小學(xué)志愿者活動總結(jié)。
創(chuàng)意活動已經(jīng)畫上了一個圓滿句號,就可以對其做一個總結(jié),我們能寫一篇活動總結(jié)來總結(jié)自己的問題。在作創(chuàng)意活動總結(jié)時,哪些需要重點講呢?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W(xué)志愿者活動總結(jié)范文 ”,歡迎你的品鑒!
我校團(tuán)總支在校委會的支持下,早計劃、早安排,精心組織,狠抓落實,圍繞“開展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動主題,在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校師生參加了這些活動,收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動
在校團(tuán)總支的倡議下,全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動
xx敬老院是我校團(tuán)隊開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項傳統(tǒng)活動,各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動,受到周邊老百姓的贊譽(yù),同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻(xiàn),資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來,校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開展的“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動,累計捐款xxx元。對xx名貧困生給予了資助,使這xx名貧困生得到了幫助,更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。
此次志愿者活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的志愿者活動有組織、有計劃的開展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的精神。
今天是x月x號,結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動,今天實踐隊員開始了以支教為主題的志愿者活動,地點依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天,實踐隊員都比較激動。
一大早實踐隊員就來到了村子里的小學(xué),這個小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課,實踐隊員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽說實踐隊員是師范大學(xué)的大學(xué)生,都很高興。實踐隊員自我介紹完之后,他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學(xué)生活,和實踐隊員交談起來。
實踐隊員對于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開始了支教的第一課,首先是英語課,一個老師負(fù)責(zé)在上面講課,其他人負(fù)責(zé)在底下配合,實踐隊員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜,同學(xué)們很是感興趣,并覺得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡,沒想到都反應(yīng)說這些記單詞的辦法很好,不會很枯燥,也不用死記硬背。
后來實踐隊員又上了語文數(shù)學(xué)課,在語文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣,整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中,實踐隊這一行人收獲頗多,體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵,在他們的成長過程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,獲得更好的成長。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué),因為在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識,還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒有多媒體之類的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱,甚至有一個老師同時教授語文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專業(yè)教師,老師的備課也沒有太用心,這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學(xué)生家長也反映:在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長的輔導(dǎo),不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視,其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學(xué)習(xí)某項特長,而在學(xué)業(yè)上也無法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視,但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題,孩子們也屬于社會上的弱勢群體,他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,著力營造志愿服務(wù)活動濃郁氛圍。
為確保文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,我校及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案,并落實專人負(fù)責(zé)此項工作。學(xué)校通過班團(tuán)會、國旗下講話等有利時機(jī),廣泛進(jìn)行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體,積極開展宣傳活動,深入引導(dǎo)我校學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結(jié)合教育工作實際,開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。
一是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。通過組織志愿宣講,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。
二是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
三是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。
我校志愿者在積極響應(yīng)各級部門號召,主動開展多項志愿服務(wù)活動,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻(xiàn)。
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),活動開始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我這兒的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的:
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。
二、通過此次活動,不僅大人們對電池有了認(rèn)識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達(dá)意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進(jìn)展,孩子們越來越知道如何表達(dá),如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或3節(jié)電池,那也要回收??!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。原來就想,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認(rèn)真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心,同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動,孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,及時糾正并調(diào)整了策略,相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表xx向xx區(qū)xxx的社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄,并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,還要感謝xxx:他的……。有了他們的積極作為,為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然,更應(yīng)該感謝xx志愿者的基金,給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
前段時間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”活動。
活動當(dāng)天,xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我校團(tuán)支部在3月份開展青年教師志愿者服務(wù)月活動,動員組織青年教師積極投身志愿服務(wù),為全面推進(jìn)我市和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
1、加大青年教師志愿者服務(wù)月活動宣傳力度。宣傳志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿精神是實施青年志愿者行動的基礎(chǔ)工作。因此,我校團(tuán)支部和少先隊大隊部積極聯(lián)合起來,充分利用“學(xué)雷鋒活動月”這一契機(jī),通過黑板報、櫥窗等多種宣傳陣地,加大志愿服務(wù)理念的宣傳普及力度。同時把青年教師志愿者服務(wù)活動與學(xué)生學(xué)雷鋒活動有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮志愿服務(wù)的宣傳效應(yīng),在廣大師生中大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)尚。
2、開展青年教師志愿者優(yōu)質(zhì)教學(xué)進(jìn)課堂活動。立足于我校教育教學(xué)工作,學(xué)校團(tuán)支部開展青年教師志愿者優(yōu)質(zhì)教學(xué)進(jìn)課堂活動,青年教師志愿者們每周精心準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)課堂,整個服務(wù)月期間,共精心授課40多節(jié)。該項活動不僅有利地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,還使廣大學(xué)生享受了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與服務(wù),更使志愿者自身的教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。
3、開展青年教師志愿者義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生活動。加強(qiáng)對后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)一直是我校提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要舉措之一,因此,校團(tuán)支部針對農(nóng)村學(xué)校中留守兒童較多,后進(jìn)生相對突出且集中的特點,在服務(wù)月中開展了義務(wù)輔導(dǎo)后進(jìn)生活動。他們利用課余的休息時間,主動找來后進(jìn)生,耐心地為他們一遍又一遍地講解所欠缺的知識。這一活動雖然規(guī)模較小但意義深遠(yuǎn)、成效顯著,作為弱勢群體之一的后進(jìn)生們學(xué)業(yè)水平得到了提高,也深受留守兒童家長們的歡迎。
4、開展青年教師志愿者捐贈圖書活動。農(nóng)村學(xué)生的知識面相對較為狹窄,他們閱讀的書籍較少,針對這一現(xiàn)狀,校團(tuán)支部開展了愛心圖書捐贈活動。3月29日下午,我校的青年教師志愿者代表將自己收藏和購買的圖書捐贈給學(xué)生,并鼓勵他們好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
總之,青年教師志愿者活動是學(xué)校團(tuán)支部的一項重要工作。今后,我們將把青年教師志愿者活動作為團(tuán)組織動員青年教師參與社會的有效手段,作為新
更多信息請查看活動總結(jié)
我校十分重視關(guān)于向“xx志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、立足校內(nèi),開展“愛心”服務(wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊,學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展服務(wù)村民大行動
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園,向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日,我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,在勞動過程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷,但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實地,服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
暑假期間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。
x月x日這天,xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
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