小學(xué)生節(jié)約用水的作文600字模板

節(jié)約用水的作文。

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在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫(xiě)作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？我們特地花時(shí)間為你收集并編輯了小學(xué)生節(jié)約用水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇1

水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了堅(jiān)持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的效果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包括著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)??！

同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，假如人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處??！

同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好小朋友。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇2

當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚(yú)兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。

水是一切生命的起源，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類(lèi)，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切，若是人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。

為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái)，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋(píng)果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿了生機(jī)。

希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇3

3月22日是“世界水日”。那天，我聽(tīng)播音員說(shuō)：“中國(guó)缺水總量達(dá)60億立方米，3800多萬(wàn)農(nóng)村人還在飲用苦咸水?！蔽译m然不知道這些數(shù)字具體代表了多少，但是，我已知道中國(guó)是缺水國(guó)家。

我經(jīng)常聽(tīng)廣播說(shuō)：“我們可以三天不吃東西，但我們不能三天不喝水?！笨梢?jiàn)水是多么的重要。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發(fā)燒的時(shí)候，它還可以幫助我們降溫。

世界上如果沒(méi)有了水，大地就干枯了，生命就消失了，花、草也凋謝了，森林也沒(méi)有了身影，人類(lèi)會(huì)生病;公園里的小溪也看不到了，更談不上江、河、湖、海了。

作為一個(gè)小學(xué)生，從小就應(yīng)該養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。洗手時(shí)不要將水龍頭開(kāi)成，洗米的水可以用來(lái)澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……

讓我們一起節(jié)約用水吧，讓我們的城市變得更和諧更美好。

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小學(xué)生作文節(jié)約用水5篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文讓我們的思維變得更加靈活，要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，那么寫(xiě)好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生作文節(jié)約用水5篇”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇1)

我們雖不是魚(yú)，并不生活在被水包圍的環(huán)境里，但我們與魚(yú)又有何不同，離開(kāi)了水我們又可茍延殘喘多久?不親眼看到，又怎能相信大地母親已變得如此干旱﹗

我看到過(guò)一張照片，照片上的土地，原本是一個(gè)池塘，那些土地便是池底，原本總是有水充滿著的池塘，現(xiàn)在卻連池底都看不到一滴水了。就連池底的草，現(xiàn)在也變成了枯草，看到這些，我不由得心痛起來(lái)，也終于意識(shí)到了節(jié)約用水的重要性。

在此，我希望大家從我做起，節(jié)約用水。朋友們，讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)約用水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不要讓水空流。我們要時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用。讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁所和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么每個(gè)渺小的我們，就都為節(jié)約用水，保護(hù)資源，保護(hù)人類(lèi)的共同家園，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

節(jié)水并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的---用我們的雙手，讓地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類(lèi)的造物者。

但，不應(yīng)該僅僅是，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的，因?yàn)檎湎?，就是珍?ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇2)

水是生命之源，世界上所有生物都離不開(kāi)水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類(lèi)更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗?duì)水需求實(shí)在是太大了。每個(gè)人體內(nèi)有70%是水，而假如人長(zhǎng)時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀兏枰?jié)約用水，保護(hù)水資源了。

但有人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔耍冀o我們帶來(lái)了傷害！就比如前些天北京大暴雨，不僅給我們出行帶來(lái)了困擾，還威脅到了我們生命。有人被水沖走了；有人因?yàn)樗^(guò)了車(chē)子而在車(chē)內(nèi)窒息死亡；有人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催€要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類(lèi)，但人類(lèi)可利用水只占所有水資源2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們?cè)斐闪藗Α?/p>

那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有很多小竅門(mén)可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服水可以留下來(lái)沖廁所；洗手洗臉?biāo)梢粤粝聛?lái)涮拖把、拖地；淘米水用來(lái)澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹(shù)下；大水來(lái)臨一定要往高處跑；假如發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能很好保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)災(zāi)害。

水是我們朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人責(zé)任。假如我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇3)

水，人類(lèi)生存的希望，沒(méi)有了水，干旱的沙塵暴便向美麗的地球撲面而來(lái)，沒(méi)有了水，身邊的一草一木將難以生存。而人類(lèi)呢，只會(huì)在死亡線上等待著靈魂的召喚。，沒(méi)有了水，地球無(wú)疑將會(huì)滅絕。

在央視新聞聯(lián)播中看到這樣一條新聞，在云南一處偏僻的村子，里面的村民個(gè)個(gè)面黃肌瘦，干裂的嘴唇因?yàn)殚L(zhǎng)期不喝水，裂開(kāi)了一道道口子。在村附近沒(méi)有水源，取水要到幾十里外的谷底背水，把水一桶桶背回家后儲(chǔ)存起來(lái)，洗衣服洗菜的水還得喂*口，條件十分的艱苦。而他們卻要付出巨大的艱*來(lái)?yè)Q取在他們眼中來(lái)之不易的水。由于此地長(zhǎng)期缺水，莊家旱了。花草枯萎，場(chǎng)景看了讓人心*······

少浪費(fèi)一滴水，多拯救一條生命。想想在我的生活中水無(wú)處不見(jiàn)，我常常因?yàn)樘笠?，而忽略了水在生活中的存在。記得一次，我因?yàn)樘珶崃?，把水龍頭開(kāi)到最大，感受在這熱情奔放的夏天中感受到的清涼，我全身都感到非常舒暢，可我沒(méi)想到，在我享受的同時(shí)，卻浪費(fèi)了多少寶貴的水，還有多少人因?yàn)槿彼谕纯嗟募灏尽Ｏ氲竭@我滿懷愧疚，希望彌補(bǔ)這些以流逝的水。因此我制作了一份節(jié)水計(jì)劃表來(lái)督促自己也告訴自己身邊的人水對(duì)我們的重要*。

水是一種維護(hù)生態(tài)平衡的資源，有了水，沙塵暴將會(huì)遠(yuǎn)離地球，有了水，花草才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，人類(lèi)才會(huì)在勝利的彼岸享受著幸福的喜悅，地球才會(huì)變得多姿多*。為了美好的生活讓我們珍惜生活中的每一滴水吧！

水，地球生命之源，是人類(lèi)生活不可缺少的最為重要的資源?，F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一?？捎行┤藚s想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。

自從我長(zhǎng)大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭來(lái)，看到了我，用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句：“干什么，小朋友！”一開(kāi)始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒(méi)有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水?！甭?tīng)了我的話，他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái)，爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。

在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開(kāi)始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程，覺(jué)得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)該用什么水澆好。于是，等到媽媽回來(lái)，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，應(yīng)該用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤悦姿慌K嗎？”媽媽說(shuō)，那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺(jué)得這是一個(gè)一舉兩得的做法。

這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身邊的小事做起，大家都來(lái)了解水，重視水，節(jié)約水，愛(ài)惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

水，是生命之源?？伤窒窨諝庖粯?，在悄無(wú)聲息中給你營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn)，說(shuō)起我們家的節(jié)水生活，那是節(jié)能低碳又環(huán)保，媽媽、奶奶，各有妙招。

首先說(shuō)我老媽?zhuān)且幻浾?，還是環(huán)保志愿者，雖然說(shuō)她工作繁忙，但一旦做起家務(wù)事來(lái)，那個(gè)節(jié)水的勁兒，可真讓人佩服。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，我們的內(nèi)衣，媽媽從來(lái)都是用手搓著洗，洗衣服的水再用來(lái)洗踩腳的毛巾，汰衣服的水則收集在水桶里，洗鞋子、拖地；棉衣、外套之類(lèi)的衣服，她在洗衣機(jī)里洗頭回，還要根據(jù)衣服的清潔程度，及時(shí)中斷清洗，或者檢查后，再用手搓，脫水后，就手工清汰，媽媽說(shuō)啟動(dòng)洗衣機(jī)清汰一次，至少要二十公斤左右的自來(lái)水，而媽媽手工清汰，可節(jié)水四分之三，洗一次衣服就可節(jié)水三十公斤。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)，僅改變洗衣方法就可節(jié)水十多噸自來(lái)水。媽媽說(shuō)，除了節(jié)水，手工洗衣還可節(jié)約用電，減少衣服磨損程度，鍛煉身體，用手搓出來(lái)的衣服還有媽媽的味道。

媽媽還將自己洗衣服的經(jīng)驗(yàn)和姑姑、阿姨，甚至她的朋友、同事分享。至于，出行方式，媽媽更是低碳，經(jīng)常是“11”路公交車(chē)；走在路上，小區(qū)，看到那里有水印，立馬擔(dān)心可能自來(lái)水管道滲漏，迅速將電話撥打到自來(lái)水公司，還非得等到維修班趕到她才肯撤離……

再說(shuō)說(shuō)我奶奶，她承包了家里大多數(shù)的家務(wù)，做飯、打掃衛(wèi)生，每天忙個(gè)不停。比如洗鍋碗，先用盆接水清洗相對(duì)干凈一點(diǎn)的飯碗，再清洗油膩較重的菜盤(pán)，（有時(shí)還用餐巾紙將油膩進(jìn)行簡(jiǎn)單處理）沖洗碗盆的水則用來(lái)洗鍋；

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇4)

上周，李老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)水生命之源主題班會(huì)，我們班同學(xué)都很興奮。李老師還給我們印了關(guān)于水字的成語(yǔ)、古詩(shī)和童謠，周末我在家當(dāng)真地背呀背，終于背下來(lái)了，我迫不及待地想?yún)⒓舆@個(gè)主題班會(huì)。

今天下戰(zhàn)書(shū)，我一到教室，就看到黑板上寫(xiě)著漂亮大氣的五個(gè)字水--生命之源，那個(gè)水字寫(xiě)得特別好看！

我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來(lái)到了我們班，我們更激動(dòng)和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺(tái)，主題班會(huì)開(kāi)始了。我們都聽(tīng)得特別當(dāng)真，輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時(shí)候還有點(diǎn)兒緊張呢，但是我背得很當(dāng)真，聲音很洪亮。

我們中間還有良多節(jié)目呢，有小品、相聲、繪畫(huà)、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動(dòng)地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著白叟的帽子，還挎著一個(gè)相機(jī)包，扮成了收水費(fèi)的。我很喜歡趙子睿的快板表演，她一邊打快板，一邊說(shuō)詞，她說(shuō)得特別純熟。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很出色，他說(shuō)他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應(yīng)節(jié)約用水。

我們班的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，通過(guò)這個(gè)班會(huì)，我知道了水是生命之源，我們都應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇5)

禮拜天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。

畫(huà)面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親興奮得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一整理。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見(jiàn)不到花草樹(shù)木?；氐郊依铮煲呀?jīng)黑了。

看到這里，我感到很震憾，想到我尋常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要鋪張。

說(shuō)步履就步履，我立即叫爸爸媽媽到客廳，開(kāi)家庭會(huì)議。

我嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽天天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很鋪張的行為，媽媽天天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來(lái)了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在嘩嘩地流。實(shí)在，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被鋪張！”

“那你呢？”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)。

“放心吧，我以后洗澡都沖著洗，不再鋪張一滴水?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

但我仍是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。

步履起來(lái)吧，從糊口中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。假如我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口一年就可以節(jié)約13億噸水！這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生氣希望勃勃，你看到的笑容也會(huì)更多。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文600字模板

在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，作文能夠拓寬視野，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文600字模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇1

開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒!

上午發(fā)書(shū)的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎?！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲仍是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“張家愍，向同學(xué)們先容一下自己吧。”新同學(xué)小聲地說(shuō)：“我叫張家愍，今年9歲，我的興趣是跳繩、唱歌、舞蹈、運(yùn)動(dòng)?！闭f(shuō)完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒(méi)想到，下戰(zhàn)書(shū)她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我但愿她能成為我的好朋友。

有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒，有了新老師，我感覺(jué)跟棒!可親可敬的MissRuan不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭黝黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿戴一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又錦繡。但是我們一開(kāi)始仍是有點(diǎn)失望，由于我們沒(méi)想到MissRuan不教我們了。不久，MissJiang以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō)：“我叫MissJiang，但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信MissJiang一定講課不錯(cuò)。

我還當(dāng)上了音樂(lè)書(shū)治理員呢，我感覺(jué)很棒!上音樂(lè)課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧?！比缓笥謱?duì)我和同桌說(shuō)：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)和收書(shū)吧，大家要看音樂(lè)書(shū)得經(jīng)由她們倆的同意?！蔽腋杏X(jué)很棒，由于我終于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當(dāng)好這個(gè)治理員。

開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒，你呢?

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇2

兒時(shí)的老房子前有一株枇杷樹(shù)，如沒(méi)有隨著拆遷而逝去，現(xiàn)在應(yīng)該已是花苞累累了吧……

我努力地踮起腳尖，在樹(shù)下尋找著，“奶奶!奶奶!”看著聽(tīng)到我的呼喚匆匆跑來(lái)的奶奶，我興奮地指向樹(shù)上——碧綠繁茂的枇杷葉下隱隱露出一抹燦爛的金色——枇杷樹(shù)的花。那枝葉在秋風(fēng)中搖擺地正陶醉，我穿著略顯笨重的衣服踩著枝丫爬上了樹(shù)，一片金黃便映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)小巧的花苞簇?fù)碓谝黄穑诰G葉的保護(hù)下蓬勃生長(zhǎng)著。

我?guī)缀趺刻於家タ纯磋凌藰?shù)的花。昨天還是含苞待放的，一夜之間竟全開(kāi)了，小巧、如玉般剔透的花瓣擁著金黃的花蕊，一朵朵，仍是簇在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟也有種“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意蘊(yùn)。枇杷的花不香，可我卻喜歡折下一兩枝放在床頭，伴著它進(jìn)入香甜的夢(mèng)境。

花在不知不覺(jué)中謝了，鋪滿了樹(shù)下的土地，青澀的果子藏在綠葉中，像一個(gè)個(gè)靦腆又頑皮的孩子在玩捉迷藏。全家人也開(kāi)始關(guān)注枇杷樹(shù)了，時(shí)不時(shí)出來(lái)看看有沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)啄果子，眼中滿是欣喜與渴望。最熱鬧的還要數(shù)摘枇杷的日子了，街坊鄰居也會(huì)來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，口中喊著響亮的號(hào)子：“一二吼!一二吼!”大顆大顆的枇杷在搖晃中墜下地來(lái)，我四處跑著，撿拾著掉落的枇杷，扔進(jìn)籃子中。地上的拾完了，我又“噌噌”爬上樹(shù)，用黑黑的小手興高采烈采摘著剩下的枇杷，一個(gè)個(gè)金色的果實(shí)在籃子里跳著優(yōu)美的華爾茲，“撲咚、撲咚”我的心跳隨著悅耳的落地聲變得律動(dòng)起來(lái)。

爺爺奶奶笑得合不攏嘴，又豐收了，幾個(gè)籃子里滿滿都是小燈籠一般的果實(shí)。奶奶拿來(lái)袋子，裝得滿滿的分給鄰居們，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”奶奶總是這么說(shuō)。每年這時(shí)，家家戶戶都會(huì)傳來(lái)枇杷香——枇杷糕、枇杷干、枇杷銀耳湯，都是如此勾人味蕾，令人回味……

我向樓下望去，自家車(chē)庫(kù)門(mén)口那棵枇杷樹(shù)中，又有金黃露了出來(lái)，在陽(yáng)光下正笑得燦爛。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇3

我愛(ài)我們的學(xué)校，她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃，而且，校園的風(fēng)景美極了，在四季里有不一樣的風(fēng)姿。

春天，樹(shù)木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開(kāi)出綻放出可愛(ài)的笑容。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹(shù)木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，仿佛許許多多可愛(ài)的陽(yáng)光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽(yáng)的燥熱，把清涼帶到校園。樹(shù)上的葉子變黃了，當(dāng)風(fēng)刮來(lái)，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的`小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來(lái)，為同學(xué)們送來(lái)秋天的訊息。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

校園真美啊！春天春意盎然，夏天綠樹(shù)成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿了歡樂(lè)的笑聲。我愛(ài)你，美麗的校園。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇4

冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來(lái)了。今天，我們班便去觀察春天的小河。

關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的小河作文450字出自站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的春風(fēng)，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣沖向河面，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水，一會(huì)兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進(jìn)河里，在河里自由的游泳，捉魚(yú)，捉蝦，快樂(lè)極了鴨子便成了河里的第一個(gè)游泳者，正好符合詩(shī)句：春江水暖鴨先知。

咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來(lái)是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問(wèn)好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問(wèn)好。那流水的嘩嘩聲回應(yīng)著大陸上人的談話聲。——這一切奏出了多么美妙的音樂(lè)??！

??！比蜂蜜還甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！

河水向遠(yuǎn)方流著，流到了田野里，流到了樹(shù)林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個(gè)人的心里。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇5

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠，在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我，我們的教室搬到五樓了。

一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在干活，于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干，我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎，由于我們都想為班級(jí)多做些事情。吳老師來(lái)了，我們也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō)：“過(guò)了一個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長(zhǎng)了，還橫著長(zhǎng)了?！痹捯魟偮?，教室里就發(fā)出快樂(lè)的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(zhǎng)的聲音，校長(zhǎng)給我們講了安全知識(shí)。校長(zhǎng)告訴我們，上下樓梯不要擁擠，不要跑，以免發(fā)生C踏事故。講完了，老師又帶我們做了災(zāi)害演習(xí)，我們做災(zāi)害演習(xí)時(shí)，快速的在外面排隊(duì)下樓，跑到空曠的地方抱頭蹲下。

回到教室后，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期你們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了!”霎時(shí)，教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋?lái)一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)老師自我先容說(shuō)：“我姓王，名字叫王曉紅，大家可以叫我王老師，由于吳老師夸我們班好，于是我就來(lái)了。我也不熟悉大家，也請(qǐng)大家來(lái)個(gè)自我先容吧!”于是我們就逐一做了自我先容。

下戰(zhàn)書(shū)了，老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子，抱回來(lái)的是一包包的課本，他們將課本逐一發(fā)給我們。最后老師逐一對(duì)照，確認(rèn)每人都一本也不少了，就放學(xué)了。

這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇6

今天，是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子，但是晚上可比白天冷。

我吃完晚飯后，妹妹從家里打來(lái)電話，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你吃晚飯了嗎？”“我已經(jīng)吃過(guò)了”我說(shuō)。妹妹又說(shuō)：“一會(huì)兒咱們?nèi)ビ斡景桑　蔽遗d奮極了，馬上就允許了。趕快放下電話，收拾好東西就出發(fā)了。我來(lái)到了游泳館，妹妹已經(jīng)在那里等候我多時(shí)了，所以我趕緊去換游泳衣。

我先在淺水區(qū)泡了泡，把身子流動(dòng)開(kāi)，那里的淺水區(qū)的水非常淺，才到我的腰靠上一點(diǎn)。泡完后，我和妹妹才去了深水區(qū)，。我們兩個(gè)人在深水區(qū)有了很長(zhǎng)時(shí)間，有一點(diǎn)累了，就去淺水區(qū)玩了一陣。

我?guī)Я艘粋€(gè)球，我們玩了“水上足球”，在水上踢足球很不利便，有時(shí)可能會(huì)摔一跤。我還玩了最最好玩的“峽谷漂流”我們兩個(gè)人同時(shí)坐在一個(gè)游泳圈上，把腳都翹上去，四肢舉動(dòng)都不劃水，在水面上漂著，由于有一些大人在水里游泳，

所以，我們可以跟著大人們劃的水，在水上漂動(dòng)。有時(shí)我們都漂到深水區(qū)了。

我在水下翻了一個(gè)跟頭，妹妹看到了，她也想學(xué)，我就教給了她，我說(shuō)：“你把頭往下使勁扎，把腿使勁往下伸，捏上鼻子，”妹妹試了幾回沒(méi)有成功，我又作了示范，妹妹又試了一次，這一次她成功了，我們都很興奮。

今天，我的收成非常大，當(dāng)了一次老師，教會(huì)了妹妹在水小翻跟頭，游泳游得很快樂(lè);玩得也很快樂(lè)！

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇7

老鷹捉小雞的活動(dòng)開(kāi)始了。我主動(dòng)當(dāng)了老鷹，小隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌?duì)員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的樣子，咧著嘴瞪著眼，用雙手當(dāng)翅膀，用力地?cái)[動(dòng)著，嘴里還不住地叫著：“老鷹來(lái)了！老鷹來(lái)了！”

小雞們看著我這副惡狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，小心翼翼地移動(dòng)著腳步。我更得意了，心里想：“哼，戰(zhàn)斗剛剛開(kāi)始，就嚇得這副樣子，膽小鬼，哈哈！”我飛快地追趕他們。

雞媽媽看見(jiàn)我這樣得意洋祥，便對(duì)小雞們說(shuō)：“別慌，要沉著，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時(shí)，那些發(fā)抖的小雞們來(lái)了精神，他們跟著雞媽媽走。

小隊(duì)長(zhǎng)很會(huì)當(dāng)“母親”，她把兩手伸直，擋住我，向右拐彎，我趕緊向左猛追，可是，她像猜透了我心思似的，馬上向相反方向移，使我無(wú)法對(duì)付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，沉著地望了望小雞們。

雞媽媽看見(jiàn)我的神情，倒有點(diǎn)心神不安了，一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰，臉上冒出了汗，嘴里喘著粗氣。我猛向左來(lái)個(gè)假動(dòng)作，接著向右轉(zhuǎn)身，一把抓住了最后的小雞。

“啊，我勝利了！”我情不自禁地高呼起來(lái)。

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇8

媽媽?zhuān)蚁腽B(yǎng)只貓，我很喜愛(ài)貓的可愛(ài)。 貓的性格是多么古怪，它很老實(shí)，總會(huì)找個(gè)暖和的地方睡覺(jué)，它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，也不會(huì)隨地留下臟東西；而且有時(shí)也會(huì)盡職，只要老鼠有一點(diǎn)響動(dòng)，貓就屏息凝視非把老鼠等出來(lái)不可。你看這樣盡職、老實(shí)的貓難道您不喜歡嗎？ 可愛(ài)的貓是不會(huì)挑食的，喂啥吃啥。要是它高興就能比誰(shuí)都溫柔可親；用鼻子蹭主人的腿，把脖子伸出來(lái)讓主人給它抓癢，或者在主人寫(xiě)作時(shí)跳上來(lái)給紙上畫(huà)上幾個(gè)小梅花，給本子裝點(diǎn)了圖案&&它要是不高興也不會(huì)昂首大叫，斥責(zé)別人，而是靜靜地思考問(wèn)題。這樣機(jī)靈又不挑食的貓難道您不喜歡嗎？ 貓很喜歡玩線團(tuán)，線團(tuán)是它最好的玩具，貓還會(huì)自立，自己生活，很讓人省心，而且小貓滿月時(shí)更可愛(ài)，很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒再站起，這樣讓人省心的貓咪難道不好嗎？ 貓的可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈、不挑食、盡職、老實(shí)等特點(diǎn)，您難道不愛(ài)嗎？能不能養(yǎng)貓，媽媽?zhuān)可轿鞔髮W(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):高思淼

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇9

炎炎夏日，你最想干什么？當(dāng)然是游泳！在夏天游泳，的確是一件非常快樂(lè)的事情。

到了八月，天氣悶熱，于是我們?nèi)ブ心鲜兰o(jì)城的會(huì)所去游泳。我在更衣室很快換好了泳衣，套上了游泳圈，和媽媽一起走向游泳池。我一看見(jiàn)泳池，就興奮地“撲通”跳下水去。水里還真是非常清涼，我的手不停地劃動(dòng)，在泳池里游來(lái)游去。忽然，我想和媽媽打水仗，便奸笑了一聲，然后從背后“攻擊”，猛地把水潑到媽媽頭上，把媽媽頭發(fā)和臉全澆濕了。媽媽轉(zhuǎn)身一看，看到是我的惡作劇，便用雙手向我潑去，我只好抱頭亂竄。我再也不敢像媽媽“攻擊”了。我游得累了，便玩起仰泳，我的頭倚在游泳圈上，手和腳輕輕地劃著，那感覺(jué)特別舒服，像在劃著一條小船。享受完了，我又向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，我說(shuō)：“我們游到對(duì)面，你讓我三步！”媽媽笑著說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”于是我猛地用手使勁劃，腳也使勁蹬，游起了蛙泳，有了三步以后，我已經(jīng)游了泳的四分之一了，我想：嘻嘻，媽媽一定追不上我?！睕](méi)想到媽媽劃得很快，盡管我死命向前劃，可媽媽還是趕上了我，并反超了，哎，我輸了。但我還是很開(kāi)心，炎熱的夏天，泡在清涼的水里是多么舒服的一件事啊！

游泳真是一件快樂(lè)的事情!我真想快快拿下游泳圈，像媽媽一樣自由地在水中游泳！

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇10

我養(yǎng)了一群蠶寶寶，它們是我的新朋友。

蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了，變得白白的了。它們身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感，還有一點(diǎn)涼涼的，真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足，開(kāi)飯時(shí)，它們就會(huì)用胸足夾住桑葉，蠶食桑葉，如果在十分安靜的晚上，你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí)，它們用腹部上的第一對(duì)足先爬行，然后后面的三對(duì)足在再跟上，身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說(shuō)，爬得還挺快的呢！

在我給蠶寶寶換窩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上，而且很有韌性，為什么還需要這一根絲呢？后來(lái)，我從爸爸那里知道，蠶寶寶如果不固定住自己的話，會(huì)隨環(huán)境滑來(lái)滑去，它們的腹足還沒(méi)什么力氣，所以只能用絲來(lái)固定住自己。

又過(guò)了幾天，在我的精心照料下，蠶寶寶都有我的兩截手指長(zhǎng)，半根手指粗了，又白又胖，無(wú)一例外地在身體的第二段和第五段長(zhǎng)出了黃色的月牙形斑紋，只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的，就像老人額頭上的川字紋。不過(guò)，到了蛻皮的時(shí)候，那皺紋就被長(zhǎng)大的蠶寶寶撐了起來(lái)，變得光滑無(wú)比?？矗幸粭l蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢，只見(jiàn)它奮力扭動(dòng)著身子，身上的舊皮一條縫，扭啊，扭啊，舊皮隨著扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于，土黃色的舊皮被蛻了下來(lái)。蛻皮過(guò)后的蠶寶寶特別能吃，一小會(huì)兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí)，蠶寶寶可喜歡趴在我手上了，它們會(huì)用吸盤(pán)似的腹足吸住我的手指，再用胸足撓我癢癢，還用頭拍打我的手指，讓我覺(jué)得癢絲絲的，好玩極了。

蠶寶寶們好可愛(ài)??！

小學(xué)生作文描寫(xiě)狗的作文 篇11

暑假中，我讀了一本好書(shū)——《一千零一夜》，相信大家一定都看過(guò)吧！看完以后，我知道了這本書(shū)的

相傳，一個(gè)國(guó)王，他天天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候恰好講到出色的部門(mén)，國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一個(gè)故事，終于使國(guó)王轉(zhuǎn)意回心，國(guó)王很是開(kāi)心，便把那個(gè)姑娘講給他的一千零一個(gè)故事給變成了一本書(shū)。

它們都是曲折生動(dòng)、想象豐碩，大多數(shù)令人打動(dòng)。給我留下最深印象的仍是《三姐妹的故事》。它述說(shuō)了窮苦三姐妹的故事。這三姐妹在談到心愿時(shí)說(shuō)自己分別想嫁給國(guó)王的面包師、廚師、還有國(guó)王本人。恰巧國(guó)王途經(jīng)，立刻實(shí)現(xiàn)了她們的愿望。兩個(gè)姐姐很妒忌當(dāng)上皇后的妹妹，便把她生下的兩個(gè)王子和一個(gè)公主用竹籃裝著隨水漂去，并說(shuō)皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。國(guó)王幽禁了皇后。三個(gè)孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了。這三個(gè)孩子在他的屋子里住下。一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥(niǎo)”、“唱歌樹(shù)”和“黃金水”這三樣法寶就誰(shuí)家也比不上了。于是兩位王子先后去找寶物，結(jié)果都在半路變成黑石頭。于是，公主親身出馬，歷盡千辛萬(wàn)苦找到了法寶，并救活了兩個(gè)哥哥?；厝ズ?，“能言鳥(niǎo)”用它的智慧才智使國(guó)王明白自己錯(cuò)怪了皇后，并認(rèn)出了孩子，一家人又團(tuán)圓了。故事中兩個(gè)姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個(gè)王子和公主的兄妹之情使我打動(dòng)，公主堅(jiān)持不懈、一往無(wú)前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對(duì)機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)?！兑磺Я阋灰埂凡焕榘⒗诺湮膶W(xué)中的瑰寶，不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中色澤鮮艷的珍品。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色600字模板

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人們必備的素養(yǎng)，寫(xiě)作其實(shí)也是對(duì)語(yǔ)言素養(yǎng)的一種鍛煉，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎？下面是欄目小編為大家整理的“小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇1)

每一個(gè)地方都蘊(yùn)藏著美，但卻需要去聆聽(tīng)、去發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)——臨海當(dāng)然也不例外，接下來(lái)我就帶領(lǐng)大家去領(lǐng)略一下它一些美。

景：柳樹(shù)

站在那壯美的長(zhǎng)城上，臨海美景，盡收眼底，站在那高高的長(zhǎng)城上，對(duì)面那楊柳披散地垂下纖細(xì)柔的枝條，宛如一位位剛洗過(guò)頭沒(méi)有用頭梳梳過(guò)辮子的姑娘那隨風(fēng)飛舞的長(zhǎng)發(fā)。

景：湖

進(jìn)了東湖，那清澈的湖水，把草根、葦莖洗刷得嫩白，清淡的香氣撲鼻而來(lái)。

不僅僅湖水美，湖岸上，也美，有著亭臺(tái)樓閣，雖然有著不同的樣式，但座座都巧奪天工、別具一格。湖四周還有郁郁蔥蔥的高竹和一棵棵亭亭玉立的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)嬌柔、害羞的少女，一個(gè)緊挨著一格，隱藏著，那美麗的容顏。

景：花

俗話說(shuō)得好，綠葉襯紅花，在這樣一個(gè)地方，可不能少了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)了一種花，這種花粉得像一片紅霞，黃得像一輪明月。

這就是梅花。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇2)

我的家鄉(xiāng)在南河，這里一年四季景色迷人。

春天，櫻花園里最美。櫻花粉嫩嫩的，像一位位美麗的少女。從遠(yuǎn)處望，形成一片片花海。一只只小蜜蜂在枝頭歡快的為花姐姐采蜜。小蝴蝶在舞臺(tái)上跳舞。樹(shù)下一群小孩子在那兒畫(huà)櫻花。

夏天，荷花池里最美。荷花都開(kāi)放了，荷花像一位位美麗漂亮的仙女站在那兒跳舞，荷葉上有幾顆小露珠在荷葉媽媽的懷抱里，就像在玩滑滑梯，小魚(yú)活蹦亂跳地在荷葉間捉迷藏，青蛙在荷葉上歡快的唱歌，蜻蜓站在停機(jī)場(chǎng)上，旁邊還有一株株蘆葦，像一位位戰(zhàn)士站在那里保衛(wèi)祖國(guó)。

秋天，宋景大街最美了，欒樹(shù)開(kāi)花了，金黃的花瓣飄落在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯，像金子，閃閃發(fā)光，特別漂亮！

冬天，西邊廣場(chǎng)最熱鬧了。下雪了，大雪紛飛，孩子們穿上棉襖，跑出房門(mén)出來(lái)玩。有的堆雪人，打雪仗和滑雪，我拿出一個(gè)空箱子上面綁一根繩子，我坐在里面，媽媽拉繩子，我們玩的可開(kāi)心了。

啊，多么美的小城，多么有趣的小城，多么和諧的小城！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇3)

這樣的夜晚，不管你是漫步于新安江畔，還是置身于游船 畫(huà)舫里，你都會(huì)感到那無(wú)盡的美。

夜晚的屯溪是美的，燈火通明的道路，蒼翠的古柏，屯 溪這個(gè)古色古香的城市裝扮得別有風(fēng)采。

世紀(jì)廣場(chǎng)早就張燈結(jié)彩，原來(lái)今天要在河畔放煙花。我 們?cè)缭绲鼐瓦M(jìn)了廣場(chǎng)，不一會(huì)兒廣場(chǎng)周邊就實(shí)行交通管制了。 時(shí)間還早，我就在廣場(chǎng)四周閑游，這時(shí)廣場(chǎng)的人越聚越多，黑 壓壓一片，大家都是來(lái)看煙花的。

正當(dāng)我等得著急的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了 “啪”的一聲巨響，人 們不由得抬起頭仰望天空，空中頓時(shí)炸開(kāi)了 一朵艷麗的秋菊，接著四散開(kāi)來(lái)，變幻著色彩，綠的、藍(lán)的、紫的……好似一陣美 麗的流星雨，又似一把巨傘把大家攏在當(dāng)中，好不漂亮！

接著，有四五朵紅色的煙花騰空而起，在空中形成一朵朵 鮮艷的雞冠花，又緩緩；飄落，似一個(gè)壯麗的紅色漆布從半空中 傾瀉下來(lái)，又似紅色的花粉飄灑而下，連新安江都被映成了紅色。

你瞧！那兒還有盛開(kāi)的幾朵小煙花呢！它雖然沒(méi)有大煙 花那樣引人注目，但卻有著鮮艷的色彩，不時(shí)這里飛出幾顆藍(lán) 星星，那兒又飄出幾朵小紅花，把新安江映襯得五顏六色、瑰 麗多彩：

噢！屯溪美就在那一刻！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇4)

???在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

???我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。

???春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)，村莊四周的'大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人驚嘆不已！

???到了夏天，人們最喜愛(ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。

???春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那小孩拳頭般大小的杏子就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏子樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘浴２欢鄷r(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來(lái)。

???桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……

???啊！家鄉(xiāng)，我更愛(ài)你的春夏！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇5)

我的家鄉(xiāng)是在山溝溝里，四面是山、是樹(shù)、是河流?？諝夥浅：?。一年四季都是那么美，那就是美麗的平泉。

春天里，街上的人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻，好像準(zhǔn)備要于出一番大事業(yè)。小樹(shù)上長(zhǎng)出了好多嫩綠色的小芽，吸收著陽(yáng)光；小草探出頭來(lái)，試試寒，試試暖，然后小心地鉆出松軟的泥土，呼吸著新鮮的空氣。山上也長(zhǎng)出了小草，遠(yuǎn)看好像是一塊美麗的花布。小河似乎也感覺(jué)到了春天的到來(lái)，唱著歡快的歌。

春姑娘走了，夏姑娘來(lái)了。人們拿著扇子，在街上一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地走著，好像霜打的茄子。但小草和小樹(shù)卻精神得很：樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得更濃綠、更茂盛了，草叢中也長(zhǎng)出粉紅色的小花。山上開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)看像是蝴蝶的翅膀。小河也感到了炎熱，緩緩地流著。

大豐收的季節(jié)到了，人們一個(gè)個(gè)興高采烈地拿著鋤頭，沒(méi)等太陽(yáng)爬上山頭，就去田里收稻谷和蔬菜了。街道兩邊的樹(shù)和小草，脫下了綠色的舊裝，換上了金色的新衣。山的顏色又變成了金色，好像是一個(gè)碩大的元寶。小河在金色的陽(yáng)光映照下，更加醒目了。

轉(zhuǎn)眼到了冬天，天上飄起了白色的“花”，那就是美麗的雪。孩子們穿上厚厚的棉衣，在雪中玩著打雪仗的游戲，大人們則在一旁談?wù)撝^(guò)年的話題。小草和樹(shù)都披著白雪，風(fēng)婆婆一吹，這些雪花又隨風(fēng)飄舞起來(lái)了。山上撒滿了白雪，好像是一個(gè)大白饅頭。小河上結(jié)了一層厚厚的冰，上面還有一些毛絨絨的小雪花，好像是在小河上長(zhǎng)出了白白的小草……

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的一年四季！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇6)

如果世界上存在天堂的話，那么一定就是我的家鄉(xiāng)了。那里山清水秀，群山環(huán)繞，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它雖然不大，但恰到好處。它與世隔絕，簡(jiǎn)直就是人間仙界。

這里有一條小河流，河山之清澈，河底的石子、小魚(yú)小蝦都看得一清二楚。家鄉(xiāng)的人們都很愛(ài)這條河，女人在河邊洗衣服，小孩在河里嬉戲，男人在河的深處打魚(yú)捉蝦。特別在夏天，河水可涼快了，最適合在炎熱的天氣里游泳了。而冬天這條小河就會(huì)結(jié)一層厚厚名分冰，孩子們?cè)诒X冰釣魚(yú)，有趣極了！小河從村子到人跡罕至的地方變成小溪，最變成了一了一潭清澈的泉眼。

圍繞著家鄉(xiāng)的山十分青翠，沒(méi)有一片光禿的土地，這整座山都被綠樹(shù)覆蓋著，陽(yáng)光一照山上就散發(fā)出晃眼的綠色光芒，十分養(yǎng)眼。山上有各式各樣的樹(shù)，比如橡樹(shù)，松樹(shù)等……這里的山有些適舌攀爬，有些十分陡峭，不宜攀爬。山上有幾條人們走出的道路，山里有各種品種的動(dòng)物，就像鳥(niǎo)，鹿，兔子，蛇。這些山雖然不高但是在山項(xiàng)上時(shí)也可以看到一副壯觀的風(fēng)景。在上面可以俯視到整個(gè)村子。

家鄉(xiāng)的水清澈見(jiàn)底，家鄉(xiāng)的山重巒疊嶂，家鄉(xiāng)的人簡(jiǎn)單樸素。我愛(ài)我這美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一花一木。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇7)

???春雨稍停，我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進(jìn)一口氣，啊，被雨水濾過(guò)的空氣顯得格外清新涼爽。憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛(ài)。

???遠(yuǎn)處，雨霧還沒(méi)有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無(wú)邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美輪美灸的工廠、樓房和蒼翠的樹(shù)木都遮蓋起來(lái)，只露出黛色的影子。

???影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲(chóng)似的輪船在水面上蠕動(dòng)。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車(chē)輛在“彩虹”上來(lái)回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買(mǎi)賣(mài)。

???公路的兩側(cè)是一個(gè)迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆兔、絲瓜；排列在田埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹(shù)、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲拆的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏歡快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的.是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個(gè)早上的收獲運(yùn)往市場(chǎng)去呢。

???沿河兩旁的魚(yú)塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面浮著兩三個(gè)樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚(yú)的“空調(diào)器”——增氧機(jī)。要是開(kāi)動(dòng)起來(lái)才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚(yú)兒好像從“家”里出來(lái)散心，游上來(lái)了！平靜的水面頓時(shí)蕩漾起一圈圈漣漪暈。在每個(gè)魚(yú)塘邊幾乎都有一間簡(jiǎn)陋的棚舍。此時(shí)農(nóng)民伯伯正在那里忙得不可開(kāi)交，有的七手八腳地往裝滿鰻魚(yú)的塑膠袋里充氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚(yú)抬上車(chē)，準(zhǔn)備銷(xiāo)往世界各地呢。

???家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)的景色(篇8)

我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里一年四季都非常的秀麗。

春天，我們房前屋后的花圃里，花繁葉茂，桃花也開(kāi)了，迎春花也迎著笑臉在做早操，在那高大而又翠綠的柳樹(shù)上，燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌。

夏天清晨，蜜蜂忙著采蜜，午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，夜晚，蟋蟀在草叢高歌。有時(shí)午后五、六點(diǎn)鐘，我們會(huì)到距臨澤縣城僅20公里處的倪家營(yíng)南臺(tái)子村彩色丹霞地貌景區(qū)去欣賞美景。丹霞地貌景區(qū)是中國(guó)丹霞地貌景觀中的精品，以層級(jí)錯(cuò)落交替、巖壁陡峭、氣勢(shì)磅礴、形態(tài)豐富、色彩班斕而稱(chēng)奇，各種造型令人稱(chēng)奇，堪為大的杰作，游客置身于此，不得不贊嘆大的鬼斧神工。

秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服.家鄉(xiāng)的里，到處是金紅的果子，臨澤紅棗以其獨(dú)特的品質(zhì)，正遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的銷(xiāo)往全國(guó)各地，家鄉(xiāng)的秋天是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)。

冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，我和朋友們堆成一個(gè)可愛(ài)的大雪人，還有跟他們打雪仗。這真是一幅美麗的雪景。

家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)，在我們家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都會(huì)有一道美麗、迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng)。