《被嫌棄的松子的一生》觀后感精選10篇

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看過的電影有時(shí)候比看過的書籍更為難忘，談起影視作品里的情節(jié)，我們總會(huì)感慨萬千。這個(gè)時(shí)候我們可以選擇在觀看后寫一份觀后感。撰寫觀后感不僅可以豐富我們的精神世界，更可以鍛煉我們的情商和共情能力。你知道該如何用作品觀后感記錄自己的心得感悟嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的《被嫌棄的松子的一生》觀后感,帶給大家。建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇1)

愛就對(duì)了錯(cuò)的是別人自以為懂愛！

第二本因?yàn)殡娪熬识胍I來讀的原著，畢竟電影《被嫌棄的松子的一生》從看完到現(xiàn)在依舊穩(wěn)居我的電影榜top1。

之所以之前讀的電影原著不多，是因?yàn)槲艺J(rèn)為除非是文學(xué)性比較強(qiáng)的一類書，其他的在看完電影故事之后再去閱讀會(huì)缺少應(yīng)有的驚喜與觸動(dòng)，這本其實(shí)也沒有讓我覺得避開了這個(gè)邏輯。首先電影里的配角給我的感覺更加立體，尤其是徹也這個(gè)角色。

即使鏡頭不多依舊令我觸動(dòng)頗深，尤其是他臨死前雨中的那個(gè)笑容，有歉意有不甘有太多的內(nèi)容，而書中的每個(gè)配角都完全是為主角的悲喜而服務(wù)，可能這也是文字媒介一貫的劣勢(shì)吧，另外這本書也不算薄，在對(duì)松子本人內(nèi)心刻畫上也沒有讓我覺得有很驚喜的部分，畢竟作者專門用了兩個(gè)人的視角去創(chuàng)作理應(yīng)對(duì)心情的起伏有更好的詳述。故事方面松子還是那個(gè)荒誕的、失敗的她，看電影時(shí)我對(duì)她完全不同情甚至認(rèn)為很多事情她有一些咎由自取，但通過看原著我仿佛能理解她了。

松子不過是一個(gè)對(duì)于人類本質(zhì)情感具有原始沖動(dòng)與真切需求的人，她只是敢愛敢恨，而這個(gè)世界又確實(shí)涼薄，她到底錯(cuò)在了何處呢？為什么這個(gè)世界在批評(píng)一個(gè)人不夠理性的時(shí)候不先思考自己為什么不能用溫情去融化一點(diǎn)點(diǎn)可能沒那么必要的理性呢？因?yàn)楹芏嗳嗽诿鎸?duì)問題的時(shí)候以為理性比溫情更管用，實(shí)際上理性只是比溫情更容易漂亮地解釋逃避，更容易讓自己陷于我這是為你好的漩渦，最終究竟是為誰好就不得而知了，所以我也無法再從一個(gè)旁觀者的角度去指責(zé)她應(yīng)該戒驕戒躁得換一種更理性的方式生活了，我開始想要反思自己對(duì)周圍的人到底有沒有過這樣的溫情。松子原諒了所有不可原諒的人，最后甚至原諒了最無法原諒的自己。

可惜世間很多事情，在你以為它已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候它卻還在繼續(xù)，你以為它要重新開始了它卻已在內(nèi)部滅亡。松子死了，死的莫名其妙，我依然不同情她，但我佩服她的愛，她是不是神我不知道，但被嫌棄她始終是我的英雄。

去做吧，再做一次吧！不行也沒什么大不了的??！盡量試著去做吧！不管我如何失敗，只要勇敢地生活，就不會(huì)是無家可歸，總會(huì)人緊緊抱著我，讓我在熟悉的味道中說一句，我回來了。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇2)

說不出什么雞湯類的話，也不敢妄自解讀她人的人生，松子的一生比起尋常人極端很多，而她不斷從別人身上索取愛的行為值得我深思。

被家人冷落，被情人或玩弄或拋棄或背叛，她的一次次付出從未得到過對(duì)等的回報(bào)。她真的愛過那些與她同床共枕的男人么，或許更多的是迷戀“被需要”的感覺，如此，即便對(duì)方的無理索求她也甘之如飴，覺得自己的存在是“有用的”。

真的很可惜這樣一位本可以做出一番事業(yè)的女性。選擇文科專業(yè)，做一名教師，僅是為了得到父親的肯定，學(xué)校里她選擇包庇偷竊的學(xué)生是出于她的善良，在做售貨員的時(shí)候，對(duì)數(shù)字敏感的她可以同時(shí)應(yīng)付三個(gè)顧客，她在風(fēng)俗店在美發(fā)店都是水平最一流的人，然而，她的一切努力和動(dòng)力一旦遭遇愛情的背叛，便會(huì)頃刻消失，就仿佛失去了愛，就失去了自己。

“都是因?yàn)槟腥?。有了男人后，有的人?huì)更賣力工作，有的人則會(huì)陷得很深，工作也敷衍了事。松子好像就是屬于后者。”

這是一個(gè)關(guān)于女人孤獨(dú)和愛的故事，我希望我能從別人的故事里，照亮自己的路。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇3)

時(shí)常聽到這樣一句話——生而為人，我很抱歉。有關(guān)生態(tài)，有關(guān)動(dòng)物，有關(guān)自然，甚至，有關(guān)某些社會(huì)事件?？吹枚嗔寺牭枚嗔耍簿蜖€熟于心。于是，在看到一些關(guān)于人類屠殺動(dòng)物，破壞生態(tài)，以及虐殺兒童親人的事件時(shí)，我總是會(huì)在心中默念一句——生而為人，我很抱歉。

我以為這是我對(duì)自己身為“人”的一個(gè)自省，是“我”與那些“人”之間的不同，是不至于為了私利而去迫害“它”的良心。卻從未想過，這句話，究竟源于何處，究竟有何深意。直到某天我突發(fā)奇想看起電影《被嫌棄的松子的一生》，我才明白，原來，是這般呀。

《被嫌棄的松子的一生》這部電影，很明顯呀，主人公是一個(gè)叫做“松子”的人。松子是一個(gè)缺少父愛的人，她美麗而敏感，內(nèi)心極度渴望被愛，導(dǎo)致一次無意的鬼臉換來父親一笑，都能影響其一生，剛開始做鬼臉是為博父親一笑，到后來只要一緊張，便會(huì)做起鬼臉來。

松子長大后因包庇犯盜竊罪的學(xué)生而被學(xué)校辭退，與立志成為暢銷作家的男友同居，之后，男友臥軌自殺，她當(dāng)上了男友對(duì)家的情婦，發(fā)現(xiàn)被利用后自暴自棄當(dāng)上浴室女郎。

再后來遇人不淑，不僅被騙還錯(cuò)手殺人，本想自殺卻失敗了，并遇上了憨厚的理發(fā)師，以為終于能安穩(wěn)度日結(jié)果還是被抓，八年牢獄出來后愛人已結(jié)婚生子。

后來松子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇上當(dāng)年包庇的學(xué)生，原以為能相伴到老，沒曾想學(xué)生入獄，出獄后也與松子分手，最后松子一人寡居到五十三歲，變成一個(gè)住在垃圾屋里的又肥又臟的老太婆，死于小混混的亂棍之下。

看起來似乎是悲慘的一生，是被拋棄被遺忘的一生，但松子，她被父親忽略卻盡力讓父親開心，被男友毆打卻始終沒有主動(dòng)離開，萍水相逢的數(shù)月之情，讓她信念滿滿的度過了八年牢獄生活，在這個(gè)女孩子身上，我看到更多的，不是被拋棄被遺忘，而是——愛。一個(gè)傷痕累累卻愿意去愛別人，給人溫暖的女孩。

對(duì)父親的愛，對(duì)妹妹的愛，對(duì)她每一任男友的愛，她并非游戲人間，而是始終用一顆熾熱之心去愛著她所遇到的每一個(gè)人。即便被輕視，被利用，被家暴，她的愛也從來沒有消失過。

即便她的人生沒有像小時(shí)候所想的.那樣閃閃發(fā)光，即便很多事沒有遂她心愿，開除，家暴，殺人，牢獄，拋棄，這任何一件都不是女孩心中的公主會(huì)經(jīng)受的，可是松子卻一一受著，并永遠(yuǎn)保持初心，始終向這個(gè)世界給出她的愛。

他的學(xué)生說松子是他的上帝，是他的救贖，松子是因?yàn)榘舆@個(gè)學(xué)生偷盜而丟掉工作從此人生偏離正軌的，但她最后卻還是把愛給了這個(gè)學(xué)生，讓他也讓自己，有所依靠有所陪伴，寬恕不可寬恕之人，并且愛他，松子，就是他的上帝啊。

“我對(duì)上帝一無所知，也沒有想過，但是，如果，這個(gè)世界上有上帝存在的話，像姑姑一樣，對(duì)人歡笑，給人打氣，愛別人，自己卻總是傷痕累累，那么孤獨(dú)，完全不擅打扮，傻到透頂。如果上帝就像姑姑那樣，那我倒愿意，信仰他?！边@是松子的侄子在了解姑姑一生后所講的話，一個(gè)對(duì)別人充滿了愛，一個(gè)救贖別人，一個(gè)努力活在這世上的人，何須抱歉，何須不安。

松子，生而為人，何須抱歉。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇4)

《被嫌棄的松子的一生》讀后感600字！

初中的時(shí)候看過電影版的，當(dāng)時(shí)看完以后還壓抑了好一陣，但現(xiàn)在看完書卻與那時(shí)有了不同的感受。網(wǎng)絡(luò)上曾有過一個(gè)詞“戀愛腦”，我覺得松子就是典型的“戀愛腦”，為了那些不知道是不是真的愛她的男人賠上自己的人生。

以前看電影時(shí)會(huì)覺得松子很勇敢，在愛的道路時(shí)上不斷的追逐，可現(xiàn)在我卻覺得她很可悲。明明是一個(gè)聰明的人，即使命運(yùn)總是捉弄她，可無論是做收銀員、土耳其浴女郎，還是學(xué)習(xí)美發(fā)等等，她都可以比那些早她入行的人做得更好，可每一次都要在生活變得越來越好的時(shí)候，為了那些所謂的愛她的男人們而改變自己的生活?？墒悄切┤?，卻毀了她的生活。

當(dāng)然這其中也有松子自己性格上的問題。因?yàn)橛X得父親更關(guān)心生病的妹妹久美，就覺得自己受到了忽視，沒有人在意自己，沒有愛護(hù)她，但她又特別渴望得到別人的依賴與認(rèn)可，得到別人的愛。于是，她覺得自己付出百分之百的愛，就能得到同等的回應(yīng)。可她忽視了愛人首先要學(xué)會(huì)愛自己，只有先學(xué)會(huì)了自愛，在愛情中才不會(huì)永遠(yuǎn)處于劣勢(shì)，永遠(yuǎn)無條件的付出是不會(huì)被對(duì)方珍惜的。

從書中可以看出她的性格上有一些偏執(zhí)、以自我為中心的，在結(jié)尾處，有一段是她數(shù)落著那些曾經(jīng)交往過的男人和她的朋友們，印象最深的是她說“阿惠，你為什么要放棄我？”，可是松子，放棄你自己的人一直都是你自己啊，當(dāng)你一頭扎進(jìn)了名為戀愛的漩渦中時(shí)，你有真心的聽過朋友勸阻的聲音嗎，是你自己甩開了別人身出來的援手啊。可是為什么，作者要在她終于要做出改變時(shí)候讓她意外慘死呢？明明在她想追隨八乙女而去的時(shí)候給了她一線生機(jī)，卻又在她想重新振作起來的時(shí)候奪走了她的生命，這樣不是太殘忍了嗎？

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇5)

被嫌棄的松子的一生真是悲哀又偏執(zhí)。

前半生為了討父親的歡心，努力做到最好希望得到家人的關(guān)注，報(bào)了自己不喜歡的專業(yè)，成為教師在家人希望的人生軌跡上行走，一步的行差踏錯(cuò)卻把她完全推向另一個(gè)方向。性格缺陷，處理問題的方法，偏執(zhí)的思維方式一步步把松子推向深淵。后半生從某種角度來說，其實(shí)松子活得很好，無論是在監(jiān)獄還是成為美發(fā)師，她都是個(gè)中翹楚，換在現(xiàn)在可以說是個(gè)成功的獨(dú)立女強(qiáng)人。但偏偏她一生都在渴望被愛，想要依賴，才會(huì)在龍洋一離開后自暴自棄感覺失去人生的光，她又很堅(jiān)強(qiáng)，在朋友的啟發(fā)下重新找到堅(jiān)持的方向，奈何天意弄人，讓松子就這樣死在那個(gè)夜晚。

松子這一生不該被嫌棄，她聰明，她努力，她重諾，她可以靠自己過好這一生。墜入那無盡深淵不是她本意，她只是想要找一個(gè)人把她妥善安放好，免她驚，免她擾，免她四下流離，免她無枝可依。如果故事的開頭能被一人溫柔以待，她這一生本該是恣意瀟灑的吧，可惜世上沒如果。還好最后依然有人記得你，依然有人為你熱淚盈眶，也算一種慰藉。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇6)

命運(yùn)是什么

大概每位讀者讀完這本書都會(huì)為松子扼腕一下吧？

一個(gè)美麗又聰明的女孩，從20多歲開始令人羨慕的中學(xué)教師工作，到50多歲墮落自棄，直到被殺害，她短暫的一生，就像一聲嘆息。

有人說，這是命。

如果說命，那造成這命的不是具有神秘力量的那個(gè)叫做命運(yùn)之神本身，恰恰是她的原生家庭以及她自己的三觀。

從人人喜愛的中學(xué)教師到離家出走，她有很多次的機(jī)會(huì)可以不讓自己落入這樣窘迫情況；

從土耳其浴女郎賺到巨額金錢后，她仍可以有機(jī)會(huì)投資做個(gè)自己的小生意；

即使在出獄后，她仍然可以因?yàn)樽约旱拿腊l(fā)技術(shù)養(yǎng)活自己，開始安靜地生活。

可惜，每一次，都是因?yàn)槟骋粋€(gè)男人，把她的生活撕碎，又扔到地上蹂躪。

她不反抗，甚至間接鼓勵(lì)男人對(duì)她的凌辱。

就是如此，她把自己的生命價(jià)值建筑在男人的生命上，所以，她才招來一個(gè)又一個(gè)渣男。這樣的生活態(tài)度，大概就連命運(yùn)之神本身想要救她，都不成吧。

我們?cè)谶@個(gè)世界上行走，不作惡，但也不能活成松子。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇7)

讀書對(duì)我而言，最重要的意義可能就是體驗(yàn)不同的人生。

生而為人，就不可避免的會(huì)被軀殼給局限，而讀書卻能讓人打破束縛，以一種超靈的形態(tài)，感受那些不屬于自己人生的精彩。

誠然，看電視、看電影、寫作、演戲也都可以達(dá)到這種目的，但是愚笨如我，卻偏愛讀書。

言歸正傳，如本書書名所示，松子的一生是被人嫌棄的一生，是不幸的一生，是可憐的一生，但我卻覺得也是不該被遺忘的一生，是精彩的一生，是壯闊的一生。

有人覺得松子之所以會(huì)被生活拋棄，是因?yàn)槠湫愿褴浫酰瑔渭冇字?，極度缺愛，把生活的希望全部寄托在他人的身上，可命運(yùn)偏偏又讓其遇到一個(gè)又一個(gè)未被神愛過的人，一致最后孤苦伶仃的.一人慘死在出租屋內(nèi)，全都因?yàn)樗@種討好型人格的原因。

可當(dāng)我經(jīng)歷了松子一生的經(jīng)歷，我卻怎么也無法責(zé)怪這個(gè)如此善良如此真誠的姑娘，如果從一開始，她就能遇到一個(gè)真正愛她而且愿意好好生活的人，我想她的一生會(huì)多么的幸福??！我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，總是顯得太過于冷酷且殘忍，我們不是神，我們都是一個(gè)個(gè)普通人，為什么就不能多一些理解，多一些同情呢？

很久沒有這樣一口氣讀完一本書，感覺明明是過了一生，可實(shí)際只看了一個(gè)晚上而已。從書中出來的時(shí)候，好像靈魂又重了那么一點(diǎn)，雖然就那么一點(diǎn)，可壓得我一夜都沒睡好，耳邊老是想起“哐當(dāng)”的聲音。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇8)

這是一個(gè)關(guān)于討好型人格的悲慘故事。

主人公松子就是典型有這樣性格的人，這種性格的人常常會(huì)把他人的評(píng)價(jià)作為衡量自身價(jià)值的很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?？偸悄莻€(gè)主動(dòng)去做出讓步做出自我犧牲的那一個(gè)，永遠(yuǎn)不懂得拒絕自己不喜歡純粹是為了討好他人的事。

個(gè)人覺得討好型人格與無私偉大的人格間最大的區(qū)別在于是否為了心中堅(jiān)定的信念而生活而做出選擇，是否篤定自己堅(jiān)定信念做出的選擇心甘情愿的。而主人公正好相反，無論遇到任何不公每次都被迫做出選擇做出讓步，被迫做出內(nèi)心根本糾結(jié)不甘心的選擇。只為了息事寧人。

我們總會(huì)說個(gè)人性格決定命運(yùn)，你是怎樣的人你身邊的圈子身邊的人就是怎樣的。其實(shí)不無道理，就想主人公這樣的性格正好吸引渣男，所以身邊聚集了一幫非常渣的人。物以類聚，同性相吸。我們總會(huì)抱怨命運(yùn)不公，卻很少從自身上找原因，其實(shí)想想很多事情很多結(jié)果都是自己性格始然而做的。我們不能堅(jiān)定的堅(jiān)持自己的本心，無法踏出自己的舒適區(qū)，遇到事情一味讓步一味妥協(xié)，我們冷漠自傲，我們止步不前，我們拖延成性，我們懶惰成疾…捫心自問如果遇見這樣的自己一樣的人你會(huì)喜歡嗎？你會(huì)尊敬這樣的自己嗎？自己連自己都不喜歡不尊重何況別人呢？

想想自己的過往或多或少也一樣的討好別人。想想其實(shí)蠻可悲的。一輩子為了他人而活，一輩子過活在別人的眼光里。年少成名的作家蔣方舟曾經(jīng)也坦誠了自己的討好型人格，但是她也說這種性格可以克服的。不過性格要改變并不容易，這將會(huì)是一個(gè)漫長的過程。

當(dāng)別人要求我們?nèi)プ鲎约翰辉敢馊プ龅氖虑榈臅r(shí)候，我們是不是會(huì)有足夠的勇氣去拒絕？還是盡管在內(nèi)心上演了無數(shù)出拒絕的戲碼，可當(dāng)話到嘴邊的時(shí)候，還是選擇答應(yīng)了呢？

看到別人的書評(píng)＂日本作家岸部一郎在《被討厭的勇氣》一書中提及，我們需要有一種被別人討厭的勇氣，我們才能夠發(fā)展處自己獨(dú)立的人格。＂接下來會(huì)看看這本書，希望能治好自己的討好病吧。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇9)

我用了一個(gè)月的時(shí)間把這部書看完，這不是我的風(fēng)格，但凡我喜歡的書，我真聽了的可以看的廢寢忘食來形容，但是這本書我卻看了停，停了看。我看了有些地方心疼，疼的我沒法讀不下去。那種疼痛就像是如一把很滯鈍的刀一樣，慢慢的割傷你，嘶嘶疼痛，無大礙，卻讓你疼的不舒服。

第一次停頓，是久尻松子自己去填空那次偷錢的事情，我的第一反應(yīng)是這個(gè)傻女人我在想你以后要說不清的啊。我就像是一個(gè)第三視角看著她想要去主旨她，可是我就是那么看著她一步步錯(cuò)下去了。而我無能為力。那么善良、那么天真的一個(gè)人啊。對(duì)生活的要求沒有多高，就只是想著幸福的一個(gè)人啊。

第二次是不久之后和佐伯老師的約會(huì)前，她興高采烈、又惴惴不安的樣子，這才是一個(gè)女孩子該有的樣子，看著她借錢、精心準(zhǔn)備的樣子我突然想真心的祝福她，希望她的愿望不要落空，即使被父親埋怨：在久美面前抱怨的她，也依舊充滿了期待。我喜歡這個(gè)樣子的.她，哪怕我沒有看簡介，我也知道這場(chǎng)約會(huì)不過是海市蜃樓般的幻影，可是我還是開心的。

第三次是在她成了浴店女郎，這也是我最后一次停下來，我沒有替她墮落而難過，相反我覺得她釋放了自己，她努力的做好工作的樣子讓我覺得可愛，對(duì)于生活這么認(rèn)真的一個(gè)人我很羨慕。是的，我自始自終都羨慕著她，永遠(yuǎn)對(duì)生活的熱情，那是我一生中都沒有的東西。哪怕她殺了人之后，去想找過徹也，可是還是停下來了，在監(jiān)獄里也是那么努力的學(xué)習(xí)工作，即使被騙過無數(shù)次她依然相信愛情，相信生活，那么熱愛生活的一個(gè)人，應(yīng)該給我救贖的，可是她卻把我推向了深淵。

讀到快結(jié)束的時(shí)候，我在心里問自己松子到底愛的是誰，是那個(gè)老師佐伯、還是有著太宰治轉(zhuǎn)世的徹也、又或者是那個(gè)改變了她一生的龍洋一。到最后的最后我發(fā)現(xiàn)這些都不需要答案了。因?yàn)樗钦J(rèn)真的愛過每一個(gè)人、并且愛到想和他們?cè)谝黄鹨惠呑?。究竟是善良的相信諾言，還是對(duì)于愛的缺失讓她的安全感沒有了。

我真的打心里佩服松子，即使在生命的最后一刻她依然想努力的去活著，這究竟是一種怎樣的執(zhí)念呢？我真的不知道，那一個(gè)她還在想著工作，還在想著生活，還想讓自己變好。

我其實(shí)特別想問她，如果從活一次，你是不是就不會(huì)多管閑事，對(duì)于生活也不需要太熱情，對(duì)于愛情不必太執(zhí)著，對(duì)于久美的事情也不必掛在心上，可是我真的不知道你又做錯(cuò)了什么。連你這種熱情的人，都是這樣的結(jié)局，那么我這種對(duì)生活沒有熱情的人，豈不是該下地獄。就像我明明喜歡程蝶衣、卻偏偏活成了段小樓這樣的人。

松子小姐，如果有來生希望你別成為人。如果說生而為人，對(duì)不起。那么我想說，或者活著本身就是個(gè)錯(cuò)。

其實(shí)從一開始我就知道龍洋一是喜歡松子老師的，沒有任何原因，就是感覺。大概是小說看多，希望出現(xiàn)一些愛情的故事。不過想來也是自己的異想天開罷了。人從來就是孤獨(dú)的，死也會(huì)是孤獨(dú)的死去。又何必把關(guān)系復(fù)雜了。

我突然感覺《人間失格》就是一本治愈的書。

《被嫌棄的松子的一生》觀后感(篇10)

縱觀松子的一生，的確是坎坷苦澀的，可是所有的結(jié)果背后，都不僅僅因?yàn)樗摹懊辈缓茫嗟脑蚱鋵?shí)還是要?dú)w咎于她自身。

每一件事對(duì)松子來說，明明都有更好的選擇，可是她的性格缺陷卻讓她一次次地誤入歧途，最終萬劫不復(fù)。松子的家庭成長環(huán)境讓她比常人更渴望得到認(rèn)可、渴望被愛，然而我以為這并不構(gòu)成她墮落的理由。為了保住自己的名聲，面對(duì)校長的猥褻行為，她不敢站出來揭發(fā)，而是選擇沉默；為了所謂的“愛”，她不愿離開常常對(duì)她施暴的徹也身邊，而是選擇繼續(xù)忍受，甚至聽從了他的話，去面試土耳其浴女；而面對(duì)小野寺的幾句甜言蜜語，她又忘了在岡野身上栽的跟頭。

松子是個(gè)努力的人，做什么事都力求最好，學(xué)生時(shí)代成績名列前茅、在土耳其浴女店當(dāng)上了頭牌，甚至在監(jiān)獄里也不斷升級(jí)成為僅有的幾個(gè)發(fā)藝師，她做什么似乎都能做好，明明可以成為一個(gè)普通人里的佼佼者，可是對(duì)于愛的極度渴求卻讓她常常做出一些令人難以理解的行為，她總在別人身上尋找愛，可是她卻忘了，真正的愛要靠自己，而不是一味地依賴他人的給予。

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五一觀后感 篇1

4月11號(hào)，對(duì)于他人來說只是一個(gè)普通的不能再普通的周一，但對(duì)于一七一中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生來說，卻意義非凡。我們將要去到北京天安門廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)――觀看隆重的升旗儀式。

大約凌晨兩點(diǎn)，天空還是一片漆黑，我便迫不及待地起了床，去迎接這個(gè)我期待了一個(gè)周末的莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)。到了天安門廣場(chǎng)，天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。所有在電視上已經(jīng)見過無數(shù)次熟悉的景象一一映入了我眼簾：毛主席紀(jì)念堂、人民英雄紀(jì)念碑……

來自全國各地，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長隊(duì)。幸運(yùn)的是，我們是站在觀禮臺(tái)上的。4月的天氣，南方早已是鳥語花香，北京的凌晨卻仍是寒氣逼人，但寒冷的北風(fēng)絲毫沒有減少我心中的喜悅。正因?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話的內(nèi)涵。無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，天安門廣場(chǎng)的國旗永遠(yuǎn)和東方的太陽并肩升起，雷打不動(dòng)！作為參觀者，即使是感到有些寒冷，我們也僅僅是堅(jiān)持那一兩個(gè)小時(shí)而已；而護(hù)旗班和國旗班的戰(zhàn)士，他們要做到那樣的要求，他們所付出的艱辛和毅力是常人難以想象的。，他們用青春乃至生命捍衛(wèi)的是我們中華民族永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)！

漸漸地，天空變成了深藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空變得十分敞亮?xí)r，廣場(chǎng)上的燈滅了。沒過一會(huì)兒，我們便看見國旗班的戰(zhàn)士在儀仗隊(duì)的陪伴下，踏著正步像國旗臺(tái)走來。他們的步伐矯健，且整齊劃一。緊接著，隨著那再熟悉不過的旋律，五星紅旗冉冉升起！“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”我用我全部的感情拼命地在心里默唱著。我在心里發(fā)誓：我永遠(yuǎn)是中國人，永遠(yuǎn)會(huì)用我的生命去愛我的國家。如果有一天，我真的需要為她放棄什么，我絕不會(huì)猶豫！

在204月11日凌晨3點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)w171中學(xué)初一年級(jí)來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去觀看莊嚴(yán)的天安門升旗儀式。帶著既緊張又期待的心情來到了教室，腦子里都是對(duì)升旗的期待，頓時(shí)沒有了困意。3點(diǎn)30分，我們乘車前往天門廣場(chǎng)。大約4點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地。下車后，我們排著整齊的隊(duì)列前往觀禮臺(tái)。這一路上，同學(xué)們沒有了往日的喧鬧，有的是安靜嚴(yán)肅的態(tài)度。登上觀禮臺(tái)后，我滿心歡喜的期待著儀式開始。

忽然，我聽到身旁的同學(xué)說：“快看，列隊(duì)出來了！”我一聽，立馬向那個(gè)方向望去，果然。幾排身著軍服，手持長槍，護(hù)送國旗的軍人們，邁著整齊而響亮的步伐走向廣場(chǎng)。

在士兵走向廣場(chǎng)的整個(gè)過程中，幾乎聽不到任何人說話的聲音。原本喧鬧的人群，也突然安靜了下來。所有人，都專心的，肅靜的，莊嚴(yán)的觀看著。

等一切準(zhǔn)備就緒后，莊嚴(yán)的國歌奏響了。我們也自覺地抬起了右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，以表達(dá)對(duì)國旗的尊重和崇敬。在國旗緩緩升起的過程中，我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著，國旗的冉冉升起，代表著中國的日益富強(qiáng)。是多少人的努力拼搏，為國捐軀，才換來中華民族的光明前景。我心情是無比的激動(dòng)和自豪，不禁肅然起敬國家的強(qiáng)了，人民也驕傲。中國已成為佇立在亞洲的東方大國，我相信中國通過努力，一定會(huì)愈發(fā)昌盛！

觀看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。也立下了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)：將來，一定要通過自己的努力，為國家做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好，至少我努力過。

今天我們171中學(xué)初一十班的同學(xué)有幸去天安門參加升旗儀式，升旗儀式是一個(gè)嚴(yán)肅莊重的事，國旗代表著我們的祖國，參加活動(dòng)也是一種愛國的體現(xiàn)。

凌晨3點(diǎn)，16輛大巴從171行駛出，在寂靜的道路上，沒有一個(gè)人，但一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)，寂寥而是期待與興奮。轉(zhuǎn)眼就到了端門停車場(chǎng)，周邊有一條護(hù)城河，幾百年他一直是最后一道防線保護(hù)著中華民族，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，水波映著月光，泛著漣漪，它并未蒼老，而是愈發(fā)壯闊。只走幾步就到了端門，門前的磚石瓦礫，伴著歲月，成了歷史的古跡，而中華兒女，伴著歲月，建立了強(qiáng)大的祖國！

過了嚴(yán)密的安檢，就到了天安門，一派宏偉的帝王氣魄屹立在這個(gè)地方，天安門上，舉辦過君王儀式，開國大典，閱兵儀式；也經(jīng)歷過滿人入侵，八國聯(lián)軍侵華，日本帝國主義的鐵蹄，但他依然雄偉浩蕩，代表了中華人民的不屈，堅(jiān)強(qiáng)。

長安街兩側(cè)有人民的服務(wù)者――民警，有交通的疏導(dǎo)者――交警，有無私的守衛(wèi)者――武警，和平的締造者――特警。有街邊守衛(wèi)街道的警車，也有全副武裝的裝甲車。好不雄偉端莊！

走上觀禮臺(tái)，地下早已有人山人海的群眾，他們或是熱血青年，或是祖國的花朵，或是為國家作貢獻(xiàn)的上班族。他們與我們只有一個(gè)目標(biāo)――參加升旗儀式。我們到觀禮臺(tái)的時(shí)候，一片黑沉沉，時(shí)間飛快，馬上就已是東方的太陽緩緩升起，可我卻覺得那么快，那么急。

紅日初升，其到大光，伴隨著指導(dǎo)員與民警的提醒督促，隨著整齊劃一的腳步聲，國旗班的衛(wèi)士，從天安門，緩緩走來，在最前方有護(hù)衛(wèi)，中間是國旗，他們穿過長安街，徑直來到升旗臺(tái)的`周邊，有一個(gè)矩形方陣，隨著洪亮的口號(hào)聲，變?yōu)槿诵侮?duì)伍，兩邊的衛(wèi)士，一個(gè)健步，歸位。他們走上國旗臺(tái)，將旗幟掛上了旗桿，全場(chǎng)肅靜，隨著國歌的響起，旗幟被一名衛(wèi)士，從胸前拋出，在風(fēng)的吹動(dòng)下，瞬間釋放，這是一種一往無前的決心與沖破一切的力量！我們胸前的領(lǐng)巾飛揚(yáng)，敬起少先隊(duì)隊(duì)禮，面向國旗，注視國旗冉冉升起，國歌奏響3遍，回蕩在每個(gè)人的心中，我仿佛看見了，中華人民不屈不撓，奮勇殺敵的悲壯場(chǎng)面，與中國成立，萬眾歡呼的欣喜若狂?！扒斑M(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這在生活上給予了我鼓勵(lì)。

時(shí)間如流水，活動(dòng)結(jié)束了，坐在大巴車，往路邊望去，已不是寂寥的北京，而是繁華的商業(yè)政治中心。是呀回首往事，我們都?xì)v歷在目，何不奮發(fā)向上，為祖國做出貢獻(xiàn)！我想，通過這次活動(dòng)，我收獲到了信心與決心，祖國撫育了你，你就要報(bào)答他。要想報(bào)答他，怎么不需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴！我們是祖國的未來，承載著民族的希望。中華少年，惟有自強(qiáng)自立，才能從先烈的手中接過五星紅旗，建設(shè)我們未來的中華大地！

天安門是中華人民共和國的象征。坐落在中華人民共和國首都――北京市的中心、故宮的南端，與天安門廣場(chǎng)隔長安街相望。而五星紅旗，是中華民族共和國的象征。五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3:2.左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1、4顆黃星對(duì)齊，2、3顆黃星對(duì)齊。大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對(duì)大星中心點(diǎn)，表示人民對(duì)黨的向心之意。

周一我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng)去看了升旗儀式。我們?cè)谝股鼥V之時(shí)集體乘坐大巴離開學(xué)校。在3:45左右抵達(dá)天安門旁邊的停車場(chǎng)，4:40左右，抵達(dá)觀禮臺(tái)。在刺骨的寒風(fēng)和茫茫的夜色之中，等待了將近一個(gè)多小時(shí)后，天色已亮，只見國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著整齊的方步走過長安街，在旗桿兩邊排好隊(duì)列，莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式開始了，國歌響起，同學(xué)們都齊刷刷的敬隊(duì)禮。只見國旗緩緩升起，直至升至頂端。

這次升旗儀式讓我感受頗深：一個(gè)國家升旗的莊嚴(yán)象征著一個(gè)國家的富強(qiáng)，我從升旗儀式中仿佛看到了祖國的繁榮昌盛與民主和諧，這次升旗儀式讓我感受到作為一個(gè)中國人，我十分自豪，我以后要嚴(yán)肅對(duì)待每一次校內(nèi)升旗儀式，愛國，是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，是一種用任何品質(zhì)都替換不了的品質(zhì)！

五一觀后感 篇2

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的崇高歷史使命。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)。偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。馬克思主義認(rèn)為，人類社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書記指出：“發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長期的艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。”在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們要積極主動(dòng)地進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同那些削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同那些損害人民利益、脫離群眾的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同那些頑瘴痼疾進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同那些分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決同那些在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。要充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代進(jìn)行“偉大斗爭(zhēng)”的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，不斷提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，奪取新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)的新勝利。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須建設(shè)偉大工程。歷史已經(jīng)反復(fù)證明，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就只能是空想。中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力”，確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須推進(jìn)偉大事業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就?！敝袊厣鐣?huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)前中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全黨要更加自覺地增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)定不移把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

五一觀后感 篇3

同學(xué)們：

又一個(gè)勞動(dòng)節(jié)到了，這是一個(gè)為紀(jì)念工人運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的節(jié)日，因而產(chǎn)生了豐富而深遠(yuǎn)的意義。

一、勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富。沒有勞動(dòng)，我們就無法生活，也沒有我們這個(gè)可愛的世界。

二、勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。人由猿猴逐步進(jìn)化到人，是勞動(dòng)的結(jié)果，勞動(dòng)使人能直立行走，勞動(dòng)使人會(huì)思維和說話，產(chǎn)生了人類感情，成為其他任何種類動(dòng)物不可比擬的最高級(jí)動(dòng)物。

三、勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者不分高低。任何工作都需要有人做，都在為社會(huì)、為他人創(chuàng)造價(jià)值，任何種類的勞動(dòng)都是無尚光榮的。每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重。清潔工仍然是在為人民服務(wù)，創(chuàng)造出一個(gè)潔凈的世界。

同學(xué)們是祖國的未來和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我提出以下幾點(diǎn)希望。

一、好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，掌握過硬本領(lǐng)，成為一名合格的勞動(dòng)者，將來實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為祖國，為人民爭(zhēng)光。

二、尊重別人的勞動(dòng)成果，包括都是同學(xué)和老師，家長和親人的勞動(dòng)成果。

五一觀后感 篇4

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不僅凝聚了幾代中國人的理想夙愿，而且集中體現(xiàn)了中華民族和中國人民的最高利益和根本利益。習(xí)近平總書記指出：“中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！保恰爸腥A民族的最高利益和根本利益”。正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一共同夢(mèng)想，才把國家、民族和個(gè)人連接為一個(gè)榮辱與共的命運(yùn)共同體。只有這面旗幟，才能鞏固全國各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)意味著必須實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)。國家富強(qiáng)既體現(xiàn)為國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、科技實(shí)力強(qiáng)、國防實(shí)力強(qiáng)等“硬實(shí)力”方面的“富強(qiáng)”，又體現(xiàn)為國民素質(zhì)高、民族凝聚力強(qiáng)、文化創(chuàng)新力強(qiáng)、國際影響力強(qiáng)等“軟實(shí)力”方面的“富強(qiáng)”。習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要物質(zhì)文明極大發(fā)展，也需要精神文明極大發(fā)展”，“一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個(gè)國家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林”。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)意味著必須實(shí)現(xiàn)民族振興。民族振興在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵要求。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族振興主要體現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放;在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，民族振興主要體現(xiàn)為中華民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面的發(fā)展和進(jìn)步。我們今天強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)民族振興，主要是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下通過自力更生、艱苦奮斗，推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)大追求。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)意味著必須實(shí)現(xiàn)人民幸福。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)人民幸福”，“中國夢(mèng)最根本的是實(shí)現(xiàn)中國人民的美好生活”。這集中體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。

五一觀后感 篇5

勞動(dòng)是大家既熟知又陌生的一個(gè)名詞。說它熟知，是由于大家時(shí)時(shí)刻刻都不能離開勞動(dòng);說它陌生，那是由于普通人并不可以真的了解勞動(dòng)的真諦和重要程度。懂與不懂，正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗有什么區(qū)別。要想成為一流的、成功的、高尚的人就需要了解：勞動(dòng)創(chuàng)造所有。

勞動(dòng)是一種過程，是一種狀況。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機(jī)床前的操作是勞動(dòng)，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動(dòng)，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動(dòng)，老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動(dòng)，學(xué)生不輟的苦讀是勞動(dòng)……勞動(dòng)是風(fēng)，吹拂在生活之表;勞動(dòng)是水，流淌在生活肌體之內(nèi);勞動(dòng)是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動(dòng)之中的人，一直心無旁騖地朝著既定的目的前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅(jiān)守的毅力，了解勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來的愉悅。

勞動(dòng)最忌懶惰。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無心備課的教師、一個(gè)滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動(dòng)的消極面上。他們不知道勞動(dòng)的真諦，享受不到勞動(dòng)的愉悅。

勞動(dòng)決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個(gè)月甚至幾年的臺(tái)前幕后的排練;歌手在晚會(huì)上一氣呵成的高歌，不知要多長時(shí)間的訓(xùn)練。這就好比一匹寶馬，需要在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的喜愛，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要?jiǎng)趧?dòng)的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當(dāng)作勞動(dòng)生活的正常狀態(tài)，終于走上輝煌的生活頂峰，幾十年樸素勞動(dòng)涵養(yǎng)出的高尚的個(gè)人風(fēng)范，為他取得了世人的常見稱贊。惟有持之以恒的勞動(dòng)，才能成功。

勞動(dòng)不分先后。年輕人人前程遠(yuǎn)大，道路漫長，要了解“勞動(dòng)要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的營業(yè)額;中年人，是社會(huì)的脊梁，責(zé)任重大，來不能半點(diǎn)的松懈。老年人，也可以老當(dāng)益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。然而有一點(diǎn)無法避免，那就是年輕人時(shí)期，是生活的黃金時(shí)期，能限度地創(chuàng)造生命的價(jià)值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，勞動(dòng)創(chuàng)造了所有。人類文明浩蕩千年，勞動(dòng)的光輝閃耀古今。惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，讓大家縱情投身到勞動(dòng)者的洪流中吧!

五一觀后感 篇6

中華全國總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的2022 年中國夢(mèng)勞動(dòng)美慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)特別節(jié)目，將于今晚8時(shí)，在央視綜合頻道、綜藝頻道及央視頻、央視文藝等新媒體平臺(tái)播出。

晚會(huì)由著名導(dǎo)演張敏執(zhí)導(dǎo)，據(jù)介紹，特別節(jié)目以中國夢(mèng)勞動(dòng)美為主題，以奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代為主線，分為智慧之鑰創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)赤子之心扎根大地奮進(jìn)之姿創(chuàng)造未來3個(gè)篇章，致敬開拓者、致敬奉獻(xiàn)者、致敬追夢(mèng)者，分別有歌舞、朗誦、合唱、戲曲、影視化短片等藝術(shù)形式。

既有熱烈豪邁的《咱們工人有力量》，還有《中國正青春》、《奮斗的你了不起》、《敢闖才會(huì)贏》、《中華力量》、《追夢(mèng)之路》等歌曲，飽含激情與力量，展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者的精神與夢(mèng)想。創(chuàng)意戲曲《戲韻》，將戲曲元素與大型機(jī)械有機(jī)融合，體現(xiàn)重工領(lǐng)域的建設(shè)成就。在影視化講述《寫在大地的詩》中，熱播劇《人世間》演員，置身不同的勞動(dòng)場(chǎng)景，朗誦一線工人創(chuàng)作的工人詩歌，情感真摯、引發(fā)共鳴。特別節(jié)目還專門設(shè)計(jì)了致敬環(huán)節(jié)，強(qiáng)化儀式感。

五一觀后感 篇7

五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)觀后感

五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)是每年的一項(xiàng)莊重而隆重的儀式，旨在表彰在各行各業(yè)中做出杰出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，激勵(lì)廣大勞動(dòng)者為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。我有幸參加了今年的五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)，深受鼓舞和觸動(dòng)。

會(huì)場(chǎng)布置得熱烈莊重，紅色的旗幟和鮮艷的花朵裝點(diǎn)整個(gè)大廳。我注意到，舞臺(tái)上方掛著巨大的“五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)”的字樣，特別引人注目。會(huì)場(chǎng)內(nèi)的參會(huì)人員絡(luò)繹不絕，熱衷于見證這一激動(dòng)人心的瞬間。我也不禁期待著，那些勞動(dòng)模范們令人敬佩的事跡即將被宣揚(yáng)和贊美。

表彰大會(huì)從一段激昂的國歌聲開始，全場(chǎng)氣氛變得莊重肅穆。緊接著，我看到充滿活力的勞動(dòng)模范們依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們來自各行各業(yè)，有農(nóng)民工，有企業(yè)家，有醫(yī)務(wù)工作者，有教育工作者……他們的事跡各有千秋，讓人感到深深的敬佩和感動(dòng)。我記得一個(gè)勞動(dòng)模范先生是一位年過花甲的木匠工，他扎根農(nóng)村，辛勤勞作多年，承擔(dān)起建設(shè)農(nóng)村的重任。他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗宜居的家園，為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。而有一位勞動(dòng)模范女士是一位環(huán)衛(wèi)工人，她幾十年如一日，默默地清掃著城市的每一個(gè)角落。她以她的堅(jiān)持和努力證明了自己的價(jià)值和意義，也讓整個(gè)城市顯得更加干凈整潔。這些勞動(dòng)模范們的事跡讓我看到了勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的崇高。

在這個(gè)表彰大會(huì)上，我看到了團(tuán)結(jié)互助的精神。有一位勞動(dòng)模范是一位年輕的教育工作者，他在艱苦的教學(xué)環(huán)境下，默默耕耘，用愛心和智慧教育了一代又一代的學(xué)生。他還無私地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給其他老師，幫助他們提高教學(xué)質(zhì)量。這種相互幫助的情懷，讓我感到溫暖和感動(dòng)。這樣的團(tuán)結(jié)互助，不僅讓勞動(dòng)者們?cè)诠ぷ魃系玫搅烁嗟膸椭椭С?，也讓整個(gè)社會(huì)更加和諧。

在表彰大會(huì)的最后，來自黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表了重要的講話。他們對(duì)勞動(dòng)模范們的貢獻(xiàn)表達(dá)了衷心的感謝，并指出他們是社會(huì)進(jìn)步的楷模和榜樣。他們鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)者發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。他們的講話讓我深受鼓舞和激勵(lì)，更加堅(jiān)定了為建設(shè)美好的社會(huì)而奮斗的決心。

通過這次五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)的觀看，我對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)模范們的事跡令人感動(dòng)，他們默默地付出，致力于社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。他們的精神和品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。我相信，只要我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榘駱?，努力工作，用心投入，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)給了我很多啟發(fā)和感悟。我將堅(jiān)定信念，勇往直前，努力做好自己的工作，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我相信只要每個(gè)人都能以勞動(dòng)模范為榜樣，努力奮斗，我們的國家和社會(huì)一定能夠變得更加富強(qiáng)和繁榮！

五一觀后感 篇8

勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。

四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。

五一觀后感 篇9

盼望已久的五一節(jié)黃金周終于來了！路上車水馬龍，來往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見聞。

警鐘常鳴

在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾，上面書寫著四個(gè)大大的字警鐘常鳴。畫面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛生命，注意安全！

助人為樂

我們急著回家，好不容易盼來了一輛6路車，我們一大家8口人擠上了車，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去Oh，myGod！車上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來：老人家，來這里坐吧！尋聲望去，只見一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛幼的好品質(zhì)。

五一觀后感 篇10

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們已經(jīng)不能用簡單陳舊的宣傳口號(hào)，或者依靠在黨報(bào)黨刊等平面媒體上發(fā)表一些理論文章來達(dá)到政策宣傳的效果。老百姓需要的是與他相關(guān)的有用信息，要故事有趣、簡單形式、姿態(tài)平等。宣傳方式的迭代更新稍有懈怠，老百姓就會(huì)選擇性地“失明”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都怕煩，人人都愛演。《勞動(dòng)鑄就中國夢(mèng)》顯然注意到了這個(gè)問題。

內(nèi)容上，從老干媽到華為，從義烏撥浪鼓到桐廬富春江鎮(zhèn)的季麗娟，一個(gè)一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适潞鸵粋€(gè)個(gè)如雷貫耳的名字告訴老百姓，只要辛勤勞動(dòng)就能創(chuàng)造財(cái)富。開頭華爾街百年老店的一夕破滅則告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。而中國夢(mèng)就是靠千千萬萬像片中人物一樣，像你我一樣普通的中國人的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富才得以實(shí)現(xiàn)的，個(gè)人的努力與成功最終造就了國家富強(qiáng)與民族復(fù)興。這樣簡單的看圖說話、扎實(shí)的邏輯關(guān)系和有力的實(shí)例佐證是完全符合互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律的。

形式上，平均兩分鐘左右一個(gè)故事的節(jié)奏延續(xù)了《舌尖上的中國》、《公司的力量》等成功紀(jì)錄片的風(fēng)格，能夠緊緊抓住觀眾，避免產(chǎn)生疲勞和跳戲;片中解說詞樸實(shí)無華又通俗易懂，畫外音真誠而又充滿磁性，符合許多年輕人的口味，而許多歷史畫面的插入，片中人物真誠表達(dá)，真情流露，情到深處甚至瀟然淚下也能夠打動(dòng)許多同齡觀眾的心;柔和的色彩、普通人喜悅的表情、時(shí)而和緩時(shí)而高昂的恰當(dāng)?shù)谋尘耙魳?，又能夠?qū)⑿燎趧趧?dòng)背后所蘊(yùn)含的社會(huì)價(jià)值通過“偉大”、“光榮”這樣的感覺潤物無聲的傳遞給觀眾。

有意義和有意思的結(jié)合，實(shí)用性和趣味性的統(tǒng)一;復(fù)雜的東西簡單地說，晦澀的東西形象地說;在讓老百姓明白需要怎么做之前，先讓他知道要做什么人。在《勞動(dòng)鑄就中國夢(mèng)》這部電視片里，以上元素都能夠找到，而且運(yùn)用得真誠、自然，接下來的口碑傳播與分享也必然是情理之中的事情。

[精品]《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感精選

觀影是對(duì)人大腦的一種全方位刺激，雙方都在互相學(xué)習(xí)，互相交流自己的見解，這時(shí)候可以用寫一篇觀后感把這些道理記錄下來。寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。寫好作品的觀后感要具備哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇1)

數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)家的工作是什么?數(shù)學(xué)教會(huì)了我們什么?我一直感到疑惑，但看了《被數(shù)學(xué)選我中的人》后，心中的迷霧便慢慢散開了。

數(shù)學(xué)是一個(gè)看不見摸不著的東西。它雖抽象，卻十分有用，如果沒有它，我們連數(shù)東西都不能完成。數(shù)學(xué)是幾乎所有學(xué)科的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)是如此的重要，所以出現(xiàn)了一群專門與數(shù)學(xué)打交道的人。他們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)成果，在我們普通人看來是那么的深?yuàn)W，晦澀難懂，甚至認(rèn)為它們沒有什么用。黎曼猜想、費(fèi)爾馬猜想，哥德巴赫猜想…這一個(gè)個(gè)看似簡單卻極其深?yuàn)W的東西就是他們的伙伴。為了證明它們，有些數(shù)學(xué)家們甚至不顧自己的生活，花費(fèi)畢生精力，卻只為證明這小小的一行文字是對(duì)的。這些東西或許不會(huì)在當(dāng)時(shí)展現(xiàn)出它的價(jià)值，也許是10年后，100年后，甚至更久，但他們?cè)敢獍炎约旱漠吷o獻(xiàn)數(shù)學(xué)，獻(xiàn)給社會(huì)，這是十分可敬的。

沒有數(shù)學(xué)，就沒有科技，這是無法否認(rèn)的。要想科技進(jìn)步，就必須學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不僅能讓我們生活得更好，還能帶給自己一份樂趣。

被數(shù)學(xué)選中的人真的是被數(shù)學(xué)選中的嗎?我覺得不是。是熱愛與勤奮造就了他們。如果一個(gè)人只有極高的天賦，但沒有熱愛和努力，他也是無法成功的。正如《傷仲永》中的方仲永，雖有吟詩作賦的天賦，但因后天讓他淪落為一個(gè)普通人。但“沒有被選中的人”真的就學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?我想也不是的。數(shù)學(xué)之美是天然的純凈的，正如“eiπ+1=0”一樣美妙，將宇宙奧秘融到了如此短小的公式中。它引領(lǐng)著我們每個(gè)人，指引我們前進(jìn)，讓我們?cè)谶@宇宙當(dāng)中散發(fā)出自己的點(diǎn)點(diǎn)星光。

看我們現(xiàn)在的生活，高樓林立，高鐵四通八達(dá)，網(wǎng)絡(luò)通向了千萬家，這都是數(shù)學(xué)帶來的。沒有它，我們就不能精細(xì)地測(cè)定樓房設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)中也會(huì)失去0與1。

所以，讓我們一起學(xué)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，讓我們的生活更加美好！

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇2)

什么是數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)家的工作是什么?數(shù)學(xué)教會(huì)了我們什么?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)數(shù)學(xué)?

我們可能從未思考過這些問題。這些問題的答案是什么?

在看完《被數(shù)學(xué)選中的人》后，我的心中有了自己的答案。

被數(shù)學(xué)選中的人是誰?他們是數(shù)學(xué)家們，物理學(xué)家們，天文學(xué)家們，工程師們......是一切對(duì)數(shù)學(xué)研究工作作出了卓越貢獻(xiàn)的人和對(duì)教學(xué)報(bào)有極大熱情的人。數(shù)學(xué)對(duì)于他們而言，是簡潔的、干凈的、理性的，高有創(chuàng)造力的，也是美麗的，數(shù)學(xué)的發(fā)展也得益于被數(shù)學(xué)選中的人們，

數(shù)學(xué)的發(fā)展經(jīng)過了漫長的過程，它是一種抽象的概念，卻完美符合了大自然的種種發(fā)展規(guī)律。它應(yīng)規(guī)律而生，是人類文明最核心，最抽象的知識(shí)源泉，是人類認(rèn)知、解釋、傳播世界本質(zhì)規(guī)律的工具。數(shù)學(xué)是萬物的基本，是堅(jiān)定自然規(guī)律的抽象藝術(shù)，更是使人類得到巨大進(jìn)步的齒輪，也正是因此，我們要努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

那么，我們是否可以這么說:數(shù)學(xué)是一種用作解釋規(guī)律的抽象工具，也是促進(jìn)人類社會(huì)和其他學(xué)科發(fā)展、進(jìn)步的根本。

數(shù)學(xué)家們正是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)的人，他們的工作也很好解釋--解決數(shù)學(xué)問題。他們有的窮盡一生解決數(shù)學(xué)難題，這對(duì)于我們普通人而言無疑是一件不可思議的事，或認(rèn)為這是一種資源上的浪費(fèi)。但事實(shí)上，這些擁有最聰明大腦的人類本身也不能完全確定自己所做的是否有意義，但他們依舊鍥而不舍的去鉆研。這種精神本身就是十分可貴的。就像“π”一樣--數(shù)學(xué)家們用了20xx余年的時(shí)間證明它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，還有費(fèi)馬大定理，哥德巴赫猜想等，人們的生活離不開數(shù)學(xué)，這也是數(shù)學(xué)家們堅(jiān)持不懈的一個(gè)重要原因，他們是可敬的。

我們作為中學(xué)生，作為祖國未米的棟梁，更要努力學(xué)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，就像先前無數(shù)的數(shù)學(xué)家一樣。學(xué)好數(shù)學(xué)，是社會(huì)進(jìn)步的前提，更是我們每個(gè)人的應(yīng)盡之義。

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇3)

數(shù)學(xué)這種東西，我們看不見它，摸不著它，它卻滲透了我們的生活，指導(dǎo)著宇宙的萬物。它就是一張通行證，人類只有完全將它握在手中，才有可能打開通向世界的真理和本質(zhì)的門。如此看來，數(shù)學(xué)真是個(gè)既高大上，也又接地氣的強(qiáng)大工具。

“發(fā)明、研究數(shù)學(xué)的人真是太偉大了!”我也想過要成為一個(gè)能夠像他們一樣“青史留名”的人，畢竟我認(rèn)為我姑且也算至少半個(gè)“被數(shù)學(xué)選中的人”。不過，面對(duì)浩如煙海的難題，以及一大堆一聽就讓人恐懼的知識(shí)點(diǎn):圓錐曲線，各種奇形怪狀的函數(shù)、各種向量、一堆強(qiáng)大卻總是不知道怎么用的定理......我的頭都大了?？蓯?想要成為青史留名的數(shù)學(xué)家實(shí)在是有難度。這些入門級(jí)的東西已經(jīng)把我難住了。

不過，在看《被數(shù)學(xué)選中的人》第四集時(shí)，我的疑惑和顧慮逐漸被解開，大家都是這么過來的，所有人都要面臨數(shù)學(xué)的難度?？墒俏矣窒肓讼?，又變得難受起來！好像在對(duì)數(shù)學(xué)研究作出杰出貢獻(xiàn)的人中，總有幾位像是“開掛”一般，和我們這種“凡人”從一開始就不是一個(gè)檔次。像歐拉，他13歲入讀巴塞爾大學(xué)，16歲就取得了碩士學(xué)位，1年產(chǎn)出800頁論文……這很明顯不是正常人啊喂！我的疑惑和顧慮不減反增。

最后，我想清楚了。人家可是歐拉，我不是歐拉不是黎曼，不是牛頓，不是愛因斯坦......我何必要跟別人比?我做好自己不就得了?就像歷史的推進(jìn)，它不是由某一位君王、某幾個(gè)人推動(dòng)的，而是所有的人在一起推動(dòng)的。數(shù)學(xué)的發(fā)展也一樣，它不是由幾個(gè)人推進(jìn)的，而是由所有數(shù)學(xué)家、所有人對(duì)數(shù)學(xué)的'熱情堆砌起來的!能在其中貢獻(xiàn)一份力，是我的榮幸，也是我的追求！

所以，我將努力作出更大的貢獻(xiàn)。既然我已經(jīng)走上這條路，那就一路走到天黑！我還是抱一點(diǎn)希望，希望自己可以"青史留名”。人總要有希望，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇4)

數(shù)學(xué)智慧，是最高級(jí)的智慧。它引領(lǐng)著人們的將來，是無上的領(lǐng)導(dǎo)者。而它又向人類展現(xiàn)了”天賦的主導(dǎo)作用。

那么，是否在這一個(gè)領(lǐng)域中，真正存在天才一-被數(shù)學(xué)選中的人呢?

數(shù)學(xué)的起源，可以追尋到古埃及甚至更久以前，高級(jí)的靈長類動(dòng)物”人類”很早就有了對(duì)數(shù)字的敏感性，這是所有人的天份。但隨著數(shù)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展，一些數(shù)學(xué)上升到了新的維度，從四則運(yùn)算到二次根式，再到幾何、代數(shù)，最后至微積分。數(shù)學(xué)在不斷地變化著，帶給人的越來越多，但同時(shí)也變得更難，于是就出現(xiàn)了兩種人：一種是普通的人，另一種則是名為“數(shù)學(xué)家”的聰明人類。

經(jīng)常有人說:"數(shù)學(xué)家之所以擁有極高的數(shù)學(xué)造詣，是因?yàn)樗麄儽揪彤愑诔Ｈ?，是被?shù)學(xué)選中的人?！钡珜?shí)際不然。在看了紀(jì)錄片后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生及家長眼中那為了應(yīng)考，有固定套路的數(shù)學(xué)是短淺的。像歐拉、亞里士多得、費(fèi)馬這樣的大數(shù)學(xué)家，他們從不為了功名研究數(shù)學(xué)，而是因?yàn)樾闹心枪蓪?duì)數(shù)學(xué)純粹的熱愛。其他數(shù)學(xué)家亦是如此。

正常成年人進(jìn)入杜會(huì)后，對(duì)數(shù)學(xué)的印象只剩下四則運(yùn)算。而數(shù)家們?nèi)员３种鴶?shù)學(xué)的鮮活記憶，繼續(xù)研究著我們看來高深且無用的數(shù)學(xué)。即使不知自己的發(fā)現(xiàn)有何用處，何時(shí)能派上用場(chǎng)，也不曾停下前行的腳步。

數(shù)學(xué)之美，只有少數(shù)人可以欣賞，欣賞的底氣源自熱愛。每個(gè)人都是被數(shù)學(xué)選中的人，每人都有比肩神明的機(jī)會(huì)。

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇5)

最近看了一部紀(jì)錄片叫“被數(shù)學(xué)選中的人”。這部紀(jì)錄片從數(shù)學(xué)與人的關(guān)系出發(fā)，介紹了數(shù)學(xué)對(duì)于我們的意義，同時(shí)邀請(qǐng)了許多“被數(shù)學(xué)選中的人”談了談對(duì)于數(shù)學(xué)的看法。紀(jì)錄片中我最感興趣的部分就是關(guān)于生活中我們常常提到的無理數(shù)——π。

圓在數(shù)學(xué)里可以說是一個(gè)“完美”的圖形，在生活中也是一樣。我們身邊的許多建筑例如上海天文館、上海物理研究所、東方明珠等，都是由圓作為建筑的一部分而構(gòu)成的，這也使得這類建筑顯得格外美觀。圓上那優(yōu)美的弧線和兩個(gè)端點(diǎn)處毫無瑕疵的連接總能給人一種“完美無缺”的既視感。

除了“圓”之外，由一個(gè)圓的周長除以它的直徑所得出的“圓周率”也是數(shù)學(xué)界的一大熱門。雖然π是一個(gè)無理數(shù)，但是古往今來仍有無數(shù)的數(shù)學(xué)家為了追尋它的“謎底”付出畢生心血。這就是因?yàn)椋瑢?duì)于未知的無限追求，是人類存在于宇宙中的終極意義。

有的時(shí)候我會(huì)覺得數(shù)學(xué)是有些枯燥的，大量的計(jì)算與幾何圖形的拼搭會(huì)讓我感到乏味。當(dāng)我聽到紀(jì)錄片里說的，“其實(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)到的，可能真的不完全叫數(shù)學(xué)。”時(shí)，我就對(duì)這部紀(jì)錄片產(chǎn)生了興趣。既然我學(xué)到的不是真正的“數(shù)學(xué)”，那真正的“數(shù)學(xué)”是怎么樣的呢？

通過看紀(jì)錄片我了解到，在這些“被數(shù)學(xué)選中的人”眼中，數(shù)學(xué)原來是美麗的、簡單的、抽象的，甚至是讓人欲罷不能的。正如其中一人所說，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”數(shù)學(xué)帶給每個(gè)人的感受都是不同的。而這些人之所以能夠成為“被數(shù)學(xué)選中的人”，自然是因?yàn)樗麄兣ρ芯繑?shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)充滿熱情。

我們也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)，多用心體會(huì)數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。也許這樣就能像那些“被數(shù)學(xué)選中的人”一樣，感受到數(shù)學(xué)的美麗了吧！

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇6)

數(shù)學(xué)，是個(gè)奇妙的抽象概念。它看似簡單，但其實(shí)它的身后藏匿著無數(shù)的奧秘，它離我們很近，近到菜市場(chǎng)的算術(shù)，試卷上的題目，手機(jī)上的一個(gè)個(gè)程序……但它的神秘又會(huì)給我們帶來一種潛在的疏離感，這也就造成了一部分人不喜歡數(shù)學(xué)，但這又有什么關(guān)系呢?人們的生活處處有數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)，我們離不開數(shù)學(xué)。

可以說，數(shù)學(xué)是眾多學(xué)科的基礎(chǔ)，比如物理、化學(xué)、天文等等。人們?cè)跀?shù)學(xué)的基礎(chǔ)上不斷向各個(gè)方面探究，不斷尋找著一些規(guī)律。這些探索與創(chuàng)新推動(dòng)了科技的發(fā)展，世界的進(jìn)步。同時(shí)，也讓數(shù)學(xué)成為了生活中不可缺少的一樣?xùn)|西以及我們的一門重要學(xué)科。人們創(chuàng)造了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)創(chuàng)造了科技、音樂、美術(shù)……一個(gè)個(gè)跳躍的音符是在數(shù)學(xué)的邏輯上締造的，一幅幅美麗的畫作也是在空間與幾何的輔助下完成的，數(shù)學(xué)給我們帶來了太多太多，還有一些未知的，等著人們探索，

有人熱愛數(shù)學(xué)，必然就會(huì)有人不熱愛數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)像一朵帶刺的玫瑰，神秘而美麗，熱愛它的人早已泌在玫瑰的花蜜中，而不熱愛的人一看見它枝干的荊棘就開始退縮，熱愛它的人被數(shù)學(xué)處處吸引，幾個(gè)數(shù)字、幾個(gè)符號(hào)、幾個(gè)公式。而不熱愛的人只能看見數(shù)學(xué)枯燥的一面。數(shù)學(xué)家們會(huì)為了一道題廢盡心思，他們享受與數(shù)追逐的過程，但在旁人看來，這些是痛苦且無意義的。其實(shí)這個(gè)世界上大多數(shù)事情都沒有太大的意義，但真理與熱愛除外。

我是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不大敏感也不大感興趣的人，我能感覺到解完一道難題后的自豪感，但大多數(shù)時(shí)候，我感覺到的都是數(shù)學(xué)為我?guī)淼氖渑c痛苦。我一開始并不能理解那些熱愛數(shù)學(xué)的人對(duì)它的追求，在他們眼眼里，數(shù)學(xué)是美的，而在我眼里，數(shù)學(xué)是復(fù)雜的，枯躁的。但看完紀(jì)錄片后，我明白了，也許數(shù)學(xué)也可以給人們帶來快樂，在那些熱愛數(shù)學(xué)的人心中，有一個(gè)名為“數(shù)學(xué)”的世界，他們享受著這個(gè)世界為他們帶來的幸福，我雖不在那個(gè)世界，但我也會(huì)背負(fù)著數(shù)學(xué)的“愛”，不斷前行!

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇7)

這部記錄片，能帶給你清晰的思路，從遠(yuǎn)古結(jié)繩計(jì)數(shù)、到37000年前非洲南部出土的一塊狒狒的腓骨上面，清晰地呈現(xiàn)29倒V字型刻痕，再到公元前3000年4000年，人們記錄的兩個(gè)“5”，五只羊和五頭牛的共性，把這個(gè)“5”抽象出來，這就有數(shù)字抽象的概念。到了3600年前萊茵德股本和莫斯科古本上記錄了80多個(gè)數(shù)學(xué)問題和解答。很多問題是和分面包有關(guān)的，其中有一道題是如何讓10個(gè)人平分9片面包，也就是每個(gè)人怎么拿到9/10片面包。古埃及人明顯已經(jīng)熟練掌握了分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。

在梭草紙上，這道題的答案是9/10，等于2/3加1/5加1/30。實(shí)際的操作。將其中五片平均分為兩塊，正好十塊，每人拿一塊，把剩余四片平均分成三塊兒，一共12小塊，每人再拿一塊，還剩兩小塊兒。

把這兩小塊兒每塊再平均分成10小塊。這樣每個(gè)人又可以再拿一塊兒，正好平均分完。這樣切的話，每個(gè)人分得的面包不但數(shù)量相等，連大小和塊數(shù)也是一樣的。在中國的記載中，公元前1000年左右，商高與周公對(duì)答，勾廣三股修四進(jìn)于五。這里的溝就是小腿骨，是大腿，這是古人從自身身體上發(fā)現(xiàn)并引申出的直角三角形中的兩條直角邊，如果勾股定理大概是由于人們?cè)谡闪客恋睾徒ㄔ旆课輹r(shí)，要經(jīng)常計(jì)算直角三角形的邊長而創(chuàng)造的。到了后來為了建造房子需要算面積，發(fā)明了幾何；為了量天測(cè)地，又發(fā)明了三角；為了計(jì)算天體運(yùn)動(dòng)，人類就發(fā)明了微積分。為了描述自然界的一些現(xiàn)象，人類又發(fā)明出了常微分方程和偏微分方程的強(qiáng)有力的工具……

《被數(shù)學(xué)選中的人》的觀后感(篇8)

數(shù)學(xué)，并沒有一個(gè)清晰完整的定義。它在大多數(shù)人眼里是復(fù)雜而不可捉摸的，它是一種抽象的概念。但同時(shí)，數(shù)學(xué)也是美的，引人入勝的，因?yàn)樗纳衩夭粩辔切釔厶剿鞯娜?，它隱藏在生活中那看似微不足道的細(xì)節(jié)里，也許是一朵花，也許是一幅畫，也許是一首樂曲。片中講到了古代的數(shù)學(xué)文明，在那時(shí)，數(shù)學(xué)就是一樣實(shí)用的工具。它幫助人們確定修房的地基，記錄時(shí)間的變遷等等。后來人們又因?yàn)楦鞣N的實(shí)際需要，發(fā)明出更多與數(shù)學(xué)相關(guān)的東西，于是乎，數(shù)學(xué)的發(fā)展實(shí)則就推動(dòng)著人類文明的發(fā)展，從過去發(fā)展到現(xiàn)代社會(huì)，從簡單到復(fù)雜，令人感慨。而這巨大的變化正是數(shù)學(xué)帶來的規(guī)則與秩序，以及由數(shù)學(xué)抽象延續(xù)到實(shí)際生活的體現(xiàn)。數(shù)學(xué)真是一個(gè)神奇而引人遐想的東西，它甚至可以說是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，它帶來理性與邏輯，概括了世間萬物的本質(zhì)。它與美術(shù)、音樂之間的奇妙聯(lián)系也令人感嘆。也許我們覺得數(shù)學(xué)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感精選

能發(fā)現(xiàn)一部中意的影視作品是很不容易的，我們的思維也隨著這些優(yōu)秀的作品發(fā)生變化，所謂觀后感，無非是看見什么東西，有什么感想。觀后感要適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)全文，升華感點(diǎn)。如何正確的將感情帶入作品的觀后感里呢？也許下面的“2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感”正合你意！相信能對(duì)大家有所幫助。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇1】

這部記錄片，能帶給你清晰的思路，從遠(yuǎn)古結(jié)繩計(jì)數(shù)、到37000年前非洲南部出土的一塊狒狒的腓骨上面，清晰地呈現(xiàn)29倒V字型刻痕，再到公元前3000年4000年，人們記錄的兩個(gè)“5”，五只羊和五頭牛的共性，把這個(gè)“5”抽象出來，這就有數(shù)字抽象的概念。到了3600年前萊茵德股本和莫斯科古本上記錄了80多個(gè)數(shù)學(xué)問題和解答。很多問題是和分面包有關(guān)的，其中有一道題是如何讓10個(gè)人平分9片面包，也就是每個(gè)人怎么拿到9/10片面包。古埃及人明顯已經(jīng)熟練掌握了分?jǐn)?shù)的運(yùn)用。

在梭草紙上，這道題的答案是9/10，等于2/3加1/5加1/30。實(shí)際的操作。將其中五片平均分為兩塊，正好十塊，每人拿一塊，把剩余四片平均分成三塊兒，一共12小塊，每人再拿一塊，還剩兩小塊兒。

把這兩小塊兒每塊再平均分成10小塊。這樣每個(gè)人又可以再拿一塊兒，正好平均分完。這樣切的話，每個(gè)人分得的面包不但數(shù)量相等，連大小和塊數(shù)也是一樣的。在中國的記載中，公元前1000年左右，商高與周公對(duì)答，勾廣三股修四進(jìn)于五。這里的溝就是小腿骨，是大腿，這是古人從自身身體上發(fā)現(xiàn)并引申出的直角三角形中的兩條直角邊，如果勾股定理大概是由于人們?cè)谡闪客恋睾徒ㄔ旆课輹r(shí)，要經(jīng)常計(jì)算直角三角形的邊長而創(chuàng)造的。到了后來為了建造房子需要算面積，發(fā)明了幾何；為了量天測(cè)地，又發(fā)明了三角；為了計(jì)算天體運(yùn)動(dòng)，人類就發(fā)明了微積分。為了描述自然界的一些現(xiàn)象，人類又發(fā)明出了常微分方程和偏微分方程的強(qiáng)有力的工具……

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇2】

最近看了一部紀(jì)錄片叫“被數(shù)學(xué)選中的人”。這部紀(jì)錄片從數(shù)學(xué)與人的關(guān)系出發(fā)，介紹了數(shù)學(xué)對(duì)于我們的意義，同時(shí)邀請(qǐng)了許多“被數(shù)學(xué)選中的人”談了談對(duì)于數(shù)學(xué)的看法。紀(jì)錄片中我最感興趣的部分就是關(guān)于生活中我們常常提到的無理數(shù)——π。

圓在數(shù)學(xué)里可以說是一個(gè)“完美”的圖形，在生活中也是一樣。我們身邊的許多建筑例如上海天文館、上海物理研究所、東方明珠等，都是由圓作為建筑的一部分而構(gòu)成的，這也使得這類建筑顯得格外美觀。圓上那優(yōu)美的弧線和兩個(gè)端點(diǎn)處毫無瑕疵的連接總能給人一種“完美無缺”的既視感。

除了“圓”之外，由一個(gè)圓的周長除以它的直徑所得出的“圓周率”也是數(shù)學(xué)界的一大熱門。雖然π是一個(gè)無理數(shù)，但是古往今來仍有無數(shù)的數(shù)學(xué)家為了追尋它的“謎底”付出畢生心血。這就是因?yàn)?，?duì)于未知的無限追求，是人類存在于宇宙中的終極意義。

有的時(shí)候我會(huì)覺得數(shù)學(xué)是有些枯燥的，大量的計(jì)算與幾何圖形的拼搭會(huì)讓我感到乏味。當(dāng)我聽到紀(jì)錄片里說的，“其實(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)到的，可能真的不完全叫數(shù)學(xué)。”時(shí)，我就對(duì)這部紀(jì)錄片產(chǎn)生了興趣。既然我學(xué)到的不是真正的“數(shù)學(xué)”，那真正的“數(shù)學(xué)”是怎么樣的呢？

通過看紀(jì)錄片我了解到，在這些“被數(shù)學(xué)選中的人”眼中，數(shù)學(xué)原來是美麗的、簡單的、抽象的，甚至是讓人欲罷不能的。正如其中一人所說，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睌?shù)學(xué)帶給每個(gè)人的感受都是不同的。而這些人之所以能夠成為“被數(shù)學(xué)選中的人”，自然是因?yàn)樗麄兣ρ芯繑?shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)充滿熱情。

我們也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)，多用心體會(huì)數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。也許這樣就能像那些“被數(shù)學(xué)選中的人”一樣，感受到數(shù)學(xué)的美麗了吧！

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇3】

數(shù)學(xué)智慧，是最高級(jí)的智慧。它引領(lǐng)著人們的將來，是無上的領(lǐng)導(dǎo)者。而它又向人類展現(xiàn)了”天賦的主導(dǎo)作用。

那么，是否在這一個(gè)領(lǐng)域中，真正存在天才一-被數(shù)學(xué)選中的人呢?

數(shù)學(xué)的起源，可以追尋到古埃及甚至更久以前，高級(jí)的靈長類動(dòng)物”人類”很早就有了對(duì)數(shù)字的敏感性，這是所有人的天份。但隨著數(shù)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展，一些數(shù)學(xué)上升到了新的維度，從四則運(yùn)算到二次根式，再到幾何、代數(shù)，最后至微積分。數(shù)學(xué)在不斷地變化著，帶給人的越來越多，但同時(shí)也變得更難，于是就出現(xiàn)了兩種人：一種是普通的人，另一種則是名為“數(shù)學(xué)家”的聰明人類。

經(jīng)常有人說:"數(shù)學(xué)家之所以擁有極高的數(shù)學(xué)造詣，是因?yàn)樗麄儽揪彤愑诔Ｈ耍潜粩?shù)學(xué)選中的人。”但實(shí)際不然。在看了紀(jì)錄片后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生及家長眼中那為了應(yīng)考，有固定套路的數(shù)學(xué)是短淺的。像歐拉、亞里士多得、費(fèi)馬這樣的大數(shù)學(xué)家，他們從不為了功名研究數(shù)學(xué)，而是因?yàn)樾闹心枪蓪?duì)數(shù)學(xué)純粹的熱愛。其他數(shù)學(xué)家亦是如此。

正常成年人進(jìn)入杜會(huì)后，對(duì)數(shù)學(xué)的印象只剩下四則運(yùn)算。而數(shù)家們?nèi)员３种鴶?shù)學(xué)的鮮活記憶，繼續(xù)研究著我們看來高深且無用的數(shù)學(xué)。即使不知自己的發(fā)現(xiàn)有何用處，何時(shí)能派上用場(chǎng)，也不曾停下前行的腳步。

數(shù)學(xué)之美，只有少數(shù)人可以欣賞，欣賞的底氣源自熱愛。每個(gè)人都是被數(shù)學(xué)選中的人，每人都有比肩神明的機(jī)會(huì)。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇4】

本片從數(shù)學(xué)與人的關(guān)系出發(fā)，介紹數(shù)學(xué)作為最基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)于人類文明進(jìn)程的意義。通過現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)學(xué)的體現(xiàn)，如計(jì)時(shí)、建筑、音樂、天氣預(yù)報(bào)等，介紹數(shù)學(xué)的應(yīng)用。同時(shí)，通過對(duì)數(shù)學(xué)家的訪談，了解這些“被數(shù)學(xué)選中的人”是如何看待數(shù)學(xué)、看待科學(xué)演進(jìn)的。

這部片子也讓我感受到了數(shù)學(xué)的重要性，人類離不開數(shù)學(xué)，這些“被數(shù)學(xué)選中的人”數(shù)學(xué)家們更是偉大，作為新時(shí)代的年輕人，我們也應(yīng)該理解數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。

在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇5】

什么是數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)家的工作是什么?數(shù)學(xué)教會(huì)了我們什么?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)數(shù)學(xué)?

我們可能從未思考過這些問題。這些問題的答案是什么?

在看完《被數(shù)學(xué)選中的人》后，我的心中有了自己的答案。

被數(shù)學(xué)選中的人是誰?他們是數(shù)學(xué)家們，物理學(xué)家們，天文學(xué)家們，工程師們......是一切對(duì)數(shù)學(xué)研究工作作出了卓越貢獻(xiàn)的人和對(duì)教學(xué)報(bào)有極大熱情的人。數(shù)學(xué)對(duì)于他們而言，是簡潔的、干凈的、理性的，高有創(chuàng)造力的，也是美麗的，數(shù)學(xué)的發(fā)展也得益于被數(shù)學(xué)選中的人們，

數(shù)學(xué)的發(fā)展經(jīng)過了漫長的過程，它是一種抽象的概念，卻完美符合了大自然的種種發(fā)展規(guī)律。它應(yīng)規(guī)律而生，是人類文明最核心，最抽象的知識(shí)源泉，是人類認(rèn)知、解釋、傳播世界本質(zhì)規(guī)律的工具。數(shù)學(xué)是萬物的基本，是堅(jiān)定自然規(guī)律的抽象藝術(shù)，更是使人類得到巨大進(jìn)步的齒輪，也正是因此，我們要努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

那么，我們是否可以這么說:數(shù)學(xué)是一種用作解釋規(guī)律的抽象工具，也是促進(jìn)人類社會(huì)和其他學(xué)科發(fā)展、進(jìn)步的根本。

數(shù)學(xué)家們正是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)的人，他們的工作也很好解釋--解決數(shù)學(xué)問題。他們有的窮盡一生解決數(shù)學(xué)難題，這對(duì)于我們普通人而言無疑是一件不可思議的事，或認(rèn)為這是一種資源上的浪費(fèi)。但事實(shí)上，這些擁有最聰明大腦的人類本身也不能完全確定自己所做的是否有意義，但他們依舊鍥而不舍的去鉆研。這種精神本身就是十分可貴的。就像“π”一樣--數(shù)學(xué)家們用了20xx余年的時(shí)間證明它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，還有費(fèi)馬大定理，哥德巴赫猜想等，人們的生活離不開數(shù)學(xué)，這也是數(shù)學(xué)家們堅(jiān)持不懈的一個(gè)重要原因，他們是可敬的。

我們作為中學(xué)生，作為祖國未米的棟梁，更要努力學(xué)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，就像先前無數(shù)的數(shù)學(xué)家一樣。學(xué)好數(shù)學(xué)，是社會(huì)進(jìn)步的前提，更是我們每個(gè)人的應(yīng)盡之義。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇6】

上回說到，這次寒假，我們的數(shù)學(xué)老師喻老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，觀看紀(jì)錄片《被數(shù)學(xué)選中的人》，并每集都寫一篇觀后感。

《被數(shù)學(xué)選中的人》的第二集里，講述了許多數(shù)學(xué)家攻克難題的故事。比如求出圓周率，證明費(fèi)馬大定律。

有些數(shù)學(xué)難題可能窮盡數(shù)學(xué)家的一生也未必有答案，但這些數(shù)學(xué)家們?nèi)匀火┦赘F經(jīng)，孜孜以求。

數(shù)學(xué)研究跟發(fā)明創(chuàng)造最大不同在于它的滯后性。很多數(shù)學(xué)難題被解答出來，被證明出來了，也未必就能對(duì)人類現(xiàn)在的生活能提供多大的幫助。

這會(huì)讓數(shù)學(xué)家的工作看起來毫無意義和成就，尤其是在現(xiàn)在這樣一個(gè)求快求實(shí)的社會(huì)里。

但數(shù)學(xué)并不是真的無用。很多數(shù)學(xué)的理論知識(shí)，往往要到幾十年，甚至幾百年之后，才會(huì)被投入實(shí)際的應(yīng)用中。

假如沒有虛數(shù)，現(xiàn)代人就沒有描述電磁場(chǎng)，假如沒有數(shù)論，現(xiàn)代密碼學(xué)無從誕生。

看完這集，我覺得數(shù)學(xué)家們真的是一群無名英雄。

有些數(shù)學(xué)家可能努力了一生，都看不到用自己的理論制造出來的發(fā)明。

也有些數(shù)學(xué)家甚至可能一生都沒有研究出成果來。

但他們毫無怨言，就這樣默默地用自己的生命在為數(shù)學(xué)大廈添磚加瓦，默默地為人類更好的明天而奮斗終身。

看完這些數(shù)學(xué)家的故事，我的心久久不能平息。

所以說我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起這些無名英雄吶！

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇7】

作為學(xué)生的我們，從小學(xué)到中學(xué)，直至大學(xué)本科，都接受著數(shù)學(xué)教育。大部分人經(jīng)過時(shí)間的推移，他們腦中的數(shù)學(xué)知識(shí)也漸漸遺忘，而且生活中可以運(yùn)用的數(shù)學(xué)基本上只有四則運(yùn)算。我們十余年經(jīng)歷的數(shù)學(xué)教育究竟意義何在，它到底有何作用，成了一個(gè)值得深思的問題?！皵?shù)學(xué)是一門講道理的學(xué)科。”數(shù)學(xué)的每一個(gè)問題，每一次論證，都需要嚴(yán)格的內(nèi)在邏輯和推理。

我們?cè)诼L的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，隨著難度的不斷增加，我們的思維便需要更活躍，更縝密。在這樣潛移默化的影響下，我們的邏輯思維模式逐漸建立，盡管最后忘記了那些具體的知識(shí)，最后保留下的就是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響到我們的東西?！岸嗨忌偎??！弊鲱}最可貴的，是從一個(gè)條件推到另一個(gè)條件的思路歷程。做完后回頭去看，也許就是這么回事，但這段思考是對(duì)人最重要的。

數(shù)學(xué)帶給人的，可能就是一種縝密的推理能力，一種在乎根據(jù)的寶貴品質(zhì)，這種能力與品質(zhì)悄然影響著每個(gè)人的生活。若是沒有從小的受到的數(shù)學(xué)教育，我們可能就無法通過邏輯做出正確的推斷，無法為自己的判斷立足，甚至影響到將來在社會(huì)上的生活。由此看來，數(shù)學(xué)教育帶給人的力量，實(shí)在是不容小覷。

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇8】

數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)家的工作是什么?數(shù)學(xué)教會(huì)了我們什么?我一直感到疑惑，但看了《被數(shù)學(xué)選我中的人》后，心中的迷霧便慢慢散開了。

數(shù)學(xué)是一個(gè)看不見摸不著的東西。它雖抽象，卻十分有用，如果沒有它，我們連數(shù)東西都不能完成。數(shù)學(xué)是幾乎所有學(xué)科的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)是如此的重要，所以出現(xiàn)了一群專門與數(shù)學(xué)打交道的人。他們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)成果，在我們普通人看來是那么的深?yuàn)W，晦澀難懂，甚至認(rèn)為它們沒有什么用。黎曼猜想、費(fèi)爾馬猜想，哥德巴赫猜想…這一個(gè)個(gè)看似簡單卻極其深?yuàn)W的東西就是他們的伙伴。為了證明它們，有些數(shù)學(xué)家們甚至不顧自己的生活，花費(fèi)畢生精力，卻只為證明這小小的一行文字是對(duì)的。這些東西或許不會(huì)在當(dāng)時(shí)展現(xiàn)出它的價(jià)值，也許是10年后，100年后，甚至更久，但他們?cè)敢獍炎约旱漠吷o獻(xiàn)數(shù)學(xué)，獻(xiàn)給社會(huì)，這是十分可敬的。

沒有數(shù)學(xué)，就沒有科技，這是無法否認(rèn)的。要想科技進(jìn)步，就必須學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不僅能讓我們生活得更好，還能帶給自己一份樂趣。

被數(shù)學(xué)選中的人真的是被數(shù)學(xué)選中的嗎?我覺得不是。是熱愛與勤奮造就了他們。如果一個(gè)人只有極高的天賦，但沒有熱愛和努力，他也是無法成功的。正如《傷仲永》中的方仲永，雖有吟詩作賦的天賦，但因后天讓他淪落為一個(gè)普通人。但“沒有被選中的人”真的就學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?我想也不是的。數(shù)學(xué)之美是天然的純凈的，正如“eiπ+1=0”一樣美妙，將宇宙奧秘融到了如此短小的公式中。它引領(lǐng)著我們每個(gè)人，指引我們前進(jìn)，讓我們?cè)谶@宇宙當(dāng)中散發(fā)出自己的點(diǎn)點(diǎn)星光。

看我們現(xiàn)在的生活，高樓林立，高鐵四通八達(dá)，網(wǎng)絡(luò)通向了千萬家，這都是數(shù)學(xué)帶來的。沒有它，我們就不能精細(xì)地測(cè)定樓房設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)中也會(huì)失去0與1。

所以，讓我們一起學(xué)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，讓我們的生活更加美好！

2023被數(shù)學(xué)選中的人觀后感【篇9】

讓世界上最聰明的大腦窮盡一生，只是為了證明一道題，實(shí)在是一種資源浪費(fèi)。這樣的數(shù)學(xué)研究到底有什么用？這樣一個(gè)跌宕起伏，綿延三百年的證明過程，最終給人類留下了什么呢？恰如老百姓所言：有啥用？其實(shí)，很多數(shù)學(xué)問題表面上看來可能是沒用，比如費(fèi)馬大定理。但很多這樣關(guān)起門來做的純粹數(shù)學(xué)研究，后來被發(fā)現(xiàn)非常有用。

所有人都感到困惑，卻不能解釋這是為什么。因?yàn)閿?shù)學(xué)家做這個(gè)時(shí)，并不是考慮這個(gè)東西有什么用才去做，而是單純地覺得這個(gè)東西很神奇。那些因費(fèi)馬大定理而誕生的劃時(shí)代的研究，深遠(yuǎn)影響了現(xiàn)代數(shù)學(xué)，而這些數(shù)學(xué)知識(shí)又成為其它學(xué)科改變我們世界的核心推動(dòng)力。而這一切，皆源于一行寫在書頁上的不辨真假的'靈光一現(xiàn)……其實(shí)，數(shù)學(xué)真的在潛移默化地影響著我們每個(gè)人，它已經(jīng)滲透到我們的日常行為和意識(shí)之中，或者我們?cè)缫蚜?xí)以為常，以至于不知不覺?；蛟S，對(duì)于普通人而言，當(dāng)你把所有的公式、圖表，把這些具體的知識(shí)忘掉之后，最后沉淀下來的東西，就是數(shù)學(xué)送給你的禮物。讓我們收好它，開啟新世界的大門……

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感9篇

能夠有時(shí)間好好觀看一場(chǎng)自己喜歡的電影，是一件令人開心的事情，每個(gè)人看完電影后思考的內(nèi)容都不一樣，內(nèi)心的震撼需要有觀后感將其記錄下來，寫一篇觀后感，就能夠所有的感動(dòng)都有所抒，發(fā)，那么你知道寫作品觀后感時(shí)從哪些角度去寫比較好呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇1

不曾想，兇殘的殺人案中會(huì)隱藏如此真摯的愛情。愛到深處，情不自已，一切不合邏輯推理的事情，在愛情面前都變得的可以理解和原諒。

石神是不幸的，作為一個(gè)天才卻只能像一個(gè)沒用的齒輪一樣，荒廢自己的才華。但同時(shí)石神也是幸運(yùn)的，他在結(jié)束自己生命之際，遇見了最美的愛情，這讓他重獲新生。假設(shè)靖子沒有出現(xiàn)，那么石神等來的也只是自己的一具尸體，僅此而已。靖子就像一道光，驅(qū)散了石神心中的陰霾。我相信即使最后石神殺了人，“這個(gè)世界心中明亮的人，只有石神”

或許，上天并不是十分眷顧石神，給了他無與倫比的才華的同時(shí)也給了他寂寥的人生。即使是給了他看似美好的愛情，卻也讓這愛情帶著許些晦澀艱難。

石神天才用天才的頭腦設(shè)計(jì)出的圈套，震撼人心的同時(shí)，也讓我們懂得：石神越是嚴(yán)絲合縫的邏輯，就越體現(xiàn)出他對(duì)靖子深愛的程度。

為愛而去殺一人，固然是不對(duì)的，但這其中因?yàn)樯類鄱虐l(fā)出來的勇氣和膽量，卻是令我們肅然起敬。

石神，一個(gè)看似普通的高中老師，卻用實(shí)際行動(dòng)證明，他真真切切的愛著一個(gè)人。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇2

這本書是日本著名推理作家東野圭吾的的重要作品，曾獲日本文學(xué)最高榮譽(yù)直木獎(jiǎng)。之前有好多朋友推薦我去看，買來之后放在床頭卻很久沒有翻看。一個(gè)周末的下午，百無聊賴，順手翻了一下，沒想到一拿起來便放不下，一口氣看完，仍覺得意猶未盡。

書的一開始為我們描繪了一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師石神的日常生活。他每天都要去同一家便當(dāng)?shù)曩I便當(dāng)，只為多看一眼在便當(dāng)?shù)曜鍪碌泥従泳缸印Ｒ惶?，靖子又一次遇見前來糾纏的前夫，失手殺了他，石神得知后提出由他來料理善后。字里行間作者為我們描繪了一個(gè)冷靜、心思縝密的數(shù)學(xué)天才如何一步步地發(fā)揮自己的邏輯推理能力將警察的注意力從靖子身上轉(zhuǎn)移。正所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，石神的計(jì)劃最終還是被警察所偵破。當(dāng)我以為故事就要結(jié)束之時(shí)，作者在書的最后給我們讀者一個(gè)巨大的反轉(zhuǎn)。原來石神在靖子殺死其前夫的第二天便殺死了一名流浪漢并毀滅其容貌，令所有人都誤以為被殺的流浪漢是靖子的前夫，這樣靖子就有了不在場(chǎng)的證據(jù)。而警察偵破的所謂事實(shí)是石神殺死了被誤認(rèn)為靖子前夫的流浪漢。當(dāng)在一開始計(jì)劃的時(shí)候他就已經(jīng)想到計(jì)劃可能被識(shí)破，而他從一開始就打算好用自己的死亡來保護(hù)心愛的女人。

在拿到書的時(shí)候，一直不理解為什么要取這樣一個(gè)書名，在我看完最后一頁的時(shí)候，我突然間明白了。所謂X代表的是未知，當(dāng)石神一步步地將警察的注意力轉(zhuǎn)移的過程中，我心中的疑問也在慢慢變大，到底他是采用了什么方式將這個(gè)案件布置地如此天衣無縫。而在書的最后，才真正揭開謎底，我才知道X的含義。石神為了他心愛的女人，用自己的生命來守護(hù)靖子。這場(chǎng)殘忍的犯罪，背后的動(dòng)機(jī)竟然是因?yàn)橐环N無私偉大的愛情。石神對(duì)靖子的愛，似乎不可思議，卻又如此真實(shí)合理。當(dāng)她出現(xiàn)在他面前的那一瞬間，已經(jīng)注定改變他一生的結(jié)局。對(duì)她而言，他不過是路人甲。但對(duì)他而言，她卻是全世界。為她付出一切，成為他活下去最大的理想和幸福，是他生存的唯一價(jià)值和意義。我愛你，但與你無關(guān)。這種不需要回報(bào)、甚至不讓對(duì)方察覺的感情，有點(diǎn)像茨威格筆下的《一個(gè)陌生女人的來信》。這是一部成功的推理作品。嚴(yán)密的邏輯推理，完美的犯罪設(shè)計(jì)，讓人似乎很難找到破綻和漏洞。有意思的是，書的一開始便讓人覺得真相若隱若現(xiàn)，似乎已經(jīng)沒有懸念，但到了最后卻還是發(fā)現(xiàn)真相出人意料。而就在真相揭開的那一刻，我沒有快感，只有憂傷和絕望。假如沒有靖子，孤獨(dú)絕望的石神早就死了。因?yàn)樗?，他才活了下來；但最后，他又因?yàn)樗?，選擇了去犯罪，走向了死。是愛救了他，卻又毀了他，這愛到底值不值得？這個(gè)問題，不是天才用加減乘除的公式可以計(jì)算出來的，但他無悔。

故事最后的結(jié)局，并沒有如石神所愿。大概沒有一個(gè)女人，在知道真相之后，還能夠心安理得地承受這種如此沉重的愛。所以，石神最后的犧牲，并沒有換來靖子的幸福。他絕望而心碎的哭聲，告訴我們這才是他最大的悲劇。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇3

看書的時(shí)候，疑問有三：

其一，為什么要把尸體放在能輕易找到的地方？后邊的那種方法也更加可靠、更難讓警方發(fā)現(xiàn)她前夫的死亡嗎？就算警察發(fā)現(xiàn)有人失蹤了，會(huì)聯(lián)系到她，也只能是很長時(shí)間之后的事了吧，因?yàn)槭紫葲]人報(bào)案，旅店老板也說因?yàn)榭腿烁读隋X所以就沒在意，并且也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)客人不辭而別而報(bào)案吧？就算報(bào)案，警察會(huì)知道是她前夫這個(gè)人失蹤了，那么首先也不能確定其死亡，相信也不會(huì)大力搜查盤問之類的，其次就算計(jì)算時(shí)間，問起那兩天的事情，這個(gè)可以再制造其他證據(jù)吧。只要證明沒和前夫在一起呆在一起就好了吧？

其二，為何自行車上和行李箱上強(qiáng)行留指紋讓警方來發(fā)現(xiàn)死者身份？這點(diǎn)在后來的閱讀中明白了過來，也就是P≠NP了吧，走別人給出的方向永遠(yuǎn)比自己發(fā)現(xiàn)方向簡單，幸而湯川及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一盲區(qū)，忽然想到一句話，回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。另外警察確定死者身份的方法也略簡單了些吧？僅僅是指紋和房間登記的信息嗎？這個(gè)是不是略草率了？亦或者是這個(gè)盲區(qū)真的大到不需要去驗(yàn)證了？

其三，為何靖子母女始終沒有漏出破綻？這點(diǎn)我一直很懷疑？一直能按照對(duì)其部署的道路去行走，即使如真相所顯示，但是她們也是真的殺了人的，這需要多好的演技以及多么強(qiáng)大的內(nèi)心下才能沒有在面對(duì)警察的質(zhì)問下不漏出一點(diǎn)馬腳？石神怕讓靖子母女過著擔(dān)驚受怕的日子嗎？但是既然殺了人就無法擺脫這個(gè)現(xiàn)實(shí)了吧。

作者埋下了種種伏筆，可惜個(gè)人閱讀沒有過多思考我們也在作者的引誘下一步一步的讀完了這本書，不得不說，的確是盲點(diǎn)，劇情之反轉(zhuǎn)令人驚嘆，不知不覺陷入了作者的引誘之中，看到了這個(gè)理論，而又繼續(xù)在這個(gè)盲區(qū)中走了下去。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇4

中間的愛情故事與兩位大神的學(xué)術(shù)切磋吸引了我的注意力，物理與數(shù)學(xué)的不同視角，盲點(diǎn)問題的思維轉(zhuǎn)換，都令人燒腦不已。

結(jié)尾處，作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，告訴你，真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你看到聽到的樣子，這個(gè)故事不僅有詭計(jì)，而且還是如此驚悚和可怕的一個(gè)詭計(jì)！而這個(gè)詭計(jì)設(shè)計(jì)得又的確是那么的巧妙，讓讀者感受到實(shí)實(shí)在在的震撼。

哪怕偵探知道了一切，他也必須做出抉擇，不說出真相，眼前一切如故；但說出真相，他將親手毀掉一切，甚至包括他自己，偵探本人將同樣成為罪人。

怎么抉擇，也是一大糾結(jié)點(diǎn)，顯然作者選了后者，那么隨之而來的是前夫的毀滅，花崗靖子母女的毀滅，兩份愛情的毀滅，流浪漢無辜生命的毀滅，數(shù)學(xué)天才的毀滅和湯川學(xué)教授的傾塌……

我不知道哪一種選擇是對(duì)的或是更好的，因?yàn)樯钣袝r(shí)候根本不給我們選擇的機(jī)會(huì)，我們只能遵循良心一步步的走下去。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇5

第一次讀作者的書，之前也不怎么讀推理小說，讀的過正中心里想的最多的是\攝像頭\，整個(gè)案件偵破的過程中，警察的偵破被引導(dǎo)到不在場(chǎng)證明以及時(shí)間線的問題上，為什么就沒有提到攝像頭？后來查了一下本書出版于20xx年（百度百科），也許是日本各種監(jiān)控?cái)z像頭還不是很普及，不糾結(jié)這個(gè)事情了。

之所以想寫一些東西是因?yàn)榭吹胶芏嘣u(píng)論中提到了愛情這個(gè)關(guān)鍵詞。然后我開始思考這本書里的三個(gè)男人與女主之間的愛情，前夫、顧客和獻(xiàn)身者。我認(rèn)為三個(gè)人對(duì)女人都有愛情（肯定有人反對(duì)），但是愛情在這三個(gè)人身上卻體現(xiàn)出完全不同的樣貌。前夫的糾纏和騷擾、顧客的平凡與克制、最后是獻(xiàn)身者的奉獻(xiàn)，由此可見愛情之所以不同只是人的不同，是愛人的性格和行為方式導(dǎo)致了有的愛情深、有的愛情自私、有的愛情偉大等等。

最后，獻(xiàn)身者的目的是讓女人逃脫法律的制裁還是獲得幸福？如果是獲得幸福，那么獻(xiàn)身者的事情沒有辦完，因?yàn)楂I(xiàn)身者的朋友已經(jīng)識(shí)破了他設(shè)的局，這是危險(xiǎn)的，可以威脅到女人的幸福，也應(yīng)該被除掉。也許因?yàn)楂I(xiàn)身者畢竟不是變態(tài)殺人狂，并沒有繼續(xù)把所有威脅都除掉，當(dāng)然如果這樣做了和獻(xiàn)身者構(gòu)建的女人保護(hù)者的邏輯是無法契合的。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇6

花了零零碎碎3天時(shí)間看完此書，有一點(diǎn)小小的感觸。

石神志哉在自殺時(shí)遇到了母女倆人讓他重新有了活下去的動(dòng)力。這點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)有時(shí)當(dāng)自己感到意志消沉?xí)r，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭。有一種對(duì)自己感到失望的自卑感。就是覺得像我這樣在學(xué)校虛度光陰，渾渾噩噩。出去了，肯定沒有事業(yè)前途?？蛇€安于現(xiàn)狀，這樣的自己真令人厭惡。

書中說，一個(gè)人活著可能是另一個(gè)人活下去的支柱（大概意思是這樣）所以，很難想象父母失去自己會(huì)怎樣。自殺的想法很自私，應(yīng)該試著打消這個(gè)念頭，好好活下去。

還有就是覺得本書精彩的地方就是：最嚴(yán)密，符合邏輯的“理”遇到了很單純，很普通的“情”。從結(jié)局看來，我認(rèn)為還是情更勝一籌。

石神用幾乎無懈可擊的理，去守護(hù)母女這份純潔的情。最后靖子的自首，證明了他的理徹徹底底的敗了。感覺更多的是他那份簡簡單單的情贏了。

讀一本書，如果能在其中看到自己的影子，糾正一些不太好的觀念我便感覺很充實(shí)。有些想法，就此啰嗦幾句。共勉~

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇7

一本不知該如何評(píng)價(jià)的書?。?！相比《解憂雜貨鋪》平實(shí)中流露的脈脈溫情，這本書從情節(jié)上更為撲朔迷離，開篇簡潔而極具沖擊力：靖子和女兒在突發(fā)而偶然的情況下聯(lián)手把糾纏不休的無賴前夫置于死地，正當(dāng)母女面對(duì)這惡夢(mèng)一樣后果驚恐萬分、束手無策時(shí)，一直默默暗戀靖子的鄰居石神挺身而出，并承諾一定可以保護(hù)靖子母女，凡事自有他安排。石神是一個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，真實(shí)身份是一個(gè)極具實(shí)力頂極的隱身數(shù)學(xué)家，同時(shí)是一個(gè)有花椰菜耳形的柔道高手。這樣一個(gè)兼具高超智力，超常體力，冷酷執(zhí)行力的男人會(huì)怎樣為靖子母女力挽狂瀾，逃出法網(wǎng)？石神究竟如何慎密計(jì)算，精心密局，誘使警方抽絲剝繭一次次似乎接近直相，一次次卻離核心漸行漸遠(yuǎn)？東野圭吾絕沒有辜負(fù)石神的智力，調(diào)查此案件的警官身后亦有一個(gè)幕后高手——大學(xué)時(shí)石神的同窗好友物理學(xué)家湯川，帝國讀書時(shí)倆人因?yàn)楸舜顺鲱惏屋偷膶W(xué)術(shù)成就而相知相惜。再度相逢，倆手卻在對(duì)立面，每一次警方的偏離，每一次又被湯川校正，一場(chǎng)智力和人性的角逐

我以為這是作者要給我看的故事，絕不是！一直到最后幾頁，一切戛然而止，水落石出。如此出乎意料，驚懼、惋惜、難過，不知所措，厭惡

原文書摘：“她從未遇到過這么深的愛情，不，她連這世上有這種深情都一無所知。石神面無表情的背后，竟藏著常人難以理解的愛?！?/p>

“已到如此地步，或許該照石神的意思，只考慮母女倆的幸福。誠如他寫的，這時(shí)如果退縮，他的苦心將付諸流水。”

“隱瞞真相何其痛苦。就算抓住了幸福，也不會(huì)有幸福的真正感受。”

“你的頭腦……你那聰穎過人的頭腦，卻用在這種事情上，我感到萬分難過。我永遠(yuǎn)失去了在這世上獨(dú)一無二的對(duì)手。”

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇8

這本嫌疑人是我看東野的第一本推理小說

這本書包涵了太多太多的情感，有時(shí)我在想石神對(duì)婧子這種刻骨的愛在這世上真的是存在的嗎，或許是我從一開始就低估了愛的力量。

猜得到開頭卻猜不到結(jié)局，石神為婧子母女倆幸福而不惜背上“殺人犯”和“變態(tài)跟蹤狂”罪名，不清楚從哪一個(gè)情節(jié)開始就覺得那一具被毀了容的尸體并不是富樫，大概是婧子和美里在警察次次追問下還表現(xiàn)的如此淡定的時(shí)候。

石神的自首或許就是為保護(hù)婧子的最后一張王牌了，但是讓他無論如何都想不到的`是婧子會(huì)把事情的所有真相都說出來，或許對(duì)婧子來說說出真相是她最合理的解脫了，她沒有辦法背著讓石神一生在牢獄里度過還能幸福生活下去。結(jié)尾石神的一吼，又有誰能體會(huì)他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的絕望，著實(shí)的讓人心疼啊。

實(shí)在是佩服石神縝密的邏輯思維，湯川的洞察能力和推理能力，兩個(gè)高手之間的較量讓整本書更加的有味道。

嫌疑人x的獻(xiàn)身觀后感 篇9

看東野的作品就像吃一盒巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆吃到了什么，顆顆有驚喜。即便開篇就告訴你答案，你也猜不到故事的結(jié)局，以及它帶給你的感動(dòng)和震撼。

石神篇

這個(gè)世上沒有無用的齒輪，只有齒輪自身才能決定自己的用途；這個(gè)世上沒有愛不愛的愛情，只有你愛不愛的人，只要你愛他/她就足夠，與他/她愛不愛你無關(guān)。

石神這個(gè)人很單純。他尋求的解答，向來很簡單。他絕不會(huì)同時(shí)追求好幾樣?xùn)|西，而他達(dá)成目的的手段也很簡單。他從不會(huì)遲疑，也不會(huì)為一點(diǎn)小事輕易動(dòng)搖。不過，這也意味著他不擅長生存之道，不是贏得全部就是滿盤皆輸，他的人生隨時(shí)伴隨著這種危險(xiǎn)。

于數(shù)學(xué)而言，他是自信的，他簡單地為數(shù)學(xué)而活，可現(xiàn)實(shí)迂腐功利，天才的才終究洋灑在一張紙和一堵墻上；于愛情而言，他是自卑的，有幸它趁虛而入，點(diǎn)燃他的生存之光，他卻只是隱藏與觀望；于生命而言，他是勇敢的，為了“毫不相關(guān)”的鄰居，殺死一個(gè)毫不相關(guān)的游民掩人耳目，只是為了堅(jiān)定自己英勇赴死的決心。

于靖子母女，他精細(xì)布局一切出路；于己，他果斷切斷一切后路。

我感動(dòng)于這份純粹的愛，同樣惋惜于這份失去理智的愛。

凡人想以復(fù)雜的手法掩飾某件事時(shí)，往往因復(fù)雜而自掘墳?zāi)?，可是天才不?huì)這樣做。他們會(huì)選用極為單純、但常人想象不到也絕不會(huì)選擇的方法，將問題一口氣復(fù)雜化。

心如明鏡不帶絲毫陰霾的，世上只有石神。

天才注定孤獨(dú)。

靖子篇

你我都不可能擺脫時(shí)鐘的束縛，彼此都已淪為社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘的齒輪。一旦少了齒輪，時(shí)鐘就會(huì)出亂子。縱然自己渴望率性而為，周遭也不容許。我們雖然得到了安定，但失去自由卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

為什么那么多的人愛著她，她卻依然無法幸福？

被害的前夫曾經(jīng)愛著她，終因心術(shù)不正失去工作，一蹶不振、不務(wù)正業(yè)，威逼利誘，本性暴露。不悅的面孔比比皆是，有些人的表情已超過不悅，算是痛苦了。至于比痛苦更嚴(yán)重的，則是一臉自暴自棄的模樣。

工藤一直對(duì)她有好感，因彼時(shí)為夫有婦，為婦有夫而刻意保持距離，終得知前夫死訊，火速趕來，問候是真，再續(xù)前緣也是真?；ハ嘤泻酶械膬扇私K于可以在他人的歡呼和祝福中喜結(jié)連理，她卻因得知一個(gè)人的自首踟躕不前，心生愧疚。

那個(gè)人就是石神，他愛她勝于愛自己，她卻全然不知，而后有意回避。靖子沒有錯(cuò)，愛情里沒有對(duì)錯(cuò)。只有，愛不愛。

我們總是忙碌于追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻常常忽視了眼前的幸福。你永遠(yuǎn)感受不到那份伸手可觸的愛情是多么的卑微卻偉大、炙熱、勇敢，直到失去了才知道那個(gè)愛的最真最深的人已永遠(yuǎn)不在了。

美里篇

美里是個(gè)漂亮的小姑娘，她擁有一雙最雪亮的眼睛。她喜形于色，單純可愛，善良勇敢，是故事中最懂得珍惜，也是最敢愛敢恨的人。割腕而死的她也許不知道“有時(shí)候，一個(gè)人只要好好活著，就足以拯救某人。”這樣的鬼話吧，她只知道那個(gè)隔壁不善言辭孤僻冷漠的大叔才是真正值得愛的唯一吧！

終結(jié)篇

一命終五命！

東野書中不乏對(duì)污穢社會(huì)與冷漠人性的調(diào)侃，但本本之中卻盛開著人性美好之花，他們的靈魂總在不經(jīng)意間讓你心頭為之一震，暖流激蕩，余溫陣陣。

縱使悲情，總是樂觀。

也許這就是我們深情地活著的理由。