[收藏]致青春的我們作文12篇

致青春作文。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文寫作促進(jìn)我們主動(dòng)看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲(chǔ)備。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？或許你需要"致青春的我們作文"這樣的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

致青春的我們作文 篇1

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

青春是用不涸的但愿和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想舊事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。

一年前的我們，懷揣著但愿與夢想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時(shí)間白叟老當(dāng)益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

在一片加油聲中，籃球場上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不中斷。這些為我們的青春之冊添上了最夸姣的一筆。

俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷錦繡的顏色。

十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，異常錦繡，越發(fā)出色，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去?？墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細(xì)品味糊口的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，早春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，由于他們在等待，他們知道，經(jīng)由了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更豐滿。

沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝。

致青春的我們作文 篇2

時(shí)光匆匆流逝，我們又即將步入社會(huì)，我們曾經(jīng)所向往的自由好像并沒有來臨，反倒我們的煩惱是越來越多，我們不經(jīng)意的老是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春，現(xiàn)在想想那曾今經(jīng)懵懂無知的我們才是最幸福的，我們不用生計(jì)而奔波，我們不用擔(dān)負(fù)起這么大責(zé)任，但我們終歸會(huì)長大的，所以我們最留戀的應(yīng)該是我們在最夸姣的年紀(jì)為了我們所想要的未來而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時(shí)光。

十八歲的少男奼女，對糊口布滿熱情和但愿，他們天天都幻想著自己的未來，是成為一名桃李滿天下的人民教師仍是成為一個(gè)妙手回春的醫(yī)生，仍是成為一名企業(yè)家。這些都是我們天天所幻想的夢，如今有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，也許當(dāng)初所想的與現(xiàn)在不同，但當(dāng)初的那份炙熱之心是不會(huì)變的。如今我們所能回想起來的也就是那份年少輕狂但我們不會(huì)覺得幼稚，只會(huì)默默感觸感染那份依然跳動(dòng)的心，這時(shí)我們會(huì)會(huì)心一笑。真是由于18歲的自己造就了今天的我，我們應(yīng)該是感謝十八歲的自己。

十八歲的我們有些叛逆，但老是會(huì)在與父母頂嘴之后又獨(dú)自悔恨懊惱，我們能夠體會(huì)父母的一番苦心，就算是我們錯(cuò)了我們也不會(huì)主動(dòng)報(bào)歉，但我們會(huì)用自己方式來緩和與父母之間的關(guān)系，又固執(zhí)的堅(jiān)持自己的方向，即便終極不了了之。我們明白父母很幸苦，但老是缺乏步履力，無法為父母分擔(dān)。這就是十八歲的我們，一個(gè)矛盾的同一體，很想做好每一件事情，但終極都會(huì)無功而返。

十八歲的我們身邊總不會(huì)缺乏朋友，所到之處老是歡聲笑語打打鬧鬧，我們一起唱歌，一起逃課，一起泡吧，一起看偶像劇哭哭啼啼，一起在晚上看恐怖片不敢睡覺，一起玩游戲，我們互損，相互調(diào)侃。但我們只答應(yīng)對方欺負(fù)，別人欺負(fù)你就不行。就算打不外，我們也能從氣魄上壓倒對方。十八歲的友情是最純粹的，我們可認(rèn)為對方付出一切。同樣我們不答應(yīng)背叛，也許我們害怕自己付出了沒有回報(bào)，我們害怕孤傲，假如是小小的過錯(cuò)我們很收留易原諒對方。十八歲的友情令人羨慕。

十八歲的我們最純摯的就是懵懂的人愛情，沒有任何雜質(zhì)，沒有任何猶豫，我們會(huì)在心儀的姑娘眼前手足無措，我們會(huì)在暗戀已久的男生眼前酡顏心跳，久久不能平復(fù)心情，我們會(huì)為對方不經(jīng)意間做的一件小事而打動(dòng)好久，我們不求回報(bào)，只有默默的付出，用自己的方式關(guān)心著他，同時(shí)他也給你的糊口帶來許多出色的瞬間，他的一舉一動(dòng)都影響著你改變著你，即使在許多年之后你們相遇了，那份感情也會(huì)讓你打動(dòng)。

這就是十八歲的親情友情和愛情，還有那遙不可及但現(xiàn)在觸手可及的理想。讓人打動(dòng)，讓人留戀。

致青春的我們作文 篇3

青春是即使五音不全，也要歌唱到底；

青春是明知道錯(cuò)了，也要任性到底；

我們的青春肩并肩，一起追逐夢想。

“有理想的地方，地獄也是天堂。”我們常常這么說，但實(shí)際，我們最看重的是有他們在一起堅(jiān)持夢想的過程。如果你認(rèn)為人生最精彩的便是那實(shí)現(xiàn)夢想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯(cuò)誤。

“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì)告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì)贏得勝利！你說我不夠格，但我請你在我狂出天地之時(shí)，對我重新復(fù)述一遍。三十年河?xùn)|，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。

“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留?！痹谖磥淼奈覀兊男闹?，那青春便是一本過夜倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現(xiàn)回得了過去，回不了當(dāng)初。

“青春時(shí)代是一場短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。”我們總說時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻(xiàn)出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。

我們的青春亦是如此，我們不怕萬人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì)垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說聲再見的堅(jiān)強(qiáng)，愿你在未來迷茫之時(shí)，堅(jiān)定地對自己一遍又一遍說，當(dāng)時(shí)我們青春時(shí)記下的夢想，我還記得。

2019年4月25日

致青春的我們作文 篇4

每個(gè)人都會(huì)有唯一無二的青春，或悲或喜或憂或怒，它都是你唯一無二的青春……

『林間小道』

還記得嗎？那條我們曾經(jīng)走過的小道，一路歡聲笑語，可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人披發(fā)……時(shí)間過的漫長，可是回憶往昔再也不漫長了，一次次分離，一次次聚披發(fā)，天意老是造化弄人。一個(gè)人走到小道上，腦海中總會(huì)涌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場景，或許你會(huì)不經(jīng)意地笑了，那都是最貴重?zé)o比的回憶呀……

『新的開學(xué)，新的朋友』

馬上，就要開學(xué)了，一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都認(rèn)識對方，可是馬上就要分開了，就像，兩條平行線忽然交錯(cuò)在一起，卻又分開，任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場笑話……人這一生交過許多朋友，但是誰又能叫出她們?nèi)康拿?？開學(xué)物是人非，夸姣的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人，無論好的壞的，都要珍惜，或許轉(zhuǎn)過頭來，你和死敵敵對時(shí)還能感到一些可笑……

『致我們終將逝去的青春』

致我們終將逝去的青春，青春一去不復(fù)返，回頭時(shí)，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔(dān)心，無論如何，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，去和朋友們快樂地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強(qiáng)顏歡笑嗎？我仍是但愿，真正地開心，敞開心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說的？通通說出來吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會(huì)說：“當(dāng)初的丑小鴨變成了白天鵝?！薄爱?dāng)初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個(gè)文靜姑娘?！睍r(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼，可以把人當(dāng)初的脾氣都變了……

盛夏時(shí)光，

蟬聲鳴叫。

故人未來，

曲終人披發(fā)。

致青春的我們作文 篇5

朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。

腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許恍惚，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好?！笨粗改高h(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對目生人，也可以十分從收留地微笑、寒暄；面對完全目生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)樣子容貌變成另一個(gè)樣子容貌的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的樣子容貌。

雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣收留易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友老是良多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起聯(lián)袂的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個(gè)什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，終極找到相濡以沫的朋友。

青春，多么錦繡的字眼，他象征著活力，他象征著向陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感觸頗多，青春即將披發(fā)場，即使青春終極會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操縱不會(huì)休止，直至死去。

致我們終將逝去的青春，致我們永不休止的成長！

致青春的我們作文 篇6

彼時(shí)《北京青年》熱播，”重走青春路”的夢想，好像也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)大張旗鼓的歲月此刻化為安靜的回憶，如涓涓細(xì)流在心間潤過，讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中，青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的收留顏仍是單純活潑的心態(tài)，都跟著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

而于我們年青的一代，青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風(fēng)景。年少時(shí)，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，披發(fā)出無窮的光與熱。待你歡快的跑近時(shí)，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得恍惚而不可預(yù)知，落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的，是對人與情感的感知。隱約的，是對未來的遠(yuǎn)望。有時(shí)我們會(huì)為了這種恍惚而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人，老是想要快快的長大，撥開這層阻礙，清晰的掌握住自己的未來。同時(shí)卻又慶幸，它讓原本尖利的傷害變得圓鈍柔和，不至于留下錐心刺骨的痛苦悲傷。

我想，命運(yùn)到底是左袒我們的。才會(huì)讓我們在這年少芳華的青春歲月里，讀書，成長，慢慢的體會(huì)人世間最夸姣而真摯的事物。好比，初戀。

多少為了《那些年》感觸甚至流淚的人，大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既斗膽勇敢又小心翼翼的情感，也許是我們的一生中最為夸姣純粹的感情經(jīng)歷了。由于是被禁止的，也由于膽怯，那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光，會(huì)帶著幾分不自知的溫柔與羞赧，靜靜地停在某張課桌前，某個(gè)背影上。這種感覺猶如拾獲了一塊通靈的美玉，牢牢地攥在手心，既想與人分享，又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上，才會(huì)偷偷的拿出來對著月光把玩，滿心的歡喜與鄭重。

盡管這段感情多半是無疾而終的，但偶爾憶起，心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與知足。這樣便足夠了。

青春留給我們的，除了這段短暫的夸姣，還有一樣更長遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園，“不諳世事”的我們，才會(huì)擁有這樣單純摯摯的情誼。與同學(xué)的，與老師的。由于春秋相仿，所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無關(guān)的友誼，夾帶著絲絲縷縷初春的清新與明媚，在我們有限的青春時(shí)光里，綿延出一道又一道的風(fēng)景。

正如那句話所說的：青春如酒，成長正酣。因而所有夸姣的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成錦繡的回憶，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊沿上，望著身后的人踩著我們來時(shí)的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。

我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些名為夸姣的事物，將會(huì)陪伴我們走過一生的長路。

致青春的我們作文 篇7

那些年我們一起追過的女孩

看見關(guān)于青春的所有都感萬千，回憶都是青澀的歲月。

那些年，我們喜歡上課就傳紙條，在課本后面寫著關(guān)于愛情的說說。

那些年，我們迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，一放學(xué)就往網(wǎng)吧跑！上課把課本豎起來擋著手機(jī)繼續(xù)聊天。晚自習(xí)回宿舍幾個(gè)女孩子還喜歡討論網(wǎng)友這個(gè)那個(gè)。

那些年，我們下午一放學(xué)就喜歡幾個(gè)人一起圍著操場逛圈圈。坐在操場上聊天、打鬧。

那些年，我們心里懵懵懂懂的有了自己喜歡的人，以為在一起就可以一輩子。所以的海誓山盟現(xiàn)在還存在我們的記憶里。

現(xiàn)在的我們成熟了，做事也有主見了。

我們打開通訊錄翻了一遍又一遍，看著熟悉又陌生的名字，播出去還沒有接通又掛了，心里矛盾。接通了我們應(yīng)該聊些什么？在干嘛？吃飯沒？最近怎么樣？………最后還是關(guān)掉了手機(jī)。

感覺自己一安靜下了永遠(yuǎn)都是這么多愁善感，想起了好多過去的事情。

現(xiàn)在的朋友變化也滿大滴！

不想說什么。

一句話

就算我們幾個(gè)月一個(gè)電話，但是感情永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

有時(shí)間我們就聚聚吧！談?wù)勑墓涔浣帧?/p>

致青春的我們作文 篇8

“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對舊事的無窮懷念。

“那時(shí)候天老是很藍(lán)，日子總過得很慢”小小的我們早早的起來，背著大大的書包，三五成群的結(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語似乎是那些年最悅耳的音樂了。那時(shí)候的我們很簡樸也很純粹，似乎上學(xué)是我們最大的快樂。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們天天回家的途中都有說不完的趣事，連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來的快樂……也是過了良久我才知道，那些不著名的記憶叫青春，

后來我們都徐徐長大了，也開始了所謂的各奔東西。

有的同學(xué)開始踏入社會(huì)，開始接觸新的事物，好比偶爾遇見的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感觸感染快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，比擬于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。

而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清楚些許迷茫，好比我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很專心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而夸姣的夢想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了良久良久。

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回顧回頭，別有一番滋味。

現(xiàn)在我們似乎不僅僅只是在長大，更多的是我們開始有了責(zé)任。

某些天聽朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺自己似乎與那些時(shí)代脫軌了，按道理來說，成年人的世界里這些不外只是常態(tài)罷了，但是在我簡樸的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前仍是同學(xué)，明明他們還沒多大，明明我們都差不多的……

現(xiàn)在我似乎開始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關(guān)春秋無關(guān)心態(tài)。而那些夸姣的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最夸姣的記憶亦是最美的我們最夸姣風(fēng)景。不加潤飾的錦繡，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。

也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的夸姣就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，但愿我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的毫光，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。

我期待那一天的到來，也期待那時(shí)候的我們。

致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！

致青春的我們作文 篇9

我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。

初三對于我來說不過只是一個(gè)符號，就像許多人對于我來說不過是一個(gè)代號?；蛟S中間會(huì)發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價(jià)。對于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會(huì)產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個(gè)名字而已，其他則與我無關(guān)。

但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候，我們會(huì)抱怨很多很多，會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。

既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

上初三我就不會(huì)再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……

我也會(huì)開始為了我的夢想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過程中我肯定會(huì)有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會(huì)慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。

但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽ｑ{護(hù)航了我的青春，多彩了我的少年時(shí)代。

我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春的我們作文 篇10

初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。

蒲月，天色慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教授教養(yǎng)樓里洋溢著書卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著充足的預(yù)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部門都將在這里上演……

望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切夸姣而不切實(shí)際的夢時(shí)，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)?！拔覄偛胖v到哪了？”講臺(tái)上的老師對我橫目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后功課罰寫十遍，明天交給我”我不禁面前一黑，班上的同學(xué)好像被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春好像就是這樣，無樂不歡。

課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不留意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時(shí)老是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又好比同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如斯類，數(shù)不勝數(shù)，青春好像就是這樣，無惡不作。

鄰近考試，班里的調(diào)皮包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的溫習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思惟教育”。青春好像就是這樣，在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的好友到最后也失去了聯(lián)系……

青春像是一場漫無目的的旅行，半途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只但愿我的好友能一直伴在我身邊……

致我們終將逝去的青春。

致青春的我們作文 篇11

生活中的我們都扮演著屬于自己的角色。

有些人愉悅于其中，有些人備受煎熬。愉悅其中的人扮演著自己喜歡的角色，而煎熬的人干著自己不喜歡的事情。

生活總是把我們推向遠(yuǎn)離自己夢想的那一方，然而有些人堅(jiān)毅勇敢面對現(xiàn)實(shí)，勇敢向前。我很羨慕那些人的勇敢，那些人的堅(jiān)毅，因此希望自己也是如此。

但夢想有的時(shí)候讓你不知所措，痛徹心扉，甚至讓你不敢直視前方。有些人堅(jiān)持著，卻因?yàn)橐恍┳璧K，而放棄。我不贊同這種做法，只要你有信念，就一定不會(huì)被擊垮。生活中我們看到一些人為了生活而奔波，而放棄堅(jiān)持了很久的夢想。忙碌沖擊了他們的大腦，而我覺得我們一定要堅(jiān)定自己的夢想。

盡管你在忙碌的時(shí)候你都不會(huì)忘記當(dāng)初那份堅(jiān)持過的夢想，總要你空閑的時(shí)候，這正是你奮斗夢想之時(shí)。我不想為自己的事情找借口，有多少成功者是這樣走過來的，又有多少辛酸與淚水不為人知。

上帝總是會(huì)眷顧那些勇敢，那些堅(jiān)強(qiáng)的人；堅(jiān)持的信念永不服輸，逝去的青春也終將無悔。

致青春的我們作文 篇12

致我們終將逝去的青春-關(guān)于情感的文章

其實(shí)之前也用這個(gè)電影名稱寫過一篇詩歌，或許是因?yàn)楦杏|，在此又來嘮一嘮我們那所剩無幾的青春歲月。

青春，多么朝氣蓬勃的字眼，尤其對我們這些二十幾歲的年輕人，然而，有誰能在這條路上沒有波瀾？沒有挫折？沒有一個(gè)人的青春道路是筆直而沒有岔路的，你走錯(cuò)一步，可能會(huì)影響你的一生。青春正如這樣，那就讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天我們老去了，回首往事，還能清楚地記得，有這么一群朋友，陪你度過這么一段時(shí)光。

五月的天空，總是那么蔚藍(lán)，空氣中充滿著畢業(yè)的氣息。

斷斷續(xù)續(xù)送走一批批師兄師姐，盡管心中有再多的不舍，也要笑著跟他們說再見。四年，從青澀到成熟，從陌生到相識相知，不曾考慮過別離，如今卻不得不揮手說再見。不得不感傷畢業(yè)了，青春的尾聲還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

懵懂的青春，會(huì)遇到很多很多的人，有的人是你煮茗需要的薪火，有的人是你眺望遠(yuǎn)景的樓閣，有的人是你夜晚照明的路燈，走過青春的路口，我們又要將這一切全部交還給歲月，只留下蒼白的記憶與無盡的懷念。

青春打馬而過，回憶落地成殤。春風(fēng)吹拂，流年往復(fù)，時(shí)光一去不復(fù)返，我們帶著夢想走在青春的海角前，卻又無法抑制的懷念過去，或許我們真的太過平庸，經(jīng)不起流年往事的烹煮。

青春總有一天會(huì)逝去，我們應(yīng)該努力留下點(diǎn)痕跡，哪怕是傷或者痛，因?yàn)闆]什么大不了。但是，多年后，我們心里就能清晰地回憶并勾勒出我們青春的模樣。在這趟旅途中，也許會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，但我們不能中途放棄。就像林徽因說的：溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。無懼無驚，讓心安生，讓魂安寧，讓生活從此云淡風(fēng)輕。靜靜地，靜靜地，享受一個(gè)人的春花秋月。閑走一程山高水闊，淡看一季綠肥紅瘦。如若這樣，也就不枉此行了。

我們沒必要幻想有些東西會(huì)永遠(yuǎn)不變，更沒必要奢求有些情會(huì)永遠(yuǎn)不淡。一直往前走，回頭不一定就能看到自己來時(shí)的路，轉(zhuǎn)過身，也不一定就能遇上曾經(jīng)遇到的人。錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了，失去了就是失去了。唯一能做的，就是：懷念。

延伸閱讀

我們正青春作文

作文是我們抒發(fā)內(nèi)心情感的舞臺(tái)，寫作是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的重要方式。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？經(jīng)過搜索幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容“我們正青春作文”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

我們正青春作文 篇1

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣?。試想，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說過：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢想就會(huì)來到眼前，人生才能光輝燦爛。

我們正青春作文 篇2

偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問號：這就是我們的青春嗎？

沒有漂亮的?；?，沒有帥氣的籃球隊(duì)長，沒有那么多錯(cuò)綜復(fù)雜的故事，沒有每一天都是天空澄澈，亦沒有許多天都風(fēng)雨如晦。

有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無數(shù)次的激昂與無數(shù)次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點(diǎn)一線的生活中默默努力堅(jiān)守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。

可我們都曾是那么不羈的孩子啊。

我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚(yáng)；我們都曾毫無目的的奔跑，陽光都變得激蕩；我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻，我們都曾懵懂無知滿眼純凈。

日月流轉(zhuǎn)，帶走的，卻不只是時(shí)間。

我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時(shí)漾笑的臉會(huì)被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調(diào)侃會(huì)被埋頭沉默取代，有時(shí)無憂無慮會(huì)被若有若無的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì)被接踵而來的質(zhì)疑取代。

我們漸漸體會(huì)到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無奈，有些沉重。

這也是我們的青春呵！

在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。

唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。

我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂，那些膚淺的認(rèn)知，那些自滿現(xiàn)狀的懶惰，那些自以為是的固執(zhí)。

生活沒有電影那么浪漫，生活只是教會(huì)了我們?nèi)绾涡凶呷松瑑?yōu)化人生。

是的，我們都現(xiàn)實(shí)了。

因?yàn)?，我們都長大了。

我們也得到了——一個(gè)洋溢夢想色彩的青春。

有人用一句話形容夢想：在夢中都看不真切?？晌覀儾荒茏寜粝胫共接趬羿l(xiāng)啊，我們要用努力將夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無數(shù)次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。

耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……

這也是我們明媚的青春呵！

我們正青春作文 篇3

守著一份難得的寧靜，不管不問窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復(fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……

——題記

青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢想。

青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂章，延續(xù)著我們青春的希望。

一路走來，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過爛漫的櫻花季節(jié)。

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

已逝去的青春，寫滿了我們花開花落的樂章，刻印著我們不曾變更的希望。

已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢想。

逝水的流年，我來過，如流星般，一閃而過，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。

逝水的流年，我來過，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無怨無悔的一生。

我們在路上，聆聽著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問著生命的意義，夕陽西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無私的奉獻(xiàn)。

一路走來，留下過青春的痕跡，亦賞過無限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。

致，我們逝去的青春，永不言悔。

我們正青春作文 篇4

一直覺得，我們青春年華的幸福來自于很多的疼痛感。這并不是說平平淡淡、一帆風(fēng)順不是幸福，而是我們都“習(xí)慣”在疼痛中感受到幸福的含義：或是奮斗路上的坎坷之痛；或是尋愛旅程的錯(cuò)失之痛；或是對人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中，我們才能感受到幸福。因而，如果我們還有疼痛感，是因?yàn)槲覀儞碛行腋＃舱湎н@份幸福。

此外，人對于親情、友情、恩情的依賴其實(shí)亦是一種尋得幸福的體驗(yàn)······而后學(xué)會(huì)珍惜追尋幸福過程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.

首先是因?yàn)楦改?。爸爸和媽媽是給我們最多最多幸福的人。 當(dāng)某天放學(xué)回家走在路上，一輛小電動(dòng)車從身旁經(jīng)過，聽到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末兩天?！彼职执鸬?。小男孩拉高音調(diào)說：“這么少啊，我有60天這么長哦！”多可愛的小孩子，曾經(jīng)我們也一樣可愛。 所有的美都在逝去之后才被真正感知，因?yàn)槊罒o法、也不能被擁有。 回到家，躺在舒服的大床上，吃著甜美的飯菜，溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切，甚至感情，因?yàn)槲覀冎溃@是如此的安全，是如此幸福。

其次是因?yàn)榕笥?。跟朋友在一起總是覺得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我，我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說，只管盡情說話笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著各自的性子，喜歡怎樣就怎樣?，F(xiàn)實(shí)生活在重重的人際關(guān)系中，生命若是有那么幾個(gè)要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依，也就明白了電視上經(jīng)常重復(fù)、極為豪放的那句臺(tái)詞“人生得一知己死而無憾”的真正含義，朋友可遇不可求，也是一種幸福。

再有就是因?yàn)楹眯娜?。覺著有一份對人非常非常重的感謝與感動(dòng)。乘坐公交車，因?yàn)樯賻Я宋迕X而被刻薄的司機(jī)弄得很尷尬，后面有一個(gè)上車的乘客對我說：“你先去坐著吧！”然后，他幫我付了那五毛錢……天地良心，感動(dòng)不已，這也算是身邊一點(diǎn)點(diǎn)最微小的幸福吧！

一線晚霞，向遠(yuǎn)方望去的背影，仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅(jiān)韌，無謂畏懼；還有那張定格的落日，橘黃色、醬黃色、黑色的線條絲絲穿插，柔和的光慢慢沉著暗下；還有那幾張手與落日的相映成韻；還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍，還有在山腰上背對陽光燦爛地笑······

回憶若是被時(shí)間淡去，請用照片記住所有的溫存。而對于屬于我們青春年華的幸福—— 請珍惜，請握住，會(huì)幸福！

我們正青春作文 篇5

生涯是豐盛多彩的，謝世界的每個(gè)角降皆有它的魅力?；蛘咴谀愕难壑心恰跋虋y濃抹總適宜”的杭州東湖，那氣概雄偉的萬面長鄉(xiāng)，這燕語鶯聲的春天，是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無雙的美景。

張揚(yáng)是青春的共性，但這弛揚(yáng)決不是毫無意思的尋求裝扮，也不是過火的叛逆與非主源。而是用汗水書寫的青春絮語，用執(zhí)著描寫的青春美景?！冻旷r戰(zhàn)場上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。

青春，我們暖情奔置。在多彩的校園生活中，到處浮現(xiàn)著我們鈍樂的身影，比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競賽中，無論男生、父生，一個(gè)個(gè)唱著從己愛好的歌曲，學(xué)著自人的偶像，發(fā)掘自己的資量。在劇烈的體育場上，我們揮撒這汗水爭創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)第一，賽沒自己的名力；在乏味的字畫比賽中，我們用手中的筆 ，刻畫出心中的美景，展現(xiàn)自彼的才干.。這些是《周仇來的故事》的啟發(fā)。

青春，爾們遐想萬千?？臻e時(shí)，讀著李紅的詩句：“臣不睹，黃河之水天上去，奔淌到海不復(fù)歸”，對這些經(jīng)典詩句，我們口中充斥敬仰之情，遐想著本人有一地也能成替名垂青史的詩己；聽著周杰倫的歌，遙想著大家也能有這樣的稟賦，在音樂范疇占領(lǐng)一席之地……青春的咱們領(lǐng)有太多太多的幻想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的邇想編織成串串美好動(dòng)人的音符，隨同著我們走功花季的殘暴，走過旱季的爛漫。

在這布滿青春活氣的歲月中，我們占有美妙與快活的時(shí)間共時(shí)，我們也多不了崎嶇與挫折。面對著始中伏著承前啟后的一年——初二我們有過多少多歡樂幾多憂。一次次測驗(yàn)成就不幻想，一講路困難不會(huì)結(jié)，我們也會(huì)賭氣取傷心，但掃興過后，還是燦爛與微啼。泰戈?duì)栐f：“翅膀下掛著輕甸甸的金子是不高遙的。點(diǎn)對崎嶇一樣如斯，抬下它，跨過它，你會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

經(jīng)典文明，陪跟著我們成長。我們曉得了用微笑面對著生活。我們清楚了青春是最美的風(fēng)景。讓我們把欠久的青春的霎時(shí)化息永恒的青春的誓言，讓它時(shí)時(shí)刻刻交叉在我們生活該中，引領(lǐng)著我們走向后方！

我們正青春作文 篇6

青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。

——塞涅卡

老實(shí)說，青春這兩個(gè)字對我來說太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠(yuǎn)在天邊。

青春到底是什么呢？

青春，是年輕，是熱情，是無所謂。青春的我們，會(huì)在春暖花開日，一群人結(jié)伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍(lán)的蒼穹下，歡歌笑語，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂，我們無憂無慮，我們不拘小節(jié)，我們的歡笑會(huì)伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。

青春，是感性的，是迷惘，是愁滿腸。青春的我們，內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心?！鼻啻旱奈覀?，無論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橄饺莸囊皇自姸鋈粋?，也?huì)為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。

青春的我們曾為了遠(yuǎn)大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會(huì)破滅了，但我們不會(huì)從此一蹶不振，我們會(huì)明白；努力了，不一定會(huì)成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒有。

青春的我們會(huì)喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈?，?dān)憂明天，殊不知昨天只是過去，今天是現(xiàn)在，明天才是未來，或許正因?yàn)槊魈焓俏粗模瑹o法預(yù)料的，所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后，我們卻會(huì)努力的面對，這未知的明天。

青春的我們懂的責(zé)任，小時(shí)候的我們，可能會(huì)在做錯(cuò)某件事后，躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯(cuò)事了要的是承擔(dān)，而不是逃避，正是因?yàn)槲覀冇杏職庠谀サZ中成長，所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé)，無論身上的責(zé)任感或大或小，都是一樣。

青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。

我們正青春作文 篇7

十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個(gè)關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒遇見的問題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開玩笑，然后玩笑開過了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒表明態(tài)度，而他們就很不開心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道，老師是用來玩的嗎？是用來開玩笑的嗎？我們是去補(bǔ)課的，不是去認(rèn)識朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來給我們補(bǔ)一假期的課程，跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰的考慮不周到，是誰在無理取鬧，誰在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)腦子，你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒那么無聊吧，就算再跟我們能玩的來，那也還是老師，不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。

現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對人，而是想方設(shè)法的利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒意思，自己快樂的活著不好嗎？何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎？我覺得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂。狂躁的心情該怎樣平復(fù)，該怎么去選擇一些事？

所以，不論做什么事，請“三思而后行”吧！不要讓自己追悔莫及了。

我們正青春作文 篇8

聽你訴說青春的花開花落，令人傷感又令人開心。青春的我們，總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人，因?yàn)榇笕丝偸遣焕斫馕覀儭?/p>

有人說，我們是90后的，很幸福。其實(shí)他們卻不知道，我們的內(nèi)心深處，其實(shí)是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著，卻沒想到另一方的家長在擔(dān)心我們。卑微的我們總是在偽裝，戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝完一天又一天，完畢之后，卸下偽裝的面具，淚流滿面。凋謝的花，零落一地，類似于自己的悲傷，貯存在盒子里。青春的我們學(xué)會(huì)戀愛了，然而我們卻不知道，我們太早承受了這份愛的痛楚。是的，我們很傻、我們長不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負(fù)、我們自殘，或許這就是我們，青春的我們。

青春的我們，會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀?？偸窍矚g自拍，而且總是擺著非主流的姿勢。有些大人說：“我們這些孩子，都太幼稚，太過于天真，整天只會(huì)自己拍照。”其實(shí)，她們自己不會(huì)，也就沒這個(gè)資本說我們。她們也不知道，我們不幼稚，我們的內(nèi)心，很成熟。“90后的我們注定就要傷感么？青春期的我們就注定要哭泣么？為什么不能注定要快樂呢？為什么不能注定要幸福呢？以后，我們不要悲傷，以后的以后，我們不會(huì)再哭泣，以后的以后的以后，我們不要再壓抑，我們的青春，不要再悲傷叻?！泵刻爝@樣一遍又一遍重復(fù)的對自己說，有什么用？到最后，受傷的還是自己。有時(shí)，我們會(huì)對大人淡漠，卻對同伴熱情；有時(shí)，我們會(huì)和大人吵個(gè)沒完沒了，卻和同伴都是溫柔的話語。叛逆的我們并不知道，大人在為我們這種思想悲哀。

看著社會(huì)，我們會(huì)敏感，我們會(huì)琢磨自己，我們會(huì)壓抑自己，我們會(huì)偽裝自己，因?yàn)槲覀儾幌氩饺脒@種復(fù)雜的社會(huì)。我們希望，這種只是幻影，總是不想滲入這種人際關(guān)系。青春的我們，會(huì)厭惡這種。每天晚上，躲在墻角，蒼白的容顏微微低著，有種倉促的寂寞。訴說著一些事，悲傷的、強(qiáng)烈的、輕柔的、幸福的，一昧的去相信，時(shí)間流逝得很快，過后就會(huì)迷茫，然后就會(huì)措手不及。深夜里，不可觸及的容顏，落著淚，模糊了眼前。以往的傷害，遺忘了所有，到最后，我只能對自己說無能為力。青春的我們，喜歡讓自己波瀾的心平靜下來，其實(shí)這只是精神的寄慰，到最后只會(huì)無措。

看著那些光芒將青春的我們刺透，終于看到了自己的內(nèi)心。其實(shí)，我們是幼稚的呢，幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么？真的是我們么？種種的反復(fù)追問縈繞在我的頭腦里，一片雜亂，無序無章，赤裸裸的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不在單純，要學(xué)著生存。我們、悲傷過，我們、哭泣過，我們、擁抱過，我們、快樂過。然后，對自己說，青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

后記：

青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

我們正青春作文 篇9

爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！

在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？

爸爸還說他們在放學(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問為什么。爸爸長嘆了一聲，架起二郎腿，開始認(rèn)真的回憶起來，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。

雞蛋那時(shí)候買的挺貴，用來換醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。

在爸爸15歲的時(shí)候，國家開始號召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。

真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。

我們正青春作文 篇10

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。

——題記

青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。

站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績一落千丈，我總是安慰自己：“沒關(guān)系，加油，挺過去就行了。”我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望而不可及呢？

就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會(huì)再因?yàn)槲叶?，彩虹也不?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹芽努力地生長，不浪費(fèi)一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。

青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。

也許你每天對窗望月，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何；也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。

“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。

青年節(jié)作文(收藏12篇)

作文是讓思想和語言在文字中升華的過程，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的青年節(jié)作文實(shí)用技巧，感謝您的瀏覽！

青年節(jié)作文(篇1)

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝流動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自收留》，作文難忘的'五四青年節(jié)。我為了不在臺(tái)上出丑，所以天天都當(dāng)真訓(xùn)練，有多少個(gè)下戰(zhàn)書，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼承練下去;有多少個(gè)下戰(zhàn)書，我一放學(xué)，便匆匆寫完功課，然后又扎進(jìn)訓(xùn)練中，我的腦海中只有訓(xùn)練，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自收留”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽好像看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我斗膽勇敢的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，好像已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我決心信念十足，敲得越來越天然，小學(xué)四年級作文《作文難忘的五四青年節(jié)》。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—貫徹始終!那時(shí)的我猶如火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

青年節(jié)作文(篇2)

人們每每談到我們蘇北老區(qū)老是感觸萬分。蘇北大地，是一片錦繡而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和聰明，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中老是布滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)比擬還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步管理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的起飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度進(jìn)步，農(nóng)夫的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年景人宣誓典禮上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的起飛，要努力學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。

是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史枷鎖束縛，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀児倘粺o需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們眼前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部聰明和氣力。我們今天是桃李芳香，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華起飛的巨浪。

青年節(jié)作文(篇3)

五四青年節(jié)，是那些青年人興奮的一天，那天是家里會(huì)給青年人過節(jié)的錢，他們有些和同學(xué)聚會(huì)，有的和父母出去吃大餐，反正會(huì)非常開心、快樂

今天也到了五四青年節(jié)，但由于疫情原因很少有人聚餐了，估計(jì)那些青年人很失蹤吧。我也是猜的，由于我以不是青年人了，我聽說十八歲就不是青年了，我現(xiàn)在都25周歲了，不會(huì)已經(jīng)是中年人了吧!我說到這的時(shí)候，腦海想起一段話“我以不是青年人了，也可以用青年人道格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的，過去的時(shí)間是不會(huì)回來的，我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都鋪張掉了，那時(shí)候固然有病不用上學(xué)，我在家學(xué)也可以呀!但我沒有，看那些每天上學(xué)寫一堆功課的人，比起來我輕松多了，想去哪玩都可以，不用老師管，我覺得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我鋪張那么時(shí)間是多么多么不合錯(cuò)誤，我真想時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去鋪張!

我一定會(huì)珍惜時(shí)間的，我能行的!

青年節(jié)作文(篇4)

人不能選擇他的出生。我很無奈，有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥，有個(gè)優(yōu)秀的姐姐，輪到我的時(shí)候，卻什么都沒有。無論如何我必需接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能健忘，卻出生在如斯優(yōu)秀的家庭。

從很早，我就知道太乖的孩子沒有主見，沒有思惟，也沒有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學(xué)會(huì)了先斬后奏，學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，所有的事情開始自己承擔(dān)，家里從來不知道，所有的路都自己選擇，良多時(shí)候會(huì)后悔，但在不知不覺中會(huì)開始學(xué)著成長，有的時(shí)候會(huì)叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來都自己解決。

從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”；“從來不要后悔自己的選擇”；“即使是在最難堪的時(shí)候，假如有一天交的男朋友會(huì)忽然說出分手，也不答應(yīng)哭泣，由于眼淚只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過孤傲的時(shí)候，曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾畫不出我身影的輪廓，曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛，曾經(jīng)由于害怕雷聲在床上孤單的做了一夜，卻沒人關(guān)心的時(shí)候，我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春，也許是痛苦悲傷的，不論如何，我會(huì)努力留下些什么。

18歲對我來說是個(gè)交點(diǎn)，18碎以后我們已經(jīng)成年，有了我們必需承擔(dān)的責(zé)任，那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不答應(yīng)我們沖動(dòng)，也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在良久以后的午后，我會(huì)捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

青年節(jié)作文(篇5)

小草，由于有了夢想破土而出；溪流，由于有了夢想一往無前；雄鷹，由于有了夢想展翅高飛；青年，由于有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱情，沸騰的糊口，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁飛躍的鐵流，旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著但愿，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，體育場上矯健的騰躍……有人說，青春是潔白色的，它象征著純摯的心靈，無私的品質(zhì)，無邪的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……

要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢想的但愿而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩！

一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去飛翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很夸姣。

我不在乎衣著梳妝，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的但愿。我愿和陶淵明去賞識“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證明“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希翼“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄?！钡目滏竿?；同蘇東坡相守那“希望人長久，千里共嬋娟”的思惟之情……

我明白“生成我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，由于心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過程，我就是喜歡這個(gè)過程。固然崎嶇，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的氣力永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收成！

為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣一往無前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧！

青年節(jié)作文(篇6)

青春是閃耀的，是寬大的，是無窮的。

看吧，我們的青春!

有看到我們披發(fā)發(fā)的毫光嗎?

這是我們的潛力，

我們的潛力在披發(fā)發(fā)，

努力吧，奮斗吧!

未來是我們的，

祖國需要我們來打造，

祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。

看吧，我們的青春!

他是多么的生氣希望勃勃，

他是我們的動(dòng)力，

是我們成功的源泉

我們永遠(yuǎn)都是青春的，

出發(fā)吧，

勝利離我們只有一步之遙，

大步的跨過去，

我們就要成功了!

看吧，我們的青春!

年邁八十又怎樣，

擁有年青心態(tài)，

青春無處不在。

那些頹廢的人們啊，

那些年青的人們啊，

不要拋卻，樂觀點(diǎn)，

哪怕要命喪黃泉了，

擁有樂觀的心態(tài)，

哪里都不怕，

什么又能夠絆倒我們呢?

哦!我們的青春!樂觀，積極，

才是青春的朋友啊!

看吧，我們的青春!

青年節(jié)作文(篇7)

為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開展一個(gè)頭腦風(fēng)暴流動(dòng)，流動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的。流動(dòng)開始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)披發(fā)，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛馳的野馬，無拘無束地狂野。

我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的摯友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語的小孩，滿臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說的文字，配上柔美的音樂。感觸感染不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的設(shè)法主意，我們組的其他成員聯(lián)想到單車，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的設(shè)法主意，都有點(diǎn)驚住了，原來可以這樣斗膽勇敢的去聯(lián)想，這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

那一刻，我好像懂得了屬于我們青年這一代該有的立異和想象是多么的重要了。

青年節(jié)作文(篇8)

每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空缺，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。

青春是漂亮的，恰是由于它的漂亮，才激起我們對糊口、對大天然的熱愛，恰是它的漂亮，才使我們展開漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的夢想。

在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能老是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點(diǎn)，繼承奮斗。

你也許會(huì)有孤傲，不要可怕，如果沒有孤傲，你也就不會(huì)懂得別人的孤傲，也就不會(huì)專心去暖和一顆孤傲的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點(diǎn)，掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來”。

青春是短暫的，是電光石火的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春吧！

青年節(jié)作文(篇9)

莘莘學(xué)子每每分秒必爭地在書山題海里“競博”，稍不注意，就被別人甩在九霄云外?？紙錾?、校園里、班級中無處不氤氳著濃郁的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書籍?？汕闆r是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園糊口中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。

在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至本日，我才恍然悟懂一季的循環(huán)終歸得畫上圓滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說靜靜話的“吹奏”，行動(dòng)到體育場……

幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不外大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場，還沒坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說：“同學(xué)們，等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請盡快！”一聽到這個(gè)不知是福仍是禍的動(dòng)靜，同學(xué)們猶如出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)目生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是體育場播放的樂曲。

他昂首挺胸，行動(dòng)自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我先容一番，聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、布滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，跟著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志講演會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下戰(zhàn)書開會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些舒服的背景樂使我輪回漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種認(rèn)識的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，涓滴沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，由于那是爺爺親切地呼叫，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢縈魂?duì)康南喔舻亍２痪?，我已漫步走過小學(xué)六年的糊口，當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識社會(huì)競爭是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑把握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的糊口真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感慨，還有證明找回自我不是一場虛幻。

張博士以真實(shí)的例子和捕獲住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴，是由于它得經(jīng)受過狂風(fēng)驟雨的浸禮，烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不外是一場短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以奔騰而過，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳！

青年節(jié)作文(篇10)

我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，我最近看了一個(gè)調(diào)查，那就是—中國城市青年糊口調(diào)查，真是不看不知道，一看嚇一跳??！你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的在當(dāng)真地學(xué)習(xí)，預(yù)備為祖國做貢獻(xiàn)；有百分之十點(diǎn)九的整天沉醉在娛樂的氛圍之中；百分之十二點(diǎn)一的以穿為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三啊！占了全部人數(shù)的一小半?？戳酥螅沂怯煮@疑又生氣，真是想不通，這是為什么呢？

有一句話說得好，叫“活到老，學(xué)到老”豈非不是嗎？有些白叟們經(jīng)常在嘆息自己年青的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂ρ?！時(shí)光白叟給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及，趕緊去學(xué)習(xí)吧！社會(huì)需要人，祖國更需要人才??！你們應(yīng)該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強(qiáng)盛！快醒醒吧！只要努力，會(huì)有更夸姣的未來在等著你！

青年節(jié)作文(篇11)

生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)賞識它的錦繡。生命不缺少錦繡，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

生命的錦繡在于奮斗后的坦然?！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”泰戈?duì)枌ι腻\繡是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的.白叟，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)勢巨子，在烈日下為一位年青學(xué)子看管行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的錦繡。無論是森林中的參天之木，仍是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是錦繡的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芳香，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對生命錦繡的珍惜。

生命的錦繡在于痛并快樂著。一味的快樂不免難免膚淺，一味的痛苦不免難免沉重。苦與樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一?！安删諙|籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不錦繡嗎是樂與苦填充著生命的錦繡，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是出色的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感觸。李清照以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。實(shí)在，一縷陽光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯凈水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很錦繡，很出色!

青年節(jié)作文(篇12)

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點(diǎn)綴了誰的夢，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝……

翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長，糊口賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)糊口的困難一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“糊口考驗(yàn)著我們的意志！

青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。

它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。

我們在成長中學(xué)會(huì)了自信。

當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，斗膽勇敢的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。

青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)糊口，挑戰(zhàn)未來！

我們在成長中學(xué)會(huì)了擁有夢想。

當(dāng)失蹤與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。

青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要一往無前的翱翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，自信，理想。

青春的我們，錦繡可愛，布滿活力，有著無可相比的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進(jìn)，努力吧，讓糊口因我們而出色！加油！

我的青春日記收藏13篇

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。作文是我們所感所想的濃縮，寫好作文需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦我的青春日記收藏13篇，希望對大家有所幫助。

我的青春日記(篇1)

翻看著大學(xué)時(shí)期的照片，看著里面稚嫩歡快的一張張臉，思緒一下子就回到了大學(xué)時(shí)候的我們。

軍訓(xùn)的時(shí)候，泡溫泉的時(shí)候，食堂一起吃飯的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)一起躲在寢室的時(shí)候，每個(gè)星期四打掃衛(wèi)生的時(shí)候，逃課委托喊到的時(shí)候，一起唱K的時(shí)候，搶著選選修課的時(shí)候，晚上睡覺聊天的時(shí)候。。。

我記得剛到宿舍的時(shí)候，是我和姍姍最早去的，那個(gè)時(shí)候的姍姍是個(gè)假小子，而且特老實(shí)，我們還給她弄了個(gè)歡型的煙花卷，至于現(xiàn)在嘛，唉，越來越女人了嘛，哈哈哈。我記得我第一次見到甜甜的時(shí)候覺得這個(gè)女孩好漂亮啊，個(gè)子又高，那個(gè)時(shí)候甜甜喊我的第一個(gè)稱呼是“兇姐姐”。我記得涵涵那個(gè)時(shí)候走卡哇伊路線很可愛，并且任性，當(dāng)然任性是對她男朋友啦，最記憶猶新的是她因?yàn)楹湍信笥阳[矛盾郁悶了，一個(gè)人默默去開水房打了我們寢室所有人的水，哈哈哈。我記得那個(gè)時(shí)候的瑤瑤頭發(fā)還是長的，穿著半長的裙子，時(shí)常扎著個(gè)馬尾，她說有一次我在下鋪對著上鋪的她默默的笑，我會(huì)記得那天就我們倆在寢室，我頭撞到鐵柜子上出血了，是她挨個(gè)寢室敲門幫我借創(chuàng)口貼。

我們第一次一起吃的是東區(qū)那里的蘭州拉面；我們傻不拉幾的走遍學(xué)校周邊找兼職；我們一起為要過生日的室友選禮物；我們關(guān)上寢室門在里面打一毛錢一盤的斗地主，瑤瑤就在邊上說“我選王靜，贏了給我買兩角錢的飯和一根熱狗”，事實(shí)證明每次都是我贏，涵涵打牌的時(shí)候會(huì)偶爾蹦出一兩句金句，比如“貪心的人必將一無所有比如”快點(diǎn)咯，莫怕“，后來每次要來斗地主瑤瑤的口頭禪就是”反正我是一角錢都沒有的“；我們星期四一起打掃衛(wèi)生，那個(gè)時(shí)候還很樸實(shí)的姍姍是主力，打掃陽臺(tái)打掃廁所不遺余力，我們其他人就稀稀拉拉的掃掃這弄弄那，但是我們寢室?guī)缀趺總€(gè)星期都會(huì)拿到最清潔寢室，我可以說這是我們在大學(xué)里成績最好的一項(xiàng)了好嗎，哈哈哈；我們一起去食堂，姍姍吃的多的是熱干面粉之類的，瑤瑤偏愛喝湯，涵涵喜歡土豆，甜甜都吃但都不吃完，我吃的多的是飯，后來的我們要不三人行要不兩人行然后漸漸就不去食堂了。

當(dāng)然我們也鬧矛盾，也冷戰(zhàn)，但這并不妨礙我們和諧團(tuán)結(jié)的大趨勢嘛，我記得我要去表演的時(shí)候，大家都過來出謀劃策，化妝的化妝，有的拿出化妝品，有的拿出好看的衣服，有的拿出好看的鞋子，有的言語激勵(lì)，那次元旦的時(shí)候，當(dāng)我表演完后，瑤瑤傻不拉幾的從座位上下來給我戴了個(gè)花環(huán)之類的東西，雖然最后我一臉嫌棄的摘了下來。

我們也有因?yàn)楦星閭牡臅r(shí)候，都共同見證了彼此的成長，記得最初的最初我們說要成雙成對一起去九宮山玩，最后的最后伴隨著成熟的感情只有我們還在彼此身旁。

現(xiàn)在，你在工作，你在培訓(xùn)，你在外地，我在家里，看著照片，我會(huì)想起你們，然后懷念你們，涵涵說照片里是我們多么粗糙的青春啊，我說那才是真實(shí)的不是嗎？如果青春重來一遍，我還是會(huì)在表面欺負(fù)你們，在心里在乎你們。

致我永遠(yuǎn)鮮活的217女人們

我的青春日記(篇2)

每當(dāng)午夜夢回，每當(dāng)月上梢頭，每當(dāng)凝固許久的熱血再次被激蕩的活力綻放出異世的色彩。我知道，我從未忘卻過我的青春夢。它似乎就像每晚的馨月伴我入夢，又似清晨的微風(fēng)陪伴我度過激蕩起伏，亦或淡如白水的一天。

孔子的一生為了人類的禮儀廉恥耗盡畢生，然天不負(fù)衷情終以三百弟子傳喚儒學(xué)于萬世；屈原的一生唱盡“眾人獨(dú)醉，我獨(dú)醒?！?，而他一生竭盡所能地為楚國推賢薦能，最后卻無奈跳入汩羅江的悲愴，依然流芳千古萬人傳唱；周恩來立誓“為中國之崛起而讀書”的決心，依然讓無數(shù)萬的青年前赴后繼。而我的青春夢，既無孔子的萬古長青，也無屈原的青史留名，自然更沒有周恩來的前赴后繼。它雖然在歷史的洪流中平淡無奇，但它在我有限的歲月里卻散發(fā)著奇幻的瑰麗，讓我此一生，活得與眾不同。不僅僅只是因?yàn)樵?jīng)熱血過，更是它從未曾遠(yuǎn)去過，它就靜靜地躺在我的`骨子里。

我的青春夢里，它沒有《二十四孝》里的壯烈，但它卻有《二十四孝》流傳百年的余香。沒錯(cuò)，我就是想在余生里賺夠足夠的錢，帶上還未曾遠(yuǎn)去，嘮叨卻又親和的父母游遍世間景點(diǎn)。

我的青春夢里，沒有華麗的出閣拜相，沒有黃金屋，沒有千馬鏃，但是卻有著平凡卻又不平庸的夢，它就像秋澗的溪水樸實(shí)無華，但卻厚實(shí)沉重，包羅萬象。

每當(dāng)月上梢頭，而后朝陽冉起，無論它是暗風(fēng)吹動(dòng)、洪波涌起，還是天荒地老、九轉(zhuǎn)留長，我的青春夢依舊伴著我攜手同行。

我的青春日記(篇3)

我的青春有方向-關(guān)于青春的作文

有人說誰的青春不曾迷茫？我以前并不理解，但升入初三之后，我對這句話有了深深的體會(huì)。

初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會(huì)更晚。初三的老師對我們的要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會(huì)被壓得喘不過氣來。

有時(shí)我也想：干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？但我轉(zhuǎn)念一想：哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？在很長一段時(shí)間里，我一直做著這樣的思想斗爭。

最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，一路上只會(huì)有風(fēng)景，不會(huì)有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過苦，流過汗，就不會(huì)后悔！

如果，再有人說：誰的青春不曾迷茫？我會(huì)堅(jiān)定地說：我的青春有方向！

我的青春日記(篇4)

你的青春，我的夢想-網(wǎng)絡(luò)情感日志

夏午的二時(shí)是湛江一天中最毒辣的時(shí)刻，離開涼席與扇風(fēng)，我不得不去享受夏季給予我的一場酣暢淋漓的桑拿。惱人的夏蟬在枝椏上挑釁地奏凱著我的焦躁，汗水稀釋著我臉上涂抹得厚厚的防曬乳，毒辣的太陽讓我恨不得把自己裹在斑駁的樹蔭間。夏天，于我而言，從來都不會(huì)很美好。

我?guī)е@種消極的情緒去義教，但很快，我便后悔了。

這是我第二次的義教，因?yàn)楣ぷ魃系脑?，我第一次的義教并沒有去。在踏進(jìn)教室門檻的那一瞬間，我的內(nèi)心是帶著些忐忑的。他們是初二的學(xué)生，獨(dú)立意識比較強(qiáng)，我不可以把與小學(xué)生的相處模式強(qiáng)加在他們身上。而更讓我尷尬的是我接下來在學(xué)生面前表現(xiàn)出來的窘態(tài)。

因?yàn)槲疑弦淮蔚娜毕?，學(xué)生們對我的到來貌似都有些的抗拒，當(dāng)與我同行的一個(gè)女老師問他們需要我亦或是她的輔導(dǎo)時(shí)，其中一個(gè)學(xué)生指著她微笑著說：我要你教我。她也笑了，留下我與周遭的氣氛靜默和尷尬。這樣尷尬的場面維持了五分鐘就已經(jīng)攻破了我內(nèi)心的防線。我討厭格格不入的感覺，因此，我主動(dòng)詢問坐在我對面的男生是否有需要我輔導(dǎo)的地方，他搖了搖頭，便埋頭去看他的書。我拿起他的語文試卷試探性地對他說：要不我?guī)湍憧纯茨愕淖魑陌?。他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也松了一口氣。但接下來讓我更尷尬的事情終于發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)自己根本不懂得怎么去評析他的作文，我反復(fù)看了幾遍，最終也只能挑出幾個(gè)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤，然后自己毫無邏輯的說了一些建議，留給他的也是一臉的茫然。

在這之后，我又獨(dú)自沉默了好幾分鐘，看見別的小老師都在一旁與學(xué)生們講解的頭頭是道，心里竟有種酸澀的味道。直到我留意到一個(gè)坐在教室墻角邊埋頭寫練習(xí)冊的女生，我決定再試一次。我走過去笑著拿起她的試卷：我來幫你看看你的月考卷好嗎。她什么都沒說，把練習(xí)冊收好，然后把月考卷遞給我。我嘗試去避免再一次尷尬的局面，所以拿起她的試卷從第一題開始講了起來，到最后的寫作題，她的配合與認(rèn)真讓我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很享受這個(gè)過程。在講題的過程中，我很認(rèn)真地凝視著她的臉，端正的五官，齊耳的短發(fā)，靈動(dòng)的雙眼撩撥著我的視線，那是一個(gè)長得很青春的女學(xué)生。無意識的，我竟然詢問她是否需要我?guī)退占蛴?fù)習(xí)資料，這對于像我這樣需要熬夜來工作和學(xué)習(xí)的大學(xué)生來說簡直是不可思議的，這表明我又得在被榨干的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)兒油來。但是沖動(dòng)過后，我并沒有后悔，在她笑著喚我一聲老師的時(shí)候，在她熱情地向我尋求幫助的時(shí)候，這一切好像又是那么的可愛，那么的有意義，讓我感到我正在做著什么偉大的事情。讓你感到于別人而言的幸福與價(jià)值，這或許就是義工的意義所在吧。

無論生命的路程有多遠(yuǎn)，總有人的青春在我的夢想中從未缺席，你的青春與我的夢想也可以那么的水乳交融。從聆聽者到傳授者的角色移位給予了我一直都在追尋的所謂的對于我夢想的滿足感，我想，并不是我的夢想點(diǎn)燃了她的青春，正是她的青春照亮了我的夢想，我的詩和遠(yuǎn)方。

我的青春日記(篇5)

活力青奧青春南京我心中的青奧會(huì),周記400字

珠江路小學(xué)四（1）班洪陽

清晨，一陣起床鍛煉，身體好好。。。。。。的鬧鈴聲將我喚醒，我趕忙來了個(gè)鯉魚打挺，從床上跳了起來穿上自愿者工作服戴上工作牌，開始了一天的義務(wù)工作。

走出家門，小區(qū)里、馬路邊綠樹如冠，小草如茵，一陣陣花香撲鼻，市民廣場上一些人正唱著：分享青春，共筑未來的青奧主題歌，還有一些人在打太極拳、跑步，很是熱鬧。

我走進(jìn)地鐵站，坐上向奧體中心駛?cè)サ牡谝话嗟罔F，平日里第一班地鐵冷冷清清，而現(xiàn)在呢？車廂里十分熱鬧：有人在聽音樂，有人在看書，還有人在談?wù)撻_幕式，幾個(gè)外國人則在一旁翻著一本厚厚的字典。呦！學(xué)漢語呢！

不一會(huì)兒，地鐵便到了奧體中心。走出地鐵站我急忙往運(yùn)動(dòng)員村趕去。蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云從新聞中心的幕墻里頑皮的跑開了。體育場的紅色天穹如同一輪噴薄而出的太陽，兩個(gè)太陽遙遙相對，越發(fā)映襯出青奧中心的恢宏壯觀?？粗@些場景，我懷著愉悅的心情走進(jìn)工作亭，干起了場地指引的事務(wù)。我們的工作服上印著卓越、友誼、尊重的青奧理念，它提醒我們一定要為各國各族人民好好服務(wù)。這時(shí)一位五六十歲的老人急切的走過來，一邊捂著嘴巴，一邊小聲問道：小同學(xué)，請問你們有沒有止痛藥呀！我牙疼！有，有。我一邊大方地說一邊迅速地把藥遞給了老人。正在這時(shí)，一個(gè)人高馬大的外國人笑瞇瞇地問道：Excuseme,whereisthetennis？我大方的說：Look,overthere.外國人聽后用略顯青澀的中國話說：中國男孩，好樣的。

不知不覺中，落日的余暉已灑滿天空，我們忙忙碌碌地迎來送往。終于結(jié)束了一天的工作，我拖著疲憊不堪的身體回到了家，剛躺下一會(huì)兒就被一陣大合唱吵醒了洪陽，洪陽你快點(diǎn)起床。我睜開眼一看，原來是一場夢?。?/p>

不過，我真得很期盼xx年快點(diǎn)來到，那時(shí)的我剛好小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地加入志愿者團(tuán)隊(duì)，去宣傳南京，讓那些外國人明白六朝古都今勝昔，龍盤虎踞展新顏。

指導(dǎo)老師：何云

我的青春日記(篇6)

曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向。曾幾何時(shí)在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀。曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守和聽取的膽量，心中少一遍照亮前路的陽光。

終于，我不在彷徨了，不再迷茫了，只因?yàn)橛兴业陌嘀魅卫蠋?，是她在我如一只小船，在一片名為青春的海洋里迷失了方向時(shí)，她突然出現(xiàn)在我的船上，撐著篙，將我送到成功的彼岸。

成績不突出，又沒有一點(diǎn)特長的我，總喜歡沉默，不愿與人交往，孤傲自閉。

您知道我的情況后經(jīng)常在班里組織興趣小組，還經(jīng)常鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng)，下課后多和同學(xué)一塊兒玩，不要總一個(gè)人待在教室里不出來。這個(gè)辦法還挺管用的，沒過多久，我開朗了許多。

不久之后，有領(lǐng)導(dǎo)來我校視察，學(xué)校里要求每個(gè)班的黑板報(bào)都要重新再辦。我們班板報(bào)的主題是青春。

不知何時(shí)，你發(fā)現(xiàn)我對設(shè)計(jì)板報(bào)有興趣，于是幫里的板報(bào)您就交給了我，由我全權(quán)負(fù)責(zé)。起初，同學(xué)們都不相信，我覺得老師偏袒我。跟您相信我有這能力，您的信任給了我勇氣，給了我自信。

于是，我畫了一份手稿，第二天帶到學(xué)校里去給同學(xué)們看時(shí)，他們都驚呆了，而板報(bào)的內(nèi)容則非常簡單，我把板報(bào)分成兩塊，一塊兒寫關(guān)于青春的句子，另一塊則用便利貼寫下同學(xué)們的夢想，再用膠水粘到板報(bào)上。他們可能驚訝于我的想法新穎，也可以驚訝于那一段話：

年少輕狂，韶華傾負(fù)。

縱然輕浮，縱然狂妄，縱然不知天高地厚，卻有人意氣風(fēng)發(fā)，有著大好的時(shí)光，青春年華是人生中最絢麗的樂章，哪怕是平淡的曲調(diào)中，亦有著最高亢的音符，努力去闖，去揮灑血淚，這才是真正的青春。

我們火熱的心足以燃燒世界。放手一搏，宛如鷹擊長空，桀驁不羈，執(zhí)著無悔！

通過這件事后，同學(xué)們對我有了新的認(rèn)識，我也漸漸變得開朗起來。

班主任老師，你是我青春的擺渡人，謝謝您在我彷徨與迷茫時(shí)，為我指引方向。

我的青春日記(篇7)

三下鄉(xiāng)進(jìn)行到今天，已經(jīng)快接近尾聲了。明天我們就要收拾行李踏上回校的旅程。

回想七天前，我們曾忐忑過，興奮過，擔(dān)憂過，但我們?nèi)匀蝗缙诘貋淼搅宋覀儗?shí)習(xí)基地——廉江市營仔鎮(zhèn)圩仔村。我們20幾個(gè)女生住進(jìn)了圩仔小學(xué)的幼兒園內(nèi)，一起打地鋪，之前從來沒有那么緊密過。經(jīng)過這七晚，我們增進(jìn)了不少感情，我們一起聊八卦，一起分享工作中快樂的事，也一起抱怨工作后的疲憊。

在支教的隊(duì)伍有不少其他學(xué)院男生女生，我們在工作中認(rèn)識，在支教中了解，結(jié)下了深厚的情誼。我想這也是三下鄉(xiāng)的其中一個(gè)意義吧。每個(gè)人都可以在下鄉(xiāng)的其中結(jié)識到新的朋友，找到一個(gè)志同道合的人。

因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的健美操大賽，所以隊(duì)長給我安排了一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是教圩仔小學(xué)的小朋友跳健美操，用于下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)的文藝匯演。

我用了四天的時(shí)間，將我學(xué)過的健美操中的簡單動(dòng)作，教給我的10個(gè)小徒弟。她們學(xué)習(xí)動(dòng)作學(xué)得很快，熱情也很高。最讓我感動(dòng)的是，她們每天早上7：00就來到舞蹈是自己練習(xí)。

其中讓我印象最深刻的是一對雙胞胎姐妹，。她倆一個(gè)活潑，一個(gè)內(nèi)向，但有一個(gè)共同點(diǎn)，她們學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總會(huì)主動(dòng)跑來向我請教。雖然到現(xiàn)在我都認(rèn)不出誰是姐姐，誰是妹妹，但她們讓我感覺到我的存在是有價(jià)值的，我的三下鄉(xiāng)是有意義的。

我的青春日記(篇8)

最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，由于它講的是所失去的青春，所為青春是由于可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為糊口所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在片子中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！

但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水，當(dāng)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自以為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)！

我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時(shí)對著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說自己的秘密。

青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么夸姣！

我的青春日記(篇9)

日子像葉子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它刻上了十六圈年輪。

多夢的青春，給了我們璀璨的年華，而知識的豐富，給了我們理想的翅膀，讓我們用心靈去體會(huì)人生。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。人生是旅行，是眼淚，更是歌聲。青春，更為燦爛的明天所努力，更為無悔的昨天所奮斗，那生命之花，也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。

當(dāng)青春的太陽初升，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑過多少青春的執(zhí)著。也許途中有許多泥濘和坎坷，但是只要我們心中擁有理想，只要我們有信心，只要我們堅(jiān)信雨后終有彩虹，就一定能成功。

在成功的時(shí)候，你將擁有一雙人生中最耐穿的鞋。

青春不是四季如春，青春不是遍地鮮花，有人因此而沮喪，不過我卻認(rèn)為這正是青春的魅力。同學(xué)們，青春是理想的歸宿，讓我們在青春的舞臺(tái)上，盡情地?fù)]灑我們的才能，展示出獨(dú)特的自我！

我的青春日記(篇10)

臘月將至，大雪紛飛，哇哇的聲音，伴隨著我的到來。歷經(jīng)十五個(gè)春夏秋冬，從懵懂無知到青春叛逆，他們陪我走到這個(gè)路口。青春是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜卻又繁華美好的路口，我總會(huì)在這里被迷惑，在自己的小世界里沾沾自喜，而將父母排除在外。但當(dāng)我迷惑時(shí)，卻又不可舍棄他們的迷津指點(diǎn)。

他們盛裝出席我的青春，仿佛他們也回到了自己的過去，陪伴我在一個(gè)個(gè)路口分分合合，包容著我的一切錯(cuò)誤與躁動(dòng)，指引我回到青春的正軌。他們總會(huì)在我迷茫無助時(shí)，伸出手將我拉出困境，那雙手仿佛夏天的可樂，冬日的暖陽，幫我驅(qū)趕所有的黑暗。他們就像指南針，無時(shí)無刻的為我指引前進(jìn)的方向。

當(dāng)我每次看到他們小心翼翼的去呵護(hù)我的情緒，又想使我快速成長時(shí)，心中喜憂參半、五味雜陳。高興時(shí)，他們陪伴著我，青春這個(gè)時(shí)段我的心智還不夠成熟，卻總向他們說我已經(jīng)長大，不用他們再操心。而往往是這種叛逆，讓他們操碎了心，可他們總無怨無悔地陪在我身旁。

在我成長的交響曲上，他們向指揮一樣，永遠(yuǎn)背對著世界，把最專注的時(shí)刻全部都留給我。他們小心翼翼，他們披荊斬棘，只有當(dāng)觀眾掌聲雷動(dòng)時(shí)，他們才會(huì)扭過頭向鼓掌的觀眾鞠躬，而觀眾的掌聲卻遙遙的越過他們老去的身影，那些歡呼海浪震天，在他們心中卻平靜如深海。因?yàn)樗麄冎溃莻€(gè)在船上的我，已經(jīng)強(qiáng)大到可以四處漂流。他們衰老，我慢慢成長，那是讓他們安心的事情，即使這樣看起來很不公平。我不愿看到在我努力的路上，他們沿著一條岔道，向另一邊慢慢地走，慢慢地走，走到最后，發(fā)現(xiàn)那條路名叫衰老。他們盛裝蒞臨我的青春，默默替我收拾好所有的爛攤子之后，又默默離開，讓我一個(gè)人奔跑。

我曾問過他們：如果上天能夠再給你們一次機(jī)會(huì)，你們會(huì)不會(huì)后悔生下了我？他們說，為了你，我們?nèi)匀粫?huì)選擇現(xiàn)在的樣子。成長的途中，他們總是擔(dān)心我，即便我對他們，說了千萬次的我長大了！也起不了作用。我在你他們心中永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的孩子，他們盛裝出席我的青春，為了我的一切不求回報(bào)的付出，從不計(jì)較得失。

我在這個(gè)光怪陸離的世界里，有一段恃寵而驕的青春，無論闖下多大的禍，亦或是撒下了彌天大謊，他們總會(huì)盛裝蒞臨在我的青春里，為我承擔(dān)一切風(fēng)雨。

感謝，父母，盛裝蒞臨我的青春！

我的青春日記(篇11)

我是一個(gè)很普通的女孩，家景普通，成績普通，在我17歲這一年我碰到了那個(gè)改變我整個(gè)人生軌跡的的一個(gè)女孩，是她教會(huì)了我主角游戲，讓我變成更好的好。

我剛進(jìn)班時(shí)，是一個(gè)很平凡的人，走在走廊上都不會(huì)被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時(shí)候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我并不感覺到很開心。

記得在高考那天，我來到了校門口，看著那些一棟一棟的教授教養(yǎng)樓，仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里回放了一遍，剛開始的我并不起眼，經(jīng)常被人欺負(fù)，我的后桌曾經(jīng)有一次由于看我這么耐勞用功他感到了心里不平衡，由于他以為我們都是一樣的人。那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了良多的血，良多同學(xué)來圍觀卻沒有人幫我，除了那個(gè)女孩，她走進(jìn)我將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，在哪里她教了我主角游戲，可在這場主角游戲中我沒有選擇做自己，而是去模仿著她的樣子糊口，以至于到后來迷失了自我。

實(shí)在保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當(dāng)時(shí)發(fā)生了太多的事，我不知道她為什么要拋卻保送考試，所有的人都說我很幸運(yùn)。否認(rèn)了我的努力將它歸結(jié)于我很幸運(yùn)，我真的很氣憤，我開始恨那個(gè)女孩，她真的很優(yōu)秀。

許多年過去了當(dāng)我再想到這件事的時(shí)候，我覺得我應(yīng)該感謝她，假如不是她的泛起就不會(huì)有那么優(yōu)秀的我。

我的青春日記(篇12)

青春如畫冊一樣絢麗……

青春如流星一樣貴重……

青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期！

坐在床頭，當(dāng)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么？

我，當(dāng)真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的糊口鏡頭在腦海中又一次清楚的放映。也許，我應(yīng)該對曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無比的悲哀！

畢竟，以前的我是有多么的智慧，仍是有多么的愚昧……

我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春布滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么……

青春的腳步離我越來越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的跳舞；我想要用青春的呼叫來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦……

我的青春只屬于我自己，掌握好自己的青春才能掌握好自己的未來人生。

學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！

不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最貴重的，一切都要向前看”。

我的青春只是屬于我的，收留不得別人轔轢，更收留不得它毫無意義的逝去……

聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！

我的青春日記(篇13)

只因缺少一份承諾

桔紅的顏色霎那間失去了溫暖

玫瑰在微風(fēng)中開始飄落凋殘

幽默的調(diào)侃變成鋒利的刻刀

陣列的水果失去了鮮亮的光澤

心有靈犀淪為一種蒼白的語言

哈根達(dá)斯沒有了甜蜜的味道

我的腦海中反復(fù)播送著你的名字

卻只能無奈看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)在孤獨(dú)的街頭

我讓他們用酒精將我灌醉

卻只留下無法掩蓋的疼痛

只因逝去就讓它逝去

我的青春便多了一副殘影

是遺憾

是愧疚

是傷心

是酸楚

是無奈

是不甘

我還沒有看到這朵花的綻放

它卻已經(jīng)開始枯萎我忍著痛

握緊這纖弱的莖

讓它的刺穿過我的手

任鮮血直流

原來我一直是孤單一人

我輸給了時(shí)間

也輸給了自己

原來時(shí)間不是把珍貴的東西醞釀的更加香醇

而是沖淡掉了最初的美好

糾結(jié)的結(jié)果

原來不是勇敢的去追求

而是選擇一種放手

生活中

往往只有不斷的坎坷

才能將一個(gè)人磨練的非常堅(jiān)強(qiáng)

不管怎樣

謝謝你

讓我在青春的日子中喜歡著你

我的心里

還會(huì)留著你的位置

我想知道能否還有這么一天

能讓這份喜歡重新來過

否則

若失去這份希望

我也毫不悔恨

致青春的作文

作文是展示學(xué)生語言能力和修辭技巧的途徑之一，寫作有助于我們不斷突破自己的創(chuàng)新極限。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫，你了解如何去寫好一篇作文嗎？以下內(nèi)容“致青春的作文”是由我們給您提供的，為便于日后回顧請務(wù)必收藏此文！

致青春的作文 篇1

時(shí)間可以帶走一切，但她卻是我永恒的記憶。

也許，她不是最美，但她卻最純潔；也許，她不是最陽光，但她卻是最明亮；也許，她不是最偉大，但她卻平凡的不一樣。

記得那年，我漸漸喜歡上了她，她如天上的白云，那么高，遙不可及的高，而我只能在地平線，癡癡地望望，也就望望。

可我不能只望望，我想與她共享成長的喜怒哀樂?？陕吠具b遠(yuǎn)，萬水千山，艱難險(xiǎn)阻，卻話擺渡人在江邊等我，至少我也得過江??！

記得那天，小學(xué)同學(xué)各奔東西，我只送了她一樣?xùn)|西，那就是筆，不是我的筆，是屬于她看書筆記用的，我還是那個(gè)等待流星的，面待笑容含著淚，就算在熾熱的陽光下奔跑，我也要笑的少年。

終于，分別后各自讀了初中，也許，我離她最遠(yuǎn)的地方，也就是離她最近的地方吧。也許擺渡，才剛剛開始。

我看見了頂峰的光芒，我終于邁出了第一步，我開始登山了，登山的路很陡峭，遍布荊棘，但她的音容笑貌如一縷陽光照入我的心房，我登山的腳步從未停歇。

我努力，我奮斗。因?yàn)椋挥袏^斗的青春才最美，只有拼過才能夠不負(fù)時(shí)光，她在何方，路亦在何方。我開始不斷改進(jìn)自己，我發(fā)現(xiàn)，雖然不可能有捷徑可走，但至少，當(dāng)我一個(gè)人在星空下，拂著如水月色，看著揚(yáng)花落盡又盛開，可以輕松地等待著滿載夢想的流星。

后來，我長大了懂事了，一切都釋懷了。青春就是一場充滿未知的旅行，而她，就是我青春旅途中給我前行力量的那個(gè)過客，我無需對她卑微的仰望，也無需自責(zé)自己曾經(jīng)的懵懂，因?yàn)檎l也不知道在自己的成長路上，會(huì)經(jīng)歷什么，如果你什么都知道，這場青春還有什么意義可言？

擺渡人，幫助別人脫離苦海，可自己還是身處苦海，但我不一樣。我的擺渡人是我自己。

狂風(fēng)暴雨也好，朔風(fēng)驕陽也罷，我一定會(huì)幸?？堪?。

致青春的作文 篇2

在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。

那一位擺渡人在風(fēng)中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩(wěn)重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領(lǐng)著我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。

“老師”，這是一個(gè)多么令人欽佩，令人尊敬的稱呼!人們常說：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的路;老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們;老師，像一滴雨露，滋潤了我們?！笨晌覅s認(rèn)為，老師就好比是我們青春的擺渡人，劃著槳，送我們?nèi)フ_的地方。

老師，你見證我們的求學(xué)生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會(huì)了我們許多做人的真理。記得在小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，取得的成績不太理想，你笑著安慰我們說：“沒關(guān)系，下次再接再厲?！边@句話，一直刻在我的心里，難以忘記……老師，是你，教會(huì)我們學(xué)會(huì)如何去寬容、理解和成長;是你，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)與我們分享歡樂;也是你，在我們遇見困難時(shí)鼓勵(lì)我們不畏困難，再接再厲，勇往直前!

老師對我們的關(guān)心也不少，每當(dāng)我們在玩時(shí)，他總不忘說一句：“慢點(diǎn)跑，地滑，小心摔倒?！睍r(shí)刻提醒我們要小心;當(dāng)我們生病時(shí)，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細(xì)心呵護(hù)。

老師，我還記得你對我們班說過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會(huì)感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己!”我覺得你說的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你說的這句話一樣，讓將來的我，感謝現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)的自己，不浪費(fèi)自己最好的青春!

謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人!

致青春的作文 篇3

不久前，剛讀完一本書，很巧，名字就叫《擺渡人》，它講述了一個(gè)小女孩的心靈成長史。15歲的單親女孩迪倫，性格孤僻，在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，命運(yùn)就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。曾因愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；又因愛的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

其實(shí)我們每個(gè)人的身邊，都有那么一位擺渡人，我的身邊也有這么一位。

小時(shí)候，我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時(shí)，騎小車摔的；第二次，是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛，在揭開紗布的那一刻，呈現(xiàn)出一只變形的手臂，因此被同學(xué)說成是怪物。每天，他們肆意流連的眼光，充滿譏諷的細(xì)語，讓我失去了原本應(yīng)有的自尊。我的話漸漸少了起來，沉悶了許多，不再和別人有過多的交流，也沒人愿意接近我。

五年級，來了一位剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師魏老師。當(dāng)別人起哄著歡迎她時(shí)，我只是微微抬起頭，抱著一絲還殘存的好奇心，望了她一眼。魏老師個(gè)子高高的，衣著素雅，盤著一個(gè)小小的丸子頭，柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的眼睛。那一刻，四目相撞，老師對我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭，心中竟有些慌亂。

有一節(jié)下課，魏老師叫我去辦公室，我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意：來，這邊坐！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對視。她卻柔聲對我開口說：我初來乍到，不知道班級如何我看得出你是個(gè)很聰明的女生，為什么話不多呢？她燦爛的笑容和明亮的雙瞳，仿佛一束光透過來，讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當(dāng)我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時(shí)，老師先是一怔，隨即一把把我抱在懷里：這有什么大不了的！不要在意別人怎么說，你要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，你不是一個(gè)怪物，你是多么優(yōu)秀！

我的眼睛明亮了起來，一個(gè)執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出：我要變得更優(yōu)秀，我要向所有人證明，我不是怪物！

從那以后，魏老師的身邊總能看見我的身影。每當(dāng)有不懂的問題，只要她沒有緊急的事，總會(huì)幫我講解；放學(xué)后，魏老師也會(huì)把我獨(dú)自留下，幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。不僅如此，魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動(dòng)，從一開始的讓我負(fù)責(zé)后勤工作，慢慢地把我推向前臺(tái)，到最后竟能讓我負(fù)責(zé)主持工作。在老師無微不至的關(guān)懷下，我由沉寂漸漸變得活躍，我的朋友也多了，我的成績也在逐步上升，同學(xué)們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我，真真切切地改變了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書架上的這本《擺渡人》，細(xì)細(xì)品味：有愛的陽光，一切都會(huì)好的。我也總是會(huì)想起您，我的成長引路人，我的青春擺渡人，我的魏老師！如果說青春如一首詩，那么您就是紙上那最娟秀的一筆！

致青春的作文 篇4

青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢想，每個(gè)人都擁有過一場青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過往。火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛奔過，天空才會(huì)閃耀著錦繡的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)更加的出色和快樂。

在那一次，我因陷溺游戲成績一落千丈，我并沒有熟悉錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂當(dāng)下。我的成績從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不中斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無所事事，在那一次的家長會(huì)，我父母并沒來，數(shù)學(xué)老師來找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也長短常崇拜她。她跟我說：“學(xué)習(xí)并不是獨(dú)一的出路，但這是最好的出路!每當(dāng)碰到難題和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來，想想自己的夢想?！?/p>

我知道父母不但愿我們長大像他們一樣工作那么辛勞，天天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長大有一份不亂的工作。從那次家長會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我自強(qiáng)不息，努力拼搏，在月考中，我考了第一。

這是自己的努力，也是對自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是夸姣的，當(dāng)你在盡情享樂的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。

時(shí)間不會(huì)停下來等你，只有你努力奔跑，分秒必爭的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有提高，更上一層樓!

不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)一無所有，什么都沒有收成。我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭?。結(jié)果只不外是為了向別人證實(shí)我們曾經(jīng)努力過，奮斗過，拼搏過!

學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)賞識的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒有注意過的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的披發(fā)步，享受暖和的陽光與新鮮的空氣。不要在漫長的奮斗過程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。

從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，掌握時(shí)間，夢想在不中斷呼叫著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗回身的樞紐：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要由于自己暫時(shí)的落后而輕言拋卻，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!

致青春的作文 篇5

青春是一種財(cái)富，更是一種姿態(tài);但是一條河流，更是一種風(fēng)度;在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠充滿森林。現(xiàn)在的我們――正值青春。

放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界。”爸爸媽媽都很驚訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險(xiǎn)的世界了。

“媽媽你不是說過青春是勇敢獨(dú)立張揚(yáng)嗎?我都已經(jīng)14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春糊口了!”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道?！昂冒伞！眿寢尶粗夷亲孕诺拿婵渍f道。

第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，看著四周來來往往的目生人和目生的道路，我的心里出現(xiàn)了漣漪：這是我第一次獨(dú)立遠(yuǎn)行，也是我擁有了青春世界的開始。

在這一個(gè)禮拜的遠(yuǎn)行中，我體會(huì)到了許多磨難，可是我都挺下來了。由于我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在碰到問題的時(shí)候，我會(huì)積極的想辦法去解決。

于是，我有了豐碩的收成。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣公道的安排時(shí)間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花起碼的錢看最美的風(fēng)景。我把一個(gè)禮拜的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。固然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會(huì)懂得我的心意的。

致青春的作文 篇6

糊口到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，猶如云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是糊口可達(dá)到的彼岸。無非是夢里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就披發(fā)了。記得某年，那個(gè)春暖花開的伶人，用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道，糊口不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?？梢院姥詨迅璧呐笥言絹碓缴佟Ｗ硇ε憔?，不訴離傷！

不知道從什么時(shí)候開始，一年的計(jì)算方法，變成玄月開學(xué)為頭，一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個(gè)暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感，或許說是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦老是有一種設(shè)法主意，也許我該一個(gè)人出去逛逛，帶上幾件衣服，一個(gè)相機(jī)，到火車站買一張即可出發(fā)的車票，到一個(gè)未知的地方，拍下那些不屬于自己的糊口。越是寂寞，這種設(shè)法主意越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的糊口已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過，事后回味起來又是那么的無奈辛酸。

青春嘛？無奈嘛？不是所有的花都會(huì)被別人贊賞?！皦仟?dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然安閑。所謂還沒綻放，就已經(jīng)凋謝，不外是些文藝青年酸臭的怨天尤人。存在嗎？賞識嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價(jià)值萬金，而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢？個(gè)人的價(jià)值？糊口的價(jià)值？存在的價(jià)值？或者說物質(zhì)？我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開放也有三十年，人道要得到解放。好吧，也許我out了！

糊口嘛，仍是這樣，一個(gè)周期的結(jié)束，又一個(gè)周期的開始，脫掉夏衣，換上秋裝。問了問母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來，明年就不需要了！”大概明年仍是會(huì)有夏天，大概我是不會(huì)瘦的吧！

致青春的作文 篇7

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣瘛Ｔ囅?，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說過：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢想就會(huì)來到眼前，人生才能光輝燦爛。

致青春的作文 篇8

我們即將結(jié)束我們的初中糊口，離開這個(gè)布滿著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不中斷成長;在這里我們努力學(xué)習(xí)收成知識;在這里我們一起玩耍收成情誼。

現(xiàn)在，我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，中考倒計(jì)時(shí)，初中糊口倒計(jì)時(shí)，人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的倒計(jì)時(shí)，還有第一次去證實(shí)自己的倒計(jì)時(shí)。

我們迷茫過，我們彷徨過。可這都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!

張愛玲說過：要做的事，總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情，總得找到借口。可是我們沒有任何理由不努力!由于假如今天我們松懈了，明天我們就要拿出雙倍的努力來彌補(bǔ)。

這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界，你不跑，別人就會(huì)超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來奔跑。

青春收留不得鋪張!青春收留不得等待!努力不一定成功，但是沒有人可以不經(jīng)努力而達(dá)到目的!每一條通向成功的道路上都充滿荊棘，只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽光大道，只有歷經(jīng)暴風(fēng)驟雨，才能撥開云霧見到太陽。

是時(shí)候了，是時(shí)候?yàn)槲覀冏约浩匆话蚜?，趁青春未去，趁時(shí)光不老!讓奮斗鑄就夢想!讓拼搏成就未來!

我的青春路作文熱門12篇

作文結(jié)構(gòu)的合理性可以體現(xiàn)一個(gè)人的思維邏輯清晰度，寫作可以給我們帶來靈感和創(chuàng)意。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。為了滿足您的要求我整理了以下信息：“我的青春路作文”，我們非常高興地為您提供這篇文章希望能讓您更好地了解這個(gè)話題！

我的青春路作文 篇1

時(shí)光匆匆，歲月荏苒。

最近上樓總覺得比之前多喘了一口氣。不知不覺才發(fā)現(xiàn)，寢室又高了一層。

三年走了，我們即將大四。

我常坐在樓下那個(gè)羽毛球場，什么也不做，就望著這座我們待了三年的大樓，這里的所有都鋪滿了我們的回憶，訴說著我的記憶。

三年前的那個(gè)夏天，還未與交大相遇。我還坐在緊張備考的高三教室里，沉沒在無邊無際的題海中。臨近高考，父親專門從老家趕來，問我對于大學(xué)有什么想法。那時(shí)候的我對于未來還停留在一定要上一個(gè)好大學(xué)的簡單層面上。

父親抽了半支的煙拿在手中停留了好一陣才吐出一句：“可以考慮考慮國防生吧，馬上就該政審了?！?/p>

這就是我第一次與“國防生”的相見，雖不驚艷，卻難了痕跡。

時(shí)間一天一天走，高考也在轉(zhuǎn)角出現(xiàn)，不驚不乍。成績出來后，沒能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?？蘖艘灰梗粸榕]得到應(yīng)有的回報(bào)，只為不再重來的三年。

父親說這個(gè)分?jǐn)?shù)上國防生應(yīng)該有機(jī)會(huì)，那時(shí)候我已經(jīng)通過了另一所重點(diǎn)大學(xué)的自主招生，那邊給了承諾，只要高考達(dá)到了一本線便可任選專業(yè)。不過父親對此似乎并不感興趣。

而那時(shí)的我，對國防生似乎也沒有什么興趣。

就這樣兩父子僵持了好些天也沒能得出一個(gè)結(jié)論。后來臨近了填志愿的截至日期，父親什么話也沒說了，只是把我?guī)У搅藸敔數(shù)哪贡啊?/p>

給我講了一段關(guān)于爺爺?shù)墓适隆?/p>

那是爺爺小的時(shí)候，估計(jì)也就十來歲。一支部隊(duì)從我們村子前路過，爺爺和村里的人都興奮地跑去為他們運(yùn)糧送水，當(dāng)時(shí)那個(gè)部隊(duì)的首長看到爺爺為人老實(shí)，身子骨也算結(jié)實(shí)，便問爺爺有沒有想法跟著部隊(duì)一起走，一起奔赴朝鮮。

血?dú)夥絼偟臓敔?，爽快答?yīng)了部隊(duì)首長的要求。然而殊不知，爺爺?shù)囊痪洹昂谩本垢淖兞怂簧?。那年?0月，爺爺參加了抗美援朝，爺爺頭部的那傷痕便是那時(shí)留下的。當(dāng)時(shí)敵人的一枚炮彈擊中營地，散落的彈片擊中了爺爺?shù)念^部，由于醫(yī)療條件的落后，三天后爺爺才得到了治療。幸運(yùn)的是爺爺活了下來，但是那塊擊中頭部的彈片卻一直留在了爺爺?shù)念^里，伴隨了他一生。后來，爺爺退伍復(fù)員，奶奶望著爺爺殘缺的身體，望著爺爺深陷的傷口，一時(shí)間竟癱倒在地。

父親點(diǎn)燃一支煙，坐在地上，手扶著爺爺?shù)哪贡?，眼睛已?jīng)開始閃爍著淚水。

父親說他十八歲那會(huì)，村里招兵，很多人都去了。他也收拾好了行李準(zhǔn)備一同踏上從軍之路。父親要去當(dāng)兵，爺爺很支持，可奶奶就一個(gè)勁的反對。其實(shí)我能體會(huì)到老人家的想法，爺爺?shù)膫谀棠绦闹谐蔀榱擞肋h(yuǎn)的傷痛。她不希望唯一的兒子也走上相同的道路。他這一走，搞不好就真的是最后一面。爺爺拗不過奶奶，便也就把父親強(qiáng)制留了下來。

村里人送當(dāng)兵的英雄們離開的那天，父親坐在門檻上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。爺爺站在他的旁邊，望著他。父親說他哭了，放聲地哭了。站在旁邊的爺爺什么話也沒說，只是不停地?fù)崦赣H的頭，偶爾也望望村頭出村的那個(gè)方向。

爺爺去世前說他這輩子最愧疚的兩件事，一是自己對家庭的付出實(shí)在太少太少，但他從未后悔過。另一件就是父親準(zhǔn)備應(yīng)征入伍那年，他沒能咬咬牙一狠心就放父親走。老人家咽下最后一口氣前，都沒忘了說，如果有可能的話，盡量把孫子送去部隊(duì)，這是他走之前最后的愿望了。

爺爺說完最后那句話，就再也沒能睜開眼睛。

父親依舊手扶著爺爺?shù)哪贡?，保持著那個(gè)姿勢把這些話說完，只是聲音越漸變得顫抖。眼淚已經(jīng)劃過他的臉頰，滴落在爺爺?shù)哪贡?。這個(gè)場景，讓我想起父親口中二十多年前的那一幕，他坐在門檻上，爺爺站著撫摸著他的頭。

只是今天他站著，爺爺卻躺下了。

父親說，他沒文化，當(dāng)年去部隊(duì)的話，估計(jì)也就出出蠻力，做不了太大的貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在擺在我面前的機(jī)會(huì)不一樣，我可以去大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，以后去了部隊(duì)，可以做一個(gè)有用的人。

父親說不出來知識強(qiáng)軍，知識報(bào)國這樣的話，他只是說，希望我做一個(gè)對部隊(duì)有用的人。

我說父親，我填國防生，做一個(gè)對部隊(duì)有用的人，從現(xiàn)在開始，這不只是你和爺爺?shù)脑竿@也將成為我終身的夢想。

后來去西昌參加了體檢，全家人焦急地等了半個(gè)月。拿到通知書的那天，我和父親，帶上那一頁紅紙，去爺爺?shù)哪贡?，坐了一個(gè)下午。父親一個(gè)勁的笑著，手扶著爺爺?shù)哪贡f，爸，你的孫子參軍了。父親笑著笑著就哭了，哭著哭著又笑了。

離開的那天，父親從家門口送我到村頭上，就叫我自己一個(gè)人繼續(xù)走下去。我知道這個(gè)村頭對于他和爺爺都意義沉重，幾十年，三輩人，今天我終于站在了這里。臨走之前，父親也沒有說太多的話，好好學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國，做一個(gè)對祖國有用的人。

三年國防生經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣，風(fēng)吹雨打。交大校園，重慶通院，都留下了我們太多的汗水和腳印。而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)，訓(xùn)練上遇到坎坷時(shí)，總是會(huì)想起三年前在那村頭上，父親對我說的，好好學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國，做一個(gè)對祖國有用的人。

爺爺，你看得到嗎?我長高了，身體也結(jié)實(shí)了，穿著軍裝的樣子原來真的很帥。我上了大學(xué)，坐在寬敞的教室里，學(xué)了好多有用的知識。這條路走了幾十年終于走到了這一步，我會(huì)背負(fù)著我們的夢，勇敢地走下去，好好學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國，做一個(gè)對部隊(duì)有用的人!

我的青春路作文 篇2

怎樣做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，《團(tuán)章》中有明確的規(guī)定，那就是中國共產(chǎn)團(tuán)員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，團(tuán)員必須全心全意為人民服務(wù)，團(tuán)員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權(quán)。這是黨章對團(tuán)員的基本要求。

從總體來看，我們的團(tuán)員隊(duì)伍是好的，是有戰(zhàn)斗力的。一年來，我們各項(xiàng)監(jiān)管服務(wù)工作整體升位，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯改善，實(shí)現(xiàn)了市局黨組提出的“用一年時(shí)間甩掉落后帽子”的階段性目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀冴?duì)伍中有一大批立場堅(jiān)定，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)員和干部，他們?yōu)閤x工商事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，才會(huì)有今天可喜的局面。但是，我們還必須清醒地看到，我們的團(tuán)員干部隊(duì)伍中還存在理想信念缺失、先鋒模范作用不強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)松馳等現(xiàn)象。我們強(qiáng)化機(jī)關(guān)團(tuán)員干部對黨的理想信念的再升華，對作合格團(tuán)員的再教育，對自身存在問題的再認(rèn)識，目的就是讓每個(gè)團(tuán)員在為工商事業(yè)和xx發(fā)展奮斗的征途中，爭做理想信念堅(jiān)定的團(tuán)員，勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)員，遵守紀(jì)律的團(tuán)員，發(fā)揮作用的團(tuán)員，名副其實(shí)的團(tuán)員。

那么，怎樣才能做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員呢?我想從以下六個(gè)方面去理解和認(rèn)識：

一、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須堅(jiān)定理想信念

青春與夢是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。我要更加努力，我沒有似天籟的嗓子,只求做一名實(shí)力派歌手，我想終于會(huì)有那么一天，我會(huì)收獲夢的季節(jié)。

理想和信念，是我們共產(chǎn)黨人的崇高追求，也是我們每個(gè)共產(chǎn)團(tuán)員的精神支柱、奮斗動(dòng)力和前進(jìn)目標(biāo)。當(dāng)今時(shí)代，共產(chǎn)黨人的共同理想和信念就是要實(shí)現(xiàn)有中國特色的社會(huì)主義。樹立起這樣的理想信念，就能堅(jiān)定我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？墒乾F(xiàn)階段，一些團(tuán)員干部理想信念喪失導(dǎo)致思想行為滑坡，先鋒模范作用看不出來，他們已經(jīng)把自己混同于普通老百姓，忘記了自己是一名共產(chǎn)團(tuán)員，忘記了入團(tuán)時(shí)的誓言，既無遠(yuǎn)大理想，又無奮斗目標(biāo)，在物欲橫流金錢至上的社會(huì)環(huán)境中胸?zé)o大志，隨波逐流，不思進(jìn)取，安于落后。理想和信念對我們每一個(gè)共產(chǎn)團(tuán)員來講就是在各自的工作崗位上，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻(xiàn)。市局黨組提出“用兩至三年時(shí)間走在全省前列”的目標(biāo)，這就要求我們每個(gè)團(tuán)員必須堅(jiān)持以做好本職工作為重點(diǎn)，牢固樹立全局上下一盤棋的思想，以說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效為原則，任勞任怨，埋頭苦干推動(dòng)工作。每個(gè)團(tuán)員不僅要有遠(yuǎn)大理想，而且要有腳踏實(shí)地的前進(jìn)目標(biāo)，那就是本職工作在系統(tǒng)創(chuàng)一流，當(dāng)先進(jìn)。我們不提脫離實(shí)際的高指標(biāo)，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞沽名釣譽(yù)的假政績。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本，就是偉大和崇高?！皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，“海到盡頭天作岸，山登絕頂人為峰”。有了理想信念，有了奮斗目標(biāo)，我們就能克服一切困難，到達(dá)理想的彼岸。

二、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須勇于建功立業(yè)

組織對團(tuán)員對公務(wù)員的基本要求是干事勤政。一個(gè)不干工作碌碌無為的人，不僅失去社會(huì)的認(rèn)可，還會(huì)失去別人對自己的信任和尊重。有的單位的工作之所以長期落后，追根溯源，與有些干部不想干事、不會(huì)干事、干不成事有直接關(guān)系。有的干部且不說工作的主動(dòng)性，連份內(nèi)事都做不好;有的干部對工作沒有使命感，不愿賣力氣，工作惰性大，缺乏激情與活力。同志們可以回過頭認(rèn)真檢視盤點(diǎn)一下自己一年之中干了哪些工作，省市局部署的工作落實(shí)得怎么樣，對上級部署的工作，是積極主動(dòng)，有所創(chuàng)新，高效優(yōu)質(zhì)完成，還是華而不實(shí)，心有旁騖，應(yīng)付了事。不干事，作為團(tuán)員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部是最大的失職，是缺乏基本的職業(yè)道德的表現(xiàn);不干事，無政績，愧對組織、愧對人民、當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)對自己碌碌無為虛度人生而悔恨;不干事，是領(lǐng)導(dǎo)干部最大的腐敗。

大家都知道領(lǐng)導(dǎo)干部的典范牛玉儒，他把工作看成是他生命的全部，為老百姓辦實(shí)事是他最大的樂趣。做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員。這就是他冰雪氣質(zhì)，紅梅品格的集中體現(xiàn)。做合格的共產(chǎn)團(tuán)員，就要學(xué)習(xí)牛玉儒那種堅(jiān)忍不拔的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的思想意識。必須“在其位，謀其政”，想事干事成事，少琢磨人，多琢磨事，把精力放到干事業(yè)上，把功夫下到抓落實(shí)上，以爭先進(jìn)、站排頭的精神建功立業(yè)。如果每個(gè)科室都實(shí)現(xiàn)了在全省系統(tǒng)居排頭的目標(biāo)，那么我們xx局就會(huì)站到全省系統(tǒng)的前列。我們要鼓勵(lì)和保護(hù)那些謀事干事的人，讓想干事能干事的人有位子，不想事不干事的人換位子，干不成事不會(huì)做事的人挪位子，不干好事甚至是干壞事的人丟位子。

三、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)

黨的團(tuán)結(jié)，是黨的戰(zhàn)斗力所在，是黨的生命所在。每個(gè)團(tuán)員都必須堅(jiān)持維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，同一切破壞團(tuán)結(jié)的行為作斗爭，保持風(fēng)清氣正，和諧團(tuán)結(jié)的機(jī)關(guān)工作氛圍。

不團(tuán)結(jié)就沒有合力，沒有積極性，個(gè)人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來;不團(tuán)結(jié)就沒有凝聚力、號召力，一切工作就很難開展。大家對團(tuán)結(jié)問題一定要高度重視，每一位干部都要認(rèn)識到在一起共事，是一種機(jī)遇，是一種緣份，都要認(rèn)識到支持別人就是支持自己，維護(hù)別人就是維護(hù)自己，損害別人就是敗壞自己。心往一處想，勁往一處使，互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)，共同垮臺(tái)?，F(xiàn)在機(jī)關(guān)中不團(tuán)結(jié)不和諧的現(xiàn)象有種種表現(xiàn)，有的聽信傳聞，產(chǎn)生誤會(huì)而耿耿于懷;有的因言語不周或處事不慎而產(chǎn)生意見;有的因看法不同，意見相左而形成矛盾;有的為一些小事互不相讓，爭得面紅耳赤，影響團(tuán)結(jié);還有的望風(fēng)撲影，栓對結(jié)怨，制造謠言，搞小團(tuán)體破壞了團(tuán)結(jié)。其實(shí)，在我們身邊本沒有不可調(diào)和的矛盾，有的多是雞毛蒜皮，自尋煩惱。孔子的學(xué)生子貢問孔子，用一個(gè)字闡述一個(gè)人應(yīng)該遵守的道德和做人的準(zhǔn)則，孔子曰“恕”。一個(gè)恕字博大精深。作為領(lǐng)導(dǎo)，對待下屬要平等相待，不傲不裝，關(guān)心體貼，嚴(yán)格要求;作為同志之間，同級部門之間，要友誼為重，理解萬歲，相互支持，共同進(jìn)步。我們一定要象愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)好團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。努力做到“兩講”，即大事講原則，小事講風(fēng)格;“三多”即多溝通，多理解，多幫襯;“四相互”即相互維護(hù)，相互支持，相互關(guān)心，相互尊重。只要我們做到以上幾點(diǎn)，在機(jī)關(guān)就一定會(huì)形成高度團(tuán)結(jié)，內(nèi)和外順，心情舒暢干工作的良好局面。

四、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須要有鐵的紀(jì)律

三是自覺踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要始終如言行一致地做到全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，把精力放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義，把對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

紀(jì)律是一個(gè)集體的成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和。紀(jì)律約束群體內(nèi)成員，加強(qiáng)自我控制能力、保持良好工作秩序、服從合理命令、形成統(tǒng)一的步調(diào)，最終有效地完成任務(wù)。黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體團(tuán)員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是完成黨的任務(wù)的根本保證。馬克思說過，“我們必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成”。恪守鐵的紀(jì)律，是我們黨獲得中國革命勝利的法寶。嚴(yán)明的紀(jì)律，有利于促進(jìn)和推動(dòng)黨的思想、意志和行動(dòng)的統(tǒng)一，維護(hù)和保證黨的有機(jī)整體，使黨保持強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。我們工商行政管理部門作為行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，更需要嚴(yán)明紀(jì)律，更需要各級黨組織和全體團(tuán)員干部嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律。去年我們在機(jī)關(guān)開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了明顯的改觀。但目前還有部分干部組織紀(jì)律觀念淡薄，自律意識不強(qiáng)，上班時(shí)間辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，不務(wù)正業(yè)，混日子;有的上班晚來早走，想來就來，不來連假都不請，有的科長離開xx都不請假;有的在參加會(huì)議時(shí)，上邊開大會(huì)，下邊開小會(huì)，會(huì)議中間溜號;有的對組織生活和公益活動(dòng)消極反感，不愿意參加，態(tài)度不端正，自由散漫;有的對上級交辦的工作任務(wù)不能按時(shí)完成，卻總有理由和借口;有的憑自己的心情情緒工作，一有情緒就抱病多天不上班。多年來，省局和市局制定了一系列完善的制度規(guī)定，都很嚴(yán)格，但有的團(tuán)員偏偏降低標(biāo)準(zhǔn)，向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不向先進(jìn)學(xué)習(xí)。要做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，就應(yīng)該堅(jiān)決抵制，并跟這些現(xiàn)象作斗爭，嚴(yán)守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，人人從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，才能打造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，步調(diào)一致，政令暢通，能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)集體。

五、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

用報(bào)紙糊的“天花板”已經(jīng)泛黃,1張木頭桌子歪扭地立在坑洼的泥土地面上,家里只有4張凳子,來人多了只能坐床上。

共產(chǎn)團(tuán)員是黨的事業(yè)的骨干，團(tuán)員干部個(gè)體能力和素質(zhì)的強(qiáng)弱，直接影響著一個(gè)單位的整體履職能力。團(tuán)員和團(tuán)員干部要有比一般人更強(qiáng)的工作能力，更高的政治素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)服務(wù)發(fā)展和監(jiān)管執(zhí)法工作需要，才能影響和帶領(lǐng)干部隊(duì)伍建功立業(yè)。

共產(chǎn)團(tuán)員是黨的事業(yè)的骨干，團(tuán)員干部個(gè)體能力和素質(zhì)的強(qiáng)弱，直接影響著一個(gè)單位的整體履職能力。團(tuán)員和團(tuán)員干部要有比一般人更強(qiáng)的工作能力，更高的政治素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)服務(wù)發(fā)展和監(jiān)管執(zhí)法工作需要，才能影響和帶領(lǐng)干部隊(duì)伍建功立業(yè)。

機(jī)關(guān)干部基本素質(zhì)有兩條，一是能說，一是會(huì)寫。根本方法就是學(xué)習(xí)。一些同志在實(shí)際工作中，往往忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，很少靜下心來讀書學(xué)習(xí)?！八悸窙Q定出路”，不學(xué)習(xí)哪來的思路，不學(xué)習(xí)哪來的創(chuàng)新。一定要#有危機(jī)感、緊迫感，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一是要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央和上級黨組保持高度一致，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每個(gè)業(yè)務(wù)科室的同志都要成為崗位的專家、行家里手。有的綜合科室的同志覺得自己不從事業(yè)務(wù)就放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有的從事業(yè)務(wù)的同志只注重學(xué)習(xí)本部門的業(yè)務(wù)知識，這些認(rèn)識都是片面的。我們是行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)胸懷全局，對各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)都要了解和掌握，按照干部交流管理規(guī)定，每名同志都不可能長期在一個(gè)科室、一個(gè)崗位工作，都要經(jīng)歷不同的崗位，鍛煉和豐富自己，因此要多學(xué)多看。三是要加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)，提高文化修養(yǎng)和綜合分析問題、解決問題的能力。四是要加強(qiáng)調(diào)查研究，不能僅靠坐在上面，打打電話，聽聽匯報(bào)，看看材料，要堅(jiān)持深入基層一線了解實(shí)際工作情況和存在的問題，有針對性地提出工作思路和解決措施，增強(qiáng)指揮協(xié)調(diào)和抓落實(shí)的能力。五是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不搞特殊化。今年全市工商干部學(xué)習(xí)重點(diǎn)一是學(xué)法，一是微機(jī)。全市系統(tǒng)開展的每月一法、每日一題學(xué)法活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部要帶頭，認(rèn)真記好筆記，為基層同志作榜樣?，F(xiàn)在有的老同志工作依靠科員和干事，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不去更新知識，靠吃老本，靠老經(jīng)驗(yàn)辦事，這怎么跟得上形勢的變化?今年省局實(shí)施計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能達(dá)標(biāo)工程，團(tuán)員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

六、做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，必須具有奉獻(xiàn)精神

共青團(tuán)是黨的親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。全會(huì)要求各級團(tuán)組織，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，搞好“創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部”的活動(dòng)和“做合格共青團(tuán)員”的教育，不斷提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團(tuán)干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干家。

講奉獻(xiàn)是—種崇高的精神境界。奉獻(xiàn)是無私的給予，是真誠的付出?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”講的既是憂國憂民，又是奉獻(xiàn)精神，共產(chǎn)團(tuán)員全心全意為人民服務(wù)的宗旨更是奉獻(xiàn)?！饵h章》規(guī)定了“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”，說明團(tuán)員要把奉獻(xiàn)作為必須履行的義務(wù)，而沒有向人民索取的權(quán)力。周恩來同志曾經(jīng)講過“人到無求品自高”，共產(chǎn)團(tuán)員講無私奉獻(xiàn)，就是要把社會(huì)需要、單位需要、群眾需要放在首位。有了這種奉獻(xiàn)精神，就會(huì)把工作看作是應(yīng)盡的義務(wù)，就能保持良好的精神狀態(tài)，那些事事計(jì)較個(gè)人得失，做什么事都講條件，講價(jià)錢，干點(diǎn)工作參加點(diǎn)活動(dòng)就要補(bǔ)貼要待遇，就要吃吃喝喝，否則，無利不起早，沒錢就不干事，就滿腹牢騷，消極怠工，是要不得的。要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看淡一點(diǎn)，始終保持進(jìn)取心與平常心，保持蓬勃向上的工作勁頭，吃虧是福，能夠舍得，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。

做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員不是空洞的政治口號。我們每個(gè)團(tuán)員都是工商事業(yè)不可或缺的'零部件，這些零部件就像斯大林所說的“共產(chǎn)團(tuán)員是用特殊材料制成的”，我們是在黨的人，我們肩負(fù)組織重任，人民的信任，因此，在事業(yè)的征途上，在人生的長河中，我們的每位團(tuán)員同志都要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，磨練意志品質(zhì)，陶冶道德情操，升華思想境界，做一名為人正派，干凈干事，組織放心，群眾擁戴，家屬子女引以為榮的合格共產(chǎn)團(tuán)員。

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我的青春路作文 篇3

周國平說：“我們每一個(gè)人都是孤獨(dú)行走的靈魂。”可我知道，我不會(huì)是一個(gè)人，因?yàn)槲矣心銈儭业呐笥?，一路伴我成長。 歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢成長，在路上，我們經(jīng)過謊言，承受過欺騙，有過分離，有過重逢……盡管時(shí)?？目呐雠觯珒?nèi)心還是不斷地閉合，勇敢的開放，一如既往地相伴成長。不憂愁的臉，是我們的少年，不倉惶的眼，等歲月改變，看我們的過往一點(diǎn)一點(diǎn)平湊成一幅畫，掛在你我回憶的老墻，不經(jīng)意間還透露著當(dāng)年青春洋溢的光芒。只是時(shí)光染指了青春，我們都被歲月的長河渡到了不同的彼岸，難以相見?？v然如此，相信你們也和我一樣固執(zhí)地認(rèn)為情感就是一根線，將我們的心緊系在一起，不論之間隔著幾重山水，我們依然在一起，在這被時(shí)光染指了的青春里，不忘初心。 愛情是燈，友誼是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)影子無處不在。我想要說你們就是我的影子，一路上陪我從晨曉走到夜幕，從春夏走到秋冬，直至從青絲走到白頭，不論快樂或傷悲。哪怕時(shí)間做了刀客，也宰割不了我們的友誼。 有人說，時(shí)間可以摧毀一切城墻堡壘，將我們的友誼筑成一座堡壘與時(shí)間抗衡，讓時(shí)間來證明，只要時(shí)光不老，我們不散。縱使流年暗換容顏，我們依然懷著最初的心，堅(jiān)定著著一份友誼……

我的青春路作文 篇4

讀到一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話;讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

開卷有益[注: 開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。],讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩!

兒童文學(xué)來源于生活。它以特有的才情和豐富的想象牽引著 我的心智。它那活潑的語言、跳動(dòng)的情節(jié)活躍在我的心中,引領(lǐng)著我少年的理想，青春的夢幻。讓我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手執(zhí)一卷兒童文學(xué)作品，細(xì)細(xì)品讀，心里蕩漾起純潔的浪花。我的心靈被凈化，我的青春描上了一縷潔凈的純白。

古典詩詞是文學(xué)的精華。我會(huì)在煩悶時(shí)，找李白聊天，感受他“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄?！钡男貞?我會(huì)在疲憊時(shí)，去“山西村”拜訪陸游，與他一起領(lǐng)略“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困

難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí)，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格[注: 拘：限制;格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。]降人才!” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。

喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無私奉獻(xiàn);后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機(jī)智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風(fēng)帆，我的.青春描上了一道蓬勃的濃綠。

打開朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅……

對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯(cuò)過的好書?！端疂G傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭

逼上梁山[注: 比喻被迫起來反抗。現(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。]、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……為我的青春染上濃烈的火紅;《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐：追趕;鹿：指所要圍捕的對象，常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起，爭奪天下。]的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山：翻過山嶺;涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。]、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達(dá)官顯貴的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。

青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比!

我的青春路作文 篇5

友情，是生命中不可或缺的情感。它鼓舞著我們，讓我們感到快樂，讓我們懂得分享。

友情，是生活中的一盞明燈，它指引你走上正確的道路，使你的生活更加豐富多彩。

如果，人的一生中沒有友情，那么，他就無從談青春，因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春最美的花朵。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)好朋友?難上加難!但有些際遇，仿佛是上天的安排，有時(shí)來得突然。

直到小學(xué)畢業(yè)，我身邊都沒什么真正的朋友，孤獨(dú)的我只能把時(shí)間用到玩游戲上。到了初中，我身邊出現(xiàn)了許多新同學(xué)，大家對我都很友好，我也找到了真正的朋友吳同學(xué)。

吳同學(xué)是我們班的班長，不僅學(xué)習(xí)成績在全學(xué)年名列前茅，在足球方面也有著強(qiáng)勁的實(shí)力，然而我們之所以成為好朋友，卻是他的善良打動(dòng)了我。上了初中，我學(xué)習(xí)非常吃力，尤其是數(shù)學(xué)，再怎么努力也只能打50分左右，每次考試都會(huì)受到打擊，多次想放棄學(xué)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)考試后，我的心情無比壓抑，在無人的教室里，放聲痛哭起來，這時(shí)班長來到我身邊，問我：你怎么哭了?男兒有淚不輕彈，有什么事說出來吧!當(dāng)他知道了原因后，幾乎每天都幫我學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績逐漸有了起色，到了這學(xué)期，數(shù)學(xué)竟然得了112分，真的很感謝他對我做的一切。

現(xiàn)在，我和他已經(jīng)是形影不離的好朋友了。我想起了方海權(quán)的名句，對朋友以一無所求為本，朋友有難當(dāng)盡力相助，有此真心，自得知己。

我的青春路作文 篇6

青春，是一種思念勾勒的斑斕，我看見孔武有力的少年，氣宇軒昂地傲立在生命的當(dāng)口，煥發(fā)著天地的靈氣，舞動(dòng)著人生的光彩，其實(shí)很渺小……

第一次，我將青春埋在了沙海。當(dāng)懵懂站在時(shí)光的路口，太多太多想說的話，我的內(nèi)心充斥著迷茫，而回望曾經(jīng)走過的雨季與陽光，許多人，許多事，許多被情感纏繞的細(xì)線，停留在昨天的諾言。我卻唯有兩鬢霜白。

充滿了精神的青春，是不會(huì)那么輕易消失的。若沒有青春在血與火的考驗(yàn)中歷練，在絕望與失敗的境地中彷徨，在痛苦與無奈的田野里吶喊，那青春還能被稱為青春嗎?這是一對兄弟的故事，家住80層樓上的他們在一天外出旅行回 家，發(fā)現(xiàn)大樓停電，走投無路下，只有背著兩大包行李走樓梯。而到20樓的時(shí)候他們脫累的放下了包袱;到了40樓，兩人互責(zé)對方不注意大樓的停電公告;終于到了80樓，興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……沒錯(cuò)，黑夜總是那么漫長，但是請不要放棄，要明白：天暗下來的時(shí)候，你就是光。

春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，一生中只有一度的青春。世界本身很快，你不跑，別人就超過你。我愿用我的心神帶給青春無限的春天!在驚醒了歲月里的花紅柳綠之后，細(xì)細(xì)去戀一枝桃花盛開，淡淡去看一季漫舞飛蝶，輕輕采攜一束花滿人間，在歲月上鐫刻流年，在陽光上煥發(fā)新生。沒錯(cuò)，這就是我的青春——把它埋在沙海是為了有一個(gè)安靜的角落，可容我在文字中修籬種菊，在清寂中聽云水禪音，在一個(gè)人的山河歲月中，賞細(xì)雨初歇的清新，感受春暖花開的欣喜。

青春微微燭焰確需照亮人生滿園，依舊盈盈索繞的燈光下，有我升起歲月縷縷的沉香。這時(shí)，我才明白他并不渺小，足足包含一個(gè)不那么蒼白的人生傾訴……

青春，是一場不會(huì)結(jié)束的盛宴，我看見蓬勃向上的群體，正當(dāng)壯年地堅(jiān)持在歲月的刀刃，激發(fā)著活力的追求，渲染著明天的燦爛，其實(shí)很微觀……

第一次，你將青春獻(xiàn)給了我們。從滿臉驕氣再到他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開的決心，種種夢想的宣言皆以青春的名義，激發(fā)了我們魔鬼般沖動(dòng)的血性，才能成蝶化繭，繼而揚(yáng)起鴻鵠之志的翅脈。你卻消失在心中海。

在我們一路步吟，一路回望，懷念淚流不息的安然時(shí)，就請將心化成一朵漫在天際的云，任它飄揚(yáng)，隨它放逐吧!就像愛迪生用青春的漫步去點(diǎn)燃黑暗的光明一樣，青春必將誕生于最無塵的邊界，能否塵埃落定，還我素心如月只在自己是否還曾保留有當(dāng)年的溫暖熱血，清眸眼神的流轉(zhuǎn)之后，是月影下那一股薄煙籠罩，靜靜的卻又含著深邃的美，但留有一絲寒意。就像西楚霸王一樣“遙想當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅?！蔽覀兲幱谝簧凶蠲赖臅r(shí)光，不要因一時(shí)的無忌泯滅明天我們而升起的太陽。

青春恰若初見時(shí)的美麗，然后請你傾情地品味，就像一盞綠茶的安逸，一斗咖啡的醇香。再由淺吟低唱，琵琶聲聲吟，一曲彈銷魂。青春如夢，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，畢竟我們還年青。我想說：早在我們踏雪飛歌的年代，有一季名叫青春的流彩將淺秋的輾轉(zhuǎn)掩埋，而你內(nèi)心激蕩著的浪花才更為積極……這就是你的青春——把他獻(xiàn)給我們是為了更好地從純真懵懂步入成熟理智，在無數(shù)次的感嘆之后阻止我和青春搭上了末班車。

青春默默等待確需望穿群山波瀾，依舊深深漫洌的眷戀下。有我守望陌上的花至荼蘼。這時(shí)，我才了解他并不微觀，足足闊納一個(gè)不那么黯淡的歲月暢言……

渴望在某一個(gè)明媚的清晨，奔跑在無邊的風(fēng)景;渴望在某一個(gè)冷艷的夜晚，靜聽在水邊的浪花。而它將引導(dǎo)著我們漫步在流年的彼岸，這時(shí)只需一聲吶喊“微青春，你真的不小……”

我的青春路作文 篇7

我是個(gè)愛做夢的女孩兒。小時(shí)候，我喜歡畫畫，夢想著當(dāng)一名畫家，用手中的畫筆來描繪這個(gè)色彩斑斕的世界我的青春我的夢優(yōu)秀征文我的青春我的夢優(yōu)秀征文。后來，我又迷戀上了唱歌，夢想著成為一名歌手，用歌聲給更多的人帶去歡樂。今天作為中學(xué)生的我，依然愛做夢，但我知道，我的個(gè)體之夢，只是“中國夢”星空中的一顆小星星，它必須流動(dòng)著中國夢的元素。這無數(shù)顆小星星匯集起來，才能構(gòu)建強(qiáng)盛、和諧、美麗的中國之夢。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國四書之一的《大學(xué)》也有一段類似的話：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心?！薄扒Ю镏惺加谧阆?。”要讓青春無悔，追逐中國夢，必須腳踏實(shí)地，從小事做起，從自身做起！

夢想的大廈，無論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過我們每天的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語做起；從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起；從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭做同學(xué)們的表率做起。

我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣報(bào)紙，協(xié)助交警維持交通；走進(jìn)公園，撿拾垃圾，擦除小廣告；走入社區(qū)給老人送去溫暖，給孩子帶來快樂。我要做一個(gè)傳遞“愛”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛匯成大愛。

我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì)，學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神，學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志，用我的青春與行動(dòng)，托起自己的人生夢想，祖國的強(qiáng)國之夢。

青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢，我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢想。因?yàn)?，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢?/p>

我的青春路作文 篇8

世界美好而又溫暖，當(dāng)每天的第一縷陽光點(diǎn)亮這片大地，看著這美好的景色，你的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。

我要感謝我的青春擺渡人。

他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大，無憂無慮。很多的時(shí)候，我不知道怎么去和同學(xué)相處，是媽媽教會(huì)了我，真誠是所有友情的開端；當(dāng)我學(xué)習(xí)上不會(huì)利用時(shí)間時(shí)，是爸爸教會(huì)我制作時(shí)間表，讓我學(xué)會(huì)了如何短時(shí)高效的完成事情；當(dāng)我獨(dú)自懊惱，為什么自己沒有別人強(qiáng)時(shí)，媽媽給我分析原因……

這些只是父母為我做的冰山一角，他們對我有著百分之百的愛。

他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，交到一群知心的朋友。我們一起努力，度過一個(gè)又一個(gè)或激動(dòng)，或悲傷，或高興的時(shí)刻。朋友有的時(shí)候也像兄弟姐妹一樣，在學(xué)校里面，失落時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當(dāng)。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾，但那這只是升華友情的添加劑。

他們也是我的老師。老師不僅僅是負(fù)責(zé)傳道，授業(yè)，解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì)，一個(gè)人最起碼的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，會(huì)找我談一談最近的狀態(tài)以及問題；生病時(shí)，也會(huì)關(guān)心我，提示我少吃點(diǎn)涼的，多喝熱水……老師是一個(gè)很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的前提下，關(guān)心每個(gè)孩子的成長，為我們指引前行的道路。

我要感恩每一個(gè)我青春的擺渡人，有了他們，才有了現(xiàn)在這個(gè)活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，這是在我有限的青春里，得到的，最珍貴的禮物。

我的青春路作文 篇9

青春是九十點(diǎn)鐘的太陽，既沒有正午陽光那么耀眼，也沒有清晨陽光那么稚嫩，一切都剛剛好。在最美的時(shí)間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。

青春正好，與書為伴，捧本好書遨游海洋。我的手緩緩地向微有銹漬的門把摸去，有些刮手，懷著興奮而又激動(dòng)的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時(shí)間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時(shí)齊發(fā)，我卻不以為然，因?yàn)樾闹性缫延辛艘黄瑑敉粒良旁跁暮Ｑ?。遠(yuǎn)離喧囂之地，每天能這樣留給自己一點(diǎn)兒清幽的時(shí)間，在最美好的青春里，悠然自得，恬靜美好。

青春正好，與夢為鄰；勇追夢想，青春無悔。我早在青春萌發(fā)之際，給自己制定了一個(gè)夢想，貼在自己的書桌旁，床頭邊和自己的課本兒里，讓她無時(shí)無刻不激勵(lì)著你。清晨，伴隨著陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛蘇醒的雙手揉弄著惺忪的雙眼，讓目光呆滯的我變得精神起來，以百米沖刺的速度做到作業(yè)桌旁，忙亂的雙手翻弄著書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個(gè)寒磣，便沒有顧太多，開始了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計(jì)在于晨，青春竟是如此緊張，但為了夢想不負(fù)青春年華，嘆道：值！

青春正好，以淚為容，雖敗猶榮，更創(chuàng)輝煌。在青春路上，不僅考試失利會(huì)哭泣，即使是老師一句訓(xùn)斥的話語也會(huì)哭泣。那時(shí)的我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，但一次次的失敗，會(huì)讓我們吸取教訓(xùn)，成為更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，即使做好了準(zhǔn)備，也會(huì)出人意料。淚水的掉落，不是因?yàn)榕橙?，而是因?yàn)槟鞘俏覀兿矏偟臏I花。獲得教訓(xùn)后擁有收獲的淚花。青春是曲折的。

我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，游刃有余，絲絲清香，炫彩多姿。

我的青春路作文 篇10

在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最好的朋友呢!

我的小書架分為四層，這四層分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。紅色的是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書;黃色的是第二層，放的是對我寫作文有很大幫助的作文書;藍(lán)色的是第三層，放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻翻的童話書綠色當(dāng)然是最高層了，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的書。

每當(dāng)我和同學(xué)鬧了矛盾，或者和父母頂嘴之后，我就從綠色的那層書架上拿出一本本書報(bào)雜志，那里面教會(huì)了我許多做人的道理。第二天，我就會(huì)主動(dòng)去向他們道歉，就這樣，我成了全班最受歡迎的女生和父母的掌上明珠。

每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就從藍(lán)色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書，看著看著，我仿佛也與書中一的主人公——皮皮魯一起建起童話城堡，走進(jìn)309暗室，與魯西西牽著手兒一到海底遨游，也仿佛同舒克、貝塔這兩只小老鼠駕駛著五角飛碟飛上太空，到雙子星球上去享受。頓時(shí)，我的煩惱煙消云散。

每當(dāng)我為老師布置的怪異的作文題而發(fā)愁時(shí)，黃色書架上的作文書就“跳”下來，告訴我寫作的竅門。不一會(huì)兒，一篇精彩的作文就從我的筆下寫出，為此，我的作文成績大大地提高了，作文還常常被老師當(dāng)范文在全班朗讀呢!

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我又從紅色的書架上拿出教學(xué)輔導(dǎo)書，讓它們指出我的不足，指出我的錯(cuò)誤，這時(shí)，我茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。

啊!我的可愛的小書架，可愛的好朋友，你讓我開闊了視野，你教會(huì)了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)喜歡你。

我的青春路作文 篇11

我和高速公路的故事，可以說是我和青春的故事，也是我的成長故事。

依稀記得自己剛接觸高速系統(tǒng)，進(jìn)入收費(fèi)站工作的時(shí)候，一臉青澀的模樣。那時(shí)的我才剛畢業(yè)不久，還不懂什么叫長大，什么叫生活，什么叫人情世故。三年時(shí)光過去，我非常感謝這份工作，因?yàn)樗虝?huì)我成長，教會(huì)我努力，還有堅(jiān)持。

那是我第一次離開家，距離上班的收費(fèi)站有三百公里。父母對我滿是期待和擔(dān)心。爺爺牽著手對我說，參加工作了，要謙遜學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。我牢記在心，帶著激動(dòng)和期待的心情來到了工作單位。可年輕的心總是有些不堪一擊還有躁動(dòng)不安，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我第一次被領(lǐng)導(dǎo)批評，哭了一整夜;不懂人情世故的我和同事漸行漸遠(yuǎn)，孤獨(dú)地處在自己的小空間;慢慢厭倦千篇 一律的工作，還有抑制不住的想家的心情，讓我開始懷疑自己，并偷偷打起了退堂鼓，卻又害怕讓家人失望。

直到有一天，上夜班的時(shí)候，我發(fā)了高燒，班上的同事堅(jiān)持讓我多休息。我的班長更是整晚在工作之中，不忘照顧我，還在下班后送我去縣城看醫(yī)生。同時(shí)，收到了許多同事的關(guān)心問候，那時(shí)我學(xué)到第一課，學(xué)會(huì)卸下防備，敞開心扉，與人相處，會(huì)交到意想不到的朋友。

不管多久，我一直都記得我這位敬愛的班長，因?yàn)槭撬虝?huì)我，正確認(rèn)識自己的工作，對待自己的崗位。她用她三年的工作經(jīng)驗(yàn)與我交流，告訴我無論身處什么崗位，都要清楚自己的職責(zé)。身處收費(fèi)崗位，要記住自己在收費(fèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要快速認(rèn)真仔細(xì)。還有面對司乘人員時(shí)，熱情和耐心的服務(wù)態(tài)度。相信一定會(huì)有所收獲，也就慢慢會(huì)找到工作中的樂趣。

于是，我開始擺正自己的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我收到司乘人員的一句“謝謝”。我的內(nèi)心都無比開心，并開始明白這份工作的意義，正因?yàn)槲覀兠恳晃桓咚偃诵燎诘母冻觯プ∶恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)的工作，拉近了城市間的距離，為所有出行的人節(jié)省了時(shí)間，提供安全的保障。

現(xiàn)在的我，還在不斷成長，還在做著并喜愛著這份工作，用自己的熱情和真心去服務(wù)。除此之外，在工作之余我還在努力學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己，讓我和高速公路的故事更加豐富多彩。

我的青春路作文 篇12

櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過孔雀城外，遠(yuǎn)離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部?！}記

小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農(nóng)場度過的。隨著時(shí)光的消逝，我早已習(xí)慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。

以前，我們敬佩英雄，想當(dāng)英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險(xiǎn)，不懼熾熱，英勇善戰(zhàn)，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險(xiǎn)，只愿一路保護(hù)師傅，讓前行的路更加寬廣!

那時(shí)，我們敬佩中國的“金甲戰(zhàn)士”，在別人危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢磅礴。而這些，只是從前了，現(xiàn)在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險(xiǎn)，只為一“孝”。

但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現(xiàn)在我也不知道……

也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡單，而又復(fù)雜，總是一味追求著某種東西，一路上躲過危險(xiǎn)的陷阱，但又在一路光明的地方到下。

我對青春，長大，愛與恨的交織，苦與樂的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨(dú)一無二。但是，長大，我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時(shí)心中的美好愿望，夢想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無法完整……

在純真時(shí)，看著那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們不懈成長，但又渴望成長。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱之為痛;我們感覺彷徨，卻又不能說，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著，努力成長，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。

我想，長大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺，使信任被摧毀,回憶起當(dāng)初自己的純真年代，想想現(xiàn)在的自己，有一份快樂，又有一絲憂傷與悲涼。

在青春之中，心里的矛盾總也化解不開。有時(shí)，希望時(shí)間走慢點(diǎn)，有時(shí)，卻想著時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼2017年我的青春我的夢征文優(yōu)秀初中輔導(dǎo)。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方

可是，我的心情，誰又會(huì)了解?

在青春里，我們受過磨練，經(jīng)歷過考驗(yàn)，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨(dú)，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?！薄＿@真是“自古英雄多磨難，從來紈夸少偉男?！币?yàn)椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵(lì)精”，一定要“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!

我們正青春作文系列15篇

寫作文已成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，寫作讓我們更加關(guān)注生命的細(xì)節(jié)讓我們的生活更加充實(shí)。一篇好作文切忌東拉西扯。接下來編輯為您整理的是“我們正青春作文”，感謝您的使用愿我們攜手前行！

我們正青春作文【篇1】

青春的我們，若是安好，便是晴天?！}記

青春的我們，像一只粉色的兔子，那么的可愛，總愛在生氣時(shí)撅起粉嘟嘟的小嘴，總愛鏡頭前擺著萬年不變的剪刀手。

青春的我們，像一個(gè)古靈精怪的精靈，那么的搗蛋，總愛在同桌不注意時(shí)抽走她的板凳，總愛在同學(xué)喝水時(shí)撓她的胳肢窩。

青春的我們，像火辣辣的夏天，那么地狂燥，總能在下課十分鐘內(nèi)把教室弄得烏煙障氣，總能讓教室各個(gè)角落都充滿“海豚音”。

青春的我們，像山澗流淌的溪水，那么的安靜，總會(huì)在上學(xué)途中一言不發(fā)地沉浸在自己的世界中，總會(huì)在自己的座位上發(fā)呆，直到老師的粉筆落到自己的額頭上。

青春的我們，像泡沫般一觸即破，那么的脆弱?？倳?huì)為教師的一句批評而暗然神傷，總會(huì)為朋友的背叛而獨(dú)自落淚。

青春的我們，像一個(gè)渾身長滿刺的刺猬，那么的叛逆?？偸且蜃约簝?nèi)心的小九九而與父母對著干，總是因一個(gè)懷爽兩個(gè)不開心而摔門而去。

青春的我們，像一場轟轟烈烈的暴風(fēng)雨，那么的灑脫?？偸且揽恳粋€(gè)書包、一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽光下，大雨里瘋狂地奔跑。

青春的我們，像湖面嬌美的荷花，那么的含蓄，總會(huì)因別人的一句毛病而臉經(jīng)工，總會(huì)為一個(gè)選擇而猶豫不決。

青春的我們，像一只彩色的毛毛蟲那么的天真?？倫墼诳臻e時(shí)間幻想自己的未來，總愛提前三四個(gè)月把假期行程安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，最后卻被一個(gè)“計(jì)劃趕不上變化”打倒。

青春的們，像一個(gè)兩三歲的小孩，那么的幼稚?？倫墼诜艑W(xué)后含著一根棒棒糖回家，總愛在教室里討論著，“神經(jīng)病”哪個(gè)更嚴(yán)重……

青春的我們，像一只迷失方向的蝸牛，那么的無知?？傉J(rèn)為父母的關(guān)心是理所當(dāng)然，總把老師的諄諄教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。

青春的我們，像陽光下潔白的云，那么的真實(shí)，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

青春的我們，似乎永遠(yuǎn)睡不夠，整天都在為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔昨晚睡太晚……

青春的我們，請?jiān)谶@個(gè)14賺錢的花季，在這個(gè)年少活力的時(shí)期，在這天真可愛的時(shí)候，用力邁開自己的步伐，大步跨向自己輝煌的未來，用雙手打造屬于自己的江山，筑造屬于自己未來溫暖的窩！

時(shí)光靜逸，歲月匆匆。未來，各自安好……

我們正青春作文【篇2】

正處于青春期的我們，都站在一個(gè)不上不下的春秋，每一個(gè)故事都伴跟著成長，每一次成長都是故事。今年我又來到了一個(gè)正青春的學(xué)?！囍菔蟹吨傺凸珜W(xué)。那么，我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L的。

新學(xué)期剛開學(xué)我們就迎來了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)，隨之而來的便是豐碩多彩的校園糊口。渡過了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園糊口，我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長”。品一口“成長”的味道，就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞，讓人有種淚流滿面的沖動(dòng)。

咸咸的汗水

天上的太陽，披發(fā)發(fā)著“仁慈”的毫光，令人難以直視的光線絕不吝嗇的360°無死角地洗滌著人們，空氣都燃燒了起來——這一切無不顯示著太陽的熱情。而正在艱難忍受著太陽熱情的我們，在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人，你不動(dòng)我也不動(dòng)”的'游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過，又順著臉頰不停地往下滑，在下巴上匯成一條線，最后“吧嗒”一聲滴落在地上，開出了一朵破碎的小花。

大概過了一個(gè)世紀(jì)，教官才答應(yīng)我們放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，連說話的力氣都沒了。但這一切僅僅是個(gè)開始，接下來的一天里“熱情”的陽光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也讓我真正懂得了汗水的味道。

澀澀的淚水

第一次寄宿在學(xué)校里，白天人聲鼎沸還不覺得有什么，可一到夜晚萬籟俱寂，只能聽得到自己的呼吸聲，淺淺的，在這寂靜的夜里卻格外清楚。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會(huì)變得格外強(qiáng)烈，讓人無法忽視?！拔蚁牖丶??！蹦莻€(gè)聲音輕輕的說，然后在夜里一直回蕩，回蕩……成了世界上獨(dú)一的聲音。我的眼角突然就潮濕了，有一種透明的液體從眼眶滑落，順著臉頰流過了嘴角，順著血液蔓延到了心里，連心里都是澀澀的……

甜甜的歡笑

笑聲也是構(gòu)成校園糊口很重要的一部門。軍訓(xùn)糊口固然辛勞但我們都很快樂，所以笑聲一直沒中斷過。印象最深刻的是那天晚上，軍訓(xùn)空地空閑教官讓我們圍成一個(gè)圈，坐下來玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰被選中了，到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束，我們都還意猶未盡呢。

青春被一條名為“成長”的線貫串著，而成長又是由汗水，淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們，就將接受汗水的浸禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶，從而不中斷成長。

這所正青春的學(xué)校讓我成長了許多，我將會(huì)銘記在這所學(xué)校所教會(huì)我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。

我們正青春作文【篇3】

我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚(yáng)。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨(dú)，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護(hù)，就會(huì)來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長，獨(dú)自感受成長的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。

我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風(fēng)雨，體驗(yàn)丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報(bào)以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強(qiáng)！報(bào)以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報(bào)以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報(bào)以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報(bào)？我們是書中最耐嚼的一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！

我們正青春作文【篇4】

正處于青春期的我們，都站在一個(gè)不上不下的年齡，每一個(gè)故事都伴隨著成長，每一次成長都是故事。今年我又來到了一個(gè)正青春的學(xué)?！囍菔蟹吨傺凸珜W(xué)。那么，我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L的。

新學(xué)期剛開學(xué)我們就迎來了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)，隨之而來的便是豐富多彩的校園生活。度過了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園生活，我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長”。品一口“成長”的味道，就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞，讓人有種淚流滿面的沖動(dòng)。

咸咸的汗水

天上的太陽，散發(fā)著“仁慈”的光芒，令人難以直視的光線毫不吝嗇的360°無死角地洗滌著人們，空氣都燃燒了起來——這一切無不顯示著太陽的熱情。而正在艱難忍受著太陽熱情的我們，在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人，你不動(dòng)我也不動(dòng)”的游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過，又順著臉頰不停地往下滑，在下巴上匯成一條線，最后“吧嗒”一聲滴落在地上，開出了一朵破碎的小花。

大概過了一個(gè)世紀(jì)，教官才允許我們放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，連說話的力氣都沒了。但這一切僅僅是個(gè)開始，接下來的一天里“熱情”的陽光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也讓我真正懂得了汗水的味道。

澀澀的淚水

第一次寄宿在學(xué)校里，白天人聲鼎沸還不覺得有什么，可一到夜晚萬籟俱寂，只能聽得到自己的呼吸聲，淺淺的，在這寂靜的夜里卻格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會(huì)變得格外強(qiáng)烈，讓人無法忽視?！拔蚁牖丶??！蹦莻€(gè)聲音輕輕的說，然后在夜里一直回蕩，回蕩……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就濕潤了，有一種透明的液體從眼眶滑落，順著臉頰流過了嘴角，順著血液蔓延到了心里，連心里都是澀澀的……

甜甜的歡笑

笑聲也是構(gòu)成校園生活很重要的一部分。軍訓(xùn)生活雖然辛苦但我們都很快樂，所以笑聲一直沒斷過。印象最深刻的是那天晚上，軍訓(xùn)空隙教官讓我們圍成一個(gè)圈，坐下來玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰被選中了，到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束，我們都還意猶未盡呢。

青春被一條名為“成長”的線貫穿著，而成長又是由汗水，淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們，就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶，從而不斷成長。

這所正青春的學(xué)校讓我成長了許多，我將會(huì)銘記在這所學(xué)校所教會(huì)我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。

我們正青春作文【篇5】

20xx年的5月20日，也許對別人來說是一個(gè)在普通不過的日子，可是對于我來說，是一個(gè)難忘的18歲的記憶。

5月20日，不是我的生日。但他卻給了我18年來最難忘的一課。也許大家都記得5月的12日，這是震驚了我們?nèi)A夏兒女心的一天。四川大地震發(fā)生了，以后的一段時(shí)間，所有的中國人的心都聚集了在一起，大家紛紛的來捐款和捐物。而作為學(xué)生的我們充滿了傷感也充滿了決心，大家一致決定全班同學(xué)利用下課之后的時(shí)間去大街上讓所有有愛心的人捐出自己的一份善款。我們用班費(fèi)去買了黃色的絲帶，因?yàn)辄S色代表了希望。我們分成了四組說著同樣的一句話：“您只需要一元錢就能到一條充滿希望的黃絲帶來換得災(zāi)區(qū)人民的希望，讓黃絲帶飄滿整個(gè)金都?！弊弑榱税⒊堑拇蠼中∠?。

第一天我們籌到了1000多元錢送去了阿城的紅十字會(huì)，忙活了一天我們相聚在一個(gè)廣場上，這個(gè)活動(dòng)不光吸引了阿城的愛心車隊(duì)也吸引了阿城的一些網(wǎng)民，他們主動(dòng)找到了我們希望在廣場上舉行一個(gè)默哀的活動(dòng)，大家買了蠟燭擺了一個(gè)心型，所有人包括熱心的群眾都在那一刻低下了頭，大家約好，第二天晚上再來舉行一個(gè)更大的默哀儀式。

第二天就在忙碌中過去了，到了晚上，我們剛要開始，卻發(fā)現(xiàn)了一輛警車帶走了班里的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀儧]有紅十字會(huì)的證明。這種行為是犯法的，我們到了紅十字會(huì)，工作人員證實(shí)了我們的身份，但是也否定了我們的行為。他們說：“學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重?！蔽覀円琅f把第二天的籌款卷給了紅十字會(huì)。希望無論怎樣，都可以把這最真實(shí)的祝福送給災(zāi)區(qū)的人們，我們默默的走在回來的路上，到了廣場，站在中央，全班三十個(gè)人一個(gè)不少的站成了一排，說出了自己年少的決心以及對造成誤會(huì)的歉意。

再回校的路上，有的人哭了，也有的人說：“不許哭，這是懦弱的表現(xiàn)?！笨墒俏覅s分明看到他眼里的濕潤。到了班級，大家坐在了一起點(diǎn)燃了我們的蠟燭，決定無論別人說什么要做自己“心”的決定。點(diǎn)起燭火，大家含著淚，笑著唱了一首“陽光總在風(fēng)雨后”這是網(wǎng)民給我們打電話說讓我們回去，說：“不管他們，只需要做我們的事?！笨纱蠹叶疾蝗チ?，沒有為什么只是不想去了。

我明白，他們傷心了。也許我們的想法太單純，只想盡自己的一份力。沒想大對于一些人來說造成了一些誤會(huì)，可是在我們年輕的心里又怎能經(jīng)得起這樣的誤會(huì)？這多我們來說是一種傷害、是一種侮辱！

也許這個(gè)社會(huì)就是這樣，凡事講法律。可是在這個(gè)大家庭里，大家不能用一顆真誠的心去看待所有的人嗎？

現(xiàn)在看著班級里的那些照片，依然感受到了當(dāng)時(shí)的悲哀。如果現(xiàn)在讓我選擇，我可能不會(huì)再做那些充滿年輕的事了，但是我不后悔，相信我們班的同學(xué)也不會(huì)后悔。至少有些人會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有過這樣一個(gè)集體做過這樣的一件事就足夠了。

經(jīng)歷的事情讓我軟弱，但也讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白賦予生命就得學(xué)會(huì)承受它的重量！

我們正青春作文【篇6】

對于時(shí)間真理的見地仿佛已走得過于久遠(yuǎn)，我們似乎都沒有了發(fā)言權(quán)。看著我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，我站在十字路口處徘徊。想想自己的過去，展望一下自己的未來。

金庸有言：紅顏彈指老，剎那芳華。在生命長河中光與影的交相輝映下，我們逐漸忘記了愛做夢的年紀(jì)。忘記了起初，忘記了生命的繁華。只一味地向前走著，失散在不食人間煙火的年少。一切都再也回不去，一切都成了定格里的記憶

我拂過滑落臉頰的汗珠，拍拍身上沉底的塵土，我懂得這是我成長的印記。

用手輕輕的碰了下未來的空氣，一種熟悉卻又夾雜了些許的愜意。

我們都曾經(jīng)來過，有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少，是否有嘲笑我曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。我笑著學(xué)會(huì)了假裝，假裝在最美的時(shí)刻彼此都沒有相遇。我笑著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我說過不會(huì)讓眼淚在我的臉上停歇。即使現(xiàn)實(shí)再無情，前途再坎坷，我也要活出一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)。

在歲月的長河里，我們碰撞了誰的青春。或許在一不小心的午后，觸碰了夾雜著愛的年紀(jì)。只是今昔非彼，我們都曾年輕過，看過了太多的分分合合。自己曾執(zhí)著的認(rèn)為在愛情的國度里，會(huì)與愛情邂逅，和自己相愛的人浪跡天涯。享受那叫做永恒的唯美愛情。雖然，我沒有傾城的容顏，但我有一顆陪你到老的心。這些話語從誰的口中訴說，成了無法得出答案的迷。

青春的路我們一直走著，想要重走青春也成了一種古老神話的繾綣之樂。我也曾多次留戀鄉(xiāng)村原野的記憶。滿眼綠色的澆灌，夏日蟬鳴的相依，秋高氣爽的愜意，冬夜飄雪的沁人心脾。我還是忍不住憶了又憶，懷念那些陪伴我的光陰，陪我嬉戲打鬧的那群人。

只是一切都已不在，逝去的也已成為了生命的烙印。在青春的堤壩上，我們站在那令人激動(dòng)澎湃的流水最前緣。所以，我們聽到了逝去的青春，如流水般沒有返程。

是人生如飲水，冷暖自知。在人生的每一個(gè)小站，我們都會(huì)遇到形形色色的人。做人的智慧，處世的圓滑，讓我們?nèi)缫粔K石頭般接受社會(huì)的打磨。然而打磨過后，卻忘記了最初的模樣。

我們的青春，我們正狂妄的年紀(jì)。

我們正青春作文【篇7】

青春的河流，一如既往向前流淌，我們的青春，像河流中的水花兒，燦然綻放。

青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著起床，然后擠進(jìn)戰(zhàn)場般的洗衣間，一陣手忙腳亂后奔向教室，開始一天的奮戰(zhàn)；不曾忘記，在陽光燦爛的上午，課間閑暇，陽光悄悄爬上課桌，我們伸出手來，撫玩手心的陽光，享受陽光的溫暖；不曾忘記，在星光滿天的夜里，從教室出來，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然后入寢，酣然入夢。

在這樣的循環(huán)往復(fù)中，時(shí)間飛逝，高三離我們越來越近，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個(gè)蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過，書寫著一些關(guān)于離別、關(guān)于友情的文字。那些一起哭過笑過的人，那些一次又一次生離死別般的告別?？涩F(xiàn)在看來，我們是做了那么多徒勞無功的事情，是我們把這小小的轉(zhuǎn)折，小小的分離無限的擴(kuò)大了，青春的河流緩緩流淌，帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。

彈指間，高中已過大半，我們或許又會(huì)滿載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著各自的夢想，把離別當(dāng)做一場終將來臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個(gè)階段都將出現(xiàn)不同的人，沒有誰能陪自己走完整個(gè)一生。

驀然發(fā)現(xiàn)，十幾年來，我們所有的時(shí)間和精力，所有的經(jīng)歷和回憶，全部停留在校園。我們走過初中，步入高中；我們走過青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園里發(fā)芽，生長，開花。我們的青春屬于校園，我們的青蔥歲月屬于校園。

重回曾經(jīng)的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸于寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經(jīng)的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經(jīng)的校園，卻無處告別曾在這里發(fā)生的許多快樂、許多憂傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合于收藏。

我，愿為它準(zhǔn)備收藏的領(lǐng)地，那將是一片澄明的心園。

我們正青春作文【篇8】

他不羈的臉，像天色將晚。她洗過的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，明白了時(shí)間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。

身處青春時(shí)期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場鬧劇，永遠(yuǎn)不停歇，而瘋狂的青春過后留下的只是蒼白無力，當(dāng)青春還在我們的人生中游走時(shí)，我們不應(yīng)該去讓活潑變成成熟的穩(wěn)重，那樣只會(huì)讓我們的青春空白，不留下一點(diǎn)痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經(jīng)幻想過，如果每一個(gè)人都異樣的穩(wěn)重，那教室和學(xué)校會(huì)不會(huì)失去活力，走廊上會(huì)不會(huì)失去活潑的身影，我認(rèn)為，家長和老師不應(yīng)該去刻意的讓孩子成熟起來，一切順其自然，不好嗎，當(dāng)小孩失去天性，當(dāng)少年失去青春，那樣的世界就沒有意義了。

海邊，一個(gè)身著白襯衫的少年，赤裸著腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無形而無力，當(dāng)腳接觸自然，便會(huì)變回原來的你，原來的你無拘無束，沒有壓力，擁有著不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺得窒息，其實(shí)也沒有你想的那樣，這些壓力只不過是彩虹前的暴風(fēng)雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風(fēng)雨過后，不僅會(huì)恢復(fù)平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？

青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長，在蔚藍(lán)色的天空下翱翔！

我們正青春作文【篇9】

都說青春是美好的，我看一點(diǎn)都不像。

曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過一個(gè)人，認(rèn)真地為他寫過字。雖然大多時(shí)候是這樣：我們寫的字感動(dòng)了自己，感動(dòng)了不想感動(dòng)的人，卻唯獨(dú)沒有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。

少年，關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會(huì)有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認(rèn)真。

少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進(jìn)心里。

我想我還是會(huì)記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待，最初的心動(dòng)，都隨著當(dāng)時(shí)的陽光慢慢曬進(jìn)了樹的年輪。少年，我想知道，當(dāng)時(shí)的我，在你眼中會(huì)是什么樣子。

少年，感謝我不可以，住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的你直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結(jié)局又會(huì)是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠(yuǎn)放在內(nèi)心深處。少年，多謝你！

而后我終于能把我對你的感情釋懷了。現(xiàn)在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關(guān)系，恰是我想要的。

少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺(tái)劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財(cái)富。

這個(gè)世界，會(huì)有很多相似的你，可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。

這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風(fēng)而跑的年少，致我們終將逝去的青春。

都說青春是美好的，我想，是的。

我們正青春作文【篇10】

此刻的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),生活的波瀾還未強(qiáng)悍到磨平我們的鋒芒,著短暫的被我們稱為青春的路途因我們的夢想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲,她代表著我們即將長大,代表著我們開始面臨著抉擇,代表著我們對人生的一切負(fù)責(zé)同時(shí)著也是一道人生的分水嶺,意味著艱辛的付出。

陽光明媚的早晨,走在上學(xué)的路上,偶爾伸出手掌,撒開指尖,讓那晨光溫柔地穿過,照在臉龐。寒窗十載,多年的希冀穿托了我們對人生的向往。

誰說青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)?

誰說青春的我們不諳世事?

誰說青春的我們只會(huì)暗然份神?

青春的我們,一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,一望無際的。

青春的我們從不無動(dòng)于衷,有話就說,

青春的我們從不順風(fēng)順?biāo)?所以沖動(dòng),

青春的我們從不安于現(xiàn)狀,所以叛逆張揚(yáng),

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻固若金湯,沒有經(jīng)歷過生活磨練的青春,不夠完整,沒有享受過付出后的快樂不夠痛快,恣意的青春,讓我們抒寫自己的動(dòng)人歌曲,踏歌而行。

高三:落花朱蝶

我們正青春作文【篇11】

明天也許陽光明媚，也許狂風(fēng)暴雨，我們厭倦生活的乏味，但也微笑著度過一分一秒。我們在風(fēng)雨中奔跑，在陽光下嬉笑。我們一次次被苦難折騰得遍體鱗傷，但依舊會(huì)抬起頭，微笑迎接繽紛的彩虹，擁抱我們的夢，我們的青春。

擁抱青春，每天都是新的開始，昨天既然不能重來，那就翻過這一頁。不要因?yàn)槟晟贌o知而難過，壞了心情。只有微笑著迎接每一天，縱使拿著只有50分的試卷，也應(yīng)慶幸這不是高考，只要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正錯(cuò)誤，明天還是美好的。

我們年輕，我們無畏。臉上長幾顆青春痘又怎樣，說明我們還年輕；人生的酸甜苦辣，各種磨難又怎樣，這也說明我們還年輕，只需一步步承受，吸取經(jīng)驗(yàn)，最后綻放我們的光彩。

青春是我們不斷追逐夢想的時(shí)候，但逐夢必定少不了他人的冷嘲熱諷。你笑我傻，不趁著青春及時(shí)行樂；我笑你無知，荒度青春，含淚而終。無論你怎樣嘲諷，怎樣瞧不起，我也要追逐夢想。我的青春我做主，別人只能旁觀，更不許插手。

我們的青春自有我們的范兒。我們要用最大的聲音告訴別人，你們可以嘲笑，可以鄙視我們，但我們的青春我們自己做主，你們無法改變我們，只會(huì)以另一種形式去激勵(lì)我們追逐夢想。

夢想似乎離我們很遠(yuǎn)，但青春就在當(dāng)下。趁年輕，奮斗逐夢，莫以遺憾結(jié)尾。

青春，有人說是用來回味的。莫在回首時(shí)，只剩痛苦和愧疚。

活在當(dāng)下，讓我們拿起青春的畫筆，書寫我們的一片天空。

我們正青春作文【篇12】

午后的陽光暖暖的灑在身上，讓人有一種昏昏欲睡的感覺。0.5的筆芯在前面的筆記本上發(fā)出微不可聞的折斷聲，我朝桌子的右上角伸手想要找到自己的大橡皮，卻摸到了一塊完好的，還未拆封的橡皮。上次朋友送給我的時(shí)候曾經(jīng)說過：“我們的青春應(yīng)該是快樂的，用這塊橡皮把你腦子里那些不愉快的想法擦干凈吧！”

我們的青春，是快樂的嗎？發(fā)呆的時(shí)候，這種“爛話”寫了太多次了埃

擦掉吧，擦掉吧。

下課鈴終于響起，伴隨著的是輕輕的歡呼聲，有的甚至跟著鈴聲哼了起來。多有誘惑力的一群人啊，這就是青春？安靜的抬了抬快要滑到鼻梁的眼鏡，將課桌收拾了一下，決定出去走走。

雖然快入冬，學(xué)?；▔廊怀錆M生機(jī)。我沒有看到過春天的校園，但桂花開時(shí)滿校的花香依然讓我震驚了好久，好久。春天，百花盛開的場景應(yīng)該也是美到讓人窒息的，毫無疑問。

春——青春？青春像春天那樣充滿生機(jī)嗎？

回到教室，看到多數(shù)人坐在座位上，好學(xué)生們寫著作業(yè)，女生們討論著八卦，男生則是說著昨天玩過的游戲。他們時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲，他們的臉上無不洋溢著快樂。這不就是青春嗎？青春不就在這里嗎？

我們的青春，在書本里度過，在跑道上跑過，在校園里走過，在作業(yè)里溜過。

未來會(huì)如何，我無法猜測。可是，我該珍惜現(xiàn)在，我該好好度過這短暫的青春時(shí)光。

我勾起嘴角，微微淺笑著。

我們正青春作文【篇13】

你的身影代表了幻想煙花不放目光都閃亮當(dāng)笑容跟夢想一起出場小小心臟有大大膽量你證明飛翔不一定要有翅膀這就是青春的我們。

題記

小小大人物，代表了青春，代表了現(xiàn)在的我們。我們每一個(gè)人都是一位了不起的人物，只是有的人還沒找到屬于自己的世界。

我們已經(jīng)踏入了青春的領(lǐng)域，或許感覺不到，但是到了我們該走出去的時(shí)候，那將會(huì)是我們的秋天，一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)。

有人說，青春只有煩惱，只有忙碌。只有漫天飛舞的試卷，我并不否定這一點(diǎn)，但也不是全認(rèn)同，青春是我們找到屬于自己世界的唯一通道。有人努力尋找，有人放棄，但無論你是那一種選擇，都需要極大的勇氣。

對于青春，有人彷徨了，猶豫著是否繼續(xù)，甚至不去選擇。而我們只能面對，用自己的能力撐出一片天，不用管他是藍(lán)色還是灰色。你的手掌永遠(yuǎn)有一道星光，帶動(dòng)世上所有的螢光棒相信自己，會(huì)寫出一段只屬于自己的青春神話。

窗外，葉子在風(fēng)中盡情的搖擺，而我只能對著一本又一本的資料發(fā)呆，幻想著理想中的青春：

一個(gè)女孩在路上騎著腳踏車，路邊的樹為她指引方向，一條通向夢想的星光大道；樹上的葉子為女孩伴奏，揍出一首首青春的舞曲，仿佛時(shí)間就會(huì)停在這一瞬間，世上的一切都消失了，只有快樂，只有希望，只有這個(gè)女孩，只有這個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的青春。

為了讓我們不做青春的傀儡，現(xiàn)在就開始收集樹葉，去組成大樹，組成我們無悔的青春。

我們正青春作文【篇14】

綻放，我一直努力地在綻放，想象一朵花，開的詭異而豐滿，開的甘香明亮，即使有痛，也是夏日午后一場雷雨，釋放了隱藏悲傷，溫柔了一篇艷陽。

——題記

我在他的之間顛沛流離，在一張白紙上，留下色彩。他攜著我走過春夏，走過秋冬，走過許許多多的分叉口。曾經(jīng)有過疼痛，有過悲傷，但他始終握著我的手，盡管疼痛卻仍然費(fèi)力地用筆在紙上涂抹。

他也曾經(jīng)描繪過我的模樣，我是那樣的欣喜，畫中的天空是灰色的，好在畫中的我穿著彩色的衣裳，才顯得不那么沉重。我看得到他在畫我時(shí)的黑眼圈和腮上的青青點(diǎn)點(diǎn)，我曾經(jīng)看著他日日吃著泡面，夜夜不合眼描摹我的樣子，憔悴而落寞……

如今，那幅畫被展覽著，而他在旁深情地解釋著畫中的我的含義，我看的到他臉上因成功而愈發(fā)燦爛的笑容，看的到觀覽者對畫中我的驚艷和贊美。我看到了他對那幅畫的名字——須臾，以及，他對我的介紹：灰色的天空，我穿著彩色的衣裳在刀尖舞蹈，沉重也罷，輕盈也罷，只不過是須臾。

我做了一個(gè)夢，夢中的我和他依然有著年輕的臉龐、天真的笑，夢中的我們經(jīng)歷著曾經(jīng)的記憶，記憶是如此的擁擠，我的夢漫長的讓我以為是真實(shí)，然而醒來發(fā)現(xiàn)他已不是原來的年輕不得志的他，而是如同他一直崇拜的滿頭銀發(fā)的畫家那樣，而現(xiàn)在的已離他而去，只留下一張寂寥的畫紙，那張叫須臾的畫。

我懷念過去的他，懷念他留在紙上的我，懷念他寂寞的泡面，懷念曾經(jīng)因他的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng)，夾著悲傷而一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越了我單薄的身體，明亮，憂傷。

對不起，請不要再來參觀我，我已不是那個(gè)原來他擁有的我……

我的名字叫青春。

我們正青春作文【篇15】

“何為青春?”

“敢愛敢恨，有笑有淚，向前奔跑，永不回頭，這便是青春，這便是我們最好的青春年華?！?/p>

你是否還記得你的青春?

我還記得呢。

那份深藏于心底的溫柔的眷戀。

依稀記得，校園花香滿溢，學(xué)生三三兩兩，四五成群，臉上掛著的是無憂的微笑。而輕輕側(cè)耳聆聽，不經(jīng)意間就可以聽見教學(xué)樓里某間音樂教室里傳來的歌聲朗朗，清脆而明亮，不用仔細(xì)感受都能夠輕易打動(dòng)我的內(nèi)心。

依稀記得，校園操場邊，那些最普通的學(xué)生們。女孩穿著干凈的藍(lán)白校服，扎著高高的馬尾辮，漂亮的眼眸里透出來的滿滿都是青澀與溫柔。

依稀記得，坐在教室窗前，明明眼睛努力盯著課本，余光卻總是忍不住往窗外掃過去，看見他斜靠在陽臺(tái)上，干凈的白襯衫被風(fēng)輕輕吹起一角，總是會(huì)成為眼里最美的風(fēng)景。

依稀記得，年少的我們不畏失敗，哭與笑都很放肆，哀與怒都很灑脫。我們曾一起做過最勇敢的事，然后一起去承擔(dān)最無奈的后果。我們會(huì)在灰頭土臉的狼狽中互相對望然后大笑不止，我們也會(huì)互相責(zé)備但馬上又鬧成一團(tuán)。

時(shí)隔多年，青春一去不回頭。不管有多少的感慨與不舍，你都抓不住青春的尾巴。可能你會(huì)抱怨，那時(shí)候沒能好好珍惜青春時(shí)的自己。

但是，不管青春有多長，不管青春會(huì)不會(huì)偷偷從你的眼前溜走，你至少都經(jīng)歷了一次難忘的時(shí)光。無論多少歲后，你再回憶起這段時(shí)光，相信你會(huì)不由自主的露出微笑，那時(shí)候的我們，正值青春的我們，真是最好的我們!

三年青春作文收藏

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？小編特別編輯了“三年青春作文收藏”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

三年青春作文(篇1)

拼搏是青春的本色，拼爭是青春的風(fēng)采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂，只有“拼”出來的青春，才真正有意義。

鏡頭一：拼搏

瞧，每天早晨，當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí)，一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包，披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí)，教室中讀書聲瑯瑯，每個(gè)學(xué)生都在專心致志地背誦，課堂上，那爭先恐后的發(fā)言，彰顯出青少年的活潑，那聚精會(huì)神的聽講，展現(xiàn)了青少年的專注，那迎刃而解的難題，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黃昏的路燈下，就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年，晚上，又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”，暢游在題海中。為了將來的好前途，青少年們都在努力學(xué)習(xí)，拼搏一把。拼搏，讓青春綻放絢麗的光彩。

鏡頭二：拼爭

看，那廣闊的操場上，隨著槍聲一響，一群熱血青年如箭一般沖了出去，邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。作文大家你爭我趕，只見人人都是滿面通紅，額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分，他們也沒有停滯不前，而是迎難而上！轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路，少男少女們更是拼盡全身力氣，靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺，爭著超過前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場上，這樣拼爭的青春是充滿熱血的！

鏡頭三：拼比

聽，那飽含感情的講話振奮人心，原來是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方，聲情并茂地朗誦著，再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片，實(shí)在是精彩?。〈蠹覟榱诉@次演講比賽，都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后，參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校，一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢，心里暗自都下定決心要一比高低呢！大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。

沒有努力和汗水的青春是沒有意義的，讓我們抓住美好的年華，“拼”出最美的人生！

三年青春作文(篇2)

在燈紅酒綠的時(shí)代，在風(fēng)塵仆仆走過煙雨花開的季節(jié)之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠(yuǎn)的單純與天真呢？

第一年，那時(shí)初一

還記得第一年我剛來到學(xué)校什么也不懂，居然連吃個(gè)飯都能迷路。從前沒有那么早起過床，但現(xiàn)在卻習(xí)慣了。還記得第一次在學(xué)校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒睡著便死死的閉著眼撐到十一點(diǎn)，才從床上爬起來和別人講話。用著一包包咖啡來沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿意地爬回寢室睡覺直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒上幾次地1+1，為了考了一兩個(gè)七十分哭的死去活來，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動(dòng)和認(rèn)真選擇從給露面的社團(tuán)。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節(jié)課自由活動(dòng)而一個(gè)個(gè)裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。

第二年，那時(shí)初二

剛放假回來的時(shí)候沒幾個(gè)人感覺初二應(yīng)該繃緊精神讀書的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開始想別的招數(shù)，比如用自習(xí)課來和老師換（其實(shí)后來老師沒有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節(jié)自習(xí)課，每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現(xiàn)。還記得班上同學(xué)過生日我們就用班費(fèi)買了兩個(gè)大蛋糕在第八節(jié)課開party，后來就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過后迎來的卻是年級主任和班主任的謾罵。而我們還有一個(gè)最強(qiáng)最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學(xué)期最重要的活動(dòng)。那一本本白皮書和那每每都會(huì)讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風(fēng)性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進(jìn)化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學(xué)們表示痛苦不堪，但看著那水漲船高的成績心里又暗暗叫好。同學(xué)們不知何時(shí)已經(jīng)愛上了寫試卷，天天起碼兩三張?？粗夷抢鄣叫⊥鹊脑嚲聿恢獮楹尉尤挥幸环N種的不舍。那年之后再也沒有鄭老師的亞熱帶季風(fēng)性氣候再也沒有他的畫作，他再也沒來湊過熱鬧吹過空調(diào)，更沒有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識。那一年，忙碌，悲傷。

最后一年，那時(shí)畢業(yè)

最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)在外國語的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒有細(xì)細(xì)品完就到了無數(shù)個(gè)最后一次。老師也越來越嘮叨，越來越愛拖堂，這一個(gè)學(xué)期，盧老師走了，鄭老師不來了，向老師也很少看見。我們班從初一到現(xiàn)在換了無數(shù)個(gè)老師，同學(xué)們也不怎么適應(yīng)新老師。這個(gè)學(xué)期除了運(yùn)動(dòng)會(huì)好象真的沒有機(jī)會(huì)上山了?；叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)我們走方塊隊(duì)的時(shí)候，自己總感覺每走一步就離這里遠(yuǎn)了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺這大霧正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕這個(gè)操場和我對它的討厭。還記得初一初二最不想來的就是這里，還記得我們班每次女同學(xué)都找各種理由不晨跑。而現(xiàn)在自己只想在這里多待一會(huì)兒，哪怕真的只有一會(huì)兒。同學(xué)們已經(jīng)早早開始想自己要考什么學(xué)校。而我也開始努力加油，最后半年希望同學(xué)們可以過得充實(shí)。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂而不是懊悔當(dāng)初不夠努力。這個(gè)學(xué)年過完就再也不會(huì)穿著外國語的校服打鬧嬉戲，，再也不會(huì)回到熟悉的教室一起聽老師們給我們上最后一堂課。

無論畢業(yè)以后你們?nèi)サ胶畏轿抑幌Ｍ銈冇浀脧那坝袀€(gè)學(xué)校叫外國語，從前有個(gè)班叫120。同學(xué)們銘記我們是永遠(yuǎn)的120班，我們永遠(yuǎn)為自己代言！

三年青春作文(篇3)

愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。

——題記

有人說，心動(dòng)只需三秒。而與文學(xué)的相遇，只一秒就夠了。

不敢說自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學(xué)有莫名的執(zhí)著。

我們來自山川湖海，囿于晝夜、規(guī)矩和愛，終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景，在天地?zé)o猜間照見文學(xué)。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。

林清玄曾經(jīng)說過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們在人間的愛有如星星點(diǎn)燈，使我們的心空溫柔而明亮，繁而有至?！蔽膶W(xué)便是我心空的光，越陌度阡途經(jīng)我的作文盛放。文學(xué)從那詩三百中涉水而來，髧彼兩髦，一身遠(yuǎn)古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閑，就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷，深諳于心，丹青于筆，不撣煩挐。

“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)?！蔽視r(shí)?；孟牖黹L風(fēng)丈量每一寸土地，看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。

“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花?！迸跻槐疚膶W(xué)的書，帶著人間的煙火氣暢游；落一筆風(fēng)和月的詩篇，承載我夢中的志趣相同；書一頁文人風(fēng)骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。

無文學(xué)，不青春。

三年青春作文(篇4)

小扇引微涼，悠悠夏日長。

度過了春風(fēng)和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。

初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽并不是很熱，伴著微涼的風(fēng)，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi)，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地?fù)u曳著，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。

后來我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_，但總體也沒有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。

當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì)考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會(huì)考的重要性，也是僅次于高考的。

可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì)考的日子，那天，我早早地就到了考場的門口開始等待考試，盡管作文復(fù)習(xí)的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒有出現(xiàn)什么狀況。

后來我在操場散步時(shí)，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)的重壓下，已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習(xí)前，我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒，看池中的魚兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。

時(shí)間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長。”是啊，三年的時(shí)間太短，短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師，也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

街喧鬧，人過往，且記曾相識，不為少年留。

三年青春作文(篇5)

時(shí)光匆匆，畢業(yè)分別，仿佛剛剛在眼前上演；而現(xiàn)在，這一季的主角卻是天真懵懂的我們。——題記

那兒有一群辛勤的人，他們叫做老師；那兒有一群可愛的人，他們叫做學(xué)生；那兒有人用一腔熱血揮灑汗和淚，那個(gè)地方叫做學(xué)校。

曾經(jīng)的我幼稚地以為，朋友就是一輩子陪你哭，陪你笑，陪你逗，陪你鬧。但是到了初中分了班，分了校，我的人生觀崩塌了。小學(xué)同學(xué)還聯(lián)系的沒幾個(gè)，更別說要好的了，在學(xué)校里遇見時(shí)，旁邊總有幾張不熟悉的面孔，有時(shí)候甚至連招呼都不打一聲，裝做陌生人一樣擦肩而過。

回首初中生活，讓我想起了曾經(jīng)空間里很火的一段對話：

“這件校服多少錢？”

“很貴，你買不起。”

“有多貴？”一件校服藏著三年青春，一場考試需要三年奮斗，一句再見帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在，熟悉的教室，陌生的臉龐，同樣的時(shí)間，上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前，稚嫩純潔的我們踏入初中大門似乎還是昨天發(fā)生的，可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。

“三年青春。”一件校服藏著三年青春，一場考試需要三年奮斗，一句再見帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在，熟悉的教室，陌生的臉龐，同樣的時(shí)間，上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前，稚嫩純潔的我們踏入初中大門似乎還是昨天發(fā)生的，可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。

郭沫若說：“人世間，再也沒有比青春更可貴的東西，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

莎士比亞說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了?！彼€說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了?！?/p>

穆勒也說過：“我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子，總是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趨，摔倒受傷，幸而我們都還是孩子，我們復(fù)原得很快。只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過，那段青春的歲月。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了?！?/p>

有時(shí)候吧，我自己一個(gè)人閑著沒事干就在那里想：或許這就是人吧！人總是喜新厭舊，誰會(huì)喜歡墨守成規(guī)。懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾也會(huì)潸然淚下，可是時(shí)光一去不復(fù)返不是么，沒有人能穿越回過去，回到那些快樂的時(shí)光。

既然如此，還不如珍惜現(xiàn)在的一分一秒，趁現(xiàn)在三年青春還沒有完結(jié)，趁現(xiàn)在他們還在我們身邊，趁現(xiàn)在還有時(shí)間可以努力，我們要讓未來的自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的行為?；貞浻锌嘤刑?，但都是一份珍寶，只有自己才能明白其中的樂趣。

今夕何夕，青草離離。那兒有著三年青春，那兒的回憶是別人學(xué)不來，得不到，也搶不去的。時(shí)光在老去，那些年我們回不去了，而這些途經(jīng)的情感，卻是我們心底最大的財(cái)富。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會(huì)記住，也會(huì)追趕，那是無法抹去的痕跡!

三年青春作文(篇6)

我專心編織一個(gè)夢，不知不覺卻發(fā)現(xiàn)。青春的舞臺(tái)上，大家慢慢離去的身影，竟是那么決絕，不曾回身回顧回頭，有人說:生命就像一片汪洋，注定不會(huì)風(fēng)平浪靜。我們微笑，為安逸的停留在時(shí)間原點(diǎn)而竊喜，實(shí)則早已被洪浪無聲卷走。本認(rèn)為念念不忘的東西，卻在我們的念念不忘的過程中遺忘。安謐一段時(shí)光，想象著:你們依然在我的生命里鮮活的肆虐著……瘋狂著……沒有羈絆，沒有束縛，就那么自由地，自由地翱翔__我想說：假如可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的星星都隕落，由于你的眼里，有我生命中最亮的毫光。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，遠(yuǎn)程的路上也許不再有你們的陪伴，但那笑臉也將堅(jiān)強(qiáng)如鐵，由于我知道路的前方總有你們在奔跑。時(shí)光仍在，是我們在飛逝。青春披發(fā)場，我們又該如何續(xù)寫下一站別樣年華……

本事:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑

有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫

不知怎么睡著了，夢里花落知多少

三年青春作文(篇7)

考試鈴聲發(fā)出最后一絲聲響，試筆劃上了最后一個(gè)句號。各個(gè)考生都停下了手下的動(dòng)作，我終于把目光從試卷上移開，抬頭望瞭望窗外。今天，窗外的天空似乎有些沉悶。仿佛逼的讓人透不過氣來，隨著監(jiān)考老師的腳步，一個(gè)個(gè)考生魚貫而出?；叵胍郧埃瑴?zhǔn)備考試的我看誰都不太順眼，只想丟下書本快點(diǎn)享受這個(gè)夏天，和朋友一起踏著車唱著歌一起瘋癲，想趕緊考完讓我玩?zhèn)€三天三夜，可距離放假的日子總是那么遙遠(yuǎn)，考前的我天天總是熬到凌晨兩點(diǎn)，誰都不知我到底有多大的黑眼圈。直到今天就是終點(diǎn)。

三天后，是公布成績的日子，今天，這大概是在座的三十七個(gè)人最后一次聚集的日子了。連平日班里最活躍的喇叭花兒都顯得有些悶葫蘆了，喇叭花兒是班里一個(gè)女同學(xué)的外號，她是班里的班花，齊劉海，可愛的娃娃頭，粉色的櫻桃小嘴和水靈靈的大眼睛。因此被班里的.男生排在女神榜里的NO。1.又因?yàn)樗綍r(shí)在班里人緣很好，小道消息很靈通，所以大家叫她喇叭兒花。不止是喇叭兒花連平日班里最活躍的搗蛋能手今日都乖的不得了，老師進(jìn)班以后有些驚訝，還調(diào)侃著；喲，今兒個(gè)可是走錯(cuò)班了？這班里的門牌號可沒錯(cuò)啊原本一片沉寂的班里這才有了些許歡笑。接著老師便一個(gè)個(gè)的公布成績，有好的，也有壞的，不論成績好與壞，這張薄薄的紙承載了我們?nèi)甑那啻海陙?，不知多少個(gè)熬夜的夜晚，多少的淚與辛酸，直到了今日，便讓它把我們分散?？缮险n被罰的檢討書我還沒寫，三角函數(shù)公式我還沒有理解，課文背到已經(jīng)忘了什么之乎者也，我喜歡的他還沒問對我是否也有感覺?？墒?，迷糊著，卷子已經(jīng)都發(fā)完了。

成績公布以后，老師便說；成績也公布了，我把你們都送上了高中，任務(wù)也算是完成了，也該去接下一屆最差的學(xué)生了’這時(shí)，我抬頭便望見老師眼里那平時(shí)沒有的東西，仿佛是不舍，也仿佛是欣慰。老師宣布自由活動(dòng)，同學(xué)們都拿出各自準(zhǔn)備好的同學(xué)錄來互留聯(lián)系方式，可是這小小的同學(xué)錄能留住多少同學(xué)呢？若干年后，同學(xué)聚會(huì)上，不知能有幾個(gè)同學(xué)相聚呢，想了想，心里又忍不住有些心酸，哪有不散的宴席呢，掃了掃班里每個(gè)人的面孔，卻總也記不住他們的模樣，這時(shí)，大家已經(jīng)不再自立成派了。平日里不大說話的同學(xué)，也在互留聯(lián)系方式，畢竟是相伴了三年的伙伴，課堂上的打打鬧鬧，考試時(shí)也有互傳紙條。在今天我們就要散去，還有哪些不能放下下的矛盾

放學(xué)鈴聲打響，老師們來教室和我們一一告別，有語文老師，數(shù)學(xué)老師，生物老師，地理老師。他們都站成一排，這個(gè)場景與三年前的那個(gè)夏天重疊到了一起，那一天，同學(xué)們被各自分班，我被分到了3班，大家互不相識，坐在那里，誰也不和誰說話，門外進(jìn)來好幾位老師，站成一排，一個(gè)個(gè)的自我介紹著。我忽然有些恍惚，仿佛現(xiàn)在還是初一，仿佛現(xiàn)在才剛剛開始，隨著老師們的一一告別，我才被拉回了現(xiàn)實(shí)。

呵，原來一切已經(jīng)結(jié)束了?？墒菫槭裁从诛@得那么的不真實(shí)，我還記得歷史老師拿著課本在走廊走來走去，走廊兩邊的同學(xué)還在互丟紙條，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，講臺(tái)下的同學(xué)還在昏昏欲睡，語文老師還在搖頭晃腦挺著一個(gè)仿佛懷孕5個(gè)月的大肚子在念著古文。我和同座還在為誰超了誰的界限在爭吵不休。我們那些美好的畫面定格瞬間，可當(dāng)我回過神來，窗外再也不見班主任的那張臉，耳邊再也沒了老師們的碎碎念，黑板上也沒有任何數(shù)學(xué)公式，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鼋淌遥陼r(shí)光，三年青春，一路陪我走過的伙伴，希望我們永遠(yuǎn)不散！多年后，同學(xué)聚會(huì)，我定會(huì)站在你的身后，拍著你的肩膀，對你說一句；同學(xué)，好久不見！

三年青春作文(篇8)

日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年的心中燃燒。我的青春像貝多芬《命運(yùn)交響曲》一樣激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，充滿希望。在我眼里，這每件平凡的小事都是那么意義深刻，就這樣，我在青春的黑板上書寫著我的青春宣言。

翻開青春的回憶錄，那件事總會(huì)令我驕傲。那是在我十三歲時(shí)，代表班級參加《雛鷹之聲》比賽，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中既興奮又忐忑，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，害怕在眾人面前演講，一種莫名的恐懼涌上心頭，有了不想?yún)⒓拥哪铑^?？山?jīng)過反復(fù)思考，我決定要去試一試，我想至少要做到青春無悔。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，看著下面一雙雙或嚴(yán)厲或期許的目光，心跳莫名的加快，無法自已，但我還是享受了這個(gè)舞臺(tái)，面帶微笑，聲情并茂地演講完了。就這樣，我贏得了同學(xué)們的喝彩和老師的贊許，從那以后，我就會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)去努力奮斗，不給自己留下遺憾。

初三的體育課上，我們要完成達(dá)標(biāo)測驗(yàn)，這節(jié)體育課要測八百米跑步，我從來沒有跑過八百米，不知道會(huì)是什么感覺。但看著他們一個(gè)個(gè)跑完癱軟下來，面色蒼白，氣喘吁吁地跑完，我便知道這并不是個(gè)簡單的事情，于是，我做好了充足的心理準(zhǔn)備。開始勻速跑步，可當(dāng)我跑到第二圈時(shí)就已經(jīng)承受不住了，風(fēng)灌滿了我的胸腔，壓的我喘不上氣來，可我沒有放棄，依然看著終點(diǎn)，拼命沖刺，雙腿雖已沒有了知覺，可身體還是向前沖。我想：即使是心疲力竭，我也要用盡全力在我的青春中畫上一抹炫麗的色彩。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我勝利了，我沒有棄權(quán)退縮，而是勇敢地堅(jiān)持了下來。而在學(xué)習(xí)上也是如此。我的青春沒有放棄，不管我“跑”得有多慢，我相信只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，這就是我的青春宣言。

我的青春是絢麗多彩的，我在用每一個(gè)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的青春宣言，不給自己留下一絲遺憾。這就是我的人生，這就是我的青春，我要用雙手去創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天，用熱血去灌溉每一個(gè)炙熱的理想，用努力拼搏去贏得每一次喝彩。正所謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我的青春就是這樣美好。我要大聲地說出我的青春宣言，去享受我的無悔青春，去贏得別人的喝彩。

三年青春作文(篇9)

我扯平衣角，站在聚光燈下，耀眼的光芒和著掌聲，迎面撲來。閉上眼，感慨著時(shí)光匆匆。一瞬間，舊的回憶，舊的時(shí)間在酒壇中釀出香味，令我深淪其中。

歲月憨又長。

這張鐫著不老金邊的古箏伴我走過多年了，我曾抱著它哭，擁著它笑。一戴上指甲，便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因?yàn)?，我的夢想，就是讓許多人聽著我的弦音，悄悄走進(jìn)自己的心中，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，找到自己的內(nèi)心。

月色皎潔，等音流轉(zhuǎn)，引一身華胥。在我的身旁，有桂花釀，有芙蓉開，還有正婉轉(zhuǎn)出流音的古箏。我眼前有月映出的夢，回響著我努力的聲音，仲夏的夜晚是有些悶熱的，但那又何妨？無論汗水如何滴灑，無論手間有多少疼痛，我也不會(huì)停下手中的音旋。只因?yàn)椋瑥椘鸸殴~會(huì)讓我心情放松，彈起它，就像抓住了希望。

冬季，褪盡了溫度的風(fēng)，無情地打在我的臉上、手上。它們想讓我放棄古箏，不再彈奏。但我眼中燃著倔強(qiáng)，雙手緊握星芒，我不會(huì)輕易放棄。我以弦為武，以音為槍，在雪的助喊下，與寒涼拼作文搏。何為信念？以夢為馬，以諾言為翼。那便是我的無法拋棄的信念。

走過了一個(gè)個(gè)春，一個(gè)個(gè)夏，一個(gè)個(gè)四季。我從未停止。我也曾因彈箏而傷了手，兩個(gè)月不可用手，但在青春的追夢路上，怎么會(huì)沒有挫折呢？

有人說，你完成不了一件事，便是天命。天命不可改，不可逆。可當(dāng)你有了夢，有了目標(biāo)，天命又真的是天命嗎？有什么音，在青春的筑夢路上，是遙不可及的？

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓；歲歲年年，花前月下，一樽芳酒；水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f——夢想，便是星光化作了翅膀，會(huì)長久閃耀。

又是金秋的晚上，月色漸漸漫進(jìn)水墨色的江南。我登上臺(tái)，與那張鐫著不老金邊的古箏，一起在大眾的視線中出現(xiàn)。我靜靜撫弄著琴弦，或月落烏啼，或碧空一洗，或落日孤城閉，或落花人獨(dú)立，都絲絲入扣進(jìn)我的腦海。曲音歇盡，但味仍繞梁三日而不絕，這就是所謂“弦雖斷，曲猶揚(yáng)”吧……

夢能裝入青春幾筐？滿筐。

不知今晚的秋月，又會(huì)溢滿誰家的酒壇呢？

三年青春作文(篇10)

青春是我們的代言人，它象征著活力，象征著無限的希望。

看到柳枝上綴著的一顆顆嫩綠的芽，我會(huì)說：“這就是青春?！薄笨吹进B巢中撲棱翅膀，我會(huì)感嘆：“這就是青春。”當(dāng)然，我也會(huì)看到：枯黃的葉子在寒風(fēng)中掙扎，衰老的鷹不得不放棄自己的飛天夢。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說一句：“有青春真好?！?/p>

校園中處處洋溢著青春的氣息。瞧！學(xué)生們在綠茵場上揮灑汗水，在教室里求知若渴，在課后追逐打鬧……這時(shí)，“無憂無慮””就成了青春的標(biāo)簽。擁有青春的我們，只需要發(fā)奮的學(xué)習(xí)，在成績單上你追我趕，社會(huì)的喧鬧與紛雜我們都不需要理作文會(huì)，我們只是一張潔白的畫紙，僅僅畫著繽紛的彩虹。

在這大千世界，青春雖然可貴，但我們總是留不住它。

看著爺爺奶奶步履蹣跚，身體愈發(fā)衰弱，成了在寒風(fēng)中掙扎的枯葉，看著爸爸媽媽心事重重，疲倦不堪，每天為維持生計(jì)苦撐，我的心里總不是滋味。我明白了，青春稍縱即逝，我們要珍惜青春，努力奮斗，用昂揚(yáng)的斗志為我們的人生大廈添磚加瓦。有青春真好！

我審視自己，在這個(gè)花兒一般的歲月干過什么？干過什么讓自己無悔的事？我不禁慚愧。醒醒吧，最美年華中被遺忘的“自己”，用你的雙手彈奏悅耳的青春樂章！

啊！有青春真好！

三年青春作文(篇11)

青春，多么美妙的一個(gè)詞啊，“青”可以理解成“三”“1”“月”，“春”可以理解成“三”“人”“日”，合起來不就是“獨(dú)自一人的十三歲日月”嗎？呵，青春看起來如此朝氣蓬勃，但她也是那么孤單冷漠。

十三歲的夏天，我離開學(xué)習(xí)過六年的小學(xué)，懷著忐忑的心，遙望著初中的旅程。那年初考我考得不錯(cuò)，全班第一。好像就在成績出來的那一天，我突然成了大家孤立的對象：同學(xué)聚會(huì)不叫上我，QQ群明明聊得熱火朝天，可我一說話，不是突然安靜就是許多的謾罵一股腦地潑到我臉上。我嚇呆了，我并不明白為什么昨天還在喊著不離不棄的同學(xué)，今天就好像是我的誓死仇敵？我問我的“閨蜜”為什么，她告訴我：一切都是因?yàn)槟憧嫉锰谩?/p>

我曾蜷縮在床上哭泣?？湛帐幨幍牧奶旌屯ㄔ捰涗洿碇冶贿z忘。堅(jiān)強(qiáng)是我的保護(hù)膜，青春是我的借口。青春意味著長大，意味著擁有，也意味著哭泣。

青春和我開了個(gè)玩笑。她給了我拔尖的成績，卻也使得我變得無比孤獨(dú)。在匆匆前行的路上，我和青春撞了一下腰，我重重跌倒在地上——好疼啊，是腰疼，還是心疼呢？

懸著忐忑的心，我開始了初中的學(xué)習(xí)生涯。我不愛笑。曾經(jīng)有許多人因作文此對我十分疏遠(yuǎn)。我的心傷痕累累。什么時(shí)候我變了呢？在下課的喧鬧聲中，同學(xué)的歡笑聲中，在調(diào)皮的惡作劇下，在仰慕的目光中，我被鎖住的心門，悄悄地打開了——我不再封閉在自己的座位上，嘴角總是不自覺地勾起——然而我還沒有發(fā)現(xiàn)。直到有一天，我陪宣傳委員畫黑板報(bào)，一個(gè)短頭發(fā)，圓圓臉的女生對我說：“班長，你好愛笑?。　蔽毅读艘幌拢骸坝袉?？”她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽的余暉照射在她的臉上，我看不見她的表情，只聽見她說：“真的，我從來沒有見過你那么愛笑的人呢！”那一刻，我的心里仿佛有什么崩塌了——那冰冷的將我與溫情隔開的墻。嘴角自然地勾起，形成一個(gè)笑的弧度。我仿佛在廢墟里找到了一顆被青春遺落的種子，它在墻角下生根發(fā)芽。

青春原來那么美，那“1”和“人”原來不是孤單的代表，而是春天的芽。它沉睡在十三歲朦朧的心底，有時(shí)只需要一個(gè)微笑，就會(huì)讓它在歲月里抽出枝莖。

我想起那個(gè)夏天，我被青春撞了一下腰。也許在匆忙間，青春把我的孤單拾走了，這才讓心底的種子發(fā)了芽。

感謝青春，我將會(huì)認(rèn)真澆灌那五彩的嫩芽，懷揣著希望和夢想，努力站起身來，向著更美好的未來，進(jìn)發(fā)！

三年青春作文(篇12)

理想，在我國古代，被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧立無錐之二，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明?！?/p>

青少年失去了理想，生命就失去了光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想，生命就會(huì)充滿希望。生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘。幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。

從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地，到如今的知識爆烽，網(wǎng)絡(luò)時(shí)，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯。淚濕青衫。東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”。陸放翁臨終低吟“萬事空”。秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人……”然而，那種令人詛咒的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)“天公重抖擻，九洲生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。今天是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的。明天，更需要我們蘸著汗水去創(chuàng)造。過去，作文祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來，將來，祖國更需要我們用開拓和進(jìn)取使他富強(qiáng)。我們大家正處于風(fēng)華正茂，年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的黃金時(shí)人代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。青春正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛紅火。絢麗多彩。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分。

青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，奇妙的宇宙，信息的社會(huì)，多變的春秋。一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候。為了揭開生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自已的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望。從個(gè)人主義小天地里勇敢的走出來，從金錢的方孔里勇敢的走出來……挽起理想的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽。就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維，葉巨大的風(fēng)帆，推動(dòng)祖國航行前進(jìn)。

我們都是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海。我們應(yīng)該用青春來擁抱未來。前方是新世紀(jì)的署光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。用汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

【寫作收藏】青春話題的作文(6篇)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】青春話題的作文(6篇)”僅供參考，希望能為您提供參考！

青春話題的作文(篇一)

青春是精彩的，可有人也會(huì)把它弄得枯燥；青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂；青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現(xiàn)給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。

主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒，她并沒有對生活失去信心，也沒有因此自暴自棄，而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回?fù)羯咸斓牟还?。她以半工半讀的方式用了兩年的時(shí)間掌握了高中的課程。兩年里她都沒有想過要放棄，選擇了堅(jiān)持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時(shí)報(bào)》的一等獎(jiǎng)學(xué)金，最終進(jìn)入了多少人夢寐的哈佛。這一刻，她向所有人證明了自己，證明了她的成功，人生的軌道沒有一成不變，成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛，這就是一段自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)奮斗史。

青春是踏上了就永不回頭的列車，青春是屬于我們的歌！現(xiàn)在的我們，一旦離開父母溫暖的港灣，就會(huì)對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機(jī)，不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮，一切的未知的恐懼只因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四欠菝鎸щy的勇氣。

青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)得很值得！犯了錯(cuò)不可怕，給自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點(diǎn)缺陷，在懵懵懂懂的歲月里，有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。

人生如此漫長，青春如此美麗，猶如我們行走在路上時(shí)，遠(yuǎn)方的風(fēng)景如畫，而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘，是選擇追尋遠(yuǎn)方的美好還是選擇退縮，其實(shí)我們最初要做的，就是取得最后的勝利。

青春話題的作文(篇二)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已過去了十八個(gè)春秋?；赝^去的時(shí)光，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。

十八歲，一個(gè)最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標(biāo)志。過了十八歲，你就不能再像以前那樣“游手好閑”；過了十八歲，你就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)為自己的所作所為承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任；過了十八歲，你要拋卻一些童年時(shí)的天真想法，放棄你美好卻虛無縹緲的公主夢；過了十八歲，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己、養(yǎng)活父母的能力；過了十八歲，你要學(xué)會(huì)逐漸踏入社會(huì)。

十八歲，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”；責(zé)任，是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；責(zé)任，是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；責(zé)任，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責(zé)任，是我們的“家事國事天下事，事事關(guān)心”。

十八歲，我們要學(xué)會(huì)拼搏?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！闭缛松乃募疽粯?，十八歲剛好是我們?nèi)松拇禾?。在人生的春天里，我們要學(xué)習(xí)水滴穿石的毅力，學(xué)習(xí)大雁南飛的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)雄鷹的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)竹子的堅(jiān)忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養(yǎng)，在秋天收獲果實(shí)，在冬天回望過去。

十八歲，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，給予我們生命；感恩老師，教我們學(xué)會(huì)做人；感恩朋友，豐富我們的生活；感恩太陽，給我們溫暖；感恩雨露，給我們滋潤；感恩自然，給我們生機(jī)。

十八歲，需要我們學(xué)習(xí)的還有好多好多……

十八歲的自己，加油！

送給自己的十八歲成人禮。

青春話題的作文(篇三)

青春如歌唱響未來；青春如風(fēng)吹散陰霾；青春如花絢爛多姿；青春好似一場大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。

青春的韻味如香草般甘甜，如香茗般苦澀，如檸檬草般清新，如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球，而承載著青春的責(zé)任，肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人，又能否讓青春更加神奇。

在浩瀚的書中我們悄悄長大，慢慢褪去稚嫩迎來成熟，慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí)，慢慢離開溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪，如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打，一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變花的品種，無法延長花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”賞花人如此，種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論，種花之人只為花開，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛花之人方懂花語。牡丹，芍藥，菊花，臘梅?；o言，草無語。青春如花在萬人矚目下生存，改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人，用芳香傳遞力量，用歌聲感動(dòng)路人，用微笑化解風(fēng)雨，用眼淚洗滌心靈。

青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。又有誰的青春不跋扈？標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞，奇裝異服又好像是我們的標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧靜與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢？青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛和父母吵架，愛和老師頂嘴，還和同學(xué)打架，似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒有人想過自甘墮落，也沒有人會(huì)從一開始就自暴自棄，任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開花的世界，時(shí)間，和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機(jī)會(huì)那么又有誰能創(chuàng)造奇跡呢？不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開始。

青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢的時(shí)代。很多人開始繪制自己的夢想。夢永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時(shí)現(xiàn)實(shí)的書海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)。幻想的泡泡永遠(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽光。教室外的世界充滿著魅力，飛過天空的鳥兒，嬉戲打鬧的孩童，無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過一次頭破血流的教訓(xùn)。

青春的樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂。青春的樂符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚?，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加法?/p>

青春話題的作文(篇四)

雨后，空氣清新宜人，地上的積水大都還未干，他和她并肩走在小路上。

這條小巷不寬也不窄，兩排高大的梧桐自然地覆蓋住了整條小巷。小巷兩旁是低矮的平房，巷里的一切照舊，那家開了十多年的餛飩店里，時(shí)不時(shí)飄出陣陣香氣。

小巷的盡頭是一所初級中學(xué)，那是他和她的母校。他們倆青梅竹馬，十幾年的好玩伴。他們小學(xué)是同桌，初中亦是，但高中他們并沒有考到一個(gè)學(xué)校，也失去了聯(lián)系。

屈指一算，大概5年了吧，他千方百計(jì)地找到她，只為彌補(bǔ)青春年華里的一份缺憾。此時(shí)的他們，都已長大，但他們一見面，就一下認(rèn)出了對方。

不知不覺中，他們已經(jīng)來到久違的校園。爬山虎有些霸道地覆蓋著整個(gè)外墻?！斑€是老樣子呢?！彼f，“爬山虎似乎沒有以前那么茂盛了，想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。那時(shí)最喜歡的就是坐在靠窗的位子，透過爬山虎的縫隙看外面的世界。似乎整個(gè)青春里都有這爬山虎伴隨！”

他沒有說話，只是靜靜地聽著，他知道這就是他要找的地方。

門衛(wèi)師傅沒有換，他還認(rèn)識他們倆，憨厚地笑著打開了學(xué)校的大門。

學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹(jǐn)，好好逛逛校園，就當(dāng)自己又回到了初中。

沿著走廊向前，他們聽到瑯瑯的讀書聲：“而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷戀……”學(xué)生們捧著書本，臉上充滿蓬勃朝氣，他們的嘴角微微揚(yáng)起，這姿勢這表情是多么親切，多么熟悉！這聲音，不就是青春的聲音嗎？想當(dāng)年，他們一同步入初中，不也同樣懷揣著美好的憧憬嗎？可時(shí)間過得實(shí)在太快，他們再也回不到那樣一個(gè)青春歲月中了。是啊，那過去了的，就真的只能成為親切的懷戀了……

伴著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，他們繼續(xù)向前。前面是一個(gè)初三的班級，黑板上醒目地寫著：“距中考還有47天?！彼麄兿嘁曇恍?，雖然他們已經(jīng)歷過高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因?yàn)槟鞘莵碜郧啻旱幕馃崃α浚?/p>

“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響?，F(xiàn)在在大學(xué)，校園那么大，很少再聽到這種鈴聲了，但這鈴聲那么令人懷念，似乎它就標(biāo)志著青春年少。教室里同學(xué)們爭先恐后地跑出來，原本靜謐的校園一下子沸騰起來。

右手邊是一間空教室，陽光在那里投下影子。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流。

他突然拉起她的手，說：“走……我?guī)闳€(gè)地方?！?/p>

教學(xué)樓后有一小塊空地，那里種著幾棵小樹。

“1、2、3……6、7，這棵！還記得初三畢業(yè)時(shí)我們種的樹苗嗎？已經(jīng)長這么高了！”陽光照在他的臉上，顯得格外紅潤。

“怎么會(huì)不記得呢！”她的臉上滿是燦爛的笑容。

歲月無聲，光陰流轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)聆聽，他們聽見青春走過的聲音。

青春話題的作文(篇五)

我該怎樣用語言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢？它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，令人脈搏亂跳；又或許是一場來不及打傘的滂沱大雨，令人酣暢淋漓。

當(dāng)我踏入這成長的歷程，是十分急切的，沒有絲毫戒備，不知所措，茫茫然然。

從家庭中至高無上的明珠到現(xiàn)如今淘氣惡搞的“貓咪”，仿佛這是一條不歸路。在六年級下學(xué)期，我學(xué)會(huì)了叛逆。我的思想更加惡劣，行為舉止更加惹人厭惡，學(xué)習(xí)成績一落千丈。陽光可以每天每日照耀在石頭路上，而我的心情灰蒙蒙的，烏云密布。壓根找不到北。老師們對我誠懇的眼神，如今也不屑一顧，我的一舉一動(dòng)在班里都是吹毛求疵。我開始無緣無故的結(jié)識學(xué)校里的三流人物。和他們一樣的壞，就如樹上吱吱呀呀的黑烏鴉一般。每當(dāng)走在放學(xué)路上，秋風(fēng)吹動(dòng)了柳樹上的落葉，也不斷在吹拂的過程中，加深了我的痛苦。這時(shí)候的青春是酸澀的，比枳還要厲害。

當(dāng)我漸漸涉入，我開始適應(yīng)，開始愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，漸漸經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

經(jīng)過了一個(gè)假期的完善，我蛻變的惹人注目。剛開始初二的一次月考，我的成績速速上升。我開始快樂，開始嘗試本不敢做的事物。我從來沒有為同學(xué)們主持過班會(huì)，這次我居然接受了老師的請求。為同學(xué)們講一次班會(huì)。我認(rèn)真的做了課件。在那天，我不急不躁的走上講臺(tái)，如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授一樣，穩(wěn)如泰山的站立，臉上洋溢著自信的微笑。每句話，每個(gè)眼神，都觸動(dòng)了臺(tái)下所有人的心扉。從他們感動(dòng)的目光里，我找到了尊敬與贊賞。這時(shí)候的青春是一個(gè)又圓又大的紅蘋果，嘗在嘴里，甜在心里。

當(dāng)我屬于青春，我發(fā)現(xiàn)我的生活是豐富多彩的。

我愛上了書本。在文字中，我有我的個(gè)人世界。在這個(gè)隔絕是是非非的空間里，是“不食人間煙火”的過程。我可以用力的狂想，將真實(shí)的自我呈現(xiàn)在文章中。我愛上了音樂，可以無時(shí)無刻錄取我可愛的音調(diào)。我愛上了舞蹈，我可以在鏡子中，展現(xiàn)我曼妙的身材。這種感覺，在成年人中，過于理論化和格式化。對于小孩子，過于稚嫩，羽翼未滿。在青春的世界里，沒有任何的絕對，我做了幸福的自己。這時(shí)候的青春是一場華麗繽紛的演出，贏得了響亮的掌聲。

我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)健康文明的青少年，經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨和物是人非。我并不畏懼，也不逃避。因?yàn)榍啻旱奈兜牢逦峨s陳。畢竟，“未來的世界是屬于青春”的?。?/p>