猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文合集

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文。

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？為此，你可能需要看看“猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文 篇1

我們班上有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發(fā)，他還有濃密的眉毛，他最大的特點(diǎn)就是黝黑的皮膚。

他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運(yùn)動(dòng)的，他幾乎無所不能。他全身都充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正是他愛好運(yùn)動(dòng)，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。

說他是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，我覺得毫不為過，他不論在體育課還是在校級(jí)甚至區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他表現(xiàn)出驚人的天賦。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾斬獲無數(shù)的獎(jiǎng)牌。

我曾經(jīng)有一次去問他教我打籃球，他沒有拒絕，先放我放學(xué)后等他一起去籃球場(chǎng)。放學(xué)后，他帶著我，拿上籃球去籃球場(chǎng)。來到了籃球場(chǎng)，找了一處長(zhǎng)椅坐下。他一臉認(rèn)真，十分耐心地給我講一些關(guān)于籃球的技巧和規(guī)則，他說：“打籃球要學(xué)會(huì)運(yùn)球，運(yùn)球的時(shí)候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動(dòng)擋拆……都是犯規(guī)的?”他將犯規(guī)的動(dòng)作還給我一一演示。

演示完后，他讓我拿著球練一練運(yùn)球。過了一會(huì)，他過來教我胯下運(yùn)球，他說這是比較基礎(chǔ)且實(shí)用的招式。他還教我如何過人、投球……

他不但樂于幫助同學(xué)，還十分善良，樂于幫助陌生人。我與他每天放學(xué)回家坐的是同一輛公交車，有一次，他們?cè)谲囌镜溶嚕颂貏e多，車來了，我們?cè)谲嚿蠐尩搅艘粋€(gè)十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過了幾站，車上上來了一個(gè)孕婦，所有人都視而不見，他看見了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應(yīng)。他走過去對(duì)阿姨說：“阿姨，你坐吧!”阿姨說：“不用了!”后來在我們兩個(gè)的勸說下，阿姨還是坐了。

他就是這樣一個(gè)人，你猜到是誰(shuí)了嗎?他就是——xx

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文 篇2

他是我們班個(gè)子最高的一位同學(xué)，經(jīng)常穿著一件紅色的籃球服，一看就知道他很喜歡運(yùn)動(dòng);皮膚黝黑，看起來非常健康;最特別的是那大大的耳朵，像一對(duì)可愛的扇子，還藏著特異功能能動(dòng)來動(dòng)去，是不是非常神奇!

他還是一個(gè)書迷，每次下課，他都會(huì)第一個(gè)跑到圖書館，挑一本最喜歡的書，安靜地坐在一個(gè)角落里，津津有味地看起來。

我興沖沖地走到他面前，拉了拉他的衣角說：別看了，我們?nèi)ネ姘?他還死死地盯著書，好似沒聽見。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳邊大聲說道：書呆子，我們?nèi)プ鲇螒虬?，不要再看了，好不容易下課。他這才放下書，笑著對(duì)我說：這本書真的很好看，要不要一起?說完，他又拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，根本不理我。我搖搖頭，無奈地走開了，直到上課，他才戀戀不舍地把書放回原位。

你們知道他是誰(shuí)嗎?如果知道的話，那就快來告訴我吧!

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文 篇3

親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的猜猜他是誰(shuí)節(jié)目，我是主持人劉益函。今天我們要猜的人有這些特點(diǎn)

他是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛里透著智慧的目光，但是他并不聰明，盡管如此我還是很喜歡他，他還有一個(gè)小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。

他性格開朗、愛笑，他總喜歡跟著我，就像我的跟屁蟲，我不走他就不走。他喜歡奔跑，每次走到操場(chǎng)的時(shí)候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他應(yīng)該在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借書，他都把最好看的書給我看。因?yàn)樗暳?，所以上課的時(shí)候要佩戴一副眼鏡。

他喜歡踢足球，我每次說：今天要踢足球喔，他就迅速收拾好東西立刻去拿球了。當(dāng)我從寢室走到樓下的時(shí)候，他已經(jīng)在樓下等我了。他當(dāng)守門員，可是一個(gè)傳奇人物呢!

他是一個(gè)愛狂笑、很活潑、愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。你們猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì)!沒錯(cuò)!他就是雍景童!

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文 篇4

我有一個(gè)好朋友，他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。

他特別大方，有一次我去他家的倉(cāng)庫(kù)里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。

他有一個(gè)的特點(diǎn)就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯?xiàng)l，讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見薯?xiàng)l就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯?xiàng)l吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘?，而他是一把一把吃的?？粗缘眠@么開心，我也開心極了。

這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇11

在我們班里有一個(gè)同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。

他的個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖，它的臉蛋是圓圓的像一個(gè)大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，他經(jīng)常會(huì)用手去推一下眼鏡。他笑起來的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩，可愛極了

他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時(shí)間就會(huì)約在一齊玩。他的溜冰技術(shù)很好，經(jīng)常和我比賽我都會(huì)輸給他。唉我覺得好沒臉呀可是他很會(huì)安慰人，一向鼓勵(lì)我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個(gè)這樣的好伙伴。

同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?

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我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文三年級(jí)，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文三年級(jí) 篇1

我有一個(gè)非常要好的朋友，她的個(gè)子高高的，她還長(zhǎng)著圓圓臉，上面長(zhǎng)著各種成員，有對(duì)黑黑的眉毛像墨汁一樣，它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛，人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一只身穿綠油油的衣裳的小青蛙，但別人都看不到，只能聽到青蛙的叫聲，所以我們都很羨慕她能看到這么美麗的景物。

她還非常樂觀，每次同學(xué)們遇到困難，她都是第一個(gè)幫同學(xué)們解決的，不像其他人在旁邊呆呆地看著，就管自己的事情。

她還愛畫，畫畫的都比老師好了，如果你們不相信的話，你們到她的書柜里看，全都是她畫的畫，讓你看的眼花繚亂，不能相信是她畫的。

她還非常樂于助人，有一次，一個(gè)可愛的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起來，還給小妹妹一個(gè)香甜的糖果安慰她。

我說了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文三年級(jí) 篇2

我們班有這樣一位同學(xué)他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長(zhǎng)。他的頭發(fā)較短，稍微有一點(diǎn)灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。

這位同學(xué)是老師的得力小助手。每次做眼保健操時(shí)，他都能揪出一大堆不認(rèn)真的小朋友：你！做鬼臉干什么？你！怎么把眼睛給捂起來了？還有你！眼睛怎么沒有動(dòng)？等等，就連班干部不認(rèn)真他也不放過。有時(shí)候課代表沒來得及抱作業(yè)，他就自告奮勇跑去，把成堆的作業(yè)抱回來發(fā)給大家。一直以來，他都在為我們班默默地奉獻(xiàn)呢！

這位同學(xué)好像很嚴(yán)肅，但其實(shí)他也有活潑的一面。一到下課，他就開始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個(gè)體育健將，酷愛運(yùn)動(dòng)，喜歡跟那些熱愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表?yè)P(yáng)他，說他籃球練得超好！

怎么樣，猜出來了沒？如果你們還沒猜出來的話，我就再給個(gè)提示吧：我寫的這位同學(xué)，曾經(jīng)還當(dāng)過班長(zhǎng)喔！

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文三年級(jí) 篇3

他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強(qiáng)壯。他的頭發(fā)短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說話似的。

他是我們班有名的“調(diào)皮大王”。下課時(shí)，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評(píng)，他轉(zhuǎn)頭也能笑著跑出來和同學(xué)們繼續(xù)玩耍。

他跑起步來如獵豹，是大家公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊(duì)伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊(duì)員已經(jīng)累得跑不動(dòng)了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊(duì)伍里的“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。

說了那么久，你知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文三年級(jí) 篇4

我的朋友有著健康的皮膚，帶著一幅黑框眼鏡，斯斯文文的，身材不高略有些胖，穿著黑色馬甲，要知道他的數(shù)學(xué)頭腦可不是一般的高??！

曾經(jīng)有一次下課，我們閑著沒事，我和邢天，李知蔚，他算起了24點(diǎn)，一開始，他就把我們打得落花流水，突然出現(xiàn)了四張可惡的牌，讓我們絞盡腦汁了兩分鐘，也沒想出答案，唯獨(dú)他眼珠骨碌轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)便成竹在胸了，他狡黠的看著我們，正當(dāng)我們要換牌之際，他慢條斯里的發(fā)話了，慢著，接下來就滔滔不絕地講起來，說得我們啞口無言，佩服的五體投地。

除了算24點(diǎn)是他的強(qiáng)項(xiàng)外，他還是一位樂于助人的人，有一次，我有幾道奧數(shù)題不會(huì)算，心急火燎的直跺腳，腦子卻一片空白，他看到我的表情，就主動(dòng)來幫助我，在他的努力下，我總算搞明白了，真地要好好謝謝他。

聰明的同學(xué)們，現(xiàn)在你們猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，他就是——陳奕明。

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文合集

寶貴的時(shí)間匆匆流逝，不久就是期待的元旦節(jié)了。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。關(guān)于小學(xué)生的元旦作文需要如何書寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天，我們魂?duì)繅?mèng)繞的班級(jí)元旦晚會(huì)終于舉行。

吃過午飯，班級(jí)里，有的出黑板報(bào)，有的搬桌子，有的拿著自己帶來的氣球，彩帶裝點(diǎn)教室，還有的正在打掃衛(wèi)生……大家齊動(dòng)手，很快，教室變得十分絢爛、多彩，真像過節(jié)似的。

下午兩點(diǎn)十分，隨著上課鈴聲的敲響，主持人的宣布：“元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始！”大家臉上都喜氣洋洋的，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，下面就請(qǐng)跟隨著我的鏡頭去觀賞同學(xué)們精彩的表演吧！

鏡頭一：卞同學(xué)木笛的演奏曲——《牧民新歌》。只見他平舉著木笛，嘴唇放在吹口旁，婉轉(zhuǎn)的笛音在他的手指間穿梭著，那笛聲如同天籟之音，他聲情并茂地吹著，那笛聲時(shí)而舒緩，時(shí)而輕快，時(shí)而激昂，仿佛把我們帶到了一望無際的大草原……我們認(rèn)真的欣賞著，情不自禁的為他暗暗叫好，他剛演奏完，大家掌聲雷動(dòng)，真想讓他再來一個(gè)??！

鏡頭二：由李同學(xué)等人帶來的小品——《都是抄作業(yè)惹的禍》；讓大家捧腹大笑的還要屬蔡同學(xué)的臺(tái)詞了：“這么好的天氣，飄著雪花；這么好的汽車，不會(huì)拐彎；這么好的小狗，沒有尾巴；這么好的同學(xué)，抄著作業(yè)?！边@個(gè)小品告訴我們：不能弄虛作假，做任何事都必須是自己真實(shí)的成績(jī)，作弊是錯(cuò)誤的！

鏡頭三：輪到我們表演小品了——《教訓(xùn)小混混》，演員有：我、陶同學(xué)飾（學(xué)生）、韓同學(xué)、汪同學(xué)飾（小混混）。小品的主要內(nèi)容是：我和陶同學(xué)在放學(xué)后遇到了小混混，和他們爭(zhēng)辯，搏斗，最有趣的還是韓同學(xué)和汪同學(xué)說的那幾句臺(tái)詞了：“此山是我開，此樹是我栽，要想走此路，留下這個(gè)來?！表樖肿隽艘粋€(gè)要錢的手勢(shì)。惹得大家合不攏嘴。這個(gè)小品的寓意是：遇到壞人時(shí)，可以報(bào)警，向路人求助，告訴家長(zhǎng)。

同學(xué)們不肯示弱，各具所長(zhǎng)，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓人高興的是黃老師還和我們共舞呢，大家一起唱，一起嗨，一起跳。多么開心呀！這一切，讓人記憶猶新。

隨著放學(xué)鈴聲的響起，元旦聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

早晨，同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，門上、臺(tái)燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”

下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶這個(gè)節(jié)目?！跋旅?，由彭XX為大家演奏琵琶?！迸鞽X邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭XX的演奏完畢了。??！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”。

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

元旦快要到了，老師讓我和小席同學(xué)主持聯(lián)歡會(huì)，我好高興呀！

早日期盼的第二天終于到了，我興致勃勃地來到教室，我們的教室裝扮得特別漂亮，有五顏六色的拉花，還有五彩繽紛的氣球，最耀眼的還是屬亮晶晶的彩帶了，真有一種過元旦的氣氛。我先和小席同學(xué)合了一下串詞，然后問了同學(xué)表演什么節(jié)目。

聯(lián)歡會(huì)就要開始了，我穿著一身民族服裝走上場(chǎng)，心里特別高興，和小席同學(xué)對(duì)起了主持詞：“爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春——”我把同學(xué)一一請(qǐng)上來，讓她們載歌載舞，班里面都舉起了同學(xué)們的小手，都希望自己能在這次元旦聯(lián)歡會(huì)上展示一下特長(zhǎng)，我也不例外，為大家唱了一首歌“采金秋”。因?yàn)榇蠹业姆e極表演，我們這次聯(lián)歡會(huì)熱熱鬧鬧的，到處是一片歡笑聲。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，老師獎(jiǎng)給我們兩個(gè)小主持人每人一個(gè)彩色氣球，雖然我主持下來嗓子有些嘶啞，但我無比的快樂和自豪。我?guī)е鴼g樂的心情和甜美的歌聲迎接充滿希望的新一年。

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

今年的元旦我過的特別高興！

那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。??！這是人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

今天是20XX年元旦節(jié)，天氣格外清新，一大早，爸爸媽媽帶我一起去逛XX購(gòu)物廣場(chǎng)。我們?nèi)チ速u衣服的地方，那里有許多五顏六色的漂亮衣服，我們一邊走一邊看一邊挑選，看到一件我喜歡的棉襖， 我看了標(biāo)價(jià)，要199元，我心想這件衣服真貴，再走到下家看看吧。我們又走了下幾家賣衣服的地方，我終于看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖，我試穿了一下，媽媽說這件很合身，也好看。我穿上它照 了一下鏡子，感覺到我一下子就象變成了一個(gè)小公主似的。

媽媽幫我買下了這件白色棉襖，然后我們高高興興回家。在返回的路上，媽媽夸我很能干，不但會(huì)自己挑選衣服，還懂得勤儉節(jié)約，我的心情特別舒暢，此時(shí)此刻感覺到天格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛 ，因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶欤?/p>

元旦小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

元旦是陽(yáng)歷一月一日，新的一年的開始，如果將兩個(gè)字拆開來看，元是指開始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個(gè)字全稱就是新年的第一天，元旦象征新的一年的開始，希望在新的一年里順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)。在這新的一年要積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。往年在家過元旦的時(shí)候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談?wù)撝弦荒甑墓ぷ鞒煽?jī)和目標(biāo)，爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。比如，做事認(rèn)真這一點(diǎn)就特別好，媽媽說話時(shí)還把我的元旦畫報(bào)發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢！接著我們坐在電視旁看元旦晚會(huì)，有說有笑，其樂融融。

在過去的一年里，有過成功，也有過失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經(jīng)過去了。在新的一年我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以報(bào)答老師對(duì)我們辛勤的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！

勞動(dòng)美小學(xué)生作文合集

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“勞動(dòng)美小學(xué)生作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文 篇1

四月已快過完了，五月份即將來臨，所有的小朋友都開始興奮起來，那是為什么呢?——那是因?yàn)槲逡患倨诰鸵獊砹?，哈哈哈…?/p>

大人們好像也很興奮，他們有的要回老家，有的在商議著要去買車，當(dāng)然，大多數(shù)的家長(zhǎng)要帶著孩子出去玩了。不僅僅是這樣，商場(chǎng)里的東西幾乎都會(huì)打折，老媽就會(huì)給我買我想要的東西了，我們也可以痛痛快快地玩了。

不過，五一假期中，作業(yè)還是有的，不算多，也不算少，只要認(rèn)真做，很快就會(huì)做好的。做好了作業(yè)，不就可以玩了嗎?權(quán)當(dāng)放松一下心情，真的很不錯(cuò)喲。

放五一假，就是為我增長(zhǎng)見識(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶著我們?nèi)ズ戏省⑷レ`壁……想去哪里就去哪里，多么自由自在，看那些美麗的風(fēng)景，不是一件很快樂的事嗎?特別是那些一年級(jí)的“小豆包”，作業(yè)又少，又能出去玩，真是羨慕、嫉妒、恨呢，我甚至恨自己為什么長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，以前發(fā)生的事好像還在昨天，又好像不是昨天，童年，一去不復(fù)返。

五一假期雖然有三天，但你一不注意，時(shí)間一恍就過去了，真是所謂的時(shí)間不等人呀!

寫寫作業(yè)背背詩(shī)，打打撲克下下棋，無憂無慮過五一，天天生活好快樂。真希望五一假期快點(diǎn)兒到來。

五一假期，挺不錯(cuò)的。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文 篇2

一位看上往身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，眼光渾濁，多是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力贍養(yǎng)自己，才放下自己那寶貴的尊嚴(yán)來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：行行好吧！路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢；有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。

另外一位也是身體健康的老婆婆，她穿著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點(diǎn)污垢。她的眼前是一個(gè)簡(jiǎn)易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五彩繽紛的尼龍繩編成的，有愛心，有胡蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精致，色采艷麗。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。

觀后，我感受頗深。

物質(zhì)上的貧困實(shí)在不可怕，可怕的是精神上的貧困。一樣是貧困，有的人會(huì)貧困潦倒，有的人卻心在夢(mèng)在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境地是讓人振奮的，更是不輕易的，生命的境地亦在于此。我們?yōu)榱司哂羞@樣的境地，僅僅需要的是生活的勤勞和學(xué)習(xí)的勤奮。老舍先生的那句話說的好：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個(gè)偉人不是從勞動(dòng)中磨練出來的；哪項(xiàng)科學(xué)成績(jī)不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來的；又有哪件是不通過勞動(dòng)能辦好的呢？

人生就是奮斗，幸福來自辛勞。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文 篇3

在這陽(yáng)光明媚，空氣清鮮的早晨，我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿著掃把，像清潔工似的掃著地。我掃著掃著，不知道是誰(shuí)這么喜歡大地媽媽？讓我和大地媽媽來了個(gè)親密相見。我真是勇敢，一聲不吭，又拿起掃把，掃了起來。我這里掃掃，那里掃掃，使我手忙腳亂，真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃干凈了，就滿懷高興的對(duì)我說：“蘭蘭，你把地掃的多干凈呀！別掃了，我們來拖地吧！”我聽了李婆婆的話，不相信，就去檢查了自己掃過的地方。看了好半天，才對(duì)李婆婆說：“李婆婆，是的，我已經(jīng)掃哦干凈了，你就在這兒，別走哦！你的體力沒我好，你就別去提水了，讓我上去提一桶水吧！”李婆婆聽力氣，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！快去快來喲！”“知道了！”我說。我就用自己每分鐘80米的速度向上沖呀！不到半分鐘的時(shí)間里。我就把水提了下來，也順便拿了拖把。我把水桶里的水灑到地面上，讓大地媽媽滋潤(rùn)滋潤(rùn)。水灑完了，李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的，連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩(shī)了，便用手巾給我擦了擦，還喝了一杯果汁。最后，我終于把地拖干凈了，就對(duì)李婆婆說：“李婆婆，你先回家休息吧！”我便回家了。我媽媽，爸爸下班回來，李婆婆給他們說了我今天早晨做勞動(dòng)的事。媽媽，爸爸很高興，便回到家，對(duì)我說：“女兒，今天早晨的事我們都知道了，走我們出去吃！你想吃什么就吃什么！”我興奮地說：“吃巴西烤肉吧！”“好！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。

勞動(dòng)可以讓我得到外人的表?yè)P(yáng)，也可以得到媽媽，爸爸的獎(jiǎng)賞。??！勞動(dòng)真好。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文 篇4

五一勞動(dòng)節(jié)，對(duì)大家都是快樂的節(jié)日?？墒菍?duì)我來說，卻是悲劇的假日。

勞動(dòng)節(jié)的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對(duì)面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實(shí)在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點(diǎn)，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了彌補(bǔ)我的睡覺時(shí)間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當(dāng)即被媽媽打斷了：“你不會(huì)看看，我在看電視！”“那玩一會(huì)兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業(yè)連一個(gè)字都不寫！早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長(zhǎng)假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看！”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王———老虎，對(duì)，母老虎！

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成，就別想在看一會(huì)兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點(diǎn)休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練??？居然要我在三點(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文六頁(yè)摘抄？！開什么玩笑？！可我又不能討價(jià)還價(jià)的！拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。

平時(shí)還能玩，現(xiàn)在一到放假，媽媽也不用上班，開始了全天監(jiān)督我了，唉，我的五一勞動(dòng)節(jié)就這么泡湯了。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文 篇5

這一段時(shí)間，我總是催著媽媽在下午兩點(diǎn)鐘以前把我送到學(xué)校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學(xué)給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)的最愛呀！

今天中午我只晚到了一會(huì)兒，抹布已經(jīng)被李容笑搶先拿到手里了。我趁他一不注意，一把穩(wěn)穩(wěn)地?fù)屪∧菈K倍受歡迎的抹布開始打掃衛(wèi)生。

第一件要做的事情，就是把窗臺(tái)和窗框仔細(xì)地擦干凈；第二件事情就是把墻壁和門擦干凈，就好像認(rèn)真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細(xì)地擦干凈黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊(duì)部檢查衛(wèi)生時(shí)要檢查的重點(diǎn)呀，可不能馬馬虎虎！

大家為什么都這么熱愛勞動(dòng)呢？因?yàn)樵凇镀返隆氛n上老師給大家講過，2。4班是一個(gè)集體，大家是這個(gè)集體中的一員，每個(gè)人都應(yīng)該為保持班集體的清潔衛(wèi)生出把力。我是中隊(duì)干部，當(dāng)然更要帶頭熱愛勞動(dòng)了。

在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家。”我把這句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班?！碑?dāng)大家班在校園廣播里受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我感覺到那是大家整個(gè)班級(jí)最光榮的時(shí)刻，勞動(dòng)讓大家更快樂！

小學(xué)生作文寫眼睛合集

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生作文寫眼睛合集”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇1】

我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的，臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面，昏黃的眼珠便深深地藏于斯。

雖說老，但那雙眼珠里沒有哀怨，沒有沮喪，有的只是平靜，甚至有點(diǎn)木然！她每天像一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學(xué)時(shí)，都會(huì)看見她早早醒來，蹣跚著走向垃圾桶，伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內(nèi)仔細(xì)地摸索著，時(shí)不時(shí)驚起一陣在內(nèi)休息的蒼蠅。

晚上放學(xué)時(shí)，又會(huì)望見她將自己嵌在那張破舊的藤椅上，用那偶爾一閃的昏黃的眼珠迎接著一波又一波回家的鄰居。

有時(shí)便是瞇著眼睡著了，像纏繞在椅子上的老藤，看那可憐的樣子，幾度令我觸目傷懷。

一日，又經(jīng)過她的身邊。她習(xí)慣性地一抬頭，我得以與那雙眼睛對(duì)視，不禁激靈了一下，不敢再看那雙眼睛，那是一口歲月的深井，滄桑莫名。于是迅速跑進(jìn)雜貨鋪，買了份面包給她，只見她的手不停地顫抖著，昏黃的眼珠好像猛地放射出光芒，然后似乎用盡全身的力氣沖我笑了一下。

走進(jìn)電梯的一霎那，又回頭看下那位老人，但我沒再注意她的眼神。想來，她的嘴角或許能卷起一縷春風(fēng)，雙眸帶上一點(diǎn)溫柔。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇2】

編者按：妹妹，是我重要的親人。我喜歡我的妹妹，尤其喜歡她那大眼睛的可愛模樣。

在我的家中，還有一個(gè)妹妹，她叫xxx。給我印象最深的是，她有一雙大大的眼睛，看上去水靈靈，十分可愛。每次陽(yáng)光照在她粉嫩嫩小臉上的時(shí)候，我都會(huì)忍不住想要親她一口。

如今我的妹妹還小，還在吃奶?？粗鴭寢層媚唐拷o妹妹喂奶，聽著妹妹的小嘴發(fā)出巴嘖嘖的聲音，我的內(nèi)心忽然涌起一股溫柔。

最有趣的是，每當(dāng)電視里傳出聲音，妹妹都會(huì)搖頭晃腦，嘴里嗚呀嗚呀的叫著，有時(shí)候還懂得跟著電視里的音樂節(jié)奏，在大聲叫喚。雖然我不知道妹妹嘴里在說些什么，但是我知道妹妹一定很有音樂天分。

我的妹妹還非常挑剔。本來在媽媽懷里安安靜靜的，結(jié)果一到我懷里，就亂哭一通，最終在哭聲中，回歸媽媽的懷抱，咯咯地笑了起來。真是氣人，明明我比媽媽還疼你，居然不領(lǐng)情，等你長(zhǎng)大后要你好看。

如今我的妹妹正在慢慢長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)叫爸爸、媽媽了。這讓我非常妒忌，為何還不會(huì)叫我一聲哥哥呢?我感覺，一定是爸爸媽媽出于私心沒教她。

這就是我的妹妹，一個(gè)有著大眼睛又不會(huì)叫我哥哥的妹妹，但我依然很愛她。

作者：智明

網(wǎng)站：小學(xué)生網(wǎng)

小學(xué)生作文寫眼睛【篇3】

世界上有很多美好的事物等著我們發(fā)現(xiàn)，也有一些黑暗面需要被世人看見。我們對(duì)于很多事物，如果以不同的角度觀看，就能發(fā)現(xiàn)不同的樣貌。我們也要懂得看見別人的優(yōu)點(diǎn)，要加以學(xué)習(xí)；看到別人的缺點(diǎn)，要加以警惕。

人們對(duì)于弱勢(shì)者的痛苦，常視而不見；人們對(duì)于父母的辛勞，常常忽略；人們對(duì)對(duì)于被霸凌者的落寞，常假裝看不見?，F(xiàn)在的世界已經(jīng)變得越來愈冷漠、無情，我們需要以熱情的眼睛看待這世界。我要有一雙懂得學(xué)習(xí)的眼睛，學(xué)習(xí)看見老人皺紋里埋藏的智慧；我要有一雙懂得學(xué)習(xí)的眼睛，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)；我要有一雙懂得學(xué)習(xí)的眼睛，學(xué)習(xí)看到偉人成功的關(guān)鍵。

我有一雙溫暖的眼睛，能看清世界的冷暖；我有一雙敏銳的眼睛，能看見小丑背后的哀傷；我有一雙如照相機(jī)般的眼睛，能將剎那的美麗永恒地留在腦海里里；我有一雙關(guān)懷的眼睛，能看見失敗者的淚水流露出的痛苦。世界上有許多的事情等著被我們看見，明眼人要看見盲眼人的悲哀，強(qiáng)食者要看到弱食者的無奈，我們要看見堅(jiān)強(qiáng)的重要，看見積極的重要。世界上有太多事情值得我們用不同的眼光看待。

我期望能有一雙明亮的眼睛，看見生命的光芒。但愿，我有一雙單純的眼睛，看到各個(gè)角落的幸福；但愿，我有一雙充滿詩(shī)意的眼睛，看見大自然的神奇；但愿，我有一雙獨(dú)特的眼睛，看到自己無限的未來！

小學(xué)生作文寫眼睛【篇4】

一、問題的提出

我們現(xiàn)在才剛剛上小學(xué)。可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的很多，有的的視力甚至低于了4.5，這也許會(huì)給他們以后的、以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)，去研究一下小學(xué)生的視力下降主要涉及到了哪幾個(gè)因素。

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)視力下降的原因的書籍、報(bào)刊、網(wǎng)站等，了解小學(xué)生視力下降的主要原因。

2、派發(fā)“調(diào)查問卷”，了解小學(xué)生視力下降的自身原因與人數(shù)。

3、通過多種途徑，搜集有關(guān)視力下降導(dǎo)致的后果。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

書籍報(bào)刊

近視眼的來源

近視是屈光不正的一種

網(wǎng)絡(luò)

第一位治療近視眼的醫(yī)生

1985年美國(guó)醫(yī)生

網(wǎng)絡(luò)

上有多少近視眼

占人數(shù)的33%

雜志

世界上近視度數(shù)最高

最高3000度

四、結(jié)論

1、根據(jù)研究表明，造成近視或視力下降的原因有:

⑴做時(shí)的姿勢(shì)不良。

⑵每天花在上網(wǎng)、看上的時(shí)間比較多。

⑶做眼保健操時(shí)不夠認(rèn)真，時(shí)不時(shí)要睜開。

⑷經(jīng)常躺在床上看書的人數(shù)超過八成。

所以，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是視力的重點(diǎn)，切勿令心靈的窗戶受到損害。

2、下面是針對(duì)沒有養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣的同學(xué)的建議:

⑴盡量不要在傍晚5點(diǎn)30分以后不開電燈看書或做。

⑵做作業(yè)時(shí)要嚴(yán)格做到“一拳一尺一寸”的目標(biāo)。

⑶晚上看、或者使用電腦，盡量不要關(guān)燈，因?yàn)檫@是導(dǎo)致視力下降的一個(gè)重點(diǎn)。

⑷不要長(zhǎng)時(shí)間坐在電視、電腦前，更不要長(zhǎng)時(shí)間玩。

⑸每天叫口令，做一遍眼保健操。

⑹不要輕易去戴其它同學(xué)的眼鏡，這樣對(duì)沒有好處，反倒會(huì)使自己的視力慢慢下降。

3、目前中國(guó)學(xué)生近視眼中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%，高中生近視率已達(dá)70%，患者人數(shù)超過六千萬，因近視致盲人數(shù)達(dá)三十萬人。視力下降直接影響了我們的成績(jī)和升學(xué)、就業(yè)，并對(duì)我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據(jù)衛(wèi)生部、部聯(lián)合調(diào)查，目前我國(guó)學(xué)生近視發(fā)生率接近60%，居世界第一位。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇5】

媽媽，在我的親人里面，您的眼睛是最有內(nèi)容的，溫暖、柔情、可怕、憤怒可是不管您怎么罵我、吼我，您都是我最愛的人。

當(dāng)我在深夜里發(fā)燒的時(shí)候，您輕聲慢步地走到我的身邊，您用發(fā)愁的眼神看著我，您那黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)憂郁和悲傷，仿佛在說：孩子，你什么時(shí)候能好起來呀?在那時(shí)候，我感受到了您對(duì)我深深的疼愛和關(guān)心。

當(dāng)我在寫作業(yè)磨蹭的時(shí)候，一旦被您發(fā)現(xiàn)，您就會(huì)以重重的腳步來嚇唬我，當(dāng)時(shí)您的那雙眼睛瞪得圓圓的，眼神像老虎一樣兇猛，像要把我吃掉一樣，但我知道，那眼神是在告訴我：珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金。

當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候，都是您為我挺身而出，您用不可侵犯的眼神掃向別人，讓別人心虛，那時(shí)候您像鎧甲一樣保護(hù)著我，給我安全感。

媽媽不管您是罵我，還是安慰我，您都是我最好的媽媽。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇6】

星期天，小明在新華書店里買了一本書——《貓和老鼠》，小明看得入了迷，愛不釋手。他一邊走一邊看書，回到家里，媽媽喊他吃飯，小明還是舍不得放下，他一邊吃飯一邊看書，看得津津有味。

吃過晚飯?jiān)撍X了，可是小明還是舍不得把書放下，竟然躺著看書，看得眼睛都紅了，可是他太喜歡這本書了，還是不肯放下。他連續(xù)好幾天都這樣做，終于有一天，小明把這本書都看完了，可是他覺得眼睛很疼，看東西也很模糊，媽媽就帶他去眼科診所看病。醫(yī)生指著上面大大的“Ш”，小明向前撲了一點(diǎn)，但是還看不清，他想到底是朝哪邊呢？

最后，小明選擇了朝右，但是還是選錯(cuò)了，醫(yī)生問：“你有沒有躺著看書？”小明說：“有?！贬t(yī)生說：“要注意用眼衛(wèi)生，不用長(zhǎng)時(shí)間看書，你要注意看書姿勢(shì)，不要躺著看書。”小明說：“哦，我知道了，我一定改正?！贬t(yī)生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們應(yīng)該保護(hù)我們明亮的眼睛，不要亡羊補(bǔ)牢。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇7】

我閉上眼睛，就看到一堆試卷，我走近一看，上面寫著我的名字。再把目光往右轉(zhuǎn)去，?。∥揖谷恢豢剂?5分！

我接著一張一張地往下翻，一次考得比一次差，93，91，85。5，820！我根本就不相信我看到的一切！

過了一會(huì)兒，我看到我們的班主任蔡老師邁著文靜的步子走了過來。我立刻回到到了座位上，楊樂妍，給我站起來！蔡老師怒氣沖沖地吼道，為什么考得那么差？你看看，93，85。5，最后還變成了零鴨蛋！你瘋了吧，回家給我寫兩篇檢討。第一篇反省自己回家有沒有復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得好不好，第二篇寫自己為什么考得那么差，還有放學(xué)你必須留下來，我要跟你好好談?wù)劊?/p>

猛得一下，我睜開了眼睛。心想：還好這一切是假的，不然后果肯定不堪設(shè)想，但是想想自己的分?jǐn)?shù)大多數(shù)都是在95分以上的，剛剛肯定是在做夢(mèng)。

小學(xué)生作文寫眼睛【篇8】

媽媽的眼睛是美麗的、是嚴(yán)厲的，也是慈祥的、還是溫柔的。

媽媽的眼睛是美麗的。雖然我的媽媽非常美麗，但最美麗的還是她的眼睛。她的眼睛水靈靈的，圓鼓鼓的，還是水藍(lán)藍(lán)的。不管什么時(shí)候，媽媽的眼睛總是像天一樣藍(lán)。

媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次，我正在吃鈑，吃著吃著，只見一團(tuán)米飯掉到了桌子上，對(duì)我來說，這點(diǎn)食物掉了不算什么，可是，媽媽用嚴(yán)厲的眼神讓我把那團(tuán)米飯吃掉，并暗示我：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我只好把掉到餐桌上的那團(tuán)米飯放在嘴里，把它吃掉。

媽媽的眼睛是慈祥的。有一次，我考試考了一百分，一回到家，我就歡快地把試卷拿給媽媽看，媽媽用慈祥的眼神暗示我，讓我下次努力!

媽媽的眼睛是溫柔的。有一次，我有點(diǎn)咳嗽，媽媽急忙把我送到醫(yī)院檢查、打針。我在打針的時(shí)候睡著了。一覺醒來，只見媽媽看著我，她那溫柔的眼神里充滿了疼愛，媽媽的眼睛里布滿了血絲，為了我，她居然一夜沒睡。

媽媽眼睛的眼神是千變?nèi)f化的，但這所有的眼神都是為了我。

感恩老師小學(xué)生作文合集

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。作文范本我們具體該如何借鑒呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出感恩老師小學(xué)生作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

感恩老師小學(xué)生作文(篇1)

是誰(shuí)，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)引導(dǎo)我們幼小的心靈走進(jìn)知識(shí)的大門；是誰(shuí)，從教我們“a，o，e”到寫；是誰(shuí)，在教我們一個(gè)個(gè)做人的道理；是誰(shuí)，在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰(shuí)？她是誰(shuí)？她就是我們的語(yǔ)文老師。

我們的語(yǔ)文老師叫薛菊仙，四十多歲，彎彎的眉毛，尖尖的鼻梁，明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，大大的耳朵，笑起來會(huì)帶一絲皺紋。我們最喜歡語(yǔ)文老師笑了，因?yàn)槟欠N笑容是獨(dú)一無二的，無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的，別看她年紀(jì)大，對(duì)我們可是非常關(guān)愛。

我們薛老師可不是光這一個(gè)特點(diǎn)哦！他還有兩只千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳。每當(dāng)上課的時(shí)候，當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，下面的同學(xué)就開始亂了，這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師就要使出她的“殺手锏”了，她會(huì)用千里眼和順風(fēng)耳來偵察情況，知道哪些同學(xué)亂時(shí)，開始行動(dòng)。來到亂的同學(xué)身邊，說：“我看誰(shuí)呀，手不閑一下！”然后，用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學(xué)一下，戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)平息了，繼續(xù)上課！

謝謝您，老師。您對(duì)我們這么多年的關(guān)心與愛護(hù)，不是用三言兩語(yǔ)就能說清楚的，不是用鮮花、明信片表達(dá)出來的。但我們會(huì)用我們的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的操勞之心！

感恩老師小學(xué)生作文(篇2)

在我們的學(xué)校中，一個(gè)個(gè)教師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長(zhǎng)；在我們的學(xué)校中，一個(gè)個(gè)教師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的`學(xué)校中，一個(gè)個(gè)教師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一向都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)教師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一向想感激她。無論什么時(shí)候遇到她，我從來不會(huì)忘記她?？伤丝陶{(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的教師！

啊，教師如父母，所有的教師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來說，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，對(duì)于教師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但教師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、明白更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬的教師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)教師的卻是細(xì)長(zhǎng)的皺紋與兩鬢的白發(fā)。

啊，教師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)天下所有的教師說：“教師，你們辛苦了！

感恩老師小學(xué)生作文(篇3)

老師，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤(rùn)我的雨露；假如我是彩虹，您就是驅(qū)散烏云的太陽(yáng)。您默默地為我們付出，不圖太多回報(bào)，只求我們有個(gè)好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

古人云，古之圣王，未有不尊師者也。為什么從古至今，人們總是那么的尊重老師呢？因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識(shí)，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。

老師，您總是這樣，就像明燈，在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰鳎痪拖袷A，讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)；就像蠟燭，點(diǎn)燃我們的知識(shí)之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……

老師，因?yàn)橛辛四?，我才?huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；因?yàn)橛辛四?，我才?huì)感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景；因?yàn)橛辛四?，我才認(rèn)識(shí)到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。

是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，教會(huì)了我們做人的道理；是您讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡；是您……

老師啊，您的恩情，縱使千言萬語(yǔ)也表達(dá)不盡。最后，我只想對(duì)您說：“高山不移，碧水長(zhǎng)流，我?guī)煻鳚?，在心永駐！”

感恩老師小學(xué)生作文(篇4)

從三年級(jí)開始，孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里挺怵她，誰(shuí)叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來是這樣，我舒了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學(xué)看到了，很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績(jī)是，我心里總是對(duì)孫老師充滿了感激之情。

一年來，我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長(zhǎng)，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

感恩老師小學(xué)生作文(篇5)

六年的時(shí)間，過去的如流水般飛快，而在這六年中，有一個(gè)人一直在陪伴，我們。那個(gè)人就是我的老師。

老師，如同辛勤的花匠，天天都在給我們傳授知識(shí)，使我們慢慢變得智慧，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來就拖著由于感冒而發(fā)熱的身體的老師，再加上深夜還要備課，所以晚上基本就沒有怎么睡覺。

第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)預(yù)備好上課了，就看見老師帶著滿臉的倦收留走上講臺(tái)，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字的為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì)有多么的辛勞呢？老師，仍是一本厚厚的書上面印滿了知識(shí)，我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們，可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外，這豈非不會(huì)讓老師寒心嗎？老師，你如大海般包收留我們的過錯(cuò)，使我們跟斗膽勇敢的向前齊步走，成為最智慧的人。

老師，在不知不覺中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽，教會(huì)我們?nèi)松恼芾?，成為了我們?nèi)松闹嘎访鳠?。這樣的老師，豈非不值得我們感恩和尊重嗎？老師感謝您多年來的教育之恩，感謝您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為國(guó)家的棟梁的！

感恩老師小學(xué)生作文(篇6)

許多上過學(xué)的人都對(duì)，老師這兩個(gè)詞并不目生，由于老師就像一只紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈，使我們闊別寂寞，他們給我們的愛，輕輕的，輕柔的，像茉莉一般，披發(fā)發(fā)著沁人肺腑的香味。

也許許多同學(xué)都不知道，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，是誰(shuí)在為我們批改功課？當(dāng)我們放學(xué)回家，寫完功課時(shí)，是誰(shuí)在為我們備課？毫無疑問，那就是我們親愛的老師。

我們從來沒有理解過老師，每當(dāng)老師在為我們批改功課時(shí)，我們是否在給老師起外號(hào)？當(dāng)老師為我們備課時(shí)，我們是否做好了預(yù)習(xí)的預(yù)備？我們從來沒有為老師著想過，在此，我想對(duì)老師說，老師謝謝您。

老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲進(jìn)我們的心田；像一種呼叫，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣東風(fēng)，給我們暖和和溫馨。

感恩老師，由于他豐碩了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇v，感恩老師……

小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短合集

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?或許你正在查找類似"小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短合集"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短 篇1

很好聽！我們明天可以去鼓浪嶼。因?yàn)閷W(xué)校組織我們五六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。

說到鼓浪嶼，人們首先應(yīng)該想到鄭成功和陽(yáng)光石，我也想到這些。聽說島上氣候宜人，四季如春，沒有車馬，有鳥語(yǔ)花香。那么，我們的宿舍會(huì)是什么樣子呢？我想，小島可能靜到只有琴聲，風(fēng)浪很奇妙吧！

我既開心又害怕。開心的可以去美麗迷人的鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。但是我害怕違反紀(jì)律。老師說：“鼓浪嶼很安靜，你聽不到噪音，你只能聽到鳥兒和鋼琴?！笔堑?，你去鼓浪嶼是不能鬧的，但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過。還有，教練沒說睡覺。不允許任何人睡覺。以及走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。

我對(duì)這個(gè)鼓浪嶼的做法充滿期待。我們想學(xué)萬能機(jī)床，烹飪，小導(dǎo)游，水果拼盤。但我最期待的是水果拼盤。水果拼盤造型生動(dòng)，形狀各異，食欲誘人。問我為什么喜歡？主要是因?yàn)楹每?，好吃?/p>

鼓浪嶼，安靜精彩，不吃香？希望能早日看到。

小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短 篇2

說起父母，大家一定都不陌生，他們有嚴(yán)厲的一面，還有歡樂的一面，下面我就說說我和父母去大同云岡石窟的經(jīng)歷吧。

放五一長(zhǎng)假，我和父母一起去了大同，當(dāng)我們到了大同后，我們就和五姑姥姥的家人吃飯，飯后我們一起跟著五姑姥爺，開車去了他們單位的招待所安頓下來，等安頓下來后，又去了一間有兩個(gè)乒乓臺(tái)，一個(gè)臺(tái)球架的活動(dòng)室里，五姑姥爺和父親打球，弟弟在一旁看著，而我卻和姥爺打開了見過沒打過的臺(tái)球，我的技術(shù)明顯比姥爺差一大半，都怪我以前不多看看臺(tái)球比賽。晚上回房后，我們關(guān)燈睡覺，我心中一想到云岡石窟就興奮不已。第二天早上，母親叫我起床，我正打算穿昨天那件舊衣服時(shí)，，母親忙對(duì)我說：“山上涼，來?yè)Q一件。”說著，母親有從包里拿出幾件新衣服來，我心想，母親連早上起床也這么關(guān)心我。我們坐車去了云岡石窟，可真美呀，到處都是石像，一個(gè)洞里，有三四個(gè)佛像，有兩大一小的，有兩小一大的，可大多都被風(fēng)化了，母親見我累了，又說：“好了，歇一歇吧，我不累，我還要上那里呢!”說著，指了一下，我說“你上吧我不上了……”

父母在我生病時(shí)，照顧我;在我難受時(shí)，關(guān)心我。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我在黑暗中的光明，。在游玩時(shí)，他們不忘給我多加衣。在我累了時(shí)，不忘讓我歇一歇。我感恩父母。

小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短 篇3

游岳麓山時(shí)，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。

“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛晚亭，雨便傾盆而下，這時(shí)，山間的綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變得更加引人注目了。

雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面?！岸《《?，聲音是那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子，那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?

綠油油的樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅(jiān)持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了，不顧時(shí)間的存在，好像心也隨著它們舞蹈著。

人們陸續(xù)來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨的懷抱，也許，這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們?cè)趷弁硗ぶ斜苡?，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。

人們喜愛雨，孩子們?cè)谟曛墟覒?，農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田，雨的價(jià)值在這里得到升華。

漸漸地，雨停了?！暗未稹⒌未稹?，仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)的腳步聲。

小學(xué)生敘事作文的簡(jiǎn)短 篇4

晚上蔡老師宣布了去春游的好消息。當(dāng)天夜晚翻來覆去的睡不著，我想其他人一樣吧，直到想呼呼大睡的時(shí)候，才累的睡著了

第二天，我七點(diǎn)不到就醒了，一個(gè)人靜靜的坐在沙發(fā)。吃著早餐，看電視偶然想想今天會(huì)想想今天會(huì)發(fā)生什么:斗卡?坐過山車?·····’’一想就高興。我又準(zhǔn)備好卡和塑料袋```````準(zhǔn)備好出發(fā)了。一到學(xué)校，一個(gè)人都沒有。只看見一旁有一個(gè)籃球，就打了一會(huì)解解氣。突然，我聽見有人在叫我，啊。原來是吳俊偉!他也走進(jìn)來和我一起打籃球，不一會(huì)‘‘許兄’’

也參加了我們的行列。人多了，我就進(jìn)了教室。

教室里，老師說操場(chǎng)和春游地點(diǎn)不能亂扔垃圾，可剛出門有人就嚼起了口香糖，吐到了樓梯上?？蛙噥砹?，大家笑起來，可剛要上車，車就沒了。車來了，我就以光一般的速度沖上客車，坐滿了，就緩緩開了。

剛到游樂區(qū)，工作人員就給給我們發(fā)了一頂帽子，我們是藍(lán)莓隊(duì)。進(jìn)入游樂園，我們玩的是快車，女生一玩哇哇大喊。我們男生幾乎沒喊，我過以后就是中午了。然后吃中飯，吃好后，我們玩了碰碰車和海盜船。直到晚上我們才依依不舍的走了。

小學(xué)生交通安全作文范文合集

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小學(xué)生交通安全作文范文 篇1

今天，我們雛鷹假日小隊(duì)興高采烈的拿著手中的交通安全卡，走上大街，在分發(fā)卡片，同時(shí)讓人們注意交通安全。

我以一名杭州日?qǐng)?bào)小記者的身份，帶領(lǐng)著我們隊(duì)的成員坐在大街上，分發(fā)卡片。

我們手拿卡片，首先發(fā)給了一位阿姨，我們隊(duì)阿姨說：“阿姨，我們是雛鷹假日小隊(duì)的成員，我們來發(fā)交通安全卡的，希望你注意交通安全。”阿姨的.臉上露出了開心的笑容，阿姨說:“謝謝你們，我會(huì)的?！庇谑堑谝粡埧ㄆ晚樌l(fā)出了。

接著，有一位叔叔騎著電動(dòng)車，我們說：“叔叔，我們是雛鷹假日小隊(duì)的成員，我們呢，今天是來發(fā)卡片的，叔叔，送你一張，請(qǐng)您注意交通安全，騎車慢一點(diǎn)，注意紅綠燈?！笔迨逭f：“你們真好，這樣就上更多的人又了安全感。謝謝?！笔迨宓哪樕闲θ轁M面，我們還和叔叔合影了呢。

然后，我們又去了鳳棲百合攝影有限公司。進(jìn)行了安全卡分發(fā)。我們對(duì)工作人員說：“阿姨們，我們是來自長(zhǎng)壽橋小學(xué)昕昕小隊(duì)，今天我們是來發(fā)交通安全卡的，請(qǐng)你們注意交通安全?！卑⒁虃冋f：“好孩子，我們會(huì)的。”

接著，我們又發(fā)給了許多人。我覺得這次活動(dòng)非常有意義，讓很多人有了安全感，并且也讓我們身邊的每個(gè)人重視交通安全，讓我們一起來珍惜生命吧。

小學(xué)生交通安全作文范文 篇2

安全是我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記安全兩個(gè)字。

寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施。一直在更新的交通法則，難道真能對(duì)交通安全起穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。

安全，對(duì)于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當(dāng)成耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危機(jī)了生命。

在去年，就聽說一所學(xué)校由于下課沒秩序，因而發(fā)生了踩踏事件，摔傷了許多同學(xué)，聽了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。

只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，生命之樹常青。

小學(xué)生交通安全作文范文 篇3

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界由于有了生命而變的出色。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。

在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較留意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別留意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)樸的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)鄰近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。這，便是安全的聰明。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

小學(xué)生交通安全作文范文 篇4

當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到，你已經(jīng)開始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多煩腦和安全隱患。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁!

小學(xué)生交通安全作文范文 篇5

人們常說金錢可以取代任何東西，有錢能使鬼推磨。即使你再有錢，你能用金錢挽回一條人的生命嗎?所以說金錢不是萬能的，生命才是最重要的，沒有了生命，你就什么也不存在了

據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì)，均勻有6分鐘因車禍而死，每一分鐘因車禍?zhǔn)軅蝗恕＿@是一個(gè)多么可怕的數(shù)量呀!在車禍中死的人有男，有女，有老，有少，春秋最大80多歲;而春秋最小的才六、七月大，你看，這么小的嬰兒。假如沒有車禍的話，還可以活多少年?還可以讀多少書?還可以擁有多少母愛?可是，可是車禍這無情的家伙，連6、7月大嬰兒都不放過，不放過那些無用的人。

古人常說：“人顧有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛?！薄澳恪彼劳隽嗽趺粗赜谔┥?據(jù)統(tǒng)計(jì)第一次世界大戰(zhàn)死了3600多萬人，而車禍死亡的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4000多萬了。請(qǐng)珍惜我們的生命吧!司機(jī)啊，司機(jī)，請(qǐng)您把汽車開慢一點(diǎn)，酒后、筋疲力盡時(shí)不要開車;無證開車。駕駛時(shí)不要超載，不要為了多掙一點(diǎn)錢，而傷害了別人。請(qǐng)控制好您的車速，平安相伴，幸福相隨!

請(qǐng)大家記?。宏P(guān)愛生命，安全出行!

小學(xué)生交通安全作文范文 篇6

交通安全非常重要，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷?，發(fā)生了交通事故，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷兀桓嫔狭朔ㄍ?。這不都是不遵守交通守則的`結(jié)果嗎？

在我們這個(gè)單元的5樓，住著叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐那位叔叔是爸爸的同事，常與爸爸說說笑笑、談天說地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大，我每天上學(xué)都能看到她和叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了……

前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著一輛摩托車由環(huán)島駛過。那天叔叔喝多了，開的摩托車速度非?？臁Ｍ蝗?，前面來了一輛電動(dòng)三輪車，三輪車開得也非?？臁Ｒ?yàn)槭迨搴榷嗔?，頭腦不太清醒，手也不太靈活了，結(jié)果發(fā)生了一啟交通還在事故。當(dāng)時(shí)，叔叔昏迷了一會(huì)兒又醒了過來，叔叔摸摸身上，一分錢也沒有了，但手機(jī)還在。叔叔就立刻給同事打電話，同事叫來了救護(hù)車，把叔叔送到了醫(yī)院，但是叔叔傷得太重，還是因?yàn)閾尵葻o效死亡。當(dāng)姐姐一家聽到這個(gè)消息時(shí)，還以為叔叔的同事在開玩笑，但看到叔叔的同事一臉的嚴(yán)肅，姐姐心頭一震。結(jié)果弄清楚以后，叔叔的同事把結(jié)果告訴了姐姐，姐姐哭了。事后，又有非常多叔叔的家人、親屬，都去姐姐家，姐姐把眼睛都哭腫了。我的爸爸、媽媽總上樓去勸她，這還好一點(diǎn)?？蛇@不正是酒后駕車而引起的交通事故嗎？

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生吧！

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文合集

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。你也許需要"關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文"這樣的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇1)

休閑的午后，沐浴著陽(yáng)光，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了校園那片花的海洋……

此時(shí)，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來的`是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家。

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景。春天是一位畫家。

我走向前去，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影單只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花雖沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也扭足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開得如此動(dòng)人，心中不免生出了“但愿來世做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法！

我轉(zhuǎn)過身展現(xiàn)的便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過，好似在舞臺(tái)上舒展、搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……

花園里還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花，偎依在泥土媽媽懷里的無名小草……

紅花，小草，青山，綠水，藍(lán)天，白云，太陽(yáng)一起譜寫了如詩(shī)般春天的校園。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇2)

帶著那么多的企盼，帶著那么多的祝福，我們走進(jìn)春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來，春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種開場(chǎng)白，接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場(chǎng)見人。

我們喜歡春天，是因?yàn)榇禾焓巧_始生長(zhǎng)的季節(jié)，小草開始顯綠，生命開始撥節(jié)，仿佛能在春風(fēng)中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

我們喜歡春天，是因?yàn)榇禾焓且环N祥和瑞氣的開始，一種好的寄托一種好的希望在春天埋在土里，能夠在春風(fēng)中發(fā)芽開花結(jié)果。

春天還遠(yuǎn)不是濃濃的味道，春天只是輕淡的一種似霧似云的風(fēng)景，駐足春天你會(huì)深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾，露出活力的線條，春天不似夏天那么酷，她柔柔的跟在你左右，為你獻(xiàn)上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著，河面上冒著熱氣，鴨子在河中游著，大有春江水暖鴨先知的情趣。

春天總是躑躅在人們的感覺上，在淡淡的日子里，讓你想起以前，想起南方的某個(gè)城市的一位好友，一縷思念穿過嫩綠的柳絲，穿過云蒸霞蔚的想象，為遠(yuǎn)方的人默默獻(xiàn)上一絲叮嚀和問候?；蛟S你還會(huì)寫上一張賀卡，在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

春天里最誘人的是暖暖的風(fēng)，于是，在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機(jī)都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地，播種著一年的希望，這便是農(nóng)人寄托一年的企盼。

春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁，于是，你會(huì)在人頭攢動(dòng)的街上，尋找你自已的影子，尋找你的知音你的知已，于是，你的心中在這個(gè)春天總添上許多牽掛和幸福，讓你永遠(yuǎn)想著這個(gè)春天這個(gè)開始。

春天是一場(chǎng)正在做的夢(mèng)，想怎么做就怎么做。

點(diǎn)評(píng)：本篇散文讓人眼前一亮，文字優(yōu)美，不重在寫景，而是透過景物描寫讓我們感受到作者濃濃的戀春之情。從對(duì)春的向往和找尋，到春的寓意和給我們的感覺，從一個(gè)新的高度去描繪春，不落俗套，匠心獨(dú)運(yùn)。

點(diǎn)評(píng)教師：付東老師（畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。熱衷并專注與語(yǔ)文教育，語(yǔ)言幽默，有親和力，深得學(xué)生的喜歡。善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)孩子都感覺學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件快樂的事。增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心，讓他們自信自己一定能學(xué)好語(yǔ)文。）

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇3)

春天已經(jīng)穿戴薄紗曼簾，挽著芳香花瓣，踏著和熙輕風(fēng)，頂著溫晴向陽(yáng)，緩緩地向我們走來。

早春的太陽(yáng)暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽(yáng)毫光四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地布滿了光明和暖和。太陽(yáng)的光灑在人身上，很溫暖。它就像一位慈愛的母親撫摩著我們。

小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來，探出它那可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說：“春姑娘，我等了你良久了，你終于來了！”小花也展綻開了笑容，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的奼女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹枝上綻開了綠芽，大樹伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰涼的身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌，似乎是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派生氣希望勃勃的美景，人們享受著夸姣的春景春色，贊賞著春天，春天給我們帶來了歡樂，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔?！為春天平添生氣希望?/p>

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇4)

美麗的春天

春天，是個(gè)鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。

小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢(shì)很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。

花圃中，迎春花、桃花齊爭(zhēng)艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛啊！

田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對(duì)麥苗也很喜愛。

廣場(chǎng)上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

啊，美麗的春天，我愛你！

美麗的春天

春天是一幅五彩斑斕的畫卷。春天來了，給大地抹上了五顏六色的新衣裳，樹枝吐出來嫩綠的新芽。春天來了，河水變清了，更透明了。桃花紅了，杜鵑花開了，迎春戶迎著春風(fēng)開放了，五顏六色的報(bào)春花迎風(fēng)擺舞，仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。 春天來了，天空變藍(lán)了，在溫暖的陽(yáng)光招耀下，招亮了大地，也招亮了藍(lán)天。大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī)，一片欣欣向榮的景象。春回大地，萬物都迎著春風(fēng)恢復(fù)了活力。

春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間；燕子飛回來了，各種各樣的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠，布谷鳥在數(shù)枝上唱歌：布谷、布谷……仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。各種各樣的小昆蟲，從冬眠中醒過來了，它們又要開始新的生活。

春天來了，人們托掉了冬裝，換上了漂亮的春裝。操場(chǎng)上又多了許多小朋友在做游戲，天空上的風(fēng)箏多了，到郊外的游人更多，為美麗的春天增添了活力。

我愛美麗的春天，因?yàn)榇禾鞄砹诵碌南Ｍ?/p>

美麗的春天

嚴(yán)寒的冬天過去了，迎來了充滿生機(jī)勃勃的春天。春天來了，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅。鶯歌燕舞。春風(fēng)一吹，吹到公園里。吹綠了柳樹；柳樹在微風(fēng)地吹拂下像小姑娘在跳舞一樣擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。吹紅了桃花，散發(fā)出陣陣香味。吹來了燕子，燕子在天空中自由自在地飛來飛去。吹醒了青蛙，青蛙在荷葉上愉快地歌唱。小朋友們?cè)诿利惖墓珗@里盡情地玩耍，玩得可開心了！

??！好美的春天，我喜歡你！

美麗的春天

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌，歡快的飛來飛去。春天的到來，讓小鳥的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂！

山林里，鮮花漫山遍野地開放。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。

池塘里，小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜！

春姑娘，你真好！給世界帶來了熱鬧的.景象！如果我們能見到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！

美麗的春天

春天來了，春天來了，我們的心也暖融融的。

早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”地上的野花長(zhǎng)得五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說：“別看你們開得五顏六色，還沒我開得好看呢！”我們來到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”

我們來到小溪邊，溪水清澈見底，幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著，好像在說：“終于熬過寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息

美麗的春天

春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽(yáng)公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了。”

春風(fēng)吹走了毛毛蟲的舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲

笑語(yǔ)，他們?cè)谖邓{(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個(gè)小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長(zhǎng)大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。

我愛美麗的春天！

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇5)

春天來了，春天來了！萬物在綿綿春雨中復(fù)蘇，百花在融融春光中綻放，真美??！

春姑娘舞著輕快的翅膀，來到了樹梢。你瞧：樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，說似淺綠，更似鵝黃，像鳥嘴，啄得空氣發(fā)癢，也啄得人心發(fā)癢......

春天哼著輕快的歌兒，來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子，飛累了，停在電線上“啾啾”地聊天，像優(yōu)美的曲譜在空中跳蕩。你看，那邊飛回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飛翔。

春天邁著輕盈的腳步，來到了大地。草地上拱出片片新葉，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個(gè)個(gè)小芽，慢慢得長(zhǎng)成了鮮艷的花朵。瞧！那塊土地上的幾朵鮮花在爭(zhēng)奇斗妍，有的張開笑臉相迎，有的含苞欲放。

春天來了，春天來了！春天就像一張美麗的畫，深深得吸引我，春天就像一部動(dòng)畫片，精彩極了，讓我留戀忘返。

我喜歡這充滿希望的春天！

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇6)

春風(fēng)輕輕地吹，吹藍(lán)了天空，吹皺了小河，吹綠了柳樹，也吹紅了花朵……在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我建議大家去村間田野走一走。

一進(jìn)入田野，首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景色：寬闊的馬路兩邊栽著一排排青翠欲滴的大樹，像守衛(wèi)村莊的衛(wèi)士。樹下一些不知名的野花也毫不示弱，競(jìng)相開放著：紅得似火，粉得似霞，黃得像金……

沿著田埂繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一片金黃的油菜花與綠油油的田野相互輝映，好像春姑娘不小心把黃色的染料潑灑在綠色的田野上，顯得那么和諧、美妙。微風(fēng)拂過花田，就像海面上泛起的金色波浪，吸引了一只只淘氣的蝴蝶和可愛的小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

不知什么時(shí)候天空下起了小雨，頂著蒙蒙細(xì)雨走在田野中，空氣變得格外清新。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的雨水，晶瑩的水珠在葉子上滾來滾去，就像顆顆閃亮的珍珠。在春雨的滋潤(rùn)下，小樹更高了，小草更綠了，花兒更艷了…

信步鄉(xiāng)村，會(huì)讓你心曠神怡，是不是很心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快到田野里走走，你會(huì)收獲一個(gè)別樣的春天。

關(guān)于春天的小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇7)

河水已經(jīng)融化了，輕快得流著。桃花開的多燦爛??！微風(fēng)吹著花瓣讓花瓣搖晃起來。微風(fēng)吹著才展開黃色嫩葉的柳絲像少女的頭發(fā)似的，真是“萬條垂下綠絲濤”雖然現(xiàn)在很冷，但是白楊依然那么挺直地站在那里，真堅(jiān)強(qiáng)啊。一群蜜蜂和蝴蝶飛來了，給話叢里的話吸引過來，它們?cè)谠拝怖锿娴每筛吲d了。

草叢里的小草偷偷的出來了，它擺著嫩綠的身軀，點(diǎn)頭想我們致意。在田野里農(nóng)民伯伯都開始工作了，有的在種東西，有的在清理雜草，還有的用鋤頭用刀的鋤地。農(nóng)民伯伯真是太勤勞了。??！突然頭上一個(gè)黑影飛過，一看，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這不就是燕子嗎？有的燕子在高空中飛翔著，有的在河邊掠過尾巴還偶爾沾了以下睡眠，還有的從這邊的花叢了飛到那邊的挑花下，真活潑啊！

一年之季在于春，一日之季在于晨，春天給大地帶類春光。春天真美??！