簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭

初中畢業(yè)典禮致辭。

在當(dāng)下的校園里，有很多需要發(fā)言的場(chǎng)合，當(dāng)我們收到初中畢業(yè)典禮發(fā)言的通知時(shí)，為了幫助我們消除怯場(chǎng)心理，讓發(fā)言能夠更加順暢，事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿是相當(dāng)重要的一件事情。您是否在搜索有關(guān)初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文呢？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇1

親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!

此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們?cè)谧母魑唬ㄎ易约?，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的`東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。

人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺?，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

我就講這些，謝謝大家!

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

感謝陳紅書記、張國(guó)富書記細(xì)致入微，給了我一個(gè)了卻遺憾的機(jī)會(huì)，在14級(jí)同學(xué)們離校之前再和大家講幾句話。很榮幸能代表畢業(yè)班所有班主任——周煊老師、謝紅老師、盧志武老師、李錫榮老師和歐耀彬老師來歡送大家。我想，作為班主任老師，站在這里，和大家的心情是一樣的，一方面看到大家奮斗四年，拿到燙金的畢業(yè)證書，即將奔赴世界各地，開始人生新的征程，內(nèi)心充滿了喜悅和希望；另一方面，今天有可能是我們最后一次，所有的老師、所有的同學(xué)，齊聚一堂，要跟大家說再見，又有些依依不舍。

希望今天的畢業(yè)典禮，能給大家的大學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓大家積聚力量，再奔赴遠(yuǎn)方。

回顧四年前，大家稚嫩的臉龐，拉著行李箱第一次來到中關(guān)村大街56號(hào)，有很多同學(xué)是第一次離開父母和家鄉(xiāng)，有些欣喜又有些慌忙。四年來，老師和你們一起在成長(zhǎng)。大一的第一次班會(huì)，競(jìng)選班干部，20xx年的迎新晚會(huì)，129合唱，女生節(jié)男生節(jié)，考前自習(xí)室的刷題，15年8月底昌平坦克部隊(duì)的軍訓(xùn)，參加過的各種競(jìng)賽，出國(guó)前的準(zhǔn)備，考研前夕的辛勤汗水。這四年是大家最寶貴的青春年華，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

今天，我想告誡大家，不管你從哪里來，要到哪里去，作為人大的學(xué)生，一定要有夢(mèng)想，聽從你內(nèi)心真實(shí)的呼喚，你想要什么樣的生活；把握時(shí)代的脈搏，時(shí)代需要我們做什么；引領(lǐng)世界發(fā)展的趨勢(shì)，不要做趨勢(shì)的跟隨者。要把個(gè)人的夢(mèng)想、時(shí)代的召喚和發(fā)展的趨勢(shì)融為一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的個(gè)人目標(biāo)。不要在意當(dāng)下

的得失、困難和委屈，在大方向不動(dòng)的前提下，微調(diào)小目標(biāo)。長(zhǎng)期一如既往的堅(jiān)持、努力、付出會(huì)形成你個(gè)人獨(dú)特的性格特質(zhì)，堅(jiān)定地做你自己。我們坐在這里的每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，傾聽自己，挖掘自己，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，成為別人難以企及的你的優(yōu)勢(shì)，以至于別人永遠(yuǎn)不能代替你自己。

最后，祝愿大家在新的起點(diǎn)，事業(yè)有成，生活幸福，在夢(mèng)想的道路上走得更高，走得更遠(yuǎn)！謝謝大家！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好！今天這個(gè)日子是一個(gè)相聚的日子，也是一個(gè)分別的日子；是一個(gè)令人鼓舞的日子，也是一個(gè)令人有點(diǎn)傷感的日子，我們?cè)谶@里為小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，畫上一個(gè)永生難以忘懷的句號(hào)。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

六年，在人生的道路上，不算短，孩子們從一個(gè)個(gè)懵懂的小幼苗長(zhǎng)成了挺拔的小樹，你們還記得第一次踏入學(xué)校的情景嗎？是忐忑，還是興奮；你們還記得第一次上課學(xué)的是什么嗎？是好奇，還是新鮮，六年過去了，你們學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師們無私的奉獻(xiàn)，是他們帶領(lǐng)著你們遨游在知識(shí)的海洋里，去探索，去發(fā)現(xiàn)，這里面也有你們刻苦的鉆研，勤奮的努力。

通過六年的小學(xué)生活，做為家長(zhǎng)，我更深的體會(huì)到了家長(zhǎng)和孩子們的選擇是明智的選擇。在孩子要入學(xué)時(shí)，我沒有東奔西跑求人送禮，沒有挑來撿去為選一個(gè)學(xué)校煞費(fèi)苦心，我只就近選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，孩子的第一任老師就得到了孩子的尊敬和喜愛，孩子入學(xué)前我沒有教過孩子小學(xué)的任何知識(shí)，沒有上過學(xué)前教育班，但是經(jīng)過老師的循循善誘，耐心啟發(fā)，孩子的第一個(gè)學(xué)期就取得了優(yōu)良成績(jī)，孩子所在班級(jí)前后換過三位班主任，每個(gè)老師都有不同的性格和優(yōu)勢(shì)，但對(duì)職業(yè)的熱愛，對(duì)教書育人的責(zé)任是一樣的熱情和豁達(dá)，我的孩子也有成績(jī)不理想的時(shí)候，也有做錯(cuò)事的時(shí)候，但都得到了老師的誠(chéng)懇批評(píng)和耐心指導(dǎo)，在此，我深深感謝各位老師的幫助，這可能也不只是我一位家長(zhǎng)的感受和理解。每次開家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都有一個(gè)主題教育思想，比如孝敬教育、節(jié)儉教育、誠(chéng)信教育、友愛教育，在這些主題教育活動(dòng)中，孩子們接受了中華民族的傳統(tǒng)美德教育，接受了如何做人、做一個(gè)什么樣的人的思想，這將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生積極的影響。所以，我說實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們教給孩子們的不僅僅是書本上的知識(shí)和科學(xué)，他們的育人理念給孩子們樹立正確的人生觀，形成合乎道德規(guī)范的優(yōu)良思想品格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，在即將離開你們母校的時(shí)候，我還想給你們說幾句話。這六年，對(duì)于你們來說，也是意義非同尋常的六年，這期間，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)、獲得成功時(shí)，你們有過驕傲和自豪，這期間，當(dāng)你們遇到困難遭受挫折時(shí)，你們有過煩惱和傷心，但是你們還是走過來了，變得成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了，我為你們的聰明智慧、朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無所畏懼感到欣喜。小學(xué)階段結(jié)束的同時(shí)，又是一個(gè)新的開始，你們即將走入中學(xué)階段，也許你們當(dāng)中有的同學(xué)成績(jī)還不夠理想，也許你們當(dāng)中有的同學(xué)沒有如愿以償升入理想的中學(xué)，也許你們身上還有許多幼稚的毛病和缺點(diǎn)，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，你們的人生還沒有真正開始，還在儲(chǔ)備階段，認(rèn)識(shí)到了一切都不晚，相信不久的未來你們當(dāng)中一定會(huì)有不少國(guó)家棟梁之才，也一定會(huì)涌現(xiàn)出各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀人才。

同學(xué)們，到那時(shí)，你們應(yīng)該回來看看你們的母校——豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，看看曾經(jīng)生活了六年的熟悉校園；看看曾經(jīng)為你們?yōu)⑾潞顾膯⒚衫蠋煟灰部纯磩倓偛饺雽W(xué)校的下一代孩子們……無論你們走的多遠(yuǎn)，飛得多高，都不要忘記這美麗的校園。

最后，我衷心祝愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好！恭祝老師們身體健康！也祝福同學(xué)們帶著你們的美好夢(mèng)想，乘著理想的雙翼，懷著老師和家長(zhǎng)們的殷切希望，發(fā)奮自強(qiáng)，孜孜不倦，為你們精彩的人生添上最燦爛的色彩。

再次代表家長(zhǎng)們謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位老師！謝謝各位同學(xué)！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動(dòng)。

十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞?，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！敝挥姓嬲^，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。

今天，我們懷揣著未來的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚(yáng)帆起航。

Xx大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰;在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿懷希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩;在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。

同學(xué)們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無愧地說：我來了、我無悔。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。

謝謝大家。

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇5

尊敬的家長(zhǎng)、老師們，親愛的孩子們！

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將奔向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

剛剛聽了二十個(gè)班的介紹，就猶如翻閱一張張老照片，喚起了我塵封不久的記憶。

記得，20xx年，在軍訓(xùn)基地，我們校班子去看望你們，正趕上你們?cè)诹胰障戮毩?xí)站軍姿，當(dāng)時(shí)的教官告訴我，這是“我見過的意志最堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。”

記得，20xx年，期末區(qū)統(tǒng)考，正是你們開創(chuàng)了多個(gè)文化學(xué)科均分勇奪龍崗區(qū)第二的歷史，你們用努力，用行動(dòng)告訴所有的人“只要拼搏，一切都有可能?！?/p>

記得，20xx年，科技文化節(jié)中，你們創(chuàng)作了8米的長(zhǎng)卷《清明上河圖》，你們?cè)谟曛斜硌莸拇笮驮?shī)朗誦《中華禮儀頌》，當(dāng)時(shí)來校參觀的一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說“這才是真正的素質(zhì)教育?！?/p>

當(dāng)然更不會(huì)忘記，高考時(shí)，你們踏著紅地毯，和老師們擊掌加油，那么自信，那么豪邁，那么激動(dòng)人心。在那一刻，我告訴自己“這就是我們最大的教育成果，你們就是__永遠(yuǎn)的驕傲?！?/p>

這一張張感人的照片，我們不僅要把他珍藏在檔案室里，也會(huì)永久地珍藏在每一個(gè)__人的心理。因?yàn)?，她記載了你們多姿多彩的青春、見證了你們成長(zhǎng)的足跡，定格了許多溫暖的瞬間。

但我也深知生活不能也不應(yīng)定格在照片里。今天，你們就將離開這里，毅然地奔向人生夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

面向遠(yuǎn)方，我相信你們一定是憧憬滿懷，豪情萬丈。但，親愛的同學(xué)們，想過沒有，你們何以致遠(yuǎn)？請(qǐng)不要忘記，唯有讀書能致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，但親愛的孩子，在你們畢業(yè)之際，作為校長(zhǎng)，我要告訴你，我更愿意看到你們不再為考試而讀書，不再為功利而學(xué)習(xí)。讀書是一輩子的事，閱讀會(huì)給你智慧與精神，給你致遠(yuǎn)方的方向與方法；請(qǐng)記住，尚有寧?kù)o以致遠(yuǎn)。浮躁不會(huì)把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你生命的激情，不要為專業(yè)的冷與熱而動(dòng)搖你人生的方向。

同學(xué)們，要想致遠(yuǎn)方，別在小聰明的方向走得太遠(yuǎn)，多想想大智慧、大格局；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)、如何成長(zhǎng)；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想寬容和感恩；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，多想想父輩和師長(zhǎng)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，多想想出發(fā)時(shí)的夢(mèng)想。

孩子們，永遠(yuǎn)要記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)。”我們不能為了學(xué)歷而學(xué)歷，以致于忘記了高學(xué)歷的社會(huì)責(zé)任；不能為了成功而成功，以致于忘記了成功背后的使命與擔(dān)當(dāng)；不能為了個(gè)性而個(gè)性，以致于忘記了人性的本質(zhì)和前進(jìn)的方向。

作為校長(zhǎng)、作為師長(zhǎng)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都渴望看到你們?cè)谌松牡缆纷叩母欤实堑母摺５诖丝?，我要告訴你們，致遠(yuǎn)方的路上，你們大可不必走得太快。印第安人告誡我們，不要跑得太快，要讓靈魂跟上；也不必太刻意追求一定要走多遠(yuǎn)，“知止”方可致遠(yuǎn)。

同學(xué)們，請(qǐng)帶一張老照片遠(yuǎn)行。迷茫時(shí)，“求真、向善、尚美”的老照片也許會(huì)幫你指明方向；絕望時(shí)，“你就是奇跡”的老照片也許會(huì)給你前進(jìn)的力量；成功時(shí)，“進(jìn)步幸福”的老照片也許會(huì)為你增添更多的快樂和幸福。

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程系博士生竇一凡，和在座的許多研究生同學(xué)一樣，這是我第二次參加經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，相比于本科，博士畢業(yè)不僅是學(xué)位服顏色的變化，更是標(biāo)志著自己完成了人生道路上一段意義特殊的旅程。如果說本科畢業(yè)最讓人留戀的是豐富多彩的校園生活，那么博士畢業(yè)時(shí)最難以忘懷的，則是在科研工作當(dāng)中度過的日日夜夜?；厥孜迥陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們緊張忙碌又略顯單調(diào)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，總有一些人和事，令我們尤為感激。

說到感激，首先要說的是學(xué)院在博士生培養(yǎng)方面的嚴(yán)格要求和大力改革，為我們提供了國(guó)內(nèi)首屈一指的科研平臺(tái)和交流機(jī)會(huì)。記得我第一次參加博士生的學(xué)術(shù)論壇時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中專門抽出一整天的時(shí)間，詳細(xì)了解論壇的組織細(xì)節(jié)和考核要求，并推動(dòng)了博士生培養(yǎng)的不斷完善和快速規(guī)范。在我博士生課程學(xué)習(xí)中，先后選修了來自美國(guó)哥倫比亞大學(xué)PatrickBolton教授等學(xué)術(shù)大師的課程;在學(xué)院的全力支持下，我在美國(guó)度過了自己博士學(xué)習(xí)的第四年，這些高水平的課程學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷為我的科研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

說到感激，我們每位博士生都會(huì)有說不完的和導(dǎo)師在一起的故事。導(dǎo)師二字對(duì)我們來說，不僅僅代表學(xué)術(shù)知識(shí)上的指導(dǎo)，更是科研精神的楷模和工作生活的朋友。記得我剛到美國(guó)前幾個(gè)月時(shí)，和美方合作科研進(jìn)展并不順利，陳老師寫郵件詢問我進(jìn)度，我非常為難，最后只能寫了一封道歉信，坦白自己什么也沒做出來。沒想到很快就收到了陳老師一封長(zhǎng)長(zhǎng)的回信，幫助我分析問題、理清思路并熱切地鼓勵(lì)我繼續(xù)努力?？吹洁]件時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了陳老師熟悉的身影，在夜色中的偉倫樓，那個(gè)熟悉的亮著燈的窗口，陳老師用他那并不熟練的打字方式緩緩地敲下這一封長(zhǎng)長(zhǎng)的、滿懷鼓勵(lì)之情的郵件，激勵(lì)遠(yuǎn)在大洋彼岸的我不要放棄，繼續(xù)努力。陳老師只是經(jīng)管眾多優(yōu)秀老師的普通一員，而所有經(jīng)管老師們長(zhǎng)久以來對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與支持，也正是我們每位博士生在科研道路上前進(jìn)的動(dòng)力和指路的明燈。

記得在研究生入學(xué)儀式時(shí)，錢院長(zhǎng)送給我們科學(xué)精神四個(gè)字，鼓勵(lì)我們勤于思考、不懈鉆研，今天，當(dāng)我們一路走來，歷經(jīng)了諸多坎坷和磨礪，才漸漸開始體會(huì)科學(xué)精神四字背后深刻的含義。如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神，怎能在一次次思維碰撞乃至自我否定中看到希望;如果沒有勤奮創(chuàng)新的科學(xué)精神，又怎能克服論文中一個(gè)又一個(gè)看似無法逾越的難題?今天是我們博士畢業(yè)的日子，也是我們?cè)S多人學(xué)術(shù)生涯新的開始。我本人也將前往北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教。我們從經(jīng)管帶走的，不只是記憶中玉蘭的綻放，馬杯的期望，不只是記憶中夜鶯的回響，冬情的難忘。科學(xué)精神四個(gè)字，將和求學(xué)經(jīng)管的美好回憶一起，伴隨我們的科研工作終身。

自強(qiáng)不息以博學(xué)強(qiáng)記，厚德載物而經(jīng)世濟(jì)民。

與所有同學(xué)共勉，謝謝大家。

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇7

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

下午好！

炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了20xx年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī)，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝--學(xué)校因你們而精彩！

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化?；厥走^去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛?！碧热粲龅嚼Ь?，你也不必氣餒、絕望。

“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中突破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。

祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才，中考一路順風(fēng)！

謝謝大家！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇8

親愛同學(xué)，各位老師：

下午好!

春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移。在畢業(yè)典禮這個(gè)分享喜悅的見證儀式，我謹(jǐn)代表全體教師，千言萬語，匯成三句話，與大家一起共勉：

一是用用夢(mèng)想點(diǎn)燃生活的激情。

人，因夢(mèng)想而幸福的生活著。畢業(yè)之后，也許會(huì)到很多困境，比如找不到好工作，面臨經(jīng)濟(jì)壓力，情感壓力，但千萬不要?dú)怵H，千萬不要絕望。這個(gè)世界上有多種夢(mèng)想，即使許多個(gè)人的夢(mèng)想與追求是非常渺小的，我們也應(yīng)該承認(rèn)，因?yàn)槟鞘敲總€(gè)人生存的基礎(chǔ)。人類因夢(mèng)想而偉大，記得卡納基有個(gè)“2.8定律”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界，20%有夢(mèng)想，有目標(biāo)的人，往往成為了社會(huì)的最精英，而80%沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)的人，往往成為碌碌無為的人。期待同學(xué)們都能成為那20%的有夢(mèng)想的人，讓我們一起放飛夢(mèng)想的翅膀，勇敢的面對(duì)一切，我們一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，我們一定能夠擁有快樂的人生。《北京歡迎你》有句歌詞唱出了我們的心聲：有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。

二是關(guān)心善待身邊的人事;

聯(lián)合國(guó)教科文組織提出，21世紀(jì)的教育就是：學(xué)會(huì)關(guān)心。如今人類面臨的困惑和難題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了個(gè)人的能力范圍，同學(xué)們要做到既不在冷漠中孤單，也不在失敗中沉淪。要學(xué)會(huì)經(jīng)常檢討自己，諒解別人。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想，世界是如此的廣博，我們需要細(xì)細(xì)的體味、靜靜的觀察和深深的思考。學(xué)會(huì)關(guān)心既是品格也是風(fēng)格。我們要做到對(duì)美好事物和大自然的感動(dòng)之心，善于體貼他人的親切之心，志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心。這樣的你才能真正體現(xiàn)當(dāng)代電大畢業(yè)生的一種對(duì)社會(huì)，對(duì)人類的責(zé)任情懷。

三是用學(xué)習(xí)來改善自己的生活;

英語中有句話意味深長(zhǎng)。Live to learn,learn to live，這句話翻譯成漢語就是活著要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為生存。這說明學(xué)習(xí)成為我們生命的組成部分。我們身處終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，任何人都不能一勞永逸，任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無憂。“業(yè)精于勤荒于嬉”。希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、恒久學(xué)習(xí)。比如母校給同學(xué)們提供中央電大、浙江大學(xué)等名校的本科學(xué)習(xí)，是同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的一個(gè)良好平臺(tái)，我們要不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，改善自己的生活品質(zhì)，才能真正成為適應(yīng)社會(huì)的需要、成為時(shí)代的精英。

畢業(yè)在即，驪歌高唱，不免泛起談?wù)剳n傷……向同學(xué)們道一聲：同學(xué)，尊重!

母校祝福你們!

祝你們幸福平安!

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，親愛的小朋友們：

大家下午好！歡迎大家參加孩子們的開筆禮儀式和畢業(yè)典禮活動(dòng)。六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。今天我們師苑幼兒園的107名小朋友即將離開幼兒園，步入小學(xué)，開啟成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)。著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f過：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！孩子能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。為了讓幼兒更好地感受祖國(guó)文化的熏陶，讓中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，我園去年舉辦了第一屆畢業(yè)開筆禮，今年是第二屆。

中國(guó)是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮?！伴_筆禮”在傳統(tǒng)文化中被視為人生四大禮之一，是孩子啟智開學(xué)的標(biāo)志。今天我們以這樣莊重的禮儀來為孩子們啟蒙，一是希望他們明白入學(xué)是人生的一件大事，是開始學(xué)習(xí)、走向成才的起點(diǎn)。二是期待小朋友們?cè)谑ベt思想的感召下，在儒家文化的浸潤(rùn)下，學(xué)會(huì)親圣賢、親師長(zhǎng)，親友人、親學(xué)校、親祖國(guó)，做有理想的人，有道德的人，有文化的人。

通過參加儀式，讓孩子們親密接觸傳統(tǒng)文化的精髓，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，為孩子們求學(xué)之路以傳統(tǒng)儒家文化為禮，激發(fā)孩子們求知、求學(xué)之心，啟迪孩子們的智慧，熏陶并繼承尊師重道、孝順父母等儒家風(fēng)范。

小朋友們，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。良好的開端，才能奠定成功的基礎(chǔ)。愿今天的開筆禮成為每一位小朋友一輩子難以忘懷的美好回憶，更愿你們通過開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，一起寫好一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的人字，這樣，等到入學(xué)時(shí)你可以驕傲的對(duì)老師說：老師，我是您的好學(xué)生，你可以自豪的對(duì)父母說：爸爸媽媽，我是您的好孩子。

最后，希望我們師苑幼兒園畢業(yè)的每一位小朋友帶著童年的美好愿望，懷著對(duì)新學(xué)校新生活的美好向往，把在師苑幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品德，立行于身，博學(xué)志遠(yuǎn)。我相信你們一定會(huì)滿懷信心走向成功，最終茁壯成才！謝謝！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇10

尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這鳳凰花開、鮮紅似火的時(shí)光里，我們又迎來了既歡樂又傷感的與同學(xué)們道別的日子。今天我們?cè)谶@雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的4782位本科畢業(yè)生，2565位碩士畢業(yè)生，352位博士畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的20xx屆畢業(yè)生們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

光陰似箭，歲月如梭，再過數(shù)小時(shí)，在座的各位同學(xué)就將告別這美麗的校園，投身火熱的新生活，去追求自己的幸福，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。面對(duì)著美麗的校園，我想每位同學(xué)此時(shí)此刻都會(huì)產(chǎn)生一股難言的依依不舍的離別之情。不論在座的各位同學(xué)在這美麗的校園里生活了多長(zhǎng)時(shí)間——3年、4年、5年、7年或更長(zhǎng)的時(shí)間，你們都把自己最寶貴的一段青春時(shí)光刻在了這座校園里，這座校園也融入了你們的血脈。你們的青春伴隨著這座校園而成長(zhǎng)，而這座校園也因你們的青春而美麗而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃生機(jī)盎然!當(dāng)然，勿庸諱言，這座美麗的校園也有丑陋，也有野蠻，也有不良，這些都與我們校園格格不入，這些都令我們的同學(xué)不滿、厭惡甚至憤怒。但是，不論如何，不論你們?cè)敢膺€是不愿意此時(shí)此刻你們的每個(gè)人都會(huì)深切地感覺到你們的今生今世已經(jīng)無法與這座校園分離了，你們已有這樣的預(yù)感，今后不論你們走到哪里，不論你們做什么，你們的一切都會(huì)有這座校園的印記。

因此，在這寶貴而又短暫的別離時(shí)刻，我想再與親愛的同學(xué)們說的幾句話就是想與同學(xué)們一道再次品味或感悟我們的美麗校園，我希望同學(xué)們輕輕地與我們的美麗校園說聲再見，但是永遠(yuǎn)牢牢地記著她，讓她伴隨你終生。

我們的校園是一座平實(shí)的校園。陳嘉庚選擇在海島上建校園，整個(gè)校園臥在堅(jiān)實(shí)的花崗巖層上，依山面海，有山有水，歷經(jīng)風(fēng)雨，榮辱不驚。這樣一座校園里培育出的學(xué)子，最大的特點(diǎn)就是謙虛而自信，樸實(shí)又平和。謙虛是人的一種美德，只有謙虛才會(huì)客觀地看待自己也客觀地看待別人，只有謙虛才會(huì)保持永不停滯永求進(jìn)步的積極人生態(tài)度。謙虛總是與自信相連。自信是一個(gè)人最可貴的心態(tài)，或者說是最重要的人生態(tài)度。只有自信的人，才能正確地看待別人，才能在社會(huì)上找到自己適合的位置，與整個(gè)世界和諧相處。因此，我們這座平實(shí)的校園希望從中走出的學(xué)子應(yīng)該謙虛不要驕傲，應(yīng)該自信而不要自卑更不要自大。

我們的校園是一座和諧的校園。陳嘉庚在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)為求救國(guó)而創(chuàng)辦廈門大學(xué)。九十多年來廈大人始終以救國(guó)強(qiáng)國(guó)為己任，歷經(jīng)艱辛，百折不饒，矢志不渝。應(yīng)該是經(jīng)歷了太多的磨難，這樣的一座校園對(duì)愛、對(duì)善、對(duì)和諧有著特別的追求，因此，在這個(gè)校園里每一塊草、每一棵樹、每一棟樓、每一個(gè)人都希望自己是在合適的位置上能與周邊和諧相處。從這樣一座校園里走出的學(xué)子自然也把愛與和諧作為自己的永生追求。友善與團(tuán)結(jié)，這是許多人對(duì)廈門大學(xué)贊美，這也是無數(shù)廈大學(xué)子的性格特征。當(dāng)然，也有人擔(dān)心友善與團(tuán)結(jié)是否會(huì)使得廈大學(xué)子懦弱并害怕競(jìng)爭(zhēng)，我想我們的廈大學(xué)子絕不會(huì)把友善與團(tuán)結(jié)作為我們害怕競(jìng)爭(zhēng)、逃避競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)借口。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的要素之一，競(jìng)爭(zhēng)不是對(duì)抗，競(jìng)爭(zhēng)也是一種形式的合作。敢于接受挑戰(zhàn)、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，這正是大愛、大善的應(yīng)有之義，也是我們實(shí)現(xiàn)和諧的必由之路。

我們的校園是一座溫馨而安逸的校園。陳嘉庚在當(dāng)年是選了一個(gè)十分僻靜甚至交通不便的地方來建校園。此后，他對(duì)校園的規(guī)劃、對(duì)校園的建設(shè)、對(duì)師資的要求、給師資的待遇、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，都是希望廈大能有一個(gè)安逸的氛圍與條件。因?yàn)樗乐挥袑庫(kù)o才能致遠(yuǎn)，只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好學(xué)問的基本要求。得益于他的這么一種遠(yuǎn)見，溫馨而安逸的校園造就了廈大人從容、淡定的品格與本色。當(dāng)然，溫馨與安逸絕不能成為保守與落后的溫床，反之，在這樣的一種氛圍中成長(zhǎng)起來的學(xué)子，應(yīng)該擁有更加遠(yuǎn)大的理想和更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，崇尚科學(xué)、追求真理、敢于探索、敢于創(chuàng)新應(yīng)該成為我們始終不懈的追求。

我們的校園是一座自由而寬容的校園。陳嘉庚創(chuàng)辦廈大選擇提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生為建校籌備委員會(huì)第一委員，我想其中的用意應(yīng)該是在創(chuàng)校初始，陳嘉庚就希望這所學(xué)校能成為一所自由而寬容的學(xué)校。逾九十年來，我們的校園始終為自由和寬容所擁抱。如何為學(xué)生的成長(zhǎng)而創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，如何盡一切所能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自由地成長(zhǎng)，是歷任校園的管理者苦心思索的問題，這樣的一種文化得到大家的贊同與傳承。因此，廈大的學(xué)生是自由的，廈大的學(xué)生是幸福的。但是，應(yīng)該說有一些學(xué)生自由和幸福到有些懶散和無羈。為此我要真誠(chéng)地提醒各位，大學(xué)可能是你一生中最為自由的一個(gè)地方，在這里，你自由自在、無拘無束、甚至懶散、任性一點(diǎn)都沒有關(guān)系。這座校園會(huì)包容你。但是從今天開始，你們將真正地步入社會(huì)，社會(huì)的要求與大學(xué)的要求有諸多的不同，其中最主要的一點(diǎn)就是社會(huì)的約束比大學(xué)要多得多、也強(qiáng)得多，如果你不能遵守這些約束或規(guī)則，你就一定會(huì)碰壁或失敗。因此我特別希望懶散的同學(xué)從現(xiàn)在開始就振作起來!

我們的校園是一座開放的校園。陳嘉庚為廈大擬定的辦學(xué)宗旨是：養(yǎng)成專門人才，研究高深學(xué)問，闡揚(yáng)世界文化。這是一個(gè)多么開放的基調(diào)，在這樣的一個(gè)基調(diào)上，我們的校園始終是中國(guó)最為開放的校園之一。在我們的校園里不同膚色的學(xué)生共聚一堂，在我們的校園里不同的文化相互交融、互相欣賞，在我們的校園里“國(guó)際化”成為建設(shè)一流大學(xué)的戰(zhàn)略舉措。但是，我們?cè)绞情_放，我們?cè)揭就?。我們尊重多元文化，但一個(gè)人只有在熱愛自己的文化、尊重自己的文化的基礎(chǔ)上才有可能真正地?zé)釔鄄⒆鹬厮说奈幕?，一個(gè)人如果連自己的文化都不尊重他怎么可能會(huì)尊重他人的文化呢?所以，愛祖國(guó)、愛人民、愛我們自己的優(yōu)秀文化，這是一個(gè)廈大學(xué)子從我們的校園里應(yīng)該得到的最基本的啟示。

親愛的同學(xué)們，親愛的朋友們，畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，你們馬上就要離開這美麗的校園，有的奔赴祖國(guó)的四面八方，有的走向世界的異國(guó)他鄉(xiāng)。但不論你們走到哪里，也不論你們離開多久，這美麗的校園永遠(yuǎn)都是你的溫馨家園，都是你的心靈驛站。哪一天，當(dāng)你在外奔波累了，當(dāng)你想歇一歇了，請(qǐng)回到你的校園來，回到你的家園來，在這里坐一坐，躺一躺，靜靜地歇一下，我想這美麗的校園一定會(huì)給你以新的力量。

最后，祝愿各位鵬程萬里，一路平安!

謝謝大家!

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天在此舉行20xx級(jí)高三畢業(yè)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)祝賀！

回中三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，成為了一個(gè)個(gè)有理想有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。此時(shí)此刻，我與所有的老師一樣，不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。在校園里，老師早已習(xí)慣了你們熟悉的身影，早已習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們同甘共苦，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，不滿過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師的心情，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！

今天，你們用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)受住了無數(shù)次的艱難考驗(yàn)，你們開始走向成熟；你們用責(zé)任和信念詮釋著你們追逐的夢(mèng)想，你們開始義無返顧的馳騁遠(yuǎn)方。想起你們?nèi)昵澳吧男δ?，單純的舉止，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神，再看現(xiàn)在你們熟悉的面頰，沉穩(wěn)的表現(xiàn)，強(qiáng)壯而又高大的身材，充滿睿智和自信的表情，真為你們高興，也為我們學(xué)校驕傲！

歲月無痕，人留跡。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命的一部分。驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌心頭。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間，那么多感人的場(chǎng)面，都給我們留下了深刻的印象。剛?cè)牖刂熊娪?xùn)時(shí)的情境仿佛還在昨天，整齊如一的步伐，體現(xiàn)了我們頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們的.脈搏一起跳動(dòng)，我們的熱血一起奔騰，你們揮汗如雨，吶喊不停的身影猶在眼前，合唱比賽中，我們高三人少卻獲得了觀眾席上最多的掌聲；在每一學(xué)期的主題教育活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)中你們展示著讓老師們佩服的功底；學(xué)校六十周年校慶時(shí)，你們熱心服務(wù)、積極配合。課上朗朗的讀書聲，課下我們師生之間，談笑風(fēng)生，無話不談的種種情境成了我們共同的回憶。

三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起經(jīng)歷、感受，一起拼搏，三年的學(xué)習(xí)生活是感人的，是充實(shí)的。我們今天的離別是為了明天更好的相聚。此時(shí)此刻，我能做的是把對(duì)你們的依戀和永遠(yuǎn)的思念注入心田，把我最真誠(chéng)的祝福送給你們，讓它伴你們：一路前行！

小船即將揚(yáng)帆起航，雛鷹就要展翅翱翔。我也代表母校的老師們談幾點(diǎn)我們的希望：

第一，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為有目標(biāo)、有思想、有意志的人。人能走多遠(yuǎn)？這話不是問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是問雙手而是要問意志。我希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路的跋涉而變得豐富、充實(shí)。

第二，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為負(fù)責(zé)任的人、會(huì)感恩的人。不僅要明確自己在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)的責(zé)任，更要明白自己的父母、老師、朋友給你的關(guān)懷和照顧。責(zé)任會(huì)讓你變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，而感恩會(huì)讓你的人生變得更圓滿。

第三，希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為樂觀自信的人、積極進(jìn)取的人。不論你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中遇到什么樣的挑戰(zhàn)，有著什么樣的困難，永遠(yuǎn)要堅(jiān)守人生的信念。

我也想對(duì)同學(xué)們說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能夠輕松獲得成功。失意不失志，遇挫而愈勇，只要你勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，上帝也會(huì)向你低頭。我還想對(duì)同學(xué)們說：或許你歷盡千辛吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛，忘卻煩惱，笑對(duì)人生！

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過："無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。"同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。

最后，勇敢的，平靜的，去迎接我們準(zhǔn)備已久，期待已久，看似神秘，實(shí)則平常的高考吧！

真誠(chéng)地祝福你們，我最親愛的同學(xué)們！

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇12

各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：

今天是一個(gè)大喜的日子，

天兒多好！（哈哈哈）

送君送到南大門外，有句話兒要交代，老人家愛嘮叨。

畢業(yè)送行是什么心情呢？十分復(fù)雜，可以說是百感交集。

你們看過婚禮嗎？女兒出嫁的時(shí)候，這當(dāng)?shù)?，非要攙著女兒送出去，手還得這樣，你不笑還得笑，還有一種是學(xué)生出師的這么一種，如釋重負(fù)，徒弟們都下山了，走向江湖了，還有兒行千里的母擔(dān)憂，還有開閘放水的暢快，開閘了，8000多條中華鱘，流進(jìn)了黃河，流進(jìn)了長(zhǎng)江，奔向大海！還有送送部隊(duì)出征的激昂悲壯......總之吧，這些悲悲喜喜那都是老師們的事兒，諸君，只管滿懷豪情地出發(fā)！

走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等著你們。有寫字樓門，有大學(xué)的門，工廠，機(jī)關(guān)門，軍營(yíng)的門，還有國(guó)門，還有監(jiān)獄的大門始終是敞開的，一出門就撿到一塊狗頭金，該！一出門就絆倒了，活該！但是要留心啊，這塊狗頭金可能是個(gè)圈套，不然絆倒你的可能真是一塊狗頭金。江湖上套路深著呢，一切剛剛開始，一切都有可能。

社會(huì)是十分兇險(xiǎn)的，必須勇敢地面對(duì)。如同幼苗從溫室里邊移到大田，剛畢業(yè)嘛，風(fēng)吹、雨打、日曬，這是躲不過去的，誰都替不了你們。今年春天，我網(wǎng)購(gòu)了20顆紅薯苗，都扎下根了，我今年會(huì)有個(gè)好收成，我的生計(jì)就有希望。那么從今天起，我也要祈禱，天下太平、夜雨日晴、讓我的學(xué)生們?cè)赂僬f。

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰(zhàn)性。累了，可以躺平歇一會(huì)兒，可不敢一直躺平??！你躺平得了初一，躺平不了十五！各位同學(xué)是不會(huì)躺平的，剛剛開閘放出的水嘛，那正是一波新鮮的后浪啊，后浪們遇見躺平的人，你繞個(gè)彎啊。

社會(huì)是十分復(fù)雜的，建議簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)。有所為有所不為就是簡(jiǎn)單，怎么叫有所為有所不為，這句話關(guān)鍵在于有所不為，只有有所不為了，才能有所為?！安煌跣摹本褪呛?jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單?！疤煜卤緹o事，庸人自擾之”。

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇13

各位敬愛的老師、可愛的師弟師妹，上午好!

感謝你們讓我來分享生命中重要的時(shí)刻，這是我的榮幸!

畢業(yè)是結(jié)束，更是開始，從此你們將走進(jìn)一個(gè)全新世界。在這樣一個(gè)臨界點(diǎn)，你們的心中，除了萬丈豪情、離愁別緒，或許還有一點(diǎn)點(diǎn)茫然，對(duì)于未來的茫然。

歷史是公正的，一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時(shí)，有單位、有宿舍，但沒有選擇的機(jī)會(huì);今天，你們沒有保障，但有選擇的機(jī)會(huì)。你們中的很多人會(huì)感到兩難：如果堅(jiān)持理想，可能生活窘迫;如果遷就現(xiàn)實(shí)，可能與理想漸行漸遠(yuǎn)。未來的日子里，該如何在理想和現(xiàn)實(shí)中尋找到平衡點(diǎn)、尋找到事業(yè)的起點(diǎn)?我想說，即便現(xiàn)實(shí)很骨感，仍然要努力實(shí)現(xiàn)豐滿的理想。

我想和大家分享三個(gè)人生故事。

第一個(gè)故事是拿得起放得下。

我的同班同學(xué)于川，1988年畢業(yè)于北大中文系，九十年代中期已經(jīng)擁有一家規(guī)?？捎^的科技公司，在世俗的眼光中，他無疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關(guān)閉公司，徹底回歸文學(xué)夢(mèng)想。也許是紀(jì)伯倫提醒了他：不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，以至于忘記自己為什么出發(fā)。

為了挽回此前所有蹉跎的歲月，他以超常的真誠(chéng)、勤奮、熱情投入寫作，轉(zhuǎn)型的陣痛劇烈并且持久，他卻甘之如飴，終于大器晚成，迄今已發(fā)表12部長(zhǎng)篇小說、三部電視劇本，其中，小說《最后一個(gè)貝勒》20xx年創(chuàng)造了影視改編授權(quán)費(fèi)用的全國(guó)紀(jì)錄，電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時(shí)段播出，并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)，全國(guó)只有18部劇本獲獎(jiǎng)。

拿得起放得下是很難到達(dá)的人生境界，于川做到了，相信他在追求夢(mèng)想的道路上會(huì)給我們帶來更多的驚喜。

第二個(gè)故事是持之以恒。

我的好友孫維寧，1988年畢業(yè)于復(fù)旦新聞系，1991年自費(fèi)赴美留學(xué)，臨行前他說未來的人生目標(biāo)是用英語寫作。外人很難想象他是如何度過那些漫長(zhǎng)而艱難的日子的，也很難想象他經(jīng)歷過多少坎坷。語言不通，所有開支都得靠自己打工，但他矢志不渝，積極融入美國(guó)社會(huì)，在語言、文化上為理想做準(zhǔn)備。20xx年獲得南加大電影學(xué)院編劇碩士，是這所美國(guó)頂級(jí)電影學(xué)院歷史上第一位母語非英語的華人編劇碩士，并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的`大賽上獲得一等獎(jiǎng)，為他頒獎(jiǎng)的是喬治盧卡斯。

孫維寧剛剛進(jìn)入電影業(yè)時(shí)，好萊塢競(jìng)爭(zhēng)殘酷，中國(guó)電影在低谷徘徊，誰也無法預(yù)見未來。所有人都勸他，從事別的掙錢又快又多的行業(yè)，但他喜歡電影，并堅(jiān)持下來，終于厚積薄發(fā)，等到了中國(guó)電影的爆發(fā)期。今天，邀請(qǐng)他寫劇本的都是中國(guó)一流的電影導(dǎo)演。請(qǐng)記住他的名字，他的事業(yè)高峰遠(yuǎn)未到來!

第三個(gè)故事是聽從內(nèi)心召喚，做自己喜歡并且快樂的事。

說完兩位好兄弟，該說我自己了。

我畢業(yè)就進(jìn)了中國(guó)新聞社，那里寄予著我的青春與夢(mèng)想，我也殫精竭慮付出了無數(shù)汗水，中新社傳統(tǒng)業(yè)務(wù)有文字通稿、圖片通稿，我率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)起并創(chuàng)立了第三個(gè)通稿業(yè)務(wù)—視頻新聞，當(dāng)時(shí)被互聯(lián)網(wǎng)同行譽(yù)為最領(lǐng)先的視頻新聞。20xx年，我決定離開，許多好友勸阻我，你老大不小的，別折騰了!再說你那個(gè)位置還不錯(cuò)。我說：中新社有很多才華橫溢的前輩，但他們退休時(shí)可能對(duì)自己的人生有遺憾，我不想重復(fù)他們的命運(yùn)!

在體制內(nèi)的無數(shù)個(gè)難眠之夜，我曾捫心自問：這是我想要的快樂自由的人生嗎?

個(gè)人就像是機(jī)器上的零件，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)華正茂、理想遠(yuǎn)大的青年熬成了中年，黑發(fā)熬成了白發(fā)，經(jīng)歷了多年現(xiàn)實(shí)的壓迫和生活碎片的磨礪，理想逐漸模糊，碌碌一生似乎是命定的歸宿，很多人認(rèn)命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩(shī)：“告訴你吧，世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，/那就把我算作第一千零一名。”

但當(dāng)我真的走出中新社那扇大門時(shí)，二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有，而未來變得從未有過的模糊、不確定。妻子鼓勵(lì)我說，以后成不成無所謂，只要你開心，大不了咱們用房子養(yǎng)老。

就這樣，我走進(jìn)了開心麻花。不久前有朋友問我，當(dāng)時(shí)為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說，我對(duì)錢沒有太多的欲望，下海本來是為了找樂，但找到的不僅是樂。

喬布斯說，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無比鐘愛的事。

于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學(xué)，無論多么坎坷，無論走過多少?gòu)澛?，也許默默無聞，但都堅(jiān)守夢(mèng)想，都在腳踏實(shí)地地做著自己無比鐘愛的事，他們是這個(gè)時(shí)代的脊梁。你們?nèi)绱四贻p，有著大把時(shí)間，有著足夠多的選擇，未來有著無限可能，還會(huì)擔(dān)心骨感刺破豐滿嗎?那么，請(qǐng)勇敢地出發(fā)吧!

魯迅先生認(rèn)為，人類要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段。現(xiàn)實(shí)人生中，每個(gè)人都在追求著，有人注重地位，有人注重財(cái)富，有人注重內(nèi)心，有人注重形而下。在我看來，真相是每個(gè)人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。

我想說說我的幸福感。每當(dāng)開心麻花結(jié)束演出，劇院里響起觀眾潮水般的掌聲和歡呼聲，我總感覺到一股暖流在體內(nèi)激蕩，眼眶不斷濕潤(rùn)，難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭，那種感覺是金錢、地位都換不來的，是其他任何形式的所謂成功換不來的，因?yàn)橛^眾就坐在對(duì)面，我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂。

20xx年4月，北京一位隨時(shí)可能生產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽帶著全套住院的行李走進(jìn)我們的劇場(chǎng);20xx年6月，深圳一位準(zhǔn)媽媽在看戲兩小時(shí)后生女，發(fā)微博感謝開心麻花讓她的女兒在笑聲中來到人間;20xx年12月，北京一位腦手術(shù)患者的最大心愿就是手術(shù)前看一場(chǎng)開心麻花;20xx年1月，北京一對(duì)準(zhǔn)備離婚的夫妻在看戲后私信演員，感謝開心麻花讓他們明白了真愛，他們會(huì)珍惜彼此，攜手以后的人生……

生命有限，快樂永恒，傳遞快樂是有功德的，能給那么多朋友帶來歡樂，不僅我們個(gè)人是快樂的，我們的人生也因此更有意義!我快樂，我存在!

我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)常談到一個(gè)共識(shí)：非常幸運(yùn)在北大中文系接受了扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，雖然沒上過一門經(jīng)世致用的課程，但并不影響我們快速成長(zhǎng)。因?yàn)楸贝蠼探o了我們學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、理性建設(shè)性的態(tài)度、人道主義的情懷，更為重要的是，當(dāng)我們走出校門時(shí)，經(jīng)過古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內(nèi)心平和而充盈，無論順逆、無論進(jìn)退、無論寵辱，無論環(huán)境多么浮躁功利，都會(huì)不畏浮云遮望眼，腳踏實(shí)地為理想奮斗。

我想，你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財(cái)富，剛才你們喊出的“中情不渝，文載道義”、“學(xué)當(dāng)儒林之冠，行為天下之先”，說得非常好。以后的日子里，北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。

今天，功利主義盛行，無數(shù)人間悲劇告訴我們，急于求成的功利主義是短命的、危險(xiǎn)的，而理想主義是長(zhǎng)久的、快樂的。只有堅(jiān)定的理想主義者才能達(dá)到高遠(yuǎn)的人生境界!

就讓理想主義的光芒驅(qū)散功利主義的陰霾吧，哪怕僅僅從改變自我開始，一個(gè)人的改變就會(huì)影響到一群人，一群人的改變就會(huì)影響到社會(huì)。這樣的事，北大人應(yīng)敢為天下先!

祝愿大家都能堅(jiān)定自己的人生理想，無論經(jīng)歷多少坎坷，當(dāng)然最好一路順利，都能快樂地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。再過四、五十年，回首往事時(shí)，會(huì)驕傲地說：我收獲了圓滿的人生!

我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們!謝謝你們 !

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇14

尊敬的校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示祝賀!對(duì)xxx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到xxx，三年來，我感受到了xxx卓越的管理，目睹了以xxx老師、xxx老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在xxx的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長(zhǎng)。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的是xxx，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語文成績(jī)一直不突出，來到xxx后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績(jī)一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在xxx從沒有感冒過，因?yàn)榧用纗xx的飲食營(yíng)養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當(dāng)初對(duì)xxx的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀xxx，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考過重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，高中階段繼續(xù)在xxx讀書。

高中階段是獲得知識(shí)和能力的最重要階段，希望你們?cè)谖磥淼娜陜?nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長(zhǎng)起來的孩子們!

祝愿xxx學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

簡(jiǎn)短的初中畢業(yè)典禮致辭 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是_級(jí)外國(guó)語系國(guó)貿(mào)班的_，今天能夠代表學(xué)院_屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。

大學(xué)三年它意味著什么?

三年里，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國(guó)家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長(zhǎng)城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見！不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開，明天我們將以知名校友回來！

大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！

我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的。

在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人；讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；

祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意；

祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上；

祝我們_屆全體畢業(yè)生前程似錦！

謝謝大家！