寒假作業(yè)答案八年級(jí)12篇

寒假作業(yè)答案八年級(jí)。

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寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇1

一、選擇 1——8 C D D C D D C B

二、填空題

9. 1 10.460 000 000 11. 18 12. 13.

14.（0，3） 15. y=-1.5x+3.5 16.10元 17. 54 18.（4，2）

三、解答題

19.解：（1）將 ， 代入 得： ∴

∴一次函數(shù)的解析式為

（2）將 的圖象向上平移6個(gè)單位得 ，當(dāng) 時(shí)，

∴平移后的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

20.解：甲：眾數(shù)為10.8，平均數(shù)為10.9，中位數(shù)為10.85.

乙：眾數(shù)為10.9，平均數(shù)為10.8，中位數(shù)為10.85.

分析：從眾數(shù)上看，甲的整體成績(jī)優(yōu)于乙的整體成績(jī)；

從平均數(shù)上看，乙的平均成績(jī)優(yōu)于甲的平均成績(jī)；

從中位數(shù)看，甲、乙的成績(jī)一樣好.

21.解：（1）四邊形OCED是菱形.

∵DE∥AC，CE∥BD，

∴四邊形OCED是平行四邊形，

又 在矩形ABCD中，OC=OD，

∴四邊形OCED是菱形.

（2）連結(jié)OE.由菱形OCED得：CD⊥OE，

∴OE∥BC

又 CE∥BD

∴四邊形BCEO是平行四邊形

∴OE=BC=8∴S四邊形OCED=

22.解（1）令y=0，得x= ∴A點(diǎn)坐標(biāo)為（ ，0）. 令x=0，得y=3

∴B點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3）.

（2）設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為（x，0），依題意，得x=±3.

∴P點(diǎn)坐標(biāo)為P1（3，0）或P2（-3，0）.

∴S△ABP1= = S△ABP2= = .

∴△ABP的面積為 或 .

23.（1）證明： 都是等腰直角三角形

∴AC=BC，EC=DC

在 中，AC=BC EC=DC

≌

（2）解：由（1）可得AE=BD，

又

，即 是直角三角形

24.解：（1）甲廠的收費(fèi)y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關(guān)系式為 y=x+1000

乙廠的收費(fèi)y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關(guān)系式為 y=2x

（2）根據(jù)題意： 若找甲廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=x+1000 得x=2000

若找乙廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=2x 得x=1500

又2000>1500 ∴找甲廠印制的宣傳材料多一些.

（3）根據(jù)題意可得 x+10001000

當(dāng)印制數(shù)量大于1000份時(shí)，在甲廠印刷合算.

25.解：（1）由題可得 ，

當(dāng)y1=y2時(shí)，即-x+70=2x-38

∴3x=108，∴x=36

當(dāng)x=36時(shí)，y1=y2=34，所以該藥品的穩(wěn)定價(jià)格為36元/件，穩(wěn)定需求量為34萬(wàn)件.

（2）令y1=0，得x=70，由圖象可知，當(dāng)藥品每件價(jià)格在大于36元小于70元時(shí)，該藥品的需求量低于供應(yīng)量.

（3）設(shè)政府對(duì)該藥品每件價(jià)格補(bǔ)貼a元，則有

解得 所以政府部門對(duì)該藥品每件應(yīng)補(bǔ)貼9元.

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇2

p1

1、B、2.452、28.225.13、2.54、人、河岸5、運(yùn)動(dòng)6、地面、地面、椅背、車7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B

p2

1、長(zhǎng)、短2、每秒行駛5米3、6.2522.54、2505/35、路程、時(shí)間、V=s/t

6、0.4便于測(cè)量時(shí)間7、100min8、路程、時(shí)間、速度9、6.25m/s交接棒所用時(shí)間少10、8022.220.4511、86大于

12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h

(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h

p3

1、振動(dòng)、空氣、山間鈴響馬幫來(lái)2、不能、能3、快4、不相同、空氣、耳朵

5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動(dòng)6、C7、C8、C

9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度10、頻率、快慢、頻率、高11、次數(shù)HZ20---20000HZ

12、強(qiáng)弱、振幅、振幅、大、遠(yuǎn)近13、分貝、90dB14、慢、低、大、大

15、音色、響度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A

p4

1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣

8、(1)能量(2)音色

9、(1)無(wú)法正常交流(2)無(wú)法聽音色(3)感受不到聲音帶來(lái)的信息

10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器

p5

1、36.4、=、體溫計(jì)有縮口，水銀不會(huì)回流

2、A：沒(méi)有水平放置B：正C：接觸了容器底D：沒(méi)有接觸液體

3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固點(diǎn)

5、放、低6、B7、B8、D9、C10、C

11、dacbe12、(1)溫度保持不變、(2)溫度繼續(xù)上升、(3)圖略

探究性學(xué)習(xí)

1、真空中不能傳聲2、B3、D4、505_100005、D6、折射、虛、火車、地面

7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔點(diǎn)10、慣性、力

11、同意，水滴就像一個(gè)凸透鏡，把陽(yáng)光會(huì)聚，使樹林燃燒，從而引起火災(zāi)。

12、因?yàn)橐路荒芊瓷渌镜念伾?/p>

13、測(cè)得十分鐘的路程，用V=S/T的公式求出速度

p6

1、液化、汽化2、汽化、液化、液化、凝固、3、吸、不變、大、沸點(diǎn)、不同、增大

4、液化、放5、汽化、吸6、100℃、不變

7、(1)沸騰前，溫度不斷上升(2)沸騰時(shí)，溫度保持不變

8、(1)98、不變(2)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓9、D10、C11、B12、C13、D

14、48C15、快、溫度計(jì)、B、2516、(1)0繼續(xù)吸熱，溫度保持不變、固液共存狀態(tài)(2)沒(méi)有加上蓋子。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇3

2022八年級(jí)各科寒假作業(yè)答案1

語(yǔ)文答案

1.①暢②溢③馳④茂

2.錯(cuò)別字

蒂、辯、奇、原

改正

諦、辨、其、緣

3.《水滸傳》關(guān)于人物的一切都由人物本身的行動(dòng)去說(shuō)明，作者絕不下一按語(yǔ)。

4.本題選B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是綠竹和翠柏的影子。

6.賞月雖自有其樂(lè)，但是作者的內(nèi)心深處卻并不得意?！伴e人”既指作者“閑”官的現(xiàn)實(shí)，又表現(xiàn)他對(duì)安閑心境的追求。暗示了作者孤獨(dú)、悲涼而又隨緣自適、自我寬慰的特殊心境。

7.本題選A。

8.本題選A。

9.寫了“我”對(duì)大哥的誤解，為后文揭示人物性格作了巧妙的鋪墊，很好地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

10.“坐”一詞形象而生動(dòng)地把大哥要把家中的舊椅子破壞掉而又不露聲色、不引起父母注意和懷疑的心理，很好地突出了大哥的心細(xì)和孝順、對(duì)父母的疼愛(ài)。

11.一是使文章語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng);一是在常理中，損壞公物要賠償，與大哥每每主動(dòng)添置家中日常用品相照應(yīng)?！拔摇钡谝淮螕p壞了家里的“公物”則說(shuō)明“我”在大哥的啟發(fā)下，把對(duì)父母的孝順和疼愛(ài)轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)。既形象地突出了大哥對(duì)“我”影響和“我”的轉(zhuǎn)變，也為文章營(yíng)造了溫馨甜美的氛圍。

12.不能。劃線句刻畫了父母的節(jié)儉，既勾畫了兩代人的不同特點(diǎn)，更為大哥不動(dòng)聲色地“破壞公物”做了相應(yīng)的必須的交代和補(bǔ)充。

13.那把椅子真的快垮了，早晚會(huì)摔著人，更何況“爸媽”都七十多了，不能有什么閃失。以此為題可以形象地突出大哥孝順而心細(xì)的特點(diǎn)，鮮明生動(dòng)地揭示文章中心。

二

1.①附②離③匪④具

2.錯(cuò)別字

班、渙、治、栽

改正

斑、煥、制、裁

3.擬人的修辭手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擻”“自己一手彌補(bǔ)過(guò)來(lái)”等寫出了冬天里“幽徑”充滿生機(jī)、令人喜愛(ài)的特點(diǎn)。文段(二)用“天兒越晴，水藻越綠”、“水也不忍得凍上”等寫出了冬天的濟(jì)南水清澈、溫暖、溫情的特點(diǎn)。

4.文段(二)中“水也不忍得凍上”一句通過(guò)擬人手法，生動(dòng)傳神地寫出了冬天濟(jì)南的水溫暖的特點(diǎn)，賦予了水以人的特點(diǎn)，把水寫得溫情而富有情趣，余味無(wú)窮。

5.本題選C。

6.本題選B。

7.“掛掛”形象地寫出了那些發(fā)了財(cái)?shù)纳馊速I字畫的目的只是為了點(diǎn)綴、裝飾和炫耀，是他們附庸風(fēng)雅的工具。抒發(fā)了作者對(duì)此的蔑視和諷刺之情。

8.①對(duì)唐伯虎恃才自傲，疏放不羈的含蓄的批評(píng)。②對(duì)唐伯虎大起大落的人生經(jīng)歷的深沉感慨。③對(duì)唐伯虎的悲慘命運(yùn)寄予了深深的同情。

9.明代因?yàn)椤笆袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科舉之外似乎又多了一條路。使得文人中出現(xiàn)了不少的名士，形成了一種風(fēng)氣，促進(jìn)了文化的繁榮與發(fā)展。但也有一些擠不進(jìn)科舉大道的人就佯作顛狂，作狂士狀，魚目混珠。

10.本題選C。

三

1.①致②絢③瀟④籟

2.錯(cuò)別字

潦、釀、謄、崖

改正

燎、踉、眷、涯

3.蘇州昆曲保護(hù)取得成效“百戲之祖”將立法保護(hù)

4.全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，奉獻(xiàn)愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)人民。(意思對(duì)即可)

5.①?gòu)娜目?，課文的標(biāo)題是“背影”，文章的重點(diǎn)是寫父親的“背影”，父親的慈愛(ài)、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，因而要略寫。②從詳略安排的角度看，前面詳寫了父親過(guò)鐵道時(shí)的背影，這里也應(yīng)該略寫。

6.這一處作者用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)胸臆，寫得十分感人。望著父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭?！盎烊搿毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形，透過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，我們似乎可以看見(jiàn)“我”一直在望著、找著，久久不忍離開?！霸僬也恢恕?，則更流露出一種悵然若失的痛苦。

7.地理氣候條件自幼生長(zhǎng)的環(huán)境居住環(huán)境。

8.本題選C(劉三姐就比較像一個(gè)北方姑娘在文中缺乏依據(jù);即便類似，選舉用的是舉例子和作比較的說(shuō)明方法，旨在說(shuō)明生長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)他的性格有著決定性的影響)。

9.長(zhǎng)城是我國(guó)建筑史乃至人類建筑的一項(xiàng)奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質(zhì)條件下以最原始、最簡(jiǎn)單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。

10.長(zhǎng)城是我國(guó)建筑史乃至人類建筑的一項(xiàng)奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質(zhì)條件下以最原始、最簡(jiǎn)單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。從愛(ài)護(hù)文物是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)這一角度講，保護(hù)和維修長(zhǎng)城的確是一種愛(ài)國(guó)行為。但是，在歷，長(zhǎng)城從來(lái)不是中華民族的共同象征。在中國(guó)正以改革開放的姿態(tài)走向世界的今天，長(zhǎng)城更不可能成為中華民族的象征，我們不可以畫地為牢，應(yīng)該解放思想，為中國(guó)歷史做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

11.本題選C。

12.本題選C。

四

1.①稱②恬③殷④眷

2.錯(cuò)別字

辨、做、糜、匯

改正

辯、作、靡、會(huì)

3.(1)中國(guó)人均讀書數(shù)最低，猶太人讀書最多。發(fā)達(dá)國(guó)家人均讀書量高于發(fā)展中國(guó)家。

(2)答案不，能引用名言或運(yùn)用比喻修，表達(dá)出想法或建議，語(yǔ)言連貫即可。示例：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”，多讀書，讀好書，提高國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

4.本題選B、D。

5.所以然者何?水土異也。

6.南橘北枳

7.之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.準(zhǔn)確而生動(dòng)地描繪了楚王用笑來(lái)掩飾自己的難堪、窘迫，為自己下臺(tái)階找借口的心理。

9.相同之處在于：都機(jī)智善辨，沉著應(yīng)對(duì);都不畏強(qiáng)權(quán)，不卑不亢，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

10.本題選C。

11.本題選B。

12.“透明”是指冬天一切晶瑩透徹，玉宇澄清，視野開闊。

13.寫南國(guó)的象牙紅是為了贊美在酷寒中仍然不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。寫冬天的水仙是反襯象牙紅的高貴品質(zhì)。

14.寫孩子比試試履薄冰的膽量，使寒冬充滿熱烈的氣氛。孩子身上寄寓著作者對(duì)未來(lái)的希望。

15.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天景物的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南深深的喜愛(ài)和贊美之情。本文通過(guò)冬日見(jiàn)聞、感受，抒發(fā)了對(duì)美好希望的憧憬，并要人們保持清醒的頭腦，腳踏實(shí)地，讓美好的希望早日到來(lái)。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇4

1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.連接BD 36c㎡ 6.C

1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

1.D 2.C 3.±根號(hào)五 4.2倍根號(hào)2 5.0 三、1.2倍根號(hào)2 2.根號(hào)三 3.14+4倍根號(hào)3 4.6

1.A 2.B 3.7.5 4.60°

P22平移與旋轉(zhuǎn)

一：AB

二：7.5 60

P23

6.（2）解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋轉(zhuǎn)

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四邊形ABCD為菱形

P25

1. A

2. C

3. 12

4. 2

5. 4倍根號(hào)二 +2；根號(hào)二 +1

6. 在◇ABCD中

AB‖CD

AC平分∠BAD

∴∠BAC=60°÷2=30°

∵CE⊥AC

∴∠ACE=90°

∴∠E=90°-30°=60°

∴∠BAD=∠E

∵AB‖CD

AD不‖CE

∴四邊形ADCE是梯形

又∵∠BAD=∠E

∴四邊形ADCE是等腰梯形

7. 畫平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)O，點(diǎn)O和圓心所在的直線即為所畫

P33

1.C 2.B 3.A

4. 66 5. 28

6. 75×10-80×9=30分

P21

1.D 2.B

3. 正負(fù)根號(hào)5

4. 2倍根號(hào)4

5. 1

6. 2倍根號(hào)2

根號(hào)3

8

6

P30

1 A

2 B

3 B

4 C

5. 0/0

6 （3，2）

7 拉伸

8 4

31頁(yè) DBC

32頁(yè) BC 2 未知數(shù) -2 3

33頁(yè) DBA 18 24.5

34頁(yè) CDAB 60°

35頁(yè) ADB 50°

36頁(yè)大于 六

175樓

P31

1 D 2 B 3 C

4 X=0.5 Y=-1

X=-3 Y=0

5 X=800 Y=500

P27.

1.A 2.B 3.A

4.

5. 7

6.（1） A（1，4） B（-2，3） C（-3，0） D（3，0）

=3+4+9

=16

p26

1. B

2. D

3. B

4. 4

5. 3

6. 5

7. 8

8. 25；根號(hào)二百三十一；13；17倍根號(hào)二百三十一

9. （1）3 （2）0 （3）12-2倍根號(hào)六 （4）-14倍根號(hào)二

P28

1 D

2 A

3 A

4 1.5.6

2.3

5（1.5，0） （0，-3）增大

7 （2） X：（-1.5，0）

Y：（0，2）

（3） 2.5

（4）1.5

（5）X為負(fù)數(shù)時(shí) Y大于0 X為整數(shù)或0時(shí)， Y小于0

一次函數(shù)（1）

1.2.3.DAC

4.（1）（2）（5）（6） （2）

5.（3分之2，0）（-3，0） 增大 面積不知道對(duì)不對(duì)

6.（0，6）

一次函數(shù)（2）

1.2.AD

3.-3

4.一二四象限

5.Y=2X+b

6.甲。2m（亂寫的）

7.（1）10元

（2）1.2元每千克

（3）50千克

P27

1. C

2. B

3. A

4. 北偏西50°的500米處

5. 7

6.（1） A（1，4）

B（-2，3）

C（-3，0）

D（3，0）

（2）8

P29

1 A

2 D

3 -3

4 1.2.3

5 Y=2x+6

6 甲跑的快

1.5秒/米

7 10元

1.2元/千克

50千克

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇5

P23

情境分析：(1)愧疚(2)1.講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中，平和的語(yǔ)氣親切稱呼，誠(chéng)信的態(tài)度，都是對(duì)他人的尊重友好的表現(xiàn)。

P24

價(jià)值判斷： 1.(錯(cuò)誤) 這是對(duì)父母的歧視。

2.(正確) 講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中，平和的語(yǔ)氣親切的稱呼，誠(chéng)懇的態(tài)度，都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。

3.(錯(cuò)誤)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的小競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，生活中處處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。

4.(錯(cuò)誤)這種不利于自己長(zhǎng)久無(wú)謂，只有從小事左起才可以，誠(chéng)信是與他人的通行證。

5.(錯(cuò)誤)盜版光盤便宜，但侵犯了他人的智利成果權(quán)，是一種違法行為。 心靈對(duì)話 我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦? 我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。我：應(yīng)該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞，理解父母知道自己錯(cuò)了，十分后悔。 我：被爸爸媽媽您辛苦了，祝福你們新春愉快，工作順利。

P25

探索實(shí)踐 ：(1) 不需要競(jìng)爭(zhēng)，合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng)，而且還要合作。

(2)(3)略 成長(zhǎng)故事 思考：當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí)，要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，體諒對(duì)方情感。

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇6

歷史答案

1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，

15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B

21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)

(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)

22、答案：(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍國(guó)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法聯(lián)軍。

(3)《辛丑條約》。

(4)統(tǒng)治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘國(guó)恥，立志振興中華等。

23、答案：(1)洋務(wù)派、維新派。

(2)①經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：洋務(wù)運(yùn)動(dòng);積極作用：促進(jìn)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國(guó)近代化的開端。②政治領(lǐng)域：百日維新(戊戌變法);積極作用：在社會(huì)上起了資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙作用，有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。

(3)在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)由于自身的局限都不能挽救中國(guó)。或：在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，要挽救民族危難，必須依靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾?；颍褐袊?guó)的近代化歷程說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)已認(rèn)識(shí)到自己和西方先進(jìn)國(guó)家的差距，開始學(xué)習(xí)它們先進(jìn)的文化和技術(shù)。(言之有理即可)

24、答案：(1)五四運(yùn)動(dòng)。性質(zhì)：徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。初步勝利：釋放被捕學(xué)生，罷免了曹汝霖等人的職務(wù)，拒絕在和約上簽字。

(2)打響了武裝反抗國(guó)民黨_的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

(3)記載了中國(guó)人民百折不撓、前仆后繼、英勇奮斗的光輝歷程。

25、答案：(1)《凡爾賽和約》或?qū)Φ潞图s;巴黎和會(huì)或凡爾賽會(huì)議。

(2)五四運(yùn)動(dòng);徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開始。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇7

p1

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、選詞

BEFDCA

3、填空

(1)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

(2)標(biāo)題、#初二# 導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)構(gòu)、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo颯颯梭躥躥

6、修辭手法

(1)反復(fù)(2)反問(wèn)(3)借代(4)反語(yǔ)

7、(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴(kuò)大知識(shí)面，幫助學(xué)習(xí)。

(2)觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利

理由：網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學(xué)業(yè)。

8、略9、略

10、課堂聲聲撒酒瘋

p2

1、注音

lìjiàojūfǘ匍襲屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè駭劫綴

6、C

7、略

8、穩(wěn)步增長(zhǎng)上升

9、“客到”“盤中”

10、少壯不努力，老大徒傷悲。

(2)用水比喻時(shí)光，匆匆一去復(fù)返。以警告世人要珍惜時(shí)間。

p3

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng

5、B、B、C、B

6、姆、瑣、衰

7、人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。

8、就那么一個(gè)老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。

9、略。

10、略。

11、略。

p4

1、shìjítuíxuè差躊蹣喪

2、D

3、A、ByjS21.cOm

4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

(2)指意義、價(jià)值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公開場(chǎng)合。

7、農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的理想

8、略

9、略

10、‘愛(ài)’(潛意識(shí))的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛(ài)重于山!

11、玉包含王字，有錢字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓

12、游客、稀客、說(shuō)客、熟客、刺客、門客

p5

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反復(fù)、反問(wèn)、比喻

7、略。

8、他得知紫砂壺的價(jià)值后失眠了，人們的勢(shì)利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

10、“一驚”：沒(méi)想到一把普普通通的壺會(huì)這么值錢?！熬芙^”：(d老鐵匠不需要那么多的錢，他對(duì)平靜的生活很滿足;②對(duì)壺有很深的感情。

11、略。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇8

數(shù)學(xué)答案

第1~3頁(yè)

一、計(jì)算

1、解：因?yàn)槿切蜛CF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

因?yàn)锳B+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2

2、解：設(shè)∠BEF和∠FEM為X，則∠CEN和∠NEM為2X，得

X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30

二、填空

1~82相反數(shù)正負(fù)7負(fù)當(dāng)a

三、略

四、AB五、解答(自己畫)

第4~6頁(yè)

一、CDAD二、連第2個(gè)三、略四、B五、略

六、選A畫上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15

第7~9頁(yè)

一、略二、DAD三、四、略

五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44

2、解：7X+6X-6=2013X=26X=2

3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12

六、三角形：100×4=400(塊)花行：50÷0.5=100(塊)

七、1連22連43連54連15連3(左邊為1到5右邊也是1到5別混啦)

第10~12頁(yè)

一、1、502、解：因?yàn)椤螧AC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因?yàn)椤螧AC=∠B'A'C'=110所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-1803、B4、C

二、略

三、都是以順時(shí)針的方向旋轉(zhuǎn)90°

四、-2ab帶入得-1

五、因?yàn)槿切蜛BC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg

六、略

七、πx^2h=2πx^3+3πx^2hπx^2-3πx^2=2πx^3h-3=2πx^3h=5πx^3

第13~15頁(yè)

一、略

二、BACD

三、畫尺規(guī)做圖畫出角平分線然后利用比例尺標(biāo)出

四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1

2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1

3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X^2+2

4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab

五、解：因?yàn)槿切蜛BC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25

因?yàn)椤螮AD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50

第16~18頁(yè)

一、1、C因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)條對(duì)稱軸2、C因?yàn)镃的折線與a折線是平行的

二、略

三、CA

四、1、=-X+2X-2-3X-5=-2X-72、=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+9c+4b

18頁(yè)2、選B

第19~21頁(yè)

一、1、2條2、關(guān)系式：Y=8X+0.4X售價(jià)：8×2.5+0.4×2.5=21

二、AB三、BC

四、做點(diǎn)A、B以y軸為中心軸的對(duì)稱點(diǎn)、然后把A1連B，B1連A，相交的那一點(diǎn)就是點(diǎn)P

五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY=-2X的平方+2Y的平方

課外拓展2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

第22~24頁(yè)

一、810076

二、不懂三、(1)Y=10X+30(2)是，因?yàn)樗且粭l不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線

五、A1(4，0)E1(1，0)B1(4，3)D1(1，3)

第25~27頁(yè)一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2)二、26三、ADBDB

四、因?yàn)椤螦BD>∠CBD，∠ADB>∠CDB，所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD3、BC+CD=AD-AB4、BD-CD=BC

課外拓展

1、(1)1、2、3、4、5(2)Y=n(3)100

第28~30頁(yè)

一、1、62、8

二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2=x^2+9x-1三、BDCDDB

四、解：BE=DE=1.7cm

課外拓展

2、3分=180秒他們相遇5次

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇9

政治答案

一、選擇題

ADCABACDCDCADB

二、三言兩語(yǔ)，亮出自我

15.(1)不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。

(2)如：友好待人，主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。

16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)

(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽一聽輕音樂(lè);愛(ài)好讀書的人，可以找一本喜歡的書大聲朗讀。

三、明理析義，拓展自我

17.(1)電子游戲、賭博、金錢。

(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。

她用智慧保護(hù)了自己。

(3)如：不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警;等等。(寫出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)

四、體驗(yàn)探究，提升自我

18.(1)如青春無(wú)悔;

(2)通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。

(3)如：①主持人宣布活動(dòng)開始;②詩(shī)歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。

(4)如邀請(qǐng)老師參加。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇10

1 1.C　2.C　3.C　4.B　5.a∥b

6.1.8

7.100°

8.112°

9.AB∥CD理由如下：因?yàn)椤螦BC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD

10.AB∥CD兩直線平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行

11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

2 1.C　2.B　3.C　4.C　5.70°

6.2

7.360°

8.70

9.m∥n內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行∠3=∠4兩直線平行，同位角相等、120°

10.GM⊥HM理由如下：因?yàn)锳B∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因?yàn)镚MHM分別是∠BGH與∠DHG的角平分線所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM　11.(1)能，理由如下：延長(zhǎng)AP交NB于點(diǎn)C，因?yàn)镸A∥NB所以∠A=∠ACB又因?yàn)椤螦PB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

3 1.B　2.D　3.D　4.D

5.等腰　6.2　7.70°　8.10°　9.25　10.135°

11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因?yàn)锽F⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因?yàn)锳E⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因?yàn)椤螩BF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因?yàn)椤螦BF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因?yàn)椤螧DF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因?yàn)椤鰽CE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形

4 1.C　2.D　3.B　4.A　5.13或119

6.等腰　7.70°，70°，40°或70°，55°，55°

8.1　9.略　10.?137?∠A=30°

11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因?yàn)锳D=AE所以∠ADE=∠AED又因?yàn)椤螦ED=∠C+∠EDC又因?yàn)椤螦DC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因?yàn)锳B=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

2∠BAD

5 1.D　2.B　3.B　4.B　5.正方體或球體

6.直四棱柱或長(zhǎng)方體　7.成　8.4，32

9.略

10.(1)8　12(2)18(3)長(zhǎng)方形　240cm2　11.36cm2　11.(1)直棱柱　(2)側(cè)面積為6ab，全面積為6ab+33b2

6 1.D　2.D　3.A　4.C　5.5　6.乙　7.2　8.8.4　9.(1)6　3(2)8　6　6　中位數(shù)，因?yàn)橹形?/p>

數(shù)只表示所有者所捐書本的居中者，既不能反映總量，也不能反映其他人捐書情況。

10.(1)40　20(2)1050(3)略

7 1.A　2.B　3.C　4.B　5.直四棱柱　6.20000　7.60°

8.64　9.m∥n理由如下：因?yàn)椤?+∠3=90°　∠3+∠2=90°　所以∠1=∠2　所以m∥n　10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因?yàn)椤螧EO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因?yàn)椤螼BE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形　11.略

8 1.B　2.B　3.D　4.C　5.40　6.14　7.50°或80°

8.18條

9.(1)14m3(2)7000m3　10.90°

11.5.3m

9 1.B　2.A　3.D　4.A　5.>　6.≤213　7.3a-7≤0　8.x

25　9..(1)x≤1(2)x≤-11　10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)=　規(guī)律：a+b≥2ab(a，b為正數(shù))　11.12，13，14，15，16，17，18，19，20

10 1C　2.C　3.D　4.C　5.-1;2

11 1.B　2.C　3.C　4.C　5.幾排幾座　6.-1(，)(，)(，)(，)　2　7.(7，-2)　8.(-3，-2)或(7，-2)9.電視臺(tái)41廣場(chǎng)

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇11

第1頁(yè)

1、文字記載。

2、人工取火、農(nóng)耕、畜牧、定居。

3、直立行走、制造和使用打制石器。

4、二三百萬(wàn)。

5、勞動(dòng)。

6、打制石器、采集、狩獵。

7、磨制石器、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、陶器。

8、元謀人、北京人、山頂洞人。

8、河姆渡原始居民、半坡原始居民。

9、云南、元謀人、170萬(wàn)。

10、北京人、山頂洞人。

11、東非、九千、西亞。

12、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)。

13、中國(guó)。

14、水稻、粟。

15、科學(xué)知識(shí)。

16、黃帝、炎帝。

17、① 建造宮殿 ② 發(fā)明車船 ③ 制作衣裳 ④ 教人打井。文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)， 養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。

18、① 發(fā)明耒耜，教人農(nóng)耕 ② 發(fā)明醫(yī)藥 ③ 發(fā)明陶器 ④ 開辟集市。

19、堯、舜、禹，禪讓 20、 A 21、B 22、C

第2頁(yè)

1、國(guó)家、文字、青銅器。

2、希伯來(lái)人、腓尼基人、阿卡德人、蘇美爾人，希伯來(lái)，蘇美爾。

3、印度、中國(guó)。

4、阿育王，大力推廣佛教。

5、蛋殼黑陶杯。

6、公元前2070，禹，夏朝。

7、哈拉帕、摩亨佐達(dá)羅。巴比倫。二里頭，夏。

8、種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。

9、婦好。

10、殉葬、祭祀。

11、《漢謨拉比法典》，奴隸主。

12、甲骨文、商朝。

13、法老、太陽(yáng)神。

14、公元前6世紀(jì)的古印度，喬達(dá)摩悉達(dá)多，①眾生平等。②只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能達(dá)到“極樂(lè)世界”；東南亞、中亞，公元前后（西漢末年）。

15、商湯，商。

16、空中花園。

17、商。司母戊鼎，中考。

18、古埃及。

19、兩河流域。

20、古印度。

21、填寫表格：

所在流域名稱 流域出現(xiàn)文明時(shí)間 文明古國(guó)形成時(shí)間。

古埃及 尼羅河流域 公元前3500年 公元前3000年。

古巴比倫 兩河流域 公元前3500年 公元前18世紀(jì)。

古印度 印度河？恒河流域 公元前2500年 公元前2500年中國(guó) 黃河？長(zhǎng)江流域 距今約五千年 公元前2070年。

第3頁(yè)

1、填寫表格

成就 文字 建筑工藝 天文歷法 科技 宗教。

古埃及 象形文字 金字塔 太陽(yáng)歷 防腐解剖。

計(jì)算面積、圓周率 阿蒙神（太陽(yáng)神）。

兩河流域 楔形文字 空中花園 太陰歷 星期制度。

六十進(jìn)位法 太陽(yáng)神。

古印度 阿拉伯?dāng)?shù)字 佛教。

古中國(guó) 甲骨文 長(zhǎng)城 青銅制造技術(shù) 道教。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇12

1、略

2、略

3、司馬遷，《水滸》，韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇詢、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，己亥雜詩(shī)，屈原，《石壕吏》、《新安吏》、《潼關(guān)吏》，唐代詩(shī)人李商隱和杜牧，《家》、《春》、《秋》，七絕，置之腦后

4、BBACBBDADBCAC

5、乙是山東 演員 甲是廣西 教師 丙是遼寧 工人

6、（1）句①“消費(fèi)人群”改成“消費(fèi)者”；句 ②“和”改成“或”；

（2）句③“與教練”和“通過(guò)”調(diào)換位置；“訊問(wèn)”改成“詢問(wèn)”。

7、略

8、略

9、這幅漫畫諷刺了某些人只重錢財(cái)而忽視人格.

10、：略

（1）不但沒(méi)有影響表情達(dá)意，還形成了音調(diào)的回環(huán)往復(fù)之妙；描繪出一幅幽靜、迷蒙、冷寂、悲涼的畫面。

（2）商女為了生計(jì)，賣唱生存情有可原，真正不知亡國(guó)恨的是那些點(diǎn)歌和聽歌的人，即醉生夢(mèng)死的權(quán)貴和統(tǒng)治者。作者想批判的是這些人；這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)那些醉生夢(mèng)死的上層人物的感慨。

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