人生標(biāo)點作文。
每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文,通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng),寫一篇好作文需要很長時間的積累。作文怎么樣寫的好?在此,你不妨閱讀一下人生的標(biāo)點作文,歡迎大家參考閱讀。
“標(biāo)點”人生
人們常常說:“做人難,難做人?!钡拇_,人的一生最需要學(xué)習(xí),同時也是難學(xué)習(xí)的就是怎樣做人,這個問題有時候甚至需要肜一個人的一生來作答,在每日的學(xué)習(xí)中,我突然發(fā)現(xiàn)“做人”與標(biāo)點之間有著某些聯(lián)系,這興許能給我們一些啟示,不信你看——
句號,它在句中熊掌起到總結(jié)或承上啟下的作用,給人一認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終的印象。做人最重要的不也是這兩點嗎?對于我們學(xué)生而言,持之以恒,是最重要的。
感嘆號,它是最具有人情味的一個標(biāo)點,它所表示的意思非有兩種:一是真真切切地感嘆善與惡,好與壞,美與丑……難道我們不應(yīng)該讓它感嘆我們的真誠嗎?二是善于贊美別人,在別人的贊許和欣賞會分別更奮進(jìn),同時也使你人際關(guān)系,并且也會使你發(fā)現(xiàn)自己與他人的差距,從而不斷的取長補短,完善自我。
未經(jīng)世事的我不敢對神密不可測的人生妄加評論,以名貽笑大方。以上見解算是我的一點心得吧,雖然有些幼稚,但至少它會對我的未來人生這路起到一定的指引作用。
人生,是一個標(biāo)點。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。
題記
如果把人生比作一個標(biāo)點,那大家會想:一定是句號,因為句號代表一段圓滿完美的人生??晌也贿@么認(rèn)為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應(yīng)該爬起來、站起來,去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家作文為你的生活而操勞?誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰整天為你細(xì)心地輸送知識?誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生,有轉(zhuǎn)折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個人生的破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實。
總而言之,人生的標(biāo)點是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號,圓滿而充實.可在追尋句號的日子里,我卻動搖了
----題記
孩提時期,人生是一個個問號.天空為什么是藍(lán)色的?河流為什么永不停息?太陽為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著眼睛?
小學(xué)時期,人生是一個個引號.把生活字精彩的部分引出來,使之成為記憶中的瑰寶.而那些牽引我走向未來大門的人,成為我前進(jìn)的鞭策.是她們在我迷茫時,給我指引;在我失望時,給我動力;在我成功時,給我鼓勵;在我緊張時,使我鎮(zhèn)定
少年時期,人生是一個個逗號.總有未完的續(xù)音,總是充滿希望,無法終結(jié).因為這樣,所以即使哭泣,也不會讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水.即使難過,也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡.我學(xué)會了自立,自主,自強.不再哭泣,不再被動,再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心,也都無法使我舉手投降.我變得堅強,堅強,堅強
青年時期,人生是一個個漫長的省略號.面對利益,省略吧,省略了一切浮躁,變得沉著,鎮(zhèn)定.面對過錯,省略吧,省略了一切煩惱,變得寬容,大方.時間推移,漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化,寬容,沉著,鎮(zhèn)定
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,仍然屹立不倒;經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑,讓仍然傲然挺立.在追尋句號的過程中,我慢慢懂得了金無足赤,人無完人.,每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號.我不遺憾,因為我似乎明白生命最重要的不是結(jié)果,而是那過程.而在這個過程中我成長了,我會繼續(xù)追尋那完美的句號,但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號!
形形色色的標(biāo)點,形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、精彩的文章除了柔美的文筆,豐碩的內(nèi)收留,擅用不同的標(biāo)點來裝飾文章也必不可少。
一次夸姣,成功的人生旅途除了沿途的柔美奇麗的風(fēng)景,途中結(jié)識的人生好友,適時適地的用不同的“標(biāo)點”來點綴人生會讓你的旅途更加多彩。
整理號,逗號,分號是性情相同,性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上;當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢想;當(dāng)你精疲力竭時,不妨點上整理號,逗號亦或是分號吧,讓自己得到或長或短的片刻的休息,短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳,頓拼搏的思路,在以后的人生路上跑的更快、更遠(yuǎn)。
問號,是智慧的雅典娜,是照明道路的燈泡。但愿你常常在頭腦中為自己設(shè)置一個大大的“?”,它可以開拓你的思惟,激勵你不懈地解決問題,讓你理智地看清四周的人或物或事。形如一只燈泡的它更可認(rèn)為你照亮前方混沌的黑,幫你尋覓一條寬闊的人生大道。
嘆號,永遠(yuǎn)是你堅強的后盾。假如你很自卑,請為自己點上嘆號,堅韌而有力,它會幫你放大長處,幫你學(xué)怎樣肯定自己,告訴你自信的氣力有多么偉大!假如你很打動,假如你很高興,也請為自己點上嘆號,它們會加深你的情感,讓你盡情享受人生的滋味。
省略號,幫你遺忘痛苦。當(dāng)你碰到了挫折失敗或是什么傷心的事使你精神萎頓時,可以嘗嘗喚來省略號,讓它們幫你遺忘,幫你撫平傷口,幫你站起來,幫你前進(jìn)。
你的人生不僅僅需要這些,還有富于聯(lián)想的破折號,立場端正的著重號,一絲不茍的書名號……當(dāng)你點盡滿篇符號,請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。
人生,是一個標(biāo)點。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段出色的人生歷程。
——題記
假如把人生比作一個標(biāo)點,那大家會想:一定是句號,由于句號代表一段圓滿完美的人生??晌也贿@么以為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應(yīng)該爬起來、站起來,去迎接下一段布滿著風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中,你需要留下一些夸姣的回憶。誰整天在家為你的糊口而操勞?誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰整天為你細(xì)心地輸送知識?誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么夸姣!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生,有轉(zhuǎn)折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個人生的破折號,把握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實。
總而言之,人生的標(biāo)點是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點——一個夸姣完整的感嘆號。由于在人生的旅途中,我要不中斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
一篇文章,因標(biāo)點的存在而變得優(yōu)秀,使人隨標(biāo)點所在而去抒懷,去辨析;人生也像文章一樣,因標(biāo)點的存在而變得出色、繁華。
人生的逗號,在人生的每段路上,都會畫上一筆。令人深思的是,一個逗號就是一個小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短時體會,每一個逗號,都使人停下來賞識一番。
人生的句號,在人生的一定階段,劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束,這也意味著人生另一階段的開始。童年時期,因自己春秋的增長,知識面的開闊,將要結(jié)束;但童年后是少年,少年后是成年……總言而之,句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規(guī)律中,學(xué)生階段每人必經(jīng)之路,到自己成人了,又向另一方向奮斗。這一奮斗中,時?;叵雽W(xué)生時代的好與壞,回想起那時無邪與無憂。
人生的問號,在人生中時常都會泛起。它能使糊口充實、飽滿。世界之大,無奇不有。就是這個問號使人明白,懂得了人世間的一切,使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。恰是這“問”,使許多平凡的人變得脫穎而出,成為國家、世界的名人。這“問”,讓世界、社會變得夸姣與出色,讓人生布滿情趣與氣憤。
人生的感嘆號,在人生時常也會劃上這符號。它能使糊口布滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的糊口中,不經(jīng)意地加一、兩個感嘆號,那么糊口的湖水中就會出現(xiàn)陣陣的漣漪,你可以夢想著夸姣的將來,你可以在音樂中覓到知心摯友,你可以在綠的森林中,聞到土壤的芳香。只有擁有感嘆號的人,糊口才會多姿多彩,只有擁有感嘆號的人,糊口才會有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點,就是人生中的小站。每一個站上,都會令人歡樂,令人悲傷,令人激動。人生的標(biāo)點,使人活得大張旗鼓,使人活得有價值。
媽媽告訴我:人生應(yīng)該是一個逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結(jié),才會充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時,才不會讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文,漸漸地,我懂得了逗號的真正內(nèi)涵。
父親告訴我:人生是一個冒號永遠(yuǎn)都給人啟迪引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我:人生應(yīng)是一個引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生大門,是她教會我如何做人;是她在我悲傷給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我:人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個世界。于是,我學(xué)會我什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)現(xiàn),我有了一顆包容萬物的心靈。
終于有一天,媽媽對我說:孩子,其實沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂”金無赤足,人無完人“。但可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程。”
我忽然間發(fā)覺:我在尋求句號的過程中成長了。我懂得了人生的一個過程,一個不以生為始,不以死為終的過程。于是我學(xué)會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
經(jīng)歷就想退了潮的海,雖已不再洶涌澎湃,但它還是將貝殼留給了沙灘,經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。
我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。
我相信,我人生的標(biāo)點終究有一天會成為一個樹立的感嘆號!
人,為什么活著?人,應(yīng)該怎樣活著?即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干,即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個句號,完美,沒有遺憾。
小時候,人生對我來說遙不可及,所以年幼無知的我以為人生是讓人捉摸不透的問號。于是,我?guī)е蓡栭_始了人生的起程。那時候的我,純真無知,沒有憂愁。
隨著歲月的飛逝,我漸漸長大,那些疑問也隨之被一一解開,那時,我認(rèn)為人生是逗號,始終不會枯竭,始終充滿希望。所以,我才不會讓衰葉撫摸我的傷口,不會讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己,對!靠自己站起來,靠自己戰(zhàn)勝一切困難,靠自己寫出逗號之后的下文。于是,我慢慢地理解了“逗號”的真諦。那時候的我,懵懵懂懂,卻多了一份堅強。
之后,別人告訴我,人生是冒號。我便想到了我的老師們,他們教給我知道,教給我做人的道理。他們是我成長中的重要指路標(biāo)。他們指引我正確的路,而不至于迷失方向,從而活出人生的精彩,領(lǐng)悟人生的意義。于是,冒號后面展現(xiàn)出了老師的殷切希望。那時候的我,已經(jīng)從無知走向了有知。
然后,我又悟出了人生的另一個標(biāo)點——引號。在人生的旅途中,我發(fā)現(xiàn)了這世間的眾多美景,遇見了善良勇敢的“正義使者”,捕捉到了許多美好感人的細(xì)節(jié)。于是,我用引號把這些盡收心底,讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線。那時候的我,學(xué)會了用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美。
后來,聽別人說,人生是那長長的省略號。于是,我開始學(xué)習(xí)淡化成功的喜悅,學(xué)習(xí)化解失敗的悲哀。面對別伯爵過錯,學(xué)會寬容與諒解,面對別人的稱贊,學(xué)會謙虛和冷靜。同時在得與失間,學(xué)會像省略號一樣悄悄地略過。于是,我學(xué)會了用胸懷去包容萬物。那時候的我,不會過分地追究得失。
終于有一天,我明白了:人生,是永遠(yuǎn)不會成為句號的,但是,可貴的是我一直在追求句號。這,并不是目的,而是過程,但最重要的,也就是這過程,人總是在這過程中成長。于是,我不再認(rèn)為:“人生為始,人死為終?!蔽议_始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
太陽落了,卻把天空留給了滿天繁星;花朵謝了,卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無私奉獻(xiàn)的境界,你的人生就已經(jīng)完美了。
人生的標(biāo)點千變?nèi)f化,它會隨著歲月的增長而改變。我的人生的道路上闊步前行,我相信,總有一天,我的人生會成為一個大大的驚嘆號!
這小小的標(biāo)點符號,蘊藏著怎樣的人生哲理啊,讓我們一起來聽聽它們的談話吧。
――――題記
句號
我要屬所有標(biāo)點符號中最有用的了,你們看看,哪次人們寫完文章,不都要用我句號嗎?想想,假如沒有了我,句號,那么,人類的作文就寫不完了,就永無止盡,豈不是很累了嗎?按理說,我應(yīng)該最有權(quán)利的,但是,人們卻常常忽略我,使我的用處得不到正常的發(fā)揮,其他的標(biāo)點也不再那么尊重我了。
權(quán)利,有時是享受,有時也是一種命運的枷鎖
逗號
我在標(biāo)點里面雖然稱不上是什么“重要人物”卻也不能忽視,每篇文章,至少要用幾十個我,甚至上百個我,假如沒有了我,人們在讀文章的時候,沒有了間斷符號,根本就讀不下去,譬如;某一同學(xué)寫了一句話;我想吃,媽媽煮的雞蛋,沒有我了之后就變成了;我想吃媽媽……。這不是太令人匪夷所思了嗎?我是那么的偉大啊,可是人們又常常吧我寫成了句號,本來一篇文章沒有寫完,他們卻非要把我換成句號,使他們的作文“完美”了,哎,早知道是這樣,就先交幾個好朋友了。
只有和大家打成一片,在危機的關(guān)頭時,才會有人出面幫助你。
感嘆號
我在標(biāo)點里,算是獨一無二的了,不僅身材美,用處更是之多,人們在語氣詞的后面經(jīng)常加上我比如“?。 薄昂?!”之類的話,如果沒有了我,人類在看文章時就沒有了感覺,語氣平平,絲毫沒有表達(dá)出句子的意思,可是,在一篇文章中,又有多少次能用上我呢?天下真是知音難求?。?/p>
擁有特長的人,往往“高處不勝寒”
省略號
我可以用來省略許多東西,我是最有壓韻感,最符合詩情畫意的了,那六個小小的點排在一起就是我“……”你們可不要小看了我,沒有了我,那么需要省略的文字該用什么來表達(dá)呢?可是……哎~~~現(xiàn)在的孩子總是怕麻煩,我那六個點,十個人的作文中,有九個是沒有省略號的,我想,是不是該把自己的尾巴分開,變成句號,逗號那樣呢?
一步一個腳印,只有腳塌實地才能成功。
在那小小的標(biāo)點符號里蘊涵了多少的道理啊!其實只要你認(rèn)真觀察,仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),生活中處處是“人生哲理”。
破折號,一短促有力的橫線,專用以對前文的解釋。今天,我是在顛覆傳統(tǒng)的,所以一并把這“專用”給擱置在旁了。
單從它陡然向前所表現(xiàn)的急促感方面來引申出一些人,他們?nèi)松械囊粋€標(biāo)點。
東漢名士許劭在他的月旦評中,評價曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄?!碑?dāng)然實際上這在歷史上是有爭議的。我們在這里姑且不予考慮。因為這樣恰如其分的評價對曹操已經(jīng)在合適不過了。出自誰口?哪種說法?都沒有太大的價值
在中國戲曲藝術(shù)中,曹操慣以白臉佞臣的嘴臉登場。《三國演義》中羅貫中自創(chuàng)的曹操名言:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”也廣為流傳,于是曹操也注定被釘在歷史的審判席上,為千秋萬代的民眾所鄙薄。
其實在聽到呂伯奢家的磨刀聲貿(mào)然殺死朋友一家后,太祖既而凄愴而嘆曰:“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我。”這是他在特定時間,特定境況下因不得已而為之后發(fā)出的悲憫之聲,而非曹操一以貫之的準(zhǔn)則。
放眼亂世,各色人物,魑魅魍魎,三教九流,俯拾皆是。人人求以自保,奸詐之事端比比皆是,但大家仍正襟危坐地要維君子之體面,惟有曹操“寧做真小人,不做偽君子”的一吐心中真實之所感。
其實曹操是一心要做“治世之能臣”的。在擔(dān)任皇城洛陽副縣時,他用他的“五色棍”打死權(quán)臣宦官蹇碩的叔叔以正法治,為人所欣賞。在權(quán)貴“終不得傷之”名升暗降遠(yuǎn)調(diào)地方擔(dān)任正縣級干部時,也兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,結(jié)果“一郡清平,政教大行”。在關(guān)東聯(lián)軍欲行王者之師,討伐董卓的時候,眾諸侯不是膽怯,就是荒淫,不是混沌,就是莽撞。而此刻作為一個小小參與者的曹操苦心勸諫,也如石沉大海,遙遙無回音。于是他大怒曰:“豎子不足與謀!”便憤然離去
在公元190——200這十年,曹操是一心一意想要做治世之能臣的,在他的《述志令》中他說,我只要在自己碑墓上能有“漢故征西大將軍曹候之墓”,他就心滿意足了。如此赤字情懷可見一斑了。然而在這狼奔豕突,風(fēng)起云涌的亂世,他做不得能臣。;
我本將心向明月,奈何明月照渠溝。于是,他集“能臣”之智謀,更兼“梟雄”之奸邪,成就了“亂世之奸雄”。
此番勃然大變,只一念之間,如同一個破折號,劃破長空,在無路可退的逼迫下,殺出的一條血路。
這是曹操為人所忽略的瞬間,但我想在他的生命長夜里如果沒有這樣一短促有力的破折號,怕是我們今天根本沒有評說他的機會,甚至曹操只會像某一年的百草般枯逝,消散在歷史的長河里。也或許如他所說“設(shè)使國家無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王”,東漢王朝又將是以怎樣的形式收場
從我們出生,喜,樂,哀,愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個又一個標(biāo)點。是句號見證著一天的結(jié)束和另一天的開始,是感嘆號抒發(fā)了我們內(nèi)心深處的心情,是分號寫出了一個事物的多方面。
當(dāng)我們啼哭著降臨在這個美麗的世界上時我們?nèi)松@本書開始記載了:
兒童時期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們,也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波,都是為了這個家,為了我們。母親的愛是無私的,這就是一個人一生最需要的情感支柱。喂奶,換尿布,講故事母親為我們做的太多太多了。
青年時期,在每位老師的后面加上感嘆號是最恰當(dāng)?shù)摹J抢蠋焸魇诮o我們知識,也是老師教導(dǎo)我們做人的道理。有人說:老師就像是辛勤的園丁。是啊,老師就是園丁,我們就是幼苗。看到我們開心時,老師也會快樂??吹轿覀兛奁鼤r,老師也會傷心。老師沒一個反應(yīng)都是強烈的,不需要理由!
老年時期,在我們老伴的后面加上句號是最合適的。在我們安享晚年時,老伴總是陪在我們左右,風(fēng)雨一起扛,患難一起度。誰也離不開誰,一個人是另一個人的精神依靠。曾經(jīng)的山盟,曾經(jīng)的海誓,都塵封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間,在我們看來已經(jīng)不重要了,用《泰坦尼克號》里的一句話來說:因為有愛,我死去已經(jīng)不重要了。是我們的老伴和我們在人生的巨作上畫上了一個完美的句號。生命悄然無聲的結(jié)束了。
一個人生,一段標(biāo)點。
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