圖書室管理員工作總結。
時間是不等人的,這一階段的工作即將劃上一個句號。作好圖書室管理員工作總結,這涉及到薪資的職位的提升,我們需要認真總結工作終的得與失,圖書室管理員工作總結要怎么寫才好呢?重點陳述哪些方面呢?請您閱讀幼兒教師教育網輯為您編輯整理的《2022圖書館管理員的工作總結》,僅供您在工作和學習中參考。
本學期,我校圖書館規(guī)范管理,增強服務意識,充分發(fā)揮了圖書館應有的作用。
第一、開放學生圖書館,組織開架借閱。三-六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學生生均借書達到10冊以上,圖書的流通率比較理想。
第二、對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括:介紹館藏結構、圖書分面體系,做分類卡,貼圖書標簽,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
第三、積極配合教育教學工作,對新購圖書科學、合理地進行分類、編目、登記、上架工作。并做好圖書的介紹、宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書。
第四、切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用,熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表,保證服務時間。
第五、對新到的報刊及時上架,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
第六、注意邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,積極對學生進行閱讀指導。
第七、在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,力求準確無誤地分發(fā)到師生手中,在放假前開始回收已借出的圖書。完成了圖書剔舊換新的任務。
第八、為有效引導學生廣泛閱讀書籍,增長知識。幫助他們從小樹立終生學習的觀念,努力養(yǎng)成主動學習、不斷學習的良好習慣。我校德育處和圖書館舉辦了以弘揚“愛國主義”為主題的讀書節(jié)活動。圍繞這個主題,我校具體開展了:1、成立中隊圖書角,建立班級閱報;2、分散閱讀,寫“好書推薦卡”;3、小報設計比賽;4、美文誦讀比賽。從總體上看,全體師生都能積極參與讀書節(jié)的各項活動,保質保量按時完成任務。
“讀好書、好讀書、讀書好”的濃厚學習氛圍已經基本形成,學生的集體榮譽感和班級凝聚力得到明顯提高。但我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)班級對學校舉辦的重大活動漠不關心,上交資料不及時或質量較差,希望這些班級在今后能夠引起重視,積極參與學?;顒?。
圖書管理工作是非常繁瑣而又重要的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后的工作中,我們要常聽取建議,努力提高管理水平,使圖書館越辦越出色。
20xx年,在館領導的關心下,在全館同志的幫助下,圖書室以為讀者服務為宗旨,圍繞推進學習型機關建設開展工作,努力實現(xiàn)圖書室功能的最大化。
一、開展宣傳培訓,創(chuàng)新服務模式
自20xx年8月25日國家圖書館民政部分館成立以來,先后設立20余個欄目,資源內容涵蓋了政、經、文、法四大領域。為了使機關工作人員更深入地了解分館、認識分館,更好地利用分館資源,促進學習型機關建設,20xx年開展了以宣傳培訓為主要內容的“圖書進司局”活動。經過精心準備,先后為規(guī)劃財務司、社會福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會事務司、辦公廳、法規(guī)司、救災司、社會救助司、區(qū)劃地名司等9個司局舉辦了《國家圖書館民政部分館平臺資源使用及服務推廣》講座,從“怎樣預約國圖圖書”、“本館電子資源使用”和“國家圖書館立法決策服務民政部平臺資源使用”三各方面,進行了全方位、立體化的培訓,同時宣傳了圖書室的部分數(shù)字資源庫和特色咨詢服務。培訓得到了有關司局的大力支持,共有90多人參加,對圖書室蘊藏的豐富資源和提供的專題服務表示了極大的關注。
通過“圖書進司局”活動,不僅宣傳了自己,更增進了了解,促進了合作,也樹立了檔案館主動、熱情、到位的服務窗口形象。國家圖書館民政部分館已經成為了國家圖書館在國家機關的示范窗口單位,這既是對圖書室工作的肯定,也是對我們提出了新的更高的要求。
二、整合內網資源,拓展服務領域
文獻信息服務平臺主要在互聯(lián)網上運行。由于內外網分離,司局工作人員上外網受到限制,制約了文獻資源服務作用的發(fā)揮。為解決這一問題,為機關提供更好的信息利用環(huán)境,圖書室克服困難,主動與信息中心聯(lián)系,5月在內網開通了電子期刊閱覽室,提供電子期刊的全文閱讀服務。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進一步豐富內網資源,我們近期與國家圖書館立法決策服務部進行了溝通,擬將國家圖書館的資源和有助于民政工作之便的館內資源加以整合,以鏡像的方式加載到內網中,滿足機關工作對于內網文獻信息建設的迫切需求,使我們的服務內容真正嵌入到用戶每日必需的工作網絡之中。此項工作前期籌備工作已經完成。
三、開展參考咨詢,提升服務品質
在滿足讀者共性需求的同時,也注重讀者個性化的需求,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展對部領導和業(yè)務司局的信息推送、參考咨詢和媒體監(jiān)測服務。
全年完成中國知網數(shù)據(jù)庫、博看期刊數(shù)據(jù)庫以及方正電子書數(shù)據(jù)庫更新工作十余次,編輯12期新書推薦。為部領導、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權、優(yōu)撫司、區(qū)劃司、計財司、民間局等有關單位和個人,提供“管理標準服務標準”、“人才隊伍建設”、“社會工作”、“文化體制改革”、“社區(qū)緊急救援”、“優(yōu)撫安置”、“慈善”等方面的專題服務,共計查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點,如在為政研中心提供參考咨詢服務工作中,通過了解和溝通,發(fā)現(xiàn)政研中心的研究人員除對電子版本的資料文獻有較大需求外,對于最新出版的紙質資料以及最新理論動態(tài)也有著需求,因此在每期提供一百篇原始電子版資料外,還將我館訂閱的紙質出版物及時加工成電子版全文資料,得到用戶的好評。
一年來,圖書室全體成員通力合作,逐步建成了以資源建設為基礎、以參考咨詢?yōu)橹黧w、以網絡平臺為橋梁、以信息技術為手段的多渠道、立體式、全方位服務模式。但在工作中,我們也存在著一些不足,例如內網資源整合不完全,與各司局及相關事業(yè)單位的聯(lián)系和合作不夠,自身業(yè)務能力有待繼續(xù)提高等等。需要進一步夯實資源基礎,靜下心來了解業(yè)務工作的現(xiàn)實需求和潛在需求,不斷開拓新的服務領域,完善服務的針對性,提高讀者的滿意度。
本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。具體工作:
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1、加快建設,提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高政治思想素質和業(yè)務素質。認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。積極參加各級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。
2、規(guī)范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。
3.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
4.本學期全校有18個班級,七百名學生。圖書室中午13:50-14:20,下午16:05-16:45開放。借閱正常有序開展,平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書室現(xiàn)藏書22310冊,生均30冊左右。
6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
三.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新進圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。3.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。
四.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極學校開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。
圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合各科任教師推薦相關的教學書籍,讓每位同學認真閱讀。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
五、今后的工作
一學期的圖書工作,有得有失,旨在今后要不斷地學習先進的管理方法,不斷改進教育手段,加強圖書的保管,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
時間過得真快,一個學期又要結束了。在這一學期中,通過領導的關心,各位班主任的共同努力,學校圖書室工作又上了一個新的臺階?,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦,圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大班級圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立班級圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織讀書興趣小組,講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦黑板報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。
三、存在問題
學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書館的工作會更上一層樓的。
延伸閱讀:
工作總結種類
根據(jù)不同的分類標準,可將總結分為許多不同的類型。
①按范圍分,有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。
②按內容分,有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。技術工作總結③按時間分,有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
④按性質分,有全面總結、專題總結等。
區(qū)分以上總結的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結》,按性質講是工作總結,按范圍講是單位總結,按時間講是年度總結,按內容講是全面總結。同時,大學的工作總結不可能不涉及教學和科研,那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上,應靈活掌握,不必過于拘泥。
時光轉瞬即逝,,在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書館管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.本學期全校有18個班級,九百多名學生。圖書館實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費??顚S?。今年購進這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書館現(xiàn)藏書3萬多冊,生均23冊左右。
6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3.學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書館的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,本學期生均借書8冊以上。
三.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書館緊密圍繞素質教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書館推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
這一期,在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個簡單的總結。
一.嚴格執(zhí)行各項工作制度,使圖書室的管理規(guī)范化
1.制度是做好每一項工作的前提,圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》,《圖書賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.向學生宣傳教育要愛護圖書,不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。
3.對于新進的圖書,報紙,雜志,都已經分類,整理。
4.搞好了圖書室,閱覽室的清整,衛(wèi)生工作,地面無灰塵,無雜務,墻壁無蛛網,玻璃無灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺。
二.對圖書室的所有圖書進行了進行了電腦造冊登記
本期,我利用自習課,利用晚自習時間,組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。
三.認真做好了報紙,雜志的發(fā)放工作
不管是老師個人的,學生個人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務至上”的思想來要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。
四.圖書室向各班開放,使同學們能讀到自己喜愛的課外書
本期開始,為豐富同學們的課余生活,為開闊同學們的知識視野,圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一,下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真,同學們借書積極,閱讀認真。
四.上好了每一節(jié)閱讀課
閱讀課做到了每一節(jié)課學生有書可讀,并且選擇一些有價值,有意義,能陶冶他們情懷的書,學生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后,我還將更好的服務廣大師生。
在學校領導的全面支持、關心下,學校圖書室本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,拓展圖書室教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質水平入手,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本學期的各項工作。
1、做好日常工作。
按照開學初制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于師生閱覽,確實為師生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理,為讀者服務工作。
健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式,本學期學生借閱率達到了生均9冊。
3、做好新書推薦工作。
本學期編制新書介紹二期,把新書第一時間推薦給師生,同時根據(jù)學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強;文字優(yōu)美、語言規(guī)范;富有興趣;形式美觀,圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時間,也受到學生的好評。
4、做好圖書剔舊工作。
根據(jù)電教館校督導室的意見,進一步管理,完善了圖書的注銷審批制度,本學期剔除舊書10冊。
5、繼續(xù)學習,提高自身業(yè)務素質。
圖書室的成員積極參加上級組織的培訓活動,認真撰寫圖書室論文,努力提高自身的專業(yè)水平。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成為學校教育的第二陣地。
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