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追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感1000字匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-01-07

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感。

一部優(yōu)秀的影視作品可以讓我們受益匪淺,不同的人看同一部作品也可能會(huì)有不一樣的想法,寫一篇觀后感,可以更好地從劇中領(lǐng)悟出作品想表達(dá)的理念。觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。有關(guān)作品的觀后感怎樣寫才算全面呢?經(jīng)過搜索和整理,我們?yōu)榇蠹页噬献凤L(fēng)的風(fēng)箏觀后感,有需要的朋友就來看看吧!

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇1

《追風(fēng)箏的人》是一本神奇的書,作者以樸實(shí)無華的語言講述了一件發(fā)生在阿富汗的故事,少爺阿米爾和仆人哈桑過著平靜的生活,突然間,兩個(gè)少年經(jīng)歷了國破家亡,在一段悲歡離合后,他們走向了各自的宿命??赐陼?,我的心沉浸在悲傷和震驚中,久久不能產(chǎn)靜。合上書,我凝視封面,那個(gè)孤獨(dú)的追著風(fēng)箏的孩子,你令全世界為你哭泣,那樣無助地奔跑,你在追逐什么?你是否眼含淚水?

故事發(fā)開始于一場風(fēng)箏比賽,哈桑是當(dāng)?shù)爻雒淖凤L(fēng)箏高手,他替少爺阿米爾追風(fēng)箏,對阿米爾承諾一定會(huì)把風(fēng)箏給他。但是,當(dāng)他追到風(fēng)箏是地,一群男孩卻逼迫他交出風(fēng)箏,哈桑忠于對主人的承諾,結(jié)果被打得遍體鱗傷。阿米爾目睹了一切,卻沒有出手相救。友情動(dòng)搖了,隨后,阿米爾借口哈桑有錯(cuò),將他趕出家門。

不久,蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾與父親逃往美國。多年后,一個(gè)來自巴基斯坦的電話把阿米爾從平靜的異國生涯驚醒,關(guān)于故國的一切、關(guān)于哈桑重新浮上心頭,真相、責(zé)任、負(fù)罪感,驅(qū)使他回到職富汗,尋找失去的友情。

這本書淋漓盡致地展現(xiàn)了人性的美好與丑惡,同時(shí),又讓我們在無限哀傷和背叛的痛苦中,看到了友情的強(qiáng)大,那仿佛是黑暗中的一星亮光,為人們帶來希望。

封面上,火紅的晚霞中,鑲嵌著一只小小的風(fēng)箏,長長的風(fēng)箏線后面,一個(gè)小男孩在孤獨(dú)地奔跑,他的眼中飽含著淚水,在絕望的奔跑中,心里仍存有一份對命運(yùn)的感激,感激在苦難的歷程中,仍有一絲溫暖,那是來自阿米爾的友誼,那是對美好生活的夢想、是心靈的歸宿。

奔跑、追逐,在炮火連天的歲月,在屠殺、饑餓、死亡的陰影中,含淚追逐晚霞中的小小風(fēng)箏,追尋一份美好的理想,這是苦難的人類曾經(jīng)歷過的共同的命運(yùn),這是刻在史書中的風(fēng)箏與奔跑。我為人類曾經(jīng)的苦難而心痛,也為我們平靜而幸福的生活,倍感珍惜和感恩!

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇2

現(xiàn)在很難靜下心來去讀一本書,尤其是這種外國作家的書,對我來說是比較“冷門”的,偶然間看到朋友在看這本書,這竟然是一本暢銷書,剛開始看的時(shí)候感覺里面拗口的名字還有那些異國的生活情節(jié)讓我索然無味,每當(dāng)閑下來就看上一兩頁,一本書用了很長時(shí)間才看完,看完一本書的那種獲得感是其他的電影、電視劇所不能比的。

《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,卻給我以震撼。看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情,也可以是正直、誠實(shí)。

對阿米爾來說,風(fēng)箏比喻他失去自己的阿米爾,廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化而不斷地改變。

在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)??赐曛笪矣滞扑]給了上學(xué)的妹妹,也許只有親身讀過才能感受到書中的情懷。

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇3

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠?,F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?

記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:我不要吃,你要吃你吃好了。媽媽的臉上露出無奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

為你千千萬萬遍。這句話,哈桑對阿米爾說過,法里德對阿米爾說過,阿米爾對索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

對身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。

每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇4

讀這本書時(shí),有時(shí)會(huì)聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過的心緒。例如,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的對往事的自責(zé),有對犯過的錯(cuò)的救贖的心理,在真本書中尼或許可以找到自己的影子,因?yàn)橛行┦虑榫褪侨嗽趦呻y時(shí)刻不自主流露出來的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動(dòng)的是哈桑在為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說的那句“為你,千千萬萬遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個(gè)朋友,別無他求。希望每個(gè)人都能珍惜自己身旁的每一個(gè)朋友,要勇敢的去承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏,獲得內(nèi)心的安寧!

也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,知識我們,沒有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。

真的對這本書很有感覺,對其中的那句,為你,千千萬萬遍,記憶特別深刻,我覺得不僅僅是對朋友,包括對很多,每個(gè)人都沒有說,真真的為其千千萬萬遍吧。

在最后結(jié)尾的時(shí)候其實(shí)很惋惜的,我知道主人公的后悔再也沒有用,因?yàn)槲矣X得在現(xiàn)實(shí)生活里,你的過錯(cuò)再去彌補(bǔ)同樣也沒有機(jī)會(huì),就像你拔了釘子,還會(huì)有釘子洞一樣,所以請?jiān)陂_始的時(shí)候就不要讓自己后悔吧,信任朋友,也信任自己。

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇5

《追風(fēng)箏的人》的故事穿插在阿富汗戰(zhàn)爭的大背景下,在這樣動(dòng)蕩的時(shí)代里,出現(xiàn)了一批批像哈桑這樣渴望救贖,渴望有人性的社會(huì)的人。在我的心目中,哈桑是一個(gè)情商很高、勇敢并且隱忍的人?!盀槟?,千千萬萬遍”,這是哈桑對阿米爾的承諾。哈桑不像阿米爾,自小養(yǎng)尊處優(yōu),處事?lián)u擺不定。哈桑遭受了太多這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)遭受的苦難?,F(xiàn)在,我們還能在和平的藍(lán)天下安心學(xué)習(xí),還能站在這里分享讀書心得。而哈桑,就像是男版的“灰姑娘”,只是他沒有逆襲的機(jī)會(huì)。也許在某些同學(xué)看來,他就是阿米爾的“炮灰”一樣的角色,初識哈桑,我也對他一味的忍讓沒有任何好感。但是到了后來,哈桑一次次出手保護(hù)阿米爾,在風(fēng)箏比賽前安慰阿米爾“沒有鬼怪”……我發(fā)現(xiàn),哈桑很懂阿米爾的心事。而且他很勇敢,從不怯弱。人生在世,多少雜念早已逼迫得人性沒有立足之地。我最佩服的是哈桑有一種隱忍的寬容,有一顆從一而終的心,如若換做是我,當(dāng)然無法做到如此無欲無求地付出。雖然哈桑沒有受到教育,但是在這些道理上,他顯然要比我成熟得多。畢竟哈桑的世界很簡單,阿米爾就是他全部的動(dòng)力源泉?!安煌跣?,方得始終”,也許哈桑在命運(yùn)面前略顯單薄渺小,但在我看來他至少堅(jiān)持過,努力過,他的追求從一而終,他也代表了反抗社會(huì)和種族壓迫的人們。如今這樣為了追求沒有理由地堅(jiān)持下去,不被雜念干擾的人已經(jīng)太少太少,對于哈桑的堅(jiān)定和耐心,說來慚愧,那確實(shí)是我做不到的,何況是在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)信任危機(jī)的阿富汗。那是我們這些和平年代的人永遠(yuǎn)無法感同身受的,所以生在當(dāng)今社會(huì)何其幸運(yùn)的我們反而更需要一些動(dòng)力,向著目標(biāo)努力。哈桑是個(gè)理想化的人物,他身上有寬容與勇氣,不像現(xiàn)實(shí)生活中的人大多都有兩面性的復(fù)雜。我們做不到如此單純,但是面對無關(guān)緊要的刻薄還是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)淡然,面對艱難的抉擇也應(yīng)學(xué)會(huì)果斷。

沒有人是真正完美的,自私也不可怕,在故事的最后,“為你,千千萬萬遍”早已不再代表千萬次追風(fēng)箏,風(fēng)箏早已變成一個(gè)象征,它是希望,是救贖。它改變了我對哈桑的看法,那個(gè)看似單純的男孩,其實(shí)需要在乎需要考慮的比我多得多。他也讓我思考,我心底的那只風(fēng)箏是什么?作為云大附中的學(xué)子,我們的追求能從一而終嗎?沒有人甘心做炮灰,所以,就要讓我們的優(yōu)秀配得上自己的自尊。

《追風(fēng)箏的人》這本書帶給了我太多的人生啟示,而讀書其實(shí)就是一個(gè)汲取知識的過程。自小接觸書,家里雖然不完全是書香門第,但也時(shí)常有書香彌漫。每一本書都是一個(gè)世界,我喜歡觸碰文字的溫度,不因故事有多么離奇,不因辭藻有多么華麗,只因?yàn)樵谧x書時(shí),我常常產(chǎn)生一些共鳴,也許書中的每一個(gè)人的人生都不盡相同,但是我多多少少都能從其中看到自己的影子。接觸書,帶給我諸多啟示,很多事情即使沒有經(jīng)歷過,卻也歷歷在目。須臾萬象的世界,借作者之筆去探索。

讓我們讀書,遇見未來,遇見自己,遇見更好的你。

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇6

看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始,一個(gè)深入思考的開始。不得不承認(rèn),在之前的很長一段時(shí)間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下。看起來,我與書無緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。由于一個(gè)書名,由于一個(gè)夢境,我買下了它。

故事的開始,在阿富汗。說起這個(gè)我們的鄰國,并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉,沒有輕松,更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會(huì)說的第一個(gè)詞是父親,而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到父親全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。

是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回父親,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊......他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被父親一生深埋的秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。

是他錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?

但有一點(diǎn)能確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯(cuò),他們原本都是純真善良的孩子。由于種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇7

《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名后,我就覺得這本書一定值得一看,于是,在乘著周末有空,我就去買來了追風(fēng)箏的人,并在被吸引后,很快就看完了。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾......。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來......書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”......

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)......這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

追風(fēng)箏的人,雖然我看得很快,不過,我知道這是一本值得我讀好幾遍的書,因?yàn)楹脮拖窈炔?,需要?xì)細(xì)的品嘗。

追風(fēng)的風(fēng)箏觀后感 篇8

為你,千千萬萬遍。兔唇的哈桑向阿米爾許下的真摯的諾言。他們雖是主仆二人,但情誼卻比天高,比海深。后來,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾深感自責(zé),也迫使哈桑離開了他。不久,阿米爾也因戰(zhàn)亂隨父親逃往美國。

二十多年后的一通電話徹底打破了阿米爾寧靜的生活。為了贖罪,他再度踏上了久違的故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)人自己使喚的仆人哈桑竟是自己同父異母的弟弟。時(shí)間是不等人的,現(xiàn)實(shí)是難過的。哈桑早已離開了人世,留下的只有一個(gè)孩子同他一樣天真爛漫的索拉博。阿米爾撫養(yǎng)了這個(gè)孩子,為已故的兄弟盡最后一點(diǎn)力,也從這個(gè)孩子身上得到了精神的解脫。

小說的內(nèi)容就是這樣的,情節(jié)一波三折,殘忍又感動(dòng)。

兩個(gè)孩子,一個(gè)愛放風(fēng)箏,一個(gè)愛追風(fēng)箏。正如他們的社會(huì)地位一樣,一個(gè)高高在上,一個(gè)只能追隨他人的腳步。也因?yàn)檫@種緣由,決定了他們差異甚大的性格。

回望書中的一個(gè)小片段:堆滿垃圾的破巷子里,一群壞少年正在對哈桑是以暴力。此時(shí)的哈桑一臉惶恐,身上滿是泥土,,像個(gè)泥人似的,可手里卻緊緊握著一只風(fēng)箏,用全身去保護(hù)這只風(fēng)箏,這是阿米爾在贏風(fēng)箏比賽時(shí)所放的風(fēng)箏。站在墻角后的阿米爾看到這一幕,心里很是猶豫,想要沖出去幫忙,可又怕自己受到傷害。

最終無情的一方戰(zhàn)勝了,他倉皇的逃跑了??墒獠恢?,那個(gè)被挨打的少年正在用仇恨的目光死死地盯著他的背影。這是我多么希望自己變成一個(gè)路人甲,指著阿米爾說:你不配做哈桑的朋友!在我看來,這樣的友誼是沒有意義的。書中的哈桑拼命的為阿米爾保護(hù)風(fēng)箏,一心一意為朋友不求回報(bào),只求一份真正的友誼。然而,阿米爾的所作所為讓哈桑所有的掙扎和努力瞬間灰飛煙滅。生活亦是如此,我們需要的是一份純樸的友情,不用金錢的點(diǎn)綴,不用花言巧語的裝飾,更不用人前人后的虛假,只要簡簡單單就好。

空空蕩蕩,沒有絲毫生氣。正值戰(zhàn)亂時(shí)期,敵人看上了這幢房子,房子的占領(lǐng)也意味著哈桑生命的結(jié)束。他不顧一切的去保護(hù)那幢房子,去守護(hù)心里殘留的一絲溫暖,雖然他沒有成功,可他卻永遠(yuǎn)停留在房子里。

臨危關(guān)頭,他能取能舍。舍去兒時(shí)心中的不快與仇恨,換來的是一個(gè)好仆人保衛(wèi)主人的房子,一個(gè)忠心衛(wèi)國的烈士的好名聲。不過哈桑所在乎的不是成為眾人心中的英雄,而是心中一份堅(jiān)定的信念。他那不求回報(bào)的忠貞生命,向他以前經(jīng)常追逐的斷線風(fēng)箏那樣,從他身上飄走,留下的是他比生命還珍貴的執(zhí)著,忠誠。

為你,千千萬萬遍。質(zhì)樸的聲音回響在耳畔。

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  • 有關(guān)觀后感千與千尋1000字匯總 我們常常能抽出時(shí)間觀賞一兩部正能量的電影,一定久久不能平靜。為了將影片的美好和自身的感觸珍藏于心,我們就要寫一份觀后感。觀后感的撰寫也可以增加我們?nèi)松拈啔v。那么該要如何寫好作品觀后感呢?編輯陸續(xù)為大家整理了觀后感千與千尋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-01-04 閱讀全文
  • 偉大征程觀后感500字匯總6篇 在觀看電影時(shí),我們的大腦是活躍的。每一次觀看都能給我們帶來不一樣的體驗(yàn),寫觀后感可以記錄那一刻的想法和感受。寫觀后感最忌諱就事論事撒不開,感不能深入,文章過于膚淺。該怎么才能把自己對于的偉大征程觀后感更好的記錄下來呢?由此,有請你讀一下以下的“偉大征程觀后感500字”,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)...
    2022-12-26 閱讀全文

當(dāng)我們看到一些讓自己印象深刻的優(yōu)秀作品時(shí),相信大家看完作品后一定會(huì)有不少感慨,寫觀后感要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。寫觀后感有助于我們理清思路,歸納總結(jié)。你感覺對寫作品觀后感毫無頭緒嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“泰坦尼克號觀后感”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-02 閱讀全文

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文,那么小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“小學(xué)作文觀后感”,供你參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-12-08 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“溺水觀后感作文”。作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要,作文寫得好能美化自己的生活,我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“防溺水的觀后感作文”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-01-03 閱讀全文

我們常常能抽出時(shí)間觀賞一兩部正能量的電影,一定久久不能平靜。為了將影片的美好和自身的感觸珍藏于心,我們就要寫一份觀后感。觀后感的撰寫也可以增加我們?nèi)松拈啔v。那么該要如何寫好作品觀后感呢?編輯陸續(xù)為大家整理了觀后感千與千尋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-01-04 閱讀全文

在觀看電影時(shí),我們的大腦是活躍的。每一次觀看都能給我們帶來不一樣的體驗(yàn),寫觀后感可以記錄那一刻的想法和感受。寫觀后感最忌諱就事論事撒不開,感不能深入,文章過于膚淺。該怎么才能把自己對于的偉大征程觀后感更好的記錄下來呢?由此,有請你讀一下以下的“偉大征程觀后感500字”,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)...

2022-12-26 閱讀全文