[收藏]烏塔讀后感700字系列

烏塔讀后感。

生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。作者寫的作品會(huì)將人帶入書中世界。那么快寫一篇讀后感來(lái)記下你的感受吧。或許你之前寫過(guò)作品的讀后感吧！有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

烏塔讀后感 篇1

最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

課文主要講了14歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時(shí)間打工掙錢，閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。

從這篇課文中，我想到了中國(guó)的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子，十三歲，她面對(duì)著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開了，你快來(lái)呀！”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國(guó)的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。

烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng)，與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。

我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨(dú)立自立，讓自己飛的更高，望的更遠(yuǎn)！

烏塔讀后感 篇2

最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分強(qiáng)，讓我不得不敬佩她，所以在學(xué)這一課時(shí)我學(xué)的十分認(rèn)真。

在中國(guó)她這樣大的孩子是家里的小公主小皇帝，父母?jìng)兒谧炖锱禄?，捧在手里怕飛了，什么事情都是父母包辦，從而讓中國(guó)的孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的思想依賴別人。就說(shuō)我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國(guó)大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺(jué)得檢查作業(yè)，收拾書包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫作業(yè)時(shí)，她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地?cái)[在桌上；沒(méi)有鉛筆就等著父母回來(lái)削；沒(méi)有墨水了就叫我?guī)退纱?，我想到花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹這句話。

哎！在校園里總有堆積如山的作業(yè)，一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游，周末本來(lái)應(yīng)該讓我們好好放松放松，結(jié)果成了補(bǔ)習(xí)班的周末?，F(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上，也就是應(yīng)試教育。比如高考就是一考定終生。而外國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的是信任，關(guān)懷，鼓勵(lì)。外國(guó)家長(zhǎng)相信自己的孩子可以成功。中國(guó)的家長(zhǎng)卻把孩子看成溫室的花朵，結(jié)果孩子事事依賴父母

我想對(duì)父母說(shuō)：我有翅膀，請(qǐng)不要人為折斷它。我會(huì)站立，會(huì)遠(yuǎn)行，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練吧！

烏塔讀后感 篇3

這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個(gè)人來(lái)歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說(shuō)，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說(shuō)，烏塔對(duì)外面的世界充滿了好奇和熱愛(ài)生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。

她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來(lái)，一直哭到她的爸爸媽媽回來(lái)。只是她的鄰居按錯(cuò)了門鈴，居然也能把一個(gè)五年級(jí)的人嚇哭!和烏塔相反，這個(gè)五年級(jí)的女生膽小如鼠，生活不是不會(huì)自理，而是不敢自理，沒(méi)有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識(shí)，能夠自力更生，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測(cè)。牛頓說(shuō)得好，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個(gè)五年級(jí)的女生那么膽小?因?yàn)樗龥](méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去鍛煉自己。

第二個(gè)答案，就是家長(zhǎng)的問(wèn)題?，F(xiàn)在，很多的家長(zhǎng)每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長(zhǎng)們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了。可是，生活中有那么多好的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘?越怕這樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起;越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長(zhǎng)都很溺愛(ài)自己的孩子。家長(zhǎng)們，你們這樣做，只會(huì)害了我們啊!

家長(zhǎng)們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子啊!

烏塔讀后感 篇4

這個(gè)單元，我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游覽歐洲，這讓我久久不能忘懷。

一個(gè)14歲的孩子一人游覽歐洲，在許多中國(guó)孩子和大人看來(lái)是不可思議的，可是烏塔確實(shí)這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個(gè)典范，我們中國(guó)的孩子也需要這種獨(dú)立和敢于冒險(xiǎn)的精神。讀萬(wàn)卷書，不如行千里路，光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會(huì)到風(fēng)景獨(dú)特的美。

烏塔為了掙得旅行的費(fèi)用，每個(gè)周末都會(huì)去餐館或者超市分發(fā)廣告單，假期還會(huì)到別人家里陪小孩玩。如果換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是干一小時(shí)就懶得不想做了!

我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨(dú)立自主，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)。而我已經(jīng)11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什么事都不讓家人放心，甚至有時(shí)連過(guò)馬路都會(huì)讓爸爸媽媽操心。每個(gè)周末，我都會(huì)讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的小皇帝小公主，做什么事情都依賴爸爸媽媽，沒(méi)有主見(jiàn)。家長(zhǎng)把我們捧在手心里，生怕我們受到半點(diǎn)委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺(jué)得，愛(ài)孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

烏塔就像一棵小草，為了迎接陽(yáng)光和雨露，奮力地長(zhǎng)大。無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)合理的好少年。從現(xiàn)在開始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向?yàn)跛菢?，?dú)立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)動(dòng)手做自己力所能及的事。

烏塔讀后感 篇5

今天我讀了《烏塔》。我認(rèn)為烏塔是一個(gè)自立能力很強(qiáng)的人。

本文主要講述了烏塔是一位12歲的小學(xué)生，趁暑假游歷歐洲。表現(xiàn)出了《烏塔》那驚人的自理能力。

我讀了文章之后想：中國(guó)的小孩子大多數(shù)都是在家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，尤其是多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里被視為掌上明珠，“稱霸全家”是“理所當(dāng)然”的常事。更有甚者，有些大人把小孩當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”。孩子在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，自然養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)了。

文中一句話說(shuō)得有道理：在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛(ài)他們，絕對(duì)不放心讓他一人出遠(yuǎn)門。因?yàn)楝F(xiàn)在的治安多不好。在我身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事例，有些人參加斗毆，輸者則想報(bào)復(fù)，而且還請(qǐng)黑社會(huì)打手，認(rèn)錯(cuò)對(duì)象者有之，導(dǎo)致有些無(wú)辜的人挨打，有的甚至殘廢了?，F(xiàn)在的年輕人吵幾句動(dòng)不動(dòng)就出刀子，可憐那些被誤打的人一頭霧水。你說(shuō)冤不冤？

話又說(shuō)回來(lái)，小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境鍛煉自己，學(xué)會(huì)在逆境中長(zhǎng)大。一個(gè)總一帆風(fēng)順的話，長(zhǎng)大后走出社會(huì)，遇到一些困難在所難免的，這個(gè)時(shí)候，就要看他怎么去處理問(wèn)題了，平時(shí)得到鍛煉的人，面對(duì)困難時(shí)，處理起來(lái)應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手啦。如果現(xiàn)在的孩子能像烏塔那樣，長(zhǎng)小鍛煉自己，像他那樣自強(qiáng)自立的本領(lǐng)，那世界上一定會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。如果沒(méi)有了自立自強(qiáng)的本領(lǐng)，什么工作都干不好的。

烏塔讀后感 篇6

今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個(gè)道理：依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。

文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的有關(guān)書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴著爸爸媽媽，總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說(shuō)：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來(lái)接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時(shí)候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽(yáng)，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問(wèn)題。

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