[參考]學(xué)生考試不及格檢討書900字(系列8篇)

學(xué)生考試不及格檢討書。

不同成長階段的不同過程中，大家都曾有過寫檢討書這樣的經(jīng)歷。檢討時要充分認(rèn)識自己的錯誤根源，怎么動手撰寫一篇實用的檢討書呢？經(jīng)過收集，我們整理了學(xué)生考試不及格檢討書，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

學(xué)生考試不及格檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

您好！

對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預(yù)感，可是我正是因為找不到學(xué)習(xí)方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會是這樣子了，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。

老師，從這個學(xué)期開始，我的語文，因為我鉆進(jìn)了一個無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著，導(dǎo)致我這學(xué)期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復(fù)雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復(fù)雜不說，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個固執(zhí)思路的結(jié)果，若是這個考得很好，我甚至有可能會繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語文，還好錯誤的思想就會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，沒有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見語文老師用紅筆寫下的分?jǐn)?shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。

老師，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來，我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會讓他老人家為我為難的，請您放心！

還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好，這學(xué)期的語文，因為思路不對，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準(zhǔn)備吧！

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年x月x日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，這一次我的物理期末考試沒有及格，實在也很愧對于你，而且也愧對我的父母。

像老師你說的，都是一個班的，你也是一樣教的，可是別的同學(xué)不僅及格了還有考的很好的，可是我卻連及格都沒有，這樣真的很說不過去，我們不是不同的老師教的，也不是不同班的，但是成績的差異卻這么大，唯一的可能就是我沒有別人努力，所以老師你這一次這么生氣是很正常的。

我身為一名學(xué)生，我最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好知識，以后成為一個有用的人?？墒俏覅s連及格都沒有做到，這實在是太讓人生氣了，也太讓人失望了。所以我也決定好好的反思自己的不足之處。

這一次試卷下來之后，我其實也是很難過的，但是這卻也只能怪我自己，是我自己不好好聽課，不認(rèn)真的完成作業(yè)，不努力的學(xué)習(xí)。所以沒有誰可以怪，能怪的話，大概只有我自己了。

我覺得我不僅對不起老師，也對不起平日里省吃儉用供我讀書的父母，更辜負(fù)了我自己。如果我現(xiàn)在不好好的讀書，那我以后一定也不會找到好的工作，知道的東西也很少。而越往后去社會就會發(fā)展的越好，擁有知識的人，則能更好的在這個社會上立足。

最重要的是，為什么別人能學(xué)好呢？而且別人不僅考及格了還考的很好，而我想最根本的原因應(yīng)該還是我自己，我自己貪玩，自己學(xué)習(xí)上不用心。所以才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局，我很后悔，后悔之前自己的行為，然后導(dǎo)致了這種后果?？墒鞘郎喜]有后悔藥，我唯一能做的也只能是改變后面的事情。

所以我也在這一次之后，當(dāng)即給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃，我之后也會多多的去問，多多的去學(xué)，不再像以前一樣貪玩，爭取把每一個知識點弄懂，不再敷衍的帶過。爭取下一次考試及格，在下一次就在及格的基礎(chǔ)上再進(jìn)步一些。

也希望老師你，不要太生氣，也希望老師你能原諒我這一次，更希望老師你之后能監(jiān)督我，并且見證著我之后的改變。之后我也不會再這樣不懂事，不好好學(xué)習(xí)，更加會認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。在此，我再一次向老師你說一聲對不起，我對不起老師你的一篇苦心。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20××年×月×日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我為自己這次考試不及格的事情感到慚愧，這學(xué)期以來您總是用心的在教我們，有的時候身體不舒服還是還給我們上課，您的耐心付出，耐心教導(dǎo)，我卻還是在考試的時候不及格，實在是辜負(fù)了您，現(xiàn)在我很是傷心，過去沒有想過這件事情，但是現(xiàn)在回想一下我這樣子下去肯定會越來越差，總結(jié)了這學(xué)期的自己的表現(xiàn)，我讓您操了不少心，現(xiàn)在在這種情況下，我還是沒有提起精神，考試對于我來講實在是非常重要，今天看到自己的成績，我一直在反思，這樣下去肯定會出問題，作為一名學(xué)生應(yīng)該時刻知道自己的本職，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是在第一位，現(xiàn)在我這么的在消磨自己的時間，這么不負(fù)責(zé)的在做一些事情，我感覺很對不住您，我想了很多，我需要糾正自己，也需要為這次的'事情做出足夠的反省。

由于這學(xué)期我的一直對自己的學(xué)習(xí)不是很上心，很多時候也在一直接受這些新的東西，我是一個喜歡玩的人，在學(xué)校的時候玩心太重了，導(dǎo)致了在學(xué)習(xí)當(dāng)中不是很主動，現(xiàn)在問題他也出來了，我實在是羞愧，長期不把您的話記在心上，在上課的時候沒有及時的督促自己，現(xiàn)在我也在不斷檢討自己，我想過很多問題，我個人的成績不好就會拉低整個班級的水平，實在是讓您失望了，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我做的還是不夠，這些簡答的東西我還是不夠自覺地，我非常希望能夠保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，得知了自己考試不及格，我第一反應(yīng)就是在未來能夠更好的去做好這些，當(dāng)然我也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力。

回顧了這一個學(xué)期以來的表現(xiàn)，我認(rèn)為自己還是有很多地方需要加強(qiáng)的，這是最要緊的事情，不能因為個人的成績耽誤了班級，作為xx班的學(xué)生我應(yīng)該為班級爭光，因為我的玩心很重，這個學(xué)期就是一個非常好的證明，我也一直在思考這個問題，我不應(yīng)該繼續(xù)這么下去，這樣以來一定會出問題，不管怎么樣都糾正這些缺點，在在這個過程當(dāng)中我也不應(yīng)該這個消磨下去，未來時間還很長，需要做的好的地方還有很多，而考試也是一種證明自己的方式，對于我來講這次的考試是一次失敗，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還需要做到更多的事情，努力的學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試的時候做到更好。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇4

您好！

此時此刻的我，不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數(shù)學(xué)成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績雖然并不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當(dāng)我看到這個結(jié)果時，我心里是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。

我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績后，我就容易沾沾自喜，然后會在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因為我上一次的期中考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學(xué)習(xí)中，沒有如之前那樣積極認(rèn)真了，在上課的時候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績其實并不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機(jī)會把自己的成績給找補(bǔ)回來。我會在這個假期里會好好地補(bǔ)習(xí)一下知識，我要買一大堆的習(xí)題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。

在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了一個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下xx分。同時，我要在年級的名詞保持在前十內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇7

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒及格。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

　二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試不及格檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

生物作為理綜中最簡單一門科目，同時也是一門特別容易學(xué)習(xí)的科目，我卻在生物考試中沒有取得合格的成績，愧對我自己對生物的學(xué)習(xí)，以及老師您對我細(xì)心的教導(dǎo)，很抱歉沒有完成您在考試前給我規(guī)定的目標(biāo)。這次生物考試雖然有一定難度，會比我們平時測驗的難一點。但是在我考試成績出來后，我有對上面的題目進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)考的知識主要還是我們平時做的課間練習(xí)的知識內(nèi)容，只不過是換了一種形式。我意識到自己生物的學(xué)習(xí)中存在著嚴(yán)重的不足，在經(jīng)過自己對近段時間的生物學(xué)習(xí)的歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了有如下幾處需要檢討自己的地方。

第一，不重視平時的生物實驗。這點無論在平時的生物課時間，還是在實驗室上生物實驗課上都有說過的，生物一定不能忽視對實驗的研究和分析，有利于幫助我們加深相應(yīng)知識的影響，讓我們通過作實驗的過程，發(fā)現(xiàn)問題并用生物課本上的知識解決問題。但是我要檢討就是做實驗這點，我每次去實驗室都是抱著新奇好玩的態(tài)度去的，不僅不能完成您布置的實驗任務(wù)，還會把實驗弄的一團(tuán)糟，有時還會打擾到其他同學(xué)的實驗過程。因為我自己這樣的做法讓自己也嘗到了惡果，在這次考試中的實驗題中我得分很低，本來是最好得分的題目類型，我卻是全班這題寫的最差的。我以后一定會認(rèn)真對待每一次的生物實驗，珍惜可以在實驗室做實驗的機(jī)會。

第二，不注重生物知識之間的聯(lián)系。也就是所謂的不會在生物學(xué)習(xí)中分析知識之間內(nèi)在聯(lián)系，沒有理清其中的規(guī)律。我平時也只知道死記硬背，把生物當(dāng)成文科科目來學(xué)習(xí)，造成的后果就是只要生物考試中題目只要有稍微的改動和調(diào)整，我就感覺像是遇到一個全新的題目，無從下筆。所以我以后必須注重知識之間的聯(lián)系，學(xué)會知識之間的融會貫通。老師也有教過我們這個上面的一些方法，知識我平時沒有將您這些用到平時的生物學(xué)習(xí)中，如果我可以早一點注重知識聯(lián)系的學(xué)習(xí)，采取老師建議的措施，我這次考試就不會出現(xiàn)這中失敗。

為了彌補(bǔ)這次考試沒有達(dá)到老師的目標(biāo)，我會將以后的生物學(xué)習(xí)放在我之后學(xué)習(xí)計劃里的重中之重，我期待這次自己的改變。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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