小學(xué)生畢業(yè)致辭。
從學(xué)校到職場(chǎng)我們離不開(kāi)各種文章的撰寫,范文的需求量在日益增大。范文的整體構(gòu)思才是我們借鑒的重要目的,好的范文需要具備什么特征?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了小學(xué)生畢業(yè)致辭簡(jiǎn)短,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
短短時(shí)間,六年已經(jīng)過(guò)去,我們即將畢業(yè),心情很復(fù)雜,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些已經(jīng)遺忘,但總是,放不下。終于,要告別了,盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍,但天底下沒(méi)有不散的筵席,明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷,開(kāi)辟新天地。
同學(xué)們,六年來(lái),我們有很多愉快,激動(dòng)的時(shí)刻也有一些不快,但無(wú)法摧毀我們之間的友誼,一天天在充滿歡笑和喜悅的校園里我們度過(guò)一天。即使我們畢業(yè),也會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的。
老師,您教會(huì)了我們做人,讓我們學(xué)會(huì)明辨是非,讓我們永遠(yuǎn)記住師恩,我們不會(huì)忘記您。老師,感謝您的教誨,我們的成長(zhǎng),都有您的陪伴,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,做最好的自己。
老師的教誨,同學(xué)的友誼,讓我們化為前進(jìn)的動(dòng)力,只為那顆拼搏的心。一路前行,總有坎坷,但仍要努力,去戰(zhàn)勝他們,只有這樣才能成功。
一天天,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)這個(gè)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油去獲得更大的一片天吧!
六年的相處,使我們相知,相識(shí)?,F(xiàn)在親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要步入初中的殿堂了?;叵脒@六年來(lái)我們之間發(fā)生的各種各樣是故事,有快樂(lè)的,有傷悲的。有時(shí)真想回到從前那美妙的時(shí)光。
小學(xué)是人生的起點(diǎn),而你我和大家遲早要跨過(guò)起點(diǎn),向初中邁進(jìn)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們繼續(xù)走下去,大家一起繼續(xù)加油??!
校園綠蔭里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒依舊燦爛嫵媚,涌樂(lè)泉的歌聲依舊是那么清脆明亮,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉,那么親切!
我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻,小小的我,懵懂的眼神,仰視著校園的一切,新奇、惶恐、渴望,都有那么一點(diǎn)兒。如今,彈指一揮間六年過(guò)去了,伴隨著知識(shí)增長(zhǎng)的是老師們的諄諄教誨,與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年,在漫漫人生中也許并不算長(zhǎng),但足夠讓人感覺(jué)不舍與真情,一切都令人回味無(wú)窮,一切都令人終生受益。
我永遠(yuǎn)愛(ài)著親愛(ài)的母校,西大附小——這片流淌著愛(ài)和真情的圣潔土地!
親愛(ài)的同學(xué)們:
請(qǐng)?jiān)试S我代表亦小的老師、代表學(xué)校、也代表我本人,對(duì)你們小學(xué)畢業(yè)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。
小學(xué)生活的結(jié)束,意味著天真爛漫的童年的結(jié)束,也意味著充滿七彩夢(mèng)想的少年時(shí)代的開(kāi)啟。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,在你們生活中這樣一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口,我想送給同學(xué)們一句話:
要永遠(yuǎn)保持你對(duì)這個(gè)世界的好奇。
你們馬上就要踏入中學(xué)的門檻,你們將面臨更多的作業(yè),面臨更多的考試,面臨更重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一種和小學(xué)有很大區(qū)別的生活和學(xué)習(xí)方式,等待著你們?nèi)ヌ剿骱瓦m應(yīng)。你們可能會(huì)因此而忙碌不已、疲憊不堪,可能會(huì)遭遇各種煩惱,當(dāng)然也可能會(huì)激情滿懷。但是,親愛(ài)的孩子們,不管你將來(lái)多么繁忙,多么疲憊,不管你有多少煩惱,一定記?。阂3謱?duì)這個(gè)世界的好奇!
因?yàn)楹闷嫘氖谴蜷_(kāi)世界之門的鑰匙,好奇心是通向未知世界的橋梁。這個(gè)世界上一切的發(fā)明和創(chuàng)造,都源自強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)世間萬(wàn)物、人生百態(tài)充滿好奇,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘,才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng)造。而且,擁有了強(qiáng)烈的好奇心,我們才會(huì)感受到世界的好玩和魅力,我們的生活才能過(guò)得情趣盎然。
400多年前,有一個(gè)人,他在實(shí)驗(yàn)室里用一個(gè)鐵桶煮水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象:為什么當(dāng)水開(kāi)了的時(shí)候,這個(gè)鐵桶里的水位就上升很多;為什么當(dāng)水涼了的時(shí)候,這個(gè)水位就下降很多。他對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,大家知道這個(gè)現(xiàn)象是怎么回事嗎?(學(xué)生齊答:熱脹冷縮)對(duì)了,就是熱脹冷縮。熱脹冷縮是一個(gè)自然現(xiàn)象,一直存在著,人們對(duì)此熟視無(wú)睹,但是這位先生卻從中受到深刻的啟發(fā),由此發(fā)明了體溫計(jì)。這位先生的名字叫伽利略。
300多年前,有一個(gè)人,坐在一棵蘋果樹(shù)下,被一個(gè)從樹(shù)上掉落的蘋果砸到了腦袋(學(xué)生齊聲喊:是牛頓)。哈哈,你們都知道。但是,這個(gè)世界上不知有多少人看見(jiàn)過(guò)蘋果從樹(shù)上落下來(lái),都熟視無(wú)睹,只有牛頓卻對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇:為什么蘋果熟透了掉落的時(shí)候,只往地面上落,而不會(huì)往天上或者別的方向落?就是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的好奇心,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
200多年前,有一個(gè)林場(chǎng)的伐木工人,他每天去伐樹(shù),把樹(shù)砍倒,清理掉樹(shù)枝后,把樹(shù)往山下滾。有一天,他忽然感到很好奇:為什么圓的樹(shù)木能夠快速的滾動(dòng)?受此啟發(fā),他發(fā)明了人類歷史上第一輛自行車,他的名字就叫德萊斯。
德萊斯發(fā)明的自行車是沒(méi)有充氣輪胎的,就是兩個(gè)木輪子,騎起來(lái)是硌硌顛顛的。這個(gè)時(shí)候又有一個(gè)好奇心特別重的人出現(xiàn)了,這個(gè)人想:怎么才能夠不讓自行車顛簸呢?有一天,他家的牛生病了,牛肚子被氣體漲得特別大。他突然想到,如果把自行車的輪胎充滿了氣,是不是就能解決自行車顛簸的問(wèn)題。這個(gè)人的名字叫鄧祿普。大家知道嗎,今天的鄧祿普已經(jīng)成為全球著名的輪胎品牌,全世界很多汽車都用鄧祿普輪胎。
大約90多年前,有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉(xiāng)下去散心。他們看到一片稻田,這片稻田的稻苗長(zhǎng)得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇,就問(wèn)農(nóng)夫:你家的稻苗為什么這么矮?是因?yàn)槟惴柿嫌玫纳倜?農(nóng)夫說(shuō)不是,是因?yàn)槲覀兊姆N子用了很多代,種子退化了,所以長(zhǎng)不出好的稻子來(lái)??ㄏ壬徒橄壬艿搅朔浅4蟮膯l(fā)。大家知道不知道,90多年前的結(jié)核病比今天的癌癥還可怕,得了結(jié)核病的人幾乎很少能活下來(lái)。這位卡先生和介先生忽然想到,能不能讓肺結(jié)核的病菌一代一代退化退化再退化,這樣結(jié)核病的病毒就不能再傷害人類了。于是,他倆就發(fā)明了一種疫苗,這種疫苗就以他倆的名字命名,叫卡介苗??ń槊缃鉀Q了肺結(jié)核的治療問(wèn)題,挽救了世界上無(wú)數(shù)人的生命。
這樣的故事我還可以講很多,同學(xué)們可能知道的一點(diǎn)也不比我少。我相信大家也都認(rèn)同這一點(diǎn):所有的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造都從強(qiáng)烈的好奇開(kāi)始。
那么,接下來(lái),我要跟同學(xué)們討論的就是,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,在比較沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下,在我們將要面臨中考高考各種考試的情況下,我們究竟怎樣才能保持自己的好奇心?
保持自己的好奇心,一個(gè)重要的元素是,你的心靈必須要保持對(duì)世界的高度敏銳,你的想象要像雷達(dá)一樣保持敏銳開(kāi)啟的狀態(tài)。
孩子們,要做到這樣,你首先必須養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣。不論你將來(lái)學(xué)業(yè)有多么繁忙,不論你面臨多么大的考試壓力,都一定要擠出時(shí)間,每個(gè)月至少讀上一本書(shū)。我們的成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,能夠給這場(chǎng)旅行提供堅(jiān)強(qiáng)支撐和能量的,就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書(shū)都是一艘船,可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。
孩子們,不管將來(lái)你學(xué)業(yè)有多么繁忙,不論你將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,每個(gè)學(xué)期有一件事情一定要做,那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學(xué)一起,利用假期做一次旅行。到大自然中去,看潮起潮落,云卷云飛,日出日落,花開(kāi)花謝,觀察自然的萬(wàn)千變化。到充滿奇異風(fēng)情的鄉(xiāng)村、城市去,領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。這個(gè)世界上最好的教材,不是學(xué)校發(fā)到你們手里的教科書(shū),而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會(huì)。
孩子們,將來(lái)無(wú)論你多么繁忙,建議大家一個(gè)學(xué)期至少要參觀一次博物館。北京的博物館很多,北京的孩子有條件可以每學(xué)期參觀至少一個(gè)博物館。我們很多的同學(xué)可能要回到自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)可能沒(méi)有博物館,沒(méi)關(guān)系,你可以到家鄉(xiāng)就近的博物館去,也可以利用寒暑假讓你的爸爸媽媽帶你來(lái)北京看博物館。博物館是濃縮人類文明、人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的平臺(tái),博物館也是一門的課程,是我們學(xué)習(xí)的又一個(gè)非常重要的課堂。
孩子們,無(wú)論將來(lái)你多么繁忙,無(wú)論將來(lái)學(xué)業(yè)多么繁重,我建議大家,每個(gè)學(xué)期一定要至少去一次劇院,或者欣賞高雅的音樂(lè)會(huì),或者欣賞經(jīng)典大片。藝術(shù)可以為我們插上想象的翅膀,藝術(shù)可以讓我們發(fā)現(xiàn)和感受到世界的美,藝術(shù)可以讓我們成為一個(gè)精神高雅的人。
孩子們,偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:我不是什么天才,我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻(xiàn),就是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界始終保持了強(qiáng)烈的好奇心。好奇心推動(dòng)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我衷心期待孩子們永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇,那樣你們就能夠不斷地進(jìn)步、不斷地快樂(lè)成長(zhǎng)。
祝福你們,謝謝大家!
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,謝謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了......尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香......即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們歡聚一堂,明天我們將各奔東西。六年來(lái),每一個(gè)舉動(dòng),每一場(chǎng)考試,每一次歡樂(lè),每一種游戲,每一段經(jīng)歷,每一張照片,都變成永久的回憶。
從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校記載了我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書(shū)聲,嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出教學(xué)樓里奔跑的身影,操場(chǎng)上追逐的身影,那引人入勝的課堂……
我記得,有一次豎笛考試,我的成績(jī)是“良”,我非常的傷心。可是很多的朋友都來(lái)安慰我。朋友們就像一片陽(yáng)光一樣,照亮了我的道路,溫暖了我的心—。在得到朋友的關(guān)心時(shí),我不再傷心,不再哭泣。我鼓起了勇氣,重新開(kāi)始努力練習(xí)。在下一次的音樂(lè)考試中,我的成績(jī)是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成績(jī)與朋友本身有關(guān),但是也離不開(kāi)朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時(shí),給你幫助?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。擁有一個(gè)真心的朋友,一份真摯的友誼,是非常重要的。
我更記得,有一次接力比賽。我們班同學(xué)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。我們邁著矯健的步伐,將接力棒傳給對(duì)方,我們之間十分默契,沒(méi)有掉一次棒。雖然最后沒(méi)有取得好成績(jī),但是我們都很高興。因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一次!
在一次次的活動(dòng)中,我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中,我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中,我們的心靈越來(lái)越近。
不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入新的階段,告別這甜美而有美好的時(shí)光,告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校。這里記載著我們多彩的童年,記載著每一件大大小小的事情,這事情就像放電影那樣,讓我在時(shí)間的記憶力遨游。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。您的音容相貌,已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學(xué)獨(dú)特,已經(jīng)深深地吸引了我?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教書(shū)育人,讓我終身難忘。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。曾經(jīng)的我們幼稚,可盼望長(zhǎng)大。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們,還是現(xiàn)在的我們,都是純真的。雖然每天日新月異,雖然時(shí)間在流逝,但是惟有友誼是珍藏在每一個(gè)心中的寶石!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。今天,是一個(gè)難忘的日子,撫今思昔,我們不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
花開(kāi)花落,春夏秋冬,美麗的xx學(xué)校六年間與我們并肩同行。六年前,天真爛漫的我們像種子扎進(jìn)了沃土,蜜蜂飛進(jìn)了花園。六年后,在xx學(xué)校的懷抱中,我們從一個(gè)懵懂兒童成長(zhǎng)為知識(shí)少年。難以忘記,多媒體讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí),誰(shuí)又能忘記,紅旗下嘹亮國(guó)歌聲中少先隊(duì)員的敬禮。操場(chǎng)上你追我趕,飄蕩的笑聲表達(dá)著童真的樂(lè)趣。一草一木總關(guān)情,陽(yáng)光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹(shù)也依然留著我們深情的回憶。xx學(xué)校,有人說(shuō),你是我們山腳下的第一層基石,有人說(shuō),你是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)驛站,我們說(shuō),你永遠(yuǎn)是我們心中指路的燈塔,永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M的力量源泉。在我們眼中,你是一道最美麗的風(fēng)景,你給予我們的精神營(yíng)養(yǎng)勝過(guò)任何物質(zhì)財(cái)富。我們將銘刻你,牢記你,因?yàn)閤x學(xué)校四個(gè)字已經(jīng)鐫刻在我們心里。讓我們?cè)僖淮巫⒁暷?,行一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮,來(lái)表達(dá)我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的深情厚意。
小草的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。六年的呵護(hù)哺育,讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識(shí)的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信,引導(dǎo)我們盡情吸吮知識(shí)的瓊漿。課堂上,實(shí)驗(yàn)中,老師每一次關(guān)注的眼神,都使我們感受到母親般的溫暖和無(wú)形的力量。老師,是你交給了我們 一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,讓我們看到了一個(gè)知識(shí)閃爍的新天地。老師,讓我向您鞠個(gè)躬吧,來(lái)表達(dá)我們誠(chéng)摯的感激,讓我說(shuō)句心里話吧:老師,你為我們嘔心瀝血,您辛苦了。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,正如雛鷹開(kāi)始抖動(dòng)稚嫩的翅膀。今天,我們是一棵小樹(shù),明天我們將是祖國(guó)的棟梁,我們將不辜負(fù)母校的厚望,努力學(xué)習(xí),勇于攀登,在新的起點(diǎn),譜寫新的華章。
最后,祝母校前程似錦,桃李芬芳,祝老師們安康幸福,事業(yè)輝煌。
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時(shí)間一晃而過(guò),小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。學(xué)生們就要和教師,同學(xué)和朋友說(shuō)再見(jiàn)了,作為校長(zhǎng),在為學(xué)生們踐行的畢業(yè)典禮上就要發(fā)言。一篇優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
母校像一位溫和的母親,哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)多年,心中激蕩著對(duì)母校無(wú)限的眷戀。望母校的辦學(xué)質(zhì)量更上一層樓,滿園桃李越來(lái)越多。目前你知道的感恩母校的句子有哪些呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的小學(xué)生畢業(yè)感恩母校的簡(jiǎn)短句子,僅供參考。...
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了。學(xué)生們馬上就要離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入中學(xué)了,作為校長(zhǎng),在告別學(xué)生們的同時(shí)也需要祝福他們。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)感人致辭模板,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
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