給學(xué)生寫留學(xué)推薦信集錦11篇

留學(xué)生推薦信。

在人們的生活日常中，常常要用到條據(jù)。條據(jù)是現(xiàn)實(shí)中人們普遍采用的一種表達(dá)手段，書寫條據(jù)時要注重文辭簡潔，內(nèi)容突出。書寫正確的條據(jù)有什么注意事項(xiàng)嘛？你不妨看看給學(xué)生寫留學(xué)推薦信，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇1)

推薦信內(nèi)容

（1）推薦人意見

荷蘭留學(xué)生征求推薦人對你的意見建議，將對荷蘭留學(xué)的碩士推薦信書寫有較大益處。如果推薦人為導(dǎo)師，則不會反感和學(xué)生談?wù)搶I(yè)領(lǐng)域知識。通過推薦人的意見加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書寫的亮點(diǎn)。

（2）詳實(shí)的個人資料

以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績單，那在恐怕也只有成績單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。因此一定程度上會影響荷蘭留學(xué)推薦書質(zhì)量。

為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請者要準(zhǔn)備好詳實(shí)的個人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽起來不免俗氣，但對荷蘭留學(xué)推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。

（3）準(zhǔn)備好材料

去荷蘭留學(xué)推薦信有專用信紙及信封。如果是荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購買相關(guān)材料。做好各項(xiàng)材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。

留學(xué)推薦人

三個推薦人，一般是選擇兩個學(xué)校老師當(dāng)推薦人，第三個選擇實(shí)習(xí)單位上司當(dāng)推薦人。

至于學(xué)校老師推薦信，建議一個選擇與所申請專業(yè)相關(guān)或相近的專業(yè)課老師借他來向招生官展示你的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究所需的能力，比如，申請金融專業(yè)，如果你是金融專業(yè)學(xué)生，那么自然可以選擇金融專業(yè)課老師之一；如果你是非金融商科專業(yè)學(xué)生，那么可以選擇相關(guān)的商科專業(yè)課，比如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；或者是其他非商科專業(yè)，那么盡量選能夠體現(xiàn)你數(shù)理分析能力的課程，這是要學(xué)好金融所必須的特質(zhì)；當(dāng)然，如果沒有，你可以選擇你的本科專業(yè)課老師之一，通過實(shí)例講解，體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力、分析能力之類的。

另外一個選擇可以選擇像班主任、系主任、輔導(dǎo)員這類老師。

因?yàn)樗麄兪桥c你有接觸的前提條件下，又是對你整體情況比較了解的人。通過他們的推薦信，來向?qū)W校展示你的不同于學(xué)習(xí)方面的能力。比如，如果你申請傳媒專業(yè)，可以通過課外活動的事例，來體現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)溝通能力、交際能力等等之類的。

而實(shí)習(xí)單位上司，我們也一般建議，也是學(xué)校有時會提到的直屬上司。

這個要求，其實(shí)很好理解的。因?yàn)槟?，只有走直屬上司，才是更加了解你的工作?nèi)容、工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)的。因此，他才更有發(fā)言權(quán)來說你的能力特點(diǎn)，并且，能夠?qū)@些特點(diǎn)的相關(guān)事例，如數(shù)家珍。不然，推薦信的說服力就不足了。

申請材料

1、預(yù)科、本科課程的申請材料高中畢業(yè)證公證件（如大學(xué)在讀還需大學(xué)在讀證明）

成績單公證件（個別學(xué)校還會要求高考成績）

出生公證YJs21.COm

護(hù)照或身份證復(fù)印件及護(hù)照照片

完整填寫的入學(xué)申請表

雅思成績單

2、碩士課程的申請材料學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件或公證件

成績單復(fù)印件或公證件

出生公證

導(dǎo)師推薦信（2封）

申請信及個人簡歷

護(hù)照或身份證復(fù)印件及護(hù)照照片

完整填寫的入學(xué)申請表

雅思成績單

部分學(xué)校要求研究生考試成績?nèi)纾篏RE，GMAT等

荷蘭的高校一般在每年的9月前后開學(xué)，學(xué)年一般從8月底到第二年的6月中旬。在荷蘭只有少數(shù)高校有春季入學(xué)，春季入學(xué)的學(xué)年是從2月到12月。由于荷蘭留學(xué)越來越火，所以競爭也很激烈，建議大家盡早著手準(zhǔn)備。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇2)

選擇區(qū)英國留學(xué)就避免不了要寫推薦信，怎么寫推薦信?想必很多同學(xué)心中都沒太有譜。如果你的推薦人愿意親自給你寫推薦信的話，你可以省卻很多麻煩和花銷。不過，國內(nèi)愿意親自給別人寫推薦信的人很少，這時候大家都會借鑒一下英國留學(xué)推薦信范文和英國留學(xué)推薦信的固定模板，為了避免大家的推薦信都一樣，就要求你下一番功夫攻關(guān)了。

1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了。或者是你申請教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請該校的校長或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、主動給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績和自己的目標(biāo)，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細(xì)簡歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端。

3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是x大學(xué)商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，身體健康，形象好，性格開朗活潑，興趣愛好廣泛，善于與人溝通，口頭表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間，該生一直以新世紀(jì)大學(xué)生德智體全面發(fā)展的目標(biāo)來嚴(yán)格要求自己。在思想上，她注重培養(yǎng)自己的世界觀，人生觀，價值觀，思想積極上進(jìn)，生活目標(biāo)明確，明禮誠信，自信大方。在學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識水平，取得了不錯的成績，每學(xué)期平均成績80分以上，無任何補(bǔ)考重修科目。

四年來，xx同學(xué)擔(dān)任過學(xué)校學(xué)生會生活部理事，學(xué)生社團(tuán)秘書處理事，同時有在韓國lg電子兼職的經(jīng)歷，在中外合資糧油有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在工作中她培養(yǎng)了自己的語言口頭表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了她吃苦耐勞的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

此外，她在泰國xx大學(xué)留學(xué)一年，掌握了熟練的泰國語口語和泰語聽說讀寫能力,留學(xué)期間擔(dān)任過曼谷國際教育會展泰語中文翻譯，并在泰國xx大學(xué)招生處經(jīng)歷了短期的實(shí)習(xí),熟悉泰國的經(jīng)濟(jì)文化生活。留學(xué)生活增長了該生的見識和閱歷，更培養(yǎng)了她的獨(dú)立能力和交際能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。

她相信憑自己的學(xué)識，能力，經(jīng)歷，一定能勝任這份工作，她的綜合素質(zhì)是您選擇的基礎(chǔ)，您的選擇是她展示的舞臺，請相信您睿智的選擇!請給予她展示的舞臺,讓她舞出大家共同的美好未來!

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

推薦人：

xx年x月x日

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇4)

留學(xué)推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實(shí)事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學(xué)的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用。總結(jié)起來，推薦信的寫法應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注意以下幾個方面：

1、留學(xué)推薦信中必須寫出申請者的全名，

2、留學(xué)推薦信中應(yīng)當(dāng)寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認(rèn)識時間以及程度等等?？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P(guān)系，什么時候認(rèn)識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認(rèn)識程度等等。

3、留學(xué)推薦信中還應(yīng)當(dāng)包括對申請人的優(yōu)點(diǎn)特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學(xué)習(xí)成績、研究能力、工作經(jīng)驗(yàn)、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學(xué)推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學(xué)推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多馬來西亞留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇5)

英國留學(xué)推薦信書寫須知。20xx年英國留學(xué)申請正在火熱進(jìn)行中，如果學(xué)生正在辦理去英國留學(xué)的相關(guān)事宜，注意在書寫推薦信的時候要掌握一些正確的方法，好的英國留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請人的關(guān)系，推薦人對申請人的印象，以及相關(guān)事例。

【英國留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)一】

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來讓翻譯，寫的比個人陳述還長，其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語帶過。這樣看起來有主有次，輕重分明。

【英國留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)二】

推薦人一般都是請老師來充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時是怎么做義工，從幾歲開始會彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒那么多時間去跟一個學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動，所以建議從這里入手。

一個從教多年的老師，會很快看出一個學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對性地去評價學(xué)生的表現(xiàn)，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

【英國留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)三】

有些推薦人也會是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對于輔導(dǎo)員，平時會跟學(xué)生見面較多，對于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時，就可以針對學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。

而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時，也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問的，而出國又意味著要面對世界各國的陌生人。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇6)

一、推薦信

1、推薦人

關(guān)于推薦人，如果是在讀學(xué)生，那么推薦信主要就是自己的專業(yè)課老師、系主任；

如果申請人已經(jīng)開始工作，那么工作單位也需要推薦人，這個推薦人呢最好是自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)、對你了解并且接觸最多的同事。

找這些人作為推薦人，正因?yàn)樗麄儗δ愕牧私鈮蚨?，夠深刻，能更直觀全面的對你有個評價。

2、推薦信的內(nèi)容

如果是自己的專業(yè)課老師或者系主任之類的，那當(dāng)然主要是從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力、項(xiàng)目能力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等各方面進(jìn)行評價；

如果是單位同事之類的， 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問題的能力、溝通能力、執(zhí)行能力等多方面進(jìn)行評價。

不同的人對申請人的評價是不一樣的，學(xué)校通過不同人對申請人的評價，可以對申請人有一個更全面的了解。

3、推薦信應(yīng)該怎么提交

推薦信是需要推薦人寫好以后直接簽字，并且把推薦信放在信封里面，并將其密封，密封后再次簽字。

當(dāng)然，有些學(xué)校會對申請人的推薦信有格式要求，那就需要按照學(xué)校要求的格式來寫推薦信；

也會有一些學(xué)校會要求推薦人直接通過學(xué)校系統(tǒng)來上傳并填寫推薦信，所以一定要按照學(xué)校要求來提交推薦信。

二、推薦信要點(diǎn)

推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的

如果申請人是一個還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

推薦人要熟悉申請人的學(xué)習(xí)和工作

推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動機(jī)和學(xué)習(xí)計劃，最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當(dāng)然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人；如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來說，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。

其它需要注意的地方

有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙，并用激光打印機(jī)打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。

申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類型的人如公司的直接領(lǐng)導(dǎo)、同事，大學(xué)的老師或者班主任，這樣可以從不同的側(cè)面描述申請人的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓學(xué)校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會對申請者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。

三、加拿大留學(xué)文書寫作要點(diǎn)

突出重點(diǎn)，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。立思辰留學(xué)指出，有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

留學(xué)文書其實(shí)是你個人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。

符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇7)

美國大學(xué)招生時大多要求申請人提供兩到三封推薦信以作為第三方評價申請人能力的參考依據(jù)，在美國留學(xué)申請中份量十足，好的推薦人和推薦信可以為留學(xué)申請助一臂之力，而選錯推薦人，或推薦信寫的不好或會影響錄取結(jié)果，所以，美國留學(xué)推薦信不僅要寫好，還要找對人寫。那么美國留學(xué)推薦信打誰作為推薦人比較好呢？ 托普仕留學(xué)建議大家所選擇的推薦人身份要合理，而且很了解申請者，所選推薦人角度也要多樣化。

推薦人身份不用多說，讓他做你的推薦人，得給校方一個理由吧？總不能在大街上隨便拉個人給寫推薦信啵，這個推薦人要能告知校方想了解的一些信息，而這個推薦人要有合理的身份能了解這些信息并做出客觀評價。一般來說，美國大學(xué)招生官想通過推薦信了解申請人的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，所以，這個推薦人在學(xué)生申請的領(lǐng)域應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)識水平，且很了解學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。不過也要看學(xué)生想通過推薦信傳達(dá)什么信息給校方，如果是想突出學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，那么任課老師就是個不錯的推薦人選，若是想體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力，實(shí)驗(yàn)課老師，單位領(lǐng)導(dǎo)都可以考慮。

一般申請美國留學(xué)需要提供兩到三封推薦信，美國學(xué)校希望通過不能的人的角度來了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，所以，選擇的兩位或三位推薦人應(yīng)具備不能的身份，不應(yīng)該都是任課老師或是單位領(lǐng)導(dǎo)，而因選擇具有不能視角，了解學(xué)生不同的方面的人。就像上面所說的，想體現(xiàn)學(xué)生哪方面的能力就挑選有合理的身份去了解學(xué)生某方面的人來寫推薦信。

地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街27號中關(guān)村大廈4層郵箱：XXXXX

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇8)

推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信，各大學(xué)和學(xué)院都自行規(guī)定推薦信的數(shù)目，一般大多數(shù)國外研究生院要求學(xué)生提交三封推薦信，學(xué)生可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人。推薦人須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)了解學(xué)生的目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)性、創(chuàng)造性、個性和特長。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：

1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了。或者是你申請教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請該校的校長或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、主動給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績和自己的目標(biāo)，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細(xì)簡歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端。

3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

推薦信應(yīng)盡量避免使用人人都適用的評語，要力求反映出被推薦者的特點(diǎn)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特點(diǎn)判斷其是否適宜選學(xué)某個專業(yè)。比如：學(xué)生選學(xué)管理類課程，學(xué)校就比較注意學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通人際關(guān)系的能力;學(xué)生選學(xué)理論性較強(qiáng)的研究項(xiàng)目，學(xué)校傾向于接受那些理論基礎(chǔ)良好并且有攻關(guān)精神的申請者，學(xué)生選學(xué)新的，滲透性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校則考慮學(xué)生的`求知欲，對新事物的反映及適應(yīng)能力。

推薦信最好能舉例說明學(xué)生的特點(diǎn)、能力和成就，例如，曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織事教學(xué)組織是的任職等等。

對外國學(xué)校招生辦官員來說，恰如其分地評份申請人的能力(既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn))的推薦信比一味贊揚(yáng)更有說服力，因而也更有價值。

推薦人在寫推薦信時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)推薦人應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作情況比較熟悉;

(2)實(shí)事求是，既不要夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力;

(3)不要用套語，介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì)，不要過于單調(diào)，泛泛而談。

(4)學(xué)生在教學(xué)活動以外的其他表現(xiàn)和成就也可作簡略介紹

(5)如國外大學(xué)提供了推薦表格，則必須使用這類表格、并認(rèn)真填寫各項(xiàng)內(nèi)容;

(6)學(xué)生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫推薦信;

(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學(xué)校招生辦官員。

(8)要用外語寫推薦信，否則應(yīng)附有翻譯件。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

XX是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學(xué)習(xí)成績好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng);第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。XX同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽!

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇10)

一、推薦人的數(shù)量

由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。

二、推薦人選擇的原則

1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的。

所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請者項(xiàng)目、研究、論文，是申請者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價，增加推薦信的可信度。

所謂可信賴，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學(xué)校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。

直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。

2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。

推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以，推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。

比如，如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

當(dāng)然，如果跨專業(yè)申請，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。

3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會增加推薦信的含金量。

比如，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了。

注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。

因?yàn)橥扑]人對申請者的評價需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)，美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強(qiáng)大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。

三、推薦人分類

推薦人大致可以分為兩類，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。

對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的'授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

一般情況下，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。

也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機(jī)會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。

總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。

工作推薦人主要指申請者實(shí)習(xí)、工作期間的領(lǐng)導(dǎo)、同事等熟悉申請者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人。

如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn)，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

四、特別提示

1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外。

2、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化，爭取達(dá)到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如，可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師、院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù)，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價，這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。

另一方面，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價，進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來，這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。

3、一般意義上來說，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高，但是，同時也要考慮外國教授一般情況下都會實(shí)話實(shí)說，并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素。

在選擇外國人作為推薦人時，一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價，另一方面，可以從其他渠道了解一下，往年這個推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的，內(nèi)容是否會亂寫，網(wǎng)推是否及時等。

4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn)：與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾堈哂羞^指導(dǎo)和影響;了解申請者留學(xué)的動機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

五、詢問推薦人對自己的評價/幫助推薦人了解自己

在確定推薦人時，可以詢問一下對方對自己的評價，印象比較深刻的事情等，可以作為后期寫作的參考。

如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議，因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會有他們認(rèn)識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力。

給學(xué)生寫留學(xué)推薦信(篇11)

美國留學(xué)推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個性（Personality），才是上乘的推薦信。下面上美國研究生推薦信寫作要點(diǎn)。

（一）不要拖時間，盡快起草：

美國留學(xué)推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

（二）提供充份的信息給推薦者：

如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

（三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。

屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。

譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費(fèi)的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

（五）美國留學(xué)推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：

不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

（六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。

譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

（七）適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給學(xué)生寫留學(xué)推薦信集錦11篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了留學(xué)生推薦信專題，希望您能喜歡！