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關(guān)于放學(xué)后作文匯總8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15

放學(xué)后作文。

寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。我們寫(xiě)作文練得越多,自己的寫(xiě)作水平就提升得越快。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于放學(xué)后作文匯總8篇”,供你參考,希望能幫到你。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇1】

放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口人山人海。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們有的低著頭,好像還在忙著工作,有時(shí)還會(huì)不禁撅起嘴、皺起眉頭;有的在跟旁邊的家長(zhǎng)交談著孩子們的學(xué)習(xí)情況,為自己的孩子操碎了心;還有的時(shí)不時(shí)抬起頭張望,看看自己家的孩子出來(lái)了沒(méi)有

在這擁擠的人群中,一位小女孩趴在電瓶車(chē)上,正等待著在打電話的家長(zhǎng)。只聽(tīng)砰的一聲,哎呀!電瓶車(chē)躺在了地上,車(chē)上的小女孩也摔下來(lái)了。旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了,迅速將小女孩扶起來(lái),把電瓶車(chē)抬了起來(lái)。她輕輕地拍了拍小女孩身上的塵土說(shuō):小朋友,你沒(méi)事吧?小女孩好像有些不好意思,怯怯地說(shuō):我沒(méi)事,謝謝你阿姨!這時(shí)小女孩的爸爸終于打完了電話,快速走了過(guò)來(lái),感激地說(shuō):真的太謝謝您了!沒(méi)事的,讓孩子以后小心點(diǎn)哦!阿姨笑著回答

看著這一幕,我的心里涌過(guò)一絲暖流。我左看右看,很快便找到了人群中等待著我的爸爸,他拉過(guò)我的小手,我一邊走,一邊告訴他剛剛我所看見(jiàn)的事情。我要向這位阿姨學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的良好品德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

關(guān)于放學(xué)后作文【篇2】

那天放學(xué)后,同學(xué)都走光了,只剩我和小我兩天的表弟張陳灝,因?yàn)閶寢屖菍W(xué)校老師,所以我們可以到她的辦公室寫(xiě)作業(yè)。通常我們寫(xiě)作業(yè)都是爭(zhēng)分奪秒的,椅子就一張,媽媽已經(jīng)到隔壁教室改作業(yè)去了,我們一人半張椅子,將就著擠一擠吧。

忽然,我感覺(jué)手里的筆不聽(tīng)使喚,出不了墨了,甩一下,又能寫(xiě)幾畫(huà),然后再搖幾下,要不又寫(xiě)不出來(lái)了肯定是沒(méi)墨水了,于是又從柜子里拿出一支新的水筆,新的水筆寫(xiě)起字來(lái)特別順暢,越寫(xiě)越快,也許太快了,手也累了,我能感覺(jué)到手在顫抖,只見(jiàn)寫(xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)歪斜。

作業(yè)真的很多,不過(guò)呢,終于寫(xiě)完了!

接下來(lái)就是籃球時(shí)間了,我們拿起球,一路狂奔,目標(biāo)是操場(chǎng)籃板。一幫高年級(jí)的哥哥們已經(jīng)在那兒打球了,“砰,砰”的響,“好,這個(gè)框好!”我們選了一個(gè)沒(méi)人的球框,我站好位子,表弟站對(duì)面的點(diǎn)上,開(kāi)始投籃,你投一個(gè),然后換我,我投一個(gè),再給你投最后是一對(duì)一的比賽,單挑。

回到辦公室,我們都滿頭大汗,但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫(xiě)作業(yè),還能一起打籃球,哇,一次幸福的放學(xué)后。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇3】

放學(xué)了,全班像一窩蜂涌了出來(lái),到門(mén)口排隊(duì),而我是帶隊(duì)的。

我把人帶走了后,自己就獨(dú)自一個(gè)人走“秘密通道”學(xué)校門(mén)口的小道,過(guò)去就可以了,秘密通道是座小山,有點(diǎn)高,這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的路,必須要走過(guò)菜市場(chǎng),那邊有的人討價(jià)還價(jià),有的人和豬肉老板殺價(jià),但最讓我難忘的是,路上有人在殺青蛙,我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來(lái),只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”,好殘忍。

到了秘密通道,我就爬了上去,那時(shí)我真覺(jué)得寂寞,還有一點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟菚r(shí)很安靜,旁邊也沒(méi)人,看到樹(shù)就仿佛看到怪物一樣,這是我第一次一個(gè)人走秘密通道。

穿過(guò)通道,走了一刻鐘,眼看快到家了,就看到了一個(gè)在路邊唱歌的乞丐,我看他也挺可憐,想給些錢(qián),可自己沒(méi)帶,只能眼睜睜地走開(kāi)。

最后我還是順利地回到家,這次放學(xué)后回家真是難忘,因?yàn)槠綍r(shí)都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋,這次是獨(dú)自一人過(guò)秘密通道。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇4】

那一天是學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)日,我們參觀完溫州氣象局之后,就要回教室。

那天輪到我值日,我一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)操場(chǎng)上有人歡快地在打籃球,我居然把值日的事情忘得一干二凈,就跟同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球了。我正要投籃時(shí),突然,聽(tīng)到了媽媽的叫聲,一個(gè)傳遍了整個(gè)三年級(jí)的聲音“吳直競(jìng),馬上去值日。”也許是被老媽的叫聲嚇到了,我投籃的手一打滑,球打偏了一點(diǎn),嘿嘿,反而進(jìn)了籃框。

媽媽罵了我?guī)拙洌骸澳阋舱媸堑模以趯W(xué)校里等了你好久,你居然沒(méi)有值日就下去打籃球,得過(guò)且過(guò),真是抓不住重點(diǎn)?!甭?tīng)著媽媽的批評(píng),我趕緊值完日??墒钱?dāng)我剛要出教室門(mén),就跟抱著一大堆作文本的謝老師撞了一個(gè)滿懷,謝老師看到我,馬上說(shuō):“唉呀,吳直競(jìng)呀,你來(lái)得正好,正所謂來(lái)得早不如來(lái)得巧?。 比缓竽贸隽宋业淖魑闹笇?dǎo)我修改,我反復(fù)改了好幾次,謝老師才讓我過(guò)關(guān)。

那一天放學(xué)之后,我回家就比較遲了。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇5】

今天一天都在下很大很大的雨,爸爸說(shuō)放了學(xué)去萬(wàn)隆吧,這樣好送我回家。

放學(xué)后,我就來(lái)到萬(wàn)隆四樓寫(xiě)作業(yè),在電梯里我碰到了我的朋友果果,我問(wèn)她的作業(yè)多嗎,她說(shuō)很多,很快我們到了四樓。四樓環(huán)境優(yōu)美,還有安靜的教室正好寫(xiě)作業(yè)。我先讓爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)完之后我就趕緊寫(xiě)作業(yè),我今天作業(yè)不太多,很快就寫(xiě)完了,然后讓爸爸檢查作業(yè),爸爸認(rèn)真的檢查每一項(xiàng)作業(yè),針對(duì)錯(cuò)的都給我標(biāo)注出來(lái),還好今天作業(yè)不太難,我錯(cuò)了兩道題,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):爭(zhēng)取下次一道題都不錯(cuò),我是滿口答應(yīng)了,作業(yè)檢查完了,我就去四樓的圖書(shū)角看書(shū)了,看著書(shū)架上的圖書(shū),我看的眼花繚亂,不知道選個(gè)什么樣的書(shū)來(lái)看,最后我找了一本漫畫(huà)書(shū),里面的漫畫(huà)很搞笑,我看的津津有味,很快爸爸要回家吃飯了,我也就跟著爸爸回家了。

在路上,雨下的還是很大,像極了狂風(fēng)暴雨,我穿著雨衣,爸爸也穿著雨衣,過(guò)了好大一會(huì)兒我們才到家,真希望明天不要再下大雨了。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇6】

上個(gè)周六,我經(jīng)歷了一次特別的放學(xué)后。

周六的晚上我有作文班,平常我抄都要抄很久,阿姨就可以晚點(diǎn)來(lái),可這次我很快就抄好了這篇作文,還可以發(fā)表,我可高興了!一走出課堂,阿姨居然沒(méi)來(lái)!我無(wú)意之中一摸口袋,發(fā)現(xiàn)還有五十塊。應(yīng)該是之前忘了拿出來(lái)吧,真是明智啊!我暗暗地高興。

我走到馬路上,拿著五十塊錢(qián)打車(chē)回家了。一進(jìn)門(mén),我就拿出作文本給老爸投稿,他見(jiàn)我獨(dú)自回來(lái),就問(wèn):“阿姨呢?”“阿姨不在,我就自己打車(chē)回來(lái)了。”我自以為很了不起?!鞍⒁倘ソ幽懔税?!”他又說(shuō)?!笆裁??我暈!”我表示很吃驚,我以為阿姨沒(méi)去接我。

老爸打電話給阿姨,說(shuō)我回來(lái)了,又打給老媽讓她也回來(lái),不久,她們回來(lái)了,聽(tīng)了事情經(jīng)過(guò)后,他們?nèi)齻€(gè)都表示很生氣,“你想嚇?biāo)牢覀儼 ?/p>

唉!我自作主張,招來(lái)了一頓罵!

關(guān)于放學(xué)后作文【篇7】

每個(gè)星期的周一,都是一周中我最期待的一天,因?yàn)榉艑W(xué)后我還可以參加一節(jié)五子棋興趣課,這是我們學(xué)校的特色課程哦。讓我來(lái)為大家介紹一下五子棋的奇妙世界吧!

記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,有一天老師告訴我們,學(xué)校將要開(kāi)設(shè)棋類(lèi)活動(dòng)小組,有興趣的同學(xué)可以自己報(bào)名參加,充滿好奇心的我立刻高高舉起了手。班主任老師帶著我們幾個(gè)報(bào)名的同學(xué)來(lái)到一間教室,我見(jiàn)到了我們的五子棋教練何老師。他留著精神的短發(fā),穿著一身運(yùn)動(dòng)服,我馬上就對(duì)眼前這位有著迷人笑容的帥氣老師有了好感。心想,五子棋我小時(shí)候可是玩過(guò)好幾次了,一會(huì)一定可以讓老師刮目相看的!就這樣,我坐到了自己的位置上

可沒(méi)曾想,這第一堂課竟然讓我摔了個(gè)大跟斗,老師提出的問(wèn)題,都把我給難倒了。明明以前可以輕松贏棋的我卻屢屢受挫,簡(jiǎn)直太失敗了。我困惑地?fù)蠐项^,怎么回事?我以為五子棋很簡(jiǎn)單,只要五子連珠就可以。也一直對(duì)自己的小聰明稍有信心,這次可泄了氣。原來(lái)這是一門(mén)大學(xué)問(wèn),一點(diǎn)也不容易呀!真正的對(duì)弈和平時(shí)游戲可不是一回事同學(xué)們,今天的課結(jié)束啦,下棋就像戰(zhàn)場(chǎng)布陣,要有攻有守,還要有戰(zhàn)術(shù)有謀略,才能克敵取勝。大家還要繼續(xù)努力!才一轉(zhuǎn)眼功夫,何老師就宣布下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了教室。

回家后我想了想是否要放棄??墒沁@個(gè)念頭很快就被我打消了。沒(méi)錯(cuò),我可不是一個(gè)輕言失敗的人,凡事開(kāi)頭難,讓我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)下去吧!

在接下去的一年半時(shí)間里,我在何老師的指導(dǎo)下學(xué)到了好多精妙的招數(shù),還參加了幾次大大小小的比賽,對(duì)五子棋的興趣更加濃厚了。我懂得了五子棋有瑞星疏星嵐月浦月等經(jīng)典的開(kāi)局,每一種都變化莫測(cè)、精妙無(wú)比。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我還交到了許多小棋友,他們都各懷絕技,善于思考,值得我學(xué)習(xí)。

這堂放學(xué)后的興趣課一點(diǎn)也不枯燥,總是氣氛活躍,充滿奇思妙想。這樣的學(xué)習(xí)你們是不是也很想嘗試?非常歡迎大家加入我們的隊(duì)伍!

關(guān)于放學(xué)后作文【篇8】

只聽(tīng)叮鈴鈴一聲,放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看,窗外正下著大雨,我從書(shū)包里拿出雨傘,準(zhǔn)備和平常一樣,跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞,一起回家。

雨天,樓梯有點(diǎn)滑,我們慢慢走下樓,只見(jiàn)胡明軒正在校門(mén)口不知所措。我和李徐丞走上前去,問(wèn):“胡明軒,等奶奶呢?”胡明軒說(shuō):“我今天自己坐車(chē)回家,可是沒(méi)帶傘,走不了。”于是,我和李徐丞準(zhǔn)備帶上他,一起去站臺(tái)。

我們剛走出校門(mén),就見(jiàn)一輛公交車(chē)在校門(mén)口。定睛一看,正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒,快步往前走到公交站臺(tái)。我們一起走到離校門(mén)幾十米遠(yuǎn)的車(chē)站后,卻見(jiàn)125遲遲不來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是125被堵在校門(mén)口了。剛才是雨小,我們?nèi)齻€(gè)人兩把傘是夠的,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又大了起來(lái),我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書(shū)包已經(jīng)濕了,而胡明軒的書(shū)包已完全濕透了,可是125還沒(méi)來(lái)……于是,我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲,等公交往這邊開(kāi),我們?cè)偃グ阉映鰜?lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,公交總算開(kāi)動(dòng)了,我們也順利上了車(chē)。第二天,我們?cè)僖?jiàn)到胡明軒時(shí),他高興地對(duì)我們說(shuō)謝謝。

雖然我們都淋了雨,但通過(guò)這件事,我更加明白了助人為樂(lè)的重要性。

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