù)包括兩個(gè)部分，初試占0.6，復(fù)試占0.4，基本初試的5分相當(dāng)于復(fù)試的3分吧。復(fù)試還是相當(dāng)重要的。只要是你能進(jìn)入復(fù)試，即使最后一名，你也有很大的可能被錄取。今年我一同學(xué)進(jìn)入復(fù)試是370分，最后一名(71名)，但是人家在復(fù)試當(dāng)中發(fā)揮剽悍，最終排名17被錄取。而他也是二本學(xué)校的孩子，所以沒(méi)什么是不可能的，不用過(guò)多擔(dān)心被歧視的問(wèn)題。
復(fù)試包括反應(yīng)工程(65分)，綜合面試(120分)，英語(yǔ)面試(15分)。
1、反應(yīng)工程，以往反應(yīng)工程5道大題，基本每章出一道，今年變成了四道題，難度有所加大。而且復(fù)試之前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)介紹，反應(yīng)工程會(huì)劃小分，必須得過(guò)39，否則必刷。對(duì)此表示懷疑，但是大家還是寧可信其有吧。但是復(fù)試總分沒(méi)過(guò)120分必刷，這是真的。
2、綜合面試包括兩個(gè)部分，一個(gè)是專業(yè)面試(90分)，實(shí)驗(yàn)技能面試(30分)。進(jìn)去后，先自我介紹，老師會(huì)問(wèn)你來(lái)自哪的，學(xué)校是哪的之類的話，大概了解后老師會(huì)讓你抽題，專業(yè)課知識(shí)一道，實(shí)驗(yàn)題一道。我運(yùn)氣比較好，抽的專業(yè)課的題簡(jiǎn)單，問(wèn)什么是理想溶液。然后延伸到什么是非理想溶液，兩者區(qū)別，怎樣修正真實(shí)溶液。然后活度系數(shù)模型(這個(gè)好難，后來(lái)才知道是化工熱力學(xué)里面的知識(shí))。實(shí)驗(yàn)題抽的正交試驗(yàn)的內(nèi)容，太難了。所以我換了一道(不會(huì)可以有換題的機(jī)會(huì)，但是換了只能答換的那道題)，題目是差壓變送器和U管壓差計(jì)的并聯(lián)問(wèn)題。一般都會(huì)順著你題目延伸下去，所以答題也要技巧，盡量把老師往你會(huì)的方向上引。(另外，天大的面試題已經(jīng)好幾年沒(méi)有換過(guò)新題了，所以論壇上師兄師姐們分享的都是將來(lái)你們可能碰到的題，請(qǐng)自己查找一下，都有的)
3、英語(yǔ)面試很水啦，我們那組基準(zhǔn)分好像都定在12分左右，所以不要擔(dān)心英語(yǔ)不好。不過(guò)基本的自我介紹一定要背的滾瓜爛熟啦。
最后，復(fù)試也并不難，考過(guò)了初試就一定要好好準(zhǔn)備。我覺(jué)得最主要的是筆試成績(jī)，這是死的。第一天下午考的筆試，可能到明天面試的時(shí)候老師手里就會(huì)有你的筆試成績(jī)了，所以筆試高的肯定面試不會(huì)差的，只要你不是那種生下來(lái)就膈應(yīng)老師的那種。態(tài)度一定要謙虛，考高分的不要自傲，低分的要有斗志。低分的逆襲今年很多，高分的掉到后面的也有。
考研是一段沉默的時(shí)光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度——題記
翻開(kāi)昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂(lè)和辛酸，寫(xiě)滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?，F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開(kāi)始的理由，考研不是一勞永逸的開(kāi)始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái)，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺(jué)得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和經(jīng)驗(yàn)。
再次是講到復(fù)習(xí)。我覺(jué)得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長(zhǎng)跑，我想最適合不過(guò)了。有些人也許會(huì)贏在開(kāi)始，但是驕傲的心理會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠(chéng)然，考研是一個(gè)痛苦的過(guò)程，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來(lái)怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對(duì)自己說(shuō)我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對(duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對(duì)比較早的人，而且一開(kāi)始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺(jué)到了效率的持續(xù)下降，后來(lái)我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。
隨后，說(shuō)到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說(shuō)幾個(gè)字，計(jì)劃+行動(dòng)+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)有自己很清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會(huì)列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)之后，我便會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约海热缃o自己畫(huà)一個(gè)微笑，聽(tīng)一下音樂(lè)，喝一杯茶??對(duì)了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不愿意花時(shí)間，我覺(jué)得這樣會(huì)得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開(kāi)始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽(tīng)過(guò)很多師兄師姐說(shuō)過(guò)考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對(duì)自己有所幫助。
最后談一下輔導(dǎo)班，我覺(jué)得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來(lái)把握!有自己的主見(jiàn)，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用都沒(méi)有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬(wàn)不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過(guò)來(lái)! 落筆之際，將蒲松齡說(shuō)過(guò)的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，
任何事，只有用心對(duì)待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會(huì)有所收獲!以上這些便是我對(duì)自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來(lái)變得更加成熟。
慢慢的，手開(kāi)始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
一 前言:
本人是08屆畢業(yè)生,_年也參加過(guò)一次研究生考試,但是非常慚愧,我_年其實(shí)不可以稱之為真正的考研人。我在_年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳,結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研,結(jié)果三人成績(jī)都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著!)。畢業(yè)期間想過(guò)很多,去過(guò)廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去,最后下定決心,沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。
二 考研前期準(zhǔn)備工作:
我是從_年7月份正式開(kāi)始看書(shū),我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚,由于_年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū),使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說(shuō)明),所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4,5月份開(kāi)始時(shí)間較好,專業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng),太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅(jiān)持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當(dāng)然這個(gè)也不一定,視個(gè)人情況而定,最重要的是堅(jiān)持!!!
第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇,本人一直堅(jiān)信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特nb的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道,清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實(shí)力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒(méi)什么可害怕的,只要能堅(jiān)持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某nb學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上,沒(méi)必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅(jiān)持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見(jiàn)僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素。總之,定個(gè)適合自己的目標(biāo),60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了,也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標(biāo)定在65+,65+,120+,120+。
第三個(gè)說(shuō)下前期的準(zhǔn)備工作,在正式開(kāi)始看書(shū)之前,得把考研所需要的書(shū)籍,學(xué)習(xí)計(jì)劃,看書(shū)地點(diǎn)等多方面的因素都考慮清楚,選擇一個(gè)自己最合適的方式認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始復(fù)習(xí)考研。另外就是前期可以上網(wǎng)多搜集點(diǎn)資料,下載學(xué)習(xí)視頻,逛考研論壇,多看看別人的心得和體會(huì)對(duì)自己是有好處的,
我的復(fù)習(xí)總體時(shí)間計(jì)劃:
7-8月份:重點(diǎn)是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語(yǔ)
9-10月份:重點(diǎn)是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時(shí),晚上看英語(yǔ)和政治
11月份: 數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語(yǔ)
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。
1月份:
做總結(jié),準(zhǔn)備迎接考試。
我每天看書(shū)的時(shí)間安排:
7:00-8:00 早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),記單詞
8:00-12:00 上午看書(shū)時(shí)間
12:00-1:30 吃飯和午休時(shí)間
1:30-5:30 下午看書(shū)時(shí)間
5:30-6:30 晚餐后散一下步
6:30-10:30 晚上看書(shū)時(shí)間
從我的時(shí)間安排可以看書(shū),我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差,而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試,咱們都是中國(guó)人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
三 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):
首先得說(shuō)明一件事,計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一,對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說(shuō),數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng),數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實(shí)在是太大了,其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的,所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視!!
復(fù)習(xí)所用書(shū)籍:
我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū):同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū),以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題,陳文燈的_年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論,其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的,他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物,對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難,但我看完后并沒(méi)有這樣的感受,而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò),但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看,應(yīng)該也是不錯(cuò)的,所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話,你絕對(duì)是強(qiáng)者,收獲肯定是很大的。
數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)進(jìn)度我的建議是:
5-6月:兩個(gè)月的時(shí)間將三門(mén)科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。(高數(shù)一個(gè)月,線代和概率一個(gè)月)在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯(cuò),只看不做的話效果會(huì)差很多。
7-8月看復(fù)習(xí)全書(shū),第一遍看會(huì)比較慢,大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右(自己制定看書(shū)計(jì)劃),看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié),因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解,但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶,最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。
9-10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題,這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了,不宜花太多的時(shí)間,每天2-3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難,我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完(也就是這個(gè)原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒(méi)能達(dá)到120以上的高分)。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的,對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。
看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了,這時(shí)開(kāi)始做真題了,大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多,在于精,_年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了( 可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用)。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶,記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分,心情也非常沮喪,可做到后來(lái)慢慢就好了很多。
到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買(mǎi)了啟航的模擬試卷,覺(jué)得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍,感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。
1月份:將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái),看自己易錯(cuò)的地方,總結(jié)準(zhǔn)備考試。
我認(rèn)為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幾點(diǎn)需要特別注意:
(1). 重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺(jué)至少70%-1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題,_年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái),汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。
(2). 重真題
一定要認(rèn)真對(duì)待真題,這是所有科目里不變的真理!
(3). 勤動(dòng)手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個(gè)我是深有體會(huì)的,如果只看不做,一道題你看了以為會(huì)了,下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱,總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了,,所以一定要?jiǎng)邮肿觥?/p>
(4). 善總結(jié)
要對(duì)書(shū)本上的知識(shí)和自己易犯錯(cuò)的地方多總結(jié),讓它變成真正屬于自己的東西。我當(dāng)時(shí)是將自己容易犯錯(cuò)的地方都記在了筆記本上,事實(shí)證明人犯錯(cuò)是有一定慣性的,將這些地方標(biāo)記起來(lái)對(duì)幫我糾正這些錯(cuò)誤起了很大作用;
四 專業(yè)課的復(fù)習(xí):
對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō),從_年開(kāi)始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重,而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間,因?yàn)閺腳年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門(mén),內(nèi)容多,且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴(yán)蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》, 清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著:《計(jì)算機(jī)組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然,又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂(僅供參考,其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定)。
9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺(jué)得難度有點(diǎn)大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始,當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū),網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法,說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了,這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主,教材為輔,因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上,這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí),我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是,在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒(méi)做,就開(kāi)始做模擬試卷,當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷,__教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷,但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買(mǎi),不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),看重點(diǎn)題型,特別是重點(diǎn)算法題,準(zhǔn)備迎接考試。
總結(jié)下我專業(yè)課的復(fù)習(xí)體會(huì):
(1) 專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了,組成原理比較難理解,且費(fèi)時(shí),操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多,而且分?jǐn)?shù)是四門(mén)中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì),但其它三門(mén)科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭(zhēng)多拿分,選擇題最好不錯(cuò)一道題。
(2) 考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題,分別為80分和70分,共計(jì)150分。
選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多,可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣,所以我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛,對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí),但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可,沒(méi)必要去深究,畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握,做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時(shí)間給后面的大題,又可以提高答題準(zhǔn)確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn),哪些是非重點(diǎn),你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門(mén)科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多,一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然題可以換很多方式出,但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn),重點(diǎn)理解和掌握,此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。
(3) 有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道,這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹,我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚,過(guò)于匆忙,最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái),所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些,因?yàn)閷?xiě)算法畢竟是長(zhǎng)期的工作。
(4) 有關(guān)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題,我沒(méi)有報(bào)過(guò)班,因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定,如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的;如果不是,還是自己看書(shū)吧。(這個(gè)也適用于數(shù)學(xué))
(5) 專業(yè)課的涉及的知識(shí)很多,記筆記顯得尤為重要了。說(shuō)實(shí)話,專業(yè)課許多考點(diǎn)都是純記憶性的基礎(chǔ)性東西,考試時(shí)也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識(shí)點(diǎn)集中記憶,效果要好很多。
五 英語(yǔ)的復(fù)習(xí):
其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上,因?yàn)橥度肷?所以也不求高回報(bào),我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程,從考研一開(kāi)始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了,我沒(méi)做過(guò)模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方_年的考研強(qiáng)化班,開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(xiàng)(新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好,但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心,也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面,只要每天細(xì)水長(zhǎng)流,在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了,都在50-60分左右,過(guò)咱們工科線足夠了。
一 做題方式要盡快轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)
很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡：做題(有些人甚至是看題)——不會(huì)——看懂答案(或者看不懂)——結(jié)束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題——不會(huì)——把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫(xiě)出來(lái)，想想還差什么---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟——那么就自己再重新算一遍，然后好好總結(jié)下為什么剛才沒(méi)算出來(lái)，是方法沒(méi)遇過(guò)還是要經(jīng)過(guò)變形自己沒(méi)看出來(lái)，有時(shí)候一道題做不出來(lái)答案一看就是種超綱題或者偏題難題，數(shù)學(xué)三一般考的都是最常見(jiàn)，最基礎(chǔ)的方法，所以那些冷門(mén)方法一律放棄。
二 建立獨(dú)立思考的解題方式
不要老是看答案，這樣才能擺脫文科思維。如果只是一味地機(jī)械做題，背答案，即使你做了李永樂(lè)的全套也還是沒(méi)用。
復(fù)習(xí)全書(shū)和指南我都用過(guò)，但我推薦全書(shū)，就數(shù)三而言，全書(shū)的題更好更全面，其實(shí)兩本書(shū)很多題目都是重復(fù)的。不要說(shuō)復(fù)習(xí)全書(shū)看了3，4遍，這樣太籠統(tǒng)，就像我一站時(shí)全書(shū)做了7.8遍不也只有110左右嘛，我個(gè)人覺(jué)得2遍為宜，做得太多后來(lái)只會(huì)記住題目而不是思維方法。我推薦全書(shū)2遍后直接上真題，基礎(chǔ)差的甚至660也不用做，因?yàn)?60的題有些比全書(shū)還打，直接做數(shù)三真題，然后自己薄弱的地方找全書(shū)查漏補(bǔ)缺，而不是反復(fù)抱著全書(shū)死磕，因?yàn)槟銢](méi)個(gè)重點(diǎn)，以為全書(shū)每道題都要掌握。通過(guò)做真題，你知道哪些是數(shù)三?？純?nèi)容，哪些不是，你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)全書(shū)上哪些是有價(jià)值的題目，真題做完數(shù)三做做數(shù)一數(shù)二的相關(guān)題，然后上模擬卷，模擬卷至少上30套吧，推薦合工大10-13的，李永樂(lè)400題，陳文燈的模擬。
三 嚴(yán)格掐時(shí)間做模擬題
首先，很多經(jīng)驗(yàn)帖不強(qiáng)調(diào)模擬題，甚至反對(duì)模擬，這和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有關(guān)，正如前文所述。邏輯思維好的同學(xué)完全可以做做教材，全書(shū)，真題然后考個(gè)140+，因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)好，他們懂得如何做題。而基礎(chǔ)差的同學(xué)，像我，可能做個(gè)n遍全書(shū)仍不得其法。而模擬題或者說(shuō)真題具有一下全書(shū)或者660之類的題集所不具備的幾大優(yōu)勢(shì)：
1.通過(guò)嚴(yán)格掐時(shí)間做套題，可以培養(yǎng)你做題的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，對(duì)難題有所放棄。今年數(shù)三小題難，大題簡(jiǎn)單，很多人慌了手腳，這就是平時(shí)缺乏演練的結(jié)果，本人后期保持一天一套題的速度模擬，懂得如何跳過(guò)難題，保證計(jì)算率，不慌張，可以說(shuō)考試當(dāng)天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)模擬，所以我很淡定，要知道基礎(chǔ)越差的同學(xué)，越是對(duì)數(shù)學(xué)害怕的文科生越是容易在考場(chǎng)緊張!
2.套題一般都是集中出線?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，有些套題幾乎是真題的翻版，改個(gè)數(shù)字，而數(shù)三真題的最大特點(diǎn)就是來(lái)自真題，就像13的數(shù)三來(lái)自往年數(shù)三和數(shù)一數(shù)二的太多了。所以做模擬就是加強(qiáng)對(duì)?？贾R(shí)點(diǎn)的考核，而不像許多全書(shū)不分重點(diǎn)。
3.反復(fù)看以前做的題容易記住題目本身。許多同學(xué)做了7，8遍全書(shū)，全書(shū)的題都快背出來(lái)了，但考場(chǎng)變個(gè)型就不知道了，而模擬題很多都是對(duì)真題的適當(dāng)變形，或者自創(chuàng)題，這里強(qiáng)烈推薦合工大的模擬，很接近真題，難度又稍高于真題，我平時(shí)合工大模擬130+，結(jié)果也是和最終成績(jī)吻合的。
以上建議希望能給數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)其有恐懼心態(tài)的考生們一些啟迪與精神上的鼓勵(lì)。絕不要忽略數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要性，通過(guò)做模擬題的訓(xùn)練，提高做套題的思維強(qiáng)度。最后期待大家都可以一戰(zhàn)成功，金榜題名!
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