學(xué)校疫情工作總結(jié)范文1000字合集12篇

疫情工作總結(jié)。

工作中時(shí)間是過得飛快的，我們在工作中還有很多總結(jié)需要做，是時(shí)候認(rèn)真的進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了，總結(jié)讓工作更有效率，減少了許多重復(fù)的勞動(dòng)。您是不是不知道怎么寫工作總結(jié)嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《學(xué)校疫情工作總結(jié)范文1000字合集12篇》，請收藏并分享給你的朋友們吧！

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇1

一、疫情防控總體情況

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的`一封公開信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對(duì)家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇2

抗擊疫情，刻不容緩;共克時(shí)艱，眾志成城!面對(duì)這場突如其來的重大疫情，____迅速行動(dòng)，全方位防控疫情，攜手共度難關(guān)。

高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。1月23日，學(xué)校召開專題會(huì)議，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長____任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，體委處成員和全體班主任任組員。明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，并對(duì)防控工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。制定了《____關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》，確保學(xué)校疫情防控工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展。

積極籌措，備足防疫物資。學(xué)校積極籌措醫(yī)用口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、測溫儀、噴霧器等防疫醫(yī)療物資。建立了詳細(xì)的消毒檔案，科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，每天做好值班室、廁所等重點(diǎn)部位的消毒工作。尤其在師生返校前，務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

廣泛摸排，建立報(bào)告制度。一是做好師生健康管理工作，各班主任為本班責(zé)任人，每日在班級(jí)群里詢問班級(jí)學(xué)生身體情況，班主任通過工作群及時(shí)反饋身體狀況并督促學(xué)生認(rèn)真填寫《____一生一檔登記表》。學(xué)校全體教職工(包括已退休教師和臨時(shí)工)分成八個(gè)組，每個(gè)組由一名副校長任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本組教職工的詳細(xì)體溫，匯總完后上報(bào)縣教育局。二是中層領(lǐng)導(dǎo)干部深入包保社區(qū)，積極聯(lián)系包保戶，排查有無從__返回或密切接觸人員。做到每日摸排，當(dāng)天匯總，及時(shí)上報(bào)，實(shí)行疫情“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。

科學(xué)宣傳，加強(qiáng)健康教育。一是學(xué)校充分利用教師工作群、微信群、班級(jí)群、電子顯示屏等各種宣傳渠道，對(duì)全體師生宣傳疫情防控知識(shí)。二是抽調(diào)專職人員配合縣委政府參與社區(qū)勸返工作，通過喇叭、音響等設(shè)備，積極宣傳疫情防控知識(shí)，讓防控理念入腦入心，讓全體師生及居民及時(shí)了解疫情、認(rèn)識(shí)疫情、掌握自我防控的基本常識(shí)，提高他們自我防護(hù)意識(shí)和自我保健能力。

加強(qiáng)值守，密切監(jiān)控校園。學(xué)校強(qiáng)化值班值守和應(yīng)急機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)校校長、值班人員、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員全員到崗，嚴(yán)格排查每日校園安全，禁止無關(guān)人員及車輛進(jìn)入，同時(shí)，堅(jiān)持值班匯報(bào)制度，如有緊急情況及時(shí)報(bào)告。

嚴(yán)明紀(jì)律，確保防控成效。在特殊時(shí)期，要求全體教師提高政治站位，切實(shí)履行疫情防控工作責(zé)任，推動(dòng)疫情防控措施落實(shí)到位;強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用;強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實(shí)以嚴(yán)明紀(jì)律推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對(duì)疫情防控期間懈怠、推諉、瀆職等行為，視其情節(jié)輕重，給予全校通報(bào)批評(píng)或上報(bào)主管部門、紀(jì)委監(jiān)委處理，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確保防控措施執(zhí)行到位，以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控工作保駕護(hù)航。

周密部署，籌備線上教學(xué)。根據(jù)縣教育局“停課不停學(xué)”的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《____關(guān)于疫情防控期間組織師生開展在線教學(xué)實(shí)施方案》，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、課程表，明確學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)清單、學(xué)習(xí)時(shí)間安排及要求以及教師在線教學(xué)工作要求等，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)有效果，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)的影響。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。本次戰(zhàn)疫情，____全體黨員干部、教師各盡其能、各盡其責(zé)，服從安排，積極行動(dòng)，為堅(jiān)決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任。

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。

2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

二、做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強(qiáng)化師生健康教育。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對(duì)于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。

按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇4

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個(gè)輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會(huì)議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容

在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵(lì)教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效

為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任: 一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時(shí)每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時(shí)解決。二是加強(qiáng)教研活動(dòng)。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時(shí)也增添了相互之間的競爭力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動(dòng)態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗(yàn)近一個(gè)月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了線上測試，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對(duì)初三年級(jí)即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動(dòng)等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。

經(jīng)過近一個(gè)月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時(shí)形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。

當(dāng)然，我們在取得一定實(shí)效的同時(shí)，也存在著很多不足: 1、教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大; 2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動(dòng)困難或不及時(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣; 3、學(xué)生管理由“面對(duì)面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對(duì)網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇5

新冠肺炎疫情對(duì)我們來說，無疑是一次災(zāi)難，但也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一次契機(jī)。自疫情發(fā)生以來，濟(jì)源示范區(qū)沁園中心校的德育工作悄然發(fā)生著變化，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，轄區(qū)各學(xué)校在特殊時(shí)期落實(shí)著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰(zhàn)和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質(zhì)始終沒有改變。在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)教育和進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí)，各學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，共同完成一場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對(duì)面的德育工作轉(zhuǎn)向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會(huì)”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動(dòng)，“線上德育”不缺位，讓學(xué)生成長不延期。

黃河路小學(xué)：開發(fā)特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

黃河路小學(xué)的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學(xué)生在校時(shí)，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，每周一早上 8 點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻，當(dāng)每一位學(xué)生面對(duì)著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動(dòng)。

在疫情不斷上升，防護(hù)物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學(xué)校的號(hào)召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動(dòng)，學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(jí)(1)班的付芳芳老師更是在班級(jí)群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議，該活動(dòng)得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng)，在短短 1 個(gè)小時(shí)里共捐款__元，此時(shí)，無需過多的說教，孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會(huì)更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級(jí)家長委員會(huì)的家長幾經(jīng)商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺(tái)”擂臺(tái)賽，師生共講英雄故事。

為了讓一線抗疫英雄更加生動(dòng)和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺(tái)——“講抗議英雄故事”擂臺(tái)賽活動(dòng)中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對(duì)這些抗議英雄進(jìn)行深讀，然后動(dòng)情講述，發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午，學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對(duì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰?；顒?dòng)的開展讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到快樂的同時(shí)，深深地被英雄觸動(dòng)，向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細(xì)無聲，活動(dòng)受到了家長的廣泛贊譽(yù)，也得到了社會(huì)各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心。

為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)情況，學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會(huì)課，制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動(dòng)方案，讓每一個(gè)班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個(gè)孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時(shí)時(shí)都成長的信心?；顒?dòng)既關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇6

1、全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

2、落實(shí)主體責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開展專項(xiàng)檢查。

3、充分發(fā)揮“健康副校長”作用

充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

4、做好開學(xué)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作

重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。

加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。

做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學(xué)需要。

5、落實(shí)校園疫情防控常規(guī)工作

認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課（勤）病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。

6、強(qiáng)化宣傳教育和科學(xué)預(yù)防

持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。

7、強(qiáng)化校園封閉管理

加強(qiáng)來訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼（場所碼）、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。

8、嚴(yán)格控制各類聚集性活動(dòng)

原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。

9、加強(qiáng)秋季傳染病防控

聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇7

一、高度重視疫情防控工作

目前，全國多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者，我省也已發(fā)現(xiàn)確診病例，疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)疫情通報(bào)，本次疫情存在人傳人現(xiàn)象，出現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員感染的病例。各單位要充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署，落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個(gè)安定祥和的新春佳節(jié)。學(xué)校建立疫情防控聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，啟動(dòng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制;各相關(guān)主管部門要做好疫情防控和處置、輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)等預(yù)案，完善應(yīng)急處置機(jī)制，積極配合衛(wèi)生健康部門落實(shí)疫情防控措施，有效處置輿情;各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，并層層落實(shí)到具體個(gè)人，組織好本單位的疫情防控相關(guān)工作。

二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施

1.做好值班值守。春節(jié)正值學(xué)校寒假期間，各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通;狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求。

2.加強(qiáng)疫情防控宣傳。學(xué)生管理部門和各人才培養(yǎng)單位要摸清寒假期間在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況，通過走訪慰問等方式開展面對(duì)面宣傳教育，做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作;面向離校學(xué)生，通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，提醒學(xué)生出門戴口罩、不去人員密集的地方。其他單位要通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生員工了解防治知識(shí)、提高防范意識(shí)，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情，提醒師生員工通過官方媒體獲取疫情防控動(dòng)態(tài)，做到不恐慌、不信謠、不傳謠;及時(shí)掌握師生動(dòng)向，做好排查登記，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

3.積極參與聯(lián)防聯(lián)控。校醫(yī)院要按照上級(jí)機(jī)關(guān)和轄區(qū)防疫部門要求，牽頭執(zhí)行好學(xué)校公共衛(wèi)生的突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。各單位要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

4.注重改善環(huán)境衛(wèi)生。在春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

5.加強(qiáng)校園管理。非因公外來車輛不準(zhǔn)入校，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入。暫停校園參觀，圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場、教室、實(shí)驗(yàn)室等暫停對(duì)外開放，各相關(guān)責(zé)任單位要落實(shí)好檢查管控措施。

6.進(jìn)行人員排查。校屬各單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位職工及家屬進(jìn)行排查，重點(diǎn)排查1月10日后從武漢返回的人員，并按相關(guān)要求勸阻其在家進(jìn)行隔離觀察。如發(fā)現(xiàn)上述人員中有相關(guān)癥狀及時(shí)按程序進(jìn)行治療，并報(bào)告校醫(yī)院。返回人員名單27日前報(bào)校醫(yī)院，要注明單位、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話等基本情況。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇8

為切實(shí)落實(shí)校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，XX學(xué)校牢抓防疫工作不放松，學(xué)校每周都圍繞疫情防控工作，開展不同層面、不同場景的防疫培訓(xùn)、演練及教育活動(dòng)，全面提高師生疫情防控意識(shí)。

一、疫情防控主題班會(huì)

x月x日上午，xx學(xué)校各班再次開展疫情防控主題班會(huì)。本次主題班會(huì)，涉及防疫安全教育、學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)、科學(xué)防控。通過師生交流，提高了大家的防疫意識(shí)，認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)大家一起攜手共度時(shí)艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

二、疫情防控知識(shí)培訓(xùn)

XX學(xué)校高度重視疫情防控工作，x月x日下午，XX學(xué)校進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)前，劉澤鋒校長再次強(qiáng)調(diào)校園疫情防控工作的重要性，并對(duì)接下來疫情防控工作進(jìn)行了部署：包括強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，開展師生核酸抽樣檢測工作，再次開展應(yīng)急處置能力培訓(xùn)，堅(jiān)持家校協(xié)同防控等。建立常態(tài)長效防疫機(jī)制和應(yīng)急管理體系，筑牢校園安全防線。

三、校園定期核酸抽檢

XX學(xué)校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下，按規(guī)定落實(shí)學(xué)校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進(jìn)行核酸抽檢一次，按照學(xué)校學(xué)生總數(shù)的25%比例進(jìn)行抽檢，全體教職工每周全員檢測。

x月x日下午，XX學(xué)校嚴(yán)格按照《xx學(xué)校校園每周核酸抽測方案》要求，對(duì)檢測場地及檢測流程進(jìn)行規(guī)范化布置，采取分年級(jí)、分時(shí)段采樣?，F(xiàn)場師生嚴(yán)格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺保持一米線距離，在教師志愿者的指引下有序排隊(duì)等候，待信息登記確認(rèn)后，再進(jìn)行核酸采集。采樣結(jié)束后，由專人及時(shí)處理醫(yī)療垃圾并對(duì)采樣場所及周邊進(jìn)行全面消殺。整個(gè)核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。

四、校園疫情防控應(yīng)急突擊演練

為落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力，勒流XX學(xué)校于x月x日對(duì)疫情防控應(yīng)急處置進(jìn)行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個(gè)情景：教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師、學(xué)生、后勤人員根據(jù)不同的情景，按照預(yù)案迅速進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置，如：摸排師生信息、嚴(yán)格人員管理、對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗(yàn)和切實(shí)感受，在實(shí)操中進(jìn)一步優(yōu)化了應(yīng)急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協(xié)調(diào)能力和師生應(yīng)急處置能力。

學(xué)校全面落實(shí)封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測，按相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。封控管理后，老師關(guān)注學(xué)生的心理狀況，適時(shí)給予學(xué)生安慰和鼓勵(lì)，安撫孩子們不安情緒。

中午，老師們組織好學(xué)生進(jìn)行午餐午休，舒緩學(xué)生情緒，分散孩子們對(duì)疫情封閉管控的注意力。午休結(jié)束后，班主任嚴(yán)格進(jìn)行午檢，檢測學(xué)生體溫。

本次應(yīng)急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護(hù)航，為孩子身體健康與生命健康共筑防線。

今后，XX學(xué)校將繼續(xù)做好疫情防控相關(guān)工作，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協(xié)同能力，有序推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)工作落細(xì)、落實(shí)、落到位，切實(shí)保障XX師生健康和校園安全穩(wěn)定!

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇9

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前工作的首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)疫情防控工作，認(rèn)真做好各年級(jí)春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課前后學(xué)校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

二、思想引領(lǐng)，筑牢信心

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行教職工輿情引導(dǎo)。通過微信工作群宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大教職工思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，引導(dǎo)教職工堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關(guān)信息，不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開的文件和方案，消除社會(huì)恐慌，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

三、建立制度，完善措施

一是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。建立教務(wù)-教研組-備課組的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)的信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。二是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。考慮到學(xué)校目前部分老師返校，部分老師在家上網(wǎng)課，為確保準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過各類微信群，每日摸排監(jiān)測教師健康情況。四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報(bào)告并啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處置，權(quán)利維護(hù)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇10

按照《XX省教育廳關(guān)于20XX年春季學(xué)期高三初三年級(jí)開學(xué)的通知》安排，XX師大附中XX校區(qū)初三、高三年級(jí)于X月XX日正式開學(xué)，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們。

開學(xué)第一周，學(xué)校的疫情防控工作情況如何呢?

讓我們一起來看看開學(xué)第一周學(xué)校的疫情防控工作情況吧!

加大疫情防控知識(shí)宣傳力度

學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳欄、LED屏、官微、官網(wǎng)等各類宣傳陣地，全面加強(qiáng)對(duì)師生疫情防控知識(shí)的宣傳教育。

在校內(nèi)的LED屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠肺炎學(xué)校防控指導(dǎo)意見》《開學(xué)第一課如何預(yù)防新冠肺炎》，在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識(shí)宣傳海報(bào)與宣傳標(biāo)語，在學(xué)校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)、理性看待疫情，提高師生的個(gè)人防護(hù)意識(shí)和衛(wèi)生健康意識(shí)，營造良好的疫情防控工作氛圍。

開學(xué)第一天，高三、初三年級(jí)各班組織開展了入學(xué)防疫教育主題班會(huì)課。課上，老師圍繞疫情防控知識(shí)、愛國主義、社會(huì)責(zé)任感等主題，緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例、英雄事跡，向同學(xué)們宣傳疫情防控知識(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育和思想政治教育。

動(dòng)態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況

為加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測，學(xué)校在正門搭建了熱成像測溫?cái)z像棚，師生員工需通過人臉識(shí)別系統(tǒng)后經(jīng)過測溫棚，體溫正常方可進(jìn)校，體溫異常的需在測溫點(diǎn)復(fù)測體溫。

學(xué)校為每個(gè)班配備一臺(tái)紅外測溫儀，對(duì)走讀學(xué)生開展晨檢、午檢，對(duì)住校學(xué)生增加晚檢，并做好登記記錄，動(dòng)態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。

校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔

學(xué)校增設(shè)洗手臺(tái)，在衛(wèi)生間配備肥皂，在每個(gè)教室配備洗手液，為師生個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)提供了充足的物資保障。

學(xué)校派專人每天定時(shí)對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行全面消殺，并做好消殺記錄。學(xué)校垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)造安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

學(xué)生用餐

初三年級(jí)采用送餐到班的形式為學(xué)生供餐，餐食由學(xué)校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學(xué)生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時(shí)，學(xué)生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

高三年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)生食堂用餐，學(xué)校采用快餐形式為學(xué)生供餐，以減少學(xué)生取餐時(shí)間，避免人員聚集。在進(jìn)入進(jìn)食堂前，學(xué)生先用公共手部消毒智能霧化裝置對(duì)手部進(jìn)行消毒，之后進(jìn)入食堂有序排隊(duì)取餐。排隊(duì)時(shí)，同學(xué)間保持一定間隔，用餐時(shí)，一張四人餐桌坐兩名學(xué)生，且要求斜對(duì)角式入座。

教育教學(xué)

初三、高三年級(jí)對(duì)原有的班級(jí)進(jìn)行拆分重組，實(shí)行小班教學(xué)，保證每間教室不超過30名學(xué)生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。

學(xué)生每天都有課間體育鍛煉時(shí)間，高三年級(jí)學(xué)生先集體做《緩解疲勞操》，之后各班自行安排其他體育鍛煉項(xiàng)目。初三年級(jí)學(xué)生主要練習(xí)排球、跳繩等項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行拉伸放松鍛煉，達(dá)到緩解疲勞、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。

開學(xué)第一周，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署下，在各部門、年級(jí)的配合下，在老師們的辛勤工作下，學(xué)校疫情防控工作順利開展，各項(xiàng)疫情防控措施真正落到實(shí)處，為師生提供了安全、整潔、文明的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。之后，學(xué)校將及時(shí)對(duì)初三、高三年級(jí)開學(xué)后疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，充分汲取工作經(jīng)驗(yàn)，為其他四個(gè)年級(jí)學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇11

教育即世界。眼前正在發(fā)生的疫情，社會(huì)正在經(jīng)歷的困難，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個(gè)中國人心中強(qiáng)大的道德力量。為弘揚(yáng)中華美德，深化雷鋒精神，響應(yīng)濟(jì)源雷鋒學(xué)校聯(lián)盟“做戰(zhàn)疫小雷鋒”活動(dòng)，使學(xué)學(xué)生增長見識(shí)、發(fā)展能力，黃河路小學(xué)東校區(qū)開展了“做戰(zhàn)疫小雷鋒”系列活動(dòng)。

一、開展《心系祖國，防疫有我——黃河路小學(xué)東校區(qū) 20__ 春節(jié)小雷鋒在行動(dòng)》的實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動(dòng)。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學(xué)們對(duì)祖國、對(duì)武漢的關(guān)心和支持，更道出了同學(xué)們對(duì)英雄的敬佩與向往。也使學(xué)生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背后是有人在替我們負(fù)重前行。其中，六 1 班王睿智同學(xué)在給鐘南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰(zhàn)斗，我們在后方支援，您在為我們負(fù)重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時(shí)，我也立志現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務(wù)的活動(dòng)?！罢痹诩依?，學(xué)習(xí)之余，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，幫助家長做些力所能及的家務(wù)，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。通過這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項(xiàng)活動(dòng)更是深受家長們的歡迎。

二、開展雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線上同唱活動(dòng)。

唱起雷鋒歌曲，紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔;學(xué)唱戰(zhàn)“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中涌現(xiàn)的英雄人物，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。

三、開展線上“出口成章擂臺(tái)爭霸賽”和“下筆成文擂臺(tái)爭霸賽”。

為學(xué)生搭擂臺(tái)，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓干勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。本次活動(dòng)全體師生人人參與，各年級(jí)家長積極配合，孩子們用心準(zhǔn)備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事， 感受了在抗疫中雷鋒精神激發(fā)起的強(qiáng)大道德力量，抒發(fā)了自己心中的感受，在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動(dòng)中也增長了見識(shí)，收獲了能力，做戰(zhàn)疫小

雷鋒，心懷大境界。

學(xué)校疫情工作總結(jié)范文 篇12

根據(jù)教育部和我校關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，學(xué)校相關(guān)部門立即行動(dòng)起來，認(rèn)真做好疫情防控工作。

學(xué)生工作處組織學(xué)工干部全覆蓋走訪學(xué)生宿舍，了解和掌握學(xué)生情況，開展面對(duì)面宣傳教育，相關(guān)學(xué)院密切跟進(jìn)掌握已經(jīng)返鄉(xiāng)的武漢籍學(xué)生健康情況，對(duì)部分與家人溝通后選擇留校的湖北籍學(xué)生做好春節(jié)期間相關(guān)保障和送溫暖工作。校團(tuán)委通過網(wǎng)絡(luò)、層層通知等方式，取消寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人力資源部、離退休工作處通過多種渠道面向教師、離退休教職工開展疫情防控宣傳教育提醒。國際學(xué)院嚴(yán)格登記留校學(xué)生及校內(nèi)住宿留學(xué)生情況，定時(shí)排查宿舍，掌握離徐學(xué)生動(dòng)向，并加強(qiáng)宣傳教育，向留校國際學(xué)生普及疫情防治知識(shí)和防控要求，組織國際學(xué)生公寓衛(wèi)生整治。

校醫(yī)院迅速行動(dòng)，兩校區(qū)校醫(yī)院進(jìn)行24小時(shí)值班，專門設(shè)立了發(fā)熱門診，并按市疾控中心要求對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行病史和出行記錄追問、登記，已經(jīng)準(zhǔn)備隔離病房，持續(xù)做好物資儲(chǔ)備。總務(wù)部積極落實(shí)學(xué)校會(huì)議精神，抽調(diào)人力和物力認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，切實(shí)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所的環(huán)境殺菌消毒工作，杜絕衛(wèi)生安全隱患。

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