關(guān)于孟母三遷的故事11篇

孟母三遷故事。

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關(guān)于孟母三遷的故事(篇1)

孟母三遷：成語故事

孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。據(jù)《三字經(jīng)》里說：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。說當年孟母為了教育小時候的孟子搬過三次家，還剪斷過織布機上的布。這究竟是怎么一回事呢?

原來，孟子名軻，從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。但小時候的孟軻片天性頑皮好動，不想刻苦學(xué)習。他整天跟著左鄰右舍的孩子爬樹捉鳥，下河摸魚，田里偷瓜。孟母開始又罵又打，什么辦法都用盡了，還是不見效果。她后來一想：兒子不好好讀書，與附近的環(huán)境不好有關(guān)，于是，就找了一處鄰居家沒有貪玩的小孩的房子，第一次搬了家。

但搬家以后，孟軻還是坐不住。一天，孟母到河邊洗衣服，回來一看，孟軻又腳底板揩了油。孟母心想，這周圍又沒有小孩，他又會到哪里去呢?找到鄰居院子里，見那兒支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在丁丁當當?shù)卮蜩F。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。bet5874.com

這次她把家搬到了荒郊野外，周圍沒有鄰居，門外是一片墳地。孟母想，這里再也沒有什么東西吸引兒子了，他總會用心念書了吧!但轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)來了，墳地里熱鬧起來，孟軻又溜了出去。他看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲氣就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，干脆拿了兩條干肉做學(xué)費，把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻又逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母問他：你最近書讀得怎么樣?孟軻說：還不錯。孟母一聽，氣極了，罵道：你這不成器的東西，逃了學(xué)還有臉撒謊騙人!我一天到晚苦苦織布為了什么!說著，揪著他的耳朵拖到織布機房，抄起一把雪亮的剪刀，嘩的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了，不明白母親為什么這樣做。孟母把剪刀一扔，厲聲說：你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠成不了人才。

這一次，孟軻心里真正震動了。他認真的思考了很久，終于明白了真理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫兒子思學(xué)習，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

孟母三遷的意思是：

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。后人用孟母三遷、三遷之教比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇2)

引導(dǎo)語：孟母三遷是一個非常有意義的成語故事，接下來請大家欣賞孟母三遷的故事，也許它會對你有所啟發(fā)。

從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。

每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學(xué)習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”于是居住在了這個地方。

故事梗概是：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。字經(jīng)》里說：昔孟母，擇鄰處。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環(huán)境，煞費苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時用來指父母用心良苦。

后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣。

這也說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇3)

故事：孟母的故事：孟母三遷，擇鄰處教兒苦學(xué)成“亞圣”

孟母三遷，擇鄰處教兒苦學(xué)成亞圣：

孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢！孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠成不了人才。說著，抄起剪刀，嘩的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動。他認真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇4)

【成語】：

孟母三遷

【拼音】：

mèng mǔ sān qiān

【解釋】：

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。

【成語故事】：

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的`游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住!于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇5)

孟母三遷說的是孟子小時候由貪玩到愛學(xué)習的故事。

戰(zhàn)國時間，有一個大知識家叫孟子。孟子小時候家住在墳場臨近。他和街坊家的小孩子，把學(xué)辦兇事當作游戲玩。由于孟子不好好學(xué)習，孟母貫串搬了兩次家，最終搬到學(xué)塾臨近。

因為在好的環(huán)境下遭到好的浸染，孟子開端重視學(xué)習，用功念書，最終成為一個大知識家。

這個故事告知我們，人在小時就要養(yǎng)成好的習性，惟有好的習性才能-成績大事。

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關(guān)于孟母三遷的故事(篇6)

孟母搬家到學(xué)堂

盡管孟子的家搬到集市上也沒有多大的改善，因為孟子又模仿集市上商人做生意和殺豬的游戲，孟母也意識到了這個集市的環(huán)境對兒子成長也不好，后來孟母就將家搬到了學(xué)堂旁邊。也正因為孟子有著超強的模仿能力，所以孟子那就與學(xué)堂的學(xué)生們一起學(xué)習禮節(jié)和知識，孟母深知學(xué)習才對孩子的成長有著很大的幫助，心里非常的高興，于是孟母就決定再也不搬家了。孟母三遷給我們的啟迪就是環(huán)境對孩子的影響很大，為了孩子能夠更好的成長，一定要為孩子選一個良好的成長環(huán)境。

孟子被后人稱為亞圣

以上就是歷史上較為有名的孟母三遷的故事了，孟母平日里非常重視對孟子的教育，自己除了送他上學(xué)之后，自己還親自監(jiān)督孩子學(xué)習，有一天十分調(diào)皮的孟子逃學(xué)回家被正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了，孟母十分的生氣，就拿起剪刀將好不容易織好的布給剪了，孟子看到母親的舉止非常的害怕，立刻跪在了地上聞母親為何剪了布，孟母責備道：“你學(xué)習就和我織布一樣，學(xué)習必須是通過日積月累才能有所收獲，而我織布也是一樣的道理，織布必須通過一線一線來織，你如果以后在偷懶，半途而廢的話，就像這被剪了的布一樣，好不價值”，孟子通過母親的敦敦教誨深感慚愧，從此以后發(fā)憤圖強，專心讀書，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。所以我們不管在學(xué)習還是生活中，都不應(yīng)該半途而廢，貴在堅持。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇7)

孟子又叫孟軻，是我國歷史上很有名的思想家教育家。在孟子三歲的時候他的父親就去世了，家庭的重擔落在了母親一個人的身上。

母親靠紡紗織布維持生活，孟母是一個很有思想的女性很重視兒子的教育！

童年的孟子是一根很貪玩調(diào)皮的孩子，成天跟淘氣的孩子玩耍無心學(xué)習，孟母很是頭疼，孟母覺得環(huán)境對一根人學(xué)習成長有影響，決定搬家。這是第一次搬家，孟母把家搬到了荒僻的郊外，孟母的家旁邊有一個墓地，孟母經(jīng)?？吹矫献訉W(xué)大的樣子人上墳掃墓，很是生氣。孟母對孟子說你父親是一個很有學(xué)問的人，因英年早逝不能教你學(xué)習。你這樣長大怎能做一個有用之才。孟母為了孟子有一個良好的教育決定又一次搬家，這次把家搬到了城里，孟子的家離集市很近，他經(jīng)常跑出去玩跟別人學(xué)打鐵作文賣貨喲呵，不認真學(xué)習，母親看了很是生氣，于是決定再次搬家，這次把家搬到了學(xué)校的附近，孟母就把孟子送到了學(xué)校讀書，最開始孟子很是認真學(xué)習，過了不久孟子就開始貪玩，有一次孟子想到了村東河中的天鵝于是趁老師不注意偷偷跑出了學(xué)校，就想射一只玩，母親知道孟子逃學(xué)后回來很生氣，就拿起剪刀把剛織好的布剪斷了，孟子看到這是母親第一次生氣這么狠。孟母說：這個布還能接上嗎？孟子說；不能孟母又說：你不好好學(xué)習就像這塊布一樣半途而廢。將來不好好讀書也會像這樣做個無用之才。孟子這才恍然大悟于是就專心讀書，長大之后成了一位偉大文學(xué)家。

同學(xué)們，這個故事告訴我們不僅要有一個好的學(xué)習環(huán)境，更要有個人的努力才為重要，希望我們努力學(xué)習長大才能成為國家棟梁之才！

關(guān)于孟母三遷的故事(篇8)

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!

有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。

這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣!

關(guān)于孟母三遷的故事(篇9)

孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

對于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說： “你讀書就像我織布一樣?？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西?！?/p>

孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發(fā)憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

孟子三歲的時候，父親就去世了，留下他們母-子倆相依為命。為了給父親守墳，就把家搬到墳?zāi)垢浇?。時間久了，孟子就和小朋友們學(xué)著哭墳，挖土，埋“死人”和辦喪事。孟母看到了就搖搖頭，心想: “不行，我不能讓我的孩子住在這種地方了?！庇谑?，孟母就把家搬到集市附近。集市上整天吵吵嚷嚷地叫著買賣東西，孟子覺得很有趣，就跟鄰居的小孩兒玩殺豬，宰羊，買賣肉的游戲，學(xué)豬羊死去的聲音和討價還價。孟母看到了，皺起了眉頭，心想：“這種環(huán)境也不適合我的孩子?！庇谑?，又搬到了一所學(xué)校的旁邊。這樣，孟子天天都聽到孩子們讀書的聲音，因此他就喜歡上了讀書，然后跟母親說：孟母聽到了很高興，心里想：“這里才是孩子應(yīng)該走的正路!”就爽快地答應(yīng)了。

雖然孟子去讀書了，可時間長了又厭煩了，他開始逃學(xué)了。有一次，孟子逃學(xué)跑回家，孟母正在織布，看到孟子這么早就回來，知道兒子是逃學(xué)回來的，就很生氣地用剪刀把他所織的布剪斷了。然后命令孟子跪下，嚴肅地跟他說：“學(xué)習就像織布，織布要一針一針地織，學(xué)習要一天一天地學(xué)。月月學(xué)，年年學(xué)，日積月累，才會學(xué)業(yè)有成。你這樣半路逃學(xué)，就像我中途斷織一樣，不僅會前功盡棄，將來還會一事無成?！泵献娱_始只是吃驚，并不理解母親的用意，聽到這一席話，豁然開朗，再也不逃學(xué)了。

從此，孟子刻苦讀書，長大后成為中國古代偉大的思想家，教育家。人們把他的學(xué)說和孔子的學(xué)說并稱為“孔孟之學(xué)”。孟子的母親也成為中國古代教育子女的榜樣

關(guān)于孟母三遷的故事(篇10)

孟母三遷的成語故事

[成語拼音]mèng mǔ sān qiān

[成語解釋]孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。

[典故出處]漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！?/p>

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個地方也不適合我的孩子居住！」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！」后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣！。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇11)

孟母三遷的勵志成語故事

孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠成不了人才。”說著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動。他認真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

孟母三遷故事原文：

昔孟子少時，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也?！蹦巳?，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也?！鄙崾校谕?，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以居子矣?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shu，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱孟母三遷手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖恕?/p>

孟母三遷故事譯文：

從前孟子小的時候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學(xué)習記住。孟子的.媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”于是居住在了這個地方。

后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣。

這也說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣。

注釋：

舍：住處。

嬉：游戲。

所以：用來。

處：安頓。

復(fù)：再，又。

是：這。

焉：在那里。

注音：mèngmǔsānqiān

出處：孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教。(漢·趙歧《孟子題詞》)

解釋：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。

用法：作賓語、定語;指為了孩子的教育

相近詞：三遷之教

成語示列：他背熟的的班姬《四誡》從頭學(xué)，不要得孟母三遷把氣淘。(明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出)

成語：“孟母三遷”的故事就是說明環(huán)境對兒童心理、行為的影響。

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