海倫凱勒觀后感范文模板

海倫凱勒觀后感。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。去哪里練習(xí)寫(xiě)作呢？小編收集并整理了“海倫凱勒觀后感范文模板”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

海倫凱勒觀后感范文(篇1)

讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，這個(gè)又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認(rèn)真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺(jué)。起來(lái)了，還帶著一絲困意，耷拉著腦袋。過(guò)了一會(huì)兒才如夢(mèng)初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過(guò)后，我立刻打開(kāi)電視機(jī)收看動(dòng)畫(huà)片，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我才依依不舍地關(guān)掉電視，懶洋洋地來(lái)到書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)是寫(xiě)了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時(shí)連我自己都看不懂，哎，心里光想著電視的精彩內(nèi)容，怎么寫(xiě)得好字。據(jù)爸爸說(shuō)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我都在一個(gè)勁兒地傻笑。

自從學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點(diǎn)，我醒了，一見(jiàn)還早，剛想美美地再睡一覺(jué)，海倫那勤奮的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，頓時(shí)，有一股神奇的力量促使我很快起了床。吃過(guò)早餐后，我就來(lái)到書(shū)桌旁，認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。想到這兒，我不禁感到萬(wàn)分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時(shí)間的珍貴，為什么平日的夕陽(yáng)、朝霞對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那樣平凡，而對(duì)海倫卻是那樣地美好。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！?/p>

海倫凱勒觀后感范文(篇2)

海倫凱勒在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

她還說(shuō)：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。

她說(shuō)：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。

海倫凱勒觀后感范文(篇3)

幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)知識(shí)的渴望。

1880年，誕生在美國(guó)的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽?zhuān)嵌嗝聪胂硎芡g人能享受的快樂(lè)，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)美好未來(lái)的向往

在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫(xiě)單詞，是海倫重新找到了生命的希望！

海倫凱勒靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)，靠觸覺(jué)生活，因?yàn)樗裁匆部床灰?jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她眼中的世界比現(xiàn)實(shí)還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺(jué)到生命的美好！

海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒(méi)有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！

海倫凱勒觀后感范文(篇4)

記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。

不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看，希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫·凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書(shū)看完了。但書(shū)上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

海倫凱勒觀后感范文(篇5)

海倫凱了這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。

這本書(shū)記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒(méi)有屈服，在老師的幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過(guò)后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了水這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒(méi)法記下來(lái)。這時(shí)，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫(xiě)下水這個(gè)字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來(lái)，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。

她告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！