開學(xué)第一課讀后感作文800字通用

開學(xué)第一課讀后感作文。

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的開學(xué)第一課讀后感作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

開學(xué)第一課讀后感作文 篇1

看了《開學(xué)第一課》，我深有感觸，他讓我明白知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來。今天我們看的節(jié)目，以“創(chuàng)造像未來”為主題。

在大熒屏上給我們演講“夢(mèng)想”的老師是成龍。他是一個(gè)功夫明星，應(yīng)該從20多歲開始拍戲。剛開始，他只是一個(gè)小伙子，不是很成熟，被人罵成“成蟲”，但是后面他自己導(dǎo)演的戲竟一夜爆紅。之后，他越演越成熟。由于他演的全是打斗戲，幾乎全身上下都有傷。撒貝寧老師用勛章在成龍的人體板上貼上勛章。

接下來是攝影師解海龍，他拍了許多農(nóng)村孩子的照片，而得過許多獎(jiǎng)。那些農(nóng)村孩子們很窮，卻渴望知識(shí)，有這樣一張照片：河上有一座橋，然而這座橋是由幾根竹子搭成的，很不牢固，一不小心就會(huì)掉下去。在沒有橋之前，有些男孩子為了去上學(xué)，就把衣服包著書包游過去。他還拍過許多小孩，比如“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x。這些孩子都有一個(gè)共同的觀念，那就是—我要上學(xué)。

接下來是俞敏洪講述了他上學(xué)時(shí)的故事，他那時(shí)候的夢(mèng)想是考上他那個(gè)縣里的大專，第一次他的英語只有39分，這是任何學(xué)校都不會(huì)收他的;第二年，他每天早上干農(nóng)活，晚上在煤油燈下寫字，第二年，他的英語有了進(jìn)步，考了59分，可這還離大專的分?jǐn)?shù)還差五分，于是他又落榜了，可他不甘心，他對(duì)母親說：“你必須讓我一年不干農(nóng)活，讓我把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣我才能考上大專。”她媽媽同意了。第三年，他考上了北大，讓人感到驕傲。

接下來是一位世界珠心算最厲害的人之一—王桐晶，她在珠心算中拿到了三連冠，何炅老師讓一個(gè)小孩按了很多數(shù)字，王桐晶需要在快速時(shí)間抓獲在大屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字的總和，沒想到她竟然在幾秒鐘算出來正確答案，著實(shí)讓人佩服。有人問她是怎么做到的。她說：“當(dāng)別人在假期里玩的時(shí)候，而我卻一直都在刻苦練習(xí)?！边@真的讓人佩服。要知道珠心算可不是那么好算的，她的珠心算那么厲害，全都是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。王桐晶從六歲開始學(xué)習(xí)珠心算，九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，就這樣一直學(xué)珠心算，才能拿到第4、5、6屆的三連冠。真讓人佩服。

接下來我又看到了C919的設(shè)計(jì)師吳俊輝，還看到了神秘嘉賓和無殼生雞。無論是哪一樣?xùn)|西都在表示著我們中國(guó)的科學(xué)在一步一步的發(fā)展。不是嗎?

少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)，用夢(mèng)想創(chuàng)造未來吧。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇2

開學(xué)第一課讀后感

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮中國(guó)館敞開的門窗時(shí)，由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，也拉開了序幕。

以前，每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一課，總是有班主任作始業(yè)教育的，可今天，讓我們看電視，全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看，我也在高興中期待著！

第一課開始了，班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái)，班主任問：你的夢(mèng)想是什么？豆豆回答：我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌。緊接著，老師也登場(chǎng)了，他是李連杰！我們頓時(shí)歡呼雀躍，但立即受到老師的制止。于是，我們又鴉雀無聲地認(rèn)真看起來！

李連杰說起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

我很驚訝！他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?，小時(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢？夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他媽媽會(huì)開心，我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)100分讓我爸媽開心。

但是，隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來越大，他的夢(mèng)想也跟著變大了在一次去美國(guó)表演時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位啊！李連杰卻堅(jiān)定的回答：我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人，我要保護(hù)13億中國(guó)人！。多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想??！

后來，他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍電影的夢(mèng)想。于是，他開始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，不只是中國(guó)，而是整個(gè)人類社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華，是一種無私的、偉大的大愛??！是非常值得我們敬仰的。

最喜歡，也最令我驚嘆的是第二節(jié)課，里面有兩個(gè)沒有胳膊的大哥哥：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒有靈活的雙手，卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂，如果不是親眼所見、所聞，誰會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用笨拙的雙腳彈奏出來的呢！真是不可思議?。】上攵?，劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗??！這讓我懂得了一個(gè)道理實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出無數(shù)的汗水、淚水，甚至是血水；用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的！

楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍，并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是，他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄，反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力他落下了許多課，又是一個(gè)雙臂高位截肢的人，正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，他硬 是把它拿了下來，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果，夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒有煩惱和憂愁；一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí)，以后能有出息，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)！我想，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難！《開學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅(jiān)持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

開學(xué)第一課讀后感作文 篇3

中華文明上下悠悠，幾千載歲月孕育出無數(shù)的文化瑰寶。究竟什么是“中華驕傲”?哪些文化元素可作為優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化的代表被呈現(xiàn)在節(jié)目上?這問題已足夠任何一個(gè)節(jié)目組頭疼。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、開放的研討，“字以溯源”、“武以振魂”、“文以載道”、“棋以明智”、“絲綢新路”最終成為今年《開學(xué)第一課》節(jié)目解讀“中華驕傲”的五個(gè)篇章。

漢字是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)展的語素文字。古往今來，中國(guó)人將審美和創(chuàng)造力融入造字的過程，使?jié)h字成為一切中華文明流傳至今的基石。

止戈為武，從創(chuàng)造這個(gè)字的那一刻起，武術(shù)就有了引領(lǐng)修習(xí)者認(rèn)識(shí)人、自然和社會(huì)，尋找民族安身立命之魂魄的價(jià)值。

中國(guó)人以詩、詞、歌、賦為形，踩著格律與韻腳，將關(guān)于生活的思考凝聚為文學(xué)，在歷史洪流里爭(zhēng)鳴的正是中華民族的情懷和風(fēng)骨。

圍棋在中國(guó)古代被稱為“弈”，說是游戲，卻因?yàn)榉酱缰g近乎無盡的可能性而進(jìn)化為參悟人生之所，落子之處盡是生存之道。

“世界那么大，我想去看看?！睆墓胖两?，這是人們共同的心愿。古人用雙腳踏出的絲綢之路打開了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的大門，今天的我們依然任重道遠(yuǎn)。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化就是它的靈魂，《開學(xué)第一課》精準(zhǔn)地把握時(shí)代脈搏，五種載體傳達(dá)出同一種中華驕傲。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇4

只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何？這要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)?！}記 今年“開學(xué)第一課”的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應(yīng)該追求的東西。 我們做事時(shí)總會(huì)說，沒有動(dòng)力，我努力不起來。于是，家長(zhǎng)開始用金錢，用獎(jiǎng)勵(lì)，用禮物，筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力，可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間，卻不能讓我們一直前進(jìn)，作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng)，最永久的動(dòng)力，就是夢(mèng)想。在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅(jiān)持，不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕凵狭颂鴤銜r(shí)的感覺，她希望自己以后能夠常常有這種感覺，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢(mèng)想，她不斷努力，不斷進(jìn)步，靠自己的實(shí)力，留在了跳傘隊(duì)。所以，有夢(mèng)，就有動(dòng)力。 如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。 廖智是一個(gè)舞蹈老師，她愛舞蹈，她愛音樂，可是汶川地震時(shí)，她的孩子和她用來跳舞的腿，頃刻間，都沒有了。一個(gè)舞者沒有腿，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，她想過放棄，想過逃避，可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng)，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開始練習(xí)走路，跳舞，她堅(jiān)持了下來。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒有試過的事。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！彼?，無論遇到什么，請(qǐng)問問自己為什么走到了這里，最開始的初衷是什么，再告訴自己有夢(mèng)，就要堅(jiān)持。 自己的夢(mèng)想無論在別人眼中多么微不足道，也要堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬丈。 朗朗現(xiàn)在是國(guó)際級(jí)別的鋼琴大師，可是他依舊有一段為夢(mèng)想努力堅(jiān)持的時(shí)光。他出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，僅僅能做第六、第七替補(bǔ)，雖然出演的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個(gè)“勤奮的替補(bǔ)”在一次面試中，考官問他：“What do you have?(你有什么曲子？)”朗朗反問：“What do you want?(你想聽什么曲子？)”結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。就是這一次面試，改變了朗朗的命運(yùn)。第二天，他就成為了芝加哥交響樂團(tuán)的鋼琴第一替補(bǔ)?；叵耄嬖嚂r(shí)有多少人敢反問“你想要什么？”因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有足夠的底氣，每個(gè)人都會(huì)彈奏那么多的曲目。所以朗朗說：“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)?！彼?，只要做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到的困難，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)光芒萬丈。因?yàn)椋袎?mèng)，就能出彩！ 夢(mèng)想帶著我們啟程，而路上卻有無數(shù)艱險(xiǎn)。讓我們用夢(mèng)想作動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的向光芒萬丈的夢(mèng)想彼岸出發(fā)！

開學(xué)第一課讀后感作文 篇5

9月1日，是好學(xué)生的好日子，同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子，但不管他是什么日子，今天，我們開學(xué)啦！而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開學(xué)第一課》。 回到家，做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧，再吃完晚飯，一看，呀！8點(diǎn)零5了，《開學(xué)第一課》已經(jīng)開始了！我以閃電般的速度打開電視機(jī)，拿起遙控器，趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼，還好沒錯(cuò)過。到了9點(diǎn)多，《開學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中，他們給我上了三節(jié)課。第一課：有夢(mèng)就有動(dòng)力；第二課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持；第三節(jié)課：有夢(mèng)，生活就會(huì)出彩。 令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來自于動(dòng)畫片中的《貓和老鼠》，然而就是這部動(dòng)畫片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。 自從那次后，郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里，他有過微乎其微的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)?替補(bǔ)，也就是說，第一個(gè)鋼琴家要拉肚子，第2個(gè)要手受傷，第3個(gè)要發(fā)燒，第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去，才有可能輪到他。可是郎朗老師并沒有放棄自己的夢(mèng)想，反而比以前更加努力，把鋼琴練得出神入化。終于，芝加哥交響樂隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴，音樂會(huì)結(jié)束后，全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘，郎朗老師也高興的笑了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 看過郎朗老師的經(jīng)歷后，我想想自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，但是我努力了沒有？我付出了沒有？答案是：沒有。就是因?yàn)闆]有，我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開學(xué)第一課》后，我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血，我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋业某晒?，將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇6

《開學(xué)第一課》一共分為四節(jié)課，主要寫的是：孝、愛、禮、強(qiáng)這四節(jié)課來寫的。下面，我說說孝吧！

孝，是由s和子組成的。何紅濤叔叔帶著爸爸去旅行，騎著自己改裝的摩托車，他們旅行6年，一共走了十幾萬公里。他們?nèi)ミ^河南、安徽、山西、陜西、北京。.。.。.由此可以讀出，何紅濤叔叔對(duì)自己爸爸的孝心。

愛，是由心去愛的。秦勇，十年前，他是“黑豹”樂隊(duì)的主唱，但，四年后，他就是一個(gè)普普通通的爸爸。他的兒子“大珍珠”四歲時(shí)被查出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”光是學(xué)系鞋帶他就學(xué)了三個(gè)月，學(xué)騎自行車就用了兩年時(shí)間。但是xx年后，他的智商已經(jīng)和其他人的智商一樣了。秦勇還為“大珍珠”寫了一首歌，名字叫做《一起長(zhǎng)大》。

禮，表示對(duì)人的尊敬?？战銥槲覀冎v述了在飛機(jī)上的要求：起飛時(shí)手機(jī)不能開機(jī)、不要大聲喧嘩、不要隨地扔垃圾等等。還有撒老師和丫丫老師友情上演的在飛機(jī)上的矛盾。

強(qiáng)，張阿爸對(duì)來自西藏災(zāi)區(qū)的大哥哥、大姐姐十分溫暖，教他們武術(shù)，在《開學(xué)第一課》上還表演了武術(shù)《開學(xué)第一課》在武術(shù)中結(jié)束了。

我要學(xué)會(huì)這四個(gè)字：孝、愛、禮、強(qiáng)。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇7

不知從何時(shí)起我的旅途中，有一種無窮的力量，使我前進(jìn)； 不知從哪刻開始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷:多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗?它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來的動(dòng)力？還是…… 一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。 而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。 夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。 還記得她…… 最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。 她，成功了，她堅(jiān)持，她沒有放棄，所以她一定會(huì)成功。 上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。 我的作家夢(mèng)在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇8

今天，是開學(xué)的第二天，下午第五節(jié)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了CCTV2臺(tái)轉(zhuǎn)播的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。這是一節(jié)十分有意義的課，總共分四小節(jié)，主題分別是潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)和生命。

其中，我最難忘的是第一小節(jié)：潛能。在這個(gè)小節(jié)中，我們看到了了桑棗中學(xué)的同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)在老師的帶領(lǐng)下迅速逃離教室的錄象，整個(gè)過程迅速、有序而安靜，一切聽老師的指揮，到達(dá)指定的安全地帶后所有的同學(xué)蹲在操場(chǎng)上，等候總指揮官—葉志平校長(zhǎng)的指揮。正是因?yàn)橛辛似綍r(shí)無數(shù)次這樣的訓(xùn)練，在今年5月12日發(fā)生的四川汶川的8級(jí)大地震中，桑棗中學(xué)的2200多名師生在發(fā)生地震后僅僅用了1分36秒就全部撤離到安全的地方，所有學(xué)生毫發(fā)無損。這個(gè)結(jié)果真是讓人感到太驚訝了！

桑棗中學(xué)的師生們，你們真棒！遇到危險(xiǎn)你們不慌亂，很鎮(zhèn)定，發(fā)揮自己的潛能，用自己的能力解救了自己，贏得了生命！

開學(xué)第一課讀后感作文 篇9

“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱?！币皇變?yōu)美的樂曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開學(xué)第一課》的王國(guó)…… 今年的開學(xué)第一課講的是有夢(mèng)，才會(huì)飛得更高。 最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。 廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要努力去克服，就一定會(huì)成功的。 這是我看《開學(xué)第一課》的最深感受。

開學(xué)第一課讀后感作文 篇10

9月1日開學(xué)，我讀了《開學(xué)第一課》感觸很大。

第一個(gè)講的是“孝”令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車周游各地，那位兒子說：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹?，就做不了了，就?huì)終生遺憾。”孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的叫一聲“爸爸，媽媽”，孝可以是在吃飯的時(shí)候給父母親夾菜吃。

下一個(gè)講的是“愛”有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛自己，愛生活，愛他人。愛是時(shí)間最美好的字眼。

“禮”，在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢？是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說：“你對(duì)別人好，別人就會(huì)加倍對(duì)你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)?！倍Y貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，她們說：“我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨(dú)?！?/p>

讀了開學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛自己，愛生活，愛他人，懂禮貌。