小學(xué)作文上課。
寫一篇好作文對我們來說不容易，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，一篇好的作文最好有自己獨特的見解，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的小學(xué)作文怎么上課，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
木曜日的中午，我的爸爸到我教室里上課啦！爸爸一走進教室，吳老師就大聲地對同學(xué)說：“我們用強烈熱鬧的掌聲歡迎宋朝爸爸！”
上課了，我的.心里十分開心。爸爸先問我們：“你們知道我要講的標(biāo)題問題是什么？講對的有獎品??！”同學(xué)們聽了十分激動，馬上就把手舉得高高的。冀堯遠高興地回答：“《外國硬幣》”。“對”爸爸獎勵了一個美國硬幣給他。
爸爸拿起一串硬幣問：“這是哪個國家的硬幣？”“這是Japan、American、English、German、Italian！”同學(xué)們七嘴八舌地說。爸爸明確地說：“這是法國的法郎?！卑职职盐壹业挠矌湃枷热萘艘槐?。
爸爸又問：“這些硬幣是什么材料作成的？”同學(xué)又把手舉得高高的，邵思源激動地說：“金屬”“對，為什么？”爸爸問?！坝捎谒粫p壞！”他又獎勵一個硬幣給她。“還有銅作成的！”郭嘉云說?！皩?，這位小朋友說的沒錯。Verygood，它能干什么？”“能買股票！”爸爸又獎勵一個硬幣給他。
爸爸拿出一張“一百萬”的美元問：“誰能把這段英文讀出來，我就把這張紙幣送給他”同學(xué)們聽了趕快跑到爸爸身邊看了看說：“是UnitedstatesofAmerica！”爸爸就把這張紙幣送給一個同學(xué)了。
爸爸講完課了，我覺得爸爸給我們上了一堂生動有趣的課，讓我們了解到各國硬幣的知識，我為爸爸感到自豪，以后我也要向爸爸一樣上一堂生動有趣的課。
三年級上冊有一節(jié)體育課，體育翁老師忘記來上課了。這世界真奇怪，老師都能忘記上課！
上課了，體育委員整好隊，我們等待著老師來上課?？蛇^了老久，都沒看見老師的身影，體育委員去辦公室看了看，哈，老師在呼呼大睡，還打鼾呢！因為那時我們沉迷于八字和雙飛跳，我們就跳起繩來，跳累了就去看老師睡覺，可有意思了！他睡得真挺香，手交叉擺放，還翹個二郎腿，頭靠在椅子上，看起來挺舒服。
同學(xué)們跳著跳著玩了起來，可歡了，上半節(jié)課就這么過了。
下半節(jié)課老師終于撓著頭出來了，手插在兜里，嘴巴還在打哈欠，大搖大擺走過來說：對不起，睡過頭了，你們繼續(xù)跳繩吧！
我們很開心，繼續(xù)跳繩了，還邊跳邊說，真怪，老師都能睡過頭。
不過也好，老師不在就不用慢跑三圈了，不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了，真好！我們還有了一節(jié)跳繩課呢，我們都想老師天天上課睡著那多好呀，但這是不可能的啦！
今天上課，我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課，剛開始聽老師講課，很入迷，后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上，就把頭轉(zhuǎn)向窗外，想看看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是，當(dāng)我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛，嘴巴很小，羽毛很豐富，讓我看得入迷，忘了自己還在上課。yJs21.CoM
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時，突然聽到老師在叫我的名字，我慌了，趕緊轉(zhuǎn)過頭，老師卻不讓我走。
老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負責(zé)任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神，集中注意力，再也不離開教室。
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幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)作文上課”為你推薦以下內(nèi)容。
小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)作文線上課，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
鈴聲響了，這是我最喜歡的一節(jié)課，音樂課——！這是我期待已久的音樂課。我不禁神清氣爽，伸伸脖子，等待音樂老師的到來。
李小姐臉上帶著微笑，終于邁著輕快的步伐走進了音樂室。她的腳步似乎隨著音樂的節(jié)奏起舞。她和藹地掃視了全班一眼，像敲鐘一樣說：“同學(xué)們，上課了！”于是，她走到鋼琴前坐下，雙手輕輕舉起，慢慢落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出悅耳的音樂。隨著鋼琴優(yōu)美的旋律，我們載歌載舞。一首接一首，學(xué)生們淡然的唱著，把沉重的功課暫時拋在腦后，把所有的不快拋在腦后。
這節(jié)課，老師還教我們領(lǐng)唱。首先，老師掛了抄；這首歌的曲板。然后，老師反復(fù)教我們唱這首歌。李老師的聲音像早晨的小鳥，總是讓我們聽到耳油。然后，她放卡帶，時而搖手，時而扭腰，有些動作很搞笑。我們笑著撫摸著。笑聲、歌聲和音樂充滿了整個音樂室。
快樂的時光總是過得特別快，以至于煩人的鈴聲在這一刻響起，我們不得不從音樂的快樂世界回到現(xiàn)實生活。真的希望時間能留在這個班里。
你們見過同學(xué)忘記上課吧，現(xiàn)在連我們班的老師都忘了上課了！
體育課是我們班同學(xué)最喜歡的課了，上課鈴一響，我們班同學(xué)便站好了隊伍。
過了好一會兒，我們遲遲不見體育老師來整隊，但我們還是站得筆直筆直，而且操場上別的人也沒有，只有我們一個班，至少已經(jīng)有20分鐘了，我們實在站不住了，都坐了下來，玩起了游戲，有幾個男生還打起架來。忽然，一個同學(xué)故意喊：白老師來了。我們給他翻了一個白眼，這根本不像在上體育課，而是一堂全班狂歡課！
只剩10分鐘了，大家更嗨了，有幾個女生也放大了膽子，玩起了前橋，后橋，有幾個男生還在操場瘋跑，我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戲，忽然，體育老師匆匆忙忙走了過來，說：對不起，同學(xué)們，我今天睡過頭了，對不起！一個同學(xué)調(diào)皮地說：老師不必說對不起，這節(jié)課我們很快樂！
課后服務(wù)，這個詞我對我來說既熟悉又陌生，熟悉的是從三年級就有課服，陌生的是我從沒上過課服。這周我們發(fā)下了課后服務(wù)的通知單，正巧媽媽值中午班。因為媽媽之前跟我說過，讓我上課后服務(wù)，我便迫不及待的給媽媽打電話，核實了一下。我十分期待課后服務(wù)的到來。
周五，是第一次上課服。放學(xué)后，我拿起書包坐在了王鵬曉身邊，準(zhǔn)備與他坐一起寫作業(yè)。做作業(yè)之前，我們先來了一個大掃除，哈哈，這么多人一起掃地，場面還挺壯觀！人多力量大，不一會就打掃完了，同學(xué)們就自覺得做起作業(yè)來，好像在暗里較勁，看誰做的快。今天盯我們的是鄧?yán)蠋?，放學(xué)后大家一起寫作業(yè)的感覺還挺好。我先做數(shù)學(xué)，一道一道的做，一頁一頁的完成。做完一項又做一項，作業(yè)越來越少。
就在我快做完語文配套卷時，時間就到了，鄧?yán)蠋熆戳艘幌卤?，讓我們收拾書包，放學(xué)。這一小時時間怎么那么短呢！
不過看了看我的.戰(zhàn)績，也是十分滿足。以往六點我才剛剛開始寫作業(yè)，因為到家就快五點半了，我要洗手，吃東西，休息一會……現(xiàn)在看來以前把時間都用在這些無用功上了，白白浪費了。
第一天上課后服務(wù)我的感覺還不錯，收獲了滿滿的成就感，但愿以后我能有更多收獲。
今天上課，我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課，剛開始聽老師講課，很入迷，后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上，就把頭轉(zhuǎn)向窗外，想看看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是，當(dāng)我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛，嘴巴很小，羽毛很豐富，讓我看得入迷，忘了自己還在上課。
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時，突然聽到老師在叫我的名字，我慌了，趕緊轉(zhuǎn)過頭，老師卻不讓我走。
老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負責(zé)任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神，集中注意力，再也不離開教室。
小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)作文愿望怎么寫”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
接過電話的瞬間，我首先想起的是你無邪的笑靨，不過我更喜歡你電話里的聲音，笑得那樣肆無忌憚，卻又是那樣的清純可愛。
從沒有完全敞開心扉去傾聽另一個人的訴說，只是遇見了你所以才發(fā)生了例外。不知前世今生我們有沒有預(yù)約，你朦朦朧朧地浮現(xiàn)，卻又確確實實地存在，沒有絲毫陌生的尷尬，恰似鄰家女孩的委婉與親切。
走進一個人的內(nèi)心到底有多遠，我沒有用心去丈量它的尺度，因為每個人都有他自己的秘密。而要說出自己的秘密與人分享，那需要一份多大的勇氣？！不知何時感動的滋味涌遍全身，暖暖的、甜甜的氣息眩暈了每一個等待的細胞。為你的信任而莫名的感動，那是一種幸福與溫馨。
當(dāng)《一千零一個愿望》從電話聽筒里緩緩傳來，那妹妹甜蜜可人的嗓音，挾著一束帶著香水百合一樣淡雅的花香，填滿我整個浮躁的靈魂。誰知，我一句不經(jīng)意的話竟然會成真？從沒有為誰而莫名慌亂心跳，心靈深處被恒久珍藏的思緒，就像圣誕節(jié)剝朋友寄送的禮品，被一層一層的打開，心的悸動就像三月的小雨，快樂而又潮濕。
有一千零一個愿望嗎？有的，而且每一個愿望都是為了你！
知道有一個天使叫安琪兒的，常常在夢里期盼她的降臨，就好像一個灰姑娘一直喜歡做一個白馬王子的夢想。
不知你不是不是那個叫安琪兒的天使？
……
曾多少次在夢里共枕過你燦爛的微笑，如追風(fēng)趕月般輕盈，似霜天曉月般溫柔。被凡塵俗雨蒙蔽過的記憶總會在你淡雅的笑靨中蘇醒，你是喚醒我的天使，而我是沉睡在搖籃里的嬰兒，不諳世事，只知道你迷人的微笑才是我夢里的天堂。
拆一千個愿望許配給天上一千顆星星，讓每顆星星都成為你每個夜晚最真誠的伙伴，讓他告訴你我送你的每一份健康、快樂、美麗、幸福、感動、樂觀和進取……
我會把那第一千零一個愿望好好珍藏，待到某個月圓的夜晚，再托風(fēng)兒輕輕的告訴你。
我有許多愿望，有的實現(xiàn)了，有的沒實現(xiàn)。但我最近這個愿望沒有實現(xiàn)，真讓我傷心極了，我本以為很容易實現(xiàn)這個愿望，為什么實現(xiàn)不了呢？記得那一節(jié)音樂課，傅老師叫音樂老師選一下參加“小百靈卡拉ok”的同學(xué)，我興奮極了！想老師肯定會選我的，這樣我又能展示自己了。終于要選人了，我又激動又緊張，老師看看我們，我們也用期盼的目光看著老師，老師看到我們這樣的表情就報出這次參加“小百靈卡拉ok”的名單。我聽了連眼淚都快流出來了，怎么會沒有我的名字？難道這次機會就這么失去了？這次比賽我已經(jīng)盼望已久了。課后我獨自坐在臺階上，想著這件事。春風(fēng)吹拂著我的發(fā)辮，我想啊想，我終于想通了，也許唱功還不夠好；也許老師還沒聽過我的歌；也許……第二天下午，看到一個個穿著漂亮的衣服，臉上畫著漂亮妝的小演員，我真羨慕??！聽到他們唱的歌，想象著自己也站在他們的中間放聲高歌。教我獨唱的任老師見我沒去表演，就安慰我，我心里舒服多了。心想，下屆的“小百靈卡拉ok”一定能聽到我美妙的歌喉！
心愿是人生的追求和向往。幾乎每個人都有自己的心愿。雖然心愿很困難，但是只要刻苦、努力也能實現(xiàn)。而每個人的心愿各不同。他們有的想當(dāng)千萬富翁，過著美滿的生活；有的想當(dāng)大官，服務(wù)大眾。還有的想做科學(xué)家，研究武器為和平而努力……當(dāng)你有了心愿，你就可以努力去拼博而實現(xiàn)。
同學(xué)們，你們的心愿是什么？你們知道我的心愿是什么嗎？我的心愿就是：醫(yī)生。每當(dāng)我看到過馬路的盲人時，很不方便，需要人扶著，也摸不著，看不到光明。我想：我長大要當(dāng)一名著名醫(yī)生給這些病人治??！讓他們恢復(fù)視力，重見光明，看到美麗的世界。還有那些殘疾的人們，幫助他們治好病，早日讓他們過著正常而方便的生活。
每當(dāng)我看到馬路上經(jīng)常塞車，排著長長的車龍。人們正焦急地等著。我想：我長大以后要當(dāng)一位發(fā)明家，能夠提前預(yù)測拿條公路能夠暢通無阻，方便人們出行。
心愿是人生的愿望，它陪伴我們一起飛！讓我們一起為實現(xiàn)心愿而努力學(xué)習(xí)，做出更大的貢獻！
時光飛逝，不知不覺，20xx年已經(jīng)悄然過去，20xx年正慢慢向我們走來。歷史即將翻開新的一頁。說到新年，我有兩個愿望。一個是更自律，一個是對媽媽坦誠。
新的一年來了，心中有著無盡的期待，是對新學(xué)期的向往，是對嘗試新挑戰(zhàn)的渴望。我想更加自律。因為學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進則退。如果你放松一點，你將在孫山出名。想取得好成績，不能紙上談兵。學(xué)習(xí)就像爬山。只有用自己的腳一步一步爬上去，才能看到遠處五彩繽紛的風(fēng)景。“不勞無獲”。只有播下努力工作的種子，我們才能收獲好成績的果實。讓我們面對未來的困難，迎接黎明明的黎明。學(xué)習(xí)就像馬拉松。只有自律才能做到。不要忘記你的主動性，堅持到底。自律是一種品質(zhì)，優(yōu)秀的品質(zhì)會讓人受益終生。
臨近新年，我想“聲討”媽媽，希望媽媽誠實一點，不要再在小時候“出軌”。小時候經(jīng)常生病。我媽媽想盡一切辦法讓我吃藥。我媽也采取了軟硬結(jié)合的方法?！皩殞毘蕴??！蹦晟贌o知的我，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的“笑里藏刀”，毫無防備的吞了下去。突然，一種說不出的苦澀充滿了我的嘴里。幾天后，我媽“搞了個——恐嚇的新把戲”。我媽凝重地對我說：“快把藥喝了，聽見了嗎？不吃藥就被狼叼走！”面對媽媽千變?nèi)f化的伎倆，我不禁感嘆姜還是老的辣。俗話說，良藥苦口。母親的言行包含著對我的愛。在新的一年里，我祝媽媽工作順利。我也想學(xué)會獨立，讓媽媽少操心！
帶著無盡的期待和無盡的祝福，迎接新年鐘聲響起的那一刻。我們即將步入20xx年的夢想殿堂。希望我們能帶著美好的祝愿邁向20xx年的巔峰！
誰，都會有自己的一個愿望。那我的愿望呢？你們想知道嗎？
我的心愿相信誰都猜不到：我想重返委內(nèi)瑞拉，那是一個四季如春，風(fēng)景如畫的國家。但這個心愿有另一種說法：我之所以想這樣做，并不代表我不熱愛自己的祖國媽媽，我希望我們中國在欠缺不足的地方能夠向其它國家的優(yōu)點學(xué)習(xí)。所以我的愿望也可以說是：讓我的祖國改變?nèi)秉c，那樣我再也不會有想去哪里的念頭了。
為了這個愿望，我想向所有的中國人說：“把缺點都統(tǒng)統(tǒng)除光吧！不要以為我們已經(jīng)做到了最好，其實，我們還有許多欠缺不足的毛病，比如說：廁所簡直無法進，有的地方隨地可見垃圾……我想，這些細節(jié)大家可能都忽略了，但往往是這些細節(jié)能夠呈現(xiàn)一個國家的品質(zhì)。我希望大家能一起來拯救祖國的欠缺不足，讓中國的細節(jié)在別人的腦海中留下既漂亮，又深刻的印象！”
“加油吧！讓我們?yōu)槊魈斓闹袊急M一份力，讓我們的祖國變得更加十全十美！”
當(dāng)下是寫作最好的時代，寫作是展示個人能力的放大器。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯特別編輯了“小學(xué)生作文大海怎么寫”，歡迎分享給你的朋友！
從前，小水滴和大海是冤家.小水滴每天都會找大海談一談自己的作用，但是，每一次它們都會吵得翻江倒海、日月無光.可是結(jié)果呢，總是大海贏.可小水滴勢不罷休，還堅持每天都來.
一天中午，小水滴來到了大海的身旁，為了報仇雪恨，它用盡了渾身的力氣，舉起了一塊小石頭，它累得筋疲力盡.終于，把它拋進了大海.正巧大海在睡午覺，咚!把大海吵醒了.大海對小水滴說：“小東西，你真是知好歹，偏偏這時候來找我.你還不死心嗎?”對，那好，今天我就來陪一陪你.
大海說：“你看我，無邊無際，還養(yǎng)育了無數(shù)條五彩繽紛的魚.它們有大的，有小的，有胖的，有瘦的.在我的肚皮上，高大的輪船在航行，肚皮里，潛水艇在探索.而且，我不像你，太陽一曬到身上就被蒸發(fā)了.
小水滴不服氣地說：“沒有我小水滴，就沒有你大海，你是由我組成的.不積小流，無以成江海嘛.它們倆都洋洋得意，一副很驕傲的樣子.
幾天后，小水滴由于沒有投入大海的懷抱，被太陽曬干了.很多年后，大海由于沒有小水滴的補充，也逐漸地干涸了.
又過了幾年，由于很多小水滴不斷地努力，逐漸匯成了小溪、江河，最后終于變成了大海.小水滴也因為融入了大海，而快樂地成長.
大海和小水滴都認(rèn)識到了自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)了誰都不能沒有對方，因此成為了永遠分不開的好朋友
很久很久以前，小水滴和大海是一對形影不離的好朋友.
小水滴天天和小溪哥哥去澆灌田野，早去晚歸，櫛風(fēng)沐雨.而大海呢，每天都曬著暖和的太陽，高興時，一個勁涌上岸邊，生氣時，沖到巖石上，濺起幾十丈高的浪花，每天得意洋洋的.
大海見小水滴受到了人們的愛戴，非常嫉妒，有一次，大海見到了小水滴，“用千里之遙，不能形容我的的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度.你這小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的語氣對小水滴說.小水滴面不改色，說：“不積小流，無以成江海.你這么龐大，還不是因為無數(shù)個我組成的嗎?”“咱們來比一比.”大海還不相信，“就比一年后誰能讓莊稼豐收.”“好”.說著，小水滴就去了田地，開始一滴一滴地澆灌田野，大海卻還在懶洋洋的曬太陽，時間快到了，他才一個浪打到了田野中，可這一個浪不但沒讓莊稼豐收，還把莊稼淹沒了，房屋沖垮了，造成了水災(zāi).
時間到了，水滴和大海見面，大海低下了頭，承認(rèn)自己沒有水滴的恒心、毅力.水滴也謙虛地說：“你也有你的優(yōu)點，風(fēng)平浪靜的時候，人們可以劃著船在你身上暢游，你也給這里增添了一道風(fēng)景，不如我們以后各自發(fā)揮自己的特長，為人們做貢獻.大家以后還是好朋友，好嗎?”“好”.大海以后再也不會看不起小水滴了，和小水滴成了永遠的好朋友!
小水滴與大海的故事
小水滴與大海的故事
小水滴助人為樂，他澆灌了快被太陽曬干的小樹苗，跟著小溪哥哥去澆灌田野，小水滴帶著他的朋友們，來到了沙漠里，不辭辛勞，堅持不懈的滋潤著沙土，經(jīng)過幾十年的努力，沙漠變成了一片綠色的海洋.
小水滴受到人的愛戴，大?？吹搅诉@一切，很嫉妒小水滴，心想：“用千里之遙，不能形容我的遼闊；用萬仞之高，沒法形容我的深度，他一個小小的水滴算什么?哼，真是自不量力!”大海找到小水滴，說道：“小水滴，我倆比一比，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)穿透巖石，誰的本領(lǐng)就.”小水滴同意了，他每天不辭辛勞，不分晝夜地穿透巖石.而大海呢?每天太陽出來時還懶洋洋地睡著，高興時就“嘩”地一下涌上岸邊，不高興時就卷起幾丈高的浪花……
規(guī)定的時間到了，小水滴穿透了巖石，而大海使出全身力氣，石頭還是無動于衷，最后，小水滴勝利了，大海不得不承認(rèn)沒有小水滴那樣的毅力.
難忘的一件小事
那是我上三年級的時候發(fā)生的一件小事，雖然已經(jīng)過去了很久卻一直保留在我的記憶深處.
記得那是一個中午的午飯時間，我看了看裝菜桶，里面的菜顏色真難看讓人看了就沒食欲，“肯定不好吃!”我自言自語地說.同學(xué)們這會兒把飯都吃完了，而且看起來還吃得津津有味.我看了這個場面覺得既饞又餓，這時候我看到我的好朋友孟旋軼在吃一包餅干，哈哈有救兵了!我快速地跑過去讓他給我?guī)讐K充饑，他看我餓得的肚子咕咕于是便給我了一塊餅干.可是我還是很餓，就想再要一塊，他氣憤地說：“都給你過了，還想要，休想!”然后把餅干放進了書包，事情就這樣發(fā)生了.
中午睡覺的時候，我專門睡到了椅子上想拿孟旋軼的餅干，他剛轉(zhuǎn)過頭去我立刻把他的書包拿了過來，這時候孟旋軼又把頭轉(zhuǎn)過來了，我嚇得直打冷戰(zhàn)，這次我迅速地把書包拿了過來，拿出餅干正想打開，我突然想起媽媽對我說過的話“不能沒經(jīng)過別人的同意去拿別人的東西!”，于是我又把餅干放了回去.
通過這件事情我深切地明白了這句古語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的含義.
???雖然我家住在遠離大海的曲阜市，我卻有機會見到了大海。
???今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見一見夢想中的大海。
???這一天終于來到了。我們是下午四點到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁?。爸爸欣然同意了。我們下了公共汽車，順著中山路才走了幾分鐘，就聽到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來。不一會兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無邊無際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。
???我們不覺得累了，也不覺得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進了海水里，海水有點涼。開始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來。忽然一個海浪打來，我們的褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的`小屁股，不一會兒，我們的屁股打紅了，也不覺疼。海水一會兒把我推到岸上，一會兒把我們帶回海里?，F(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……
???天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時我們才發(fā)覺指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿是沙子，肚子癟癟的。
???大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識，給我留下了深刻的印象。大海實在太可愛了。
我生長在美麗的濱海小城—鲅魚圈。大海是我的朋友。每當(dāng)我走進大海，就仿佛走進了另一個世界。
走進海濱公園，就感到一股清爽的海風(fēng)迎面撲來。放眼望去，水連著天，天連著水，水天一色。幾艘魚船像片片樹葉在海面上游曳著，銀白色的海鷗在空中盤旋遨游，一會兒展翅高飛，一會又漂浮在海面，清脆的叫聲伴著歡樂的波濤，耳畔不時傳來大海陣陣的優(yōu)美旋律，讓人留戀，讓人感慨。
迎著咸腥的海風(fēng)，我來到海灘上，腳下踩著金黃色的沙灘，感覺軟綿綿的，一點也站不牢實。這時的大海，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗的少女在那里輕歌曼舞。
我正品嘗著大海的滋味，感受著大海的浪漫，突然，洶涌澎湃的海浪來了。海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，撲天蓋地，它好似脫韁的野馬，咆哮著涌向海灘，只見那茫茫無邊的大海，海浪濤天，一浪高似一浪，發(fā)出震耳欲聾般的吼聲。海鷗還是那樣自由地遨游，星星點點的魚船卻搖來蕩去。站在沙灘上看海的我，喜歡那出簇擁而來得浪花，也喜歡一只只在天空展翅的海鷗，它們似無數(shù)怒吼的雄鷹，又如萬朵潔白晶瑩的梨花。
人們在這里歡快的游玩著，觀賞這美麗的大海，并發(fā)出對大海的無限贊嘆和遐想。
我愛你，美麗富饒的渤海灣。
在20xx年夏季的一個夜晚，海面上傳來了一陣陣濤聲，仔細一聽，原來是大海的孩子們正在討論誰為能源做的貢獻最大。
潮汐哥哥驕傲地說：“我的功勞當(dāng)然是最大的，人們根據(jù)我的變化規(guī)律，編制出各地每天的潮汐與潮流預(yù)報，潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報表安排發(fā)電運行?，F(xiàn)在人們都利用我來發(fā)電?？茖W(xué)家經(jīng)過這些年的努力，建設(shè)了大量的大型現(xiàn)代潮汐電站，每年發(fā)電量大約為1.2×1012千瓦呢，又沒有污染，又可以再生，人類都夸我的本領(lǐng)大!”
石油小弟氣得直跺腳，不服氣地說：“別過河拆橋，雖然我現(xiàn)在所剩無幾，想當(dāng)年我輝煌時，人們可是處處都用到我，汽車更是離不開我。盛世時不是我的功勞，誰能讓汽車那個大家伙動起來?還不是人類當(dāng)時過度開采，現(xiàn)在誰能比得上我?”
“你們都別吹了，牛皮也有吹破的時候?！笨扇急妹迷谶吷仙鷼獾卣f，“我的儲備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來的儲量還要多幾倍。海底可燃冰的儲量至少夠人類使用1000年?！?/p>
“數(shù)量多算什么，地上的草多著呢!一旦使用不當(dāng)，你的危害是最大的?！背毕苄肿I諷地說著。
可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道：“科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)這個問題，為了獲取我這種清潔能源，世界許多國家都在爭先恐后研究科學(xué)且無危害的開采方法。近幾年，中國的科學(xué)家已經(jīng)找到了新技術(shù)，在適當(dāng)?shù)?海水溫度下，把我從海底一塊塊搬出，在從海底到海面的運送過程中，保持高壓將我固定在固態(tài)狀態(tài)下，我就不會氣化，也不會給大氣造成危害?！?/p>
一直靜靜地聽他們爭論的鈾姐姐謙虛地說：“你們知道嗎?1公斤鈾所產(chǎn)生的能量約等于2500萬噸優(yōu)質(zhì)煤燃燒時所釋放的能量。海水里的鈾儲量約為40億噸，是陸地儲量的4000多倍。1克氚聚變成氦時，可以產(chǎn)生10度電能。據(jù)估計，海洋中氚的總含量約為25億噸，我是一個巨大的潛在能源?！?/p>
大海父親聽了他們的交談，笑咪咪地說：“看來你們都清楚地認(rèn)識了自己的本領(lǐng)，只有你們團結(jié)一心，共同為人類盡自己最大的努力，你們才能發(fā)揮自己的特長，造福人類!”
“嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸，好像為他們的精彩發(fā)言歡呼喝彩，同時也告訴我們，他們正在焦急地等著我們，等著我們這些新一代有知識的人才來開采利用他們。
今天陽光燦爛，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>
一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。
我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非?？蓯?。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水里
悠閑地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚，調(diào)皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了!
游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心里有一千個不舍，帶著眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會再來看你們的！”
在錦繡的北方，有一片寧靜的海。一年春天，一群水滴和大海在這里發(fā)生了一個故事。春天來了，沉睡了一個冬天的小水滴們快樂地在大海爺爺?shù)膽驯е型嫠！?/p>
忽然，一顆大水滴對同伴們說：“朋友們，大海中太無聊了，我聽說那邊有一條江，江邊的景色美極了，咱們?nèi)ツ峭姘?！”水滴們都不同意，紛紛說：“不要去了，大海會干涸的！”大水滴不屑的說：“不要緊，大海這么大，我們小小的水滴又算的了什么？”他說到這里，水滴們有點動心了。這時，一個煩悶的聲音響了起來，是大海爺爺，他說：“水滴們，你們知道嗎？
年齡時代的荀子說過：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。你們雖小，可就是你們匯在一起才形成了我呀！”可水滴們決心以定，不理大海，隨著大水滴來到了江里。哇，岸上的景色真美??！小水滴們無憂無慮、快快樂樂的在這里定了居。一天，他們醒來，發(fā)現(xiàn)自己到了一個認(rèn)識的地方，不用說，這兒是大海呀！大海爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋恚骸八蝹儯銈儾灰x開了，大海是由無數(shù)顆水滴變成的，他們團結(jié)的氣力是無限的！”小水滴們都酡顏了，他們在心中想我們不會再離開了，我們也要為大海做出貢獻！
現(xiàn)在，用千里之遙，不能形收留海的遼闊；用千仞之高，不足以形收留海的深度。由于大海里又多了一份團結(jié)的氣力！
學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，關(guān)于寫好作文你了解多少？或許你需要"小學(xué)生作文詩歌怎么寫"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
我們曾在一起２１９０天
我們曾在同一個教室上課
我們曾共同外出旅游１２次
我們曾一起笑，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上課，一起。
但這些，都即將成為我們的過去
看，４９顆不同的心靈
看，４９個不同的愿望
看，４９個不同的面貌
他們都深深的印在我們的腦海中，永志不忘。
我們６年來的童年時光，就像是個放映帶
這個放映帶正在播放最后的影像
１秒、２秒、３秒。
放映帶正在迅速地放映中
也許，現(xiàn)在我們還不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一鐘
如果今天是畢業(yè)的最后一天
如果是放映帶放映的最后一天
我們還不懂得珍惜嗎
其實，我們不用等到最后一天
我們從現(xiàn)在開始就要好好珍惜
不要浪費放映帶每放映的每一秒
牢牢記住我們的笑聲，我們的聲音，我們的面容。
我想放映帶能重新倒流
讓我的童年重新開始
讓我再好好記住陪伴我年以來度過那么多難題的朋友
還記得嗎
二零一二年的教師節(jié)是什么樣度過的嗎
還記得嗎
六一是什么樣一起度過的嗎
還記得嗎
上數(shù)學(xué)課時的歡笑嗎
還記得我們之間的歡笑快樂嗎
在畢業(yè)那天
我們不掉眼淚
用我們最真誠的笑，最后一次互相道別
最后一次說聲再見
最后一個擁抱
最后一次握手
最后一聲。道別
還剩下１月零９天
時間在飛訊留失
好好珍惜每一天，每一位同學(xué)吧
也許以后再見，已經(jīng)成為夢了
臨碑者的過分拘泥刻鑿剝蝕外表的形態(tài)，會誤解作品本來風(fēng)味，不求表面的形態(tài)，一任自然，追求內(nèi)在的神韻才能有好的作品。
事實上，每個人都是一個臨碑者，都在刻鑿著自己的人生之路，追求本心，不拘泥于外在，才能使自己的人生之路變得獨特，才能完成一個滿意的人生答卷。
在成為一個合格的臨碑者路上，我迷茫過，無助過，但我堅定自己的信念，努力的為自己的人生之路刻鑿著。
我是一名理科生，哦，不，準(zhǔn)確的說曾經(jīng)是一位理科生。
高中是人生的一個重要時期，中間面臨著許多抉擇，選擇多了，目標(biāo)也會變得模糊。
高一學(xué)習(xí)是適應(yīng)的階段，對許多新事物都充滿著期待，高二是學(xué)習(xí)的方向確定，面臨選科，面臨著今后人生的選擇。
高二的我在面臨選科的時候，我堅定的選擇了理科，在大家的印象中理科是風(fēng)光的，理科以后就是機會廣，當(dāng)一名理科生是風(fēng)光的，我也不例外，在紙上勾選了理科的選項。不久后分到了新的班集體，我發(fā)現(xiàn)里面大多數(shù)都是男生，只有少數(shù)的是女生，我撓了撓頭。我心想，理科多好呀，就是機會廣，出路多，怎么都沒有女生選呢，在之后的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了答案。
我坐在教室里聽著物理化學(xué)老師的講課，仿佛在聽天書一樣，連最基礎(chǔ)的公式都很難背上。與我學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不同，當(dāng)初自信滿滿的我變得擔(dān)憂起來，重新思考了自己選擇。
當(dāng)時只是注重別人的眼光，而選擇了理科，自己好像沒有認(rèn)真問過自己是否喜歡這門功課。我坐在壓抑的教室中思考了三天，作出了一個重大決定——轉(zhuǎn)班，我又重新選擇了文科，我分析自己的優(yōu)勢與不足，思維思考能力較弱對于理科的公式幾何很難懂，但我對背誦方面有天賦。
如果沒有之前對自己的反思，沒有重新的抉擇，我不會像現(xiàn)在這樣，悠然的讀著名著小說。學(xué)習(xí)文科，是多么愜意啊！
切勿只關(guān)注表面形態(tài)。追求內(nèi)在，本源才能使我們成為一名合格的臨碑者，人生之路才會變得光明。
春天
它輕輕地飄啊飄，
飄到了柳樹枝旁。
讓芽寶寶學(xué)會長大，
芽寶寶笑了笑，對葉哥哥說：
“謝謝你，你是我的老師?！?/p>
夏天
它慢慢地悠啊悠，
悠到了小河邊。
教小河學(xué)會幫助人類，
小河似懂非懂地點了點頭說：
“你是我的榜樣?！?/p>
秋天
它輕輕地飛啊飛，
飛到了果實上。
使小果實學(xué)會奉獻，
小果實點了點頭，笑著說：
“你是我的指路人?！?/p>
冬天
它輕輕地滑啊滑，
滑到了臘梅花旁。
讓梅花妹妹要堅強，
梅花妹妹動動身子說：
“你是我的好伙伴?！?/p>
一年四季
它飄啊飄，
飄到了世界上——
每一個角落，
對大地、對萬物，
輕輕撫摸……
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，
當(dāng)你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經(jīng)那樣ji動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的優(yōu)和滿分。
在新的一年里，
我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
?。哼^去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的美麗容貌，
正是我們勞動的結(jié)晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲入團的年齡，
已經(jīng)越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀(jì)中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二○一一進軍。
乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)，
讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，
正是為了明天獻身;
?。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，
明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點頭說：
丙?。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接-班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，
當(dāng)小樹又增加一個年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門!
愛在哪里?
在媽媽的懷抱里，
唱著好聽的搖籃曲，
伴隨著我入夢鄉(xiāng)。
愛在哪里?
在老師對我們的教導(dǎo)里，
認(rèn)真地幫我分析、講解題目，
直到我們明白。
愛在哪里?
在爸爸做的飯菜里，
香噴噴的飯菜，
讓我口水直流三千尺。
愛在哪里?
在奶奶給我做的衣服里，
溫暖、松軟的布料，
精心的編織。
愛在哪里?
愛在我們和金輝的一封封信里，
整齊的文字，
代表著我們的對他的祝福。
愛在哪里?
我知道了
愛，隨時都伴隨著我們成長!
臨近考試，
心中出現(xiàn)了塊石頭，
壓得我無法喘氣。
上次那一次，
我搞砸了，
那石頭被我砸碎了，
這一次，
不知能否承受住這重量。。。
運氣怎么又變得不好！
壞事為何又纏上了我！
無論是在生活上，
還是在學(xué)習(xí)上，
都有了那些愁事。。。
是命運的安排嗎！
那天外公看了我的手心，
唉，這可怎么辦！
弄得我無法安靜。
雖說不幸，
但老天沒有放棄我，
不幸后竟有萬幸！
我一時打起精神，
原來希望這種火花
雖然有時很小，
但永遠不會滅！
繼續(xù)，繼續(xù)，
它讓我有自信，
讓我相信自己的實力。
是呀，
我還沒完呢！
我的希望之火是盛大的！
考試即將來臨，
我是否能打破命運，
重回自我呢？
小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《小學(xué)作文雷雨》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
“轟隆隆——”幾陣?yán)茁?，黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來。太陽嚇得不知道躲哪去了，就好像誰一下把時鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑。
要下雨了！我們跑回了教室。不巧，又停電了，隔兩張桌看不見老師的臉，就別說看黑板上的字了。
噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的雨點饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上?！翱︵?！”又一個大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來。一道道電光劃過，樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。此時此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠航的大船上。
天漸漸亮了，雨漸漸小了，細雨象乳白色的霧，樹林草地流淌著爽心的綠意。
云散了，太陽出來了，大地萬物像濾過的一樣，清新的空氣，帶著花草的芳香……作文
雨淅淅瀝瀝地下著，此刻我正站在窗邊，觀看著上帝給大自然的恩賜。
雨淅淅瀝瀝地下著，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白蒙蒙的雨，宛如飄紗的白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風(fēng)吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁?。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點，從空中灑落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道連一個人也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。遠看，樓房和樹木都是模模糊糊，風(fēng)夾著雨星，像是在地上亂撞著。路上行人找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。
雨漸漸停了。
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)，而遠處的云在一層一層地緩慢移動，想要占據(jù)天空。不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。
突然，一道閃電劃破天空，夜仿佛變成了白晝。緊接著是一陣轟隆隆的雷聲響徹云霄。電閃雷鳴之后，暴風(fēng)雨像發(fā)瘋了似的下起來，驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆的往下潑水，雨點打到玻璃上，發(fā)“噼噼啪啪”的響聲。
從屋檐下落到地上的雨滴瀲盡了夏日的輕塵，像斷了線的珠子，時急時緩，連成了線，給夏季增添了浪漫的氣息。
雨過之后，天空出現(xiàn)了一道彩虹橋。彩虹的亮光射照云海，五彩紛呈，燦若錦秀。一陣風(fēng)吹來，云煙四散，彩虹橋的云海中時隱時現(xiàn)，瞬息萬變。整個天空猶如織錦上的裝飾圖案，每幅都換一個樣式，呈現(xiàn)出在圖片和電影中也很難看到的美麗景色。
雷雨是夏天的象征，悶熱的夏，很多人都會期盼一場酣暢淋漓的大雨吧！
今天下午，太陽猛烈的像一個炎熱的大火球，大地被曬得滾燙滾燙的。我一直待在書房里，開著空調(diào)，做著作業(yè)，不想走出家門到外面這個“火上世界”去玩。
到了下午三點左右，我還在做作業(yè)，突然，我的思路被一陣巨大的響聲給打斷了。這時的天空烏云密布，沒有上午那么藍了，風(fēng)越刮越猛，一道道閃電劃過天空，像金蛇猛舞?！稗Z”一聲霹靂，震得地動山搖，我嚇的緊縮脖子，用手捂住耳朵。然后，豆瓣大的雨點滴在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的響聲，我趕緊關(guān)掉空調(diào)，坐在沙發(fā)上，心里想報復(fù)這個雷雨。因為雷雨讓我沒得看電視，沒得玩電腦。
差不多過了半小時左右，雨漸漸變小了，風(fēng)也不刮了，雷聲也沒了，天也變亮了。這時，地上濕濕的，不像上午那么燙了。
雷雨真是十分討厭，來也不用來得那么兇吧！差點把我給嚇?biāo)懒耍?/p>
作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？或許"小學(xué)勵志作文"是你正在尋找的內(nèi)容，供您參考，并請收藏本頁！
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。
我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預(yù)示有喜事來臨。果然不出所料，自習(xí)課上，老師把我參加全國小學(xué)生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學(xué)回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西?！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準(zhǔn)能保?！卑职?、媽媽聽到后從房間里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學(xué)桃花一時紅，要學(xué)松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取。”
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導(dǎo)，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲。”
正在寫作業(yè)，我遇到了“攔路虎”（難做的題目），這回老毛病犯了！我開始呆呆地坐在位置上，想一些稀奇古怪的事情，但十件事情里沒有一件是和作業(yè)有關(guān)系的。只有老媽或老爸使出“獅子吼”，我才會馬上清醒過來，拼命地寫作業(yè)，就像剛剛睡醒一樣。
做完了作業(yè)，得了！九點要到了（爸媽都要求我在九點半前入睡）。拖拖拉拉又開始了。脫幾件衣服也要五六分鐘，等沐浴液快擦好了，要沖身體時，我腦子里又是空白一片，就呆呆地坐在凳子上，一聲不出，似乎得了“無語拖拉病”。過了好久，我才“恢復(fù)正?！薄?/p>
沖著沖著又開始發(fā)呆了，熱水“嘩嘩”的沖在我身上，我好像睡著了一樣。就這樣拖著，我的身體成了“紅蘋果”（因為熱水一直開著）。由此我落了一個“費水王”和“拖拉寶寶”的“美名”，慘！
上床睡覺，我也是拖拉！本來上床了，可后來想起房間里燈還沒關(guān)，就下床去關(guān)燈，最后才慢吞吞地上床睡覺，躺下了，還不甘心，總要看幾眼枕頭下的故事書，到媽媽催促了才勉強熄燈。
爸爸媽媽曾找我談過了N次，說過許多名人小時候惜時勵志的故事，可我還是老樣子，一點沒變。拖拉好像涂了強力膠一樣，緊緊地貼在我身上，寸步不離。
小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的晨霧小學(xué)作文,帶給大家。更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我喜歡彎曲的小河，喜歡皎潔的月亮，喜歡火紅的太陽……但我更喜歡縹緲的薄霧。
深秋的清晨，我推開窗，眼前就是一個朦朦朧朧的世界，那濃濃的白霧就像一杯乳白色的牛奶。太陽像個害羞的小姑娘，躲在云彩中。公園里，小花小草在吸收大自然給予的營養(yǎng)，遠處的樹林在晨霧里顯得十分蒼翠婆娑，一陣風(fēng)吹來，花朵在舞動著身子，樹上的葉子在隨著風(fēng)演奏著樂曲，汽車“嘀嘀嗒嗒”的叫聲就是這場演出的伴奏。
霧淡了些，似薄薄的白紗。隱隱約約能看見一些人，車在“白紗”中行進，一會兒看得見，一會兒看不見，給人們一種極大的神秘感。公園里，人們有的在散步，有的在跑步，他們一會兒聞聞花朵的芬芳，一會兒坐在長椅上聊天，一會兒感受大自然真切的呼吸……我坐在路邊的長椅上，看著來來往往的人群，好像在看皮影戲。之前如同巨人般高大的屋子，現(xiàn)在也只有個小尖尖了。
太陽出來了，霧中一片白花花的，又金燦燦的一片，好像一塊白金相間的畫。物體漸漸露出了真面目，好像《西游記》里的花果山。
當(dāng)我置身于晨霧之中，我覺得世界多么神秘，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晨霧消失了，我又感覺似乎失去了什么。晨霧是那么恬靜，給人們一種夢幻的感覺。
霧漸漸散去，太陽露出臉蛋望著我們，而霧卻已消失得無影無蹤。
冬日，給我的感覺像是一件溫暖的風(fēng)衣，這件風(fēng)衣是我們的“母親”送給我們的禮物——這就是冬日的晨霧。
晨霧中，周圍以前寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，卻看不到年的蹤影。在茫茫的大霧里，其中就有我的身影。那是我在上學(xué)路上，我騎的很慢很慢。我必須張大眼睛看著，以防撞到人。因為5米以外的人就看不大清了，10米以外的人就看不見了。
我走在這大霧里，霧浸濕了我的衣服和頭發(fā)，霧中的境界使我感到我有些孤單。突然，我停了下來，眼睛向上看著。原來，是霧與燈光交織在了一起，那顏色非常漂亮。看著那橙色與白色的融合，我頓時覺得那美麗的色澤柔美、淡雅。那橙色的霧與白色的霧好像慢慢的變成天空的紗裙。這美麗的連接，閉上眼，心里仿佛已經(jīng)滿是橙霧、白霧。這美麗的霧下有清新的空氣，這空氣給人們一種欣慰的感覺，讓我的壓力的心情跑出了我的身體。慢慢地，慢慢地，覺得自己就融入其中。突然間，想起了我還有上學(xué)，所以便從這美麗的霧中回過神來。
我喜歡這冬日晨霧。
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的.晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來，樹木抖動著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在清晨的霧中。霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。??！我愛著迷蒙的晨霧。
清晨，迷迷蒙蒙的霧遮蓋住了一切事物，整個世界都被霧籠罩。
向遠方眺望，一切都是灰蒙蒙的景象。
霧，迷迷蒙蒙，為世界蓋上了一層神秘的面紗，想要觸碰，卻又觸碰不到。
世界在霧的襯托下顯得更加朦朧，房屋只能看見那微微的輪廓，時而清晰，時而模糊，一種撲朔迷離的美感展現(xiàn)在眼前，令我仿佛置身于仙境之中，欣賞著這若有若無的景象，好不愜意。
過了許久，霧才散去，陽光照耀著大地，我才從剛剛的遐想中醒了過來。偶爾在霧的世界中遐想片刻，感覺真不錯！
篇十三：山里的霧_200字 清晨，在一個地方，那個地方非常美，清晨的霧來到這里，給這個美麗的地方添加了許多生機。
這是一個非常朦朧的景色，到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來飛去；那山上的一棵棵樹好像在“一棟棟房子”上當(dāng)“士兵”守衛(wèi)著，讓千家萬戶的花兒“居民”得到安全；馬路上的一輛輛開著燈的車在慢慢地行走，好似是一個個老爺爺提著燈籠緩緩前進；路上的行人似小螞蟻，也慢慢地前進。
這山里的霧可真有趣??！
對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項技能。寫作能很好的記錄自己所思所想所得。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。寫起作文來就毫無頭緒？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[薦]小學(xué)蜜蜂作文通用”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
蜜蜂，我想大家對這個詞都很認(rèn)識。而我第一眼看到這個詞的時候，我的腦海里就泛起了大家都知道的三個字——清潔工！
天天天還沒亮，他們就已經(jīng)泛起在了大街冷巷，深夜里仍舊可以見到他們那勞碌的身影。
不管是炎炎夏日仍是鵝毛大雪，無論是風(fēng)雨交加仍是寒風(fēng)刺骨，他們老是揮動著手中的掃把，把街道上的落葉、垃圾統(tǒng)統(tǒng)打掃的干干凈凈。他們用辛勤的勞動和無盡的汗水換來了城市的整齊，清潔工們就像畫家用畫筆把我們的城市畫得一干二凈，沒有一點塵土、垃圾和落葉。而清潔工們手中的掃把，就是他們作畫的工具。
是清潔工們的勞動使我們的城市變得更加可愛，更加錦繡，所以我們不能去破壞他們的勞動成果。
同學(xué)們，清潔工們辛勤工作，默默無聞，無私奉獻，不就像一只只勤勞的蜜蜂嗎？
我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物?？础斗潆娪啊窌r，發(fā)現(xiàn)所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結(jié)果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級在別的學(xué)校一個關(guān)于環(huán)保的社團時，我有參加而且有一次上課我們?nèi)ッ鄯浔Ｓ齾^(qū)認(rèn)識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢（人類做的蜂巢）。每次拉開一片網(wǎng)，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網(wǎng)是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子?；氐綄W(xué)校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區(qū)帶回來的一只死蜜蜂。
當(dāng)人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福感恩的事呀！
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們?nèi)祟惒坏珱]感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當(dāng)我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢??；是益蟲不能捉??；捉回去怎么養(yǎng)??；要是萬一養(yǎng)死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。
以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂?？傁胍幌屡乃溃峙聸]拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現(xiàn)。
不過，現(xiàn)在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當(dāng)人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養(yǎng)，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！
每當(dāng)聽到“團結(jié)友愛”這個詞的時候，我就會想到一步片子《大灌籃》。里面的主人公方世杰是一個孤兒，被功夫?qū)W校的太極拳老師收養(yǎng)后開始學(xué)功夫。
在一個夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世杰。方世杰慢慢長大，但因打架被逐出校門。后來，他遇到一個人，那個人看見方世杰投籃很準(zhǔn)，就讓他申請進籃球隊。他們的隊長就跟方世杰PK一場。方世杰贏了。當(dāng)最強勁的對手來臨時，方世杰一隊的對手——火球隊，用小動作把隊長的手踩得骨折了。在這個萬分緊急的情況下，功夫?qū)W校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，抱頭鼠竄，贏了第二場。第三場的最后一球，球要扣進籃時，裁判忽然把球頂了上去。原來，火球隊的教練收買了裁判。方世杰忽然想起了穿越時空的功夫。他利用太極術(shù)把時空倒流。投球的時候，球要到籃里時，突然轉(zhuǎn)向右邊，隊長馬上拿球扣籃?！皣W！”掌聲如雷。此時，方世杰領(lǐng)悟到一個道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！
是的，團結(jié)起來氣力大，勢單力薄是很難成功的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話一點兒也沒錯。
對，只要有團結(jié)精神，你和別人一起奮斗，互相鼓勵，你的人生道路就會布滿陽光。
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這首唐詩人羅隱的詩，正是蜜蜂一生的真實寫照。
在七月里的一天，我與爸爸去湖南旅游，我們來到了山區(qū)的一個度假村。在被群山環(huán)抱的度假村，遠離了早已厭倦的都市生活的我顯得格外興奮。爸爸走過來遞給我早點說：“我要帶你去蜂園?！蔽抑皇俏⑽Ⅻc了點頭。在我的印象里，蜜蜂只不過是一種再也平凡不過的昆蟲了，常常在花叢中躥來躥去，顯得無聊透頂。
來到蜂園，并沒有我想象的那樣，蜜蜂鋪天蓋地地襲卷而來，反而顯得格外安靜。一只蜜蜂小心地站立在花蕊之中，吮吸著花蜜，晶瑩剔透的翅膀有力地拍動著，它的衣服是深黑色的，且有著一條條的紋路。身上的絨毛聳立著，它們的腹部低端都有一條溝，溝內(nèi)藏著一根刺，這刺可以在遇到敵害時保護自己，我不禁喜愛上了這些小家伙。
蜂園員工熱情地接待我們，領(lǐng)著我們參觀蜂巢。說來也奇怪，它們的巢都藏在蜂箱里，我想也許是因為方便采蜜吧!員工對我說：“別小看這件蜂，它們可是蜜蜂一生的精力匯聚而成的，里面還住著它們的小蜜蜂呢!好奇的的我緊皺眉頭說：”如果你們?nèi)∶蹠r，不是把蜂巢切下來嗎?”“嗯，是的?！眴T工拍了拍我的腦袋，眼中滿是對蜜蜂的崇敬。我已經(jīng)被蜜蜂舍己為人的精神所折服。
現(xiàn)在社會上的有些人，為了過更好的物質(zhì)生活，不惜欺騙他人，謀取利益，真是利益熏心。還有一些人為了錢，竟去做傷天害理的事。嗚呼!禽獸不如啊!
從此，我喜歡上了這些小精靈——可愛的小蜜蜂。
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