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描寫春年做作文(匯總4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-29

描寫春年作文。

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,寫作文可以豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)展視野。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨,你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“描寫春年做作文”,僅供參考,歡迎閱讀。

描寫春年做作文(篇1)

春天的腳步在哪兒?春天的腳步在茂密的竹林里;在鄉(xiāng)間的小路上;在碧綠的田野里;在金黃的油菜地里;在美麗的花盆里;在綠茵茵的草地上

在竹林里穿梭,竹林里有一棵又一棵拔地而起的碧綠的竹筍,竹子的頂端長(zhǎng)出一片片嫩黃的竹葉。

再去鄉(xiāng)間的小路上走一走,小路兩邊,開(kāi)滿了一朵又一朵小小的野花,有白色的,有黃色的,有紅色的。小路的中央還長(zhǎng)出一朵一朵金黃的蒲公英,如果有時(shí)間的話,還可以把那些蒲公英花采回家當(dāng)做藥材,蒲公英花采回家當(dāng)做藥材,蒲公英花曬干后還可以消炎、止痛呢!

我來(lái)到了碧綠的田野里。在一望無(wú)際的田野里,長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽?jī)?。到了夏天,這些小芽?jī)壕蜁?huì)長(zhǎng)成高高的麥穗,到了秋天就大豐收了。

我又來(lái)到了油菜地里。綠油油的油菜苔上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的油菜花。到了夏天的時(shí)候,這些油菜就能換成一大缸又一大缸香噴噴的菜籽油。

回到家,門前的花盆里開(kāi)出了一朵又一朵又香又美的花,簡(jiǎn)直是好看極了。

小樹(shù)旁的那一些野草,在下雪的時(shí)候都被凍死了,可現(xiàn)在又長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的小芽。

春姑娘的腳步在哪兒?在世界的每一個(gè)角落。

描寫春年做作文(篇2)

春的美在哪里這是需要自己用心去尋找的。我們可以在田野里找、溪邊找、樹(shù)林里找,乃至自己的庭院里找。地方多,結(jié)果也多。

田野里,麥子從原先的暗綠變成現(xiàn)在的翠綠,變化可真大呀!從遠(yuǎn)處望去,這綠綠的一片真讓人心曠神怡。我發(fā)覺(jué)這綠也可以分為好多種,幾乎是一塊田一種綠,分為許多種不同層次的綠,就像優(yōu)秀的畫(huà)家在一塊巨大的調(diào)色板上用不同的綠色調(diào)畫(huà)出來(lái)的。我仔細(xì)地?cái)?shù)了有數(shù),可還是數(shù)不出到底有多少種綠顏色來(lái)。原來(lái),田野里春的美是那數(shù)也數(shù)不清的綠呀!

春,在自家的庭院里。我放學(xué)歸來(lái)的時(shí)候,剛一踏進(jìn)院里,眼前唰地一亮,原來(lái)院中的榆樹(shù)已發(fā)芽,那芽很小,像黃豆般大。我久久的看著,不知過(guò)了多久,忽然聞到了一絲絲花香,向鄰家一看,原來(lái)鄰家的那顆海棠樹(shù)已開(kāi)花,那花雖小,但氣味清香,我想伸手摘一朵,卻又不忍。忽聽(tīng)樹(shù)上有鳥(niǎo)叫,一抬頭,果真有鳥(niǎo)!幾只小鳥(niǎo)停在枝頭,歡快地唱著,仿佛在說(shuō):春來(lái)了,春天到!我望著它們,也不自覺(jué)地跟著唱起了歌。原來(lái),春天的美也在庭院里。

春天的美,在田野,在庭院,也在每個(gè)人的心里。

描寫春年做作文(篇3)

讓我聽(tīng)聽(tīng)春的聲音是怎么樣的?

你聽(tīng),你聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正唱著嘰嘰喳喳優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,迎接春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng),那只小鳥(niǎo)正在說(shuō):春天來(lái)了,大家快醒醒,快醒!小草綠了,花兒怒放。筍伸了伸懶腰,也被可愛(ài)的小鳥(niǎo)吵醒了。被解凍的小溪丁丁冬冬,好像在彈奏一首春的贊美曲。呼呼呼,哪來(lái)的聲音啊?哦!原來(lái)是春風(fēng)姐姐的聲音??!她這么一吹,迎春花長(zhǎng)出了小小的嫩芽。早春,春雨淅瀝淅瀝地下了下來(lái),猶如細(xì)細(xì)的牛毛,尖尖的花針,滋潤(rùn)了整個(gè)大地。櫻花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂,春雨的洗禮,長(zhǎng)出了美麗的小花,好像在向人們展示著它的美貌。公園里在一片綠碧如毯的草地上,傳來(lái)了歡歌笑語(yǔ)聲,原來(lái)是孩子們?cè)诜盼孱伭娘L(fēng)箏,快樂(lè)極了。這讓我想起了兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶的情景。

春的聲音無(wú)處不在,每個(gè)地方,每個(gè)角落都在彈奏著。

描寫春年做作文(篇4)

春天是美好的,她像一個(gè)溫柔的姑娘。她是我最喜歡的季節(jié)。我和她有一個(gè)約會(huì),你們相信嗎?讓我一點(diǎn)點(diǎn)的告訴事情的經(jīng)過(guò)給你們聽(tīng)吧!

在那百花盛開(kāi)的時(shí)候,在那萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;她——春天。她輕輕的打開(kāi)我的窗戶,慢慢的爬進(jìn)我的房間,爬到我的床前,很溫柔的摸著我的臉,把我弄醒。然后,她帶著我去天堂般的花園,那里百花盛開(kāi),美麗極了。她說(shuō):“因?yàn)槲?,所以花才那么燦爛,還有地球上的萬(wàn)物也是因?yàn)槲也艔?fù)蘇的?!蔽艺f(shuō):“我不相信,難道花不是人們?cè)苑N的嗎?是,花是人們?cè)苑N的,你看花園里的花都是勞動(dòng)者栽種的,才不是因?yàn)槟恪!?/p>

她說(shuō):“只有我——春天,花兒才能夠這么嬌養(yǎng),如果是我的二弟——夏天,花兒們就慘了,她們會(huì)被我二弟的猛烈的太陽(yáng)光照得干巴巴,汗水濕透衣服;這樣還不怎樣,如果是我三弟,她們將會(huì)被吹得東擺西擺,有可能會(huì)斷,也有可能會(huì)把她們美麗的美貌和衣服吹毀;如果再碰到我四弟更慘,她們將會(huì)被我四弟的頭屑冷凍,甚至……

突然一種聲音打斷了我們的談話:“春天真好,現(xiàn)在已萬(wàn)物復(fù)蘇,走我們?nèi)ヒ帮嫲?”

哦,原來(lái)是幾個(gè)大哥哥和大姐姐在說(shuō)話。

她說(shuō):“你聽(tīng),他們?cè)谫澪?,這你相信了吧!”

我說(shuō):“我相信,春天,你真?zhèn)ゴ螅隳芴焯炝粼谖覀內(nèi)碎g嗎?給我們帶來(lái)生機(jī)?!?/p>

她說(shuō):“對(duì)不起,這樣是不能的,不過(guò),我會(huì)在下一年的第一季來(lái),到時(shí),我來(lái)找你,你要和我玩!”

我說(shuō):“行,到時(shí)我們來(lái)一個(gè)約會(huì)怎樣?”

她說(shuō):“好,一言為定!”

這就是我和春天將要來(lái)的約會(huì)了!

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描寫春春天的作文1000字


在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是常有的事,寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí),有助于學(xué)有所專。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá),寫好一篇作文,到底需要什么技巧?小編現(xiàn)在向你推薦描寫春春天的作文,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

描寫春春天的作文 篇1

終于熬過(guò)了陰晦而蕭瑟的冬天,蟄伏的心靈終于可以在春天里放飛。我張開(kāi)雙臂像小鳥(niǎo)一樣歡呼你的到來(lái)。天空逐漸高遠(yuǎn),盡管天還沒(méi)有想象的那么藍(lán),但一想到那久違的朵朵白云又可以在天空悠閑安閑地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飄蕩,不禁又很心馳神往。真想身體變得很輕很飄逸能自由翱翔,又能有定力掌握好自己的航向,而不是隨風(fēng)飄蕩;真想變成長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小天使在宇宙間游弋徜徉。

和風(fēng)兒輕柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母親的手撫摩著你,是那么暖和親昵。今年的東風(fēng)時(shí)寒時(shí)暖,就像人的情緒難以捉摸;又像奼女的臉時(shí)而冷漠,時(shí)而溫柔。不管怎么說(shuō)仍是有了春的氣味,由于它沒(méi)有了北風(fēng)的凜冽,沒(méi)有夏風(fēng)的灼熱,沒(méi)有秋風(fēng)的落寞。它是一種失望與但愿交織的風(fēng)緒,它是一種陰冷與強(qiáng)烈熱鬧交織的風(fēng)情。

走進(jìn)春天的懷抱,眼睛撫摩著藍(lán)天,心親吻著云朵,風(fēng)暖和著你的臉,雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。小草不知什么時(shí)候已經(jīng)綠了江南岸;柳絮不知什么時(shí)候柔嫩了枝條,早已千條萬(wàn)條綠絲絳,像小姑娘的發(fā)辮亮了你的眼,活潑可愛(ài)地等著你叫好;花兒爭(zhēng)奇斗艷,不知什么時(shí)候紅了桃花,白了梨花,柑橘也已飄香;常綠樹(shù)已在風(fēng)婆婆的吹拂下?lián)u落一片片黃葉,換上了一身青綠的新衣,嫩嫩的,綠綠的,輕柔的,像嬰兒的肌膚。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的跳躍,有杜甫的黃鸝在鳴翠柳,在城市里只是少了一行白鷺上青天的風(fēng)景,不外長(zhǎng)尾巴旳喜鵲到是來(lái)湊了熱鬧。聽(tīng)著它們歡快的樂(lè)音,我的心有一種時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的喜悅,時(shí)而悠遠(yuǎn),時(shí)而悵惘!

面前閃過(guò)我認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)下春種風(fēng)景:農(nóng)夫在田里辛勤耕田栽秧的身影,田雞在歡唱的溝渠里跳來(lái)跳去,魚(yú)兒繼往開(kāi)來(lái)躍出池塘水面仿佛在歡迎我們這群回鄉(xiāng)插青的步隊(duì);金黃的油菜在風(fēng)中搖曳招來(lái)辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙著,燦如星辰的紅花草像星星點(diǎn)燈般嬌羞的姿態(tài)引來(lái)花蝴蝶在她的上空翩翩飄動(dòng)。我和姨侄女及姨侄孫在一片金黃的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇親嗅;或蹲或站與親人們?cè)诩t花草鋪的花地毯里把親情鄉(xiāng)情定格到永遠(yuǎn)。

放學(xué)后,走在校園的小路上,風(fēng)中送來(lái)各種花草的香,甜甜的,青青的,一種清甜的味道直沁入人的心脾,讓人沉浸。這個(gè)春天似乎沒(méi)有聽(tīng)到雷聲轟隆就靜靜送來(lái)了春雨颯颯。淅淅瀝瀝的春雨撒在屋頂,滴在樹(shù)葉上,落在人們的傘上。地面打濕了,空中馬上就起了一層薄煙,籠罩著遠(yuǎn)山近樹(shù),隔眺望去就像一幅朦朦朧朧的山水畫(huà)。

走在雨中,潮濕的空氣氤氳全身,清新而又清涼。外面固然雨絲飄著,滿眼青翠欲滴的草木,滿目的鮮花帶雨的嬌嗔,我的心情也不禁陽(yáng)光明媚了起來(lái)。這時(shí),天似乎是我的父親,地仿佛是我的母親,萬(wàn)物生靈都是我的摯友,我依偎在他們的懷抱里,感觸感染著宇宙的安謐與夸姣,感觸感染著心的安寧與和諧,感觸感染著生命的活力與歡欣。假如一年四季都是春天,像這樣清新明麗、溫馨甜美該有多好!沒(méi)有酷暑,沒(méi)有凋零,沒(méi)有寒冷。也許有人會(huì)說(shuō)一層不變的春季會(huì)很單調(diào),四季循環(huán)才顯出色紛呈。但誰(shuí)又愿意忍受那夏陽(yáng)的暴曬;誰(shuí)又愿意忍受那秋景的蕭條;誰(shuí)又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,誰(shuí)愿意擁抱苦難和挫折,就是詩(shī)仙太白也會(huì)感嘆“抽刀中斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”;就是文豪蘇軾也悲吟“相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸中斷處,明月夜,短松崗”。所以多么但愿人們都糊口在春天里,沒(méi)有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼;多么但愿大家糊口在一個(gè)像春天樣的錦繡社會(huì)里,感觸感染生命的奇跡和人際的夸姣。我耳里不禁回蕩起《祈禱》的歌詞:“讓我們敲響但愿的鐘”!

我在人生的夏天行走在春天的季節(jié)里,遲遲不忍離去;多么但愿鑲在春天的畫(huà)框里,與它相映成為一道亮麗的風(fēng)景。

描寫春春天的作文 篇2

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。不知不覺(jué)中,春天的腳步近了。

上周受過(guò)老師的批評(píng),心里非常郁悶,便出去逛逛。不知是我過(guò)于傷心,仍是雨過(guò)于柔和,我竟未發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨!春雨,是那樣的柔和,飄在身上,仿佛是輕煙拂過(guò)了你的全身。與其說(shuō)是春雨,倒不如說(shuō)是迷霧吧,它淅淅瀝瀝的,將整個(gè)世界覆蓋上了一層迷蒙的薄霧,如在夢(mèng)幻的古鎮(zhèn)中行走,全身通透,如釋重負(fù)。真可謂用“煙雨朦朧”來(lái)形收留啦!那雨,很柔很細(xì),如輕煙的柳絮,隨風(fēng)飄落,四處為家。面前好像有良多柳絮,伸手一碰,是雨!再摸索別處,又感觸感染到了柳絮的活力,真不知,面前是雨仍是柳絮。接受了春雨的浸禮,突然感覺(jué)全身上下輕松了許多,本想懷著愉悅的心情再次賞識(shí)那柔和的春雨,不料,太陽(yáng)露出了笑容,只好作罷,但我又在遠(yuǎn)處看到了隱隱約約的粉色的美景。

走近一看,?。≡瓉?lái)是山上的野桃花開(kāi)了呀。只見(jiàn)那一顆顆野桃樹(shù),宛如山中的女子,是那樣錦繡,卻又是那樣的嬌羞。那些“女子”姿態(tài)各異;有的挺直遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方景色,有的低頭賞識(shí)小花小草,還有的互相傾訴,攀談自己的所見(jiàn)所感。再走近仔細(xì)觀察,只見(jiàn)那綻放了的幾多桃花,如稀世至寶,格外耀眼;還有那含苞待放的花骨朵兒,是那樣的豐滿,急著想要看看外面的世界。桃花那淡淡的粉色引人垂憐,綠油油的桃葉將桃花襯的格外嬌美。叛變的幾顆柳樹(shù)也吐出了新芽,這是它給春天預(yù)備的禮物。忽然,一陣陣歡笑傳中聽(tīng)邊,跟著笑聲,我又來(lái)到了熱鬧的廣場(chǎng)。

環(huán)顧廣場(chǎng),人隱士海,熱鬧不凡。瞧!跟著動(dòng)感十足的音樂(lè),大媽們跳起了健身廣場(chǎng)舞。那陣勢(shì)排列整潔,真不錯(cuò)!看!幾位叔叔阿姨在空曠的地方打起了羽毛球,她們配合默契,打的十分出色,再向游樂(lè)場(chǎng)所走去:小孩子們跑的跑,跳的跳,瘋的瘋,玩的玩,看起來(lái)精神十足,力氣充沛,真有活力。遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人們匆匆上班的身影,看起來(lái),十分忙碌。誰(shuí)讓現(xiàn)在是春天呢?春天來(lái)了,但愿、光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我心里暗暗想到。

小雨在春天開(kāi)始潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地;植物在春天開(kāi)始發(fā)芽;人們?cè)诖禾扉_(kāi)始忙綠。春,豈非不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?

描寫春春天的作文 篇3

春天的校園當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候,春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣味了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲勞的眼神捕獲不到薄薄蘊(yùn)藉的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的眼前時(shí),目光便立刻閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的但愿去走進(jìn)春天,走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái),傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大天然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山,浮金的潛河,面前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的'學(xué)子之間停停逛逛。有時(shí)抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著柔美的歌兒向這邊飄來(lái),就像一個(gè)淘氣的孩子擺脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最夸姣的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來(lái)到我們的身旁,這樣來(lái)到我們的心間,用足了一生的力氣。忽然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào),不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò),于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑臉終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦專心。時(shí)間跟著風(fēng)兒一騰飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人,一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕,不是嗎?于是賜給自己一個(gè)明亮的笑臉,讓它飛揚(yáng)在自始至終。

身邊多了一個(gè)人,原來(lái)自己沉醉這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥,讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧,很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面,更何況是這樣樂(lè)天派的女孩,我一時(shí)尷尬得不知所措。緘默沉靜,很久的無(wú)言。忽然她啟齒。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫地?cái)⑹觯液龅馗械揭环N沉重,原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o前提地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我很久的痛苦。而此刻,我必需做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤傲與無(wú)助,而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消披發(fā)的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了良多,而當(dāng)時(shí)只不外是個(gè)新的開(kāi)始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了!

真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如斯良好的效果。不一會(huì)兒,閃現(xiàn)在我眼前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕巧的身影飄過(guò)來(lái),原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花,學(xué)校里竟然有蘭花?帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué)尋覓,當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí),我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的色澤。是的,糊口中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)謎底,要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐,走在春天這綠色盎然的世界里,我昂首挺胸。

走下臺(tái)階的時(shí)候,順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮耐勞的背影印入眼簾。移動(dòng)一段間隔,給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這樞紐的時(shí)刻伎癢,預(yù)備拼搏出自己的出色了,我們心照不宣地徑直向教室走去。

我想,這些畫(huà)面會(huì)刻在我的腦海里,直到良多良多年以后,我都會(huì)清楚地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天,特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖,然后擁有了整個(gè)春天。

描寫春春天的作文 篇4

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”蘇軾這么描繪初春。

“小樓梨花千萬(wàn)樹(shù),暖陽(yáng)靜照笑顏舒。”我這么描繪這個(gè)春天。

最先感觸感染到春天的,是那雙手。那個(gè)清晨,Biu一聲無(wú)意的“夢(mèng)夢(mèng)怎么還帶著手套?”讓我一怔。放學(xué),把暖暖的手套放進(jìn)包里,像小孩子學(xué)走路一樣,摸索著把沒(méi)有帶手套的手輕輕放在車把上。涼絲絲的感覺(jué)通過(guò)手指尖像電一樣傳到心底。緊握著,卻又捕獲到一絲不易察覺(jué)的暖和。舒心地把兩只手放在車把上,慢悠悠地騎著車子,仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的懷抱。以后的幾天,便也不戴手套了,裸露著那雙小手,盡情享受東風(fēng)的親吻。

其次感觸感染到春天的,是那雙眼。它雖說(shuō)帶著幾百度的眼鏡吧,卻也敏感地感觸感染到了星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。這才知道什么叫“草色遙看近卻無(wú)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,小區(qū)的草地上,大片大片毛茸茸的綠,像雛雞身上剛長(zhǎng)出的毛。我欣喜地追它過(guò)去,想擁抱一整個(gè)春天。誰(shuí)知它是個(gè)淘氣的小孩子,捉迷藏功夫了得,竟不見(jiàn)了。略喪氣地抬眼,卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處欣欣然地綠著,勾肩搭背的,一堆一堆的,沖我擠眉弄眼。這才知道,春天,來(lái)了。

然后感觸感染到春天的,是那小小的鼻子。那天回家,竟聞到一股不著名的香味。抬頭,天啊,那是怎樣的雪白!炸滿了整個(gè)枝頭!那鋪天蓋地的梨花,像是在前幾天蓄勢(shì),今天給了我一個(gè)雪白的大大的驚喜。又仿佛是誰(shuí)講了一個(gè)笑話,一下子,把這些樹(shù)都給惹笑了,把這些花苞都給笑開(kāi)了。我歡喜地像只小兔子,不知所措地仰望著這盛大的禮物。那絲絲飄香,像是長(zhǎng)了小手,勾住了我的鼻子,勾住了我的身,勾住了我的心,勾住了我的魂!若是以前,是覺(jué)得這香太濃了的,可今兒個(gè),卻想張開(kāi)雙臂擁抱這奇特的香——究竟,這是春天的味道?。?/p>

最后感觸感染到春天的,才是我這“吃貨”那張引認(rèn)為豪的嘴。有天中午,吃到了久違的蒜薹炒肉,旁邊一盤里,還有姥姥自己種的青蔥的蒜苗。兩盤綠油油的菜,那么扎眼。輕輕放在嘴里,細(xì)細(xì)品味,嗯,一股土壤的味道,一股陽(yáng)光的馨甜,一股春天的芬芳。春天原來(lái)躲藏到生長(zhǎng)的植物里啦!

我仰起頭,張開(kāi)雙臂,瞇著眼,仿佛把天空擁抱到了懷里,把大地?fù)肀У搅藨牙?,把春天擁抱到了懷里。一個(gè)設(shè)法主意跳了出來(lái):“為什么不去踏青呢?”

好主意,聯(lián)系了組員們,預(yù)備好食材,預(yù)備去踏青燒烤咯!我用手托著腦袋,望著窗外,任風(fēng)兒吹起頭發(fā),與發(fā)絲纏綿,想象著中午燒烤快樂(lè)的情景……突然,一滴冰冰冷的液體敲醒了我的美夢(mèng),原來(lái)是春雨啊……

春雨?!突然打了一個(gè)激靈,下雨了?那雨下的不大,像是天使無(wú)意間遺落在人間的幾顆珍珠。松了口吻,還好下的不大,正這么想著,那雨像是有讀心術(shù)似的,越下越密,越下越大,倒是像誰(shuí)悲傷的哭泣??粗@場(chǎng)“哭泣”,我也有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。這場(chǎng)精心策劃的踏青,竟被“貴如油”的春雨“浸潤(rùn)”了,“好雨知時(shí)節(jié)”卻不知我們想要擁抱春天的心?。?/p>

平靜了心態(tài),給組員發(fā)了取消流動(dòng)的短信。悄悄賞著窗外的春雨,那何嘗不是一種春天的符號(hào)?李清照說(shuō):“枕上詩(shī)書(shū)閑處好,門前風(fēng)景雨來(lái)佳”大概也是體味了雨的樂(lè)趣。我伸出雙手,想要再靠近一點(diǎn)那雨。我吻著那雨,仿佛便吻著整個(gè)春天了。

我的春,你要記住,我還欠你一個(gè)擁抱。下周的踏青,我定會(huì)擁你入懷,用我最熱情的擁抱,靠近你最溫柔的肩膀。

描寫春春天的作文 篇5

我的家在北方農(nóng)村,春來(lái)得比較晚,與江南馬不停蹄的春比擬,這里的春更像是一架老牛車,憑你怎么著急,它就是不慌不忙地走。

眼瞧著到了春分的節(jié)氣,還不見(jiàn)有春的跡象,抬眼望去四下里除了蕭條仍是蕭條,光溜溜的樹(shù),光溜溜的田野。

這個(gè)時(shí)節(jié)溫差大,遲早冷中間熱,所謂二八月亂穿衣里的“二”指的就是這時(shí),搞不好是極收留易著涼感冒的。

這個(gè)時(shí)節(jié)也比較多風(fēng),呼嚎的幾天熏風(fēng),又呼嚎的幾天冬風(fēng),較力著,廝殺著,你來(lái)我往,刮得天旋地轉(zhuǎn),有時(shí)還會(huì)有黃澄澄的天空從西邊漫上來(lái),遮天蔽日,這時(shí)人們會(huì)說(shuō):“下黃土啦”,弄得人心里隨著亂糟糟的。

這個(gè)時(shí)節(jié)還會(huì)有寒流過(guò)境,寒流吹來(lái)的時(shí)候也會(huì)下雪。春天的雪不像冬天的雪那樣堅(jiān)實(shí)凌厲,落在身上收留易抖落,借著小冬風(fēng)的勢(shì)力直往衣領(lǐng)袖口里鉆,冷得讓人受不了,天晴的時(shí)候還可以堆雪人。春天的雪輕柔的軟綿綿發(fā)粘,落在身上頭上是不太收留易抖落的,遲一會(huì)就化了,落在地上的也站不住,太陽(yáng)出來(lái)就化得稀里嘩啦南流北淌,背陰地方的雪或許能存上一天半日。

好的天色里,風(fēng)和日麗,一切都在靜好中期待,紅紅的太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光逐漸變得扎眼起來(lái),不是夏天強(qiáng)烈的那種,很溫順地普照。這個(gè)時(shí)候,身上的棉襖就顯得有了幾分沉重,再不能像天冷時(shí)捂得那樣嚴(yán)實(shí)了,敞開(kāi)懷似穿似披的樣子才恬靜些。對(duì)面那家水電焊修理部開(kāi)始有了弧光,街上也較平日里多了一些喧囂,時(shí)下,能算得上街上一景的是那些先于桃花開(kāi)放的俊男靚女們,他們?cè)缭绲貟昝摿硕氖`換上了時(shí)尚的服裝,靚麗在街道上,在你的面前走過(guò)去、走過(guò)去。

接近中午,陽(yáng)光正好,鄰居家的李叔也走出房子,來(lái)到街上,伸展著蜷縮了一冬的筋骨。這兩年李叔的身體不大好,一進(jìn)入九天就氣氣的不夠用,現(xiàn)在天色變溫暖了,總算要好過(guò)一些了。打過(guò)招呼后,李叔扔過(guò)一句:“閻王爺打盹,又多活一年——?!?/p>

村里是這樣,去村外逛逛呢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的土地不知什么時(shí)候變得松軟了許多,田地里升起了幾處燒荒的青煙,突然的躥出一只或是兩只紅馬連胡蝶從面前飛過(guò),驚得你心頭一喜,春的腳步真的在走近了。

春天里會(huì)有喜事發(fā)生。幾天前女兒打來(lái)電話,說(shuō)她找到了一份幼師的工作,工資雖不算高,但可以把五歲的女兒帶在身邊,可謂一舉兩得,也是一件不錯(cuò)的事情,話語(yǔ)入耳得出她對(duì)于這份工作仍是蠻自得的?,F(xiàn)在的孩子家家就一個(gè),金貴,不像我們小時(shí)候家家一小幫,出去玩時(shí)磕著碰著常有的事,沒(méi)有那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在意這些。時(shí)代不同了,我們小時(shí)候的事再也擺不到桌面上了,現(xiàn)在的人有現(xiàn)在的設(shè)法主意,只要孩子愿意,作為父母的隨著興奮就是了。

春天里也有困惑。好比,今年的村上換屆選舉。好家伙,升溫的腳步比春天來(lái)的還要快,那些同心專心想要爭(zhēng)個(gè)角色的人和同心專心想要保住角色的人這幾天可是費(fèi)勁了心思,第一次看見(jiàn)這些小官老爺們放下身價(jià),臉上堆著笑,拉關(guān)系,套近乎,三孫子似的巴望著你投給他一票。糊口中,哪一個(gè)地方難題,哪一個(gè)家庭難題,沒(méi)有哪一個(gè)姑娘愿意嫁過(guò)去,可偏偏衙門口是例外,就算窮的叮當(dāng)三響,也有人愿意削尖了腦袋往里鉆,是不是有點(diǎn)意思?

春天里也有不盡人意的地方。像街角那個(gè)垃圾堆,還沒(méi)人清理。堆了一冬的垃圾都綿延成了山脈,現(xiàn)在溫暖了開(kāi)化了,再趕上有風(fēng)天腥臭味就傳的老遠(yuǎn)。

不管怎么說(shuō),快也好慢也好,現(xiàn)在究竟是春的季節(jié),這個(gè)季節(jié)里會(huì)有生發(fā)、有夢(mèng)想、也有期待,固然也會(huì)有寒涼,但是這點(diǎn)冷比起日日漸暖的春來(lái)又算得了什么呢?

描寫春春天的作文 篇6

東風(fēng)十里的揚(yáng)州路,不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小,在繁華的大都市中間,她潛身匿影,若不是仔細(xì)尋找,有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿,但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處,春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主,“嘩”地一聲,草木生發(fā),萬(wàn)紫千紅老是春。

我喜歡在晴朗的春日中迎著東風(fēng)踏過(guò)窄窄的山徑。東風(fēng)如水一般柔和,吹披發(fā)了人們眉間的皺紋,吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意,首先映入眼眸,隨之映入心靈,它們將你的心靈打開(kāi),將你的疲勞放走,一枝紅杏靜靜地出墻來(lái),將它的俏麗綻放在春初,桃花打著花苞兒,你也與它相映紅,桃、杏、櫻花,還有那小小的豆莢紫荊,至若那不著名的小野花,也來(lái)湊一個(gè)春的熱鬧,一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出,真是百般紅紫斗芳菲。

賞花看花是大人們的最愛(ài),我卻耐不信性子,喜歡有玩性的。在明媚的春天里,我們也有自己的游戲。春天一來(lái),我們特別興奮,簡(jiǎn)直是“寵辱偕忘”。上次作文沒(méi)寫好,數(shù)學(xué)語(yǔ)文又考砸啦,全都忘了。春和景明,一片良辰美景,看到此景,想到此景,孩子們就扔下書(shū)包,“忙趁春風(fēng)放紙鳶”了。的確,放鷂子是我們最常玩的游戲之一,但我更喜歡另一樣有趣的,在春天僅有的“過(guò)家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥,加入幾片剛剛長(zhǎng)出的嫩綠小葉子,幾滴未干的雨珠子,放入一片“樹(shù)葉碗”,一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候,我們叫賣起自己的花瓣飯,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,伴跟著一陣陣開(kāi)朗、清脆的笑聲,為春錦上添花,道破了春的絢爛。

在我的印象中,春天應(yīng)該一直是陽(yáng)光明媚,鶯啼燕舞,飛紅疊翠??墒堑勾汉臅r(shí)候,天色老是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào),特別是每至雨初停后,地還未干,地上老是滑溜溜的,會(huì)把人給絆倒。更有甚者,有些地磚由于常年松落,酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴,一腳踩上去,鞋子被浸濕大半截,冷颼颼的,感覺(jué)心都涼了一半。到了傍晚,天色更是陰森:日星隱曜、薄暮冥冥,整個(gè)春天都被這襲至的嚴(yán)寒破壞了,哪里還有“東風(fēng)裊裊,扶疏綠竹正盈窗”的安謐與恬靜。

有一次,我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青,恰好碰上了倒春寒這糟糕的天色。斜風(fēng)呼呼地吹著,細(xì)雨密密地織著,雖說(shuō)來(lái)勢(shì)并不兇猛,但是風(fēng)呼呼的,也感覺(jué)后背冷颼颼;雨密密的,落在手背上,也竟有一種針扎的感覺(jué)。我不禁想張志和是怎么感觸感染到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢?我感嘆今天游玩沒(méi)碰上個(gè)好日子,雨一直在下。同學(xué)笑著說(shuō)我不懂,煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信,眼見(jiàn)才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎,只見(jiàn)古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻,雕梁畫(huà)棟,細(xì)看隱隱青山,溪水迢迢,水面籠著一層薄煙,“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開(kāi)雙臂,任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐,頗有一種“一身襟抱與山開(kāi)”的豪情,朋友說(shuō),“我良久沒(méi)有趕上這么好的天色了,想必它會(huì)為我們帶來(lái)好命運(yùn)運(yùn)限?!币魂囷L(fēng)從身旁刮過(guò),固然氣溫一直很低,但我覺(jué)得它不再帶給人們凜冽的感覺(jué)了,反而如水一般柔和、清涼。

“不以物喜,不以己悲?!苯鼇?lái)我一直在琢磨著這一句話,如今倒是徹底的領(lǐng)略過(guò)了!我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié),主要是由于它嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨。但是,在風(fēng)雨中,實(shí)在也有別樣的一番美景!風(fēng),可以助大鵬扶搖直上九萬(wàn)里,雨,可以沖洗掉塵埃,可以讓草木萌生出春意。常說(shuō)看風(fēng)景是看心情,心情若是美妙,風(fēng)景雖然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中,仍舊不以物己而喜悲,天然也會(huì)收成一路的好風(fēng)景。

描寫春春天的作文 篇7

像許多人一樣,我深深地愛(ài)戀著養(yǎng)育我成長(zhǎng)的故土―內(nèi)蒙古高原;更愛(ài)戀這里的春天,由于她用溫柔而剛毅的獨(dú)特睦格陶冶了內(nèi)蒙古人民美的情操。

內(nèi)蒙的春天是溫柔的。

清明過(guò)后,她來(lái)了,她用很快的速度跑來(lái)了。但她不像江南和中原姐妹那樣提前和及時(shí),她在跋山涉水、千里迢迢,她來(lái)遲了。也恰是由于她來(lái)遲的緣故吧,她那么羞怯,不肯揭開(kāi)面紗,使人們難以看清她的姿收留。然而羞怯卻難以遮住她那爽朗的性格。幾陣東風(fēng),很快拂去她的面紗,在草原,在山嶺,在平川,人們處處都能看見(jiàn)她那溫柔的倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下瞪俏探出頭來(lái)四下張望著;大青山的皺褶里添上了一抹兒一抹兒的淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出生避世的身軀;干澀的平川也變得潮濕起來(lái),披發(fā)發(fā)出土壤的清香;楊柳的枝條泛著青色,在東風(fēng)中搖曳……只需一場(chǎng)春雨,即使僅僅濕透了一層地皮,也會(huì)為這里的山川點(diǎn)綴上無(wú)盡的綠色,使萬(wàn)物沉醉在綠的懷抱之中。

看吧!千百成群的羊群、馬群都在盡情地享用著春天賜賚它們的美食,吃飽喝足,便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩,去尋覓那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)夫們甩著長(zhǎng)鞭,吃喝著耕牛,或者駕著鐵牛,伴著“嘟嘟嘟”的馬達(dá)聲,翻開(kāi)沉睡了半年而剛剛蘇醒的土地,然后灑下一年的但愿。呵,春天,假如說(shuō)你剛剛踏上內(nèi)蒙大地時(shí),仍是一位嬌美的姑娘,那么這時(shí)你完全稱得上是一位慈祥的母親,由于你不但給內(nèi)蒙帶來(lái)了明媚的景色,而且還帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露和憧憬。內(nèi)蒙的春天是剛毅的。

她固然遲到了,但那不是她的責(zé)任。她不會(huì)慢慢騰騰,拖拖拉拉,她有的是雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。僅僅幾天,她的蹤跡便印遍了內(nèi)蒙的萬(wàn)里山川,所以她好像又像血?dú)夥絼偟男』镒???窗?。路旁、地里、山下,幾天前仍是枯枝滿樹(shù),而現(xiàn)在竟是綠葉滿枝;再看:池塘、小河,那綻裂的堅(jiān)冰突然不見(jiàn)了,只見(jiàn)一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾,在暢流???!驚人的快!好像是在一瞬間,內(nèi)蒙大地便脫去冰凍臃腫的冬裝,換上了花草鮮艷的春衣。固然此時(shí)還會(huì)有寒風(fēng)、雪雨向這單薄的春衣襲來(lái),但這里的一切都毫無(wú)懼色,而是春意盎然,生氣希望勃勃。由此我看到了內(nèi)蒙春天的剛毅性格。呵!這是你特有的性格,江南、中原之春怎能與你相媲美!

內(nèi)蒙春天的剛毅性格,是在這里的獨(dú)特環(huán)境中造就的,同時(shí)它又在這獨(dú)特環(huán)境的磨煉中經(jīng)受嚴(yán)重考驗(yàn),得以保持和發(fā)揚(yáng)。

你聽(tīng),東風(fēng)嗚嗚地吼叫著。僅僅從這聲音里,你就會(huì)感觸感染到它的嚴(yán)肅;你看,密集的飛沙乒乒乓乓地向剛剛探出的草尖打來(lái),頃刻間把它掩埋在地下?;蛘咴谝粋€(gè)陰沉的夜晚,你突然聽(tīng)到窗外細(xì)小的聲響,便興奮地想:下雪了。然而當(dāng)你早晨走出房子,會(huì)驚疑地看到:在潮濕的地面上,稀疏地籠蓋著一層薄薄的冰。哦,原來(lái)是下了一場(chǎng)雨雪。此時(shí),你會(huì)為雪窩中嫩綠的小草焦急,為枝頭的嫩芽擔(dān)憂,怕它們經(jīng)受不住乍寒地侵襲。可是當(dāng)暖烘烘的太陽(yáng)徐徐升高時(shí),那層薄薄的積雪和冰凌便倏地不見(jiàn)了,而嫩綠的小草卻在它們的潤(rùn)澤津潤(rùn)中昂首微笑;楊柳的嫩綠也努力撐開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,像特地打開(kāi)窗權(quán),來(lái)吸吮雨后所特有的新鮮空氣??戳诉@些,你會(huì)由衷地驚嘆:這真是一個(gè)奇跡!春的風(fēng)沙,春的雨雪,春的冷氣,有意地磨煉著她的子孫,而她的子孫完全經(jīng)得住這嚴(yán)重的考驗(yàn),勃發(fā)著堅(jiān)毅的性格。品味著內(nèi)蒙春天溫柔而剛毅的特殊哇格,天然會(huì)使你聯(lián)想到內(nèi)蒙古人民美的情操,他們是那么友好和善,即使是異族同胞,也會(huì)親同手足。假如哪位漢族兄弟到草原做客,蒙族兄弟會(huì)策馬幾十里來(lái)迎接你;當(dāng)你跨入蒙古包時(shí),好客的主人會(huì)把一碗醇香的美酒高舉過(guò)頭敬給你。這種氣氛、這種友誼會(huì)使你感到春的溫馨,哪里還會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)呢?假如你有幸觀看套馬,那么你一定會(huì)被激烈的場(chǎng)面所吸引,看著那些來(lái)回馳騁的烈馬,看著那躍馬橫桿的英姿,聽(tīng)著烈馬的恢恢嘶鳴和噠噠的蹄聲,你禁不住會(huì)發(fā)出連聲的贊嘆:??!蒙古族兄弟,你們多么堅(jiān)毅,何等剛烈,梁鶩的野馬在你們手下馴服,狂暴的風(fēng)雪在你們眼前退縮。

柔中見(jiàn)剛,剛中有柔,這是內(nèi)蒙古人民的性格,也是內(nèi)蒙春天的性格。我執(zhí)著地愛(ài)戀著這片特殊的土地―內(nèi)蒙古高原,我縱情地謳歌你―內(nèi)蒙古之春!

描寫春春天的作文 篇8

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>

春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”

春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>

春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。”

讀著這些詩(shī)句,我想起了你——春天。

你在白云間,用手托起藍(lán)天,撒下一片毫光。花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái),明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著輕風(fēng),你在一塊塊土地上播下但愿,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò),幫你潤(rùn)澤津潤(rùn)萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。只有你的聰明能暖和那顆冰涼易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢,會(huì)是生氣希望煥發(fā)。你在白云上寫下至理,讓陽(yáng)光終日燦爛!

你在青山里,用臂膀挽起重重山脈,河水打著旋兒在你懷里悄悄流過(guò)。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉,尖尖的寶塔盛滿了春雨的贈(zèng)禮,使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興,詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫順,舒適、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污,你在山上刻下了真理,讓青山顯其俊秀!

你在大海上,擁著滿天星斗,潮水在你的撫摩下徐徐平靜,飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域,猶如綠色的寶石鑲嵌在地殼上,在你的雙臂下,冰層銷聲匿跡。你讓海以寬廣的襟懷胸襟收留納千江萬(wàn)水,飛躍著生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境,不禁高聲朗誦:“海納百川,有收留乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?!蹦阍诤V辛粝铝苏胬?,讓大海更加遼闊!

你在我們的心里,撐著心靈的綠蔭,灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了但愿,你讓我們等待天明,等待但愿。你悄悄地讓花開(kāi),讓樹(shù)發(fā)芽,讓一切一切逐漸生氣希望勃勃,你的寬收留,你的聰明吹遍了我們的心田。

你在白云間俯視,你在青山里呼叫,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐……

請(qǐng)記住,一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你——春天!

描寫動(dòng)物的高中作文1000字匯總4篇


說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考,作文想拿高分怎么辦?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“描寫動(dòng)物的高中作文”,歡迎你的品鑒!

描寫動(dòng)物的高中作文 篇1

我家里有一只貓,它是一只一歲大的母貓。我從鄰居家把它抱回家的時(shí)候,它差不多兩個(gè)月大,很瘦很小,和我的手掌比起來(lái),大不了多少。它躺下坐下都不舒服,每天翹著一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴,這里走走,那里晃晃,走路輕的像秋天里枯萎的一片葉子。

它很喜歡喝羊奶,這是它小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣,現(xiàn)在雖然一歲大了,我還是會(huì)偶爾給它喝上一碗,算是讓它在熟悉的味道當(dāng)中回顧自己的童年了。將奶粉倒進(jìn)碗里,再用上溫開(kāi)水沖開(kāi),在它圓圓眼睛的注視下,在它喵喵地催促下,我虔誠(chéng)地為它奉上,它火急火燎地將羊奶喝掉,然后在碗旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,回味這難得的珍饈。吃飽以后的它,還會(huì)再運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,它的爪子在地上撓來(lái)?yè)先?,想要留下些屬于自己的印記,無(wú)奈瓷磚堅(jiān)實(shí),超過(guò)了貓爪子的進(jìn)化程度,一通忙活下來(lái),它毫無(wú)收獲,可即便如此,貓看起來(lái)也樂(lè)在其中,毫不氣餒。從它的此番舉動(dòng)中,我也悟出來(lái)一些人生道理,自己覺(jué)得有意義的事情要盡力而為。

除了工作以外,我將所有的熱情與時(shí)間都給了它。各種各樣的玩具、零食、貓爬架一應(yīng)俱全,房子本就小小的,這下就顯得更加滿滿當(dāng)當(dāng)了。它經(jīng)常趴在窗戶上,眼睛望著窗外,看著樓下的一群野貓打鬧,此時(shí)的它似乎耷拉著腦袋,似乎有自己的心事,一時(shí)之間,我也迷惑了,不知道它更想追求哪種生活。

在它眾多的玩具當(dāng)中,它最喜歡的是一個(gè)紙箱子,這個(gè)紙箱子原本是用來(lái)裝啤酒的,當(dāng)初把它帶來(lái)家中,時(shí)間較為倉(cāng)促,還沒(méi)來(lái)得及給它購(gòu)置各種用品,只能找來(lái)一個(gè)小箱子,作為它的第一個(gè)小家,為了方便它進(jìn)出,還在上面挖出了一個(gè)園洞,剛好夠它鉆進(jìn)去調(diào)整身姿后露出一個(gè)腦袋。它一旦進(jìn)入這個(gè)紙箱,就可以屏蔽掉外面的一切,呼吸聲也變得舒緩而愉快起來(lái),外面的一切都不再吸引它,無(wú)論是逗貓棒,還是毛絨絨的小老鼠,都不能成為它離開(kāi)箱子的理由。它就在這一方小天地中,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),發(fā)出令人愉悅的呼嚕聲???,貓的選擇多簡(jiǎn)單,不會(huì)考慮到價(jià)格,自己喜歡才是最重要的。

養(yǎng)貓非常簡(jiǎn)單,我每天只需要給貓?zhí)峁﹥纱问澄锖鸵淮嗡?,并為它清理一次貓砂,就可以享受這個(gè)毛茸茸的朋友一整天的陪伴,這筆賬怎么算,都很劃算。養(yǎng)貓也會(huì)有一些小煩惱,它經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我意想不到的地方:水槽里,鍵盤上,甚至是我的臉上。我想了很多辦法與它對(duì)抗,想讓它出現(xiàn)在自己該出現(xiàn)的地方,我失敗了,我低估了這只毛茸茸的小貓咪的威力,它用自己的爪子來(lái)教會(huì)我一些生活的道理,我的到了它的冷眼和鮮紅的抓痕。算了,就讓它順其自然吧,它也有自己的思考。

休息時(shí),它會(huì)跳到我的腿上,在我的撫摸下,安心地睡去,它好像什么都知道,卻也從來(lái)不計(jì)較。我每啊、天給他提供的不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)食物和水,但它卻慷慨的反饋給我它所有的關(guān)注和溫度。它是一只溫暖的貓。

描寫動(dòng)物的高中作文 篇2

說(shuō)到屎殼郎,人們總是“談虎色變”,把屎殼郎說(shuō)成是最惡心的臭蟲(chóng),但人們都沒(méi)有想到,屎殼郎來(lái)了,它正慢慢走近我們?nèi)祟悾?/p>

第一次看到屎殼郎是在南非世界杯足球賽的開(kāi)幕式上,我看到一個(gè)大塊頭的甲蟲(chóng)倒退著把足球滾進(jìn)場(chǎng)去,非?;?。媽媽卻一臉的嫌棄說(shuō)這東西也能登大雅之堂?我不解地問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽笑了說(shuō):“這是屎殼郎,是著名的臭蟲(chóng)!”小小的我當(dāng)時(shí)就對(duì)屎殼郎產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么臭蟲(chóng)還能上這個(gè)重要的開(kāi)幕式呢?它是不是有很多才能呢?它的生活習(xí)性是怎么樣的呢?

看了《《昆蟲(chóng)記》和《酷蟲(chóng)學(xué)?!愤@兩套書(shū)后,我對(duì)屎殼郎有了更深的了解:埃及人是非常喜歡屎殼郎,他們將屎殼郎尊稱為“圣甲蟲(chóng)”,難怪它能登上大舞臺(tái)呢。屎殼郎會(huì)清查糞便,將糞便里的營(yíng)養(yǎng)物吃掉,它自己的糞便便成了肥料。因此屎殼郎也被稱為“大自然的清道夫”。曾經(jīng),中國(guó)還有一批屎殼郎遠(yuǎn)渡重洋去支援澳大利亞,去幫助清掃那里牛糞成堆的大牧場(chǎng)呢。

屎殼郎來(lái)了,正走近我們的生活,它的器官功能已經(jīng)用到了人們生活中。瑞典科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“屎殼郎能在漆黑的夜里看清所有的東西”,于是便把屎殼郎的這種夜視功能用到汽車上,減少了我們夜間行駛的危險(xiǎn)??茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)“屎殼郎長(zhǎng)期接觸糞便,卻不會(huì)病倒是為什么呢?”經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)在屎殼郎的體內(nèi)有抗菌蛋白,可以用來(lái)對(duì)付人體內(nèi)的細(xì)菌呢!在中國(guó),我們的中醫(yī)也發(fā)現(xiàn)了它的藥用價(jià)值,它能治小兒驚癇,疳疾,腹脹寒熱呢!我國(guó)的牧民中有句諺語(yǔ),“鷹眼、鹿腿、屎殼郎的鼻子”就是說(shuō)屎殼郎的嗅覺(jué)非常敏銳,無(wú)論哪里有了人畜糞,它們不怕艱難險(xiǎn)阻,很快就會(huì)聞風(fēng)而至的,或許不用一年,就能看到屎殼郎代替獵狗,成為探案高手呢!

看吧,屎殼郎已經(jīng)來(lái)了,它已經(jīng)慢慢走近了我們的生活,被我們嫌棄的屎殼郎全身都是寶,正造福著我們?nèi)祟悺?/p>

描寫動(dòng)物的高中作文 篇3

我很喜歡貓,因?yàn)樗芸蓯?ài)。可是媽媽不同意我養(yǎng)貓,因?yàn)樗ε?。無(wú)論我怎么說(shuō),她都不相信我可以照顧好貓咪。

暑假,小外婆家的母貓生了6只小貓,我央求媽媽相信我一次,我一定可以養(yǎng)好它。媽媽勉為其難地說(shuō),那你先網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下怎么照顧小貓。她看到我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,最終答應(yīng)我等小貓滿月后去帶一只回家,我開(kāi)心極了。

一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,媽媽好像忘記了這件事。那天去外公廠里,我看到墻角多了幾只小可愛(ài)。外婆說(shuō),這是前幾天流浪貓生了一窩小貓咪,這可把我開(kāi)心壞了。我偷偷地跟外婆說(shuō):可不可以給我一只?外婆輕聲回答我:可以啊。外公走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):流浪貓不要,臟兮兮的。瞬間我感覺(jué)我養(yǎng)貓的希望又一次落空了。我低著頭很不開(kāi)心,翹著嘴巴踢著墻壁。外婆過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):外婆給你買好貓窩了,我們午飯后好去小外婆家?guī)б恢换丶?。我高興得一蹦三尺高,拍著手笑著喊著:好嘞好嘞。外婆最好,外婆最好。但是我有點(diǎn)擔(dān)心媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì)不會(huì)不高興。

吃完午飯,我小心翼翼地告訴媽媽,外婆和我有個(gè)小秘密要告訴你,但是你不可以生氣。外婆說(shuō)給我養(yǎng)只貓,窩都給我買好了。媽媽看了外婆一眼,面露苦色地說(shuō):那好吧。我養(yǎng)貓的計(jì)劃終于成功了,我激動(dòng)得上躥下跳。

當(dāng)我在小外婆家看見(jiàn)我現(xiàn)在養(yǎng)的這只小貓咪時(shí),一個(gè)名字從我腦袋里呈現(xiàn)出來(lái),那就是可樂(lè),這不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像可樂(lè),而是因?yàn)槲覀兒攘丝蓸?lè)之后就會(huì)變得很開(kāi)心。可樂(lè)全身黃白相間,不過(guò)白色占的部分比黃色多。它的眼睛顏色比較淺,有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠,像兩顆寶石一樣鑲嵌在眼眶里,可愛(ài)極了!那我為什么會(huì)選它帶回家呢?因?yàn)槠渌麅芍恍∝埑载埣Z的時(shí)候不叫它,不給它吃,還用爪子欺負(fù)它。我覺(jué)得我要保護(hù)它,我要帶它離開(kāi)。媽媽聽(tīng)完,笑著說(shuō):你今天做了回超人啊。

前幾天早上,我看它很想出來(lái)玩的樣子,決定把它放出來(lái),想讓它出來(lái)玩玩。沒(méi)想到它一出來(lái),就往桌子底下鉆,桌子上鋪了大大的桌布所以里面就很黑。我害怕它出不來(lái),便學(xué)著貓咪的叫聲,叫了幾聲喵喵喵,突然,一處藍(lán)光從桌子底下冒出來(lái)。我很害怕,但是這處藍(lán)光偏偏慢慢向我移來(lái)。我大聲地喊媽媽快過(guò)來(lái),我們用手電筒一照,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是可樂(lè)的眼睛發(fā)出來(lái)的光。我一把將它抱回了窩里,鎖上了門,怕它受傷。

我覺(jué)得很奇怪,貓咪為什么會(huì)發(fā)出藍(lán)光?便問(wèn)媽媽,她說(shuō)原因在于貓眼睛的視網(wǎng)膜后面有著一種特殊的構(gòu)造就是反光膜,這使得貓的眼睛比人類的眼睛敏感度高6倍,而且可以看到人類看不到的光。當(dāng)手電筒照射到貓咪的眼睛時(shí),就會(huì)將光折射到它的眼睛,仿佛在發(fā)光一樣。

我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的養(yǎng)貓咪的心愿。愿望成真是世界上最美好的事情,我相信我可以照顧好可樂(lè),把它養(yǎng)得白白胖胖的,一直陪著我。

描寫動(dòng)物的高中作文 篇4

太陽(yáng)現(xiàn)身。柔和的光線穿透門前的老樹(shù),撒下一地碎金,宛如一團(tuán)綠云般的綠葉周邊被金黃的光染亮了,濃密中篩出無(wú)數(shù)道亮光,消融于清新的空氣中,原本流淌著清涼露水與花兒淡香的空氣,漸漸升溫,髹上光的味道。聒噪的蟬鳴不絕于耳

站在門檻邊,一只黑影從我腳下閃過(guò),嚇得我險(xiǎn)些絆倒。

我不知道我是否喜歡貓,但是我怕,可偏偏農(nóng)村到處都是貓的影子,我只能在瞅不見(jiàn)它們的時(shí)候出來(lái)呼吸一下新鮮空氣。

每天都會(huì)有幾只貓?jiān)陂T前徘徊,有的在草叢里亂竄,帶動(dòng)著枝葉沙沙的響聲,有的懶散地窩在地上,悄瞇著眼睛,總是喵喵喵叫個(gè)不停,好像還時(shí)常咧著嘴,胡須同鼓起的面部上下擺動(dòng)著,顯得有些許滑稽。然而對(duì)我而言,還有一點(diǎn)點(diǎn)兇悍。

令我印象最深的是一只黃白相間的貓,倒不是它有多么可愛(ài),多么與眾不同,只是相比其他貓,它更顯活潑一點(diǎn)。夏日的午后,伴隨著陣陣清涼的風(fēng),我在輕搖的躺椅上稍息,然而每次睜眼,總會(huì)被窩在一旁的貓嚇得彈開(kāi)竹椅。我被嚇了一跳,它也被嚇了一跳。我逃,它也逃。我叫,它也叫。像是與我唱著對(duì)臺(tái)戲。我想知道它悄無(wú)聲息溜進(jìn)我家的原因,便躲在一個(gè)隱蔽的角落,觀察它的一舉一動(dòng)。

依然是午后的這段時(shí)間,它進(jìn)來(lái)了,趁著一條略微的門縫,用腦袋擠了擠。然后稍稍頓了一下,抬起后腿直蹭自己的臉,然后使勁搖晃自己的頭,重復(fù)了幾次后,才慢慢地走起。忽然,前腳一抬,后腿一蹬,蜻蜓點(diǎn)水般輕盈,朝著廚房走去。它在廚房里窸窸窣窣的摸索了一陣后,嘴里叼著一根所剩無(wú)幾的魚(yú)骨頭,跳下灶臺(tái),然后回到竹椅旁,抬頭望望四周,便蜷曲著身子,睡著了。

可以看得出來(lái),它已經(jīng)不是第一次干這種偷盜的事了。即使每次被人拿著竹竿嚇唬著趕出去,或?qū)N房的門窗緊閉,它也絲毫不慌張,甚至說(shuō)是心安理得。

只是偶爾聽(tīng)到它餓得喵喵叫,我才會(huì)去廚房找來(lái)一些剩飯剩菜,放在離它幾米遠(yuǎn)的地方,撒腿就跑。

可直到有一天,它一如既往到廚房找吃的,這時(shí),外婆恰好回家,拿起竹竿就往它身上敲。剎那間,它的喵嗚聲比原來(lái)更響,震撼到了我的心。我無(wú)能為力,只能目送著它逃遠(yuǎn)

我端著剛煮好的香氣飄飄的米飯,來(lái)到以前的竹椅旁,香氣引來(lái)了一群貓,卻沒(méi)了那個(gè)黃白相間的身影

竹椅旁沒(méi)了蜷縮的身影,廚房里沒(méi)了窸窣的聲音。它消失了,與夕陽(yáng)一起,消失在天際的一隅

我對(duì)它,我以為只存在不濃不淡的情感,可它卻給我?guī)?lái)了太多的回憶。這些記憶永遠(yuǎn)封存在了我的記憶深處。

我的心隱隱作痛

站在門檻外,遠(yuǎn)近的雞啼,聲音的接力,太陽(yáng)的升起,陽(yáng)光透過(guò)葉間留下一塊塊斑駁的影,晨風(fēng)輕拂,花兒輕搖。突然,一只貓竄了出來(lái),我怔住了一切仿佛回到了原來(lái),老樹(shù)下,就差你蜷縮的身影

描寫金魚(yú)小學(xué)作文4篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫金魚(yú)小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?或許你需要"描寫金魚(yú)小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

描寫金魚(yú)小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫金魚(yú)1

我家迎來(lái)了兩位新客人,玻璃缸是它們的家,它們整天在水里快活地游來(lái)游去?,F(xiàn)在,不用我說(shuō),也知道它們是誰(shuí)了吧。對(duì)啦它們就是金魚(yú)。

一條金魚(yú)是紅色的。它游起泳來(lái)慢條斯理,但是,在搶食物方面,它可比誰(shuí)都積極。我常納悶兒,它老游這么慢,什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子,身穿紅衣服,頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼,張開(kāi)的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次,我去看它們,突然發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)不見(jiàn)了,我有些著急。仔細(xì)看看,一條尾露在假山外。大概,它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開(kāi),一條金魚(yú)在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚(yú)食,只見(jiàn)眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動(dòng)員朝魚(yú)食終點(diǎn)站箭似地跑過(guò)來(lái)。一朵紅霞從我眼飄過(guò)。

我十分喜歡這兩條金魚(yú)??梢粋€(gè)星期之后,它們被弟弟玩死了,真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫金魚(yú)3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們?nèi)砑t紅的,有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西,人們把它叫做“壽星”。

這種魚(yú)兒隨處可見(jiàn),而且非常好養(yǎng)。但這種魚(yú)兒沒(méi)個(gè)伴可不行!因此,你買這種魚(yú)兒必須買兩條以上,要不然,你的魚(yú)兒會(huì)因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚(yú)兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早,我就起床推開(kāi)窗戶,然后第一件事就是給兩條小金魚(yú)換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候,小金魚(yú)兒總是一動(dòng)不動(dòng)的等待著我用魚(yú)網(wǎng)把它們撈到另一個(gè)清澈透底的魚(yú)缸中。每次我喂食時(shí),它們總是爭(zhēng)先恐后得把嘴湊到水面上來(lái),好像害怕本來(lái)應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長(zhǎng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去??晌乙粊?lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

我家的小金魚(yú)既可愛(ài)又能給生活增添樂(lè)趣,我一定讓它們繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫金魚(yú)2

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。有一條紅白相間的魚(yú),我給它起名為“花花”?;ɑ▊€(gè)頭兒最大,圓圓的腦袋,紅紅的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒,游起來(lái)特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)裙。再說(shuō)說(shuō)另外兩條小金魚(yú),它們?nèi)矶际羌t色,一條大,一條小,我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”,它們經(jīng)常一起游來(lái)游去,好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚(yú)。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)蔫兒,心想:它們一定是不適應(yīng)魚(yú)缸里的生活,需要水草綠化綠化。于是,我決定去陶然亭公園的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),小金魚(yú)興奮地在綠色的水葫蘆中間游來(lái)游去,好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多,向四面八方伸展開(kāi),小金魚(yú)把這些根當(dāng)成了自己的臥室,游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地,我和小金魚(yú)有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí),就伏著魚(yú)缸,靜靜地看著它們游來(lái)游去,有時(shí)小金魚(yú)會(huì)突然停在魚(yú)缸邊一動(dòng)不動(dòng),好像在看著我,對(duì)我說(shuō):“尹令瑤,加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信,馬上回到書(shū)桌邊繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次,我剛把面包渣灑在魚(yú)缸里,它們?nèi)齻€(gè)就不分上下,拼命地?fù)屖吵裕覍?duì)它們說(shuō):“慢慢吃,別著急。”它們似乎聽(tīng)懂了我的話,個(gè)個(gè)仰著頭,大的在后,小的在前,好像在互相謙讓,排起了隊(duì)。我真開(kāi)心!

小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡小金魚(yú)!

描寫金魚(yú)小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察,我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí),黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去,要不就頂撞它們,破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí),黑美人便不過(guò)去了,呆在家中看守門戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們,看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩,不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣,黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng),肚子扁小的緣故,所以游起來(lái)輕松自如,就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?,所以游起?lái)比較緩慢,猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周圍有響動(dòng)時(shí),它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子,任尾巴拼命地?fù)u擺,也游不了多遠(yuǎn),似乎在原地打轉(zhuǎn),讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了,偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面,吐泡泡,發(fā)出“噗,噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài),才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí),便去逗逗它們,給它們喂食。

描寫金魚(yú)小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué),我像往常一樣奔入家門,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落,最后落在窗臺(tái)上,那里多出了一個(gè)水缸,走近一看,里面有只歡快地游來(lái)游去的小金魚(yú)。

這只小金魚(yú)有著一雙圓鼓鼓的大眼睛,背上的魚(yú)鱗金黃金黃的,白白的肚皮襯托出的魚(yú)鱗很是鮮艷,像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴,游起來(lái)好像是一簇開(kāi)在水中的火苗。

“媽媽,這條金魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的”我邊逗小金魚(yú)便問(wèn)媽媽。媽媽在廚房大聲地說(shuō):“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚(yú),就挑了一只小一點(diǎn)的,怎么樣,喜歡嗎?”“嗯,喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚(yú),我給你起個(gè)名字吧,嗯,叫什么好呢,你既然是金魚(yú),就叫你小金好啦?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話,沖我甩甩尾巴,吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀!”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)小金魚(yú)說(shuō):“好呀,以后你就叫小金啦”

魚(yú)缸旁邊有一包魚(yú)食,我倒了一些在手上,撒進(jìn)魚(yú)缸里,小金看見(jiàn)了,馬上甩著尾巴游到魚(yú)食邊,轉(zhuǎn)眼魚(yú)食就沒(méi)了,然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表,該寫作業(yè)啦,我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見(jiàn),小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開(kāi)始,小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后,每當(dāng)我放完學(xué)回到家,就會(huì)先到魚(yú)缸旁給小金魚(yú)喂點(diǎn)魚(yú)食,只要一見(jiàn)我走近,小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”,要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡,向我表示感謝!

看著小金整天喜氣洋洋的,活潑可愛(ài)的樣子!我真高興,謝謝你給我的課外生活帶來(lái)的許多樂(lè)趣!我喜歡你,可愛(ài)的小金!

描寫金魚(yú)小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú),其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色,像是一團(tuán)燃燒的火焰,故得此名。它頭上有幾塊白斑,眼睛不大不小,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著淡紅色的鰭,鰭末端有一條白線似的斑紋,背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色,乍一看,這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云,搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長(zhǎng)得俊俏,而且還很善戰(zhàn)呢!我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚(yú)的領(lǐng)地,開(kāi)始,一切都很和諧,不久,另兩條魚(yú)覺(jué)得兩條魚(yú)共住一片地方太別扭了,便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚(yú)常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭,因怕發(fā)現(xiàn),所以不用尾巴加速,偷偷地躲在石頭兩旁,尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于,攻占開(kāi)始了,金焰很快反應(yīng)過(guò)來(lái),它快速在自己領(lǐng)地來(lái)回游動(dòng),好像在說(shuō):不許過(guò)來(lái)!這沒(méi)能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻,其中一條金魚(yú)迅速搖動(dòng)尾巴,像金焰沖去,金焰突然以頭為中心,甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈,正好給小學(xué)

描寫青蛙作文精選4篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“青蛙作文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

說(shuō)到寫作文,仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文,此刻是否正在尋找一些好作文呢?以下由欄目小編收集整理的《描寫青蛙作文》,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

描寫青蛙作文【篇1】

夏天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌,五顏六色的小花吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)谏厦骠骠嫫鹞?,小草碧綠碧綠的,就像給大地鋪上了綠色的地毯。

星期天,男孩小立因?yàn)闆](méi)有什么事情可以做,決定去捕捉幾只青蛙玩一玩,小立自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng),準(zhǔn)備去捉青蛙。小立來(lái)到了河邊,他看見(jiàn)很多青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,他高興極了,用網(wǎng)去套青蛙,但是青蛙從荷葉上跳走了,沒(méi)有捉到,他只好小心翼翼去靠近青蛙,終于成功的用網(wǎng)套住了幾只青蛙。

回到家里,小立把青蛙裝在一個(gè)大水盆里,便聽(tīng)起了廣播,廣播正在播放關(guān)于青蛙的事情:青蛙是兩棲類動(dòng)物,因?yàn)榍嗤苤饕岳ハx(chóng)為主食,因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認(rèn)同的益蟲(chóng),但是仍舊有許多人去傷害它們。沒(méi)有青蛙,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子吃光。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲(chóng),一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算,可以消滅各種害蟲(chóng)15000只左右。全國(guó)各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn),幫助人類消滅的害蟲(chóng)是多么可觀啊。小立聽(tīng)完廣播,終于知道青蛙是益蟲(chóng),可以幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,于是他羞愧地低下了頭,快步跑向裝青蛙的大水盆旁邊,他端起水盆跑向了河邊,把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里,小立看見(jiàn)青蛙在水里快活的游來(lái)游去,仿佛在對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”小立不禁開(kāi)心地笑了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們青蛙是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

描寫青蛙作文【篇2】

我以前很討厭青蛙,但是我自從常常觀察他們后,我就不再討厭它們了。

我討厭是因?yàn)榍嗤荛L(zhǎng)的樣子太丑陋了,長(zhǎng)得胖乎乎的,有著一身深墨綠色的外衣,而且還非常喜歡呆在泥巴里吃丑蟲(chóng)子。我那時(shí)心想,這些青蛙也真是的,張這么丑,這么惡心人,原來(lái)是以因?yàn)樗缘某舐x(chóng)子吃太多了。

有這一回事,就這一次小小的觀察,卻讓我不再討厭青蛙。

那天的清晨我準(zhǔn)備去散散步的時(shí)候又看到了丑不拉幾的青蛙,正在泥巴坑里捉蟲(chóng)子,那樣子可真厲害呀!那舌頭嗖的一下子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,我被這一幕驚呆了,??!這是什么神秘武器呀?當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得特別的可笑好玩,可是媽媽慎重的對(duì)我說(shuō)“青蛙是因?yàn)樯囝^而生存的”,這一說(shuō)我的心就貌似刀割一樣疼的,唉!我不因該嘲笑諷刺它們青蛙家族的,心中一陣陣心酸。

我聽(tīng)奶奶說(shuō),青蛙叫的最快活的時(shí)間是大雨過(guò)后,只要雨過(guò)天晴一只青蛙叫,其他地方的青蛙也叫了起來(lái),有時(shí)聽(tīng)著好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫個(gè)不停,這樣子好像是一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!青蛙捉害蟲(chóng)的時(shí)候都是全靠它那個(gè)又長(zhǎng)又寬的大舌頭,青蛙的舌頭是分叉的,它的舌頭上有許許多多惡心的粘液。我對(duì)青蛙的捕食過(guò)程充滿好奇心,有一次,我靜靜地坐在池塘的臺(tái)子上,細(xì)心在那觀察者,突然,我看到了一只弓著背的青蛙摟著四爪,張開(kāi)那大大的嘴巴瞪著那凸起來(lái)的大眼睛,仰望著天搜索著捕食對(duì)象。就在這個(gè)時(shí)候一只嗡嗡叫的小蟲(chóng)子飛來(lái)了,當(dāng)它飛到青蛙攻擊范圍內(nèi)的時(shí)候,那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一躍,吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭,閃電一般的攻擊并黏住了那只嗡嗡叫的小蟲(chóng)子。一轉(zhuǎn)眼之間小蟲(chóng)子不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。耐下性子來(lái)等待著下一個(gè)捕食目標(biāo)。

我聽(tīng)說(shuō)青蛙的視線是直的因此它只能看到飛起來(lái)的獵物,但是青蛙一天卻能吃掉一千多只飛蛾八百多只蚊子和害蟲(chóng)呢。它可是正宗的田間捕蟲(chóng)能手。

青蛙呀,你可真是一只捕捉蟲(chóng)子的小能手呀!聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō),要是認(rèn)真的算起來(lái)一只青蛙一年之內(nèi)最少可以捕捉并消滅上百萬(wàn)只害蟲(chóng)呢,為那些辛勤的農(nóng)民伯伯解決了大問(wèn)題。

你真是捕蟲(chóng)能手小農(nóng)民!也是我們的好朋友!

描寫青蛙作文【篇3】

夏日里的一天,天氣非常晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,有的像小白羊、有的像小白象……好看極了,太陽(yáng)火辣辣的,讓人熱得受不了,路邊的樹(shù)垂下了頭,小鳥(niǎo)也無(wú)力的飛著,小草被烤的也彎下了腰,大地被太陽(yáng)烤的滾談滾談,人們走上去都感覺(jué)燙腳,仿佛劃支火柴就能點(diǎn)著似的。

中午時(shí)分,小明吃完飯,他覺(jué)得在屋子里很悶熱,于是,他就到外面樹(shù)下散步,不知不覺(jué)就來(lái)到公園的小河邊,河里的水很清澈,手伸到水里熱乎乎的,突然,小明發(fā)現(xiàn)河里面有幾只青蛙,他心情特別興奮,于是,他就快速回到家,拿著捕魚(yú)網(wǎng)和塑料袋返回河邊捕捉青蛙,他小心翼翼的站在河邊,把捕魚(yú)網(wǎng)甩到河里,用力拿著捕魚(yú)竿在河里擺來(lái)擺去,不一會(huì)兒就捉到幾只青蛙,他怕青蛙死掉,順便在塑料袋里邊裝點(diǎn)水,然后,把青蛙放進(jìn)塑料袋里就回家了,回到家后,小明把青蛙放到魚(yú)缸子里,每天定時(shí)喂食物和換水。

一天晚上,他看著書(shū)聽(tīng)著廣播,廣播里播報(bào)了一條新聞:青蛙是兩棲類動(dòng)物,它主要以昆蟲(chóng)為主食,因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認(rèn)同的益蟲(chóng),但是仍舊有許多人去傷害它們。沒(méi)有青蛙,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子吃光。并且有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲(chóng),一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算,可以消滅各種害蟲(chóng)15000只左右。小明聽(tīng)見(jiàn)后,心里很難過(guò),他覺(jué)得自己的做法不正確,于是他就迅速跑到魚(yú)缸旁,端起魚(yú)缸就往公園里的河邊跑去,他把青蛙放到河里,這回他覺(jué)得心里輕松多了。

從那以后,小明再也不傷害小動(dòng)物了,他要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

描寫青蛙作文【篇4】

大年初二的夜晚,天空晴朗。我和大伯伯一家一起,到溪邊尋找農(nóng)田幫手——青蛙,一路上,那里滿天的星星一閃一閃的,和著泥土氣息的空氣,讓我們?nèi)缱砣绨V。

因?yàn)榍嗤艽蠖际窃诹⒋簳r(shí)期出現(xiàn)的,立春前,白天,它們住在干燥溫和的泥洞里休息,夜晚,便以母青蛙背著公青蛙,一對(duì)一對(duì)的,出洞到山下的水邊產(chǎn)卵,繁殖后代,每年的這個(gè)時(shí)候,村里的農(nóng)民爺爺都會(huì)尋找一些青蛙,放養(yǎng)在各自的農(nóng)田里,開(kāi)春后幫忙捉害蟲(chóng)。

很快我們便到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,把車停在一旁,帶上手電筒便下岸找青蛙了。

溪流緩慢,清澈見(jiàn)底。大伯伯說(shuō):“青蛙渾身褐灰色,在溪水里,燈光下,很像溪水里的石頭,很難發(fā)現(xiàn)?!蔽覀兘柚蛛娡裁髁恋墓饷⒀刂哆呑屑?xì)尋找,好不容易找到一對(duì)褐灰色的青蛙,趴在水底,正想用網(wǎng)兜撈上來(lái)時(shí),由于大家太興奮,激動(dòng)的聲響驚動(dòng)了機(jī)靈的公青蛙,它們像商量好似的,迅速移動(dòng)身子,一蹦一跳的跑到深水區(qū)去了。好可惜??!忽然,大媽媽發(fā)現(xiàn)了一大堆青蛙的卵,于是,我們順著痕跡輕輕的尋過(guò)去,不看不知道,一看嚇一跳,這里的溪水邊正趴著許多對(duì)青蛙,它們正在竊竊私語(yǔ),產(chǎn)著卵。

大媽媽迅速用網(wǎng)兜撈了起來(lái),大伯伯也不顧溪水冰涼了,穿著鞋子踏進(jìn)了溪水里,用手一對(duì)一對(duì)的抱了起來(lái)。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來(lái)的碩果。一對(duì),兩對(duì),三對(duì)……時(shí)間過(guò)得飛快,我們已經(jīng)找到了一大袋的青蛙了,足夠給爺爺農(nóng)田捉害蟲(chóng)了。于是。我們回到了爺爺?shù)霓r(nóng)田。

在爺爺那四周圍著籬笆的大片農(nóng)田里,我們給“好幫手”安了個(gè)家。盼望著它們保護(hù)爺爺農(nóng)田里的作物,為爺爺農(nóng)田秋天的豐收拉開(kāi)了序幕。

描寫嘮叨的作文4篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“嘮叨的作文”。

請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫嘮叨的作文》。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在,筆尖下的文字,是直觀的,也是最真實(shí)的。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

描寫嘮叨的作文(篇1)

媽媽,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得不要把衣服弄臟了,原老師的話,雖然我離媽媽很遠(yuǎn),但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服像這樣事,?狗⑸芏啻巍?/p>

我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大,媽媽也隨著我長(zhǎng)大,而慢慢地把她厭煩的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

如今我長(zhǎng)大了,懂事了,才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人,懂得工作第一,其他不管什么事情都要讓位。

記得有一個(gè)星期六,我正好休息。早晨,我還躺在床上睡覺(jué),看到媽媽也沒(méi)有起來(lái)。我想怎么搞的,今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了?,F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,怎么還沒(méi)有去上班呢?難道媽媽今天生病了,起不來(lái)了?要不要打電話告訴爸爸。不,還是去看看媽媽再說(shuō)。

我起了床就去看媽媽。媽媽聽(tīng)到腳步聲睜開(kāi)了眼睛。我就問(wèn):媽媽,你今天怎么還沒(méi)有去上班?媽媽說(shuō):今天廠里放假。哦,原來(lái)是這樣,怪不得還沒(méi)有起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始高興起來(lái):媽媽不上班,就可以陪我玩,陪我去買一些我需要的東西了。對(duì),天氣熱了,今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈想著想著,我就對(duì)媽媽說(shuō)了買涼鞋的事,媽媽立刻答應(yīng)了,還說(shuō)吃過(guò)早飯就去買。我心里非常開(kāi)心。

我迅速吃好早飯,催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下,就準(zhǔn)備出門去了。這時(shí),我家里的電話鈴聲響了起來(lái)。我想最好立刻停止,或者沒(méi)有什么事情,千萬(wàn)不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過(guò)去接了電話邊聽(tīng)邊說(shuō):好,好,我馬上就過(guò)來(lái)!完了,我買涼鞋的事情又要泡湯了!真是氣死我了!我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):玲玲呀,沒(méi)有辦法,老板叫我馬上去加班,涼鞋改天去買,好嗎?我心里在說(shuō),有什么好不好的,還用問(wèn),答應(yīng)最好,不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒(méi)有再跟我說(shuō)話,飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說(shuō):老媽,你怎么對(duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀!

描寫嘮叨的作文(篇2)

“哲浩,桌上怎么這么亂?還不快去收拾?哎,你都 上五年級(jí)了,怎么整天只知道玩,還不去做作業(yè)……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊想起?!昂昧?,好了,我 這就去收拾,真是的!”我放下手中的書(shū),整理好桌上的 東西,拿出作業(yè)本,一邊寫一邊在心里嘀咕:媽媽怎么 了?整天從早到晚嘮叨個(gè)不停,我耳朵都快長(zhǎng)出繭了。 嗨,要是媽媽哪一天不嘮叨就好了 !

“瞧你這寫什么字?還不馬上重寫!”我嚇了一大跳, 轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)媽媽兇神惡煞般地站在身后,雙目圓 瞪,好像火山馬上就要噴發(fā)。我無(wú)可奈何,只好重新做 起來(lái)?!白鲎鳂I(yè)時(shí)要坐端正,要做到‘三個(gè)一’,頭離本子 一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),都跟你說(shuō) 過(guò)多少遍了,你怎么還不記得!”哎,瞧我那老媽,這些話 我早都會(huì)背了,還在嘮叨!為了不讓我走神,媽媽有時(shí) 干脆盯著我做作業(yè),做完作業(yè)要給她撿查,要是哪道題 錯(cuò)了,媽媽就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。

我去上學(xué)了,媽媽也要追在我身后嘮叨:“書(shū)本都 帶齊了沒(méi)有?”“上課要專心聽(tīng)講,積極發(fā)言!”……直到我的身影消失時(shí)才肯罷休。

媽媽不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨,吃飯時(shí)更嘮叨?!罢芎?, 不能挑食,葷的素的都要吃!來(lái),吃幾只蝦!”瞧,又來(lái) 了,平時(shí)我最討厭吃蝦了,“媽,我不想吃蝦?!薄班?,蝦含 有多種元素,既能補(bǔ)鈣,還能補(bǔ)腦。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體 的時(shí)候,不吃怎么行?不光要吃蝦,青菜也要吃,青菜含 有豐富的維生素?!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊在我的碗里堆起 了一座山,在媽媽一遍又一遍苦心嘮叨下,我只好硬著 頭皮把碗里的東西全部清理干凈,媽媽這才露出滿意 的笑容,說(shuō):“飯后記著漱口,不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),來(lái)回慢慢 地走走……”

媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,我知道其實(shí)都是出于 對(duì)我的愛(ài)。哦,嘮叨中的愛(ài)!

描寫嘮叨的作文(篇3)

林肯說(shuō):“我之所以,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親?!笔堑?,我的所有都離不開(kāi)一個(gè)人的嘮叨,那便是我最敬愛(ài)的——母親

我的母親是一位善良,個(gè)子不高也不矮的人。她通常都比較好溝通,但有時(shí)也讓人厭煩,那便是她的啰嗦、有時(shí)甚至顯得十分小題大做。

那一次,天氣特別炎熱,也不知道怎么回事,不知不覺(jué)中,我在學(xué)校竟流鼻血了。回到家中,我把這事告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)問(wèn)我有事沒(méi),還大聲說(shuō)我:“叫你平時(shí)不要吃上火的東西,你偏不聽(tīng),瞧,現(xiàn)在流鼻血了。知道平時(shí)不聽(tīng)我的話錯(cuò)了吧?多喝點(diǎn)水?!蔽一亓藡寢屢痪?,“媽,沒(méi)事的,偶爾流一兩次很正常?!眿寢層謥?lái)了一句:“就你嘴巴硬?!辈恢挥X(jué)中,這討厭的鼻血又流出來(lái)了,媽媽這時(shí)緊張了,馬上說(shuō):“走,去醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥吃!”一邊說(shuō)一邊拉起我的手就往外走。我這個(gè)人一聽(tīng)到藥就特怕,于是死活不肯去,媽媽拉著我,說(shuō):“一定要去,都流了兩次了,還不去。”沒(méi)辦法,一路上一直聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨……

終于到了醫(yī)院了,我看見(jiàn)媽媽汗流浹背著急的樣子,心里真不是滋味。媽媽急忙叫醫(yī)生開(kāi)藥,并且對(duì)醫(yī)生說(shuō):“不要開(kāi)太苦的給我吃,不然,她不會(huì)吃的,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是藥,佩喝點(diǎn)水就行了?!眿寢層旨泵?wèn):“不會(huì)苦吧?”醫(yī)生說(shuō):“不會(huì)?!眿寢屵@才放心了,就對(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲:謝謝!領(lǐng)了藥,媽媽又開(kāi)始這還是交代,那交代,可最后還是擔(dān)心我不吃,于是要親自看著我吃完藥,才出去。我一抬頭,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽竟老了許多,怎么我平時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?看著媽媽,我的心一下子明白了,原來(lái)媽媽的嘮叨里全是對(duì)我的愛(ài),我這十幾年就這樣默默享受媽媽對(duì)我這樣不求回報(bào)的愛(ài)。

媽媽的嘮叨如一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給我?guī)?lái)芳香;如一輪火紅的太陽(yáng),寒冷時(shí)給我?guī)?lái)溫暖;迷失時(shí)給我指明方向。我的媽媽就是這樣一位愛(ài)嘮叨又滿懷愛(ài)意的媽媽。

悄悄告訴您——媽媽,其實(shí)我早就習(xí)慣了您的嘮叨,我也喜歡您的嘮叨,我也明白,那其實(shí)就是您對(duì)女兒深深的愛(ài)。

描寫嘮叨的作文(篇4)

我家有個(gè)嘮叨大王,一嘮叨起來(lái)嘴像機(jī)關(guān)槍一樣,特別厲害,她就是我的媽媽。

媽媽的眉毛彎彎的,像夜空中的月牙。眼睛圓圓的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。媽媽的嘴巴很紅,如櫻桃一般,可嘴里的嘮叨功卻很厲害。

早上,我還在美夢(mèng)中,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦!還在這兒睡大覺(jué),今天開(kāi)學(xué)第一天你就想遲到嗎?我起來(lái)一看表,才六點(diǎn)半,用得著這么急嗎?我趕快去刷牙洗臉,臉還沒(méi)洗完,媽媽又開(kāi)始催促:你都不能快點(diǎn),趕快洗臉,飯都做好了。

洗完臉,我沖到飯桌前,心想,一晚上可把我餓壞了。正當(dāng)我張開(kāi)嘴要吃的時(shí)候,媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō):女孩子吃飯嘴不能張那么大,淑女一點(diǎn),不要出聲。

吃完飯,媽媽送我到校門口,又不停地叮囑:上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課一定要多喝水。哎,聽(tīng)得耳朵都快磨繭子啦。

放學(xué)回家,我抓起筆立刻開(kāi)始寫作業(yè),心想:今天老師留的作業(yè)真多,寫不完可不行。寫得有點(diǎn)累了,我剛微微彎下腰,正玩手機(jī)的媽媽馬上提醒:別彎腰,小心近視。我想:媽媽連頭都沒(méi)抬,怎么會(huì)知道我彎腰了呢?難不成媽媽有透視眼?作業(yè)寫完了,媽媽一檢查,又開(kāi)始嘮叨:你不是多一橫,就是少一點(diǎn),腦子怎么長(zhǎng)的!

哎,挺煩媽媽的嘮叨,但我知道,媽媽這樣都是為了我好。

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描寫挖土豆作文4篇


時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會(huì)很有成就感。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前,必須認(rèn)真讀題,審清題意。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀欄目小編為你整理的描寫挖土豆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫挖土豆作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在青島市宋戈莊村,那是一個(gè)山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)的村子。這里不僅景色宜人,而且還很富饒,盛產(chǎn)土豆,被譽(yù)為“土豆之鄉(xiāng)”。

春天,燕子歸來(lái)時(shí),家家戶戶都開(kāi)始為種土豆忙碌起來(lái)了。種土豆的種子都是年前中秋節(jié)的時(shí)候就買好了的,一直被小心翼翼地安放在屋里以防過(guò)冬凍壞。在春天下種之前,需要根據(jù)土豆上的一個(gè)個(gè)“小洞”,把土豆切割成小塊,每一塊上都要有個(gè)“小洞”,聽(tīng)爸爸說(shuō),這是將來(lái)土豆發(fā)芽的地方。你見(jiàn)過(guò)成百上千畝的土豆幾乎同時(shí)下種的壯觀場(chǎng)面嗎?早上上學(xué)時(shí),路邊還是光禿禿的一片,下午放學(xué)時(shí)就變成了白色的海洋。要問(wèn)那是什么,當(dāng)然是給土豆們穿的“地膜衣”了。微風(fēng)吹過(guò),白浪浮動(dòng),美極了。

一些日子過(guò)后,便是綠油油的一片,放眼望去,跟大草原似的,讓人感到心曠神怡。那綠“草”如茵的世界偶爾有麥苗點(diǎn)綴其中,為家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。盛夏,滿野的土豆秧子逐漸變黃,是收土豆的時(shí)候了。農(nóng)民伯伯在地里挖土豆,雖然揮汗如雨,可是他們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容,又是一個(gè)豐收年!我們家鄉(xiāng)的土豆個(gè)頭都很大,最大的大概有暖瓶那么長(zhǎng)了。

土豆皮薄肉厚,含有豐富的淀粉,有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,每年都能賣個(gè)好價(jià)錢,再加上這兩年引進(jìn)了新品種,種出了紫色的土豆,更是有很多人慕名前來(lái)購(gòu)買。你看,從村落到城鎮(zhèn),從街道到市場(chǎng),人們都在忙著運(yùn)土豆,銷售土豆,車輛絡(luò)繹不絕,每個(gè)角落都洋溢著豐收的喜悅。為此,家鄉(xiāng)人民大力種植土豆,土豆真正成了“搖錢豆”。

描寫挖土豆作文【篇2】

我的表哥名叫Tony,他從加拿大幼兒園留學(xué)回來(lái),讀五年級(jí),我們有時(shí)叫他土豆泥。他濃眉大眼,長(zhǎng)得很帥,可是他太胖了,走路時(shí)腆著肚子,渾身的肉一抖一抖的。

土豆泥不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次,他做仰臥起坐,半天才吭哧吭哧地做了一個(gè)。媽媽就在家校聯(lián)系本上寫了一個(gè)1。土豆泥感覺(jué)這樣不好意思,就在后面加了一個(gè)1,變成了11個(gè)了。

土豆泥的饞是我們家公認(rèn)的。有一天,阿姨給我們烤雞翅,本想給我五塊,給他六塊??傻任疑献罆r(shí),我的盤子里竟然只剩下最小的一塊!土豆泥一邊抹嘴巴,一邊說(shuō):總要給天天(我的小名)留一塊。我恨死了!

因?yàn)樘郑麐寢尣唤o他零花錢買零食,他就自己想辦法。有一個(gè)周日,他去打靶,帶回一些子彈殼。他帶去上學(xué),放學(xué)的時(shí)候一個(gè)也沒(méi)有帶回來(lái),他說(shuō)把子彈殼送人了。爸爸不相信他會(huì)白送東西給人,就故意套他:把子彈殼賣給了誰(shuí)?土豆泥不知是計(jì),脫口而出,五角錢一個(gè),賣給了俞兵他是不會(huì)給人家白做事的。一次他給同學(xué)到學(xué)校門口的小店買零食,收了人家五毛錢跑路費(fèi)。他認(rèn)為為人家服務(wù)收費(fèi)是理所當(dāng)然的。

當(dāng)然,他也有令我羨慕的優(yōu)點(diǎn):他動(dòng)作很快!有一次,老師罰他把二十幾個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)抄寫三十遍,他竟然二小時(shí)就搞定了!

我的表哥土豆泥讓我自嘆不如??!

描寫挖土豆作文【篇3】

瞧!那只在沙發(fā)上呼呼大睡的小家伙就是我與爸媽死纏爛打一上午得到的“戰(zhàn)利品”——小貓“土豆”。

“土豆”是一只中華田園貓。它有著兩只藍(lán)藍(lán)的玻璃珠似的小眼睛,一條高舉著好像一根旗桿似的白黃相間的尾巴;兩條前腿就發(fā)揮了類似手臂的作用,把我的一個(gè)毛絨玩具給撕扯的稀爛;它的兩條后腿也是眾多“兇器”之一,把我最喜歡的花瓶給蹬到地上打碎了,事后,當(dāng)我拎著蒼蠅拍找它算賬時(shí),它把可愛(ài)二字發(fā)揮到了淋漓盡致——把兩只小眼睛睜得大大的,趴在地上朝我賣萌,一下就把我給電糊了。唉!不就是一個(gè)毛絨玩具和一個(gè)花瓶嗎?算了算了!

“土豆”最喜歡經(jīng)常給它喂食的奶奶。奶奶坐在椅子上,它立刻就放下“手中”的玩具,飛奔到奶奶的懷中,依偎著向奶奶“放電”。奶奶常常受不了它那懇求的小眼神,不得不撕開(kāi)一包火腿腸來(lái)給“土豆”喂食。

有時(shí)我晚上下學(xué)后寫完作業(yè)無(wú)事逗它玩時(shí),它也積極的配合我,我把布條拽到沙發(fā)上,它立刻揮舞前爪躍到沙發(fā)上,把布條當(dāng)做它的獵物狠命撕咬。我把小球滾到床底下,它馬上緊跟到床下用兩只前爪去撲抓小木球。“土豆”白天很少玩耍,白天它基本上一直在睡覺(jué),只睡的四腳朝天,天昏地暗;到了晚上“土豆”才真正活躍起來(lái)——耍耍蟑螂,啃啃桌腳,滾滾木球,渴了喝口水,餓了吃口食,好不快活!

在與“土豆”的長(zhǎng)期相處過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了它的一些特殊癖好:白天午睡一定要睡在奶奶的軟拖鞋上,奶奶的馬扎就是它的鉆網(wǎng)。有時(shí),晚上睡覺(jué)它還睡在馬桶蓋上,有時(shí)我真納悶,“土豆”的鼻子真的聞不到氣味嗎?這真是個(gè)迷。

我真的好喜歡這個(gè)可愛(ài)的小家伙!

描寫挖土豆作文【篇4】

我家的土豆是一只兔子,非常可愛(ài)。土豆這個(gè)名字可是我琢磨了半天才起的。

土豆和其他兔子一樣,有一雙紅色的眼睛,好像是被誰(shuí)給氣紅的。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,高興時(shí)豎得老高,生氣時(shí)就垂了下來(lái)。它的鼻子小小的,嘴巴可奇怪了,分成了三瓣,就像一個(gè)奔馳的標(biāo)志。土豆的毛是黑色的,摸上去毛茸茸的,很柔軟。人們都說(shuō):兔子的尾巴長(zhǎng)不了。沒(méi)錯(cuò),土豆的尾巴比其它兔子都要短,幾乎就看不見(jiàn)。

土豆還很調(diào)皮。昨天,它不聽(tīng)話,把我的衣服弄臟了,我很生氣,就把它關(guān)在浴室里,讓它閉門思過(guò)。它大概是和我賭氣吧!竟然撒起野來(lái),在浴室里到處亂跑,把沐浴液踢倒了,灑了一地,最后看見(jiàn)一個(gè)水桶,撲通一下跳進(jìn)去。幸好我及時(shí)趕來(lái),要不它就一命嗚呼了。我和媽媽趕緊拿來(lái)電吹風(fēng)對(duì)土豆進(jìn)行急救。從這以后,土豆似乎吸取了教訓(xùn),再也不敢調(diào)皮了。

土豆跑得也很快,有一次,鄰居家的老貓盯上了它,一個(gè)勁兒追它,要把它吃掉,結(jié)果土豆一轉(zhuǎn)眼就逃之夭夭。

我家的土豆真是可愛(ài)又調(diào)皮!你們喜歡它嗎?

講堂:

欣蔓家的土豆很調(diào)皮,簡(jiǎn)直就是個(gè)超級(jí)搗蛋鬼。于是乎,我們的小作者就抓住了調(diào)皮這個(gè)特點(diǎn),開(kāi)始將土豆的調(diào)皮事件一網(wǎng)打盡。

描寫小動(dòng)物時(shí),一定要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),這樣,才能給人留下鮮明、深刻的印象。有些同學(xué)描寫小動(dòng)物的樣子時(shí)從頭到尾都進(jìn)行了細(xì)致的描繪,面面俱到,像記流水賬似的,結(jié)果費(fèi)力不小。當(dāng)然,還要善于運(yùn)用比喻、擬人、聯(lián)想等句式,把它的樣子寫得清楚、細(xì)致、感人。這樣才能把小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)哦。

描寫雨的小作文4篇


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,通過(guò)寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦?請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的描寫雨的小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雨的小作文 篇1

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我和妹妹正擺弄著一只放在盆子里的小烏龜。

我把小烏龜翻來(lái)覆去的玩弄,它也被我們弄得頭暈眼花?!鞍パ剑 蔽液鋈灰慌哪X門說(shuō):“我健忘給小烏龜喂螺絲了。”姑姑聽(tīng)到后一把拉起我跑到小河邊說(shuō):"來(lái),這里摸吧,可多了。”我一氣呵成摸了十五只小螺絲,剛想回家,卻聽(tīng)到爺爺跑來(lái)一聲大叫:“烏龜不見(jiàn)了,大家趕快去找找呀!”

我整理時(shí)急到手忙腳亂,差點(diǎn)把那十五顆螺絲扔在地上。我和姑姑像一支離弦的箭一般“飛”回家,走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳右豢矗骸把剑瑸觚斦娴牟灰?jiàn)了!”

我們四下尋找,急得像熱鍋上的螞蟻,但始終是竹籃子打水——一場(chǎng)空。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)姑姑站了起來(lái)高舉著一只手,嘴里還唱著:“啦啦啦啦……你看,我找到了噢!”哈哈!好家伙,正安靜的躺在姑姑手心里吶。

原來(lái),小烏龜從盆里偷溜出來(lái)以后,爬到了墻角邊,撞翻了蚊香盤被卡住了,才被姑姑發(fā)現(xiàn)。

事后,姑姑對(duì)我說(shuō):“下次可別再粗心大意,一定要看牢它,別看它步履緩慢,可長(zhǎng)短常智慧的哦!”我和妹妹聽(tīng)了都開(kāi)心的笑了。

描寫雨的小作文 篇2

去年,媽媽給我買了一只小烏龜,我非常喜歡它。

它的一雙小眼睛像兩顆綠豆粒;嘴巴大大的;頭一伸一縮的,樣子真好玩;背中間由四、五、六邊形的龜殼組成,四周有許多小龜殼片組成,像是給中間部門鑲上了一層花邊;爪子極其鋒利,可以扒緊地面不搖擺;小尾巴又尖又短,常常左右擺動(dòng)。

你還別說(shuō),別的烏龜笨笨的,我的小烏龜可機(jī)靈多了!別看它爬行速度慢,可捕食時(shí)非常靈敏。我把一塊蝦皮放到魚(yú)缸里,他一下子撲了上去,那種速度超出你的想象,可惜,水的流力太大,它撲空了。但我的小烏龜并不拋卻,它好像想到一句話:“堅(jiān)持就是勝利?!庇忠淮螕渖先?.....

成功了!我比它還興奮。此時(shí),我領(lǐng)悟到了烏龜捕食的艱辛,贊嘆它渺小的身軀里竟能產(chǎn)生如斯巨大的氣力。

這就是我的小烏龜。聽(tīng)說(shuō),有的烏龜能活萬(wàn)年,我也但愿我的小烏龜能成為萬(wàn)年龜,并且快樂(lè)地糊口著。

描寫雨的小作文 篇3

今天,老師給我們帶來(lái)了兩只小虎皮鸚鵝,我們一看到,就迫不及待的跑了過(guò)去。

兩只鸚鵡的顏色還有點(diǎn)不一樣:其中一只羽毛是黃色的,腹部和尾部是綠色的,嘴角尖尖的,藍(lán)藍(lán)的,全身外帶一點(diǎn)黑色條紋。另外一只身體黑黑的,腹部是藍(lán)色的,尾部紫色的還有一條黑線,嘴角圓圓的,青青的,臉旁有兩處深色的臉頰,下巴上還有一連串的小黑斑,真可愛(ài)。一只取名為“青金石”,另一個(gè)叫“藍(lán)翡翠”。

每次等我們一碰到它們的時(shí)候,它們就會(huì)迅速躲開(kāi),然后驚恐的看著我們,用嘴啄我們,有時(shí)候它們會(huì)立刻炸毛,然后躲進(jìn)小屋里。我猜想:難道是我們用手觸碰它們,讓它們感覺(jué)不舒服或者是害怕。

說(shuō)到小屋,就給你們介紹一下它們的“住所”吧!小屋的布局很規(guī)整,里面有好多東西,有墨魚(yú)片,是用來(lái)磨嘴的;有獨(dú)木吊橋,是用來(lái)做游戲的……但是等我們來(lái)觀察它們的時(shí)候,它們卻背著我們一動(dòng)不動(dòng)地站在“獨(dú)木吊橋”上,很遺憾沒(méi)有讓我們看到它們玩耍的樣子。小屋子有多種顏色,就像一個(gè)美麗的“彩虹小屋”。它們的“住所”真是既有趣又美麗;它們的叫聲很動(dòng)聽(tīng),聲音不由地讓我想起了泰戈?duì)栐?shī)選中的一句話:“夏天的飛鳥(niǎo),飛到我的窗前就飛走了”.

這兩只漂亮的鸚鵡,讓我體驗(yàn)課了一次與眾不同的語(yǔ)文課。

作者:鄧皓元,深圳南山育才三小四年級(jí)

描寫雨的小作文 篇4

我家有兩只小烏龜,一只叫飛飛,一只叫當(dāng)當(dāng),它們可是我家的寶貝!

當(dāng)當(dāng)是一只外向?yàn)觚?,我認(rèn)為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動(dòng)靜,它都會(huì)這里竄竄,那里竄竄,以為有人要接它回家。竄來(lái)竄去的同時(shí),會(huì)弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,所以叫“?dāng)當(dāng)”。

飛飛是一只內(nèi)向?yàn)觚?,它非常喜歡做一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作:爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成希p手雙腳都張開(kāi),像在天空中自由翱翔,動(dòng)作特像飛翔,所以我叫它“飛飛”。

一天,我放學(xué)回家,剛想做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒(méi)食物了。自從落戶我家,我還從來(lái)沒(méi)喂過(guò)它們,我不忍心看著兩只烏龜挨餓,就拿出剪刀,在一塊肉上剪下了一長(zhǎng)條,放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對(duì)方,好像說(shuō):“小樣兒,你肯定搶不到肉!”

轉(zhuǎn)眼間,它們爭(zhēng)相爬向肉,一場(chǎng)真正的烏龜爭(zhēng)食戰(zhàn)開(kāi)始了。

當(dāng)當(dāng)敏捷地?fù)湎蛉?,并拼命撕咬起?lái),想把它獨(dú)吞了。飛飛見(jiàn)了,一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)难劬Γ贿呌米彀秃莺轄?zhēng)搶那塊肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉,爭(zhēng)搶水平不相上下!我看著著急,想出了一個(gè)公平的解決辦法,只要將肉一分為二,每人一塊,兩人就不必爭(zhēng)得你死我活了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一剪刀下去,只見(jiàn)兩只烏龜是龜仰馬翻,跌散兩邊,摔了一個(gè)底朝天??粗鼈兊睦仟N樣,我不禁哈哈大笑。

喂食烏龜,竟也這樣有意思!

描寫校園楓樹(shù)的作文4篇


作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧,寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?也許以下內(nèi)容“描寫校園楓樹(shù)的作文”合你胃口!請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

描寫校園楓樹(shù)的作文 篇1

梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷,也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣,也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香,但梧桐樹(shù)在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。

春天,梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨,梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽,芽?jī)汉苄。褚粋€(gè)英文字母,可愛(ài)極了!

夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)了一片片葉子,密密麻麻,葉子長(zhǎng)得十分碩大,就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。

秋天,梧桐樹(shù)碩大的葉子都枯黃了,一片片從樹(shù)上落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了哈哈。

冬天,梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子,光禿禿的。天又下起了雪,雪花落在了樹(shù)上,光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的,就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

啊!梧桐樹(shù)你隨著四季的變化跟著一起變化,變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù),因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

描寫校園楓樹(shù)的作文 篇2

在充滿生機(jī)的校園一隅,挺著高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這里。我,是一棵椰子樹(shù)。

和其他不同的樹(shù)木比起來(lái),我的腰,沒(méi)有漂亮的線條,甚至沒(méi)有令人心悅目的小花;但也正因?yàn)槿绱?,孩子們喜歡圍繞著我打轉(zhuǎn),擁抱我的軀干。此刻我能聽(tīng)到他們笑聲,感受他們體溫,即使寒冷的冬天里,也能感到溫暖、幸福,讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。

我是如此的幸運(yùn)啊!我擁有愛(ài)我的孩子們,也有安全的地方讓我好好看著他們,我珍惜這一切。但像我一樣的樹(shù)又有多少呢?他們所受到的迫害,是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn),更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私,造成無(wú)法挽回的局面。

每一棵樹(shù)都有自己想要守護(hù)的土地,但是人類并不了解。這一片大地,是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢?在四季當(dāng)中,不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天,我們一直屹立不搖地在同一處,而被忽略了吧!可是我們總是能張開(kāi)雙手,迎接每個(gè)需要我們的人,哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢!

我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥(niǎo)兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥(niǎo);小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹(shù)下痛哭流涕種種畫(huà)面,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò),在我眼里卻是深深刻在印在心里,每個(gè)畫(huà)面都讓我如此悸動(dòng)。

不管人、事、物如何改變,我會(huì)一直站在這里。我,是永恒不滅的大樹(shù)。

描寫校園楓樹(shù)的作文 篇3

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,長(zhǎng)得蔥綠蒼翠,富有生機(jī)。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹(shù)充滿活力。

秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像是在蕩秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書(shū)簽,做標(biāo)本,貼葉畫(huà)

冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天新一輪的成長(zhǎng)。

我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

描寫校園楓樹(shù)的作文 篇4

每當(dāng)太陽(yáng)向我們露出笑臉的時(shí)候,我們便背上書(shū)包,他進(jìn)學(xué)校的大門。大門兩旁蒼翠挺拔的松樹(shù),婀娜多姿的美人蕉但時(shí)我還是最喜歡那棵青青的沙棗樹(shù)。

這棵老沙棗樹(shù)住在平房前。它的樹(shù)干是y形的,上面長(zhǎng)著深綠的葉子,十分美麗。

春天,沙棗樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)枝上接了一個(gè)個(gè)像春筍一樣的小苞苞,小苞苞上還結(jié)著一朵朵金喇叭似的小花,還散發(fā)出一陣陣芬芳。

令人陶醉。

夏天,沙棗樹(shù)上的葉子長(zhǎng)密了,我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍。風(fēng)婆婆從這里吹過(guò),輕輕的扶摸著它,把花的芬芳帶走了。我們也陶醉了。

秋天,它向我們奉獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)小金果,調(diào)皮的男孩毫不猶豫地爬上樹(shù),不管干不干凈,鋝上一把就往嘴里塞。而文靜的女生呢只能站在地上把能夠著的沙棗小心翼翼地摘下一個(gè),擦去上面地灰塵,才放入口中,沙沙的,甜甜的,真好吃。我忍不住摘了一袋,帶回家,和親人一起品嘗和享受著美味的食品。

冬天,無(wú)情的西北風(fēng)把它的樹(shù)葉刮落了。光禿禿的很男看,但它卻沒(méi)有任何怨言。一有時(shí)間,我便跑道樹(shù)下,仰起頭看看樹(shù)枝,用壽撫摸這樹(shù)干看看它是否給我們帶來(lái)了春的消息。

我知道它明年還會(huì)長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果``````難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎

我愛(ài)沙棗樹(shù)!更愛(ài)我美麗的校園!

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幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“嘮叨的作文”。請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫嘮叨的作文》。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在,筆尖下的文字,是直觀的,也是最真實(shí)的。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2023-01-29 閱讀全文