描寫春天的小學(xué)六年級(jí)作文。
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看,太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。
小草也起來了,她伸了一個(gè)懶腰說:“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠?!毙〔菝曰蟮卣f:“你是天上的,帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說:“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說:“小鳥,你啄到我啦!”小鳥說:“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的?!毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼,這時(shí)小兔子們跑來勸說:“你們不要這樣,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的集體?!毙▲B和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的!”
大家又開始高興地在一起玩耍,太陽公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛春,因?yàn)槲蚁酉奶茻?,秋太悲涼,而冬太過于冰冷,春代表著溫暖希望,我盼望著春,然后終于迎來了春……
四年級(jí)時(shí)的我,不能說處于冬,而是處于悲涼的秋,在班里,我是一個(gè)默默無聞的女孩,總說讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生,好學(xué)生和壞學(xué)生,而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生,學(xué)習(xí)不突出,性格又靜,不愛與人交往,所以一直都沒有什么朋友,班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次,我們班的新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息,學(xué)生要舉行演講比賽了,孫老師問我們誰愿意參加,同學(xué)們無一不手放到了桌下,都低著腦袋,不愿參加,老師不高興了,便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加,老師竟意外地點(diǎn)到了我,同學(xué)們這才注意到在墻邊的我,于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng),雖說我也不怎么愿意參加,但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了,我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。
終于到期盼已久的比賽當(dāng)天,聽著前面選手那朗朗上口的演講,我壓力便更大了,輪到我了,我慢慢地走上了講臺(tái),我感覺自己的雙腿在顫抖,我的心也在顫抖,終于我聽到了我們班同學(xué)給予我的加油聲,一抬頭,立直了身子,一個(gè)鞠躬,深呼了一口氣,大聲并具感情地朗讀了起來,讀完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同學(xué)們都為我鼓起了掌,我自己也很興奮,到了宣布名次了,最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng),雖并不是最好的一等獎(jiǎng),卻還是讓我十分開心。
自那以后,我就變了,我變得開朗了許多,我迎來了我心中的那個(gè)“春”,我不再一個(gè)人落寞,我擁有了許多的朋友,我愛春,因?yàn)樗錆M希望。
漸漸地,漸漸地,春天的腳步近了。小鳥開始?xì)w家,小河又開始唱他那永遠(yuǎn)不變,但永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽的“叮咚叮咚”的歌謠;春天來了。
首先,她用春雷叫醒了世間萬物;然后,她將甘甜的雨露灑向大地,讓渴極了的花草喝個(gè)夠;最后,她驅(qū)散了烏云,讓陽光照遍了世界的每個(gè)角落。她還輕輕的吹了口氣,頓時(shí)春風(fēng)陣陣,剛剛“洗完澡”的世間萬物都感到十分的愜意舒適。
迎春花爭(zhēng)著、搶著,要與春風(fēng)、春雨相襯托,身著美麗的綠衣,又有黃花點(diǎn)綴;一滴滴“珍珠”在陽光下格外耀眼,更為其增添了幾分姿色。
睡了一個(gè)冬天,青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴,伸了個(gè)懶腰?!斑伞辈灰粫?huì)兒便有充滿了生機(jī),遠(yuǎn)處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。
……
大人說春天是美麗的;小花說春天是甘甜的;小草說春天是滋潤(rùn)的……而我說,春天是純潔的。
春回大地,萬物在充滿魄力而又豐厚的土地里靜悄悄的生長(zhǎng)。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公像發(fā)了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊柳,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾,蓋在天地間,織在群山上。
春雨過后,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。沒想到,春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒,都盡情的釋放出來了。春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?,筍芽好像聽到了什么脫下一件件衣服,長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
在田野里,布谷鳥正催促著辛勤的農(nóng)名伯伯想讓他們快點(diǎn)播種,來年有個(gè)好豐收。那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁,我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上??吹酱司?,我想起了一句諺語:一年之際在于春?。∵@是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
果園里,那金燦燦的枇杷看著都讓人讒言欲滴。果園里還有一位既美麗又害羞的“女孩”——蘋果。那紅彤彤的小臉蛋讓人們不得不對(duì)她產(chǎn)生“憐憫之心”
呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。
在所有季節(jié)中,我最喜歡的是春天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),最有生命氣息。
走在上學(xué)的路上,我總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),比如:曾經(jīng)軟塌塌的枯草下,隱藏著幾片新綠,嫩嫩的,給人一種希望,一份喜悅。草地上,不時(shí)出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開放,把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了,惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。
櫻花樹上,更是一片歡騰!還沒走近,迎面先撲來一陣清香,能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看,那一條條枝干上,開滿了花,有白的、紅的、粉白的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔,紅的嬌艷美麗,粉的呢,高雅脫俗。那花瓣層層疊疊,錯(cuò)落有致,讓人忍不住伸出手去摸一摸,就像摸一個(gè)小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒,這一摸
便永遠(yuǎn)忘不掉了,柔柔的,軟軟的,滑滑的,再把手放到鼻尖嗅一下,頓時(shí)就有一股清香沁入心脾,整個(gè)人都醉了。
小河的兩岸,柳樹抽出了嫩芽,原先光禿禿的枝條上,新添了一片片的小嫩葉,在風(fēng)中臭美的搖曳著,好像一個(gè)姑娘,迎著二月里暖洋洋的春風(fēng),愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了,風(fēng)兒吹皺了平靜的河面,小魚歡快的游來游去,爭(zhēng)搶著食物,就連平時(shí)見不到的青蛙也興奮的跳上岸來,“呱呱”的唱上兩嗓子。
在平時(shí),我會(huì)覺得它叫得很難聽,今天卻不知怎么了,不但不覺得難聽,還一起跟它來了個(gè)二重唱呢。
小路旁的矮檐下,不時(shí)會(huì)傳來幾聲“啾啾”地鳥叫,抬頭一看,原來是小燕子歸來了,正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢,看它扭動(dòng)著胖胖的身體,我想,可能是在南方貪吃,吃多了吧。
春天,是一個(gè)多姿多彩,充滿生機(jī)的季節(jié);春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是我們的,也是大家的。
這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩,他熱愛自由,他熱愛奔跑,他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥,他對(duì)春天情有獨(dú)鐘。春天,就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光,可他又是不幸的,一場(chǎng)車禍殘忍地奪走了他的雙腿,他只能每天坐在輪椅里,每天出門都很困難。
一
小男孩坐在輪椅上,他把輪椅滑到了窗邊,望著窗外的皚皚白雪,心里好像也結(jié)了一塊冰:冬天過后,就是春天了,到了春天,萬物都會(huì)復(fù)蘇,以往的春天,他都會(huì)推開門,跑出門外,在草地上快樂地玩耍著。這個(gè)春天,還可以這樣嗎?想到這里,小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水,窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比,冬天似乎還要溫暖許多。
二
幾年前的那一個(gè)春天,他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上,小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯,郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳,漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色,黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里,小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。
三
小男孩眼前的那一場(chǎng)雪停了,冬天快要走了,春姑娘一步步地悄聲走來了,小男孩用手撫摸著傷口,這不僅僅是皮肉上的傷,也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無法愈合的傷痕,今年的春天,他會(huì)失約吧?這時(shí),小男孩覺得好困,他閉上了眼睛,躺在輪椅上睡著了,不知道他一覺醒來,春天會(huì)不會(huì)來?
小男孩兒臉上露出了久違的笑容,因?yàn)樵趬?mèng)里,他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。
春天來了,春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉,轉(zhuǎn)眼間,萬物復(fù)蘇,湖水解動(dòng)了,百花齊放了,我們的西湖也更美了!
走到西湖的岸邊,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!看,湖面上的小鴨子正在水里游泳,打打鬧鬧的,真快樂。柳樹也長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過,真是美極了!那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來,來看看春天的大地。小草真嫩啊,輕輕一摸,它就會(huì)被我們折斷;小草真美啊,尖尖的,軟軟的,微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng);小草真綠啊,綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯,給春天增添了無限的生機(jī)。
走上斷橋,西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼,有許多游人泛舟湖上,岸邊到處一片桃紅柳綠,美不勝收!
真是“上有天堂,下有蘇杭”??!我們的西湖是人間天堂,是一顆無比璀璨的明珠??!
春天,窗外,竟是白雪皚皚。今年的春天,仿佛特別與眾不同。
一個(gè)北方的冬季,竟然沒有下一場(chǎng)雪,帶著這種遺憾,我們走出了冬天,走進(jìn)了花一般的春天。天氣變暖了,大地復(fù)蘇了。沒想到,雪花潔白的身影,翩翩而至,在這本屬于春天的季節(jié)。
原本明媚的陽光被潔白的雪花代替,溫暖的日子變成了冷風(fēng)嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。
我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?連日的飄雪,已將我對(duì)春天的記憶封存,我試圖喚醒我心中的春天。正當(dāng)我已準(zhǔn)備放棄時(shí),遠(yuǎn)處一點(diǎn)新綠,將我對(duì)春天的記憶全部喚回。
我飛奔下樓,看著那一點(diǎn)嫩綠,熱淚盈眶。“春天并沒有走?!蔽掖舐暭?dòng)地向全世界宣布,“春天只不是被白雪覆蓋了起來,在雪下,仍然堅(jiān)持孕育著新的生命,依舊有著頑強(qiáng)不息的精神?!边@就是春天,美麗的春天,孕育著希望的春天,我所喜愛的春天。
喚回了對(duì)春的記憶,我決定繼續(xù)去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機(jī)盎然的小道上,現(xiàn)在全然沒了生氣。光禿禿的樹干與大地,被雪花掩蓋,沒有一點(diǎn)春的跡象。但是,如果你俯下身子,撥開那層雪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小草依舊泛著綠意,依舊在不停地生長(zhǎng)。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤(rùn),讓它的生長(zhǎng)經(jīng)歷了一次洗禮,從此后它將會(huì)更加頑強(qiáng)堅(jiān)定。樹干上,枝丫間,露出了嫩芽,在這寒冷的日子里,它沒有停止它的生長(zhǎng),而是抬起頭,勇敢地面對(duì)。戰(zhàn)勝它、馴服它,冰涼的雪花不過是它的養(yǎng)料罷了。
今年的春天,必將有一段日子會(huì)在寒冷中度過,但是我相信,寒冷的風(fēng)終將被打敗,溫暖的陽光很快就會(huì)回到我們身旁,繼續(xù)她喚醒大地的使命了。
窗外,雪花還在紛紛飄飛,我走出教室,在雪地里旋轉(zhuǎn)。這個(gè)與眾不同的春天,早已被我烙印在心里。我將永遠(yuǎn)記住這春天的雪,我將永遠(yuǎn)記住,這雪花下面頑強(qiáng)的生命。
我有三個(gè)姐姐,大姐叫冬風(fēng),二姐叫秋風(fēng),三姐叫夏風(fēng),我嘛,當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。
我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開,小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎么有只凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒,飛向藍(lán)天。
我很善良。我來到田野,讓麥子長(zhǎng)出嫩芽。我來到冬眠動(dòng)物的洞穴,告訴它們:“春天來啦,不要再睡覺了!”我吹開天上的烏云,讓太陽公公露出久違的笑臉。
是的,我愛管閑事。每每看到化工廠排出濃煙,我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪,與煙霧搏斗。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的,我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會(huì)高興地說:“春風(fēng)來了,春暖花開?!?/p>
我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風(fēng)。
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