關(guān)于琥珀讀后感系列

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，寫好作文有什么竅門嗎？在這里，你不妨讀讀關(guān)于琥珀讀后感系列，相信一定會(huì)對你有所幫助。

琥珀讀后感(篇1)

對于童年，我們總是不遺余力的去回憶，似乎那個(gè)時(shí)候是我們最好的時(shí)候，無憂無慮，天真浪漫，一切都是美好的，也充滿著希望。長大真的不好，好朋友前幾天總是這樣和我說，那些年少時(shí)的記憶仿若流水般涌出，我們的快樂，我們的欣喜，我們的小小少年，在后來很長的一段時(shí)間內(nèi)再也不見。童年真好，只是再也回不去。

讀《櫻桃琥珀》是很開心的，那些埋藏在深處的記憶我們跟著林櫻桃再走了一遍，櫻桃的童年便是我們的童年，那個(gè)九十年代的歲月，很多很多的東西我們有著同樣的接觸和經(jīng)歷，只是某個(gè)時(shí)候不再提及，你和我那些被時(shí)光掩埋的秘密。櫻桃的童年是在溫暖和愛中長大的，彼時(shí)她有著最為快樂的童年，溫柔而和藹可親的長輩，成長中彼此溫柔的伙伴，一起玩耍，一起讀書，在最好的年紀(jì)做著最快樂的事情。如同小小的太陽般存在的女孩。

真的好喜歡童年時(shí)的描寫，那些我們似曾相識(shí)的經(jīng)歷。那些曾經(jīng)陪伴我們走過童年的所有人和故事，那些只是日常生活中的瑣事都是充滿著愉悅的氣息。對于櫻桃而言，童年是小伙伴們快樂的玩耍，還有那個(gè)人的出現(xiàn)，年幼時(shí)不懂得什么是喜歡，只是在一起玩的時(shí)候很開心，不在一起的時(shí)候會(huì)想念，年幼的我們分不清什么是有情什么是愛情，太小了，年紀(jì)真的太小了，我們以為在一起開始就是喜歡就是愛情，它離我們太遠(yuǎn)。

很喜歡櫻桃媽媽的教育方式，即使初二的櫻桃偷偷的跑去省城，媽媽也耐心的為櫻桃講解這其中的問題和情感，因?yàn)樘?，快樂和傷心總是被無限的放大，那些小小的喜歡也是一種困擾。高中的櫻桃來到了省城念書，她對蔣嶠西說不是為了他才來省城念書的，仿佛要重新來過一樣。就算蔣嶠西不快樂又怎么樣呢？與櫻桃又有什么關(guān)系呢？是啊，那個(gè)時(shí)候或許因?yàn)楹ε掳?，害怕被無視，害怕被冷漠，害怕給別人徒增煩惱吧。相遇到離別，再次相遇，人們總是要經(jīng)歷著無數(shù)次的相遇和離別，而后來我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，不要再為這樣的事情而神傷。

青梅竹馬的設(shè)定我一直很喜歡，從年幼到終老，你生命中的所有時(shí)間，你經(jīng)歷的好多事情，那個(gè)人都參與過，在時(shí)間的洪流中，一步一步的進(jìn)行著，他們之間有太多的

琥珀讀后感(篇2)

這天，班主任鄧?yán)蠋熢诎嗌仙狭艘还?jié)示范課，課文是《奇異的.琥珀》，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我頗有感觸。

這篇課文主要講了在一個(gè)夏天，太陽火辣辣地照在大地上，一只蒼蠅正在樹上休息，這時(shí)，蜘蛛發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備捕抓蒼蠅時(shí)，蒼蠅和蜘蛛被幾滴松脂包裹了起來，隨著時(shí)間的流逝，形成了琥珀，數(shù)萬年后，被漁民發(fā)現(xiàn)，于是，這塊琥珀便有了它的科學(xué)價(jià)值和研究價(jià)值，

《奇異的琥珀》這篇課文，它先寫了琥珀的形成過程，需要松脂，蒼蠅、蜘蛛、時(shí)間等重要因素，然后寫了有漁民發(fā)現(xiàn)了這塊琥珀。

最后寫了這塊琥珀的研究價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。

這就是連篇課文的好處之一，正是因?yàn)樗幸粋€(gè)很好的框架，才會(huì)使讀者清楚、明白的讀通順整篇課文，也不會(huì)使整篇課文顯得很凌亂。

過程中，環(huán)環(huán)相扣。

因?yàn)檎窃谏掷?，菜?huì)有茂盛、粗壯的松樹。

正是因?yàn)樵谙奶欤圆艜?huì)有火辣辣的太陽光，有了火辣辣的太陽光，這些繁茂的松樹才會(huì)滲出松脂。

也是因?yàn)樯n蠅飛累了，停在樹上休息，蜘蛛看見了，想把蒼蠅當(dāng)做一頓美食，才會(huì)靠近蒼蠅，所以這一對天敵才會(huì)近距離接觸。

不然這塊奇異的琥珀里怎么會(huì)出現(xiàn)這一對天敵呢？這些都是作者巧妙而又精密的寫法，一環(huán)扣一環(huán)推理出了琥珀形成的過程，這是一種非常值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。

還有在寫蜘蛛想要捕捉蒼蠅，吃掉它時(shí)，最后一滴松脂把他倆包裹起來時(shí)，用了一些動(dòng)作、描寫，環(huán)境描寫，使文章更加生動(dòng)，形象，使讀者更能在這些描寫方法的襯托下，在腦海中想象到當(dāng)時(shí)的情景，學(xué)習(xí)這篇課文不再枯乏無味，而是生動(dòng)有趣。

《奇異的琥珀》這篇課文有著一個(gè)清楚明白的框架。

還一環(huán)緊扣一環(huán)，也有適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā?/p>

讓人覺得這篇課文即生動(dòng)有趣，又清楚明白，還有著結(jié)構(gòu)緊密的寫作手法。

這種課文值得我們學(xué)習(xí)并且借鑒。

琥珀讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：很多回憶，伴隨著很多懷念。生命中那一段潔白無瑕的純真年代，雖然已經(jīng)隨著歲月的河流匆匆逝去，記憶里，一幕幕卻依然鮮明如昨。讓人回憶得無比悵惘，懷念得無比感慨。曾經(jīng)天真無邪的時(shí)光；曾經(jīng)情竇初開的年齡；愛，從淺到深；緣，從聚到散……為何一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝如電？流年幾度暗偷換，把昔日年輕的臉龐，換成了如今滄桑的容顏。青春散場，年華謝幕，長長的一生里，走得最急的總是最美的時(shí)光。縱然、縱然心底是那么不甘不舍，但——聰明的，誰能告訴我們要如何去留??？幸而、那些留不住的美好時(shí)光，猶能在記憶里長長久久地保存。記憶如同一枚晶瑩剔透的琥珀，牢牢藏著曾經(jīng)青枝翠葉的年華。

琥珀年華讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：一部青春的編年史，一本年華的回憶錄，一代人相似的記憶與懷念。這是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活絲絲入扣的故事，簡約的文字，細(xì)膩的筆觸，記錄了一個(gè)時(shí)代的青春、一群人的回憶。細(xì)膩平實(shí)地展現(xiàn)了人生悲歡離合以及社會(huì)發(fā)展變遷。一切都有如生活本身在娓娓道來，在非常貼近心靈的地方，給人以溫暖與感動(dòng)。

琥珀年華讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：秦昭昭的情感歷程，就是一部心酸的暗戀史。少女在情竇初開時(shí)，喜歡著的是王子般的喬穆，可是在那青澀的年代，喬穆與她如同是兩個(gè)世界的人。秦昭昭一直是以仰望的角度來暗戀著對方。誰說?少的愛意只是一時(shí)的心動(dòng)？昭昭用盡了一生最好的時(shí)光愛著這個(gè)人。不管這種情感如何卑微，你不能無視她的堅(jiān)定?？上О?，愛情這玩意絕對不是付出就會(huì)有所得，對秦昭昭而言，喬穆前期的漠視與后期的拒絕將會(huì)成為她一生難以忘卻的傷痛。我無法理解秦昭昭的愛情觀，以致看到她自愿跑到喬穆與其女友的同居小巢當(dāng)保姆時(shí)，我很為這個(gè)女孩不值而心痛，更為將秦昭昭視若珍寶的林森不值。秦昭昭的單戀夢斷于喬穆的婚禮，這個(gè)男人無論是年少的王子時(shí)期還是以后的平民時(shí)期，他都無法對她言愛，秦昭昭永遠(yuǎn)不會(huì)是他想攜手的另一半。

琥珀讀后感(篇4)

《琥珀眼睛的兔子》讀后感1500字：

作者是埃德蒙?德瓦爾，書封背面內(nèi)側(cè)有作者社會(huì)身份的介紹，而書開頭的familytree中則清楚地顯示了他是19世紀(jì)發(fā)跡于敖德薩的猶太家族“谷物之王”埃弗呂西家族的后人。

如果不是安娜，那264只根付將不再被人想起，更不可能回到日本——那個(gè)它們被創(chuàng)造、被仔細(xì)雕琢成藝術(shù)品的地方。這位維克托?埃弗呂西男爵夫人埃米的女仆，安娜，雖然沒有人能記住她的全名，但伊吉會(huì)說：“她總是在那里”。這位忠仆令我想起《萬物的簽名》中阿爾瑪母親比阿特麗克絲的陪嫁女仆漢娜克，亦是那么的忠誠周到。安娜不是猶太人，在1938年秘密警察要從維也納環(huán)路埃弗呂西官邸拿走一切他們看得上的東西同時(shí)還要求她停止為猶太人工作而要為國家工作的時(shí)候，她卻“暗中留心著，看能不能為埃米和孩子們挽救些什么”。值錢的東西都被密切關(guān)注且運(yùn)走，她只能從埃米更衣室“每次經(jīng)過那里，就往圍裙口袋里放幾個(gè)”，將這些小東西帶回房間藏在床墊里。

這個(gè)“催人淚下的故事”竟然花了她兩個(gè)星期，安娜說：“你知道它們有多少！”“安娜的口袋”像有魔法一樣為這個(gè)轟然坍塌的“城堡”保留了一小包能塞在床墊里的小東西！她只是想留點(diǎn)東西給埃米和孩子們吧，一定沒有想過這264只根付最后將成為維系埃弗呂西家族散落天涯兄弟姐妹們聯(lián)系的重要紐帶；也不會(huì)想到曾經(jīng)痛恨銀行業(yè)務(wù)遠(yuǎn)離家族事業(yè)的伊吉后來會(huì)帶著這小包在維也納環(huán)路富麗堂皇的埃弗呂西官邸里最不受關(guān)注的小玩意兒遠(yuǎn)走日本，白手起家最后成長為一名成功的銀行家；更不會(huì)想到不是歐洲的名畫古董藏書，而是這批從異域而來的收藏品促成了后代子孫對家族歷史的追溯。

看得出，這264只根付來到維也納環(huán)路后并沒有那么受歡迎，因?yàn)樗鼈儧]有同他的藏書等一起出現(xiàn)在維克托的圖書室、更衣室等“領(lǐng)地”；雖然埃米把它們放在自己的更衣室，但它們也只是被隨手堆在玻璃展示柜里，仿佛與它們從包裹里被拆出來時(shí)一樣，并沒有真正得到展示，所以埃米很有可能只是不知道該把它們放在何處而已。除了埃米在更衣室的時(shí)候被允許進(jìn)來的孩子們，應(yīng)該沒有其他人會(huì)去把玩這些小東西了。而且之所以它們會(huì)被送到維也納，除了被當(dāng)做查爾斯送給堂弟維克托的新婚禮物，我想還應(yīng)該包括這個(gè)原因：它們在查爾斯日漸豐饒的藝術(shù)品收藏寶庫里逐漸變得微不足道。跟歐洲藝術(shù)大師們的名作受到的待遇比起來，它們的地位的確卑微。

德國人成為維也納的主人時(shí)，許許多多曾經(jīng)住在這里的人一夜之間竟無家可歸甚至失去活下來的資格，但同時(shí)，為了收集、保存“屬于國家”的藝術(shù)品、文學(xué)科學(xué)巨著、社會(huì)檔案，舉國上下的藝術(shù)家、文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、科學(xué)家等統(tǒng)統(tǒng)被委以重任，人們一絲不茍地檢查每一件物品、每一幅畫、每一本書、每一份文件，做好標(biāo)記、編制檔案、入庫保藏。而在“可以歸還”的時(shí)候又以種種規(guī)定和文件告訴伊麗莎白這些近在眼前的東西已經(jīng)不是你的了，“一切都相當(dāng)公開、透明和合法”。然而，這264只根付不會(huì)受到這般厚待，如果沒有安娜，它們一定被當(dāng)做人們收集高貴藝術(shù)品過程中礙手礙腳的存在。

這264個(gè)小東西雖然容易被人忽略，但如同它們的故鄉(xiāng)，那個(gè)曾經(jīng)被當(dāng)做“一個(gè)小孩”的國家，如“春筍”、“洋蔥”般被掠奪，卻也能在最后“總體上依靠自身的創(chuàng)業(yè)技能”“進(jìn)行了全面重建”；如同作者的祖先，擁有“離開的創(chuàng)業(yè)精神”，“追尋著古書或丟勒，或者愛情的冒險(xiǎn)，或者下一筆令人滿意的糧食交易到處流浪”；也如同敖德薩這個(gè)“很好的航行起點(diǎn)”，“可以向東，也可以向西”，“固執(zhí)，熱情”。

因此，當(dāng)被嚴(yán)厲的倫敦鄰居問：“難道你不認(rèn)為這些根付應(yīng)該留在日本嗎？”作者的回答是：“不，物品一直被人運(yùn)送、出售、交換、偷竊、遺失和失而復(fù)得。這就是講述它們的故事為何如此重要的原因”。264只根付從日本來，到巴黎、維也納、倫敦，回到東京又離開，就好像作者的家族，雖然在歷史上已經(jīng)微不足道（被從檔案上改名），但他們從敖德薩出發(fā)，在維也納、巴黎、法蘭克福、紐約、倫敦、東京等地留下的故事，也是那么重要、那么閃閃發(fā)光。

琥珀讀后感(篇5)

月光如水，我靜靜地品讀《琥珀似的父愛》，讀著讀著，我的眼睛被感動(dòng)的淚水濕潤了。

文中那厚重、溫暖的父愛讓我久久不能釋懷，我找到了一種久違的感覺。文中的父愛算我幼時(shí)最理想的父愛了，作者筆下的父親溫和但不失嚴(yán)肅，勤勞又不失細(xì)心，他的父愛展現(xiàn)得淋漓盡致。物轉(zhuǎn)星移，不覺間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我學(xué)會(huì)時(shí)常撿起那落葉，回首過去，時(shí)光仿佛瞬間定格。那時(shí)頭部剛好高過桌子的我，很幼稚，很天真?？赡鞘俏覅^(qū)別于大人的唯一優(yōu)點(diǎn)，我的童年有太多的快樂，快樂到忘了太多的眼淚，烏云密布，我卻不知暴風(fēng)雨將要來臨，因此，我一直鐘愛我的童年。小時(shí)候我心直口快，能直接地表達(dá)我的感情，因?yàn)槟赣H的慈愛常常忽略了父親的“冷關(guān)懷”。晚上，有時(shí)他會(huì)在我的耳邊侃侃而談，每次都是王子與公主，每次都是“很久很久以前”，而我，每次都帶著王子與公主的幸福，和“很久很久以前”的夢想進(jìn)入夢鄉(xiāng)，每次都想起這些故事，總覺得我的父親對我的關(guān)懷是另一種風(fēng)格，像琥珀一樣，只有在夜晚才，才能散發(fā)出那令人窒息的光芒，又像那杯清茶，從心底去聆聽茶香的心跳，我隨時(shí)能感受到父愛那純潔的愛。現(xiàn)在，那些故事都留給了過去，但那茶香的心跳像涓涓細(xì)流一樣，似乎永無止境，父愛一直伴隨我成長，靜靜守候，隨風(fēng)飄來的是童年的殘影，還有星空下的話語。父愛一直用行動(dòng)揮灑他對我的關(guān)懷，曾經(jīng)我害怕過我長大了，和父親之間的交談會(huì)越來越少，可一切卻出乎意料，我和父親漸漸有了共同的語言，雨打花枝，落花風(fēng)絮，父愛真的是經(jīng)歷風(fēng)雨的琥珀。

落幕的秋日，殘翼的蝴蝶，雖還不會(huì)過去，卻能將父愛永遠(yuǎn)保鮮。如果有一天我們因愛回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，父愛就像那琥珀一樣，即使在角落里也能熠熠發(fā)光，永不磨滅！父親！真的要好好地對你說上一句——謝謝您的恩情與厚愛！

琥珀讀后感(篇6)

我真想見見這樣一塊可愛的琥珀，藏著一只小蒼蠅和一只小蜘蛛的琥珀。

這是一件多么神奇的事情呀！這塊琥珀講述的是一個(gè)故事：一萬年前的一個(gè)炎熱的夏天，有一只小蒼蠅在海邊飛，它太熱了，想找個(gè)地方歇歇腳，它看見前邊不遠(yuǎn)處有一片樹林，于是它飛了過去，樹林找著高大的松樹，枝葉很茂密，亭亭如蓋，小蒼蠅想：哎，這倒是個(gè)午睡的好地方。于是它選了一株大樹，在樹干上停了下來，拍拍翅膀，伸個(gè)懶腰，正要美美地睡一覺。這時(shí)候，一只小蜘蛛悄沒聲息地從小蒼蠅身份慢慢爬過來，它輕輕地，輕輕地伸長了瓜子，臉上露出得意地微笑多豐盛的一頓午餐呀！它的爪子慢慢近了，近了就在這關(guān)鍵的時(shí)候，突然，一滴松脂滴了下來，正巧滴在小蜘蛛和小蒼蠅身上，真燙呀！小蒼蠅驚醒了，小蜘蛛也不想它的午餐了，兩人拼命掙扎，可松脂很快就被太陽烤干了，兩人最終沒逃脫，一同被關(guān)進(jìn)了老松樹的眼淚里。于是，今天，我們看到這樣一塊神奇的琥珀。

讀了這篇文章，我改變了從前的很多看法，原來，小蒼蠅和小蜘蛛也曾那么可愛，那么快樂地生活在大自然里，小蜘蛛和小蒼蠅努力保護(hù)自己，防范敵人，可它們沒想到大松樹也有一手呢！最終被大松樹的眼淚給吃了。

在沒有人類的一萬年前，地球上的生物是平等的，不分益蟲和害蟲，它們共同生活在一起，物競天擇，適者生存，是人類使各種動(dòng)物有了益和害的感情色彩。可是，這兩只小動(dòng)物真死了嗎？我覺得沒有，它們很幸運(yùn)地住在琥珀里，一直住到現(xiàn)在，住了一萬年，而且還將一直住下去，被一代又一代人類欣賞、驚嘆、保存，而它們的同伴早就不存在于世上了。

大自然真是不可思議呀！

琥珀讀后感(篇7)

今天，我讀了一篇名叫琥珀珠的故事，故事是這樣寫的。在很久很久以前，有一群快樂的小蜜蜂住在一個(gè)島上，突然有一天島上居然出現(xiàn)了馬蜂，馬蜂霸占了小蜜蜂的家園，但是小蜜蜂們并不屈服，而是英勇的與馬蜂拼搏，馬蜂終于被趕走了，可是小蜜蜂們卻受了重傷。有一只小蜜蜂聽說有一個(gè)島上的花蜜可以救伙伴們的命，于是這只小蜜蜂就冒著生命危險(xiǎn)去尋找花蜜。它翻過了兩座大山、三條大河，終于找到了救命的花蜜，由于體力透支，一頭撞到了一顆大松樹上，正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上，把小蜜蜂包的緊緊地，最終落入了大海，經(jīng)過了千百萬年的沖刷變成了一顆晶瑩剔透的琥珀珠。

這篇故事表現(xiàn)出了小蜜蜂不怕困難、不怕艱辛，冒著生命危險(xiǎn)去就伙伴的命，最終獻(xiàn)出了自己的生命。這時(shí)使我想起，當(dāng)四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友們遇到了困難，我們就應(yīng)該伸出援助之手，奉獻(xiàn)出我們的愛心幫助他們重建家園，重返校園。在我們身邊還有許多需要我們幫助和關(guān)心的人，我們應(yīng)該像小蜜蜂一樣獻(xiàn)出我們的愛心去幫助他們關(guān)心他們吧！

琥珀讀后感(篇8)

內(nèi)容簡介：2009年，《禍國》在“仙仙”上連載的時(shí)候，有個(gè)叫“虞茜”的讀者在寄給編輯部的調(diào)查表中問了我一個(gè)問題，她問我能不能寫一個(gè)有關(guān)耳朵聽不見的女主角的故事，因?yàn)樗约罕救耸莻€(gè)先天失聰?shù)纳倥?。?dāng)編輯通過QQ把這個(gè)問題敲給我看時(shí)，很難描述我當(dāng)時(shí)的心情。很多年前，我在英語課本里知道了海倫?凱勒。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)；會(huì)用英、法、德、拉丁、希臘五種文字寫作；被評(píng)為美國十大英雄偶像之一；一生總共寫了十四部巨作……她的身上圍聚了無數(shù)種光環(huán)。但她，看不見，也聽不見?！钡剿龅缴蛭摹＿@個(gè)老師改變了她的人生。我始終相信，孩子，如果能在成長期，遇到好的人生導(dǎo)師，那么他的一生，都將不一樣。而我們的成長過程里，如果能多一點(diǎn)溫情與友善，那么這個(gè)世界，都可以不一樣。那一年，莎莉文在海倫手心寫下“Water”，從此這個(gè)溫情的世界，向海倫開啟了光明之門。她終于聽見了這個(gè)世界的另一種聲音。那么很多很多年后，又有誰在傳承這種聲音？又有誰在幫助那些像海倫一樣需要幫助的人？對我來說，《琥珀森林》這個(gè)故事，就是一種“Water”。我要把這個(gè)世界的聲音，傳達(dá)給更多人聽。琥珀無聲，但琥珀有心。而看故事的你們，是否愿意一起，把更多的“Water”傳遞給更多需要他們的人呢？珍惜幸福，獻(xiàn)出愛心。讓這個(gè)世界的愛，能被“聽”見。

琥珀森林讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：將子一生，所有情緒，融匯愛恨，灌以樹脂，密封沉淪， 千年之后，拾起來的，便是琥珀。 琥珀是最近看的文里面最溫馨的一部了。 喜歡偶爾冷酷得要命偶爾卻溫柔得死人的，溫顏卿。 喜歡看似堅(jiān)強(qiáng)機(jī)車卻會(huì)有暖人一面的，蘇禾。 喜歡文靜可人但卻并不柔弱的，蘇虞。 喜歡一向......

琥珀森林讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：2010年10月，十四闕讓愛聽得見《琥珀森林》開篇連載~ 將子一生，所有情緒，融匯愛恨，灌以樹脂，密封沉淪，千年之后，拾起來的，便是琥珀。 琥珀的世界里，沒有聲，卻有心~ 守護(hù)的聲音在心中遞進(jìn)，愛與守護(hù)，一場心靈的交接。琥珀的世界充滿了守護(hù)，守護(hù)的背后是不同意義的愛。 從琥珀開始連載起，睆煦......

琥珀讀后感(篇9)

選擇這本書是因?yàn)榭吹接腥送扑]好看。已經(jīng)很久沒有看這種類型的書了，想著再嘗試嘗試。拿到這本書的時(shí)候還是蠻驚喜的，兩本書就像情侶一樣，以不一樣的顏色封皮。里面還有一本小冊子，主要是當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，一些細(xì)小事件的時(shí)間注釋。

剛開始看的時(shí)候，略微有點(diǎn)看不下去，邁不過去的坎，有點(diǎn)俗氣，面對這幾個(gè)小學(xué)生的探險(xiǎn)，我也是有點(diǎn)沒辦法代入，真的是年紀(jì)大了？當(dāng)時(shí)看下去卻記得蠻有意思，每個(gè)人都有他們各自的性格特征，十分鮮明。對于女主角身處那樣的環(huán)境也是蠻羨慕，雖然艱苦一點(diǎn)，但是父親工廠的那些朋友以及那些朋友的孩子和自己差不多大，同一個(gè)學(xué)校，就很幸福。即使挨訓(xùn)，竟然也成為了驕傲的事情，有難同當(dāng)嘛?？此麄?個(gè)人和蔣一塊兒上課，就覺得真的是天真美好的歲月啊。

一只兔子就把男主角收買了嗎？顯然還不完全是，他都不去幫櫻桃打架。不過她的兄弟們也沒去幫她，就也能理解一點(diǎn)了，小孩子不知道英雄救美的重要性哈哈哈。不過林櫻桃是真的鬧騰。校園廣播站，小小年紀(jì)的小播音，這個(gè)技能我倒是沒開發(fā)這么早。不過昨晚做夢，夢到自己又在做這些曾經(jīng)的愛好了。

當(dāng)蔣伸手抓住櫻桃抱著她跳出窗外真的是太帥了。我少女心萌動(dòng)了。還有他幫忙拿回不良讀物的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候他心里其實(shí)已經(jīng)接受了這幫朋友了。而林櫻桃在期盼他來家里吃飯，外出閑逛就會(huì)轉(zhuǎn)到他家，那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)春心萌動(dòng)了吧。小小年紀(jì)，我也知道了喜歡是什么了，跟那個(gè)人多說一句話都開心，并且想和他做同桌。但是沒有櫻桃這么幸運(yùn)。只有短暫的真的是多說一句話，后來就沒有了后來。工地里，家家戶戶充滿了生活氣，櫻桃跟他們都建立了情誼，這樣的鄰里關(guān)系真令人羨慕，現(xiàn)在的時(shí)代少有了。有點(diǎn)讓我想到“請回答1988”。

熟人家長有意無意都透露出櫻桃成天跟著蔣的意思。已經(jīng)是在明示讀者——旁觀者清?；氐郊遥Y爸把蔣繼留在櫻桃家了，這真是太幸福了吧，相當(dāng)好時(shí)機(jī)，而且蔣已經(jīng)喜歡在他們家生活了。蔣即使面對櫻桃的吵，依然能專心學(xué)習(xí)，但也是聽她的，坐在她身邊學(xué)習(xí)，作文想到自己陪著博士學(xué)習(xí)的時(shí)候是不是也是那么吵哈哈。把我喜歡的片段拍下來發(fā)給了博士，他說這不就是你嘛，“桌上堆滿了你的東西”，他還夸這本書細(xì)節(jié)活靈活現(xiàn)。作為小言情，雖然是小學(xué)生，但是老阿姨心都化了。

1999開頭的漫畫明顯是“惡作劇之吻”啊，小時(shí)候心里的白馬王子江直樹，令人羨慕的愛情。在窗戶上寫透明答案，這不是寫的透明情書嗎。浪漫！那幾個(gè)鐵哥們不知道長大以后會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初沒有對櫻桃好一點(diǎn)哈哈哈。瞎說答案嘲笑櫻桃可還行。

琥珀讀后感(篇10)

高轅：我對生命從不肯有過好感，因?yàn)樗鼤r(shí)刻會(huì)離我而去，我拒絕成為一個(gè)幸福的人，有了幸福便有了恐懼，如果人生只剩下十年，人會(huì)用來做什么？

高轅會(huì)說用心來愛小優(yōu)吧！

一開始情節(jié)是荒誕的，展現(xiàn)出高轅，一個(gè)放蕩不羈的公子哥形象，高轅的矛盾在于不敢快樂，不敢失望，他害怕人們知道他為何會(huì)這樣，所以他墮落，尋花問柳，情愿讓人們看見他腦袋里充滿了酒精，毒品，以及各種低俗不堪的想法，他不敢對生命展露希望，他怕別人意識(shí)到這一點(diǎn)，而把這歸結(jié)于自己，沒有比這更糟糕的事了，所以他放蕩，放蕩，瘋狂，瘋狂。

小優(yōu)：發(fā)誓在林一川以后，通過最瘋狂，同時(shí)最理性的方式扼殺自己的脆弱，扼殺自己的感情，在林一川之后她已給世界留下了一道疤痕。只是孤獨(dú)，工作，痛苦。

小優(yōu)的出現(xiàn)，使得他們的關(guān)系如在蹺蹺板上搖擺不定。

兩人的相愛完美詮釋了這個(gè)詞我心愛的，正如作者所說，所有的愛情都是悲哀的，可盡管悲哀，依然是我們所知道的最美好的東西。兩人因一顆心相遇，自此琥珀也得到了重生，用著柏拉圖式愛情唱起了贊歌。

琥珀讀后感(篇11)

初始被這本書吸引，是它封面那句影響超過《飄》，一本能讓人連續(xù)讀15遍的書。讀的過程中我甚至忘記了這是本寫愛情的書，只是等待著，眼瞅著琥珀如何一步步墮入不幸的深淵，有時(shí)甚至生出鄙視她的念頭。一個(gè)懵懂的少女，一心只渴望著外面的花花世界，被騙婚的騙子拿走了所有的積蓄。落為仙人跳的工具，成為賣笑的戲子，為了金錢和爵位嫁給了兩個(gè)老鬼，成為皇帝的情婦，最終被拋棄。

掩卷沉思，我才突然明白，這原來寫的是愛情，只是這愛情太過現(xiàn)實(shí)，太過殘忍，讓你根本體會(huì)不到所謂的愛情的快樂，留給你的只有一種感覺----痛。她和賈伯魯從一開始的感情就不是一種平等的地位，賈爺并不是真心愛她，尊重她，即使她想盡辦法，為他生兒育女，不惜豁出自己的性命去救他，積攢金錢，提高自己的身份地位，但她做的這一切一切只是自己的癡心付出，她并沒有真正了解對方的心思，只以為他是真的愛我的，這就注定了悲劇的產(chǎn)生。

看著那個(gè)懵懂可愛的琥珀一步步滑落深淵，變得勢利，無恥，只是可嘆命運(yùn)弄人，人生無情。

曾經(jīng)在張愛玲的《談讀書后記》中看到這樣的一段話：《永遠(yuǎn)的琥珀》是公認(rèn)的低級(jí)趣味的。然而奇怪的，就算是低級(jí)趣味，《琥珀》也贏得了這么多人的喜歡，琥珀也用她那完全不同命運(yùn)屈服的精神撼動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)人。

琥珀出生于1644年，有著貴族血統(tǒng)的私生女。成長在鄉(xiāng)間，冒險(xiǎn)來到吃人的倫敦，成為一名女公爵，并成為查爾斯二世最寵愛的情婦。結(jié)過4次婚，生了3個(gè)孩子，數(shù)次流產(chǎn)，挑起男人為之決斗，坐牢，騙人，敲詐，勒索，被下毒，殺人，幾乎一個(gè)女人能碰到的種種事情她都經(jīng)歷了，經(jīng)歷了英國王政復(fù)辟時(shí)期的重大歷史事件，包括紐蓋特監(jiān)獄、倫敦大瘟疫以及倫敦大火等，同時(shí)也涉及到了王政復(fù)辟時(shí)期的眾多著名人物。這也是晚年的張愛玲不喜歡的原因吧。雖然是歷史小說，但太過傳奇了，不能反映普通人的悲歡離合。

有人說，這個(gè)是通俗的立志小說，也有人說，《琥珀》，《荊棘鳥》還有《飄》是當(dāng)代最后暢銷的愛情小說。

一直就喜歡《飄》，確切的說是喜歡那個(gè)說出明天又是新的一天的堅(jiān)強(qiáng)女子。

所以朋友對我說，你喜歡《飄》，那么你也一定會(huì)愛上琥珀。曾經(jīng)是有些不以為然的，因?yàn)椤讹h》在心中的地位太高太高，高到難以逾越。

朋友說：那是個(gè)卑鄙到甚至無恥的女子。我厭惡，說不看。斯嘉麗雖然不是一個(gè)天使，但也不是一個(gè)惡魔。

朋友說：那是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到可憐的女子，她愛了一輩子的人不愿意娶她，死心塌地愛著她的人為了她而死。

更厭惡，說絕對不看。我是個(gè)對愛情完美得有些潔癖的女子，公主王子幸?？鞓返墓适码m然愚蠢，但是能讓人覺得快樂。斯嘉麗，不也是有個(gè)白瑞德么?

朋友說：最后的琥珀只為了政敵的一句話，拋棄了所有去追尋她遙不可及的愛情。我實(shí)在厭惡，說一定不會(huì)看的。喜歡歡喜的結(jié)局，從來就喜歡。

最后，我仍然選擇去看了。

最后，我深深的迷戀上了琥珀。

最后，我被琥珀感動(dòng)得一塌糊涂。

最后，我發(fā)現(xiàn)在生活中當(dāng)白雪公主是很不容易的，但是當(dāng)琥珀，卻幾乎是不可能的。

我喜歡不可能。因?yàn)樗屛铱吹搅丝赡堋?/p>

一個(gè)卓爾不群的村婦，不甘心如此渡過一生。一個(gè)毫不屈服的女子，寧愿在污垢中沉淪，也不愿在平靜中幻想。

琥珀自私，任性，貪婪，虛榮，甚至不擇手段，但是她也美麗，可愛，堅(jiān)韌，勇敢，在這個(gè)男性主宰的社會(huì)里追求著愛情上的平等。

在荊棘鳥中，拉爾夫神甫，他愛梅吉，更愛上帝，更愛上帝給他的權(quán)利，披著大主教的外衣，和梅吉無數(shù)次的幽會(huì)，卻不肯給她任何承諾。在飄中，Butler愛斯佳麗，更愛自己，才會(huì)在斯佳麗勃然醒悟，最需要他的時(shí)候離她而去。而在琥珀中，Bruce愛琥珀，但是更愛名譽(yù)地位金錢，瘟疫中也不曾離開琥珀，卻為了一個(gè)單純富有的女繼承人拋棄琥珀。

一個(gè)網(wǎng)友的書評(píng)非常精辟：你看，這就是男人和女人的差別。女人總是站在愛人的角度上想問題，為了他愿意象荊棘鳥那樣忍受痛苦，發(fā)出絕唱，一旦失去愛情，總是追問我能做什么，我該做什么,

甚至絕望到?jīng)]有什么值得生存，沒有什么值得奮斗。男人卻更愿意站在自己的角度想問題，女人只是他匆忙旅途上的點(diǎn)綴，失去一個(gè)，沿途上還有更美麗的風(fēng)景，再深厚的愛情也會(huì)演變?yōu)楫?dāng)她走了，她帶走了一切,

他的愛情至多是坦白地說，親愛的，我一點(diǎn)也不在乎。

其他人還在看

寫琥珀的作文

作文是表達(dá)自我內(nèi)心世界的重要手段，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)為您收集整理了一篇“寫琥珀的作文”，熱烈歡迎來到本文我們希望它能為您提供一些新的認(rèn)識(shí)和收獲！

寫琥珀的作文 篇1

大家好！我是一只蜘蛛，名叫晶晶。當(dāng)然，我是女生，漂亮的女生。

這一天，太陽正火辣辣地照著我居住的松樹林，我剛剛懶洋洋地爬起來，這時(shí)我的黑色小眼睛看到了令我的嘴巴口動(dòng)的東西。

一只小蒼蠅悠閑地哼著歌，從我面前飛過：親愛的兒，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。親愛的兒，來跳支舞

我心想他唱得還蠻好聽的，但無論如何也不能阻止我吃他！我的目光一路追隨著他，終于，他飛累了，停到了我所在的這棵大松樹上！他一邊拂拭去自己身上的灰塵，一邊還自戀無比地說：唉，真煩！世界上怎么會(huì)有我這么美的蒼蠅呢？我不由不在心里吐槽：我的天吶，他那容貌叫美？我的容貌才是世界倍兒棒的呢！

我趁他放松警惕的時(shí)候，小心翼翼地吊著一根絲，朝下面蒼蠅的方向緩緩爬下去。眼看就要吃到他了，突然屁股一陣冰涼的觸感。我一退步：啊這是什么東西？又黃又軟，還很粘稠啊！話說完的下一秒，我就和蒼蠅一起被包在了那黃色的松脂中。用人類的話說就是一失足成千古恨。再回頭是萬年身。

我在里面掙扎了一下，發(fā)現(xiàn)根本沒用。緊接著，又幾滴老松樹的眼淚滴了下來，我年輕的生命就這樣被埋葬了。

幾十年，幾百年，幾千年不停有我的同類和蒼蠅的同類來了又走了，卻依然沒有人注意到我們兩個(gè)。又是幾千年后，我們所在的松脂球經(jīng)過石化成了琥珀

一個(gè)小男孩赤腳走在沙灘上，突然，他踩到了我們。他把我們拿起來，知道我們是琥珀后，就把我們送到了博物館。

這個(gè)琥珀可以讓人們知道，在很早很早的一萬年前，世界上就已經(jīng)有我們蒼蠅和蜘蛛了。

寫琥珀的作文 篇2

我一直覺得書籍是一種能為人類生活增添無盡色彩的神奇工具，書中的文字總是會(huì)引導(dǎo)著我尋找到未知的樂趣。

六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)《琥珀》這篇課文，作者佰吉爾從一塊琥珀的發(fā)現(xiàn)，推測到它的形成過程，他那形象的描繪和生動(dòng)的記敘引起我無限的遐想，好像一閉上眼就能看到萬年前，陽光下、森林中，那棵老松樹上正在上演的故事。我還會(huì)忍不住去想，如果我也有這樣的一顆松脂球，那把它深埋地下，滄海桑田之后，等到它再被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，可能就是琥珀了呀！會(huì)不會(huì)也有人為它寫一篇文章？可誰又能想到這么珍貴的琥珀，當(dāng)初是由一個(gè)小姑娘埋下的呢？真是想想就讓人興奮不已。

我決定要實(shí)施這項(xiàng)偉大計(jì)劃。首先，得找一個(gè)像書上那樣的松脂球。對此，我有得天獨(dú)厚的條件：我家屋后就是一片松樹林，現(xiàn)在也正好是夏天，我特意選在一個(gè)最熱的中午去小樹林找松脂。

小樹林里強(qiáng)烈的陽光透過十葉縫隙照進(jìn)來，地面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，耳畔拂過的微風(fēng)仿佛裹挾著松脂的清香，伴隨著“嚓啦，嚓啦”的腳步聲，不知不覺我就已經(jīng)沉浸在這搜尋的樂趣之中了。在找尋過無數(shù)棵松樹后，我發(fā)現(xiàn)，松脂并不都像書中描寫的那般透明閃耀，我看到更多的是長長的一條，像蠟燭燃燒時(shí)流淌的燭油；又或是一大塊覆在樹干上，像一層薄薄的糖霜，硬硬的淡黃色，并不透明。透明狀的樹脂也有，但都是很小的一滴，至于里面包裹了小昆蟲的，那是一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。

一連幾天都沒有什么收獲，我不禁有些灰心喪氣。晚上坐在窗前，月色如銀，松濤陣陣，我重新振作精神，開始上網(wǎng)查找解決問題的辦法。原來，只有那些被折斷了的松樹或松枝的損傷部才會(huì)流出許多很粘的松脂，剛流出時(shí)松脂是透明的，若是長時(shí)間暴露在空氣中就會(huì)變黃干硬。同時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來竟然還有人專門采割松脂用于工業(yè)生產(chǎn)。

于是，我決定退而求其次，既然找不到天然形成的，那就模仿采脂的方法來做個(gè)人工的。我選擇了一棵比較粗大的松樹，按照網(wǎng)上教的方法割開它的樹皮，在傷口下面固定好一次性水杯來接松脂。在這個(gè)過程中我還放進(jìn)去了一顆小紅果——既然包不住動(dòng)物，那就包裹一顆紅心吧！

采集完成后收回水杯冷藏，使松脂完全凝固。第二天再小心翼翼地去掉水杯拿出松脂，我認(rèn)真端詳自己的作品：有一股松木的香味，硬硬扁扁的圓柱形狀，下面是淡黃色好像一層沉淀，上面黃色透明，透明層中間除那顆果子還散落了一些氣泡，整體看起來像是奶奶那罐放久了的蜂蜜。雖然沒做成當(dāng)初想象的樣子，但我也已經(jīng)很滿意了。

課文里的松脂球在漫長歲月里經(jīng)歷了陸沉水淹、泥沙掩埋的變遷，最后才成為一塊琥珀，我知道自己的松脂變成琥珀的可能性微乎其微，但我還是把它裝進(jìn)一個(gè)好看的玻璃瓶里，埋在了屋后的一棵刺槐樹下。因?yàn)槲蚁嘈偶幢阋院笏Я?，這段經(jīng)歷也會(huì)如同埋藏在腦海中的松脂，若干年后挖掘出的將是那如琥珀般美好的回憶。

寫琥珀的作文 篇3

我是一顆精美的琥珀。我的歲數(shù)約莫算來，總有幾千萬歲了。

我的出現(xiàn)是很神奇的。一天，因?yàn)樘鞖獾木壒?，一棵大松樹里滲出了我的襁褓松脂，它慢慢悠悠地從凹凸不平的樹皮里爬了出來。誰知一只穿著綠衣裳的蒼蠅停在了大松樹上，輕輕撣著身上的灰塵，哼著小曲，好不自在!

突然，那只蒼蠅的后面，出現(xiàn)了一只兇神惡煞的八腳蜘蛛，嘴角還勾起了邪惡的弧度，令人驚出一身冷汗。松脂正想湊近看得更清楚些，結(jié)果一件可怕的事情發(fā)生了!它腳一滑古拉古拉地滾下了樹干，一下子把小蒼蠅和蜘蛛都裹進(jìn)了它粘稠的懷抱。

晌午的陽光火辣辣的炙烤著松脂和懷中的小東西，在太陽光里發(fā)出了璀璨的光芒，它們不甘如此，還在松脂的懷中前俯后仰地掙扎了一番，終于乖乖地不動(dòng)了。松脂繼續(xù)樂此不疲地向下滴著。慢慢地，形成了一個(gè)大的松脂球。

幾萬年、幾十萬年、幾百萬年飛快地奔跑著。世界隨著季節(jié)的變化而改變。沒有誰注意到，松脂和它懷中的小東西還緊緊地依偎在一起。

后來，大松樹慢慢地沉入土里，海水漸漸地漫上來。那個(gè)松脂球被卷入海里任意的沖刷、打磨，慢慢變得光滑、圓潤、透亮那就是我了!

我躺在沙灘曬太陽。有個(gè)漁民帶著他的兒子來到海邊，兒子赤著腳重重地踩在我的腦袋上。他把我從沙礫中挖了出來，讓我躺在他柔軟的手心里。他高興地向漁民說：爸爸，有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢!

孩子，這是琥珀，一只蒼蠅和一只蜘蛛的琥珀還是很少見的。

從這一刻開始，我就來到了地球村里最美的人類世界，開始了我新的人生旅程。

寫琥珀的作文 篇4

今天，我將要來探索“琥珀”的奧秘，來一睹大自然這精巧的作品。

琥珀到底是怎樣形成的呢？原來，很久以前原始森林中的樹木會(huì)分泌出一種黏液，這些黏滴下來剛好黏住一些植物和動(dòng)物。經(jīng)過地殼運(yùn)動(dòng)，上萬年之后就形成了琥珀。

看著來自世界各地的琥珀，我不禁連連贊嘆道。鮮紅如血的琥珀；金黃而又半透明的金珀；在暗底和熒光照耀下發(fā)出藍(lán)光的琥珀；黃橙橙又帶點(diǎn)清香的蜜蠟；顏色不一引人注目的花珀……

當(dāng)然，我們也需要掌握怎樣辨別琥珀的真假，我們可以做“鹽水試驗(yàn)”，把琥珀放到鹽水里，看它們有何反應(yīng)。也可以做“硬度檢測”拿琥珀在沙紙上磨擦，看它是軟是硬，也能做“熒光測試”，把熒光照到琥珀身上，只要發(fā)出均勻的亮光，就說明是真的。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的琥珀——“這顆封印萬年的淚”，它蘊(yùn)含著大自然無數(shù)的奧秘，這神秘的大自然難道不值得我們?nèi)ヌ剿鳎芯繂幔?/p>

寫琥珀的作文 篇5

1、提綱導(dǎo)路，整體感知。

2）這琥珀為什么會(huì)有一只蜘蛛和一只蒼蠅？

3）課文圍繞琥珀寫了哪些內(nèi)容？接著讓學(xué)生查找資料，了解有關(guān)琥珀的知識(shí)，然后自然引入到文中這塊琥珀的特點(diǎn)，研究價(jià)值，這些都是顯而易見的東西，學(xué)生不必深讀細(xì)挖。

2、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究。

這塊琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)過程，這是全文的重點(diǎn)，而這些內(nèi)容中，松脂球的形成又是重中之重。因此，課上我們著重討論了松脂的形成，其中第二個(gè)條件必須是炎熱的夏天，我們不能一下子就看出來，它隱含在語言文字的背后，要學(xué)生理解那些語言文字并加以想象才能領(lǐng)悟。所以，我注意運(yùn)用了設(shè)疑點(diǎn)撥：為什么科學(xué)家想象這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)夏天的晌午？太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林？通過點(diǎn)撥啟發(fā)，學(xué)生領(lǐng)悟到“松樹、柏樹只有在天氣很熱的時(shí)候才能滲出松脂，而夏天的晌午是太陽最熱的時(shí)候”，然后師生共同總結(jié)出“炎熱的夏天是科學(xué)家假想琥珀形成的第二個(gè)條件。這樣，學(xué)生就能半獨(dú)立地理解課文中這些關(guān)鍵句子的含義，感悟了語言文字，讀懂了這塊琥珀形成的必備的另一個(gè)條件。最后，為了充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，我們還設(shè)計(jì)了這樣一道題：課文中描寫的琥珀還有可能是怎樣形成的？你是怎樣想象的？學(xué)生興趣盎然，發(fā)言熱烈。

3、總結(jié)全文，感情朗讀。

針對教材的.特點(diǎn)，這篇文章我多次設(shè)計(jì)了討論，如學(xué)生讀完課文后討論：這篇課文主要講了什么內(nèi)容？一些學(xué)生不能一下子就看出來，它需要閱讀總結(jié)，這樣就通過小組討論解決，再如前面提到松脂球的形成條件也需討論、品讀才能總結(jié)出來，后面化石的形成我也設(shè)計(jì)了討論內(nèi)容，使學(xué)生明確了文章開頭寫“海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼”是有作用的，它為形成化石及琥珀出現(xiàn)在海灘埋下了伏筆。我認(rèn)為這樣的討論有價(jià)值，它優(yōu)于個(gè)人獨(dú)立思考。這篇課文雖是一篇科普短文，但故事性強(qiáng)，語言描述生動(dòng)傳神，細(xì)致入微，好多地方適合指導(dǎo)朗讀，如描寫小蒼蠅的出場，運(yùn)用了擬人的手法，細(xì)致地描寫了小蒼蠅的外貌、動(dòng)作、心情，寫得活靈活現(xiàn)；再如，對蜘蛛的描寫突出地刻畫了它小心翼翼的動(dòng)作，生怕驚飛了蒼蠅而挨餓的心理，寫得十分傳神。這些都適合學(xué)生朗讀，因此我適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)，收到了良好的效果。

學(xué)無定法，貴在得法。雖然我主要采用討論、交流、適時(shí)朗讀的方法來組織教學(xué)，取得了良好的教學(xué)，但在組織課堂時(shí)，對課堂的節(jié)奏把握雖然表面上尚算自如，其實(shí)好多細(xì)節(jié)之處不夠老練從容，不能游刃有余，這也是今后提高自身素質(zhì)的一個(gè)努力方向。其次是今后要意識(shí)地培養(yǎng)自己組織課堂語言的能力。

寫琥珀的作文 篇6

琥珀淚

文隨風(fēng)

準(zhǔn)是因?yàn)槲业牡絹恚悴抛匀f里之外，輾轉(zhuǎn)了數(shù)年，回歸到我的身邊。

以一段圓木頭的樣子，安置在我工作的地方，與我日日相伴。

一定是驚喜了又驚喜，琥珀色的淚珠兒，一串一串。。。路過的人都驚訝無比：死木頭了，還有生命力？

唯有我懂，它沒有死，它只是沉默了自己，恪守著造物輪回的秘密，愛莫能言！

每當(dāng)路過它的身邊，我都會(huì)深深的看它幾眼。雖然我已不記得前世過往的種種，諸如愛情、親情、以及生死之戀，等等，等等。。。但是，我讀懂了它的淚滴。

那般的晶瑩剔透，泛著柔和的淡黃色光波！似曾相識(shí)的一種溫柔。

這是一段北方的松木，隱隱的聞到淡淡的松香，仿佛暗遞著甜蜜的私語。

我依舊記不起，我的前生的故事，故事中的你。。。你會(huì)怪我嗎？我細(xì)數(shù)了你的年輪，24圈。。。一定是修行不足！一定是非常的思念，一定是你等不及了。。。以一段枯木的樣子，橫置在我的眼前。你在陪我歷劫嗎？我已在紅塵中拼搏了多年，而今，我很累！我收了自己的鋒芒，偃旗息鼓，靜靜地游離在眾生之中。。。你一定知道了，我很不快樂！我的莊園夢，離我近了，又遠(yuǎn)了。我想，我再也沒有時(shí)間和精力來經(jīng)營它了。

我懂，每一次命運(yùn)的改變，于我，都是一份幸運(yùn)。我唯有接納！

我懂，每一次的遇見，都是命中的注定。

正如，你是一段枯木，我名叫隨風(fēng)。你默默不語，我心事重重。卻沒有人會(huì)懂！其實(shí)我們的心一直在一起，風(fēng)雨與共！

你哭了嗎？因?yàn)槟銢]有修成人形，不能執(zhí)子之手與子偕老。。。

你哭了嗎？因?yàn)闆]有誰比得上你對我的好，沒有誰！你總是等不到千年，就會(huì)來到我的身邊，看我；然后，再從頭修行。。。

所以你心里噙著淚，溢出了琥珀色，久久久久，久久的掛在臉頰！

我伸手為你輕輕拂拭，你說：我的淚，你擦不干。。。

于是我細(xì)細(xì)端詳，那淚滴兒，果然是耳墜的摸樣！若無相欠，怎會(huì)相見？！

其實(shí)我就是你，你就是我，我們一起相伴，紅塵中苦苦修行！

吃盡今生的苦，換一場光明的來生！

寫琥珀的作文 篇7

一個(gè)炎熱的夏日，太陽火辣辣地照著森林。海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。

森林里有一片花海潮，里面有許多花，五顏六色，有紅的，有粉的，有黃的，有白的，周圍長著高大的松樹，太陽照的火熱，可以聞到一股松脂的香味。

這些無名的野花不僅顏色五彩繽紛，更是芳香撲鼻，招蜂引蝶，把一只美麗的花蝴蝶引到了這里。她用婀娜娜多姿的身體在空中翩翩起舞。

正午時(shí)分，太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林，許多老松樹滲出了厚厚的松脂，金黃金黃的。

蝴蝶跳累了，在一朵花上停下來歇息，順便喝花兒的蜜，突然，一件可怕的事情發(fā)生了，一滴松脂從老松樹滴了下來，連蝴蝶帶花兒一起包了起來。

蝴蝶失去了自由，不能飛翔，它淹沒在了老松樹黃色的淚珠里。蝴蝶努力地往出飛，終于飛不動(dòng)了。松樹的眼淚繼續(xù)流了下來，最后變成了一個(gè)松脂球，作文把蝴蝶和花包在里面。幾十年、幾百年、幾千年，時(shí)間就這樣過去了，許多花兒和蝴蝶都沒發(fā)現(xiàn)一朵花兒和一朵蝴蝶被困在松脂油里。后來陸地逐漸沉下去，海水逐漸漫上來，有一天，水把森林淹沒了，樹木沒了生命，那塊兒琥珀埋在泥沙下面。

幾千年又過去了，那些松脂球變成了化石。經(jīng)過種種冒險(xiǎn)，終于來到了小溪邊。

有個(gè)小孩子跟著爸爸來小溪邊玩，突然那個(gè)孩子踩了個(gè)硬東西，兒子問爸爸:“這是什么？”爸爸一看，高興地說:“這是琥珀，是關(guān)于一朵花和一只蝴蝶故事的琥珀，這是罕見的。

回到家，爸爸把那塊琥珀做成項(xiàng)鏈，兒子天天都戴著，很漂亮。

寫琥珀的作文 篇8

不過現(xiàn)在，小灰媽媽也已經(jīng)后悔了吧！但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到，自己的兒子已經(jīng)在松脂里不能動(dòng)彈了，他將以琥珀的身份，與1萬多年后的人們相見。

又是1萬多年過去了，海風(fēng)還是那樣猛烈地吹著，把泥沙卷到岸邊上。

有一個(gè)漁夫的女兒來這兒拾貝殼。突然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃顏色的小東西。然后在一旁的父親說：女兒，你撿到了一塊琥珀，多么美麗呀！有兩個(gè)小東西被包在里面，一個(gè)蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。

這時(shí)小灰肯定還不知道，自己當(dāng)年裝遺體的東西，竟然被科學(xué)家們看做了無價(jià)之寶。它讓人們知道了，在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。能做到這一點(diǎn)，大概也算是走上前無古蛛后無來者的蛛生巔峰了吧。

寫琥珀的作文 篇9

《奇異的琥珀》是一篇科學(xué)小品文，向人們介紹了奇異的琥珀的形成、發(fā)現(xiàn)及價(jià)值。知識(shí)性是課文的明顯特點(diǎn)。但本文又不同于一般的科普作品，它的語言極富特色，兼嚴(yán)密的推理、準(zhǔn)確的表達(dá)和生動(dòng)、形象、優(yōu)美、傳情的文采于一體，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1能獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課生字，通過多種方法，理解并積累琥珀、颯颯地、翻騰怒吼、拂拭等詞語。

2、熟讀課文，能夠根據(jù)提示，簡要復(fù)述琥珀的形成過程和條件。

3、在品詞讀句中體味琥珀的奇異，激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、熟讀課文，能夠根據(jù)提示，簡要復(fù)述琥珀的形成過程和條件。

2、在品詞讀句中體味琥珀的奇異，激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。

1。組織學(xué)生質(zhì)疑、閱讀、思考、討論、交流。

1。自學(xué)、討論、交流。

教學(xué)指導(dǎo)策略：為了達(dá)到教學(xué)目的而精心設(shè)計(jì)的一系列環(huán)環(huán)相扣的問題。這幾個(gè)問題形成一個(gè)整體，幾個(gè)問題解決了，整個(gè)問題就迎刃而解了。

（3） 師：通過我們課前查閱資料，誰來說一說什么是琥珀呢？

師：化石是古代生物的遺體、遺物、或遺跡埋藏在地下變成像石頭一樣的東西

師講述：傳說有一個(gè)叫王方平的仙人，有一次去拜訪仙女麻姑。她看上去像一個(gè)十七八歲的小姑娘。頭上盤著一個(gè)發(fā)髻，長發(fā)垂到了腰間，衣服并不是普通的綢緞，上面繡的花紋光彩照人。他們訴說著五百年的闊別之情。王方平詢問麻姑的年齡，麻姑笑著說： 自我得道以來，我已經(jīng)三次親眼看到大海變成桑田。剛才我路過蓬萊島的時(shí)候，看到那里的海水又比以前淺了很多，也許又要變成陸地了。成語比喻，光陰似箭，世界發(fā)生了很的變化。

（5） 師：歷經(jīng)滄海桑田變化的琥珀到底是什么樣子的呢？它又是怎樣形成的呢？請你輕聲自讀課文。

教學(xué)指導(dǎo)策略：題目是文章的`眼睛。它或是記敘的主要內(nèi)容，或是描寫的主要對象，或是表達(dá)的中心思想，或是貫穿全文的線索。因此，根據(jù)題目設(shè)問，能達(dá)到以問促讀的目的。

3 師：看得清這是一塊怎樣的琥珀嗎？心情覺得怎么樣？

炎熱的夏天，太陽火辣辣的照射著整個(gè)松林，老松樹滲出了厚厚的松脂。一只小蒼蠅飛累了落在老松樹上，被一只蜘蛛看到了想要吃掉它。這時(shí)，一滴松脂落下來包住它們。松脂繼續(xù)滴層層包裹住了兩個(gè)小家伙，形成了松脂球。經(jīng)過滄海桑田的變化，松脂球成為了化石，也就是琥珀。

師：既然是想象推測，就要科學(xué)合理，再來讀讀課文看看文中的哪些語句提到了形成琥珀的第一個(gè)條件炎熱的夏天，松樹滲出松脂

4 師：炎熱的夏天，老松樹被陽光照射滲出了松脂，松脂的香味引來了一只小蒼蠅，小蒼蠅又引來了蜘蛛。

教學(xué)指導(dǎo)策略：這一水平的提問可用來幫助學(xué)生組織所學(xué)的知識(shí)，弄清他們的含義。這類提問要求學(xué)生能夠用自己的話來敘述所學(xué)的知識(shí)，能比較和對照知識(shí)或事件的異同，還要求學(xué)生能把一些知識(shí)從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。重點(diǎn)詞句是理解文章內(nèi)容、體會(huì)文章思想感情的窗口。教師若能準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)詞句，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納綜合，設(shè)計(jì)的問題，必能引導(dǎo)學(xué)生透徹理解課文內(nèi)容

5 師：就在這只蜘蛛剛要撲向這只小蒼蠅時(shí)，突然發(fā)生了一件可怕的事情。

看書中插圖：蜘蛛剛撲過來，突然發(fā)生了一件可怕的事情，一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭 。

（1） 觀察插圖。

（2） 帶著觀察再讀。

（3） 如果松脂落下蒼蠅飛走，

如果松脂落下蜘蛛未爬過來，

教學(xué)指導(dǎo)策略：在創(chuàng)新教育活動(dòng)中，教的目的是激勵(lì)思維，啟發(fā)學(xué)生勤于思考，善于思考，勇于創(chuàng)造。學(xué)生以創(chuàng)新的精神去學(xué)，在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。學(xué)成于思，思源于疑。

教學(xué)指導(dǎo)策略：設(shè)計(jì)的問題要具有開放性。在討論的問題具有開放性，能激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維，啟發(fā)學(xué)生從不同的角度或多角度來審視、思考和剖析同一問題。

（1）這節(jié)課我們一起賞玩了琥珀的樣子，推測了琥珀的形成，認(rèn)識(shí)了琥珀的奇異。課上到這里，我感到很欣慰，因?yàn)檫@篇文章是我小學(xué)階段印象最深的最喜歡的。感謝奇異的琥珀帶給我們這么多的感受！

（2）再來欣賞一些美麗琥珀的圖片吧！

教師通過提問、啟發(fā)引導(dǎo)、體態(tài)語言、口頭激勵(lì)、觀察等方式激勵(lì)和評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)。

關(guān)于狂飆讀后感系列

作者所寫的作品讓讀者們感受頗深。這些啟示稍加梳理，就是一篇優(yōu)秀的讀后感，下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《關(guān)于狂飆讀后感》，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

關(guān)于狂飆讀后感 篇1

我知道很多人看到目前為止，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事明面上的，變化最大的那個(gè)人物是張頌文老師扮演的高啟強(qiáng)。

因?yàn)檎麄€(gè)案件，是從20年前開始掀起，從高啟強(qiáng)發(fā)家開始深挖。因此這樣一個(gè)“魚販”變成“黑社會(huì)老大”就顯得格外的明顯。

但是，這只是明面上最突出的一個(gè)變化，埋藏在這個(gè)變化之下的，是安欣一直沒有放棄的查案，是安長林孟德海對京海市的問題諱莫如深的回避，是趙立冬的胸有成竹。

是安欣想要查什么，就有檢察院立刻上門來堵的可怕。

這個(gè)劇里，從來不止高啟強(qiáng)一個(gè)黑惡勢力。

但是這個(gè)劇里不忘初心的，只有安欣。

安欣的身份是《狂飆》前7集一直閉口不談的存在，安欣到底是京海市警局高層安長林的什么人？只有安長林和安欣自己清楚。在只言片語的交談中，大概能理解到安欣的父親很大程度上是犧牲的，并且有可能是救了安長林或者孟德海。

他被安長林收養(yǎng)了，其實(shí)孟德海也曾經(jīng)想要收養(yǎng)過他。他跟著孟德海的女兒孟鈺一起長大，憑借自己的本事考上了警校，繼承了衣缽。但是這層關(guān)系總讓所有人帶著有色眼鏡看著他，讓他很苦惱的想要證明自己。

這層身份對于安欣是負(fù)擔(dān)，但是卻讓高啟強(qiáng)嘗到了甜頭。在無法反抗菜場管理人員的霸行時(shí)候，他沒有辦法，而因?yàn)閻烹[之心陪著高啟強(qiáng)同行的安欣目睹了這一切。作為警察的他并沒有錯(cuò)，而周圍的人強(qiáng)加給他的“濾鏡”，對于高啟強(qiáng)前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讓高啟強(qiáng)嘗到了“權(quán)力”的魅力。

《狂飆》寫的最好看的，就是并沒有刻意的強(qiáng)調(diào)高啟強(qiáng)是怎樣借用安欣的旗號(hào)去行事的，反而是讓高啟強(qiáng)在一點(diǎn)一滴的變化著，讓安欣去展現(xiàn)“權(quán)力的濾鏡”，帶給觀眾喘不過氣的感覺。

雖然安長林收養(yǎng)了他，孟德海也對他照顧有加，在臥底行動(dòng)中，所有人都知道要保護(hù)好他。結(jié)果在碼頭看到了上船的人之后，安長林和孟德海知道事情兜不住，選擇向市委通報(bào)，間接導(dǎo)致安欣陷入陷阱。

雖然安長林和孟德海和他關(guān)系匪淺，但是當(dāng)他要開始查白金瀚的老總徐江的時(shí)候，徐江背后的人叫檢察院一叫一個(gè)準(zhǔn)。明明是破案的主力成員，在關(guān)鍵時(shí)候愣生生被調(diào)開。安長林和孟德海也沒有做什么。

這種關(guān)系，與其說是幫助，不如說是壓力。而這些東西為什么到了高啟強(qiáng)這里變成了甜頭？

因?yàn)楹趷簞萘μ烊坏奈窇帧肮俜綑?quán)力”，他們每一層的人，都清楚什么人能惹，什么人不能惹。當(dāng)你無權(quán)無勢的時(shí)候，他就想試試欺壓你，當(dāng)?shù)弥憧赡苡芯礻P(guān)系后立刻轉(zhuǎn)變成恭敬的態(tài)度。這一切，是人性，也是人的悲哀。

安長林，孟德?？此剖裁匆矝]做，但事情就是這樣開始了量變。

關(guān)于狂飆讀后感 篇2

《狂飆》是一部由張頌文、高葉、張譯等人主演的刑偵劇。

目前該劇正在多個(gè)平臺(tái)熱播。反派高啟強(qiáng)畢竟還是比較好的。

他早就猜到戀情會(huì)利用和泰叔去釣魚的機(jī)會(huì)送走張大慶，于是暗中聯(lián)合安欣一起玩，最終戀情和其他人都被抓了。顯然，高啟強(qiáng)已經(jīng)不再是那個(gè)心里沒多少天賦，拿不定主意的小魚販了。

《狂飆》的劇情，除了高氏兄弟的黑化成長，還有一個(gè)重點(diǎn)，就是警察如何將內(nèi)鬼那些反派繩之以法。在之前的劇情中，警方隊(duì)長曹闖已經(jīng)暴露了內(nèi)奸的身份，而他上面的人就是靜海市長趙立東。他們是《狂飆》中唯一的反派嗎？當(dāng)然，答案是否定的。

《狂飆》最新發(fā)布的素材曝光了另一個(gè)幕后大反派。這個(gè)人在安欣身邊躲了20年。他就是孟德海。在這些材料中，虞夢的線是“安欣，不如把我也一起抓進(jìn)去了吧，好讓我們一家人在里面團(tuán)圓”。

從這里我們不難看出《狂飆》年后期，孟德海會(huì)在劇情中被捕入獄。如前所述，程程被成功抓捕得益于安欣和高啟強(qiáng)的配合。表面上看，安信這次和高啟江聯(lián)合調(diào)查肯定很成功，但派出所副所長在得知安信和高啟江合作后，直接給安信潑了一盆冷水。

副主任原話是“你和孟德海，驅(qū)虎吞狼，要小心被老虎反噬”。在他們的談話中，安欣還提到了一個(gè)很有條件的事情，就是孟德海想和高啟強(qiáng)合作，他想把高速公路項(xiàng)目交給高啟強(qiáng)。

這其實(shí)是在為后續(xù)的孟德海黑化埋下伏筆，而孟德海黑化的一切，都要從芒村的度假村項(xiàng)目說起。《狂飆》目前的地塊一直圍繞著一件事，就是芒村私自修建度假村。

芒村村長李有田從趙立東那里得到了未來公路建設(shè)要經(jīng)過芒村的消息，于是他們拒絕了高啟強(qiáng)建工集團(tuán)在村里修建度假村的提議，選擇了自己修建。因?yàn)槊⒋逅阶孕藿ǘ燃俅?，高啟?qiáng)會(huì)和芒村村民發(fā)生沖突，程程只會(huì)看到扳倒高啟的希望，然后采取行動(dòng)。

對于負(fù)責(zé)靜海清化區(qū)高速建設(shè)的孟德海來說。其實(shí)他并不在乎高琪強(qiáng)是不是所謂的惡勢力。他只關(guān)心高啟強(qiáng)能不能把公路工程做好。當(dāng)時(shí)，得到了太叔的賞識(shí)后，高啟強(qiáng)的建設(shè)集團(tuán)開始步步高升，直到現(xiàn)在的總經(jīng)理。在此期間，建工集團(tuán)也發(fā)展成為靜海最大的建筑公司。

所以無論是素質(zhì)還是能力，建工集團(tuán)都是清華區(qū)高速公路建設(shè)的最佳選擇。這也是后續(xù)會(huì)議中，孟德海選擇與高琪強(qiáng)合作的關(guān)鍵原因。目前來看，劇中的孟德海還是一個(gè)絕對體面的人物。面對各種關(guān)于他和高琪強(qiáng)關(guān)系不一般的傳言，他的憤怒寫在臉上，你根本無法把他和反派聯(lián)系起來。

在的最新劇情中，高起生為了掩蓋自己的罪行，決定除掉所有與綁架案有關(guān)的手下。對于，高啟生選擇了自己動(dòng)手，但并不徹底，后來獲救。最后，高啟生的罪行暴露了，他在警察的包圍下跳樓了。得知蘇醒后，高啟強(qiáng)動(dòng)用了所有的關(guān)系去救弟弟高啟生，但最終沒有成功。

高的死讓明白了一件事，那就是，他肯定有人站在警方一邊，所以他把注意力放在了孟德海身上。高琦很清楚，正直的對待孟德海的人，不可能像趙立東一樣被各種利益誘惑，所以他一直在通過各種手段一步步暗中瓦解孟德海身邊的人。孟德海自己也不知道什么時(shí)候一步一步被拉入高啟強(qiáng)的邪惡組織?！犊耧j》的劇情跨度長達(dá)20年。

這期間，孟德明以身作則，與惡勢力拉開距離。然而，也正是這一點(diǎn)，讓他“扮豬吃老虎”，擁有了近乎完美的偽裝。對于安欣來說，自然是很崩潰的。孟德海一直對他照顧得很好，虞夢是他最喜歡的女人，但等他反應(yīng)過來的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。

關(guān)于狂飆讀后感 篇3

高開暴走的《狂飆》，是黑白兩道的“狂飆”，正與邪的“狂飆”，人性善惡的“狂飆”，亦是演員演技的“狂飆”。

瘋狂飆戲半個(gè)月，《狂飆》終于迎來了“慘勝”的大結(jié)局，各種真相也浮出了水面，人性善惡的多面性在高啟強(qiáng)身上展現(xiàn)得淋漓盡致。

看到高啟強(qiáng)為救黃瑤而死，才懂陳書婷和泰叔之間的微妙感情。

黃瑤是老默的女兒，生母黃翠翠失足死在趙立冬手上。

若不是安欣花光一個(gè)月的工資，給黃瑤和老默做親子鑒定，老默不會(huì)知道自己還有一個(gè)女兒，一直揚(yáng)言出獄后要?dú)ⅫS翠翠，因?yàn)樗詾辄S翠翠流掉了他們的孩子。

看，這就是惡人的雙面性。

老默是個(gè)冷血?dú)⑹?，狠心絕情，對女友都下得去手。知道真相后，又為了女兒洗心革面，在獄中獲獎(jiǎng)無數(shù)，被減刑釋放。

老默把最大的溫柔留給了女兒黃瑤，赴死前他還在吃棒棒糖，因?yàn)榕畠赫f過，吃了糖就會(huì)變得開心，他腦子里全是女兒。

老默把最大的仁慈留給了安欣，幫高啟強(qiáng)刺殺李宏偉時(shí)，高啟強(qiáng)已經(jīng)授意他對安欣動(dòng)手了，但他最終還是選擇了自盡，保全了安欣和黃瑤。

重情義，重家人，是老默跟高啟強(qiáng)最大的共同點(diǎn)，也是老默甘心為高啟強(qiáng)賣命的原因。

老默出獄后，也想著回到正道上，但他找不到工作。就在老默窮途末路時(shí)，高啟強(qiáng)拉攏他，給他吃住，給他錢，給他魚檔的生意。

其實(shí)高啟強(qiáng)對老默的好，只有利用，讓他成為自己的一把刀，而老默把這種算計(jì)當(dāng)成了恩德，所以唯強(qiáng)哥是從，結(jié)局也注定死在為高啟強(qiáng)賣命的路上。

或許老默有想過回頭，為了越長越大的女兒，然而高啟強(qiáng)就是拿捏到了老默的弱點(diǎn)，把黃瑤作為人質(zhì)來威脅老默給他做事，老默只有一死。

高啟強(qiáng)也不是一點(diǎn)良知都沒有，所以他收養(yǎng)了老默的女兒，黃瑤便也認(rèn)賊作父。

高啟強(qiáng)為何要這么做呢？

我想，有這么3種原因：

一是高啟強(qiáng)看中親情，他對弟弟妹妹一直都是既當(dāng)哥，又當(dāng)?shù)鶍尩母冻?，看到黃瑤難免會(huì)想到小時(shí)候的妹妹，不忍心讓她無依無靠。

二是為了贖罪，也可以說是交易，殺李宏偉的兇手是高啟盛，高啟強(qiáng)當(dāng)然要保護(hù)弟弟，所以老默就是一替死鬼。老默若是不答應(yīng)，黃瑤就得死；老默答應(yīng)了，高啟強(qiáng)就為替他富養(yǎng)女兒。

三是為了找“接班人”。

高啟強(qiáng)做事一向有遠(yuǎn)見，他一開始不讓弟弟插手公司事務(wù)，就是怕將來出事了連累他。后來也不讓高啟蘭接觸強(qiáng)盛集團(tuán)，同樣的原因。

不讓高曉晨插手，是因?yàn)楦邌?qiáng)對陳書婷的承諾。但是集團(tuán)需要有接班人，黃瑤作為養(yǎng)女，是除了弟弟妹妹和繼子之外，最親的家人，將來可以讓她接班。

前提是強(qiáng)盛集團(tuán)還存在。若是強(qiáng)盛集團(tuán)被查了，那么財(cái)務(wù)就是最好的替罪羊，而黃瑤輪崗7個(gè)職位后，被高啟強(qiáng)安排在了財(cái)務(wù)崗，所以說這個(gè)“接班人”有兩層含義。

但不管是出于哪種原因，黃瑤在高家的日子過得還不錯(cuò)的，老爸高啟強(qiáng)給她衣食無憂的生活，豪車開著，豪宅住著。姑姑高啟蘭對她很是疼愛，哥哥高曉晨對她也不錯(cuò)。

黃瑤看起來天真純凈，其實(shí)她根本沒有那么簡單，向高啟蘭透露派人刺殺高曉晨的殺手是高啟強(qiáng)，總覺得是瑤瑤故意說的，好借高啟蘭的手懲罰高啟強(qiáng)。

可高啟強(qiáng)還是相信了黃瑤不是故意的說辭，不是他不懷疑，而是他不愿意傷害黃瑤，所以才會(huì)在黃瑤被過山峰綁架時(shí)，摘下了眼鏡。

過山峰不愧是蔣天的好哥們，蔣天被高啟強(qiáng)逼死后，過山峰便殺瘋了，要滅高家滿門為蔣天報(bào)仇，先是高啟蘭、高曉晨，后是黃瑤。

要么是把黃瑤扔下去，要么是高啟強(qiáng)跳樓，高啟強(qiáng)終于體會(huì)到了蔣天的痛苦滋味兒。

高啟強(qiáng)人到中年已經(jīng)享受了至高無上的錢、權(quán)、勢，付出的代價(jià)是失去了兄弟、家人，他不想再失去黃瑤，他已經(jīng)沒有了回頭路，或許死才是最大的解脫。

高啟強(qiáng)跟陳書婷結(jié)婚多年，一直沒有自己的孩子，其實(shí)跟泰叔不要孩子是一樣的原因。

泰叔的事業(yè)就是在暴力中殺出來的，踩著無數(shù)尸體上位的大佬，是不允許自己有軟肋的，泰叔沒有老婆孩子，養(yǎng)子養(yǎng)女也都是眾所周知的棋子，不配做他的弱點(diǎn)，所以泰叔才能穩(wěn)坐江山，直到遇到了精通《孫子兵法》的干兒子高啟強(qiáng)。

泰叔對誰都狠，若不是他利用程程制約高啟強(qiáng)，程程也不會(huì)被高啟強(qiáng)除掉，一定程度上可以說是泰叔害了程程。

同樣喊泰叔老爹，程程慘死，陳書婷的結(jié)局就相對要好一些。

為什么？

不只是因?yàn)殛悤眉藿o了高啟強(qiáng)，更是因?yàn)殛悤糜刑┦暹@個(gè)大靠山。

程程在泰叔跟前是卑微的，陳書婷卻可以肆無忌憚地撒嬌賣萌，還把高啟強(qiáng)帶到他身邊，無非是仗著泰叔的寵愛。

陳書婷從小就跟在了泰叔身邊，感情自然不是半路認(rèn)爹的其他養(yǎng)子能比的，就好比高啟強(qiáng)對黃瑤的感情，黃瑤在高啟強(qiáng)身邊長大，真感情自然也是有的。

所以說，泰叔的陳書婷，就是高啟強(qiáng)的黃瑤。

關(guān)于狂飆讀后感 篇4

狂飆，一部有中央政法委宣傳教育局、中央政法委綜治信息中心指導(dǎo)拍攝的反黑刑偵劇，講述了以一線刑警安欣為代表的正義力量，與黑惡勢力展開的長達(dá)二十年的生死搏斗故事，通過群像敘事，展現(xiàn)掃黑行動(dòng)中的黑白較量和復(fù)雜人性。該劇一經(jīng)上映口碑就一路狂飆，各種段子也是層出不窮：黑白兩道“安撫奶嘴”安欣、凍魚戰(zhàn)神高啟盛、莽山車神李有田……狠狠的抓住了劇荒已久的觀眾。

一開始我還只把狂飆當(dāng)做玩手機(jī)時(shí)候的背景音樂，幾集過后，我為我的“膚淺”道歉，放下手機(jī)，讀《孫子兵法》，品啟強(qiáng)人生。從“我倒要看看安欣是怎么破案的”到“強(qiáng)哥千萬別被抓，我要看你崛起”，頗有點(diǎn)“三觀跟著演技走”的荒謬。直到看到高啟強(qiáng)為了拿下莽村工程指使老默殺害無辜村民老李，看到唐小龍為了要債逼迫石磊四處獻(xiàn)血，看到安欣在交警崗臺(tái)痛哭，滿頭青絲變白發(fā)，暮氣沉沉陷入絕地，我漸漸生出共鳴。安欣身陷黑暗，可他始終都保持著一顆赤子之心，孤獨(dú)的發(fā)出渺小卻又堅(jiān)強(qiáng)的光芒。

共鳴，是光。我曾打趣的問過一位常年奮斗在刑事審判一線的`庭長，天天面對這些犯罪分子有沒有受過威脅。他坦言，曾有毒販揚(yáng)言出獄后要報(bào)復(fù)他的家人，還有毒販家屬在小區(qū)門口攔住他、質(zhì)問他為什么要這么判。“但是，法律的準(zhǔn)繩擺在那里，他們所犯的罪行擺在那里，不能因?yàn)榕拢颓?、就松手?！蹦且豢?，我看到的是他眼里的光，點(diǎn)亮黑暗，挺起不屈的脊梁堅(jiān)定的選擇維護(hù)公平正義。

共鳴，是堅(jiān)強(qiáng)。不久前與病毒的“對抗賽”，我還記憶猶新。不少同事感染后，都出現(xiàn)了高燒不退的癥狀。為不耽誤案件審理進(jìn)程、及時(shí)解決糾紛，有的同事在征得雙方當(dāng)事人的同意下，采取在家以線上開庭的方式審理案件，而有的同事還拖著病體坐在電腦前寫著裁判文書。他們有老有少，卻都有著一個(gè)堅(jiān)定的理想。正如一個(gè)同事所分享的感悟：“我們要有在逆境中尋求正常工作的信心和勇氣，越是時(shí)艱，越是考驗(yàn)，經(jīng)過考驗(yàn)，才會(huì)成長，亦會(huì)變強(qiáng)。”

共鳴，是赤子之心。春節(jié)之前，我們做了一個(gè)回訪。嚴(yán)格來說，那位小朋友不算我們案件的當(dāng)事人，是那場普通離婚案件里的“無辜者”。然而在了解過他家庭的困境后，我們動(dòng)了惻隱之心，先后申請了2萬元的司法救助，幫助孩子入學(xué)，每年定期探望回訪，看著他逐漸開朗、強(qiáng)壯，我們越發(fā)覺得最真誠的司法溫柔意義非凡。

身在法院，面對諸多案件糾紛，忙忙碌碌，最后求得不過是一個(gè)無悔無愧。面對群眾的訴求，做到上心、用心、交心，換來人民群眾的舒心，把矛盾化解在源頭，把糾紛化為滿園春色。面對犯罪分子的狡詐詭辯，嚴(yán)守公平正義，把握法律準(zhǔn)繩，把案子辦成經(jīng)得起考驗(yàn)的鐵案，用法律維護(hù)一方社會(huì)穩(wěn)定和平安。心有所向所以行止有綱，這便是法院人！以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)無聲誓言，以一腔熱血追尋法治信仰，這就是法院人！

關(guān)于狂飆讀后感 篇5

低調(diào)上線的《狂飆》，原本是電視劇市場中不起眼的一員。但是，好的作品終究會(huì)贏得觀眾的喜愛。隨著劇集的推進(jìn)，收視率和口碑一天比一天高。

《狂飆》講述了以警察安信為代表的政法團(tuán)隊(duì)與以高其強(qiáng)為代表的黑惡勢力之間長達(dá)21年的正邪較量。安心，一個(gè)曾經(jīng)青春洋溢、朝氣蓬勃、熱血沸騰的警察，為何滿頭白發(fā)，悲傷、憤慨、絕望？當(dāng)初無權(quán)無勢、受人欺負(fù)的'魚販高啟強(qiáng)，是如何一步步成為危害一方的“黑老板”的？“春節(jié)假期，親戚朋友圍坐在一起看《狂飆》聊天，節(jié)后高鐵返程，我把手機(jī)放在座位上看《狂飆》?！庇^眾張居生告訴記者，他沒有看?！犊耧j》，好像不能再融入社會(huì)話題了。

云禾數(shù)據(jù)顯示，1月29日，《狂飆》的市場份額飆升至59.6%，是排名第二的劇集的10倍。央視8套黃金時(shí)段播出首日收視率《狂飆》破2。在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上，《狂飆》的數(shù)據(jù)也是一流的。該劇在愛奇藝官網(wǎng)的熱度已破萬。 9.1分，也就是最新豆瓣評(píng)分《狂飆》。超過20萬網(wǎng)友對該劇進(jìn)行了評(píng)論，超過62%的網(wǎng)友給出了5星好評(píng)。

關(guān)于狂飆讀后感 篇6

最近最火的電視劇莫過于《狂飆》了，我也滿足好奇心去跟著看了看，確實(shí)好看。也讓我有些許的感觸。印象最深的莫過于張頌文老師主演的高啟強(qiáng)。人之初，性本善，可是在社會(huì)這個(gè)大染缸里呆久了，要做到不忘初心，方得始終，也許是一件難上加難的事情。好壞都在一念之間，隨波逐流中漸漸忘記了自己最初的模樣。

正義從來不會(huì)缺席，只是還在路上。每個(gè)人都是帶著善良的啼哭聲來到這個(gè)世界，也都是唱著我愛祖國天安門的國歌走進(jìn)校園，，同樣是懷揣著建設(shè)美好家園的夙愿踏上波濤洶涌的社會(huì)，社會(huì)的十字路口太多了，每個(gè)人都有不同的選擇，一念之差，就有可能讓兩個(gè)志趣相投的人背道而馳，南轅北轍。最后丟失了最初的自己。

丟失自己的那個(gè)人也不想這樣的結(jié)局吧。人生的路上，不能回頭，天時(shí)地利人和成就了每一天的自己，不管是明天的未知還是偶然，都是社會(huì)的大染缸必然的因素，在這個(gè)染缸里的你，我，他，更多的需要自己強(qiáng)大的韌力來遠(yuǎn)離這些誘惑，才能讓自己活成一道光，而不是窮途末路，最后斷了卿卿性命。

慌慌張張世間走一趟，只為碎銀幾兩，卻是這充滿銅臭味的碎銀，可以讓雙親生病時(shí)，我們可以拼盡全力，沒有遺憾；可以讓娃娃稚嫩的討要玩具時(shí)，我們不至于囊中羞澀，可以讓我們背井離鄉(xiāng)的晚上沒有落腳之處時(shí)，可以有能力構(gòu)建一個(gè)自己的避風(fēng)港，所以就是這碎銀幾兩，讓兒時(shí)的少年沒有了稚嫩的校園之氣，而是過早的進(jìn)入了本不該有他的身影的社會(huì)。少年的年紀(jì)，滄桑的經(jīng)歷，堂堂七尺男兒，卻被幾兩碎銀壓彎了腰背。

生活的真相就是，不同的選擇造就不同的人生，也成就不同的結(jié)局。人生如棋，子落無悔，沒有回頭路。也就是這碎銀幾兩，讓原本初心陽光的一個(gè)人可以背道而馳，走向相反的方向，越走越遠(yuǎn)，直到墜入深淵。

都說人之初，性本善，可是我卻覺得世人本沒有善惡之分，只有相對的好壞之分。再壞的人也有溫柔的一面。最壞的人，面對自己的親人的.時(shí)候也良心未泯，最好的人蠻對一只螞蟻也會(huì)用盡全力，斷送其命。

都說未經(jīng)他人苦，莫?jiǎng)袼松?！你生活在天堂，我活在地獄！你周圍都是文人雅士，我周圍全部是地痞流氓！所以不能用你的人生經(jīng)驗(yàn)來給我上人生課，也不能用我的社會(huì)技巧來填補(bǔ)你金碧輝煌的生活節(jié)奏。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是人生。也就是這樣的落差成就了不同的人，有的人就像一道光，在黑暗里照亮別人迷茫的路；有的人就像上帝手中的一把刀，沒開刃，等著你自己來開刀大吉，可是偏偏自己開錯(cuò)了地方，一路向北，最后窮途末路，浪子不能回頭。

有的人出生就在羅馬，有的人窮盡一生都走不到羅馬的萬分之一；有的人可以一夜成名，有的人可以一夜暴富，有的人卻為了溫飽而疲勞奔波；如果你問我這世界上哪個(gè)地方最能體驗(yàn)人間冷暖，那我告訴你，你可以去醫(yī)院的ICU體驗(yàn)下。那里有因?yàn)樗殂y幾兩而背叛撤掉救命機(jī)器的普通人；也有為了一張救命的床可以在冰冷的水泥地排隊(duì)幾天幾夜的老百姓；卻也有因?yàn)樯矸莸匚粰?quán)勢所謂的更高一等，而可以享受陽光明媚的高級(jí)病房以及所有的最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備的”幸運(yùn)兒“；或者是因?yàn)閮?yōu)良的人際關(guān)系，可以比同樣等待救命換器官而優(yōu)先享有使用權(quán)的“病友”。那你說這個(gè)公平嗎？

他們有更高的優(yōu)先級(jí)是因?yàn)樗麄冇懈叩腻X權(quán)勢，這些錢權(quán)勢不管是如何得到的，都可以在關(guān)鍵時(shí)刻改變他們的一生。也許這些錢權(quán)勢是偶然的，或者是拼盡全力獲取到的，不管如何，都是可以改變?nèi)松木让?。你出生的那一刻也不知道自己的一生?huì)達(dá)官貴顯赫，還是叱咤風(fēng)云，或是黃土朝天，悲苦度日。天時(shí)，地利，人和，加上自己的境遇才會(huì)造就一個(gè)后面的你。這里面的偶然性和不可知性是無法人為控制的。蕓蕓眾生的我們最好相對順其自然的去好好生活，走正確的路，走該走的路，走好人生路，過好每一天。

關(guān)于狂飆讀后感 篇7

這個(gè)劇里，從來不止高啟強(qiáng)一個(gè)黑惡勢力。

但是這個(gè)劇里不忘初心的，只有安欣。

安欣的身份是《狂飆》前7集一直閉口不談的存在，安欣到底是京海市警局高層安長林的什么人？只有安長林和安欣自己清楚。在只言片語的交談中，大概能理解到安欣的父親很大程度上是犧牲的，并且有可能是救了安長林或者孟德海。

他被安長林收養(yǎng)了，其實(shí)孟德海也曾經(jīng)想要收養(yǎng)過他。他跟著孟德海的女兒孟鈺一起長大，憑借自己的本事考上了警校，繼承了衣缽。但是這層關(guān)系總讓所有人帶著有色眼鏡看著他，讓他很苦惱的想要證明自己。

這層身份對于安欣是負(fù)擔(dān)，但是卻讓高啟強(qiáng)嘗到了甜頭。在無法反抗菜場管理人員的霸行時(shí)候，他沒有辦法，而因?yàn)閻烹[之心陪著高啟強(qiáng)同行的安欣目睹了這一切。作為警察的他并沒有錯(cuò)，而周圍的人強(qiáng)加給他的“濾鏡”，對于高啟強(qiáng)前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讓高啟強(qiáng)嘗到了“權(quán)力”的'魅力。

《狂飆》寫的最好看的，就是并沒有刻意的強(qiáng)調(diào)高啟強(qiáng)是怎樣借用安欣的旗號(hào)去行事的，反而是讓高啟強(qiáng)在一點(diǎn)一滴的變化著，讓安欣去展現(xiàn)“權(quán)力的濾鏡”，帶給觀眾喘不過氣的感覺。

雖然安長林收養(yǎng)了他，孟德海也對他照顧有加，在臥底行動(dòng)中，所有人都知道要保護(hù)好他。結(jié)果在碼頭看到了上船的人之后，安長林和孟德海知道事情兜不住，選擇向市委通報(bào)，間接導(dǎo)致安欣陷入陷阱

關(guān)于狂飆讀后感 篇8

近日，電視劇《狂飆》正在全網(wǎng)熱播，獲得高度關(guān)注，引發(fā)廣泛好評(píng)。劇中有著一股子“軸”勁的刑警安欣深入人心，演繹了忠驅(qū)義感、振奮人心的一幕幕。在他“軸”勁的背后滿溢著守護(hù)人民的公仆情懷、探求就里的求實(shí)作風(fēng)、迎難而上的奮斗精神，現(xiàn)實(shí)生活中更是有千千萬萬個(gè)安欣在基層一線用這股子“軸”勁護(hù)佑著我們的家園，用堅(jiān)守、求實(shí)、奮斗守護(hù)著廣大人民。

以“咬定青山不放松”的韌勁兒，永葆守護(hù)人民的公仆情懷。劇中安欣的一生雖然失去了很多，但從未失去為民奉獻(xiàn)的初心和堅(jiān)定的信仰?！拔覀円x擇做什么樣的人，選擇做什么樣的警察，這決定著我們會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?！彼诒碚么髸?huì)上發(fā)言時(shí)故意打開通話，用這句發(fā)自肺腑的感言喚醒迷途中人，以21年的堅(jiān)守詮釋刻在他骨子里樸素的價(jià)值觀：永葆為民初心的'公仆情懷?！吧w慮于民也深，則謀其始也精。”全心全意為人民服務(wù)是黨員干部的宗旨，在任何時(shí)候我們都要像安欣一樣堅(jiān)守為民初心，時(shí)刻擦亮公仆底色，與人民同呼吸共命運(yùn)，堅(jiān)持站在群眾的立場和角度，始終與人民想在一起、干在一起，讓群眾所盼皆有回響，用實(shí)干贏得群眾信任。

以“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的軸勁兒，堅(jiān)定探求就里的求實(shí)作風(fēng)。劇中安欣能打動(dòng)觀眾的獨(dú)特魅力就在于他求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)守底線，在面對黑惡勢力時(shí)，他用著那股子“軸”勁勇于擔(dān)當(dāng)，敢于同黑惡勢力做斗爭，甚至能夠?yàn)榱颂角笳嫦嗖幌奚约旱纳?。而安欣的這種獨(dú)特魅力來自于無數(shù)平凡的政法英雄原型，在不為人知的平凡角落，他們中有的連續(xù)作業(yè)17天過度勞累犧牲在辦案一線，有的與持槍毒販?zhǔn)馑啦穳蚜覡奚?，有的身患癌癥化療同時(shí)依然戰(zhàn)斗……他們用行動(dòng)兌現(xiàn)“說實(shí)話、干實(shí)事、脊梁不彎”的承諾。作為黨員干部更要秉承凡事求真務(wù)實(shí)、探求就里的工作作風(fēng)，用對人民負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度激揚(yáng)自己的青春。

以“寶劍鋒從磨礪出”的拼勁兒，涵養(yǎng)迎難而上的奮斗精神。安欣經(jīng)歷了諸多磨難和打擊，卻并沒有退縮和膽怯，這些磨難反之成為了更加鋒利的刀刃，讓他在積累了更多證據(jù)和經(jīng)驗(yàn)后，一眼識(shí)破黑老大的如意算盤，并為解決真相掃黑除惡奮斗不止。正是因?yàn)橛辛饲f萬個(gè)安欣這樣的平凡英雄從未停止過奮斗的腳步，才有了人民群眾的安心日子。黨員干部也要時(shí)刻牢記，奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，有可能會(huì)荊棘叢生，遇見坎坷不要?dú)怵H，而要在挫折中不斷奮起、迎難而上，堅(jiān)定敢于奮斗的精神，以奮斗姿態(tài)做好每一件“小事”，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，履行好每一項(xiàng)職責(zé)，不負(fù)青春，不負(fù)華年。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感系列

在時(shí)間的長河里，唯有名人作品永垂不朽，讀了作品后，相信每個(gè)人都有自己的理解與想法。其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，關(guān)于寫作品讀后感你有什么困惑的地方嗎？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于《駱駝祥子》讀后感”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感(篇1)

昨天看完《駱駝祥子》電影，我有很深的感觸，久久深思......

這部電影講述了祥子剛來到北平時(shí)，認(rèn)為他擁有強(qiáng)壯的體魄，樂觀向上的精神，積極的生活態(tài)度，他可以在北平過得很好。他一直在為能有一輛自己的車而努力工作著，他省吃儉用、不沾染惡習(xí)，是個(gè)好青年。但當(dāng)他經(jīng)歷了‘‘三起三落’’之后，他變成了一個(gè)自甘墮落的人。他不再想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不再那么踏實(shí)肯干，反而變得斤斤計(jì)較、混日子的墮落的人。

我的心似撕裂那般難受，我為祥子的經(jīng)歷而嘆息。我嘆息他生活在了一個(gè)黑暗的舊社會(huì)中，最終被這些‘‘毒氣’’所熏陶，成為了一顆‘‘毒瘤’’。我嘆息他在當(dāng)時(shí)有老馬這樣一個(gè)活生生的事例時(shí)，竟然不思反抗這萬惡的社會(huì)，仍在為自己的夢想而努力。他可曾想過，即使最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，但只要這萬惡的舊社會(huì)還在，他的生活就不會(huì)像他所想的那樣幸福美滿。我嘆息那萬惡的舊社會(huì)，如果不是這樣一個(gè)社會(huì)，勤勞肯干、積極向上的祥子又怎會(huì)變成一個(gè)墮落的人，變成一顆‘‘毒瘤’’！我痛心那勤勞肯干積極向上的祥子沒有生活在良好的社會(huì)風(fēng)氣中，否則，他日，他定能過得幸福美滿。如今，我們生活在一個(gè)良好的社會(huì)氛圍中，沒有那萬惡的社會(huì)，沒有那些不良風(fēng)氣，但我們卻沒有祥子那般的勤勞、踏實(shí)。我們作為新一代的青少年，應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國和社會(huì)。

祥子在萬惡的社會(huì)中失去了獲得幸福的資格，而我們生活在美好的社會(huì)中更應(yīng)該把握住幸福的資格，為自己的未來，為祖國的未來而努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)更美好的祖國而作出一份貢獻(xiàn)！

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感(篇2)

《駱駝祥子》是老舍寫的一本很經(jīng)典的中國名著。“祥子”是名字，而“駱駝”只是外號(hào)。祥子給我的印象很深：一個(gè)普通的車夫，勤勞、堅(jiān)定。但祥子的命運(yùn)，卻是悲慘的。

他帶著自己的希望來到北平，打算干拉車這一行。經(jīng)過了三年的努力，他終於買上了屬於自己的車。但在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去，牽回三只駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。但厄運(yùn)還沒有結(jié)束。祥子還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的生活中，他經(jīng)過了諸多努力、磕磕碰碰，終於他又拉上了車。但好戲還沒演完，悲劇又降臨了?；㈡に懒?，祥子的車也沒了，這使祥子失去了生活的信心。他不在是從前那個(gè)祥子了，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭，樣樣都干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子。祥子，一個(gè)原本積極向上的車夫，被逼成了一個(gè)無所不為的“人形垃圾”。

我很憐憫祥子，一個(gè)完完整整的好人被這個(gè)社會(huì)逼成垃圾，最后自甘墮落。對於這個(gè)社會(huì)，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會(huì)的影響下經(jīng)過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會(huì)對每個(gè)人的不公，可以說，祥子是被這個(gè)社會(huì)，這個(gè)腐敗的社會(huì)害死的。

《駱駝祥子》這本書很好的諷刺了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與無能。但是這本書也稱為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅(jiān)定，這讓才不至於造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足於社會(huì)。這，才是真正從書中學(xué)會(huì)的道理。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感(篇3)

最近我讀了老舍的名書——駱駝祥子，這本書令我感觸良多。

這本書通過一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)怎么把一個(gè)正義好強(qiáng)善良自食其力的洋車夫從肉體到靈魂甲乙毀滅的故事。祥子是一個(gè)人他老是純樸健壯對生活有駱駝般的積極，和堅(jiān)韌精神，他唯一的愿望是買一輛自己的車來拉，做一個(gè)能獨(dú)立的勞動(dòng)者。

后開經(jīng)過了整整3年的節(jié)儉和拉車錢買了一輛自己的車，但是沒過多久，車卻被搶走了，讀到這里我覺得祥子好不容易買的車被兵搶走了兵太壞了，第二次他有攢夠了錢，卻又被可惡的孫偵探給怍了去，第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車，兩人過得很好，最后虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，于是他把車賣了給虎妞安了葬。

這本書讓我認(rèn)識(shí)了舊社會(huì)是多么黑暗，令人畏懼，祥子僅僅我是北京的一個(gè)普通的不能再普通的人了，平凡的不能再平凡的人力車夫了，在社會(huì)上是不顯眼的，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墜落的人，悲劇總是令人毛骨悚然。

關(guān)于簡愛讀后感(系列9篇)

以下為幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的關(guān)于簡愛讀后感，作品就是一部啟迪人心的好書籍。其實(shí)我們常?？梢酝ㄟ^書寫讀后感來更好的記錄我們閱讀作品的感悟，本文內(nèi)容僅供您的參考！

關(guān)于簡愛讀后感 篇1

《簡·愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動(dòng)人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個(gè)性得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)簡·愛發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅切斯特時(shí)，她很清楚地意識(shí)到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會(huì)的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個(gè)地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認(rèn)了對他的感情。在結(jié)婚儀式上，她才知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚，原配妻子尚在人間。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和婚姻的莊嚴(yán)、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強(qiáng)忍內(nèi)心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。

在金錢面前，她也有不俗的表現(xiàn)。在獲得叔叔的遺產(chǎn)，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r(shí)候，她立即就把大部分的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)贈(zèng)給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。

簡·愛這位離經(jīng)叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€(gè)性，使她充滿了魅力。她聰明好學(xué)，自尊自愛，盡管社會(huì)地位卑微，她決不自甘墮落。她認(rèn)為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護(hù)自己獨(dú)立的人格，而抗?fàn)帯^斗。從很小的時(shí)候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴(yán)懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢鼓切┢畚晁娜四憫?zhàn)心驚。

在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會(huì)的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質(zhì)的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護(hù)公道、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經(jīng)久不衰的價(jià)值。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

關(guān)于簡愛讀后感 篇2

《簡·愛》這本書塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。而簡愛就是獨(dú)立人格的代表。

簡愛追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因?yàn)槊利惗蓯?，卻因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

讀《簡·愛》有感在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?，學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書中的主人公簡·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來越壞，當(dāng)我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)??！蔽液苜澇珊喌倪@種說法，因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點(diǎn)與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會(huì)對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評(píng)價(jià)她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。

我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。

關(guān)于簡愛讀后感 篇3

她被虐待過，她被拋棄過，她被人生拽到最低層過。但她不卑不亢，她一點(diǎn)一點(diǎn)地將生活扳正，過成她喜歡的樣子。

相比海倫，簡愛雖身體是健康的，但是她的經(jīng)歷確實(shí)要比海倫坎坷，甚至可以說，她過了傳奇的一生。她幼年時(shí)，便成了孤兒，父母皆連去世，懵懂的簡愛被收養(yǎng)在舅舅家里，就在簡愛抓住了生命的稻草的稻草時(shí)，萬幸中的不幸——舅舅也離開了人世，命運(yùn)仿佛是一個(gè)錘子，狠命地敲擊著簡愛孱弱

的身軀。可偏偏在這個(gè)時(shí)候，蠻橫無理的舅媽嫌她礙事，將她送去了洛伍德學(xué)院。就在簡愛徘徊于人生的低谷時(shí)，一雙大手緊緊抱住了她，她便是簡愛人生中的恩師——譚波爾小姐。她教會(huì)了簡愛很多，最后她去奔赴了愛情，與一位牧師結(jié)了婚。

故事的后半段，簡愛也過上了幸福的日子，在結(jié)尾畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。故事這樣結(jié)束了，但是簡愛的經(jīng)歷，卻值得我們思考。在跌落人生最低谷的時(shí)候，她沒有氣餒也沒有放棄，而是努力地向上爬著。她幾乎沒有家人，在被表哥欺負(fù)的時(shí)候，她沒有忍氣吞聲，而是有理有據(jù)地批判著他。在舅媽需要幫助的時(shí)候，她不計(jì)前嫌，她再一次踏上那個(gè)讓她留下痛苦記憶的地方一一蓋茨海德府。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神與她那寬闊的胸襟，才使這本書在文學(xué)史上有了巨大的地位。

作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以寫這么一本文學(xué)巨著，離不開他自己坎坷的人生經(jīng)歷，她曾寫過一本書——《教師》卻不被他人看好，她也如書中的主人公簡愛一樣，絲毫沒有灰心，她用她全部的熱情綴寫了這本文學(xué)巨著——《簡愛》。

人生中的挫折，或許是上帝給你的清醒劑呢，從低谷中爬上來，或許前面就是詩和遠(yuǎn)方了呢。

關(guān)于簡愛讀后感 篇4

讀《簡愛》有感——學(xué)會(huì)追求。

“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位，長相平庸，格子手下，就沒有靈魂，沒有心靈嗎?—你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂，我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財(cái)富，也會(huì)讓你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你一樣……”這段話，它帶我走進(jìn)了《簡愛》的世界，帶我走進(jìn)了簡愛的人生。

簡愛是一個(gè)孤兒，從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里，簡受盡了舅媽，表兄的種種欺負(fù)，冷漠。后來，簡被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里，他學(xué)到了許多，結(jié)識(shí)了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后，學(xué)校因一場疾病而閉門了，海倫也因病去世了，簡也離開了這里。隨后，簡的人生翻了一頁新的篇章。她來到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師，與那里的主人，羅切斯特相愛。最后在了一起。

故事中的簡愛，她執(zhí)著追求。在她還是一個(gè)小女孩住在蓋茨黑德府，他就往著自由，并去嘗試去追求自由。再到他已自由是，他遇到了羅切斯特先生，她愛上了他，也去最求這一番愛情，最后也成功了，雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心，在追求著。

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，我們更需要質(zhì)疑中追求，這種堅(jiān)持不懈的追求，追求什么?追求一個(gè)好的職業(yè)等。當(dāng)然，這些對我們來說早了一些。但是我們作為一名學(xué)生，作為青少年，我們要追求屬于自己的夢想。

學(xué)會(huì)追求，追求自己想要的。

關(guān)于簡愛讀后感 篇5

這本書塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。而簡愛就是獨(dú)立人格的代表。

簡愛追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因?yàn)槊利惗蓯?，卻因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

這本書最動(dòng)人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇特的感覺——特別是像現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結(jié)打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候我的內(nèi)心就會(huì)流血。”“對于只是以容貌來取悅于我的女人，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時(shí)候，我完全是個(gè)惡魔;可對于明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”不僅打動(dòng)了簡，也打動(dòng)了讀這本書的人。書中還有一個(gè)充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時(shí)，達(dá)到了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發(fā)出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨(dú)立女性的代表，我希望自己也可以像她一樣，不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的性格生活。讀完這本書，心里很安靜，知道了自己應(yīng)該努力的方向。

關(guān)于簡愛讀后感 篇6

《簡愛》讀后感800字：

“因?yàn)榘ち舜颍值乖诘?，我的頭仍非常疼痛，傷口還在流血。約翰粗暴地打了我，沒有人責(zé)備他，而我為了讓他以后不再干出這種沒有理由的暴行，卻受到了眾人的責(zé)難?！?/p>

這段話語出自《簡·愛》。簡·愛出身卑微，身材瘦小，其貌不揚(yáng)，也因此成為了里德府上任人欺凌的對象，卻以內(nèi)在心靈美而閃爍異彩。她反抗著來自里德太太的壓迫和眾人的偏見與責(zé)難，并不遺余力地維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。她過著寄人籬下的生活卻從不低聲下氣地討好別人，當(dāng)面對不公時(shí)有膽量說出來。最終，她產(chǎn)生了逃跑的念頭。這也是她勇于追求精神上的自由與平等的完美體現(xiàn)。

簡·愛終于逃出了里德太太家，來到了洛伍德學(xué)校。然而，在這里，她仍然得不到她應(yīng)有的尊重，她被看做是“說謊者”。這只是因?yàn)槔锏绿诓蹇撕账固叵壬抢镆痪溆幸庠g毀她的話語——“……讓那些學(xué)監(jiān)和教師嚴(yán)加看管，特別是提防她愛騙人這一最壞的缺點(diǎn)，我會(huì)很高興的……”。這是簡·愛遭受到的最深的心靈傷害。簡·愛對學(xué)校的新生活充滿了期待和想象，她迫切地希望可以告別在里德太太家受到的傷害，但里德太太讓這傷害延續(xù)到了洛伍德學(xué)校。

“人的天性就是這樣不完美的！就連在最明亮的星球上也會(huì)有黑點(diǎn)?？墒窍袼箘P契德小姐那樣的一些人，他們的兩眼卻只能看見這些小小的瑕疵，而看不見星球的萬丈光芒?！?/p>

這些語句是簡·愛在海倫受罰時(shí)對教師不滿的發(fā)泄。在簡·愛的眼中，海倫像陽光照亮了她的心間，像書籍給予她人生的啟迪。海倫是她的良師益友，她像簡·愛的親人一樣鼓勵(lì)著簡·愛，讓她依然珍視心中的善良。這句話是對海倫的贊美，也代表了簡·愛心靈上的成長——從反抗到學(xué)會(huì)珍視。洛伍德學(xué)校中的老師都是道貌岸然卻虛偽無恥的人，他們把對孩子們身體的摧殘和精神上的折磨當(dāng)做對孩子們的“培養(yǎng)”。這些“老師”并不是真正的老師。真正的老師應(yīng)以教書育人為己任，而這些偽君子卻將殘害忠良這一“重任”擔(dān)到了自己身上。

以上，就是我讀《簡·愛》時(shí)對前七章的感受。

關(guān)于簡愛讀后感 篇7

夏洛蒂？勃朗特的《簡？愛》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時(shí)和長大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。

聽說，很多女讀者都被《簡？愛》感動(dòng)過、流過淚。因?yàn)楹啠繍凼且粋€(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時(shí)候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒有可以傾訴的對象，只能忍著；長大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排；另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事可以說是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。

這本小說頌揚(yáng)的是一種女性自立自強(qiáng)的精神。無論怎么看，它都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

第一章，“不過，我也會(huì)想方設(shè)法尋找自己的樂趣?？蛷d隔壁是一個(gè)小小的早餐室，一側(cè)有個(gè)書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂?，F(xiàn)在，我就悄悄溜了進(jìn)去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺(tái)，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時(shí)光啊！既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡直是我最歡樂的時(shí)光啦！”連在窗臺(tái)上看一本書都是一種最歡樂的時(shí)光，那簡？愛的自由肯定很少，那一點(diǎn)的自由都可以滿足。

長大后的簡，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡相愛了，但是，在婚禮那天，一個(gè)律師竟然說羅切斯特還有一個(gè)患有精神病的妻子。簡受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個(gè)雨天，一個(gè)好人家收留了簡，簡這才暫時(shí)安頓在那里，然后為村子里的小孩教學(xué)，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。

簡？愛她的經(jīng)歷無奇不有，我與她相比，簡直是幸福多了，簡？愛的事跡讓我深有感觸，以后無論有多苦多難，我都要向簡？愛一樣頑強(qiáng)地走下去！

關(guān)于簡愛讀后感 篇8

這是一本女孩必讀之書，它讓人重獲信心與希望，它就是《簡·愛》！

《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，一部帶有自傳色彩的作品。小說講述簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。

主人公簡·愛是一個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅舅家。舅舅去世后，她受盡歧視和虐待：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打……但這一切沒有令她絕望和沉淪，反而使簡·愛擁有了超人的勇氣，磨礪出堅(jiān)忍不拔的意志。

后來，她被送到羅沃德孤兒院。在這里，簡·愛遭受到了肉體和精神上的摧殘，院長勃洛克赫斯特對她的人格進(jìn)行了惡毒的詆毀和污蔑。但也是在這里，她學(xué)會(huì)了理解與寬容，收獲了人生中第一段純潔美好的友情——她遇到了譚波兒小姐和海倫，她們純潔善良的光芒，照進(jìn)了簡·愛黑暗的人生。

成年后，簡·愛成為桑菲爾德莊園的家庭教師，也愛上了莊園的男主人羅切斯特。雖然地位懸殊，但她卻敢于追求愛情，因?yàn)樗龍?jiān)信每個(gè)人在精神和人格上都是平等的，都有追求自身情感、生活的權(quán)利。但當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，簡·愛果斷拒絕了羅切斯特要她一同前往巴黎生活的提議，選擇了離開，因?yàn)樗氖且环萦凶饑?yán)的愛。

讀完《簡·愛》，我看到了一個(gè)雖出身卑微，卻人格獨(dú)立的女性；看到了一個(gè)不畏地位懸殊，敢于追求愛情的勇者，看到了一個(gè)寧愿顏面受損、肉體受傷也要維護(hù)靈魂完整與純潔的強(qiáng)者。

“你以為我是一架沒有感情的機(jī)器嗎？難道就因?yàn)槲邑毟F、平凡、弱小，長得不好看，就沒有靈魂，沒有心腸了？你想錯(cuò)了！我的心靈跟你一樣豐富，我和你一樣有血有肉！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和財(cái)富，我會(huì)讓你離不開我，就像我離不開你一樣！我們彼此在用靈魂對話。在上帝面前，我們是平等的！”這是簡·愛面對愛情和尊嚴(yán)發(fā)出的吶喊。是啊，人生的價(jià)值在于愛和尊嚴(yán)！保持尊嚴(yán)，是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源。”

漫漫人生路，支撐我們前行的，除了愛，還有那永遠(yuǎn)不能舍棄的尊嚴(yán)。人生的幸福與價(jià)值，不在于轟轟烈烈的壯舉，而往往在于每一個(gè)感受友愛與尊重的生命過程。

關(guān)于簡愛讀后感 篇9

《簡愛》是一部英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格，最求個(gè)性自由，主張人生平等，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

小說的主人公簡愛從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……以至被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到這里，我既為簡愛的不幸遭遇感到難過，又為這些人的冷酷無情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她，還讓她在眾人面前示眾。可以說簡愛的童年是不幸的。然而，在這些不幸和苦難面前，她并沒有退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地面對，把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，同時(shí)也取得了全校師生的理解。

同樣，在那些貴族小姐和紳士面前，她也始終保持著高貴的尊嚴(yán)。面對嘲笑與挖苦，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的，一樣受到別人的尊重?！半y道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長相平庸，個(gè)子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了――你錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!”也正是因?yàn)樗恼薄⒏呱泻图儩?，深深打?dòng)了羅切斯特先生，使他感到自慚形穢，對簡愛肅然起敬。最后，簡愛終于找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

關(guān)于紅樓夢讀后感作文系列

大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，寫好一篇作文需要觀察什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于紅樓夢讀后感作文系列，請收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于紅樓夢讀后感作文 篇1

一朝紅顏春盡老，花落人亡兩不知。

仍是紅樓，賈寶玉的癡癲，林妹妹的憂愁，大觀園眾人的悲劇。

紅樓，往爛俗里說，就是一百多個(gè)女人與幾個(gè)男人的故事，幾年的豪門糾紛。我不喜歡。

而我喜歡紅樓卻是因?yàn)樗?、她、還有他。

逝·世

她是黛玉，

紅樓中最悲情的女子，大觀園中最具才情的女子，寶玉一生唯一癡戀的女子。

她寄人籬下，卻仍保持著那分癡、那份純、那份倔強(qiáng)。

黛玉的癡，在于她對寶玉的情。在那個(gè)時(shí)代，兩個(gè)生于官宦世家的人，不求功名，只追求自由戀愛。他們，注定是悲劇。

黛玉的純，在于她的天真。在賈府這個(gè)龐大的家族中，只有她，永遠(yuǎn)愛我之所愛，憎我之所惡。似乎并不知曉那是一個(gè)可以殺人于無形的地方。

她的一生，如曇花一獻(xiàn)，若流星飛逝，短誓卻極致美麗。

她逝的悲，卻無悔，得不到愛，便隨情消亡。

她哭，便真泣；傷，便真痛；戀，便真愛。

她追求了，拼博了，愛了，痛了，去了。在青春埋葬青春，任花顏埋葬花顏。寧化做一捧塵。也不甘委屈于他人的檐下。

此生，一人懂得，足矣。

生·深

她是寶釵。

寶釵是不為大多數(shù)人所喜的。她并無黛玉的天真爛漫，任性而不嬌縱；也沒有湘云的真實(shí)可愛，活潑卻不瘋癲。

她只有大家閨秀的端莊典雅，一個(gè)封建小姐的賢淑溫，厚格的“淑女教育”，她深得賈府眾人的喜愛，連賈母都夸她極敦厚老實(shí)。她，似乎是幸福的

然而，相較于林的香消玉殞，賈的遁入空門，薛的獨(dú)守空閨是更為悲涼的。寶玉走了，而她作為“名門閨秀”，自然沒有權(quán)力像林妹妹一樣哭哭涕涕，更沒有資格像風(fēng)姐兒一樣大吵大鬧，只能像王夫人說得那樣“看著寶釵雖是痛哭，她端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來勸我，這是真真難得的?！?/p>

寶釵從來沒有自己的性格，更沒有自己選擇的權(quán)力。她永遠(yuǎn)只知道恪守禮教。她的生活，從來不會(huì)有“喜歡”與“不喜歡”，永遠(yuǎn)只有“應(yīng)當(dāng)”與“不應(yīng)當(dāng)”。應(yīng)當(dāng)笑。便笑，即使心中苦若黃連；應(yīng)當(dāng)哭，便哭，即是靈魂早已遠(yuǎn)飛；應(yīng)當(dāng)愛，便愛，即使自知未來渺茫。她處處小心圓滑，連蜂腰橋的小事都費(fèi)盡心思，努力給長輩們留下最好的印象。

寶釵是有才的，卻也認(rèn)為“一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本份的。”寶釵也是熟知戲曲的，卻認(rèn)為那些淫詞巧句是不能為端莊淑女所吟的。

寶釵更是聰慧的，不會(huì)不曉得自己的棋子命運(yùn)。只是，她默默的接受了，沒有生氣，沒有埋怨，甚至--沒有不甘。仍是微笑著，寬厚地對待每一個(gè)人。

她心中對薛姨媽，應(yīng)是怨過吧。只是，聰明如她，應(yīng)知道自己是無法與王夫人、賈府乃至整個(gè)封建社會(huì)抗衡的。逆行，只會(huì)敗得更快，更徹底。

“高處不勝寒”，像寶釵這般人物，生在高處，卻自甘活于低處的隨波。無法抗拒命運(yùn)，便不抗拒。心若明鏡，卻情愿糊涂。

你，是否能看見，大觀園中那個(gè)溫婉聰穎的女子正掛著麻木苦澀的笑容獨(dú)守空閨？

不哭、不鬧，心中的悲涼與無奈沒有人會(huì)在意，也沒有人能懂。

殘·才

他是曹雪芹。

對于曹雪芹，我的了解并不多，只知道，那一定是一個(gè)細(xì)膩多情的男子。卻不明，他是用怎樣的毅力在人生最后的十多年寫了紅樓這般驚采絕艷的著作。

即使曹只留下了80回，但這只有80回的紅樓，卻如斷臂的維納斯一般，即使不完整，也唯美到了極致。

無論是清代的高鶚，今日的劉心武，亦或是千萬紅學(xué)學(xué)者，永遠(yuǎn)不會(huì)是百年前那個(gè)才華橫溢的曹雪芹。

你、你們，我、我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道那個(gè)才子的心境。至于紅樓有何深議，我們也無從知曉。

正如黛玉葬花時(shí)所言：“你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的泥倒，仍舊把花遭塌了?！?/p>

紅樓也是如此。探了，解了，續(xù)了，便是糟塌了，若是殘，便殘著，或是讓它隨曹葬了罷，免得讓人污了。

末·木

一曲紅樓，唱盡人間浮華，訴盡人間悲哀。曲終，夢醒，只余癡人木然……

關(guān)于紅樓夢讀后感作文 篇2

早就聽說過大名鼎鼎的小說《紅樓夢》了，它可是四大名著之一呢！這幾天，我看完了《紅樓夢》這本書。有些地方我要重復(fù)讀好幾遍才能讀懂，甚至有些地方我根本讀不懂，還得請教父母或查閱資料呢！

故事講的是一個(gè)家族的興衰和其中的發(fā)生的大小事。主人公是賈寶玉，他是含著玉出生的富家公子，全家都寵著他，又因?yàn)槿舷露际桥欤运男宰泳褪潜容^柔。里面還有一個(gè)總是喜歡哭的女子，那便是林黛玉了，她一有不喜的就喜歡哭，但是賈寶玉就是喜歡她，還要娶她，但是因?yàn)槔献孀诳床簧纤訔壦碜尤?，所以就安排林黛玉和薛寶釵成婚，林黛玉聽到這個(gè)消息，就被氣死了，最后賈寶玉也出家當(dāng)和尚了。

看完書之后，我十分的感慨，古人的女子成婚都由不得自己，全聽父母之言，這實(shí)在是不公平。時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在男女平等，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，造福社會(huì)。

關(guān)于紅樓夢讀后感作文 篇3

最近我看了《紅樓夢》這部名著，書中錯(cuò)綜復(fù)雜的人最讓我印象深刻的是王熙鳳。

即使在整本書的構(gòu)架上，王熙鳳不是主人公，但是她卻是一個(gè)最不容讓人忽視的配角。曹雪芹先生下的王熙鳳美麗，機(jī)靈，又有著極高的地位，儼然是一副女強(qiáng)人的樣子，而這樣的她卻是我最喜歡的模樣。

她或許沒有林黛玉那樣柔弱多情惹人憐，也沒有賈寶玉那樣叛逆率真的個(gè)性，但是她有的卻是賈府上下的人都沒有的張狂和潑辣，而機(jī)靈的她又總是可以討到賈母的歡心。

她華貴美麗，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，她潑辣有心計(jì)，“明似一把火，暗似一把刀”，縱使書中形容的她已經(jīng)快要成為反面人物，但是還是我心目中最精明的女人。她是賈府的大管家，她用自己本身瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)家族的重?fù)?dān)，她一世“機(jī)關(guān)算盡太聰明”卻終究換了一個(gè)“反算了卿卿性命”的悲慘結(jié)局。

有人笑她太潑辣，我卻唯愛她這一身的張揚(yáng)。

有人笑她太炫耀自己的地位，我卻把那當(dāng)做她對下人的告誡。

她是王熙鳳，在我心目中的那個(gè)完美的女強(qiáng)人王熙鳳。

她是整個(gè)賈府上上下下的支柱，她是家族的大管家，她精明能干又潑辣，她衣著大體顯奢華。

不論世人再怎樣貶低她，她卻依舊是我心中的那個(gè)張揚(yáng)的女強(qiáng)人。

看完《紅樓夢》我覺得王熙鳳是一個(gè)機(jī)關(guān)算盡卻又失了性命的潑辣女人。我很討厭這樣的人。

關(guān)于紅樓夢讀后感作文 篇4

暑假里我讀了好多書，其中就有《紅樓夢》，它的作者是清代的曹雪芹。一拿到這本書，我就愛不釋手。我被里面栩栩如生的人物和情節(jié)吸引住了。 在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。

故事講述的是母親病逝后，從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀。這本來是一段很美好的姻緣，但是因?yàn)轼P姐的從中作梗，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。

我覺得，當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權(quán)有勢，說話也很有分量（），賈府上下全都得聽他的。他很疼愛寶玉，我不是很喜歡寶玉這個(gè)人物，大概總是生活在女人堆里的緣故，輕佻，頑劣，屢教不改，最后是黛玉的離開才使他醒悟過來。林妹妹是一個(gè)多愁善感，動(dòng)不動(dòng)就哭，她是一個(gè)多才多藝，琴棋書畫無所不通的女子。我覺得她生在那個(gè)封建社會(huì)真是不幸。也許是接觸的人太少了，她的面前只有一寶玉，寶玉的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)她的神經(jīng)。

我也曾經(jīng)看過紅樓夢的光盤，我覺得里面的有此片段真的是很唯美，你看，黛玉在一片桃花樹下，提著一個(gè)小藍(lán)子和一個(gè)小鋤頭，纖纖弱弱，婀娜多姿的葬花。還有一個(gè)畫面是寶玉和寶釵結(jié)婚，這里是高朋滿坐，熱熱鬧鬧。那里是黛玉一個(gè)人躺在床上，流著眼淚，思念寶玉，最后悲憤吐血而亡。

這個(gè)家因?yàn)橛辛速F妃而享不盡的榮華富貴，最后也是因貴妃的去世，而使家道中落，最后寶玉出家當(dāng)了和尚。這里面祥細(xì)的講了一個(gè)家族的興盛與衰敗。曹雪芹生動(dòng)的人物刻畫，完美的景物描寫，扣人心弦的故事情節(jié)給我留下了很深的印象。

關(guān)于奶蜜鹽個(gè)人讀后感系列

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫作，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下由小編為大家精心整理的“關(guān)于奶蜜鹽個(gè)人讀后感系列”，相信一定會(huì)對你有所幫助。

奶蜜鹽個(gè)人讀后感【篇1】

有人說，父母與子女相處一場，對于彼此皆是一場修行。特別是為人父母之后，我對這句話十分認(rèn)同。是啊，沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們家庭的規(guī)模再也不像父輩們一樣，從原來的多兒多女，到現(xiàn)在的一兒一女，有的家庭則是獨(dú)生子女。但是家庭問題卻涌現(xiàn)的越來越多，我們也意識(shí)到了家庭教育的重要性。在這種背景下，都倡導(dǎo)賞識(shí)教育，對孩子要愛，要富養(yǎng)。家庭教育類圖書可謂全網(wǎng)暢銷，如果家里沒有幾本家庭教育的書好似都不配為人父母。

自從知道自己當(dāng)媽后，我先是慌了一陣，繞后惡補(bǔ)了一下如何為人父母的知識(shí)，本著優(yōu)生優(yōu)育的心理，當(dāng)時(shí)就在心里暢想：我肯定更會(huì)養(yǎng)育孩子，未來一定都是母慈子孝的情景。沒有想到被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉，理論都知道，但重要的是孩子就是個(gè)孩子，他的思維從來不會(huì)按照你要求的來走。在育兒的道路上，我走的是坎坷崎嶇，育兒類的書籍也看了，始終沒有找真正適合自己的。

張文質(zhì)的這本《奶蜜鹽》更具實(shí)際，我看了之后有種相見恨晚的竊喜。書中不但指出了家庭教育中存在的問題，也提出了切實(shí)可行的解決問題的方法。

他主張教育是生命教育,教育應(yīng)尊重增長的內(nèi)在規(guī)律是緩慢的,藝術(shù),所以不能太功利,不太干預(yù),不能以過度的熱情破壞事物。從了解的,他不是一個(gè)孩子,父母的私人財(cái)產(chǎn),他是世界構(gòu)思的一棵樹,具有自己的屬性和特點(diǎn),父母必須喜歡園丁,用愛灌溉這個(gè)小苗苗。兒童的生命密碼有許多先天的能力,如反射、自我修復(fù)和自我調(diào)節(jié)能力,父母只需要尊重自己的特點(diǎn)、監(jiān)護(hù)和指導(dǎo),不能替代、過分保護(hù)、干預(yù)或冷漠。

我的孩子一歲到三歲時(shí)是奶奶帶大的，她的身上就呈現(xiàn)出被過分保護(hù)和干預(yù)痕跡，比較依賴大人，對于一些陌生的事物缺乏挑戰(zhàn)的勇氣。

我在想,什么樣的愛,既讓孩子能保持自然的生活狀態(tài),也有助于引導(dǎo)他的精神成長?我們不能因?yàn)榫?甚至害怕,給孩子硬的東西,不允許和活著的人說話,這會(huì)傷害孩子。相信孩子有一種天生的辨別能力,只要父母對適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵(lì),孩子能夠區(qū)分好壞,其實(shí)這是一種常識(shí)。

奶蜜鹽個(gè)人讀后感【篇2】

等上文中的那個(gè)孩子畢業(yè)之后，我又開始教一年級(jí)。在新生里，有一個(gè)長著水靈靈大眼睛的小姑娘，她非常幸運(yùn)。她的父母雖然中年得女，但對孩子的愛愈發(fā)濃烈，夫妻感情也非常融洽。現(xiàn)在看起來美滿如意的家庭，誰能料到，他們也是守得花開見月明。這個(gè)小姑娘小時(shí)候——自閉！自閉癥者“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。

父母帶著她四處求醫(yī)，用樂觀的心態(tài)感染影響著她。奇跡總是垂青陽光的人，三歲時(shí)，她終于學(xué)會(huì)了說話，發(fā)出了世界上最動(dòng)聽的呼喚：媽媽。中間沉重曲折的過程，我們就略去不講了?，F(xiàn)在這個(gè)女孩和別的孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，甚至比別的孩子表現(xiàn)更優(yōu)秀。尤其是那一手漂亮的字體，加上她記憶力超群的腦子，成為各科老師的寵兒，大家學(xué)習(xí)的榜樣。

這兩個(gè)截然相反的例子，恰恰就驗(yàn)證了文中的一個(gè)比喻：孩子對這個(gè)世界的感知與探索就蝸牛的觸角一樣，如果他感覺安全并能得到鼓勵(lì)，這個(gè)觸角就會(huì)自然地延伸出去。但是如果孩子覺得受阻礙，受到打擊、限制，觸角就會(huì)本能地回縮。只有愛才能讓孩子擁有自然生長的力量。母愛是接納和慈愛，父愛是平衡和責(zé)任。

奶蜜鹽個(gè)人讀后感【篇3】

今年寒假，我有幸讀了張文質(zhì)老師寫的《奶蜜鹽》一書，受益匪淺。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我就被它鮮嫩的封面和特別的名字所吸引。細(xì)細(xì)看了一遍書，被書中的觀點(diǎn)和故事深深地感動(dòng)，而且有著太多的共鳴，那有效的教育孩子的方法深深地吸引住我。

這本書主要講述了以愛為營養(yǎng)的“奶”，給孩子充足的原動(dòng)力。甜“蜜”情感支持，讓孩子認(rèn)識(shí)與體察好的世界。更詳細(xì)詮釋了品格和智識(shí)的“鹽”才能決定孩子未來的格局。兩歲之前“奶”既是一種真實(shí)的乳汁也是一種愛的象征。而后我們不僅不讓“奶”缺失，還得讓“奶”升華為“蜜”，這樣孩子在成長過程中，才能把來自父母的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)作為最重要的情感支持，進(jìn)而探索出一個(gè)更奇妙，美好的世界。

一、奶從滿足孩子的本能需求開始

張老師說：“孩子都不陪，愛從何說起？陪伴是父母與孩子最自然的一種相處模式。它滿足的是孩子最基本的心理需求。只要跟爸爸媽媽生活在一起，孩子才是最快樂的，最有安全感的。一旦孩子跟爸爸媽媽分離，他們就很有可能處于惶恐無助的心理狀態(tài)中。陪伴這項(xiàng)工作，是任何人都不能代替父母去做的。那些由他人代替的陪伴，雖然也是一種陪伴，但是孩子無法通過這種陪伴得到本能需求的滿足，也無法產(chǎn)生那種自然而然的幸福感。”

二、蜜讓孩子認(rèn)識(shí)與體察“好的世界”

張老師說：“每個(gè)孩子都有自己要走的路，父母既無法代替，也無法去設(shè)計(jì)。父母對孩子最好的愛，就是幫助孩子成為他自己。父母對孩子的“愛”的本質(zhì)是什么？是去幫助孩子成為他自己。孩子的成長只能是自我成長，父母不能以控制者的角色去設(shè)計(jì)，而應(yīng)該以欣賞者的態(tài)度去欣賞，用鼓勵(lì)和肯定的方式，參與到孩子的生活中去。對孩子來說，父母給予孩子的鼓勵(lì)越多，孩子就會(huì)成長得越好。父母的鼓勵(lì)不但會(huì)讓他們感到快樂，還會(huì)成為他們愿意更加努力的推動(dòng)力。首先應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成一個(gè)擁有好性格的人，一個(gè)更容易快樂的人。”

三、鹽我們的人生最缺的往往是品格與智識(shí)的“鹽”

張老師說：“父母對學(xué)校事務(wù)關(guān)注得越多，參與得越多，對學(xué)校的情況了解越多，對孩子的成長幫助就越大，孩子的學(xué)習(xí)成績也就會(huì)越好。因?yàn)楦改傅年P(guān)注與參與，本身對孩子就是一個(gè)積極的示范與引領(lǐng)，同時(shí)父母對學(xué)校教育的了解和關(guān)注，也會(huì)幫助他理解教育的困難所在，就更容易客觀看待某些孩子成長過程中所需要的鍛煉，從而自覺配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作，而不是不切實(shí)際地幻想著所有的這些工作全部由老師來完成?！?/p>

孩子的成長是“慢”的過程，如同樹木需要深深的扎根才能茁壯的成長。在孩子成長的過程中，我們要像陽光雨露般滋潤孩子的心靈，給孩子添加足夠的“奶蜜鹽”。這樣，擁有足夠的生命滋養(yǎng)，孩子的身心才能更健康，才能走得越來越遠(yuǎn)，才能更加懂得如何獲得幸福，擁有幸福的能力。

《奶蜜鹽》這本書對教育孩子有很大的幫助，我要把這本書推薦給我的親人和朋友，特別是我的學(xué)生的家長，讓我們共同努力，讓孩子們在幸福、快樂的環(huán)境中健康成長。

奶蜜鹽個(gè)人讀后感【篇4】

在生了女兒之后，我為了能使自己做一個(gè)稍微靠譜的媽媽，我買了一本林崇德的《兒童心理學(xué)手冊》但是那本書太厚太深?yuàn)W了，讀每一個(gè)章節(jié)好像都是在讀論文，讀的很痛苦，我只堅(jiān)持讀了半本就放棄了，《奶蜜鹽》算是我讀完的第一本家庭教育書，這本書用簡潔的語言，真實(shí)的事例向我們展示了我們應(yīng)該怎樣做最一名合格的父母。

在讀“奶”從滿足孩子的本能需求這個(gè)章節(jié)時(shí)，張文質(zhì)老師闡述了三種不夠好的父母，1.還未做好準(zhǔn)備就當(dāng)了父母。2.不懂得如何做父母。3.不在場的“虛假”父母。我一看嚇一跳，我竟然是其中兩種，孩子半歲時(shí)我就上班了，把孩子留給了老家的婆婆，在孩子最需要我陪伴的時(shí)候我沒有在她身邊，孩子3歲前對于孩子教育的缺失，估計(jì)是我今生最大的痛，因?yàn)槠綍r(shí)不帶，只周六周日放假時(shí)回去陪伴她，她在我手里是越來越不聽話了，而且讀書習(xí)慣也沒有給她養(yǎng)好。以前我以為培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣很簡單，但當(dāng)我自己在教育女兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事，因?yàn)楹⒆佑凶约旱南敕ǎ宜释野凑账南敕ㄅ闼鎯?，?dāng)我試圖讓她背《弟子規(guī)》時(shí)，她臉上馬上露出了厭惡的表情?！赌堂埯}》中認(rèn)為，排在親子關(guān)系里的第1位不是教育，而是滿足，我認(rèn)為是非常正確的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我試圖強(qiáng)制教育女兒時(shí)，我跟她都是極其痛苦的，但是當(dāng)我滿足女兒的需求，陪她玩時(shí)，她就很樂意跟我溝通，在玩的過程中我會(huì)或多或少的教她一些基本的東西，比如說認(rèn)顏色，還有認(rèn)數(shù)字。我覺得滿足孩子的需求也是在給我們教育孩子提供前提。

“蜜”讓孩子認(rèn)識(shí)與體察“好的世界”。張文質(zhì)老師說：“我們要學(xué)會(huì)與孩子的不足友好相處”看到書中說：“有的父母如果孩子在哪個(gè)方面表現(xiàn)的，不像一個(gè)優(yōu)秀的，完美的人，他們就會(huì)開始擔(dān)心焦慮，也給孩子帶來很大的壓力?！焙懿恍椅揖褪沁@樣的媽媽，女兒跟我鄰居家的女兒只差一個(gè)月，我總是拿著鄰居家的孩子跟我的孩子比，鄰居家的孩子特別愛跳舞，一個(gè)不到三歲的孩子看到別人跳廣場舞自己也在哪里學(xué)，而且學(xué)得有模有樣，可是我女兒對于跳舞一點(diǎn)都不感冒，進(jìn)了幼兒園，當(dāng)別的孩子跳舞時(shí)，我閨女傻傻的站那不動(dòng)，我看后覺得很著急，周六周日回家我也跟她一起跳，可是她的眼神告訴我她真的不想跳，在引導(dǎo)了好長時(shí)間也沒有引導(dǎo)成功后，我決定放棄了。我暗示自己加德納多元智能理論中有九種智能1.語言2.邏輯3.空間4.肢體運(yùn)作5.音樂6.人際7.內(nèi)省8.自然探索9.生存智慧，在這9種智能中我女兒只是肢體運(yùn)作智能不行，其他的還好，我應(yīng)該用一種正常的標(biāo)準(zhǔn)去對待她，如果她真的對舞蹈不感興趣我也不逼她了。我可以鼓勵(lì)她多讀書或多數(shù)數(shù)，多發(fā)展其他智能。

“鹽”我們的人生最缺的往往是品格與智識(shí)的鹽。我覺得這一章是在講讓我們幫助孩子形成良好的品質(zhì)，讓她有良好的品格和勇氣去面對生活，去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任與義務(wù)。我的婆婆在人格素養(yǎng)上把我女兒教的很好，嫂子家女兒比我女兒小半歲，而且總是跟我女兒搶玩具，雖然自己也很想玩，但是每次我女兒都會(huì)說：“給你妹妹，你玩了我在玩?！倍椅胰ソo我女兒買吃的時(shí)，女兒總是提醒我要買雙份，回家后她要給她妹妹一份。

從《奶蜜鹽》這本書中我學(xué)會(huì)了陪伴、學(xué)會(huì)了用正常的標(biāo)準(zhǔn)對待孩子、學(xué)會(huì)了對孩子進(jìn)行生命教育刻不容緩。我的家庭教育才剛剛開始，以后我會(huì)一路走、一路看、一路學(xué)，爭取做個(gè)稱職有學(xué)問的父母。

奶蜜鹽個(gè)人讀后感【篇5】

母愛，是一種無法由他人來代替的情感。早期母愛的缺失，是之后用其他任何的感情、物質(zhì)、社會(huì)地位、榮譽(yù)都無法填補(bǔ)的。母親的存在就是他整個(gè)世界的存在。一個(gè)孩子對母親的依戀是一種最為深刻，最為牢固的生命本能。

缺乏母愛的孩子像根草

我從師范畢業(yè)后的第一年，接手了一個(gè)一年級(jí)。班里有個(gè)男生父母離異，和母親一起生活。父親偶爾來看他，唯一一種表達(dá)愛的方式，就是趁上學(xué)期間把他接出去，胡吃海喝一頓。而母親因?yàn)橐鰝€(gè)小生意養(yǎng)家糊口，對孩子的陪伴自然少之又少。他常常這樣說母親：你不就是一個(gè)賣燒餅的，你能教得了我？而母親只是笑笑，為了彌補(bǔ)心靈上的虧欠，對孩子在物質(zhì)上、生活中有求必應(yīng)。

慢慢的，這個(gè)孩子變了，變得越來越離經(jīng)叛道。他的各項(xiàng)作業(yè)，無論是學(xué)校的還是家里的，基本不寫。人常說：孔子學(xué)富五車，而他不寫作業(yè)的理由，得有十車，且每次不寫作業(yè)的理由居然都不重樣。這機(jī)靈勁兒，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母親慣得簡直無法無天了。平時(shí)，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他們家住的是以前農(nóng)村的自建房，廁所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培養(yǎng)成了一個(gè)五谷不分，四體不勤的懶惰少年。要是哪天生氣了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大樹上不下來。直到愛子心切的母親央求他下來吃飯，他才勉為其難地指著母親的鼻子說：可不是我想下去的，是你求著我下去的。

這樣的日子，轉(zhuǎn)眼過了三年，男孩的性子越來越古怪，有時(shí)會(huì)在下雨天拿著一條毛巾被和一個(gè)枕頭來上課。原因是：冷！有時(shí)會(huì)突然承諾：一個(gè)月后我一定用右手把字寫好。（他是個(gè)左撇子）。然后在接下來的前30天，他的字體自由散漫，依然如故。第31天，字體突然變得像訓(xùn)練有素的軍人一樣英姿颯爽。而在第32天呢，剛剛濺起浪花的湖面又趨于平靜。