魯班故事。
幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,給幼兒挑選故事書(shū),有哪些是父母必做的功課呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的最新魯班的故事900字,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
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你是我們班上不可缺少的一部分,你熱愛(ài)集體,為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前,老師需要作文書(shū)備課,你積極地把自己唯一的一本作文書(shū)借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。
這天,有一個(gè)
魯班考徒弟:民間故事
魯班是我國(guó)古代著名的能工巧匠,他收了許多徒弟。有一天,他把徒弟們一起叫來(lái),說(shuō):明天我要考考你們,你們一清早上我家來(lái)吧。
第二天,眾徒弟一早就到魯班家,但見(jiàn)師傅的門(mén)關(guān)得死死的,門(mén)上寫(xiě)著五個(gè)字:今日可不見(jiàn)。徒弟們議論紛紛,正準(zhǔn)備散去,其中一個(gè)年齡最小的徒弟忽然說(shuō):我們到河邊去看看師傅,可能在那里。有人懷疑地問(wèn)他:你怎么知道師傅可能在河邊呢?小徒弟講了原因。
大家一齊趕到河邊,果然魯班正坐在那里等著哩,魯班見(jiàn)了大家,心里很滿(mǎn)意,接著他指著身旁的一堆梓木說(shuō):你們用這梓木做三天,要做得精。這就是我要考你們的題目。說(shuō)罷他便離開(kāi)了徒弟們。
三天以后,工匠們都各自拿著自己精雕的梓板獻(xiàn)給魯班師傅,只見(jiàn)每個(gè)作品各具特色,生動(dòng)形象的飛禽走獸,鮮艷奪目的花卉草木,十分吸引人,但是魯班看了,沒(méi)有一個(gè)中意的。
這時(shí)他的小徒弟進(jìn)來(lái),手里捧著一個(gè)鑲嵌得很精巧的小書(shū)架,書(shū)架的梓木正好成一個(gè)晶字模樣。當(dāng)他恭恭敬敬送到師傅手里時(shí),魯班哈哈大笑,贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)其他徒弟說(shuō):這就是我要求你們做的。一個(gè)工匠,不僅要有精巧的手藝,還要有一個(gè)機(jī)靈的頭腦,你們都回去想一想,為什么你們都錯(cuò)了,而他做對(duì)了?
魯班走后,工匠們立刻圍著小徒弟詢(xún)問(wèn)原因。小徒弟講了,大家才恍然大悟
小徒弟怎么知道師傅在河邊?小徒弟做晶字模樣書(shū)架的根據(jù)又是什么?讀者朋友們,你們能猜出來(lái)嗎?
參考答案:
《魯班考徒弟》:今日可不見(jiàn)中的可是河的半邊,即河邊,不見(jiàn)合并是一個(gè)覓字。
用梓木做三日,做得精,是運(yùn)用諧音,梓諧字,精諧晶,做三日恰好是一個(gè)晶字。小徒弟正是依據(jù)這個(gè)意思,得知師傅在河邊等候,并按師傅的要求做出了梓木小書(shū)架。
魯班發(fā)明鋸子:民間故事
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)有一位創(chuàng)造發(fā)明家叫魯班。兩千多年來(lái),他的名字和有關(guān)他的故事,一直在人民當(dāng)中流傳著,后代木工匠都尊稱(chēng)他為祖師。
魯班大約生于公元前507年,本名公輸般,因?yàn)榘闩c班同音,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魯國(guó)人,所以稱(chēng)之為魯班。他主要是從事木工工作。那時(shí)人們要使樹(shù)木成為既平又光滑的木板,還沒(méi)有什么好辦法。魯班在實(shí)踐中留心觀察,模仿生物形態(tài),發(fā)明了許多木工工具,如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢?
相傳有一次他進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí),一不小心,腳下一滑,手被一種野草的葉子劃破了,滲出血來(lái),他摘下葉片輕輕一摸,原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒,他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開(kāi)了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲(chóng),兩個(gè)大板牙上也排列著許多小齒,所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎!于是,他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),終于發(fā)明了鋒利的鋸子,大大提高了工效。
魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字,叫做鋸。這就是鋸子的由來(lái),也是魯班發(fā)明鋸子的故事!
睡前故事:魯班造傘
很久很久以前,世界上沒(méi)有傘,那時(shí)候,人們出門(mén)很不方便。夏天,太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天,把衣服淋得濕漉漉的。后來(lái),我國(guó)有個(gè)叫魯班的木匠,動(dòng)了好多好多腦筋,發(fā)明了傘。這可真不容易呢。下面講的就是魯班造傘的故事。
魯班的爺爺是巧木匠,爸爸也是巧木匠。魯班從小就跟著爸爸學(xué),他很聰明,又很用心,學(xué)了幾年,就會(huì)造房子了,還會(huì)造橋。大晴天,他想,太陽(yáng)曬著真不好受,得做個(gè)東西遮一遮才好;下雨天,他想,大雨淋著真受不了,得做個(gè)東西擋一擋才好。后來(lái)他想,要能做個(gè)東西,又能遮太陽(yáng)又能擋雨,那才好呢。
魯班動(dòng)起腦筋來(lái)了,他跟幾個(gè)木匠一起在路邊造了一個(gè)亭子,亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。接著,他們隔一段路造一個(gè)亭子,造了許多亭子。這樣,走路的人就方便多了,雨來(lái)了,躲一躲;太陽(yáng)曬得難受了,歇一歇,喘口氣兒。
魯班給大家辦了件好事,大家都很感激他??墒囚敯嘧砸淹Σ粷M(mǎn)意,他想,要是雨下個(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能老蹲在亭子里不走哇。
還得再想辦法!魯班心想:要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好?可是得用什么法子才能把亭子做得輕輕巧巧呢?為了這個(gè)事兒,他吃飯不香,睡覺(jué)不甜。
魯班想了許多天,還是沒(méi)有想出來(lái)。一天,天氣熱極了,他一邊做工,一邊抹汗。忽然看見(jiàn)許多小孩子撲通撲通跳到荷花塘里去玩水,過(guò)了一會(huì)兒,他們上岸來(lái),一個(gè)孩子摘了一張荷葉,倒過(guò)來(lái)頂在小腦袋上。
魯班覺(jué)得挺好玩,就問(wèn)他們:你們頭上頂著張荷葉干什么呀?小孩子七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái):魯班師傅.您瞧,太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了。
魯班抓過(guò)一張荷葉來(lái),仔細(xì)瞧了一瞧,荷葉圓圓的,上面有一絲葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班心里一下亮堂起來(lái),他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的條條,照著荷葉的式樣,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。好啦,好啦!他高興得叫了起來(lái),這玩意兒擋雨遮太陽(yáng),輕輕巧巧。
魯班的妻子聽(tīng)見(jiàn)他大呼小叫的,趕緊從屋里跑出來(lái)問(wèn)他!出了什么事了?
魯班把剛做成的東西遞給妻子,說(shuō):你試試這玩意兒,以后大家出門(mén)去帶著它,就不怕雨淋太陽(yáng)曬了。
魯班的妻子瞧了瞧,又想了想,說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò)。不過(guò),雨停了,太陽(yáng)下山了,還拿著這么個(gè)玩意兒走路,可不方便了。要是能把它收起來(lái),這才好呢.
對(duì),對(duì)!魯班聽(tīng)了很高興,就跟妻子一起動(dòng)手,把這玩意兒改成可以活動(dòng)的,用著它,就把它撐開(kāi);用不著,就把它收攏。這玩意兒是什么呀?就是咱們今天在用的傘
魯班修廟:益智故事
我國(guó)古代的建筑工匠魯班十幾歲就投師學(xué)藝,跟著師傅到南山密林中去修香巖寺。一天,魯班陪師傅在山上游看,走到古柏和怪石跟前,師傅說(shuō):“古樹(shù)怪石,真真少見(jiàn)!”魯班說(shuō):“若在石上再建座廟,就更好了?!睅煾悼戳丝呆敯嗾f(shuō):“好!你就在這兒修建成一百一十一座廟吧!”師傅這么一說(shuō),魯班愣住了,心想:這兒雖有一塊巨大的怪石,但哪里能容得下這么多廟?。恳贿B兩天,魯班都想不出如何修,愁得他茶飯不香。這天早飯后,魯班又坐在古柏下,看著那巨大的怪石發(fā)愁。忽然他眼睛一亮,高興地自語(yǔ)道:“師傅說(shuō)的一百一十一座廟能修啦!”魯班把自己的想法告訴師傅后,師傅夸他聰明,肯動(dòng)腦筋。
試問(wèn),魯班是怎樣想的呢?
魯班訓(xùn)徒:民間故事
在魯班眾多的徒弟中,有個(gè)名叫趙顯的,是位眼眨眉毛動(dòng)的角色。他生來(lái)伶牙俐齒,為人處事愛(ài)偷奸耍滑。也怪魯班一時(shí)看走了眼,沒(méi)有識(shí)破其真面目。在從師的三年時(shí)間里,倒也讓趙顯學(xué)得了一些皮毛的手藝。
師傅,為什么別人都那么敬重您,卻不把我放在眼里,我不服氣!忽一日,趙顯提出要與師傅一比高下。
魯班見(jiàn)徒弟自不量力,毫不謙虛,雖然有點(diǎn)惱火,但心里說(shuō)也好,不如借此機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚、狂妄自大的家伙,再者可以考驗(yàn)考驗(yàn)他到底有什么真本事,手藝學(xué)到何等程度了。于是,便欣然答應(yīng)了,并對(duì)趙顯道:那好,我們今天晚上各造一座橋,至雞叫時(shí)分為止。誰(shuí)不能按時(shí)完工就算誰(shuí)輸,你看如何?
趙顯滿(mǎn)口應(yīng)承:行!一言為定。不過(guò),我們兩者的距離要拉開(kāi),以免互相受到干擾,您去郢城建橋,我到沙津動(dòng)工。言畢,各自分頭準(zhǔn)備去了。
話(huà)說(shuō)這一天正是二月初一,無(wú)奈天公不作美,晚上不僅沒(méi)有月亮,而且狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,天黑得伸手不見(jiàn)五指。為了照明,魯班趕緊向東海龍王借來(lái)了一盞不怕風(fēng)吹雨淋的水晶燈,連夜施工架橋。趙顯見(jiàn)天氣惡劣,無(wú)法開(kāi)工,急得在江邊踱來(lái)踱去,抓耳撓腮,心如火焚,可就是無(wú)計(jì)可施。心想,天氣這么差,師傅他肯定也沒(méi)法動(dòng)工,說(shuō)不定正躺在被窩里睡懶覺(jué)、做美夢(mèng)呢,那樣多舒服喲!為了探聽(tīng)虛實(shí),趙顯決定偷偷跑去看個(gè)究竟。隔著老遠(yuǎn),但見(jiàn)一盞明燈高懸,照得大地亮如白晝,河兩岸已立起橋墩,魯班正在鋸木板鋪設(shè)橋面,還有許多民眾饒有興趣地冒雨圍觀,并為師傅加油鼓勁,吶喊助威,場(chǎng)面紅火極了。不過(guò),魯班并不準(zhǔn)許他們幫忙,只是一人獨(dú)自飛快地勞作,默不出聲,精神抖擻。眼看師傅大功告成,趙顯眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。一拍腦門(mén)心說(shuō):有了,只要阻止師傅不把橋面搭通,那就不算完工,沒(méi)有完工就不算贏。于是,他昂頭伸長(zhǎng)脖頸,捏著嗓子學(xué)起了公雞打鳴:喔喔喔還別說(shuō),他的模仿真是惟妙惟肖,逗得郢城所有的雞都跟著叫了起來(lái)。
魯班聽(tīng)見(jiàn)雞叫,只得與鄉(xiāng)親們作別,停工回家。走到半路,遇著打更的人,更夫關(guān)切地詢(xún)問(wèn):師傅的橋竣工了?魯班說(shuō):還差一口氣,橋面沒(méi)搭上。按照我們事先的約定,雞叫為止?,F(xiàn)在雞已叫了,我只好認(rèn)輸!更夫咿呀一聲,道:奇怪!此時(shí)二更未到,為何雞叫?話(huà)音未落,恰見(jiàn)巡夜的士兵押著一個(gè)鬼鬼祟祟的家伙走過(guò)來(lái),魯班一眼認(rèn)出那個(gè)被抓的人正是趙顯,心生疑竇,忙上前相問(wèn):徒兒為何至此?趙顯羞愧難當(dāng),低頭不語(yǔ)。眾士兵見(jiàn)魯班認(rèn)識(shí)趙顯,為首的急忙拱手說(shuō):這廝深夜偷學(xué)雞叫,擾亂民心,影響休眠。我等為了維護(hù)郢城一方安寧,將其當(dāng)場(chǎng)拿獲。魯班和更夫一聽(tīng),頓時(shí)明白了。念及師徒之情,魯班憑著自己的面子,向官兵討了個(gè)人情,將趙顯放了。趙顯十分感激,跪在師傅面前作下保證:謝師傅寬恕,弟子知錯(cuò),再也不敢了。魯班長(zhǎng)嘆一聲道:只要你有悔改的誠(chéng)意,老老實(shí)實(shí)學(xué)藝,踏踏實(shí)實(shí)做人,今后仍然是我的好徒弟。言罷,攙扶起趙顯,回頭轉(zhuǎn)身,師徒二人共同完成了橋梁的建設(shè)?!?/p>
四海龍王聽(tīng)說(shuō)魯班一夜之間建造了一座橋梁,嘖嘖稱(chēng)奇,紛紛順著水道齊聚到橋下來(lái)觀賞,并向魯班表示祝賀,后人把這座橋叫做龍會(huì)橋。四海龍王來(lái)看橋時(shí),都出入于郢城東邊的水門(mén),所以人們又將這道水門(mén)稱(chēng)為龍門(mén)。
第二年,時(shí)逢楚國(guó)春旱,魯班率領(lǐng)弟子們打造了許多水車(chē),分送給老百姓取水抗旱,以解燃眉之急,消除民間疾苦。數(shù)日以后,內(nèi)地所有的塘、堰、港汊里的水都被車(chē)干汲盡,旱情依然嚴(yán)重。沒(méi)有水的澆灌,大片農(nóng)田開(kāi)始龜裂,禾苗枯黃,如此發(fā)展下去的直接后果就是顆粒無(wú)收。魯班看在眼里,急在心里,踱步思索時(shí),猛見(jiàn)家中尚未歸還的水晶燈,于是有了主意,決定請(qǐng)東海龍王降雨施救
趙顯雖然技藝大有長(zhǎng)進(jìn),魯班對(duì)其也沒(méi)有另眼相待,可是同門(mén)師兄弟們卻都瞧不起他,甚至有些歧視他。魯班發(fā)現(xiàn)這種苗頭,有意給趙顯一個(gè)立功贖罪的機(jī)會(huì),從而重塑自身形象,改變師兄弟們對(duì)他的看法。魯班將精心趕制的一盞木燈與水晶燈一并交給趙顯,吩咐道:徒兒呀,去年我和你比賽建橋時(shí),因開(kāi)夜工,曾向東海龍王敖廣借過(guò)一盞水晶燈,由于忙碌,時(shí)至今日也沒(méi)顧得上送還。今天你代我到東海龍宮去一趟,一則將水晶燈還給主人,表示誠(chéng)摯的謝意;二則請(qǐng)他為楚地普降甘霖,拯救黎民百姓于水火之中。趙顯雖不誠(chéng)實(shí),倒還勇敢,非常高興地答應(yīng)了,只是問(wèn):師傅,龍宮在海底下,我如何去得?魯班哦了一聲,指著其手上的物件交待:這兩盞燈都是寶貝,你盡管放心前往。只要不離其中一盞燈,包你能去能回。等你完成任務(wù)以后,這盞木燈就是給你的獎(jiǎng)勵(lì)了。
喜滋滋的趙顯一靠近江邊,只見(jiàn)江水分開(kāi),兩邊如墻陡立,展現(xiàn)在眼前的是寬闊的石質(zhì)臺(tái)階,平坦而結(jié)實(shí),人過(guò)之后,身后的水立馬恢復(fù)如初。延著階梯走下去,趙顯望著手提的兩盞燈,心想,它們竟然有如此神通,真是無(wú)價(jià)之寶?。∮绕涫悄潜K水晶燈,造型雅致,晶瑩透亮,光彩奪目,簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手,越看越喜歡。動(dòng)了心思的趙顯覺(jué)得將它還給龍王太可惜了,再說(shuō)龍宮里也不缺這么一件東西,何不來(lái)個(gè)瞞天過(guò)海,偷梁換柱,將其占為己有呢!
到了東海龍宮,拜見(jiàn)了龍王,趙顯把魯班使他還燈和請(qǐng)求為楚國(guó)降雨賑災(zāi)的事一一稟明。東海龍王敖廣一向敬佩魯班,聽(tīng)說(shuō)是他派來(lái)的人,并不多問(wèn),滿(mǎn)口答應(yīng),便親自安排施云布雨的事去了。只是吩咐龜丞相收下燈盞,好生款待客人。使了調(diào)包計(jì)的趙顯,留下木燈藏匿了水晶燈,他心中有鬼,豈肯久留,急忙道別。龜丞相熱情地挽留,無(wú)奈趙顯執(zhí)意要走,只得相送至宮門(mén)外分手。當(dāng)龜丞相返身關(guān)閉宮門(mén)之際,不料洶涌的海水立即吞沒(méi)了趙顯。
原來(lái),龍宮的水晶燈里面藏了一顆夜明珠,可在風(fēng)雨中照明;魯班的木燈里則安置了一枚神奇的分水珠,能夠分水行走,連鞋也不用打濕。不知其中奧妙的趙顯因?yàn)樨澵?cái),失去了分水珠的保護(hù)功能,所以到不得岸上就葬身海底了。據(jù)傳,他死后變成了一只王八。
趙顯終因自己陰暗的心理,沒(méi)有經(jīng)受住師傅魯班的考驗(yàn),耍盡小聰明,搬起石頭砸了自個(gè)的腳,送掉了性命。這個(gè)故事在湖北民間廣為流傳,并由此衍生出一句歇后語(yǔ):趙顯送燈臺(tái)一去永不來(lái)。與肉包子打狗有去無(wú)回有異曲同工之妙?!?/p>
故事:魯班收徒
一個(gè)年輕人想要跟魯班學(xué)做木匠。魯班簡(jiǎn)單了解了年輕人的情況后,就把他帶到庫(kù)房說(shuō):你覺(jué)得我做的這些工具好嗎?年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)好。魯班接著說(shuō):那到底好在哪里?
魯班的話(huà)讓年輕人有些摸不著頭腦,可他思索片刻便從容地開(kāi)了口,從選材到構(gòu)造再到一些小細(xì)節(jié)的打磨和處理,說(shuō)得頭頭是道。魯班聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑,連連點(diǎn)頭,當(dāng)場(chǎng)決定收年輕人為徒。
這事兒傳出去后,眾人大惑不解。有人問(wèn)魯班:一通吹捧竟然就通過(guò)考核了?魯班擺擺手說(shuō):如果對(duì)木匠手藝完全不了解,就根本不知道怎么夸。而從他的一番夸獎(jiǎng)里,我能看出他對(duì)木匠手藝有自己的理解,悟性也高,是個(gè)可以培養(yǎng)的好苗子。后來(lái),這個(gè)年輕人果然成為了魯班的得意弟子。
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