文具盒里的朋友作文精選

文具盒朋友作文。

大家每周都避免不了要寫(xiě)作文記錄生活吧，通過(guò)寫(xiě)作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，寫(xiě)好作文的前提是善于觀(guān)察，您是不是為寫(xiě)一篇好作文而絞盡腦汁呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的文具盒里的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的朋友作文 篇1

我有著一些最好最好的朋友們，他們總是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，給予我溫暖，給予我信心。他們分別是美麗的橡皮姐姐、神氣的鋼筆弟弟、為人正直的小尺叔叔、慈祥的書(shū)包爺爺，還有我最喜歡的文具盒小屋子。

我還記得這是我剛上小學(xué)的時(shí)候，奶奶送給我了一個(gè)文具盒，我很喜歡它，文具盒蓋上有許多各具形態(tài)的動(dòng)物，有可愛(ài)的小豬，有俏皮的跳跳虎，還有憨厚的小熊維尼。它們整日相伴嬉戲，和睦相處，我也從中感受到許多樂(lè)趣。

文具盒內(nèi)應(yīng)有皆有，和我感情最深的是鋼筆弟弟，我指向哪里，他就到哪里，從不亂跑。橡皮姐姐最肯幫助我，我一犯小錯(cuò)誤她就糾正我，還經(jīng)常提醒我不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。為人正直的小尺叔叔告訴我怎樣才能縱橫有度，方正適中，他從不讓我走彎路。我最喜歡的文具盒小屋子雖然不大，但他們從不談條件，只是全心的為我服務(wù)。我對(duì)他們感激之情油然而生。

當(dāng)然，我不會(huì)忘記感謝書(shū)包爺爺他不僅保護(hù)好我的書(shū)本和文具盒，還日復(fù)一日地陪伴我上學(xué)、放學(xué)

文具盒里的朋友作文 篇2

你們猜猜，與我朝夕相伴的朋友是誰(shuí)？是人？不對(duì)，是文具盒。

那一天，我和媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒，小巧玲瓏，非常好看，我馬上向它射出愛(ài)情丘比特之箭．．．．．．

這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體，穿著一身金剛鐵皮甲，盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小，是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”，十幾支筆放進(jìn)去，不成問(wèn)題，就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮，還不夠它塞牙縫！它身上還有許多紅、黑的骷髏頭，好像在警告大家：“你們都不能來(lái)偷文具盒！”全身一襲黑袍，不容易臟，所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。

我很愛(ài)惜我的文具盒朋友。有一次，我為了它，竟和一個(gè)大胖子打了起來(lái)。那天下課時(shí)，班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上，還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道：“你沒(méi)眼睛?。】旖o我撿起來(lái)！”他頭一歪，嘴巴一撇，“哼”了一聲，不但不撿，還理直氣壯地說(shuō)：“我就是不撿，你敢打我？！”他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去，我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮，連我也不相信自己能把他推倒。

現(xiàn)在，雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了，舊了，但在我心目中還是像以前那么新，那么好看。

文具盒里的朋友作文 篇3

我的朋友叫小雨。

他是一個(gè)大方而又漂亮的女孩。

他的學(xué)習(xí)比我好多了。

但是他也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

比如，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。當(dāng)然，這不算是缺點(diǎn)。

但還有一個(gè)缺點(diǎn)。他愛(ài)跟別人攀比。

說(shuō)的時(shí)候我真的不敢相信他竟然會(huì)攀比。

買(mǎi)什么東西都要看價(jià)格還會(huì)跟別人比。

別人要是買(mǎi)了一個(gè)很貴的文具盒。他就會(huì)買(mǎi)一個(gè)比這個(gè)更貴的文具盒。

這還是原來(lái)的小雨嗎？

不！這不是原來(lái)的小雨了。

但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

比如說(shuō)了啦！她比較樂(lè)于助人。

平時(shí)同學(xué)們遇到一點(diǎn)困難，他都會(huì)幫助。

比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。

小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學(xué)們捐款。

他捐的最多了。那還是他從小攢起來(lái)的零花錢(qián)。

這就是我的朋友。怎么樣呢？

（PS：作文分段 毛病不斷，以為這是個(gè)性~其實(shí)這種作文屬于低分作文，考卷可沒(méi)有這么多地方給你分段~一段一句。）

文具盒里的朋友作文 篇4

我有一個(gè)精致的文具盒，是今年開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。我可喜歡它了。

我的文具盒與你們的一樣，都是用鐵制成的它長(zhǎng)22厘米，寬7厘米，高3厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案：一只小灰兔和一只小猴子手握著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，呆呆地望著我。好象是在對(duì)我說(shuō)：“別碰我！”

打開(kāi)了裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：文具的“臥室”布置的簡(jiǎn)潔而又實(shí)用；在最長(zhǎng)的那一層，直尺大哥正悠閑地在那里睡覺(jué)。它的上面分別躺著筆家族。在文具盒的右下角，橡皮小弟正在養(yǎng)神。它們一家相處的可好了！

別看它們平時(shí)從不吭聲，到了我要用它們的時(shí)候，它們十分熱心。要做作業(yè)了，當(dāng)我把文具盒打開(kāi)，鉛筆馬上跳到我的手中，聽(tīng)從我的指揮。幫我完成作業(yè)。當(dāng)我需要直尺時(shí)，直尺便迎上來(lái)，幫我把線(xiàn)畫(huà)直；當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，小橡皮便奮不顧身地幫我換來(lái)完美的答案。

啊！普通的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，保護(hù)你，你是我學(xué)習(xí)的好幫手。

文具盒里的朋友作文 篇5

說(shuō)起我的文具盒，它可是我的心愛(ài)之物。它已陪我走過(guò)了三年學(xué)習(xí)之路，雖然有些地方已經(jīng)破損，媽媽也常說(shuō)給我買(mǎi)只新的，可我還是舍不得更換。

我的文具盒是藍(lán)色的，上面有很多漂亮的卡通圖案，“高飛在滑滑板車(chē)”“米奇在追逐”

文具盒是正反兩面的。打開(kāi)正面，里面整整齊齊地放著自動(dòng)鉛筆、水筆、橡皮我還在里面的蓋子上貼了一張課程表，我很方便的了解接下來(lái)的課程。bet5874.com

打開(kāi)背面，里面放著三角尺、鉛筆。當(dāng)然我還時(shí)常放些貼紙圖案。媽媽老說(shuō)要沒(méi)收，怕影響我的學(xué)習(xí)，可是同學(xué)們平時(shí)要常交換這些圖片的呀，要是我沒(méi)有，那多掃興啊。

我的文具盒功能多著呢！它上面有一個(gè)日歷表的裝置，讓我隨時(shí)知道今天是幾月幾號(hào)，星期幾。它的一頭還有一個(gè)削鉛筆的裝置，我就不用另帶鉛筆刀了。

本來(lái)文具盒還有一個(gè)溫度計(jì)的，可是在一次和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，文具盒被同學(xué)弄到地上，溫度計(jì)摔碎了。為此，我還傷心了好多天。

總之，我的文具盒不但功能齊全，而且漂亮。我愛(ài)我的文具盒，我也很感謝設(shè)計(jì)這個(gè)文具盒的人。我一定好好的珍惜它，爭(zhēng)取讓它陪伴我上完小學(xué)。

文具盒里的朋友作文 篇6

我有一個(gè)文具盒，是米老鼠圖案的，非常漂亮。

我的文具盒每天都懶洋洋地睡著，只有我用文具的時(shí)候它才會(huì)張開(kāi)大嘴，讓我拿文具，還有時(shí)候會(huì)翻個(gè)身再讓我拿文具。當(dāng)細(xì)細(xì)的鉛筆斷了的時(shí)候，我摁一下按鈕，它就會(huì)把小門(mén)把開(kāi)，讓鉛進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動(dòng)身體，鉛筆轉(zhuǎn)幾圈，出來(lái)以后，鉛筆頭就變的細(xì)尖無(wú)比。

有了小門(mén)，就會(huì)有了大門(mén)，當(dāng)然有會(huì)有中門(mén)。中門(mén)是一個(gè)裝橡皮的盒子，差不多有三根鉛毛合起來(lái)那么粗，上面也畫(huà)著一只米老鼠。它真是我的小助手，每天都幫我好幾次呢！

它對(duì)我也非常重要：陪我一起上學(xué)，陪我一起寫(xiě)作業(yè)，看著我寫(xiě)好字的每一筆。

每個(gè)人或物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，我的文具盒也不例外，比如優(yōu)點(diǎn)是能削鉛筆，有單獨(dú)裝橡皮的地方；缺點(diǎn)有：我不用文具的時(shí)候，它只能在那里睡覺(jué)……

我還有許多“朋友”，在這里就不介紹了，不過(guò)，我的文具盒它可是我最好的“朋友”。

文具盒里的朋友作文 篇7

一次月考，我考了好成績(jī)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。

他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個(gè)，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。

我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學(xué)要用的文具。因此，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶什么文具。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一看到我的筆盒，好像就聽(tīng)到筆盒在說(shuō)小主人一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。不然就考不出好成績(jī)了。我立刻坐直聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有一天，哥哥給我買(mǎi)了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學(xué)校和同學(xué)們炫耀了一通。可是到了學(xué)校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛(ài)的鉛筆盒扎了一個(gè)洞，我仿佛聽(tīng)到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險(xiǎn)的東西帶到學(xué)校里，只會(huì)傷到自己和同學(xué)。是沒(méi)有好處的，所以是不能把這種東西帶到學(xué)校里來(lái)玩耍的。那天晚上放學(xué)回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。

?。∵@就是我心愛(ài)的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會(huì)好好保留它，把它當(dāng)做珍藏品一樣珍藏起來(lái)，因?yàn)樗俏彝甑囊欢蚊篮玫幕貞浹健?/p>