有趣的猜燈謎作文。
相信大家都寫過作文吧,網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?在這里,你不妨讀讀元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文,供您參考,并請收藏本頁!
今天,我和爸爸、媽媽一起在小區(qū)散步,正好趕上了在小區(qū)亭子旁邊進行的元宵節(jié)猜燈謎活動。
這時候,活動現(xiàn)場已經(jīng)非常熱鬧,很多人已經(jīng)等在那邊了。亭子旁邊的樹上掛滿了彩色的氣球,樹旁邊還放了不少獎品,樹與樹、樹與亭子之間連接著幾根繩子,謎面用訂書機訂在繩子上面,每根繩子上都掛滿了謎面,謎面像一面面彩旗迎風飄揚,似乎在招呼著每位到來的客人。
猜燈謎活動還沒開始,有的人抓緊尋找自己會的謎面,有的人牢牢抓住已經(jīng)猜出的謎面,生怕被別人搶走,有的人正忙著用手機上網(wǎng)查找謎底。我也抓緊時間猜著,沒想到居然猜出了十多個。活動正式開始了,我想摘謎面,可謎面這時好像是有意在和我開玩笑,它忽高忽低地,讓我想摘又摘不到,我趕忙叫來爸爸幫忙,一會兒功夫就摘了十多個,我高興把謎面拿去領獎。原來我信心十足地認為會全部猜出來了,沒想到錯了四個。這時的猜謎活動已得到了潮。
我領到了獎品和爸爸、媽媽一起開開心心地回家了,明年的元宵節(jié)猜謎活動我一定會回來的!
元宵節(jié),猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!
一大早,我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
碗!碗!老師話音剛落就有同學舉起手大喊。現(xiàn)在來一個有難度的,你們猜猜這道題的答案是什么。老師又出了一道燈謎。是少嗎?是才?同學們都被難住了,只好猜一猜碰運氣。
夕!我知道了!是夕!一個同學突然大聲喊道。對了,就是夕字。老師笑著回答道。
當然,我們的燈籠也不僅僅是裝飾,下面我們開始自由猜燈謎。
這個是拿!不對!我猜對了!場面亂糟糟的,同學們爭先恐后地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的機會。一口咬掉牛尾巴,猜一個字。這是什么字啊?我一邊想一邊說道。
吽?我猜測道。不對,你再想想,很簡單的。燈籠的主人笑著說。我滿臉疑惑??诤团?這到底是什么字啊?我站在原地苦惱地想著,心里干著急,我可不想被懲罰。
突然,在亂糟糟的聲音中,我聽到一句是不是告?我豁然開朗,對了!是告,對吧!對,沒想到你猜出來了。
這次猜燈謎活動真的是很有趣了,下次我一定要猜對更多的燈謎。
百里不同風,千里不同俗。各個地方有各個地方的習慣,各個民族有各個民族的風俗,而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天,好熱鬧呀!我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續(xù)傳來同學們猜燈謎的歡呼聲,心里很不是滋味,著急想著猜燈謎。忽然,廣播響起了,我細細聆聽,請六年級的班主任帶同學到操場,班上同學們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領下,我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱總之,操場上的場面十分吵,什么聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群,費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是:所有的甲魚穿金衣(打一電影名),我想到,這絕對是用意思理解的燈謎。甲魚穿金衣?那就是金顏色的,所以我立刻想到了:《滿城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是:雙筷加個碗警務名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見過呢?應該想錯了,一般都不會重復考題的。于是,我看另一個謎題:兩個人并肩有愛心字一。我歪著頭苦思冥想,用左手食指不斷拍打著左側臉。我心想:難道是恕字嗎?心字肯定是,那兩人并肩呢?沒用到啊,那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候,我旁邊的同學舉手了,老師也叫她回答。她非常有自信地說:老師!這個兩人并有愛心是慫字。老師點點頭,并拿出獎品遞給她,她雙手接過,說了聲謝謝,便回到原位上。我看了一眼身邊的學生,心想:這女孩不但聰明,還很有禮貌呢!
可是快樂的時間總是過得很快,活動快結束了,同學們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。
在我國元宵節(jié)吃元宵猜燈謎是不可缺少的一項文化習俗。
今天是一年一度的元宵節(jié),媽媽帶我去大潤發(fā)超市買元宵,一走進超市,我就看見有一群人圍在一起不知道在干什么。我連忙走近一看,呀!原來是在猜燈謎呢。這可是我的強項。我趕緊擠到前面,開動腦筋。很快我就猜到一個:“寶島姑娘”打一字,謎底是“始”。主持人告訴我猜對了,并獎勵了我一個燈籠和一包零食,直夸我聰明呢。我心里高興極了,接著猜,可是腦袋好像不靈了,怎么也猜不出來,趕緊向老媽求助,媽媽很快也猜到了一個:“明”打一成語,謎底是“日月相伴”。耶!又對了。這時我看見一條“腳兒小,腿兒高。戴紅帽,穿白袍”打一動物,我著急地喊著:“這是丹頂鶴?!苯Y果主持人沒聽見,被別人搶著回答了,哎,真氣人。還有一條“多一半”打一字,被我和四個孩子同時猜對了,主持人看見我們爭先恐后的樣子,就獎勵了我們每人一包零食,我的心里特高興------
很快活動就結束了,我一手提著幾個燈籠,一手提著幾袋“旺旺”滿載而歸,覺得今天猜燈謎游戲真好玩,既增長了知識,活躍了節(jié)日氣氛,又得到了禮物,只是我還有好多不會呢,我急著回家“百度”一下。
元宵節(jié)那天是星期四,我跟以前一樣,回到家休息一會兒,就去寫作業(yè),寫作業(yè)的時候聽到外面,啪、啪、啪、的鞭炮聲,我的心一下子就飛到外面了,心情好激動,又著急,心想去玩一會兒再寫該多好,要知道,媽媽是不可能接受作業(yè)沒寫完就讓我去的,急的是怕我寫完作業(yè),他們也就放完了,只有幾個單詞,過了幾分鐘,就寫完,吃了飯下去玩。
外面在下雨,媽媽說“下雨了,我們回家吧,”。
“我不想回家,”我一邊走一邊回答。
聽到前面有啪的聲音,我跑過去看了看,哇!那個小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個也玩了起來,它象一個小蝌蚪,不過是白色的,用力往地上一丟,它就發(fā)出啪的一聲炸開了,玩了一會兒,他奶奶又拿出圓圓長長的東西,用打火機點燃后會發(fā)出哧、哧、哧的聲音,但要立即用力丟出去,不然會很危險,我和他玩了一會兒,媽媽叫我在小區(qū)轉一圈就回家,我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然,我停了下來,前面有幾個大哥哥在放鞭炮,我興奮的不得了,我和他們玩了好久,我想我已玩了好久,該回家了。
我真忘不了這一天!
我們中國有一個特殊的日子,這一天大街上張燈結彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對,這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當元宵節(jié)到來那天,民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時可會讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!
今年這個元宵節(jié)我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋??吹竭@樣壯觀的場面,我們的心吶早已從教室飛到操場上去了。yjs21.CoM
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風馳電摯般跑到燈謎前,同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時也擔心身邊的同學搶先知道謎底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無策,真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色,看來他們頁猜出了很多謎語吧。
猜謎活動過了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語。“一張謎面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“我急忙跑到兌獎的老師面前:”老師233號是牛頭不對馬嘴?!袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f:”對了,去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無法形容。
猜謎活動結束了,我們回到了教室?!蹦悴聦α藥讉€?“”我猜對了四個,呵呵!“
歡聲笑語充滿了整個節(jié)日的校園。
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