我的寒假計(jì)劃作文收藏5篇

寒假作文大全。

相信很多人聽(tīng)到“寒假”這個(gè)詞匯很興奮，更別提小學(xué)生們了。小學(xué)生的寒假生活也可以豐富多彩，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寒假任務(wù)完成。那么，您是否在找有關(guān)小學(xué)生寒假作文呢？也許下面的“我的寒假計(jì)劃作文”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我的寒假計(jì)劃作文(篇1)

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過(guò)平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書(shū)目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過(guò)年為話題寫(xiě)一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺(jué)得很少，有人卻覺(jué)得很多，有人覺(jué)得不多不少，而我，覺(jué)得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個(gè)月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無(wú)難事，只怕有心人。因?yàn)楦冻雠Γ蜁?huì)收獲幸福和開(kāi)心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時(shí)不吃飯，有時(shí)不睡覺(jué)，有時(shí)不理人，有時(shí)我為了能開(kāi)心過(guò)年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開(kāi)學(xué)時(shí)，裝出一副可憐兮兮的樣子對(duì)我說(shuō)：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對(duì)著他說(shuō)：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛(ài)的神情，用那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：姐姐，我想先甜后甜。沒(méi)辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔??！

之后，弟弟還告訴了我一個(gè)啟示世上無(wú)難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

我的寒假計(jì)劃作文(篇2)

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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地跑過(guò)去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì)來(lái)到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃

發(fā)展計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無(wú)害的，對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)而言，這卻是得到大力支持的，而且他的孩子也許也是相提并論的，就像我一樣我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng)，而我也是一個(gè)拜金主義者。

計(jì)劃

我在街上騎自行車(chē)時(shí)，偶然看見(jiàn)一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間在這里打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢(qián)作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

計(jì)劃

在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

作業(yè)計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

這個(gè)假期的作業(yè)種類(lèi)非常少，頁(yè)數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。

計(jì)劃

作業(yè)：語(yǔ)文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語(yǔ)文字粘丶讀2本課外書(shū)和一本作文書(shū)丶寫(xiě)兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的做完丶做語(yǔ)文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

安排：第一天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完一半，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半，寫(xiě)一篇作文;第二天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完，寫(xiě)一篇作文;第三天，把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的試卷做完;第四天，把字粘做完;第五天;讀完一本課外書(shū);第六天，讀完一本課外書(shū);第七天，讀完一本作文書(shū)。

后記

寒假眨眼間也飛快地跑過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及等我細(xì)細(xì)地去品味它，它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)沒(méi)看過(guò)的歷史新一業(yè)了，而這也隨之迎來(lái)了至關(guān)重要的小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)，而我也要用9倍重力加速度的結(jié)果來(lái)努力的應(yīng)對(duì)丶付出，全力以赴

我的寒假計(jì)劃作文(篇3)

寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫(xiě)寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級(jí)學(xué)生的寒假日記!

花花和搬搬是這條街的老大。每當(dāng)有人走過(guò)這里時(shí)，正在曬太陽(yáng)的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準(zhǔn)備做戰(zhàn)。只聽(tīng)搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪。’’此時(shí)，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個(gè)人的褲子拼命的咬來(lái)咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

小學(xué)一年級(jí)第一次寫(xiě)正式作文的時(shí)候把我寫(xiě)哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號(hào)和句號(hào)。無(wú)助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫(xiě)。記得那次寫(xiě)的是語(yǔ)文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來(lái)總算學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)的時(shí)候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫(xiě)的。

還有一次，我在抄作文的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說(shuō)：陳元，沒(méi)有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

我的寒假計(jì)劃作文(篇4)

一提起寒假作業(yè)，我就要抱頭大哭了。因?yàn)楹僮鳂I(yè)給我?guī)?lái)無(wú)趣和煩惱。請(qǐng)大家不要再提起我的寒假作業(yè)了好嗎？為什么寒假作業(yè)給我?guī)?lái)苦惱，你們想知道嗎？

告訴你們吧!那是在二年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任老師給我們布置寒假作業(yè)。不僅，要把寒假作業(yè)做完，還要再寫(xiě)十五篇作文。這下我們班已經(jīng)有幾個(gè)人躺在地上大聲叫：“我的媽呀!”

下午，我回到家，寫(xiě)寒假大本，盼望著早點(diǎn)能寫(xiě)完寒假作業(yè)，求你上天保佑把，讓我輕松輕松吧，我天天上學(xué)已經(jīng)夠累了，天天上學(xué)回到家就要寫(xiě)作業(yè)，啊!求你了!求你了!上天保佑讓我早日能寫(xiě)完作業(yè)，我就能盡情的玩了!我的寒假作業(yè)哩!你什么時(shí)候能放過(guò)我，我一直在擔(dān)心你，盼望早點(diǎn)能玩呀!難道你不想嗎？寒假作業(yè)的作文，還不知該怎么說(shuō)，我一定要抽時(shí)間，把你搞定!哼!……哼，我準(zhǔn)備在幾天里把作文寫(xiě)完，因?yàn)樽魑氖菍?xiě)一日一日的，不是隔一天一次的，還!

過(guò)了一星期了，作文還是沒(méi)寫(xiě)完，我死了，明日復(fù)明日呀!明日難挽回。這是老師教我們說(shuō)的獨(dú)一無(wú)二，可是寫(xiě)不完，怎么辦，，大家快幫我想想辦法吧!如果真的可以實(shí)現(xiàn)，我可要謝謝你們，我好像似乎在聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)：“只要，一天天堅(jiān)持寫(xiě)就能寫(xiě)完”上天保佑啊!果然幾天就寫(xiě)完了，謝謝你們，好伙伴，我會(huì)一直在你身邊的!我的寒假作業(yè)哩!我可算把你搞定了!下年的寒假作業(yè)，我會(huì)比今年寫(xiě)的更快的!

我相信，做什么是都要堅(jiān)持到底!!

我的寒假計(jì)劃作文(篇5)

我的寒假是煩惱的寒假。

二年級(jí)的寒假是令人煩惱、悲慘的。那一次，我始終忘不了。那時(shí)，由于我非常貪玩，一天只做兩面寒假作業(yè)，做到寒假的最后一天，也沒(méi)有完成。

我還記得有一次，（剛放寒假的時(shí)候）我很勤奮地做了起來(lái)，一天就做十幾面，所以只用了不到十天的時(shí)間就把本子上的寒假作業(yè)做好了，就這樣我去旅游了。旅游回來(lái)了，在回家路上，碰見(jiàn)一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完提醒我。也許是太興奮就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的緣故吧，（我回到家繼續(xù)玩。等到快開(kāi)學(xué)了，）我心想，還有五篇作文，怎么辦呢？還是從電腦上抄吧，好的，就這樣抄。我趁媽不在家，把作文抄好了。媽媽一看，相信是我自己寫(xiě)的，還說(shuō)：“這么棒，滿足你今天的所有要求?！庇幸惶?，真相被揭穿了，媽媽生氣地拿起細(xì)細(xì)的棒子狠狠地抽我的屁股，我叫苦連天。

從此以后，我再也不敢抄作文了。