《城南舊事》優(yōu)秀讀后感。
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人們在閱讀了一本書籍后會迸發(fā)一些不一樣的感悟。通讀完作者寫的作品之后,內(nèi)心一般會有所觸動,勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要。怎樣讓自己寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?或許你需要"《城南舊事》優(yōu)秀讀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎你的品鑒!
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇1
今天我要匯報的這本書是城南舊事,作者是林海音。這本書的作者用了自己小時候的心態(tài)和個人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活,書中配有當(dāng)時的圖片,令到讀者更了解書的內(nèi)容。
這本書讓我知道民國時期北京市民的生活和回憶,通過主角英子帶出故事的內(nèi)容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見所聞,故事中有很多對比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個人物都有不同的個性和說話的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事,文章所記載的所有時間和情景都是由主人公小英子親眼所見,感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺得文章是真實可信的,增強說服力。
這本書我最喜歡的角色是小英子,她是一個善良的人,天真,富有同情心。她可以和書中的所有人物搞好關(guān)系。無論是老人,瘋子還是誰,小英子都能和他成為朋友。
我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘,這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個六十歲的老人家。當(dāng)時的社會很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復(fù)平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會關(guān)心別人,又做出了很多無私的奉獻。
英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車壓死,父親得了肺癌去世。在現(xiàn)代的我卻不懂得知足,每天都要應(yīng)付很多學(xué)業(yè)問題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來,努力學(xué)習(xí)。這本書也教會了我要珍惜時光,不要浪費。
林海音也寫過很多家喻戶曉的書,文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇2
“把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來”。這就是林海音寫的《城南舊事》,由北京師范大學(xué)出版社出版。
它講述了英子童年時代幾件悲傷往事。作者以細膩的文筆和樸實的語言寫出了英子童年時代對事物的不同想法,她用自己的想法來理解世界。英子很天真,她信瘋子秀貞的話,她分不清海和天,也分不清好人和壞人;她也很善良,偷媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏,為妞兒打抱不平。我還認識了蘭姨娘,宋媽……
讓我印象最深刻的,就是英子和爸爸臨終前談話的那一幕。爸爸很希望英子在畢業(yè)典禮上能以第一名的成績作為學(xué)生代表發(fā)言。英子果然實現(xiàn)了爸爸的愿望??砂职謪s因為叔叔被日本人害死而急得吐血住院了。畢業(yè)典禮的那一天,英子說:“爸爸,你不去,我很害怕,你在臺底下,我上臺說話就不發(fā)慌了。”爸爸說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”英子的爸爸也非常想要去參加英子的畢業(yè)典禮,但是卻不行了。英子領(lǐng)獎回來,發(fā)現(xiàn)爸爸的花兒都落了。缺了一根手指頭的廚子老高叫她快去醫(yī)院。英子猜到爸爸已經(jīng)死了,那一刻她長大了,她鎮(zhèn)定下來,她明白她只有長大才能撐起這個家。小英子默念著:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子?!?/p>
我推薦你也讀一讀《城南舊事》,或許你會有不同的感受。
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇3
讀完了《城南舊事》,我被深深地感動到了。整本書沒有華麗的詞藻,沒有富麗堂皇的描述,只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的點點滴滴,仿佛又回到了幾十年前。
書中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動人心,或耐人尋味,或稀奇古怪的事,見到了許許多多或開朗,或趣味,或寂寞的人。書中的人物活靈活現(xiàn),在眼前浮現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個都和小英子成了好朋友,最終又都離她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何處。在書的最終,她最親愛的爸爸也離她而去,讓一個年僅十三歲的小姑娘負起了不一樣于同齡人的職責(zé),成了“小大人”,結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書中一個個讓人悲傷、驚訝、不解的地方,都用了完美、歡樂來掩蓋,找回了小孩子應(yīng)有的那份天真。書中的一幕幕場景,讓無數(shù)人感同身受,作者在序中寫道:“多少年后,城南游藝園改建了屠宰場,城南的繁華早已隨著首都的南遷沒落了,偶然從那里經(jīng)過,便不勝今昔之感。”
是啊,童年的歡樂早已不見了,偶然地回頭一望,才發(fā)現(xiàn)早已物是人非,時過境遷,童年時的一切都不在了,只剩下回憶?;貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗龋貞浭前职譄艄庀碌恼佌伣陶d,回憶是朋友鼓勵的話語,回憶是教師贊許的眼神,回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲,回憶是心海里航行的小船?;貞浭潜瘋菤g樂;是苦,是甜。回憶像那百味瓶,但嘗到盡頭,卻有微微的清甜。
童年,多么令人留戀!可它卻用層層煙霧,將人遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠。童年是歡樂的,是趣味的,是短暫的,也是一生中最珍貴的回憶,從此刻開始,我必須要珍惜童年,讓童年成為我一生中最完美的時光!
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇4
童年是動人的歌,時而春風(fēng)一般輕柔,時而大海一樣磅礴;童年是清澈的小溪,時而婉轉(zhuǎn)跳躍,時而和緩靜默;童年是一角天空,時而白云悠悠,時而烏云滾滾……林海音的《城南舊事》就是這樣一首歌、一條溪、一角變幻的天空,讓我們和主人公英子一起去徜徉,一起去感悟,一起去銘記……
在英子的童年中,有景:冬天沉默的駱駝隊,院子里父親的花,神秘的惠安館,井窩子,新簾子胡同……有人:既嚴厲又慈愛的父親,勤勞樸實的宋媽,會唱戲的妞兒,惠安館里的“瘋女人”秀貞,敢于追求新事物的蘭姨娘,草堆中藏著的小偷……這些景為什么在英子的講述中那么干凈、有趣,那么如詩如畫呢?我讀老舍的《駱駝祥子》,同樣都是在北京,那里的人和景,就顯得那么冷酷、骯脹。
讀完這本書,我得到了答案:英子的童年是快樂、純真的,無一絲雜塵。就像那一涓清流,絲毫不受外界的污染。那是一個孩子該有的世界。
是什么原因讓英子的童年保持著這份純真快樂?我們可以從《惠安館傳奇》中找答案:秀貞因戀人下落不明、女兒生死未卜受到很大打擊。人們都把她看成瘋子,處處避著她;而英子卻很同情秀貞,和她成為朋友,還幫助她找到自己的女兒。天真的英子有一顆善良、助人為樂的心,她幫助了秀貞,相信自己也會獲得快樂。善良讓人純粹,助人為樂讓世界變得純潔。
當(dāng)今社會,我們的物質(zhì)生活極為充實。可過分地追求金錢名利讓人很累,并不快樂。如果這個金錢名利再建立于損人利己基礎(chǔ)上,那就更是惶惶不得終日,和快樂越走越遠。如果能像英子一樣,有一顆純潔善良的心,那你的眼睛里永遠是好人美景,永遠是無憂無慮。
只要有一顆金子般閃亮、水晶般透明、善良的、樂于助人的心,我相信,我們每個人每天都是純真的童年!白駒過隙,白云蒼狗,永遠不會屬于我們。要知道:童年,應(yīng)該是一種純粹的心態(tài)。
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇5
童年,奶奶家的院子里,種滿了各種果樹,還有許多牡丹花,夏天的時候尤其好看,也是一個不失玩耍的好地方。記憶里,上學(xué)前一直待在奶奶家,所以和奶奶感情很深厚,爸媽來接我回家的時候都是百般的不情愿,晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說,那個時候,爸媽來看我們的日子里,我就坐在巷口的小板凳上,吃著爺爺給我買的小布丁,圓溜溜的小眼睛一直望著路口,這個時候的我,最是乖巧,所以奶奶為了不讓走纏著她好好做家務(wù),還有時候會騙我去坐到大門口上,等她做完了家務(wù),才出來陪我玩耍。而爺爺呢,最喜歡給我買的就是小布丁雪糕,那才是童年的記憶,爺爺每天背著我出去轉(zhuǎn),要么去打麻將,要么就是給我買吃的,可是記憶沒能留存在腦海里,只能聽大人們講給自己聽了,說我那個時候揚言說長大了要帶爺爺去人民公園,爺爺也最喜歡拿這句話逗我,說我怎么還不帶他去??扇缃竦臓敔斪卟粍勇?,還喜歡喝酒把自己喝的住了院,出了院以后還是如此,沒人能勸得住……
這本書里有我太多的童年影子,那個時代的我們,還是幸福的,不想歸家的心情很能理解,不時竄出一句話逗的大人哈哈大笑,自己卻不知道怎么回事;也有一些扮演了重要角色的人再也沒有見過面,直至完全地消失在自己的記憶里……
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇6
讀一本好書,象交了一個益友。
————臧克家
書是人類進步的階梯,這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇,她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒有惡人,我們每天都生活在一個沒有爭名奪利,沒有惡意的謊言的社會里,那該是有多么幸福啊!
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個年代的艱苦。
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意……
我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢幻的,在讀它時仿若音樂,輕輕的扣動著人心。
我愛讀書!
讀書能把無知的我領(lǐng)進知識的大門,它也讓我有了想象的羽翼!
讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變,成長!
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇7
童年是多彩的,是美好的。每個人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……
童年如畫,把點點滴滴的微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣毩?,再進入實踐,成熟的知識的海洋?!冻悄吓f事》生動有趣,雖然不是我們現(xiàn)時代的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中。看著那天真無邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么有趣,也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也只有向英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時的事,學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報,也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比,讓它們倆成好朋友吧,每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩,同時又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級:劉語琴
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的《惠安館傳奇》這個章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,她們連做夢都想著它。英子對瘋子母女的`親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇8
在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明,個性突出,讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒,她出生在一個比較富裕的家庭,父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲,也沒有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子,因為父母的不健全,從小被扔在齊化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個懂事的孩子,她細心翼翼的過日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子,大家都害怕她,但其實她很善良,她內(nèi)心的苦痛無人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常??赐撬暗玫降奈ㄒ坏年P(guān)心和理解。書中還有一個小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。
這本書中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會了要樂于助人。并且最近我也學(xué)會了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時,他們總是羞澀的說多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個人物都會是一本書。每個人的人生都蘊含了一個道理,所以我喜歡這本書,我要把它推薦給你們大家,你們會喜歡嗎?
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇9
有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價,跳話劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?
還小的時候,和英子一般大時,我常常和父母去海邊,迎著海風(fēng),迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時,他會把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。
不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個個撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門。每一個小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣贊嘆:“這個貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。
《城南舊事》,我每讀一遍,都會偷笑,都會有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。
《城南舊事》優(yōu)秀讀后感作文精選篇10
走進《城南舊事》,你會遇見他們:善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛說愛笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴肅的爸爸、“我”善良的母親……
漫步《城南舊事》,在古老的北京城里,腦海中出現(xiàn)了一個人物形象:門前惠安館的"瘋子"秀貞,坐在長草地里的厚嘴唇男子;美麗愛笑的蘭姨娘;生世悲慘的宋媽……
繞過一條條曲折的胡同,心里不禁想起一件件事,老楊魁上的"吊鬼子",西廂房子里的小油雞,廢草叢里那塊空地,跟爸學(xué)唱的奇小歌,房前的夾竹桃以及石榴。
“長亭外,古道邊,方草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊…”每個人的童年都是短暫的,影子的童年既有歡樂,又有離別,我看到英子的童年玩伴一個一個離開了她,慈祥的父親也因歲月的洗禮和英子分開了。
我們的童年雖然還在繼續(xù),人人能在英子的敘述中找到共鳴。每個人都有屬于自己的童年,那里有清澈的小溪,有樹蔭下的涼爽,有花園里的舞蹈,有雪地里的歡笑,有許多要好的玩具......
喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。我們要有珍惜童年的每一分每一秒,讓我們珍惜童年,珍惜生命吧!
作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
童年最美好的回憶《城南舊事》,一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?
在書中,我明白了舊的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的瘋子秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和四眼狗德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的黃板牙兒丈夫英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學(xué)時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界添加一分綠色;一本好書,可以凈化人們的心靈。這個學(xué)期,我讀了一篇小說——《城南舊事》,這篇小說的故事情節(jié)讓我難以忘記,就像是深深地刻在了我的心里。
這本書的作者叫林海音,她寫了《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個故事。文中的主人公名叫英子,第一個故事說的是秋去冬來,駱駝隊又來了,“我”對童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里,于是坐著寫下來這本書。第二個故事主要寫的是英子和瘋子秀貞相識,最后秀貞和妞兒死在火車輪下,讓人心痛不已。第三個故事說的是英子和青年成為好朋友,但青年被抓走,英子傷心的故事。第四個故事講的是蘭姨娘一生的經(jīng)歷。第五個說的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個說的是英子成長的故事。
我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認識了青年,成為了好朋友,但卻得知青年是小偷后,英子也還是把他當(dāng)朋友看待,青年很溫柔又善良,讓英子感覺不到一絲危險,因為青年也有苦衷,他是為了弟弟上學(xué)才成為一個小偷,我覺得青年很可憐,很想進入書本幫助他,但青年最后還是被抓走了。英子很傷心,因為對她來說,青年是個特殊朋友。
在生活中,對于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點感想。雖然爸爸媽媽總是對我們嚴厲,也說“打是親,罵是愛”,但我們也應(yīng)該體諒到工作的艱辛,生活的不易。
一滴水,可以滋潤植物,一個小小的舉動,就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》,我覺得人生如白駒過隙,忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),及時行孝;我們也要抓住童年時光的尾巴,不要失去了才懂得珍惜。
“人生難得是歡聚,唯有別離多?!?/p>
每當(dāng)我聽到李叔同的《送別》,腦海中便會浮現(xiàn)出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛,注視著生命中的每一個過客。
佛說人生有“八苦”,“愛別離”為其中之一。一個人也好、一個事物也罷,無論自己如何喜歡,如何珍惜,都不可能永遠相守、永遠擁有。因為“送別”,才是人生的主旋律。
在《城南舊事》中,英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝,一個個發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中,英子長大了,從冬陽里效仿駱駝咀嚼的幼童,到肩負起家庭責(zé)任的長女,她變得獨立、堅強、勇敢,從容不迫地面對生活中的'打擊與磨難。
是啊,人生固然是一個不斷失去的過程,但有失就有得,在歷練中成長,這不就是人生的收獲嗎?就像蝴蝶,在破殼而出的那一刻,它們雖然失去了溫暖的保護,但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上,也套著一串小鈴鐺,在雪后的清新空氣里,發(fā)出悅耳的清響。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說。回首童年,作者表現(xiàn)出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別,如今都化為了哀而不傷的文字。“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!彼氖q的林海音,仿佛正坐在冬日的火爐旁,安靜地講述著。而我,隔著幾十年的光陰,聽到了成長的聲音,聽到了對命運坦然的接納。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山每當(dāng)聽到這首歌,我便會不自覺地想起林海音的自傳體小說《城南舊事》。作者林海音以自己樸實、純真的筆調(diào)和出神入化的文字向我們展示了一個孩子眼中的老北京形象,這本小說以主人公英子的視角把讀者帶到了喜怒哀樂和悲歡離合的世界中。
其中,英子的一個個成長故事都刻在了人們心中。英子與惠安館瘋女人的交往更是讓人記憶猶新,瘋女人的真名叫秀貞,她一直在苦苦尋找自己的孩子,最后在英子的協(xié)助下,與英子的伙伴妞兒相認,正當(dāng)她們?nèi)ふ益旱母赣H的時候,不幸慘死于火車車輪之下,這個故事讓我讀得唏噓不已;除了《惠安館》的故事,還有《我們看海去》也深入人心,英子認識了一個答應(yīng)帶她去看海的青年,一個經(jīng)常蹲在草坪里的青年,其實,他是個賊,后來也被捕了,盡管這個青年是大家眼中的壞蛋,罪不可赦,可是在英子眼里,他是一個好哥哥,是一個好人,雖然壞,但有著善良和親情,讀來令人動容?!短m姨娘》的故事讓人別扭又讓人感嘆,蘭姨娘命運其實很悲慘,可是她差點和英子的爸爸好上了,幸好英子機靈,及時把她介紹給了眼鏡大學(xué)生。當(dāng)然,最讓我感動的故事是《爸爸的花兒落了》,爸爸種下的夾竹桃花落了一地,爸爸也因為肺病去世了,從此,英子長大了,成了媽媽的小助手,童年也漸漸遠離了她。
這是一本英子童年的記載史,英子童年時代的人和事都留在了這本書里,故事是非常吸引人的,讀來令人愛不釋手,可是同時也引起了我的深思,和她同齡的我們,又在干些什么呢?有的同學(xué)忙著回家打游戲,有的同學(xué)忙著看電視、玩手機,有的同學(xué)回到家什么家務(wù)都不干,等著父母請他上桌吃飯看英子已經(jīng)學(xué)會了照顧自己,自己去銀行取錢寄錢,自己幫助媽媽照顧弟弟妹妹,安排生活,學(xué)會了要堅強獨立,不屈向上地學(xué)習(xí)跟英子相比,我們真是慚愧啊!
記得有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家里空空如也,原來是爸爸生了急性闌尾炎,媽媽送他去了醫(yī)院,家里就只剩下了我一個人,不知道是害怕還是感到委屈,我竟然打電話給媽媽,命令媽媽:你快回來!我要你做飯給我吃!媽媽不耐煩地跟我講要我自己去打快餐,我一聽慌了,我可從來沒有一個人去打過快餐啊!于是,我開始大哭大鬧:不嘛,不嘛,你不回來我就不吃飯!餓死算了!媽媽聽了氣得渾身發(fā)抖,后來,媽媽只好委托一位鄰居阿姨給我送飯菜來吃,阿姨來到我家,一看到我就驚訝地說:咦,你這么大了,還不能自己做飯菜嗎?真不懂事,要是你媽媽回來,能吃上你做的飯菜,那才叫好孩子啊!聽了阿姨的話,我的臉都燒得通紅,恨不得有個地縫鉆進去。
是啊!今天看到《城南舊事》,又讓我想起了那件糗事,我們已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再依賴父母,應(yīng)該具備自力更生的能力。父母每天上下班夠辛苦的了,為什么還要為我們再忙得團團轉(zhuǎn)呢?如果我們能夠幫助父母做家務(wù),減輕他們的負擔(dān),父母該多么欣慰啊!
我已經(jīng)讀六年級了,童年也正在遠離我而去,讀了這本小說,我再一次意識到了自己的長大,不能再理所當(dāng)然地享受著父母無微不至的呵護了,要學(xué)會自己面對風(fēng)風(fēng)雨雨!全力奔跑!
這就是我讀完《城南舊事》的感悟,它讓我明白了生活的道理:成長的過程是太痛苦的,但是痛苦中也孕育著希望。所以我推薦這本書,希望同學(xué)們也去讀一讀,悟一悟!
我讀了林海音寫的《城南舊事》隨著她的文字,我仿佛到了20世紀20年代的老北京城南……
剛住進胡同的英子,認識了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語,是個瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個是尋找孩子的母親,一個是尋找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆??沙扇说氖澜绠?dāng)時的小英子又怎會完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來時,秀貞和妞兒已經(jīng)離開了她的生活。
英子帶著擔(dān)憂與困惑進入了另一段生活,她隨父母搬入了新家——新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜歡學(xué)校的生活,喜歡教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個陌生男子成了朋友,雖然這個大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實人,也是慈愛的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了。”當(dāng)?shù)弥且驗樽约簾o意中的話,男子才被警察抓走了時,英子的心里充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。
許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞、妞兒、小偷、還有蘭姨娘、宋媽、父親 …… 經(jīng)歷著快樂、悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。
細讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個人,無論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對團聚的向往,對擺脫舊的婚姻制度,對自由的向往,對美好未來的向往等等,每個人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個人的心底里都懷揣著希望。
因為《竊讀記》我認識了那個“像匹餓狼一樣”對書籍無比熱愛的小女孩,從而認識了本文的作者林海音,走進了她的《城南舊事》,和當(dāng)時的“小英子”一起感受著老北京的風(fēng)韻,感受著在“小英子”稚嫩、清澈的眼中的人們上演著一幕幕故事中的悲歡離合。
小說主要由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了我也不再是小孩子》、《冬陽童年駱駝隊》這幾篇獨立又連貫的故事組成的,描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,不管是惠安館門前的瘋女人秀貞、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽,還是身染重病而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過,在英子的眼中他們都是自己的朋友、親人。從英子童稚、美好的眼中;我看到了人性的真善美、看到了屬于英子這個年齡段獨有的純真、機靈、人小鬼大;看到了中國婦女那種賢達、勤勞、溫柔、善良的美德。小說中人物的命運是悲慘的,可見當(dāng)時的中國婦女的社會地位是何等的低下,使她們無法擺脫心靈的桎梏和命運的悲劇,然而敢于和命運作斗爭的蘭姨娘卻又令人印象深刻,也為小說悲劇性的色彩注入一絲生機。蘭姨娘身上“不怕失去所有”的原生態(tài)氣質(zhì)吸引著周邊的人,也吸引著我,她始終相信人生的底氣、好強的氣質(zhì)是自己給自己打下的,她積極主動地把握機會去解救自己,成全自己人生的特質(zhì)值得我們欣賞和學(xué)習(xí)。
小說中發(fā)生的一切故事都是通過英子這個小機靈鬼敘述的,我仿佛也跟隨英子一起回到美好、純真的童年,回到老北京的新簾子胡同里,見證了英子歷經(jīng)磨難的成長……
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在暑假里,包老師在新華書店里買了兩本書,讓我們在暑假里看完。一本是《森林報》,還有一本是《城南舊事》。我可愛看了,特別是《城南舊事》,寫出了童年許多有趣的事情。
這本書是林海音阿姨寫的。描寫出了要珍惜童年的時間,所以她以寫日記的方法,回憶了她童年時光。像她寫的散文集有:《窗》、《兩地》、《做客美國》……等;短片小說有:《燭心》、《婚姻的故事》;長篇小說有:《春風(fēng)》、《曉云》、《孟珠的旅程》;廣播劇集有:《薇薇的周記》、《林海音自選集》,這一些都是林海音小傳、專集,除了寫書以外,海音阿姨還寫過許多文學(xué)評論,見于報刊。其中海音阿姨的《竊讀記》被選入小學(xué)五年級課文,《爸爸的花兒落了》被選入了初中課文。
翻到目錄,看看只有6章幾章故事,可頁碼不小哦!看出海音阿姨很愛寫作文,才能成為一個有名的作家。不過,主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸,蘭姨娘……在第1章英子阿姨認識了一位長得漂亮,又說她是瘋子的姑娘,英子天天路過那兒和宋媽買菜,幾天后就和秀貞姑娘結(jié)成了好朋友。秀貞有個失散的孩子叫小桂子,經(jīng)歷了千辛萬苦終于找到了,卻原來是妞兒!于是,秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死,見不到最愛的人……在這之前英子也已經(jīng)離開了那個生活的胡同。
這是一本經(jīng)典的童年故事小說,回憶往事是多么的開心,那么的天真無邪。海音阿姨寫了一段詩:我默默地想,慢慢地寫,看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
讓我們的一生都充滿著快樂的童年,純真的童心!
林海音的書是值得慢慢品味的,《城南舊事》是她的代表作之一,關(guān)于這本書大家都對此贊譽有加。自傳體的小說很有吸引力,小小的英子是個聰明伶俐的女孩兒,她人小鬼大,孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機,都帶給我們無限的美感。
小小的英子多么的有能耐,與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞,分享妞兒生活的憂愁和秘密,幫她找到了媽媽;喜歡她們家的保姆吳媽,聽吳媽將她兒子和女兒的故事;和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友,幫秀貞找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿情……
最讓我印象深刻的是英子與一個中年男子的”忘年交“。那時的英子上小學(xué)了,與一個中年男子成了”忘年交“。因為,他是賊,而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標簽,他也愿意給他講講和她一起讀書的成績很好的弟弟??吹竭@里,我不禁佩服起英子來,她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時候,我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“,遇事轉(zhuǎn)不過彎來,更不必說隨機應(yīng)變,運籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,少了很多語言文字的贅述,多了一份簡練和精湛。小小英子更像是一個老師,以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏?、純真。城南的胡同、天井、惠安會館、長滿野草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中。
《城南舊事》是臺灣著名女作家林海英寫的,全文形象、生動、具體地描述了林海英(英子)小時候在北京城南與伙伴們一起生活的故事。
它以英子的角度反映了北京城南當(dāng)時的社會情況。它就像一把鑰匙,打開了當(dāng)時社會的大門;它就像一盞明燈,照亮了當(dāng)時社會的黑暗;它就像一面鏡子,反映了當(dāng)時社會的冷酷。
這本書講述了英子熱心助人和對生活的無奈。英子趁宋媽買菜時來到惠安館結(jié)識了“瘋女人”秀貞,秀貞的女兒小桂子遭家人遺棄,生死不明,在英子的幫助下,認出小伙伴妞兒竟是秀貞離散六年的女兒,但母女倆相認后,在回家的路途中不幸慘死在火車輪下。
講述了英子對社會的悲哀。英子喬遷到新簾子胡同,認識到了一位以偷盜為生的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去盜竊,英子感覺他很善良,命運不應(yīng)如此,這位年輕人在英子充滿童稚的眼中,既偉大,又渺小,而且不知他是好人還是壞人,但英子還是無意揭發(fā)他了,因此他行竊時被抓,此時英子眼里充滿淚光,心中悔恨不已。
講述了奶媽的遭遇,使英子對社會感到沉痛,悲涼。在英子九歲那年,宋媽得知兒子去世,女兒被丈夫賣掉,父親因肺病而身亡,非常傷心,然后便隨丈夫回家,留給英子的是永久的孤獨,無盡的凄涼。
講述了英子經(jīng)歷生死離別。父親因生重病而去世,英子的世界仿佛天塌下一般,這給英子留下了刻骨銘心的記憶。悲傷的童年往事在英子心中打下了深深的烙印。
我的童年生活在如今的和諧社會,無憂無慮,開心快樂。但我看完這本書后,為英子的童年遭遇同情的同時,想到要熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,好好學(xué)習(xí),努力為社會做出貢獻,讓英子悲傷的童年社會永遠成為歷史。
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