幼兒園值周工作總結(jié)1000字精選

幼兒園周工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園周工作總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容。

時光如電一般的飛馳，那么我們來準(zhǔn)備寫工作總結(jié)吧，我們要學(xué)會不僅要總結(jié)正確的規(guī)律，還要從錯誤中汲取教訓(xùn)，寫總結(jié)應(yīng)該注意什么？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園值周工作總結(jié)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

幼兒園值周工作總結(jié)【篇1】

開學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。

中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進(jìn)一步了解春天的特征。運用語言表達(dá)對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。

音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習(xí)慣，享受在團(tuán)體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則。

周工作總結(jié)幼兒園第三十篇

上周是較忙的一周，也是很有成績的一周。首先是周一上午的早操比賽。整體來看，效果較好。幼兒出操及時，能那好器械。做操時認(rèn)真，參與性強，基本沒有講空話和不做的情況。除了兩個大班，其他幼兒的服裝整齊，特別是中一班，一律都是夏裝，非常地整齊。教師的領(lǐng)操做到動作熟練、整齊，做操時能與幼兒進(jìn)行一些互動。今后希望老師在注重一下帶操時的精神和動作力度，并以積極、飽滿的情緒感染、鼓勵幼兒。最后，我們還評出了獎項，一等獎為中一班和托班，其余為二等獎

本周的大型活動還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參加的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。為了這次的演出，我們早在開學(xué)時就分配了任務(wù)，實習(xí)生胡敏艷老師敢于挑重，愉快地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開始策劃、編排。多次利用空班時間進(jìn)行排練。我園沒有空閑的室內(nèi)場地，每次都是在室外的太陽下進(jìn)行。嗓子啞了，人也曬黑了，但是沒有怨言。最后，在金靈超老師的協(xié)助下，順利完成了演出任務(wù)。

本周，各培訓(xùn)班進(jìn)行了學(xué)習(xí)。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學(xué)開課后的問題和經(jīng)驗交流。胡、王分別參加了園務(wù)會議、安全演習(xí)展示活動和黨支部會議。會后，還召集食堂人員傳達(dá)了會議精神，再次強調(diào)食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也終于完工。另外，本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來報名，目前除了大班還有少量名額外，其他各年齡段基本完成報名工作。

幼兒園值周工作總結(jié)【篇2】

幼兒園第一周順利度過了！豆豆的反應(yīng)比我預(yù)料的要好些。

第一天，沒有很多人那種哭鬧，很順利，很開心地度過，甚至還舍不得走！

第二天，很平靜地跟我再見，但眼神中稍有猶豫，一個多小時后小哭了會兒，但很快就開心起來了?；貋砗笸砩锨那母艺f自己今天想媽媽哭了。

第三天，有點不想去幼兒園，但還是高興地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了，老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來了。

第四天，在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時不時念叨著我不想去幼兒園。到門口哭了，換上鞋子老師給抱進(jìn)屋，馬上進(jìn)門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見！后來老師說很快也就沒事了，玩得挺好，吃飯也很不錯。去接她時正搬著小椅子準(zhǔn)備做游戲去呢！

第五天，一路上問我能不能不去啊，我說今天是星期五，要上幼兒園的。問為什么，答是規(guī)則，是責(zé)任，豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)則和責(zé)任這兩本書吧。下公交車后抱住我不肯放，說媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來，并抑制不住地哭出聲來。老師出來后卻又哽咽著問早上好，還問今天要擰的瓶蓋多不多??？（昨天老師答應(yīng)今天讓她做這項工作的）要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說媽媽再見，就抽泣著跟老師進(jìn)屋了。晚上回來情緒很好，還說幼兒園很好玩，但過會兒又說我不要上幼兒園呵呵。

總的來說，豆豆從第一天的新鮮，到后來的分離焦慮，反應(yīng)還不算太大。我覺得其實她從心里接受幼兒園，只是跟希望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周情況也許會好些，但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，2-3周的分離焦慮反應(yīng)是很正常的。

希望寶貝在幼兒園開開心心！

幼兒園值周工作總結(jié)【篇3】

在這春意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學(xué)第一周，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們東業(yè)晨曦小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周的幾亮點

1．推行禁零活動。各班同學(xué)都積極行動起來，不帶零食來學(xué)校，我們的校園里煥然一新，操場上、樓梯間、花壇里沒有了令人討厭的塑料袋，我們教室里的垃圾桶再不是堆積如山。上周檢查了1——四年級的情況，表現(xiàn)最好的是以下班級：35班、29班、31班、33班。另外，我想再次提醒所有同學(xué)：除面包、蛋糕、牛奶、水之外，其余的零食不要帶到學(xué)校來，寄宿生也是一樣，另外，早餐只能在校園外面吃好，面包等只能坐在教室里吃，不能帶到室外其他場所。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、每天早晚，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。各班中隊利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓校園變得干凈清潔。

5、文明禮貌。同學(xué)們的禮貌意識增強了，校園中，很多同學(xué)都愿意主動的向老師問好。簡單了一句“老師好”，就可以疏解辛勤工作的老師身上的疲勞，不信，請你看看老師臉上的笑容。同學(xué)們，尊敬老師，從校園文明十字用語開始，請一個同學(xué)們回答我，是哪十個字。（請一個學(xué)生說）請同學(xué)們齊聲回答我，校園文明十字用語是哪十個字。每天放學(xué)的路上，也請同學(xué)們想一想，今天你說了幾聲老師好。

6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展高效課堂的教研活動，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學(xué)教研，星期五有縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，有我們學(xué)校的18班的王老師上了研討課。

7、我們校園的紅哨崗值日生非常負(fù)責(zé)，每天早早來到學(xué)校，站在自己的值勤地點，監(jiān)督同學(xué)們的一天學(xué)習(xí)、生活。你們是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，也是校園文明的維護(hù)者，希望你們的工作越來越出色。

春天是播種的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了取得了進(jìn)步。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點不足：

1、中午用餐，校園中有個別同學(xué)吃飯時沒有在教室就餐，而是在校園內(nèi)別走別吃，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。另外，個別負(fù)責(zé)抬飯菜的同學(xué)不愛惜學(xué)校財產(chǎn)，將桶子放在地上拖，或是將飯菜灑在地上不聞不問。以后希望不要再發(fā)生類似事件，如果不小心灑落了飯菜，一定要及時清理好。

2．購買零食。在我們學(xué)校禁零活動開展的同時，還有一部分同學(xué)，不顧學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，仍然到校門口圍墻外購買零食，再次嚴(yán)厲提出批評。他們是：39班：莫振威、諶偉、唐朝、36班：何文廣、曹新宇、李豪、37班：曠錦林、蔡瑞軒、方俊、魯力、陳家豪，17班胡斐，24班唐洛、杜梓萊，25班黃俊卓，請這15名同學(xué)這個星期負(fù)責(zé)撿校園垃圾，散會之后在德育處門口集合。也請所有同學(xué)引以為戒。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶里去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、校門口的紀(jì)律

很多同學(xué)在學(xué)校里有禮貌、守紀(jì)律。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不隨手亂扔，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必管住自己的手不亂扔。另外，請同學(xué)們轉(zhuǎn)告自己的父母，學(xué)校門口不能停車，尤其是寄宿生，下次學(xué)校老師將會在校門口進(jìn)行清查，看看是哪個班同學(xué)家長的車停在校門口阻塞交通，會在校會上點名批評。

4、踩踏花草。我們的校園，綠綠蔥蔥，春天，正是萬物生長的黃金季節(jié)，同學(xué)們，你們在長高、長知識，花草也需要生長，但校園中有個別同學(xué)不顧惜花草生命，只顧抄個近路，這種行為全校師生都鄙棄。這個星期，請校園值日生重點監(jiān)督，其他同學(xué)，也歡迎舉報到德育處和值周老師處。

同學(xué)們，一年之計在于春，讓我們一起珍惜美好時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結(jié)完畢，謝謝大家！

幼兒園值周工作總結(jié)【篇4】

又是一個學(xué)期落下帷幕，我們大班也迎來了畢業(yè)時光。現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)了。在這個學(xué)期里，我繼續(xù)擔(dān)任大一班主班老師的工作，以的熱情和干勁投入到各項工作，與本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級常規(guī)、按照《指南》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動環(huán)境，使孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期過得充實而愉快!現(xiàn)將這學(xué)年的班級工作作如下總結(jié)：

一、主要成績：

(一)把握重點，積極做好幼小銜接工作。

1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們重點在提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我們班的孩子比較活潑，各方面的能力都比較強，伴隨而來的就是上課坐不住，注意力常常會被好奇心所驅(qū)使。對于個別個性極強的孩子如李燕清，王平錫等，則為他們安排離我們較近的位置，多提問多督促，以集中他們的注意力。

另外，我們在每一個活動中都更加注意請幼兒完整地表述自己的意圖，并逐漸養(yǎng)成完整清晰轉(zhuǎn)述他人意思的能力，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。我們還開展了一系列適應(yīng)小學(xué)生活的活動：如整理書包，書寫自己的姓名及數(shù)字等。

2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我班絕大部分幼兒的行為習(xí)慣還是很好的，只是個別幼兒的行為需要重點幫助其改正，因此在本學(xué)期，我們還是以李燕清、王平錫這幾位幼兒為重點，幫助他們逐步養(yǎng)成對人友善的態(tài)度，學(xué)會良好的交際方式。

在日常生活中，我們除了多與家長聯(lián)系溝通外，還一如既往時刻注意觀察他們的行為并重點提醒他們不能用腳和手來解決問題，要講道理;并且結(jié)合主題活動，請他們與大家一起分享食品，分享玩具，分享故事，讓孩子們在具體事件中，感受大家在一起友愛的氛圍是多么地和諧美好。讓他們在這種和諧關(guān)愛的班集體中，讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中學(xué)會愛別人和自己，從而減少他們的攻擊性行為。

3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

在園我們請幼兒自己疊衣服被子，輪流做值日生，負(fù)責(zé)分水果、收杯子、分發(fā)碗碟等工作。我們還要求孩子們自己整理抽屜及學(xué)習(xí)用品。在家還請家長引導(dǎo)他們收拾東西等，以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們還結(jié)合主題活動《今天我當(dāng)家》，請幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。我們還經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真地完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

(二)深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

1、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

主題環(huán)境對我們的日常教育活動起著重要的作用，因此，這一學(xué)年，我們結(jié)合課程，結(jié)合幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有的發(fā)展水平來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)和不斷調(diào)整，布置了有《開心時刻》、《海底總動員》、《有趣的線》、《今天我當(dāng)家》等多個主題墻，讓環(huán)境真正成為整合課程不可分割的一部分。

2、豐富區(qū)域環(huán)境。

為了讓幼兒成為區(qū)域活動的主人。我們讓幼兒大膽地動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒自由地張貼自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通過觀察、了解及討論，根據(jù)幼兒差異再收集、投放幼兒需要的游戲材料，讓幼兒選擇不同特征、具有多重性、可變性的材料進(jìn)行操作。如，在語言角，我們不僅投放了各種不同玩法的木偶，還布置了幼兒自己在美工角制作的玩具，來讓他們自己進(jìn)行講述，這樣幼兒用自己制作的教玩具進(jìn)行活動不僅體驗到了成功的快樂，還促進(jìn)幼兒動手、動口、動腦。

3、注重區(qū)域中評價

在指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動時，我們合理運用賞識的原則，耐心傾聽幼兒的發(fā)現(xiàn)，投以贊賞的目光，用欣賞的口吻夸獎孩子，激勵幼兒更積極地投入活動。同時對幼兒的活動成果給予評價和肯定。在游戲中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子們對自己的作品非常地珍惜，往往教師一句“現(xiàn)在整理玩具了……”會聽到孩子們的嘆息聲，于是在區(qū)域活動中，我讓幼兒給同伴的作品打分。當(dāng)講評的時候，讓每個區(qū)域的孩子把自己的作品展示出來，其它的幼兒投贊成票，得票的幼兒可以將作品在展示臺展示還可以獲得小獎勵。運用了這樣的評價方式，使幼兒共同參與了評價，在活動中孩子們的活動更有主題性、也更投入了。

(三)構(gòu)建互動橋梁，尋求家園溝通。

周工作總結(jié)幼兒園第三十九篇

本周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、整體工作方面

①各年級班主任老師，利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行了愛集體的教育和我為班級做好事的教育，我想會有一定的收獲。

②各年級對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育。據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生攜帶危險用品到學(xué)校的幾乎沒有了。并在星期五進(jìn)行了自我保護(hù)的安全保護(hù)的演習(xí)。

③xx老師在利用一切時間，積極準(zhǔn)備資料，為參加讀書峰會服務(wù)，相信她會做的非常出色，為沿湖爭光。

④代體育的老師也是忙的不亦樂乎，積極訓(xùn)練三操。

⑤各位班主任老師積極協(xié)助伙房工作人員，收集下月底伙食費，幸苦了。

二、教學(xué)工作方面

①絕大部分的班級紀(jì)律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小干部們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣。

②在集體備課方面，表現(xiàn)要好于往年，各位老師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。

③業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，各位老師積極參加，并能認(rèn)真做筆記。

④本周，據(jù)觀察練字的學(xué)生特別多，這是一個好的現(xiàn)象。

⑤為開闊學(xué)生的課外知識，各班同學(xué)多數(shù)在積極準(zhǔn)備，訂閱相關(guān)資料。

三、學(xué)生方面

①每天各班值日同學(xué)，能及時、仔細(xì)打掃清潔區(qū)范圍的衛(wèi)生，使整體衛(wèi)生狀況保持較好，尤其是低年級的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉，值得表揚。但是是每天的中午，在學(xué)校的教學(xué)樓前，還會發(fā)現(xiàn)一些塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服，說明有部分同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對學(xué)生相關(guān)教育。

②中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作比較負(fù)責(zé)，倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，但是不能說沒有，希望還要繼續(xù)教育。

③放學(xué)路隊：很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下；在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

四、三個建議

1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風(fēng)，做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。特別是星期一。

2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

幼兒園值周工作總結(jié)【篇5】

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更與快樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作：

本月我們開展了《動物朋友》教學(xué)活動中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿足幼兒探索動物的愿望，獲得有關(guān)動物的更多信息，如：認(rèn)識常見的動物并分辨它們的叫聲；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種保護(hù)動物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物的情感?；顒又校處熃M織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴；關(guān)心老師；關(guān)心父母；關(guān)心爺爺奶奶；關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面：

由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師及時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，預(yù)防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學(xué)習(xí)的同時，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長更多的知識。

幼兒園值周工作總結(jié)【篇6】

上幼兒園一周了，總結(jié)一下，都是極其瑣碎之事，卻包含著多少心思.

day 1：

進(jìn)教室后，情緒非常緊張焦慮，一只手緊緊拽住我的胳膊，聽不進(jìn)媽媽說的任何話，不停說媽媽陪我玩，媽媽別走。就這樣拖著媽媽在教室里游來蕩去。去洗手，暫時松開緊緊抓住我的手。老師在旁邊對我說，你放心的話你就走。痛苦哇，使個眼色給老師，抬腿就走。身后立刻傳來傷心的大哭聲，躲在教室外的窗戶邊，聽到哭聲漸弱，才一步三回頭，以極其忐忑，極其難過，極其自責(zé)的心情離開。分開的這段時間一直再想，現(xiàn)在怎么樣了，不哭了吧，再干什么呢？前兩天老師家訪時，說好了，頭一周我們打算先上半天。11點剛過急沖沖的跑去接?？吹降氖且粡埱缈杖f里的小臉。老師說，帶她去辦公室，三個老師輪流陪，后來慢慢不哭了，但是不愿去教室玩，午飯吃的很好。于是懸著的心漸漸放下。回家的路上，聽出嗓子哭啞了，告訴媽媽吃飯沒讓老師喂，是第一名。晚上夢中驚醒，怎么安慰都不能停止大哭，媽媽一下子想起是和去幼兒園有關(guān)，伏在耳邊輕輕說不去幼兒園了，nini利馬止住哭，睡著了。（我發(fā)愁＋焦慮+嚴(yán)重心疼）

day 2：

起床困難，一直囔囔不要去幼兒園，緊哄慢哄還是遲到了。一進(jìn)教室，雙手緊緊鉤住我脖子，生拍我會跑掉?？吹饺焕蠋熞呀?jīng)嚴(yán)陣以待，我只好轉(zhuǎn)身，下意識的回頭一瞥，只見三個老師一起牢牢拖住她，nini大哭著掙扎著要跑出來，俺的心啊，頃刻就碎了。太殘酷了，大哭著跑出校門。中午急沖沖的跑去接，老師笑瞇瞇的告訴我，今天只哭了一會。沒有鬧著找媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)上床準(zhǔn)備午睡了。俺只好回家。下午再來時，剛剛睡起來，問nini要不要吃幼兒園的下午餐，NI說要的。于是坐在門口的小凳子等,NI第一個吃完，按老師要求放好空碗，然后飛奔著撲向我。回家的路上告訴媽媽今天幫老師做事情了，往哪里放了很多寶貝什么的，中間老師還塞了一顆糖給她吃。中午吃飯還是第一名，班上有小朋友不好好吃飯，老師說，你看范芮琪吃的多好。haha.晚上爸爸＆媽媽問起來，還是說不要去幼兒園。（我繼續(xù)發(fā)愁＋擔(dān)心）

day 3：

進(jìn)教室后，知道媽媽要走了，紅著眼圈，聲音哽咽地說，媽媽，再見，早點來接我，還舉起小手?jǐn)[了兩擺。下午去接時，告訴媽媽今天和大班的姐姐一起找寶貝，老師表揚了，還在額頭上貼了小星星。下午餐是餛飩，她吃了兩碗。老師說誰還要吃的舉手。晚上告訴她，上幼兒園是她的工作，每個人都要學(xué)本領(lǐng)的。媽媽小時候也是這樣的，NI似懂非懂的點點頭。然后開玩笑的說，明天nin送媽媽上幼兒園，媽媽也哭，Ni說，不哭，我不走，我一直陪著你玩。（我稍稍松口氣＋感動）

day 4：

今天是入園以來，情緒最穩(wěn)定＆愉快的一次說再見，媽媽告訴她今天幼兒園的主題活動是看動畫片。所以NI好像忘了要和媽媽分離這件事，一進(jìn)幼兒園就問門衛(wèi)爺爺什么時候看，進(jìn)了教室，就問老師在哪看，呵呵。和媽媽愉快說再見，沒有要求早點接。吃飯第一名，又被老師大大表揚,而且最最最重要的是有了兩個好朋友，說起她的朋友只是說穿什么顏色衣服的那個，媽媽說你沒有問問好朋友的名字么，ni說問過的，忘記了，然后媽媽憑記憶猜了幾個，說到陳恩琪，NI說，對，就是她。（我開始放心多了）。

day 5:

吵著要去幼兒園，并提醒媽媽別遲到了。。上學(xué)路上問媽媽，今天的主題活動是什么，媽媽告訴她是木偶劇，更是無比開心和企盼。進(jìn)了教室，媽媽轉(zhuǎn)身去掛她的外套，再回來人已經(jīng)飛奔著去游戲區(qū)找好朋友玩去了。

這是一個流水帳，期間的，各種心情，只有做了母親才能體會。一切只是剛剛開始，前兩天妮爸還很擔(dān)心的說，不良情緒會不會持續(xù)一個月啊。是的，我們都沒有想到分離焦慮癥這么嚴(yán)重的寶寶，能夠在短短時間內(nèi)完全適應(yīng)了新的環(huán)境。僅僅幾天的時間，強烈感覺寶寶長大了許多。我很為他驕傲?。》浅７浅ｒ湴粒。?/p>

也非常感謝幼兒園的老師們，是他們幫寶貝順利度過人生第一個心理斷乳期！非常非常感謝??！

幼兒園值周工作總結(jié)【篇7】

3月1號，是小豆同學(xué)正式入園的日子。這時的豆同學(xué)還不到兩歲四個月，不過豆同學(xué)還是很快適應(yīng)了幼兒園的生活。

入園前兩天

小豆同學(xué)都很開心。她經(jīng)常唱著我教她的歌：“我去上學(xué)校、天天不遲到”，要不就唱“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這樣的歌來鼓勵自己。第一天早上坐上校車時，小人背著書包在校車?yán)锎罂薜那樾挝疫@一輩子都難以忘懷了。后來的每一天，坐上校車，小同學(xué)高興的跟媽媽拜拜，還不停的飛吻。晚上回家，車?yán)锏男⊥瑢W(xué)探著腦袋找著車外媽媽的身影，找到以后就在車?yán)锖皨寢寢寢?。母女倆都是如此的期待啊~~

第一天回到家的孩子，像只餓壞了的小狼。把家里的水果翻了個遍，晚上跟著大人吃飯的時候還能吃不少飯菜。由于是校車寶寶，每天只能與老師在電話里溝通溝通。聽說小同學(xué)表現(xiàn)還不錯，在學(xué)校不怎么大哭，還找到了好朋友。我開始幻想這通常比較難過的入園初期，我們家算是平穩(wěn)渡過了嗎？

入園第三天

早上醒來的豆同學(xué)，就跟媽媽說，媽媽，我要上幼兒園了，我要坐校車去。我心里一陣高興，原以為全職媽媽一手帶大的孩子，應(yīng)該會比較粘媽媽，沒想到還輕松的哇？只是心里又有一點點小失落，這孩子怎么一點都不粘我呢

請允許我牢騷一下~~

晚上回家，豆同學(xué)吃完飯自顧自的表演起在幼兒園里學(xué)來的兒歌舞蹈。剛開始還真沒聽懂她在念些什么，后來她一個人又站在鏡子面前，自己邊哼邊跳，挺有興趣的樣子。

今天回來的褲褲也是干凈的，灰常值得表揚~~

入園第四天

豆同學(xué)這個校車寶寶，自打入園以來，每天是朝九晚七，過著“奔波”的生活。有時開車堵在路上的時候我想，咱們這小小的娃娃，每天光參與交通就長達(dá)一個半小時啊。這實在是過份了。無奈豆同學(xué)的幼兒園離家遠(yuǎn)，每天下班高峰非得堵到七點過才能到家，第一天都差點七點半了。

這天早上，豆爸爸叫她起床。她開始在床上哼哼，一副沒睡醒的樣子。這一點，她就隨了我，喜歡賴床。

爸爸越喊，她越不來氣。后來還說：“爸爸，我再睡一分鐘好不好，就一分鐘”。。。這實在是我的臺詞嘛。

入園第五天

我以為經(jīng)過四天的幼兒園生活，她已經(jīng)適應(yīng)了。

昨天晚上，小同學(xué)就開始嘀咕不想去幼兒園了。她說幼兒園娃娃要哭。

我問她哭什么呀，她說：“嗚嗚，我的媽媽不見了，我的媽媽呀。。。”聽得我心里酸酸的。

不過那天還是平平靜靜的上學(xué)去了。一如往常。

入園第六天

有了昨天的抗拒，今天的豆同學(xué)明確表態(tài)不想去幼兒園了。我告訴她學(xué)校可好玩了，王老師和張老師都特別喜歡你?？啥雇瑢W(xué)坐上校車還是開始大哭，陣勢媲美第一天的情形，一車的孩子哭得稀里嘩啦，真是為難了每天做接送工作的校車?yán)蠋焸儭?dān)心她在學(xué)校里的情形，我想著要不要上幼兒園里去看看。她爸沒反對也沒贊同，我想著咱們這孩子也不是愛鬧的主，或許晚上回來就沒事了呢。果不其然，經(jīng)歷了這一場的哭鬧，小同學(xué)的情緒得到了宣泄，幼兒園里也一定有吸引她的地方。晚上回來就又恢復(fù)平常狀態(tài)了。我問她，你今天哭沒有?。繘]有！呃，那早上哭的那個不是你?。?/p>

每天回家，我都會看一下豆同學(xué)的書包，雖然每天都只是個空書包。這天是三八婦女節(jié)，打開書包發(fā)現(xiàn)一張畫。我問豆豆，這是什么呀。豆同學(xué)輕描淡寫的說了一句：“送給媽媽的”這好歹也算第一件禮物呢。

入園第七天

經(jīng)過了周未的休息。真有點擔(dān)心豆同學(xué)又要開始抗拒幼兒園了。吃過早飯往外走的路上，她就在說，不想去、不要坐校車?？墒前讯菇唤o接送的老師，她還是開開心心的跟著往車廂里走。然后開心的跟媽媽拜拜飛吻。

整個適應(yīng)過程中，豆同學(xué)表現(xiàn)還是可圈可點。沒有太大的情緒波動，剛開始是新鮮好奇，接著是兩天的不適應(yīng)，再到后來的完全接受幼兒園生活。聽老師說每天回來都喊餓得慌，也不進(jìn)行午睡。倒是從來沒尿過褲子，每天回來都干干凈凈的。這以后老師說，午睡也挺好，平常吃飯都基本自己喂，偶爾老師會喂一點。

在幼兒園學(xué)了不少兒歌。每天回來都自言自語的念叨著。每天表演卷白菜、包餃子、排排隊之類的很開心。這也讓當(dāng)媽媽的也放了不少心。

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小學(xué)值周工作總結(jié)1000字通用

時間不往返，清晨無二晨，很多人開始著手工作總結(jié)了，我們又要開始進(jìn)行工作總結(jié)的準(zhǔn)備工作了，總結(jié)具有很強的客觀性和邏輯性。做好總結(jié)可以更好的避免錯誤小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)值周工作總結(jié)1000字通用，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)值周工作總結(jié) 【篇1】

大家好，我是上周值周長孫毓鴻。伴隨著奧運火炬的傳遞，我班迎來了在母校的最后一次值周，同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的幫助下，我們認(rèn)真履行了“禮儀示范員”、“衛(wèi)生保潔員”和“紀(jì)律監(jiān)督員”的職責(zé)，在烈日炎炎下堅守崗位，圓滿完成了值周任務(wù)。

上周，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一些閃光點：

1、上周路隊情況良好，同學(xué)們都能自覺排好隊進(jìn)校出校，排路隊好的班級是：一年級（1）、（3）、（4）、（5）班；

二年級（1）、（2）班；三年級（1）、（3）、（5）、（6）班；四年級（1）、（3）、（4）、（5）班；五年級（5）班；六年級（1）、（2）、（5）、（6）班。

2、按時放學(xué)靜校快的班級有：一年級六個班；

二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、二（6）班；三（3）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（6）班；五（2）班、五（4）班、五（5）班、五（6）班；六年級六個班。

3、同學(xué)們撿到物品都能主動交給值周生，上周共撿到電話卡2張、水卡1張，請丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。

在上周值周過程中，也有一些美中不足的地方：

1、天氣熱了，很多同學(xué)在運動時摘下紅領(lǐng)巾，運動后忘記再帶上，請同學(xué)們牢記，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，要隨時記住佩戴紅領(lǐng)巾，做一名合格的少先隊員。

2、中午，有些同學(xué)在午托部賣完吃的，就把包裝袋隨地亂扔，為了保持校園的潔凈，請大家自覺把紙屑扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、上周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在使用體育器材時，做到了自取、自用、自護(hù)，但自放這一點還有待改進(jìn)。

下面我宣布各班掛起情況：

紀(jì)律方面：全校36個班均掛紅旗。

得滿分的班級有：

一年級六個班；二年級六個班；三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班；五（5）班、五（6）班；六（1）班、六（2）班、六（5）班、。

扣1至2分的班級有：四（2）班、五（1）班、五（3）班、五（4）班、六（3）班、

扣3至5分的班級有：三（2）班、五（2）班、六（4）班、

衛(wèi)生方面：全校36個班均掛紅旗。提出表揚的班級有：

一（3）班、一（5）班、二（1）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、四（6）班、六（1）班、六（4）班、六（5）班。

做操方面：掛金旗的班級有：三（4）班、四（1）班、四（3）班、五（4）班、六（1）班?？?分的班級有三（1）班，五（3）班，其余班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有：三（5）班、五（1）班、六（5）班；加10至15分的班級有：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（4）班、四（4）班、五（2）班；加5分的班級有：一（6）班、二（2）班、

上周優(yōu)秀值周生有：

侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等，特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認(rèn)真負(fù)責(zé)，被二年級的丁老師表揚。

友情提示：

1、中午時間，請同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區(qū)里的居民休息。

2、請同學(xué)們早晨9點以前、中午2點40以前不要早到校，合理安排好作息時間。

小學(xué)值周工作總結(jié) 【篇2】

上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周員的共同努力下，圓滿完成了第十一周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、上周大事：

1、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

2、全校老師進(jìn)行閱卷評分工作。

二、上周存在的特點：

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個特點：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我們?nèi)袑W(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。表現(xiàn)好的班級有：九年級4班、8班；八年級2班、8班；七年級2班、6班。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。表現(xiàn)好的班級有：九年級5班、7班；八年級1班、5班；七年級4班。

3、時值秋冬季節(jié)，樹葉紛飛，每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。表現(xiàn)好的班級有：九年級3班；八年級3班；七年級5班。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能及時打掃，衛(wèi)生的保潔意識不強，希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是考試結(jié)束后，各考場的垃圾比較多。

2、放學(xué)路隊存在不文明的現(xiàn)象。有的學(xué)生來校進(jìn)校門口不自覺下車，有的同學(xué)放學(xué)后，急于回家，橫沖直撞，不聽值周老師勸阻。為了我們的安全，請同學(xué)們務(wù)必要慢行走好。

通過上周綜合評比，紀(jì)律優(yōu)勝班為：九年級班八年級班七年級班衛(wèi)生優(yōu)勝班為：九年級班；八年級班；七年級班；文明宿舍為：

請以上班級的班長和文明宿舍社長上臺來領(lǐng)流動紅旗！值周工作總結(jié)完畢！謝謝大家！

小學(xué)值周工作總結(jié) 【篇3】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點

1、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊瑢W(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺！希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！

3．校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎？一定能做到。一定能做好！從哪里做起呢？就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎？

4、很多班級的放學(xué)路隊在老師地護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地在和老師說“再見”。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口路隊就變形了，各種不文明的表現(xiàn)也就暴露出來了。同學(xué)們：在大門口及放學(xué)路隊上更需要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候呀，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人士在看著我們呢！每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，整整齊齊把路隊排到各自的家門口。舉個我上周值周時親眼目睹的例子：上周星期一下午放學(xué)，教場小學(xué)的幾名學(xué)生在走到咱們學(xué)校馬路對面的時候，不但路隊亂了，還公然在馬路上打起架來了。要不是老師及時喊止，說不定會弄出什么亂子！試想一下：我們友好小學(xué)的學(xué)生是否也在值周老師視線觀顧不到的地方你們的隊列隊形凌亂了呢？你們是否也在干一些違反紀(jì)律，不遵守交通安全的小動作呢？（環(huán)視問詢學(xué)生）同學(xué)們不說話，是不是表示有犯規(guī)行為呀？如有，那就趕快改正！善于改正錯誤的孩子永遠(yuǎn)是好孩子，懂事的孩子，將來有出息的孩子！如沒有，那就最好了?。ü耪Z云：有則改之，無則加勉。善莫大焉?。?/p>

這里要給騎自行車的中、高年級同學(xué)提個醒：騎車上學(xué)、放學(xué)回家的時候，尤其是人多擁擠的時候，一定要遵守交通規(guī)則，注意個人安全，千萬不能加載（捎帶）別人，因為交通安全事故往往就在一瞬間釀成橫禍和一輩子追悔莫及的遺憾！同學(xué)們，你們要經(jīng)常讓家長檢查你的自行車，要盡量避免不必要的交通安全事故的發(fā)生。

三、兩個建議：

1、上一周值周發(fā)現(xiàn)，每天早上部分班級人都到齊了，但有的班級的窗戶仍關(guān)閉著。因為這段時間甲型流感盛行，我們務(wù)必要引起高度重視，盡力避免疫情在我校發(fā)生。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，防止流行性疾病和傳染病在我校蔓延。我們看守校門的南師傅忠于職守，盡職盡責(zé)，希望各位同學(xué)繼續(xù)配合學(xué)校給家人講清原委。各班每天應(yīng)該積極做好晨檢和午檢，按時按學(xué)校要求把表冊報送校醫(yī)室南大夫處簽字、統(tǒng)計。

2、注意我們的言談舉止，做一個文明的小學(xué)生。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)或者陌生的客人。本周我們學(xué)校將要有其他學(xué)校的很多老師來上課，也有縣上來聽課的領(lǐng)導(dǎo)、專家，到時候，你們可要嚴(yán)格要求自己，密切配合。一定注意自己的言談舉止，文明禮儀呀！同學(xué)們，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

最后，祝福同學(xué)們成為健康、文明、聰明的陽光少年！

經(jīng)值周小組綜合評比，上周流動紅旗發(fā)給紀(jì)律先進(jìn)班104班，衛(wèi)生流動紅旗發(fā)給404班。

教師值周工作總結(jié)精選

時間趁我們不注意就溜走了，我們需要總結(jié)這個階段的工作，我們也該為舊篇章做一份詳細(xì)的工作總結(jié)了。工作總結(jié)關(guān)系到你的績效，績效關(guān)系到你的薪酬，以及今后的發(fā)展機會，那么總結(jié)應(yīng)該從哪些方面來寫呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出教師值周工作總結(jié)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教師值周工作總結(jié)(篇1)

天氣越來越冷了，可老師們、同學(xué)們堅持鍛煉的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛煉一小時，健康生活一輩子！

上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)較好，大部分同學(xué)都能在7:50左右來到學(xué)校，只有個別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來上學(xué)，顯然，這是睡懶覺的表現(xiàn)。

為了迎接本周的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)朗誦經(jīng)典；上周，其他學(xué)校的老師來到我校觀摩學(xué)習(xí)了朱娟老師的課，同學(xué)們表現(xiàn)很好，做到了文明守紀(jì)，這些都充分展示了大樹小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，為校爭光！

在值周巡查過程中，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵，講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內(nèi)操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那里，這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。

2.在外操場，還有少許孩子躺在地上玩?！饕堑湍昙壍暮⒆樱@很不衛(wèi)生，需要引起注意。

3.因為在復(fù)習(xí)階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學(xué)排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結(jié)果每天都有掉隊的同學(xué)中途來插隊，這種現(xiàn)象不大好，希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4.在上周，課間活動時同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場跑步，只是部分同學(xué)在做操時懶散、動作不整齊；至于文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。

教師值周工作總結(jié)(篇2)

關(guān)于教師周工作總結(jié)1

忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一周，在過去的一周里，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出一派良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。對上周值周工作作如下總結(jié)：

首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：

1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽著那一聲聲親切的問候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。

2、午餐安靜有序。午餐時間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲!

3、我們學(xué)校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里。

其次要提出改進(jìn)的地方：

1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉(zhuǎn)熱，早到校的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每天7：10之前到校的超過100人，據(jù)保安介紹，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時，老師替你不值，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。

2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時下起了大雨，你該怎么走出校門呢?所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習(xí)慣。

最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家的聆聽!

　關(guān)于教師周工作總結(jié)2

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點

1、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊瑢W(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第__屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。

　關(guān)于教師周工作總結(jié)3

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上個周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報課，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

　關(guān)于教師周工作總結(jié)4

開學(xué)以來，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。

一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星

期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。

三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的， 說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強。

四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　關(guān)于教師周工作總結(jié)5

各位家長、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作計劃：

1、由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作計劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

教師值周工作總結(jié)(篇3)

上周是第十一周，新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進(jìn)，超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。

2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個年級的兩操和集會紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會和值周組對兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

教師值周工作總結(jié)(篇4)

1、值周教師認(rèn)真做好值周工作，負(fù)責(zé)“三項競賽”的檢查統(tǒng)計及成績公布，并在做操或集會時向全體學(xué)生做反饋指導(dǎo)，“三項競賽”成績在課間操后馬上在值周公布欄公布；

2、負(fù)責(zé)本周學(xué)校安全、衛(wèi)生等一系列工作，做好當(dāng)天的值周工作并進(jìn)行總結(jié)；每天巡查教室、公共場地衛(wèi)生兩次以上。值周領(lǐng)導(dǎo)隨時督促、檢查及維持集會、早操、早餐、課間操、午休、下午自習(xí)課、下午放學(xué)后進(jìn)出校門等時間紀(jì)律，上述時段值周教師都必須到場巡視，對紀(jì)律不夠好的班級及時予以教育整改，并做好扣分記錄；升旗儀式和集會時要做指導(dǎo)講話；升旗儀式、兩操和集會時值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓到秩序，具體分工為：值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓道秩序，值周教師負(fù)責(zé)維持操場秩序。

3、督促檢查學(xué)生按時參加早操及自習(xí)課。紀(jì)律隨時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；

4、早操時由值周教師安排統(tǒng)一指揮，力爭早操有序進(jìn)行；

5、處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件；

6、早晨比學(xué)生起床時間早10分鐘，晚上比學(xué)生就寢時間玩20分鐘為履行職責(zé)時間，值周時必須佩戴值周標(biāo)志；

7、堅守崗位，值周時間不得無故離校；

8、記錄好學(xué)校“值周日志”，并及時做好交接工作；

9、做好扣分記錄及值周總結(jié)工作，負(fù)責(zé)國旗的升降工作；

10、及時發(fā)放流動紅旗。

教師值周工作總結(jié)(篇5)

“黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點灑在花前?！彼脑略缣斓脑茻?，裊娜著楊柳枝葉的嫩綠，藏匿著一個個生的喜悅。春天，又一次來到了我們的面前。在這個春暖花開的季節(jié)里，呂根秋老師、賴苗老師還有我以及初一(3)班的全體同學(xué)們，順利開展了為期一周的值周工作。一周來，值周的同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正嚴(yán)明、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。下面，我結(jié)合三位值周老師、初一(3)班值周同學(xué)及學(xué)生會同學(xué)們的檢查反饋，做以下總結(jié)：

1.好的習(xí)慣讓你受用一生。每天早晨，大家基本能在七點一刻之前到校。經(jīng)過近四周團(tuán)、隊標(biāo)志佩戴情況的檢查，目前，同學(xué)們都能夠有意識地佩戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾，但自覺性仍需加強，個別同學(xué)的態(tài)度不夠端正，當(dāng)成一種任務(wù)敷衍，檢查時戴，一轉(zhuǎn)身就摘下來，希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的佩戴團(tuán)、隊標(biāo)志的習(xí)慣。天氣漸熱，同學(xué)們可佩戴隊徽。本周佩戴團(tuán)隊標(biāo)志最好的班級是八.4班，八.3班，七.1，七.5，九.5

2.以文明、樸素為美。大部分同學(xué)均能做到衣著整潔、禮貌待人、但仍存在個別同學(xué)穿牛仔褲、夾克衫，頭發(fā)造型異類，佩戴項鏈、手鏈等違紀(jì)現(xiàn)象。

3.注重細(xì)節(jié)。全校衛(wèi)生打掃情況良好，尤其是室內(nèi)地面衛(wèi)生有較大進(jìn)步。但仍存在玻璃擦拭不干凈，書柜、小房間、黑板下方凹槽等處的灰塵較多等情況。希望各班同學(xué)注意衛(wèi)生打掃的細(xì)節(jié)，為班內(nèi)的每位師生的身體健康負(fù)起責(zé)。另外，控制打掃室外包干區(qū)衛(wèi)生的時間，不要邊打掃邊玩而耽誤上早自習(xí)的時間。

4.增強公共空間意識。值周老師偶爾就會在地面，連廊拐角處，墻壁處，教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)食物的包裝袋，紙屑，彎下腰拾起垃圾是一種美德，管理好自己的垃圾，將它放在應(yīng)該放的地方更是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。

5.集體主義觀念。眼操情況較好，尤其是初一年級做得最好，初二、初三年級的個別同學(xué)還有待改進(jìn)，同時希望各任課教師能夠進(jìn)班管理。課間操入、退場秩序有待提高，尤其是退場，有些班同學(xué)三三兩兩，隊伍散亂。跑步時，班級之間的距離控制得不夠好，會出現(xiàn)忽慢忽快的情況，且初二、初三班級中存在嚴(yán)重的說話、聊天甚至打鬧的現(xiàn)象。這些同學(xué)將集體榮譽置之一邊，隨心、隨意、隨性，班主任老師在與不在完全兩種表現(xiàn)。

6.學(xué)會自覺、自律。午餐桌面干凈，打掃及時。排隊情況也較好，但前提是必須有值周老師在前方“盯”住，這說明同學(xué)們心里都清楚該怎么做，只是還不夠自律。在就餐時還存在一些問題：吃飯時大聲講話聊天;剩飯菜較多;有的同學(xué)們位置不固定，還為此起爭執(zhí);初二、初三錯時銜接不夠好。此外，初二年級班主任一如繼往，認(rèn)真負(fù)責(zé)地在食堂管理班級，精神可嘉，精神可學(xué)!

7.安全是第一位的。全校放學(xué)情況較好，初三年級由于體育訓(xùn)練放學(xué)非常準(zhǔn)時，初一年級也能四點四十分～五十分左右及時放學(xué)，初二年級大部分班級能做到五點鐘放學(xué)。只是個別班級門窗未關(guān)好。

文明班級：七1.2.4，八5，九2

優(yōu)秀值周生名單：吳雅穎、柴震宇、翟浩龍、王巧、王亞妮、徐杭、楊秋菊

教師值周工作總結(jié)(篇6)

，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學(xué)們，在這個文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，?dāng)你懂的時，或已錯過了!

上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!

教師值周工作總結(jié)(篇7)

老師們，同學(xué)們：大家下午好！

忙碌中，我們又度過了本學(xué)期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，教學(xué)秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。

一、本周有點

1.學(xué)習(xí)方面：每天早上早讀時間，各班同學(xué)都能夠按時到校，大部分同學(xué)能夠積極主動學(xué)習(xí)，教室里書聲朗朗，一片學(xué)習(xí)的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學(xué)，他們做到了老師在和不在一個樣。

2紀(jì)律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準(zhǔn)時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學(xué)存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學(xué)們以后多加注意。

3.衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴(yán)寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細(xì)。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學(xué)，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。

4.放學(xué)路隊方面：本周放學(xué)各班都能夠在班主任的護(hù)送下安全離開校園，維持著良好的校園放學(xué)秩序。

二、不足之處：

1.課間操大多數(shù)班級的同學(xué)邊做操邊說話，動作不到位，達(dá)不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調(diào)一下。

2.同學(xué)們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。

以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康！

值周教師：xxx

20xx年十二月二十七日

教師值周工作總結(jié)(篇8)

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上個周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報課，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課教師進(jìn)取參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

教師值周工作總結(jié)(篇9)

新的一學(xué)期開始了，雖然班級工作只進(jìn)行了一周，但還是有很多東西需要總結(jié)的，在上一周里，我做了以下幾個方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、刻意收拾自己的形象——讓學(xué)生喜歡我

學(xué)生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學(xué)生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。所以在這一周，我努力改變自己的形象，雖然已經(jīng)四十多歲，還有抽煙的壞習(xí)慣，但在學(xué)生面前始終保持自己應(yīng)有的風(fēng)度，讓學(xué)生喜歡自己，這是我所要做的第一件事情。

二、精心設(shè)計第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識我

教師的知識儲備，語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。我在第一次講話時思考了很長的時間，不僅僅介紹了自己在二十多年教學(xué)中所取得的成績，而且還介紹了我的個人的理想與價值觀念，讓學(xué)生了解自己，讓自己的習(xí)慣改變學(xué)生，有人說，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，我想可能是班主任對學(xué)生的影響最大的原因。

三、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服我

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會認(rèn)為教師時刻惦記著他們，從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。雖然只有一周，但我堅持每天利用早讀課的時間對照學(xué)生的座位表，一個個認(rèn)識新來的學(xué)生，有時在辦公室對照學(xué)生的照片來認(rèn)識學(xué)生，通過打?qū)W生的信息材料認(rèn)識學(xué)生。到現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識班上一大半學(xué)生了。

四、用心了解學(xué)生的特長——讓學(xué)生感激我

每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識。在開學(xué)初，我讓學(xué)生們進(jìn)行了自我介紹，在每一位學(xué)生介紹完后，我都給他們一個積極的價，讓他們一進(jìn)班就有一種被教師欣賞的感覺。成立班委會，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。

五、潛心制定班級公約——讓學(xué)生欣賞我。

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！遍_學(xué)第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向，因此我根據(jù)班級六十七個學(xué)生的人數(shù)現(xiàn)狀，將班級確定為“夢六班”，這個班級的稱號已經(jīng)為多數(shù)學(xué)生所接納。其次制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定是由教師提思路，班委成員組織，學(xué)生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。因為班級的事情很多，雖然到現(xiàn)在還沒有制定出完整的班級公約，但學(xué)生們已經(jīng)思考了很多條款，包括對班主任的約束，都已經(jīng)思考到位。

六、堅持做事言行一致——讓學(xué)生信任我

開學(xué)初，師生間還在互相了解階段，此時，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學(xué)生按時到校，教師要守時檢查，對學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識的可信度。每天早晨六點，我都準(zhǔn)時站在教室門口中，因此現(xiàn)在為止，還沒有一位學(xué)生遲到的現(xiàn)象，晚上十點二十，我準(zhǔn)時到宿舍門口，同樣，還沒有學(xué)生出現(xiàn)該睡覺但還在講話的現(xiàn)象。

常言道：“良好的開端是成功的一半”。這一周，自我感覺做的還不錯，從家長的話中可以感覺到學(xué)生不僅僅是在教室表揚自己，還在家長面前表揚自己。

教師值周工作總結(jié)(篇10)

在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點多才能準(zhǔn)備回家，那么到家都有十點多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：

星期二的總部YY語音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分， 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點都能完成，只是個別基礎(chǔ)差的同學(xué)，我會用一些時間來給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點多才能回家，但是他們都樂于去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分?jǐn)?shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅持下來，讓我們大家越來越好！

另外我們在周五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個別因為一些原因沒有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開始前準(zhǔn)備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設(shè)計，統(tǒng)計的），人員安排，獎項設(shè)計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對于孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成后面再來抽簽耽誤了時間，以至于到8點活動才正式開始。

2、比賽進(jìn)行時，我們老師作為評委的都沒有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因為我們班的二個孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會發(fā)生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責(zé)任，每一次開展什么活動都得事先安排，事先計劃，事先準(zhǔn)備，考慮周全！

3、對于特殊孩子的獎項設(shè)制當(dāng)時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒！照片沒有專人負(fù)責(zé)拍攝，以至于活動照片非常少。

這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的！

小學(xué)值周總結(jié)1000字

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小學(xué)值周總結(jié) 篇1

一、幾處優(yōu)點：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。

大部分學(xué)生能夠積極主動的進(jìn)行晨讀，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀(jì)律方面：上課間操時各班隊列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。有學(xué)生追逐打鬧，我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班教室內(nèi)教室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

二、幾點不足：

1、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

三、幾個建議：

1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操及課間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

小學(xué)值周總結(jié) 篇2

上周對我們?nèi)Ｃ课粠熒鷣碚f是快樂而充實的一周，是這個學(xué)期中最特殊的一周，學(xué)校安排的德育展示周，許多工作接踵而至，但可喜的是我們都完成得不錯。在這周里我們開展了豐富多彩的活動，周一下午做一個智慧的班主任論壇，周二德育小課題開課，心理健康沙龍。周二周三市音樂優(yōu)質(zhì)課評比在我校進(jìn)行，周三1-3年級的口算，計算比賽，學(xué)校一日行為規(guī)范大檢閱；周四上午501班，402班街道中隊活動觀摩，中午愛心拍賣會，下午快樂游戲展示及愛心跳蚤市場等。雖然這一周中老師和同學(xué)們都忙忙碌碌很辛苦，要做的事情很多，但是各個活動開展得井然有序，同學(xué)們參加活動的熱情很高，活動過程中，同學(xué)們的臉上充滿了快樂和幸福感。

在值周過程中我們還發(fā)現(xiàn)，盡管上周天氣特別寒冷，但同學(xué)們傲霜斗雪，不怕嚴(yán)寒仍能按時上學(xué)，到校后在教室里能認(rèn)真早讀。課間和午間各班同學(xué)能在操場和走廊上有秩序地進(jìn)行跳長繩、踢毽子等體育活動。拾金不昧的同學(xué)也不少，205班8號撿到一元六角，206班40號撿到一元等都上交到了值周班。

在值周過程中，我們也要提醒大家注意的地方，1、校園內(nèi)的衛(wèi)生情況不容樂觀，兩次突擊檢查，好多班級的教室和包干區(qū)內(nèi)有紙團(tuán)，可見同學(xué)們隨地扔拉圾的現(xiàn)象還存在。2、早上到校時，同學(xué)們向值周老師脫帽行禮的越來越少了?？赡苁翘鞖饫涞脑颍瑢W(xué)們把手插在褲袋里，不愿伸出來?！蛔愕牡胤接泻芏?，希望大家能迎難而上，逐一改進(jìn)，努力做到最好！

存在不足的地方

1、學(xué)習(xí)方面

①同學(xué)們到校時間都很早，但是我們沒有把早晨這段黃金時間充分利用起來。有部分班級的同學(xué)早晨到校后，不能自覺的讀書，有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的……我們要求班主任老師要早到校，勤跟班。組織好本班學(xué)生的早讀，向早晨有限的時光要質(zhì)量，要效益，從而實現(xiàn)友好小學(xué)早讀的有效性。

②我們要千方百計教學(xué)生會學(xué)，樂學(xué)，這樣方能學(xué)會，學(xué)精，吃透。如果今天我們貽誤、錯過了教育孩子的絕好機會和難得契機，那我們何以安頓我們每個人內(nèi)心深處的那份對職業(yè)生涯的熾熱情懷呢！

2、紀(jì)律方面

①各班要加強對本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧；開言動語要文明，身體力行要貫徹；不能以大欺?。ū局馨l(fā)現(xiàn)有大班學(xué)生欺負(fù)小班同學(xué)的現(xiàn)象）。

②上下樓梯要輕輕走路，注意安全。我們學(xué)校里從去年開學(xué)一直強調(diào)這方面的要求，但是為什么教育效果老是不明顯！時常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強調(diào)學(xué)生“學(xué)會走路”！

3、衛(wèi)生方面

教室和環(huán)境衛(wèi)生都要保持清潔。教室內(nèi)的桌椅也不能亂擺放。低年級的學(xué)生尤其要加強這方面的管理和要求。

數(shù)九寒天，天寒地凍，但我們也不能忘記了學(xué)生個人衛(wèi)生的要求。在確保在保暖的前提下，要勤洗手，勤洗衣，勤洗脖子，勤剪指甲，勤理發(fā)。始終保持少年兒童朝氣蓬勃的活潑氣質(zhì)。

小學(xué)值周總結(jié) 篇3

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

在這深秋的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們位奇中心小學(xué)良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有五大亮點

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的、也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2.每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時又干凈。

3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開展了水平較高的師徒結(jié)對匯報課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。

4.中午用餐，由于生活老師加強了組織教育，值周老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

5.全校師生的課間活動開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成的安全事故。

好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點不足

1.做操的時候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

2.中午用餐下樓時，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。

3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。

同學(xué)們，已過去的日子不會復(fù)返，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

總結(jié)完畢，謝謝大家!

小學(xué)值周總結(jié) 篇4

同學(xué)們，大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然有條，具體來說，主要有：

一、優(yōu)點

1．衛(wèi)生方面：每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

2.學(xué)習(xí)方面：大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

3.紀(jì)律方面：上課間操操各班隊列整齊、步伐一致，上課都能遵守課堂紀(jì)律，積極配合老師，營造出有利于我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、三點不足：

1、上操的時候，到操場集中時的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時，有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請放慢腳步，輕輕走路!3.提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓清洗拖把的時候，一定要把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

小學(xué)值周總結(jié) 篇5

為加強校園常規(guī)管理，維護(hù)學(xué)校正常秩序，消除校園不安全隱患，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校教師值周工作分工細(xì)化，并將值周職責(zé)要求明確如下：

一、值崗時間：

1、晨讀段值崗時間：上午7：00～9：30；

2、午寫段值崗時間：下行1：50～3：35；

3、課間段值崗時間：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。

二、值崗職責(zé)

1、學(xué)生上學(xué)時，值崗教師要巡視校門周邊情況，維護(hù)好校門口的秩序，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員做好以下工作：

（1）引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路；

（2）檢查學(xué)生儀表、文明禮儀，紅領(lǐng)巾佩帶；

（3）勸阻無關(guān)人員及車輛進(jìn)入校園；

（4）禁止學(xué)生入校后出校園；

（5）禁止學(xué)生把零食、危險品帶進(jìn)校園，禁止在校門口吃東西。

（6）做好衛(wèi)生保潔工作。

2、晨讀、午寫時間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊員做好以下工作：

（1）檢查各班學(xué)生到校情況。

（2）檢查各班晨讀時輔導(dǎo)教師在班情況及晨讀紀(jì)律。

（3）檢查各班午寫紀(jì)律、自學(xué)情況。

（4）檢查各班教室、清潔區(qū)打掃、保潔情況。

3、早餐時間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員做好早餐過程中的所有情況：

（1）檢查各班領(lǐng)取、發(fā)放營養(yǎng)餐時的紀(jì)律、秩序；

（2）檢查各班學(xué)生食用營養(yǎng)餐時的衛(wèi)生、安全。

（3）檢查各班學(xué)生是否有浪費食物，亂丟果皮、包裝袋情況。

（4）檢查早餐時間教師組織安排、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生就食情況。

4、升旗、集會、課間操時間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員做好以下工作：

（1）檢查各班眼保健操紀(jì)律、質(zhì)量。

（2）檢查各班集中出操、回教室紀(jì)律、秩序，教師監(jiān)督、組織情況。

（3）檢查各班做廣播操質(zhì)量。

（4）檢查各班教師監(jiān)操到崗情況及監(jiān)操質(zhì)量。

（5）檢查、維護(hù)學(xué)生上下樓道時的秩序、安全，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠。

5、課間時間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員做好以下工作：

（1）巡查、指導(dǎo)學(xué)生課間活動，及時制止一些不文明或有危險性的行為。

（2）檢查各班清潔衛(wèi)生保潔情況，督促各班撿拾清潔區(qū)內(nèi)垃圾。

（3）檢查車輛通道暢通情況。

（4）重點關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明上廁等；

6、教學(xué)時間，值崗教師要利用空課時間，經(jīng)常性地進(jìn)行校園巡視，重點巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

7、放學(xué)時間，值崗教師要在校門周圍維護(hù)學(xué)生放學(xué)時的秩序，勸導(dǎo)家長不進(jìn)入校園，最后要巡視校園，檢查學(xué)生離校情況，督促學(xué)生盡快離校,檢查各室水電、門窗關(guān)閉情況后才能離校。

三、值崗責(zé)任

1、值崗教師履職前必須到校門值班室簽到，沒有簽到的按缺崗處理。

2、值崗教師值崗期間必須佩戴值崗標(biāo)志，值崗期間注意手機開機。

3、值崗教師要以高度的工作責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好值崗期間的的值值崗工作，做到按時到崗，不缺席、不脫崗，下課立即上崗，在課間（含上課前）必須在校園內(nèi)巡視，沒有特殊情況一般不得停留在辦公室內(nèi)。

4、值崗教師要嚴(yán)肅認(rèn)真對等值崗工作，敢于批評和管理不良現(xiàn)象和行為，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。如遇突發(fā)事情，在做緊急處理的同時，立即匯報值周領(lǐng)導(dǎo)和校長。

5、負(fù)責(zé)安全排查的教師，要認(rèn)真對照《金鐘小學(xué)安全隱患排查表》對一周內(nèi)的安全工作認(rèn)真排查，做好記錄，及時匯報。

6、負(fù)責(zé)校務(wù)日志的教師，要向其它值周的教師了解情況，收集整理師生每天在校園內(nèi)的活動情況，如實認(rèn)真填寫好《校務(wù)日志》。

7、負(fù)責(zé)好國旗下講話的教師要圍繞每周國旗下講話主題，準(zhǔn)備好講話稿，在下周升旗儀式上作講話，講話稿交大隊輔導(dǎo)員存檔。

8、負(fù)責(zé)班級量化考評的教師，要對本周內(nèi)各班的班級量分進(jìn)行統(tǒng)計匯總，指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員做好公布，寫出值周小結(jié)由在下周升旗儀式上公布。（公布時由升旗主持人負(fù)責(zé)），要求秉公辦事，評分要實事求是，扣分要有登記說明。

9、每周星期一上午第二節(jié)課上課前，上周值周教師必須和本周值周教師做好值周交接手續(xù)。

10、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值周教師的組織領(lǐng)導(dǎo)，值周教師應(yīng)該把值崗中的情況和問題向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報，值周領(lǐng)導(dǎo)每周對教師值周工作進(jìn)行檢查考評，今后教師值周工作情況將與教師的履職考核掛鉤。

11、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周隊員由大隊部選拔、培訓(xùn)、安排，由值周教師直接組織、指揮，值周隊員所在班級的教師必須無條件支持。

12、值崗教師因病、因事、因公等不能按時值崗的，應(yīng)事先調(diào)好，并向值周領(lǐng)導(dǎo)報告，以便做好安排。

13、凡違反規(guī)定，沒有做好值崗工作，要視其情況給予批評教育，如失職而出現(xiàn)事故的，將視情節(jié)追究有關(guān)責(zé)任。

小學(xué)值周總結(jié) 篇6

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會時段和中午自習(xí)時，班級紀(jì)律很好。班任老師及時到班，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，思想?yún)R報專題在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊。

班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

三、本周的扣分情況如下：

小結(jié)完畢，謝謝大家！

小學(xué)值周總結(jié) 篇7

回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六、五年級英語教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。

一.政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二.教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

四.組長工作。

本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、提高課堂教學(xué)技能

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，取長補短

在教學(xué)上，有疑必問。通過參加校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學(xué)

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進(jìn)行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

小學(xué)值周總結(jié) 篇8

時間緊迫。我們已經(jīng)結(jié)束了本學(xué)期的第15周。雖然忙碌的日子已經(jīng)過去，但作為一名值日教師，我對本周的工作有著深刻的感受。在積極參與工作的同時，我收獲了很多。

現(xiàn)在我將總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)方面

經(jīng)歷了一周學(xué)生生命的價值。有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：疲憊和快樂。我不掩飾我對這項工作真的很累，不僅身體上很累，而且內(nèi)心也承受著巨大的壓力。在這一周里，所有的老師和學(xué)生仍然一如既往地堅持以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作和生活。學(xué)校的一切工作都井然有序。周一和下午，我們將對61個項目進(jìn)行篩選，并舉行全體教師的例會。周二，落實和落實會議工作。周三，本周工作推進(jìn)會召開，6月1日的首場彩排在中午舉行。6月1日演出的第二次彩排將于周四和中午舉行。在星期五和早上，官方的六月日演出。一周中的每一天，我都從早上7點開始一天的值日工作。早期閱讀的順序很忙，但并不混亂，老師們能夠按時進(jìn)入課堂進(jìn)行指導(dǎo)。在早上的四節(jié)課上，每個老師都認(rèn)真地給孩子們上每節(jié)課。中午，老師可以早點來學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生。中午，他們還幫助孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)，教學(xué)秩序井然有序。

二、法律衛(wèi)生

1.上周的一項重要工作是道路團(tuán)隊紀(jì)律。

小學(xué)生放學(xué)后站在路隊中，可以大大提高過馬路的安全性。同時，它也代表了一所學(xué)校的形象。經(jīng)檢查，上周頭兩天路隊中高分各方面都不是很好。在學(xué)校排隊時，隊伍不整齊。有些班上的學(xué)生還沒下來，老師就把他們帶出了校門，沒有背誦古詩，也沒有唱歌。學(xué)生們聊天鬧事，一些老師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路。在周三的升級會議之后，公路隊在接下來的幾天里有了很大的進(jìn)步。放學(xué)后，隊員們準(zhǔn)時有序地站著，呼號響亮。兩位老師護(hù)送學(xué)生一個接一個地過馬路。一年級和二年級表現(xiàn)更好。

2.學(xué)校衛(wèi)生有了很大改善。大多數(shù)教室干凈整潔，給人一種舒適的感覺。

3.本周禮儀團(tuán)隊負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天7點前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站在禮儀團(tuán)隊中。

三、下午護(hù)理

本周每天中午，我都堅持留在學(xué)校督促和檢查孩子們的模型。我來到

四、學(xué)?；顒?/strong>

上周，對所有班主任來說，學(xué)生狀況統(tǒng)計是一項艱巨的任務(wù)，但班主任在下班后犧牲了午餐時間，大部分時間將工作帶回家，工作順利完成。去年的兒童節(jié)是一年一次。為了慶祝六一兒童節(jié)，一年一度的藝術(shù)展已成為學(xué)校的重要活動之一。因此，在上周剛剛結(jié)束的家長開放日后的六天里，不言而喻，所有老師和學(xué)生都很難排練一場精彩的表演。然而，我們的老師做到了。在六天的時間里，老師們都在努力選擇課程；安排項目；shape程序；準(zhǔn)備衣服和道具。特別是一年級的老師要求所有學(xué)生都參與。雖然這些課程并不專業(yè)，但可以與專業(yè)課程相媲美。我由衷地欽佩孩子們的每一個動作、每一個表情和反復(fù)操練。我們的老師是多面手！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向組織“六一”計劃的老師、參加演出的學(xué)生以及加班排練計劃的老師們說：你們辛苦了！

生活給了我們一個發(fā)光的機會。讓我們一起享受吧！

最新小學(xué)值周工作總結(jié)900字精選

隨著日子一頁一頁地過去，隨著歲月的流逝，讓我們一起進(jìn)入下一段吧，我們也要動手寫總結(jié)了。工作總結(jié)能提升自己的能力，優(yōu)化自己的工作流程，迭代自己的認(rèn)知。一篇總結(jié)應(yīng)該要怎么寫呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《最新小學(xué)值周工作總結(jié)》，希望對你的工作和生活有所幫助。

最新小學(xué)值周工作總結(jié)【篇1】

一、幾處優(yōu)點：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。

大部分學(xué)生能夠積極主動的進(jìn)行晨讀，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀(jì)律方面：上課間操時各班隊列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。有學(xué)生追逐打鬧，我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班教室內(nèi)教室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

二、幾點不足：

1、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

三、幾個建議：

1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操及課間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

最新小學(xué)值周工作總結(jié)【篇2】

學(xué)校工作：

周五有序地完成了全體師生開學(xué)報到工作

召開了全體教師開學(xué)工作會議

部署了開學(xué)相關(guān)工作

教導(dǎo)：

1、辦理了插班生入學(xué)手續(xù)

2、按課程計劃開足了各門課程

3、對全體教師超周備課情況進(jìn)行了檢查

教研：

組織教師上交論文

支部與團(tuán)隊

1、認(rèn)真總結(jié)了“三聯(lián)三位”典型事例。

2、大隊部積極準(zhǔn)備開學(xué)典禮

3、對各班黑板報進(jìn)行了檢查

衛(wèi)生：

組織全校開展衛(wèi)生大掃除工作

總務(wù)：

1、認(rèn)真做好了開學(xué)的后勤保障工作。

2、對全校校舍進(jìn)行全面的安全排查。

3、全校進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，對學(xué)校所有教室、學(xué)校各部門和食堂進(jìn)行了全面消毒，防止傳染病發(fā)生。

4、全校飲水機進(jìn)行了檢查，消毒。

5、食堂工作人員進(jìn)行了食堂衛(wèi)生的全面打掃和消毒。

6、做好了全校學(xué)費收費工作，及時發(fā)放了書籍.

最新小學(xué)值周工作總結(jié)【篇3】

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會時段和中午自習(xí)時，班級紀(jì)律很好。班任老師及時到班，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，思想?yún)R報專題在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊。

班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

三、本周的扣分情況如下：

小結(jié)完畢，謝謝大家！

最新小學(xué)值周工作總結(jié)【篇4】

為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，培育和弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字的中國夢。我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中（9月10—16日），大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由郭建新校長擔(dān)任組長，葉沛枝、黃欣欣擔(dān)任副組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。語文教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。安排語文科組專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。

其次，利用國旗下的講話，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，讓大家認(rèn)識到了說好普通話和寫好規(guī)范字的重要性，同時發(fā)出倡議：全校師生平時要養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。

二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用9月12日星期一的升旗，進(jìn)行了全體師生推普周活動的動員大會，由郭建新校長宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規(guī)范字”為學(xué)生口號，以“規(guī)范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第二十屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、利用周一國旗下講話、主題班隊會，由校長和班主任分別向全校和班學(xué)生宣講推廣國家通用語言文字的意義。

2、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對村（區(qū)）內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

3、推普周期間，做好“六個一”工作：

（1）在一樓大廳的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標(biāo)語“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

（2）在校園前、后門貼出推普周的宣傳海報，營造良好的宣傳氛圍。

（3）各班以“說好普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報。

（4）利用周一下午隊活動課。各班開展一次“規(guī)范使用國家通用語言文字”的'主題班會。內(nèi)容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。

（5）學(xué)校組織一次我講書中的故事“故事大王”比賽和“規(guī)范漢字書寫比賽”。

（6）召開家長會，號召家長一起來推廣使用國家通用語言文字。

國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務(wù)，我們要長抓不懈，堅持“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話，寫規(guī)范字的風(fēng)氣，推動推普工作改革與發(fā)展而努力。

最新小學(xué)值周工作總結(jié)【篇5】

親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!

第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來說。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

上周的亮點有：

1、上周天氣不是很好，同學(xué)們能按時到校，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段，絕大部分班級紀(jì)律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學(xué)們早讀，自覺性很強。

3、學(xué)習(xí)上，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極向上。

上周有幾點不足的地方需要改進(jìn)：

1、眼保健操，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要注意保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。

2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!

3、個別班級的衛(wèi)生死角要及時清理，保持工具間的干凈整潔。

下面我公布上周獲得流動紅旗的班級

一年級：1802、1806、1807、1809、1810

二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級：1602、1605、1606、1607、1609

四年級：1502、1504、1505、1508

五年級：1402、1404、1405、1406

六年級：1301、1304

希望在新的一周里，同學(xué)們繼續(xù)加油，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，爭取更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

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