認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)900字精選

檢討書(shū)。

在大家的日常成長(zhǎng)環(huán)境中，不少人都寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討是對(duì)犯錯(cuò)行為的一種有效懲罰手段，檢討書(shū)一般由哪幾方面構(gòu)成的呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)，歡迎大家參考閱讀。

認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)【篇1】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好，以下是我的檢討內(nèi)容：

以前的我是個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)老師有禮貌，但那時(shí)的我真的像一個(gè)壞學(xué)生，我保證不再發(fā)生類(lèi)似的事情。

上課講話開(kāi)小差是我的不對(duì)，和同學(xué)打架和老師頂嘴也是我的不對(duì)，我不應(yīng)該在課堂上面打擾老師的講課，不應(yīng)該不聽(tīng)老師講課，和同學(xué)打架更是我的不對(duì)，還把同學(xué)給打傷了，我真誠(chéng)地和那個(gè)同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，是我不對(duì)。

更不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤是和老師頂嘴，老師說(shuō)我罵我都是為了我好，為了我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓，我真的很后悔自己為什么要和老師那樣說(shuō)話，老師在這里我誠(chéng)摯地和您說(shuō)：“老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣，下次再也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。”

老師，同學(xué)，這次我真的犯了很大的錯(cuò)誤，如果你們想要罰我，我無(wú)話可說(shuō)，我真心地接受，因?yàn)榇_實(shí)是我的不對(duì)。

我知道要是這次的事情被校長(zhǎng)知道了，我肯定會(huì)被記一次大過(guò)，這樣我的人生就多了一處污點(diǎn)，打架和老師頂嘴，我謝謝你們還顧及我的學(xué)業(yè)，謝謝你們還把我當(dāng)成同學(xué)和學(xué)生看待，在這里，我給你們鞠一躬，謝謝。

這次的事情我的爸爸媽媽知道了以后，也把我大罵了一頓，狠狠地批評(píng)了我，不過(guò)我沒(méi)有還嘴哦，我認(rèn)真地聽(tīng)完了并且記在了腦子里面，他們說(shuō)的話現(xiàn)在都可以說(shuō)出來(lái)，他們說(shuō)：讓我給你們真誠(chéng)的道歉，我不應(yīng)該做出這樣的事情，幸虧這次沒(méi)有發(fā)生什么危險(xiǎn)。

要是下次把別人打傷了怎么辦，老師教我培育我都是為了我以后可以考上好一點(diǎn)的學(xué)校，老師永遠(yuǎn)都是真心對(duì)自己學(xué)生好的，和同學(xué)更應(yīng)該和諧相處的，不要為了一點(diǎn)小事就起矛盾，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，要團(tuán)結(jié)，要相互幫助，知道了嗎。

老師，同學(xué)，謝謝你們的寬容，我知道自己的錯(cuò)誤了，希望你們可以原諒我！

認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)【篇2】

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種。種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。

第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三,我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人:xx

20xx年x月x日

認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師:

您好!

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,還和“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)話,更不應(yīng)該打架。

那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是和卻打了起來(lái),叫我?guī)兔?我也隨口答應(yīng),便和“打”了起來(lái),直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。

本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是和又打起來(lái)了,“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了我知道,我不應(yīng)該還擊,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),幫他打,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還,也沒(méi)有答應(yīng),那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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