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小學(xué)生真情作文精選5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23

小學(xué)生作文。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“小學(xué)生作文”,歡迎閱讀。

作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提升,一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生真情作文,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

小學(xué)生真情作文(篇1)

人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。無(wú)論是友情、親情、還是陌生人之間的情感都是非常可貴的。那年寒假,我也經(jīng)歷了一件難以忘記的事。

記得那年寒假,天上飄著鵝毛大雪,地上、樹(shù)上全是雪和霜,到處一片白茫茫的景象。我穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子,圍著圍巾,在大街上閑逛,寒風(fēng)像利劍似的割著我的臉。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處草叢中有一個(gè)黑影。我奔了過(guò)去,定睛一看。?。≡瓉?lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆。只見(jiàn)她上身穿了一件破破爛爛的襯衫,下身穿了一條缺了半條褲腿的褲子,腳上套了一雙“長(zhǎng)”滿小洞洞的拖鞋,幾個(gè)紅紅的腳趾還露在外面。她的臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,手里拄著一根用樹(shù)枝做成的拐杖,身體不停地抖著,眼中充滿了無(wú)助。我的心里不由得泛起一陣同情和憐憫。我三步并作兩步地跑回家,東找找,西翻翻,找來(lái)了一些食物、水和衣服。

我又以迅雷不及擾耳的速度跑到了老婆婆出現(xiàn)的地方??墒钦l(shuí)知老婆婆已經(jīng)不見(jiàn)了。我急得直跺腳,頓時(shí)手足無(wú)措,傻站在那里。突然,我想到找媽媽來(lái)幫助我尋找老婆婆。我們順著老婆婆可能走過(guò)的路,一路尋找,找遍了公園,找遍了馬路,也沒(méi)有找到老婆婆。正當(dāng)我們想放棄時(shí),我在不遠(yuǎn)處的橋洞下的陰暗處,看到了一個(gè)黑影。我和媽媽走近一看,正是那位老婆婆,我欣喜萬(wàn)分,可看到她正在啃撿來(lái)的饅頭,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我快步走上前去,把裝著食物、水和衣服的袋子遞了過(guò)去,說(shuō):“老婆婆,這東西臟,不要吃了,這是我給您的食物、水和衣服,祝您身體健康,萬(wàn)事如意?!崩掀牌沤舆^(guò)袋子,看著我,眼中充滿了感激,用沙啞的聲音說(shuō):“謝謝你,小朋友?!?/p>

通過(guò)這件事,我明白了:其實(shí)幫助別人不用做什么偉大的事,一些微不足道的小事也能給別人帶來(lái)溫暖。給予別人幫助不需要理由,幫助他人更是一件快樂(lè)的事情。

小學(xué)生真情作文(篇2)

有人說(shuō),既然愛(ài)了就要發(fā)自內(nèi)心。是的,但誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜?只要有傾斜就會(huì)有隔閡,就會(huì)有意見(jiàn),就會(huì)有想法,奧的天秤就會(huì)失去平衡。

然而,唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記;兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母對(duì)兒女的舐?tīng)僦榇鄠?;兒女?duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心;夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫;同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人們?cè)谖ky時(shí)刻顯示出的舍己精神;國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等,都是真情的流露,無(wú)私的體現(xiàn)。且不說(shuō)人與人之間尚且如此,即便是人與動(dòng)物,人與物體,人與自然,人與生活的點(diǎn)滴接觸,時(shí)間一久,也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以,情是最真的。

生活中的我時(shí)時(shí)注意著周圍人們的有過(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著樸素的*懷抱著襁褓中的嬰兒,自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉,那種陶醉,那種母愛(ài),那種親昵,讓我的心靈為之顫動(dòng),震撼;我曾在公交車上遇到一位聾啞老人,她熱情地與乘客打招呼,反而成了被別人笑話的把柄,終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的孩子,孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想,世界上什么也擋不住骨肉情深。

面對(duì)這些,我只是感嘆,感慨,感動(dòng),并從中感受真情的滋味。

小學(xué)生真情作文(篇3)

我家的衛(wèi)生間里瓷磚之間有一條條小縫隙。

記得那一天,我們?nèi)页鲩T卻忘了把水龍頭關(guān)好,好久之后才回到家。剛打開(kāi)門,就聽(tīng)到有水流聲,媽媽記得臉都白了。打開(kāi)衛(wèi)生間的們,只見(jiàn)水龍頭嘩嘩地流著清水,可衛(wèi)生間的地上卻沒(méi)什么積水。這是怎么回事呢?再仔細(xì)一觀察,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都順著小隙縫流到到樓下鄰居的家中去了。

我只覺(jué)得腦袋里“嗡”的一聲,就一片空白了,耳邊只傳來(lái)媽媽的喃喃自語(yǔ):“這下可怎么辦呢?”還是爸爸鎮(zhèn)定,連忙去敲樓下鄰居的們。門開(kāi)了,鄰居的叔叔手持抹布,疲憊不堪的出現(xiàn)在門口——這都是我家的過(guò)錯(cuò)呀。

我和媽媽手忙腳亂地幫著叔叔抹布擦地,用簸箕來(lái)舀水,好一番折騰后,地終于擦好了,天也已經(jīng)黑了。可叔叔一開(kāi)燈,咦?沒(méi)電?這是怎么回事呢?爸爸一拍大腿說(shuō):“糟糕,電線浸了水就斷路了,得找電工師傅來(lái)維修?!钡入姽煾祦?lái)修好時(shí),已快到9點(diǎn)鐘了。

就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)叔叔家的天花板上用高級(jí)涂料粉的墻壁,將從上面下的水流“畫”成了一張難看“大花臉”!看著這張“花臉”爸爸媽媽的臉也變成了大花臉,只見(jiàn)爸爸哆哆嗦嗦地吐出了幾個(gè)字:“我們賠……”

“哪兒的話?你們又不是存心的,怎么能讓你們賠呢?”叔叔笑著說(shuō)。

這件事讓我們明白了一個(gè)道理:人間自有真情在。

小學(xué)生真情作文(篇4)

真情,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)感受到了真情,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。

去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑步。我想:既然報(bào)了名就一定要跑好,給班級(jí)爭(zhēng)光,所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步

到了比賽那天,老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然,功夫不負(fù)有心人,一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí),腿忽然軟了一下,露出痛苦的表情,同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁,我感動(dòng)極了。可是我的腿非常疼,導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后,我全身無(wú)力,同學(xué)們馬上扶著我坐下休息,平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè)。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎么了,我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話,朋友們好像看穿了我的心事,對(duì)我說(shuō)道名次并不重要,大家都知道你已經(jīng)盡力了,你仍然是我們的驕傲!望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的眼神,我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情!

感受真情使我懂得友誼的珍貴;感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng);感受真情讓我悟出了人生真諦:一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(zhǎng)!

小學(xué)生真情作文(篇5)

今天,我的病好了,我終于可以回到我掛念的校園,見(jiàn)到我惦記的伙伴們了。回到校園,一股股溫暖而歡快的氣流,涌進(jìn)了我冰冷的身體?;锇閭兌紵崆榈赜游?。他們有的圍在我身旁,問(wèn)著我的病情;有的送給我小禮物;還有的主動(dòng)要為我補(bǔ)課。這一份份熱情使我激動(dòng)不已。但是令我更加驚喜的是,放學(xué)后,李晨和唐皓昱兩位同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我家為我補(bǔ)課。補(bǔ)課雖然是一件小事,但她們是冒著雨,踏著泥濘來(lái)到我家的。進(jìn)家門時(shí),我分明看到兩人的頭上滴落著豆大的水珠,腳上沾滿了污濁的泥水。

我趕緊拿來(lái)毛巾給她們擦拭,關(guān)心地詢問(wèn)她們冷不冷??伤齻儏s說(shuō):“沒(méi)事兒,這一點(diǎn)小雨,我不會(huì)有事的!”話語(yǔ)里還流露出一些調(diào)皮。擦拭完,她們根本顧不上喝水,就開(kāi)始認(rèn)真給我補(bǔ)習(xí)。漸漸地天暗了,雨卻還沒(méi)有停。補(bǔ)習(xí)完,我讓她們留下吃晚飯,她們叫我好好休息,就要走了。媽媽要送她們回家,她們兩個(gè)卻讓媽媽在家好好照顧我。望著她倆遠(yuǎn)去的背影,我流下了感動(dòng)的淚水,我體會(huì)到同學(xué)之間真摯的友情!

我會(huì)記住今天的,記住那美好的時(shí)刻,記住那一份份真情的!

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