寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿范例5篇

以勇敢為主題的演講稿。

演講是一種高級的社交形式，平時需要我們進(jìn)行以勇敢為主題的演講時，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于以勇敢為主題的演講稿就顯得十分重要了。通過演講，可以表達(dá)自己的價值觀念、思想感悟，同時有能展示演講者的才華和能力，哪些好的以勇敢為主題的演講稿是值得我們借鑒的呢？我們花時間專門編輯了寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“當(dāng)你堅持了你最不想堅持的，你會得到你最想要的；當(dāng)你得到最想要的，就會覺得一切都值得?！边@便是我聽了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚的鋼琴曲，激動的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們，不是更應(yīng)該追逐自己的夢想，用奮斗書寫人生嗎？

30年前，董博士背起行囊，背井離鄉(xiāng)，漂洋過海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術(shù)夢。還記得《空之境界》中有這樣一個說法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來選擇道路，而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪?！倍┦窟x擇音樂這條路，便一直承受著一個海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢想更近一步。

青年執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；錦鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前，忠于理想，方成大器。

在美國的日子十分艱辛，董博士也嘗試過廚師，搬運工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車禍，這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢想的想法，但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職?，帶著對未來充滿希望的信心，勇敢站起來，投入新的奮斗，成就一片輝煌。

歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中，我們同樣會遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強者披荊斬棘，所向披靡，我們應(yīng)該做強者用奮斗譜寫人生最美樂章。

董博士成名后感恩父母，不忘國家，盡己之力為國家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此，我們在追逐自己理想時也應(yīng)當(dāng)不忘初心，方得始終。

青春絢麗多彩，我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想，不被挫折打倒，感恩祖國，回報父母養(yǎng)育之恩，用奮斗譜寫篇章！

花樣青春，勇敢追夢，成就完美人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿【篇2】

雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹;蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望;溪流不懼高山險灘的阻礙，奔涌流淌。

這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因為他們懂得勇敢面對挫折，迎接陽光射入心房的溫暖。

面對挫折，司馬遷著就《史記》;面對挫折，蘇武擎節(jié)守候;面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對江吟嘆!挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折!

霍金、海倫。凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅，用不屈與堅強，還予跌宕的生命一個自信的笑容，給予挫折一個最沉重的打擊。霍金用思維的飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說;海倫。凱勒用其獨有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治;黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好;貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅毅的步伐，高唱著生命之歌。

面對一個個血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會轟然倒塌，挫折只不過是一個“紙老虎”，又為何畏懼這一個毫無戰(zhàn)斗力的東西呢?挫折的強大，是人面對失敗時可笑的構(gòu)想，意想著高墻堅固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強抗?fàn)?，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積極力量，你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇?fù)碇恪?/p>

雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。

寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿【篇3】

在我們的生活中，難免會遇到很多挫折，有些人意志堅強，可以勇敢地面對挫折，在哪跌倒就在哪爬起來。則有些人卻不敢面對挫折，跌倒了就沒有勇氣再爬起來。如果想成功，就必須勇敢地面對挫折。

在我們的班上，有的同學(xué)受到挫折就可以堅強的面對，而有的同學(xué)卻接受不了這樣的打擊。就如同考試，有的同學(xué)考砸了，可以自己去總結(jié)，哪里錯了就把這方面加深鞏固，下次決心一定要考好。則有的同學(xué)考砸了，就自暴自棄，沒有勇氣去面對，這樣，他一輩子都不會成功。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜就是這樣，他當(dāng)上了水手，由于一次貨船失事，他漂到了一個荒無人煙的荒島上，然而，魯濱遜并沒有向困難屈服，他用常人難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他自己在荒島上開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。就這樣他在島上過了20xx年，直到他用智慧救出一位西班牙船長后，才結(jié)束了在島上的生活。他告訴我們，當(dāng)遇到挫折時，要有勇氣、有毅力，勇敢地去面對，這樣才會取得成功。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因為他投上了上帝均分給每一個人的籌碼——勇氣。

寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿【篇4】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

面對挫折你會怎么做呢?是停滯不前，最終碌碌無為?還是勇于前進(jìn)，將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨：“生存還是毀滅?這是一個問題?！?/p>

我熱愛的自然這樣告訴我：

在蛾子的王國里，有一種蛾子由于它的碩大和美麗，人們把它叫做帝王蛾，帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子里，當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。

那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出，太多太多的幼蟲在過鬼門關(guān)時力竭身亡，不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

有人懷了惻隱之心，用剪刀剪大了洞口，得了救助見到天日的蛾子，卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

原來，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。

艱難的穿越，用力的擠壓，翅膀才能充血成熟，人為地將繭洞剪大，蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機會，便永遠(yuǎn)不能飛翔。

挫折并不可怕，可怕的是因為害怕而逃避，甚至逃避一生。

只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練，拼盡全力，挫折就不會是一世的枷鎖。

我熱愛的歷史這樣回答我：

一個中年從政的美國人，選局長，落選;選州長，落選;選參議員，落選;提名副總統(tǒng)，落選;一次次失敗，一次次從頭再來……。

二十年后，終于成功當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他，就是林肯。

挫折并不可怕，可怕的是將挫折無限放大，甚至籠罩自己的一生。

只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機，仍勇往直前，將挫折當(dāng)前行道上的跳板，走向最終的勝利。

我熱愛的生命這樣啟示我：

海倫凱勒從小失明，長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的向往。

在黑暗中，她播下生命光明的種子，她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

史鐵生青春年華遭遇疾病，在最張揚的年齡失去了雙腿，殘廢的身軀卻不能讓精神倒下，他體驗的是疾病困苦、生活的苦難，回報的是頑強堅韌、生命的高貴。

挫折之于生命正如影子和人。

沒有礁石，哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠：世界以痛吻我，要我回報以歌。

愿我們都能視挫折為磨礪，不害怕，不逃避，從中受益，永不絕望。

勇敢面對挫折演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

我們的生活像一片海，而我則是茫茫大海中的一只小船。

我在大海里飄來飄去，看見過太陽升空的美麗景色，也聽過夕陽西下時一群群海鳥的高歌。

然而，大海并不是水平如鏡，夜慢慢降臨了，風(fēng)來了，浪來了，又大又高的海浪呼嘯著，怒吼著，向我逼近，內(nèi)心的恐懼抵擋不住，面對海浪，是退縮還是前進(jìn)?

生活的大?？偸且宦讽橈L(fēng)嗎?不，不是的，我們的生活，不僅僅面對快樂、幸福和成功，更多的是困難、荊棘和坎坷。

我的這只小船，覺得自己一直生活在風(fēng)景如畫的大海中是不滿足。

在海里漂泊的時間里，我發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)暴雨后，總會有美麗的彩虹出現(xiàn)，在欣賞的同時，我也得出：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

給自己一點挫折，生活在自己滿足的世界里是不夠的，當(dāng)自己沖出滿足的海洋，將會發(fā)現(xiàn)面對的是又一片更廣闊的海洋，當(dāng)然，這片海洋會充滿各種各樣的挫折。

現(xiàn)在多一點挫折，明天將會看到更精彩的風(fēng)景。

要感激風(fēng)浪，也就是給自己挫折的人，因為他們讓自己懂得了只有戰(zhàn)勝挫折，才能感受到成功的快樂。

此刻，在海中獨行，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆水珠，那么亮，飄到它的旁邊，才知道那是自己經(jīng)過風(fēng)浪后的成功。

那是我參加航天夏令營選拔時的經(jīng)歷，那個機會特別難得，因此選拔自然很嚴(yán)格。

其中一項抽簽演講最令我頭疼，要背五篇，當(dāng)時我真的受不了，和媽媽也很不愉快，我真的很想放棄，我哭過好多次，但最后，我成功地克服了困難，參加比賽十分順利，到北京見到了翟志剛和劉伯明叔叔，那時的我真正感受到了經(jīng)歷風(fēng)雨看彩虹的快樂。

風(fēng)來了，浪來了，我會勇敢地面對挫折。

寫一篇關(guān)于勇敢的小學(xué)生演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪？勇敢追夢，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)最美的夢想。

他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽不見，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動，直到血留下來；他相信未來，他吶喊：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服?！彼糜職夂托拍?，挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會有世界級名曲？勇敢追夢，他終于帶著音樂走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想演繹為動人的絕唱。

一開始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著對舞臺的夢想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙牳?，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎？”面對生命的挑?zhàn)，面對生活的苦難，面對他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說他很感謝生活的苦難，因為他用勇氣將其化為奮斗的動力。李玉剛用勇氣，為夢想插上了飛翔的翅膀，在未來鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢，終于圓夢。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想化為賽場上的汗水。

他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想化為世界的奇跡。

他一生下來就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國家隊，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒有勇氣，也就沒有今天的車冕，是勇氣，讓車冕勇敢追夢，終于圓夢。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會擁抱夢想，擁抱世界的春暖花開。

我的演講完畢，謝謝大家！