有關(guān)有趣的跳繩作文通用6篇

跳繩作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“有趣的跳繩作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

有趣的跳繩作文(篇1)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時(shí)開始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表懀缓箫w快從他腳下穿過，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。bet5874.com

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇2)

星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來，一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目中有我喜歡的跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我也報(bào)名想?yún)⒓犹K比賽，可是報(bào)名參加的人太多，我就又把這場(chǎng)比賽的資格讓給了實(shí)力比我強(qiáng)的王彬。于是，我們班選出了李紅、王彬、王毅青三位同學(xué)參加比賽。

比賽開前，我們?nèi)昙?jí)三個(gè)班共九位選手站出了隊(duì)列，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。你看我們班的王彬，神情自若的站在跳繩前面，手緊緊抓著跳繩兩頭，雙手拉緊跳繩。裁判老師先宣布了這次比賽的規(guī)則，要求一起起跳，看一分鐘之內(nèi)哪位同學(xué)跳的多，哪位同學(xué)就是冠軍，各班的三位同學(xué)跳的總數(shù)就是班級(jí)總成績(jī)。這時(shí)，裁判老師一聲哨響，比賽開始了，參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像歡快的小鹿，奮力跳躍起來，只見跳繩在他們身旁上下飛舞，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，再看下面，他們的雙腳像小雞啄米，各班的拉拉隊(duì)更是拼命加油，三一的拉拉隊(duì)大喊：“三一三一，永遠(yuǎn)第一！”我們班的拉拉隊(duì)更不甘示弱，大聲吶喊：“三三加油，三三加油！”數(shù)數(shù)的同學(xué)眼睛瞪得特大，認(rèn)真的數(shù)著。一分鐘快到了，可是意想不到的事發(fā)生了，三一班的一位同學(xué)的繩子一頭掉了，我們班有的同學(xué)高呼起來?？烧谖覀冃覟?zāi)樂禍的時(shí)候，我們班的王彬卻突然被繩子絆倒了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼，為王彬捏了一把汗：王彬能堅(jiān)持著嗎？這時(shí)，只見王彬咬緊牙關(guān)，忍著疼痛又站了起來，繼續(xù)參加比賽……

終于，比賽結(jié)束了，我們?nèi)嗫偝煽?jī)名列第一。當(dāng)裁判宣布完比賽結(jié)果，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，而三一班和三二班的同學(xué)像霜打的茄子，低著頭，我們心里有說不出的自豪。后來，校長(zhǎng)給我們班發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。

雖然我沒能參加這場(chǎng)比賽，但我仍為我們班的勝利感到驕傲。

有趣的跳繩作文(篇3)

秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽

。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時(shí)開始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇4)

今天下午第三節(jié)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

比賽前，老師把比賽規(guī)則作了簡(jiǎn)單的交代：“比賽時(shí)間為一分鐘，中間跳壞了可以接著跳，時(shí)間到了誰跳的多誰就勝出?！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，就等老師下命令。

比賽開始了。跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕盈敏捷，像小雞啄米不停地踏著地面。繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來蕩去。跳的同學(xué)很緊張，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)，生怕數(shù)錯(cuò)了。老師一聲令下“?！保灰娞K地同學(xué)們汗流浹背，滿臉通紅，張夢(mèng)珂累的一屁股坐到地上起不來了。聽完報(bào)數(shù)，有的同學(xué)高興地跳起來，還有的卻垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

接下來，輪到我們組跳了，還沒開始我就緊張地手心出汗了，真是越緊張?jiān)匠鲥e(cuò)，本來我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是比賽時(shí)鞋跟一直絆繩子，壞的次數(shù)簡(jiǎn)直比跳的次數(shù)還多，最后只跳了九十多下。

比賽結(jié)束后，馮晨陽和薛夢(mèng)嬌以優(yōu)異的成績(jī)獲得了“跳繩能手”的稱號(hào)，雖然我打了敗仗，但我今天仍然很開心。

有趣的跳繩作文(篇5)

昨天，我們進(jìn)行了一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目：一長(zhǎng)八字和十字雙繩。

其實(shí)，我在練習(xí)跳大繩的時(shí)候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽安慰我說：高一號(hào)，沒有什么大不了的，就是一個(gè)跳繩比賽嘛，我們都練了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是第一就是第二，一定能拿到獎(jiǎng)的！我聽了李卓陽的話，心里好了很多，同時(shí)我還聽到黃老師說：我現(xiàn)在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒有太多要求

看著高年級(jí)的同學(xué)跳一長(zhǎng)八字，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個(gè)人一跳就走，后面的同學(xué)就飛快地跑過去，騰空而起，然后又跳了出去，整個(gè)過程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！

突然，我聽到廣播里發(fā)出了聲音：請(qǐng)四年級(jí)各班進(jìn)入比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。我的心里馬上緊張了起來，忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，四個(gè)搖繩的已經(jīng)開始甩開大繩，他們?cè)诜€(wěn)定大繩，好讓自己找到感覺，發(fā)揮到最好。

預(yù)備開始！隨著裁判員一聲令下，我們就開始了十字雙繩的比賽。我是第三個(gè)。第一個(gè)是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間，跳了起來，幾個(gè)過后，他華麗的打開了小繩，和大繩同時(shí)打地，跳完十個(gè)，他就退了出去。

到我了，我萬分緊張，看著大繩的節(jié)奏，1，2，3，4，進(jìn)！我心里想著，身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來，慢慢的找著感覺，我也打開了小繩，啊！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會(huì)再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開，跳完這十個(gè)！我正用手解繩，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機(jī)會(huì)，如果再不解開，我就馬上會(huì)被絆倒的，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開了繩子，跳了起來，太好了，我打開了小繩！我跳滿了十個(gè)，然后就把小繩交叉放在胸前，因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不負(fù)有心人呀，看來好的結(jié)果就是對(duì)你努力的報(bào)答！

后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳，幾乎都準(zhǔn)確地跳了過去，只有一個(gè)同學(xué)絆繩了，我們都趕快跑了過去，將他扶了起來，然后為他喊：加油！那名同學(xué)在我們的鼓勵(lì)下，終于也跳過去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結(jié)束了。

事后，正如李卓陽所說的這句話：你放心吧！我們不是第一就是第二！我們確實(shí)得了第二

通過這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：

一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功，困難只是個(gè)繡花枕頭，外強(qiáng)中干，只要堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。

二是團(tuán)隊(duì)是偉大的，合作的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人打不敗的困難，五個(gè)人總能打敗，五個(gè)人打不敗的困難，十個(gè)人總能打敗，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的！

有趣的跳繩作文(篇6)

今天，我們情境作文二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先，楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩，然后就開始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來了。停!老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂，410個(gè)，我高興地跳了起來。

輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的成員跳了起來，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù)，只見他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地，他的腳慢了下來，像疲倦的小兔子，跳一個(gè)落一個(gè)。停!楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績(jī)。

耶!是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。

這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽啊!