一年級開學(xué)致辭。
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各位家長:
下午好!
我是一(3)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩周的時間里,孩子們有了一定的進(jìn)步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯??粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原來的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”??梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。
重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
這個學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因為我的不是數(shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一直這么布置,希望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,可是絕大部分孩子還是不會讀,必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢?我也知道,家長平時事情多,忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉(zhuǎn)到我班的,當(dāng)初他落下了一年級的部分內(nèi)容,我與幾個語文老師給他補(bǔ)了整整一個學(xué)年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。
二、幾點讓家長配合做到的建議:
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的`無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅決不允許的,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分的保護(hù)孩子。
比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離?!眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,今天我們又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的校園生活;在雄壯的國歌聲中,我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了一年級學(xué)生和各年級轉(zhuǎn)入的同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
回首剛剛過去的一學(xué)期,我們奮勇拼搏,取得了可喜的成績。在這里,我代表學(xué)校向為之不懈努力、播撒汗水的全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們,秋天是一個收獲的季節(jié),是一個希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點,新思路、新發(fā)展。就像以往一樣,每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為___小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的校園會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的哥哥、姐姐:
你們好!
我是一年x班的xxx。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因為,我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀,我們一起飛入xx校學(xué)校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學(xué)習(xí),愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
今年我們xx實現(xiàn)了xx夢想,無數(shù)xx爭得榮譽(yù),我們也要努力學(xué)習(xí),將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們,我們會用實際行動保證:我們都是最棒的!今天我以xx校為榮,明天xx校以我為榮。
各位家長:
你好!
今天,我們能聚在一起,實在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。
學(xué)習(xí)成績是比較重要的,家長們一定很關(guān)心。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。
各位家長,對下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次上課,總是把桌上收得干干凈凈。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閑聊,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。家長們,我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。
二、從各個方面幫助孩子。
1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步,多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。
2、要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志
學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。
3、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)
讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。
4、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。
5、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有四十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。孩子自控能力差,上課經(jīng)常開小差是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
6、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。
帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會他整理書包。(有的家長早晨送到校門口還不夠,硬要跟到里面、放學(xué)時更恨不得沖進(jìn)教室去抱他等)
7、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。
要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。孩子是天真活潑、頑皮好動的,在集體生活中難免會要磕磕絆絆的事情發(fā)生,有些家長很不理智,往往把一切責(zé)任推給老師或怪罪另一方,動不動到學(xué)校大發(fā)雷霆或嚇唬小孩,造成不必要的負(fù)面影響(孩子覺得我有家人撐腰,久而久之養(yǎng)成霸氣,不尊重老師、不友愛同學(xué)等。)有事情、有想法直接找老師,與老師好好溝通,共同解決。
8、遵守規(guī)范的習(xí)慣。
家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如:不遲到、有事(病)要請假;早晨一般吃好早飯進(jìn)校門;接送家長在校門口止步;每天回家要督促孩子洗手、注意個人衛(wèi)生、勤剪指甲;路近的家長要叮囑孩子行走靠右手,坐在自行車、電瓶車上要有正確的坐姿(這是我們家庭與學(xué)校共同的事情)。yjS21.coM
三、在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)上。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目,對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10―20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。尤其假期學(xué)生在家學(xué)習(xí)沒有了老師的指導(dǎo),家長要有耐心,要花費盡力。讓學(xué)生假期中也有收獲。
四、關(guān)于安全教育。
由于學(xué)校地處交通要道,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。在假期中要重視孩子的安全問題。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我很榮幸作為教師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。
在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時節(jié),我們迎來了848位活潑可愛的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進(jìn)我們的校園!
親愛的同學(xué)們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,你們來到了臨沂三小,就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。
你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂;可以在運(yùn)動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿生活的美好等著你去體驗,科學(xué)的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的老師,這里有熱情可愛的同學(xué),這里有充滿活力的課堂,這里有豐富有趣的活動。
在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,幸福地成長!我希望你們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)校的小主人,個個都能成為好孩子。
各位家長朋友,帶著希望和欣喜,我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,來到了有著百年傳承的臨沂第三實驗小學(xué)。
百年三小,沉淀出其特有的睿智和大氣,這里有著濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)。
在這里,我們?nèi)w老師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典,開拓創(chuàng)新,從而構(gòu)建秀的自己。
作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從出生的第一天起,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心。
我們?yōu)閾碛羞@群活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。
在即將開始的小學(xué)生活里,我們將用愛心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的
孩子,陪伴他一點一滴地成長。
我們也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓。
“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為有一片成長的土壤”。
讓我們老師和家長攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們共同祝愿孩子們
在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個的人生開端,為生命奠基!
尊敬的各位家長、老師們,親愛的一年級的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎20___級的家長們、孩子們加入我們___實驗小學(xué)這個大家庭!歡迎你們!
親愛的孩子們,今天是個美好而又特殊的日子,因為從今天開始,你們就有了兩個名字,一個是自己的姓名,另一個是你們共同的名字,那就是——小學(xué)生。老師想問你們:當(dāng)上小學(xué)生,你們高興嗎?
家長朋友們,非常感謝你們一同來見證孩子們的入學(xué)典禮。作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從他們出生的第一天起,他們的成長就牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們,我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學(xué)生活里,我們將用愛心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見證孩子的每一個成長的瞬間!
最后,讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展,擁有的人生開端,描繪出屬于自己最亮麗的生命底色!
謝謝大家!
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