小學三年級關(guān)于學會做菜的作文八篇

做菜小學生作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學做菜作文，你知道寫好一篇小學做菜作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學三年級關(guān)于學會做菜的作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇一】

經(jīng)?？吹桨职?、媽媽在廚房熟練忙活的身影。不一會兒，一道香噴噴美味的菜肴就端上桌來。

我站在一旁，心想：如果我也能像他們那樣，就好了。

今天陽光明媚，我和爸爸媽媽來到超市，里面已經(jīng)是人潮涌動、熱鬧非凡。我們買了很多菜，其中也包括準備讓我做的青椒拌皮蛋。

回到家，爸爸媽媽在一旁看著。我伸手抓了一個皮蛋，灰黑色的殼，一點也沒有紅彤彤的蘋果好看。

我使勁把皮蛋往桌上一碰，再剝開殼。哇！晶瑩的皮蛋里可以看到像松樹一樣的花紋。

現(xiàn)在該切了，我左手把皮蛋壓在菜板上，剛下刀，“唉呀！”皮蛋一滑，滑到了爐灶上，好像在說：“想吃我，沒那么容易?！?/p>

我氣呼呼的把皮蛋拿起，小心翼翼的壓住。“這下，你逃不掉了吧！”

皮蛋終于被我切成了好幾瓣，這時，爸爸已經(jīng)幫我拿出盤子。我把切好的皮蛋放在盤子里。

接下來該切青椒了。我剛切開，眼淚馬上就下來了。沒辦法，只好一邊切，一邊擦眼淚。切好后，我把青椒也放進盤子里。

我急忙把菜端起來，想嘗一嘗味道怎么樣。

“等一下，你的菜好像差了什么?！卑职终f。

哦！原來還要放調(diào)味醬呢！我真馬虎！

我把我做的菜端上桌來，白色的盤子里，晶瑩的皮蛋，綠綠的青椒，以及香辣的調(diào)味醬伴在一起，雖然還沒品嘗，但我覺得它既好看，又一定

很美味，一點不比爸爸媽媽做的差。

吃飯的時間到了，我覺得今天好像胃口特別好，也讓爸爸媽媽品嘗品嘗我做的菜味道怎么樣？

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇二】

今天一上課，老師就給我們講了“狀物五注意”。

講之后，老師小心翼翼地將一個大西瓜抬了上來，只見這個西瓜綠油油的皮上還透著一道道黑色的紋理。老師拿起刀慢慢地從中間切了下去，好像怕把它弄疼了似的！

只聽“咔嚓“一聲，西瓜裂開了。分成兩半后，老師給了女生一半。當然也給了我們男生一半。老師說：“同學們，今天我們來動手加工西瓜皮吧！

配料有限，希望你們能做出最棒的瓜皮食品來！

西瓜皮也能做菜！

我真有點“丈二和尚摸不著頭腦”.。

自由組合之后，同學們便迫不及待地動手做了起來，有的切西瓜，有的做配料，那場面可真算得上是忙得不亦樂乎！

在經(jīng)過簡單的商量之后，我自告奮勇當起了“主廚”。我把切好的瓜皮和香油混拌后浸泡2到3分鐘擺在了盤子的外圍。把西瓜的果實進行擠壓后得到了新鮮可口的西瓜汁。又把其他組員削好的瓜皮再與西瓜汁浸泡一會后將其擺在盤子的中央?？杀P子中間還是空蕩蕩的，大伙看了看，總覺得差點什么，怎么辦呢？想著想著，我突然來了靈感，何不做成……于是我召集組員商討了另一個方案：把西瓜削成一只小船后放在中間，這樣既沒有浪費空間，又起到了畫龍點睛的作用。，而且還取出了一個好聽的名字：泊船瓜州。這時，只聽到一聲“時間到了”，剛才還熱鬧的場面立刻變得鴉雀無聲。

所有的同學馬上變得安靜下來。老師首先品嘗了我們的作品，這時我的心“砰砰“地跳著，似乎要跳出來似的，生怕難吃得讓老師吐出來?！案杏X還不錯！

”看到老師一臉的笑容。我的心這才緩緩地變回了正常速度……

我們最終以味道獨特、創(chuàng)意新穎而取得了勝利。其實我心里最明白不過了：這都是集體智慧的結(jié)果……

這真是一個難忘的早上??！

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇三】

媽媽說今天教我做菜，這是我盼望已久的事了。因為我想吃芋頭，所以我決定今天就跟媽媽學芋頭燉肉。

好不容易盼到中午了，我自己到市場買來芋頭，媽媽說：“芋頭要先刮皮，然后再洗干凈。”下一步最難，要把芋頭切成片，媽媽先給我示范了一下，我就開始小心地切起來了，第一個由于拿的方法不好，雖然是小心翼翼地切，但還是差點切到手。下一個我掌握了方法，雖然切得很慢，但最終切出來一盤。我又切好肉片和蔥花。先把鍋燒熱，倒上肉片和油，過了一會鍋里冒出了一陣油香，再一會油就開始往外濺，嚇得我連忙往后退了好幾步，一動都不敢動了。我正發(fā)呆，媽媽就對我叫喊著趕緊往鍋里倒芋頭，于是我便把芋頭倒進鍋里。我拿起炒菜的鏟子，不停地在鍋里翻來炒去，順便把煤氣爐的火力加大；十分鐘后聞到一股美味，快熟的時候，加上食鹽和香菜。就這樣一盤香噴噴的芋頭出鍋了。做好后，我滿頭大汗，原來做菜這么不容易啊。

雖然我忙的滿頭大汗，可是看著媽媽滿意地吃著我做的菜，心里別提有多高興了。通過這件事，我知道了做飯的艱辛，想來自己平時總是衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽為我受了多少累呀。我現(xiàn)在能為他們做點事，真是太應(yīng)該了。

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇四】

星期六上午，我對媽媽說：“我想學做菜?！眿寢寙栁蚁胱鍪裁床耍艺f想做一道蘑菇炒肉片。媽媽就給我準備了瘦肉和蘑菇，還有小蔥。

在媽媽的指導(dǎo)下，我先切好了肉片，再用生粉給肉片裹上一層漿，這樣炒出的肉片又嫩又滑。

現(xiàn)在就開始炒菜了，因為我太心急，鍋里的水還沒干，我就把油倒進去了，結(jié)果油炸開了，霹靂啪啦地響，嚇得我丟下鍋鏟轉(zhuǎn)身就跑。媽媽說：“不用怕，一會就好?！苯又缅伾w蓋住油鍋。果然，一會兒鍋里就沒聲了。我走回去按照媽媽的指點，把肉片倒進鍋里翻炒，當肉片變成白色時，再加入蘑菇一起翻炒，然后加入料酒去腥，再加入鹽和味精，撒上蔥花就可以出鍋、裝盤了。

?。∧⒐匠慈馄K于做好了，我吃著自己炒的菜，心里美滋滋的，可高興了。

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇五】

從廚房里傳來一陣陣嘈雜的聲響，一個小男孩在里面忙碌，那便是我。

我拿出了一個黃澄澄、凹凸不平的臟土豆和一把鋒利的菜刀，跪到垃圾桶旁，拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’，時不時發(fā)出‘沙沙’的聲音。我用力地披著，臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來。我想：披土豆真累！早知道就不燒飯了。不一會兒，土豆那金黃的肚皮就不由自主顯露出來，聞起來有一股說不出的氣味。

接著，我把土豆放在水槽里，打開水龍頭，用水給土豆洗了個’冷水澡’，又給它全身按摩了一番。土豆似乎長腳了，滑溜溜的，一不留神就會掉到地上。

然后，我拿出辣椒和菜刀，‘嚓嚓’地切起了辣椒，一會兒就切好了，里面蹦出了許多顆又小又白的辣椒仔，像在跟我打招呼。隨后，我又拿出土豆，一手拿菜刀，一首按在土豆上，把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起，拿起菜刀豎著切，切得薄薄的。然后再把一根根土豆絲放在一個盆狀的漏斗里，打開水龍頭，仔仔細細的地個‘冷水澡’。做完這一大堆事后，我整個人都要垮了似的。我不耐煩地問：“爸爸，什么時候才做完？"“不要這么著急，還有一大堆事呢！"聽完這句話，我也只好服從命令繼續(xù)了。

最后，我在鍋里倒入油，打開油煙機、燃氣灶，把辣椒和土豆絲同時放入鍋中，再撒上鹽，倒入醬油、酒和醋，拿出鐵鏟，開始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著，炒了好久，我拿起筷子嘗了嘗，真好吃！說著我就把土豆絲盛到碗里，大吃特吃了一頓。

自己燒的土豆真好吃，都甜到我的心田里。爸爸笑著對我說：“做事堅持，就會有收獲！加油吧！”

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇六】

今天姥姥在一旁擇菜，我興致勃勃地走過去說：“姥姥，我來幫你吧，”姥姥答應(yīng)了。我仔細一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子，我學著姥姥的樣子，把豆子的皮剝掉，然后一個個大小不同的豆子像個調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來。有的乖乖的到了籃子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功，才把它們通通制服。豆子剝完了，該剝玉米了。

首先姥姥拿來煮過的玉米，然后把玉米粒剝下來，有些是一粒一粒的，還有的是三四粒連在一起的。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開，別人都是玩連連看，而我卻玩“分一分”，把玉米剝好了該切菜了。

先切黃瓜，把黃瓜......等等，忘了說了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我說到哪了？哦，想起來了，先把黃瓜切成丁，然后把胡蘿卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下鍋吧。

往鍋里滴兩滴油，再放蔥，然后放肉，再放胡蘿卜、玉米，在快熟的時候放蝦仁，出鍋時放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門”。因為這道菜要五種菜，所以叫“五花”，需要三種調(diào)味料，用五加三等于八，所以叫“八門”，和起來就是“五花八門”。

今天我又學會了一道菜，雖然很多步驟不能自己親手做，但我還是很高興。

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇七】

中午，老師讓我們學做一道簡單的菜，全班立刻熱鬧起來，有的激動的說：“耶，太棒啦！”有的沮喪的說：“啊？看來回家玩不成啦?！边€有的擺出一副無所謂的樣子，好像在說：“我早就會了，這有什么難的！”我在腦子里飛快的想著簡單的菜，就做涼拌黃瓜吧。

回到家，我迫不及待的對姥姥說：“姥姥，老師讓我們學做菜，我要做涼拌黃瓜！”于是，在姥姥細心的指導(dǎo)下，我小心翼翼的切著黃瓜，好險，差一點兒就切著手了。我又切好了蒜，放到黃瓜里，又放了少量的糖、鹽和醋，攪拌均勻后，就完成了?？粗菦鰶龅那嗲嗟狞S瓜，不禁讓人垂涎三尺，盼望早點嘗到那清涼可口的美味的黃瓜。

終于，吃飯了，我豬八戒吃掛面—狼吞虎咽的吃著我親手制作的黃瓜，突然覺得以前不怎么好吃的黃瓜變得清涼可口。以后，我一定要繼續(xù)努力學做菜，更上一層樓！爭取成為像姥姥一樣的烹飪高手！

小學三年級關(guān)于學會做菜的作文【篇八】

這幾天，媽媽很難受，沒人給我做飯，于是，我就想給媽媽做一道菜，讓媽媽高興高興。做什么菜呢？我苦思冥想了老長時間。突然一拍腦袋，有了，就做蒜苔炒雞蛋吧，這個菜媽媽最愛吃，說不定媽媽今天看見它，能多吃點飯，就不會那么難受了。

打定主意后，我開始動手做飯了。首先打開冰箱拿出三個雞蛋和一小把蒜苔放在灶臺上備用。接著開始動手把蒜苔上的小帽子和尾巴都掐了，又把整理好的蒜苔泡了一會兒，用了洗了洗，拿出來放在案板上，把它切成小蒜苔丁大約一厘米左右長。隨后打開櫥柜，拿出一個干凈的碗，把雞蛋打進去。在打第一個雞蛋的時候，由于用力過大，雞蛋皮都被我捏碎了；到第二個的時候手又由于用的力太小了，皮都沒打開；輪到第三個的時候總算完美地打入碗中，媽媽還直夸我打得比前兩個都棒。三個雞蛋都已打進碗里，下一步該用筷子把雞蛋攪均勻。等把雞蛋攪勻后，我把事先切好的蒜苔丁倒進雞蛋里，再次攪勻。一切準備就緒后，我又把鍋刷好，放在爐子上，把火打開，鍋里的水珠好像在在跳舞，一會兒，水珠消失了。我把適量的油倒進鍋里，等油熱了，把事先攪好的蒜苔和雞蛋液倒入鍋中，等它們?nèi)诤显谝黄?，還沒完全凝固的時候，我加入了一小勺鹽，繼續(xù)翻炒，等雞蛋完全凝固，蒜苔已經(jīng)變成深綠色，我覺得它們已經(jīng)熟了。為了證明自己的猜測，我就用筷子夾了一根嘗了嘗，味道還行。最后的工序出鍋，我把盤子放在灶臺上，把鍋里的菜裝到盤子里，我的作品完成了。我把菜端到桌子上，對媽媽說，快嘗嘗。媽媽夾了一塊，豎起大拇指說，真好吃，我家麒碩長本領(lǐng)了。我聽了媽媽的表揚，非常開心。

通過這次做菜，我明白了，媽媽下班回來還要做飯，媽媽太累了、太辛苦，以后我要多幫幫媽媽做家務(wù)。

點評：平時看媽媽炒菜是那么輕松，可是當我要為媽媽做一次她喜歡的菜時，卻是手忙腳亂。終于我的成果出鍋了，沒想到卻得到了媽媽的表揚。通過這次做菜，我才正在體會到媽媽的辛苦，決心今后要替媽媽多做家務(wù)。