「必備」幼兒升國(guó)旗演講稿精選8篇

幼兒升國(guó)旗演講稿。

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沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。如果我們即將要參加一場(chǎng)演講，我們就需要在演講稿上下功夫演講稿可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)。那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了幼兒升國(guó)旗演講稿，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是10春數(shù)控機(jī)電2班的潘正祥，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工

打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

同學(xué)們文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇2)

親愛(ài)的同學(xué)們：

小朋友們，隨著我一天天長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)家人，做一個(gè)心理陽(yáng)光，身體健康的孩子，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的童年。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@1莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這1中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。1面國(guó)旗，招展著1種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);1面國(guó)旗，書寫著豐厚的：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新1代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每1個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這1的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做1個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途1片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音起來(lái)，起來(lái)!

牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇3)

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像夏雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。

今年的冬天特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得一次戶外活動(dòng)時(shí),我感覺(jué)特別的冷,于是不停的搓手.謝婕妤跑到我的身邊問(wèn)我：“蔡老師,你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀,老師好冷，”“喔,老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧，”“不…”還沒(méi)等我說(shuō)完,我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子，許久，許久…

曾記得在我剛開(kāi)始做老師時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。

孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次，讓我無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)幸福的快樂(lè)，更讓我體會(huì)到了孩子們給予我的那一份深情。一次,我站在兩張桌子疊起來(lái)后的第三張椅子上，準(zhǔn)備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，摔到了第一張桌子上,疼痛使我趴在桌上一動(dòng)不能動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái),孩子們忽地圍了上來(lái),叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋煟覀儙愕结t(yī)院去”，可是，我根本沒(méi)力氣回答他們的問(wèn)題，疼痛使我的臉色很難看，這時(shí)，我只隱約聽(tīng)見(jiàn)孩子們焦急的、但又無(wú)可奈何的聲音······，我強(qiáng)忍著疼痛從桌子上爬了下來(lái)，孩子們一擁而上，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了，如果您沒(méi)有做過(guò)老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情，一份別人無(wú)法得到的幸福。

諸如此類的感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒(méi)什么特別，然而對(duì)我而言，就覺(jué)得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為好教師。

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇4)

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的.每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢？

在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你熱愛(ài)自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎？你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎？你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎？你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟幔磕阌兄e(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎？你有……

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你說(shuō)的這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？有當(dāng)然有！

很難想象，一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛(ài)國(guó)！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

彎腰撿起——激勵(lì)系統(tǒng)——心態(tài)管理

明確的目標(biāo)———?jiǎng)恿ο到y(tǒng)——目標(biāo)管理

高效時(shí)間管理——效率系統(tǒng)——時(shí)間管理

求知?jiǎng)?chuàng)新————學(xué)習(xí)系統(tǒng)——實(shí)習(xí)管理

知行合一————行動(dòng)系統(tǒng)——行動(dòng)管理

效率是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的主體，時(shí)間是成功的效率，行動(dòng)是成功的保證。

世上沒(méi)有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個(gè)成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運(yùn)之船的主宰。日志就是成功“航海圖”。只要按要求每天認(rèn)真填寫，那么，在人生的海洋上，你將不會(huì)迷茫，光輝的彼岸就在前方。

心態(tài)管理

積極的心態(tài)像態(tài)陽(yáng)，照到哪里哪里亮！

消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣！

人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失?。?/p>

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇5)

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢？

在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你熱愛(ài)自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎？你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎？你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎？你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?？你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎？你有……

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你說(shuō)的這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？有當(dāng)然有!

很難想象，一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛(ài)國(guó)!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙，做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛(ài)著他們；用心、用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。這些雖不像見(jiàn)義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈，但這些正表明我們心里裝著祖國(guó)，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說(shuō)，是不是!

所以，愛(ài)國(guó)請(qǐng)從小事做起。

《行動(dòng)日志》是高效人士的必備工具，當(dāng)你按照每一天用行動(dòng)去完成時(shí)，你就成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，你就會(huì)感到快樂(lè)和自信，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)被迫提升能力，成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，并且養(yǎng)成行動(dòng)的習(xí)慣！

為了更有效地使用這本日志，特向你介紹以下使用方法：

一、仔細(xì)閱讀，認(rèn)真對(duì)待：

不要著急去填寫，不要簡(jiǎn)單把它當(dāng)作記事本，在使用之前一定要仔細(xì)閱讀或觀看光盤；

這本日志相當(dāng)于一次完整的生涯規(guī)劃，它會(huì)幫助你清晰目標(biāo)，規(guī)劃人生；幫助你更加深入的了解自己，挖掘和發(fā)揮自身的潛能，所以請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。記信，你是這本日志的作者，也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見(jiàn)證！所以決不要自欺欺人，飯盾了事。

二、隨身攜帶，隨時(shí)使用：

擁有這本日志的目的不是擺設(shè)，而是行動(dòng)！所以你要隨身攜帶，隨時(shí)使用，也許在你開(kāi)始的時(shí)候會(huì)比較困難，但你一定要堅(jiān)持下去，讓它成為你密不可分的習(xí)慣！命好不如習(xí)慣，成功源自好習(xí)慣。

三、每日目標(biāo)，確保完成

每天制定的目標(biāo)不在多，而在于確保完成！所以你要學(xué)會(huì)運(yùn)用80/20法則，根據(jù)目標(biāo)的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)，快速完成。當(dāng)日事當(dāng)日畢，絕不拖延！同時(shí)，按照日志要求，每天臨睡前，你要評(píng)估自己當(dāng)天的心態(tài)、目標(biāo)完成、時(shí)間管理和進(jìn)步情況，強(qiáng)迫自己反省改進(jìn)，然后規(guī)劃填寫明日目標(biāo)。

四、制度保證，被迫成功：

每個(gè)人都會(huì)有惰性，而導(dǎo)致很多事情以堅(jiān)持或虎頭蛇尾，建議你根據(jù)自己的情況制訂相關(guān)管理制度，用晨會(huì)夕會(huì)的方式，管理你自己和你的團(tuán)隊(duì)使用行動(dòng)日志。因?yàn)闆](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有檢查就等于無(wú)效，用制度保證行動(dòng)，直至養(yǎng)成習(xí)慣，被迫成功。

晨會(huì)：每天早上5-10分鐘，以部門或團(tuán)隊(duì)為單位：交叉檢查每個(gè)日志是否填寫規(guī)范；每人公告今日目標(biāo)和完成方法；未完成目標(biāo)的人總結(jié)原因，并確定再次完成的時(shí)限和方法。

五、妥善保存、見(jiàn)證成長(zhǎng)：

在你完成了這本行動(dòng)日志后，請(qǐng)妥善保存它，它是你成長(zhǎng)過(guò)程中的最佳見(jiàn)證！也是你查

詢過(guò)往歲月的行程日志！

人人都渴望成功，但成功者卻總是少數(shù)。

多數(shù)人沒(méi)有成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到成功的方法。

⊙成功必須具備的三大前提

強(qiáng)烈的企圖心

是一定要成功

向成功的人學(xué)習(xí)成功的方法

學(xué)習(xí)成功的信念

學(xué)習(xí)成功的方法

學(xué)習(xí)成功的行動(dòng)

永不放棄的信念一個(gè)人能否成功，取決于他是“想成功”還是“一定要成功！”

《行動(dòng)日志》是成功人士行動(dòng)方法的總結(jié)。不管你現(xiàn)在的狀況怎樣，《行動(dòng)日志》教你如何行動(dòng)荙到成功。它匯集了多年研究、實(shí)踐、教練的心血結(jié)晶，并融會(huì)企業(yè)管理的精髓部分，撥開(kāi)層層迷霧，直接抓住成功的核心要素，提煉出成效卓著的“成功五大系統(tǒng)”那就是：

積極的態(tài)度———激勵(lì)系統(tǒng)——心態(tài)管理

明確的目標(biāo)———?jiǎng)恿ο到y(tǒng)——目標(biāo)管理

高效時(shí)間管理——效率系統(tǒng)——時(shí)間管理

求知?jiǎng)?chuàng)新————學(xué)習(xí)系統(tǒng)——實(shí)習(xí)管理

知行合一————行動(dòng)系統(tǒng)——行動(dòng)管理

效率是成功的基礎(chǔ)，目標(biāo)是成功的主體，時(shí)間是成功的效率，行動(dòng)是成功的保證。

世上沒(méi)有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個(gè)成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運(yùn)之船的主宰。日志就是成功“航海圖”。只要按要求每天認(rèn)真填寫，那么，在人生的海洋上，你將不會(huì)迷茫，光輝的彼岸就在前方。

心態(tài)管理

積極的心態(tài)像態(tài)陽(yáng)，照到哪里哪里亮！

消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣！

人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失?。?/p>

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇6)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！今天，我們?cè)俅螢榱撕⒆幼诹艘黄?。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣?huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說(shuō)明了在坐的各位對(duì)我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè)地全面發(fā)展。今天，請(qǐng)各位到這里來(lái)，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題，把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng)，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對(duì)此，我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計(jì)劃：

在孩子的日常教育中，我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行安全教育。比如：吃藥的安全問(wèn)題、廚房里的安全問(wèn)題；不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊；不隨意去招惹大小動(dòng)物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？這些安全知識(shí)的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問(wèn)題的教育，每個(gè)科任教師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些知識(shí)，從而提高孩子的安全意識(shí)。

培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主要是讓他們了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。

3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)

①、教育孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，告知孩子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識(shí)

①、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特別是現(xiàn)在，剛過(guò)完春節(jié)不久，許多孩子都還沉浸在過(guò)年的氛圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長(zhǎng)特別注意，不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮，即使是對(duì)于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長(zhǎng)在場(chǎng)。）同時(shí)，了解火警電話119，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現(xiàn)）

②、用電安全：教育孩子們不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下或大樹下玩。

③、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時(shí)，不急，趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來(lái)。

這些安全知識(shí)，在我們家長(zhǎng)眼里看是很簡(jiǎn)單，但對(duì)于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，所以希望各位家長(zhǎng)在家里也時(shí)常幫孩子強(qiáng)化這些安全知識(shí)。

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇7)

迎著新年的朝陽(yáng)，我們滿懷希望邁入了20xx，新的一年，我們又站在了新的起跑線上，新的一年，我們又將迎接新的挑戰(zhàn)；新的一年，我們會(huì)準(zhǔn)備好新的行囊繼續(xù)前進(jìn)。

準(zhǔn)備行囊的同時(shí)，我們總會(huì)看一看過(guò)去的一年收獲了什么？

一年的成長(zhǎng)，帶給了我們成熟。告別了20xx，我們卸去了幾分幼稚，增長(zhǎng)了幾分成熟。每個(gè)人心中都有一份理想，一個(gè)美夢(mèng)。長(zhǎng)大一歲，我們便有了更堅(jiān)定的信念，更明確的奮斗目標(biāo)，更真實(shí)的人生追求——20xx，我們把信念放入了前進(jìn)的行囊。

一年的努力與汗水，帶給我們智慧，使我們的人生充滿朝氣與希望，同時(shí)獲得的知識(shí)也將使我們終身受用。步入神圣的知識(shí)殿堂，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，并能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。99級(jí)的師哥師姐在高考中取得的輝煌成就便是最好的證明，叢林被清華大學(xué)錄取，呂彥被中國(guó)科技大學(xué)錄取，趙彥被中國(guó)人民大學(xué)錄取?，F(xiàn)在，我們正用知識(shí)鋪就一條成功之路，在前進(jìn)的行囊中儲(chǔ)備下豐富的知識(shí)。20xx級(jí)的師哥師姐正枕戈待旦，正在用知識(shí)鋪就通向大學(xué)殿堂的成功之路?！?0xx年，我們收獲了知識(shí)的碩果。一年的成長(zhǎng)，也帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，伴著20xx的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們長(zhǎng)大了一歲便學(xué)會(huì)了承受，在成長(zhǎng)的日子里，哭過(guò)笑過(guò)，有過(guò)挫折失意，有過(guò)成功歡欣，回頭看我們踩下的每一個(gè)腳印，都是人生路上的一筆寶貴的財(cái)富——20xx年，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而這又是建立在祖國(guó)母親的繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)上的。20xx年，我國(guó)也走過(guò)了不平凡的一年。中國(guó)足球沖出亞洲走向世界，十六大勝利召開(kāi)，上海申博成功，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速增長(zhǎng)，無(wú)一不證明著中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起時(shí)，有一個(gè)聲音在心中回蕩：我們驕傲！為我們是中國(guó)人而驕傲！

步入20xx年，一切都是新的，新的目標(biāo)，新的環(huán)境，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，檢查好自己的行囊，我們開(kāi)始出發(fā)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！惫湃松铄涞乃枷?，警醒的語(yǔ)句，給我們以思索。新的一年，我們一定要腳踏實(shí)地走好每一步；新的一年，我們一定要用心汲取每一份知識(shí)養(yǎng)料?，F(xiàn)在，我們面臨新年的第一個(gè)挑戰(zhàn)——年終考試。也許，這次考試帶給我們的壓力很大，就讓我們調(diào)整好心態(tài)，積極備考，在考試中盡力放射自己的光和熱，把優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)及自己的一份新春賀禮吧！

再添一把柴，九十九攝氏度的水就能達(dá)到沸點(diǎn)。那么，同學(xué)們，就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里再添一把柴，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的誓言吧。

幼兒升國(guó)旗演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是《祝福祖國(guó)，感恩祖國(guó)》

穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡;十月的大地，到處頌歌。

十月的第一天是我們偉大祖國(guó)--歲的生日。親愛(ài)的同胞們，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們要準(zhǔn)備一場(chǎng)盛大的生日慶祝會(huì)，無(wú)需門票，因?yàn)榇蠹矣型瑯拥暮谘劬?，一樣的黃皮膚，讓我們共同說(shuō)一聲：媽媽，生日快樂(lè)!聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們要唱響祝福祖國(guó)的最強(qiáng)音，無(wú)需名片，因?yàn)槲覀兌际侨A夏兒女，龍的傳人!大家懷揣著同樣的熱情，傳遞著相同的祝福，讓我們發(fā)出來(lái)自心底的吶喊：祖國(guó)您好!祖國(guó)萬(wàn)歲!!!

在十月的陽(yáng)光下，有無(wú)數(shù)鴿子的哨音，有十三億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

--年風(fēng)雨兼程，--年碩果累累，--年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，向全世界發(fā)出了最為雄壯豪邁的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利!一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為您展開(kāi)了新篇章。一代新的天之驕子站立起來(lái)，上下五千年的悲歡榮辱，頃刻間化為無(wú)限力量，開(kāi)始了中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)?？?，浩浩華夏，到處一派欣欣向榮，看，莽莽神州，舉國(guó)上下歡欣鼓舞!

今天，在藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗再冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，多少戰(zhàn)士為保衛(wèi)我們的祖國(guó)母親，失去了自己寶貴的生

命，才為我們換來(lái)今天的幸福生活，又有多少同胞為了祖國(guó)的富強(qiáng)，燃盡了自己的生命和青春!這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的祖國(guó)的花朵，那些浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)，但建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)并沒(méi)有減輕。當(dāng)國(guó)歌再次奏響、國(guó)旗再次升起時(shí)，你們要知道,你們的身上擔(dān)當(dāng)著重任，那就是——振興中華!同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，不是空喊口號(hào)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)我們心中美麗的夢(mèng)想。同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)吧，不是三分鐘熱血，要用持之以恒來(lái)履行我們的誓言!我們是祖國(guó)母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代!我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國(guó)的未來(lái)?怎樣邁開(kāi)已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你、你和他、我們和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)祖國(guó)母親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)——中國(guó)!