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2022年幼兒園教學工作總結1500字匯總

發(fā)布時間:2022-11-21

幼兒園教學工作總結。

時光飛逝,隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去,在不經意間我們又要寫總結了,需要我們好好總結這一段時間的工作了,總結是回顧過去,對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等進行評價與描述的一種書面材料,那么一篇優(yōu)秀的工作總結要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“2022年幼兒園教學工作總結1500字匯總”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園教學工作總結 篇1

時間的流逝,分秒的飛逝,一學期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學期的各項教育和教學工作加以總結,具體體現(xiàn)在以幾點:

一、科學領域內容:

1.幼兒初步能夠對周圍新奇事物感興趣并經常提出簡單問題,繼續(xù)學著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關的社會、自然現(xiàn)象。

2.幼兒認識常見的動植物,在老師的帶領下學習認識小動物,能夠參加簡單的種植活動,并愛護動植物,關心勞動者。

3.幼兒喜歡參加數(shù)學活動,能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意,會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學活動材料。

4.幼兒能夠根據物體的3――4個特征分類、排序,區(qū)別前后、高矮等空間方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比較兩組物體的多少,一樣多,認識5種以上基本圖形。

5.學會手口一致地點數(shù)20以內實物,并說出總數(shù),順數(shù)100以內數(shù)字。

注意:1、積極為幼兒創(chuàng)設科學活動的環(huán)境,營造科學學習的氛圍

2、發(fā)揮自然角的作用,激發(fā)幼兒對科學的求知欲望

3、將游戲做為教育的“媒體”,寓科技教育于科學游戲中

二、教育教學:

1.我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中我們認真研究教材,力求準確把握難點重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點,并不斷歸納總結,提高教學水平。

2.認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,激發(fā)幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的.培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質。

3.堅持聽課.注重學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的意見與教學模式。

4.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中.做到學有所用。

三、教學主要內容:

(一)、其一,針對幼兒品德進行教育

1、班內幼兒能尊敬師長,和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具。

2、對幼兒進行愛祖國教育,升旗時行注目禮。愛自己的國家,知道首都,以及國家的一些名勝古跡。

3、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。

(二)、其二,對幼兒健康方面的教育

1、經常組織戶外活動,保證戶外活動的時間。

2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。

(三)、其三,對幼兒進行學習方面的教育

1、能學會簡單的兒歌,古詩,聽懂故事,理解故事的內容,并學著講故事,表演故事的主要內容。

2、能掌握1-10以內數(shù)的組成,簡單的加減法,并有一定的推理,思維能力。

3、積極參加游戲,在游戲中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

4、能對周圍事物產生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。

5、認真上好興趣班內容,幼兒基本能熟練掌握10以內3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算。

2022年幼兒園教學工作總結 篇2

一、思想工作:

不段提高自身的素質和修養(yǎng),準時參加園組織的各項活動,認真參加培訓學習,完成每一項任務,做好筆記,虛心向有經驗的老師請教和學習,關愛孩子。

二、教育教學工作:

在教育中一直以游戲為主進行教學,在備課方面都會認真的去對待,讓幼兒在游戲中學習。本學期我園開展了家長開放日,我們園方老師都非常認真的去做準備,包括教具家長互動的游戲都很認真的對待,這次的家長開放日非常的成功,得到了家長們的好評。

對于英語課程的教學使用了一種新的教學方式,一全動漫畫教學孩子們對于教學方式充滿了興趣和好奇,特別在兒歌律動方面,在唱跳中學習,玩游戲。初步養(yǎng)成了較好的飲食習慣個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,;在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)有了很大的進步,禮貌基本的禮貌用語都已經適當?shù)倪\用了。知道說話帶人接物要有禮貌;愿意和同伴又好相處,一起分享自己的玩具;藝術方面培養(yǎng)孩子對音樂的學習興趣,激發(fā)孩子參加音樂活動的興趣,學習簡單的音樂表演。

在美術方面,培養(yǎng)對美術的活動興趣,掌握了畫簡單的圖形涂鴉線條,學習簡單的粘貼技能,提高孩子的審美能力。為了使孩子健康愉快的成長,使幼兒在德智體美等各方面和諧發(fā)展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度上都有提高。對于數(shù)學方面還比較有點好奇心,勇于舉手回答問題。

三、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一個好的班級離不開老師們的配合,更離不開家長們的大力支持,為此,通過學期前的家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式,讓家長們了解幼兒在園的各方面的情況,在早晚接待中,及時向家長反應幼兒的情況,在家園聯(lián)系手冊中,把家長們最關心的問題及時解答。家長們與老師間應保持一定有效的聯(lián)系方式,以便有事通知您。

四、保育工作

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,老師們一起抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣包括了:培養(yǎng)飯前便后吸收,飯后擦嘴,等良好的衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別的照顧。老師們每天堅持認真做好消毒工作及打掃工作。

五、自身的進步與不足

在英語方面有了些許的進步,日后的日子里我會爭取更大的進步,在下一階段,我會更加努力提升自己,多學多問,這對于我都有很大的幫助。我相信,因為我對自己有信心,我努力,我堅信,我一定能做得更好的。

2022年幼兒園教學工作總結 篇3

時光飛逝,親子班從正式開學到今天已經一個學期過去了,親子班的工作在園領導和老師們的關心和支持下,各項活動順利進行,完成教育教學計劃。

(一)努力提高自身素質,用特色辦親子班

目前,社會上的親子園、親子班形形色色,各式各樣,如兩后春筍般地涌現(xiàn)出來,如何在眾多親子教育中生存,是我們親子班首先面臨的問題。在開學初,園領導就說過“辦出自己的特色親子班”我們聽后備受啟發(fā)與鼓舞。但這對我們來說,確實是一個不小的挑戰(zhàn),要挑戰(zhàn)這一難度,必須努力提高自身素質,積極學習。本學期,我們教學于大年齡組,每次寶寶來上課,老師都主動向孩子打招呼,組織寶寶走線的時候,提醒寶寶保持平衡,當寶寶來取工作毯時,鼓勵孩子說禮貌用語。說經過一段時間,我驚喜地發(fā)現(xiàn)很多寶寶都進步了,有的還主動交流,這對我們是一個很大的鼓勵,畢竟親子班在創(chuàng)特色發(fā)展邁出了艱難的第一步。

(二)教育創(chuàng)新,嘗試多種形式教學

在我們的親子班課堂上,主要板塊為主題教學,但為了能讓課堂更加豐富,我們嘗試了多種教學,如蒙氏教學、奧爾夫音樂教學:在音樂游戲(主要是讓寶寶在樂曲上能夠愉快模仿老師,作一些較簡單的動物模仿動作,聽簡單節(jié)奏,陶冶孩子情操),講故事(讓寶寶簡單地了解故事情節(jié),從故事中獲得一些主任委員動物的叫聲,亂扔垃圾是不對的等),美工活動(創(chuàng)設一些孩子力所能及的活動發(fā)展孩子手指小肌肉群的力量,和運用身體各部來作美工活動),體能活動(發(fā)展孩子的大運動的協(xié)調性,讓孩子在游戲中跑走跳發(fā)展平衡能力,學習簡單規(guī)則)。

我們還每月給每位寶寶作課堂綜合評價,每期為寶寶作身心發(fā)展測評

(三)加強與家長的聯(lián)系,轉化思想誤區(qū)

親子教育主要面對0-3歲幼兒,有些家長不知怎樣才是對孩子有幫助的行為或甚至有些家長認為樹大自然直,為了轉化家長這種思想誤區(qū),我們在課堂上就孩子的表現(xiàn)與家長進行直接溝通:<1>不能包辦孩子的事情,他力所能及的事一定要讓孩子自己完成,否則日后會善后產生依賴性,還會引起對新事物無探索精神,<2>孩子來提前進行教育,他先學習在他努力下獲得的知識比等到那個時候自然就會的孩子更多一份自信與動手能力的增強,這對寶寶日后的發(fā)展有著極大的作用。剛開始,確實轉化工作很難做,但隨著孩子的進步,家長看到了不同教育理念給他們帶來的變化,現(xiàn)在有些家長還主動幫助另一些家長轉化思想誤區(qū),

(四)努力方向

親子班剛剛起步,還有很多不足的地方,比如墻面設計不如別的班美觀,招生情況不盡人意,希望在新的學期里,能夠作出更好的成績。

2022年幼兒園教學工作總結 篇4

時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。小班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的第一年,是幼兒養(yǎng)成良好習慣的關鍵一年,通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下:

一:安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。每天對幼兒進行安全教育,讓幼兒在潛移默化中提高自己的安全意識。我園于十一月份舉行了高熱驚厥演習,這樣的演習,讓我懂得了幼兒在睡覺的時候并不安全,在幼兒午睡時也必須時刻巡視幼兒的安全狀況。做到時時警惕,萬無一失。

二:踏實工作,平等愛人。

每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質,每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著這個家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關系。王梓晨調皮,卻喜歡交流和繪畫;高浩鈞喜歡搶小朋友的玩具,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,胡雪薇小性子,卻學習認真……

記得有一次在分發(fā)玩具時,我給每個幼兒分發(fā)一樣多的玩具,但高浩鈞總嫌玩具少老是搶邊上小朋友的玩具,我就馬上對他說:“高浩鈞這樣做是不對的,搶玩具是不禮貌的行為,玩具是大家一同分享的,你看每個小朋友都是一樣多的玩具,其他小朋友都不搶玩具,這樣才是好孩子,有禮貌的小朋友王老師才喜歡?!备吆柒x聽完不好意思的點點頭,在上區(qū)域活動的時候我就經常提醒小朋友一些行為習慣。經過這樣的反復練習,現(xiàn)在小朋友都知道玩具和書本都要和小朋友一同分享,現(xiàn)在所高浩鈞都學會了平分玩具。所以我認為要張揚每個孩子的長處,用正確的方法引導他們改正缺點,讓每個孩子都能夠進步。

三:日常教育 從習而慣

在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣,引導孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結” “對飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣:引導孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污穢” 等行為意識。

良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

四:長遠教育,先德后才。

在當今社會,孩子們學習的渠道多了,知識已經隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,且沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。我們都知道,一個人知識再多,如果德行不夠,那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教,時時處處體現(xiàn)德行教育,這學期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。所以每次小朋友進教室的時候都會和老師問好,和爸媽說再見。許多家長反映:孩子在家懂事了,懂得自己的事自己做。自己觀念轉變?yōu)樾袨?,在于不斷的滲透和鞏固,同時還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?,才不愧于做一回幼兒教師?/p>

五:合力教育,事半功倍。

在家長工作方面,我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動、安康網站等和家長溝通交流,讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動;支持我們的工作。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議;通過幼兒園網站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,結合班級主題活動讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣。如這次的海王星親子活動,就是一個很好的證明。家長十分踴躍和積極,得到了他們的一致好評。

除此,按照計劃,按照動靜結合的原則開展教學活動,完成教育教學任務。其他,做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。

六:存在的不足和今后工作方向

這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)。對此我都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

2022年幼兒園教學工作總結 篇5

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又過去了,我們小二班的孩子們也將變成中二班的孩子,看著孩子們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看一年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流,積極參與集體活動學習新知識,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時,我們感受孩子們成長的快樂,體會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們。本學期我盡量完成各項工作。隨著各項活動的順利進行,也得到了家長的認可和支持,使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培養(yǎng)的基礎上,主要從培養(yǎng)幼兒學習興趣、教學常規(guī)、大膽、清楚地進行語言表達并在日?;顒又袑W會更好地與同伴相處等幾個方面進行著重培養(yǎng),綜合開展五大領域的各項內容,收到較好的效果。在這一學期中有酸、甜、也有苦、辣。這學期的工作我們兩個老師團結合作配合默契,使我們的班級工作井然有序,孩子活而不亂,尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績,但在工作中也有不足的地方,我們將吸取這一學期的經驗帶到新的學期中,不足之處努力完善。這學期的工作大致如下;

一、政治思想方面;

熱愛人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。

二、工作、教育教學方面;

對于班級各項工作,能夠主動地承擔,認真?zhèn)湔n,勤勤懇懇,踏踏實實,一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點,及時調整活動內容,活動中讓孩子自主地學習,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,消除孩子對老師的畏懼,建立良好的師生關系。

三、家長工作方面;

做好與家長溝通工作,我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),也使家長對我的工作有更進一步的了解。

四、同事之間的關系;

人生如尺,量人時不要尺之過嚴,量己是不要過寬,對同事更是如此,只有對別人付出真心你才會得到回報,在工作中,做事與同事之間相互團結,憂別人之憂而憂,樂別人之樂而樂,相互學習團結,取人之長補己之短。

總上所述,在這一學期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

幼兒園大班英語教學總結

本學期,我們比較順利的完成了英語教學任務,我們在課上通過游戲,提問,提高孩子對英語的興趣,使孩子們的英語能力,有了進一步的提升。

一,利用單詞卡,幫助幼兒復習鞏固

單詞卡是我們每單元需要掌握的重點單詞,也是英語教學的教學策略。我們通過教學活動,游戲等多種形式的復習和鞏固,反復呈現(xiàn)單詞卡,幫助幼兒鞏固單詞,強化記憶。

二,利用活動的開展,幫助幼兒學以致用

在本學期的畢業(yè)匯報活動演出中,我們組織幼兒排練了英語童話劇《丑小鴨》,劇中的角色,臺詞,孩子們都詮釋的比較好。

三,家園配合,共同促進幼兒的提高

英語的順利開展離不開家長的配合,我們會在“家園聯(lián)系欄”中公布教學內容,以便家長了解教學進度,能即使幫助幼兒復習,也可以在家中播放光盤,提高幼兒學習進度。

一學期下來,雖然無論從內容還是從教學方面來看,感覺都比較難,挑戰(zhàn)性較強,但我們還是較好的完成了教學內容,使孩子們的整體英語水平,有了一定的提高,以后我們將繼續(xù)努力,爭取在以后把工作做的更好。

2022年幼兒園教學工作總結 篇6

時代進步的趨勢和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革和競爭中探索,在學習和反省中實踐,以新的綱要教育理念和精神貫徹落實保教工作。本學年我們根據本園的實際,開展了一些活動,不斷提高教師的教學能力。一年來,我們全體教師齊心協(xié)力,團結一致,在上級領導的指導幫助下,在老師們的默契協(xié)助下,圓滿完成了各項教育教育任務?,F(xiàn)將本學年教育研究工作總結如下

一、加強學習,提高教師業(yè)務素質。

1、加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周二為幼兒園全體保育員加強政治和業(yè)務學習。

2、加強教學理論學習,樹立正確的教學觀,明確方向,釋放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。每周二、三為幼兒園集體準備課程和業(yè)務學習時間,由教務主任負責,老師們輪流主持,發(fā)表意見,互相討論,互相指導,教育教育水平大幅提高。

3.堅持以德為首,制定園德育目標和日常工作中教師行為規(guī)范,提高教師道德行為,從他的法律轉變?yōu)樽月伞?/p>

4、為了進一步提高教師的教育水平,教務主任多次與出版社取得聯(lián)系,出版社從北京和地方委托教師來園訓練全園教師的機會,一次紅線教育集團為教師們進行識字和英語教育方法的訓練,二次是嬰兒樂園提供的教育訪問指導,三次是吉堡教育集團平衡的公開教育展示。通過上述培訓,大大提高了全園教師的整體教學水平,也為我今后的教育教學研究培養(yǎng)的人才。

二、加強教研力度,提高教學質量。

1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒的發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教學內容,開展教學活動。本期以集中教研為主,大家就教材內容表達自己的意見,共同討論最合適的方法。

2、根據我園開設的特色課程和蒙特梭利實驗課題,開展聽、講、評價標準課程活動。通過自己準備課程,聽別人的課程,別人為自己評價課程,為別人評價課程,很多老師找到了值得自己學習的地方,也找到了自己的不足,找到了今后提高的方向。在這樣的活動中,李霞、黃芳、管海玲、林娟、劉莉莉、譚超、尹淑芳等中堅教師也出現(xiàn)了。

3、今年6月,我們組織全體員工進行教育教學理論知識考試,通過考試大大提高了廣大教師的理論素質和修養(yǎng),為更好的實施素質教學奠定了理論基礎。

4、9月,我們配合中國兒童中心與芬蘭外交部合作開展的兒童交通安全常識參加式訓練國際項目,做了很多具體工作,同時學到了很多知識。今年9月,我們在全市開展了兒童交通安全常識參加式訓練。這次訓練不僅提高了我們園區(qū)的社會知名度,還提高了我們園區(qū)兒童安全教育的新提高。進一步加強了兒童安全教育的重要性。此外,我們還將兒童交通安全教育納入我們的日常教學,規(guī)定每周一個班級的教學時間,從而真正實現(xiàn)兒童交通安全教育。

科學的多方面進行幼兒評價,提高教育質量。每期初末我們都要對幼兒進行全面的評估,根據幼兒的發(fā)展水平和各年齡的發(fā)展目標各班制定教學計劃。學期末,我們進行了英語和早期讀書的識字檢查。蒙一、大二、中班的英語成績很好,小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大a班的早期讀書成績很好。期末我們對音樂、美術、數(shù)學、科學等科目進行了評價,說,孩子們掌握的相當好。

5、今年12月,組織全體教師進行講課比賽。雖說課程比賽是我們園里第一次,但老師們積極準備,努力通過比賽提高自己的教育和理論水平。通過這次比賽,我們也看到了很多青年教師逐漸成長,看到了我們向市級示范園進軍的能量,看到了我們園未來發(fā)展的方向和希望。

三、以專題討論為切入點,轉變教師教學觀念。

本學期我們著重開展了一些專題研討。在學習、實踐和思考中,我們對教學有了自己的理解和想法。例如,本期我們多次組織老師觀看優(yōu)秀的教育示范課,通過觀看、討論、反省老師們找到自己教育中存在的問題。

其次,我們深刻感受到教育活動的目標不應該停留在說教的水平上,讓孩子在被動的情況下接受目標,讓孩子成為活動的主體,激發(fā)孩子的內在動機,把教育目標滲透到整個過程中,使外在的要求成為孩子的真正需求。每一個好的教學過程一定有一個好的目標,目標和過程是相輔相成的。作為一名教師,我們應該不斷在實踐中探索和探索,找到制定符合幼兒年齡特征、尊重幼兒經驗的目標的方法,從而更好地開展教學活動,促進每個幼兒的充分發(fā)展。加強教學管理,提高科學管理水平。新綱要提出,教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、領導者。作為幼兒園,提高教學質量的途徑主要是通過教學研究,教學研究的主要成員是教師。為了調動教師參與教育研究的積極性,建立合作教育研究模式,我們努力營造寬松愉快的教育研究氛圍,拓寬發(fā)言道路,本期許多活動的開展與教師們一起討論研究。在教育研究活動中,提出近階段工作的重點、熱點進行討論,每個教師學習后都有經驗,提倡教師在教育研究活動中表達真正的想法,促進教師積極學習、自我提高,在討論中感受到學習的真正意義。

本期,我們定期向家長發(fā)布學習內容,12月在全園向家長開放,大多數(shù)家長對我們的教育工作很滿意。同時,許多家長對我們組織的親子運動會和元旦活動情有獨鐘,希望今后開展這樣的活動。

存在的問題:

1、業(yè)務學習形式過于單一,教師主體作用未真正發(fā)揮。下學期在業(yè)務學習方面有待改革?,F(xiàn)在有一些初步的構思,但是還不是很成熟。為了調整明年的工作,正在征集教師們的意見和意見。

2、目前我們的教育教育工作還停留在實施的層面,無法進行深入的研究和總結。教師在設計教育活動時有應對合格的思想,有些教育教育工作還不夠。下一步,我們要加強這方面的管理和引導。

3、我園目前開展蒙臺梭利和親子教育課程,但我們缺乏系統(tǒng)研究和指導。導師系統(tǒng)無法尋找教學中的共性和差異性,無法及時總結教學中的規(guī)律,形成自己有特色的課題。出現(xiàn)上述問題的原因有很多方面,但無論如何,我們都會在以后的工作中盡量逐步完善、逐步提高,向市級示范園和省級示范園的目標邁進。

總之,本期我們開展了很多工作,有成績,但需要提高很多方面。新學期,我們將更加努力,努力使我們園的教研工作更上一層樓。

2022年幼兒園教學工作總結 篇7

時光飛逝,轉眼,大班的學習生活已經結束,看著孩子們一天天長大,一個個順利的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中僅有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結如下:

1、思想方面:

一學期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,用心參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自我的東西,持續(xù)一個向上的心態(tài)、

2、教育教學方面

1、虛心聽課,

外面教師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階,認真聽課及反思、

2、認真?zhèn)湔n

認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點,不僅僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學習不枯燥無味、

3、及時反思

蔡園長要求我們及時的反思自我的教學行為,于是,每一天備課基本上我總會反思一下教學活動的狀況,使自我的教學水平再上一個新臺階、

3、工作態(tài)度方面

我常常提醒自我:"憑良心做自我的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自我的潛力,每一天用自我最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導信任,家長開心!

當然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng)

1、教孩子認識數(shù)學書,掌握正確的翻書方法,學會怎樣愛惜書。

2、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自我的學具。

我班經過一學期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失。

二、游戲式的教學活動

在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的本事為主旨,活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸,增強數(shù)學學習的樂趣,讓孩子在簡便、歡樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經驗,建構完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質。

異常是在本期的《組合建構篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學具十分感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學活動中,堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學、做合一”的方式,讓幼兒進行學具教學操作活動。經過對學具的嵌入、翻轉、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學具操作活動,引導幼兒把零散的感性知識概括化,促進學習的遷移,構成舉一反三的認知本事。并且在活動中我注重增強教學的多樣性,提高了孩子的動手操作本事和主動自學的本事。

經過一學期的學習,孩子在聽故事、玩游戲的歡樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自我解決問題的本事,奠定了一生都受用的基礎。

三、取得的成果

1、孩子們對數(shù)學活動十分感興趣,明白數(shù)學與自我生活的關系,能在生活中加以運用。

3、孩子們對數(shù)學活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難,相信自我的數(shù)學本事。

3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習慣。

4、孩子們主動自學的本事提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的本事,具有創(chuàng)造思考的本事、邏輯推理的本事,有探新的強烈愿望。

5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領導的好評。

2022年幼兒園教學工作總結 篇8

暑期即將來臨,我們蒙氏教育的學期也接近了尾聲,回顧這一學期來的工作與生活,本班老師克服了種種困難,在邊學習便教育孩子中使蒙氏教學井然有序的進行到底,并做出了一定的成績。

一、日常生活教育

(一)基本運動的完成

1.走。直接目的:學習基本的走路方法,手腳運動的協(xié)調性。間接目的:培養(yǎng)獨立性,專注力。

2.坐立。目的:學習坐、站的正確姿勢。

3.搬椅子。直接目的:能安全地拿起、搬運椅子。運動的方向調整。

4.端盤子。目的:搬餐具,引導到日常生活中。肌肉運動的調整。

(二)社交行為

1.門的開關。直接目的:穩(wěn)重而有氣質地開門、關門

2.打招呼。直接目的:懂禮節(jié),養(yǎng)成社會性,并學習和他人交往,自我運動機能的調整。

3.應答的方法。直接目的:懂禮節(jié),養(yǎng)成社會性,并學習和他人深交

4.與他人接觸的方法。直接目的:懂禮節(jié),知道怎樣會麻煩到別人。間接目的:意志力的控制。

5.遞交物品的方法。直接目的:記住尖銳物品的遞交方法,對他人人格的尊敬和信賴,自己的運動調整。

6.咳嗽、打噴嚏、打哈欠的方法。直接目的:懂禮節(jié)。間接目的:自我控制,獨立性。

(三)對自己的照顧

1.衣服的穿脫。目的:衣服的穿脫及整理。

2.穿鞋、脫鞋。目的:整理儀容,手腳肌肉運動的調整。

3.洗手。目的:儀容的整理,清潔感,一連串動作的順序,肌肉運動的調整。

(四)感官方面

1、粉紅塔的的搭建。目的:訓練孩子在視覺上對形體的辨別能力。對大小的序列邏輯能力的訓練。

2、棕色梯。目的:視覺形體辨別訓練。邏輯序列能力的培養(yǎng)。

3、紅棒。目的:視覺長度辨別訓練。邏輯序列培養(yǎng)。

(五)數(shù)的認識

1、數(shù)棒。目的:建立孩子1—10的量的概念。教孩子1—10的數(shù)名。使孩子學會量的比較。

2、砂紙數(shù)字板。目的:學習1—9的數(shù)字符號。使孩子把數(shù)名和數(shù)字符號結合起來。學會正確寫數(shù)字的筆順。

3、紡錘棒。目的:繼續(xù)強化數(shù)量跟數(shù)字符號的結合。讓孩子知道用分散的單位也可以構成數(shù)的集合。正式的介紹0的概念和符號。

紛繁復雜的一學期工作就要花上一個句號了?;叵脒@一學期的工作,我可以說是做到了,認認真真地對待領導交給的每一件事、每一份工作,也做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。但在有些方面還存在著許多的不足?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、政治思想素質

作為一名黨員,我認真學習黨的教育方針政策,深刻領會認真學習和領會黨的重要精神,關心國家大事,與時俱進,愛園如家,工作中任勞任怨,敢挑重擔,服從幼兒園領導的安排。雖然辛苦但看到全體幼兒的不斷進步時,早就將辛苦置之度外。在平時的工作中,我能和同事友好相處,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。

二、學科教學上

在教學工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個幼兒,1

努力去做一個深受幼兒尊重和信賴的老師。在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。注重幼兒各方面能力的培養(yǎng),注重合作交流,提高學習能力。我們班有許多個小老師,尤其在學習《字寶寶樂園》時,每個孩子都可以成為小老師,讓孩子們互幫互教。爭取讓每個幼兒都能享受到適合自己的教育,都能有不同程度的發(fā)展。通過這些靈活的教學方法,使我們班的孩子在畢業(yè)考試時都獲得了非常優(yōu)異的成績

三、班級管理上

我和張威威老師默契的配合,共同做到:愛幼兒,與幼兒共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的班級氛圍,對所有孩子的要求我們都做到口徑一致,并共同做好與家長的溝通工作。讓所有家長對我們兩個的工作都非常的滿意。由于我擔任學年組長、教研組長、班長這寫工作,有時開會就讓威威到下班的時間也下不了班,但是威威從無怨言。其實我們班的許多工作都是威威想在前頭,做在前頭的。我們大二班

管理得這么好,大部分的功勞都要歸功于威威,在這里我要對威威說一聲“謝謝!”

四、學年組長與教研組長

本學期我擔任大班學年組的學年組長和大班語言組的教研組長。由于大半學年組的教師都特別的優(yōu)秀,所以我這個學年組長當起來也特別的輕松,許多的工作領導讓我組織我們學年組來做,我們學年組都完成得非常好。最簡單的例子,只要是開會我們大班學年組保證是第一個到齊的。在從事大班語言組的教研組長的工作中,老師們更是以身作則,所有教學計劃的內容都能按時,按要求,高質量的完成。使我們幼兒園的孩子在實驗小學入學考試中語言學科都取得了很棒的成績。

五、其他方面

本學期我堅持做到出滿勤,無極特殊情況絕不請假。堅決服從并做好領導交給的各項工作任務。

在工作中我還存在著一些問題,例如有些事想得不夠全面,還沒有起到很好的表率作用。在以后的

工作中,我要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為幼兒服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識。嚴格要求自己,團結同志,對工作全身心投入,爭取在今后的工作中會有更大的進步。

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