觀察植物生長過程的作文簡短4篇

觀察植物生長過程的作文。

時代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文對我們的成長很有幫助。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。作文寫作步驟有那些？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“觀察植物生長過程的作文簡短”，供你參考，希望能幫到你。

觀察植物生長過程的作文簡短 篇1

暑假前，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，那就是種植物，并觀察它的生長過程。

媽媽從網(wǎng)上給我買來了植物種子，名叫“碗蓮”。我仔細(xì)閱讀了種植說明后，將種子放進(jìn)玻璃杯里，倒入水和營養(yǎng)液，期待他們能快快長大。

一連四天過去了，我發(fā)現(xiàn)小種子們變得胖胖的，圓溜溜的，像是儲備好了能量。

同往常一樣，一大早起床便去給小鐘子換水。讓我興奮的事發(fā)生了，有一粒種子頭頂裂開了縫隙，嫩綠色的小芽蜷縮在里面。我高興地叫了起來，這讓我更加期待了。

又過了兩天，小種子們陸陸續(xù)續(xù)的長出了嫩綠色的小芽。最先發(fā)芽的種子，脖子伸得長長的，頭頂尖尖的，這讓我想起《小池》里面的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。種植說明書上說，現(xiàn)在就可以進(jìn)行泥土養(yǎng)殖，要不然不易開花，于是，我把“泥土被子”蓋在了他們的身上。對了，容器里始終不能缺水喲。

又過去了兩天，小嫩芽們那尖尖的角漸漸地舒展開來，一頂頂，圓圓的.綠綠的葉子像一個個小小的飛機(jī)坪，美麗極了！泥土里又有新的嫩芽鉆出，真的是棒極了！我高興極了！他們會開花嗎？會開出什么樣的花朵呢？我會好好的呵護(hù)他們，繼續(xù)觀察它們的生長過程。

觀察植物生長過程的作文簡短 篇2

植物是很奇妙的，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。為了探索植物的奧妙，我決定親自種一棵黃豆苗，仔細(xì)觀察。

這天，我一回家就拿了幾顆黃豆來種。我把淡黃色的小豆子小心翼翼地埋進(jìn)提前準(zhǔn)備好的花盆里，等它們躺好后，又將泥土均勻地蓋在它們身上。這時，外婆走過來提醒我：“黃豆需要足夠的水才能發(fā)芽?！甭犃送馄诺脑?，我趕緊給可愛的小黃豆們澆水。望著正睡覺的小黃豆們，我暗自祈禱：愿你們快快長大。

過了兩天，我發(fā)現(xiàn)花盆中冒出來幾個奇怪的凸起，這些難道是黃豆的小芽嗎？我忍不住扒開一些泥土。果然，黃豆發(fā)芽了。那些小芽長在淡黃色的黃豆上，像極了小朋友的小辮子，可愛極了！冒頭沒幾天，這些小芽頭部就被染成了淡綠色。淡綠色的小芽一天天長大，慢慢地長成了幾片稚嫩的葉子。它們嫩嫩的、綠綠的，十分惹人喜愛。

日子漸漸過去，豆苗也慢慢長高了。我每天都要去看一看我心愛的黃豆芽。我多想伸手摸一摸這些可愛的小精靈，可又擔(dān)心打擾了它們的寧靜。因此我只是安靜地看著它們，和時間一起見證它們的成長足跡。當(dāng)這些豆苗長得足夠高時，我把一根小棍立在它們身邊，一來想要測量它們的高度，二來是想讓它們順著小棍向上爬。沒想到只過了四五天，它們竟然都爬到了棍子頂端。瞧它們昂首挺胸的模樣，仿佛在向我炫耀著什么。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)黃豆苗有了新的變化。它的枝干越來越粗壯，綠葉中間還藏著幾個綠色的小苞。很快，小苞長成小豆莢，小豆莢又變成大豆莢。這些大豆莢鼓著圓鼓鼓的腮幫子，里面就藏著黃豆哩。

真是功夫不負(fù)有心人！這次的收獲真大。我滿心歡喜地采摘著成熟的大豆莢，每個豆莢至少結(jié)出了兩粒黃豆。這滿盆的豆莢，都可以叫外婆做出一盤美味的菜肴了。

觀察植物生長過程的作文簡短 篇3

星期五,布置,有一項是讓寫一篇關(guān)于植物或動物的生長過程?？墒俏覜]有親眼看見過,媽媽就提醒我,來了,你看咱們家里的花有沒有什么變化?

我聽了后馬上去仔細(xì)觀察,平時不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子?！靶￠艠洹遍L的葉子小小的圓圓的,個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。另外我還發(fā)現(xiàn)剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經(jīng)過公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊!無處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

植物的生長過程原來這么。小只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)有很多奧秘呦!

觀察植物生長過程的作文簡短 篇4

水仙花我家種了一盆水仙花，一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人。一天早上，我發(fā)現(xiàn)它長出了嫩綠的葉莖，蔥頭般的底部滋生出了長長的白“胡子”。

過了幾天，葉莖中間長出了幾個花骨朵飽脹得好像馬上要裂開似的。又過了幾天，這些花骨朵已開出了小花，那些白里帶黃色小點的花，爭相開放，花兒頂破了薄皮，外邊的花瓣向外伸展可里面的花瓣還是緊緊閉著，沒過幾天，里面的花瓣也全開了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅?？?，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來時，她便擺動起那柔美的腰姿，輕盈地跳起那迷人的舞蹈。

我情不自禁地湊上去聞了聞，嗬，可真香呀！此時整個房間里充滿了誘人的芳香，讓人心曠神怡。

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寫玉米生長過程的作文700字合集

作文是考察學(xué)生語文水平的手段，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？以下是欄目小編為大家整理的“寫玉米生長過程的作文 ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫玉米生長過程的作文 篇1

作為地道的農(nóng)村人，敏兒從小就開始接觸玉米，也喜歡吃玉米，親眼見證玉米從播種到收獲的全過程。簡單的說，玉米的生長發(fā)育過程可以分為：苗期、穗期和花粒期三個過程。

其中穗期又可以分為拔節(jié)期、 大喇叭口期和小喇叭口期，花粒期又可以分為抽雄期、 散粉期和結(jié)實。

1.苗期：指的是從出苗到拔節(jié)的時期，該期以營養(yǎng)生長為主，以根系建成為中心。出苗是從播種到種子發(fā)芽，在大田中有 50%的出苗，幼苗高 2 厘米的時期。

2.穗期：是指從拔節(jié)到抽穗的時期。該期是營養(yǎng)生長與生殖生長并進(jìn)，是生長最為旺盛的時期。該期又可劃分為拔節(jié)期、 大喇叭口期和小喇叭口期。 拔節(jié)期是幼穗分化時，在靠近地面的地方用手可以摸得到有 2~3厘米的莖節(jié)的時期。大喇叭口期是棒棒葉開始抽出，但尚未展開，形成新葉叢生，上平、 中空，狀如喇叭，雌穗進(jìn)入小花分化期，在上部展開的葉片和尚未展開的葉片間可以摸得到富有彈性的小穗的時期。

3.花粒期：是指從抽穗到結(jié)實的時期，是以生殖生長為中心，籽粒建成的階段。包括了抽雄期、 散粉期和結(jié)實。

玉米全生育期分為播種、出苗、三葉、七葉、拔節(jié)、抽雄、開花、灌漿、乳熟、成熟等主要發(fā)育時期。播種期為播種當(dāng)天日期，出苗期不全田苗高2~3厘米左右的幼苗出土達(dá)60%以上。

綜如上述：玉米生長發(fā)育的過程可分為苗期、穗期和花粒期。生育期的長短因品種、播種期、光照、溫度等環(huán)境條件差異而有所不同，一般早熟品種、播種晚的和溫度高的情況下，生育期短，反之則長。

我是鄉(xiāng)野敏兒，所講的是個人意見，如果哪位老師有不同的建議，歡迎留言討論哦。

寫玉米生長過程的作文 篇2

對植物的生長過程，你們了解多少？原來我也不太了解，這個暑假我記錄了黃瓜的生長過程，我感到收益匪淺。

今年暑假奶奶從集市上買來了六株黃瓜苗，小苗看上去弱不禁風(fēng)像一個個林黛玉一樣，我真擔(dān)心它長不大啊。為了能給小黃瓜苗找到安居樂業(yè)的好地方，我拿起鋤頭卷起褲腿就開始忙活起來。我首先刨了六個坑把小苗小心翼翼的放了進(jìn)去，然后填土澆水。小坑中間低四周的地方要高一些，奶奶說這樣容易存住水。

小苗的家終于做完了，看著弱小的苗搖搖晃晃的我還真擔(dān)心呢。小苗加油，你要快點長大！

幾天后我來看小苗，發(fā)現(xiàn)它長出了嫩葉。有露珠掛在葉子上，顏色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片葉子的形狀像心形，上有毛絨絨的刺。我把耳朵貼在葉子上面好像能聽見小黃瓜的心跳呢。我捏了幾?；嗜鲈谕晾锝o它增加營養(yǎng)，這樣它就長得更快些了。

以后的幾天我都來看小苗，它每天都長高一些。等到小苗長到20公分左右的時候，我看到小苗長了幾個彎彎曲曲的小須，我不知道這是干什么用的。奶奶說這是黃瓜蔓，黃瓜必須靠蔓抓著東西才能向上爬，哦原來這是黃瓜的爪子啊。奶奶找了幾根竹竿，分別插在小苗的旁邊，把它們兩個兩個的綁在一起，然后在桿子上又放了一根橫的桿子，架子就很牢固了這樣小苗就不怕風(fēng)吹了。

過了兩天，我看見黃瓜的蔓纏繞在竹竿上，風(fēng)一吹搖搖晃晃的就像女兒和爸爸媽媽撒嬌一樣。小苗就這樣牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又過了幾天，小苗已經(jīng)長得很高了，爬到竹竿的中間了葉子也密密麻麻的。在綠綠的葉子中間我發(fā)現(xiàn)了幾朵黃色的小花，一陣風(fēng)吹來小黃花搖搖擺擺的，就像一個個跳芭蕾舞的小姑娘好看極了。

兩天后我看到小黃花的下邊長出了短短的小瓜，上面還有毛茸茸的刺，伸手一摸還有點刺刺的感覺。就這樣小黃瓜，每天都長大一點，每天都長粗一點。我也定期給它澆水，還給它拔草，這樣雜草就不能跟小黃瓜爭水分了，這樣它就結(jié)出更多的黃瓜來。

等到黃瓜長到十多公分長的時候，奶奶說可以吃了。我迫不及待的摘了一根來吃。放到嘴里甜甜的真好吃??！

原來我只是從書本上看過植物生長的內(nèi)容，體會不深。這次我見證了小黃瓜的成長過程，感受到了植物生長的神奇，也體會到了種植的樂趣。

寫玉米生長過程的作文 篇3

玉米種植及長成一，農(nóng)歷一月底開始種二，種之前最好看天氣預(yù)報有小雨三，種子在水里泡一晚發(fā)漲四，準(zhǔn)備好的農(nóng)家肥放入翻開的坑或溝并放種子五，迅速蓋住大概干公分深不要壓緊六，一周后就開始發(fā)芽并開始生長出土 若無雨可澆水七，種下一月后長成綠色并膝蓋高 可鋤草施肥八，注意玉米上面蟲子 可手工滅咬食苗的蟲子九，種下四月后開花并出現(xiàn)小棒子 此時第二次施肥大概一小把十，六個月左右玉米就長出米并且可食用 水煮嫩玉米棒子建議施肥前先拔草減少肥料被例外消耗，最好是雨季或即將下雨施肥，根據(jù)土質(zhì)酸堿性對稱使用不同化肥，比如酸性土質(zhì)選擇堿性肥料，玉米花粉期間可進(jìn)入地里搖動植株增加授粉機(jī)率，為了農(nóng)業(yè)建議不用或極少用各類滅蟲劑，讓有益蟲子類健康成長，更多知識可關(guān)注新 浪微 博 三位粉 交流，玉米葉片開始發(fā)黃準(zhǔn)備收獲

寫玉米生長過程的作文 篇4

十一月初，我種下了一棵大蒜。我先找來了一個透明容器，往里面倒了一些水，然后把大蒜小心翼翼地放進(jìn)去放進(jìn)去。我真盼望大蒜快點兒長大。

過了兩天，我就看見大蒜底部冒出了很多白色的根，像一條條白色的小蛇?？墒?，大蒜的頂部一點動靜都沒有，完全沒有發(fā)芽的意思。我非常奇怪：我的大蒜為什么沒有發(fā)芽呢？是不是已經(jīng)死了呢？媽媽說：“你要耐心等待?！庇谑俏抑缓玫戎?。

五天后，大蒜真的發(fā)芽了。小小的芽兒只有米粒般大小，裹著米黃色的外衣，柔柔弱弱。我對小芽說：“我一定要精心照顧你們，讓你們茁壯成長。”于是，我每隔幾天就要來看看我的小蒜苗，給他澆水。

一個周過去了，在我的呵護(hù)下，小芽快速成長。有的甚至長了10厘米，好像迫不及待地想看一看外面的世界，可是還有一些大蒜苗，只長了6—8厘米，像個羞答答的小姑娘，不敢見人似的，我希望他們快點兒生長。我對蒜苗說：“小蒜苗，快快長！”

蒜苗們好像可以聽懂我的話一樣，這幾天開啟了瘋長模式。最高的已經(jīng)15厘米，短的也奮起直追，長了12—13厘米。顏色也從嫩綠色變成了翠綠色，我非常開心。

又過了兩天，我回家看蒜苗，簡直高興得快哭了。我的大蒜苗更高更壯了。有好多蒜苗甚至還有分枝，一個蒜苗根部上長了四五片蒜苗，郁郁蔥蔥，就像一片茂密的竹林。最讓我開心的是，之前長得很慢的蒜苗現(xiàn)在也都長到了22—23厘米了，我還覺得它可以繼續(xù)長大，于是每一天加倍地呵護(hù)它。

十一月底，奶奶要把已經(jīng)長到30厘米的蒜苗做成了蒜苗炒雞蛋，我有些舍不得。可是奶奶說：“只有變成美食，蒜苗才算發(fā)揮了自己最大的作用。”是啊，每個事物都有自己的價值，只有發(fā)揮自己的價值才能讓生命變得更有意義。盡管有一絲不忍，當(dāng)我還是讓奶奶把蒜苗做成了美食。吃著自己親手種的蒜苗，我覺得格外香。

寫玉米生長過程的作文 篇5

一個周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實驗。按照書上說的，拿一個一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點點小芽的玉米放在正中間，蓋上一點點土，再澆一點水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。

萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會呀！我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點小芽的小玉米。

當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。

我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。

次日，當(dāng)我起來時，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了！哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂！

這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點點，但細(xì)細(xì)觀察，顏色又有點嫩綠，好可愛顏色！而且我還發(fā)現(xiàn)了一點，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。

這個實驗解決了我心中的那個疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會把玉米撐裂嗎？苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦？苗的顏色是不是從玉米身上吸來的？……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好！

寫植物生長的作文4篇

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？因此，欄目特意整理了寫植物生長的作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

寫植物生長的作文 篇1

我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有名貴的蘭花，有長長的吊蘭，有驕傲的蘆薈，不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦！

多肉植物的葉子很厚，里邊有許多汁水。瞧！那粗大約5毫米的靜，筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多品種的肉肉，有一種會開花。每當(dāng)莖上長出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要開花了。

漸漸的，嫩枝長到了大約2。5厘米，頭上還有兩個小花苞，小花苞尖尖的，好似一粒瓜子，也好似一個小姑娘，正初苞欲放。

第五天，小花苞終于綻開了它那美麗動人的.花朵。細(xì)看花朵，花朵很小，跟牙齒差不多，花朵外面是綠色，里面是又有點黃，又帶點粉色，花朵中間有著無數(shù)根又小又細(xì)的花蕊，好像無數(shù)根火柴?；ǘ潆m小，可也有著淡淡的清香，令人心曠神怡。

嘿，最大最粗的肉肉還沒有介紹呢！瞧瞧！夠大把！莖夠粗的吧，一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的，那時它還很小，只有一株，跟葉子差不多大小。于是，我把它帶回了家，種在一個一次性的杯子里，現(xiàn)在這個杯子，已經(jīng)容不下它那龐大的身體，到現(xiàn)在，它的莖上還不斷的抽出小肉肉來，它的枝爬到了欄桿外面，好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺上，放著，顯得格外碧綠，讓人忍不住用手去摸一下，在陽光下閃閃發(fā)光。

怎么樣？我家的屋頂花園，自從放上了這七盆肉肉，陽臺就顯得格外美麗，引人注目了。

寫植物生長的作文 篇2

最近，我在觀察一種植物——綠豆芽。

綠豆芽是綠豆媽媽的孩子，它長得綠綠的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把綠豆，把它們放進(jìn)一個倒?jié)M了自來水的碗中，又拿起一顆綠豆嘗了嘗，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看從一顆小小的綠豆變成綠豆芽的一系列的過程。我滿懷激動，等待著綠豆蛻變成綠豆芽的過程。

第二天一起床，我就跑上陽臺，興致勃勃的想看看綠豆發(fā)芽沒有，可是綠豆怎么可能這么快發(fā)芽呢？不過它脫了一層薄薄的皮，變成了嫩綠的了！看來離發(fā)芽不遠(yuǎn)了。媽媽把綠豆轉(zhuǎn)移到一個大盆子里，上面蓋了一塊濕毛巾，還壓了兩個小盤子。

當(dāng)天晚上，我偷偷地掀開毛巾瞄了一眼，??！綠豆發(fā)芽了！白白的，像一顆小小的象牙。第三天，“象牙”變成了“小尾巴”，彎了，并且再次脫皮，變成了淡粉紅色的植物生長觀察作文500字植物生長觀察作文500字。和前兩天一樣，我又給毛巾澆水讓毛巾保持濕潤。第四天，綠豆的尾巴更長了，我拿起最長的一顆綠豆芽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這顆綠豆芽已經(jīng)能吃了！不幾天，所有綠豆芽都能吃了。媽媽取出來，給我燒了滿滿一碗綠豆芽湯，真好吃。從此，綠豆芽成了我最喜歡吃的菜之一。

我喜歡綠豆芽，你喜歡嗎？

寫植物生長的作文 篇3

隨著種子的萌發(fā)與出苗，植物從異養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為自養(yǎng)生長，進(jìn)入了營養(yǎng)生長階段。由于細(xì)胞分裂和新生的細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速地長大。與此同時，隨著細(xì)胞的分化，植物各器官的分化也就越來越明顯，最后長成為新的植株。

通常認(rèn)為植物的生長是一個體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會增加，但它干燥后仍可恢復(fù)原來狀態(tài)，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨著植物干物質(zhì)的增加。但要注意，在種子萌發(fā)時，由于種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機(jī)物，其干重反而減少。這時，胚內(nèi)有原生質(zhì)的增長和新細(xì)胞的形成，當(dāng)然仍屬生長現(xiàn)象。因此上述生長的定義是指大多數(shù)和相對而言。

在植物生長過程中，無論是細(xì)胞、器官或整個植株的生長速率都表現(xiàn)出慢——快——慢的規(guī)律。即開始時生長緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點后又減緩以至停止。生長的這三個階段總合起來叫做生長大周期（grandperiodofgrowth）。如果以時間為橫坐標(biāo)，生長量為縱坐標(biāo)，則植物的生長呈“S”形曲線。

器官的生長為什么能表現(xiàn)出生長大周期？這應(yīng)從細(xì)胞的生長情況來分析。器官開始生長時，細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂期，由于細(xì)胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎(chǔ)的，原生質(zhì)合成過程較慢，所以體積加大較慢。但是，當(dāng)細(xì)胞轉(zhuǎn)入伸長生長時期，由于水分的進(jìn)入，細(xì)胞的體積就會迅速增加。不過細(xì)胞伸長達(dá)到最高速率后，就又會逐漸減慢以至最后停止。

植株一生的生長表現(xiàn)為“S”形生長曲線，產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，它主要與光合面積的大小及生命活動的強(qiáng)弱有關(guān)。生長初期，幼苗光合面積小，根系不發(fā)達(dá)，生長速率慢；中期，隨著植物光合面積的迅速擴(kuò)大和龐大根系的建立，生長速率明顯加快；到了后期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長緩慢，生長漸慢以至停止。

根據(jù)生長大周期規(guī)律，可以采取相應(yīng)措施，促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進(jìn)稻麥植株的生長，必須在中期的開始，保證充足的水肥供應(yīng)，晚了就來不及快速生長；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會影響小麥穗的生長。

植物生長量可以植物器官的鮮重、干重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數(shù)量，即是植物材料在測定時的實際數(shù)量，它相當(dāng)于植物的長相。生長速率是表示生長的快慢，它相當(dāng)于植物的長勢，有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時間內(nèi)的絕對增長量，例如果實每天增加的直徑數(shù)；后者是指單位時間的增長量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對生長速率為10%；到另一生育期時每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對生長速率只有5%。這樣計算易于比較不同時期或不同地塊上某些農(nóng)業(yè)措施對作物生長的實際影響，有實踐意義。

寫植物生長的作文 篇4

上個星期，老師讓我們寫觀察日記。我回到家和媽媽商量了一下決定用大蒜。于是我從廚房挑了一個白白胖胖的大蒜，并剝掉外面的皮，小心翼翼地把它放進(jìn)了玻璃瓶中，在瓶中裝上了水。

第二天，我迫不及待地去看蒜寶寶們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個蒜寶寶崩出了小芽，好像一個害羞的小姑娘探出了頭。我高興地差點叫起來，真的好神奇啊！

蒜寶寶們接二連三地冒出了芽，大蒜根部也發(fā)生了變化。只見根部長出了白須，而且白須越長越長。我拿出大蒜一看，根部像掃把一樣密密麻麻，原來大蒜的水份都是靠根來吸收的，它像母親一樣培育著上面一群孩子。一周后，蒜苗像“沖天炮”一樣，長得有我手臂一樣長了。蒜苗的根部像母親的長發(fā)飄在水中，我高興極了，心想：看來我的功夫沒有白費呢！

媽媽要用上面的綠芽炒雞蛋，我有些舍不得。媽媽說：“只有變成美食，蒜苗才算發(fā)揮了自己最大的作用?！笔前?，每個事物都有自己的價值，只有發(fā)揮自己的價值才能讓生命變得更有意義。

觀察蟬的蛻變過程作文

在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。怎么才能寫好一篇全面的夏天關(guān)于蟬的作文呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“觀察蟬的蛻變過程作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

觀察蟬的蛻變過程作文 篇1

漫長的人生之路，雖然平淡而寂寥，然而有時許多不經(jīng)意的事物，像劃過天邊的流星，讓你眼前一亮，給你震撼、給你啟迪。

思緒飄到了去年的夏天，知了、知了本應(yīng)享受清涼的空調(diào)風(fēng)的我，此時卻浸泡在窗前那吵人的知了聲中，面前推積著小山般厚厚的作業(yè)。

啊！煩死了！我抓起筆，狠狠地摔在地上，把鋪滿了一桌的紙胡亂扔在小山頂部。索性四仰八叉地倒在床上，啥也不干了。

腦子里又回想起早上的場景：猝不及防的停電將我享受空調(diào)風(fēng)的夢想碾個粉碎，爸媽去上班，只留下我一人對戰(zhàn)那數(shù)不清的作業(yè)蟬鳴又一次打破了我的幻想。這擾人的蟬鳴宛如一股大煙霧，你越驅(qū)趕，他越往你的耳朵里鉆。我用被汗液浸濕的手死死捂住耳朵?？赡锹曇羧缤瑫@洞般，在不知不覺間鉆入了我的耳朵。

不能安靜一會兒嗎？我明知這幫技藝拙劣的歌唱家聽不懂人話，仍大吼道。外面的蟬鳴竟減少了幾秒，但頃刻間，又如海嘯般氣勢磅礴地迎面撲來。他們仿佛在大聲嘲笑我：我們愛唱就唱，你管得著嗎？有本事來抓我們啊！我多次抗議無果，只得悻悻地起身，繼續(xù)對付作業(yè)。

一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了作文，涼爽的秋風(fēng)掃過殘留著夏天余溫的樹梢，幾片枯黃的葉子散落在冰涼的地面上。蟬卻無法享受這秋高氣爽的秋天，無力地從樹頂?shù)袈?，隱在凌亂的落葉之中。當(dāng)見到一只蟬的離世，我的內(nèi)心仿佛萌生出一種隱隱的快感：總算可擺脫這群山寨歌手難聽的奏樂了！直到那一天

你知道一只蟬能活多久嗎？同桌合上一本科普讀物，轉(zhuǎn)頭問道。

那還用說我撇撇嘴，不以為然地答道，不就那么幾個周嗎？命可真是脆弱。

不，同桌扶扶眼鏡，一本正經(jīng)的說道。他們的壽命大部分時間為幼蟲。幼蟲生活在泥土中數(shù)年，個別品種甚至為十三年或十七年，以此換取一個夏天成蟲期，隨即死去。

我被這數(shù)字所震驚了。數(shù)年的暗無天日，數(shù)年的躲躲藏藏，數(shù)年的默默無聞，只為換來一個夏天的成蟲期，這是一種多么忍耐力的動物啊。同時，也許用年換周，多少有些不甘，于是他們昂起頭，燃燒最后的生命，唱出一曲曲生命的輝煌之歌。想到這里，我被這小小生命的積極與堅忍深深地打動了。

今年的夏天，每聽到蟬的歌聲，我都如聽古典音樂般享受。畢竟，這歌曲的創(chuàng)造者，是一群富有激情的命運作曲家。

觀察蟬的蛻變過程作文 篇2

蟬的追求作文800字：一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠(yuǎn)。而我，隨著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。

老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路，走到那銀的月上去。

晨，金黃的光灑在大地上，透過了大槐樹翠綠的葉流動在樹的枝丫間，打濕了我的殼。這時，老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:“阿銀，起來了?！痹谒哪樕希偸菕熘馉N燦的笑，就像柔和的光，溫暖著我的心。

我醒來要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來，拖著冗長的音，一停一頓叫起來，“知——知——知”。充沛著躁動的氣息，讓人感覺就應(yīng)和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。

午時，大地已經(jīng)被熾熱淹沒了，熾熱的浪翻卷而來，仿佛要把我們吞沒。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？

這時，老蟬爺爺叫我過去，他撫著我的頭，問道:“阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？”我搖了搖頭:“不知道?！彼?，說:“傻孩子，因為呀，鳴叫是蟬一生的責(zé)任，這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛的，直至你要去追尋月亮的那天。”

我有些不解問道:“老蟬爺爺，這是什么意思呀？”爺爺笑著說道:“等你長大了，你就會知道?！?/p>

至此，我每天便努力地鳴唱，鳴唱，半個夏天過去了。我漸漸長大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也漸漸白了，腿腳也不靈活了。

雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會回來了。而我是清早時才發(fā)現(xiàn)他不會回來了。只留下了一片葉子，上面寫著:“小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中?！?/p>

我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛的一生，讓聲音響徹了整個夏天，把追求與夢，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見了老蟬爺爺，許多許多的蟬?？匆娏耍鼈冊邶R聲高唱……

觀察蟬的蛻變過程作文 篇3

夏日走在林蔭小道上，隨處都可以感觸感染到來自夏天的敵意?？諝庵袕浡鞣N聲音，但假如你足夠細(xì)心，你就會發(fā)現(xiàn)，在大天然的合唱中原來藏有一位重要的主角，那就是蟬。

中午，藏在大樹里的蟬是一天之中最歡愉的時刻。有的蟬竟然可以一口吻鳴叫將近一分鐘，可真是亢奮極了。

夜晚漫步時，你就會看到樹下竟然會有一些黃豆粒大小的洞，那就是蟬的小窩，你可不要以為樹下所有大大小小的洞都是蟬的窩，只要細(xì)心，就會發(fā)現(xiàn)蟬的小窩不同凡響，這就是蟬的神奇之處。

我曾經(jīng)在市場上見過蟬的幼蟲，灰黃灰黃的身軀格外惹人注目。它的營養(yǎng)很豐碩，肉質(zhì)鮮美，一些人就把它們做成了厚味的大餐供人們享用。而幸存的蟬呢，它們就會爬上樹枝，在比較高的地方把自己蛻化成一個可以展翅翱翔的蟬。我曾聽一位朋友說到，蟬是整整等了xx年才等到一個夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就結(jié)束了，它的精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚。

我曾經(jīng)最討厭夏天，熱和沉悶幾乎成了它的專屬代名詞，直到后來熟悉了蟬……這個夏天由于蟬而變得更加錦繡。

觀察蟬的蛻變過程作文 篇4

夏日炎炎，蟬兒叫著知了!知了!小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。

清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣。更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。

更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。

夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。

直到蟬兒從夢中驚醒，它知了!知了的聲音才喚醒我，荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

觀察蟬的蛻變過程作文 篇5

現(xiàn)已是夏季，近四點，天氣那么的熱，蟬在樹上喊著，讓人心里升起一種煩躁。而木木心情卻十分平靜，她在床上躺了一天了吧，手里拿著一個手機(jī)，屏幕碎的不成樣子，空調(diào)也開開關(guān)關(guān)。而她在等他。

木木走進(jìn)那所教室，教室中的同學(xué)將目光轉(zhuǎn)向她。同樣是一個炎熱的夏天，木木穿著背帶短褲，打扮中性，教室中的同學(xué)并不多，有幾個姑娘，穿的都是裙子，襯著她們幾近完美的身材，不多一點肥肉，也沒有瘦到似一根火柴。這樣的女孩自然很多人想親近，所以圍著她們的是一群男孩子，穿著大多都是長褲。木木走到一個沒人的座位坐下。這，是她做過最后悔的一個決定。所有人的目光跟著她移動，是啊，打扮如此中性的她，長著一張絕美的臉，嗯...她自小就是班花，還是班里的尖子生。過了幾秒，那一撮人就都圍了過來，問東問西，可木木自始至終不發(fā)一言。眾人感到無趣，便四散開去。

她就安安靜靜的坐在座位上，用后來木木老師的話來說，就像是一幅畫，美的不想讓人去打破。

有一個男孩經(jīng)過，散發(fā)著十分清新，或者說是傾心的味道，木木抬起頭，“他就是這個初中我要喜歡的人了！”

她一直喜歡著他——洛然，一直去接近他，終于在初三那年，他們....在一起了。

她了解了他的許多故事，他之前喜歡過一個姑娘，叫安琪，他們當(dāng)然是在一起了，可是時間久了，洛然發(fā)現(xiàn)安琪喜歡的人并不是他，于是他們就分手了。在安琪之前還談過一個，只不過太小了，也許就是過家家吧。

木木接受了他的過去，雖然這才是木木的初戀。之后有好多好多的第一次，木木全部給了他。這，才是讓她最后悔的。

觀察蟬的蛻變過程作文 篇6

夏天，蟬總愛在樹枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫個不停。凡是有樹木的地方，幾乎都能聞聲它的啼聲。當(dāng)你在樹下納涼時，當(dāng)你在窗前閱讀時，它的啼聲經(jīng)常會像催眠曲一樣，讓你慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。蟬鳴聲雖不十分動聽，但在炎炎夏日里，卻讓我們感觸感染到大天然的美妙。

我固然喜歡蟬，但我卻一點兒也不了解它，甚至連它長得什么樣我都不知道。帶著疑問我好奇地請教過爺爺，爺爺說：“蟬是一種對樹有害的昆蟲，但危害不大。它的一生跟其它昆蟲一樣，分幼蟲、蛹、成蟲三個階段。蟬是它的成蟲階段。雄蟬利用它腹部透明薄膜摩擦發(fā)出聲音，而不是真正的啼聲。雌蟬不會發(fā)聲，只會產(chǎn)卵。卵在樹枝上孵化成幼蟲，幼蟲靠吃嫩樹葉汁長大，然后從樹上爬到樹下鉆進(jìn)土壤里，靠樹根汁糊口兩三年后徐徐演變成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出，爬到就近的樹干上脫去蛹?xì)ざ兂上s。成蟬入冬前都會天然死亡?！?/p>

為了讓我對蟬有直觀的了解，爺爺帶著我和弟弟來到石牛公園。這里到處可聞蟬鳴聲。爺爺尋聲在一棵樹干上捉到一只蟬，我和弟弟也終于看清晰了蟬的本來面目：全身呈麻玄色，有拇指粗大小，頭平，兩端各有一只大復(fù)眼，中間有一根吸管樣的嘴緊貼胸部；胸部有三對足，第一對足大而像鉗一樣，足尖都有鉤；胸兩側(cè)各有兩只大而透明的翅膀；上腹部有一對能動的透明薄膜，膜下各有一個腔狀空間。爺爺說：“這就是雄蟬的發(fā)音音箱，雌蟬就沒有這個構(gòu)造，所以它不會發(fā)聲。雌蟬尾端有一根針狀的產(chǎn)卵管?！睜敔斶€說蟬有良多種，他見過大的有成人拇指粗，小的只有蒼蠅大，但構(gòu)造都一樣，只是花色品種不同而已。

通過對蟬的了解，進(jìn)一步增加了我的生物學(xué)知識和對大天然的熱愛。

做菜的過程小學(xué)生作文(4篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識，一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)做菜作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)做菜作文需要注意些什么問題嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“做菜的過程小學(xué)生作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

做菜的過程小學(xué)生作文【篇一】

今天寫完作業(yè)之后，閑的無聊，又想幫媽媽做飯了，心里想做什么呢？看看爸爸買回的菜，好，有了，記得以前有一道菜叫“隨便炒”，我馬上打開百度搜索做法，我首先準(zhǔn)備食材，把綠豆芽洗好，韭菜洗好切段，粉條泡軟，雞蛋打勻備用。

終于該我出場了，我打開火倒入油，等油熱后倒入事先準(zhǔn)備好的雞蛋液，然后把雞蛋炒熟后盛出，接著我再倒入足夠的油，慢慢地小火加熱，當(dāng)油熱之后放入蔥花爆香，我右手拿著鍋鏟，不停翻動，這時放入鹽、生抽、蠔油，再放入綠豆芽，等綠豆芽炒熟之后，放入雞蛋、粉條。但是在這個過程當(dāng)中，有一些小小的失誤，就是放入粉條之后在炒的過程當(dāng)中，有一些小小的失誤，就是放入粉條之后在炒的過程當(dāng)中有一些粉條會粘在鍋上，媽媽說稍微放點水就不會出現(xiàn)這種情況了，我照著媽媽說的去做，果然沒有再出現(xiàn)這種情況，最后在關(guān)火時再放入洗好的韭菜。

做菜不是我想象的那么簡單，做了一個菜，弄得我手忙腳亂，其實做菜和學(xué)習(xí)一樣，都需要掌握一定的方法和技巧。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇二】

前幾天，老師告訴我們，要每人都做幾道拿手好菜，然后評比，看誰做得好！

平時在家里，都是爸爸媽媽做飯，我可是從來沒有親自“下過廚”，今天就先練習(xí)練習(xí)吧。因為我喜歡吃西紅柿炒雞蛋，所以我就先試一試做這道菜。

首先要準(zhǔn)備的原材料是兩個西紅柿和兩個雞蛋，需要的工具是一把刀和一個鍋，還需要些調(diào)料有鹽和味精，還有糖。

做好材料的準(zhǔn)備工作后，我拿起刀把西紅柿切成小塊，放在盤子里備用。然后我把雞蛋在碗的邊緣輕輕一敲，從中間掰開，把蛋黃和蛋清一起倒在碗里，把碗微微傾斜，，拿起一雙筷子不停地攪拌，直到顏色均勻，分不出蛋黃和蛋清。

接下來在鍋里倒入少量的油，打開火加熱等到油微微冒煙就可以放入雞蛋了。等到雞蛋變成焦黃色，就可以放入西紅柿繼續(xù)翻炒，在翻炒的同時放入小調(diào)味勺的三分之一的鹽和味精。還可以根據(jù)自己的口味放入糖。等調(diào)料都攪拌好就可以出鍋了，我聞到了香噴噴的味。以前都是媽媽炒給我吃，現(xiàn)在是自己親手制作美味的菜，我覺得更香了。我真高興，我會做菜了！

我興奮地拿著碗讓大家品嘗，大家都說好吃，媽媽說：“做的真棒，就是少了一點點鹽?！?/p>

我心里甜蜜蜜的，我盛了一大碗米飯，捧著我的西紅柿炒雞蛋美美吃了起來。

我希望自己能學(xué)會做更多的菜，讓爸爸媽媽吃到我做的一大桌豐盛的菜。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇三】

前不久去了趟同學(xué)家做客，結(jié)果對同學(xué)媽媽做的那道土豆燉肉很是念念不忘。

平時媽媽在家做的菜很是清淡，她工作又忙，像這樣得復(fù)雜的菜式她也很少做過。

放假的時候，我就想在家自己試試做做看。

礙于面子，我不好意思向同學(xué)的媽媽請教這個菜式的盆路烹飪烹飪方法，于是我想起了萬能的網(wǎng)絡(luò)。

打開電腦，在搜索欄中輸入“土豆燉肉”，果然，一整頁的菜譜看的我是眼花繚亂。

我很是興奮地找了個比較簡潔易懂，圖文并茂的教學(xué)網(wǎng)址。

終于開動起來了，心里不由地又緊張又欣喜。

因為事先有跟爸媽說過，他們已經(jīng)早早地幫我買了土豆和五花肉。

按照網(wǎng)上菜譜的方法，我先把五花肉洗凈，然后切成一到兩厘米的小方塊；接著又把土豆削皮，也切成了一兩厘米的小方塊。

做這些的時候，我的心里有些懊惱，因為平時很少幫媽媽做家務(wù)，所以刀功不好，切的形狀很不敢恭維，不過總歸還好，算是全切好了。

我打開磁爐，先熱了熱鍋，然后再倒了點油。等到油有點起小泡的時候，我把生姜和蒜倒進(jìn)去炒了一小會，再關(guān)小火，把五花肉倒進(jìn)去后開大火爆炒，接著又倒進(jìn)了適量的水，加了些八角，醬油，鹽，料油，醋，再蓋上鍋，先把五花肉燉軟。

站在灶臺前，耳旁是電磁爐和抽油煙機(jī)的聲音，轟隆隆地有點煩悶，加上天氣有點熱，我身上的汗已經(jīng)出來了。

燉了好一會兒，我打開鍋看看肉的軟硬程度，接著又把土豆倒進(jìn)去炒了會，再倒了些水。

又過了好幾分鐘，我開鍋，發(fā)現(xiàn)鍋中的水差不多了，土豆也差不過要軟了，因怕土豆晚倒進(jìn)去，會太硬，索性再蓋鍋一會，結(jié)果不成想，水被燒干了，把五花肉的油也炸出來了。

還好我發(fā)現(xiàn)的及時，趕緊關(guān)火出鍋。

看著盤子中，金黃色的土豆被油光閃閃的五花肉包裹著，還算挺有食欲的。

只可惜，土豆燉的有些過爛了。

爸爸媽媽卻很開心，畢竟，我自己自學(xué)做了一道新菜，而且還不算難吃。

我很開心，以后放假的時候，我會多學(xué)學(xué)做菜，幫爸媽分擔(dān)下家務(wù)。

因為學(xué)做菜，也是很有成就感的一件事。

做菜的過程小學(xué)生作文【篇四】

星期天中午，媽媽做了大米飯，準(zhǔn)備給我炒最喜歡的西紅柿炒雞蛋。我自己大了，連一樣菜也不會做，于是，我央求媽媽教我做。

媽媽讓我從冰箱里拿了兩個雞蛋和一個西紅柿，然后拿了一個碗。開始打雞蛋了，媽媽先給我做了個示范，只見媽媽一只手拿著雞蛋，在案臺上輕輕磕了一下，然后兩手一剝就開了。我想：往碗里打雞蛋太簡單了，我學(xué)著媽媽的樣子，拿著雞蛋在案子上輕輕的磕了一下，雞蛋好像很結(jié)實的樣子，一點兒變化也沒有。媽媽說我用力太小。我拿起雞蛋使勁一磕，雞蛋破了，蛋清流了一地。唉，打雞蛋可真是看起來簡單做起來難！

我只好在拿一個。這次有了剛才失敗的教訓(xùn)，我磕雞蛋用力時不輕不重，終于把雞蛋打進(jìn)碗里了。我在碗

里放了一點兒鹽，用筷子攪了攪。媽媽說要順著一個方向攪勻了，我按著媽媽說的，把雞蛋攪拌均勻了。

接著把西紅柿洗干凈準(zhǔn)備切，剛拿起刀，西紅柿就從案板上滾到地上。西紅柿可真調(diào)皮，只好在去洗一下。媽媽說：＂切的時候，要用手按住西紅柿。＂我按媽媽說的方法，用手按住西紅柿，小心翼翼地切了下去，生怕切住手。

準(zhǔn)備工作做好了，接下來該炒了。我在燃?xì)庠钌戏派襄?，打開火，媽媽幫我到了些油，看到油冒煙了，我小心翼翼地把打好的雞蛋倒了進(jìn)去。很快雞蛋就結(jié)成了塊兒，一股濃濃的蛋香味兒撲鼻而來，我趕緊把西紅柿放進(jìn)鍋里，又加了一點兒鹽，翻炒了兩下，就可以出鍋了。

我美滋滋地吃著自己做的菜，感覺比媽媽做得還要香。

小學(xué)生作文觀察植物600字(合集6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)生作文觀察植物”等專題內(nèi)容。

說到作文，相信大家都很熟悉吧！通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？為此，編輯花時間整理了小學(xué)生作文觀察植物，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文觀察植物 篇1

【三棵水杉】

我家門前有三棵水杉。它們就像是我的家人，因為從我記事起它們就站在那兒了，從來沒有挪動過地方，一直陪伴著我長大。

這三棵水杉各有各的特點。先說第一棵吧，第一棵水杉是三棵樹中的“姚明”。為什么呢？因為這棵水杉長得特別高，估計有二十米吧，都超出了我家的樓房頂了！這棵樹還非常粗，要兩個小孩伸長了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各項指標(biāo)正?！?。它的身高一般，粗細(xì)一般，是個“正常人”。第三棵水杉特別小。它的高度只有七八米，直徑大概只有二十厘米。和第一棵樹相比，簡直就是小巫見大巫。咦，這三顆水杉樹高高低低，多么像和睦的三口之家啊！

我家門前的這三棵水杉樹又像三個十分盡職的哨兵，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是那么默默地、筆直地站著。

有一次，最小的那棵被一輛拖拉機(jī)蹭掉了一大塊樹皮。我擔(dān)心極了，以為它要死了。沒想到第二天我去看，發(fā)現(xiàn)被蹭破的地方布滿了一種黏液。幾天后，這傷就痊愈了。我到網(wǎng)上一查，原來這種黏液名叫“樹脂”。在樹受傷時，樹脂就會流出來保護(hù)傷口不受感染，算是樹的“金創(chuàng)藥”。這“藥”可真神奇，這本領(lǐng)可真神奇！

我喜歡它們。

【點 評】“綴文者情動而辭發(fā)”，正因小作者對家門前的三棵水杉滿心喜歡，所以，在他的眼里，水杉樹是家人，是姚明，是哨兵；所以，他覺得水杉樹很和睦，很盡職，很神奇；所以，在觀察時，他會去抱一抱，去比一比，去查一查?！案腥诵恼吣跚椤?，也許，這正是本文成功之所在吧。

小學(xué)生作文觀察植物 篇2

最近，我們家又多了幾盆花，現(xiàn)在陽臺上有十多盆了。我最喜歡的是百合，因為它的花瓣漂亮極了，里面還有幾個紅紅的“小娃娃”呢！原來那是嬌嫩的花蕊??！經(jīng)過仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色，才開出了美麗的花兒的。

我的房間里有一盆風(fēng)信子，它的花苞非常小，它的葉子剛開始是包著花苞，再慢慢張開的，聽說風(fēng)信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打開，果然是紫色的，我覺得風(fēng)信子有一個奇怪的地方，就是它的花苞，如果葉子和花苞一起看的話，花苞就像玉米一樣，真神奇！

怎么樣？我家的花兒挺漂亮的吧？你喜歡嗎？快到我家來參觀參觀吧！

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小學(xué)生作文觀察植物 篇3

媽媽，這是什么呀？上看樹葉似松柏，下看樹干像竹子。這叫文竹呀！它既有文弱之氣，又有松樹之節(jié)，還有竹子之骨！你看它的桿多像文人用的毛筆桿呀。媽媽的介紹，我對文竹有了興趣。文竹確實文弱，老是不長，有時還掉葉子。有點像嬌嫩的嬰兒。經(jīng)過我好長時間的調(diào)養(yǎng)，文竹變得活潑起來：有的粗壯，有的纖細(xì)，仿佛是知書達(dá)理的書生聚在一起。

竹冠像一把撐開的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過一樣，一張紙放在上面也不會掉下。葉子像松樹的針一樣，摸上去卻軟綿綿的。風(fēng)一吹，搖頭晃腦，好像在舞蹈，又像向我招手：謝謝，謝謝你這么關(guān)心我。樹干像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)往上冒。

文竹身居白色的花盆里，花盆四周艷麗的孔雀在樹蔭下嬉戲。紅色的托盤，加上蔥綠的文竹和白色的花盆構(gòu)成了一處風(fēng)景?？粗瑢懫鹱魑膩砭臀乃既?。于是，我倍加愛護(hù)，像好朋友似的關(guān)切它。既養(yǎng)文竹，又養(yǎng)性情。它那看似柔弱實質(zhì)堅強(qiáng)的氣質(zhì)，實在令我敬佩。

小學(xué)生作文觀察植物 篇4

我家的陽臺像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的花是古代花。

禮拜五晚上，我來到陽臺上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了?；ǖ娜~子枯黃，它耷拉著腦袋，整個身體有氣無力地靠在花盆邊，像個生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片土壤變得硬硬的、白白的，簡直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點水，土壤風(fēng)卷殘云，喝得一干二凈，我又澆了點水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會死嗎？我?guī)е@個疑問過了一個晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，希奇的是花居然沒死，還長葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了。花的葉子綠油油的，還長出了許多花骨朵，身體挺得像松樹一樣直，真像一個小衛(wèi)士。我興奮得像喝了蜜一樣甜！

我看著這盆花想：這些花給我?guī)砹丝鞓?，我要向伙伴一樣對待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。

小學(xué)生作文觀察植物 篇5

【我家的仙人球】

我家陽臺上有兩盆仙人球和兩盆七彩辣椒，今天我要給大家介紹的是那兩盆仙人球。

那兩盆仙人球不但形狀不同，而且它們的年齡也不一樣。

第一盆仙人球大概有半歲了，是我媽媽從隔壁鄰居那兒要來的。媽媽要來的時候只有乒乓球那么小，現(xiàn)在它長得像成熟的鴨梨一樣大了。它的身上有一條條凹槽和凸起，這一條條凹槽和凸起排列得很有次序。我還發(fā)現(xiàn)這個仙人球的凹槽部分是沒有刺的，刺都長在那一條條凸起上。它的刺硬得像筆芯一樣，尖得像針，它用這些又硬又尖的刺保護(hù)著整個身體。等敵人來侵襲它的時候，仙人球就會用它特有的法寶回?fù)魯橙恕?/p>

還有一盆仙人球年齡有兩歲多了，雖然它的年齡比第一盆大，但是身體卻比第一盆小，就像一個長不大的老小孩。這種仙人球又細(xì)又長，“成人”時也比筷子粗不了多少。但是它蔓延開來的速度比較快，剛種下去的時候沒幾株，現(xiàn)在整個花盆都快長滿了，就像一條條毛毛蟲在爬來爬去，相互交錯著。它身上的刺比較柔軟，即使你用力按一下，也不會覺得很痛。

這兩盆仙人球雖然形狀上不一樣，但是它們都有一個共性——它們的生命力都很頑強(qiáng)。不管是炎炎的夏日，還是嚴(yán)寒的冬天，它們總是昂首挺胸。

仙人球的頑強(qiáng)意志和精神值得我學(xué)習(xí)，我要好好地保護(hù)這兩盆仙人球！

【點 評】正如法國作家福樓拜所說：“對你所要表現(xiàn)的東西，要長時間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)過和沒有寫過的特點?！蔽蚁?，小作者在寫作本文之前，肯定經(jīng)歷了長期、細(xì)致的觀察，所以，他才能寫出仙人球的變化，寫出一些屬于他自己的東西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鴨梨”、“筆芯”、“老小孩”、“毛毛蟲”，是那樣貼切而獨特！

小學(xué)生作文觀察植物 篇6

那天，我去實驗田里觀察我可愛的小番茄。

小番茄種下去時，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒有留下一丁點的空地空閑。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的

葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，四周有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長得好快，幾天時間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有良多分枝

，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。跟著時間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。

這幾天小番茄長高了許多，莖上還長了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一個小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一

顆小番茄，它的身子有些傾斜，似乎在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。果子越來越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面籠蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽。番茄越來越多，越來越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我天天丈量時，都短了幾厘米呢！

小番茄固然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。

描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文

人嘛，有煩惱是正常的，這也恰恰說明你在成長，在某種意義上來講，煩惱正是促進(jìn)你成長的關(guān)鍵因素。你是在找關(guān)于成長的煩惱作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文(篇一)

每個人在成長過程中都會遇到麻煩，我也不例外。

那天下著大雨，天空一片漆黑。放學(xué)后，我冒著雨跑回家。當(dāng)我進(jìn)入房子，我忽略了雨在我的全身，熱情地拿出了一個列表的興趣類并把它交給我的母親。"媽媽，我要向書法班報到！母親接過登記表，仔細(xì)地看了看。她慢吞吞地說：“還是去奧運會吧！”書法對學(xué)習(xí)的影響不大，所以不被報道。"當(dāng)我聽到它，我突然感覺就像一個球是上氣不接下氣。我很不高興，就問：“為什么一定要參加奧運會？”書法在學(xué)習(xí)上怎么不是很有效？我母親沒有回答我，而是穿上圍裙，匆匆地做了晚飯，把我一個人留在客廳里。

過了一會兒，爸爸下班回來了。我迫不及待地跑上前去，交了報名表，低聲對父親說：“爸爸，跟你商量一下，我想申請書法課，不想申請奧林匹克數(shù)學(xué)課！”看?！八€沒說完，他的父親似乎已經(jīng)和他的母親商量好了，回答說：”讓我們參加奧數(shù)班吧！“畢竟，你現(xiàn)在是大四了，你不能丟下作業(yè)?！蔽疫€能在哪里聽到我父親說的話，憤怒地把登記表摔在地上，立刻臉紅，大聲喊道：“我為什么要報名參加奧數(shù)競賽呢？”我還有點自由嗎？“廚房里忙碌的母親聽到聲音就跑了出去，緊張地看著我們，怕我們打架。我委屈得流下了眼淚，臉紅了，拳頭緊握著，仿佛有一位戰(zhàn)士要去打仗了。爸爸一看到情況就急忙喊道：“你的`態(tài)度是什么？”我母親立刻“拉起架子”，輕輕地對我說：“我們這樣做不是為了你自己嗎？”但我就像一只憤怒的“獅子”：“你總是說為了我的好，為了我的好，你有沒有想過我的感受？”說完，我遮住了臉，跑進(jìn)書房。

窗外，雨仍在與暴雨來形容擁擠一點也不為過。展望下一站雨，我也仿佛置身濕重，我喃喃地問：“？？什么時候會下雨停止時，他們可以渡過這個難關(guān)?！?/p>

描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文(篇二)

在我們成長的路上充滿著喜、怒、哀、樂。當(dāng)我們享受快樂帶給我們美好時，煩惱也乘虛而入。我們該怎么樣勇敢的面對煩惱呢？下面請由我一一訴說：

在這個年代，學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以，我們得努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬分。就在我陷入絕望之際，老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績也有所提高。這是煩惱。但被我點化了。

我在成長的過程中也交了些朋友，我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時，我因投球不中，為此感到傷心不已。朋友們看到我這個樣子好像已經(jīng)明白了什么，一個勁的把球穿過一道道防線傳給我。頓時，我感到自己很幸福。過后，我投球，投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱，但也被我點化了。

童年，是在人生成長的過程中最美好的一段時光。雖然對我們來說已經(jīng)成為過去式。但我們依然都在成長。在成長的，當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來對待成長中的煩惱。那么，在我們成長的煩惱就會被我們一一點化。就如電視上所說的：“只有你相信奇跡，才會得到奇跡的眷顧。”

描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文(篇三)

我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的煩惱。

我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學(xué)校里或公共場合，唉呀！這實在讓人感到煩惱。

在小學(xué)里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補(bǔ)藥都吃，卻還是不見效。

上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時，可是我這身高，簡直羞死人了。二、與高個子同學(xué)并肩而走，這時你會看見一個鮮明的對比，一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時。

我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學(xué)卻能輕松跳過。

當(dāng)別人說我矮時，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急，你只不過是發(fā)育慢了一些罷了，會長高的。

后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高，一看，還是那么點高。

再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個子矮，但是我成績還是好的呀！我相信只要我注意營養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉，我一定會長高的。我相信！

描寫成長過程中的煩惱學(xué)生滿分作文(篇四)

隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

“競爭”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

每當(dāng)我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!”

是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?

“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

“媽，您累了，讓我來吧!”“去去去，都什么時候了，還說這些?！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完?！泵慨?dāng)這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!

可是，五年級就不能游戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當(dāng)我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”

唉，五年級了!

我嘗到了失敗的滋味。

五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……

關(guān)于植物觀察日記模板

日記主要寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經(jīng)發(fā)生的事情?，F(xiàn)在你是否對【日記】一籌莫展呢？編輯花時間特意編輯了關(guān)于植物觀察日記，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于植物觀察日記(篇1)

四天的“五一”假期很快要過去了，我突然想起種下的玫瑰花已經(jīng)好久沒照顧了，現(xiàn)在不知長高了多少。趁著午飯前洗手的時間，我把花盆從花架上拿下來一看：只見花盆里的小苗苗已經(jīng)由原來的兩瓣葉子悄悄變成了四瓣葉子，我不由地欣喜萬分，大聲叫來爸爸媽媽和爺爺奶奶，一起分享我的喜悅。

通過對這株小苗苗的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的四瓣葉子是相互對稱的，它的莖稈開始呈玫紅色，比原來高了不少，特別是它的葉子顏色好像也變深了不少。可惜的是，盆里其它的種子都沒有發(fā)芽，就這一顆小苗苗在孤零零地生長，好孤獨??！爸爸買花籽的時候附送了一包生根粉，我想讓其它花籽們快點發(fā)芽，好讓苗苗有個伴，打算把生根粉澆上去，但爺爺說這得在換盆的時候才能用。

你說是不是我有些心急了呢？

關(guān)于植物觀察日記(篇2)

我家有一盆金邊吊蘭，它是我養(yǎng)的植物。

這盆金邊吊蘭是從學(xué)校課外實踐活動中得來的，剛開始種的時候，它還只是一盆“小草”，但是經(jīng)過我精心地照料，幾天后，它開始迅速地生長，又過了一個星期，它已經(jīng)成為茁壯的“少年”了。

再過了一個星期，它變成了“小樹林”，這嫩綠的葉子兩側(cè)還有著一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的葉子使我愛不釋手，葉子背后的葉脈清晰可見，但前面的葉脈就很難發(fā)現(xiàn)。金邊吊蘭的外形像極了一個白盆里爬出了許多小青蛇，看起來有趣極了。

過了一個月后，它開始開花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極了，可是大家都知道，時間過得很快，這盆花也是，不到一天，花朵兒們就全凋零了。進(jìn)行完“脫胎換骨”后，我的這盆金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩(wěn)重，以前開花的地方長出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長相各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉(zhuǎn)樓梯。此時的金邊吊蘭現(xiàn)在已經(jīng)變成了“大樹林”了。

從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹林”，多么有趣的一段時光?。?/p>

關(guān)于植物觀察日記(篇3)

十月二日傍晚

下午大約四點左右，太陽發(fā)出耀眼的光。我猜，它心情一定好得很，因為它準(zhǔn)備下班了。太陽在空中邁著緩慢的步伐，漸漸收起它的熱量，走著，走著，太陽開始變小，光亮漸漸減弱，遠(yuǎn)處的山峰伴隨著太陽回家的腳步也慢慢的暗了下來。

十月二日夜晚

夜幕降臨了，鈷藍(lán)色的天空褪去了顏色，披上了一層銀灰色的紗衣，一大片灰黑色的煙云，像暈染開的墨汁畫在天空上。彎彎的月亮早早得掛在天上，星星們陸陸續(xù)續(xù)得趕來了。夜深了，天空像是被畫筆刷上了一層又不一層的黑色顏料，整個天空像一個巨大的黑幕，點點繁星點綴了整個夜空。

十月三日清晨

凌晨五點，我感覺到冰冷的風(fēng)拂過我的耳畔。往遠(yuǎn)處望去，一朵朵像棉花一樣的云朵鋪滿山間。站在高處往東望去，地平線周圍像一團(tuán)橘紅色顏料擴(kuò)了水，均勻地向四周散去。

天空是我們不可缺少的朋友，它不僅給我們帶來白天與黑夜，還把我們的生活點綴的像一幅幅美妙的畫。

關(guān)于植物觀察日記(篇4)

20xx年9月8日 星期日 晴

今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎么種??？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。

我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學(xué)校?！?/p>

20xx年9月12日 星期五 晴

今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就趕緊去看我種的兩個大蒜。

??！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個綠色的小腦袋，我看到一個大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。

我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細(xì)一看，原來小白點是大蒜的.根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識一下你?！?/p>

通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜，讓它茁壯成長！

關(guān)于植物觀察日記(篇5)

最近媽媽單位來了位新阿姨，家里養(yǎng)了只小貓咪，需要養(yǎng)殖貓草給貓吃，媽媽上班的日子每天都會拍貓草成長紀(jì)錄片給我看，雖然我沒有親自看見，但我知道它是在水里生長的，并不是在土里。

12月10日第一天

貓草的種子好像一顆顆麥仁一樣，呈棕黃色。他們泡在水里長得很快，有的貓草還冒出了白白的嫩芽。

12月11日第二天

有的貓草顏色變淺了，有的還是和以前那樣聚在一塊兒。有的都變深了，貓草像發(fā)了芽的土豆一樣，白白的嫩芽像一個個鹿茸。

12月12日第三天

我發(fā)現(xiàn)貓草頭上那白白的東西變長一點兒了，而有些卻還是沒變。有些貓草都可以把另一個貓草蓋住，像細(xì)絲一樣。

12月13日第四天

貓草頭上那白白的東西變得很長，像老爺爺?shù)陌缀毾嗷ソ诲e著，有的“長胡須”變成了嫩黃的小苗苗，他們長得歪七扭八，就像喝多了的醉漢。

12月16日第七天

貓草長出了綠色的嫩芽，非常長，另一些還沒長出來呢，為什么有的還沒長出來呢？我問了媽媽，媽媽說因為貓草是靠著窗臺放著的，陽光照射的時間長，溫度適宜生長。

12月17日第八天

貓草的葉子變得很綠很新鮮，他們都拼命的往上長。我想他們是想接觸更多的陽光吧。

12月18日第九天

貓草的葉子非常綠。非常長，差不多和韭菜葉一樣很新鮮，媽媽跟我說貓草已經(jīng)成熟了，阿姨可以把她帶回家給貓咪品嘗了。我多想能親自養(yǎng)殖一次貓草，見證他們的成長?。?/p>

關(guān)于植物觀察日記(篇6)

今天，我一起床就跑去看我的蠶寶寶。我發(fā)現(xiàn)昨天晚上放進(jìn)盒子里的桑葉還沒吃，以為它們還在睡覺。心想：蠶寶寶該叫懶寶寶好了，這么貪睡。

過了一會兒，我又去看它們，還是不吃也不動。 我晃了晃盒子，問媽媽：“它們是不是死了呀？怎么不動了？”媽媽說：“再晃就真的被你晃死了，你看看盒子多臟??！是不是它們嫌臟不吃吧?！甭犃藡寢尩脑捨疫B忙把盒子清理干凈，又放了一片新鮮的桑葉進(jìn)去。

下午，我又去觀察它們。還是一動也不動，我急了說：“小乖乖，昨天不是好好的嗎，今天哪里不舒服啊？你們再不吃我也吃不下飯啦。”媽媽說：“你可以上網(wǎng)查查看什么情況？”于是我和媽媽上網(wǎng)查了有關(guān)蠶的知識：原來蠶的一生要脫四次皮，脫皮前它是不吃東西的。

今天可是讓我虛驚一場，不過我懂得了養(yǎng)蠶的知識。

關(guān)于植物觀察日記(篇7)

我家有一盆花—豆瓣綠，它的俗名叫“吸煙王”。

它的花枝紅得發(fā)黑。新長出來的葉子是翠綠色，只有一兩平方厘米，葉子的兩邊向里卷著，就像含羞的小姑娘不好意思見人似的。幾天以后，葉子長的比雞蛋外形還大一些，頁面舒展開來，葉尖略微向下翹著，就像舞蹈演員正準(zhǔn)備下腰。再過幾天，葉子就變成墨綠色，厚度也增加了許多，外形如同它的名字一樣，像一顆顆飽滿的豆瓣。

在這葉子生長的過程中，它一直向著太陽的方向生長。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)葉子都朝著陽光明媚的方向生長，南邊的葉子比北邊的葉子茂盛，而且還長了三厘米，這個現(xiàn)象讓我迷惑不解。于是，我就去問爸爸。爸爸兩眼一放光，豎起大拇指：“這個問題問得好，這就是植物的趨光性，朝著太陽的那一面長得要比背光的那一面茂盛。”

原來生活中有這么多有趣的現(xiàn)象，不但需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，而且還需要我們?nèi)幽X筋想一想。