綠色生活作文。
大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文,作文有助于人們流露真情實感,內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了疫情下的綠色生活作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
“低碳”生活,是人類為自己對地球的傷害所做補償?shù)膶嶋H行動,是我們每一個地球人的責任,它在于水龍頭下的幾滴清水;在于合眼前的一絲燈光;在于購物袋中吃不完的食物;在于私家車后的一串尾氣;總之它存在于我們生活的點點滴滴!
這些小處對于一些生活無度的人而言,簡直輕如鴻毛,他們哪里能想到,全球幾十億人天天幾滴清水,幾月下去,多少噸水白白流去全世界人天天一絲燈光,又有多少電力在外泄地球上每人一串尾氣,那會污染多少片藍天雖說天地浩瀚,可幾代下來,地球母親能支撐多久但絕大多數(shù)的人都想保護我們賴以生存的'地球,“低碳”意識就應落實在大家他們的實際行動中。
在我家門口,就有一排免費公共自行車,在它們橙黃的外表下,我看到了綠色的生活方式和一個環(huán)保的,沒有自然人為災害的地球,美好的憧憬塞滿了我的腦袋:未來人們會不會用垃圾來產(chǎn)生百分之百的新能源那該多好啊,既可讓郁郁蔥蔥的樹林免遭“滅門”,又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運,還可以讓堆滿了整個海峽的垃圾有所歸處。未來的交通工具是不是無廢氣排放哈,這就可以讓我們重見滿天星斗的夜空。未來的城市是不是都在半空中建造那就可以還動物們本該屬于它們自己的領地,讓大地覆蓋綠色,讓人類免去洪水、蝗災等自然天災……
但是縱觀當下,工廠肆意排放化學污水,汽車尾氣的刺鼻,樹木的亂砍濫伐,土地急劇沙漠化,人口x炸,資源匱乏,都是一個個值得深思的問題……
綠色,離我們的生活很遙遠嗎不,綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離,綠色也許就是少開幾次車的距離,綠色,也許就是隨手關燈的距離……
人是自然的主宰,我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園,爭做一名環(huán)保先鋒,讓我們的天空多一份純凈,多一份蔚藍的清澈!
綠色,是我們大家十分熟悉的一種顏色,它在我們的生活中無處不在、無處不有。綠色代表著和平、希望、欣欣向榮。下面,我來和大家找一找我們生活中的“綠色”。
綠色在哪里?綠色在我家美味的餐桌上。每頓飯,媽媽都會變著花樣給我們盛出嫩綠的油麥菜、翠綠的黃瓜、青青的菠菜,看著綠油油的蔬菜我胃口大開,媽媽微笑著看我吃的津津有味,臉上寫滿了愛。
綠色在哪里?綠色在我家寬敞的陽臺上。周末,我們一家三口各自分工,種下君子蘭、木槿和茉莉花。清風吹進來,嫩綠的枝葉微微晃動,陣陣花香沁人心脾。我按時澆水、精心施肥,呵護著這些花快快長大。
綠色在哪里?綠色在我多彩的蠟筆盒里。我用淺綠畫小草、中綠畫大樹、墨綠畫高山,我要畫廣袤無垠的大地、潺潺流淌的小溪、一望無際的田野……我要通過我的畫筆向大家展示我如詩如畫的家鄉(xiāng)。
綠色在哪里?綠色在我的雙腳下。周末全家人興致勃勃去郊游,我勸爸爸不要開車,我們騎著自行車行進在田間小道上,看看身后歪歪扭扭的車轱轆印記,歡樂的笑聲不時在風中傳遞。
綠色在哪里?綠色在我的穿著中。我穿著綠色的球服,盡情奔跑在綠茵茵的球場上。突然,我放棄大好的射門機會,在觀眾一陣唏噓聲中我扶起了摔倒的對方同學,場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和吶喊聲。
綠色在哪里?綠色在我們每個人的生活中。廣場上,騎滑板車的小妹妹按著綠色的車鈴鐺在人群中穿過;上學路上,環(huán)衛(wèi)工阿姨推著綠色的三輪車為我們清掃街道、美化城市環(huán)境;看,緩緩駛過的公交車也披著綠色的“外衣”,運送著忙碌的人們……
其實我們的生活處處充滿綠色、充滿生機、充滿活力。同學們,我為生活在這個綠色的世界感到無比的驕傲和自豪!讓我們共同擁抱“綠色”、享受幸福生活!
近年來,什么“綠色理念”,什么“低碳生活”,大行其道。A市領導班子決定:順應時代潮流,根據(jù)自身特點,發(fā)展綠色經(jīng)濟,打造綠色生活……
由于A市靠山,且境內(nèi)有一湖泊,野生動物資源豐富。A市市委決定,由環(huán)保局牽頭,在湖邊建設一塊野生動物保護生態(tài)區(qū)。
A市領導的工作效率很高,不久“A市野生動物生態(tài)保護區(qū)”就奠基開工了。
奠基那天,A市領導基本都來了,場面很壯觀。不想壯觀的奠基場面驚飛一只在附近棲息的野鴨,結(jié)果野鴨慌不擇路地撞上正在豎立的標牌,傷了翅膀,撲棱棱地落在湖里,恰巧這一幕被當?shù)刈罹哂绊懥Φ囊患彝韴笥浾吲牡搅?,并發(fā)表在報紙上。
第二天,環(huán)保局劉局長看報時,發(fā)現(xiàn)了這一幕,立馬叫來秘書小王:“那么重大的場合,重要的地區(qū),怎么能出這事呢?快去叫人去拯救那只野鴨!”很快,秘書小王就帶著人去了,在湖邊他們幸運地找到了那只奄奄一息的野鴨,并迅速組織動物醫(yī)生進行搶救。很快,野鴨的傷口就包扎好了。經(jīng)過專家鑒定,這只野鴨,只要調(diào)理得當,不要一個月,就能順利飛翔了。
劉局長很高興,每天都要向秘書小王詢問情況,親自探望受傷的野鴨。
時間過得很快,野鴨順利康復了。在放生那天,劉局長親自來了。大家一致推選劉局長當主放人,并請來幾家媒體,特別將當初拍下野鴨受傷的晚報記者請來了。
第二天,劉局長便上了各家報紙的頭條,什么“保護動物模范”,什么“愛心領導”的名頭,全被記者加在他的頭上。市領導也打來電話,夸獎他為全市人民綠色生活上了一節(jié)模范課,并且要在年終政績報告會上進行表揚……
劉局長很高興,覺得今年升職有很大希望,決定小慶賀一下。于是,下班回家后,帶著家人到市里最好的飯店去吃一頓。
點菜時,劉局長讓家人先點,最后,劉局長接過服務員手里的菜單,思考了一會,加了一道特色菜“清蒸野鴨”……
一篇精彩的微型小說。故事題材有強烈的現(xiàn)實感,且切合本次作文標題意。野鴨撞傷、被找到醫(yī)護、放飛等鋪墊情節(jié),既有偶然性,又符合情理,主人公的形象也從中順理成章地成為“愛護動物的模范”。結(jié)尾的“清蒸野鴨”,主人公原形畢露,如石破天驚,出乎意料,令人戰(zhàn)栗。歐·亨利筆法。
我們要保護地球,愛護生態(tài)環(huán)境,倡導綠色低碳生活。只要我們在日常生活中時刻做到節(jié)約、資源重復利用等,就能減輕對大自然的破壞,這樣我們生存的環(huán)境就會越來越好,也只有這樣,藍天、白云、綠草、碧水將會與我們永遠相伴。
一次,我看見媽媽把洗完臉的水倒進一個大桶里存了起來,當時我很不明白,就去問媽媽為什么要把臟水存放。媽媽告訴我,洗臉水并不是多臟,還可以重復利用,比如用來洗衣服、洗拖把、沖馬桶。媽媽還告訴我,水是世界上非常珍貴,也是人們生存必不可少的一種資源,但這也是一種不可再生資源,如果我們隨意揮霍浪費,水資源終會有枯竭的一天,那么到時候我們的子孫后代就會因為缺水而無法生存。況且現(xiàn)在世界上就有許多國家和地區(qū)因為缺水,人們生活過的非常貧困。
媽媽的話讓我很受益,在以后的生活中我對節(jié)約資源、保護環(huán)境、綠色生活有了許多自己的想法和做法。比如說,我做作業(yè)用的紙張要正反面利用;爸爸開車去購物時,我會勸他步行或騎自行車去;媽媽去買菜,我會讓她帶上自家的布制購物帶;看見有小朋友破壞草坪、樹木時,我會過去阻止;走在上學放學的路上,看見有人在亂扔垃圾,我會勸說他們……
我相信在這個世界上還有許許多多的人也和我一樣,在學習工作生活中做到節(jié)約、綠色、低碳生活,因為保護環(huán)境、保護地球,就是保護我們共同的家園。
光和影交織的空間,塵囂浮動的世界,一切仿佛是如夢如幻的閃現(xiàn)。愚公谷黑夜之中,一只青綠嫩芽從土壤中悄悄冒出,像要張開雙手去觸摸,卻如水中月影般散去。醒來,還是空白而單調(diào)的四壁;窗外,還是擁擠的街道和熙攘的人群;天空,還是煙霧蒙蒙如黑夜;河流,早已不見了魚戲水蓮的悠閑;心情,照舊壓抑……
城市,如同一個鋼結(jié)構(gòu)的空間,雖然鮮艷亮麗,卻總感覺缺少活力。一根根巨大如炮管的煙囪,無時無刻不在污染著藍天,而那些貌似流動的河水里,再也映不出飛鳥掠過的身影。人們不斷的蠶食自然,不斷的浪費資源,街上的名車后面總拖著一條尾巴,社區(qū)旁總堆滿垃圾,一切的一切,都在摧毀著人的心靈……
想要追求一種與眾不同的生活,獨自回到那個安靜的村莊,那么的安詳。這一刻,陽光碎了,我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動的綠色身影,那是一片麥浪在風中起舞,迎面而來的微風夾帶著一絲清香,直透心肺,沒有污染,沒有喧囂,眼前只有盛放下的碧綠青翠。
獨自走在那條小路上,摘下一片葉子,這是一種久違的感動,放到嘴里品嘗,酸澀卻微甜,那是回憶的味道。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡,山坡上迎風招展的翠竹全然不會像煙囪那樣不講理,竹子們給世界帶來的是充滿綠色生機的韻律,遠遠的聽到一陣笛聲,跳躍舞動,收不住的喜悅洋溢其中。我的心突然被無限放大,好像也隨同著清風一起化去。
走回村莊時,突然發(fā)現(xiàn),那記憶中印象深刻的夕陽炊煙已然不見了。
祖母的身影,在夕陽照耀下,接著我腳下,這個場景熟悉無比,眼眶不禁有些濕熱。晚上我問祖父為何不見炊煙,祖父淡淡的回答說,現(xiàn)在農(nóng)村都用上了沼氣,太陽能,那柴火早就沒人用了,這么清潔省事的能源啊,既不污染咱村環(huán)境,又方便了大伙生活。原來竟是這樣的,比起那些燒的大煤炭供能的城市,鄉(xiāng)村的生活可謂簡約而不簡單。
深夜,月光格外皎潔。我靜靜聆聽祖父吹奏的竹笛,不禁想起那片綠葉、那片竹林。也許,它們早已將我的心染上了綠色。我相信,只要不放棄那生機勃勃的綠,時光就永遠青蔥。
我安然入睡。夢中一片葉子落在心靈柔軟的土壤上,蔓延成了一片生機勃勃的綠色森林……
相關推薦
每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測,它給我們帶來了巨大的經(jīng)濟損失,作為一名學生,疫情帶給我們的正面與負面影響我們都有思考。那么,我們應該怎么去寫疫情作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“疫情下的生活小學優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“作文什么生活”,歡迎閱讀。作文是語文學習中不可分割的一部分,通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,您知道寫好文章的精髓嗎?欄目小編特別從網(wǎng)絡上整理了作文把什么寫進生活,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
作文里的文字記錄的是我們的青春,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,作文怎樣寫寫的好?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦把青春寫進生活作文,請閱讀,或許對你有所幫助!...
在學生時代不可避免就是寫作文,通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力,寫作文的時候最重要的是學會確立中心,列好提綱。你是否正在為寫作文而煩惱呢?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下將溫暖寫進生活作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“什么生活初中作文”。作為初中生,在學習過程中接觸到作文的頻率是很高的,為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會布置作業(yè),讓我們寫一篇初中作文,作文,可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。那么怎么才能寫好一篇初中作文作文呢?經(jīng)過小編精心整理,推出將什么寫進生活...
最新更新