暴雨小學(xué)作文。
語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫(xiě)作能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文，優(yōu)秀的描寫(xiě)暴雨的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下暴雨了，外邊的天氣十分不好。我心想：這樣的天氣該怎么去學(xué)作文呢？正那么想著，媽媽帶著我上路了。
雨嘩嘩的下著。雨花撲到了我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，雨水澆到了我的腳上，讓我淌著水前進(jìn)……
突然，一條白龍?jiān)谔炜罩酗w過(guò)，之后，“轟”的一聲，震耳欲聾的雷聲從我耳邊穿過(guò)，差一點(diǎn)我就要聾了。
上車以后感覺(jué)好多了。沒(méi)有讓雨淋到身上，雷聲也小一點(diǎn)，不用淌水了。車窗外，街上的人就像小雞一樣在雨中逃跑，擋風(fēng)玻璃上的雨刷比以往刷快了三倍，像在跳搖擺舞。
等我到了作文班，雨也漸漸的小了，這暴雨好像沖著我來(lái)的。
有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是兇猛的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是清涼的；有人說(shuō)狂風(fēng)暴雨是肆無(wú)忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。
昨晚，我靜靜地躺在悶熱的屋里，耳邊突然響起了“刷刷”聲，我爬起來(lái)打開(kāi)窗戶一看下雨啦！看著那細(xì)如小針的雨，心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上，悄無(wú)聲息，那一種美是幽靜的美，夜晚那一陣陣的涼風(fēng)，夾著細(xì)雨，向我飄來(lái)，那一種美是清涼的美。此刻的夜，因雨變得又幽靜，又清涼，在這涼爽中我安然入睡。
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，耳邊再一次響起“啪啪”的聲音，雨比昨晚大多了，也不再是細(xì)如針，而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門(mén)時(shí)，剛打開(kāi)傘，雨就像一匹受驚的野馬，放肆地向我撲來(lái)，我的'衣服都濕透了。上了車，雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看，天哪，地上都變成汪洋了。汽車經(jīng)過(guò)天橋，發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪，雨水快速地沖下，匯成溪流。走在哪里都是水，整個(gè)德陽(yáng)都被水泡著，成了一片水的世界。
我覺(jué)的雨是那么多姿多態(tài)，給人們帶來(lái)涼爽，給小孩帶來(lái)快樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)豐收。
窗外，小雨，瀝瀝淅淅。整個(gè)村子被煙雨繚繞，寧?kù)o，樸實(shí)，如同世外桃源。佇立窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。
那是幾年前秋天的一個(gè)清晨?！昂谠茐撼浅怯荨?。一出門(mén)，便感覺(jué)天不作美，連續(xù)幾天的湛藍(lán)，今天臉色大變，黑的嚇人。已經(jīng)出門(mén)的我，仍懷著一絲僥幸：加快步伐，趕到學(xué)校應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，在暴雨來(lái)臨之前，所以決定不再返回去帶傘具。風(fēng)兒陣陣襲來(lái)，“天涼好個(gè)秋”！寒意甚濃。我裹緊了外套，繼續(xù)小跑前行，邊跑邊祈禱：老天，一定要等我趕到學(xué)校才下雨??！天老爺仿佛明白我的心思，故意與我作對(duì)似的，就在這時(shí)，大雨傾盆而下！學(xué)校近在咫尺，我只能望而卻步，望校興嘆，龜縮在屋檐下：房屋上落下千萬(wàn)條瀑布，地上射起的無(wú)數(shù)的箭頭。遺憾的是：本姑娘今天毫無(wú)心思欣賞雨景！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，風(fēng)雨中傳來(lái)熟悉的鈴聲。上課了！從沒(méi)遲到過(guò)的我，今天破天荒了！這該死的暴雨，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏快到校園了才下！更恨自己：干嘛當(dāng)初不返回去帶雨傘？！此時(shí)，腦中念頭忽閃：與其待在這里等雨停歇，等老師訓(xùn)斥，不如鋌而走險(xiǎn)，冒雨前進(jìn)！可這雨也忒大了，沖進(jìn)雨幕，不消半分鐘，自己準(zhǔn)成落湯雞！既然已經(jīng)遲到了，何必再淋濕衣服，萬(wàn)一感冒了，事情更麻煩。如此一想，倒也心安理得了：等雨小些再說(shuō)。
時(shí)間飛逝，一晃二十分鐘過(guò)去了，抬頭看看天，這雨絲毫沒(méi)小的勢(shì)頭，更別說(shuō)停歇了！心里不免又煩躁起來(lái)：今天困死在這兒了，莫非？一世英名就被這鬼天氣毀啦？！不能再坐以待斃了！整整書(shū)包，理理衣領(lǐng)，挽起褲腳，深深的呼吸一口氣；本姑娘今天拼了！
“吳憂”！即將沖進(jìn)雨幕的我，隨聲望去，暴雨中，一個(gè)熟悉身影，腳步匆匆，迅疾到了跟前。雖打著雨傘，半個(gè)身子還是濕透了。爸爸！我心里叫到。這哪是送傘，分明就是雪中送炭啊！
站到屋檐下，父親用手抹了一下臉，我望著父親，臉上全是水滴，分不清是雨水還是汗水，水滴從臉上從指間滴落地上，一滴一滴……父親從上到下打量了我一番，把手中的傘遞給我，叮囑了一句“路上注意安全?！北愦掖译x開(kāi)了。我看著父親從房檐下踏出去，投身到大雨中。進(jìn)入眼簾的，是父親平穩(wěn)挺拔高大的背影。每抬一步，父親的的腳下便留下一灘泥水，黃褐色的泥水迅疾又被暴雨沖刷干凈。那高大的背影越來(lái)越小，直至轉(zhuǎn)過(guò)街角……握著還有余溫的雨傘，我沖進(jìn)了風(fēng)雨中……
記憶中，父親總是把他的背影留給我。那背影永遠(yuǎn)挺拔永遠(yuǎn)高大！
窗外，雨打芭蕉。
抹不去的是那記憶，揮之不去的是那風(fēng)雨中的背影！
永遠(yuǎn)！
今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來(lái)飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時(shí)間，天空中布滿了烏云，不知是誰(shuí)給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪?，天空就一下子變暗了。不一?huì)兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹(shù)的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹(shù)上的樹(shù)葉也被刮得慘不忍睹，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來(lái)，是雷公公聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，也想來(lái)湊湊熱鬧。天空中，有一個(gè)提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來(lái)，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點(diǎn)，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的雪蓮花。
雨停了，屋檐上還不時(shí)掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹(shù)葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個(gè)澡后，變得更干凈了：樹(shù)挺起了身子，在路邊站起崗來(lái)；小草也青的逼你的眼。雨后，人們?cè)谛÷飞下?，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都聚一起說(shuō)笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來(lái)構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和小伙伴一起玩耍。突然，一聲巨響，我醒了，夢(mèng)斷了。我睜開(kāi)眼睛看了看，很黑。還沒(méi)有天亮嗎？我打開(kāi)房間的燈，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多了，好奇怪呀！怎么外面這么黑？就在這時(shí)，一道閃電在我眼前一亮，緊接著又是一聲巨響。走到窗邊，看見(jiàn)外面下著很大很大的雨，而且還伴隨著電閃雷鳴。
今天上午又要去游泳班上課，出門(mén)前希望雨早點(diǎn)停下來(lái)。但是等了好久，一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。我和媽媽各自撐著傘出門(mén)了。哇，雨太大了！我感覺(jué)傘不夠大，一會(huì)會(huì)裙角就弄濕了。地上像小溪流一樣積了很多水，估計(jì)小魚(yú)都可以在里面快活地游來(lái)游去了。路邊的汽車已經(jīng)被雨水洗得很干凈了。媽媽說(shuō)：天上像是有一個(gè)巨大的蓮蓬頭在噴水，把地上的東西沖刷的干干凈凈。我說(shuō)：這種情形奶奶會(huì)說(shuō)，菩薩流眼淚了，因?yàn)樗切欧鸬?。不過(guò)菩薩得多傷心才能流這么多的眼淚呢？我覺(jué)得更像有人拿了一大盆水從天上倒下來(lái)，嘩嘩的。媽媽說(shuō)這種情況就可以用瓢潑大雨來(lái)形容了。
因?yàn)榇蟊┯辏飞隙碌脜柡?，前往游泳館的車中途折回了，游泳課沒(méi)上成。唉，雖然夏天下雨很涼爽，但是雨太大也有很多不便呀！
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語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文，那么在描寫(xiě)暴雨的作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“放學(xué)路上突然下起狂風(fēng)暴雨小學(xué)日記作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
午后兩點(diǎn)左右，天空突然變得沉悶起來(lái)，我看見(jiàn)蜻蜓低飛、螞蟻回洞，許多小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛向一個(gè)方向，我推測(cè)一定要下大雨了。
果然，不一會(huì)兒就開(kāi)始狂風(fēng)大作，小樹(shù)奴才為風(fēng)皇帝彎腰，花草侍衛(wèi)為風(fēng)皇帝敬禮。天空中還響起了雷聲，好像在給風(fēng)助威，偶爾還有一兩聲炸雷，嚇得同學(xué)們都捂住耳朵尖叫起來(lái)，接著雨就下下來(lái)了。
開(kāi)始雨點(diǎn)小而稀疏，幾乎看不見(jiàn)，只有落到身上才知道下雨了，這些雨點(diǎn)調(diào)到干燥的地面上就嗖的一下鉆進(jìn)去不見(jiàn)了。雨越下越大，像一顆顆珍珠，它們落入池塘，每個(gè)雨點(diǎn)都激起一圈波紋，像一只只圓圓的大眼睛。雨再大些就連城了一條條雨線，從屋檐上掛下來(lái)，變成了一個(gè)小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨點(diǎn)一顆一顆打在屋頂上，吧嗒吧嗒好像磚頭都要被雨點(diǎn)擊穿了。
很快地面上就積了很多水，特別是有坑的地方，車輪駛過(guò)，激起二三十厘米高的水墻，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的開(kāi)車，以免濺濕他們的衣服。
雨就像一個(gè)頑皮的娃娃，我要去操場(chǎng)踢球，他不讓；我要去樓下玩游戲，他不讓；我要去爬山，他還是不讓。這雨又頑皮又淘氣！
突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。
秋老虎來(lái)啦！
暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。
幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以掃蕩天地的架勢(shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……
秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水！違令者，逃避者——斬！
雨勢(shì)更大更猛了！
這種粗獷奔放的熱情！
終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……
忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖??！沖??！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……
唉，茫茫雨幕何時(shí)休……
一天下午，我靜靜地在書(shū)房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說(shuō)變就變，剛才透藍(lán)的天空還懸著火球似的太陽(yáng)，了沒(méi)有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過(guò)氣來(lái)。突然，黑沉沉的'烏云壓了下來(lái)，霎時(shí)狂風(fēng)大作，吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩，屋內(nèi)練書(shū)法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹(shù)也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來(lái)得快也去得快，不一會(huì)兒雨停了。陽(yáng)臺(tái)上的花草樹(shù)木好像洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。雨后的景色真美麗??！
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和小伙伴一起玩耍。突然，一聲巨響，我醒了，夢(mèng)斷了。我睜開(kāi)眼睛看了看，很黑。還沒(méi)有天亮嗎？我打開(kāi)房間的燈，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多了，好奇怪呀！怎么外面這么黑？就在這時(shí)，一道閃電在我眼前一亮，緊接著又是一聲巨響。走到窗邊，看見(jiàn)外面下著很大很大的雨，而且還伴隨著電閃雷鳴。
今天上午又要去游泳班上課，出門(mén)前希望雨早點(diǎn)停下來(lái)。但是等了好久，一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。我和媽媽各自撐著傘出門(mén)了。哇，雨太大了！我感覺(jué)傘不夠大，一會(huì)會(huì)裙角就弄濕了。地上像小溪流一樣積了很多水，估計(jì)小魚(yú)都可以在里面快活地游來(lái)游去了。路邊的汽車已經(jīng)被雨水洗得很干凈了。媽媽說(shuō)：天上像是有一個(gè)巨大的蓮蓬頭在噴水，把地上的東西沖刷的干干凈凈。我說(shuō)：這種情形奶奶會(huì)說(shuō)，菩薩流眼淚了，因?yàn)樗切欧鸬?。不過(guò)菩薩得多傷心才能流這么多的眼淚呢？我覺(jué)得更像有人拿了一大盆水從天上倒下來(lái)，嘩嘩的。媽媽說(shuō)這種情況就可以用瓢潑大雨來(lái)形容了。
因?yàn)榇蟊┯?，路上堵得厲害，前往游泳館的車中途折回了，游泳課沒(méi)上成。唉，雖然夏天下雨很涼爽，但是雨太大也有很多不便呀！
暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門(mén)外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。
這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。
雨后，我走出家門(mén)。?。《嘈迈r的空氣?。〉厣系幕ǜ吁r艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了?；ú輼?shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，?。”趟{(lán)的天空回來(lái)了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？
但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球！
今天，一場(chǎng)暴雨不期而至的來(lái)了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書(shū)包，往管樂(lè)團(tuán)教室走去。在管樂(lè)團(tuán)教室倒沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開(kāi)始了。唉，又是無(wú)聊的，加上大雨，更讓我們沒(méi)心情了。第二節(jié)課是英語(yǔ)考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大?！翱磥?lái)今天體育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲?，邊郁悶地想。接下來(lái)的語(yǔ)文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。
雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過(guò)雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無(wú)所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪?？磿?shū)看書(shū)看書(shū)！打起精神來(lái)！嗚啊······沒(méi)書(shū)可看，想睡覺(jué)。沒(méi)書(shū)可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺(jué)···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒(méi)有！”我終于忍無(wú)可忍了。“沒(méi)——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒(méi)辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒(méi)辦法。
在我和自己做斗爭(zhēng)的這段時(shí)間里，不知不覺(jué)已經(jīng)上課了。我無(wú)奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰(shuí)做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無(wú)奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了?？喟 １緛?lái)多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了?？喟?！著暴雨糾纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。
如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽(yáng)指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門(mén)刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長(zhǎng)拳（抽空看看金庸的武俠小說(shuō)就知道這些詞是從哪兒來(lái)的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！
語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的，那么寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新2023小學(xué)生寫(xiě)的下暴雨的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
今天下午剛下完小雨，又準(zhǔn)備下暴雨，爸爸急忙收衣服。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“雅雅，快點(diǎn)兒叫媽媽起床?！?/p>
于是我大喊了一聲：“媽媽?！?/p>
媽媽聽(tīng)到我的叫叫聲，也聽(tīng)到了下雨聲，就趕緊起床，幫爸爸拿衣服。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“雅雅，你去關(guān)窗?！?/p>
然后，我用最快的速度關(guān)好窗。
唉，衣服終于收好了，雨來(lái)得太快了，爸爸身上的也淋濕了。透過(guò)陽(yáng)臺(tái)關(guān)閉的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，連附近的樓房都看的不是很清楚，后面的樓房“消失”了。雨越下越大，雷生緊接著一聲大過(guò)一聲。過(guò)了一會(huì)兒，暴雨停了，還好，還好，來(lái)得快走的快，這就是暴風(fēng)驟雨的特點(diǎn)。
我推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)窗上沾滿了大水珠，象是一顆顆晶瑩剔透的大珍珠一樣。陽(yáng)臺(tái)上積滿了水，像個(gè)小水池。近處的房子和遠(yuǎn)處的房子在我面前漸漸地變清晰了。
……
這是一個(gè)夏日的午后，我站在窗前等待著暴雨的到來(lái)。
天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋，花兒們蔫巴巴的，無(wú)花果樹(shù)的葉子無(wú)精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無(wú)奈地吐著舌頭，鳥(niǎo)兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空，只是一晃就過(guò)去了，樹(shù)葉間沒(méi)有一絲聲響。
接著，靄靄的天空開(kāi)始變化。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲，也沒(méi)有樹(shù)枝的騷動(dòng)；沒(méi)有微風(fēng)的輕拂，也沒(méi)有一絲氣息的擾動(dòng)；只有低飛的蜻蜓，和快速翻滾而來(lái)的陰云。
漸漸地，陰云覆蓋了整個(gè)天空，緩緩地壓下來(lái)，世界一片漆黑，仿佛沒(méi)有了光明，只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來(lái)，將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰；將無(wú)花果樹(shù)的葉子卷了起來(lái)，讓它們?cè)谔焐巷w揚(yáng)。整個(gè)世界都誠(chéng)服于它的魔爪之下……
終于，它來(lái)了！它如同一束星光劃過(guò)這黑炭般的天空。它來(lái)得是那樣迅速。突然，從某個(gè)地方傳來(lái)一陣沉悶的雷聲，接著又是一陣寂靜。安靜中，整個(gè)天空再次被一道奪目的閃電照亮，仿佛要撕裂這黑漆漆的天空，讓光明重現(xiàn)大地。
烏云迫近時(shí)，天空再次變暗。緊接著，雷聲翻滾而來(lái)，越近就越響，最后驟然一聲爆發(fā)，在頭頂上炸開(kāi)，隨后一陣暴雨傾瀉而來(lái)，仿佛瓢潑似的。
數(shù)里之外，被暴風(fēng)雨籠罩的城市中，一道閃電照亮了濕漉漉的人行道，人們有的撐著雨傘，有的頂著書(shū)本，還有的將衣服披在頭上……人們?cè)谟曛斜寂?，時(shí)不時(shí)踩到水坑，發(fā)出陣陣啪啪聲。
漸漸地，風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去，天空開(kāi)始變亮，當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年?yáng)光灑向大地時(shí)，我知道風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去了。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始啼叫，無(wú)花果樹(shù)也挺直了腰；狗尾巴草仍沒(méi)有站直，它們互相依靠著；花瓣上殘留著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光?？諝馇逍拢教幎际菨皲蹁醯摹悄菢拥暮椭C美好。
昨天上午陽(yáng)光還是火辣辣的照著大地，我和媽媽一起去超市買(mǎi)了點(diǎn)水果，我真是一點(diǎn)都不想走了，這天兒也太熱了吧，媽媽說(shuō)：趕緊走吧，一會(huì)兒要下雨了。
我們不緊不慢地回到家，我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說(shuō)大雨就要來(lái)了，趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會(huì)兒，整片天空灰如鉛色，云壓得很低感覺(jué)泰山壓頂似的令人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒烏云迅速地聚集了起來(lái)，卡嚓隨著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)，猶如一把利劍，劃破了天空，轟隆隆，一聲響雷震耳欲聾。突然間，刮起了一陣大風(fēng)，我急忙走到陽(yáng)臺(tái)上往外看，只見(jiàn)天上滾滾的烏云把太陽(yáng)遮住了，整個(gè)天空都變得黑乎乎的。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái)，地面馬上變得濕潤(rùn)了；雨點(diǎn)打在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，發(fā)出啪啪的響聲；路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。
狂風(fēng)呼呼地吹著，雷聲轟隆地響著，真像一支美妙的暴雨交響曲呀！不一會(huì)兒，暴雨傾盆而下，地上激起許多水花，街道兩旁的大樹(shù)在暴雨中不停地?fù)u擺著，路上的行人也越來(lái)越少了，小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水，汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽(tīng)到有許多人都說(shuō)，今天的天氣可真糟糕。
雨越下越大，路上的車打開(kāi)雙閃緩慢地開(kāi)著，行人走在路上，水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無(wú)阻，仿佛在水中劃行。這場(chǎng)雨雖然帶來(lái)了清涼，但下得也太恐怖了，聽(tīng)媽媽說(shuō)很多地方都被淹了，因?yàn)橄碌氖潜┯?，路上的排水口并不能快速吸收處理，許多人都只能在道路兩旁的高處停留。
慢慢地、慢慢地，大雨終于停了，我和媽媽來(lái)到小區(qū)外，發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看，我趕緊擠進(jìn)人群中。哇！橋下流著兇猛的水，我感到很害怕。這時(shí)媽媽指著西邊的天空說(shuō)：快看！現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。??！滿天都是密密的烏云，真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨?。?/p>
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨之后，我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹，可是它沒(méi)有出現(xiàn)，如果有太陽(yáng)這場(chǎng)暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。
多年之后，看著窗外的細(xì)雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場(chǎng)暴雨。
那場(chǎng)景，真難忘！
那天是一個(gè)悶熱的中午，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過(guò)頭了？頭頂只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。
才發(fā)現(xiàn)，天變的昏昏暗暗的，風(fēng)肆虐的刮著，大雨如注，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我連忙趕回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗邊，大雨嘩嘩的下著，豆粒般大小的雨點(diǎn)不時(shí)被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開(kāi)了一朵朵透明的小花。雨飄來(lái)的越來(lái)越多，滴在窗邊的欄桿上，越來(lái)越多，最后形成一道道瀑布，飛落向下，好一個(gè)飛流直下三千尺啊！窗外的細(xì)葉欖仁樹(shù)被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過(guò)，一道悶雷緊隨其后，在遠(yuǎn)邊的天際炸開(kāi)了，隆就似老天在怒吼。
再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側(cè)門(mén)吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像一盤(pán)散沙，時(shí)而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。
天慢慢的亮了，風(fēng)也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒(méi)有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來(lái)。沒(méi)有了狂風(fēng)的攻擊，花草樹(shù)木又挺直立起來(lái)，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時(shí)能停下，是該休息一下了吧。
這場(chǎng)雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來(lái)的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。真舒適！
雨過(guò)天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，窗上也都掛著這場(chǎng)暴雨遺留的禮物呢。
這場(chǎng)暴雨，真棒！
悶熱的夏季，我獨(dú)自待在家里，看看天空已黑，一場(chǎng)暴雨肯定將會(huì)來(lái)到。
忽然，沒(méi)有任何征兆到來(lái)的閃電撕開(kāi)了天空的黑幕，我肚子莫名地疼了起來(lái)，在走向沙發(fā)之際，“轟隆”一聲巨響，就連大地也為之顫動(dòng)。
接著，雨水猛烈地攻擊著窗子，“噼噼啪啪”的聲響讓我心驚肉跳，仿佛每一秒每一扇窗子都會(huì)爆裂。馬路上的排水系統(tǒng)根本不靈，汽車像快艇一樣行駛，后面激起巨大的浪花。
雨越下越大，我終于明白大雨滂沱的真諦！“嘶嘶嚓——”閃電劃著“之”字，雷聲轟鳴，仿佛天界在吹號(hào)打鼓。
樹(shù)葉被風(fēng)吹起，又被雨水打落。這些樹(shù)枝剛落進(jìn)水里，就被流水撕碎。雨漸漸小了，馬路上的水流進(jìn)了下水道等排水系統(tǒng)。
突然，電龍又開(kāi)始飛舞，天獅又開(kāi)始咆哮。雨水不停地啃咬窗戶，水位又開(kāi)始上升，汽車再次變成快艇。
路上的行人在水里行走，傘陰險(xiǎn)地背叛了他們，雨衣鼓了起來(lái)，使他們前行更加困難。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們手里拿著剛買(mǎi)的東西和傘，他們?nèi)頋裢福蚁肫鹆四呛闉?zāi)的場(chǎng)景，不禁打了個(gè)寒顫。
我懷著緊張的心情來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，俯視著馬路，路旁的銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)的枝葉脫落了不少，行人成了落湯雞，水位再高幾厘米，真的就可以游泳了。
雷公先唱歌，有雨也不多。這不，雨漸漸下小了，《德拉斯基進(jìn)行曲》轉(zhuǎn)化為了《藍(lán)色多瑙河》——變得舒緩了許多。
美妙的音樂(lè)總會(huì)停息，當(dāng)你懷念時(shí)，“她”已經(jīng)不在了。夏日的暴雨剛中有柔，柔中有美。在這時(shí)，當(dāng)你拿出三棱鏡時(shí)，你會(huì)看到四季中最美的彩虹！
一道刺眼的亮光在窗外閃過(guò)，接著便是來(lái)自天空的怒吼，仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著，先是在喉嚨深處低吼著，隨即翻滾在喉嚨里，緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地，震得窗戶嗡嗡作響。
我被這巨響震醒了，便坐起身來(lái)，瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃，天空中抽出一道銀鞭，把天空劈得四分五裂。又是一響，如一把飛鏢，從遠(yuǎn)處斜斜劈來(lái)，“劈嚓——轟”，一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后，是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過(guò)上好一會(huì)兒，這“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空氣中。
又一聲聲轟響過(guò)后，空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢(shì)如猛浪，洶涌而來(lái)。像天空投下的利劍長(zhǎng)矛，雨沖擊著堅(jiān)硬的地面，沖擊著硬實(shí)的房頂，濺開(kāi)的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間，高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中，模糊了輪廓?；ú輼?shù)木被沖得低頭打蔫，只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏，不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲，漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱，被沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的，你知道寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“暴雨下媽媽的雨傘的高分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
這是一場(chǎng)我們從未見(jiàn)過(guò)的暴雨。
早晨6點(diǎn)左右，我被一個(gè)猛烈的事物所驚醒了?！皣W啦啦嘩啦啦”我想我不說(shuō)大家也能猜出這給詞兒——雨。雨？雨怎么會(huì)驚醒人呢？因?yàn)檫@是一場(chǎng)暴雨，一場(chǎng)從未見(jiàn)過(guò)的暴雨。當(dāng)我被驚醒之后，我非常著急，因?yàn)槲疫@個(gè)人，喜歡湊熱鬧。我馬上往窗外下看。真的實(shí)在是不堪設(shè)想。我從來(lái)沒(méi)有想象成這種結(jié)果，雨兒們齊心協(xié)力，灌滿了這小河，這是需要多么大的力量啊！但這雨來(lái)的夠猛烈，夠刺激，不僅灌滿了小河，還濺到了門(mén)口。住在一樓的戶名們可真是忍受了苦難，老天就像在給他們玩游戲一樣！
雨慢慢地慢慢地，又漲高了“一丈”漲到了人們的膝蓋，看見(jiàn)那些大人們吃力的樣子，看起來(lái)可真難受！可是有什么辦法呢？最讓人頭疼的是，大人們不能上班，電也停了。
到了中午，有些人可能不習(xí)慣睡午覺(jué)，可是我就習(xí)慣。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的耳旁聽(tīng)見(jiàn)了一條壞消息，說(shuō)起來(lái)這條壞消息還真有點(diǎn)傻——一位大人，不知是剛來(lái)，不知道路。還是以為那是平地，故意裝上去的呢。這個(gè)大人，開(kāi)著一條奧迪小轎車，開(kāi)著開(kāi)著，撞到了一條小溝兒上。這是很慘的一個(gè)遭遇，更慘的是，老天給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，天上的士兵“萬(wàn)箭齊發(fā)”，小雨兵們又要出馬了，就像利劍一樣，下起了傾盆大雨。但過(guò)了一小時(shí)左右，老天玩膩了這個(gè)游戲，停止住了。慢慢的，這輛小轎車就上岸了。具體詳情我也不清楚。
這暴雨，真讓人心煩，但還是開(kāi)到了一場(chǎng)從未見(jiàn)過(guò)的雨。這暴雨夠猛烈，夠刺激！
下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見(jiàn)瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái)。
院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒(méi)著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見(jiàn)。直街里，泥水滿到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開(kāi)了幾個(gè)缺口，洪水無(wú)情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。
一輛輛汽車好不容易開(kāi)到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過(guò)橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊(cè)的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無(wú)邊無(wú)際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開(kāi)始紛紛來(lái)到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過(guò)似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無(wú)情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來(lái)自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?
廣東四月的天氣是多變的，前幾天穿著短袖，過(guò)幾天就有穿上了長(zhǎng)袖加外套；早上還是晴空萬(wàn)里，到了晚上卻又下起了大暴雨。今天的雨真的很大，但卻在意料之中，因?yàn)榘淼臅r(shí)候就收到了大雨黃色預(yù)警的短信，到了晚上九點(diǎn)多就如期而至了。
我時(shí)常覺(jué)得暴雨就像個(gè)脾氣暴躁的人，雨直線般地降到地上，啪啪地?fù)舸蛑孛?，敲得周圍都環(huán)繞著嘩嘩的水聲。地面不一會(huì)就積起了水，平時(shí)坑坑洼洼的地面，蓄起了大大小小的水坑，排水口不斷地吞著源源不斷沖過(guò)來(lái)的雨水，形成一個(gè)小漩渦。這陣在夜間的雨，咚咚的拍打在屋頂上，又順著屋檐往下沖刷，形成了一條條水鏈條，拼在一起形成了一片珠簾；噠噠的拍打在樹(shù)下上，使得樹(shù)葉在路燈的照射下反射出光，又不斷地震動(dòng)著，好似在舞臺(tái)的一束光打在它身上，而它投入在自己酣暢淋漓的表演中。
暴雨來(lái)的快去得也快，這般的干脆利落，我覺(jué)得比細(xì)雨綿綿討喜。在南方，毛毛的細(xì)雨往往會(huì)持續(xù)好幾天，這時(shí)候衣服不干，到處都濕濕的，散發(fā)著一股潮濕發(fā)霉的味道，讓人心情煩躁。而暴雨就像我們發(fā)泄情緒一般，前面很壓抑，烏云密布，但大雨沖刷后，空氣往往很清新，到處都被洗刷了一遍，讓人神清氣爽。
突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。
秋老虎來(lái)啦！
暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。
幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以掃蕩天地的架勢(shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……
秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水！違令者，逃避者——斬！
雨勢(shì)更大更猛了！
這種粗獷奔放的熱情！
終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……
忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)猓职l(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖啊！沖啊！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……
唉，茫茫雨幕何時(shí)休……
7月的一夭，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱得很。一絲兒風(fēng)都沒(méi)有，蟬躲在樹(shù)葉里拼命地叫，蜻蜓也憋悶得在低空中盤(pán)旋。天邊的烏云慢慢堆積著，越積越濃，越積越沉，天色也越來(lái)越昏暗了。
忽然狂風(fēng)大作，飛沙走石?？耧L(fēng)使蟬曦聲；將蜻蜓吹得不知去向。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”，后一種聲響是樹(shù)枝折斷時(shí)的聲響。小樹(shù)被風(fēng)折磨得連連彎腰，幾乎要躺倒。大樹(shù)也搖晃得站立不穩(wěn)。
接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來(lái)了。天地之間扯起了千萬(wàn)道水簾，真像千萬(wàn)條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一齊向低處涌去，然后匯集成一片，真有汪洋大海之感。再聽(tīng)那雨聲，就似千萬(wàn)只雄獅在怒吼，千萬(wàn)支響箭從空中直下。
一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。經(jīng)過(guò)暴雨的滌蕩；空氣特別清新。在太陽(yáng)余輝的照耀下，天邊出現(xiàn)了兩條艷麗的彩虹，把大地點(diǎn)綴得格外瑰麗壯觀。
今天午睡時(shí)，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽(yáng)臺(tái)落地窗外的情景時(shí)，震驚了！有生以來(lái)看到最大的一場(chǎng)雨，今年入夏以來(lái)最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì)已不能用壯觀來(lái)形容了！這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用瘋狂來(lái)描述。
第一眼看見(jiàn)的放肆的大雨，雨并不像以往的萬(wàn)根銀針豎地面那樣豎著拉開(kāi)雨簾，而是被風(fēng)折磨成變形的巨浪！巨浪咆哮著，用力地捶打小區(qū)樓房。那力道，那氣勢(shì)，仿佛一個(gè)發(fā)瘋的哥斯拉在發(fā)泄自己無(wú)窮的怒火，仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙。巨浪|愈來(lái)愈猖狂！愈來(lái)愈用力！最后成為了暴躁的海嘯！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。呼啪啦咔嚓！只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，就看見(jiàn)一塊被暴風(fēng)雨工程隊(duì)強(qiáng)行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上飛下來(lái)，摔得粉碎，尸身接受著暴風(fēng)雨的洗禮。
狂風(fēng)在一旁為海嘯鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，呼呼狂風(fēng)瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹(shù)被強(qiáng)迫跳起了瘋狂的舞蹈，那狂風(fēng)吹得大樹(shù)彎腰求饒、甩頭求寧?？耧L(fēng)哈哈大笑，對(duì)于大樹(shù)的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹(shù)。啪嚓，咔嚓，大樹(shù)攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹(shù)呻吟的回音?？耧L(fēng)很享受自己的成果，繼續(xù)欺壓著可伶的大樹(shù)。
暴雨持續(xù)了整整四十分鐘，我家陽(yáng)臺(tái)的地板上滿是暴雨留下的簽名。烈陽(yáng)被暴雨暫時(shí)帶走了，不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道不易覺(jué)察的七色虹
這是一個(gè)夏日的午后，我站在窗前等待著暴雨的到來(lái)。
天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋，花兒們蔫巴巴的，無(wú)花果樹(shù)的葉子無(wú)精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無(wú)奈地吐著舌頭，鳥(niǎo)兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空，只是一晃就過(guò)去了，樹(shù)葉間沒(méi)有一絲聲響。
接著，靄靄的天空開(kāi)始變化。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲，也沒(méi)有樹(shù)枝的騷動(dòng)；沒(méi)有微風(fēng)的輕拂，也沒(méi)有一絲氣息的擾動(dòng)；只有低飛的蜻蜓，和快速翻滾而來(lái)的陰云。
漸漸地，陰云覆蓋了整個(gè)天空，緩緩地壓下來(lái)，世界一片漆黑，仿佛沒(méi)有了光明，只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來(lái)，將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰；將無(wú)花果樹(shù)的葉子卷了起來(lái)，讓它們?cè)谔焐巷w揚(yáng)。整個(gè)世界都誠(chéng)服于它的魔爪之下……
終于，它來(lái)了！它如同一束星光劃過(guò)這黑炭般的天空。它來(lái)得是那樣迅速。突然，從某個(gè)地方傳來(lái)一陣沉悶的雷聲，接著又是一陣寂靜。安靜中，整個(gè)天空再次被一道奪目的閃電照亮，仿佛要撕裂這黑漆漆的天空，讓光明重現(xiàn)大地。
烏云迫近時(shí)，天空再次變暗。緊接著，雷聲翻滾而來(lái)，越近就越響，最后驟然一聲爆發(fā)，在頭頂上炸開(kāi)，隨后一陣暴雨傾瀉而來(lái)，仿佛瓢潑似的。
數(shù)里之外，被暴風(fēng)雨籠罩的城市中，一道閃電照亮了濕漉漉的人行道，人們有的撐著雨傘，有的頂著書(shū)本，還有的將衣服披在頭上……人們?cè)谟曛斜寂?，時(shí)不時(shí)踩到水坑，發(fā)出陣陣啪啪聲。
漸漸地，風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去，天空開(kāi)始變亮，當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年?yáng)光灑向大地時(shí)，我知道風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去了。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始啼叫，無(wú)花果樹(shù)也挺直了腰；狗尾巴草仍沒(méi)有站直，它們互相依靠著；花瓣上殘留著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。空氣清新，到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。
小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫(xiě)作能力，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)描寫(xiě)暴雨的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于特大暴雨的三年級(jí)作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……
哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前?！皣W啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。
起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！
街道上的汽車輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……
暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！
大家都說(shuō)夏是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，要不是我親眼目睹，我決不會(huì)相信。
“轟”，一聲雷叫打破夏日的沉寂?！皠偛胚€晴空萬(wàn)里這會(huì)兒怎么下雨了呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。帶著好奇心，我向陽(yáng)臺(tái)走去。
站在陽(yáng)臺(tái)上，周圍的風(fēng)景立即把我迷住了：遠(yuǎn)處幾座小山若隱若現(xiàn)仿佛披著一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子，在雨水的滋潤(rùn)下，煥然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的美景?！皳渫ā币宦?，一顆雨水將我清醒，抬頭一望，無(wú)數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，隨著“夏之歌”，雨故娘的聚會(huì)越來(lái)越“活潑”了。
頓時(shí)烏云彌漫在每個(gè)角落。“隆”！一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了，“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過(guò)，偶然低頭看，一只只活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄地探出頭來(lái)，可能它們也是被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨驚醒了吧。“呼—”一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，吹得我直哆嗦。
時(shí)間“滴答，滴答”地響著，可這位“不速之客”始終沒(méi)有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨里搖頭晃腦，好像只要一推，它們就會(huì)跌上一跤。遙望這位“尊貴”的夏孩兒，我束手無(wú)策，只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽(tīng)懂了我的意思，不再鬧了。
風(fēng)不刮了，雨也停了，這位夏孩兒也不再吵鬧了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴雨，我終于知道：夏天也是個(gè)孩子，說(shuō)便臉就變臉，下次我可不敢惹他嘍！
這天，突然下了一場(chǎng)大暴雨，不僅嚇壞了我，也嚇壞了植物，因?yàn)榇笥臧阎参镆惨退懒?，好可怕?。?/p>
上午10點(diǎn)，本來(lái)晴空萬(wàn)里，沒(méi)過(guò)多久，烏云遮天蓋地。天暈暗了下來(lái)，頓時(shí)上午10點(diǎn)，就變成晚上6點(diǎn)，狂風(fēng)把塑料袋拋向天空，只見(jiàn)一道閃電，劃過(guò)天空，“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧?kù)o。
轉(zhuǎn)眼間，就下起了傾盆大雨，屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣，雨越下越大，屋檐成了大海，嘩嘩.......
排水管里有排不完的水，左右兩邊也跟著流出很多雨水，排水管就要變成“瀑布”了。
小區(qū)里的水積了起來(lái)，天也漸漸亮了，我心里別提有多開(kāi)心了，連忙套了個(gè)垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一會(huì)就穿了，我的褲子濕了。我又興奮又開(kāi)心，：“啊.....褲子濕了，好冷啊！”
這場(chǎng)大暴雨又恐怖，又好玩.......
夏季的黃昏，天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來(lái)。
云借著風(fēng)的威力奔騰著，咆哮著，似乎要吞沒(méi)一切。忽然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像一把利劍之插云霄。剎那間，傾盆大雨從天而降。
雨水落在地上，匯成無(wú)數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，濺起一朵朵小花。魚(yú)兒跳出水面，歡快地嬉戲著，公路上的無(wú)數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨，田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。
雨來(lái)時(shí)快，去時(shí)也快。不一會(huì)兒，烏云散了。夕陽(yáng)又露出紅紅的笑臉，映紅了天邊。這時(shí)，一道彩虹穿跨空中，更給這幅美麗的圖畫(huà)平添了一種美妙的色彩。
我喜歡美麗清靜的黃昏，我喜歡淋漓暢快的暴雨，然而更令我心動(dòng)的是祖國(guó)美麗的大自然。
今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來(lái)飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時(shí)間，天空中布滿了烏云，不知是誰(shuí)給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪炜站鸵幌伦幼儼盗?。不一?huì)兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹(shù)的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹(shù)上的樹(shù)葉也被刮得慘不忍睹，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來(lái)，是雷公公聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，也想來(lái)湊湊熱鬧。天空中，有一個(gè)提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來(lái)，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點(diǎn)，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無(wú)數(shù)盛開(kāi)的雪蓮花。
雨停了，屋檐上還不時(shí)掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹(shù)葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個(gè)澡后，變得更干凈了：樹(shù)挺起了身子，在路邊站起崗來(lái)；小草也青的逼你的眼。雨后，人們?cè)谛÷飞下剑J(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都聚一起說(shuō)笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來(lái)構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，有沒(méi)有可以參考的描寫(xiě)暴雨的作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2023小學(xué)生話題作文突然而來(lái)的狂風(fēng)暴雨”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
今天早上，我正在做作業(yè)，天氣突然發(fā)生了變化。本來(lái)是萬(wàn)里晴空，突然之間說(shuō)變臉就變臉。霎時(shí)天空中烏云密布。過(guò)了一會(huì)傳來(lái)“呼呼呼‘‘的嘯聲，巨響越來(lái)越近了，越來(lái)越響，呼嘯聲，轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到我家。
隨后，打風(fēng)越卷越大了，突然，下起了大雨來(lái)，就像根通天的雨柱。豆大的雨點(diǎn)被風(fēng)刮起來(lái)，無(wú)數(shù)的雨柱連綴成巨大無(wú)比的斜條紋的簾子。一副所向無(wú)敵的神情和架勢(shì)，又與暴風(fēng)雨拉開(kāi)了激烈的爭(zhēng)霸賽。這兩個(gè)強(qiáng)手各自使出自己的十八般武藝，非要?dú)⒊鲆粋€(gè)勝負(fù)才肯罷休。天地間被這兩個(gè)好勝的“斗士‘‘?dāng)嚨靡黄璋担屓擞X(jué)得今天的夜幕已經(jīng)降臨了。就在這時(shí)候，好事的閃電兄弟來(lái)觀戰(zhàn)。你瞧！它用自己那刺眼的強(qiáng)光兇猛地向大地劈來(lái)———“轟隆隆‘‘。
這場(chǎng)暴雨來(lái)真及時(shí)，很久沒(méi)有下雨了，正好給莊稼灌溉。
悶熱的夏季，我獨(dú)自待在家里，看看天空已黑，一場(chǎng)暴雨肯定將會(huì)來(lái)到。
忽然，沒(méi)有任何征兆到來(lái)的閃電撕開(kāi)了天空的黑幕，我肚子莫名地疼了起來(lái)，在走向沙發(fā)之際，“轟隆”一聲巨響，就連大地也為之顫動(dòng)。
接著，雨水猛烈地攻擊著窗子，“噼噼啪啪”的聲響讓我心驚肉跳，仿佛每一秒每一扇窗子都會(huì)爆裂。馬路上的排水系統(tǒng)根本不靈，汽車像快艇一樣行駛，后面激起巨大的浪花。
雨越下越大，我終于明白大雨滂沱的真諦！“嘶嘶嚓——”閃電劃著“之”字，雷聲轟鳴，仿佛天界在吹號(hào)打鼓。
樹(shù)葉被風(fēng)吹起，又被雨水打落。這些樹(shù)枝剛落進(jìn)水里，就被流水撕碎。雨漸漸小了，馬路上的水流進(jìn)了下水道等排水系統(tǒng)。
突然，電龍又開(kāi)始飛舞，天獅又開(kāi)始咆哮。雨水不停地啃咬窗戶，水位又開(kāi)始上升，汽車再次變成快艇。
路上的行人在水里行走，傘陰險(xiǎn)地背叛了他們，雨衣鼓了起來(lái)，使他們前行更加困難。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們手里拿著剛買(mǎi)的東西和傘，他們?nèi)頋裢福蚁肫鹆四呛闉?zāi)的場(chǎng)景，不禁打了個(gè)寒顫。
我懷著緊張的心情來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，俯視著馬路，路旁的銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)的枝葉脫落了不少，行人成了落湯雞，水位再高幾厘米，真的就可以游泳了。
雷公先唱歌，有雨也不多。這不，雨漸漸下小了，《德拉斯基進(jìn)行曲》轉(zhuǎn)化為了《藍(lán)色多瑙河》——變得舒緩了許多。
美妙的音樂(lè)總會(huì)停息，當(dāng)你懷念時(shí)，“她”已經(jīng)不在了。夏日的暴雨剛中有柔，柔中有美。在這時(shí)，當(dāng)你拿出三棱鏡時(shí)，你會(huì)看到四季中最美的彩虹！
暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門(mén)外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。
這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。
雨后，我走出家門(mén)。??！多新鮮的空氣啊！地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了?；ú輼?shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，??！碧藍(lán)的天空回來(lái)了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？
但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球！
昨天下午，我在學(xué)校里上書(shū)法課。只見(jiàn)外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過(guò)。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來(lái)。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。
我放學(xué)后，姐姐帶著傘來(lái)接我。“哇！”整個(gè)校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強(qiáng)地拼搏著，大樹(shù)被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風(fēng)暴雨的咆哮。汽車也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個(gè)“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。
中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹(shù)搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門(mén)，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來(lái)，我又拿起樹(shù)枝，來(lái)回地在水中攪著水，玩得很開(kāi)心……
雖然這次暴雨給我?guī)?lái)了不少麻煩，但是我還是很喜歡它的。因?yàn)樗芙o我更多的樂(lè)趣，能帶給大自然更多的滋潤(rùn)。
清晨，天陰沉沉的，有些悶熱，讓人有種都透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。我坐在窗口，只見(jiàn)天空中烏云密布，心里想：今天肯定要下一場(chǎng)大暴雨了！
不出我所料，天空中開(kāi)始飄起了小雨，小雨點(diǎn)越來(lái)越大，接著“轟隆”一聲巨響，一道閃電劃過(guò)天空，雨變得急速而又密集起來(lái)。大自然開(kāi)始表演節(jié)目了！“噠噠噠噠噠”，雨點(diǎn)們開(kāi)始在我房間的屋檐上“跳”起了“踢踏舞”，突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)，這頑皮的風(fēng)！它們就像一個(gè)個(gè)充滿好奇心的孩子，在“玩”我的風(fēng)鈴呢！窗簾“飛舞”起來(lái)，多像一個(gè)個(gè)美麗的少女穿著花裙子，在我的陽(yáng)臺(tái)邊跳舞??！……
雨越下越大，道路上出現(xiàn)了一條條小水溝，那是雨的杰作！汽車、自行車、電動(dòng)車們，都在盡情享受著這場(chǎng)沐浴。人們無(wú)法出門(mén)了，只有在家里欣賞大自然的表演，等待表演結(jié)束。這時(shí)的表演，已經(jīng)進(jìn)入了高潮?？耧L(fēng)“呼呼”刮著，雨“嘩啦啦”下著，風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”響著，窗簾飛快地“舞動(dòng)”著，外面的花草樹(shù)木，都在跟隨著“旋律”，擺動(dòng)著身子，像是在為它們喝彩呢！……
大雨依然下著，漸漸地，漸漸地，“噠噠噠噠”的聲音變成了“滴答滴答”，風(fēng)鈴聲便小了，窗簾不再舞動(dòng)了……哦，雨快要停了，這場(chǎng)盛大的表演要結(jié)束了。
一會(huì)兒工夫，雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上還掛著晶瑩的水珠。一場(chǎng)大雨，沖洗了大地的“灰塵”，給我們帶來(lái)了清新的空氣，我深吸了一口氣，啊！我的心情頓感舒暢。我背起書(shū)包，邁著輕松地步伐向?qū)W校走去……
深圳的暴雨脾氣變幻莫測(cè)，一會(huì)兒綿綿細(xì)雨，一會(huì)兒傾盆大雨。
今天下午，大家原本安靜地坐在教室里，這時(shí)，本來(lái)只是微風(fēng)，突然變得瘋狂，“呼——-呼——-”風(fēng)刮得越發(fā)狂燥，窗外的樹(shù)跳起了霹靂舞，并搖擺著它們的.“頭發(fā)”；路上的行人的衣服被吹得膨脹起來(lái)，像個(gè)大胖子一般；天空中飛著無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)般的塑料袋。
班里的同學(xué)都警覺(jué)起來(lái)，把窗戶拉上了，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著，我們看見(jiàn)路上的人們都飛快得跑起來(lái)，又是一道閃電劃過(guò)天空，如同一把擦得發(fā)亮的寶劍把天空劈開(kāi)。
我心里有一種莫明的刺激和激動(dòng)，也許是想找打雷的刺激感吧！我又想估計(jì)該打雷了吧！開(kāi)始只是滾動(dòng)的悶雷，后來(lái)“轟隆隆”的打起了響雷，同學(xué)們有的嚇得一下子把耳朵蒙上，而有的卻像我一樣，找刺激，還有不怕雷的同學(xué)帶著“你好膽小”的目光看著他們。
天空黑壓壓的，如同一張幕布把天空遮得密不透風(fēng)，像要把摟房壓扁一樣，什么京基100都失去了往日的光彩，像是風(fēng)箏，風(fēng)輕輕一吹就能吹走一樣，天更黑了，本來(lái)才下午4點(diǎn)，黑得如同世界末日一樣。
終于開(kāi)始下雨了，“噼啪——-噼啪”打在窗戶上，地面上出現(xiàn)了一個(gè)小水洼，一層層漣漪，一條條銀白色的雨線有窗戶上出現(xiàn)，雨越下越大，我想明天要是紅色警報(bào)多好呀！
唉，深圳的暴雨真是變化不定呀！
語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“狂風(fēng)暴雨后彩虹小學(xué)生作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見(jiàn)瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái)。
院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒(méi)著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見(jiàn)。直街里，泥水滿到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開(kāi)了幾個(gè)缺口，洪水無(wú)情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。
一輛輛汽車好不容易開(kāi)到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過(guò)橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊(cè)的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無(wú)邊無(wú)際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開(kāi)始紛紛來(lái)到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過(guò)似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無(wú)情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來(lái)自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?
今天早晨我剛起床，看見(jiàn)外面天色很暗。我看電視天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天本市發(fā)布雷電黃色預(yù)警，暴雨橙色預(yù)警，大風(fēng)黃色預(yù)警。爸爸媽媽叮囑我今天會(huì)有暴雨，所以不要出去玩了，注意關(guān)好窗戶。爸爸媽媽帶著雨具去上班了。
中午天色越來(lái)越暗，好像晚上7——8點(diǎn)鐘的樣子。外面開(kāi)始下起了雨，還打起了雷。過(guò)了一會(huì)，雨越下越大，本來(lái)一滴滴落在池塘里的雨變成一條條線的了，最后池塘里像煮開(kāi)了鍋似的。風(fēng)雨快速地?fù)舸蛑Ａ?。雖然家里的窗戶已關(guān)緊，但是還是感覺(jué)玻璃快要碎了一樣，好像窗戶隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)吹開(kāi)似的。突然天空中雷電交加，閃電越來(lái)越密集，像是一條條白龍從天而降。幾秒后就聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，像是炸彈爆炸了一樣，小區(qū)里車子的報(bào)警器發(fā)出的聲音不絕于耳。突然我想到一件重要的事，我讓外公把家里所有電器的插頭全部拔了下來(lái)，心想這樣就安全了。大約一刻鐘后，雨停了風(fēng)停了，天色也漸漸亮了起來(lái)，太陽(yáng)從云中露了出來(lái)。
媽媽回家聽(tīng)說(shuō)了我關(guān)電源的事，直夸我真聰明。媽媽說(shuō)小朋友在災(zāi)害天氣里注意安全是最重要的。
多年之后，看著窗外的細(xì)雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場(chǎng)暴雨。
那場(chǎng)景，真難忘！
那天是一個(gè)悶熱的中午，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過(guò)頭了？頭頂只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。
才發(fā)現(xiàn)，天變的昏昏暗暗的，風(fēng)肆虐的刮著，大雨如注，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我連忙趕回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗邊，大雨嘩嘩的下著，豆粒般大小的雨點(diǎn)不時(shí)被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開(kāi)了一朵朵透明的小花。雨飄來(lái)的越來(lái)越多，滴在窗邊的欄桿上，越來(lái)越多，最后形成一道道瀑布，飛落向下，好一個(gè)飛流直下三千尺??！窗外的細(xì)葉欖仁樹(shù)被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過(guò)，一道悶雷緊隨其后，在遠(yuǎn)邊的天際炸開(kāi)了，隆就似老天在怒吼。
再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側(cè)門(mén)吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像一盤(pán)散沙，時(shí)而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。
天慢慢的亮了，風(fēng)也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒(méi)有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來(lái)。沒(méi)有了狂風(fēng)的攻擊，花草樹(shù)木又挺直立起來(lái)，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時(shí)能停下，是該休息一下了吧。
這場(chǎng)雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來(lái)的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。真舒適！
雨過(guò)天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，窗上也都掛著這場(chǎng)暴雨遺留的禮物呢。
這場(chǎng)暴雨，真棒！
今年雨水特別多，我在電視上看到有的城市已經(jīng)遭遇水災(zāi)，看到當(dāng)時(shí)的情況，我心里很不是滋味。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到自己面前時(shí)，心里更是惶恐不安。
那天，大暴雨給沁陽(yáng)人民一個(gè)“下馬威”。暴雨前沒(méi)有強(qiáng)烈的征兆，沒(méi)有烏云密布，沒(méi)有狂風(fēng)怒吼，沒(méi)有電閃雷鳴，正因?yàn)槿绱?，騙過(guò)了大家的眼睛，也就想象不到它的猛烈。直到暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地傾盆而至，才讓所有人目瞪口呆，我也在現(xiàn)場(chǎng)遭遇“襲擊”。
到了路上，雨傘并沒(méi)有給我太大的幫助，反而給我的前進(jìn)增加了阻力。在路上，我看見(jiàn)了非比尋常的一幕：瓢潑大雨，雨點(diǎn)密集地連成了瀑布，無(wú)休止地傾瀉。地面上流水滾滾，匯集成一片。積水的高度已經(jīng)浸到了自行車輪胎的三分之一，路上騎電動(dòng)車的人艱難地前行，好像一切都在河里。暴雨仍不肯罷休，還在繼續(xù)咆哮，肆無(wú)忌憚地下著。街上行人穿的雨衣根本擋不住它的兇猛，身上照樣是濕淋淋的。
就這樣暴雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，終于停歇了，一切回歸平淡。空氣格外清新，房屋、道路被沖得干干凈凈，樹(shù)木顯得青翠欲滴，整座城市煥然一新。暴風(fēng)雨過(guò)后天空中還出現(xiàn)了一道彩虹，那亮麗的色彩，驅(qū)散了每個(gè)人心中的不安。
這次暴雨雖然過(guò)去了，但是一幕幕我還記憶猶新，希望它不要經(jīng)常過(guò)來(lái)打擾我們平靜的生活，帶來(lái)不必要的麻煩。
今天我按時(shí)起床，可是爺爺打開(kāi)電視，看到電視上面有懸掛紅色暴雨的警告，爺爺說(shuō)你今天不用上學(xué)了，但是我不相信。后來(lái)媽媽說(shuō)她收到了張老師發(fā)的短信說(shuō)因?yàn)榻裉煊屑t色暴雨，所以大家確實(shí)不用上學(xué)了。
我其實(shí)不太高興，因?yàn)槲液芟肴W(xué)校，我對(duì)媽媽說(shuō)：沒(méi)有下雨啊，為啥不去學(xué)校??！媽媽說(shuō)：預(yù)計(jì)今天是會(huì)下暴雨的，所以為了小朋友的安全，今天不用去上學(xué)。但是不上學(xué)，不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下，把語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)一下，下午睡個(gè)午覺(jué)起來(lái)練一下琴再跟爺爺去打球吧！
我說(shuō)："好的，我知道了！可是媽媽為啥還沒(méi)有下雨?。?媽媽說(shuō):"你看，天已經(jīng)黑漆漆的了，暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了！媽媽因?yàn)榧t色暴雨也沒(méi)有去上班，可是爸爸單位有事，他一定要去上班?！?/p>
天越來(lái)越黑了，黑得都像晚上一樣了，沒(méi)多久，雨就噼里啪啦的下下來(lái)了，我說(shuō)這是蒙蒙雨，媽媽說(shuō)這叫瓢潑大雨，蒙蒙雨是用來(lái)形容春天里的小雨的，但是今天的雨是暴雨，暴雨就不能用蒙蒙細(xì)雨來(lái)形容了！
我們都很擔(dān)心爸爸的安全，于是打電話給爸爸，問(wèn)爸爸：“你安全到地鐵了嗎？現(xiàn)在下起了好大的雨哦?！卑职终f(shuō)：“已經(jīng)在地鐵里面了?！蔽艺f(shuō)：“那就好，那您要注意安全哦，雨越來(lái)越大了，早點(diǎn)回家啊，爸爸！”爸爸說(shuō)：“好的，謝謝姚懿芯！”
后來(lái)我就開(kāi)始按照媽媽說(shuō)的做作業(yè)了。外婆說(shuō)早上的暴雨是從8：30到中午12：00，果然，到了中午，天就開(kāi)始放晴了一樣，外婆說(shuō)得可真準(zhǔn)啊，外婆說(shuō)，呵呵，這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的`。 后來(lái)下午還是有下雨，媽媽說(shuō)現(xiàn)在提起進(jìn)入了汛期，這個(gè)禮拜都一直會(huì)有雨，難道太陽(yáng)公公被烏云遮住了，出不來(lái)了嗎？我真想早點(diǎn)見(jiàn)到他啊！
今天午睡時(shí)，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽(yáng)臺(tái)落地窗外的情景時(shí)，震驚了！有生以來(lái)看到最大的一場(chǎng)雨，今年入夏以來(lái)最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì)已不能用壯觀來(lái)形容了！這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用瘋狂來(lái)描述。
第一眼看見(jiàn)的放肆的大雨，雨并不像以往的萬(wàn)根銀針豎地面那樣豎著拉開(kāi)雨簾，而是被風(fēng)折磨成變形的巨浪！巨浪咆哮著，用力地捶打小區(qū)樓房。那力道，那氣勢(shì)，仿佛一個(gè)發(fā)瘋的哥斯拉在發(fā)泄自己無(wú)窮的怒火，仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙。巨浪|愈來(lái)愈猖狂！愈來(lái)愈用力！最后成為了暴躁的海嘯！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。呼啪啦咔嚓！只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，就看見(jiàn)一塊被暴風(fēng)雨工程隊(duì)強(qiáng)行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上飛下來(lái)，摔得粉碎，尸身接受著暴風(fēng)雨的洗禮。
狂風(fēng)在一旁為海嘯鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，呼呼狂風(fēng)瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹(shù)被強(qiáng)迫跳起了瘋狂的舞蹈，那狂風(fēng)吹得大樹(shù)彎腰求饒、甩頭求寧?？耧L(fēng)哈哈大笑，對(duì)于大樹(shù)的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹(shù)。啪嚓，咔嚓，大樹(shù)攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹(shù)呻吟的回音。狂風(fēng)很享受自己的成果，繼續(xù)欺壓著可伶的大樹(shù)。
暴雨持續(xù)了整整四十分鐘，我家陽(yáng)臺(tái)的地板上滿是暴雨留下的簽名。烈陽(yáng)被暴雨暫時(shí)帶走了，不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道不易覺(jué)察的七色虹
從年少無(wú)知到長(zhǎng)大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂(lè)了吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。您最近在尋找成長(zhǎng)的滋味作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“在學(xué)校成長(zhǎng)的滋味作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會(huì)。
一、烏云密布
“49號(hào)，87分。”怎么會(huì)，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正。”當(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧，并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話，現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的人，不就是我嗎？
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹(shù)葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。
二、狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴
回到家，我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書(shū)包隨手一扔，躺在床上。不知過(guò)了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái)，我橫下心來(lái)，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。
“媽，我這次只考了87分?！蔽椅ㄎㄖZ諾地說(shuō)，大氣不敢喘一聲?！芭??！眿寢屍降貞?yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對(duì)啊，這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o?！斑@次考差了沒(méi)關(guān)系，下次考回來(lái)就好了，去吃飯吧?！蔽野蛋迪露Q心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
三、雨過(guò)天晴，見(jiàn)彩虹
迎來(lái)了第二次的段考，我拿到了一個(gè)好成績(jī)，全班第一“98”分，老師重新對(duì)我展露了笑容，我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。
成長(zhǎng)的滋味很怪，可你又不得不去體會(huì)他，只有你經(jīng)歷過(guò)了，你才會(huì)有所收獲。
每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開(kāi)始一線下降。
終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話后，我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽(tīng)老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽(tīng)滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué)，這種感覺(jué)我從未有過(guò)。
朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。
長(zhǎng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。
如果讓我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了，“累，煩，郁悶”來(lái)形容了。
我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(zhǎng)了。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書(shū)，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有，真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說(shuō)還卓有成效，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂(lè)的玩耍，嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。
好懷念童年的時(shí)光?。?/p>
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽(tīng)到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥(niǎo)沒(méi)有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜](méi)有返老還童的藥啊。
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>
小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò)，這和滋味不好。
為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ(yǔ)。，別說(shuō)還卓有成效啊。
現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹(shù)。
成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路，讓我們的生活有滋有味。
成長(zhǎng)，自然要經(jīng)過(guò)奮斗，而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠順利成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對(duì)待你自己，世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來(lái)都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸，最適合努力時(shí)選擇放棄。
“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的，我們需要從此刻開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援，如錢(qián)學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國(guó)原子彈的發(fā)展，前進(jìn)了30年！更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師！”，現(xiàn)在看來(lái)，50個(gè)師都不夠錢(qián)學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。
不僅如此，成長(zhǎng)還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過(guò)多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)，還不能不懂裝懂，要學(xué)會(huì)多請(qǐng)教他人和不恥下問(wèn)。如辛棄疾所說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫(xiě)新的詩(shī)詞，添加新的意境，說(shuō)自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。
成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，既有開(kāi)心也有悲傷痛苦，成長(zhǎng)需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)大自然考驗(yàn)才能有所成就。
加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開(kāi)心，其中最令我難忘的還是做臨時(shí)班長(zhǎng)的一段生涯。
在一個(gè)星期五的早上，老師因?yàn)橐恍┦伦屛襾?lái)承擔(dān)臨時(shí)班長(zhǎng)，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，要知道，我是第一次當(dāng)班長(zhǎng)啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級(jí)立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢(shì)千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無(wú)可忍，把眉頭緊成了一個(gè)小圓疙瘩，大聲說(shuō)：“別講話，再講就抄課文?！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又沸騰起來(lái)，我立馬板起面孔，拿起了講臺(tái)上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話，個(gè)個(gè)都嚇得趕緊捧起書(shū)，看我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情無(wú)比舒暢。
沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得周俊杰同學(xué)不大對(duì)勁。他看著語(yǔ)文書(shū)，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語(yǔ)文書(shū)里，書(shū)里夾了一個(gè)漫畫(huà)書(shū)，我立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，和他說(shuō)：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲??！你要是現(xiàn)在不努力，以后會(huì)被社會(huì)拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫(huà)書(shū)。
很快語(yǔ)文老師就來(lái)了，看到如此平靜的班級(jí)，會(huì)心一笑，表?yè)P(yáng)了我。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
成長(zhǎng)就像一只蘋(píng)果，有時(shí)酸上加甜，有時(shí)甜上帶酸，又像一片大海，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜，這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。
在我的成長(zhǎng)路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè)，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂(lè)相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開(kāi)心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò)，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài)，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。
我的心中，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語(yǔ)也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開(kāi)心，也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長(zhǎng)充滿著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè)，這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味，成長(zhǎng)的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽(yáng)，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，感受到了我們生活中無(wú)盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，也在用心的成長(zhǎng)。
習(xí)慣的力量是巨大的,因?yàn)槿艘坏B(yǎng)成一種習(xí)慣就很難改掉。在我們的人生成長(zhǎng)中以及教育生涯中好習(xí)慣具有重要意義。在日常生活中我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，清除不良的習(xí)慣。你收集了多少關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣作文，僅供參考，希望能為您提供參考！
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來(lái)的，為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作，必須是對(duì)生活有利的哦！
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位記者采訪了一位老科學(xué)家。
“請(qǐng)問(wèn)您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒(méi)有什么秘訣??！”
“這怎么可能?”
“真的！如果你硬得說(shuō)有的話，那就是在幼兒園的時(shí)候……”
“幼兒園?您真幽默?！?/p>
“真的`。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣?！?/p>
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益，”這句話沒(méi)錯(cuò)吧！就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意：是好習(xí)慣)那對(duì)你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反，它對(duì)人的生活是極其不利的。
一個(gè)家境富有的小孩兒，他家里對(duì)他十分地好，可是給他的零用錢(qián)卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”，漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣，直到有一天，抽屜里不再有錢(qián)的時(shí)候，他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶！
當(dāng)然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數(shù)。他們都認(rèn)為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金“的道理，所以養(yǎng)成了長(zhǎng)第三只手的壞習(xí)慣，最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中，好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習(xí)慣吧！快哦！
諺語(yǔ)里講:”早起三光.晚起三慌”； 老師們說(shuō):”讀書(shū)要趁早”；大人們常掛嘴邊的更是:”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”.其實(shí)意思全一樣，就是無(wú)論干什么都要一個(gè)字:”早”.
想想也對(duì)，早有早的好處.就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧.像我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué).起步早，學(xué)得快，對(duì)付起來(lái)輕輕松松.無(wú)論大考，小考，隨便怎么考，只要自已不犯粗心的毛病，高分是跑不掉的.大人們好像找到了依據(jù):還是培優(yōu)好呀，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃.我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不服氣:也不能太早了呀，天還沒(méi)亮，小鳥(niǎo)就起來(lái)了，什么也看不見(jiàn)，別說(shuō)吃蟲(chóng)子了，沒(méi)準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了！當(dāng)然了，這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了，說(shuō)出來(lái)是沒(méi)那膽子啦.
不過(guò)，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì).對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，早起有更多的蟲(chóng)子吃沒(méi)錯(cuò).可對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)，早起就完蛋了.好像哪位作家也說(shuō)過(guò):早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃！
這話說(shuō)得對(duì)極了！就像我的英語(yǔ)學(xué)習(xí).我們學(xué)校一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，大人們見(jiàn)我學(xué)得不費(fèi)勁，又拿出他們的法寶:培優(yōu)，還是那句話，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃.這下可苦了我這只鳥(niǎo)兒了:字母ABC和拼音aoe打架；寫(xiě)起句子來(lái)a和an不分.作文才剛起步呢，居然要求用英語(yǔ)寫(xiě)短文?好在鳥(niǎo)兒的父母還算講理，見(jiàn)鳥(niǎo)兒迷迷糊糊，一副沒(méi)睡醒的樣子，站都站不住，更別說(shuō)捉蟲(chóng)子了.于是大手一揮，算了算了，回家接著睡！鳥(niǎo)兒也自由自在，學(xué)得輕松，學(xué)校的英語(yǔ)照樣得高分.今年暑假更是主動(dòng)要求參加英語(yǔ)培優(yōu).媽媽也說(shuō):”看樣子，也不該什么都趕早呀！”.就是，當(dāng)不了早起的鳥(niǎo)兒，就當(dāng)一只晚起的毛毛蟲(chóng)也不錯(cuò).等到暖暖的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，照在身上，再伸個(gè)懶腰爬起來(lái)，吃著綠綠的嫩樹(shù)葉，將自已養(yǎng)得白白胖胖.吃飽了，吐出絲把自已包起來(lái)，美美的睡上一覺(jué).等哪天破蛹出來(lái)時(shí)，照樣是一只美麗的蝴蝶！
光說(shuō)早起不行，關(guān)健得看是什么:是鳥(niǎo)兒就起早點(diǎn)，多捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃；是毛毛蟲(chóng)就多睡會(huì)兒，等變成了蝴蝶，說(shuō)不定比鳥(niǎo)兒更美！
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣—————喜歡讀書(shū)。我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試。
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊?。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有?。∥矣滞蠓?，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現(xiàn)在，我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼?，學(xué)到老嘛。
俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來(lái)”，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
語(yǔ)文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí)，還讓家長(zhǎng)簽字。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺(jué)，晚上就不能高效率地寫(xiě)好作業(yè)?！蔽胰氯轮鴮?duì)媽媽說(shuō)：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時(shí)?！眿寢屴植贿^(guò)我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn)，我拿上了一本自己喜歡的書(shū)讀起來(lái)，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺(jué)。這樣日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，把門(mén)鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，門(mén)外便傳來(lái)了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點(diǎn)開(kāi)門(mén)！爸爸要上廁所。”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看，直到看完這本書(shū)之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了，媽媽說(shuō)：“你爸爸實(shí)在憋不住了，只好去單位上廁所了。”
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書(shū)，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問(wèn)我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好幫手，讀書(shū)，讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大，伴我一生！
小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只，書(shū)本衣服滿地都是。媽媽說(shuō)：“你呀，什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣啊？”一天早上，太陽(yáng)公公剛露出了可愛(ài)的小腦袋。小鳥(niǎo)起床了，它在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)小剛還沒(méi)有起床就催促說(shuō)：“小剛，快起床了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了。”小剛一聽(tīng)要遲到了，馬上從床上坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服，找不到，只好下床來(lái)找。原來(lái)昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準(zhǔn)備穿襪子的時(shí)候，小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見(jiàn)了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會(huì)兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來(lái)幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說(shuō)：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開(kāi)一看，原來(lái)襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué)，上課鈴已經(jīng)響了好久啦，老師狠狠地批評(píng)了他，他慚愧極了。
從此以后，他養(yǎng)成了好習(xí)慣，睡覺(jué)再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。
寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，所以優(yōu)質(zhì)的老師家訪的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇老師家訪的作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“老師突然來(lái)家訪的作文400字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。
上午去妙妙樂(lè)玩了之后，下午我們回到家。這時(shí)，莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)家訪大會(huì)。
在上樓梯時(shí)，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我：明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？聽(tīng)著老師溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢地放松下來(lái)，老師的樣子不像是來(lái)告狀的，但我還是不好意思地回答老師的話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽(tīng)著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，要洗出來(lái)讓我好好保存。
我看了看時(shí)間，快下午5點(diǎn)了，老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺(tái)，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中
最近，老師要家訪。這對(duì)于我哥哥來(lái)說(shuō)是一件多么難過(guò)的事。因此，他在家在校努力表現(xiàn)那少得可憐的優(yōu)點(diǎn)。
本次家訪安排在周日，個(gè)個(gè)早早就起了床。正要刷牙，就接到他同桌的電話，電話中同桌邀他一同去“造反”——出去玩，同桌還告訴哥哥一個(gè)秘密，他給老師的住址是本鎮(zhèn)衛(wèi)生站——這真是一個(gè)天大的笑話。
他可沒(méi)有同桌那拳頭般的膽子，雖說(shuō)他比同桌成績(jī)還要稍微好那么一丁點(diǎn)，但哥還是乖乖地等著，發(fā)著呆。
他。一切平平無(wú)奇，無(wú)法驚天動(dòng)地。好多回，他熱情無(wú)限的跟老師大招呼，老師卻茫然地點(diǎn)頭，老師知道，他這孩子懂禮貌，卻不知是誰(shuí)家的孩子。雖然他在時(shí)刻努力著……
或許，今天，他至少給老師一個(gè)好印象！他換了件“得體”的衣服，并拿起掃把吧房間改造的“面目全非”，再把寫(xiě)字桌擦得“銀光閃閃”，以致找到自己，才踏實(shí)。但是，他抬頭卻看見(jiàn)他本人原創(chuàng)“名言”：我是無(wú)所不能的大天才！心想，一會(huì)兒讓老師看見(jiàn)了，豈不笑掉大牙，臉不由自主紅起來(lái)，二話不說(shuō)躍上去揭、撕、扯、刮，樣樣齊全，再不行就拿小學(xué)時(shí)代的獎(jiǎng)狀貼上去，這等于在此暗示老師：其實(shí)小學(xué)我很勤奮，現(xiàn)在懶惰，我還是有救的。
吃過(guò)午飯，大門(mén)依舊不動(dòng)聲色……最后，他決定打電話邀請(qǐng)老師，但老師回答是：今天家訪結(jié)束了，要回去了，你留在家好好學(xué)習(xí)，下次再安排吧！
此時(shí)，哥哥才知道老師不會(huì)來(lái)的，很簡(jiǎn)單，學(xué)生太多，不能一一拜訪，只挑最好的和最差的學(xué)生，而他，應(yīng)該用不著關(guān)心。
他悲哀著，看著多干凈的地板，桌面，多莊嚴(yán)的衣服、獎(jiǎng)狀……實(shí)際上，他難過(guò)地不止是老師的到來(lái)，更難過(guò)的是一次被老師遺忘的家訪，他不再渴望下一次……
就在今年的8月1日，老師來(lái)我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，說(shuō)明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來(lái)，明天會(huì)不會(huì)來(lái)我家？有的同學(xué)聽(tīng)到要家訪，那么開(kāi)心，我卻那么害怕？那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f(shuō)我壞話，缺點(diǎn)等，被老師批評(píng)，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開(kāi)電腦，開(kāi)起QQ，正要玩游戲時(shí)，“嘀嘀嘀”，我看見(jiàn)qq群對(duì)話，喜從天降，韓瀟瀟說(shuō)老師不用來(lái)她家了。我洋洋得意，整個(gè)人跳了起來(lái)，說(shuō)：“老師不用來(lái)她家，也不用來(lái)我家的了！”應(yīng)為我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，說(shuō)明天要到我家采訪?！把?！”我大叫一聲，“不是說(shuō)不用來(lái)我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說(shuō)我壞話，于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，拿起了作業(yè)在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說(shuō)：“不用了?！庇谑?，我繼續(xù)做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過(guò)了一會(huì)兒，教我也到她家一起家訪，我只好無(wú)可奈何的上去了。看見(jiàn)老師滿頭大汗，還對(duì)著我們微笑，冒著酷暑還出來(lái)家訪，這時(shí)，我感到老師真?zhèn)ゴ?。大家聊了起?lái)，媽媽沒(méi)有說(shuō)我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng)，應(yīng)為我已經(jīng)寫(xiě)了5篇作文。剛站起來(lái)要走的時(shí)候，連一句“拜拜”的話都沒(méi)有，我就趁機(jī)望風(fēng)而逃?，F(xiàn)在，想起來(lái)我很慚愧，我真想對(duì)您們說(shuō)：“我幼稚無(wú)知，我對(duì)不起您們?！本磹?ài)的老師，我愛(ài)您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對(duì)我們的愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢？
這次的家訪，催促我?jiàn)^發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，然我的童年留下了美好的回憶。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，今晚韋老師會(huì)來(lái)我家家訪。我聽(tīng)了欣喜若狂，我已經(jīng)盼了一個(gè)多月了，今天終于盼到老師要來(lái)我家的喜訊了！我飛也似的跑回了家，心想：韋老師平時(shí)非常講究衛(wèi)生，我一定要讓老師滿意。于是，我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來(lái)。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈，連廁所也掃得一塵不染。
我又想：每次上完課，韋老師總是要喝一杯清水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶，清肺潤(rùn)喉很管用的。對(duì)了，老師忙碌了一天，一定餓了，我把自己最愛(ài)吃的松脆蛋卷拿來(lái)裝在盤(pán)子里，放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒，我靜靜地等著……
7點(diǎn)整，走廊上傳來(lái)一陣響亮的腳步聲，爸爸忙問(wèn)：“是不是韋老師的腳步聲？”我搖了搖頭。過(guò)了許久，又傳來(lái)一陣急促的腳步聲。爸爸又問(wèn)：“小康，這是不是老師的腳步聲？”我又掃興地?fù)u了搖頭，因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的?！疤爝@么黑了，外面又下著雨，老師大概不會(huì)來(lái)了?！卑职终f(shuō)。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過(guò)了8下，老師仍然沒(méi)有來(lái)，我失望極了。
“叮當(dāng)！”門(mén)鈴響了，我飛快地跑去打開(kāi)門(mén)，迎進(jìn)來(lái)的是被雨水淋濕的韋老師……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的白天，我突然有了一個(gè)不祥的預(yù)感，我苦思冥想，到底是什么呢？這天下午，老師對(duì)我公布了要到我家去家訪。我想：嘿！我真有福氣，居然能讓老師到我家去，我也要好好收拾一下房間?？蔀槭裁词遣幌榈念A(yù)感呢？
這天下午放學(xué)后，老師說(shuō)要等一下，讓我先回家做作業(yè)，等會(huì)再來(lái)。我急匆匆地趕回家，把雜亂的書(shū)本和娃娃都收拾的干干凈凈，整整齊齊。又練習(xí)了幾遍微笑著問(wèn)好的動(dòng)作。“噔，噔噔”老師在我剛好練習(xí)成功表情動(dòng)作的那一刻突然來(lái)了，我慌慌張張地跑到書(shū)桌旁，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈迅速地把課本拿出來(lái)，裝模做樣的做起了作業(yè)，心卻游離在作業(yè)外。心里盤(pán)算著老師來(lái)了會(huì)怎評(píng)價(jià)我在校表現(xiàn)。正當(dāng)我笑臉迎接時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師，我剛剛樹(shù)立起的心理準(zhǔn)備一下子就被打擊倒了。心想：完了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)。體育老師全來(lái)了，該不會(huì)是來(lái)說(shuō)教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬，熟練的動(dòng)作已變得十分機(jī)械。我找準(zhǔn)空子又一溜煙兒地跑進(jìn)了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。
我一會(huì)兒一本正經(jīng)的做作業(yè)，一會(huì)兒又偷聽(tīng)老師和媽媽的談話。突然，老師又把我叫了過(guò)去。完了，這下真的完了，我以為老師會(huì)把我這些天種種不良習(xí)慣當(dāng)我面反映給媽媽，可正當(dāng)我低著頭一個(gè)又一個(gè)地點(diǎn)頭時(shí)，耳邊卻還是聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我很高的希望，我頓時(shí)流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……
這一次家訪，讓我知道了老師的良苦用心；這一次，家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來(lái)對(duì)我們交心談心；這一次家訪，讓我明白了老師對(duì)我們莫大的希望！同學(xué)們，我們的老師也是如此，所以，我們一定不能讓老師對(duì)我們的希望破滅，大家努力吧！
放暑假前，謝老師說(shuō)要對(duì)路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪，我對(duì)此十分期待。
今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹(shù)葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無(wú)精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來(lái)到我家家訪，后面還跟著幾位家長(zhǎng)。這時(shí)媽媽在上班，老師來(lái)到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對(duì)老師說(shuō)：“這么熱的天氣，你們來(lái)家訪對(duì)學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊，你們辛苦了。這幾位是？”然后老師一一介紹了身后的家長(zhǎng)。接著，陳老師走到我身旁說(shuō)：“鄭嘯天，你在玩什么??？”我回答到：“是電腦游戲?！薄澳悄阌杏啎r(shí)間去玩嗎？時(shí)間太長(zhǎng)是會(huì)影響眼睛的?！蔽倚χf(shuō)道：“知道了，謝謝老師。”
“老師，你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？以后我們家長(zhǎng)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短?！眿寢屜蚶蠋熣f(shuō)道。“鄭嘯天的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)學(xué)校生活十分樂(lè)觀，對(duì)集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，動(dòng)力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會(huì)改正的?！焙髞?lái)，陳老師告訴我我的語(yǔ)文考了90分，數(shù)學(xué)98分，成績(jī)總體不錯(cuò)，以后要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。最后，老師們離開(kāi)了媽媽的辦公室，去別的同學(xué)家家訪了。
通過(guò)這次家訪，我知道了自己的缺點(diǎn)，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)下學(xué)期我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。
教師要來(lái)我們家走訪，我焦慮不安而又擔(dān)心。焦慮不安是由于我害怕家中沒(méi)整理整潔，早晨家中還是亂七八糟的；擔(dān)心是由于怕張老師說(shuō)我主要表現(xiàn)不太好。
中午下課后，我要去上英語(yǔ)課了。盡管去上英語(yǔ)課，可以不應(yīng)對(duì)張老師，但內(nèi)心卻不寧?kù)o。乘車時(shí)，的身上像裝了一只小白兔，怦怦直跳；上課的時(shí)候，都沒(méi)思緒了；回家了時(shí)，汽車上都心神不安，也在想張老師是否會(huì)指責(zé)我。
一進(jìn)家門(mén)口，不見(jiàn)張老師，只看到2個(gè)紙水杯在桌子上，來(lái)看張老師早已走訪完后。我趕快去問(wèn)母親：張老師說(shuō)些什么了？說(shuō)些什么了？沒(méi)說(shuō)些什么，張老師夸獎(jiǎng)你呢呢！母親和藹可親的說(shuō)。我想著：不太可能，毫無(wú)疑問(wèn)還講過(guò)其他哪些！不太可能一直夸獎(jiǎng)我?。【烤怪v過(guò)什么啊，你也就跟我說(shuō)吧！我一直纏著母親問(wèn)。歷經(jīng)我死纏爛打，母親總算肯跟我說(shuō)了。張老師還說(shuō)大家大伙兒寫(xiě)的那篇捉小倉(cāng)鼠的文章內(nèi)容，寫(xiě)的非常好。沒(méi)有指責(zé)你，就沒(méi)說(shuō)些什么了。一據(jù)說(shuō)沒(méi)有被指責(zé)，我安心出來(lái)。老師說(shuō)要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議？終于明白。便是教師、父母和學(xué)員一起制訂的不平等條約。母親說(shuō)。
我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議，我跟母親承諾要進(jìn)行協(xié)議書(shū)上對(duì)于我的那三條，大家分別簽了字。母親說(shuō)：規(guī)定不讓你提太高了，怕你進(jìn)行不上，就三條：1、每日讀英語(yǔ)三十分鐘，2、語(yǔ)文課預(yù)習(xí)、課后練習(xí)要保證，3、數(shù)學(xué)課要多練，就這三條規(guī)定不高吧。我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來(lái)我們家后，母親一件事的規(guī)定更嚴(yán)苛了，因?yàn)槲遗ν瓿蓞f(xié)議書(shū)上的承諾。培養(yǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好的習(xí)慣！
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