暴雨小學(xué)作文。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)布置像寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè)，那么怎么才能寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“夏季暴雨的小學(xué)六年級(jí)作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
直接寫(xiě)雨嗎？還是寫(xiě)雨中的事情啊……今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個(gè)天空，閃電好像是一根金線(xiàn)，從我眼前閃過(guò)。這時(shí)，我就看見(jiàn)天空被這根金線(xiàn)劈成兩半。接著，就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來(lái)。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢！
這時(shí)，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風(fēng)雨助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點(diǎn)和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條鞭子似的，從天空上兇猛地抽打了下來(lái)；又像瀑布一樣直瀉而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑；還像千針萬(wàn)線(xiàn)，把天地密密集集地縫合起來(lái)……院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。屋檐下，千百條小河在“嘩啦嘩啦”的流淌著。天，仿佛要塌下來(lái)了！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來(lái)，我還以為彩虹出來(lái)了呢，便歡呼了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“哎――傻孩子，晚上怎么可能會(huì)有彩虹呢？”?。 斑恕钡囊魂図懥恋睦坐Q，打斷了我和媽媽的對(duì)話(huà)，我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面……昨晚，暴雨如注，嘩嘩嘩，雨聲越來(lái)越大，不知是誰(shuí)惹煩了雨神。
暴雨唰唰唰地下著，密密麻麻的雨線(xiàn)，從天空中飛了下來(lái)，落在了水泥地上。不知不覺(jué)中，雨越下越大，雨聲也隨著大了起來(lái)，陣?yán)着c閃電也湊起了熱鬧，電光閃閃，劃破長(zhǎng)空，雷聲轟鳴，驚天動(dòng)地。雷電大作，狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下，一道道是電光像銀蛇一樣在黑云中亂竄著。大暴雨來(lái)臨了，很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲，雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來(lái)。雨水越積越多，院子簡(jiǎn)直成了一個(gè)“大游泳池”，不一會(huì)兒，水從門(mén)縫里悄悄地“鉆”了進(jìn)來(lái)，一直滿(mǎn)到了腳踝。我姐姐地進(jìn)“大游泳池”，污水直沒(méi)膝蓋，冰涼冰涼的，到處是垃圾和淤泥，走一步拖鞋掉一下，走二步拖鞋掉二下，在水里走一步，比在陸地上走十步還難。
終于，雷電公公也累了，停止了它們兇猛的吼叫聲；雨神公公也累了，雨慢慢地停了下來(lái)，水也退卻了，剩下只是一片狼籍。
下了整整一夜的特大暴雨，早上還在一股勁地下個(gè)不停，那嘩嘩的雨聲使人感到厭惡，吵得人頭痛。我佇立窗前，只見(jiàn)瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線(xiàn)從天上拉下來(lái)。
院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒(méi)著一株株幼嫩的小白菜，只有青綠的葉子還隱約可見(jiàn)。直街里，泥水滿(mǎn)到膝蓋，幾個(gè)行人卷起褲子，打著傘，艱難地行走著，個(gè)個(gè)都淋得濕漣癱的，被雨打濕了的頭發(fā)糊貼在前額上，渾身就像落湯雞。溪灘里突然溪水暴漲，夾雜著黃色泥沙，像一只兇惡的猛炸在舔吮著三米多高的大壩。洪水從聞名四海的雁蕩山滾滾而下，呼嘯奔騰、浩浩蕩蕩，隨!!寸威脅著自溪兩岸的莊稼。大壩被沖開(kāi)了幾個(gè)缺口，洪水無(wú)情地吞噬轉(zhuǎn)一大片番薯地。橋頭上，翻起二米名n的浪頭，滾滾滔滔，一浪高似一浪。
一輛輛汽車(chē)好不容易開(kāi)到這覓，卻又被這高高的浪頭嚇住了，只好眼巴巴的停在橋兩端。浪頭卷過(guò)橋面向橋下直瀉，織成了一匹整齊而I`冊(cè)的淡黃色的布，那急流濺起的晶瑩水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一朵朵小白花，時(shí)起時(shí)落。遙望溪下游，滾滾的溪流像一條金黃色的巨龍，咆哮著地游向無(wú)邊無(wú)際的大海。風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，能時(shí)時(shí)吸引著四方游人，而滔滔的洪流，你為何這樣迫不及待，匆匆而去?暴雨漸漸變成了毛毛細(xì)雨，人們開(kāi)始紛紛來(lái)到野外，看望莊稼。田野里，稻子像用梳子梳理過(guò)似的，平平地伏在泥里，有的還鉆在水里，泡在泥漿里。農(nóng)民們都扛著鋤頭，披著雨衣，緊皺雙眉，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息，奔向田野。啊!無(wú)情的暴雨，你損害了多少人民的財(cái)產(chǎn)?來(lái)自風(fēng)光明媚的雁蕩山的洪水，你何時(shí)能造福于雁蕩山麓的人民?
下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……
哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前。“嘩啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。
起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！
街道上的汽車(chē)輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……
暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！
天氣正是一個(gè)讓人捉摸不透的東西。瞧，剛才上思維訓(xùn)練班的時(shí)候，還晴空萬(wàn)里，可突然，黑壓壓的烏云像騎著一匹匹黑色的駿馬，不一會(huì)兒便布滿(mǎn)了天空。蜘蛛連忙收起了它那精美的八卦大網(wǎng)，螞蟻匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大風(fēng)不留情地吹著，吹得大樹(shù)東倒西歪，吹得塑料袋和葉子滿(mǎn)天飛舞。一切都預(yù)兆著一場(chǎng)不可避免的暴雨即將來(lái)臨。
暴雨連聲招呼都不打，漂潑似的就落了下來(lái)。平時(shí)的大雨都是顆粒狀，這下可好，這場(chǎng)大雨是一條一條的，仿佛從天上落下無(wú)數(shù)的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲響。暴雨“嘩嘩”地下著，雷“轟轟”地響著，電不停地閃著。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地小了，天漸漸地亮了，一切好像又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空氣變得格外清新，帶著花的香味，泥土的氣息，飄向各個(gè)角落。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，蜘蛛以開(kāi)始堅(jiān)持不懈地織起了八卦大網(wǎng)，螞蟻又開(kāi)始勞動(dòng)，屋檐的雨點(diǎn)還在戀戀不舍地滴著、滴著。
突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。
秋老虎來(lái)啦！
暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。
幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以?huà)呤幪斓氐募軇?shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……
秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿(mǎn)雨水！違令者，逃避者——斬！
雨勢(shì)更大更猛了！
這種粗獷奔放的熱情！
終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……YJS21.cOm
忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖啊！沖啊！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……
唉，茫茫雨幕何時(shí)休……
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在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱，然而，一個(gè)能正視自己煩惱的人，才算真正意義上的成長(zhǎng)。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來(lái)越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚(yú)，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門(mén)口等著我，要帶我去玩呢。現(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。
我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話(huà)，我真想回到以前。
初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實(shí)，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂(lè)了，我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時(shí)間，去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，去完善自己的思想與行為。
每天，當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí)，心中便充滿(mǎn)了無(wú)奈；當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí)，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了，只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí)，我便情不自禁的為即將開(kāi)始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩，好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空。可是夢(mèng)中醒來(lái)，那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前，無(wú)法使我擺脫，忘記，讓我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天，在一個(gè)公共場(chǎng)所，一個(gè)人出口就是臟話(huà)，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來(lái)的某一天，我會(huì)為今天的而驕傲，我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué)，我希望你們會(huì)和我一樣，把握青春的美好時(shí)光，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，去正確，積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
光陰似水，時(shí)間飛逝，眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。
漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)也不乏上課睡覺(jué)，總是讓人覺(jué)得疲憊不堪，好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息，但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間，有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái)，有的人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績(jī)下降，老師進(jìn)行批評(píng)，家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，成長(zhǎng)的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫(xiě)完啦，仔細(xì)檢查檢查?！?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫(xiě)完啦，仔細(xì)檢查，查完看書(shū)，快考試了，加緊復(fù)習(xí)啊！“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨，我依然賴(lài)在床上，真不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷??？蓻](méi)過(guò)多久，媽媽就過(guò)來(lái)了，喋喋不休地說(shuō)：”佳佳，起床了，快起來(lái)看書(shū)。“我極不情愿的看起了書(shū)，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開(kāi)心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開(kāi)心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
看完書(shū)后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱?，你們能?tīng)到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂(lè)童年還給我吧！
節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，當(dāng)我們終于迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是記錄所思所想所做之事的過(guò)程，是一種與自己交流的方式。優(yōu)秀的重陽(yáng)節(jié)作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)多月了，秋日的雨變得吝嗇小氣。秋雨，你躲進(jìn)了哪里？霧霾里的塵埃肆虐地游離，小院里挖溝埋管子，更是塵土四起。
前幾日院子里桂花飄香，可有的人兒攀爬連枝折下，馨香的飄逸早早殆盡。古人感嘆，秋風(fēng)秋雨愁煞人，可如今，秋風(fēng)秋雨遠(yuǎn)相離，塵埃霧霾嚴(yán)相逼。
無(wú)雨的日子，或多或少讓一顆心有些浮躁而憂(yōu)郁，心兒被秋風(fēng)卷起的塵土吹皺了幾多惆悵的思緒。假如秋日少了秋雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)，天地萬(wàn)物如何在這蕭瑟的季節(jié)里堅(jiān)持生命的溫潤(rùn)和豐盈。走在城市的街道，心境比走入沙粒飛揚(yáng)的沙漠里還要壓抑。至少，沙漠里沒(méi)有黑乎乎污濁的空氣，況且，陽(yáng)光灑在沙漠上出現(xiàn)金光點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心跡、蕩起詩(shī)意的漣漪。
此時(shí)，好想逃離城市，走入山林，登高望遠(yuǎn)，俯瞰那大天然的油彩畫(huà)筆揮灑的大氣，深呼吸山野里那負(fù)離子豐滿(mǎn)的清新空氣，吐一吐心中集聚的垃圾，讓心靈的枝椏深入到山的脈絡(luò)里，輕巧心中的歡喜。
歲月的風(fēng)徐徐推開(kāi)重陽(yáng)虛掩的門(mén)扉，流年又一個(gè)雙九的日子就要走入人們的視野里。惟愿久違的秋雨快些滴落，洗滌齷濁的空氣，重陽(yáng)節(jié)醒來(lái)時(shí)不會(huì)在塵霧中迷離。心底飄過(guò)一絲絲清涼的快意，讓秋雨長(zhǎng)天的日子氤氳在朗朗的乾坤里。
人們多一些綠色出行，少排放一些汽車(chē)尾氣。不然城市的人們每天糊口在霧靄里，城市沙化已經(jīng)泛起了端倪。為綠色家園，從我做起；為錦繡家園，專(zhuān)心做起，如同每人給大地灑下一滴微雨。
試想，若大街冷巷上少了許多汽車(chē)的穿梭，人們的呼吸將是多么的清新詩(shī)意，霧霾的天色怎還會(huì)侵?jǐn)_你！
今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，一想到這個(gè)節(jié)日，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽?zhuān)捎诰旁戮湃罩仃?yáng)節(jié)是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，所以今天我要給我的爸爸媽媽洗一次腳。
今天我去找媽媽去給她洗腳的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽從衛(wèi)生間里端出來(lái)了一盆洗腳水，然后媽媽就說(shuō)：“今天不是過(guò)九月九日重陽(yáng)節(jié)嗎，所以說(shuō)我要給你洗一次腳，給你洗完之后，我還要給你爸爸洗一次，要不他又該說(shuō)我不給他洗腳了?！蔽衣?tīng)完之后就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是9月9日重陽(yáng)節(jié)，可是這個(gè)節(jié)日是你們大人的節(jié)日，不是我們小孩子的節(jié)日，六月一日兒童節(jié)才是我們的節(jié)日，所以今天應(yīng)該是我給你和爸爸洗腳?！眿寢屄?tīng)完之后很打動(dòng)，由于這只是我第一次給爸爸媽媽洗腳，我給媽媽洗完腳之后，就去爸爸的工作室里面找他了，我看爸爸還在工作，我就沒(méi)打攪他等他工作完成了之后再給他洗腳，可是我等到了晚上，睡在了地上，我的旁邊還有一盆洗腳水，爸爸看到我之后就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“趕緊去你的自己床上睡，不要在地上睡，要不會(huì)著涼的。”爸爸說(shuō)完之后我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不是，我也不想睡到地板上，今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，是你們大人的日子，所以我要給你洗洗腳，看你這么忙，我再幫你捶捶背吧。”我給爸爸洗完之后，爸爸就讓我回床睡覺(jué)了。
九月九日重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，我還為爸爸媽媽洗了一次腳，我的爸爸媽媽也很開(kāi)心，他們還都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飄動(dòng)，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，徐徐的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，坎坷的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，由于，睹物思人，而物事人非。是的，重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃郁。
去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又好像很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的白叟，由于他有一顆常青的新，又寬厚的襟懷胸襟。他的笑，是那么的開(kāi)朗，清澈又慈愛(ài)，不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的天然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那開(kāi)朗的笑臉從此定格了。那一刻，我好像長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕貴重的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪?，踏向了歸途……
點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫(xiě)的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫(xiě)景懷人的佳作。
九九重陽(yáng)節(jié)那天，佘老師組織我校同學(xué)去敬老院看望白叟。我懷著痛快的心情乘著校車(chē)來(lái)到敬老院。
同學(xué)們熱情問(wèn)候白叟們之后，為他們送上精心排練的節(jié)目，有的演唱、有的吹小號(hào)、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中，我用小號(hào)演奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。白叟們聞聲這首認(rèn)識(shí)的曲子非常開(kāi)心，他們眼睛亮了起來(lái)，合著曲子輕輕搖擺身子，有的還哼了起來(lái)?？粗综艂兲兆淼臉幼?，我當(dāng)時(shí)的心情也很痛快。我吹奏結(jié)束后，接著是黑管、薩克斯……真是“十八般武藝盡顯其才”啊！大家表演結(jié)束后，我們和白叟們聊聊天，我和其中一位老奶奶談得很開(kāi)心，她很熱情，我們聊起了平時(shí)他們的孤傲，以及現(xiàn)在看到我們，感觸感染到一種活潑，一種愉悅……
時(shí)間過(guò)的很快，我們結(jié)束慰問(wèn)演出，乘上校車(chē)返回學(xué)校時(shí)，我的心情久久不能平靜。實(shí)在，關(guān)心白叟不一定非要在九九重陽(yáng)節(jié)這一天，平時(shí)每一天都可以敬老。讓我們步履起來(lái)，關(guān)心我們身邊的白叟吧！
“九日黃花酒，登高會(huì)昔聞。"這首詩(shī)寫(xiě)出了讓我們孝順長(zhǎng)輩、敬愛(ài)長(zhǎng)輩。九九重陽(yáng)結(jié)是中國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，但同時(shí)也是我外婆的生日。
一早我們一家就去外婆家，外婆今天格外的開(kāi)心，大家歡聚一堂，她坐在椅子上，好像等著我們幾個(gè)小的去給她推拿，我馬上湊合上去給外婆推拿，外婆不但夸贊了我，還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊大肉，哈哈，開(kāi)心極了，接下來(lái)外公看到我給外婆推拿，羨慕的不得了，讓外婆休息，現(xiàn)在輪到他啦，哈哈，我說(shuō)外公別急，今天也是你的節(jié)日，等會(huì)幫你按，外公立馬躺上來(lái)把背露出來(lái)，想應(yīng)該是讓我給他捶背吧，我拿出那麻利的雙手撲通撲通撲通捶捶捶捶捶捶，外公享受的差不多睡著時(shí)，舅舅也要來(lái)，那一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，我的手都有酸，被大人夸得心里美滋滋滴。之后我?guī)е夤馄诺綐窍滦^(qū)披發(fā)披發(fā)步，外公跟他那幫朋友在那打太極，還說(shuō)你要不要過(guò)來(lái)嘗嘗？我馬上跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我怕外公一不留神，一踢腿把我給踢飛??！
我仍是牽著外婆的手，在小區(qū)里逛一圈，外婆家的小區(qū)美景仍是不錯(cuò)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的聞著桂花香，鋪面而來(lái)，感覺(jué)心情舒暢，我還看到良多白叟坐在花壇里聊天。
逛了一會(huì)兒，我們就去酒店吃餐，幫外婆外公慶祝，酒店門(mén)口大屏幕上都播放著重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ)，外婆領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)包廂，里面擺滿(mǎn)了好吃的菜，我忍不住留口水啦，但是老師教過(guò)我們，上桌前要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，小孩才能動(dòng)，外婆他們動(dòng)了筷子，我們馬上開(kāi)動(dòng)啦，哈哈，很快服務(wù)員阿姨進(jìn)來(lái)了，推著一個(gè)大大的蛋糕，唱著生日歌，祝福外婆生日快樂(lè)，同時(shí)我們大家一起給外婆唱了生日歌，外婆今天說(shuō)了一句非常興奮的話(huà)，她說(shuō)一年我的生日只有一次，但每一次都是最開(kāi)心的，有這么多人幫她慶祝，這句話(huà)讓良多親戚朋友都打動(dòng)，固然我還小，不太懂，但是我也開(kāi)心，由于我能看出長(zhǎng)輩們有感而發(fā)，外婆看我們笑得這么開(kāi)心，從包里拿出了幾個(gè)布娃娃，送給我們，可開(kāi)心我們啦。
到家后，媽媽告訴我，外公給我們發(fā)了個(gè)大紅包，真不知道今天是我生日，仍是外婆生日，為什么我比外婆還要開(kāi)心呢？外婆：生日快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！身體健康！也祝所有的白叟節(jié)日快樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)是白叟的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)給白叟送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎樣樣”我想了想，裝出氣憤的樣貌：“拜托，我爺爺奶恩平婚介網(wǎng)奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，四肢舉動(dòng)冰涼，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的四肢舉動(dòng)就不會(huì)冷了。
之后，我攤開(kāi)精美的信紙，在上頭寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一向想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自我的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚(yú)熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了課件下載[起來(lái)，又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚，在爸爸的幫忙下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，更代表著我們應(yīng)該敬老、愛(ài)老、尊老。
這個(gè)節(jié)日里面，不止這個(gè)節(jié)日里，無(wú)非就是給白叟捶捶背，斟一杯茶，幫他們洗洗衣什么的，多多孝順?biāo)麄?。爺爺奶奶外公外婆他們除了做做些家?wù)，做做一些菜，也不會(huì)為我們做些什么了。尋常，白叟們最疼我們了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶外公外婆好吃的留給自己吃，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們大手大腳地花錢(qián)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們很少給自己添過(guò)新衣。他們都省的省的，拿好的給我們，那衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，看著心酸……
秋風(fēng)起，天色涼。奶奶總問(wèn)我：“穿這么少，冷不冷啊?”這時(shí)，我便變得不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，很煩躁的說(shuō)：“不冷不冷!”心想：奶奶可夠啰里煩瑣的了。有時(shí)往往沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就會(huì)不耐煩的說(shuō)上一句：“行了行了，整天說(shuō)這句話(huà)，耳朵都快長(zhǎng)出繭子了。”“誒誒”奶奶邊說(shuō)邊吸著鼻子，似乎有什么纏著她的鼻子一樣。這時(shí)，我終于忍不了了，說(shuō)出了我這些年對(duì)她的意見(jiàn)像苦水一樣倒了出來(lái)：“吸什么吸，不覺(jué)得難聽(tīng)嗎?還有，您能不能洗手別那么省水，現(xiàn)在又不是不給你洗手，就是您的節(jié)約，就讓我覺(jué)得心酸，衣服為什么要補(bǔ)了又補(bǔ)，您可以叫爸媽買(mǎi)啊……”所有難聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，奶奶聽(tīng)了，沒(méi)有罵我，只是眼中閃著淚光，走開(kāi)了。這時(shí)，媽媽聞聲了，馬上下樓扇了我兩巴掌，拉我到房間，開(kāi)始教育我：“你不可以這么沒(méi)禮貌，她是你奶奶，你爸爸的媽媽?zhuān)悴豢梢哉f(shuō)你自己的奶奶壞話(huà)，這么多年來(lái)，你都不知道她為你付出了多少……”隨著，媽媽說(shuō)了奶奶為我做的那些打動(dòng)的事情，我聽(tīng)了，眼淚不聽(tīng)話(huà)的落下……回到過(guò)去想想，都是我的臭脾氣作怪，我在這對(duì)我親愛(ài)的奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起!”
歸根到底，也就是要尊敬白叟、關(guān)愛(ài)白叟，讓他們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)時(shí)，也能感觸感染到我們的重陽(yáng)敬老的美德!古代有孔融讓梨，現(xiàn)代有許多敬老楷模，就讓我也加入進(jìn)去這個(gè)美德步履中去吧!
九九重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，玄月初九，兩陽(yáng)相重，故叫重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)，又有白叟節(jié)之稱(chēng)。
重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩戴茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，一段很有意思的故事，東漢方士費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他的弟子桓景說(shuō)：玄月九日你們家有大災(zāi)害，假如用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登高山飲菊花酒，就可以免禍?；妇暗侥翘炀吐暑I(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的雞犬全都死了。從此，人們每到玄月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。
重陽(yáng)登高，是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來(lái)，漢族官民到玄月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山登山。住在江南平原的庶民苦干無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高避災(zāi)之意。
登高受人正視，特別是受老年人正視的另一個(gè)原因，是高有遐齡的意思，因此人們以為登高可以長(zhǎng)壽。
重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種中藥植物，氣息辛烈，中國(guó)古人以為折以插頭，可以防止惡濁邪氣的侵襲；燃熏后可以避蟲(chóng)咬，在這百足之蟲(chóng)，死而未僵之時(shí)，熏佩以避之，猶似端午節(jié)熏雄黃一樣，是很符合傳統(tǒng)衛(wèi)生習(xí)慣的。
菊花是中國(guó)一種歷史悠久的名花，除重陽(yáng)賞菊外，還具有食療價(jià)值。因而古人在食其根、莖、葉、花的同時(shí)，還用來(lái)釀酒。晉代菊花酒制法是：采菊花莖葉，雜秫米釀酒，到次年玄月始熟，用之。
明代，菊花酒是用甘菊花煎汁，同曲、米釀酒。或加地黃、當(dāng)歸、構(gòu)相諸藥方佳。明代醫(yī)藥家李時(shí)珍說(shuō)菊花酒具有治頭風(fēng)，明線(xiàn)人，去痿痹，消百病的療效。
重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食，在重陽(yáng)節(jié)食用。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)的意義。
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，也稱(chēng)白叟節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我去看望爺爺奶奶，我們還買(mǎi)了好多生果，但愿他們能過(guò)得甜甜美蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得非常興奮。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說(shuō)：“我們的蘇婧長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。
今年的重陽(yáng)節(jié)特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著非常多爺爺奶奶們，他們樂(lè)呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿(mǎn)了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的生果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心，臉上露出了幸福的笑臉。
晚上，我們乾潭鎮(zhèn)幸福村還專(zhuān)門(mén)為白叟們舉辦了文藝晚會(huì)，有唱歌的，還有舞蹈的，真是豐碩多彩，好看極了。爺爺奶奶們?cè)谂_(tái)下看得非常興奮，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重陽(yáng)節(jié)真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，每天快樂(lè)！
一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高流動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無(wú)比高興的心情上山去，大約走半時(shí)就到目的地。吃過(guò)早飯，我便和幾位同學(xué)去觀(guān)看鷂子比賽。
鷂子競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。忽然一聲哨響，鷂子陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的鷂子在蔚藍(lán)的天空飛翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸惹人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的.人都為它喝彩。我剛?cè)嗳嘌?，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都中斷線(xiàn)，掉進(jìn)山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的鷂子，好不收留易找到，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把鷂子重新安上線(xiàn)再放飛……到最后仍是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……鷂子比賽在一陣陣強(qiáng)烈熱鬧的歡聲、掌聲中結(jié)束。
吃午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山流動(dòng)開(kāi)始，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖限郾蹖⑷?，做好?zhǔn)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的玲同學(xué)就要拿到紅旗，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走。
這時(shí)，太陽(yáng)徐徐地西下，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑容上似乎盛開(kāi)著朵朵鮮花。
有人說(shuō)：我們要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊，但是也有人認(rèn)為有些謊言是不分對(duì)錯(cuò)的，有時(shí)候，不正是因?yàn)檫@些愛(ài)的謊言，世界才多了一份美好。你有沒(méi)有想寫(xiě)的愛(ài)的謊言作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“六年級(jí)愛(ài)的謊言作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我寫(xiě)完了作業(yè)，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，正巧，媽媽把飯菜端進(jìn)了餐桌上，我頓時(shí)就像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔餐桌，馬上開(kāi)始“大開(kāi)一戒”了。
吃著吃著，我側(cè)臉一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盤(pán)子上放著四個(gè)煎好的雞蛋。我牢牢的夾起一個(gè)雞蛋，然后迅速將手收了回來(lái)接著津津有味的吃了起來(lái)。
四周靜靜悄悄的。當(dāng)我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向那盛雞蛋的空盤(pán)子時(shí)，才想起了媽媽怎樣吃飯。我在心中埋怨自己：“都怪你，怎么吃這么急，等一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)時(shí)再吃不行？這下可好了，媽媽吃什么??？”想到這里，我愧疚的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你點(diǎn)兒吃吧，”媽媽聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)看到我嘴上有點(diǎn)紅嗎，這幾天上火了，不能吃煎的和炸的東西，你自己吃吧，”聽(tīng)了這番話(huà)，我就信以為真了。變小口的吃起來(lái)。
由于蛋太多，我吃不了，便剩了一些在盤(pán)子上。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我到客廳喝水時(shí)，無(wú)意中看到媽媽在飯桌前吃著我剩下的雞蛋。
原來(lái)，媽媽告訴我她上火是一個(gè)善意的謊言，她就是想讓我多吃一些。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我吃不了時(shí)，又不想浪費(fèi)，所以就吃我剩下的。
媽媽的“謊言"中包含著我們多少愛(ài)，又牽出媽媽多么無(wú)私??！
中午的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尰丶业臅r(shí)間已經(jīng)不早了，成功的錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)，于是爸爸就提議說(shuō)可以一家三口出去外面吃飯，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是再好不過(guò)的事了，因?yàn)槲乙泊_實(shí)餓了！
一家三口來(lái)到了蘭州拉面館，拉面館里的人比較多，好在還有一個(gè)位置，可以讓我們一家三口坐下！
媽媽先給我點(diǎn)了一小碗蘭州拉面，就問(wèn)爸爸說(shuō)兩個(gè)人吃一碗炒拉面夠不夠？，爸爸說(shuō)他今天有點(diǎn)餓了，所以應(yīng)該各自炒一碗吃！好吧，大人的這種吃法我也不懂！
只是吃到后來(lái)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)她有些飽了，讓爸爸把她碗里的飯?jiān)俪砸稽c(diǎn)，爸爸聽(tīng)了之后也就分了一些，吃了之后說(shuō)他也飽了！
可是我還年紀(jì)小，壓根吃不完那一小碗蘭州拉面，到最后我就把拉面剩下了，可是爸爸說(shuō)他已經(jīng)吃飽了，這個(gè)時(shí)候媽媽就把我剩下的拉面給吃完了！
我就特別好奇的問(wèn)媽媽說(shuō)，你不是說(shuō)你吃飽了嗎？怎么還能夠吃得下我剩下的`飯呢？媽媽笑著說(shuō)，爸爸剛才說(shuō)他自己很餓，所以媽媽就說(shuō)自己吃飽了，希望爸爸可以分擔(dān)一些，這樣子是希望爸爸可以吃飽一點(diǎn)！
媽媽從小教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是他自己卻說(shuō)了謊！
可是爸爸卻特別高興，爸爸，說(shuō)這是媽媽對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)！
我聽(tīng)了之后好像也有所感悟，因?yàn)榕紶栐诩依锏臅r(shí)候也會(huì)發(fā)生這樣的事情，每當(dāng)我想吃什么東西的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)她吃飽了，一開(kāi)始我以為媽媽是真的吃飽了，但是我吃飽之后媽媽會(huì)繼續(xù)吃東西，這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)出來(lái)媽媽是說(shuō)謊了。
但是爸爸告訴我說(shuō)，并不是世界上所有的謊言都是不好的，有一些謊言里面包含了太多的關(guān)心和愛(ài)！
我想一下，似懂非懂，，但我希望媽媽也可以吃飽！
有一個(gè)小女孩，患有先天病，在醫(yī)學(xué)上叫肝功能閉鎖，隨著年齡的增長(zhǎng)，肝功能會(huì)漸漸惡化，最終肝硬化離開(kāi)這個(gè)世界。生命之花在十幾年之后就會(huì)凋零，對(duì)無(wú)知的她來(lái)說(shuō)世界是美好的，一切都是那么美麗，綠葉，鮮花，鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒大自然的一切都是她喜歡的，唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對(duì)她隱瞞一切，只希望她快樂(lè)的生活，在這個(gè)世界上的每一天都是快樂(lè)的。
小女孩喜歡看一個(gè)電視節(jié)目，癡迷的喜歡，每天都守候在電視機(jī)旁，看他喜歡的主持人，喜歡的歌聲，喜歡的舞蹈，對(duì)他來(lái)說(shuō)參加那個(gè)節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親，與節(jié)目制片提前聯(lián)系，把自己的擔(dān)心告訴了他們，希望大家一起來(lái)編制這個(gè)愛(ài)的謊言，讓小女孩快樂(lè)的參加節(jié)目，不要他知道自己的病情。
節(jié)目開(kāi)始了，母親含淚來(lái)到臺(tái)上，感謝大家的愛(ài)心，母親把小女孩的情況告訴了大家，所有的人眼中都含著淚，每個(gè)人都是心酸的。
小女孩穿著白色的裙子，一個(gè)白色的天使來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，唱著稚嫩的歌曲，跳著滑塊的舞蹈，臺(tái)下的每個(gè)人都認(rèn)真的看著，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在為這個(gè)小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時(shí)候都哽咽了。
生命是脆弱的，生命是美麗的，大家在為一個(gè)小女孩幸?？鞓?lè)，一起編織一個(gè)愛(ài)的謊言。其實(shí)我們很幸福，我們的生命可以用天來(lái)算，可是小女孩的生命只能用分秒來(lái)算。珍惜生命，敬畏生命，努力去快樂(lè)生活。
多一點(diǎn)追求，少一點(diǎn)抱怨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，單純點(diǎn)，其實(shí)你也會(huì)很快樂(lè)。
放點(diǎn)自己心中的計(jì)較，把心里不必要的負(fù)擔(dān)都拋開(kāi)。你可以感受到陽(yáng)光的溫暖，你可以看到美麗的山水，你可以在綠樹(shù)下享受夏日的清涼，這些都是幸福。
珍惜你所擁有的，你會(huì)很快樂(lè)，你會(huì)很幸福。
盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。你是否知道為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？下面是小編為大家整理的“小學(xué)六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文600字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。
夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！
到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí)，我明白了……
“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢。”我的同桌兼好友維維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮?。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。
果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！
夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。
囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話(huà)音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。
一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。
我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！
如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟?lèi)怎可缺？
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家。霍金是不幸的。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專(zhuān)家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能?！?/p>
我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。
夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞琛?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)我的同桌話(huà)題作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛(ài)樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。
我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂(yōu)，我好喜歡她啊！
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？
我的同桌，他個(gè)子比較矮，并且很忌諱別人這么說(shuō)他。頭發(fā)又多又軟，讓人有一種想摸摸的沖動(dòng)，他特愛(ài)笑，一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn)，搞得別人忍俊不禁。
他非常非?？蓯?ài)，偶偶地耍賴(lài)讓人不得不舉手投降。那天，老師上午就布置了回家作業(yè)，于是，我們便比賽在吃飯之前誰(shuí)做得多，輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏(yíng)的。我們旗鼓相當(dāng)，可抄詞時(shí)，我不幸寫(xiě)錯(cuò)了許多字，被他甩在了后面，無(wú)意間地向他那邊望去，只見(jiàn)他正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴偷笑。我暗惱，“這家伙”我一邊心里念叨，一邊把腳不懷好意地靠過(guò)去，沖著他的鞋狠狠地踩了一腳（呵呵，我稍微有點(diǎn)暴力），他吃痛地吸了一口氣，不滿(mǎn)地盯著我，鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼，目光回到了作業(yè)本上，他見(jiàn)我不理他，就瞥了我一眼也奮筆疾書(shū)。
可愛(ài)的英語(yǔ)！我以史上絕無(wú)僅有的速度將他勝局已定的形勢(shì)扳了回來(lái)！吃飯鈴也在我即將又被他超過(guò)的時(shí)候親切地打響了，我居高臨下地笑著對(duì)他說(shuō)：“給我吧！”他裝出楚楚可憐的樣子，掏出那個(gè)“親愛(ài)”的蘋(píng)果，可憐兮兮地說(shuō)：“你看，我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他見(jiàn)我有點(diǎn)動(dòng)搖，繼續(xù)扮可憐：“再說(shuō)了，你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊?！痹?huà)未畢，他就從我的保鮮袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動(dòng)搞得一愣一愣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)溜得沒(méi)影了。
嗯，我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛(ài)的人，能感染別人一起歡笑。
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛(ài)如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)暖暖的，是她，給了我最溫暖的友愛(ài)。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子……
記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上隨便講話(huà)插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。
我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙?。空l(shuí)想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人?。】墒?，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚??！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書(shū)包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你?！蔽乙荒樏Ｈ?，“那你自己怎么辦？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需。”她說(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊恕＝?jīng)過(guò)這件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。
因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福；因?yàn)橛袗?ài)，我們歡樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛(ài)的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛(ài)，并細(xì)心愛(ài)護(hù)它。
節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，當(dāng)我們告別了難忘的立秋節(jié)氣時(shí)，一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇立秋主題的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。有沒(méi)有可以參考的立秋作文的模板呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“立秋來(lái)到小學(xué)六年級(jí)相關(guān)作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
王鈺博
今日立秋。
立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開(kāi)始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。
今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。
樓下的桂花樹(shù)最近開(kāi)花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。
唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅。“秋天的蚊蠅最厲害”，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。
總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。
“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹(shù)，微侵蝶繞蘭?！?/p>
今天是立秋，媽媽說(shuō)傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個(gè)西瓜，于是我跟爺爺一起去集市上買(mǎi)西瓜。
到了集市上，路的兩旁幾乎都是買(mǎi)西瓜的攤，可熱鬧了!我聽(tīng)到了一片片激烈的聲音，似乎他們都在搶生意?！百u(mài)西瓜了賣(mài)西瓜，我家的西瓜又大又甜，不甜不要錢(qián)!”我被這個(gè)響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多，叫賣(mài)聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中，看到了一車(chē)的大西瓜，這車(chē)的西瓜個(gè)個(gè)滾圓圓的，像我們班的青色籃球，帶有一條條深綠色的條紋。咦，這里還有半個(gè)切好包著保鮮膜的，西瓜瓤紅紅的，還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒，讓我好想馬上去咬一口。爺爺說(shuō)挑西瓜也有學(xué)問(wèn)的，爺爺保證挑一個(gè)又甜又脆的西瓜。隨后，我看看爺爺先捧起一個(gè)西瓜，放在耳邊，用兩根手指彈了彈。沒(méi)有聽(tīng)到咚咚的聲音，爺爺立馬換了個(gè)西瓜。用同樣的方法，這個(gè)西瓜一下子就聽(tīng)到了很清脆的聲音，爺爺馬上對(duì)老板說(shuō)，就買(mǎi)這個(gè)西瓜打包。老板開(kāi)心地接過(guò)西瓜，稱(chēng)了稱(chēng)份量裝進(jìn)袋子，算了錢(qián)。我跟爺爺付了錢(qián)高興地回了家。
一到家，我迫不及待地就叫爺爺用刀切開(kāi)，咬了口，甜甜的，冰冰的，好好吃，我直夸爺爺是個(gè)挑西瓜的專(zhuān)家。爺爺聽(tīng)了笑得合不攏嘴。就這樣，我們一家過(guò)了個(gè)愉快的立秋。
今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫(xiě)著：8月7日立秋，忙對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是立秋。”姥姥嘆了一口氣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說(shuō)：“按中國(guó)的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。
姥姥拿出一盆面和一杯溫水，她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面，過(guò)了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡，我看見(jiàn)媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁窗佯W切得這么細(xì)?”媽媽說(shuō)：“如果餡不是細(xì)細(xì)的，餃子就不容易熟?！眿寢尠佯W切好后，姥姥把和好的面揉成條形，再把條形的'面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來(lái)了。他們看到我們?cè)诎溩樱泵^(guò)來(lái)幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些?？吹竭@些，我對(duì)老姨說(shuō)：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說(shuō)：“是呀，你真聰明?！苯又弦谭虬研K的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!
這個(gè)立秋過(guò)得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。
早上，我吃過(guò)早飯，外婆買(mǎi)菜回來(lái)了。她大聲說(shuō)著：“今天是立秋，我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我們過(guò)一會(huì)兒一起吃吧！”
我聽(tīng)了覺(jué)得很好奇：為什么立秋要特意吃西瓜呢？我只知道立秋是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，立秋到了表示炎熱的夏天即將過(guò)去，涼爽的秋天就要來(lái)臨了。后來(lái)，媽媽告訴我，原來(lái)立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗，對(duì)于為什么要吃西瓜有著種種的說(shuō)法：有的人認(rèn)為可以預(yù)防秋燥；有的人認(rèn)為可以消除熱天積聚在肚子里的不好東西；還有的人認(rèn)為立秋以后，西瓜越來(lái)越少了，立秋時(shí)再吃一吃西瓜有依依惜別的意思。
不管是哪種說(shuō)法，立秋吃西爪總是不會(huì)錯(cuò)的。我最?lèi)?ài)吃西瓜了，甜甜的西瓜能生津解渴，消除疲勞，讓人神清氣爽，真是一種享受??！
外婆將大西瓜沖洗干凈，然后放在桌子上拿起水果刀，只聽(tīng)得“砰”的一聲，西瓜一分為二，那鮮紅的瓜瓤還泛著沙，里面還鑲嵌著幾粒黑黑的籽兒，下面那層由紅漸變到綠色，那個(gè)色彩真是格外誘人??！接著外婆又將它切成一小塊一小塊的?？粗切┑奈鞴?，我的眼睛都亮了，口水都快流下來(lái)了，迫不及待地挑了一塊最大的，連忙張大嘴巴咬了一口，甘甜的汁水在我嘴里回蕩，從喉嚨滑到胃里，真舒服啊，真是太好吃啦！我一口氣吃了好幾塊，吃得我直打飽嗝，逗得大家哈哈大笑。
立秋，真是讓我開(kāi)心的一天。在炎炎夏日里，我不僅嘗到了清新香甜的西瓜，還了解了立秋吃西瓜的文化習(xí)俗，真是一舉兩得啊！
雨有的時(shí)候也是天氣的一個(gè)重要的指向，在春夏之際，雨可以說(shuō)每下一次氣溫就要升高一點(diǎn)。但是到了立秋時(shí)節(jié)，每下一次雨就意味著溫度都要下降一些，這些都是我們?cè)谏钪锌梢愿杏X(jué)得出來(lái)的，那么在立秋下雨有什么具體的說(shuō)法嗎?
據(jù)《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪斂也。立秋預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。四川有立秋下雨會(huì)熱24個(gè)秋老虎的說(shuō)法，意思是立秋當(dāng)天如果下雨，就還會(huì)炎熱24天左右。
立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀(guān)，有時(shí)候立秋過(guò)后，還有(秋)老虎在一頭。
其實(shí)，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)，這是人們長(zhǎng)期觀(guān)察總結(jié)得出的結(jié)論。人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時(shí)還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見(jiàn)霜。
立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。
大家好，我叫立秋。我給大家介紹一下我自己，我是二十四節(jié)氣中第十三個(gè)節(jié)氣，我一來(lái)，大暑便告辭了；我一來(lái)，就給人們帶來(lái)了涼爽，所謂一葉知秋說(shuō)的就是我。煩暑郁未退，涼飆潛已起，梧桐開(kāi)始用落葉迎接我，人們也漸漸地從空調(diào)房中走出來(lái)了。
相傳，為了迎接我的到來(lái)，人們還有一些特殊的方式來(lái)過(guò)立秋。有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會(huì)、貼秋膘等。這不，我就要來(lái)看看人們是怎么過(guò)我的節(jié)日的。我乘著云飄過(guò)江南，看到這一帶的人，一大家子圍坐在一張大圓桌前，桌上放著一個(gè)個(gè)青翠欲滴又圓又大的大西瓜。只見(jiàn)其中一人搬起一個(gè)大西瓜，另一人手起刀落一開(kāi)兩半。紅彤彤的瓜瓤一下子展現(xiàn)在眾人面前。只見(jiàn)他們拿起調(diào)羹正對(duì)著西瓜中心位置挖起來(lái)就吃，一家人有說(shuō)有笑，吃得其樂(lè)融融，看得我也想立刻下去同他們一起享用了。原來(lái)當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為，立秋當(dāng)天吃西瓜可以預(yù)防秋燥，避免來(lái)年生痱子，也可以免除冬天和開(kāi)春的腹瀉。我乘著云又飄到了一個(gè)小山村，這次我看見(jiàn)一群人正吃著秋桃。這個(gè)地方的風(fēng)俗是立秋吃桃子，把吃剩的桃核留到除夕之夜，把核放入火中焚燒，可以保佑無(wú)病無(wú)災(zāi)。我想不管是哪個(gè)地方的風(fēng)俗，總而言之，都寓意著人們對(duì)來(lái)年美好生活的向往。
我的到來(lái)，會(huì)讓天氣逐漸變得涼爽起來(lái)，但你們可別高興地太早。在我來(lái)的時(shí)候，秋老虎也隨之而來(lái)了。你們可別小瞧他，他可是一只會(huì)發(fā)威的老虎，他帶來(lái)的熱度可不亞于大暑。
我就是立秋，你們喜歡我嗎？我的接班人是處暑，處暑后，大家就要徹底進(jìn)也秋天了！
今天是立秋的日子。立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣。每年8月7、8或9日立秋?！扒铩本褪侵甘钊鰜?lái)，意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋，梧桐樹(shù)必定開(kāi)始落葉，因此才有“落一葉而知秋”的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看，“秋”字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣，而秋季又是由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)。
今天上午10時(shí)31分立秋。民諺道：“早立秋涼颼颼，晚立秋熱死?！?。早立秋就是指的立秋時(shí)間為上午。老人們也有分“公母秋”的習(xí)慣，通常認(rèn)為單日立秋為公秋，雙日為母秋，而母秋之后“秋老虎”會(huì)更厲害。雖然今年是“早秋”加“公秋”，但根據(jù)目前的氣候特點(diǎn)立秋后的天氣還將會(huì)持續(xù)熱一段時(shí)間!
馬上要立秋了，俗話(huà)說(shuō)：“早上立了秋，晚上涼嗖嗖”。關(guān)于立秋的風(fēng)俗根據(jù)地理位置的不同，飲食也會(huì)各有差異!在我插隊(duì)的地方，立秋當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子們不能喝涼水，說(shuō)是喝了涼水會(huì)起“秋痱子”，當(dāng)然了吃上一頓大肉餡餃子是再好不過(guò)的了!立秋當(dāng)天吃點(diǎn)葷在我國(guó)大多數(shù)的地方叫“貼秋膘”。
民間流行在立秋這天以懸秤稱(chēng)人，將體重與立夏時(shí)對(duì)比。因?yàn)槿说较奶欤揪蜎](méi)有什么胃口，飯食清淡簡(jiǎn)單，兩三個(gè)月下來(lái)，體重大都要減少一點(diǎn)。秋風(fēng)一起，胃口大開(kāi)，想吃點(diǎn)好的，增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)償夏天的損失，補(bǔ)的辦法就是“貼秋膘”：在立秋這天吃些各種各樣的肉，燉肉烤肉紅燒肉等等，“以肉貼膘”。
城里人在立秋當(dāng)日買(mǎi)個(gè)西瓜回家，全家圍著啃，就是“啃秋”了。而在農(nóng)村人們的啃秋則豪放得多。他們?cè)诠吓锢?，在?shù)蔭下，三五成群，席地而坐，抱著紅瓤西瓜啃，抱著綠瓤香瓜啃，抱著白生生的山芋啃，抱著金黃黃的玉米棒子啃。啃秋抒發(fā)的，實(shí)際上是一種豐收的喜悅。
立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開(kāi)始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀(guān)，有時(shí)候立秋過(guò)后，還有(秋)老虎在一頭。其實(shí)，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)，這是人們長(zhǎng)期觀(guān)察總結(jié)得出的結(jié)論。
人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時(shí)還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見(jiàn)霜。立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。
立秋對(duì)于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會(huì)，農(nóng)民對(duì)立秋的重視程度不亞于過(guò)節(jié)。如果立秋日天氣晴朗，必定風(fēng)調(diào)雨順，可以坐等豐收。同樣，立秋的早晚也相當(dāng)重要，七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得，立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨人人憂(yōu)，因?yàn)榱⑶餆o(wú)雨是空秋，萬(wàn)物歷來(lái)一半收。
由此可見(jiàn)，立秋還是一個(gè)收獲的標(biāo)志，所謂秋不涼，籽不黃，立秋十天遍地黃，立秋十八天，寸草皆結(jié)頂，一個(gè)金色的秋天就要到來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，人們盤(pán)算最多的就是農(nóng)事：立夏栽茄子，立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打軟棗，享受收獲之樂(lè)的同時(shí)，也要掌握好工作的節(jié)奏：七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油，立秋拿住手，還收三五斗。對(duì)沒(méi)進(jìn)入收獲期的，立秋后也需注意：頭伏芝麻二伏豆，晚粟種到立秋后;立秋棉管好，整枝不可少;立秋種芝麻，老死不開(kāi)花。
立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬(wàn)物成熟收獲的季節(jié)，也是人體陽(yáng)消陰長(zhǎng)的過(guò)渡時(shí)期，因此，秋季養(yǎng)生從來(lái)是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋，便把扇子丟。因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，所以十場(chǎng)秋雨要穿棉。天涼了，還應(yīng)注意水白露身不露，秋后少游，人們甚至認(rèn)為立秋洗肚子，不長(zhǎng)痱子拉肚子。在飲食起居方面，古人認(rèn)為秋天宜收不宜散，應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起，與雞俱興，早臥以順應(yīng)陽(yáng)氣之收斂，早起為使肺氣得以舒展，這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！辈恢挥X(jué)已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來(lái)。秋姑娘也穿著她的飄逸長(zhǎng)裙緩緩走近，為我們打開(kāi)秋天的大門(mén)。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開(kāi)滿(mǎn)了房前屋后，一串串在陽(yáng)光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。
秋天近了，大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝加固窩巢。小松鼠找來(lái)許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下，為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。
秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂(lè)乎。果園里的果樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹(shù)，爬上樹(shù)，摘下甜滋滋的果子，細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。
秋天有許多色彩，秋天有美味的果實(shí)，秋天有開(kāi)心的笑臉，我愛(ài)秋天!
奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣，更是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始!
美好的暑假快要結(jié)束了，秋天快要來(lái)了!農(nóng)民伯伯種的麥子也快要成熟了!經(jīng)過(guò)炎炎的酷暑，我們將迎來(lái)涼涼的金秋，我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂(lè)的期盼!
小朋友們，你們喜歡秋天嗎?讓我來(lái)講講秋天有多好玩吧。
秋天的時(shí)候，楓葉由黃變紅，嗖嗖的秋風(fēng)卷著楓葉漫天飛舞轉(zhuǎn)而飄落滿(mǎn)地，漂亮極了。秋天的時(shí)候，滿(mǎn)園的果子都成熟了!有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛(ài)吃的水果。
秋天就像個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃，石頭是她的眼睛，大樹(shù)是她的鼻子，草坪是她的嘴巴，楓葉是她的小裙子，各種各樣的果子是她的頭發(fā)……小朋友們，你們喜歡秋天的到來(lái)嗎?
我喜歡立秋這個(gè)節(jié)氣!我喜歡美麗和滿(mǎn)滿(mǎn)果香的秋天!
在我還很小的時(shí)候，經(jīng)常感冒，一旦咳嗽，就會(huì)殃及支氣管和肺，那個(gè)時(shí)候，就要頻繁跑醫(yī)院，常常搞得爸媽措手不及，他們說(shuō)我是一個(gè)藥罐子，哎，這讓一家子都很揪心。
那個(gè)時(shí)候，中醫(yī)專(zhuān)家告訴我媽媽?zhuān)闻K是主宰人五臟六腑的“丞相”，小孩的肺很脆弱，要好好地養(yǎng)一養(yǎng)。立秋是養(yǎng)肺的絕佳時(shí)機(jī)，給孩子養(yǎng)肺，當(dāng)務(wù)之急!所以，這樣一來(lái)，每當(dāng)立秋到來(lái)的時(shí)候，我媽媽就會(huì)開(kāi)始忙碌起來(lái)，因?yàn)樗o我補(bǔ)肺了。
這不，今年的立秋又如約而至。民間有句俗語(yǔ)“早上立了秋，晚上涼颼颼。”立秋，不僅預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，同時(shí)也說(shuō)明涼爽的秋天即將來(lái)臨。草木開(kāi)始結(jié)果孕子，收獲的季節(jié)快要來(lái)了。但是，每年的立秋幾乎都不涼爽，氣溫還是在持續(xù)飆升。而且聽(tīng)說(shuō)還會(huì)有“秋老虎”，看來(lái)，還得熱上一陣子呢。
今天早上，媽媽帶著我去中醫(yī)館貼了最后一次的三伏貼，緊接著媽媽直奔中藥房，配了一些川貝。川貝的價(jià)錢(qián)并不便宜，小小的一包就要一百。然后又去水果店買(mǎi)梨，媽媽選了幾個(gè)品質(zhì)較好的碭山梨?；氐郊遥烷_(kāi)始忙碌了。洗鍋、切梨、放川貝、點(diǎn)火在我看來(lái)，這些步驟對(duì)媽媽而言已是相當(dāng)嫻熟。從一開(kāi)始的大火煮到后來(lái)的小火燉，媽媽自始至終都密切關(guān)注著，生怕把水燒干?？旌玫臅r(shí)候，媽媽往鍋里放了一些晶瑩的冰糖，一碗冰糖川貝雪梨就做好了。等到它冷卻至溫?zé)釙r(shí)，媽媽便端到我面前。她欣慰地看著我，我“咕咚咕咚”地品嘗，她的臉上綻開(kāi)了花兒。喝完，媽媽不忘補(bǔ)充：“少喝冷飲，多喝梨湯，明天咱們繼續(xù)喝?！?/p>
年年歲歲立秋日，歲歲年年愛(ài)相隨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗冰糖川貝雪梨卻承載著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。愛(ài)在立秋，立秋有愛(ài)!
每年8月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135時(shí)為立秋。立秋的立是開(kāi)始的意思，秋是指莊稼成熟的時(shí)期。立秋表示暑去涼來(lái)，秋天開(kāi)始之意。是一個(gè)反映季節(jié)的節(jié)氣。
據(jù)《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪斂也。立秋不僅預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。也表示草木開(kāi)始結(jié)果孕子，收獲季節(jié)到了。此時(shí)我國(guó)中部地區(qū)早稻收割，晚稻移栽，大秋作物進(jìn)入重要生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。據(jù)記載，宋時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到立秋時(shí)辰一到，太史官便高聲奏道：秋來(lái)了。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報(bào)秋之意。
收獲季節(jié)到了
古代分立秋為三候：初侯涼風(fēng)至，立秋后，我國(guó)許多地區(qū)開(kāi)始刮偏北風(fēng)，偏南風(fēng)逐漸減少。小北風(fēng)給人們帶來(lái)了絲絲涼意。二侯白露降，由于白天日照仍很強(qiáng)烈，夜晚的涼風(fēng)刮來(lái)形成一定的晝夜溫差，空氣中的水蒸氣清晨室外植物上凝結(jié)成了一顆顆晶瑩的露珠。三侯寒蟬鳴，這時(shí)候的蟬，食物充足，溫度適宜，在微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)枝上得意地鳴叫著，好像告訴人們炎熱的夏天過(guò)去了。一候?yàn)?天，立秋15天，逐漸變涼。變涼是氣候趨勢(shì)，根據(jù)立秋三候的描述，或許處在氣候偏冷周期時(shí)，就有這種情況。
立秋節(jié)氣預(yù)示著炎熱的夏季即將過(guò)去，秋天就要來(lái)臨。當(dāng)立秋到來(lái)時(shí)，我國(guó)很多地方仍然處在炎熱的夏季之中。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消，還有秋老虎的余威，但天氣總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。氣溫的早晚溫差逐漸明顯，往往是白天很熱，而夜晚卻比較涼爽。。當(dāng)然，由于全國(guó)各地氣候不同，秋季真正開(kāi)始時(shí)間也不一致。
在現(xiàn)實(shí)中，秋季開(kāi)始的劃分有幾種：在二十四節(jié)氣中以四立中的立秋為秋季的開(kāi)始;在天文學(xué)上根據(jù)地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)軌道把秋分作為秋季的開(kāi)始;在氣候統(tǒng)計(jì)上，因一般以1月為最冷月，7月為最熱月，故3～5月為春季，6～8月為夏季，9～11月為秋季的開(kāi)始;在日平均氣溫上，把連續(xù)5天，每日日平均氣溫在22℃～10℃時(shí)，首日作為秋季開(kāi)始的日期。
由于我國(guó)各地的地理位置的南北差異、地表以及海拔高度的差異太大，不可能都在立秋這一天同時(shí)進(jìn)入秋天。
秋來(lái)最早的黑龍江和新疆北部地區(qū)也要到8月中旬入秋，一般年份里，9月上半月華北(首都北京9月初)開(kāi)始天高云淡;西南北部、秦淮地區(qū)在9月中旬方感秋風(fēng)送爽;10月初秋風(fēng)吹至江南;10月下半月，嶺南炎暑頓消;11月上中旬，秋的信息來(lái)到達(dá)雷州半島、海南島北部;而當(dāng)秋天的腳步到達(dá)海南省三亞市的天涯海角時(shí)，己經(jīng)快到元旦了。
立秋日對(duì)農(nóng)民朋友顯得尤為重要，有農(nóng)諺說(shuō)：雷打秋，冬半收，立秋晴一日，農(nóng)夫不用力。這是說(shuō)立秋日如果聽(tīng)到雷聲，冬季時(shí)農(nóng)作物就會(huì)歉收;如果立秋日天氣晴朗，必定可以風(fēng)調(diào)雨順的過(guò)日子，農(nóng)事不會(huì)有旱澇之憂(yōu)，可以坐等豐收。此外，還有七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟，秋前北風(fēng)秋后雨;秋后北風(fēng)干河底的說(shuō)法。也就是說(shuō)，農(nóng)歷七月立秋，五谷可望豐收，如果立秋日在農(nóng)歷六月，則五谷不熟還必致歉收;立秋前刮起北風(fēng)，立秋后必會(huì)下雨，如果立秋后刮北風(fēng)，則本年冬天可能會(huì)發(fā)生干旱。
在我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期，還有立秋迎秋之俗，每到此日，封建帝王們都親率文武百官到城郊設(shè)壇迎秋。此時(shí)也是軍士們開(kāi)始勤操戰(zhàn)技，準(zhǔn)備作戰(zhàn)的季節(jié)。由此可見(jiàn)立秋日為何種天氣是如此的重要。
我們?nèi)祟?lèi)最引以為傲的就是我們的大腦，它讓我們產(chǎn)生積極的思想，讓我們有機(jī)會(huì)向宇宙進(jìn)行探索，中國(guó)航天再一次刷新了我們的認(rèn)知，這個(gè)世間本就沒(méi)有什么不可能，只有不愿意！那么，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的航天作文呢？下面是欄目小編幫大家編輯的“航天夢(mèng)未來(lái)夢(mèng)小學(xué)六年級(jí)滿(mǎn)分作文模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是向楊利偉叔叔一樣到一望無(wú)際的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飛船穿梭在銀河系中,看看太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱;月亮上有什么寶藏;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西;再看看能否找到其他美麗又神秘的星系;我還要帶著滿(mǎn)懷期望的心到十二個(gè)星座上去做客,看看那里的人們和我們有沒(méi)有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們:我們的地球是藍(lán)色的,我們的人們是美麗善良的。
我還要把每個(gè)星系的語(yǔ)言寫(xiě)成一本書(shū),好讓人們熟悉一下更多關(guān)于星系的知識(shí)。
現(xiàn)在,我還只是一名小學(xué)生,這一切只是我的夢(mèng)想?？墒俏蚁嘈?只要我努力地學(xué)習(xí),好好掌握老師們教給我的知識(shí),將來(lái)就一定會(huì)象楊利偉叔叔那樣,乘坐巨大的宇宙飛船,飛向美麗的太空,讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
大家好！我的名字叫航天飛機(jī)，你們別以為我就是火箭或飛機(jī)的一種，錯(cuò)了，我就是我——航天飛機(jī)，是火箭和飛機(jī)的結(jié)合體。
我長(zhǎng)著尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，三角形的機(jī)翼，扁圓形的機(jī)艙......機(jī)艙外面還會(huì)印上建造國(guó)家的國(guó)旗呢。
我比普通的飛機(jī)飛得高，飛得快。普通飛機(jī)能飛到二萬(wàn)米高就不錯(cuò)的了，我卻能飛到十萬(wàn)米高，還能沖破大氣層，怎么樣我飛得夠高吧？我呀不光飛得高還飛得快呢，普通飛機(jī)的最高時(shí)速為9000千米，而我的時(shí)速是28800千米，可見(jiàn)我飛得夠快的吧？
我的用處是在太空中釋放和回收人造衛(wèi)星。衛(wèi)星出現(xiàn)毛病，我會(huì)伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙帶回地面來(lái)修理呢。還可以進(jìn)行星際觀(guān)測(cè)，軍事、地理觀(guān)察及拍照......
怎么樣?見(jiàn)識(shí)到我——航天飛機(jī)與普通飛機(jī)的不同之處了吧！
2021年10月16日成功發(fā)射的神舟十三號(hào)載人飛船，將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入中國(guó)空間站，他們將在太空中度過(guò)春節(jié)，這不禁讓我想起了從小的夢(mèng)想：希望有一天，也能像那些航天員一樣乘坐宇宙飛船，去探索神秘的太空。
神舟、嫦娥、天問(wèn)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字，創(chuàng)造了中國(guó)航天史上的一項(xiàng)項(xiàng)新成就。神舟飛船接連發(fā)射成功，向世界說(shuō)明了中國(guó)航天事業(yè)在不斷發(fā)展;嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，由此，中國(guó)探索月球的航天事業(yè)往前邁了一大步;天問(wèn)一號(hào)開(kāi)展火星探測(cè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外行星著陸，使我國(guó)成為第二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家從這些成就中，我們看到的是一代代航天人的砥礪奮進(jìn)、不忘初心、不懈追求!還記得當(dāng)我從新聞中看見(jiàn)中國(guó)第一位飛向太空的航天員楊利偉叔叔從神舟五號(hào)飛船返回艙中走出來(lái)時(shí)，我非常震撼，在家中激動(dòng)無(wú)比地歡呼：楊利偉叔叔，真是一位航天英雄!我心想：能為國(guó)家航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)，是多么光榮的一件事啊!我也想像楊利偉叔叔一樣去探索太空，所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追逐自己的航天夢(mèng)。
記得那年暑假，爸爸媽媽帶我去科技館參觀(guān)，當(dāng)走到航天館的時(shí)候，我就挪不開(kāi)眼了，那些模型真是太吸引人了。我既興奮又激動(dòng)，迫不及待地跑到了飛行模擬器里，坐在里面體驗(yàn)當(dāng)航天員的感覺(jué)，那些按鍵讓我感覺(jué)就像坐上了真正的飛船一樣。戴上VR眼鏡，我看到火箭不斷地變化著、飛行著，我仿佛跟隨它來(lái)到了外太空，正跟璀璨的星河打招呼呢!我激動(dòng)不已，心潮澎湃。如果有那么一天，我也像劉洋、王亞平阿姨一樣成為一名女航天員，駕著飛船，遨游太空，那該多好啊!那次參觀(guān)，讓我內(nèi)心感慨萬(wàn)千：探索浩瀚宇宙是全人類(lèi)的共同夢(mèng)想，太空探索永無(wú)止境。
展望未來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)還有許多新的目標(biāo)需要不斷去追逐、去實(shí)現(xiàn)。中國(guó)航天人是探索宇宙的勇士，他們勇于登攀，敢于超越，將無(wú)限的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給航天事業(yè)，探尋那更遠(yuǎn)的宇宙空間，在茫茫宇宙中留下的不僅是中國(guó)足跡、中國(guó)身影，更是堅(jiān)毅的中國(guó)力量!這種力量將引領(lǐng)著中華兒女萬(wàn)眾一心，砥礪新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。雖然我還只是一名小學(xué)生，但我相信，功夫不負(fù)有心人，只要奮發(fā)向上，勇于登攀，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我要去宇宙找一個(gè)可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類(lèi)建設(shè)一個(gè)新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng)，讓從地球來(lái)的人們安全著陸，我要在那個(gè)星球上建一個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)場(chǎng)，可以邀請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)玩，里面有過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，摩天輪，激流勇進(jìn)……
我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結(jié)構(gòu)，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。
我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動(dòng)物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。
我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)作更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
飛天，一直都是炎黃子孫的一個(gè)美夢(mèng)。現(xiàn)在，飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，炎黃子孫又向更遠(yuǎn)、更深?yuàn)W的宇宙探索。當(dāng)然，這一切的行動(dòng)，都少不了宇航員。今天，張爺爺就帶我們認(rèn)識(shí)了航天員平時(shí)的訓(xùn)練和太空的生活。
因?yàn)槲业男＼?chē)來(lái)得晚，所以，前端部分我沒(méi)有聽(tīng)到，是從后半部分開(kāi)始聽(tīng)的。令我印象最深的就是航天員在太空的生活。
張爺爺先神神秘秘地告訴我們：“航天員在太空的實(shí)物可不遜色?！敝?，張爺爺又為我們放出了中國(guó)宇航員的菜譜，每次都不一樣，食物特別豐盛，有魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、米飯、雞柳和很多一口吃食物，看著就讓人流口水。
之后，張爺爺讓我們看了一組視頻。第一個(gè)視頻就是地球和太空跳繩的不同。在地球上是有引力的，跳繩就和我們平常一樣。但到了太空，沒(méi)有了引力，跳繩就是非常簡(jiǎn)單的事情了。只見(jiàn)視頻里的那個(gè)宇航員一縮，身體就浮了起來(lái)，之后在揮舞跳繩。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我驚呆了，我怎么都練不成的雙飛，在太空竟能輕松跳出十飛！
接著，就是航天員怎么吃飯。只見(jiàn)一位航天員打開(kāi)罐頭，好不容易夾起了一個(gè)，又飛起來(lái)了，那位航天員費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)送進(jìn)測(cè)嘴里。我想：在太空可真難吃飯啊！就算飯菜再豐盛，也很難吃進(jìn)嘴里啊！水和飯菜是一樣的，漂浮在空中，形成一個(gè)球形，航天員也是用好長(zhǎng)時(shí)間才能喝到。
在太空里沒(méi)有引力，運(yùn)輸東西那叫個(gè)簡(jiǎn)單。只見(jiàn)一位宇航員輕輕一推，重物就飛了出去。
當(dāng)然，在太空工作能夠進(jìn)行的那么順利，航天員也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的訓(xùn)練。每天24小時(shí)都要頭朝地斜躺著，只有15分鐘上廁所時(shí)間，真是苛刻啊！
另外，把蔬菜帶上太空，有的變得很大，有的不變，有的變小，可見(jiàn)太空的神奇。
張爺爺這次對(duì)我們的介紹給我留下了深刻的印象。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。
當(dāng)我抬頭仰望璀璨的夜空，那一望無(wú)際的宇宙常常引起我的好奇：宇宙的另一頭會(huì)是什么樣的呢?是美麗的，還是恐怖的?這些猜測(cè)，讓我對(duì)太空增添了更多憧憬。
媽媽告訴我，生活在藍(lán)色星球上的中國(guó)人，從沒(méi)停止過(guò)對(duì)宇宙的探索。早在東漢時(shí)期，張衡發(fā)現(xiàn)星星是有規(guī)律地移動(dòng)。后來(lái)，他通過(guò)刻苦鉆研，成了著名的天文學(xué)家。到了20世紀(jì)70年代，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅1號(hào)成功升空，點(diǎn)燃了每一個(gè)中國(guó)人的航天夢(mèng)。2003年，航天員楊利偉來(lái)到了太空，億萬(wàn)中國(guó)人的航天夢(mèng)終于被開(kāi)啟了。媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)全國(guó)中小學(xué)生都在看現(xiàn)場(chǎng)直播，感受那份光榮與自豪，因?yàn)樯裰畚逄?hào)是我國(guó)的第一艘載人航天飛船，全世界都看到了一條東方巨龍飛起來(lái)了。2008年神舟七號(hào)發(fā)射，航天員翟志剛成功完成了太空行走，太空終于留下了中國(guó)人的足跡。
時(shí)間的日歷翻到了2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功。這是翟志剛叔叔第二次進(jìn)入太空，這一次他和航天員王亞平、葉光富化身為太空教師，在中國(guó)空間站為我們帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課。課上，他們不僅給我們展示了獨(dú)特的生活方式，還做了新奇有趣的太空實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，也讓我們體會(huì)到每一次成功發(fā)射的背后，有著許多人的默默付出。他們都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，那就是要實(shí)現(xiàn)我國(guó)的航天夢(mèng)。
從記事起，我也幻想著能夠像航天員一樣，穿著航天服，坐著飛船，穿梭在向往的太空中，環(huán)游于銀河系的每一個(gè)角落。一天，我用彩泥制作了一幅宇航員遨游太空的畫(huà)。那天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我熟練地駕駛著飛船，在宇宙另一邊的一個(gè)星球上著陸了。我小心翼翼地下了飛船，前方突然出現(xiàn)了幾個(gè)外形與人類(lèi)相似的外星人，不同的是他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，有點(diǎn)像蝸牛的觸角。他們友好地迎接我，用我聽(tīng)得懂的語(yǔ)言交談，還帶我參觀(guān)了他們的摩天大廈，充滿(mǎn)魅力的綠色森林。醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但從那時(shí)起，做一名航天員的夢(mèng)想在我的心中生了根、發(fā)了芽。我關(guān)注著每一條與航空有關(guān)的信息。
我知道，人類(lèi)對(duì)宇宙的探索永無(wú)止境。我們作為將來(lái)的建設(shè)者，將如何實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng)呢?媽媽說(shuō)得對(duì)，這需要每一位少年更加刻苦地學(xué)習(xí)，為未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只有這樣，我駕駛宇宙飛船的夢(mèng)才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)才能真正實(shí)現(xiàn)!
語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的，那么寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文的關(guān)鍵是什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2023下暴雨內(nèi)心想法小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
今天早上，我一醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，風(fēng)伯伯抱著樹(shù)爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會(huì)兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。
不多時(shí)，天空便烏云密布，只見(jiàn)一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會(huì)兒天空就下起了豆大般的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛(ài)的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。
雨漸漸的小了下來(lái)，這時(shí)，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來(lái)，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。
隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來(lái)，天空也漸漸明亮起來(lái)，暴雨交響曲結(jié)束了。
星期六的下午，我外出歸來(lái)，正看著書(shū)。漸漸地，我感覺(jué)室內(nèi)慢慢變暗了下來(lái)。我打開(kāi)燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來(lái)走到窗邊，只聽(tīng)風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動(dòng)著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀(guān)的烏云壓頂！”
“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀(guān)望，那烏云好像要給我揭開(kāi)謎底，稍稍散開(kāi)了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來(lái)。云背后，有光：一直亮著的，是本來(lái)六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電?！巴?！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢(shì)洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來(lái)。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的“魚(yú)”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉(cāng)鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里?！岸嗝瓷鷦?dòng)的‘暴風(fēng)烏云圖’??！”我不禁感嘆道。
云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來(lái)。一開(kāi)始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶(hù)吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事。
很顯然這是一場(chǎng)夏日里的暴雨，不一會(huì)兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類(lèi)的景象！
昨天下午，我在學(xué)校里上書(shū)法課。只見(jiàn)外面烏云密布，天空黑沉沉的'。突然，一道銀蛇般的閃電從空中劃過(guò)。隨即，大雨就“嘩嘩嘩”像天河決口似的傾瀉下來(lái)。分不清天和地，只有一片白亮白亮的水世界。
我放學(xué)后，姐姐帶著傘來(lái)接我。“哇！”整個(gè)校園成了一片汪洋大海！我們一邊打著雨傘，一邊淌著水走在回家的路上。天空中風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，路上的水形成了一條小河，讓我寸步難行。小草在雨中頑強(qiáng)地拼搏著，大樹(shù)被吹得搖搖晃晃，但仍然豎立在那里，看，多么像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士！行人們穿戴著各種各樣的雨具，但還是抵擋不住狂風(fēng)暴雨的咆哮。汽車(chē)也停在路邊，等待著雨水的深度下降。樓房被暴雨沖了個(gè)“澡”，顯得更加新了。而我，早已被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。
中雨，雨漸漸地停了。小草和大樹(shù)搖了搖身上的雨滴，變得更加鮮嫩碧綠。我跑出家門(mén)，挽起褲角，飛快地在水中跑了起來(lái)，我又拿起樹(shù)枝，來(lái)回地在水中攪著水，玩得很開(kāi)心……
雖然這次暴雨給我?guī)?lái)了不少麻煩，但是我還是很喜歡它的。因?yàn)樗芙o我更多的樂(lè)趣，能帶給大自然更多的滋潤(rùn)。
傍晚，天空中烏云密布，一道道閃電從天而降，要下暴雨了！
一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來(lái)，雨從天空中“嘩”得一下淋了下來(lái)。路上的行人瞬間成“落湯雞”，渾身上下都是雨水，他們個(gè)個(gè)抱緊腦袋，狼狽地向家跑去突然。一個(gè)悶雷炸開(kāi)了，震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦，有的甚至雙腿一軟，跌倒在地上。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木猛烈地?fù)u晃起來(lái)，樹(shù)葉鋪天蓋地地落了下來(lái)，為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云，云卷著風(fēng)，仿佛有萬(wàn)頭猛虎，千條蛟龍?jiān)谂叵?，緊接著，一道閃電劃破天空，發(fā)出駭人的光芒。烏云張開(kāi)黑色的羽翼向大地?fù)鋪?lái)。“轟隆隆”的巨雷響過(guò)后，暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來(lái)，一片片雨點(diǎn)兒，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。
“夏天孩兒面，一天變?nèi)??！毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無(wú)常。
今天，一場(chǎng)暴雨不期而至的來(lái)了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書(shū)包，往管樂(lè)團(tuán)教室走去。在管樂(lè)團(tuán)教室倒沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開(kāi)始了。唉，又是無(wú)聊的，加上大雨，更讓我們沒(méi)心情了。第二節(jié)課是英語(yǔ)考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大。“看來(lái)今天體育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲?，邊郁悶地想。接下來(lái)的語(yǔ)文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。
雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過(guò)雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無(wú)所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪?？磿?shū)看書(shū)看書(shū)！打起精神來(lái)！嗚啊······沒(méi)書(shū)可看，想睡覺(jué)。沒(méi)書(shū)可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺(jué)···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒(méi)有！”我終于忍無(wú)可忍了?！皼](méi)——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒(méi)辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒(méi)辦法。
在我和自己做斗爭(zhēng)的這段時(shí)間里，不知不覺(jué)已經(jīng)上課了。我無(wú)奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰(shuí)做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無(wú)奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了?？喟?。本來(lái)多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了。苦??！著暴雨糾纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。
如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽(yáng)指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門(mén)刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長(zhǎng)拳（抽空看看金庸的武俠小說(shuō)就知道這些詞是從哪兒來(lái)的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！
一道刺眼的亮光在窗外閃過(guò)，接著便是來(lái)自天空的怒吼，仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著，先是在喉嚨深處低吼著，隨即翻滾在喉嚨里，緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地，震得窗戶(hù)嗡嗡作響。
我被這巨響震醒了，便坐起身來(lái)，瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃，天空中抽出一道銀鞭，把天空劈得四分五裂。又是一響，如一把飛鏢，從遠(yuǎn)處斜斜劈來(lái)，“劈嚓——轟”，一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后，是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過(guò)上好一會(huì)兒，這“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空氣中。
又一聲聲轟響過(guò)后，空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢(shì)如猛浪，洶涌而來(lái)。像天空投下的利劍長(zhǎng)矛，雨沖擊著堅(jiān)硬的地面，沖擊著硬實(shí)的房頂，濺開(kāi)的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間，高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中，模糊了輪廓?；ú輼?shù)木被沖得低頭打蔫，只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏，不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲，漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱，被沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
“咔嚓！”天空劃過(guò)一道閃電，那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音，緊接著又有急促的腳步聲來(lái)來(lái)去去。
我走在小巷里，雨滴敲在我的頭上，唉，下雨了！我嘆道。要知道，我沒(méi)帶傘，而且離家還有一段距離。往周?chē)豢?，只有幾棵老柳?shù)站在雨中，枝條被雨水打得彎下了腰。
走到一家幼兒園時(shí)，上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開(kāi)腳步，剛一走，“哧溜”，我一下子滑倒在地上。爬起來(lái)，扶著墻。一步一步向上走，大有“逆流而上”的精神！我的心其實(shí)已經(jīng)忐忑不安，心臟上蹦下跳，一點(diǎn)兒也不安穩(wěn)，只不過(guò)還是硬撐著罷了。
剛到小區(qū)門(mén)口，我一掏口袋：“蒼天啊，開(kāi)眼吧，我怎么這么悲呢？”我的開(kāi)門(mén)卡落在媽媽那里了！我只好在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等著媽媽回來(lái)。
“哎，有了?！蔽蚁肫鹆恕鞍档馈?，那是一條經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過(guò)去，推開(kāi)一堆破紙箱子，洪水便涌了過(guò)來(lái)，我冒著大雨，直沖了過(guò)去。路旁的小草搖搖頭，像在嘆氣一般，凹凸鏡把我的身影拉得瘦長(zhǎng)高大，使我信心漸增，我從旁邊一繞，終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。
這一下，我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨，也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難，不必要退縮，可以逆流而上。
語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的模板呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)六年級(jí)給消防員點(diǎn)贊的高分作文模板》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。
消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。
消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚?，我為他們點(diǎn)贊。
我為消防員點(diǎn)贊！
有這樣一群人，當(dāng)面對(duì)烈火濃煙的時(shí)候，他們舍生忘死，沖鋒在前，他們用汗水譜寫(xiě)忠誠(chéng)，用無(wú)畏鑄就忠魂，為挽救國(guó)家和人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命安全，他們奮不顧身的穿梭于火海之中，與火魔搏擊，與死神賽跑，他們就是我們可敬的消防戰(zhàn)士。
20xx年4月1日，四川涼山30名滅火英雄犧牲的消息，震驚了所有人。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！看看吧，這些逝去的英雄，他們的面孔如此年輕！在27名犧性的消防戰(zhàn)士中，有1位80后，24名90后，2位00后，最小的年僅18歲，最大的也オ39歲！
他們是誰(shuí)的兒子、誰(shuí)的丈夫、誰(shuí)的父親？他們又是為了誰(shuí)逆火而行，為了誰(shuí)犧牲在莽莽火海，為了誰(shuí)把年輕的生命定格在川南的士地上？山火轟燃的那一瞬間，他們究竟經(jīng)歷了什么，能想象嗎？敢想象嗎？！
這就是我們敬愛(ài)的消防員叔叔，是他們的付出與堅(jiān)守才有了我們祥和安寧的生活。
讓我們向敬愛(ài)的消防員叔叔致以我們最崇高的敬意，我們將永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大！
最后我想再次說(shuō)一聲：謝謝你們，敬愛(ài)的消防員叔叔，青山埋忠骨，英雄永留芳，你們是我們心中永遠(yuǎn)的英雄！
這幾天麗水遂昌蘇村山體滑坡的新聞牽動(dòng)著我們的心，全省消防部隊(duì)的參戰(zhàn)官兵成了主要的救援力量之一，《青年時(shí)報(bào)》也有一系列感人報(bào)道：《改期的婚禮又要推遲了》《說(shuō)好的旅行泡湯了》《傷口潰爛仍然堅(jiān)持救援》正因?yàn)橛兴麄?，我們的生命和?cái)產(chǎn)安全才有了保障。
我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)消防局，大型停車(chē)庫(kù)里停放著許多高大威武的消防車(chē)，看上去很普通，但是卻暗藏玄機(jī)。除了駕駛座外，其他地方都是用來(lái)裝各種滅火器材的，一共有三層：最上面一層是儲(chǔ)水罐和水帶，中間一層是各式各樣的破拆工具，下面一層是醫(yī)療包、氧氣瓶等各種救急用品。
參觀(guān)完消防車(chē)，我還體驗(yàn)了穿消防服。衣服很厚，穿上去笨笨重重的，很難受。但是更難受的還是穿上鞋子，好像腳上沾滿(mǎn)了泥，走起路來(lái)很累，就像一只搖搖擺擺的企鵝。聽(tīng)說(shuō)即使一個(gè)人踩在這鞋子上，也感覺(jué)不到疼痛，可見(jiàn)它的厚實(shí)了。消防員叔叔要穿著這樣的服裝去執(zhí)行任務(wù)，該有多辛苦??！
我在新聞里看過(guò)消防員叔叔救火，在熊熊大火中他們毫不畏縮，勇往直前，讓我敬佩不已。聽(tīng)說(shuō)每年都有不少消防員犧牲，他們是用生命在工作?。榭蓯?ài)又可敬的消防員叔叔點(diǎn)贊！
清明節(jié)前夕，四川涼山州的一場(chǎng)森林大火奪走了27名森林消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷纳＝陙?lái)，許多消防員的生命永遠(yuǎn)的停留在了各種危險(xiǎn)救援中，年輕的生命就這樣離去，激起了很多人發(fā)自?xún)?nèi)心的悲痛。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，今天我們對(duì)這句話(huà)有了理解和體會(huì)。但是需要明確的是，面對(duì)這么多的消防員犧牲，我們非常有必要認(rèn)真反思下一次，能不能避免付出和如此慘痛的代價(jià)呢？對(duì)于這些勇敢逆行的英雄們，相關(guān)工作都應(yīng)該做得更好才行。山火猛于虎，預(yù)防森林火災(zāi)，我們不能缺失敬畏自然的意識(shí)，既要不斷掌握森林發(fā)生火災(zāi)的規(guī)律，又要時(shí)刻擰緊預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)條呀！今年的清明，因?yàn)檫@場(chǎng)無(wú)情的森林大火，數(shù)十名救火英雄永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，此時(shí)我們的心情，可能不只有悲傷和痛心。
消防員叔叔，你們?yōu)榱宋覀兊陌踩梢圆粦治ｋU(xiǎn)，負(fù)重前行，我們很感謝你們，為你們點(diǎn)贊！
生活中有腰纏萬(wàn)貫的人、有舉世矚目的人、還有耀武揚(yáng)威的人，但我我想為默默無(wú)聞的消防員叔叔豎起大拇指，因?yàn)樗麄兊挠赂遗c堅(jiān)持深深地感動(dòng)了我。
記得有一次我在手機(jī)上看到了一則新聞。那是在四川的涼山，大家都應(yīng)該不陌生吧。當(dāng)有一棵大樹(shù)被雷劈中了，導(dǎo)致山上著了火，消防員叔叔不顧一切的去救火。，他們?nèi)ゾ然饡r(shí)很容易被困在森林里面，但是他們并沒(méi)有放棄，而是抬起那滅火器和噴水管直接接沖上去把火撲滅，消防員叔叔總是冒著自己的生命危險(xiǎn)去救別人，但最后還是犧牲了30名消防員，這使我非常感動(dòng)。
還有一條新聞，就是說(shuō)有一位消防員去救火時(shí)，發(fā)現(xiàn)煤氣罐已經(jīng)著火了，他為了不讓煤氣罐炸到其他人，就冒著自己的生命危險(xiǎn)，抬起那隨時(shí)可能要爆炸的煤氣管直往外沖，放在一個(gè)陰暗的角落里，不讓他傷到其他的人，及時(shí)自己有危險(xiǎn)，但不會(huì)讓別人受傷。
我想為消防員叔叔豎起大拇指，因?yàn)樗麄兎浅５膬?yōu)秀，總是用他們的生命換去別人的生命。所以我們可以把他們稱(chēng)烈火英雄。
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