《小綠》的讀后感集錦

《小綠》的讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“《小綠》的讀后感”。

《小綠》的讀后感 篇1

“嘻嘻……嘻嘻……”一串銀鈴般的笑聲將我拉進(jìn)《小綠的櫻桃》，我仿佛看見一個(gè)小女孩穿梭于樹枝間。

《小綠的櫻桃》講述的是一個(gè)名叫小綠的女孩，不滿5歲便夭折了，她的父母悲痛欲絕，舉家搬離了這個(gè)地方，從這以后，人們都說宅院里面有鬼有蛇，可是土豆卻喜歡去那里玩，一次偶然的機(jī)會(huì)，土豆認(rèn)識(shí)了小綠，小綠告訴土豆，櫻桃樹是她爹爹和娘親幫她栽的，她因?yàn)闆]有吃過櫻桃，留戀櫻桃的味道，在人間逗留了一百多年。最后土豆幫助小綠吃到了櫻桃，但自己口吃了一年。土豆的精神就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了他人的心。

在我眼里，土豆不僅僅擁有樂于助人的精神。

土豆還是一個(gè)極其富有同情心和憐憫心的孩子，在得知櫻桃是苦的以后，她并沒有討厭櫻桃樹，而是漸漸對(duì)櫻桃樹產(chǎn)生了一種同情：作為一棵苦的櫻桃樹是多么可憐！

土豆的精神讓我想起了生活中一位看似平凡卻有對(duì)我十分有意義的人—吳老師。老師就像園丁，用知識(shí)的雨水灌溉著我們，放棄了自己的青春，培育出了一代代的我們。我清晰地記得，在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我沒有帶傘，這時(shí)天公不作美—下雨了。在我懊惱的時(shí)候，班主任吳老師將傘遞了過來，讓我趕快回家，當(dāng)時(shí)，我的眼前濕潤了，因?yàn)槔蠋熞仓挥幸话褌?，可她卻借給我了。這件事給我留下了深刻的印象。

像這樣在生活中十分平凡的事卻對(duì)我們意義重大。在《小綠的櫻桃》這本書里，一個(gè)年少的女孩教給我一個(gè)道理：我們應(yīng)該在他人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，將溫暖傳遞下去。

《小綠》的讀后感 篇2

《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。

她有一個(gè)好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺?shù)纳?，延長了一年。在那半年里宮爺爺?shù)教幵L問老綠人到處觀察這個(gè)地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，又見小綠人，會(huì)在哪一天？會(huì)有怎樣的回憶？會(huì)有怎樣的期盼？這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯(cuò)能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺?shù)陌嘣L問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點(diǎn)點(diǎn)的保護(hù)。阻擋風(fēng)沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對(duì)話，告訴他們?cè)趺磥砭G園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時(shí)小葉子想小曉是真的嗎？他好想同學(xué)小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。

《小綠》的讀后感 篇3

害怕和溫暖

看完《小綠的櫻桃》整本書后，一幕幕場(chǎng)景在我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)：一棵很老的櫻桃樹，樹干粗糙黝黒，不修邊幅地伸著枝條；一名穿著綠色連衣裙的小姑娘心滿意足地吸吮著果肉；一個(gè)滿臉雀斑的小男孩傻傻地笑著初讀這本書時(shí)，我是很害怕的，因?yàn)橹魅斯【G是一個(gè)鬼魂；讀到后來，我的心里又是溫暖無比。

這個(gè)故事有點(diǎn)離奇、恐怖。在一個(gè)叫南霞村的地方有一間破宅院，沒有人敢去，因?yàn)橛腥苏f里面有鬼，它總是發(fā)出奇怪的聲音。這個(gè)鬼魂名叫小綠，她5歲時(shí)就離開了人世，由于舍不得父母為她栽種的櫻桃樹，所以魂魄沒有散去，成了鬼魂。呃讀到這些，我的心臟仿佛被誰捏在手心里，說不出地難受因?yàn)樾【G的不幸，也因?yàn)槲覍?duì)鬼魂的恐懼。那幾天，我的大腦里不由地會(huì)冒出小綠的身影，甚至認(rèn)為小綠就躲在我們小區(qū)的某一棵樹后面。夜深人靜時(shí)更加害怕，以至于我只好死皮賴臉地拉著媽媽陪我睡。故事繼續(xù)，故事另一位主人公的勇敢和善良讓我佩服。他叫土豆，天生膽大，聽說里頭有鬼，想探探究竟，于是就大步邁進(jìn)宅院。他看到院子里種著許多紅紅的大櫻桃，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。土豆作文剛想采一顆櫻桃，突然聽見有人在說：別碰，這是小綠的櫻桃。土豆大吃一驚，四處張望，也沒看見人影，他有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我能想象，當(dāng)時(shí)土豆肯定嚇得汗毛都豎起來。小綠告訴土豆她的魂魄還在，這棵櫻桃樹是她父母親手栽種的櫻桃樹，至今她非常需要一個(gè)好心人的幫助，讓她吃一顆父母親手栽種的櫻桃。經(jīng)過交談，土豆和小綠漸漸地成為了好朋友。土豆想了一個(gè)好辦法，讓小綠的魂魄鉆進(jìn)他的嘴巴里，這樣小綠就能嘗到櫻桃的滋味了。土豆的善良讓我感動(dòng)。我身邊也有像土豆那樣的朋友，她總能給我?guī)頊嘏?/p>

那是學(xué)校舉行的一次跳繩測(cè)試，因?yàn)槲姨锰饎?，手指被繩子磨掉了一大塊皮，當(dāng)時(shí)我痛得手顫抖的厲害。我的好閨蜜徐依晗看到我痛苦的表情，立馬跑過來問：薛梓涵，你還好吧？要不我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看？沒事，你去忙你的吧！我的話都沒說完，她就急忙說不行，如果不去涂點(diǎn)兒藥水，一會(huì)兒發(fā)炎了怎么辦？于是她扶著我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口?；亟淌业穆飞?，我心想：有這樣的閨蜜真好！

《小綠的櫻桃》這本書真是神奇，像一塊磁鐵深深地吸引著我；還像一道重口味的菜肴，回味無窮。

精選閱讀

圓明園讀后感作文集錦

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《圓明園讀后感作文集錦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圓明園讀后感作文(篇1)

讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒與惋惜！

由于清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，讓無恥的英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了這座舉世聞名的皇家園林！

無能的清政府，竟屈服于這無恥的洋人腳下，簽訂了一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使我國受到了巨大的屈辱。

懦弱的軍民們，在英法聯(lián)軍侵入北京時(shí)，不敢與他們較量。明明那時(shí)候的英法聯(lián)軍只用了三千兵力，而清政府擁有十萬兵力，可因?yàn)榍逭臒o能、落后；軍民的懦弱；讓英法聯(lián)軍在中國橫行霸道，肆無忌憚地殺、燒、搶、掠……

最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還將我國的名勝古跡燒毀、破壞！迫使我們簽了一些喪權(quán)辱國的不平等條約，他們不知道，有多少萬雙眼睛淚汪汪地看著他們！有多少雙憤怒的眼睛在看著他們！

看著現(xiàn)在的圓明園：殘留的石柱七倒八歪，仿佛在哭泣，在訴說當(dāng)時(shí)的情景；地上的野草左搖右擺，仿佛在哀嘆這座皇家園林的毀滅！

為什么我國會(huì)受到這樣的屈辱呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)，歐美國家都在飛速發(fā)展，而中國卻還在想著，我們是盛唐時(shí)期，我們最了不起！國力便慢慢衰退，變得落后，以至于連巴掌大的小日本都敢欺負(fù)我們！

貧窮就要落后，落后就要挨打！如果我們也像歐美國家一樣，多研究、多學(xué)習(xí)、多創(chuàng)新！他們敢欺負(fù)我們嗎？

\"少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！\"我們需時(shí)刻記?。何鹜鼑鴲u，振興中華！

圓明園讀后感作文(篇2)

在我們地球的東方，有一座無與倫比的藝術(shù)精華，美麗而又輝煌。但是，在這座無與倫比的藝術(shù)精華，我們已經(jīng)不可能看到她昔日的美麗和輝煌的身影了。

多泊悲憤，多少憤怒，在這感情交雜之中，我痛恨英法聯(lián)軍之情油然而生。

1860年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們搶、奪、殺、毀，最后，那一座金碧輝煌、雕梁畫棟……不管用多少詞都不足以形容及夸耀的圓明園，在一場(chǎng)熊熊大火中憤然毀滅，徒留殘?jiān)珨啾邝鋈粚?duì)歲月。

圓明園，凝結(jié)著多少人民的血汗，那是多少人民智慧的結(jié)晶呀，就這樣被無情的毀滅了。更可惡的是，當(dāng)這一場(chǎng)掠奪平息時(shí)，英法聯(lián)軍又將這些搶來的寶物全都放在自己國家的博物館里，當(dāng)他們自欺欺人對(duì)世界，這是他們自己的寶物時(shí)，我想問你們一句話：“你們看著這些東西時(shí)，就沒感覺到臉紅，沒有一絲絲后悔嗎？”

圓明園的毀滅是我們永遠(yuǎn)的痛，在無比的悲憤中，也讓我明白，只有國家強(qiáng)大，別人就不會(huì)，也不敢來欺負(fù)我們了。

你們看，我們的中國已經(jīng)站起來了！火箭飛上了太空，奧運(yùn)會(huì)又在北京舉行了，鳥巢是我們驕傲的記憶……如今的中國已經(jīng)強(qiáng)大起來了，不是昔日任憑燒搶擄掠的中國。

但是，我們一定不能忘記那一段恥辱，讓那殘?jiān)珨啾谟肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們這一代的少年，我們一定要努力發(fā)展國家，讓我們的國家更加強(qiáng)大，讓這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛在這世界的東方。

圓明園讀后感作文(篇3)

讀了《圓明園的消滅》這篇文章，我感到無比悵惘和憤恨。

圓明園是一座譽(yù)滿全國的皇家園林，它在很多園林中出類拔萃，匯聚了全國的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五千年來最寶貴的前史文物，所以它又是其時(shí)國際上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇觀！

但是，這座花了150年時(shí)刻建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被焚毀。當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)但凡能掠走的東西通通掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口轉(zhuǎn)移。實(shí)在運(yùn)不走的，就恣意損壞、銷毀”時(shí)，我的肺都?xì)庹?。我似乎看到了那些侵犯者見到園中的奇珍異寶都驚呆了，張狂地將貴重物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的……而咱們這個(gè)具有黃河、長江和萬里長城的民族，這個(gè)具有億萬炎黃子孫的民族，卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……

這是怎樣令人恥辱的一段前史??！圓明園的消滅給關(guān)閉落后的我國人當(dāng)頭一棍，這在今日依然警示著咱們：落后就要挨揍！可恨的匪徒，我告知你們，我國并不微??！瞧好了，我國的火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項(xiàng)不走在國際前列？神舟號(hào)順暢往復(fù)世界之后，在不遠(yuǎn)的將來，飄著五星紅旗的航空母艦也會(huì)啟航！咱們的國家越來越強(qiáng)壯，你們禽獸不如的侵犯行徑，咱們永久不會(huì)忘掉！讀了這篇文章，我深深地認(rèn)識(shí)了國家富足的重要，它在時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著咱們：不忘國恥，振興中華！

圓明園讀后感作文(篇4)

學(xué)習(xí)中，我知道了圓明園是著名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館?？墒怯^看了《火燒圓明園》后，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的?？戳藞A明園的毀滅，我真有些說不出的感情

圓明園里的建筑宏偉壯觀，亭臺(tái)樓閣玲瓏剔透，還有許多景點(diǎn)是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍奇寶?？墒悄敲疵赖膱@林，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲畜搬運(yùn)，其實(shí)運(yùn)不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火炬我國花了2個(gè)世紀(jì)的時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當(dāng)他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。

然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)由去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘?jiān)袛啾?，一堆廢墟。

當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。

看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更理解了貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有舉國同心，使國家強(qiáng)大，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演。

圓明園讀后感作文(篇5)

當(dāng)我讀《圓明園的消滅》這篇文章后，感到無比憤恨和悵惘。

文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”，她是咱們的先人花費(fèi)了一百五十多年時(shí)刻才修建成的，我國古代標(biāo)志性的修建。其間不只有各地的名勝修建群，還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。

我國有悠長的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無能，飽遭到別國的欺負(fù)和羞恥。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無忌憚，把可以拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不動(dòng)的就用大車和家畜轉(zhuǎn)移，真實(shí)轉(zhuǎn)移不走的，就恣意損壞銷毀。為了毀證滅據(jù)，還不忍目睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……我國古代的修建藝術(shù)精華，園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨揍”的悲慘遭遇。這是我國人民永久抹不去的羞恥。

咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中，為振興中華而學(xué)習(xí)，為提前完成我國夢(mèng)，民族的巨大復(fù)興而研究。國家興亡責(zé)無旁貸，咱們要報(bào)仇雪恥！

圓明園讀后感作文(篇6)

讀完《圓明園的毀滅》之后，我的心在默默流淚，雖然表面上我默不作聲，可是我的心像海浪一樣久久不能平靜，被憤怒的火焰燃燒著

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面局呈倒置的品字型，圓明園由圓明園、長春園、綺春園三園組成，總面積達(dá)350公頃。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物;圓明園也是一座奇花異木之園，名貴花木多達(dá)百萬株。

完整目睹過圓明園的西方人把她稱為萬園之王。的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當(dāng)之無愧的萬園之王。遺憾的是，1900年，八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，一座舉世聞名的文化寶庫，就這樣毀于一旦，他們燒毀了我國悠久的歷史文化。圓明園的毀滅，帶給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)，我們要牢記：貧窮就會(huì)挨打!落后就會(huì)被人欺負(fù)!

為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!

讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國更強(qiáng)大。

圓明園讀后感作文(篇7)

讀完《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,這里有金碧輝煌的殿堂,有維妙維俏的十二生肖銅像,還有名人書畫然而在1960年10月6日,英法聯(lián)軍侵入圓明園,將園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,還用一把火將圓明園燒為灰燼。

我對(duì)清政府的無能感到無比的痛恨,當(dāng)時(shí)的清政府竟然屈服在萬惡的洋人之下!這是為什么?就是懼怕這些洋人和大炮!當(dāng)時(shí),洋人們得寸進(jìn)尺,讓我們簽了許多不平等條約,進(jìn)貢了無數(shù)白花花的銀子!使我們受到了莫大的屈辱,其中,還有許多奸臣投靠英法國,透露出許多關(guān)于圓明園的信息使他們知道北城是最薄弱的地方,在1960年10月6日,英法聯(lián)軍正式侵入圓明園,瘋狂地進(jìn)行搶劫。它的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證。

如今,在蔚藍(lán)的天空下,那些殘留的石柱依然挺立著,我仿佛聽到它們?cè)诳卦V侵略者的可惡,仿佛聽到它在語重心長地說:要永遠(yuǎn)記住屈辱的歷史啊,永遠(yuǎn)不要忘記落后就要挨打的道理啊!

因此,我們要好好學(xué)習(xí),為振興中華出一份力,為我們祖國的繁榮而努力讀書,讓別人再也不敢欺負(fù)我們!

五年級(jí):盧柱江

好書推薦讀后感集錦(8篇)

讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么，你有沒有推薦的不錯(cuò)的書籍呢？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了好書推薦讀后感，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

好書推薦讀后感 篇1

自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。

《魯濱遜漂流記》是笛福寫的，他講述了一個(gè)小男孩魯濱遜在海上漂流的故事，在航海的路上，他遇上了許多艱難坎坷，最后他漂流到了一個(gè)荒島上，魯濱遜在這個(gè)荒島上，憑著自己活了下來。

我讀著讀著就入了迷，我繼續(xù)往下讀，魯濱遜頑強(qiáng)的精神在荒島上活了二十多年才回到家鄉(xiāng)。

我最喜歡的內(nèi)容是魯濱遜在荒島上的歷險(xiǎn)，魯濱遜漂到了荒島上之后沒有氣餒，先用自己的糧食頂一會(huì)時(shí)間，把自己的糧食吃完以后，到荒島上找東西吃。有一次，他在抖落的袋子里發(fā)現(xiàn)了稻谷的種子，便種了下去。過了幾年之后，他有了很多糧食。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

魯濱遜這些種種精神值得我們學(xué)習(xí)！

好書推薦讀后感 篇2

他的經(jīng)歷非常人能及，也許他本人就是一個(gè)奇跡，命運(yùn)的不公并沒有讓他屈服，而讓他勇敢的站起來，勇敢的面對(duì)一切，這是他的責(zé)任，他不能逃避只能接受。他想的不光只是為父報(bào)仇，而是重新創(chuàng)造人生。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，本是來參加他父親的葬禮的，但出乎意料的是他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這使哈姆雷特疑竇在心，并且夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見，父親告訴他是他的叔叔所為，于是他決定為父報(bào)仇。開始了他艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯亮出了復(fù)仇之劍。

生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題他提出這個(gè)問題正是哲學(xué)的基本命題。是茍且偷生逃避一世還是勇敢面對(duì)為父報(bào)仇，既是最后可能死亡。雖然天性善良的他在生死問題上一度疑惑，使其對(duì)未來復(fù)仇行動(dòng)躊躇不決，但最后他依然選擇了后者。這種戰(zhàn)斗精神是值得我們現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜松鷳B(tài)度，學(xué)習(xí)他用自己的辛勤汗水改變自己的人生軌跡。

如今的現(xiàn)實(shí)中，倘若我們遇到了困難，我們也許開始會(huì)和哈姆雷特一樣，會(huì)在逃避與面對(duì)中猶豫不決。但我們要堅(jiān)信，逃避不能解決問題，我們要勇敢面對(duì)，迎難而上。生活就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多的時(shí)候我們需要忍受那些寒冷與潮濕，那些無奈與寂寞，并以晴日的幻想度日，當(dāng)沒有陽光時(shí)你自己便是陽光，沒有快樂時(shí)你自己便是快樂。面對(duì)困難，需要有

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，需要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；需要有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的不屈精神。擁有這些無論你走到哪里你都是富有的人。苦難可以磨練我們的意志，可以讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不言棄，逃避是弱者的做法。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，我們也應(yīng)如此。

曾記否，海爾總裁張瑞敏在新中國成立之初，克服國內(nèi)外層層阻撓，將海爾打造成為國際品牌，響譽(yù)海內(nèi)外；曾記否，魯迅棄醫(yī)從文，不顧敵人的死亡威脅，用一篇篇震撼人心的文章喚起國人的愛國意識(shí)。這些愛國學(xué)者面對(duì)困難，面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，毅然選擇大義，不光是為了自己，更為國家做出了不朽的貢獻(xiàn)。面對(duì)風(fēng)雨，哈姆雷特勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，而生活在21世紀(jì)的我們?cè)谌缃窨旃?jié)奏的生活中更應(yīng)學(xué)會(huì)承受壓力，面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，我們的人生才多姿多彩，我們的精神才堅(jiān)韌不拔，我們的快樂才淋漓盡致。

風(fēng)雨人生，也就是成功人生。經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會(huì)有一份坦然，經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會(huì)有拼搏的喜悅。我們處在花樣的年華，時(shí)刻必須記住：是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是人生就要轟轟烈烈。正如哈姆雷特一樣，為報(bào)父仇不惜犧牲一切，他這種勇于面對(duì)、不服輸?shù)木裆钌畹卣鸷沉宋?，心靈的某根弦就這樣被輕輕地觸動(dòng)了，思緒也隨之開始飄飛。

風(fēng)雨、苦難，都不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。

　

好書推薦讀后感 篇3

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事：一個(gè)大約14歲的男孩，個(gè)子又高又瘦，長者淺黃色的頭發(fā)。他很調(diào)皮，喜歡做惡作劇。

一個(gè)天氣很好的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了許多地方。也冒險(xiǎn)了許多次！

尼爾斯和大雁聯(lián)用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，；他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠；他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃；從獵人槍口下就出綠水鴨；他從熊口死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后，最后男孩又變回了原形。

讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難，而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心，我以后要想方設(shè)法地把他改掉，我還很希望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)！

好書推薦讀后感 篇4

《遠(yuǎn)方》這個(gè)故事告訴我們：有夢(mèng)想就有希望，堅(jiān)定自己的步伐，就能去到遠(yuǎn)方。

故事的主人公是一株寒芒。在她破土而出的那一瞬間，便深深得被周圍的景色所吸引?！罢婷馈背闪怂龁柡蜻@個(gè)世界的第一句話。好奇于遠(yuǎn)處的風(fēng)景，她和一列火車成了朋友。藍(lán)得更勝天空的大海，巍峨得連鳥都飛不上去的高峰……火車大哥的世界堅(jiān)定了小小寒芒“我想去遠(yuǎn)方！”的決心。于是他們約定一起出發(fā)。

她是說到做到的，荒坡到鐵軌，不過十?dāng)?shù)米的距離，但對(duì)一株寒芒而言，卻不次于天堂向地獄的跋涉。她完全違背了一株植物的屬性，她義無反顧地將腳從深深植根的土壤里拔出，那滴滴答答留下的沙土，就像淋漓的鮮血。而在她而言，應(yīng)該是重塑生命的歷程。只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，那列火車卻沒有出現(xiàn)。最終，她在枕木與枕木之間倒了下去，再?zèng)]起來。

有那么一天，太陽正在下山。在她倒下的地方，長出了幼小的同胞，她身披金色的陽光。然后，久違的汽笛聲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。這是另一列年輕的火車，因?yàn)橹暗幕疖囋谏襟w滑坡中殉職了。年輕的他們又成了朋友。似曾相似的畫面，只是這一次，她終于上了車，進(jìn)入了他的一個(gè)花盆中，疲倦而滿足，去遠(yuǎn)方看更多的風(fēng)景了。

這個(gè)故事，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。傷感卻又幸福，流著淚卻笑著。追夢(mèng)不怕失敗，堅(jiān)定自己的步伐，就能去到遠(yuǎn)方。

好書推薦讀后感 篇5

今年暑假，黃老師為了讓我們擴(kuò)大閱讀面、提高鑒賞與寫作能力，安排我們讀《格列佛游記》并要求寫岀讀后感。

作者喬納森·斯威夫特是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。斯威夫特晚年久病，擱筆多年后于1745年去世。他除了把大部分私人財(cái)產(chǎn)留給慈善事業(yè)以外，更為后世留下了一大批精彩的諷刺作品。其中最廣為人知的傳世名篇當(dāng)然還要推訊格列佛游記》。

作者極富想象力地把我?guī)氲交没澜?，《格列佛游記》?shí)在是一部美妙的兒童讀物：它讓我能有機(jī)會(huì)擴(kuò)大視野、了解社會(huì)，從新的視角看人與事;格列佛仿佛是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子;他隨心搬移小人國的人和物，像是在擺弄玩具;漂流到大人國布羅卜了奈格后他又像幼兒在成人世界里一樣無能為力。

格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國利立浦特。小人國實(shí)在小，格列佛一手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊(duì)。大致說來，這是個(gè)二十分之一的縮微國度。作者不厭其煩地描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒……等等，一遍遍地提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，制造了一個(gè)長七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的大木架。

在如此這般的玩具世界里，“高跟黨”和“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰倆國都想戰(zhàn)勝對(duì)方，他們互相指責(zé)乃至開戰(zhàn)，爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲破大頭還是小頭。國王用比賽繩技的方法來選拔官員，于是候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險(xiǎn)研習(xí)這種雜耍技藝;為了獲得國王賞給的幾根纏在腰間的絲絨，官員們做各種可笑的表演。

格列佛到來到了大人國，自己也成了“小人” ，置身大人國，自己仿佛變成了一個(gè)利立浦特人。他用自己微不足道的幾片小金幣向那里的巨人討好;他擺弄刀劍，展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心眼。但他討好主人的舉動(dòng)又是，迫不得已，甚至他企圖向國王貢獻(xiàn)有關(guān)火藥槍炮秘訣的動(dòng)機(jī)都是如此可憐。

格列佛在小人國和大人國的宮廷的雙重經(jīng)歷使他對(duì)國王的恩寵和地位的升遷有了新的體驗(yàn)和見解。他曾被大人國一農(nóng)民拿來展覽、出售——恰似當(dāng)初小人國的牛羊在他手里的遭際——于是他看出主人靠他“賺錢越多就越貪婪”，哪管他累死累活，小命難保。自己成了受剝削的犧牲品。

《格列佛游記》是深受我喜愛讀的兒童文學(xué)讀物之一。它說的栩栩如生而又極富想像。它以諷刺為主，借助尺度改變而產(chǎn)生的陌生感、新奇感、對(duì)這些熟悉的事物景象生出想不到的新見解，明明白白地看到了它們可笑的本相。

好書推薦讀后感 篇6

今天第一次讀完錢鐘書先生的《圍城》。前前后后一共拖了很長時(shí)間。里面流傳最久的一句話就是:“婚姻就像圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來。”一開始就只是一句普通的話，不是很能理解。讀完后，才能大概理解。

曾經(jīng)我朋友跟我說，她在高中的時(shí)候，她母親不讓她讀《圍城》，因?yàn)樽x了以后，會(huì)讓人不想結(jié)婚。我當(dāng)時(shí)還笑笑，現(xiàn)在真的笑不出來了。確實(shí)讀完后，會(huì)讓人對(duì)婚姻產(chǎn)生一種莫名其妙的恐懼。而且《圍城》也特別的真實(shí)，里面刻畫的人物，在現(xiàn)實(shí)中還能再找到原型，包括趙辛楣對(duì)同學(xué)會(huì)的理解，方鴻漸家里妯娌之間的冷嘲熱諷等等，一切都真實(shí)地存在著。

說一下我對(duì)方鴻漸這個(gè)人的認(rèn)識(shí)，他是個(gè)典型的知識(shí)分子，帶著封建社會(huì)家族特有的軟弱。他想擺脫父親的控制，卻又不能。他不喜歡蘇文紈，但是卻不直接的拒絕，而是拖拖拖。也不直接表達(dá)對(duì)一個(gè)人的喜歡，對(duì)唐曉芙，有好感也不直接說，直到離開。對(duì)孫柔嘉的喜歡是被逼出來的，否則，他是不會(huì)承認(rèn)的。

孫柔嘉和方鴻漸的婚姻生活，是既幸福又不幸的，孫柔嘉無法理解方家的傳統(tǒng)規(guī)矩，方鴻漸不能忍受孫柔嘉的伯母。最后的結(jié)局，有些開放，又令人思考，像一個(gè)分岔路口，只要方鴻漸當(dāng)時(shí)沒有離家，上去好好跟孫柔嘉說，或許結(jié)局就不是這樣。

最后感想:婚姻不要湊合。

好書推薦讀后感 篇7

《三國演義》是中國四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。

它主要講了三國時(shí)期的重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會(huì)做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰

明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。

三國時(shí)期，天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現(xiàn)，裝作獻(xiàn)寶刀逃跑。王允巧使美人計(jì)讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮又舌戰(zhàn)群儒，一個(gè)人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計(jì)策。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜被諸葛亮氣死……

在這本書中，我們要學(xué)習(xí)劉備、張飛和關(guān)羽，因?yàn)樗麄冇兄活w堅(jiān)持為民除害的心。

好書推薦讀后感 篇8

一個(gè)人外表的美麗固然重要，但若內(nèi)心貧乏，不過就是個(gè)一碰即碎的美麗瓷器，這是讀完《致未來的你》中《天堂是一座圖書館》這篇文章給我的深刻啟示。

文中的博爾赫斯從幼年便暢游在圖書中，長大后又由圖書助理館員做到了國家圖書館館長?！叭绻刑焯?，天堂就應(yīng)該是圖書館的模樣?！眻D書館在博爾赫斯的眼里就是世間最美好的地方。

雖然我們無法像他這樣熱愛書籍，但時(shí)常讀上幾本書，哪怕每天瀏覽十幾分鐘也是好的。一個(gè)人如果從不讀書，那么即使他外表強(qiáng)壯，內(nèi)心也脆弱不堪。翻遍歷史，沒有哪個(gè)運(yùn)籌帷幄決勝千里的是個(gè)單純的“肌肉男”，相反，倒是那些經(jīng)常在思想里暢游，讀書修身多于娛樂健身的人更容易成功。當(dāng)然，一個(gè)人如果只讀課本，而無暇顧及其他書刊，那么他也僅僅是為了應(yīng)試而掌握了一些死知識(shí)。很多同學(xué)在生活中之所以懵懂無知，就是典型“讀死書，死讀書”的結(jié)果。

文中還提到，閱讀是教育的核心?；赝沤?，大家公認(rèn)的成功人士，哪個(gè)不是喜愛閱讀的呢？比爾蓋茨高中退學(xué)，愛因斯坦上學(xué)時(shí)是大家口中的弱智。他們雖然都有這樣的黑暗史，但他們無一不是成功人士。我們不能夠否認(rèn)他們其他方面的努力，但也不得不承認(rèn)閱讀的力量比爾蓋茨從小便在圖書館幫工，長期閱讀各種書籍；愛因斯坦也是從小就愛看那些父母認(rèn)為亂七八糟的書。書籍改變了他們的命運(yùn)，閱讀決定了他們的人生。

書籍之所以有改變?nèi)松哪Я?，關(guān)鍵在于書籍能為身處困境的人指明出路，成為一個(gè)人迷惘時(shí)的心靈導(dǎo)師。正如謝爾蓋米哈爾科夫所說：“一本適時(shí)的好書能夠決定一個(gè)人的命運(yùn)，或者成為他的指路明星，確定他終生的理想?！痹凇短焯檬且蛔鶊D書館》一文中，一位杰出的社會(huì)學(xué)教授1歲成為孤兒，備受煎熬覺得時(shí)間暗淡無光，心靈充滿了無助感，但在8歲時(shí)讀到了一本兒童文學(xué)家創(chuàng)作的故事書，發(fā)現(xiàn)自己仍能掌握命運(yùn)，創(chuàng)造人生，從而鑄就了自己美好的未來。

此外，《致未來的你》還就如何選書提了好多建議，讓我受益頗多。比如，書中對(duì)盲目追趕時(shí)髦閱讀的做法提出了批評(píng)，當(dāng)前很多人被所謂的暢銷書，包括成功學(xué)書籍、厚黑學(xué)書籍等迷得神魂顛倒，其實(shí)這是膚淺的閱讀，反而會(huì)阻礙成長。書籍的挑選也是一門大學(xué)問。唯有這種書，才能真正起到“指路明燈”的作用。

現(xiàn)在我要做的是，走進(jìn)那座名為“天堂”的圖書館，讓心靈之旅越走越開闊。

老鼠記者讀后感600字集錦

作品就是一本可以開闊視野的好書。我們撰寫讀后感時(shí)，要緊密聯(lián)系原文，卻不可直接復(fù)述原文。如何才能寫一份完美的作品的讀后感呢？推薦你看看以下的老鼠記者讀后感，歡迎分享給你的朋友！

老鼠記者讀后感 篇1

暑假剛開始，媽媽就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我訂購了三套《老鼠記者》，加上之前自己買的，我一共擁有了29本《老鼠記者》啦，它們將成為我這個(gè)假期最好的精神糧食。

《老鼠記者》的作者杰羅尼摩.斯蒂頓出生于老鼠島的妙鼠城，他心地善良，喜歡閱讀和寫作。他經(jīng)營的《鼠民公報(bào)》是妙鼠城一份非常暢銷的報(bào)紙。

杰羅尼摩.斯蒂頓的口頭禪是：“我真討厭旅行?！钡麉s身不由已地被拉去旅行。而每一次旅行，都是一次笑料不斷、意外迭起的驚奇歷險(xiǎn)。每一次歷險(xiǎn)之后，他就會(huì)向讀者提供一本妙趣橫生的好書。

我最喜歡年的《奧運(yùn)金牌鼠》，講述了在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，來自拉多維亞的選手包攬了所有單項(xiàng)賽事的金牌，卻不參加任何團(tuán)體比賽。杰羅尼摩.斯蒂頓和好朋友史奎克夜探奧運(yùn)村，終于解開了其中的秘密，原來他們是通過機(jī)器把機(jī)器的能量轉(zhuǎn)化成自己的能量。

每天晚上我都和媽媽一起閱讀，媽媽看她的《健康知識(shí)》、《時(shí)事政治》等書籍，我則看我的《老鼠記者》，它們每一本書都有一個(gè)精彩的故事，都能讓我從中獲得很多知識(shí)，也感受到閱讀的快樂！我愛《老鼠記者》！

老鼠記者讀后感 篇2

我過生日的時(shí)候，我的朋友送了我一套《老鼠記者》這套書。

這套書一共有51本，我只有五本。叫：《杰羅尼摩的歡樂假期》、《真要命的旅行》、《古堡鬼鼠》、《神勇鼠智勝海賊貓》、《蒙娜麗鼠密碼》。雖然只有五本書，但是有許許多多有趣好笑的故事。其中，第一本書中，有三個(gè)故事特別搞笑，第一個(gè)是杰羅尼摩開了電風(fēng)扇，開了太冷，不開了又太熱。他又打開了一個(gè)古老的電扇，說有資料都被卷走了。他又打開了塑料電扇，尾巴被卷進(jìn)去了。他好倒霉呀！第二個(gè)，是他4次都沒有趕上飛機(jī)，都被一些事情打擾之后，過了時(shí)間后，錯(cuò)過了飛機(jī)。但最后，他來到了自己從來不想去的地方，是臭老鼠窩。第三個(gè)是杰羅尼摩乘地鐵去上班，在車?yán)铮龅搅俗约旱闹骼恚寒叿奂t，畢粉紅唱著歌，乘客發(fā)怒了，他到站后，趕緊跑下車，他在眾人眼下第一次丟臉。還有好多好多有趣的故事，我以后要把51本買起后，看一看一共有多少個(gè)有趣的故事。

這本書非常有意思，這一套書是我所有書中最喜歡最喜歡的一本書。

老鼠記者讀后感 篇3

在寒假期間，我讀了很多很多好書，我最喜歡的一本書是《老鼠記者》，在這本書里的主角是杰羅尼摩·斯蒂頓，他有一個(gè)妹妹菲、一個(gè)侄子本杰明、還有一個(gè)賴皮表弟，(賴皮老是欺負(fù)斯蒂頓)斯蒂頓經(jīng)營著《鼠民公報(bào)》，每天都在工作，沒有一天時(shí)間休息。他經(jīng)常掛在嘴邊的詞是：“我的奶酪玉米粒呀?！?/p>

我來講講《都是咖啡惹的禍》這一集吧，斯蒂頓和平常一樣在纏尾巴飯店吃早餐，喝咖啡，有一個(gè)女鼠撞到他了，將他的咖啡打倒了并灑在了他的身上，他正想大罵，可他愣住了，他眼前是一只美麗的女鼠!他頓時(shí)喜歡了上了這只女鼠，不久這只女老鼠也喜歡上了他，他們戀愛了?？僧?dāng)他一次旅游回來時(shí)，他卻不愛那只女鼠了。

女鼠傷心的走了，結(jié)果，他還被其他普通女鼠追趕了，那些女鼠還說：“我們愛你?！弊詈笏缓枚阍趦?chǔ)藏室里。

《老鼠記者》這本書很好，他讓我體驗(yàn)到一種全新的閱讀樂趣。以老鼠的視角描繪人間百態(tài)，你能從中獲得美妙非凡的閱讀快感。

《老鼠記者》是作家杰羅尼摩斯蒂頓寫的一套叢書。它的作者是是意大利一個(gè)誠實(shí)而善良的作家，他熱衷于寫作，并經(jīng)營著《鼠民公報(bào)》，在鼠城里狂熱地暢銷。杰羅尼摩斯蒂頓常常用自己的誠實(shí)來表現(xiàn)心中的平靜和通達(dá)，他總是在一次次的旅行中笑料不斷、身處奇境。他有句口頭禪--“我真討厭旅行”!他是個(gè)很幽默的作家。

最初我并不喜歡“老鼠記者”，我一度認(rèn)為它的內(nèi)容很無趣。我接觸這本書是因?yàn)楸焕蠋熞笞x這本書。但是我讀著讀著，就被這故事的內(nèi)容吸引住了。

我最開始是在網(wǎng)上閱讀的。第一次看的是《歡樂假期》，這本書主要寫了杰羅尼摩斯蒂頓已經(jīng)迫不及待地要休假了。但是在這期間，種種倒霉的事讓他一再耽誤航班--印刷機(jī)出現(xiàn)故障、倉庫被水淹、糖鼠姑媽的房子著火，讓他忙亂不堪。為了實(shí)現(xiàn)杰羅尼摩的度假計(jì)劃，旅行社最后提議讓他在一個(gè)破爛鼠酒店待上一陣。這當(dāng)然不是美妙的去處--糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。那時(shí)杰羅尼摩沮喪又無奈的樣子，真是讓我哭笑不得。幸運(yùn)的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時(shí)光。當(dāng)他回到家時(shí)，他才意識(shí)到，在哪兒都過得一樣開心!

讀“老鼠記者”我不僅收獲的許多快樂，讓我歡笑，更重要的是，我從他平凡的語言中體會(huì)到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。我建議大家都來看一看這本《老鼠記者》一書。

這本書的主要內(nèi)容是作者杰羅尼摩想度過一個(gè)快樂的假期，自己決定參加“環(huán)球老鼠暢游”旅行社，但表弟賴皮去推薦他去“相信我，你會(huì)喜歡的“旅行社，不過杰羅尼摩不肯參加，但賴皮說服了他，他就參加”相信我，你會(huì)喜歡的“旅行社。接著，杰羅尼摩乘做飛機(jī)來到了波多貓各，之后住了又臟又爛的鼠洞酒店，吃了橡膠般的牛角包，玩了與鯊魚共游等“游戲”，還差點(diǎn)被鯊魚吃掉了。

幾天之后，杰羅尼摩離開了波多貓各，回到了妙鼠，之后才明白：原來賴皮是為了掙錢才叫我參加這個(gè)旅行社的，難怪那里的酒店那么臟，早知我不參加那個(gè)旅行社。

讀了這本書之后，我覺得杰羅尼摩是一個(gè)誠實(shí)的人，而賴皮卻是一個(gè)又愛開玩笑，又愛騙人的家伙，他推薦杰羅尼去“相信我，你會(huì)喜歡的”旅行社就是為了掙錢，我們千萬不要學(xué)他，因?yàn)殄X是通過勞動(dòng)才能得到的，而不是采用一些騙人的方法而得到的，如果這樣做的話，別人用勞動(dòng)換來的錢就會(huì)越來越少，最后就會(huì)變成一個(gè)窮人了。

老鼠記者讀后感 篇4

讀了《老鼠記者》里的其中一本《智取瘋鼠谷》，我看到了老鼠的智慧，妙鼠城出現(xiàn)假冒奶酪，鼠民們紛紛出現(xiàn)食物中毒癥狀，所有的奶酪工廠面臨倒閉。杰羅尼摩、史奎克和超級(jí)十鼠對(duì)此展開調(diào)查，秘密潛入隱藏在瘋鼠谷的假奶酪加工廠。他們不小心被困冰房，在冰房里的這好幾個(gè)小時(shí)，他們凍得牙齒直打架，他們用盡身上所有的工具來尋求出去的方法，可惜都沒有成功。盡管如此他們也不放棄。在超級(jí)十鼠的幫助下他們成功逃脫，并勇敢的和制假者作斗爭(zhēng)，利用智慧粉碎了制假者的陰謀，拯救了全城的鼠民。

這本書告訴我，做人要守誠信，否則就會(huì)受到懲罰。由此，我想到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，有一些不法分子在造假。如：地溝油變餐桌上的食品油、用老鼠肉冒充羊肉。這些都危害著我們的健康，我將努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，長大后也能成為像杰羅尼摩·斯蒂頓的英雄！

老鼠記者讀后感 篇5

這個(gè)故事中的主角共有四個(gè)，分別是杰羅尼摩斯蒂頓、賴皮斯蒂頓、菲斯蒂頓和本杰明斯蒂頓。其中給我印象最深的是本杰明斯蒂頓，為什么呢？因?yàn)楸窘苊麟m然才九歲，但他特別聰明，每次他和他的三個(gè)親戚在遇到困難的時(shí)候，他總是第一個(gè)想出辦法來；每當(dāng)他叔叔杰羅尼摩很傷心的時(shí)候，他總是第一個(gè)去安慰叔叔的人。因此，本杰明也成了杰羅尼摩斯蒂頓最喜愛的侄兒。

我在閱讀這套書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾乎所有書的開頭都是由杰羅尼摩斯蒂頓引出來的，接著就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)場(chǎng)有趣的旅行。其實(shí)，這也是我喜歡看這套書的原因之一。

讀完這套書，我覺得我們應(yīng)該向書里介紹的幾位老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)杰羅尼摩斯蒂頓對(duì)朋友真誠的品質(zhì)；學(xué)習(xí)賴皮斯蒂頓勇敢的品質(zhì)；學(xué)習(xí)菲斯蒂頓臨危不亂的精神；學(xué)習(xí)本杰明斯蒂頓沉著冷靜、聰明機(jī)敏的精神，但千萬不要學(xué)賴皮和杰羅尼摩膽小和捉弄人的習(xí)慣呀！

看了《老鼠記者》叢書，對(duì)我?guī)椭艽?，過去我很膽小，就像故事里的杰羅尼摩斯蒂頓一樣，遇事就會(huì)不知所措地哭，不能像菲斯蒂頓一樣沉著冷靜地對(duì)待，現(xiàn)在不會(huì)這樣了。同時(shí)還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們無論遇到什么困難，只要迎難而上，你就會(huì)成功?；蛟S還有想不到的收獲哦！

老鼠記者讀后感 篇6

最近劉海熤媽媽送給我一本課外書：《老鼠記者-預(yù)言鼠的手稿》，書里一頁頁趣味的文字，一張張精美的圖片，作者描繪出的各種老鼠、千姿百態(tài)，給我?guī)砹撕芏鄻啡?。里面的故事也寫得引人發(fā)笑，給你創(chuàng)造了一種新的閱讀感，這真是一本妙趣橫生的好書。

書中描寫了一份神秘的預(yù)言鼠手稿，能夠預(yù)知未來的一切。這可是出版商個(gè)個(gè)都想搶到手的“獵物”。鼠蘭克福書展上，正當(dāng)著名的出版商杰羅尼摩。斯蒂頓，滿以為成功奪得出版權(quán)時(shí)，神秘手稿卻不見了。經(jīng)過一番調(diào)查，原來是被《老鼠日?qǐng)?bào)》的莎莉。尖刻鼠偷走?！独鲜笕?qǐng)?bào)》可是《鼠民公報(bào)》的仇敵，可斯蒂頓萬萬沒有想到，從莎莉偷走預(yù)言鼠手稿的那一刻起，她似乎被神奇的詛咒了，災(zāi)禍接連不斷在莎莉所在大樓中發(fā)生了，污水管爆裂、辦公室被淹、所有電腦出了問題，史提頓在地獄般的大樓里，用絕望中求生的力量，救出了對(duì)手莎莉鼠。從這段故事情節(jié)可以看，我們不管做什么事都要厚道，不是自己的東西不能強(qiáng)取，不能自私自利。做人要誠實(shí)善良。面對(duì)困難要有勇往直前敢于挑戰(zhàn)自我的精神。

讀了這本書，我不僅收獲的許多快樂，讓我歡笑，更重要的是，我從書中平凡的語言中體會(huì)到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。

老鼠記者讀后感 篇7

寒假里，我和媽媽一起讀了一本非常有趣的書，叫《蒙娜麗鼠密碼》，它是我很喜歡的《老鼠記者》系列叢書的其中一本。

《蒙娜麗鼠密碼》這本書講的是：主人公杰羅尼摩和他的一家一起費(fèi)盡周折，破解名畫《蒙娜麗鼠的微笑》的奧秘。杰羅尼摩的妹妹菲有一個(gè)男朋友。他意外發(fā)現(xiàn)蒙娜麗鼠名畫底下藏著另一幅畫，隱藏的畫上有：噴泉、雕像、皇冠等許多物品，還有四行字。菲用化妝盒巧妙地發(fā)現(xiàn)了字中的奧秘，然后順藤摸瓜找到了所有要找的東西。利用找到的物品中隱含的字母串聯(lián)成一個(gè)單詞，最后拼出了迷宮圖書館這個(gè)謎底。迷宮圖書館里珍藏了很多珍貴而古老的圖書，但由于圖書館很隱蔽，所以很少有人去光顧。經(jīng)過杰羅尼摩一家的破解過程，圖書館的知名度一下提升了很多，吸引了許多好奇的鼠民前來參觀，迷宮圖書館由此名聲大噪成為了一座著名的博物館。

因?yàn)檫@本書很有意思，所以它成了我最喜歡的圖書之一。書中的故事很具有想象力，比如說：杰羅尼摩的弟弟賴皮有一個(gè)非常有趣的雙層床，只要拉一下彈簧，床就會(huì)從墻上放下來 .。妙鼠城中有各種有趣的建筑：機(jī)場(chǎng)、圖書館、魚市場(chǎng)、市政廳、古堡、中央火車站、餐館、報(bào)社大樓、自由鼠像 活脫脫一個(gè)鼠家族大本營;書中的語言很生動(dòng)，紳鼠風(fēng)度、尾巴測(cè)量尺等有趣的名字詞語隨處可見;書中的故事情節(jié)有趣而富有邏輯性，比如說：菲利用自己的化妝盒鏡子反射觀察名畫下面隱藏的字的線索，皇冠、雕像、浴池等地方隱藏著的字母，最終串聯(lián)成一個(gè)單詞。

這些好玩的情節(jié)，讓我從拿到書的那一刻就充滿了好奇，一口氣讀完了整本書。希望老鼠記者叢書能編出更多作品，到時(shí)候我一定買來，興高采烈的閱讀，并推薦給我的好朋友。哈哈!老鼠記者，我喜歡你和你的一家!

老鼠記者讀后感 篇8

在寒假期間，我讀了很多很多好書，我最喜歡的一本書是《老鼠記者》，在這本書里的主角是杰羅尼摩·斯蒂頓，他有一個(gè)妹妹菲、一個(gè)侄子本杰明、還有一個(gè)賴皮表弟，（賴皮老是欺負(fù)斯蒂頓）斯蒂頓經(jīng)營著《鼠民公報(bào)》，每天都在工作，沒有一天時(shí)間休息。他經(jīng)常掛在嘴邊的詞是：“我的奶酪玉米粒呀?！?/p>

我來講講《都是咖啡惹的禍》這一集吧，斯蒂頓和平常一樣在纏尾巴飯店吃早餐，喝咖啡，有一個(gè)女鼠撞到他了，將他的咖啡打倒了并灑在了他的身上，他正想大罵，可他愣住了，他眼前是一只美麗的女鼠！他頓時(shí)喜歡了上了這只女鼠，不久這只女老鼠也喜歡上了他，他們戀愛了?？僧?dāng)他一次旅游回來時(shí)，他卻不愛那只女鼠了。

女鼠傷心的走了，結(jié)果，他還被其他普通女鼠追趕了，那些女鼠還說：“我們愛你?！弊詈笏缓枚阍趦?chǔ)藏室里。

《老鼠記者》這本書很好，他讓我體驗(yàn)到一種全新的閱讀樂趣。以老鼠的視角描繪人間百態(tài)，你能從中獲得美妙非凡的閱讀快感。

讀一本好書的讀后感集錦

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，你肯定是在找一些好看的推薦書籍吧？也許"讀一本好書的讀后感"就是你要找的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

讀一本好書的讀后感(篇1)

“好書是偉大心靈的寶貴血脈。”這句話說得好，書就是力量。每個(gè)人都愛看書。暑假里，我看了很多書，讓我最難忘的就是《白鯨》。

《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書，是赫爾曼·麥爾維爾寫的，描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號(hào)”出海和白鯨莫比？迪克殊死搏斗的故事。主角為以實(shí)瑪利受雇于“裴廓德號(hào)”出海獵鯨。船長亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報(bào)仇，殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后，將“裴廓德號(hào)”撞沉，水手們只有以實(shí)瑪利被救。

我佩服“裴廓德號(hào)”上的水手們，因?yàn)樗麄兒苡赂遥瑩碛胁慌聽奚拇鬅o畏精神，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，像一棵棵大樹一樣，遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報(bào)仇，為了為民除害，在船長的指揮下，和莫比·迪克展開了抗?fàn)帲詈笥敏~叉刺入了“惡魔”的心臟，讓它無法呼吸。可莫比·迪克也很厲害，雖然身上有四道疤痕，但在臨死之前，把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局，真的讓人傷心。

再回想一下我們現(xiàn)在的生活，都有爸爸媽媽的保護(hù)，遇到困難，似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要向困難挑戰(zhàn)。

原來，人類自從來到了世界，于自然斗爭(zhēng)就一直未停息，這種斗爭(zhēng)必須要擁有頑強(qiáng)的毅力與無限的勇氣，才能來抗衡。

我們要學(xué)習(xí)水手們，學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。

讀一本好書的讀后感(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”提起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，家喻戶曉，耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人；百姓們眼中熱心的好人民；孩子們眼中學(xué)習(xí)的好榜樣。在我眼中，雷鋒爺爺是一個(gè)樂于助人、勤儉節(jié)約、堅(jiān)持不懈的人。

雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作自己的生活習(xí)慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務(wù)時(shí)，中途坐火車還一個(gè)勁地做好事：他幫列車員一起忙前忙后；幫一位丟失車票的大嫂補(bǔ)票；幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子；送一位帶著兩個(gè)孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加美好。人無論身份高低，只要有顆樂于助人、無私奉獻(xiàn)的心，那么這個(gè)人的一生一定是有意義的，而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?

在我眼中，雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊(duì)給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝，而雷鋒卻只領(lǐng)了一套；天氣很熱，大家又熱又渴，都去超市買汽水喝，雷鋒爺爺也掏出幾角錢準(zhǔn)備去買。這時(shí)，正好有人送來免費(fèi)開水，雷鋒爺爺便收起錢，轉(zhuǎn)身去喝開水；他穿的襪子補(bǔ)了一層又一層，補(bǔ)得面目全非也舍不得扔。

有人說，雷鋒是個(gè)傻子?？晌矣X得，這樣的“傻子”是值得敬佩的。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是歷有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不撓，生生不息的力量源泉。

積少可以成多，滴水可以成河。讓我們?cè)谌粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來。

在我眼中，雷鋒爺爺還是位堅(jiān)持不懈的人。那是一次抗洪搶險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)雷鋒爺爺身體不舒服，手也受了傷，但他仍然堅(jiān)持去前線抗洪?？耧L(fēng)暴雨中，他的鐵鍬被打掉了，他就用手挖泥。手磨破了，也不找衛(wèi)生員。當(dāng)他感到一陣頭暈時(shí)，也沒有就此停止抗洪。這樣堅(jiān)持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?

雷鋒爺爺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他做的每一件好事都是值得我們學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。

雷鋒精神是過去一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物，也是國家民族的瑰寶。在經(jīng)濟(jì)取得長足進(jìn)步，物質(zhì)極大豐富的今天，我們?nèi)匀恍枰霌P(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理，成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛，溫暖了人們的心靈。

從今以后我決心做一個(gè)勤儉樸素、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣，踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進(jìn)。

讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神曾像陽光一樣溫暖了你，溫暖了我。如今讓你我一起，讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人，溫暖社會(huì)。

讀一本好書的讀后感(篇3)

《外婆的道歉信》是一本既有趣又感人的故事書，愛莎的外婆真是個(gè)“活潑過頭”的老太婆！她的膽子好大，居然敢對(duì)著警察扔糞球，對(duì)一個(gè)護(hù)士說“你有一個(gè)漂亮的大屁股！”而且愛莎的外婆也很瘋狂，她不僅在開車時(shí)邊抽煙邊吃烤肉，還用膝蓋駕駛車，如果她踩下離合器，并且大喊著“快，就是現(xiàn)在！”愛莎就得立刻換擋，真是讓我難以想象。

讀了后面的故事以后，我又覺得愛莎非?？蓱z，從小父母離異，每?jī)芍懿拍芎桶职忠黄疬^一個(gè)周末，平時(shí)和媽媽住在一起，又在心里害怕媽媽肚子里的“小半”會(huì)獲得媽媽全部的愛。在學(xué)校里，老師又認(rèn)為她不合群，同學(xué)又經(jīng)常欺負(fù)她。在故事開始不久后她又失去了自己唯一的朋友——外婆，外婆可是最支持愛莎的人，不管愛莎是對(duì)還是錯(cuò)，總是無條件地愛著她。

我很喜歡愛莎，因?yàn)樗且粋€(gè)善良的孩子，當(dāng)別的孩子欺負(fù)她時(shí)，她也不會(huì)去告訴家長或者老師，因?yàn)樗廊绻嬖V自己的家人或者老師，欺負(fù)她的孩子就會(huì)受到懲罰，而且她也明白如果自己的外婆知道他們打自己一定會(huì)痛歐他們的！所以愛莎總是選擇隱身和逃跑。值得高興的是，愛莎在執(zhí)行外婆留下來的尋寶游戲過程中，慢慢地獲得了很多真心愛她朋友——嗚嘶，狼心，出租車司機(jī)等，其中也包括媽媽。

值得人思考的是，我們的生活中是否需要想象力？記得十幾年前的聯(lián)想電腦就有一句很有名的廣告詞：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？基于聯(lián)想能力之上的想象力對(duì)我們的生活來說，雖然看不到摸不著，但真的是很重要的。書中的八歲孩子愛莎一直和外婆愉悅地穿行于現(xiàn)實(shí)生活和想象王國中，每次讀的時(shí)候，都會(huì)讓我想到我?guī)缀鯖]有朋友的童年，那個(gè)時(shí)候也許我也是一個(gè)像愛莎一樣“不合群”的小女孩吧？我不喜歡明星，不喜歡織毛衣，不喜歡沒事兒東家長西家短地嘮嗑，而總是在腦海中編織一個(gè)又一個(gè)故事，于是，也像愛莎一樣在學(xué)校中受欺負(fù)，現(xiàn)在想想，除了因?yàn)樘?jí)而產(chǎn)生的和同學(xué)的年齡差，更主要的是他們覺得我是一個(gè)很被寵愛的怪小孩兒吧？

書中反復(fù)論證了難道我們一定要成為一個(gè)合群的小孩子嗎？是不是我們可以成長為自己想要的樣子？其實(shí)，小孩子們的世界天真而又殘忍，合群是對(duì)自己最大的保護(hù)，可是，對(duì)于自己的內(nèi)心而言，又是最大的舍棄，因?yàn)?，連自己都否定了自己，會(huì)讓自己質(zhì)疑存在的意義。

之前寫從教感言時(shí)，我回顧了自己三十多年的人生，最終確定的主題是“做自己”，我很慶幸對(duì)書籍的摯愛讓我有著豐富的閱讀量，從書中見識(shí)到了人生百態(tài)，并且保留了不斷反思的好習(xí)慣，于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到從內(nèi)心接納自己，并且也在不斷的努力下有了做自己的可能性，并最終成長為今天并不會(huì)讓自己很失望的樣子?？墒?，有很多的孩子會(huì)在這個(gè)過程中迷失自己吧？如果真的感到迷茫，我建議，這本書值得一讀。

一開始我看到這本書的書名還以為這本書講的是外婆給主人公小女孩愛莎的道歉信呢！結(jié)果沒想到，這本書講的其實(shí)是外婆給公寓里所有的鄰居的道歉信。那些鄰居和外婆之間有著很不一般的故事，外婆給愛莎講的童話故事其實(shí)也都是真實(shí)的事情，慢慢地，愛莎也明白了外婆原來和她說過的一些話到底是什么意思。雖然校長說愛莎很不合群，但是其實(shí)她很特別，不，應(yīng)該說是非常特別！她是一個(gè)非常特別的女孩，就像外婆說的與眾不同。

這是一本特別溫情又特別搞笑的書，讀的過程中一會(huì)兒讓你眼淚汪汪想哭，一會(huì)兒又逗得你哈哈大笑，有時(shí)候還讓你為愛莎擔(dān)心。當(dāng)外婆死的時(shí)候我就跟著愛莎一起難過，難過的眼淚都出來了。當(dāng)聽到密阿碼斯只有國慶日才能吃肉桂卷，而密阿碼斯每天都是國慶日時(shí)，我又忍不住哈哈大笑，感覺太幽默了。當(dāng)進(jìn)入注射公園，那些人追愛莎的時(shí)候我又為愛莎擔(dān)心得心都提到嗓子眼了。這樣的情況在這本書中實(shí)在太多太多了！

我太喜歡這本書了，希望大家也都能去讀一讀這本既有趣又感人的書！

讀一本好書的讀后感(篇4)

今天第一次讀完錢鐘書先生的《圍城》。前前后后一共拖了很長時(shí)間。里面流傳最久的一句話就是:“婚姻就像圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來。”一開始就只是一句普通的話，不是很能理解。讀完后，才能大概理解。

曾經(jīng)我朋友跟我說，她在高中的時(shí)候，她母親不讓她讀《圍城》，因?yàn)樽x了以后，會(huì)讓人不想結(jié)婚。我當(dāng)時(shí)還笑笑，現(xiàn)在真的笑不出來了。確實(shí)讀完后，會(huì)讓人對(duì)婚姻產(chǎn)生一種莫名其妙的恐懼。而且《圍城》也特別的真實(shí)，里面刻畫的人物，在現(xiàn)實(shí)中還能再找到原型，包括趙辛楣對(duì)同學(xué)會(huì)的理解，方鴻漸家里妯娌之間的冷嘲熱諷等等，一切都真實(shí)地存在著。

說一下我對(duì)方鴻漸這個(gè)人的認(rèn)識(shí)，他是個(gè)典型的知識(shí)分子，帶著封建社會(huì)家族特有的軟弱。他想擺脫父親的控制，卻又不能。他不喜歡蘇文紈，但是卻不直接的拒絕，而是拖拖拖。也不直接表達(dá)對(duì)一個(gè)人的喜歡，對(duì)唐曉芙，有好感也不直接說，直到離開。對(duì)孫柔嘉的喜歡是被逼出來的，否則，他是不會(huì)承認(rèn)的。

孫柔嘉和方鴻漸的婚姻生活，是既幸福又不幸的，孫柔嘉無法理解方家的傳統(tǒng)規(guī)矩，方鴻漸不能忍受孫柔嘉的伯母。最后的結(jié)局，有些開放，又令人思考，像一個(gè)分岔路口，只要方鴻漸當(dāng)時(shí)沒有離家，上去好好跟孫柔嘉說，或許結(jié)局就不是這樣。

最后感想:婚姻不要湊合。

讀一本好書的讀后感(篇5)

今夜，徜徉在歷史的長河，跨越千年歲月，與你相見。你如我生命中一顆耀眼的啟明星，閃耀的光射進(jìn)我靡衣偷食的世界。

那是我在放情丘壑時(shí)，從行李中翻到你的身影。黃色的封皮，每一頁的標(biāo)注都清晰而明了。我閑來無所事事，因?yàn)榭荚嚨谋破榷鴮?duì)你產(chǎn)生了些許敵意。隨手翻開一頁，仿佛一個(gè)古老的智慧，悠悠地傳進(jìn)我的耳畔“知者樂水，仁者樂山”。那次去了威海，遙望著滿面波浪涌動(dòng)的大海和礁石旁的高山群峰，我不禁為你兩千年前智慧的思想而感慨萬千。知者的快樂，就像水一樣，悠然安詳，永遠(yuǎn)是活潑的。仁者之樂，像山一樣，崇高、偉大、寧靜。也許只有真正站在高山之巔，遙望汪洋大海，才會(huì)感受如此意境，內(nèi)心涌起蓬勃?dú)飧拧?/p>

那是我與朋友小磕小碰時(shí)，在床邊窺見你的身影。賭氣的我躺在床上，隨手翻起了你那有些泛黃的書頁。從字里行間，你告訴了我“與朋友交，言而有信”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”……從你的文字，你的語言里，我好像看見了一個(gè)智慧的老者在教導(dǎo)我什么是言而有信，如何才能得到真正交心的朋友。翻著翻著，在你清亮的雙眸里，我好像漸漸垂下了頭，又漸漸地站起了來，向朋友坦白了自己的錯(cuò)誤，而最終我們握手言和。因?yàn)槟?，我多了一份真摯的友情?/p>

那是我在頓學(xué)累功時(shí)，偶然從書層里翻出了你。那時(shí)進(jìn)展速度緩慢，有的時(shí)候我每天廢寢忘食地苦讀，卻沒有太大進(jìn)展。久而遠(yuǎn)之，便開始郁郁寡歡。當(dāng)我在整理書桌時(shí)，從一眾課外書的夾層中翻到了你。那時(shí)的你被壓的扁扁的，好像一個(gè)受了委屈的孩子，遭受著我的冷落。那晚的月亮很皎潔，我手握著你，在臺(tái)燈下一頁一頁的翻看著?！坝賱t不達(dá)、見小利則大事不成”。我的臉色有些發(fā)燙，回想起了每每刷題時(shí)因覺得簡(jiǎn)單而繞過的基礎(chǔ)題；“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，不禁讓我開始反思自己，總是因?yàn)樘粗孛?，而忘了基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)，內(nèi)心的道德修養(yǎng)……你的每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)都是如此，正好戳中我的內(nèi)心。在我遭遇挫折之時(shí)，你如一位嚴(yán)肅的老者，告訴我正確的方向，指引我前行。后來，我按你的建議調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，終于考出了令人滿意的成績(jī)。是你，讓我也成為了自己的一顆啟明星。

一路走來，慢慢長大，從黑紙白字中窺探出了你一個(gè)智慧，有趣，古老的身影。窗外下著雨，今晚的月亮還是很亮，未來的路也還很長，你一定會(huì)教給我更多人生智慧，因?yàn)槟憔褪俏胰松械哪穷w啟明星！

讀一本好書的讀后感(篇6)

《蓬鎮(zhèn)少年》是多么有趣的一本書??！它講述了許多個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。在這本書里，我是林區(qū)小學(xué)的老師，守著一所只有十幾個(gè)學(xué)生的小學(xué)校，為了勸說護(hù)林員把女兒送來讀書，意外得知了一個(gè)充滿傳奇色彩的故事；我是海濱小鎮(zhèn)的懵懂少年，無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫；我還是碼頭工人的兒子，生于世紀(jì)之初一個(gè)風(fēng)起云涌的年代，我的小伙伴手里握著一條紅巾，躺在教堂下，永遠(yuǎn)地睡著了……通過這本小說集，通過一個(gè)個(gè)我的故事，我看到了很多縹緲而真實(shí)的生活經(jīng)歷。這一個(gè)個(gè)鮮活的故事，我不禁想到了我生活的小鄉(xiāng)村。

“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅(jiān)，讀書強(qiáng)國”這些標(biāo)語印在我們村子已經(jīng)很久了。老師說，不懂就要問。我問媽媽，媽媽說：“咱們不是貧困戶，你不用懂?！蔽也唤?，又去問了老師，老師告訴我，這是國家對(duì)于我們貧困地區(qū)的幫扶政策，也是國家關(guān)愛貧困地區(qū)學(xué)生的政策。希望通過這些政策，讓我們可以好好讀書，長大成才。

我似懂非懂，但讀書是我最喜歡的了！毛澤東同志曾說，“一生的愛好是讀書”，伏爾泰說“讀書使人心眼明亮”，高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。這些名人的讀書感悟，為我的讀書之路點(diǎn)亮了一盞又一盞的指路明燈。學(xué)習(xí)的路上，我們從來都不是孤獨(dú)的。

書中知識(shí)包羅萬象，閱讀的快樂無窮無盡。為了鼓勵(lì)我們認(rèn)真讀書，沉浸式讀書，班主任已經(jīng)在班里開展了三期“書香計(jì)劃”了。老師告訴我們：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書應(yīng)當(dāng)是我們和鄉(xiāng)村外的廣闊世界的第一次會(huì)晤。老師說，不動(dòng)筆墨不讀書，閱讀中要學(xué)會(huì)記錄自己的感想，要用思維導(dǎo)圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內(nèi)容。

讀書可以使我看清自己，明白世界，讀書可以幫我積累知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。一年多的讀書計(jì)劃，已經(jīng)幫助我養(yǎng)成了自主讀書的好習(xí)慣。在書中，我見到了宇宙大爆發(fā)、遠(yuǎn)古恐龍時(shí)代、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月，無數(shù)的革命勇士發(fā)憤圖強(qiáng)，于孜孜苦學(xué)中探索著救國救民的真理。我們最敬愛的周恩來總理，昂首站立，擲地有聲：為中華之崛起而讀書！

在那艱苦的歲月中，在那動(dòng)蕩的社會(huì)里，他們都堅(jiān)持在讀書中尋求真理，在讀書中完成理想，今日的我們，又有什么理由懈怠呢？

老師說，對(duì)于我們貧困地區(qū)的學(xué)生，國家不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，而且在政策上也有許多扶持。同時(shí)，學(xué)校里也開展了各種各樣、豐富多彩的讀書活動(dòng)。老師說，化書卷見聞為吾性靈。我們應(yīng)當(dāng)把書中的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中，把學(xué)習(xí)實(shí)踐和民族復(fù)興相融合，讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石。

讀書可以明智，讀書可以充盈內(nèi)心，助力成長，讀書可以帶領(lǐng)我們走出鄉(xiāng)村，走向未來。學(xué)生的成長和國家的發(fā)展息息相關(guān)，讀書既可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，又可以助推國家的中國夢(mèng)。此時(shí)，瑯瑯的讀書聲，正是國家飛速發(fā)展的回聲，沉浸讀書的少年們，正是國之未來，家之希望！

讀一本好書的讀后感(篇7)

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。

這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就是出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部理想主義的旗幟與人生的教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯吉，他在讀書時(shí)已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，但仍強(qiáng)忍病疼，歷時(shí)三年寫出了此書。

故事的主人公保爾·柯察金從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，經(jīng)歷了無數(shù)的波折。戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還有工地上的磨煉，都沒能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言?？梢哉f，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

人的一生應(yīng)該不能沒有理想，更不能有理想而不去奮斗。而是應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的理想，并且為了理想而為之不懈奮斗。

人生應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的理想，并且要為了理解不懈奮斗，當(dāng)你不懈奮斗時(shí)，就會(huì)跨越時(shí)間和空間的界限，就會(huì)克服種種困難，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人生應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橛辛艘焕硐?，陳勝發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆；因?yàn)橛辛死硐?，岳飛在身上刻下了“精忠報(bào)國”的字樣；因?yàn)橛辛死硐?，我們將?chuàng)造另一個(gè)奇跡，訴說另一個(gè)英雄史跡。

我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的遠(yuǎn)大理想，沒有目標(biāo)的生活如同沒有羅盤的航行，遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物，世人無難事，只要肯登攀。只要我們不懈奮斗，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。身體健壯就有希望，有了希望就有了一切。希望的源泉是身體健壯，所以我們要積極鍛煉身體，擁有一個(gè)健康、壯實(shí)的身體，才有希望實(shí)現(xiàn)理想。不健康的身體當(dāng)然也有可能實(shí)現(xiàn)理想，但必定會(huì)付出比常人多的精力，比常人更努力才有可能實(shí)現(xiàn)理想。

人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次，只要我們?yōu)榱死硐攵鴪?jiān)持不懈的斗爭(zhēng)終有一天，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，到那時(shí)，我們就會(huì)欣慰。

讀一本好書的讀后感(篇8)

今天我讀完了西游記，我對(duì)西游記有很大的印象，現(xiàn)在，我給大家講一講我寫的西游記讀有感吧！

我讀完西游記，里面印象最深的人是孫悟空，孫悟空在里面武藝高強(qiáng)，保護(hù)師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長的很難看，如果用功夫里面誰也打不過他。我里面最崇拜的是孫悟空，我不用說你們一知道。

我知道了這是唐朝的時(shí)候，唐僧，唐僧，如果是宋朝，就是宋僧了。所以，是唐朝的時(shí)候。

西游記告訴我們，只要堅(jiān)持，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，就能成功，我們做什么事都要堅(jiān)持。

比如說我讀書，讀了一半，就想看看別的書，就這樣，媽媽說：“只要你讀完了，吃的你要什么東西都給你買，就這樣我知道了，堅(jiān)持就是勝利。

孫悟空是為了什么我才喜歡他呢，是因?yàn)楹芏嗍?，救師傅，雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞，但是也沒有孫悟空厲害，第二喜歡的是唐僧。

因?yàn)樘粕牡厣屏?，也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是好壞不分，所以唐僧這一方面我不喜歡。

草船借箭的故事讀后感集錦

閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。通過閱讀羅貫中所寫的草船借箭，我收獲頗多。讀后感的聯(lián)想要注意形式。優(yōu)秀的草船借箭讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟?？以下是欄目小編為大家收集的“草船借箭的故事讀后感”供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

草船借箭的故事讀后感【篇1】

諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。

話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后，周瑜一直想除掉諸葛亮，因?yàn)樗轮T葛亮?xí)?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中，周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬支箭，諸葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他，便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。

一切準(zhǔn)備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，并擂鼓助威。由于大霧，曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以為對(duì)方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時(shí)箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時(shí)，曹操才知道自己上了當(dāng)。

讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細(xì)，敢獨(dú)闖曹營，他還知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，才能神機(jī)妙算地知道那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí)，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

草船借箭的故事讀后感【篇2】

今天，我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文，學(xué)完后，我感受到了許多道理。

這篇課文講了三國時(shí)期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營”借”了十萬支箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。

值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，受到人們的尊敬和愛戴的時(shí)候，這種人不是去探究別人取得成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長補(bǔ)己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語中傷，這是多么愚昧無知的表現(xiàn)啊！我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績(jī)不好，諸葛亮怎么會(huì)那么聰明呢?因?yàn)樗鲋e善于動(dòng)腦筋，遇事鎮(zhèn)定，所以才會(huì)成為人們心目中的活神仙。

令大家對(duì)他敬佩。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮聰明?原因是我沒有他那么善于動(dòng)腦，遇事慌張，碰到一點(diǎn)困難就哭，煩躁不安，也不肯去靜心想一想，所以我經(jīng)常遭遇失敗?，F(xiàn)在，我一定要把這部端正的.態(tài)度改正過來，做一個(gè)優(yōu)秀的自己、真正的自己，不要以遇到困難就忐忑不安，要把心靜下來，才有可能成功地做完一件事情。

不是靜下心來分析原因，而是希望別人在下次考試也出一些差錯(cuò)，好和自己拉平，結(jié)果，自己成績(jī)沒上去，還打擊了別人學(xué)習(xí)的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來，是多么慚愧呀！認(rèn)識(shí)了妒忌心理給我們帶來的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展，做個(gè)正直向上的人。

草船借箭的故事讀后感【篇3】

《草船借箭》主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，便以造箭為由，故意陷害諸葛亮。諸葛亮不但造好了箭，而且提前完成了任務(wù)，從而使周瑜的詭計(jì)落空。不過箭不是造的，而是向曹操“借”的。從這里可以看出諸葛亮是非常的足智多謀。

足智多謀能事半功倍，克敵制勝，化險(xiǎn)為夷，取得成功。

戰(zhàn)國時(shí)期，田忌經(jīng)常與齊國眾公子馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對(duì)田說:"您只管下大賭注，我能讓您取勝。"田忌相信并答應(yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說:"現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬，用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬，用您的中等馬對(duì)付他們的下等馬。"三場(chǎng)比賽結(jié)束后，田忌一場(chǎng)敗而兩場(chǎng)勝，最終贏得齊王的千金賭注。比賽的結(jié)果使田忌對(duì)孫臏的足智多謀敬佩不已。

有一天，我和我的好朋友正在踢足球，一不小心把球踢進(jìn)了一個(gè)樹洞里。洞太深了，夠也夠不著。我冷靜下來，靈光一動(dòng)，對(duì)了，老師不是說過足球在水中是浮的嗎，把里面倒上水不就可以了嗎。我說出了我的想法，伙伴們說干就干，幾桶水下去，球就回到了我們的手中。我當(dāng)時(shí)感到我也足智多謀了。

要想足智多謀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要善于觀察，善于思考就可以了。因?yàn)檗k法總比困難多。諸葛亮的足智多謀就是從這里來的。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為像他一樣的人。

草船借箭的故事讀后感【篇4】

讀了《草船借箭》這篇課文對(duì)我有很大的啟發(fā)。

課文講了周瑜對(duì)諸葛亮的才干與智慧產(chǎn)生了嫉妒之心，在一次公事中周瑜故意難為諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬只箭，還讓諸葛亮立下軍令狀，完不成就以軍法處置。周瑜還讓手下不給諸葛亮造箭的材料，故意拖延時(shí)間以此來達(dá)到陷害諸葛亮的目的?？墒侵T葛亮不動(dòng)聲色，將計(jì)就計(jì)，憑借自己上知天文，下知地理通曉天氣的智慧計(jì)劃好一切，利用三天之后江面會(huì)起大霧，曹操性情多疑不會(huì)輕易出戰(zhàn)的戰(zhàn)略方法，在三天之內(nèi)把十萬支箭如期交給了周瑜，讓周瑜啞口無言。諸葛亮心胸寬廣，心地很善良，顧大局，不動(dòng)聲色擊敗了周瑜心胸狹窄小心眼的計(jì)謀。周瑜沒想到諸葛亮借箭是在運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外啊！。

在我們周圍也有一些學(xué)習(xí)不好像周瑜一樣小心眼兒的人，忌妒學(xué)習(xí)好的，有的時(shí)候還為難欺負(fù)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我身邊就有一個(gè)這樣的同學(xué)，在考試中自己考的不好，就在網(wǎng)查一些生僻的難題，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)做題，做不出來就嘲笑人家，當(dāng)老師表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，她就對(duì)人家諷刺挖苦，說一些風(fēng)涼話。因此，對(duì)于這種心胸狹窄，嫉妒賢能的風(fēng)氣，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制。所以我們從小就要學(xué)習(xí)諸葛亮心胸寬廣，心地善良，刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，做一個(gè)“宰相肚里能撐船”，高風(fēng)亮節(jié)的好學(xué)生，不要做像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大的人。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。

草船借箭的故事讀后感【篇5】

我讀了《草船借箭》這篇文章后，感觸的就是每個(gè)人都應(yīng)該博覽群書，遇事要沉著冷靜、善于思考。

這篇文章主要講的是心胸狹窄的周瑜，借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬只箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的目的，仍毫不猶豫答應(yīng)并立下軍令狀，在魯肅的幫助下，向曹操“借”箭成功，周瑜自嘆不如的故事。

當(dāng)周瑜找諸葛亮讓他造箭時(shí)，他明知道這是周瑜的陷阱，不是去揭穿，而是沉著冷靜面對(duì)，利用自己的聰明才智證明自己，讓周瑜心服口服。還有，諸葛亮早就知道三天以后必有大霧才答應(yīng)周瑜的，這可全歸于他淵博的學(xué)識(shí)，要不然的話，諸葛亮那次就得被周瑜重罰了。

像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多，例如文彥博就是其中一位。有一次，他和幾個(gè)小朋友在草地上踢球，一不小心球掉進(jìn)了樹洞，小伙伴們用手取球，可洞太深，怎么也取不到，小伙伴非常著急。這時(shí)，文彥博想出了辦法，讓小伙伴們提水桶往洞里灌水，不一會(huì)兒樹洞里就灌了許多水，球在水的浮力作用下很快浮上來了，孩子們高興地手舞足蹈。解決眼前的不是著急，不是慌亂無措，而是沉著冷靜的思考和智慧。

我們要向諸葛亮那樣專心鉆研學(xué)習(xí)，遇事要沉著冷靜、寬宏大量，用自己的智慧證明自己，不要像周瑜那樣心胸狹窄，只會(huì)妒忌別人。只有這樣，才能早日成才，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

草船借箭的故事讀后感【篇6】

《三國演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的'關(guān)羽，沉著冷靜的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支箭，周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算，當(dāng)周瑜問：“十天能造好十萬支箭嗎？”諸葛亮說：“只需三天?！币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機(jī)妙算。

這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。

草船借箭的故事讀后感【篇7】

諸葛亮很早就被告知是三國時(shí)代蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發(fā)現(xiàn)諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。在這篇文章中，諸葛亮順利完成了周瑜交給他的任務(wù)3354，制作了10萬支箭。他懂天文學(xué)，懂地理，知道第三天會(huì)有霧，趙軍不知虛實(shí)，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學(xué)者把箭都填滿。他也知道第三天刮了什么風(fēng)。順風(fēng)順?biāo)?，飛跑二十多里，趙軍追也不遲.更重要的是.他知道曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，所以不容易出動(dòng)，只叫弓箭手射箭。他還知道呂斯是個(gè)誠實(shí)、善良的人，所以只和政變呂斯在一起，告訴朱瑜不要說話，否則不能借箭……我讀了這句話，想：為什么諸葛亮那么聰明？所以我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的讀書和大多數(shù)人不一樣。他不是拘泥于一章，而是看了那個(gè)大概，發(fā)現(xiàn)他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌謠。(威廉莎士比亞，溫斯頓，作家)。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要像諸葛亮一樣專心研究，仔細(xì)思考，努力學(xué)習(xí)，更重要的是像他一樣謙虛，慷慨，心胸寬廣，用自己的智慧證明自己的成績(jī)，不要像周瑜一樣心胸狹窄，不要驕傲，這樣才能使自己早日成才，為將來的祖國做出貢獻(xiàn)。